Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Дистанційні курси

2016-09-29T06:12:08Z

Олійник Лія Миколаївна:

{{T1}}
[[Файл:Дистанційне навчання ltdo.jpg|200px|right]]

В рамках реалізації програми "Intel. Навчання для майбутнього" в Україні протягом 2009 року у різних регіонах було започатковано викладання основного курсу Intel за очно-дистанційною формою (Teach Essential Online, TEO, ТЕО). Ця сторінка є площадкою для розміщення матеріалів тренінгів (курсів) та результатів навчання учасників.

Дистанційний курс реалізований в середовищі Moodle. Адреса курсу: http://teo.apnet.ru. Для ознайомлення скористайтеся гостьовим входом. Докладніше: http://www.iteach.ru/cou/distance_courses.php

Із змістом дистанційних курсів, їх результатами ви можете ознайомитись скориставшись посиланнями. Для зручності інформацію розміщено за регіональним принципом.
<center><big>'''ВСЕУКРАЇНСЬКІ КУРСИ'''</big></center>
{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
* [[Курс TEO2 Киев ноябрь 2008 г. - январь 2009 г.]]
* [[КУРС ТЕО2 Дніпропетровськ березень - квітень 2011 р.]]
* [[КУРС ТЕО2 Севастополь ПТО август - ноябрь 2011 г.]]
* курс за версією 10.0.
* "Перші кроки на ITEACH WIKI" - дистанційний курс для початківців
|}
<center><big>'''НАВЧАННЯ В РЕГІОНАХ'''</big></center>

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Донецька область'''
* [[Відділ дистанційного навчання ДонОблІППО]]
* [[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 17.02-06.06 для учасників обласної творчої групи "Створення мережевих спільнот"|Курс для учасників обласної творчої групи "Створення мережевих спільнот" ]]
* [[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 26.01 - 30.01 для вчителів суспільних дисциплін | Курс для вчителів суспільних дисциплін]]
* [[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 01.02 - 13.02 для педагогічних працівників різного фаху| Курс для педагогічних працівників різного фаху]]
* [[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 31.05 - 05.06 для завідувачів дошкільних навчальних закладів]]
* [[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 23.08.- 18.09.2010 для вчителів англійської мови]]
| style=" background-color: #ffffff; border: 1px solid #aca5f3; vertical-align: top" |
'''Дніпропетровська область'''
* [[Курс ТЕО Днепропетровск]]
* [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 2]]
* [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 3]]
* [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 4]]
* [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 5]]
* [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 6]]
* [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 02.04.2012]]
* [[Курс Інтел для майбутніх тренерів]]
* [[Курс Веб 2.0 (Дніпропетровська область)|Курс Веб 2.0.]]
*
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Кіровоградська область'''
* '''[[Дистанційний курс програми Intel(R)ТЕО Навчання для майбутнього (група 3)]]'''
* '''[[Дистанційний курс програми Intel(R)ТЕО Навчання для майбутнього (група 2)]]'''
* '''[[Дистанційний курс програми Intel(R)ТЕО Навчання для майбутнього (група 1)]]'''
* [[Майстер-клас «Web 2.0 для навчального мережевого проекту»]]
* [[Перша група (1-2 лютого 2010 року)]]
* [[Дистанційний курс програми Intel(R) Навчання для майбутнього (група 1)]]
* [[Тренінги Веб 2.0.]]

| style=" background-color: #ffffff; border: 1px solid #aca5f3; vertical-align: top" |
'''Львівська область'''
* [[Міні-тренінг "Робота у вікі-середовищі"]] - для учасників регіонального конкурсу "Галицький проект 2010"
*
*
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Запорізька область'''
* [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренинги_Веб_2.0 Тренинги Веб 2.0]
* [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренинги_Intel Тренинги Intel]
* [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Очно-дистанційний_курс_Intel Очно-дистанційний курс Intel]
* [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Памятка_тренерам Памятка тренерам]
| style=" background-color: #ffffff; border: 1px solid #aca5f3; vertical-align: top" |
'''Волинська область'''
* [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%8E_10.V_%22Intel._%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22 Очно-дистанційний курс програми Intel(R) Навчання для майбутнього]
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''місто Севастополь'''
*[[КУРС ТЕО Севастополь ІПО]]
*[[КУРС ТЕО Севастополь ІПО 2012-13(1)]]
*[[КУРС ТЕО Севастополь ІПО 2012-13(2)]]

| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''місто Луганськ'''
*[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%86%D0%9D%D0%A2%D0%95%D0%9B._%D0%A2%D0%95%D0%9E,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_1 КУРС ТЕО Луганський ОІППО-1]
*[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%86%D0%9D%D0%A2%D0%95%D0%9B._%D0%A2%D0%95%D0%9E,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_2 КУРС ТЕО Луганський ОІППО-2]
*[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D0%95%D0%9E_%D0%BC._%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA_%D0%9B%D1%83%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB.,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_%E2%84%96_3 КУРС ТЕО Луганський ОІППО-3]
*[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D0%95%D0%9E_%D0%BC._%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA_%D0%9B%D1%83%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB.,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_%E2%84%96_4 КУРС ТЕО Луганський ОІППО-4]

|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''ПТО'''
* [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1_%D0%A2%D0%95%D0%9E_%D0%A1%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C1_%D0%9F%D0%A2%D0%9E КУРС ТЕО Севастополь 1 ПТО]
*[[КУРС ТЕО Севастополь 3 ПТО]]
*[[КУРС ТЕО Севастополь 4 ПТО]]
*[[КУРС ТЕО Севастополь 5 ПТО]]

| style=" background-color: #ffffff; border: 1px solid #aca5f3; vertical-align: top" |
'''Хмельницька область'''
*[http://wiki.iteach.com.ua/Курс_Intel_Навчання_для_майбутнього_Шепетівка_5-10_грудня_2011_року Курс Intel Навчання для майбутнього Шепетівка 5-10 грудня 2011 року]
*[[КУРС ТЕО Хмельницький 1 ПТО]]
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Київська область'''
*[[КУРС ТЕО Київ КППК1 ПТО]]
*[[Курс_Intel_Навчання_для_майбутнього_Київ КППК1 ПТО]]

| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Днепропетровская область'''
*[[КУРС ДНЕПРОПЕТРОВСК ПТО ТЕО 1]]
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Николаевская область'''
*[[КУРС Николаев ПТО ТЕО 1]]
*[[Новий Основний курс Програми Intel® «Навчання для майбутнього» (V 10.0) в очно-дистанційній формі. м. Миколаїв. МОІППО]]
*[[Intel® «Навчання для майбутнього» (V 10.0) в очно-дистанційній формі. м. Миколаїв. МОІППО. Педагогічні працівники ДНЗ. 26.09. - 30.11. 2016]]

| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Сумская область'''
*[[КУРС СУМЫ ПТО ТЕО 1]]
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Житомирская область'''
*[[КУРС Житомир ПТО ТЕО 1]]
*[[КУРС Житомир ПТО ТЕО 2]]

| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Полтавская область'''
*[[КУРС Полтава ПТО ТЕО 1]]
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Донецкая область'''
*[[КУРС Краматорск ПТО ТЕО 1]]
*[[КУРС Краматорск ПТО ТЕО 2]]

Портфоліо Термер Тетяна

2016-05-13T08:23:14Z

Олійник Лія Миколаївна: Скасування редагування № 973895 користувача Термер Тетяна Вікторівна ([[User talk:Термер Тетяна Вікторівна...

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Термер Тетяна

2016-05-13T08:08:50Z

Олійник Лія Миколаївна: Скасування редагування № 973966 користувача Олійник Лія Миколаївна ([[User talk:Олійник Лія Миколаївна|обгов...

[subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]

Портфоліо Термер Тетяна

2016-05-13T08:08:23Z

Файл:240px-Лило Олена Василівна.jpeg

2016-05-11T14:21:28Z

Олійник Лія Миколаївна:

Файл:Лило Олена Василівна.jpeg

2016-05-11T14:20:23Z

Олійник Лія Миколаївна:

Файл:Богза С.М..JPG

2016-05-11T12:49:34Z

Олійник Лія Миколаївна:

Файл:Вчителі - копия.jpg

2016-05-10T11:10:28Z

Олійник Лія Миколаївна: Наливайко Ярослав Васильович

Наливайко Ярослав Васильович

Файл:315px-IMG 7961.JPG

2016-05-07T10:09:31Z

Олійник Лія Миколаївна: Жабська Валентина Миколаївна

Жабська Валентина Миколаївна

Файл:IMG 7961.JPG

2016-05-07T10:08:19Z

Олійник Лія Миколаївна: Олійник Лія Миколаївна завантажила нову версію Файл:IMG 7961.JPG

Файл:IMG 7961.JPG

2016-05-07T10:07:36Z

Олійник Лія Миколаївна: Олійник Лія Миколаївна завантажила нову версію Файл:IMG 7961.JPG

Файл:1423055148063.jpg

2016-05-06T04:21:22Z

Олійник Лія Миколаївна: Яровенчук Ганна Дмитрівна

Яровенчук Ганна Дмитрівна

Файл:240px-DSCN4101.JPG

2016-05-06T04:15:28Z

Олійник Лія Миколаївна: Конончук Юлія Олександрівна

Конончук Юлія Олександрівна

Файл:DSCN4101.JPG

2016-05-06T04:14:42Z

Олійник Лія Миколаївна: Конончук Юлія Олександрівна

Конончук Юлія Олександрівна

Файл:320px-Image-1.jpg

2016-05-03T11:46:33Z

Олійник Лія Миколаївна: Мельник Тетяна Валеріївна

Мельник Тетяна Валеріївна

Дистанційні курси

2016-05-03T09:45:40Z

Олійник Лія Миколаївна:

{{T1}}
[[Файл:Дистанційне навчання ltdo.jpg|200px|right]]

В рамках реалізації програми "Intel. Навчання для майбутнього" в Україні протягом 2009 року у різних регіонах було започатковано викладання основного курсу Intel за очно-дистанційною формою (Teach Essential Online, TEO, ТЕО). Ця сторінка є площадкою для розміщення матеріалів тренінгів (курсів) та результатів навчання учасників.

