http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B01225 Iteach WIKI - Внесок користувача [uk] 2026-04-21T11:02:30Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=81051 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2012-01-22T10:36:49Z <p>Олена1225: /* Автор проекту */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Файл:Изображение00007_214.jpg|200px|thumb|left|Автор проекту]]<br /> <br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> '''''вчитель української мови та літератури'''''<br /> <br /> '''''Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, Приазовський район, Запорізька область'''''<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> <br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> Файл:PIC_0084.JPG|<br /> Файл:PIC_0086.JPG|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> Файл:Изображение00007_015.jpg‎|Ініціативна група. 9 клас<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:IMG_4396.jpg‎<br /> Файл:IMG_3681.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_046.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_047.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_295.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_296.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_297.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_298.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_300.jpg|<br /> Файл:18.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_285.jpg|<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; ''<br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали;<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjc0aGI2MmM4Yzc&amp;hl=ru Сторінки історії]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_013.jpg|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_054.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_055.jpg|<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjQ0Z2ZzejJyZDc&amp;hl=ru Моя Олександрівка]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjkzY3c5ZnhqZmg&amp;hl=ru Вторая мировая война]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> [http://http://alex1.lds.lg.ua/index1.html Безпечний Інтернет для дітей]<br /> <br /> [http://http://onlandia.org.ua/ Он-ляндія]<br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія: Виховна робота]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%3F%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B500007_214.jpg&diff=81050 Файл:?зображение00007 214.jpg 2012-01-22T10:36:02Z <p>Олена1225: </p> <hr /> <div></div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=81049 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2012-01-22T10:31:50Z <p>Олена1225: /* Активна участь у проекті */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> '''''вчитель української мови та літератури'''''<br /> <br /> '''''Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, Приазовський район, Запорізька область'''''<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> <br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> Файл:PIC_0084.JPG|<br /> Файл:PIC_0086.JPG|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> Файл:Изображение00007_015.jpg‎|Ініціативна група. 9 клас<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:IMG_4396.jpg‎<br /> Файл:IMG_3681.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_046.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_047.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_295.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_296.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_297.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_298.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_300.jpg|<br /> Файл:18.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_285.jpg|<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; ''<br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали;<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjc0aGI2MmM4Yzc&amp;hl=ru Сторінки історії]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_013.jpg|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_054.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_055.jpg|<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjQ0Z2ZzejJyZDc&amp;hl=ru Моя Олександрівка]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjkzY3c5ZnhqZmg&amp;hl=ru Вторая мировая война]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> [http://http://alex1.lds.lg.ua/index1.html Безпечний Інтернет для дітей]<br /> <br /> [http://http://onlandia.org.ua/ Он-ляндія]<br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія: Виховна робота]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=81048 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2012-01-22T10:31:06Z <p>Олена1225: /* Автор проекту */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> '''''вчитель української мови та літератури'''''<br /> <br /> '''''Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, Приазовський район, Запорізька область'''''<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> Файл:PIC_0084.JPG|<br /> Файл:PIC_0086.JPG|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> Файл:Изображение00007_015.jpg‎|Ініціативна група. 9 клас<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:IMG_4396.jpg‎<br /> Файл:IMG_3681.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_046.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_047.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_295.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_296.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_297.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_298.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_300.jpg|<br /> Файл:18.