<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0+%D0%94%D1%80%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D0%BA</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0+%D0%94%D1%80%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D0%BA"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%94%D1%80%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D0%BA"/>
		<updated>2026-04-13T03:53:15Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=466318</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Борщівській ЗОШ І - ІІІ ст. №1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=466318"/>
				<updated>2013-10-07T13:35:47Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Драпак: /*  Беркич Лілія Омелянівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23-27 вересня 2013 року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м.Борщів  Тернопільська обл. вул Шевченка 10 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/101143438586467202458/albums/5925702301463966017 Фотоальбом тренінгу ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Галина Андрусик|Галина Андрусик]], [[Користувач:Стефа Доскочинська|Стефа Доскочинська]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqW-T-b66U2VdHAzaUVoOFhZeWZWMHg3amRENFpKcXc#gid=0 Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Лілія Беркич | Беркич Лілія Омелянівна]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/drapakoks/canvases/%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%96%D0%B2%20%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lSjcgPA1LV3VNtzd_4yhFHmvPisw8mx2iyHrkr7yfNs/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TjSLmBFYOzFKc43iUw5ilM_4zC6BWdHiN9bJI6dAnFI/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Віктор Борщівський|Борщівський Віктор Степанович]]==&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lWCjh6xYDa0CfYqhRpL-bF7P9A1fUbGxVFa090gS290/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iiIEEt13mkU-OeQEw8HE70XseJC7VVgKJlLCmLja1HQ/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Валігродська|Валігродська Надія Дмитрівна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1CA_Cp9peVLsAZE88_5l8MR6ISjzxA3j8cWLxXnBTV68/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16aBD_la2N4z9g0EEFb-uajnzcy12yg9_U5M2uPOeIsU/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Романа Гнатишина | Гнатишина Романа Богданівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/izTx4qiooz1oxXed Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1KhGL3o3cPbdk86cww2Sq126Yhkl7n7Wk1xnh0ql6Hbk/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15C2lc9Ua4alHkwc6VXZSYhl8n2lMWOWzd16inIN88vw/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Оксана Драпак | Драпак Оксана Богданівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/drapakoks/canvases/%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%96%D0%B2%20%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1egq-eRbbvm63wKVkC0it9fICJ4G7nplOtzIOyEwGMGU/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1VpoTl4SNSyzVtMoPx79aEHXsQXieGS7NQn_H9tCFNk8/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Леся Загдай|Загдай Леся Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1v7_xvpwRE9l_4tv6yPMP4RrNnuZv6Kq2ugFnrT6dYm0/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1guJdh7HgIDK7MVA1M6RFFYe3kszO6eSpnwvEQZ1dV0Q/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Кучер | Кучер Надія Романівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hH8qeuSZgye6jat09TLRc6T3ulHonjcHwh-L1JUSG3Q/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WCIrnklBz_rYl9veselyNwXmHih3lHXWfSFKJeLhqJk/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ігор Пінь | Пінь Ігор Мирославович]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0Z_HWKiP1sE8fr8WUfJp6d9MQQTiCi5EVil6S1eP2I/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zyn6ElEHcJB_w91ZkdGyRvJccb-rqfdk-fcdOva0TvM/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Людмила Сарабун | Сарабун Людмила Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15D1S9SVOHYdQYE5Zlnbhky8e2NjpMQNdaHXuYfkdX9U/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1YScQ58kYEZV_gqXEZreXUkhUE9ASsMUKXHv4l7bghqE/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Роман Сікора|Сікора Роман Васильович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/izTx4qiooz1oxXed Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZGqgbQQ6pgtbCaIg0EEvP_qTlIraBLJIaqCdJLudEDc/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1V6JEAzgG9UlOWW3QXBE37UINO8I-cTI8NwUfSu_DQRQ/edit Оцінювання видів діяльності.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/15716a-tn67ukPZs2aCsElOX8Udka2V6dHPFn26W2ylU/viewform Вихідна анкета]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ &amp;quot;, &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Драпак</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=466317</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Борщівській ЗОШ І - ІІІ ст. №1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=466317"/>
				<updated>2013-10-07T13:34:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Драпак: /*  Драпак Оксана Богданівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23-27 вересня 2013 року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м.Борщів  Тернопільська обл. вул Шевченка 10 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/101143438586467202458/albums/5925702301463966017 Фотоальбом тренінгу ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Галина Андрусик|Галина Андрусик]], [[Користувач:Стефа Доскочинська|Стефа Доскочинська]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqW-T-b66U2VdHAzaUVoOFhZeWZWMHg3amRENFpKcXc#gid=0 Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Лілія Беркич | Беркич Лілія Омелянівна]] ==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lSjcgPA1LV3VNtzd_4yhFHmvPisw8mx2iyHrkr7yfNs/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TjSLmBFYOzFKc43iUw5ilM_4zC6BWdHiN9bJI6dAnFI/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Віктор Борщівський|Борщівський Віктор Степанович]]==&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lWCjh6xYDa0CfYqhRpL-bF7P9A1fUbGxVFa090gS290/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iiIEEt13mkU-OeQEw8HE70XseJC7VVgKJlLCmLja1HQ/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Валігродська|Валігродська Надія Дмитрівна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1CA_Cp9peVLsAZE88_5l8MR6ISjzxA3j8cWLxXnBTV68/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16aBD_la2N4z9g0EEFb-uajnzcy12yg9_U5M2uPOeIsU/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Романа