Дистанційний курс реалізований в середовищі Moodle. Адреса курсу: http://teo.apnet.ru. Для ознайомлення скористайтеся гостьовим входом. Докладніше: http://www.iteach.ru/cou/distance_courses.php

Із змістом дистанційних курсів, їх результатами ви можете ознайомитись скориставшись посиланнями. Для зручності інформацію розміщено за регіональним принципом.
<center><big>'''ВСЕУКРАЇНСЬКІ КУРСИ'''</big></center>
{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
* [[Курс TEO2 Киев ноябрь 2008 г. - январь 2009 г.]]
* [[КУРС ТЕО2 Дніпропетровськ березень - квітень 2011 р.]]
* [[КУРС ТЕО2 Севастополь ПТО август - ноябрь 2011 г.]]
* курс за версією 10.0.
* "Перші кроки на ITEACH WIKI" - дистанційний курс для початківців
|}
<center><big>'''НАВЧАННЯ В РЕГІОНАХ'''</big></center>

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Донецька область'''
* [[Відділ дистанційного навчання ДонОблІППО]]
* [[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 17.02-06.06 для учасників обласної творчої групи "Створення мережевих спільнот"|Курс для учасників обласної творчої групи "Створення мережевих спільнот" ]]
* [[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 26.01 - 30.01 для вчителів суспільних дисциплін | Курс для вчителів суспільних дисциплін]]
* [[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 01.02 - 13.02 для педагогічних працівників різного фаху| Курс для педагогічних працівників різного фаху]]
* [[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 31.05 - 05.06 для завідувачів дошкільних навчальних закладів]]
* [[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 23.08.- 18.09.2010 для вчителів англійської мови]]
| style=" background-color: #ffffff; border: 1px solid #aca5f3; vertical-align: top" |
'''Дніпропетровська область'''
* [[Курс ТЕО Днепропетровск]]
* [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 2]]
* [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 3]]
* [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 4]]
* [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 5]]
* [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 6]]
* [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 02.04.2012]]
* [[Курс Інтел для майбутніх тренерів]]
* [[Курс Веб 2.0 (Дніпропетровська область)|Курс Веб 2.0.]]
*
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Кіровоградська область'''
* '''[[Дистанційний курс програми Intel(R)ТЕО Навчання для майбутнього (група 3)]]'''
* '''[[Дистанційний курс програми Intel(R)ТЕО Навчання для майбутнього (група 2)]]'''
* '''[[Дистанційний курс програми Intel(R)ТЕО Навчання для майбутнього (група 1)]]'''
* [[Майстер-клас «Web 2.0 для навчального мережевого проекту»]]
* [[Перша група (1-2 лютого 2010 року)]]
* [[Дистанційний курс програми Intel(R) Навчання для майбутнього (група 1)]]
* [[Тренінги Веб 2.0.]]

| style=" background-color: #ffffff; border: 1px solid #aca5f3; vertical-align: top" |
'''Львівська область'''
* [[Міні-тренінг "Робота у вікі-середовищі"]] - для учасників регіонального конкурсу "Галицький проект 2010"
*
*
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Запорізька область'''
* [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренинги_Веб_2.0 Тренинги Веб 2.0]
* [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренинги_Intel Тренинги Intel]
* [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Очно-дистанційний_курс_Intel Очно-дистанційний курс Intel]
* [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Памятка_тренерам Памятка тренерам]
| style=" background-color: #ffffff; border: 1px solid #aca5f3; vertical-align: top" |
'''Волинська область'''
* [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%8E_10.V_%22Intel._%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22 Очно-дистанційний курс програми Intel(R) Навчання для майбутнього]
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''місто Севастополь'''
*[[КУРС ТЕО Севастополь ІПО]]
*[[КУРС ТЕО Севастополь ІПО 2012-13(1)]]
*[[КУРС ТЕО Севастополь ІПО 2012-13(2)]]

| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''місто Луганськ'''
*[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%86%D0%9D%D0%A2%D0%95%D0%9B._%D0%A2%D0%95%D0%9E,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_1 КУРС ТЕО Луганський ОІППО-1]
*[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%86%D0%9D%D0%A2%D0%95%D0%9B._%D0%A2%D0%95%D0%9E,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_2 КУРС ТЕО Луганський ОІППО-2]
*[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D0%95%D0%9E_%D0%BC._%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA_%D0%9B%D1%83%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB.,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_%E2%84%96_3 КУРС ТЕО Луганський ОІППО-3]
*[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D0%95%D0%9E_%D0%BC._%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA_%D0%9B%D1%83%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB.,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_%E2%84%96_4 КУРС ТЕО Луганський ОІППО-4]

|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''ПТО'''
* [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1_%D0%A2%D0%95%D0%9E_%D0%A1%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C1_%D0%9F%D0%A2%D0%9E КУРС ТЕО Севастополь 1 ПТО]
*[[КУРС ТЕО Севастополь 3 ПТО]]
*[[КУРС ТЕО Севастополь 4 ПТО]]
*[[КУРС ТЕО Севастополь 5 ПТО]]

| style=" background-color: #ffffff; border: 1px solid #aca5f3; vertical-align: top" |
'''Хмельницька область'''
*[http://wiki.iteach.com.ua/Курс_Intel_Навчання_для_майбутнього_Шепетівка_5-10_грудня_2011_року Курс Intel Навчання для майбутнього Шепетівка 5-10 грудня 2011 року]
*[[КУРС ТЕО Хмельницький 1 ПТО]]
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Київська область'''
*[[КУРС ТЕО Київ КППК1 ПТО]]
*[[Курс_Intel_Навчання_для_майбутнього_Київ КППК1 ПТО]]

| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Днепропетровская область'''
*[[КУРС ДНЕПРОПЕТРОВСК ПТО ТЕО 1]]
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Николаевская область'''
*[[КУРС Николаев ПТО ТЕО 1]]
*[[Новий Основний курс Програми Intel® «Навчання для майбутнього» (V 10.0) в очно-дистанційній формі. м. Миколаїв. МОІППО]]

| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Сумская область'''
*[[КУРС СУМЫ ПТО ТЕО 1]]
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Житомирская область'''
*[[КУРС Житомир ПТО ТЕО 1]]
*[[КУРС Житомир ПТО ТЕО 2]]

| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Полтавская область'''
*[[КУРС Полтава ПТО ТЕО 1]]
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Донецкая область'''
*[[КУРС Краматорск ПТО ТЕО 1]]
*[[КУРС Краматорск ПТО ТЕО 2]]

Дистанційні курси

2016-05-03T09:40:27Z

Олійник Лія Миколаївна:

{{T1}}
[[Файл:Дистанційне навчання ltdo.jpg|200px|right]]

В рамках реалізації програми "Intel. Навчання для майбутнього" в Україні протягом 2009 року у різних регіонах було започатковано викладання основного курсу Intel за очно-дистанційною формою (Teach Essential Online, TEO, ТЕО). Ця сторінка є площадкою для розміщення матеріалів тренінгів (курсів) та результатів навчання учасників.

Дистанційний курс реалізований в середовищі Moodle. Адреса курсу: http://teo.apnet.ru. Для ознайомлення скористайтеся гостьовим входом. Докладніше: http://www.iteach.ru/cou/distance_courses.php

Із змістом дистанційних курсів, їх результатами ви можете ознайомитись скориставшись посиланнями. Для зручності інформацію розміщено за регіональним принципом.
<center><big>'''ВСЕУКРАЇНСЬКІ КУРСИ'''</big></center>
{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
* [[Курс TEO2 Киев ноябрь 2008 г. - январь 2009 г.]]
* [[КУРС ТЕО2 Дніпропетровськ березень - квітень 2011 р.]]
* [[КУРС ТЕО2 Севастополь ПТО август - ноябрь 2011 г.]]
* курс за версією 10.0.
* "Перші кроки на ITEACH WIKI" - дистанційний курс для початківців
|}
<center><big>'''НАВЧАННЯ В РЕГІОНАХ'''</big></center>

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Донецька область'''
* [[Відділ дистанційного навчання ДонОблІППО]]
* [[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 17.02-06.06 для учасників обласної творчої групи "Створення мережевих спільнот"|Курс для учасників обласної творчої групи "Створення мережевих спільнот" ]]
* [[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 26.01 - 30.01 для вчителів суспільних дисциплін | Курс для вчителів суспільних дисциплін]]
* [[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 01.02 - 13.02 для педагогічних працівників різного фаху| Курс для педагогічних працівників різного фаху]]
* [[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 31.05 - 05.06 для завідувачів дошкільних навчальних закладів]]
* [[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 23.08.- 18.09.2010 для вчителів англійської мови]]
| style=" background-color: #ffffff; border: 1px solid #aca5f3; vertical-align: top" |
'''Дніпропетровська область'''
* [[Курс ТЕО Днепропетровск]]
* [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 2]]
* [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 3]]
* [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 4]]
* [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 5]]
* [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 6]]
* [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 02.04.2012]]
* [[Курс Інтел для майбутніх тренерів]]
* [[Курс Веб 2.0 (Дніпропетровська область)|Курс Веб 2.0.]]
*
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Кіровоградська область'''
* '''[[Дистанційний курс програми Intel(R)ТЕО Навчання для майбутнього (група 3)]]'''
* '''[[Дистанційний курс програми Intel(R)ТЕО Навчання для майбутнього (група 2)]]'''
* '''[[Дистанційний курс програми Intel(R)ТЕО Навчання для майбутнього (група 1)]]'''
* [[Майстер-клас «Web 2.0 для навчального мережевого проекту»]]
* [[Перша група (1-2 лютого 2010 року)]]
* [[Дистанційний курс програми Intel(R) Навчання для майбутнього (група 1)]]
* [[Тренінги Веб 2.0.]]

| style=" background-color: #ffffff; border: 1px solid #aca5f3; vertical-align: top" |
'''Львівська область'''
* [[Міні-тренінг "Робота у вікі-середовищі"]] - для учасників регіонального конкурсу "Галицький проект 2010"
*
*
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Запорізька область'''
* [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренинги_Веб_2.0 Тренинги Веб 2.0]
* [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренинги_Intel Тренинги Intel]
* [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Очно-дистанційний_курс_Intel Очно-дистанційний курс Intel]
* [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Памятка_тренерам Памятка тренерам]
| style=" background-color: #ffffff; border: 1px solid #aca5f3; vertical-align: top" |
'''Волинська область'''
* [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%8E_10.V_%22Intel._%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22 Очно-дистанційний курс програми Intel(R) Навчання для майбутнього]
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''місто Севастополь'''
*[[КУРС ТЕО Севастополь ІПО]]
*[[КУРС ТЕО Севастополь ІПО 2012-13(1)]]
*[[КУРС ТЕО Севастополь ІПО 2012-13(2)]]

| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''місто Луганськ'''
*[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%86%D0%9D%D0%A2%D0%95%D0%9B._%D0%A2%D0%95%D0%9E,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_1 КУРС ТЕО Луганський ОІППО-1]
*[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%86%D0%9D%D0%A2%D0%95%D0%9B._%D0%A2%D0%95%D0%9E,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_2 КУРС ТЕО Луганський ОІППО-2]
*[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D0%95%D0%9E_%D0%BC._%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA_%D0%9B%D1%83%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB.,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_%E2%84%96_3 КУРС ТЕО Луганський ОІППО-3]
*[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D0%95%D0%9E_%D0%BC._%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA_%D0%9B%D1%83%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB.,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_%E2%84%96_4 КУРС ТЕО Луганський ОІППО-4]

|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''ПТО'''
* [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1_%D0%A2%D0%95%D0%9E_%D0%A1%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C1_%D0%9F%D0%A2%D0%9E КУРС ТЕО Севастополь 1 ПТО]
*[[КУРС ТЕО Севастополь 3 ПТО]]
*[[КУРС ТЕО Севастополь 4 ПТО]]
*[[КУРС ТЕО Севастополь 5 ПТО]]

| style=" background-color: #ffffff; border: 1px solid #aca5f3; vertical-align: top" |
'''Хмельницька область'''
*[http://wiki.iteach.com.ua/Курс_Intel_Навчання_для_майбутнього_Шепетівка_5-10_грудня_2011_року Курс Intel Навчання для майбутнього Шепетівка 5-10 грудня 2011 року]
*[[КУРС ТЕО Хмельницький 1 ПТО]]
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Київська область'''
*[[КУРС ТЕО Київ КППК1 ПТО]]
*[[Курс_Intel_Навчання_для_майбутнього_Київ КППК1 ПТО]]

| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Днепропетровская область'''
*[[КУРС ДНЕПРОПЕТРОВСК ПТО ТЕО 1]]
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Николаевская область'''
*[[КУРС Николаев ПТО ТЕО 1]]
*[[Новий Основний курс Програми Intel® «Навчання для майбутнього» (V 10.0) в очно-дистанційній формі. м. Миколаїв. МОІППО. 21.03.-20.05. 2016]]

| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Сумская область'''
*[[КУРС СУМЫ ПТО ТЕО 1]]
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Житомирская область'''
*[[КУРС Житомир ПТО ТЕО 1]]
*[[КУРС Житомир ПТО ТЕО 2]]

| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Полтавская область'''
*[[КУРС Полтава ПТО ТЕО 1]]
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Донецкая область'''
*[[КУРС Краматорск ПТО ТЕО 1]]
*[[КУРС Краматорск ПТО ТЕО 2]]

