http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3+%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE 2026-04-17T20:23:25Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%97%D0%9E%D0%A8_%E2%84%961_%D0%BC._%D0%A1%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D1%83%D1%82%D0%B8&diff=160752 2012-06-21T11:01:51Z

<p>Олег Іваненко: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> <br /> м.Славута Хмельницька область загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> =Педради тренінгу=<br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160713 2012-06-21T10:55:19Z

<p>Олег Іваненко: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Око як оптична система=<br /> <br /> =Основний предмет: фізика, другорядні: біологія, інформатика, основи здоровя=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> == Око як оптична система. Дифекти зору. Оптичні прилади ==<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> <br /> 7клас 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Під час вивчення розділу фізики &quot;Оптика&quot; Учні мають змогу працювати над проектом &quot;Око як оптична система&quot;. При роботі над проектом учні розподіляються по групам. Кожна група (біологи, фізики, техніки, лікарі) розглядаютьоко з соєї сторони. Потім у вигляді презентацій розповідають матеріал іншим.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Учні повинити мати уявленння про око, його біологічну будуову. Розуміти око, як складну оптичну систему.Знати види, будову, принцип дії основних оптичних приладів. Розрізняти дифекти зору, основні правила профілактики зору.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Учні з самого початку роботи над проектами в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів. Щоб допомогти їм здійснювати самооцінку роботи та постійно отримувати оцінювання однолітків до того, як робота в проекті буде завершена. Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за блог, буклет, презентацію.. <br /> Важливим інструментом в оцінюванні дітей є таблиця З-Х-Д.<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> <br /> Учні при вивченні теми виконують такі дослідження: Визначення проблеми Формулювання дослідницьких завдань Висунення гіпотез. Визначення методів дослідження Проведення дослідження. Аналіз отриманих даних. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється після ознайомлення учнів з проектом, темою, назвою, групами, які приймають участь. Учням надається список літератури, Інтернет ресурсів та джерел інформації по заданій темі, для пошуку інформації. Учні використовують Інтернет безпосередньо відразу після встановлення теми. Перед використанням Інтернету надаються в допомогу правила роботи на комп'ютері. Здійснюється презентація основних питань проекту та поділу на групи, діти відразу прочинають роботу з пошуку інформації.<br /> Кожна група підбирає матеріал, готує презентацію і доповідає іншим учасникам проекту. Використання Інтернету дуже допомагає при обговоренні проблем, питань які виникли у дітей в процесі створення проекту.Для цього ми використовуємо презентацію вчителя, яка спрямує учнів і також буде інструментом для з’ясування навчальних потреб. Оформлення висновків та кінцевих результатів<br /> При вивченні даної теми кожна група провела власне дослідження ока з точки зору біологів, фізиків, техніків, лікарів. Учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів. Інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень. <br /> Учні створили власний блог Slavuta7.blogspot.com<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Олег Іваненко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель фізики та трудового навчання. Предмет Фізика.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Славута Хмельницька область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> oleg.ivanenko.72 на gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 18-22 червня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м.Хмельницький, Обласний інститут післядипломної педегагочної освіти вчителів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дрижал Олександр Михайлович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160524 2012-06-21T10:07:20Z

<p>Олег Іваненко: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Око як оптична система=<br /> <br /> =Основний предмет: фізика, другорядні: біологія, інформатика, основи здоровя=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> == Око як оптична система. Дифекти зору. Оптичні прилади ==<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> <br /> 7клас 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Під час вивчення розділу фізики &quot;Оптика&quot; Учні мають змогу працювати над проектом &quot;Око як оптична система&quot;. При роботі над проектом учні розподіляються по групам. Кожна група (біологи, фізики, техніки, лікарі) розглядаютьоко з соєї сторони. Потім у вигляді презентацій розповідають матеріал іншим.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Учні повинити мати уявленння про око, його біологічну будуову. Розуміти око, як складну оптичну систему.Знати види, будову, принцип дії основних оптичних приладів. Розрізняти дифекти зору, основні правила профілактики зору.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Учні з самого початку роботи над проектами в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів. Щоб допомогти їм здійснювати самооцінку роботи та постійно отримувати оцінювання однолітків до того, як робота в проекті буде завершена. Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за блог, буклет, презентацію.. <br /> Важливим інструментом в оцінюванні дітей є таблиця З-Х-Д.<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> <br /> Учні при вивченні теми виконують такі дослідження: Визначення проблеми Формулювання дослідницьких завдань Висунення гіпотез. Визначення методів дослідження Проведення дослідження. Аналіз отриманих даних. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється після ознайомлення учнів з проектом, темою, назвою, групами, які приймають участь. Учням надається список літератури, Інтернет ресурсів та джерел інформації по заданій темі, для пошуку інформації. Учні використовують Інтернет безпосередньо відразу після встановлення теми. Перед використанням Інтернету надаються в допомогу правила роботи на комп'ютері. Здійснюється презентація основних питань проекту та поділу на групи, діти відразу прочинають роботу з пошуку інформації.<br /> Кожна група підбирає матеріал, готує презентацію і доповідає іншим учасникам проекту. Використання Інтернету дуже допомагає при обговоренні проблем, питань які виникли у дітей в процесі створення проекту.Для цього ми використовуємо презентацію вчителя, яка спрямує учнів і також буде інструментом для з’ясування навчальних потреб. Оформлення висновків та кінцевих результатів<br /> При вивченні даної теми кожна група провела власне дослідження ока з точки зору біологів, фізиків, техніків, лікарів. Учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів. Інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень. <br /> Учні створили власний блог Slavuta7.blogspot.com<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Олег Іваненко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель фізики та трудового навчання. Предмет Фізика.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Славута Хмельницька область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 18-22 червня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м.Хмельницький, Обласний інститут післядипломної педегагочної освіти вчителів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дрижал Олександр Михайлович<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160519 2012-06-21T10:06:47Z

