http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0+%D0%96%D0%B5%D0%B6%D0%B5%D1%80%D1%83%D1%85%D0%B0 2026-05-16T13:48:22Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=93621 2012-03-21T18:49:41Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> '''''Предмет: малярно-альфрейні роботи для учнів 2 та 3 курсу, для спеціальностей з вивчанням тем &quot;Декорування поверхонь&quot;'''''<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Imku4JodSDKrNVfNCvZu2fBXsozl_tmgYrvup2LoA18/edit]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeS0swcVl4eHVRSzZpdWFXdVY1Qm5RZw]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''Коллаж...'''<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B6&amp;hl=ru&amp;rlz=1G1GGLQ_RUUA330&amp;prmd=imvns&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=-vhcT7nIDeGo4gTSguiUCQ&amp;ved=0CEMQsAQ&amp;biw=1381&amp;bih=858<br /> <br /> http://ksyushart.com.ua/artwork/know-how-collage/<br /> <br /> http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/324<br /> <br /> http://fitodesign.kiev.ua/Newsflash/kollaj.html<br /> <br /> http://vrukodelii.com/category/kollazh/<br /> <br /> http://www.decos.com.ua/<br /> <br /> http://notarev.com/kollazh-mechty/<br /> <br /> http://www.uniart.com.ua/catalogue/82/works/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> Веду поиски<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> '''''План работи на каждый день'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1asXXmvjHk9TJskt-4Seh3pC5LfkCDJY-f9ff__bAU_g/edit]<br /> <br /> '''''Анкета для родителей'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J0DHVkSxG13WZyde8K-KFRACByBHCS-UjNwAr_lcG6Q/edit]<br /> <br /> '''''Перечень технических проблем'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/18AcaUBMdNBmINkoQztRBx6wjRZLFiR7qj9aifJLDN4M/edit]<br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''''Відгук на роботу &quot;Колажне мистецтво&quot; від Безкровної Вікторії'''''[https://docs.google.com/document/d/1aFNlEk7YaxziIykvLi9ks9LZFBPYLl1C-GjdSgdnhEA/edit]<br /> <br /> '''''Відгук на роботу &quot;Колажне мистецтво&quot; від Гавриш Алли'''''[https://docs.google.com/document/d/1J6QiJTml8ZZqv3W4XMykygxw8tTQzzEhnb-NY1Kjt0I/edit]<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''''Відгук на проект &quot;Сонце у моєму домі&quot; автора Безкровної Вікторії від Жежерухи Ольги''''' [https://docs.google.com/document/d/1ZuJuBlLRTdwYh6U_6syqOANrfIVG8mogUaWVaGkB37I/edit]<br /> <br /> '''''Відгук на проект &quot;Добро чи зло&quot; автора Гавриш Алли від Жежерухи Ольги'''''[https://docs.google.com/document/d/1-rrp3R-elxsN-eLLrfLixp1ghHZx1W7ysMq-yBaDQno/edit]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=93620 2012-03-21T18:48:58Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> '''''Предмет: малярно-альфрейні роботи для учнів 2 та 3 курсу, для спеціальностей з вивчанням тем &quot;Декорування поверхонь&quot;'''''<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Imku4JodSDKrNVfNCvZu2fBXsozl_tmgYrvup2LoA18/edit]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeS0swcVl4eHVRSzZpdWFXdVY1Qm5RZw]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''Коллаж...'''<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B6&amp;hl=ru&amp;rlz=1G1GGLQ_RUUA330&amp;prmd=imvns&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=-vhcT7nIDeGo4gTSguiUCQ&amp;ved=0CEMQsAQ&amp;biw=1381&amp;bih=858<br /> <br /> http://ksyushart.com.ua/artwork/know-how-collage/<br /> <br /> http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/324<br /> <br /> http://fitodesign.kiev.ua/Newsflash/kollaj.html<br /> <br /> http://vrukodelii.com/category/kollazh/<br /> <br /> http://www.decos.com.ua/<br /> <br /> http://notarev.com/kollazh-mechty/<br /> <br /> http://www.uniart.com.ua/catalogue/82/works/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> '''''План работи на каждый день'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1asXXmvjHk9TJskt-4Seh3pC5LfkCDJY-f9ff__bAU_g/edit]<br /> <br /> '''''Анкета для родителей'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J0DHVkSxG13WZyde8K-KFRACByBHCS-UjNwAr_lcG6Q/edit]<br /> <br /> '''''Перечень технических проблем'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/18AcaUBMdNBmINkoQztRBx6wjRZLFiR7qj9aifJLDN4M/edit]<br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''''Відгук на роботу &quot;Колажне мистецтво&quot; від Безкровної Вікторії'''''[https://docs.google.com/document/d/1aFNlEk7YaxziIykvLi9ks9LZFBPYLl1C-GjdSgdnhEA/edit]<br /> <br /> '''''Відгук на роботу &quot;Колажне мистецтво&quot; від Гавриш Алли'''''[https://docs.google.com/document/d/1J6QiJTml8ZZqv3W4XMykygxw8tTQzzEhnb-NY1Kjt0I/edit]<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''''Відгук на проект &quot;Сонце у моєму домі&quot; автора Безкровної Вікторії від Жежерухи Ольги''''' [https://docs.google.com/document/d/1ZuJuBlLRTdwYh6U_6syqOANrfIVG8mogUaWVaGkB37I/edit]<br /> <br /> '''''Відгук на проект &quot;Добро чи зло&quot; автора Гавриш Алли від Жежерухи Ольги'''''[https://docs.google.com/document/d/1-rrp3R-elxsN-eLLrfLixp1ghHZx1W7ysMq-yBaDQno/edit]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=93619 2012-03-21T18:48:08Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Другие документы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> '''''Предмет: малярно-альфрейні роботи для учнів 2 та 3 курсу, для спеціальностей з вивчанням тем &quot;Декорування поверхонь&quot;'''''<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Imku4JodSDKrNVfNCvZu2fBXsozl_tmgYrvup2LoA18/edit]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeS0swcVl4eHVRSzZpdWFXdVY1Qm5RZw]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''Коллаж...'''<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B6&amp;hl=ru&amp;rlz=1G1GGLQ_RUUA330&amp;prmd=imvns&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=-vhcT7nIDeGo4gTSguiUCQ&amp;ved=0CEMQsAQ&amp;biw=1381&amp;bih=858<br /> <br /> http://ksyushart.com.ua/artwork/know-how-collage/<br /> <br /> http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/324<br /> <br /> http://fitodesign.kiev.ua/Newsflash/kollaj.html<br /> <br /> http://vrukodelii.com/category/kollazh/<br /> <br /> http://www.decos.com.ua/<br /> <br /> http://notarev.com/kollazh-mechty/<br /> <br /> http://www.uniart.com.ua/catalogue/82/works/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> '''''План работи на каждый день'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1asXXmvjHk9TJskt-4Seh3pC5LfkCDJY-f9ff__bAU_g/edit]<br /> <br /> '''''Анкета для родителей'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J0DHVkSxG13WZyde8K-KFRACByBHCS-UjNwAr_lcG6Q/edit]<br /> <br /> '''''Перечень технических проблем'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/18AcaUBMdNBmINkoQztRBx6wjRZLFiR7qj9aifJLDN4M/edit]<br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''''Відгук на роботу &quot;Колажне мистецтво&quot; від Безкровної Вікторії'''''[https://docs.google.com/document/d/1aFNlEk7YaxziIykvLi9ks9LZFBPYLl1C-GjdSgdnhEA/edit]<br /> <br /> '''''Відгук на роботу &quot;Колажне мистецтво&quot; від Гавриш Алли'''''[https://docs.google.com/document/d/1J6QiJTml8ZZqv3W4XMykygxw8tTQzzEhnb-NY1Kjt0I/edit]<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''''Відгук на проект &quot;Сонце у моєму домі&quot; автора Безкровної Вікторії від Жежерухи Ольги''''' [https://docs.google.com/document/d/1ZuJuBlLRTdwYh6U_6syqOANrfIVG8mogUaWVaGkB37I/edit]<br /> <br /> '''''Відгук на проект &quot;Добро чи зло&quot; автора Гавриш Алли від Жежерухи Ольги'''''[https://docs.google.com/document/d/1-rrp3R-elxsN-eLLrfLixp1ghHZx1W7ysMq-yBaDQno/edit]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=93191 2012-03-19T21:26:41Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Другие документы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> '''''Предмет: малярно-альфрейні роботи для учнів 2 та 3 курсу, для спеціальностей з вивчанням тем &quot;Декорування поверхонь&quot;'''''<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Imku4JodSDKrNVfNCvZu2fBXsozl_tmgYrvup2LoA18/edit]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeS0swcVl4eHVRSzZpdWFXdVY1Qm5RZw]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''Коллаж...'''