Файл:�?зображение 867.jpg

2016-04-21T14:55:20Z

Олійник Лія Миколаївна: Деменко Світлана Миколаївна

Деменко Світлана Миколаївна

Файл:�?зображение 318.jpg

2016-04-20T14:54:32Z

Олійник Лія Миколаївна: Саскевич Олена Валентинівна

Саскевич Олена Валентинівна

Користувач:Олійник Лія Миколаївна

2016-04-20T13:07:18Z

Олійник Лія Миколаївна: /* Прізвище, ім'я, по батькові: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==
Олійник Лія Миколаївна

[[Файл:20151102 135116.jpg|thumb|left|200px|Олійник Лія Миколаївна]]

=='''Регіон:''' ==

Миколаївщина

=='''Місце роботи:'''==
Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

=='''Посада:'''==
доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти Миколаївського ОІППО, кандидат педагогічних наук, доцент

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

Портфоліо Лії Олійник з теми "Алгоритми та виконавці" [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%86%D1%96%22]
Новий Основний курс Програми Intel® «Навчання для майбутнього» (V 10.0) в очно-дистанційній формі. м. Миколаїв. МОІППО [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Intel%C2%AE_%C2%AB%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%C2%BB_(V_10.0)_%D0%B2_%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%96._%D0%BC._%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2._%D0%9C%D0%9E%D0%86%D0%9F%D0%9F%D0%9E]

===''Мої блоги''===
Веб сайт: [http://sekretiki7ya.ru/ Семейные секреты]
Навчальний блог викладача МОІППО: [http://liyalno1.blogspot.com/ Навчання для майбутнього]

===''Мої наукові інтереси''===
Педагогіка статевого виховання.
Педагогіка та психологія раннього дитинства.
Основи методик дошкільної та початкової освіти.
Інформаційно-комунікаційні технології в освіті.

=='''Корисні посилання:'''==

Файл:20151102 135116.jpg

2016-04-20T13:00:59Z

Олійник Лія Миколаївна: Олійник Лія Миколаївна

Олійник Лія Миколаївна

Користувач:Олійник Лія Миколаївна

2016-04-01T11:47:03Z

Олійник Лія Миколаївна: Скасування редагування № 959610 користувача Олійник Лія Миколаївна ([[User talk:Олійник Лія Миколаївна|обгов...

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==
Олійник Лія Миколаївна

[[Файл:Liіa-Olііnуk.png|thumb|left|200px|Олійник Лія Миколаївна]]

=='''Регіон:''' ==

Миколаївщина

=='''Місце роботи:'''==
Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

=='''Посада:'''==
доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти Миколаївського ОІППО, кандидат педагогічних наук, доцент

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

Портфоліо Лії Олійник з теми "Алгоритми та виконавці" [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D1%96%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%86%D1%96%22]
Новий Основний курс Програми Intel® «Навчання для майбутнього» (V 10.0) в очно-дистанційній формі. м. Миколаїв. МОІППО [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Intel%C2%AE_%C2%AB%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%C2%BB_(V_10.0)_%D0%B2_%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%96._%D0%BC._%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2._%D0%9C%D0%9E%D0%86%D0%9F%D0%9F%D0%9E]

===''Мої блоги''===
Веб сайт: [http://sekretiki7ya.ru/ Семейные секреты]
Навчальний блог викладача МОІППО: [http://liyalno1.blogspot.com/ Навчання для майбутнього]

===''Мої наукові інтереси''===
Педагогіка статевого виховання.
Педагогіка та психологія раннього дитинства.
Основи методик дошкільної та початкової освіти.
Інформаційно-комунікаційні технології в освіті.

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Олійник Лія Миколаївна

2016-04-01T11:27:51Z

Олійник Лія Миколаївна: Сторінка очищена

Користувач:Олійник Лія Миколаївна

2016-03-13T10:56:46Z

Олійник Лія Миколаївна: /* Прізвище, ім'я, по батькові: */

Користувач:Олійник Лія Миколаївна

2016-03-10T22:28:15Z

Олійник Лія Миколаївна: /* Мої проекти */

Користувач:Олійник Лія Миколаївна

2016-03-10T22:26:16Z

Олійник Лія Миколаївна:

Користувач:Олійник Лія Миколаївна

2016-03-10T22:25:40Z

Олійник Лія Миколаївна: /* Мої проекти */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==
Олійник Лія Миколаївна

[[Файл:Liіa-Olііnуk.png|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

Миколаївщина

=='''Місце роботи:'''==
Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

=='''Посада:'''==
доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти Миколаївського ОІППО, кандидат педагогічних наук, доцент

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

Новий Основний курс Програми Intel® «Навчання для майбутнього» (V 10.0) в очно-дистанційній формі. м. Миколаїв. МОІППО [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Intel%C2%AE_%C2%AB%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%C2%BB_(V_10.0)_%D0%B2_%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%96._%D0%BC._%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2._%D0%9C%D0%9E%D0%86%D0%9F%D0%9F%D0%9E]

===''Мої блоги''===
Веб сайт: [http://sekretiki7ya.ru/ Семейные секреты]
Навчальний блог викладача МОІППО: [http://liyalno1.blogspot.com/ Навчання для майбутнього]

===''Мої наукові інтереси''===
Педагогіка статевого виховання.
Педагогіка та психологія раннього дитинства.
Основи методик дошкільної та початкової освіти.
Інформаційно-комунікаційні технології в освіті.

=='''Корисні посилання:'''==

=Про мене=
Рід занять: Доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти Миколаївського ОІППО, кандидат педагогічних наук, доцент
Інтереси: Педагогіка статевого виховання. Педагогіка та психологія раннього дитинства. Основи методик дошкільної та початкової освіти. Інформаційно-комунікаційні технології в освіті.
Веб сайт: [http://sekretiki7ya.ru/ Семейные секреты]
Навчальний блог викладача МОІППО: [http://liyalno1.blogspot.com/ Навчання для майбутнього]
Новий Основний курс Програми Intel® «Навчання для майбутнього» (V 10.0) в очно-дистанційній формі. м. Миколаїв. МОІППО [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Intel%C2%AE_%C2%AB%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%C2%BB_(V_10.0)_%D0%B2_%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%96._%D0%BC._%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2._%D0%9C%D0%9E%D0%86%D0%9F%D0%9F%D0%9E]

Користувач:Олійник Лія Миколаївна

2016-03-10T22:23:53Z

Олійник Лія Миколаївна: /* Мої блоги */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==
Олійник Лія Миколаївна

[[Файл:Liіa-Olііnуk.png|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

Миколаївщина

=='''Місце роботи:'''==
Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

=='''Посада:'''==
доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти Миколаївського ОІППО, кандидат педагогічних наук, доцент

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої блоги''===
Веб сайт: [http://sekretiki7ya.ru/ Семейные секреты]
Навчальний блог викладача МОІППО: [http://liyalno1.blogspot.com/ Навчання для майбутнього]

===''Мої наукові інтереси''===
Педагогіка статевого виховання.
Педагогіка та психологія раннього дитинства.
Основи методик дошкільної та початкової освіти.
Інформаційно-комунікаційні технології в освіті.

=='''Корисні посилання:'''==

=Про мене=
Рід занять: Доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти Миколаївського ОІППО, кандидат педагогічних наук, доцент
Інтереси: Педагогіка статевого виховання. Педагогіка та психологія раннього дитинства. Основи методик дошкільної та початкової освіти. Інформаційно-комунікаційні технології в освіті.
Веб сайт: [http://sekretiki7ya.ru/ Семейные секреты]
Навчальний блог викладача МОІППО: [http://liyalno1.blogspot.com/ Навчання для майбутнього]
Новий Основний курс Програми Intel® «Навчання для майбутнього» (V 10.0) в очно-дистанційній формі. м. Миколаїв. МОІППО [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Intel%C2%AE_%C2%AB%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%C2%BB_(V_10.0)_%D0%B2_%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%96._%D0%BC._%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2._%D0%9C%D0%9E%D0%86%D0%9F%D0%9F%D0%9E]

Користувач:Олійник Лія Миколаївна

2016-03-10T22:22:49Z

Олійник Лія Миколаївна: /* Мої файли */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==
Олійник Лія Миколаївна

[[Файл:Liіa-Olііnуk.png|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

Миколаївщина

=='''Місце роботи:'''==
Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

=='''Посада:'''==
доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти Миколаївського ОІППО, кандидат педагогічних наук, доцент

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої блоги''===

===''Мої наукові інтереси''===
Педагогіка статевого виховання.
Педагогіка та психологія раннього дитинства.
Основи методик дошкільної та початкової освіти.
Інформаційно-комунікаційні технології в освіті.

=='''Корисні посилання:'''==

=Про мене=
Рід занять: Доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти Миколаївського ОІППО, кандидат педагогічних наук, доцент
Інтереси: Педагогіка статевого виховання. Педагогіка та психологія раннього дитинства. Основи методик дошкільної та початкової освіти. Інформаційно-комунікаційні технології в освіті.
Веб сайт: [http://sekretiki7ya.ru/ Семейные секреты]
Навчальний блог викладача МОІППО: [http://liyalno1.blogspot.com/ Навчання для майбутнього]
Новий Основний курс Програми Intel® «Навчання для майбутнього» (V 10.0) в очно-дистанційній формі. м. Миколаїв. МОІППО [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Intel%C2%AE_%C2%AB%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%C2%BB_(V_10.0)_%D0%B2_%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%96._%D0%BC._%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2._%D0%9C%D0%9E%D0%86%D0%9F%D0%9F%D0%9E]

Користувач:Олійник Лія Миколаївна

2016-03-10T22:22:24Z

Олійник Лія Миколаївна: /* Мої закладки */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==
Олійник Лія Миколаївна

[[Файл:Liіa-Olііnуk.png|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

Миколаївщина

=='''Місце роботи:'''==
Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

=='''Посада:'''==
доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти Миколаївського ОІППО, кандидат педагогічних наук, доцент

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої наукові інтереси''===
Педагогіка статевого виховання.
Педагогіка та психологія раннього дитинства.
Основи методик дошкільної та початкової освіти.
Інформаційно-комунікаційні технології в освіті.