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_285.jpg|<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; ''<br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали;<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjc0aGI2MmM4Yzc&amp;hl=ru Сторінки історії]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_013.jpg|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_054.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_055.jpg|<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjQ0Z2ZzejJyZDc&amp;hl=ru Моя Олександрівка]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjkzY3c5ZnhqZmg&amp;hl=ru Вторая мировая война]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> [http://http://alex1.lds.lg.ua/index1.html Безпечний Інтернет для дітей]<br /> <br /> [http://http://onlandia.org.ua/ Он-ляндія]<br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія: Виховна робота]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=75313 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2011-12-30T15:39:03Z <p>Олена1225: /* Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> Файл:PIC_0084.JPG|<br /> Файл:PIC_0086.JPG|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> Файл:Изображение00007_015.jpg‎|Ініціативна група. 9 клас<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:IMG_4396.jpg‎<br /> Файл:IMG_3681.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_046.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_047.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_295.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_296.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_297.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_298.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_300.jpg|<br /> Файл:18.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_285.jpg|<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; ''<br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали;<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjc0aGI2MmM4Yzc&amp;hl=ru Сторінки історії]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_013.jpg|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_054.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_055.jpg|<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjQ0Z2ZzejJyZDc&amp;hl=ru Моя Олександрівка]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjkzY3c5ZnhqZmg&amp;hl=ru Вторая мировая война]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> [http://http://alex1.lds.lg.ua/index1.html Безпечний Інтернет для дітей]<br /> <br /> [http://http://onlandia.org.ua/ Он-ляндія]<br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія: Виховна робота]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%3F%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B500007_285.jpg&diff=75312 Файл:?зображение00007 285.jpg 2011-12-30T15:38:51Z <p>Олена1225: </p> <hr /> <div></div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:18.jpg&diff=75310 Файл:18.jpg 2011-12-30T15:35:48Z <p>Олена1225: </p> <hr /> <div></div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%3F%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B500007_300.jpg&diff=75309 Файл:?зображение00007 300.jpg 2011-12-30T15:34:48Z <p>Олена1225: </p> <hr /> <div></div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%3F%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B500007_298.jpg&diff=75307 Файл:?зображение00007 298.jpg 2011-12-30T15:29:19Z <p>Олена1225: </p> <hr /> <div></div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%3F%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B500007_297.jpg&diff=75306 Файл:?зображение00007 297.jpg 2011-12-30T15:25:01Z <p>Олена1225: </p> <hr /> <div></div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%3F%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B500007_296.jpg&diff=75305 Файл:?зображение00007 296.jpg 2011-12-30T15:23:03Z <p>Олена1225: </p> <hr /> <div></div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%3F%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B500007_295.jpg&diff=75304 Файл:?зображение00007 295.jpg 2011-12-30T15:21:11Z <p>Олена1225: </p> <hr /> <div></div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=72047 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2011-12-20T18:13:27Z <p>Олена1225: /* Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> Файл:PIC_0084.JPG|<br /> Файл:PIC_0086.JPG|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> Файл:Изображение00007_015.jpg‎|Ініціативна група. 9 клас<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:IMG_4396.jpg‎<br /> Файл:IMG_3681.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_046.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_047.jpg|<br /> <br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; ''<br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали;<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjc0aGI2MmM4Yzc&amp;hl=ru Сторінки історії]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_013.jpg|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_054.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_055.jpg|<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjQ0Z2ZzejJyZDc&amp;hl=ru Моя Олександрівка]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjkzY3c5ZnhqZmg&amp;hl=ru Вторая мировая война]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> [http://http://alex1.lds.lg.ua/index1.html Безпечний Інтернет для дітей]<br /> <br /> [http://http://onlandia.org.ua/ Он-ляндія]<br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія: Виховна робота]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=66307 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2011-12-01T20:16:57Z <p>Олена1225: /* Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> Файл:PIC_0084.JPG|<br /> Файл:PIC_0086.JPG|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> Файл:Изображение00007_015.jpg‎|Ініціативна група. 