http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B0 2026-05-10T06:55:17Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B8&diff=143953 2012-06-14T11:32:15Z

<p>Палюткіна: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> ЇЇ величність- електрика<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема2 «Електричний струм»<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас 15 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Провеcти анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює вміння учнів шукати потрібну йому інформацію, а також логічне мислення учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює проекти учнів та їхній захист;<br /> <br /> Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Закріпити, збагатити та поглибити знання одержані під час навчальних занять про електричний струм;розширити загальноосвітній кругозір;навчитися збирати необхідну інформацію, аналізувати її та робити висновки.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRHNxblJFc00wcnM/edit метод проектів]<br /> <br /> Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRElKRW96M21IUDg/edit презентація ідей проекту]<br /> <br /> Перед початком роботи:<br /> - Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;<br /> <br /> - Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;<br /> <br /> - Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту;<br /> <br /> Проводиться анкетування за допомогою он-лайн опитувальника [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhaZVRaR2ppNUxVdUVHd2FJWUdxSFE6MQ#gid=0 Тести]<br /> <br /> Результати анкетування: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKaGlOa3FvS01GUUk/edit Книга 1]<br /> <br /> Під час роботи:<br /> <br /> Розробляється план впровадження проекту<br /> <br /> Кожен учень групи визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. Проводиться демонстрація роботи учнів: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKU0RIaFAwQTJyVDQ/edit Публікація учня]<br /> <br /> Учні діляться на групи<br /> <br /> - Перша група ”Фізики” шукає матеріали про <br /> <br /> - Небезпеку електричного струму.<br /> <br /> - Особливості впливу електричного струму на організм людини.<br /> <br /> - Ураження струмом у побуті та перша допомога потерпілому.<br /> <br /> - Життя серед блискавок. <br /> <br /> - Електротерапія – винахід український.<br /> <br /> - Друга група «Лірики» проводить журналістське розслідування на тему «Економіка повинна бути економною»<br /> <br /> - Створює буклет «Грім і блискавка нерозлучна двійня»<br /> <br /> - Третя група «Експериментатори»виготовляють саморобні електроскопи і демонструють їх дію.<br /> <br /> Після закінчення проекту: Проводиться демонстрація результатів роботи учнів: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKNWp2MGdJWmdwcGc/edit Учнівська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Олександра Палюткіна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Фізика<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Турківська ЗОШ I-III ст.<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Турка Коломийський район Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 5.06-15.06.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Турківська ЗОШ I-III ст.<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Танасійчук Анатолій Іванович<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Палюткіна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B8&diff=143947 2012-06-14T11:31:18Z

<p>Палюткіна: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> ЇЇ величність- електрика<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема2 «Електричний струм»<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас 15 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Провеcти анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює вміння учнів шукати потрібну йому інформацію, а також логічне мислення учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює проекти учнів та їхній захист;<br /> <br /> Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Закріпити, збагатити та поглибити знання одержані під час навчальних занять про електричний струм;розширити загальноосвітній кругозір;навчитися збирати необхідну інформацію, аналізувати її та робити висновки.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRHNxblJFc00wcnM/edit метод проектів]<br /> <br /> Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRElKRW96M21IUDg/edit презентація ідей проекту]<br /> <br /> Перед початком роботи:<br /> - Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;<br /> <br /> - Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;<br /> <br /> - Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту;<br /> <br /> Проводиться анкетування за допомогою он-лайн опитувальника [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhaZVRaR2ppNUxVdUVHd2FJWUdxSFE6MQ#gid=0 Тести]<br /> <br /> Результати анкетування: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKaGlOa3FvS01GUUk/edit Книга 1]<br /> <br /> Під час роботи:<br /> <br /> Розробляється план впровадження проекту<br /> <br /> Кожен учень групи визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. Проводиться демонстрація роботи учнів: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKU0RIaFAwQTJyVDQ/edit Публікація учня]<br /> <br /> Учні діляться на групи<br /> <br /> - Перша група ”Фізики” шукає матеріали про <br /> <br /> - Небезпеку електричного струму.<br /> <br /> - Особливості впливу електричного струму на організм людини.<br /> <br /> - Ураження струмом у побуті та перша допомога потерпілому.<br /> <br /> - Життя серед блискавок. <br /> <br /> - Електротерапія – винахід український.<br /> <br /> - Друга група «Лірики» проводить журналістське розслідування на тему «Економіка повинна бути економною»<br /> <br /> - Створює буклет «Грім і блискавка нерозлучна двійня»<br /> <br /> - Третя група «Експериментатори»виготовляють саморобні електроскопи і демонструють їх дію.<br /> <br /> Після закінчення проекту: Проводиться демонстрація результатів роботи учнів: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKNWp2MGdJWmdwcGc/edit Учнівська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Олександра Палюткіна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Фізика<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Турківська ЗОШ I-III ст.<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Турка Коломийський район Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 5.06-15.06.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Турківська ЗОШ I-III ст.<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Палюткіна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B8&diff=143946 2012-06-14T11:31:03Z