<p>Олег Іваненко: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Око як оптична система=<br /> <br /> =Основний предмет: фізика, другорядні: біологія, інформатика, основи здоровя=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> == Око як оптична система. Дифекти зору. Оптичні прилади ==<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> <br /> 7клас 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Під час вивчення розділу фізики &quot;Оптика&quot; Учні мають змогу працювати над проектом &quot;Око як оптична система&quot;. При роботі над проектом учні розподіляються по групам. Кожна група (біологи, фізики, техніки, лікарі) розглядаютьоко з соєї сторони. Потім у вигляді презентацій розповідають матеріал іншим.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Учні повинити мати уявленння про око, його біологічну будуову. Розуміти око, як складну оптичну систему.Знати види, будову, принцип дії основних оптичних приладів. Розрізняти дифекти зору, основні правила профілактики зору.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Учні з самого початку роботи над проектами в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів. Щоб допомогти їм здійснювати самооцінку роботи та постійно отримувати оцінювання однолітків до того, як робота в проекті буде завершена. Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за блог, буклет, презентацію.. <br /> Важливим інструментом в оцінюванні дітей є таблиця З-Х-Д.<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> <br /> Учні при вивченні теми виконують такі дослідження: Визначення проблеми Формулювання дослідницьких завдань Висунення гіпотез. Визначення методів дослідження Проведення дослідження. Аналіз отриманих даних. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється після ознайомлення учнів з проектом, темою, назвою, групами, які приймають участь. Учням надається список літератури, Інтернет ресурсів та джерел інформації по заданій темі, для пошуку інформації. Учні використовують Інтернет безпосередньо відразу після встановлення теми. Перед використанням Інтернету надаються в допомогу правила роботи на комп'ютері. Здійснюється презентація основних питань проекту та поділу на групи, діти відразу прочинають роботу з пошуку інформації.<br /> Кожна група підбирає матеріал, готує презентацію і доповідає іншим учасникам проекту. Використання Інтернету дуже допомагає при обговоренні проблем, питань які виникли у дітей в процесі створення проекту.Для цього ми використовуємо презентацію вчителя, яка спрямує учнів і також буде інструментом для з’ясування навчальних потреб. Оформлення висновків та кінцевих результатів<br /> При вивченні даної теми кожна група провела власне дослідження ока з точки зору біологів, фізиків, техніків, лікарів. Учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів. Інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень. <br /> Учні створили власний блог Slavuta7.blogspot.com<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Олег Іваненко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель фізики та трудового навчання. Предмет Фізика.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Славута Хмельницька область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 18-22 червня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м.Хмельницький, Обласний інститут післядипломної педегагочної освіти вчителів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160512 2012-06-21T10:05:40Z

<p>Олег Іваненко: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Око як оптична система=<br /> <br /> =Основний предмет: фізика, другорядні: біологія, інформатика, основи здоровя=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> == Око як оптична система. Дифекти зору. Оптичні прилади ==<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> <br /> 7клас 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Під час вивчення розділу фізики &quot;Оптика&quot; Учні мають змогу працювати над проектом &quot;Око як оптична система&quot;. При роботі над проектом учні розподіляються по групам. Кожна група (біологи, фізики, техніки, лікарі) розглядаютьоко з соєї сторони. Потім у вигляді презентацій розповідають матеріал іншим.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Учні повинити мати уявленння про око, його біологічну будуову. Розуміти око, як складну оптичну систему.Знати види, будову, принцип дії основних оптичних приладів. Розрізняти дифекти зору, основні правила профілактики зору.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Учні з самого початку роботи над проектами в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів. Щоб допомогти їм здійснювати самооцінку роботи та постійно отримувати оцінювання однолітків до того, як робота в проекті буде завершена. Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за блог, буклет, презентацію.. <br /> Важливим інструментом в оцінюванні дітей є таблиця З-Х-Д.<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> <br /> Учні при вивченні теми виконують такі дослідження: Визначення проблеми Формулювання дослідницьких завдань Висунення гіпотез. Визначення методів дослідження Проведення дослідження. Аналіз отриманих даних. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється після ознайомлення учнів з проектом, темою, назвою, групами, які приймають участь. Учням надається список літератури, Інтернет ресурсів та джерел інформації по заданій темі, для пошуку інформації. Учні використовують Інтернет безпосередньо відразу після встановлення теми. Перед використанням Інтернету надаються в допомогу правила роботи на комп'ютері. Здійснюється презентація основних питань проекту та поділу на групи, діти відразу прочинають роботу з пошуку інформації.<br /> Кожна група підбирає матеріал, готує презентацію і доповідає іншим учасникам проекту. Використання Інтернету дуже допомагає при обговоренні проблем, питань які виникли у дітей в процесі створення проекту.Для цього ми використовуємо презентацію вчителя, яка спрямує учнів і також буде інструментом для з’ясування навчальних потреб. Оформлення висновків та кінцевих результатів<br /> При вивченні даної теми кожна група провела власне дослідження ока з точки зору біологів, фізиків, техніків, лікарів. Учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів. Інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень. <br /> Учні створили власний блог Slavuta7.blogspot.com<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Олег Іваненко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель фізики та трудового навчання. Предмет Фізика.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Славута Хмельницька область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 18-22 червня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160507 2012-06-21T10:05:03Z

<p>Олег Іваненко: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Око як оптична система=<br /> <br /> =Основний предмет: фізика, другорядні: біологія, інформатика, основи здоровя=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> == Око як оптична система. Дифекти зору. Оптичні прилади ==<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> <br /> 7клас 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Під час вивчення розділу фізики &quot;Оптика&quot; Учні мають змогу працювати над проектом &quot;Око як оптична система&quot;. При роботі над проектом учні розподіляються по групам. Кожна група (біологи, фізики, техніки, лікарі) розглядаютьоко з соєї сторони. Потім у вигляді презентацій розповідають матеріал іншим.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Учні повинити мати уявленння про око, його біологічну будуову. Розуміти око, як складну оптичну систему.Знати види, будову, принцип дії основних оптичних приладів. Розрізняти дифекти зору, основні правила профілактики зору.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Учні з самого початку роботи над проектами в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів. Щоб допомогти їм здійснювати самооцінку роботи та постійно отримувати оцінювання однолітків до того, як робота в проекті буде завершена. Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за блог, буклет, презентацію.. <br /> Важливим інструментом в оцінюванні дітей є таблиця З-Х-Д.<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> <br /> Учні при вивченні теми виконують такі дослідження: Визначення проблеми Формулювання дослідницьких завдань Висунення гіпотез. Визначення методів дослідження Проведення дослідження. Аналіз отриманих даних. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється після ознайомлення учнів з проектом, темою, назвою, групами, які приймають участь. Учням надається список літератури, Інтернет ресурсів та джерел інформації по заданій темі, для пошуку інформації. Учні використовують Інтернет безпосередньо відразу після встановлення теми. Перед використанням Інтернету надаються в допомогу правила роботи на комп'ютері. Здійснюється презентація основних питань проекту та поділу на групи, діти відразу прочинають роботу з пошуку інформації.<br /> Кожна група підбирає матеріал, готує презентацію і доповідає іншим учасникам проекту. Використання Інтернету дуже допомагає при обговоренні проблем, питань які виникли у дітей в процесі створення проекту.Для цього ми використовуємо презентацію вчителя, яка спрямує учнів і також буде інструментом для з’ясування навчальних потреб. Оформлення висновків та кінцевих результатів<br /> При вивченні даної теми кожна група провела власне дослідження ока з точки зору біологів, фізиків, техніків, лікарів. Учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів. Інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень. <br /> Учні створили власний блог Slavuta7.blogspot.com<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Олег Іваненко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель фізики та трудового навчання. Предмет Фізика.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Славута Хмельницька область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160505 2012-06-21T10:04:33Z