<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B6&amp;hl=ru&amp;rlz=1G1GGLQ_RUUA330&amp;prmd=imvns&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=-vhcT7nIDeGo4gTSguiUCQ&amp;ved=0CEMQsAQ&amp;biw=1381&amp;bih=858<br /> <br /> http://ksyushart.com.ua/artwork/know-how-collage/<br /> <br /> http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/324<br /> <br /> http://fitodesign.kiev.ua/Newsflash/kollaj.html<br /> <br /> http://vrukodelii.com/category/kollazh/<br /> <br /> http://www.decos.com.ua/<br /> <br /> http://notarev.com/kollazh-mechty/<br /> <br /> http://www.uniart.com.ua/catalogue/82/works/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> '''''План роботи на каждый день'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1asXXmvjHk9TJskt-4Seh3pC5LfkCDJY-f9ff__bAU_g/edit]<br /> <br /> '''''Анкета для родителей'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J0DHVkSxG13WZyde8K-KFRACByBHCS-UjNwAr_lcG6Q/edit]<br /> <br /> '''''Перечень технических проблем'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/18AcaUBMdNBmINkoQztRBx6wjRZLFiR7qj9aifJLDN4M/edit]<br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''''Відгук на роботу &quot;Колажне мистецтво&quot; від Безкровної Вікторії'''''[https://docs.google.com/document/d/1aFNlEk7YaxziIykvLi9ks9LZFBPYLl1C-GjdSgdnhEA/edit]<br /> <br /> '''''Відгук на роботу &quot;Колажне мистецтво&quot; від Гавриш Алли'''''[https://docs.google.com/document/d/1J6QiJTml8ZZqv3W4XMykygxw8tTQzzEhnb-NY1Kjt0I/edit]<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''''Відгук на проект &quot;Сонце у моєму домі&quot; автора Безкровної Вікторії від Жежерухи Ольги''''' [https://docs.google.com/document/d/1ZuJuBlLRTdwYh6U_6syqOANrfIVG8mogUaWVaGkB37I/edit]<br /> <br /> '''''Відгук на проект &quot;Добро чи зло&quot; автора Гавриш Алли від Жежерухи Ольги'''''[https://docs.google.com/document/d/1-rrp3R-elxsN-eLLrfLixp1ghHZx1W7ysMq-yBaDQno/edit]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=93190 2012-03-19T21:23:37Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Другие документы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> '''''Предмет: малярно-альфрейні роботи для учнів 2 та 3 курсу, для спеціальностей з вивчанням тем &quot;Декорування поверхонь&quot;'''''<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Imku4JodSDKrNVfNCvZu2fBXsozl_tmgYrvup2LoA18/edit]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeS0swcVl4eHVRSzZpdWFXdVY1Qm5RZw]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''Коллаж...'''<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B6&amp;hl=ru&amp;rlz=1G1GGLQ_RUUA330&amp;prmd=imvns&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=-vhcT7nIDeGo4gTSguiUCQ&amp;ved=0CEMQsAQ&amp;biw=1381&amp;bih=858<br /> <br /> http://ksyushart.com.ua/artwork/know-how-collage/<br /> <br /> http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/324<br /> <br /> http://fitodesign.kiev.ua/Newsflash/kollaj.html<br /> <br /> http://vrukodelii.com/category/kollazh/<br /> <br /> http://www.decos.com.ua/<br /> <br /> http://notarev.com/kollazh-mechty/<br /> <br /> http://www.uniart.com.ua/catalogue/82/works/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> '''''План роботи на каждый день'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1asXXmvjHk9TJskt-4Seh3pC5LfkCDJY-f9ff__bAU_g/edit]<br /> <br /> '''''Анкета для родителей'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J0DHVkSxG13WZyde8K-KFRACByBHCS-UjNwAr_lcG6Q/edit]<br /> <br /> '''''Перечень технических проблем'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/18AcaUBMdNBmINkoQztRBx6wjRZLFiR7qj9aifJLDN4M/edit]<br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''''Відгук на роботу &quot;Колажне мистецтво&quot; від Безкровної Вікторії'''''[https://docs.google.com/document/d/1aFNlEk7YaxziIykvLi9ks9LZFBPYLl1C-GjdSgdnhEA/edit]<br /> <br /> '''''Відгук на роботу &quot;Колажне мистецтво&quot; від Гавриш Алли'''''[https://docs.google.com/document/d/1J6QiJTml8ZZqv3W4XMykygxw8tTQzzEhnb-NY1Kjt0I/edit]<br /> <br /> ----<br /> <br /> '''''Відгук на проект &quot;Сонце у моєму домі&quot; автора Безкровної Вікторії від Жежерухи Ольги''''' [https://docs.google.com/document/d/1ZuJuBlLRTdwYh6U_6syqOANrfIVG8mogUaWVaGkB37I/edit]<br /> <br /> '''''Відгук на проект &quot;Добро чи зло&quot; автора Гавриш Алли від Жежерухи Ольги'''''[https://docs.google.com/document/d/1J6QiJTml8ZZqv3W4XMykygxw8tTQzzEhnb-NY1Kjt0I/edit]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=93189 2012-03-19T21:13:12Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Другие документы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> '''''Предмет: малярно-альфрейні роботи для учнів 2 та 3 курсу, для спеціальностей з вивчанням тем &quot;Декорування поверхонь&quot;'''''<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Imku4JodSDKrNVfNCvZu2fBXsozl_tmgYrvup2LoA18/edit]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeS0swcVl4eHVRSzZpdWFXdVY1Qm5RZw]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''Коллаж...'''<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B6&amp;hl=ru&amp;rlz=1G1GGLQ_RUUA330&amp;prmd=imvns&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=-vhcT7nIDeGo4gTSguiUCQ&amp;ved=0CEMQsAQ&amp;biw=1381&amp;bih=858<br /> <br /> http://ksyushart.com.ua/artwork/know-how-collage/<br /> <br /> http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/324<br /> <br /> http://fitodesign.kiev.ua/Newsflash/kollaj.html<br /> <br /> http://vrukodelii.com/category/kollazh/<br /> <br /> http://www.decos.com.ua/<br /> <br /> http://notarev.com/kollazh-mechty/<br /> <br /> http://www.uniart.com.ua/catalogue/82/works/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> '''''План роботи на каждый день'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1asXXmvjHk9TJskt-4Seh3pC5LfkCDJY-f9ff__bAU_g/edit]<br /> <br /> '''''Анкета для родителей'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J0DHVkSxG13WZyde8K-KFRACByBHCS-UjNwAr_lcG6Q/edit]<br /> <br /> '''''Перечень технических проблем'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/18AcaUBMdNBmINkoQztRBx6wjRZLFiR7qj9aifJLDN4M/edit]<br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> <br /> <br /> ----<br /> '''''Відгук на проект &quot;Сонце у моєму домі&quot; від Жежерухи Ольги''''' [https://docs.google.com/document/d/1ZuJuBlLRTdwYh6U_6syqOANrfIVG8mogUaWVaGkB37I/edit]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5_%D1%83_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%96%22&diff=93188 2012-03-19T21:09:38Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Безкровна Вікторія<br /> <br /> == Тема проекта ==<br /> <br /> '''Сонце у моєму домі'''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> '''Фізика, інформатика,астрономія'''<br /> <br /> '''Учні І та ІІ курсів'''<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> Цей проект створений для того , щоб зацікавити учнів енергозберігаючими технологіями, довести необхідність збереження довкілля ,зменьшення шкідливих вибросів в атмосферу. І найголовніше – яким чином можна використовувати енрегію Сонця для створення сонячних колекторів своїми руками, і уникнути екологічної катастрофи. Виконуючи цей проект учні отримують відповідь на запитання: навіщо мені вивчати фізику, закони термодинаміки , астрономію, чи згодитися мені знання точних наук в житті?