9 клас<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:IMG_4396.jpg‎<br /> Файл:IMG_3681.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_046.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_047.jpg|<br /> <br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; ''<br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали;<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjc0aGI2MmM4Yzc&amp;hl=ru Сторінки історії]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_013.jpg|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_054.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_055.jpg|<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjQ0Z2ZzejJyZDc&amp;hl=ru Моя Олександрівка]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjkzY3c5ZnhqZmg&amp;hl=ru Вторая мировая война]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> [http://http://alex1.lds.lg.ua/index1.html Безпечний Інтернет для дітей]<br /> <br /> [http://http://onlandia.org.ua/Он-ляндія]<br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія: Виховна робота]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=66305 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2011-12-01T20:14:37Z <p>Олена1225: /* Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> Файл:PIC_0084.JPG|<br /> Файл:PIC_0086.JPG|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> Файл:Изображение00007_015.jpg‎|Ініціативна група. 9 клас<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:IMG_4396.jpg‎<br /> Файл:IMG_3681.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_046.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_047.jpg|<br /> <br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; ''<br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали;<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjc0aGI2MmM4Yzc&amp;hl=ru Сторінки історії]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_013.jpg|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_054.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_055.jpg|<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjQ0Z2ZzejJyZDc&amp;hl=ru Моя Олександрівка]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjkzY3c5ZnhqZmg&amp;hl=ru Вторая мировая война]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> [http://http://alex1.lds.lg.ua/index1.html Безпечний Інтернет для дітей]<br /> <br /> [http://http://onlandia.org.ua/Он-ляндія]<br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=66304 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2011-12-01T20:12:40Z <p>Олена1225: /* Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> Файл:PIC_0084.JPG|<br /> Файл:PIC_0086.JPG|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> Файл:Изображение00007_015.jpg‎|Ініціативна група. 9 клас<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:IMG_4396.jpg‎<br /> Файл:IMG_3681.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_046.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_047.jpg|<br /> <br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; ''<br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали;<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjc0aGI2MmM4Yzc&amp;hl=ru Сторінки історії]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_013.jpg|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_054.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_055.jpg|<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjQ0Z2ZzejJyZDc&amp;hl=ru Моя Олександрівка]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjkzY3c5ZnhqZmg&amp;hl=ru Вторая мировая война]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> [http://http://alex1.lds.lg.ua/index1.html Безпечний Інтернет для дітей]<br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=65999 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2011-11-30T20:47:58Z <p>Олена1225: /* Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> Файл:PIC_0084.JPG|<br /> Файл:PIC_0086.JPG|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> Файл:Изображение00007_015.jpg‎|Ініціативна група. 9 клас<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:IMG_4396.jpg‎<br /> Файл:IMG_3681.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_046.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_047.jpg|<br /> <br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; ''<br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали;<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjc0aGI2MmM4Yzc&amp;hl=ru Сторінки історії]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_013.jpg|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_054.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_055.jpg|<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjQ0Z2ZzejJyZDc&amp;hl=ru Моя Олександрівка]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjkzY3c5ZnhqZmg&amp;hl=ru Вторая мировая война]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=65996 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2011-11-30T20:45:52Z <p>Олена1225: /* Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> Файл:PIC_0084.JPG|<br /> Файл:PIC_0086.JPG|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> Файл:Изображение00007_015.jpg‎|Ініціативна група. 9 клас<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:IMG_4396.jpg‎||<br /> Файл:IMG_3681.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_046.