<p>Олег Іваненко: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Око як оптична система=<br /> <br /> =Основний предмет: фізика, другорядні: біологія, інформатика, основи здоровя=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> == Око як оптична система. Дифекти зору. Оптичні прилади ==<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> <br /> 7клас 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Під час вивчення розділу фізики &quot;Оптика&quot; Учні мають змогу працювати над проектом &quot;Око як оптична система&quot;. При роботі над проектом учні розподіляються по групам. Кожна група (біологи, фізики, техніки, лікарі) розглядаютьоко з соєї сторони. Потім у вигляді презентацій розповідають матеріал іншим.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Учні повинити мати уявленння про око, його біологічну будуову. Розуміти око, як складну оптичну систему.Знати види, будову, принцип дії основних оптичних приладів. Розрізняти дифекти зору, основні правила профілактики зору.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Учні з самого початку роботи над проектами в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів. Щоб допомогти їм здійснювати самооцінку роботи та постійно отримувати оцінювання однолітків до того, як робота в проекті буде завершена. Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за блог, буклет, презентацію.. <br /> Важливим інструментом в оцінюванні дітей є таблиця З-Х-Д.<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> <br /> Учні при вивченні теми виконують такі дослідження: Визначення проблеми Формулювання дослідницьких завдань Висунення гіпотез. Визначення методів дослідження Проведення дослідження. Аналіз отриманих даних. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється після ознайомлення учнів з проектом, темою, назвою, групами, які приймають участь. Учням надається список літератури, Інтернет ресурсів та джерел інформації по заданій темі, для пошуку інформації. Учні використовують Інтернет безпосередньо відразу після встановлення теми. Перед використанням Інтернету надаються в допомогу правила роботи на комп'ютері. Здійснюється презентація основних питань проекту та поділу на групи, діти відразу прочинають роботу з пошуку інформації.<br /> Кожна група підбирає матеріал, готує презентацію і доповідає іншим учасникам проекту. Використання Інтернету дуже допомагає при обговоренні проблем, питань які виникли у дітей в процесі створення проекту.Для цього ми використовуємо презентацію вчителя, яка спрямує учнів і також буде інструментом для з’ясування навчальних потреб. Оформлення висновків та кінцевих результатів<br /> При вивченні даної теми кожна група провела власне дослідження ока з точки зору біологів, фізиків, техніків, лікарів. Учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів. Інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень. <br /> Учні створили власний блог Slavuta7.blogspot.com<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Олег Іваненко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель фізики та трудового навчання. Предмет Фізика.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160504 2012-06-21T10:04:10Z

<p>Олег Іваненко: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Око як оптична система=<br /> <br /> =Основний предмет: фізика, другорядні: біологія, інформатика, основи здоровя=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> == Око як оптична система. Дифекти зору. Оптичні прилади ==<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> <br /> 7клас 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Під час вивчення розділу фізики &quot;Оптика&quot; Учні мають змогу працювати над проектом &quot;Око як оптична система&quot;. При роботі над проектом учні розподіляються по групам. Кожна група (біологи, фізики, техніки, лікарі) розглядаютьоко з соєї сторони. Потім у вигляді презентацій розповідають матеріал іншим.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Учні повинити мати уявленння про око, його біологічну будуову. Розуміти око, як складну оптичну систему.Знати види, будову, принцип дії основних оптичних приладів. Розрізняти дифекти зору, основні правила профілактики зору.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Учні з самого початку роботи над проектами в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів. Щоб допомогти їм здійснювати самооцінку роботи та постійно отримувати оцінювання однолітків до того, як робота в проекті буде завершена. Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за блог, буклет, презентацію.. <br /> Важливим інструментом в оцінюванні дітей є таблиця З-Х-Д.<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> <br /> Учні при вивченні теми виконують такі дослідження: Визначення проблеми Формулювання дослідницьких завдань Висунення гіпотез. Визначення методів дослідження Проведення дослідження. Аналіз отриманих даних. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється після ознайомлення учнів з проектом, темою, назвою, групами, які приймають участь. Учням надається список літератури, Інтернет ресурсів та джерел інформації по заданій темі, для пошуку інформації. Учні використовують Інтернет безпосередньо відразу після встановлення теми. Перед використанням Інтернету надаються в допомогу правила роботи на комп'ютері. Здійснюється презентація основних питань проекту та поділу на групи, діти відразу прочинають роботу з пошуку інформації.<br /> Кожна група підбирає матеріал, готує презентацію і доповідає іншим учасникам проекту. Використання Інтернету дуже допомагає при обговоренні проблем, питань які виникли у дітей в процесі створення проекту.Для цього ми використовуємо презентацію вчителя, яка спрямує учнів і також буде інструментом для з’ясування навчальних потреб. Оформлення висновків та кінцевих результатів<br /> При вивченні даної теми кожна група провела власне дослідження ока з точки зору біологів, фізиків, техніків, лікарів. Учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів. Інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень. <br /> Учні створили власний блог Slavuta7.blogspot.com<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Олег Іваненко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель фізики та трудового навчання. Предмет Фізика.<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160501 2012-06-21T10:03:37Z

<p>Олег Іваненко: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Око як оптична система=<br /> <br /> =Основний предмет: фізика, другорядні: біологія, інформатика, основи здоровя=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> == Око як оптична система. Дифекти зору. Оптичні прилади ==<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> <br /> 7клас 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Під час вивчення розділу фізики &quot;Оптика&quot; Учні мають змогу працювати над проектом &quot;Око як оптична система&quot;. При роботі над проектом учні розподіляються по групам. Кожна група (біологи, фізики, техніки, лікарі) розглядаютьоко з соєї сторони. Потім у вигляді презентацій розповідають матеріал іншим.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Учні повинити мати уявленння про око, його біологічну будуову. Розуміти око, як складну оптичну систему.Знати види, будову, принцип дії основних оптичних приладів. Розрізняти дифекти зору, основні правила профілактики зору.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Учні з самого початку роботи над проектами в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів. Щоб допомогти їм здійснювати самооцінку роботи та постійно отримувати оцінювання однолітків до того, як робота в проекті буде завершена. Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за блог, буклет, презентацію.. <br /> Важливим інструментом в оцінюванні дітей є таблиця З-Х-Д.<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> <br /> Учні при вивченні теми виконують такі дослідження: Визначення проблеми Формулювання дослідницьких завдань Висунення гіпотез. Визначення методів дослідження Проведення дослідження. Аналіз отриманих даних. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється після ознайомлення учнів з проектом, темою, назвою, групами, які приймають участь. Учням надається список літератури, Інтернет ресурсів та джерел інформації по заданій темі, для пошуку інформації. Учні використовують Інтернет безпосередньо відразу після встановлення теми. Перед використанням Інтернету надаються в допомогу правила роботи на комп'ютері. Здійснюється презентація основних питань проекту та поділу на групи, діти відразу прочинають роботу з пошуку інформації.<br /> Кожна група підбирає матеріал, готує презентацію і доповідає іншим учасникам проекту. Використання Інтернету дуже допомагає при обговоренні проблем, питань які виникли у дітей в процесі створення проекту.Для цього ми використовуємо презентацію вчителя, яка спрямує учнів і також буде інструментом для з’ясування навчальних потреб. Оформлення висновків та кінцевих результатів<br /> При вивченні даної теми кожна група провела власне дослідження ока з точки зору біологів, фізиків, техніків, лікарів. Учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів. Інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень. <br /> Учні створили власний блог Slavuta7.blogspot.com<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Олег Іваненко<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160498 2012-06-21T10:03:10Z