=='''Корисні посилання:'''==

=Про мене=
Рід занять: Доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти Миколаївського ОІППО, кандидат педагогічних наук, доцент
Інтереси: Педагогіка статевого виховання. Педагогіка та психологія раннього дитинства. Основи методик дошкільної та початкової освіти. Інформаційно-комунікаційні технології в освіті.
Веб сайт: [http://sekretiki7ya.ru/ Семейные секреты]
Навчальний блог викладача МОІППО: [http://liyalno1.blogspot.com/ Навчання для майбутнього]
Новий Основний курс Програми Intel® «Навчання для майбутнього» (V 10.0) в очно-дистанційній формі. м. Миколаїв. МОІППО [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Intel%C2%AE_%C2%AB%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%C2%BB_(V_10.0)_%D0%B2_%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%96._%D0%BC._%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2._%D0%9C%D0%9E%D0%86%D0%9F%D0%9F%D0%9E]

Користувач:Олійник Лія Миколаївна

2016-03-10T22:19:17Z

Олійник Лія Миколаївна: /* Посада: */

Користувач:Олійник Лія Миколаївна

2016-03-10T22:18:37Z

Олійник Лія Миколаївна: /* Прізвище, ім'я, по батькові: */

Користувач:Олійник Лія Миколаївна

2016-03-10T22:07:31Z

Олійник Лія Миколаївна: /* Місце роботи: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==
Олійник Лія Миколаївна

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

Миколаївщина

=='''Місце роботи:'''==
Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

=Про мене=
Рід занять: Доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти Миколаївського ОІППО, кандидат педагогічних наук, доцент
Інтереси: Педагогіка статевого виховання. Педагогіка та психологія раннього дитинства. Основи методик дошкільної та початкової освіти. Інформаційно-комунікаційні технології в освіті.
Веб сайт: [http://sekretiki7ya.ru/ Семейные секреты]
Навчальний блог викладача МОІППО: [http://liyalno1.blogspot.com/ Навчання для майбутнього]
Новий Основний курс Програми Intel® «Навчання для майбутнього» (V 10.0) в очно-дистанційній формі. м. Миколаїв. МОІППО [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Intel%C2%AE_%C2%AB%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%C2%BB_(V_10.0)_%D0%B2_%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%96._%D0%BC._%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2._%D0%9C%D0%9E%D0%86%D0%9F%D0%9F%D0%9E]

Користувач:Олійник Лія Миколаївна

2016-03-10T22:06:36Z

Олійник Лія Миколаївна: /* Регіон: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==
Олійник Лія Миколаївна

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

Миколаївщина

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

=Про мене=
Рід занять: Доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти Миколаївського ОІППО, кандидат педагогічних наук, доцент
Інтереси: Педагогіка статевого виховання. Педагогіка та психологія раннього дитинства. Основи методик дошкільної та початкової освіти. Інформаційно-комунікаційні технології в освіті.
Веб сайт: [http://sekretiki7ya.ru/ Семейные секреты]
Навчальний блог викладача МОІППО: [http://liyalno1.blogspot.com/ Навчання для майбутнього]
Новий Основний курс Програми Intel® «Навчання для майбутнього» (V 10.0) в очно-дистанційній формі. м. Миколаїв. МОІППО [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Intel%C2%AE_%C2%AB%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%C2%BB_(V_10.0)_%D0%B2_%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%96._%D0%BC._%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2._%D0%9C%D0%9E%D0%86%D0%9F%D0%9F%D0%9E]

Користувач:Олійник Лія Миколаївна

2016-03-10T22:06:03Z

Олійник Лія Миколаївна: /* Прізвище, ім'я, по батькові: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==
Олійник Лія Миколаївна

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

=Про мене=
Рід занять: Доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти Миколаївського ОІППО, кандидат педагогічних наук, доцент
Інтереси: Педагогіка статевого виховання. Педагогіка та психологія раннього дитинства. Основи методик дошкільної та початкової освіти. Інформаційно-комунікаційні технології в освіті.
Веб сайт: [http://sekretiki7ya.ru/ Семейные секреты]
Навчальний блог викладача МОІППО: [http://liyalno1.blogspot.com/ Навчання для майбутнього]
Новий Основний курс Програми Intel® «Навчання для майбутнього» (V 10.0) в очно-дистанційній формі. м. Миколаїв. МОІППО [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Intel%C2%AE_%C2%AB%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%C2%BB_(V_10.0)_%D0%B2_%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%96._%D0%BC._%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2._%D0%9C%D0%9E%D0%86%D0%9F%D0%9F%D0%9E]

Користувач:Олійник Лія Миколаївна

2016-03-10T22:03:47Z

Олійник Лія Миколаївна:

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

=Про мене=
Рід занять: Доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти Миколаївського ОІППО, кандидат педагогічних наук, доцент
Інтереси: Педагогіка статевого виховання. Педагогіка та психологія раннього дитинства. Основи методик дошкільної та початкової освіти. Інформаційно-комунікаційні технології в освіті.
Веб сайт: [http://sekretiki7ya.ru/ Семейные секреты]
Навчальний блог викладача МОІППО: [http://liyalno1.blogspot.com/ Навчання для майбутнього]
Новий Основний курс Програми Intel® «Навчання для майбутнього» (V 10.0) в очно-дистанційній формі. м. Миколаїв. МОІППО [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Intel%C2%AE_%C2%AB%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%C2%BB_(V_10.0)_%D0%B2_%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%96._%D0%BC._%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2._%D0%9C%D0%9E%D0%86%D0%9F%D0%9F%D0%9E]

Користувач:Олійник Лія Миколаївна

2016-03-10T21:17:09Z

Олійник Лія Миколаївна:

=Про мене=
Рід занять: Доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти Миколаївського ОІППО, кандидат педагогічних наук, доцент
Інтереси: Педагогіка статевого виховання. Педагогіка та психологія раннього дитинства. Основи методик дошкільної та початкової освіти. Інформаційно-комунікаційні технології в освіті.
Веб сайт: [http://sekretiki7ya.ru/ Семейные секреты]
Навчальний блог викладача МОІППО: [http://liyalno1.blogspot.com/ Навчання для майбутнього]
Новий Основний курс Програми Intel® «Навчання для майбутнього» (V 10.0) в очно-дистанційній формі. м. Миколаїв. МОІППО [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8_Intel%C2%AE_%C2%AB%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%C2%BB_(V_10.0)_%D0%B2_%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%96._%D0%BC._%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2._%D0%9C%D0%9E%D0%86%D0%9F%D0%9F%D0%9E]

Користувач:Олійник Лія Миколаївна

2016-03-10T15:08:55Z

Олійник Лія Миколаївна:

Користувач:Олійник Лія Миколаївна

2016-03-10T15:06:14Z

Олійник Лія Миколаївна:

Дистанційні курси

2016-03-10T14:43:59Z

Олійник Лія Миколаївна:

{{T1}}
[[Файл:Дистанційне навчання ltdo.jpg|200px|right]]

В рамках реалізації програми "Intel. Навчання для майбутнього" в Україні протягом 2009 року у різних регіонах було започатковано викладання основного курсу Intel за очно-дистанційною формою (Teach Essential Online, TEO, ТЕО). Ця сторінка є площадкою для розміщення матеріалів тренінгів (курсів) та результатів навчання учасників.

Дистанційний курс реалізований в середовищі Moodle. Адреса курсу: http://teo.apnet.ru. Для ознайомлення скористайтеся гостьовим входом. Докладніше: http://www.iteach.ru/cou/distance_courses.php

Із змістом дистанційних курсів, їх результатами ви можете ознайомитись скориставшись посиланнями. Для зручності інформацію розміщено за регіональним принципом.
<center><big>'''ВСЕУКРАЇНСЬКІ КУРСИ'''</big></center>
{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 100%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
* [[Курс TEO2 Киев ноябрь 2008 г. - январь 2009 г.]]
* [[КУРС ТЕО2 Дніпропетровськ березень - квітень 2011 р.]]
* [[КУРС ТЕО2 Севастополь ПТО август - ноябрь 2011 г.]]
* курс за версією 10.0.
* "Перші кроки на ITEACH WIKI" - дистанційний курс для початківців
|}
<center><big>'''НАВЧАННЯ В РЕГІОНАХ'''</big></center>

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Донецька область'''
* [[Відділ дистанційного навчання ДонОблІППО]]
* [[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 17.02-06.06 для учасників обласної творчої групи "Створення мережевих спільнот"|Курс для учасників обласної творчої групи "Створення мережевих спільнот" ]]
* [[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 26.01 - 30.01 для вчителів суспільних дисциплін | Курс для вчителів суспільних дисциплін]]
* [[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 01.02 - 13.02 для педагогічних працівників різного фаху| Курс для педагогічних працівників різного фаху]]
* [[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 31.05 - 05.06 для завідувачів дошкільних навчальних закладів]]
* [[Курс Intel Навчання для майбутнього Донецьк 23.08.- 18.09.2010 для вчителів англійської мови]]
| style=" background-color: #ffffff; border: 1px solid #aca5f3; vertical-align: top" |
'''Дніпропетровська область'''
* [[Курс ТЕО Днепропетровск]]
* [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 2]]
* [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 3]]
* [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 4]]
* [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 5]]
* [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 6]]
* [[Курс ТЕО Дніпропетровськ 02.04.2012]]
* [[Курс Інтел для майбутніх тренерів]]
* [[Курс Веб 2.0 (Дніпропетровська область)|Курс Веб 2.0.]]
*
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Кіровоградська область'''
* '''[[Дистанційний курс програми Intel(R)ТЕО Навчання для майбутнього (група 3)]]'''
* '''[[Дистанційний курс програми Intel(R)ТЕО Навчання для майбутнього (група 2)]]'''
* '''[[Дистанційний курс програми Intel(R)ТЕО Навчання для майбутнього (група 1)]]'''
* [[Майстер-клас «Web 2.0 для навчального мережевого проекту»]]
* [[Перша група (1-2 лютого 2010 року)]]
* [[Дистанційний курс програми Intel(R) Навчання для майбутнього (група 1)]]
* [[Тренінги Веб 2.0.]]