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> ''Чи посміхнеться мені Сонце?''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Як використовувати енергію Сонця?<br /> <br /> 2. Чи актуальне використання колекторів на території Дніпропетровської області?<br /> <br /> 3. Які є ще альтернативні джерела енергії?<br /> <br /> 4. Як можна створити колектор своїми руками?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы ''===<br /> 1.Сонце - джерело енергії.<br /> <br /> 2.Що таке нагрівник, теплообмін?<br /> <br /> 3.Що таке кількість теплоти?<br /> <br /> 4.Застосування на практиці першого закона термодинаміки.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> '''І Організаційний етап:'''<br /> 1. Створення команди.<br /> 2. Визначення мети й завдань проекту.<br /> Обговорення та затвердження плану дій з виконання проекту.<br /> 3. Розподіл обов'язків серед членів команд;<br /> енергетичний та екологічний патруль;<br /> науково дослідницька діяльність;<br /> проведення просвітницької роботи.<br /> <br /> '''ІІ Етап реалізації проекту'''<br /> <br /> 1. Розподіл обов’язків у пошуковій діяльності.<br /> 2. Визначення джерел інформації та способів її збору.<br /> 3. Самосиійна пошукова або дослідницька діяльність.<br /> 4. Створення сонячного колектора.<br /> <br /> '''ІІІ. Підсумок проекту'''<br /> <br /> <br /> 1.Презентації:- оформлення результатів;<br /> 2.Захист проекту за допомогою творчих груп;<br /> 3.Учнівська конференція.<br /> [https://docs.google.com/document/d/1nxrDzx1-v4pybjC29Dty0AWZ-7VqrBPed9nhBnQmds4/edit] - План реалізіції проекту<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1LlEBYStwo38qcs3tCkLMYcFHI7-Zl5Ra6SCwBUvUBOI/edit] - Візитна картка<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет 1.jpg]]<br /> <br /> [[Файл:Буклет2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=d6b7pc7_71f9ksgrg2] - Презентація викладача<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=d6b7pc7_210c7qq75c8] - Презентація учнів<br /> <br /> <br /> <br /> Учнівська газета:<br /> <br /> <br /> [[Файл:Сонце1.jpg]]<br /> [[Файл:Сонце_2.jpg]]<br /> [[Файл:Сонце_3.jpg]]<br /> [[Файл:Сонце_4.jpg]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1HqI1_CzUJ70q7ZUvNfuYTN-RrTldKKgo_xFgnem4YcY/edit] - Карта оцінювання<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1r7Yca6EYuXODSQ7CWyaV9ZEOoG68rjFQr-472kb1F_4/edit?hl=en_US] - Оцінка дослідження<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Gq4SjQyPYpoNAQCsmpKUBxxEt0YRt5as3EbtG2BjxJc/edit] - Самооцінювання<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=d6b7pc7_273fb4w38cd] - Шаблон презентації<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=1vl9UPeS8Lus-NpWaWLsasWZYwjcysiC77xWjv6lbl7QIjFHGZAJ767vN5FEp] - Лист планування роботи групи<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1i_wBCQCso3up1kOUWK_oGk-gKN6OdK1uexiJ7gvafg0/edit] - Лист обліку успішності<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/13b9hXI6AmQGtfymsyx0lqzzG0ttRo-yRxOWwrCFTe_w/edit] -Брейн-ринг<br /> <br /> [http://solnzevdome.blogspot.com/] - Блог для учасників проекту<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://alternativenergy.ru/solnechnaya-energetika/<br /> <br /> http://www.mensh.ru/energy<br /> <br /> http://www.kupilka.com.ua/kupilka-i-1.html<br /> <br /> http://www.winterm.com.ua/sintsolar.htm<br /> <br /> http://sites.google.com/site/selectivecover/updates<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[http://wiki.iteach.com.ua/Навчальний_проект_%22Сучасні_динамомашини%22]] - Навчальний проект &quot;Сучасні динамомашини&quot;<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1aFNlEk7YaxziIykvLi9ks9LZFBPYLl1C-GjdSgdnhEA/edit]-відгук на роботу Жежерухи Ольги &quot; Колажне мистецтво&quot;<br /> <br /> [https://docs.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#home]-відгук на роботу Гавриш Алли &quot;Добро чи зло&quot;<br /> <br /> <br /> Відгук на проект &quot;Сонце у моєму домі&quot; від Жежерухи Ольги [https://docs.google.com/document/d/1ZuJuBlLRTdwYh6U_6syqOANrfIVG8mogUaWVaGkB37I/edit]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%A1%D0%BE%D0%BD%D1%86%D0%B5_%D1%83_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D1%96%22&diff=93187 2012-03-19T21:08:13Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Безкровна Вікторія<br /> <br /> == Тема проекта ==<br /> <br /> '''Сонце у моєму домі'''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> '''Фізика, інформатика,астрономія'''<br /> <br /> '''Учні І та ІІ курсів'''<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> Цей проект створений для того , щоб зацікавити учнів енергозберігаючими технологіями, довести необхідність збереження довкілля ,зменьшення шкідливих вибросів в атмосферу. І найголовніше – яким чином можна використовувати енрегію Сонця для створення сонячних колекторів своїми руками, і уникнути екологічної катастрофи. Виконуючи цей проект учні отримують відповідь на запитання: навіщо мені вивчати фізику, закони термодинаміки , астрономію, чи згодитися мені знання точних наук в житті?<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> ''Чи посміхнеться мені Сонце?''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> 1. Як використовувати енергію Сонця?<br /> <br /> 2. Чи актуальне використання колекторів на території Дніпропетровської області?<br /> <br /> 3. Які є ще альтернативні джерела енергії?<br /> <br /> 4. Як можна створити колектор своїми руками?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы ''===<br /> 1.Сонце - джерело енергії.<br /> <br /> 2.Що таке нагрівник, теплообмін?<br /> <br /> 3.Що таке кількість теплоти?<br /> <br /> 4.Застосування на практиці першого закона термодинаміки.<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> '''І Організаційний етап:'''<br /> 1. Створення команди.<br /> 2. Визначення мети й завдань проекту.<br /> Обговорення та затвердження плану дій з виконання проекту.<br /> 3. Розподіл обов'язків серед членів команд;<br /> енергетичний та екологічний патруль;<br /> науково дослідницька діяльність;<br /> проведення просвітницької роботи.<br /> <br /> '''ІІ Етап реалізації проекту'''<br /> <br /> 1. Розподіл обов’язків у пошуковій діяльності.<br /> 2. Визначення джерел інформації та способів її збору.<br /> 3. Самосиійна пошукова або дослідницька діяльність.<br /> 4. Створення сонячного колектора.<br /> <br /> '''ІІІ. Підсумок проекту'''<br /> <br /> <br /> 1.Презентації:- оформлення результатів;<br /> 2.Захист проекту за допомогою творчих груп;<br /> 3.Учнівська конференція.<br /> [https://docs.google.com/document/d/1nxrDzx1-v4pybjC29Dty0AWZ-7VqrBPed9nhBnQmds4/edit] - План реалізіції проекту<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1LlEBYStwo38qcs3tCkLMYcFHI7-Zl5Ra6SCwBUvUBOI/edit] - Візитна картка<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:Буклет 1.jpg]]<br /> <br /> [[Файл:Буклет2.