<p>Олег Іваненко: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Око як оптична система=<br /> <br /> =Основний предмет: фізика, другорядні: біологія, інформатика, основи здоровя=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> == Око як оптична система. Дифекти зору. Оптичні прилади ==<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> <br /> 7клас 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Під час вивчення розділу фізики &quot;Оптика&quot; Учні мають змогу працювати над проектом &quot;Око як оптична система&quot;. При роботі над проектом учні розподіляються по групам. Кожна група (біологи, фізики, техніки, лікарі) розглядаютьоко з соєї сторони. Потім у вигляді презентацій розповідають матеріал іншим.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Учні повинити мати уявленння про око, його біологічну будуову. Розуміти око, як складну оптичну систему.Знати види, будову, принцип дії основних оптичних приладів. Розрізняти дифекти зору, основні правила профілактики зору.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Учні з самого початку роботи над проектами в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів. Щоб допомогти їм здійснювати самооцінку роботи та постійно отримувати оцінювання однолітків до того, як робота в проекті буде завершена. Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за блог, буклет, презентацію.. <br /> Важливим інструментом в оцінюванні дітей є таблиця З-Х-Д.<br /> <br /> =Діяльність учнів=<br /> <br /> Учні при вивченні теми виконують такі дослідження: Визначення проблеми Формулювання дослідницьких завдань Висунення гіпотез. Визначення методів дослідження Проведення дослідження. Аналіз отриманих даних. З’ясування навчальних потреб учнів здійснюється після ознайомлення учнів з проектом, темою, назвою, групами, які приймають участь. Учням надається список літератури, Інтернет ресурсів та джерел інформації по заданій темі, для пошуку інформації. Учні використовують Інтернет безпосередньо відразу після встановлення теми. Перед використанням Інтернету надаються в допомогу правила роботи на комп'ютері. Здійснюється презентація основних питань проекту та поділу на групи, діти відразу прочинають роботу з пошуку інформації.<br /> Кожна група підбирає матеріал, готує презентацію і доповідає іншим учасникам проекту. Використання Інтернету дуже допомагає при обговоренні проблем, питань які виникли у дітей в процесі створення проекту.Для цього ми використовуємо презентацію вчителя, яка спрямує учнів і також буде інструментом для з’ясування навчальних потреб. Оформлення висновків та кінцевих результатів<br /> При вивченні даної теми кожна група провела власне дослідження ока з точки зору біологів, фізиків, техніків, лікарів. Учні використовуватимуть Інтернет при вивченні теми, виконанні проектів. Інтернет може бути потужнім інструментом для проведення досліджень. <br /> Учні створили власний блог Slavuta7.blogspot.com<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160450 2012-06-21T09:56:53Z

<p>Олег Іваненко: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Око як оптична система=<br /> <br /> =Основний предмет: фізика, другорядні: біологія, інформатика, основи здоровя=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> == Око як оптична система. Дифекти зору. Оптичні прилади ==<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> <br /> 7клас 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Під час вивчення розділу фізики &quot;Оптика&quot; Учні мають змогу працювати над проектом &quot;Око як оптична система&quot;. При роботі над проектом учні розподіляються по групам. Кожна група (біологи, фізики, техніки, лікарі) розглядаютьоко з соєї сторони. Потім у вигляді презентацій розповідають матеріал іншим.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Учні повинити мати уявленння про око, його біологічну будуову. Розуміти око, як складну оптичну систему.Знати види, будову, принцип дії основних оптичних приладів. Розрізняти дифекти зору, основні правила профілактики зору.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> Учні з самого початку роботи над проектами в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Щотижнево проводяться призначені за особливим розкладом консультації за участю окремих учнів та груп для моніторингу прогресу та відповідей на запитання учнів. Щоб допомогти їм здійснювати самооцінку роботи та постійно отримувати оцінювання однолітків до того, як робота в проекті буде завершена. Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за блог, буклет, презентацію.. <br /> Важливим інструментом в оцінюванні дітей є таблиця З-Х-Д.<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160415 2012-06-21T09:53:09Z

<p>Олег Іваненко: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Око як оптична система=<br /> <br /> =Основний предмет: фізика, другорядні: біологія, інформатика, основи здоровя=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> == Око як оптична система. Дифекти зору. Оптичні прилади ==<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> <br /> 7клас 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Під час вивчення розділу фізики &quot;Оптика&quot; Учні мають змогу працювати над проектом &quot;Око як оптична система&quot;. При роботі над проектом учні розподіляються по групам. Кожна група (біологи, фізики, техніки, лікарі) розглядаютьоко з соєї сторони. Потім у вигляді презентацій розповідають матеріал іншим.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Учні повинити мати уявленння про око, його біологічну будуову. Розуміти око, як складну оптичну систему.Знати види, будову, принцип дії основних оптичних приладів. Розрізняти дифекти зору, основні правила профілактики зору.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160402 2012-06-21T09:52:00Z

<p>Олег Іваненко: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Око як оптична система=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> == '''Основний-фізика, другорядні: біологія, інформатика, основи здоров'я.''' '''==<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> == Око як оптична система. Дифекти зору. Оптичні прилади ==<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> <br /> 7клас 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Під час вивчення розділу фізики &quot;Оптика&quot; Учні мають змогу працювати над проектом &quot;Око як оптична система&quot;. При роботі над проектом учні розподіляються по групам. Кожна група (біологи, фізики, техніки, лікарі) розглядаютьоко з соєї сторони. Потім у вигляді презентацій розповідають матеріал іншим.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Учні повинити мати уявленння про око, його біологічну будуову. Розуміти око, як складну оптичну систему.Знати види, будову, принцип дії основних оптичних приладів. Розрізняти дифекти зору, основні правила профілактики зору.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160395 2012-06-21T09:51:34Z

<p>Олег Іваненко: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> '''<br /> == '''Око як оптична система''' ==<br /> '''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> == '''Основний-фізика, другорядні: біологія, інформатика, основи здоров'я.''' '''==<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> == Око як оптична система. Дифекти зору. Оптичні прилади ==<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> <br /> 7клас 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Під час вивчення розділу фізики &quot;Оптика&quot; Учні мають змогу працювати над проектом &quot;Око як оптична система&quot;. При роботі над проектом учні розподіляються по групам. Кожна група (біологи, фізики, техніки, лікарі) розглядаютьоко з соєї сторони. Потім у вигляді презентацій розповідають матеріал іншим.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> Учні повинити мати уявленння про око, його біологічну будуову. Розуміти око, як складну оптичну систему.Знати види, будову, принцип дії основних оптичних приладів. Розрізняти дифекти зору, основні правила профілактики зору.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160338 2012-06-21T09:46:19Z