<p>Палюткіна: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> ЇЇ величність- електрика<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема2 «Електричний струм»<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас 15 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Провеcти анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює вміння учнів шукати потрібну йому інформацію, а також логічне мислення учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює проекти учнів та їхній захист;<br /> <br /> Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Закріпити, збагатити та поглибити знання одержані під час навчальних занять про електричний струм;розширити загальноосвітній кругозір;навчитися збирати необхідну інформацію, аналізувати її та робити висновки.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRHNxblJFc00wcnM/edit метод проектів]<br /> <br /> Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRElKRW96M21IUDg/edit презентація ідей проекту]<br /> <br /> Перед початком роботи:<br /> - Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;<br /> <br /> - Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;<br /> <br /> - Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту;<br /> <br /> Проводиться анкетування за допомогою он-лайн опитувальника [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhaZVRaR2ppNUxVdUVHd2FJWUdxSFE6MQ#gid=0 Тести]<br /> <br /> Результати анкетування: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKaGlOa3FvS01GUUk/edit Книга 1]<br /> <br /> Під час роботи:<br /> <br /> Розробляється план впровадження проекту<br /> <br /> Кожен учень групи визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. Проводиться демонстрація роботи учнів: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKU0RIaFAwQTJyVDQ/edit Публікація учня]<br /> <br /> Учні діляться на групи<br /> <br /> - Перша група ”Фізики” шукає матеріали про <br /> <br /> - Небезпеку електричного струму.<br /> <br /> - Особливості впливу електричного струму на організм людини.<br /> <br /> - Ураження струмом у побуті та перша допомога потерпілому.<br /> <br /> - Життя серед блискавок. <br /> <br /> - Електротерапія – винахід український.<br /> <br /> - Друга група «Лірики» проводить журналістське розслідування на тему «Економіка повинна бути економною»<br /> <br /> - Створює буклет «Грім і блискавка нерозлучна двійня»<br /> <br /> - Третя група «Експериментатори»виготовляють саморобні електроскопи і демонструють їх дію.<br /> <br /> Після закінчення проекту: Проводиться демонстрація результатів роботи учнів: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKNWp2MGdJWmdwcGc/edit Учнівська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Олександра Палюткіна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Фізика<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Турківська ЗОШ I-III ст.<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Турка Коломийський район Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 5.06-15.06.2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Палюткіна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B8&diff=143942 2012-06-14T11:30:38Z

<p>Палюткіна: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> ЇЇ величність- електрика<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема2 «Електричний струм»<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас 15 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Провеcти анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює вміння учнів шукати потрібну йому інформацію, а також логічне мислення учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює проекти учнів та їхній захист;<br /> <br /> Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Закріпити, збагатити та поглибити знання одержані під час навчальних занять про електричний струм;розширити загальноосвітній кругозір;навчитися збирати необхідну інформацію, аналізувати її та робити висновки.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRHNxblJFc00wcnM/edit метод проектів]<br /> <br /> Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRElKRW96M21IUDg/edit презентація ідей проекту]<br /> <br /> Перед початком роботи:<br /> - Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;<br /> <br /> - Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;<br /> <br /> - Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту;<br /> <br /> Проводиться анкетування за допомогою он-лайн опитувальника [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhaZVRaR2ppNUxVdUVHd2FJWUdxSFE6MQ#gid=0 Тести]<br /> <br /> Результати анкетування: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKaGlOa3FvS01GUUk/edit Книга 1]<br /> <br /> Під час роботи:<br /> <br /> Розробляється план впровадження проекту<br /> <br /> Кожен учень групи визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. Проводиться демонстрація роботи учнів: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKU0RIaFAwQTJyVDQ/edit Публікація учня]<br /> <br /> Учні діляться на групи<br /> <br /> - Перша група ”Фізики” шукає матеріали про <br /> <br /> - Небезпеку електричного струму.<br /> <br /> - Особливості впливу електричного струму на організм людини.<br /> <br /> - Ураження струмом у побуті та перша допомога потерпілому.<br /> <br /> - Життя серед блискавок. <br /> <br /> - Електротерапія – винахід український.<br /> <br /> - Друга група «Лірики» проводить журналістське розслідування на тему «Економіка повинна бути економною»<br /> <br /> - Створює буклет «Грім і блискавка нерозлучна двійня»<br /> <br /> - Третя група «Експериментатори»виготовляють саморобні електроскопи і демонструють їх дію.<br /> <br /> Після закінчення проекту: Проводиться демонстрація результатів роботи учнів: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKNWp2MGdJWmdwcGc/edit Учнівська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Олександра Палюткіна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Фізика<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Турківська ЗОШ I-III ст.<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Турка Коломийський район Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 5.06-15.06<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Палюткіна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B8&diff=143941 2012-06-14T11:29:46Z