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=d6b7pc7_71f9ksgrg2] - Презентація викладача<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=d6b7pc7_210c7qq75c8] - Презентація учнів<br /> <br /> <br /> <br /> Учнівська газета:<br /> <br /> <br /> [[Файл:Сонце1.jpg]]<br /> [[Файл:Сонце_2.jpg]]<br /> [[Файл:Сонце_3.jpg]]<br /> [[Файл:Сонце_4.jpg]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1HqI1_CzUJ70q7ZUvNfuYTN-RrTldKKgo_xFgnem4YcY/edit] - Карта оцінювання<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1r7Yca6EYuXODSQ7CWyaV9ZEOoG68rjFQr-472kb1F_4/edit?hl=en_US] - Оцінка дослідження<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1Gq4SjQyPYpoNAQCsmpKUBxxEt0YRt5as3EbtG2BjxJc/edit] - Самооцінювання<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [https://docs.google.com/present/view?id=d6b7pc7_273fb4w38cd] - Шаблон презентації<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=1vl9UPeS8Lus-NpWaWLsasWZYwjcysiC77xWjv6lbl7QIjFHGZAJ767vN5FEp] - Лист планування роботи групи<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1i_wBCQCso3up1kOUWK_oGk-gKN6OdK1uexiJ7gvafg0/edit] - Лист обліку успішності<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/13b9hXI6AmQGtfymsyx0lqzzG0ttRo-yRxOWwrCFTe_w/edit] -Брейн-ринг<br /> <br /> [http://solnzevdome.blogspot.com/] - Блог для учасників проекту<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://alternativenergy.ru/solnechnaya-energetika/<br /> <br /> http://www.mensh.ru/energy<br /> <br /> http://www.kupilka.com.ua/kupilka-i-1.html<br /> <br /> http://www.winterm.com.ua/sintsolar.htm<br /> <br /> http://sites.google.com/site/selectivecover/updates<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [[http://wiki.iteach.com.ua/Навчальний_проект_%22Сучасні_динамомашини%22]] - Навчальний проект &quot;Сучасні динамомашини&quot;<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1aFNlEk7YaxziIykvLi9ks9LZFBPYLl1C-GjdSgdnhEA/edit]-відгук на роботу Жежерухи Ольги &quot; Колажне мистецтво&quot;<br /> <br /> [https://docs.google.com/?tab=mo&amp;authuser=0#home]-відгук на роботу Гавриш Алли &quot;Добро чи зло&quot;<br /> <br /> <br /> '''''Відгук на проект &quot; Сонце у моєму домі&quot; від Жежерухи Ольги''''' [https://docs.google.com/document/d/1ZuJuBlLRTdwYh6U_6syqOANrfIVG8mogUaWVaGkB37I/edit]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D1%87%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%22&diff=93186 2012-03-19T21:05:10Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Гавриш Алла Василівна<br /> ==Название проекта ==<br /> <br /> '''Добро чи зло<br /> '''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Інформатика, 10-11 класи,<br /> Інформаційні технології, Інформаційна обробка даних - для учнів з повною середньою освітою<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> <br /> Сьогодні усе більше підлітків проводять вільний час в Інтернеті, граючи в онлайнові ігри й спілкуючись на соціальних сервісах. Тому, даний проект спрямований на аналіз та використання Інтернету і дає змогу молоді зрозуміти що це? - іграшка чи інструмент для полегшеної роботи користувачів. <br /> У процесі роботи над проектом учні вивчають поняття інтернет, сферу його використання, визначають готовність різних вікових груп до створення інформаційного суспільства, вивчають переваги й недоліки соціальних мереж. Після завершення проекту учні зможуть знаходити, аналізувати, обробляти, оцінювати й створювати інформацію в різних формах і набувають уміння працювати в команді, бути лідером; виконувати різні ролі й обов'язки, продуктивно взаємодіяти з іншими, уміти співпереживати, поважати різні думки; навчаться проводити дослідження та розподіляти час роботи в інтернеті.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> [[Інтернет - іграшка, помічник чи ворог?]]<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Що для сучасної молоді є - Інтернет? <br /> Чи може Інтернет бути корисним для сучасної молоді? <br /> Інтернет - це залежність чи необхідність?<br /> Чи є Інтернет загрозою для майбутнього молоді?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Що таке Інтернет?<br /> 2. Рік заснування Інтернет? <br /> 3. Які можливості має Інтернет?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[План проведения проекта]]<br /> [[https://docs.google.com/document/d/1YohZTMy0QsXcQL1x3Kjn6ex4ccJzJ3o0JQT8d-igMJk/edit]]<br /> <br /> 1. Підготовчий етап<br /> <br /> -Підготовка необхідних друкованих матеріалів: пам'ятки по пошуку інформації в мережі Інтернет, шаблони роботи із презентацією. Визначити час занять у комп'ютерному класі.<br /> <br /> 2. Основний етап<br /> <br /> -Познайомити учнів із критеріями оцінювання роботи<br /> <br /> -Розробити план дії на проекті <br /> -Організувати виконання учнями самостійних досліджень, проведення лабораторних робіт -Сфотографувати учнів за роботою. -Обговорити з учнями форми подання отриманих результатів -Оцінити пророблену роботу<br /> <br /> 3. Заключний етап<br /> <br /> - Захист проектів <br /> - Подякувати всіх, хто допомагав у проведенні проекту (грамоти, подячні лист) <br /> - Розмістити інформацію про проект і його результати на вики-сторінці <br /> - Представити презентацію проекту на конференції Сфотографувати підсумкові заходи й конференцію по проекті <br /> - Нагородити найбільш отличившихся учнів<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> '''[[Визитная карточка проекта]]<br /> '''[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=99822&amp;submissionid=208116]]<br /> <br /> '''''[[Визитная карточка проекта]]'''''<br /> [[https://docs.google.com/document/d/1uR5YKfrxMTdlqpvIO9Q7wIGkpCxP_9eYdUWvV_pAyrg/edit]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация_учительская.jpg]]<br /> [[Файл:Публикация учительская новая.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Презентація вчителя]]<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ASetaqJCtdeNZGdydmh3dDZfMjk5Y3B2Y3N3Y3A]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Вики-статья учащихся]]<br /> <br /> [[Презентація учнів]]<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ASetaqJCtdeNZGdydmh3dDZfMzc5Zmo1bmYyZ24]]<br /> <br /> Публікація учнів<br /> <br /> [[Файл:Публикация ученика.jpg]]<br /> [[Файл:Публикация ученика1.jpg]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Самооцінювання спільної роботи]][[https://docs.google.com/document/d/1OU8gUt-AJRRrn7WUlp0Oa3Lq9qu-mSnJd0zyLjnvJvI/edit]]<br /> <br /> [[Лист оцінювання публікації]][[https://docs.google.com/document/d/1Ousd5qVXasZsjXm1zzCr1FuH-voUPoK3Eqb3CagJ6kA/edit]]<br /> <br /> [[Лист оцінювання презентеції ]][[https://docs.google.com/document/d/1bkSjMDpUWA2h-Hs5r_g2YpHplbJYh7pq7n2zogcKGmg/edit]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Лист планування]][[https://docs.google.com/document/d/1JV8nny1wZylQPjo3fAZukfIRSLft5o_mL7w8FCNsVWA/edit]]<br /> <br /> [[Оцінний лист для роботи нашої групи]][[https://docs.google.com/document/d/1RwqnSBdfUFo-B1nMA9i983o7kXiI6ZK0kMT69XdV_bE/edit]]<br /> <br /> [[Шаблон презентаціїі]][[https://docs.google.com/presentation/d/1FlQ-Y-niqZst2nLh8SO0E4yniSHMj4xM0EhRhh_LRZo/edit]]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [[http://pedsovet.su/load/13]] <br /> <br /> [[http://ejohnf.ucoz.com/index/terminologija_interneta/0-45 ]]<br /> <br /> [[http://ukped.com/plan-konspekti/informatika.html]]<br /> <br /> [[http://library.tuit.uz/skanir_knigi/book/Praktikum_po_kursu_INFORMATIKA]]<br /> <br /> http://www.olegroy.com/private/blog/94 http://www.nomad.su/?a=8-200806250603 http://www.psylive.ru/articles/1530_internet-zavisimost-mifi-i-realnost.aspx<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> '''''Інтернет очима дітей '''''<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%D0%B2%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BC%D0%B0_%D0%B4%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%B9%22]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на работу (от Виктории Безкровной)<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/158ORGglbGw8kQ0t0TJlAWVqHbCd36d6-PdZcCvDWrE8/edit<br /> <br /> Отзыв на работу (от Жежерухи Ольги )[https://docs.google.com/document/d/1-rrp3R-elxsN-eLLrfLixp1ghHZx1W7ysMq-yBaDQno/edit]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%94%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%BE_%D1%87%D0%B8_%D0%B7%D0%BB%D0%BE%22&diff=93185 2012-03-19T21:04:32Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Другие документы */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Гавриш