<p>Олег Іваненко: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> '''<br /> == '''Око як оптична система''' ==<br /> '''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> == '''Основний-фізика, другорядні: біологія, інформатика, основи здоров'я.''' '''==<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> == Око як оптична система. Дифекти зору. Оптичні прилади ==<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> <br /> 7клас 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Під час вивчення розділу фізики &quot;Оптика&quot; Учні мають змогу працювати над проектом &quot;Око як оптична система&quot;. При роботі над проектом учні розподіляються по групам. Кожна група (біологи, фізики, техніки, лікарі) розглядаютьоко з соєї сторони. Потім у вигляді презентацій розповідають матеріал іншим.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160310 2012-06-21T09:42:57Z

<p>Олег Іваненко: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> '''<br /> == '''Око як оптична система''' ==<br /> '''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> == '''Основний-фізика, другорядні: біологія, інформатика, основи здоров'я.''' '''==<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> == Око як оптична система. Дифекти зору. Оптичні прилади ==<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> <br /> 7клас 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> Під час вивчення розділу фізики &quot;Оптика&quot; Учні мають змогу працювати над проектом &quot;Око як оптична система&quot;. При роботі надпроектом<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160272 2012-06-21T09:40:00Z

<p>Олег Іваненко: /* Око як оптична система. Дифекти зору. Оптичні прилади */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> '''<br /> == '''Око як оптична система''' ==<br /> '''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> == '''Основний-фізика, другорядні: біологія, інформатика, основи здоров'я.''' '''==<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> == Око як оптична система. Дифекти зору. Оптичні прилади ==<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> <br /> 7клас 13-14 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160265 2012-06-21T09:39:30Z

<p>Олег Іваненко: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> '''<br /> == '''Око як оптична система''' ==<br /> '''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> == '''Основний-фізика, другорядні: біологія, інформатика, основи здоров'я.''' '''==<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> == Око як оптична система. Дифекти зору. Оптичні прилади ==<br /> <br /> =Вік учнів, клас= 7клас 13-14 років <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160244 2012-06-21T09:37:05Z

<p>Олег Іваненко: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> '''<br /> == '''Око як оптична система''' ==<br /> '''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> == '''Основний-фізика, другорядні: біологія, інформатика, основи здоров'я.''' '''==<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> <br /> == Око як оптична система. Дифекти зору. Оптичні прилади ==<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160236 2012-06-21T09:36:13Z

<p>Олег Іваненко: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> '''<br /> == '''Око як оптична система''' ==<br /> '''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> == '''Основний-фізика, другорядні: біологія, інформатика, основи здоров'я.''' '''==<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> Око як оптична система. Дифекти зору. Оптичні прилади<br /> <br /> =Вік учнів, клас= <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160229 2012-06-21T09:35:31Z

<p>Олег Іваненко: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> '''<br /> == '''Око як оптична система''' ==<br /> '''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> == '''Основний-фізика, другорядні: біологія, інформатика, основи здоров'я.''' '''==<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас= <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160225 2012-06-21T09:35:17Z

<p>Олег Іваненко: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> '''<br /> == Око як оптична система ==<br /> '''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> == '''Основний-фізика, другорядні: біологія, інформатика, основи здоров'я.''' '''==<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас= <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160217 2012-06-21T09:34:46Z

<p>Олег Іваненко: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> '''<br /> == Око як оптична система ==<br /> '''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> == '''основний-Фізика, другорядні: біологія, інформатика, основи здоров'я.''' '''==<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас= <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160213 2012-06-21T09:34:28Z

<p>Олег Іваненко: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> '''<br /> == Око як оптична система ==<br /> '''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> == '''основний -Фізика,другорядні: біологія, інформатика, основи здоров'я.''' '''==<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас= <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Ivanenko.png&diff=160189 2012-06-21T09:31:58Z

<p>Олег Іваненко: </p> <hr /> <div></div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE&diff=160185 2012-06-21T09:31:28Z

<p>Олег Іваненко: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Ivanenko.png |200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''ПІБ''<br /> '''Іваненко Олег Анатолійович'''<br /> <br /> ''Назва закладу''<br /> ''ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 м.Славута'''''<br /> <br /> ''посада''<br /> вчитель фізики та трудового навчання<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Портфоліо з теми: <br /> &quot;Око як оптична система&quot;<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE&diff=160174 2012-06-21T09:30:02Z

<p>Олег Іваненко: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Ivanenko.png |thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''ПІБ''<br /> '''Іваненко Олег Анатолійович'''<br /> <br /> ''Назва закладу''<br /> ''ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 м.Славута'''''<br /> <br /> ''посада''<br /> вчитель фізики та трудового навчання<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Портфоліо з теми: <br /> &quot;Око як оптична система&quot;<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160160 2012-06-21T09:28:39Z

<p>Олег Іваненко: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> '''<br /> == Око як оптична система ==<br /> '''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> == '''Фізика, біологія, інформатика, основи здоров'я.''' '''==<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас= <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160152 2012-06-21T09:28:18Z

<p>Олег Іваненко: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> '''<br /> == Око як оптична система ==<br /> '''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> == '''Фізика, біологія, інформатика, основи здоров'я.''' '''==<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас= 7 клас 13-14 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160146 2012-06-21T09:27:59Z

<p>Олег Іваненко: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> '''<br /> == Око як оптична система ==<br /> '''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> == '''Фізика, біологія, інформатика, основи здоров'я.''' '''==<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас= 7 клас 13-14 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160141 2012-06-21T09:27:30Z

<p>Олег Іваненко: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> '''<br /> == Око як оптична система ==<br /> '''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> == '''Фізика, біологія, інформатика, основи здоров'я.''' '''==<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160133 2012-06-21T09:26:59Z

<p>Олег Іваненко: /* Фізика, біологія, інформатика, основи здоров'я. Курсив */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> '''Око як оптична система'''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> == '''Фізика, біологія, інформатика, основи здоров'я.''' '''==<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160121 2012-06-21T09:26:15Z

<p>Олег Іваненко: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> '''Око як оптична система'''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> <br /> == '''Фізика, біологія, інформатика, основи здоров'я.''' ''Курсив''==<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=160107 2012-06-21T09:25:00Z

<p>Олег Іваненко: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> '''Око як оптична система'''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE&diff=160053 2012-06-21T09:20:16Z

<p>Олег Іваненко: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Ivanenko.png|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''ПІБ''<br /> '''Іваненко Олег Анатолійович'''<br /> <br /> ''Назва закладу''<br /> ''ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 м.Славута'''''<br /> <br /> ''посада''<br /> вчитель фізики та трудового навчання<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Портфоліо з теми: <br /> &quot;Око як оптична система&quot;<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_18_-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80&diff=160035 2012-06-21T09:18:23Z