<p>Палюткіна: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> ЇЇ величність- електрика<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема2 «Електричний струм»<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас 15 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Провеcти анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює вміння учнів шукати потрібну йому інформацію, а також логічне мислення учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює проекти учнів та їхній захист;<br /> <br /> Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Закріпити, збагатити та поглибити знання одержані під час навчальних занять про електричний струм;розширити загальноосвітній кругозір;навчитися збирати необхідну інформацію, аналізувати її та робити висновки.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRHNxblJFc00wcnM/edit метод проектів]<br /> <br /> Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRElKRW96M21IUDg/edit презентація ідей проекту]<br /> <br /> Перед початком роботи:<br /> - Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;<br /> <br /> - Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;<br /> <br /> - Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту;<br /> <br /> Проводиться анкетування за допомогою он-лайн опитувальника [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhaZVRaR2ppNUxVdUVHd2FJWUdxSFE6MQ#gid=0 Тести]<br /> <br /> Результати анкетування: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKaGlOa3FvS01GUUk/edit Книга 1]<br /> <br /> Під час роботи:<br /> <br /> Розробляється план впровадження проекту<br /> <br /> Кожен учень групи визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. Проводиться демонстрація роботи учнів: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKU0RIaFAwQTJyVDQ/edit Публікація учня]<br /> <br /> Учні діляться на групи<br /> <br /> - Перша група ”Фізики” шукає матеріали про <br /> <br /> - Небезпеку електричного струму.<br /> <br /> - Особливості впливу електричного струму на організм людини.<br /> <br /> - Ураження струмом у побуті та перша допомога потерпілому.<br /> <br /> - Життя серед блискавок. <br /> <br /> - Електротерапія – винахід український.<br /> <br /> - Друга група «Лірики» проводить журналістське розслідування на тему «Економіка повинна бути економною»<br /> <br /> - Створює буклет «Грім і блискавка нерозлучна двійня»<br /> <br /> - Третя група «Експериментатори»виготовляють саморобні електроскопи і демонструють їх дію.<br /> <br /> Після закінчення проекту: Проводиться демонстрація результатів роботи учнів: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKNWp2MGdJWmdwcGc/edit Учнівська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Олександра Палюткіна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Фізика<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Турківська ЗОШ I-III ст.<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> с.Турка Коломийський район Івано-Франківська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Палюткіна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B8&diff=143931 2012-06-14T11:28:03Z

<p>Палюткіна: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> ЇЇ величність- електрика<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема2 «Електричний струм»<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас 15 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Провеcти анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює вміння учнів шукати потрібну йому інформацію, а також логічне мислення учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює проекти учнів та їхній захист;<br /> <br /> Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Закріпити, збагатити та поглибити знання одержані під час навчальних занять про електричний струм;розширити загальноосвітній кругозір;навчитися збирати необхідну інформацію, аналізувати її та робити висновки.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRHNxblJFc00wcnM/edit метод проектів]<br /> <br /> Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRElKRW96M21IUDg/edit презентація ідей проекту]<br /> <br /> Перед початком роботи:<br /> - Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;<br /> <br /> - Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;<br /> <br /> - Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту;<br /> <br /> Проводиться анкетування за допомогою он-лайн опитувальника [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhaZVRaR2ppNUxVdUVHd2FJWUdxSFE6MQ#gid=0 Тести]<br /> <br /> Результати анкетування: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKaGlOa3FvS01GUUk/edit Книга 1]<br /> <br /> Під час роботи:<br /> <br /> Розробляється план впровадження проекту<br /> <br /> Кожен учень групи визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. Проводиться демонстрація роботи учнів: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKU0RIaFAwQTJyVDQ/edit Публікація учня]<br /> <br /> Учні діляться на групи<br /> <br /> - Перша група ”Фізики” шукає матеріали про <br /> <br /> - Небезпеку електричного струму.<br /> <br /> - Особливості впливу електричного струму на організм людини.<br /> <br /> - Ураження струмом у побуті та перша допомога потерпілому.<br /> <br /> - Життя серед блискавок. <br /> <br /> - Електротерапія – винахід український.<br /> <br /> - Друга група «Лірики» проводить журналістське розслідування на тему «Економіка повинна бути економною»<br /> <br /> - Створює буклет «Грім і блискавка нерозлучна двійня»<br /> <br /> - Третя група «Експериментатори»виготовляють саморобні електроскопи і демонструють їх дію.<br /> <br /> Після закінчення проекту: Проводиться демонстрація результатів роботи учнів: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKNWp2MGdJWmdwcGc/edit Учнівська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Олександра Палюткіна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Фізика<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Турківська ЗОШ I-III ст.<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Палюткіна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B8&diff=143922 2012-06-14T11:26:48Z