Алла Василівна<br /> ==Название проекта ==<br /> <br /> '''Добро чи зло<br /> '''<br /> <br /> == Предмет, класс ==<br /> Інформатика, 10-11 класи,<br /> Інформаційні технології, Інформаційна обробка даних - для учнів з повною середньою освітою<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> <br /> Сьогодні усе більше підлітків проводять вільний час в Інтернеті, граючи в онлайнові ігри й спілкуючись на соціальних сервісах. Тому, даний проект спрямований на аналіз та використання Інтернету і дає змогу молоді зрозуміти що це? - іграшка чи інструмент для полегшеної роботи користувачів. <br /> У процесі роботи над проектом учні вивчають поняття інтернет, сферу його використання, визначають готовність різних вікових груп до створення інформаційного суспільства, вивчають переваги й недоліки соціальних мереж. Після завершення проекту учні зможуть знаходити, аналізувати, обробляти, оцінювати й створювати інформацію в різних формах і набувають уміння працювати в команді, бути лідером; виконувати різні ролі й обов'язки, продуктивно взаємодіяти з іншими, уміти співпереживати, поважати різні думки; навчаться проводити дослідження та розподіляти час роботи в інтернеті.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> [[Інтернет - іграшка, помічник чи ворог?]]<br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Що для сучасної молоді є - Інтернет? <br /> Чи може Інтернет бути корисним для сучасної молоді? <br /> Інтернет - це залежність чи необхідність?<br /> Чи є Інтернет загрозою для майбутнього молоді?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> 1. Що таке Інтернет?<br /> 2. Рік заснування Інтернет? <br /> 3. Які можливості має Інтернет?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [[План проведения проекта]]<br /> [[https://docs.google.com/document/d/1YohZTMy0QsXcQL1x3Kjn6ex4ccJzJ3o0JQT8d-igMJk/edit]]<br /> <br /> 1. Підготовчий етап<br /> <br /> -Підготовка необхідних друкованих матеріалів: пам'ятки по пошуку інформації в мережі Інтернет, шаблони роботи із презентацією. Визначити час занять у комп'ютерному класі.<br /> <br /> 2. Основний етап<br /> <br /> -Познайомити учнів із критеріями оцінювання роботи<br /> <br /> -Розробити план дії на проекті <br /> -Організувати виконання учнями самостійних досліджень, проведення лабораторних робіт -Сфотографувати учнів за роботою. -Обговорити з учнями форми подання отриманих результатів -Оцінити пророблену роботу<br /> <br /> 3. Заключний етап<br /> <br /> - Захист проектів <br /> - Подякувати всіх, хто допомагав у проведенні проекту (грамоти, подячні лист) <br /> - Розмістити інформацію про проект і його результати на вики-сторінці <br /> - Представити презентацію проекту на конференції Сфотографувати підсумкові заходи й конференцію по проекті <br /> - Нагородити найбільш отличившихся учнів<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> '''[[Визитная карточка проекта]]<br /> '''[[http://teo.apnet.ru/mod/assess/preview.php?a=99822&amp;submissionid=208116]]<br /> <br /> '''''[[Визитная карточка проекта]]'''''<br /> [[https://docs.google.com/document/d/1uR5YKfrxMTdlqpvIO9Q7wIGkpCxP_9eYdUWvV_pAyrg/edit]]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> <br /> [[Файл:Публикация_учительская.jpg]]<br /> [[Файл:Публикация учительская новая.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [[Презентація вчителя]]<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ASetaqJCtdeNZGdydmh3dDZfMjk5Y3B2Y3N3Y3A]]<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> [[Вики-статья учащихся]]<br /> <br /> [[Презентація учнів]]<br /> [[https://docs.google.com/present/edit?id=0ASetaqJCtdeNZGdydmh3dDZfMzc5Zmo1bmYyZ24]]<br /> <br /> Публікація учнів<br /> <br /> [[Файл:Публикация ученика.jpg]]<br /> [[Файл:Публикация ученика1.jpg]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [[Самооцінювання спільної роботи]][[https://docs.google.com/document/d/1OU8gUt-AJRRrn7WUlp0Oa3Lq9qu-mSnJd0zyLjnvJvI/edit]]<br /> <br /> [[Лист оцінювання публікації]][[https://docs.google.com/document/d/1Ousd5qVXasZsjXm1zzCr1FuH-voUPoK3Eqb3CagJ6kA/edit]]<br /> <br /> [[Лист оцінювання презентеції ]][[https://docs.google.com/document/d/1bkSjMDpUWA2h-Hs5r_g2YpHplbJYh7pq7n2zogcKGmg/edit]]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[Лист планування]][[https://docs.google.com/document/d/1JV8nny1wZylQPjo3fAZukfIRSLft5o_mL7w8FCNsVWA/edit]]<br /> <br /> [[Оцінний лист для роботи нашої групи]][[https://docs.google.com/document/d/1RwqnSBdfUFo-B1nMA9i983o7kXiI6ZK0kMT69XdV_bE/edit]]<br /> <br /> [[Шаблон презентаціїі]][[https://docs.google.com/presentation/d/1FlQ-Y-niqZst2nLh8SO0E4yniSHMj4xM0EhRhh_LRZo/edit]]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> [[http://pedsovet.su/load/13]] <br /> <br /> [[http://ejohnf.ucoz.com/index/terminologija_interneta/0-45 ]]<br /> <br /> [[http://ukped.com/plan-konspekti/informatika.html]]<br /> <br /> [[http://library.tuit.uz/skanir_knigi/book/Praktikum_po_kursu_INFORMATIKA]]<br /> <br /> http://www.olegroy.com/private/blog/94 http://www.nomad.su/?a=8-200806250603 http://www.psylive.ru/articles/1530_internet-zavisimost-mifi-i-realnost.aspx<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> '''''Інтернет очима дітей '''''<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%D0%B2%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%BC%D0%B0_%D0%B4%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%B9%22]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> Отзыв на работу (от Виктории Безкровной)<br /> <br /> https://docs.google.com/document/d/158ORGglbGw8kQ0t0TJlAWVqHbCd36d6-PdZcCvDWrE8/edit<br /> <br /> Отзыв на работу (от Жежерухи Ольги )<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1-rrp3R-elxsN-eLLrfLixp1ghHZx1W7ysMq-yBaDQno/edit]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=92869 2012-03-18T21:43:52Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Другие документы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> '''''Предмет: малярно-альфрейні роботи для учнів 2 та 3 курсу, для спеціальностей з вивчанням тем &quot;Декорування поверхонь&quot;'''''<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Imku4JodSDKrNVfNCvZu2fBXsozl_tmgYrvup2LoA18/edit]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeS0swcVl4eHVRSzZpdWFXdVY1Qm5RZw]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''Коллаж...'''<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B6&amp;hl=ru&amp;rlz=1G1GGLQ_RUUA330&amp;prmd=imvns&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=-vhcT7nIDeGo4gTSguiUCQ&amp;ved=0CEMQsAQ&amp;biw=1381&amp;bih=858<br /> <br /> http://ksyushart.com.ua/artwork/know-how-collage/<br /> <br /> http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/324<br /> <br /> http://fitodesign.kiev.ua/Newsflash/kollaj.html<br /> <br /> http://vrukodelii.com/category/kollazh/<br /> <br /> http://www.decos.com.ua/<br /> <br /> http://notarev.com/kollazh-mechty/<br /> <br /> http://www.uniart.com.ua/catalogue/82/works/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> '''''План роботи на каждый день'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1asXXmvjHk9TJskt-4Seh3pC5LfkCDJY-f9ff__bAU_g/edit]<br /> <br /> '''''Анкета для родителей'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J0DHVkSxG13WZyde8K-KFRACByBHCS-UjNwAr_lcG6Q/edit]<br /> <br /> '''''Перечень технических проблем'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/18AcaUBMdNBmINkoQztRBx6wjRZLFiR7qj9aifJLDN4M/edit]<br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=92867 2012-03-18T21:39:35Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Другие документы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> '''''Предмет: малярно-альфрейні роботи для учнів 2 та 3 курсу, для спеціальностей з вивчанням тем &quot;Декорування поверхонь&quot;'''''<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Imku4JodSDKrNVfNCvZu2fBXsozl_tmgYrvup2LoA18/edit]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeS0swcVl4eHVRSzZpdWFXdVY1Qm5RZw]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''Коллаж...'''