<p>Олег Іваненко: /* 8.Іваненко Олег Анатолійович */</p> <hr /> <div><br /> =Школи Хмельницької області, де будуть впроваджувати проект Відкритий світ (група2) =<br /> <br /> Малиницький НВК Хмельницького р-ну<br /> <br /> Ружичанський НВК Хмельницького р-ну<br /> <br /> Староостропільське НВО Старокостнятинівського р-ну<br /> <br /> ліцей м. Старокостянтинова<br /> <br /> Деражнянський НВК<br /> <br /> Полонська гімназія<br /> <br /> Летичівський НВК №1<br /> <br /> НВК №1 м. Шепетівки<br /> <br /> СЗОШ №5 м.Кам'янець-Подільського<br /> <br /> Старосинявський НВК<br /> <br /> ЗОШ №1 м. Славути<br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> 18-22 червня 2012 року<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Хмельницький спеціалізований ліцей-інтернат з поглибленим вивченням у галузі науки<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> <br /> [[Користувач:Dryzhal| Дрижал Олександр Михайлович]]<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqnl_pqnifGQdE42UzlKdjNudHBodXhxOUJOWkNNeEE СТОРІНКА ДЛЯ ДОСТУПУ]<br /> <br /> ==[[ Користувач:Kordiak | 1.Кордяк Іван Михайлович]]==<br /> Портфоліо Кордяк І.М.<br /> <br /> [http://kordiaksvit.blogspot.com/ Блог Кордяка І.М.]<br /> <br /> ==[[Користувач:Luyda1961|2.Салюк Людмила Василівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Салюк Л.В.| Портфоліо Салюк Л.В.]]<br /> [http://luyda1961.blogspot.com/ Блог Салюк Л.В.]<br /> <br /> ==[[Користувач:Alchymyk| 3.Яцюк Наталія Віталіївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Яцюк Н.В.|Портфоліо Яцюк Н.В.]]<br /> <br /> [http://svitua.blogspot.com Блог Яцюк Н.В.]<br /> <br /> ==[[Користувач:Oksana1977 | 4.Ільніцька Оксана Миколаївна]]==<br /> <br /> Портфоліо Ільніцької О.М.<br /> <br /> [http://ilnitskau.blogspot.com/ Блог Ільніцької О.М.]<br /> <br /> ==[[Користувач:Vovchykmaia| 5.Вовчук Майя Олександрівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Вовчук М.О.|Портфоліо Вовчук М.О.]]<br /> <br /> [http://vidcrutuusvit.blogspot.com/ Блог Вовчук М.О.]<br /> <br /> ==[[ Користувач:Ludadrob| 6. Цимбаліста Людмила Миколаївна]]==<br /> <br /> Портфоліо Цимбалістої Л.М.<br /> <br /> [http://vsludadrob.blogspot.com Блог Цимбалістої Л.М.]<br /> <br /> ==[[Користувач:Oksana 5 | 7.Ляхоцька Оксана Євгенівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Ляхоцької О.Є.|Портфоліо Ляхоцької О.Є.]]<br /> <br /> [http://olaschool.blogspot.com/ Блог Ляхоцької О. Є.]<br /> <br /> ==[[ Користувач:Олег Іваненко | 8.Іваненко Олег Анатолійович]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Іваненка О.А.|Портфоліо Іваненка О.А.]]<br /> <br /> [http://vidkrutui.blogspot.com/ Блог Іваненка О.А.]<br /> <br /> ==[[Користувач:Seniva ludmyla | 9.Сеніва Людмила Василівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Сенівої Л.В. |Портфоліо Сенівої Л.В.]]<br /> <br /> [http://seniva-svit.blogspot.com/ Блог Сенівої Л.В.]<br /> <br /> ==[[Користувач:Valeriyvoronov70| 10.Воронов Валерій Олексійович]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Воронова В.О.|Портфоліо Воронова В.О.]]<br /> <br /> [http://shepetivka70.blogspot.com/ Блог Воронова В.О.]<br /> <br /> == [[ Користувач:Tasja | 11.Новачук Тетяна Сергіївна ]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Новачук Т.С.| Портфоліо Новачук Т.С.]]<br /> <br /> [http://az902945.blogspot.com/ Блог Новачук Т.С.]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> ==19.06.12.Хмельницький.Модуль5.Група1==<br /> Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання? <br /> Створення інструкцій та дидактичних матеріалів для роботи над проектом.<br /> Коригувати освітню траєкторію, ставлячи відкриті основні запитання з метою дотримання вимог держстандарту.<br /> Важливим є поточне оцінювання протягом всієї навчальної роботи для своєчасного попередження відхилень від теми. <br /> Необхідно заздалегідь спрямувати учнів на той кінцевий продукт, який відповідатиме держстандарту, при цьому цікавий їм.<br /> <br /> ==19.06.12.Хмельницький.Модуль5.Група2==<br /> Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?<br /> <br /> Щоб бачити проміжні досягнення учнів, ми вважаємо, необхідно проводити консультації і на них задавати учням контрольні запитання по темі проекту;вимагати періодичні звітипро виконану роботу.<br /> <br /> ==19.06.12.Хмельницький.Модуль5.Група3==<br /> Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах? <br /> <br /> Для того, щоб забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах потрібно:<br /> - у кожній групі розподілити ролі;<br /> - встановити критерії оцінювання для кожної ролі;<br /> - повідомити учнів про мінімальну та максимальну оцінку, а також об'єм роботи, що відповідає даній оцінці;<br /> - здійснювати контроль за роботою кожної групи та кожного учня зокрема;<br /> - надати можливість оцінювати роботу кожного учня учасниками своєї групи та інших груп.<br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D0%9E.%D0%90.&diff=159919 2012-06-21T09:04:39Z

<p>Олег Іваненко: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> =Вік учнів, клас=<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA1.png&diff=159918 2012-06-21T09:04:24Z

<p>Олег Іваненко: завантажив нову версію «Файл:Рисунок1.png»: Повернення до версії від 09:29, 20 червня 2012</p> <hr /> <div><br /> == Олешко Алла Григорівна ==<br /> <br /> [[Вчитель історії та правознавства Павлівської СЗШ Васильківського району]]<br /> [[Файл:Рисунок1.png]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_18_-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80&diff=157133 2012-06-20T10:33:38Z