<p>Палюткіна: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> ЇЇ величність- електрика<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема2 «Електричний струм»<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас 15 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Провеcти анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює вміння учнів шукати потрібну йому інформацію, а також логічне мислення учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює проекти учнів та їхній захист;<br /> <br /> Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Закріпити, збагатити та поглибити знання одержані під час навчальних занять про електричний струм;розширити загальноосвітній кругозір;навчитися збирати необхідну інформацію, аналізувати її та робити висновки.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRHNxblJFc00wcnM/edit метод проектів]<br /> <br /> Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRElKRW96M21IUDg/edit презентація ідей проекту]<br /> <br /> Перед початком роботи:<br /> - Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;<br /> <br /> - Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;<br /> <br /> - Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту;<br /> <br /> Проводиться анкетування за допомогою он-лайн опитувальника [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhaZVRaR2ppNUxVdUVHd2FJWUdxSFE6MQ#gid=0 Тести]<br /> <br /> Результати анкетування: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKaGlOa3FvS01GUUk/edit Книга 1]<br /> <br /> Під час роботи:<br /> <br /> Розробляється план впровадження проекту<br /> <br /> Кожен учень групи визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. Проводиться демонстрація роботи учнів: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKU0RIaFAwQTJyVDQ/edit Публікація учня]<br /> <br /> Учні діляться на групи<br /> <br /> - Перша група ”Фізики” шукає матеріали про <br /> <br /> - Небезпеку електричного струму.<br /> <br /> - Особливості впливу електричного струму на організм людини.<br /> <br /> - Ураження струмом у побуті та перша допомога потерпілому.<br /> <br /> - Життя серед блискавок. <br /> <br /> - Електротерапія – винахід український.<br /> <br /> - Друга група «Лірики» проводить журналістське розслідування на тему «Економіка повинна бути економною»<br /> <br /> - Створює буклет «Грім і блискавка нерозлучна двійня»<br /> <br /> - Третя група «Експериментатори»виготовляють саморобні електроскопи і демонструють їх дію.<br /> <br /> Після закінчення проекту: Проводиться демонстрація результатів роботи учнів: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKNWp2MGdJWmdwcGc/edit Учнівська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Олександра Палюткіна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Фізика<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Палюткіна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B8&diff=143918 2012-06-14T11:26:27Z