| style=" background-color: #ffffff; border: 1px solid #aca5f3; vertical-align: top" |
'''Львівська область'''
* [[Міні-тренінг "Робота у вікі-середовищі"]] - для учасників регіонального конкурсу "Галицький проект 2010"
*
*
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Запорізька область'''
* [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренинги_Веб_2.0 Тренинги Веб 2.0]
* [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Тренинги_Intel Тренинги Intel]
* [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Очно-дистанційний_курс_Intel Очно-дистанційний курс Intel]
* [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/Памятка_тренерам Памятка тренерам]
| style=" background-color: #ffffff; border: 1px solid #aca5f3; vertical-align: top" |
'''Волинська область'''
* [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D1%96%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%8E_10.V_%22Intel._%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22 Очно-дистанційний курс програми Intel(R) Навчання для майбутнього]
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''місто Севастополь'''
*[[КУРС ТЕО Севастополь ІПО]]
*[[КУРС ТЕО Севастополь ІПО 2012-13(1)]]
*[[КУРС ТЕО Севастополь ІПО 2012-13(2)]]

| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''місто Луганськ'''
*[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%86%D0%9D%D0%A2%D0%95%D0%9B._%D0%A2%D0%95%D0%9E,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_1 КУРС ТЕО Луганський ОІППО-1]
*[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php?title=%D0%94%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%86%D0%9D%D0%A2%D0%95%D0%9B._%D0%A2%D0%95%D0%9E,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_2 КУРС ТЕО Луганський ОІППО-2]
*[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D0%95%D0%9E_%D0%BC._%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA_%D0%9B%D1%83%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB.,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_%E2%84%96_3 КУРС ТЕО Луганський ОІППО-3]
*[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A2%D0%95%D0%9E_%D0%BC._%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%B4%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA_%D0%9B%D1%83%D0%B3%D0%B0%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB.,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_%E2%84%96_4 КУРС ТЕО Луганський ОІППО-4]

|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''ПТО'''
* [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%A3%D0%A0%D0%A1_%D0%A2%D0%95%D0%9E_%D0%A1%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C1_%D0%9F%D0%A2%D0%9E КУРС ТЕО Севастополь 1 ПТО]
*[[КУРС ТЕО Севастополь 3 ПТО]]
*[[КУРС ТЕО Севастополь 4 ПТО]]
*[[КУРС ТЕО Севастополь 5 ПТО]]

| style=" background-color: #ffffff; border: 1px solid #aca5f3; vertical-align: top" |
'''Хмельницька область'''
*[http://wiki.iteach.com.ua/Курс_Intel_Навчання_для_майбутнього_Шепетівка_5-10_грудня_2011_року Курс Intel Навчання для майбутнього Шепетівка 5-10 грудня 2011 року]
*[[КУРС ТЕО Хмельницький 1 ПТО]]
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Київська область'''
*[[КУРС ТЕО Київ КППК1 ПТО]]
*[[Курс_Intel_Навчання_для_майбутнього_Київ КППК1 ПТО]]

| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Днепропетровская область'''
*[[КУРС ДНЕПРОПЕТРОВСК ПТО ТЕО 1]]
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Николаевская область'''
*[[КУРС Николаев ПТО ТЕО 1]]
*[[Новий Основний курс Програми Intel® «Навчання для майбутнього» (V 10.0) в очно-дистанційній формі. м. Миколаїв. МОІППО]]

| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Сумская область'''
*[[КУРС СУМЫ ПТО ТЕО 1]]
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Житомирская область'''
*[[КУРС Житомир ПТО ТЕО 1]]
*[[КУРС Житомир ПТО ТЕО 2]]

| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Полтавская область'''
*[[КУРС Полтава ПТО ТЕО 1]]
|}

{|cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color:ffffff; border: 1px solid #aca5f3;vertical-align: top"|
'''Донецкая область'''
*[[КУРС Краматорск ПТО ТЕО 1]]
*[[КУРС Краматорск ПТО ТЕО 2]]

Користувач:Олійник Лія Миколаївна

2016-03-10T14:13:34Z

Олійник Лія Миколаївна:

Рід занять: Доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти Миколаївського ОІППО, кандидат педагогічних наук, доцент
Інтереси: Педагогіка статевого виховання. Педагогіка та психологія раннього дитинства. Основи методик дошкільної та початкової освіти. Інформаційно-комунікаційні технології в освіті.
Вебсайт: [http://sekretiki7ya.ru/ Семейные секреты]

=Дати і місце проведення тренінгу=

=Тренери=

==Фотоальбом тренінгу==

=Учасники=

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]

----

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]

Портфоліо Лії Олійник з теми "Алгоритми та виконавці"

2013-02-19T04:14:23Z

Олійник Лія Миколаївна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=

== '''Алгоритми та виконавці''' ==

[http://http://osvita.ua/school/materials/program/8793/ Навчальні програми початкової школи (1-4 клас)]

[http://http://osvita.ua/doc/files/news/87/8793/05_shod_informatuka.pdf Сходинки до інформатики]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Сходинки до інформатики (Математика, Українське читання, Фізична культура, Трудове навчання, Мистецтво(інтегрований курс), Я і Україна Довкілля, Природа)

=Вік учнів, клас=

7-8 років, 2 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект в межах вивчення курсу «Сходинки до інформатики» у 2-му класі ЗОШ, з розділу "Алгоритми та виконавці" Клас розподіляеться на підгрупи: Математики, Суспільствознавці, Природознавці, Мистецтвознавці, Літератори, Господарі, Фізкультурники. Діти разом з батьками добирають приклади алгоритмів в житті, за даною вчителем схемою перевіряють, чи можна назвати це "алгоритмом"? Моделюють алгоритм за допомогою творчих робіт: малюнку, апплікації, конструювання, фотографії, ліплення, літературного твору тощо. Складають власний алгоритм для виконання іншими учнями класу. По закінченню вивчення розділу на спільному заході з батьками творча демонстрація учнівської презентації з результатами дослідження.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGeXUtUGlKQkxZSEk/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

План оцінювання: [https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGamxoR1J5Si05VE0/edit?usp=sharing План оцінювання]

На початку проекту: методи: Інтернет-опитування, Співбесіди; інструменти: ЗХД таблиця і організаційна діаграма

Впродовж роботи над проектом: методи: Анкетування, Консультації, Самооцінка, Фасилітація. інструменти: Щоденник спостереження учнів, Форма для самооцінки, Контрольний листок для фасилітації

Наприкінці роботи над проектом: методи: Демонстрація (захист проекту), презентація. Інструменти: Усний творчий виступ з презентацією. Підсумкове спільне оцінювання за тему.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

1. Вчитель проводить розʼяснювальну роботу з батьками – в чому переваги методу проектів у вивченні теми:[http://liyalno1.blogspot.com/2013/01/intel-101.html Публікація - буклет для батьків]

2. Вчитель на своему блозі розміщує форму [http://docs.google.com/forms/d/1Qc-cJbUtedXHeLaHmN_kPly6RPf9SfD18ZMYXb7ivdc/viewform Опитування учнів] та проводить інтернет-опитування учнів (за допомогою батьків) для того, щоб визначити розуміння понять: зрозумілість, послідовність дій, результативність, масовість, посильність.

3. Вчитель проводить співбесіди з дітьми, щоб визначити коло їхніх інтересів та розподілити дітей на команди: Математики, Суспільствознавці, Природознавці, Мистецтвознавці, Літератори, Господарі, Фізкультурники.

4. Вчитель пропонує для перегляду учням презентацію:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGZVBtSGNwN1M3VVU/edit?usp=sharing Вчительська презентація]

5. Учні після знайомства з темою заповнюють таблицю ЗХД та організаційну діаграму:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGYTVpMnR0Q2NMcDQ/edit?usp=sharing Перевір себе]

6. Вчитель знайомить учнів з поняттями, які будуть використовуватися в дослідженні.

7. Вчитель об’єднує учнів у сім груп для проведення досліджень за інтересами: відстежити алгоритми у різних сферах життя. Обговорює як творчо можна представити власне дослідження: намалювати, зробити ліплення, аплікацію або поробку з природного матеріалу та сфотографувати її, зняти ролік за допомогою батьків.

8. Вчитель пропонує учням інструкцію-алгоритм як працювати над проектом:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGb3RrOFE0Y0F3emc/edit?usp=sharing План роботи над проектом для учнів]

9. Вчитель зазначає у щоденнику спостереження замітки щодо роботи учнів.

10. Вчитель аналізує результати опитування та проводить додаткові консультації з окремими учнями.

11. Вчитель роздає командам приклад учнівської презентації в шаблонному варіанті:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGeU9UUm1uTENJTkU/edit Приклад учнівської презентації]

12. Вчитель пропонує учням форму для самооцінки:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGbGc0VGFpVFdnWXM/edit?usp=sharing Самооцінка]

13. Діти виконують учнівську роботу – мультимедійну презентацію, роліки:[http://liyalno1.blogspot.com/2013/01/blog-post_31.html Мастер-класс]

14. Учні готуються до захисту свого проекту в усній формі та захищають свій проект.

15. Підсумкове спільне взаємооцінювання проектів, оцінювання вчителем та батьками та виведення оцінки за тему:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGMF9sSXpEOXdCeVk/edit?usp=sharing Підсумкове оцінювання]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

== '''Лія Олійник''' ==

==Фах, навчальний предмет==

'''Доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти.
Інформаційно-комунікаційні технології в освіті.'''

==Навчальний заклад==
'''Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти'''

==Місто\село, район, область==
'''місто Миколаїв, Миколаївська область'''

==Контактні дані==
'''e-mail: liyalno1@gmail.com'''

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
'''21 січня - 01 лютого 2013'''

==Місце проведення тренінгу==
'''Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти'''

==Тренери==
'''Гапіченко Галина Євгенівна'''

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Олійник Лія Миколаївна

2013-02-01T20:53:23Z

Олійник Лія Миколаївна: /* Мій внесок */

== Про мене ==
Лія Олійник. Доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти Миколаївського обласного інституту післядипломного педагогічного інституту, кандидат педагогічних наук, доцент.

== Мої блоги ==
[http://liyalno1.blogspot.com/ Навчання для майбутнього]
[https://plus.google.com/100275717280390899234/posts Лия Олейник]

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''
https://www.lucidchart.com/

==Мої захоплення==
Педагогіка статевого виховання. Педагогіка та психологія раннього дитинства. Основи методик дошкільної та початкової освіти. Інформаційно-комунікаційні технології в освіті. Допологова педагогіка.

Портфоліо Лії Олійник з теми "Алгоритми та виконавці"

2013-02-01T20:26:51Z

Олійник Лія Миколаївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

== '''Алгоритми та виконавці''' ==

[http://http://osvita.ua/school/materials/program/8793/ Навчальні програми початкової школи (1-4 клас)]

[http://http://osvita.ua/doc/files/news/87/8793/05_shod_informatuka.pdf Сходинки до інформатики]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Сходинки до інформатики (Математика, Українське читання, Фізична культура, Трудове навчання, Мистецтво(інтегрований курс), Я і Україна Довкілля, Природа)

=Вік учнів, клас=

7-8 років, 2 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект в межах вивчення курсу «Сходинки до інформатики» у 2-му класі ЗОШ, з розділу "Алгоритм та виконавці" Клас розподіляеться на підгрупи: Математики, Суспільствознавці, Природознавці, Мистецтвознавці, Літератори, Господарі, Фізкультурники. Діти разом з батьками добирають приклади алгоритмів в житті, за даною вчителем схемою перевіряють, чи можна назвати це "алгоритмом"? Моделюють алгоритм за допомогою творчих робіт: малюнку, апплікації, конструювання, фотографії, ліплення, літературного твору тощо. Складають власний алгоритм для виконання іншими учнями класу. По закінченню вивчення розділу на спільному заході з батьками творча демонстрація учнівської презентації з результатами дослідження.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGeXUtUGlKQkxZSEk/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

План оцінювання: [https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGamxoR1J5Si05VE0/edit?usp=sharing План оцінювання]

На початку проекту: методи: Інтернет-опитування, Співбесіди; інструменти: ЗХД таблиця і організаційна діаграма

Впродовж роботи над проектом: методи: Анкетування, Консультації, Самооцінка, Фасилітація. інструменти: Щоденник спостереження учнів, Форма для самооцінки, Контрольний листок для фасилітації

Наприкінці роботи над проектом: методи: Демонстрація (захист проекту), презентація. Інструменти: Усний творчий виступ з презентацією. Підсумкове спільне оцінювання за тему.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

1. Вчитель проводить розʼяснювальну роботу з батьками – в чому переваги методу проектів у вивченні теми:[http://liyalno1.blogspot.com/2013/01/intel-101.html Публікація - буклет для батьків]

2. Вчитель на своему блозі розміщує форму [http://docs.google.com/forms/d/1Qc-cJbUtedXHeLaHmN_kPly6RPf9SfD18ZMYXb7ivdc/viewform Опитування учнів] та проводить інтернет-опитування учнів (за допомогою батьків) для того, щоб визначити розуміння понять: зрозумілість, послідовність дій, результативність, масовість, посильність.