<p>Олег Іваненко: /* 8.Іваненко Олег Анатолійович */</p> <hr /> <div><br /> =Школи Хмельницької області, де будуть впроваджувати проект Відкритий світ (група2) =<br /> <br /> Малиницький НВК Хмельницького р-ну<br /> <br /> Ружичанський НВК Хмельницького р-ну<br /> <br /> Староостропільське НВО Старокостнятинівського р-ну<br /> <br /> ліцей м. Старокостянтинова<br /> <br /> Деражнянський НВК<br /> <br /> Полонська гімназія<br /> <br /> Летичівський НВК №1<br /> <br /> НВК №1 м. Шепетівки<br /> <br /> СЗОШ №5 м.Кам'янець-Подільського<br /> <br /> Старосинявський НВК<br /> <br /> ЗОШ №1 м. Славути<br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> 18-22 червня 2012 року<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Хмельницький спеціалізований ліцей-інтернат з поглибленим вивченням у галузі науки<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> <br /> [[Користувач:Dryzhal| Дрижал Олександр Михайлович]]<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqnl_pqnifGQdE42UzlKdjNudHBodXhxOUJOWkNNeEE СТОРІНКА ДЛЯ ДОСТУПУ]<br /> <br /> ==[[ Користувач:Kordiak | 1.Кордяк Іван Михайлович]]==<br /> Портфоліо Кордяк І.М.<br /> <br /> [http://kordiaksvit.blogspot.com/ Блог Кордяка І.М.]<br /> <br /> ==[[Користувач:Luyda1961|2.Салюк Людмила Василівна]]==<br /> <br /> Портфоліо Салюк Л.В.<br /> <br /> [http://luyda1961.blogspot.com/ Блог Салюк Л.В.]<br /> <br /> ==[[Користувач:Alchymyk| 3.Яцюк Наталія Віталіївна]]==<br /> <br /> Портфоліо Яцюк Н.В.<br /> <br /> [http://svitua.blogspot.com Блог Яцюк Н.В.]<br /> <br /> ==[[Користувач:Oksana1977 | 4.Ільніцька Оксана Миколаївна]]==<br /> <br /> Портфоліо Ільніцької О.М.<br /> <br /> [http://ilnitskau.blogspot.com/ Блог Ільніцької О.М.]<br /> <br /> ==[[Користувач:Vovchykmaia| 5.Вовчук Майя Олександрівна]]==<br /> <br /> Портфоліо Вовчук М.О.<br /> <br /> [http://vidcrutuusvit.blogspot.com/ Блог Вовчук М.О.]<br /> <br /> ==[[ Користувач:Ludadrob| 6. Цимбаліста Людмила Миколаївна]]==<br /> <br /> Портфоліо Цимбалістої Л.М.<br /> <br /> [http://vsludadrob.blogspot.com Блог Цимбалістої Л.М.]<br /> <br /> ==[[Користувач:Oksana 5 | 7.Ляхоцька Оксана Євгенівна]]==<br /> <br /> Портфоліо Ляхоцької О.Є.<br /> <br /> [http://olaschool.blogspot.com/ Блог Ляхоцької О. Є.]<br /> <br /> ==[[ Користувач:Олег Іваненко | 8.Іваненко Олег Анатолійович]]==<br /> <br /> Портфоліо Іваненка О.А.<br /> <br /> [http://vidkrutui.blogspot.com/ Блог Іваненка О.А.]<br /> <br /> ==[[Користувач:Seniva ludmyla | 9.Сеніва Людмила Василівна]]==<br /> <br /> Портфоліо Сенівої Л.В.<br /> <br /> [http://seniva-svit.blogspot.com/ Блог Сенівої Л.В.]<br /> <br /> ==[[Користувач:Valeriyvoronov70| 10.Воронов Валерій Олексійович]]==<br /> <br /> Портфоліо Воронова В.О.<br /> <br /> [http://shepetivka70.blogspot.com/ Блог Воронова В.О.]<br /> <br /> == [[ Користувач:Tasja | 11.Новачук Тетяна Сергіївна ]]==<br /> <br /> Портфоліо Новачук Т.С.<br /> <br /> [http://az902945.blogspot.com/ Блог Новачук Т.С.]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> ==19.06.12.Хмельницький.Модуль5.Група1==<br /> Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання? <br /> Створення інструкцій та дидактичних матеріалів для роботи над проектом.<br /> Коригувати освітню траєкторію, ставлячи відкриті основні запитання з метою дотримання вимог держстандарту.<br /> Важливим є поточне оцінювання протягом всієї навчальної роботи для своєчасного попередження відхилень від теми. <br /> Необхідно заздалегідь спрямувати учнів на той кінцевий продукт, який відповідатиме держстандарту, при цьому цікавий їм.<br /> <br /> ==19.06.12.Хмельницький.Модуль5.Група2==<br /> Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?<br /> <br /> Щоб бачити проміжні досягнення учнів, ми вважаємо, необхідно проводити консультації і на них задавати учням контрольні запитання по темі проекту;вимагати періодичні звітипро виконану роботу.<br /> <br /> ==19.06.12.Хмельницький.Модуль5.Група3==<br /> Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах? <br /> <br /> Для того, щоб забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах потрібно:<br /> - у кожній групі розподілити ролі;<br /> - встановити критерії оцінювання для кожної ролі;<br /> - повідомити учнів про мінімальну та максимальну оцінку, а також об'єм роботи, що відповідає даній оцінці;<br /> - здійснювати контроль за роботою кожної групи та кожного учня зокрема;<br /> - надати можливість оцінювати роботу кожного учня учасниками своєї групи та інших груп.<br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE&diff=156892 2012-06-20T09:35:39Z

<p>Олег Іваненко: /* Про мене */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Рисунок1.png|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''ПІБ''<br /> '''Іваненко Олег Анатолійович'''<br /> <br /> ''Назва закладу''<br /> ''ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 м.Славута'''''<br /> <br /> ''посада''<br /> вчитель фізики та трудового навчання<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Портфоліо з теми: <br /> &quot;Око як оптична система&quot;<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE&diff=156891 2012-06-20T09:35:22Z

<p>Олег Іваненко: /* Про мене */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Рисунок1.png|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''ПІБ''<br /> '''Іваненко Олег Анатолійович'''<br /> <br /> ''Назва закладу''<br /> ''ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 м.Славута'''''Жирний текст'''<br /> <br /> ''посада''<br /> вчитель фізики та трудового навчання<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Портфоліо з теми: <br /> &quot;Око як оптична система&quot;<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE&diff=156890 2012-06-20T09:34:52Z

<p>Олег Іваненко: /* Про мене */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Рисунок1.png|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''ПІБ''<br /> '''Іваненко Олег Анатолійович'''<br /> <br /> ''Назва закладу''<br /> ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 м.Славута<br /> <br /> ''посада''<br /> вчитель фізики та трудового навчання<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Портфоліо з теми: <br /> &quot;Око як оптична система&quot;<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE&diff=156889 2012-06-20T09:34:25Z

<p>Олег Іваненко: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Рисунок1.png|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''ПІБ''<br /> Іваненко Олег Анатолійович<br /> <br /> ''Назва закладу''<br /> ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 м.Славута<br /> <br /> ''посада''<br /> вчитель фізики та трудового навчання<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Портфоліо з теми: <br /> &quot;Око як оптична система&quot;<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%A5%D0%BC%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9,_18_-_22_%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BD%D1%8F_2012%D1%80&diff=156883 2012-06-20T09:32:19Z