<p>Палюткіна: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> ЇЇ величність- електрика<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема2 «Електричний струм»<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас 15 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Провеcти анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює вміння учнів шукати потрібну йому інформацію, а також логічне мислення учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює проекти учнів та їхній захист;<br /> <br /> Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Закріпити, збагатити та поглибити знання одержані під час навчальних занять про електричний струм;розширити загальноосвітній кругозір;навчитися збирати необхідну інформацію, аналізувати її та робити висновки.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRHNxblJFc00wcnM/edit метод проектів]<br /> <br /> Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRElKRW96M21IUDg/edit презентація ідей проекту]<br /> <br /> Перед початком роботи:<br /> - Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;<br /> <br /> - Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;<br /> <br /> - Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту;<br /> <br /> Проводиться анкетування за допомогою он-лайн опитувальника [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhaZVRaR2ppNUxVdUVHd2FJWUdxSFE6MQ#gid=0 Тести]<br /> <br /> Результати анкетування: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKaGlOa3FvS01GUUk/edit Книга 1]<br /> <br /> Під час роботи:<br /> <br /> Розробляється план впровадження проекту<br /> <br /> Кожен учень групи визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. Проводиться демонстрація роботи учнів: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKU0RIaFAwQTJyVDQ/edit Публікація учня]<br /> <br /> Учні діляться на групи<br /> <br /> - Перша група ”Фізики” шукає матеріали про <br /> <br /> - Небезпеку електричного струму.<br /> <br /> - Особливості впливу електричного струму на організм людини.<br /> <br /> - Ураження струмом у побуті та перша допомога потерпілому.<br /> <br /> - Життя серед блискавок. <br /> <br /> - Електротерапія – винахід український.<br /> <br /> - Друга група «Лірики» проводить журналістське розслідування на тему «Економіка повинна бути економною»<br /> <br /> - Створює буклет «Грім і блискавка нерозлучна двійня»<br /> <br /> - Третя група «Експериментатори»виготовляють саморобні електроскопи і демонструють їх дію.<br /> <br /> Після закінчення проекту: Проводиться демонстрація результатів роботи учнів: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKNWp2MGdJWmdwcGc/edit Учнівська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Олександра Палюткіна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Палюткіна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B8&diff=143909 2012-06-14T11:25:07Z

<p>Палюткіна: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> ЇЇ величність- електрика<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема2 «Електричний струм»<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас 15 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Провеcти анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює вміння учнів шукати потрібну йому інформацію, а також логічне мислення учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює проекти учнів та їхній захист;<br /> <br /> Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Закріпити, збагатити та поглибити знання одержані під час навчальних занять про електричний струм;розширити загальноосвітній кругозір;навчитися збирати необхідну інформацію, аналізувати її та робити висновки.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRHNxblJFc00wcnM/edit метод проектів]<br /> <br /> Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRElKRW96M21IUDg/edit презентація ідей проекту]<br /> <br /> Перед початком роботи:<br /> - Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;<br /> <br /> - Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;<br /> <br /> - Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту;<br /> <br /> Проводиться анкетування за допомогою он-лайн опитувальника [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhaZVRaR2ppNUxVdUVHd2FJWUdxSFE6MQ#gid=0 Тести]<br /> <br /> Результати анкетування: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKaGlOa3FvS01GUUk/edit Книга 1]<br /> <br /> Під час роботи:<br /> <br /> Розробляється план впровадження проекту<br /> <br /> Кожен учень групи визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. Проводиться демонстрація роботи учнів: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKU0RIaFAwQTJyVDQ/edit Публікація учня]<br /> <br /> Учні діляться на групи<br /> <br /> - Перша група ”Фізики” шукає матеріали про <br /> <br /> - Небезпеку електричного струму.<br /> <br /> - Особливості впливу електричного струму на організм людини.<br /> <br /> - Ураження струмом у побуті та перша допомога потерпілому.<br /> <br /> - Життя серед блискавок. <br /> <br /> - Електротерапія – винахід український.<br /> <br /> - Друга група «Лірики» проводить журналістське розслідування на тему «Економіка повинна бути економною»<br /> <br /> - Створює буклет «Грім і блискавка нерозлучна двійня»<br /> <br /> - Третя група «Експериментатори»виготовляють саморобні електроскопи і демонструють їх дію.<br /> <br /> Після закінчення проекту: Проводиться демонстрація результатів роботи учнів: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKNWp2MGdJWmdwcGc/edit Учнівська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Палюткіна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B8&diff=143893 2012-06-14T11:23:01Z