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_047.jpg|<br /> <br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; ''<br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали;<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjc0aGI2MmM4Yzc&amp;hl=ru Сторінки історії]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_013.jpg|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_054.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_055.jpg|<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjQ0Z2ZzejJyZDc&amp;hl=ru Моя Олександрівка]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjkzY3c5ZnhqZmg&amp;hl=ru Вторая мировая война]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%3F%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B500007_047.jpg&diff=65995 Файл:?зображение00007 047.jpg 2011-11-30T20:45:34Z <p>Олена1225: </p> <hr /> <div></div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%3F%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B500007_046.jpg&diff=65994 Файл:?зображение00007 046.jpg 2011-11-30T20:43:58Z <p>Олена1225: </p> <hr /> <div></div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:IMG_3681.jpg&diff=65992 Файл:IMG 3681.jpg 2011-11-30T20:42:14Z <p>Олена1225: </p> <hr /> <div></div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:IMG_4396.jpg&diff=65991 Файл:IMG 4396.jpg 2011-11-30T20:39:53Z <p>Олена1225: </p> <hr /> <div></div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=65987 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2011-11-30T20:33:08Z <p>Олена1225: /* Приклад(и) учнівських робіт */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> Файл:PIC_0084.JPG|<br /> Файл:PIC_0086.JPG|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> Файл:Изображение00007_015.jpg‎|Ініціативна група. 9 клас<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; ''<br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали;<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjc0aGI2MmM4Yzc&amp;hl=ru Сторінки історії]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_013.jpg|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_054.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_055.jpg|<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjQ0Z2ZzejJyZDc&amp;hl=ru Моя Олександрівка]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjkzY3c5ZnhqZmg&amp;hl=ru Вторая мировая война]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=65986 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2011-11-30T20:32:26Z <p>Олена1225: /* Приклад(и) учнівських робіт */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> Файл:PIC_0084.JPG|<br /> Файл:PIC_0086.JPG|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> Файл:Изображение00007_015.jpg‎|Ініціативна група. 9 клас<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; ''<br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали;<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjc0aGI2MmM4Yzc&amp;hl=ru Сторінки історії]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_013.jpg|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_054.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_055.jpg|<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjQ0Z2ZzejJyZDc&amp;hl=ru Моя Олександрівка]<br /> <br /> [http:https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjkzY3c5ZnhqZmg&amp;hl=ru Вторая мировая война]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=65984 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2011-11-30T20:29:05Z <p>Олена1225: /* Які результати одержали учні в проекті? */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> Файл:PIC_0084.JPG|<br /> Файл:PIC_0086.JPG|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> Файл:Изображение00007_015.jpg‎|Ініціативна група. 9 клас<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; ''<br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали;<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjc0aGI2MmM4Yzc&amp;hl=ru Сторінки історії]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_013.jpg|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_054.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_055.jpg|<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjQ0Z2ZzejJyZDc&amp;hl=ru Моя Олександрівка]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%3F%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B500007_055.jpg&diff=65983 Файл:?зображение00007 055.jpg 2011-11-30T20:27:59Z <p>Олена1225: </p> <hr /> <div></div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%3F%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B500007_053.jpg&diff=65978 Файл:?зображение00007 053.jpg 2011-11-30T20:22:37Z <p>Олена1225: </p> <hr /> <div></div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%3F%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B500007_054.jpg&diff=65977 Файл:?зображение00007 054.jpg 2011-11-30T20:22:30Z <p>Олена1225: </p> <hr /> <div></div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=65966 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2011-11-30T20:09:16Z <p>Олена1225: /* Які результати одержали учні в проекті? */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> Файл:PIC_0084.JPG|<br /> Файл:PIC_0086.JPG|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> Файл:Изображение00007_015.jpg‎|Ініціативна група. 9 клас<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; ''<br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали;<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjc0aGI2MmM4Yzc&amp;hl=ru Сторінки історії]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_013.jpg|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце<br /> Файл:Изображение00007_050.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_051.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_052.