<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B6&amp;hl=ru&amp;rlz=1G1GGLQ_RUUA330&amp;prmd=imvns&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=-vhcT7nIDeGo4gTSguiUCQ&amp;ved=0CEMQsAQ&amp;biw=1381&amp;bih=858<br /> <br /> http://ksyushart.com.ua/artwork/know-how-collage/<br /> <br /> http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/324<br /> <br /> http://fitodesign.kiev.ua/Newsflash/kollaj.html<br /> <br /> http://vrukodelii.com/category/kollazh/<br /> <br /> http://www.decos.com.ua/<br /> <br /> http://notarev.com/kollazh-mechty/<br /> <br /> http://www.uniart.com.ua/catalogue/82/works/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> '''''План роботи на каждый день'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1asXXmvjHk9TJskt-4Seh3pC5LfkCDJY-f9ff__bAU_g/edit]<br /> <br /> '''''Анкета для родителей'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J0DHVkSxG13WZyde8K-KFRACByBHCS-UjNwAr_lcG6Q/edit]<br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=92865 2012-03-18T21:36:45Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Другие документы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> '''''Предмет: малярно-альфрейні роботи для учнів 2 та 3 курсу, для спеціальностей з вивчанням тем &quot;Декорування поверхонь&quot;'''''<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Imku4JodSDKrNVfNCvZu2fBXsozl_tmgYrvup2LoA18/edit]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeS0swcVl4eHVRSzZpdWFXdVY1Qm5RZw]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''Коллаж...'''<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B6&amp;hl=ru&amp;rlz=1G1GGLQ_RUUA330&amp;prmd=imvns&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=-vhcT7nIDeGo4gTSguiUCQ&amp;ved=0CEMQsAQ&amp;biw=1381&amp;bih=858<br /> <br /> http://ksyushart.com.ua/artwork/know-how-collage/<br /> <br /> http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/324<br /> <br /> http://fitodesign.kiev.ua/Newsflash/kollaj.html<br /> <br /> http://vrukodelii.com/category/kollazh/<br /> <br /> http://www.decos.com.ua/<br /> <br /> http://notarev.com/kollazh-mechty/<br /> <br /> http://www.uniart.com.ua/catalogue/82/works/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> '''''План роботи на каждый день'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1asXXmvjHk9TJskt-4Seh3pC5LfkCDJY-f9ff__bAU_g/edit]<br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=92859 2012-03-18T21:26:23Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> '''''Предмет: малярно-альфрейні роботи для учнів 2 та 3 курсу, для спеціальностей з вивчанням тем &quot;Декорування поверхонь&quot;'''''<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Imku4JodSDKrNVfNCvZu2fBXsozl_tmgYrvup2LoA18/edit]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeS0swcVl4eHVRSzZpdWFXdVY1Qm5RZw]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''Коллаж...'''<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B6&amp;hl=ru&amp;rlz=1G1GGLQ_RUUA330&amp;prmd=imvns&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=-vhcT7nIDeGo4gTSguiUCQ&amp;ved=0CEMQsAQ&amp;biw=1381&amp;bih=858<br /> <br /> http://ksyushart.com.ua/artwork/know-how-collage/<br /> <br /> http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/324<br /> <br /> http://fitodesign.kiev.ua/Newsflash/kollaj.html<br /> <br /> http://vrukodelii.com/category/kollazh/<br /> <br /> http://www.decos.com.ua/<br /> <br /> http://notarev.com/kollazh-mechty/<br /> <br /> http://www.uniart.com.ua/catalogue/82/works/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=92857 2012-03-18T21:15:40Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> '''''Предмет: малярно-альфрейні роботи для учнів 2 та 3 курсу, для спеціальностей з вивчанням тем &quot;Декорування поверхонь&quot;'''''<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Imku4JodSDKrNVfNCvZu2fBXsozl_tmgYrvup2LoA18/edit]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> []<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''Коллаж...'''<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B6&amp;hl=ru&amp;rlz=1G1GGLQ_RUUA330&amp;prmd=imvns&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=-vhcT7nIDeGo4gTSguiUCQ&amp;ved=0CEMQsAQ&amp;biw=1381&amp;bih=858<br /> <br /> http://ksyushart.com.ua/artwork/know-how-collage/<br /> <br /> http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/324<br /> <br /> http://fitodesign.kiev.ua/Newsflash/kollaj.html<br /> <br /> http://vrukodelii.com/category/kollazh/<br /> <br /> http://www.decos.com.ua/<br /> <br /> http://notarev.com/kollazh-mechty/<br /> <br /> http://www.uniart.com.ua/catalogue/82/works/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=92854 2012-03-18T21:13:18Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> '''''Предмет: малярно-альфрейні роботи для учнів 2 та 3 курсу, для спеціальностей з вивчанням тем &quot;Декорування поверхонь&quot;'''''<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Imku4JodSDKrNVfNCvZu2fBXsozl_tmgYrvup2LoA18/edit]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1mvRGlCb3Ag8TfbL-7gcqfgyDMLxQKmp22x7gYyHvCwE/edit]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''Коллаж...'''<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B6&amp;hl=ru&amp;rlz=1G1GGLQ_RUUA330&amp;prmd=imvns&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=-vhcT7nIDeGo4gTSguiUCQ&amp;ved=0CEMQsAQ&amp;biw=1381&amp;bih=858<br /> <br /> http://ksyushart.com.ua/artwork/know-how-collage/<br /> <br /> http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/324<br /> <br /> http://fitodesign.kiev.ua/Newsflash/kollaj.html<br /> <br /> http://vrukodelii.com/category/kollazh/<br /> <br /> http://www.decos.com.ua/<br /> <br /> http://notarev.com/kollazh-mechty/<br /> <br /> http://www.uniart.com.ua/catalogue/82/works/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=92850 2012-03-18T20:09:15Z

<p>Ольга Жежеруха: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> '''''Предмет: малярно-альфрейні роботи для учнів 2 та 3 курсу, для спеціальностей з вивчанням тем &quot;Декорування поверхонь&quot;'''''<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Imku4JodSDKrNVfNCvZu2fBXsozl_tmgYrvup2LoA18/edit]<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''Коллаж...'''<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B6&amp;hl=ru&amp;rlz=1G1GGLQ_RUUA330&amp;prmd=imvns&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=-vhcT7nIDeGo4gTSguiUCQ&amp;ved=0CEMQsAQ&amp;biw=1381&amp;bih=858<br /> <br /> http://ksyushart.com.ua/artwork/know-how-collage/<br /> <br /> http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/324<br /> <br /> http://fitodesign.kiev.ua/Newsflash/kollaj.html<br /> <br /> http://vrukodelii.com/category/kollazh/<br /> <br /> http://www.decos.com.ua/<br /> <br /> http://notarev.com/kollazh-mechty/<br /> <br /> http://www.uniart.com.ua/catalogue/82/works/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=92848 2012-03-18T19:52:35Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Предмет, курс */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> '''''Предмет: малярно-альфрейні роботи для учнів 2 та 3 курсу, для спеціальностей з вивчанням тем &quot;Декорування поверхонь&quot;'''''<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''Коллаж...'''