<p>Палюткіна: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> ЇЇ величність- електрика<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема2 «Електричний струм»<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас 15 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Провеcти анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює вміння учнів шукати потрібну йому інформацію, а також логічне мислення учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює проекти учнів та їхній захист;<br /> <br /> Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Закріпити, збагатити та поглибити знання одержані під час навчальних занять про електричний струм;розширити загальноосвітній кругозір;навчитися збирати необхідну інформацію, аналізувати її та робити висновки.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRHNxblJFc00wcnM/edit метод проектів]<br /> <br /> Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRElKRW96M21IUDg/edit презентація ідей проекту]<br /> <br /> Перед початком роботи:<br /> - Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;<br /> <br /> - Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;<br /> <br /> - Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту;<br /> <br /> Проводиться анкетування за допомогою он-лайн опитувальника [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhaZVRaR2ppNUxVdUVHd2FJWUdxSFE6MQ#gid=0 Тести]<br /> <br /> Результати анкетування: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKaGlOa3FvS01GUUk/edit Книга 1]<br /> <br /> Під час роботи:<br /> <br /> Розробляється план впровадження проекту<br /> <br /> Кожен учень групи визначає свою роль у вирішенні поставленої проблеми. Проводиться демонстрація роботи учнів: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKU0RIaFAwQTJyVDQ/edit Публікація учня]<br /> <br /> Учні діляться на групи<br /> <br /> - Перша група ”Фізики” шукає матеріали про <br /> <br /> - Небезпеку електричного струму.<br /> <br /> - Особливості впливу електричного струму на організм людини.<br /> <br /> - Ураження струмом у побуті та перша допомога потерпілому.<br /> <br /> - Життя серед блискавок. <br /> <br /> - Електротерапія – винахід український.<br /> <br /> - Друга група «Лірики» проводить журналістське розслідування на тему «Економіка повинна бути економною»<br /> <br /> - Створює буклет «Грім і блискавка нерозлучна двійня»<br /> <br /> - Третя група «Експериментатори»виготовляють саморобні електроскопи і демонструють їх дію.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Палюткіна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B8&diff=143880 2012-06-14T11:20:49Z

<p>Палюткіна: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> ЇЇ величність- електрика<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема2 «Електричний струм»<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас 15 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Провеcти анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює вміння учнів шукати потрібну йому інформацію, а також логічне мислення учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює проекти учнів та їхній захист;<br /> <br /> Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Закріпити, збагатити та поглибити знання одержані під час навчальних занять про електричний струм;розширити загальноосвітній кругозір;навчитися збирати необхідну інформацію, аналізувати її та робити висновки.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRHNxblJFc00wcnM/edit метод проектів]<br /> <br /> Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRElKRW96M21IUDg/edit презентація ідей проекту]<br /> <br /> Перед початком роботи:<br /> - Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;<br /> <br /> - Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;<br /> <br /> - Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту;<br /> <br /> Проводиться анкетування за допомогою он-лайн опитувальника [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhaZVRaR2ppNUxVdUVHd2FJWUdxSFE6MQ#gid=0 Тести]<br /> <br /> Результати анкетування: [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKaGlOa3FvS01GUUk/edit Книга 1]<br /> <br /> Під час роботи:<br /> <br /> Розробляється план впровадження проекту<br /> <br /> Учні діляться на групи<br /> <br /> - Перша група ”Фізики” шукає матеріали про <br /> <br /> - Небезпеку електричного струму.<br /> <br /> - Особливості впливу електричного струму на організм людини.<br /> <br /> - Ураження струмом у побуті та перша допомога потерпілому.<br /> <br /> - Життя серед блискавок. <br /> <br /> - Електротерапія – винахід український.<br /> <br /> - Друга група «Лірики» проводить журналістське розслідування на тему «Економіка повинна бути економною»<br /> <br /> - Створює буклет «Грім і блискавка нерозлучна двійня»<br /> <br /> - Третя група «Експериментатори»виготовляють саморобні електроскопи і демонструють їх дію.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Палюткіна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B8&diff=143870 2012-06-14T11:18:44Z

<p>Палюткіна: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> ЇЇ величність- електрика<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема2 «Електричний струм»<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас 15 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Провеcти анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює вміння учнів шукати потрібну йому інформацію, а також логічне мислення учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює проекти учнів та їхній захист;<br /> <br /> Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Закріпити, збагатити та поглибити знання одержані під час навчальних занять про електричний струм;розширити загальноосвітній кругозір;навчитися збирати необхідну інформацію, аналізувати її та робити висновки.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRHNxblJFc00wcnM/edit метод проектів]<br /> <br /> Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRElKRW96M21IUDg/edit презентація ідей проекту]<br /> <br /> Перед початком роботи:<br /> - Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;<br /> <br /> - Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;<br /> <br /> - Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту;<br /> <br /> Проводиться анкетування за допомогою он-лайн опитувальника [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhaZVRaR2ppNUxVdUVHd2FJWUdxSFE6MQ#gid=0 Тести]<br /> <br /> Під час роботи:<br /> <br /> Розробляється план впровадження проекту<br /> <br /> Учні діляться на групи<br /> <br /> - Перша група ”Фізики” шукає матеріали про <br /> <br /> - Небезпеку електричного струму.<br /> <br /> - Особливості впливу електричного струму на організм людини.<br /> <br /> - Ураження струмом у побуті та перша допомога потерпілому.<br /> <br /> - Життя серед блискавок. <br /> <br /> - Електротерапія – винахід український.<br /> <br /> - Друга група «Лірики» проводить журналістське розслідування на тему «Економіка повинна бути економною»<br /> <br /> - Створює буклет «Грім і блискавка нерозлучна двійня»<br /> <br /> - Третя група «Експериментатори»виготовляють саморобні електроскопи і демонструють їх дію.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Палюткіна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B8&diff=143854 2012-06-14T11:16:24Z