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_053.jpg|<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjQ0Z2ZzejJyZDc&amp;hl=ru Моя Олександрівка]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%3F%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B500007_052.jpg&diff=65953 Файл:?зображение00007 052.jpg 2011-11-30T19:59:44Z <p>Олена1225: </p> <hr /> <div></div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%3F%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B500007_051.jpg&diff=65950 Файл:?зображение00007 051.jpg 2011-11-30T19:55:51Z <p>Олена1225: </p> <hr /> <div></div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%3F%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B500007_050.jpg&diff=65949 Файл:?зображение00007 050.jpg 2011-11-30T19:53:28Z <p>Олена1225: </p> <hr /> <div></div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=65943 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2011-11-30T19:35:40Z <p>Олена1225: /* Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> Файл:PIC_0084.JPG|<br /> Файл:PIC_0086.JPG|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> Файл:Изображение00007_015.jpg‎|Ініціативна група. 9 клас<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; ''<br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали;<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjc0aGI2MmM4Yzc&amp;hl=ru Сторінки історії]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_013.jpg|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjQ0Z2ZzejJyZDc&amp;hl=ru Моя Олександрівка]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B01225&diff=65053 Користувач:Олена1225 2011-11-29T15:34:46Z <p>Олена1225: /* Корисні посилання */</p> <hr /> <div>[[Файл:6778.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище ім`я по-батькові'' '''Бордюг Олена Василівна'''<br /> <br /> ''Місце праці'' '''''Запорізька область Приазовський район Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів'''''<br /> <br /> ''Посада'' '''''вчитель української мови та літератури''<br /> '''<br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''<br /> <br /> [[Проект Пам'ять і надія в наших серцях]] <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Користувачі]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=64407 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2011-11-23T19:20:43Z <p>Олена1225: /* Клас та вік учнів, які брали участь у проекті */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> Файл:PIC_0084.JPG|<br /> Файл:PIC_0086.JPG|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> Файл:Изображение00007_015.jpg‎|Ініціативна група. 9 клас<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; ''<br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали;<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_013.jpg|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjQ0Z2ZzejJyZDc&amp;hl=ru Моя Олександрівка]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=64406 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2011-11-23T19:18:36Z <p>Олена1225: /* Клас та вік учнів, які брали участь у проекті */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]|[[Файл:Изображение00007_015.jpg|200px|thumb|left|]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> Файл:PIC_0084.JPG|<br /> Файл:PIC_0086.JPG|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> Файл:Изображение00007_015.jpg‎|Ініціативна група. 9 клас<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; ''<br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали;<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_013.jpg|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjQ0Z2ZzejJyZDc&amp;hl=ru Моя Олександрівка]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=64216 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2011-11-20T14:01:57Z <p>Олена1225: /* Приклад(и) учнівських робіт */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> Файл:PIC_0084.JPG|<br /> Файл:PIC_0086.JPG|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> Файл:Изображение00007_015.jpg‎|Ініціативна група. 9 клас<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; ''<br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали;<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_013.jpg|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjQ0Z2ZzejJyZDc&amp;hl=ru Моя Олександрівка]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=64209 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2011-11-20T12:39:34Z <p>Олена1225: /* Які результати одержали учні в проекті? */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> Файл:PIC_0084.JPG|<br /> Файл:PIC_0086.JPG|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> Файл:Изображение00007_015.jpg‎|Ініціативна група. 9 клас<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; ''<br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали;<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_013.jpg|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=64208 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2011-11-20T12:02:45Z <p>Олена1225: /* Опис проекту */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> Файл:PIC_0084.JPG|<br /> Файл:PIC_0086.JPG|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> Файл:Изображение00007_015.jpg‎|Ініціативна група. 9 клас<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; ''<br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали;<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> [[Файл:Изображение00007_013.jpg|200px|thumb|left|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=64204 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2011-11-20T11:56:52Z <p>Олена1225: /* Які результати одержали учні в проекті? */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> Файл:PIC_0084.JPG|<br /> Файл:PIC_0086.JPG|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> Файл:Изображение00007_015.jpg‎|Ініціативна група. 