<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B6&amp;hl=ru&amp;rlz=1G1GGLQ_RUUA330&amp;prmd=imvns&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=-vhcT7nIDeGo4gTSguiUCQ&amp;ved=0CEMQsAQ&amp;biw=1381&amp;bih=858<br /> <br /> http://ksyushart.com.ua/artwork/know-how-collage/<br /> <br /> http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/324<br /> <br /> http://fitodesign.kiev.ua/Newsflash/kollaj.html<br /> <br /> http://vrukodelii.com/category/kollazh/<br /> <br /> http://www.decos.com.ua/<br /> <br /> http://notarev.com/kollazh-mechty/<br /> <br /> http://www.uniart.com.ua/catalogue/82/works/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=92847 2012-03-18T19:51:45Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Предмет, курс */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> '''''Предмет: малярно-альфрейні роботи для учнів 2 та 3 курсу для спеціальностей з вивчанням тем &quot;Декорування поверхонь&quot;'''''<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''Коллаж...'''<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B6&amp;hl=ru&amp;rlz=1G1GGLQ_RUUA330&amp;prmd=imvns&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=-vhcT7nIDeGo4gTSguiUCQ&amp;ved=0CEMQsAQ&amp;biw=1381&amp;bih=858<br /> <br /> http://ksyushart.com.ua/artwork/know-how-collage/<br /> <br /> http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/324<br /> <br /> http://fitodesign.kiev.ua/Newsflash/kollaj.html<br /> <br /> http://vrukodelii.com/category/kollazh/<br /> <br /> http://www.decos.com.ua/<br /> <br /> http://notarev.com/kollazh-mechty/<br /> <br /> http://www.uniart.com.ua/catalogue/82/works/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=92846 2012-03-18T19:51:01Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Предмет, курс */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> ''Предмет: малярно-альфрейні роботи<br /> для учныв 2 та 3 курсу для спеціальностей з вивчанням тем &quot;Декорування поверхонь&quot;''<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''Коллаж...'''<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B6&amp;hl=ru&amp;rlz=1G1GGLQ_RUUA330&amp;prmd=imvns&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=-vhcT7nIDeGo4gTSguiUCQ&amp;ved=0CEMQsAQ&amp;biw=1381&amp;bih=858<br /> <br /> http://ksyushart.com.ua/artwork/know-how-collage/<br /> <br /> http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/324<br /> <br /> http://fitodesign.kiev.ua/Newsflash/kollaj.html<br /> <br /> http://vrukodelii.com/category/kollazh/<br /> <br /> http://www.decos.com.ua/<br /> <br /> http://notarev.com/kollazh-mechty/<br /> <br /> http://www.uniart.com.ua/catalogue/82/works/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=91762 2012-03-11T19:38:01Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''Коллаж...'''<br /> <br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B6&amp;hl=ru&amp;rlz=1G1GGLQ_RUUA330&amp;prmd=imvns&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=-vhcT7nIDeGo4gTSguiUCQ&amp;ved=0CEMQsAQ&amp;biw=1381&amp;bih=858<br /> <br /> http://ksyushart.com.ua/artwork/know-how-collage/<br /> <br /> http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/324<br /> <br /> http://fitodesign.kiev.ua/Newsflash/kollaj.html<br /> <br /> http://vrukodelii.com/category/kollazh/<br /> <br /> http://www.decos.com.ua/<br /> <br /> http://notarev.com/kollazh-mechty/<br /> <br /> http://www.uniart.com.ua/catalogue/82/works/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=91761 2012-03-11T19:37:35Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''Коллаж...'''<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B6&amp;hl=ru&amp;rlz=1G1GGLQ_RUUA330&amp;prmd=imvns&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=-vhcT7nIDeGo4gTSguiUCQ&amp;ved=0CEMQsAQ&amp;biw=1381&amp;bih=858<br /> <br /> http://ksyushart.com.ua/artwork/know-how-collage/<br /> <br /> http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/324<br /> <br /> http://fitodesign.kiev.ua/Newsflash/kollaj.html<br /> <br /> http://vrukodelii.com/category/kollazh/<br /> <br /> http://www.decos.com.ua/<br /> <br /> http://notarev.com/kollazh-mechty/<br /> <br /> http://www.uniart.com.ua/catalogue/82/works/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=91760 2012-03-11T19:36:50Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B6&amp;hl=ru&amp;rlz=1G1GGLQ_RUUA330&amp;prmd=imvns&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=-vhcT7nIDeGo4gTSguiUCQ&amp;ved=0CEMQsAQ&amp;biw=1381&amp;bih=858<br /> <br /> http://ksyushart.com.ua/artwork/know-how-collage/<br /> <br /> http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/324<br /> <br /> http://fitodesign.kiev.ua/Newsflash/kollaj.html<br /> <br /> http://vrukodelii.com/category/kollazh/<br /> <br /> http://www.decos.com.ua/<br /> <br /> http://notarev.com/kollazh-mechty/<br /> <br /> http://www.uniart.com.ua/catalogue/82/works/<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=91758 2012-03-11T19:31:59Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B6&amp;hl=ru&amp;rlz=1G1GGLQ_RUUA330&amp;prmd=imvns&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=-vhcT7nIDeGo4gTSguiUCQ&amp;ved=0CEMQsAQ&amp;biw=1381&amp;bih=858<br /> <br /> http://ksyushart.com.ua/artwork/know-how-collage/<br /> <br /> http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/324<br /> <br /> http://fitodesign.kiev.ua/Newsflash/kollaj.html<br /> <br /> http://vrukodelii.com/category/kollazh/<br /> <br /> http://www.decos.com.ua/<br /> <br /> http://notarev.com/kollazh-mechty/<br /> <br /> http://www.uniart.com.ua/catalogue/82/works/<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=91757 2012-03-11T19:26:40Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B6&amp;hl=ru&amp;rlz=1G1GGLQ_RUUA330&amp;prmd=imvns&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=-vhcT7nIDeGo4gTSguiUCQ&amp;ved=0CEMQsAQ&amp;biw=1381&amp;bih=858<br /> <br /> http://ksyushart.com.ua/artwork/know-how-collage/<br /> <br /> http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/324<br /> <br /> http://fitodesign.kiev.ua/Newsflash/kollaj.html<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=91754 2012-03-11T19:24:11Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B6&amp;hl=ru&amp;rlz=1G1GGLQ_RUUA330&amp;prmd=imvns&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=-vhcT7nIDeGo4gTSguiUCQ&amp;ved=0CEMQsAQ&amp;biw=1381&amp;bih=858<br /> <br /> http://ksyushart.com.ua/artwork/know-how-collage/<br /> <br /> http://stranamasterov.ru/taxonomy/term/324<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=91753 2012-03-11T19:23:28Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> <br /> https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B6&amp;hl=ru&amp;rlz=1G1GGLQ_RUUA330&amp;prmd=imvns&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=-vhcT7nIDeGo4gTSguiUCQ&amp;ved=0CEMQsAQ&amp;biw=1381&amp;bih=858<br /> <br /> http://ksyushart.com.ua/artwork/know-how-collage/<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=91752 2012-03-11T19:21:50Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> https://www.google.com.ua/search?q=%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BB%D0%B0%D0%B6&amp;hl=ru&amp;rlz=1G1GGLQ_RUUA330&amp;prmd=imvns&amp;tbm=isch&amp;tbo=u&amp;source=univ&amp;sa=X&amp;ei=-vhcT7nIDeGo4gTSguiUCQ&amp;ved=0CEMQsAQ&amp;biw=1381&amp;bih=858<br /> http://ksyushart.com.ua/artwork/know-how-collage/<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=91751 2012-03-11T19:17:57Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> http://ru.wikipedia.org/wiki/Коллаж<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=91743 2012-03-11T18:35:25Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Шаблон: Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Шаблон: Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=91742 