<p>Палюткіна: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> ЇЇ величність- електрика<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема2 «Електричний струм»<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас 15 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Провеcти анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює вміння учнів шукати потрібну йому інформацію, а також логічне мислення учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює проекти учнів та їхній захист;<br /> <br /> Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Закріпити, збагатити та поглибити знання одержані під час навчальних занять про електричний струм;розширити загальноосвітній кругозір;навчитися збирати необхідну інформацію, аналізувати її та робити висновки.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRHNxblJFc00wcnM/edit метод проектів]<br /> <br /> Учитель повідомляє тему та мету проекту, основні завдання. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRElKRW96M21IUDg/edit презентація ідей проекту]<br /> <br /> Перед початком роботи:<br /> - Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;<br /> <br /> - Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;<br /> <br /> - Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту;<br /> <br /> Під час роботи:<br /> <br /> Розробляється план впровадження проекту<br /> <br /> Учні діляться на групи<br /> <br /> - Перша група ”Фізики” шукає матеріали про <br /> <br /> - Небезпеку електричного струму.<br /> <br /> - Особливості впливу електричного струму на організм людини.<br /> <br /> - Ураження струмом у побуті та перша допомога потерпілому.<br /> <br /> - Життя серед блискавок. <br /> <br /> - Електротерапія – винахід український.<br /> <br /> - Друга група «Лірики» проводить журналістське розслідування на тему «Економіка повинна бути економною»<br /> <br /> - Створює буклет «Грім і блискавка нерозлучна двійня»<br /> <br /> - Третя група «Експериментатори»виготовляють саморобні електроскопи і демонструють їх дію.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Палюткіна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B8&diff=143839 2012-06-14T11:13:36Z

<p>Палюткіна: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> ЇЇ величність- електрика<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема2 «Електричний струм»<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас 15 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Провеcти анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює вміння учнів шукати потрібну йому інформацію, а також логічне мислення учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює проекти учнів та їхній захист;<br /> <br /> Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Закріпити, збагатити та поглибити знання одержані під час навчальних занять про електричний струм;розширити загальноосвітній кругозір;навчитися збирати необхідну інформацію, аналізувати її та робити висновки.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRHNxblJFc00wcnM/edit метод проектів]<br /> <br /> Перед початком роботи:<br /> - Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;<br /> <br /> - Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;<br /> <br /> - Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту;<br /> <br /> Під час роботи:<br /> <br /> Розробляється план впровадження проекту<br /> <br /> Учні діляться на групи<br /> <br /> - Перша група ”Фізики” шукає матеріали про <br /> <br /> - Небезпеку електричного струму.<br /> <br /> - Особливості впливу електричного струму на організм людини.<br /> <br /> - Ураження струмом у побуті та перша допомога потерпілому.<br /> <br /> - Життя серед блискавок. <br /> <br /> - Електротерапія – винахід український.<br /> <br /> - Друга група «Лірики» проводить журналістське розслідування на тему «Економіка повинна бути економною»<br /> <br /> - Створює буклет «Грім і блискавка нерозлучна двійня»<br /> <br /> - Третя група «Експериментатори»виготовляють саморобні електроскопи і демонструють їх дію.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Палюткіна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B8&diff=143836 2012-06-14T11:13:18Z