9 клас<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; '' <br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали; <br /> <br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> [[Файл:Изображение00007_013.jpg|200px|thumb|left|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=64200 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2011-11-20T10:51:37Z <p>Олена1225: /* Опис проекту */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> Файл:PIC_0084.JPG|<br /> Файл:PIC_0086.JPG|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> Файл:Изображение00007_015.jpg‎|Ініціативна група. 9 клас<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; '' <br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали; <br /> <br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt; <br /> <br /> [[Файл:Изображение00007_013.jpg|200px|thumb|left|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=64199 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2011-11-20T10:50:17Z <p>Олена1225: /* Опис проекту */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> Файл6PIC_0084.JPG|<br /> Файл:PIC_0086.JPG|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> Файл:Изображение00007_015.jpg‎|Ініціативна група. 9 клас<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; '' <br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали; <br /> <br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt; <br /> <br /> [[Файл:Изображение00007_013.jpg|200px|thumb|left|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:PIC_0086.JPG&diff=64198 Файл:PIC 0086.JPG 2011-11-20T10:49:24Z <p>Олена1225: </p> <hr /> <div></div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:PIC_0084.JPG&diff=64197 Файл:PIC 0084.JPG 2011-11-20T10:47:18Z <p>Олена1225: </p> <hr /> <div></div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=64196 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2011-11-20T10:41:25Z <p>Олена1225: /* Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> Файл:Изображение00007_015.jpg‎|Ініціативна група. 9 клас<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; '' <br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали; <br /> <br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt; <br /> <br /> [[Файл:Изображение00007_013.jpg|200px|thumb|left|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%3F%D0%B7%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B500007_015.jpg&diff=64195 Файл:?зображение00007 015.jpg 2011-11-20T10:40:55Z <p>Олена1225: </p> <hr /> <div></div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%B0%D0%BC%27%D1%8F%D1%82%D1%8C_%D1%96_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B8%D1%85_%D1%81%D0%B5%D1%80%D1%86%D1%8F%D1%85&diff=64194 Проект Пам'ять і надія в наших серцях 2011-11-20T10:37:18Z <p>Олена1225: /* Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? */</p> <hr /> <div>== Назва проекту ==<br /> '''''&quot;Пам'ять і надія в наших серцях&quot;'''''<br /> <br /> [[Файл:А.jpg]]<br /> <br /> == Автор проекту ==<br /> '''''Бордюг Олена Василівна'''''<br /> <br /> [[Користувач:Олена1225 ]]<br /> <br /> Олександрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів, вчитель української мови та літератури<br /> <br /> == Активна участь у проекті ==<br /> '''''Байрак Алла Афанасіївна, вчитель української мови та літератури, російської мови та зарубіжної літератури'''''<br /> '''''Проворова Тетяна Павлівна, вчитель фізики'''''<br /> <br /> '''''Соловей Ірина Павлівна, вчитель інформатики'''''<br /> <br /> == Номінація ==<br /> '''''Кращий виховний проект'''''<br /> <br /> == Перелік шкільних навчальних предметів ==<br /> '''''історія, інформатика, українська література'''''<br /> <br /> == Клас та вік учнів, які брали участь у проекті ==<br /> '''''У створенні проекту працювали учні 9-11 класів віком 14-16 років'''''<br /> <br /> [[Файл:Y_1a21e4f0.jpg|200px|thumb|left|Ініціативна група]]<br /> <br /> == Опис проекту ==<br /> <br /> '''''Жити стільки років і не розуміти, що люди самі творять історію. Історія наша містить трагічні сторінки Великої вітчизняної війни. Дорогою ціною заплатив український народ за участь у найстрашнішій за всю світову історію війні 1941 – 1945 років. А тих, хто поліг у горнилі боїв, хто кров’ю своєю скропив землю, тим, хто пройшов крізь бої, лихо, голод і холод, хто вижив у тій смертельній війні, всім мертвим і живим присвячується цей проект. Учасники проекту проводили анкетування, аналізували історію, проводили різні виховні заходи, спілкувалися з ветеранами війни, створювали буклети, стіннівки. Роки війни - це гіркі шляхи відступу, згарища на місці сіл, чорні руїни,там де зовсім нещодавно вирувало щасливе життя. Питаннями проекту займалися &quot;історики&quot;, &quot;літературознавці&quot;, &quot;критики&quot;. В кінці проекту учасники здійснили екскурсію до села Мордвинівка, де відбувалась реконструкція прориву бойової лінії &quot;Вотан&quot;, щоб на власні очі побачити, відчути ті події, хоч ненадовго стати учасниками тих страшних часів. <br /> <br /> '''''Метою проекту''''' є формування в учнів прагнення до самостійної пізнавальної діяльності; розвиток критичного мислення, грамотно працювати з інформацією; формування навичок мислення високого рівня; розвиток вміння співпрацювати в групі, ефективно спілкуватися і використовувати отримані знання в реальному житті; сприяння формуванню життєво важливих компетентностей, які допоможуть учням в подальшому самовизначенні і самореалізації; виховувати почуття патріотизму, шанобливого ставлення до людей похилого віку.'''''