2012-03-11T18:34:28Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> '''''Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=91741 2012-03-11T18:34:01Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=91740 2012-03-11T18:32:51Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> '''''Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Шаблон презентации'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IedWhhWUZ5UDJRdk8xN1hmTERNT3JOUQ]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=91738 2012-03-11T18:23:12Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJxTHc#gid=1]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> <br /> '''''Общее оценивание'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedF9BWld0WGVpNi1GYlZBWUZGcWhuZVE#gid=0]<br /> <br /> '''''Оценивание собственных наблюдений (участника проекта) за проектом'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2Ied01sVDBZcU5UTW11TTRMRFYyb01hZw]<br /> <br /> '''''Отзыв о своей работе в проекте'''''[https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeM1NVOEktdG9TdU91a0JPNkpZdHhIQQ]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=91729 2012-03-11T17:25:24Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://]<br /> <br /> '''''Оценка публикации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedGhvMXdvZlctSTZSYzhvTTViS0UzNkE]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=86565 2012-02-16T21:01:43Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=86564 2012-02-16T21:00:10Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка презентации'''''[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Akb15Ffej2IedFpYWW5lWW9yWm9NME5tbnJNbGJx]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=86563 2012-02-16T20:58:36Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка владений навыками'''''[https://docs.google.com/document/d/1x7YqisW3PhwN0ZtjMe2HVVQtK4_DvxuHqC5AVCr2enw/edit]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=86562 2012-02-16T20:56:27Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> '''''Kонтрольный лист оценивания'''''[https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> <br /> '''''Оценка творческого мышления'''''[https://docs.google.com/document/d/1JDG453HGZ3ZuIvQrSzbw_kqMpWqqbwi7iCYp9F1AaXo/edit]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=86561 2012-02-16T20:54:26Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> ''Kонтрольный лист оценивания''<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1xzBzAC2YSIRPhgaMtZmuW03iN8b2xveOhphBoGK-K6Q/edit]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=85690 2012-02-11T21:41:30Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=85689 2012-02-11T21:41:18Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=85688 2012-02-11T21:40:30Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=85687 2012-02-11T21:39:56Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=85270 2012-02-09T20:12:40Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів (в повному об'ємі та в скороченному в 3х частях) '''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=85268 2012-02-09T20:04:41Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=85267 2012-02-09T20:03:18Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=85266 2012-02-09T20:00:41Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeZDE5NzMzMGQtNDkzZC00ZDcyLWExNTktYTUzNTZiMjJjMzE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=84982 2012-02-08T22:05:14Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Автор проекта */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорівна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів'''''<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%9A%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%BE%22&diff=84980 2012-02-08T22:03:43Z

<p>Ольга Жежеруха: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> ==Автор проекта==<br /> '''''Жежеруха Ольга Григорьевна'''''<br /> <br /> ==Тема проекта==<br /> '''''Колажне мистецтво'''''<br /> <br /> == Предмет, курс ==<br /> <br /> == Краткое описание проекта ==<br /> ''Завдяки різноманітним засобам створення колажу та використанню – світ сприймання цієї теми не обмежений.''<br /> Під час роботи над проектом учням надається можливість підвести підсумки отриманих знань з теми «Колаж». <br /> Учням пропонується поширити своє коло знань та навичок, щодо виконання колажу,та створити колаж на свій <br /> вибір.Час пошуку матеріалів, теми, створення проекту надає можливість учням творчо мислити, проводити <br /> додаткове знайомство з уже знайомими (незнайомими) матеріалами, звертатися за інформацією до інших <br /> предметів (з метою вивчення властивостей матеріалів, підрахування кількості, використання історичних <br /> довідок і тому подібне).<br /> ''Учні мають можливість «доторкнутися» до світу прекрасного власними очима та отримати власний досвід у виконанні роботи.''<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Що? Як? З чим? можна об'єднати?''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> '''''- Який витвір мистецтва поєднує в собі несумісне?'''''<br /> <br /> '''''- Чому колаж більш доступна форма мистецтва для людей, ніж інша?'''''<br /> <br /> '''''- Який вплив на колажне мистецтво мають сучасні технології?'''''<br /> <br /> '''''- Що цікавого про колаж з історії творчості відомих художників ви знаєте?'''''<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> '''''-Які цікаві факти розвитку колажу Вам відомо?'''''<br /> <br /> '''''-Які митці звертались до технічних засобів колажу у своїх творах?'''''<br /> <br /> '''''-Які наявні приклади використання технології колажу ви бачиите в оточуючому світі, можете навести приклади?''<br /> '''<br /> '''''-Поєднайте папір, тканину, синтетичні матеріали,природні квіти, фарби, олівці, та ще будь-що за вашим бажанням і створіть власну роботу.''<br /> '''<br /> <br /> '''''-Надайте карту технологічної послідовністі виконання власного колажу.'''''<br /> <br /> '''''-Наведіть приклади матеріалів та інструментів, що використовують у колажному мистецтві.''<br /> '''<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [[Файл:публикация родителям111.jpg]]<br /> [[Файл:публикация родителям222.jpg]]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfNDJ2aDZrZDNkZA&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося==<br /> '''''Презентація учнів'''''<br /> <br /> '''''Часть 1'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfODVmNXZmejNocw ]<br /> <br /> '''''Часть 2'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfOTZmZ3Q2dmNnNw ]<br /> <br /> '''''Часть 3'''''<br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0AUb15Ffej2IeZGR4bjl4OHFfMTA1eDMzM2drZnY&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Публікація учнів'''''<br /> <br /> '''''Сторінка 1'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeNjM1ZGQxZDktNTVjYS00OWFhLWJmNmUtNTU0Mzg5YTJiYmE0&amp;hl=ru]<br /> <br /> '''''Сторінка 2'''''<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B0b15Ffej2IeMzMxOTQ0MjgtM2Y0YS00ZDc3LTlhYjgtMWIwZDFlZDVhZjNj&amp;hl=ru ]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> '''''Технологічна карта послідовного виконання колажу (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1AjwgrktDFdBQg2CxpUByNdJYk-zdg3BaUQZF4YSiopg/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Інструменти та обладнання&quot; (робота викладача)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/1Z7gXqzZC2kGvIYHsQC4yiOuZNzTe19PbLKj6wRiqZsk/edit?hl=ru]<br /> <br /> '''''Реферат &quot;Матеріали&quot; (учнівська робота)'''''<br /> [https://docs.google.com/document/d/187VY9np-Mpa-ni5BRf4kVnc9T-A0df13BSNEP-N1LJM/edit?hl=ru]<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Ольга Жежеруха