<p>Палюткіна: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> ЇЇ величність- електрика<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема2 «Електричний струм»<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас 15 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Провеcти анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює вміння учнів шукати потрібну йому інформацію, а також логічне мислення учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює проекти учнів та їхній захист;<br /> <br /> Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Закріпити, збагатити та поглибити знання одержані під час навчальних занять про електричний струм;розширити загальноосвітній кругозір;навчитися збирати необхідну інформацію, аналізувати її та робити висновки.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> До початку проекту: Учитель ознайомлює учнів з методом навчального пректу. [https://docs.google.com/file/d/0B4bejiOqtemKRHNxblJFc00wcnM/edit метод проектів]<br /> Перед початком роботи:<br /> - Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;<br /> <br /> - Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;<br /> <br /> - Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту;<br /> <br /> Під час роботи:<br /> <br /> Розробляється план впровадження проекту<br /> <br /> Учні діляться на групи<br /> <br /> - Перша група ”Фізики” шукає матеріали про <br /> <br /> - Небезпеку електричного струму.<br /> <br /> - Особливості впливу електричного струму на організм людини.<br /> <br /> - Ураження струмом у побуті та перша допомога потерпілому.<br /> <br /> - Життя серед блискавок. <br /> <br /> - Електротерапія – винахід український.<br /> <br /> - Друга група «Лірики» проводить журналістське розслідування на тему «Економіка повинна бути економною»<br /> <br /> - Створює буклет «Грім і блискавка нерозлучна двійня»<br /> <br /> - Третя група «Експериментатори»виготовляють саморобні електроскопи і демонструють їх дію.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Палюткіна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B8&diff=143802 2012-06-14T11:07:49Z

<p>Палюткіна: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> ЇЇ величність- електрика<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема2 «Електричний струм»<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас 15 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Провеcти анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює вміння учнів шукати потрібну йому інформацію, а також логічне мислення учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює проекти учнів та їхній захист;<br /> <br /> Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Закріпити, збагатити та поглибити знання одержані під час навчальних занять про електричний струм;розширити загальноосвітній кругозір;навчитися збирати необхідну інформацію, аналізувати її та робити висновки.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перед початком роботи:<br /> - Провеcти роботу з батьками та заповнити дозвіл батьків на використання учнями Інтернету;<br /> <br /> - Провести з учнями бесіду «Ознайомлення з методом проектів»;<br /> <br /> - Продемонструвати вчительську презентацію та ознайомити з темою проекту;<br /> <br /> Під час роботи:<br /> <br /> Розробляється план впровадження проекту<br /> <br /> Учні діляться на групи<br /> <br /> - Перша група ”Фізики” шукає матеріали про <br /> <br /> - Небезпеку електричного струму.<br /> <br /> - Особливості впливу електричного струму на організм людини.<br /> <br /> - Ураження струмом у побуті та перша допомога потерпілому.<br /> <br /> - Життя серед блискавок. <br /> <br /> - Електротерапія – винахід український.<br /> <br /> - Друга група «Лірики» проводить журналістське розслідування на тему «Економіка повинна бути економною»<br /> <br /> - Створює буклет «Грім і блискавка нерозлучна двійня»<br /> <br /> - Третя група «Експериментатори»виготовляють саморобні електроскопи і демонструють їх дію.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Палюткіна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B8&diff=143790 2012-06-14T11:07:02Z

<p>Палюткіна: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> ЇЇ величність- електрика<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема2 «Електричний струм»<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас 15 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Провеcти анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює вміння учнів шукати потрібну йому інформацію, а також логічне мислення учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює проекти учнів та їхній захист;<br /> <br /> Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Закріпити, збагатити та поглибити знання одержані під час навчальних занять про електричний струм;розширити загальноосвітній кругозір;навчитися збирати необхідну інформацію, аналізувати її та робити висновки.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Палюткіна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B8&diff=143785 2012-06-14T11:06:26Z

<p>Палюткіна: /* Стислий опис */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> ЇЇ величність- електрика<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема2 «Електричний струм»<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас 15 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> До початку проекту:<br /> <br /> Провеcти анкетування учня за допомогою он-лайн опитувальника<br /> <br /> Під час проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює вміння учнів шукати потрібну йому інформацію, а також логічне мислення учнів.<br /> <br /> Після закінчення проекту:<br /> <br /> Учитель оцінює проекти учнів та їхній захист;<br /> <br /> Учні проводять само оцінювання та оцінювання робіт кожної групи<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Палюткіна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B8&diff=143774 2012-06-14T11:05:00Z

<p>Палюткіна: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> ЇЇ величність- електрика<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема2 «Електричний струм»<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 9 клас 15 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Палюткіна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B8&diff=143765 2012-06-14T11:04:21Z

<p>Палюткіна: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> ЇЇ величність- електрика<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема2 «Електричний струм»<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Палюткіна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B8&diff=143747 2012-06-14T11:02:29Z

<p>Палюткіна: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> ЇЇ величність- електрика<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Фізика<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Палюткіна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D1%82%D0%BA%D1%96%D0%BD%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B8&diff=143733 2012-06-14T11:01:28Z

<p>Палюткіна: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> ЇЇ величність- електрика<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Палюткіна