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Фотоархів'&gt;<br /> Файл:64836_1.jpg|<br /> Файл:64836_2.jpg|<br /> Файл:64836_4.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:64836_5.jpg|<br /> Файл:1036087_b247e949.jpg|<br /> Файл:71782991.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_064.jpg|<br /> Файл:_892.jpg|<br /> Файл:P164_4_.jpg|<br /> Файл:P164_5_.jpg|<br /> Файл:P164_7_.jpg|<br /> Файл:P164_10_.jpg|<br /> Файл:P164_12_.jpg|<br /> Файл:P164_13_.jpg|<br /> Файл:VOTAN62.jpg|<br /> Файл:Y_6f59e334.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_018.jpg|<br /> Файл:Y_d4d6dd88.jpg|<br /> Файл:Y_61d49694.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_032.jpg|<br /> Файл:Y_dc34d1b3.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_044.jpg<br /> Файл:Изображение2.jpg|<br /> Файл:Изображениед.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_012.jpg|<br /> Файл:Изображение1221.jpg|<br /> Файл:X_0eb7a6bb.jpg|<br /> Файл:X_5cb0e7f5.jpg|<br /> Файл:X_07fa3ec4.jpg|<br /> Файл:X_8ac82f71.jpg|<br /> Файл:X_15a9d35c.jpg|<br /> Файл:X_72f13a46.jpg|<br /> Файл:X_380e5299.jpg|<br /> Файл:X_795d0f7e.jpg|<br /> Файл:X_2717f370.jpg|<br /> Файл:X_5412d49a.jpg|<br /> Файл:X_65658db1.jpg|<br /> Файл:X_93652295.jpg|<br /> Файл:X_ad17e33c.jpg|<br /> Файл:X_aea68844.jpg|<br /> Файл:X_b0d99aa3.jpg|<br /> Файл:X_b99c0746.jpg|<br /> Файл:X_b797b53b.jpg|<br /> Файл:X_ea2820a8.jpg|<br /> Файл:X_f4d3aba8.jpg|<br /> Файл:X_f1695cf9.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Екскурсія до Дніпропетровська'&gt;<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9025.jpg|<br /> Файл:IMG_9033.jpg|<br /> Файл:IMG_9205.jpg|<br /> Файл:IMG_9209.jpg|<br /> Файл:IMG_8999.jpg|<br /> Файл:IMG_9212.jpg|<br /> Файл:IMG_9213.jpg|<br /> Файл:IMG_9215.jpg|<br /> Файл:IMG_9211.jpg|<br /> Файл:IMG_5979.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Історичний музей с.Олександрівки'&gt;<br /> Файл:Изображение00007_001.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_002.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_003.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_004.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_005.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_006.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_007.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_008.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_009.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_010.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_011.jpg|<br /> Файл:Т.jpg|<br /> Файл:Изображение00007.jpg|<br /> Файл:IMG_5190.jpg|<br /> Файл:IMG_5191.jpg|<br /> Файл:IMG_5204.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt;<br /> <br /> === В чому полягає ідея проекту. Як вона виникла? ===<br /> '''''Патріотичне виховання - це сфера духовного життя, яка проникає в усе, що пізнає, робить, до чого прагне, що любить і ненавидить людина, яка формується (В. О. Сухомлинський).<br /> <br /> <br /> '''''Патріотичне виховання передбачає формування любові до батьківщини, національної самосвідомості й гідності; дбайливе ставлення до рідної мови, культури, традицій; потребу зробити свій внесок у долю батьківщини; інтерес до міжнаціонального спілкування; прагнення праці на благо рідної країни, її народу. На жаль, на сьгоднішній день діти забувають про найцінніші цінності в їхньому житті. Вони знецінюють традиційні моральні норми і цінності, пропагандують жорстокость, бездуховність, насильство, саме невизначеність в оцінці подій історичного минулого українського народу негативно вплинули на моральні цінності підростаючого покоління. Тому і виникло бажання створити проект, який сформує у підростаючого покоління високу патріотичну свідомість, почуття любові до України, пошани до видатних вітчизняних історичних діячів, готовність до виконання громадянських і конституційних обов'язків.'''''''<br /> '''<br /> <br /> === Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? ===<br /> '''''У ході дослідження учні шукали відповідь на ключове питання: &quot;Чи вважаємо ми себе патріотами своєї держави, рідного краю?''&quot;'''<br /> <br /> Хід проекту:<br /> <br /> '''І етап'''<br /> <br /> -ознайомлення з темою та метою проекту;<br /> <br /> -збір необхідної інформації та матеріалів для проекту;<br /> <br /> -створення ініціативної групи;<br /> <br /> -ознайомити учнів із історією нашої нашої держави та рірного краю у роки Другої світової війни 1941-1945 р.р.;<br /> <br /> - об'єднати учнів у робочі групи згідно з напрямами дослідження, пошуку інформації - «Історичні хроніки рідного краю», «Фоторепортаж», «Діалог зі справжнім свідком війни».<br /> <br /> '''ІІ етап'''<br /> <br /> -визначення напрямів діяльності: систематизувати та проаналізувати отримані матеріали за напрямами досліджень; <br /> <br /> -визначити й обговорити заходи, що сприятимуть поширенню зібраної інформації серед школярів, мешканців села;<br /> <br /> -формування творчих груп: історики, літературознавці, критики;<br /> <br /> -визначення цілей для кожної творчої групи;<br /> <br /> -підготовка матеріалів;<br /> <br /> -проведення екскурсій. <br /> <br /> '''ІІІ етап'''<br /> <br /> - реалізація проекту;<br /> <br /> - проведеня масових заходів:виховних годин, бесід, показ готових презентацій, перегляд воєнних фільмів,створення стрічки пам'яті.<br /> <br /> '''ІV етап''' <br /> <br /> -визначення форм виразу підсумків роботи;<br /> <br /> - розробка та оформлення проекту;<br /> <br /> - презентація проекту: упорядкування матеріалів; створення демонстраційного стенду, мультимедійної презентації; представлення матеріалів роботи групи на учнівських зборах, конференціях, батьківських зборах,шкільних масових заходах,обговорення творів на воєнну тематику.