3. Вчитель проводить співбесіди з дітьми, щоб визначити коло їхніх інтересів та розподілити дітей на команди: Математики, Суспільствознавці, Природознавці, Мистецтвознавці, Літератори, Господарі, Фізкультурники.

4. Вчитель пропонує для перегляду учням презентацію:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGZVBtSGNwN1M3VVU/edit?usp=sharing Вчительська презентація]

5. Учні після знайомства з темою заповнюють таблицю ЗХД та організаційну діаграму:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGYTVpMnR0Q2NMcDQ/edit?usp=sharing Перевір себе]

6. Вчитель знайомить учнів з поняттями, які будуть використовуватися в дослідженні.

7. Вчитель об’єднує учнів у сім груп для проведення досліджень за інтересами: відстежити алгоритми у різних сферах життя. Обговорює як творчо можна представити власне дослідження: намалювати, зробити ліплення, аплікацію або поробку з природного матеріалу та сфотографувати її, зняти ролік за допомогою батьків.

8. Вчитель пропонує учням інструкцію-алгоритм як працювати над проектом:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGb3RrOFE0Y0F3emc/edit?usp=sharing План роботи над проектом для учнів]

9. Вчитель зазначає у щоденнику спостереження замітки щодо роботи учнів.

10. Вчитель аналізує результати опитування та проводить додаткові консультації з окремими учнями.

11. Вчитель роздає командам приклад учнівської презентації в шаблонному варіанті:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGeU9UUm1uTENJTkU/edit Приклад учнівської презентації]

12. Вчитель пропонує учням форму для самооцінки:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGbGc0VGFpVFdnWXM/edit?usp=sharing Самооцінка]

13. Діти виконують учнівську роботу – мультимедійну презентацію, роліки:[http://liyalno1.blogspot.com/2013/01/blog-post_31.html Мастер-класс]

14. Учні готуються до захисту свого проекту в усній формі та захищають свій проект.

15. Підсумкове спільне взаємооцінювання проектів, оцінювання вчителем та батьками та виведення оцінки за тему:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGMF9sSXpEOXdCeVk/edit?usp=sharing Підсумкове оцінювання]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

== '''Лія Олійник''' ==

==Фах, навчальний предмет==

'''Доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти.
Інформаційно-комунікаційні технології в освіті.'''

==Навчальний заклад==
'''Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти'''

==Місто\село, район, область==
'''місто Миколаїв, Миколаївська область'''

==Контактні дані==
'''e-mail: liyalno1@gmail.com'''

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
'''21 січня - 01 лютого 2013'''

==Місце проведення тренінгу==
'''Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти'''

==Тренери==
'''Гапіченко Галина Євгенівна'''

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Лії Олійник з теми "Алгоритми та виконавці"

2013-02-01T20:10:24Z

Олійник Лія Миколаївна: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=

== '''Алгоритми та виконавці''' ==

[http://http://osvita.ua/school/materials/program/8793/ Навчальні програми початкової школи (1-4 клас)]

[http://http://osvita.ua/doc/files/news/87/8793/05_shod_informatuka.pdf Сходинки до інформатики]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Сходинки до інформатики (Математика, Українське читання, Фізична культура, Трудове навчання, Мистецтво(інтегрований курс), Я і Україна Довкілля, Природа)

=Вік учнів, клас=

7-8 років, 2 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект в межах вивчення курсу «Сходинки до інформатики» у 2-му класі ЗОШ, з розділу "Алгоритм та виконавці" Клас розподіляеться на підгрупи: Математики, Суспільствознавці, Природознавці, Мистецтвознавці, Літератори, Господарі, Фізкультурники. Діти разом з батьками добирають приклади алгоритмів в житті, за даною вчителем схемою перевіряють, чи можна назвати це "алгоритмом"? Моделюють алгоритм за допомогою творчих робіт: малюнку, апплікації, конструювання, фотографії, ліплення, літературного твору тощо. Складають власний алгоритм для виконання іншими учнями класу. По закінченню вивчення розділу на спільному заході з батьками творча демонстрація учнівської презентації з результатами дослідження.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGeXUtUGlKQkxZSEk/edit?usp=sharing План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

План оцінювання: [https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGamxoR1J5Si05VE0/edit?usp=sharing План оцінювання]

На початку проекту: методи: Інтернет-опитування, Співбесіди; інструменти: ЗХД таблиця і організаційна діаграма

Впродовж роботи над проектом: методи: Анкетування, Консультації, Самооцінка, Фасилітація. інструменти: Щоденник спостереження учнів, Форма для самооцінки, Контрольний листок для фасилітації

Наприкінці роботи над проектом: методи: Демонстрація (захист проекту), презентація. Інструменти: Усний творчий виступ з презентацією. Підсумкове спільне оцінювання за тему.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

1. Вчитель проводить розʼяснювальну роботу з батьками – в чому переваги методу проектів у вивченні теми:[http://liyalno1.blogspot.com/2013/01/intel-101.html Публікація - буклет для батьків]

2. Вчитель на своему блозі розміщує форму [http://docs.google.com/forms/d/1Qc-cJbUtedXHeLaHmN_kPly6RPf9SfD18ZMYXb7ivdc/viewform Опитування учнів] та проводить інтернет-опитування учнів (за допомогою батьків) для того, щоб визначити розуміння понять: зрозумілість, послідовність дій, результативність, масовість, посильність.

3. Вчитель проводить співбесіди з дітьми, щоб визначити коло їхніх інтересів та розподілити дітей на команди: Математики, Суспільствознавці, Природознавці, Мистецтвознавці, Літератори, Господарі, Фізкультурники.

4. Вчитель пропонує для перегляду учням презентацію:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGUzBEZmJZQlNxUDA/edit Вчительська презентація]

5. Учні після знайомства з темою заповнюють таблицю ЗХД та організаційну діаграму:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGYTVpMnR0Q2NMcDQ/edit?usp=sharing Перевір себе]

6. Вчитель знайомить учнів з поняттями, які будуть використовуватися в дослідженні.

7. Вчитель об’єднує учнів у сім груп для проведення досліджень за інтересами: відстежити алгоритми у різних сферах життя. Обговорює як творчо можна представити власне дослідження: намалювати, зробити ліплення, аплікацію або поробку з природного матеріалу та сфотографувати її, зняти ролік за допомогою батьків.

8. Вчитель пропонує учням інструкцію-алгоритм як працювати над проектом:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGb3RrOFE0Y0F3emc/edit?usp=sharing План роботи над проектом для учнів]

9. Вчитель зазначає у щоденнику спостереження замітки щодо роботи учнів.

10. Вчитель аналізує результати опитування та проводить додаткові консультації з окремими учнями.

11. Вчитель роздає командам приклад учнівської презентації в шаблонному варіанті:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGeU9UUm1uTENJTkU/edit Приклад учнівської презентації]

12. Вчитель пропонує учням форму для самооцінки:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGbGc0VGFpVFdnWXM/edit?usp=sharing Самооцінка]

13. Діти виконують учнівську роботу – мультимедійну презентацію, роліки:[http://liyalno1.blogspot.com/2013/01/blog-post_31.html Мастер-класс]

14. Учні готуються до захисту свого проекту в усній формі та захищають свій проект.

15. Підсумкове спільне взаємооцінювання проектів, оцінювання вчителем та батьками та виведення оцінки за тему:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGMF9sSXpEOXdCeVk/edit?usp=sharing Підсумкове оцінювання]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

== '''Лія Олійник''' ==

==Фах, навчальний предмет==

'''Доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти.
Інформаційно-комунікаційні технології в освіті.'''

==Навчальний заклад==
'''Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти'''

==Місто\село, район, область==
'''місто Миколаїв, Миколаївська область'''

==Контактні дані==
'''e-mail: liyalno1@gmail.com'''

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
'''21 січня - 01 лютого 2013'''

==Місце проведення тренінгу==
'''Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти'''

==Тренери==
'''Гапіченко Галина Євгенівна'''

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Лії Олійник з теми "Алгоритми та виконавці"

2013-02-01T08:26:55Z

Олійник Лія Миколаївна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=

== '''Алгоритми та виконавці''' ==

[http://http://osvita.ua/school/materials/program/8793/ Навчальні програми початкової школи (1-4 клас)]

[http://http://osvita.ua/doc/files/news/87/8793/05_shod_informatuka.pdf Сходинки до інформатики]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Сходинки до інформатики (Математика, Українське читання, Фізична культура, Трудове навчання, Мистецтво(інтегрований курс), Я і Україна Довкілля, Природа)

=Вік учнів, клас=

7-8 років, 2 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект в межах вивчення курсу «Сходинки до інформатики» у 2-му класі ЗОШ, з розділу "Алгоритм та виконавці" Клас розподіляеться на підгрупи: Математики, Суспільствознавці, Природознавці, Мистецтвознавці, Літератори, Господарі, Фізкультурники. Діти разом з батьками добирають приклади алгоритмів в житті, за даною вчителем схемою перевіряють, чи можна назвати це "алгоритмом"? Моделюють алгоритм за допомогою творчих робіт: малюнку, апплікації, конструювання, фотографії, ліплення, літературного твору тощо. Складають власний алгоритм для виконання іншими учнями класу. По закінченню вивчення розділу на спільному заході з батьками творча демонстрація учнівської презентації з результатами дослідження.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

План оцінювання: [https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGamxoR1J5Si05VE0/edit?usp=sharing План оцінювання]

На початку проекту: методи: Інтернет-опитування, Співбесіди; інструменти: ЗХД таблиця і організаційна діаграма

Впродовж роботи над проектом: методи: Анкетування, Консультації, Самооцінка, Фасилітація. інструменти: Щоденник спостереження учнів, Форма для самооцінки, Контрольний листок для фасилітації

Наприкінці роботи над проектом: методи: Демонстрація (захист проекту), презентація. Інструменти: Усний творчий виступ з презентацією. Підсумкове спільне оцінювання за тему.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

1. Вчитель проводить розʼяснювальну роботу з батьками – в чому переваги методу проектів у вивченні теми:[http://liyalno1.blogspot.com/2013/01/intel-101.html Публікація - буклет для батьків]

2. Вчитель на своему блозі розміщує форму [http://docs.google.com/forms/d/1Qc-cJbUtedXHeLaHmN_kPly6RPf9SfD18ZMYXb7ivdc/viewform Опитування учнів] та проводить інтернет-опитування учнів (за допомогою батьків) для того, щоб визначити розуміння понять: зрозумілість, послідовність дій, результативність, масовість, посильність.