<p>Олег Іваненко: /* 8.Іваненко Олег Анатолійович */</p> <hr /> <div><br /> =Школи Хмельницької області, де будуть впроваджувати проект Відкритий світ (група2) =<br /> <br /> Малиницький НВК Хмельницького р-ну<br /> <br /> Ружичанський НВК Хмельницького р-ну<br /> <br /> Староостропільське НВО Старокостнятинівського р-ну<br /> <br /> ліцей м. Старокостянтинова<br /> <br /> Деражнянський НВК<br /> <br /> Полонська гімназія<br /> <br /> Летичівський НВК №1<br /> <br /> НВК №1 м. Шепетівки<br /> <br /> СЗОШ №5 м.Кам'янець-Подільського<br /> <br /> Старосинявський НВК<br /> <br /> ЗОШ №1 м. Славути<br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> 18-22 червня 2012 року<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Хмельницький спеціалізований ліцей-інтернат з поглибленим вивченням у галузі науки<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> <br /> [[Користувач:Dryzhal| Дрижал Олександр Михайлович]]<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aqnl_pqnifGQdE42UzlKdjNudHBodXhxOUJOWkNNeEE СТОРІНКА ДЛЯ ДОСТУПУ]<br /> <br /> ==[[ Користувач:Kordiak | 1.Кордяк Іван Михайлович]]==<br /> Портфоліо Кордяк І.М.<br /> <br /> [http://kordiaksvit.blogspot.com/ Блог Кордяка І.М.]<br /> <br /> ==[[Користувач:Luyda1961|2.Салюк Людмила Василівна]]==<br /> <br /> Портфоліо Салюк Л.В.<br /> <br /> [http://luyda1961.blogspot.com/ Блог Салюк Л.В.]<br /> <br /> ==[[Користувач:Alchymyk| 3.Яцюк Наталія Віталіївна]]==<br /> <br /> Портфоліо Яцюк Н.В.<br /> <br /> [http://svitua.blogspot.com Блог Яцюк Н.В.]<br /> <br /> ==[[Користувач:Oksana1977 | 4.Ільніцька Оксана Миколаївна]]==<br /> <br /> Портфоліо Ільніцької О.М.<br /> <br /> [http://ilnitskau.blogspot.com/ Блог Ільніцької О.М.]<br /> <br /> ==[[Користувач:Vovchykmaia| 5.Вовчук Майя Олександрівна]]==<br /> <br /> Портфоліо Вовчук М.О.<br /> <br /> [http://vidcrutuusvit.blogspot.com/ Блог Вовчук М.О.]<br /> <br /> ==[[ Користувач:Ludadrob| 6. Цимбаліста Людмила Миколаївна]]==<br /> <br /> Портфоліо Цимбалістої Л.М.<br /> <br /> [http://vsludadrob.blogspot.com Блог Цимбалістої Л.М.]<br /> <br /> ==[[Користувач:Oksana 5 | 7.Ляхоцька Оксана Євгенівна]]==<br /> <br /> Портфоліо Ляхоцької О.Є.<br /> <br /> [http://olaschool.blogspot.com/ Блог Ляхоцької О. Є.]<br /> <br /> ==[[ Користувач:Олег Іваненко | 8.Іваненко Олег Анатолійович]]==<br /> <br /> Портфоліо Іваненка О.А.<br /> <br /> [http://vidkrutui.blogpost.com Блог Іваненка О.А.]<br /> <br /> ==[[Користувач:Seniva ludmyla | 9.Сеніва Людмила Василівна]]==<br /> <br /> Портфоліо Сенівої Л.В.<br /> <br /> [http://seniva-svit.blogspot.com/ Блог Сенівої Л.В.]<br /> <br /> ==[[Користувач:Valeriyvoronov70| 10.Воронов Валерій Олексійович]]==<br /> <br /> Портфоліо Воронова В.О.<br /> <br /> [http://shepetivka70.blogspot.com/ Блог Воронова В.О.]<br /> <br /> == [[ Користувач:Tasja | 11.Новачук Тетяна Сергіївна ]]==<br /> <br /> Портфоліо Новачук Т.С.<br /> <br /> [http://az902945.blogspot.com/ Блог Новачук Т.С.]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> ==19.06.12.Хмельницький.Модуль5.Група1==<br /> Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання? <br /> Створення інструкцій та дидактичних матеріалів для роботи над проектом.<br /> Коригувати освітню траєкторію, ставлячи відкриті основні запитання з метою дотримання вимог держстандарту.<br /> Важливим є поточне оцінювання протягом всієї навчальної роботи для своєчасного попередження відхилень від теми. <br /> Необхідно заздалегідь спрямувати учнів на той кінцевий продукт, який відповідатиме держстандарту, при цьому цікавий їм.<br /> <br /> ==19.06.12.Хмельницький.Модуль5.Група2==<br /> Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?<br /> <br /> Щоб бачити проміжні досягнення учнів, ми вважаємо, необхідно проводити консультації і на них задавати учням контрольні запитання по темі проекту;вимагати періодичні звітипро виконану роботу.<br /> <br /> ==19.06.12.Хмельницький.Модуль5.Група3==<br /> Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах? <br /> <br /> Для того, щоб забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах потрібно:<br /> - у кожній групі розподілити ролі;<br /> - встановити критерії оцінювання для кожної ролі;<br /> - повідомити учнів про мінімальну та максимальну оцінку, а також об'єм роботи, що відповідає даній оцінці;<br /> - здійснювати контроль за роботою кожної групи та кожного учня зокрема;<br /> - надати можливість оцінювати роботу кожного учня учасниками своєї групи та інших груп.<br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> <br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE&diff=156879 2012-06-20T09:31:09Z

<p>Олег Іваненко: /* Про мене */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Рисунок1.png|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''ПІБ''<br /> Іваненко Олег Анатолійович<br /> <br /> ''Назва закладу''<br /> ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 м.Славута<br /> <br /> ''посада''<br /> вчитель фізики та трудового навчання<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Портфоліо з теми: <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE&diff=156878 2012-06-20T09:30:54Z

<p>Олег Іваненко: /* Про мене */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Рисунок1.png|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''ПІБ''<br /> Іваненко Олег Анатолійович<br /> ''Назва закладу''<br /> ЗОШ І-ІІІ ступенів №1 м.Славута<br /> ''посада''<br /> вчитель фізики та трудового навчання<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Портфоліо з теми: <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE&diff=156873 2012-06-20T09:29:39Z

<p>Олег Іваненко: </p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Рисунок1.png|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''ПІБ''<br /> <br /> ''Назва закладу''<br /> <br /> ''посада''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Портфоліо з теми: <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A0%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA1.png&diff=156870 2012-06-20T09:29:14Z

<p>Олег Іваненко: завантажив нову версію «Файл:Рисунок1.png»</p> <hr /> <div><br /> == Олешко Алла Григорівна ==<br /> <br /> [[Вчитель історії та правознавства Павлівської СЗШ Васильківського району]]</div>

Олег Іваненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%B3_%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE&diff=156867 2012-06-20T09:28:35Z

<p>Олег Іваненко: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}</p> <hr /> <div> <br /> <br /> [[Файл:Example.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> <br /> ''ПІБ''<br /> <br /> ''Назва закладу''<br /> <br /> ''посада''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Портфоліо з теми: <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Олег Іваненко