<br /> <br /> '''V етап'''<br /> <br /> -оцінювання результатів проекту: <br /> <br /> -узагальнити отриманий досвід;<br /> <br /> -підготовка до захисту проекту; <br /> <br /> -захист проектів на шкільній конференції.<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='&gt;<br /> Файл:IMG_4393.jpg‎|Анкетування учнів<br /> Файл:IMG_4395.jpg‎|Підготовка до проекту<br /> Файл:Твр.гр..jpg‎|Творча група<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> === Як учні використовували інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? ===<br /> <br /> ''Робота на проектом проходила в рамках загальношкільних та міжпредметних заходів. Робота над проектом з використанням ІКТ проходила за певними етапами. На кожному етапі використовувались інфомаційні технології <br /> Збір та обробка інформаціїї, реферати, доповіді, публікації, конкурси малюнків ( Microsoft Office Word, Microsoft Office Exce,Microsoft Office Publisher) <br /> Підготовка презентацій до захисту проектів (Microsoft Office Power Point,Windows Movie Maker,Фотодекор)Учні самостійно проводили обговорення, ділилися враженнями, систематизували матеріал в деяких розділах соціальної мережі &quot;Вконтакті&quot; '' <br /> <br /> ''Використання інформаційних технологій дало змогу ще більш зацікавити учнів до участі у проекті, залучити дітей у роботу,учні навчити самостійно працювати з ІКТ, Інтернетом, приймати участь у різноманітних масових заходах.<br /> Учні захистили свій проект на шкільній конференції.''<br /> <br /> === Як вчитель використовував інформаційно-комунікаційні технології для зацікавлення учнів до навчання? ===<br /> <br /> За допомогою програми Microsoft Office Power Point створено вчительську презентацію; <br /> Засобами програм Word та Excel створено дидактичний матеріал по даному виховному заходу (цікаві завдання,анкети,тексти художніх творів,ілюстрації), розроблено інструкції по користуванні програмою Фотодекор та інші методичні матеріали; <br /> <br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> === Дидактичні матеріали ===<br /> <br /> [http://http://www.slideshare.net/lukjanenkoj/ss-4007778 Як працювати в Інтернеті]<br /> <br /> [http://http://militarymaps.narod.ru/maps.html Карти воєнних дій]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/17at9jSwb8u5gCjL9E367-_4gT5FJUng4rHLANeOpuOk/edit?hl=ru Сценарій свята. День Перемоги]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/document/d/1zCK5UUutxYOYvFwJEzZVFPFgu2mk5-2fbbid6kW0ARE/edit?hl=ru Опитування. &quot;Я - патріот, а ти?]<br /> <br /> ==== Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Презентація]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTM5Z2RidDkyOGs&amp;hl=ru Відкритий урок]<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMjEwbjlmbWptbnI&amp;hl=ru Вчительська презентація]<br /> <br /> [http://docs.google.com/?authuser=0#home Інструкція створення презентацій]<br /> <br /> === Які результати одержали учні в проекті? ===<br /> <br /> '''''Найбільшою особливістю цього проекту є створення умов для особистісного зростання учнів, формування їх інформаційної компетентності, формування уміння застосовувати набуті знання на практиці, бачити шляхи їх подальшої реалізації. Цей проект дав змогу залучити не тільки старшокласників, а й середні класи.'''''<br /> '''''Робота над такими проектами – джерело натхнення для широкого загалу задіяних до цієї роботи у різних якостях Створення таких проектів гуртує людей різного віку, зближує учня і педагога, учня і батьків, учнів і людей(односельців), стає ще одним кроком на шляху до розуміння, що кожна людина, кожний громадянин повинен завжди відчувати справжнім патріотом своєї держави,свого народу.'''''<br /> '''''ІКТ використовувалися для створення дидактичних та методичних матеріалів. З метою зацікавлення учнів до участі у проекті створена вступна (стартова) презентація вчителя про події Великої вітчизняної війни 1941-1945р.р., а результати участі школярів у проекті відображено у підсумковій презентації''.'''<br /> <br /> &lt;center&gt;&lt;gallery caption='Творчі роботи учнів'&gt;<br /> Файл:PIC_0184.JPG|<br /> Файл:PIC_0187.JPG|<br /> Файл:PIC_0188.JPG|<br /> Файл:PIC_0189.JPG|<br /> Файл:PIC_0186.JPG|<br /> Файл:Изображение00007_014.jpg|<br /> Файл:Изображение00007_017.jpg|<br /> &lt;/gallery&gt;&lt;/center&gt; <br /> <br /> [[Файл:Изображение00007_013.jpg|200px|thumb|left|'''Зюзіна Валерія''' - автор книжки &quot;Юні свідки війни&quot; Всеукраїнський конкурс з Інтершколи: Моя перша книжка - І місце]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==== Приклад(и) учнівських робіт ====<br /> <br /> [http://https://docs.google.com/present/edit?id=0AdCrUZ366-cVZGZieHZ3OWRfMTIyZHNnMmo3cms&amp;hl=ru Друга світова війна]<br /> <br /> == Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом ==<br /> <br /> [http://http://metodportal.net/node/2168 Розробки]<br /> <br /> [http://http://uk.wikipedia.org/wiki/ Друга_світова_війна]<br /> <br /> [http://http://www.aratta-ukraine.com/text_ua.php?id=2019 Матеріал ЗМІ]<br /> <br /> [http://http://ukr-film.ucoz.ua/publ Фільмотека українця]<br /> <br /> [http://http://www.istpravda.com.ua/tags/tag_%C4%F0%F3%E3%E0+%F1%E2%B3%F2%EE%E2%E0+%E2%B3%E9%ED%E0/ Історична правда]<br /> <br /> [http://http://www.ukrlit.vn.ua/making/hj9yzm.html Творчість письменників]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A2%D0%B2%D1%80.%D0%B3%D1%80..jpg&diff=64193 Файл:Твр.гр..jpg 2011-11-20T10:24:32Z <p>Олена1225: </p> <hr /> <div></div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:IMG_4395.jpg&diff=64192 Файл:IMG 4395.jpg 2011-11-20T10:17:29Z <p>Олена1225: </p> <hr /> <div></div> Олена1225 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:IMG_4393.jpg&diff=64191 Файл:IMG 4393.jpg 2011-11-20T10:15:20Z <p>Олена1225: </p> <hr /> <div></div> Олена1225