3. Вчитель проводить співбесіди з дітьми, щоб визначити коло їхніх інтересів та розподілити дітей на команди: Математики, Суспільствознавці, Природознавці, Мистецтвознавці, Літератори, Господарі, Фізкультурники.

4. Вчитель пропонує для перегляду учням презентацію:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGUzBEZmJZQlNxUDA/edit Вчительська презентація]

5. Учні після знайомства з темою заповнюють таблицю ЗХД та організаційну діаграму:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGYTVpMnR0Q2NMcDQ/edit?usp=sharing Перевір себе]

6. Вчитель знайомить учнів з поняттями, які будуть використовуватися в дослідженні.

7. Вчитель об’єднує учнів у сім груп для проведення досліджень за інтересами: відстежити алгоритми у різних сферах життя. Обговорює як творчо можна представити власне дослідження: намалювати, зробити ліплення, аплікацію або поробку з природного матеріалу та сфотографувати її, зняти ролік за допомогою батьків.

8. Вчитель пропонує учням інструкцію-алгоритм як працювати над проектом:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGb3RrOFE0Y0F3emc/edit?usp=sharing План роботи над проектом для учнів]

9. Вчитель зазначає у щоденнику спостереження замітки щодо роботи учнів.

10. Вчитель аналізує результати опитування та проводить додаткові консультації з окремими учнями.

11. Вчитель роздає командам приклад учнівської презентації в шаблонному варіанті:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGeU9UUm1uTENJTkU/edit Приклад учнівської презентації]

12. Вчитель пропонує учням форму для самооцінки:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGbGc0VGFpVFdnWXM/edit?usp=sharing Самооцінка]

13. Діти виконують учнівську роботу – мультимедійну презентацію, роліки:[http://liyalno1.blogspot.com/2013/01/blog-post_31.html Мастер-класс]

14. Учні готуються до захисту свого проекту в усній формі та захищають свій проект.

15. Підсумкове спільне взаємооцінювання проектів, оцінювання вчителем та батьками та виведення оцінки за тему:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGMF9sSXpEOXdCeVk/edit?usp=sharing Підсумкове оцінювання]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

== '''Лія Олійник''' ==

==Фах, навчальний предмет==

'''Доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти.
Інформаційно-комунікаційні технології в освіті.'''

==Навчальний заклад==
'''Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти'''

==Місто\село, район, область==
'''місто Миколаїв, Миколаївська область'''

==Контактні дані==
'''e-mail: liyalno1@gmail.com'''

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
'''21 січня - 01 лютого 2013'''

==Місце проведення тренінгу==
'''Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти'''

==Тренери==
'''Гапіченко Галина Євгенівна'''

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Лії Олійник з теми "Алгоритми та виконавці"

2013-02-01T08:26:06Z

=Назва навчальної теми=

== '''Алгоритми та виконавці''' ==

[http://http://osvita.ua/school/materials/program/8793/ Навчальні програми початкової школи (1-4 клас)]

[http://http://osvita.ua/doc/files/news/87/8793/05_shod_informatuka.pdf Сходинки до інформатики]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Сходинки до інформатики (Математика, Українське читання, Фізична культура, Трудове навчання, Мистецтво(інтегрований курс), Я і Україна Довкілля, Природа)

=Вік учнів, клас=

7-8 років, 2 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект в межах вивчення курсу «Сходинки до інформатики» у 2-му класі ЗОШ, з розділу "Алгоритм та виконавці" Клас розподіляеться на підгрупи: Математики, Суспільствознавці, Природознавці, Мистецтвознавці, Літератори, Господарі, Фізкультурники. Діти разом з батьками добирають приклади алгоритмів в житті, за даною вчителем схемою перевіряють, чи можна назвати це "алгоритмом"? Моделюють алгоритм за допомогою творчих робіт: малюнку, апплікації, конструювання, фотографії, ліплення, літературного твору тощо. Складають власний алгоритм для виконання іншими учнями класу. По закінченню вивчення розділу на спільному заході з батьками творча демонстрація учнівської презентації з результатами дослідження.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

План оцінювання: [https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGamxoR1J5Si05VE0/edit?usp=sharing План оцінювання]

На початку проекту: методи: Інтернет-опитування, Співбесіди; інструменти: ЗХД таблиця і організаційна діаграма
Впродовж роботи над проектом: методи: Анкетування, Консультації, Самооцінка, Фасилітація. інструменти: Щоденник спостереження учнів, Форма для самооцінки, Контрольний листок для фасилітації
Наприкінці роботи над проектом: методи: Демонстрація (захист проекту), презентація. Інструменти: Усний творчий виступ з презентацією. Підсумкове спільне оцінювання за тему.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

1. Вчитель проводить розʼяснювальну роботу з батьками – в чому переваги методу проектів у вивченні теми:[http://liyalno1.blogspot.com/2013/01/intel-101.html Публікація - буклет для батьків]

2. Вчитель на своему блозі розміщує форму [http://docs.google.com/forms/d/1Qc-cJbUtedXHeLaHmN_kPly6RPf9SfD18ZMYXb7ivdc/viewform Опитування учнів] та проводить інтернет-опитування учнів (за допомогою батьків) для того, щоб визначити розуміння понять: зрозумілість, послідовність дій, результативність, масовість, посильність.

3. Вчитель проводить співбесіди з дітьми, щоб визначити коло їхніх інтересів та розподілити дітей на команди: Математики, Суспільствознавці, Природознавці, Мистецтвознавці, Літератори, Господарі, Фізкультурники.

4. Вчитель пропонує для перегляду учням презентацію:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGUzBEZmJZQlNxUDA/edit Вчительська презентація]

5. Учні після знайомства з темою заповнюють таблицю ЗХД та організаційну діаграму:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGYTVpMnR0Q2NMcDQ/edit?usp=sharing Перевір себе]

6. Вчитель знайомить учнів з поняттями, які будуть використовуватися в дослідженні.

7. Вчитель об’єднує учнів у сім груп для проведення досліджень за інтересами: відстежити алгоритми у різних сферах життя. Обговорює як творчо можна представити власне дослідження: намалювати, зробити ліплення, аплікацію або поробку з природного матеріалу та сфотографувати її, зняти ролік за допомогою батьків.

8. Вчитель пропонує учням інструкцію-алгоритм як працювати над проектом:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGb3RrOFE0Y0F3emc/edit?usp=sharing План роботи над проектом для учнів]

9. Вчитель зазначає у щоденнику спостереження замітки щодо роботи учнів.

10. Вчитель аналізує результати опитування та проводить додаткові консультації з окремими учнями.

11. Вчитель роздає командам приклад учнівської презентації в шаблонному варіанті:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGeU9UUm1uTENJTkU/edit Приклад учнівської презентації]

12. Вчитель пропонує учням форму для самооцінки:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGbGc0VGFpVFdnWXM/edit?usp=sharing Самооцінка]

13. Діти виконують учнівську роботу – мультимедійну презентацію, роліки:[http://liyalno1.blogspot.com/2013/01/blog-post_31.html Мастер-класс]

14. Учні готуються до захисту свого проекту в усній формі та захищають свій проект.

15. Підсумкове спільне взаємооцінювання проектів, оцінювання вчителем та батьками та виведення оцінки за тему:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGMF9sSXpEOXdCeVk/edit?usp=sharing Підсумкове оцінювання]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

== '''Лія Олійник''' ==

==Фах, навчальний предмет==

'''Доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти.
Інформаційно-комунікаційні технології в освіті.'''

==Навчальний заклад==
'''Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти'''

==Місто\село, район, область==
'''місто Миколаїв, Миколаївська область'''

==Контактні дані==
'''e-mail: liyalno1@gmail.com'''

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
'''21 січня - 01 лютого 2013'''

==Місце проведення тренінгу==
'''Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти'''

==Тренери==
'''Гапіченко Галина Євгенівна'''

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Лії Олійник з теми "Алгоритми та виконавці"

2013-02-01T07:20:05Z

Олійник Лія Миколаївна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=

== '''Алгоритми та виконавці''' ==

[http://http://osvita.ua/school/materials/program/8793/ Навчальні програми початкової школи (1-4 клас)]

[http://http://osvita.ua/doc/files/news/87/8793/05_shod_informatuka.pdf Сходинки до інформатики]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Сходинки до інформатики (Математика, Українське читання, Фізична культура, Трудове навчання, Мистецтво(інтегрований курс), Я і Україна Довкілля, Природа)

=Вік учнів, клас=

7-8 років, 2 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект в межах вивчення курсу «Сходинки до інформатики» у 2-му класі ЗОШ, з розділу "Алгоритм та виконавці" Клас розподіляеться на підгрупи: Математики, Суспільствознавці, Природознавці, Мистецтвознавці, Літератори, Господарі, Фізкультурники. Діти разом з батьками добирають приклади алгоритмів в житті, за даною вчителем схемою перевіряють, чи можна назвати це "алгоритмом"? Моделюють алгоритм за допомогою творчих робіт: малюнку, апплікації, конструювання, фотографії, ліплення, літературного твору тощо. Складають власний алгоритм для виконання іншими учнями класу. По закінченню вивчення розділу на спільному заході з батьками творча демонстрація учнівської презентації з результатами дослідження.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

План оцінювання: [https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGamxoR1J5Si05VE0/edit?usp=sharing План оцінювання]

На початку проекту: методи: Інтернет-опитування, Співбесіди; інструменти: ЗХД таблиця і організаційна діаграма
Впродовж роботи над проектом: методи: Анкетування, Консультації, Самооцінка, Фасилітація. інструменти: Щоденник спостереження учнів, Форма для самооцінки, Контрольний листок для фасилітації
Наприкінці роботи над проектом: методи: Демонстрація (захист проекту), презентація. Інструменти: Усний творчий виступ з презентацією. Підсумкове спільне оцінювання за тему.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

1. Вчитель проводить розʼяснювальну роботу з батьками – в чому переваги методу проектів у вивченні теми:[http://liyalno1.blogspot.com/2013/01/intel-101.html Публікація - буклет для батьків]
2. Вчитель на своему блозі розміщує форму [http://docs.google.com/forms/d/1Qc-cJbUtedXHeLaHmN_kPly6RPf9SfD18ZMYXb7ivdc/viewform Опитування учнів] та проводить інтернет-опитування учнів (за допомогою батьків) для того, щоб визначити розуміння понять: зрозумілість, послідовність дій, результативність, масовість, посильність.
3. Вчитель проводить співбесіди з дітьми, щоб визначити коло їхніх інтересів та розподілити дітей на команди: Математики, Суспільствознавці, Природознавці, Мистецтвознавці, Літератори, Господарі, Фізкультурники.
4. Вчитель пропонує для перегляду учням презентацію:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGUzBEZmJZQlNxUDA/edit Вчительська презентація]
5. Учні після знайомства з темою заповнюють таблицю ЗХД та організаційну діаграму:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGYTVpMnR0Q2NMcDQ/edit?usp=sharing Перевір себе]
6. Вчитель знайомить учнів з поняттями, які будуть використовуватися в дослідженні.
7. Вчитель об’єднує учнів у сім груп для проведення досліджень за інтересами: відстежити алгоритми у різних сферах життя. Обговорює як творчо можна представити власне дослідження: намалювати, зробити ліплення, аплікацію або поробку з природного матеріалу та сфотографувати її, зняти ролік за допомогою батьків.
8. Вчитель пропонує учням інструкцію-алгоритм як працювати над проектом:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGb3RrOFE0Y0F3emc/edit?usp=sharing План роботи над проектом для учнів]
9. Вчитель зазначає у щоденнику спостереження замітки щодо роботи учнів.
10. Вчитель аналізує результати опитування та проводить додаткові консультації з окремими учнями.
11. Вчитель роздає командам приклад учнівської презентації в шаблонному варіанті:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGeU9UUm1uTENJTkU/edit Приклад учнівської презентації]
12. Вчитель пропонує учням форму для самооцінки:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGbGc0VGFpVFdnWXM/edit?usp=sharing Самооцінка]
13. Діти виконують учнівську роботу – мультимедійну презентацію.
14. Учні готуються до захисту свого проекту в усній формі та захищають свій проект.
15. Підсумкове спільне взаємооцінювання проектів, оцінювання вчителем та батьками та виведення оцінки за тему:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGMF9sSXpEOXdCeVk/edit?usp=sharing Підсумкове оцінювання]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

== '''Лія Олійник''' ==

==Фах, навчальний предмет==

'''Доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти.
Інформаційно-комунікаційні технології в освіті.'''

==Навчальний заклад==
'''Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти'''

==Місто\село, район, область==
'''місто Миколаїв, Миколаївська область'''

==Контактні дані==
'''e-mail: liyalno1@gmail.com'''

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
'''21 січня - 01 лютого 2013'''

==Місце проведення тренінгу==
'''Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти'''

==Тренери==
'''Гапіченко Галина Євгенівна'''

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Лії Олійник з теми "Алгоритми та виконавці"

2013-02-01T07:05:27Z

=Назва навчальної теми=

== '''Алгоритми та виконавці''' ==

[http://http://osvita.ua/school/materials/program/8793/ Навчальні програми початкової школи (1-4 клас)]

[http://http://osvita.ua/doc/files/news/87/8793/05_shod_informatuka.pdf Сходинки до інформатики]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Сходинки до інформатики (Математика, Українське читання, Фізична культура, Трудове навчання, Мистецтво(інтегрований курс), Я і Україна Довкілля, Природа)

=Вік учнів, клас=

7-8 років, 2 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект в межах вивчення курсу «Сходинки до інформатики» у 2-му класі ЗОШ, з розділу "Алгоритм та виконавці" Клас розподіляеться на підгрупи: Математики, Суспільствознавці, Природознавці, Мистецтвознавці, Літератори, Господарі, Фізкультурники. Діти разом з батьками добирають приклади алгоритмів в житті, за даною вчителем схемою перевіряють, чи можна назвати це "алгоритмом"? Моделюють алгоритм за допомогою творчих робіт: малюнку, апплікації, конструювання, фотографії, ліплення, літературного твору тощо. Складають власний алгоритм для виконання іншими учнями класу. По закінченню вивчення розділу на спільному заході з батьками творча демонстрація учнівської презентації з результатами дослідження.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

1. Вчитель проводить розʼяснювальну роботу з батьками – в чому переваги методу проектів у вивченні теми:[http://liyalno1.blogspot.com/2013/01/intel-101.html Публікація - буклет для батьків]
2. Вчитель на своему блозі розміщує форму [http://docs.google.com/forms/d/1Qc-cJbUtedXHeLaHmN_kPly6RPf9SfD18ZMYXb7ivdc/viewform Опитування учнів] та проводить інтернет-опитування учнів (за допомогою батьків) для того, щоб визначити розуміння понять: зрозумілість, послідовність дій, результативність, масовість, посильність.
3. Вчитель проводить співбесіди з дітьми, щоб визначити коло їхніх інтересів та розподілити дітей на команди: Математики, Суспільствознавці, Природознавці, Мистецтвознавці, Літератори, Господарі, Фізкультурники.
4. Вчитель пропонує для перегляду учням презентацію:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGUzBEZmJZQlNxUDA/edit Вчительська презентація]
5. Учні після знайомства з темою заповнюють таблицю ЗХД та організаційну діаграму:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGYTVpMnR0Q2NMcDQ/edit?usp=sharing Перевір себе]
6. Вчитель знайомить учнів з поняттями, які будуть використовуватися в дослідженні.
7. Вчитель об’єднує учнів у сім груп для проведення досліджень за інтересами: відстежити алгоритми у різних сферах життя. Обговорює як творчо можна представити власне дослідження: намалювати, зробити ліплення, аплікацію або поробку з природного матеріалу та сфотографувати її, зняти ролік за допомогою батьків.
8. Вчитель пропонує учням інструкцію-алгоритм як працювати над проектом:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGb3RrOFE0Y0F3emc/edit?usp=sharing План роботи над проектом для учнів]
9. Вчитель зазначає у щоденнику спостереження замітки щодо роботи учнів.
10. Вчитель аналізує результати опитування та проводить додаткові консультації з окремими учнями.
11. Вчитель роздає командам приклад учнівської презентації в шаблонному варіанті:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGeU9UUm1uTENJTkU/edit Приклад учнівської презентації]
12. Вчитель пропонує учням форму для самооцінки:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGbGc0VGFpVFdnWXM/edit?usp=sharing Самооцінка]
13. Діти виконують учнівську роботу – мультимедійну презентацію.
14. Учні готуються до захисту свого проекту в усній формі та захищають свій проект.
15. Підсумкове спільне взаємооцінювання проектів, оцінювання вчителем та батьками та виведення оцінки за тему:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGMF9sSXpEOXdCeVk/edit?usp=sharing Підсумкове оцінювання]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

== '''Лія Олійник''' ==

==Фах, навчальний предмет==

'''Доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти.
Інформаційно-комунікаційні технології в освіті.'''

==Навчальний заклад==
'''Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти'''

==Місто\село, район, область==
'''місто Миколаїв, Миколаївська область'''

==Контактні дані==
'''e-mail: liyalno1@gmail.com'''

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
'''21 січня - 01 лютого 2013'''

==Місце проведення тренінгу==
'''Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти'''

==Тренери==
'''Гапіченко Галина Євгенівна'''

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Лії Олійник з теми "Алгоритми та виконавці"

2013-02-01T06:40:02Z

=Назва навчальної теми=

== '''Алгоритми та виконавці''' ==

[http://http://osvita.ua/school/materials/program/8793/ Навчальні програми початкової школи (1-4 клас)]

[http://http://osvita.ua/doc/files/news/87/8793/05_shod_informatuka.pdf Сходинки до інформатики]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Сходинки до інформатики (Математика, Українське читання, Фізична культура, Трудове навчання, Мистецтво(інтегрований курс), Я і Україна Довкілля, Природа)

=Вік учнів, клас=

7-8 років, 2 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект в межах вивчення курсу «Сходинки до інформатики» у 2-му класі ЗОШ, з розділу "Алгоритм та виконавці" Клас розподіляеться на підгрупи: Математики, Суспільствознавці, Природознавці, Мистецтвознавці, Літератори, Господарі, Фізкультурники. Діти разом з батьками добирають приклади алгоритмів в житті, за даною вчителем схемою перевіряють, чи можна назвати це "алгоритмом"? Моделюють алгоритм за допомогою творчих робіт: малюнку, апплікації, конструювання, фотографії, ліплення, літературного твору тощо. Складають власний алгоритм для виконання іншими учнями класу. По закінченню вивчення розділу на спільному заході з батьками творча демонстрація учнівської презентації з результатами дослідження.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

1. Вчитель проводить розʼяснювальну роботу з батьками – в чому переваги методу проектів у вивченні теми. Підкріплення:
[http://liyalno1.blogspot.com/2013/01/intel-101.html Публікація - буклет для батьків]
2. Вчитель на своему блозі розміщує форму [http://docs.google.com/forms/d/1Qc-cJbUtedXHeLaHmN_kPly6RPf9SfD18ZMYXb7ivdc/viewform Опитування учнів] та проводить інтернет-опитування учнів (за допомогою батьків) для того, щоб визначити розуміння понять: зрозумілість, послідовність дій, результативність, масовість, посильність.
3. Вчитель проводить співбесіди з дітьми, щоб визначити коло їхніх інтересів та розподілити дітей на команди: Математики, Суспільствознавці, Природознавці, Мистецтвознавці, Літератори, Господарі, Фізкультурники.
4. Вчитель пропонує для перегляду учням презентацію:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGUzBEZmJZQlNxUDA/edit Вчительська презентація]
5. Учні після знайомства з темою заповнюють таблицю ЗХД та організаційну діаграму:
6. Вчитель знайомить учнів з правильними поняттями, які будуть використовуватися в дослідженні.
7. Вчитель об’єднує учнів у сім груп для проведення досліджень за інтересами: відстежити алгоритми у різних сферах життя. Обговорює як творчо можна представити власне дослідження: намалювати, зробити ліплення, аплікацію або поробку з природного матеріалу та сфотографувати її, зняти ролік за допомогою батьків.
8. Вчитель пропонує учням інструкцію як працювати над проектом:
9. Вчитель зазначає у щоденнику спостереження замітки щодо роботи учнів.
10. Вчитель аналізує результати опитування та проводить додаткові консультації з окремими учнями.
11. Вчитель роздає командам приклад учнівської презентації в шаблонному варіанті:[https://docs.google.com/file/d/0B-sKZN9e6nGGeU9UUm1uTENJTkU/edit Приклад учнівської презентації]
12. Вчитель пропонує учням форму для самооцінки:
13. Діти виконують учнівську роботу – мультимедійну презентацію.
14. Учні готуються до захисту свого проекту в усній формі та захищають свій проект.
15. Підсумкове спільне оцінювання проектів та виведення оцінки за тему:

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

== '''Лія Олійник''' ==

==Фах, навчальний предмет==

'''Доцент кафедри психології, педагогіки та менеджменту освіти.
Інформаційно-комунікаційні технології в освіті.'''

==Навчальний заклад==
'''Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти'''

==Місто\село, район, область==
'''місто Миколаїв, Миколаївська область'''

==Контактні дані==
'''e-mail: liyalno1@gmail.com'''

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
'''21 січня - 01 лютого 2013'''

==Місце проведення тренінгу==
'''Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти'''

==Тренери==
'''Гапіченко Галина Євгенівна'''

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]