Гнатишина | Гнатишина Романа Богданівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/izTx4qiooz1oxXed Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1KhGL3o3cPbdk86cww2Sq126Yhkl7n7Wk1xnh0ql6Hbk/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15C2lc9Ua4alHkwc6VXZSYhl8n2lMWOWzd16inIN88vw/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Оксана Драпак | Драпак Оксана Богданівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/drapakoks/canvases/%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%96%D0%B2%20%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1egq-eRbbvm63wKVkC0it9fICJ4G7nplOtzIOyEwGMGU/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1VpoTl4SNSyzVtMoPx79aEHXsQXieGS7NQn_H9tCFNk8/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Леся Загдай|Загдай Леся Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1v7_xvpwRE9l_4tv6yPMP4RrNnuZv6Kq2ugFnrT6dYm0/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1guJdh7HgIDK7MVA1M6RFFYe3kszO6eSpnwvEQZ1dV0Q/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Кучер | Кучер Надія Романівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hH8qeuSZgye6jat09TLRc6T3ulHonjcHwh-L1JUSG3Q/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WCIrnklBz_rYl9veselyNwXmHih3lHXWfSFKJeLhqJk/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ігор Пінь | Пінь Ігор Мирославович]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0Z_HWKiP1sE8fr8WUfJp6d9MQQTiCi5EVil6S1eP2I/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zyn6ElEHcJB_w91ZkdGyRvJccb-rqfdk-fcdOva0TvM/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Людмила Сарабун | Сарабун Людмила Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15D1S9SVOHYdQYE5Zlnbhky8e2NjpMQNdaHXuYfkdX9U/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1YScQ58kYEZV_gqXEZreXUkhUE9ASsMUKXHv4l7bghqE/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Роман Сікора|Сікора Роман Васильович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/izTx4qiooz1oxXed Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZGqgbQQ6pgtbCaIg0EEvP_qTlIraBLJIaqCdJLudEDc/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1V6JEAzgG9UlOWW3QXBE37UINO8I-cTI8NwUfSu_DQRQ/edit Оцінювання видів діяльності.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/15716a-tn67ukPZs2aCsElOX8Udka2V6dHPFn26W2ylU/viewform Вихідна анкета]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ &amp;quot;, &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Драпак</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=466316</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Борщівській ЗОШ І - ІІІ ст. №1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=466316"/>
				<updated>2013-10-07T13:34:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Драпак: /*  Драпак Оксана Богданівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23-27 вересня 2013 року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м.Борщів  Тернопільська обл. вул Шевченка 10 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/101143438586467202458/albums/5925702301463966017 Фотоальбом тренінгу ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Галина Андрусик|Галина Андрусик]], [[Користувач:Стефа Доскочинська|Стефа Доскочинська]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqW-T-b66U2VdHAzaUVoOFhZeWZWMHg3amRENFpKcXc#gid=0 Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Лілія Беркич | Беркич Лілія Омелянівна]] ==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lSjcgPA1LV3VNtzd_4yhFHmvPisw8mx2iyHrkr7yfNs/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TjSLmBFYOzFKc43iUw5ilM_4zC6BWdHiN9bJI6dAnFI/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Віктор Борщівський|Борщівський Віктор Степанович]]==&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lWCjh6xYDa0CfYqhRpL-bF7P9A1fUbGxVFa090gS290/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iiIEEt13mkU-OeQEw8HE70XseJC7VVgKJlLCmLja1HQ/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Валігродська|Валігродська Надія Дмитрівна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1CA_Cp9peVLsAZE88_5l8MR6ISjzxA3j8cWLxXnBTV68/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16aBD_la2N4z9g0EEFb-uajnzcy12yg9_U5M2uPOeIsU/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Романа Гнатишина | Гнатишина Романа Богданівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/izTx4qiooz1oxXed Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1KhGL3o3cPbdk86cww2Sq126Yhkl7n7Wk1xnh0ql6Hbk/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15C2lc9Ua4alHkwc6VXZSYhl8n2lMWOWzd16inIN88vw/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Оксана Драпак | Драпак Оксана Богданівна]]==&lt;br /&gt;
 [http://linoit.com/users/drapakoks/canvases/%D0%90%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%20%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D1%96%D0%B2%20%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1egq-eRbbvm63wKVkC0it9fICJ4G7nplOtzIOyEwGMGU/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1VpoTl4SNSyzVtMoPx79aEHXsQXieGS7NQn_H9tCFNk8/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Леся Загдай|Загдай Леся Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1v7_xvpwRE9l_4tv6yPMP4RrNnuZv6Kq2ugFnrT6dYm0/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1guJdh7HgIDK7MVA1M6RFFYe3kszO6eSpnwvEQZ1dV0Q/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Кучер | Кучер Надія Романівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hH8qeuSZgye6jat09TLRc6T3ulHonjcHwh-L1JUSG3Q/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WCIrnklBz_rYl9veselyNwXmHih3lHXWfSFKJeLhqJk/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ігор Пінь | Пінь Ігор Мирославович]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0Z_HWKiP1sE8fr8WUfJp6d9MQQTiCi5EVil6S1eP2I/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zyn6ElEHcJB_w91ZkdGyRvJccb-rqfdk-fcdOva0TvM/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Людмила Сарабун | Сарабун Людмила Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15D1S9SVOHYdQYE5Zlnbhky8e2NjpMQNdaHXuYfkdX9U/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1YScQ58kYEZV_gqXEZreXUkhUE9ASsMUKXHv4l7bghqE/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Роман Сікора|Сікора Роман Васильович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/izTx4qiooz1oxXed Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZGqgbQQ6pgtbCaIg0EEvP_qTlIraBLJIaqCdJLudEDc/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1V6JEAzgG9UlOWW3QXBE37UINO8I-cTI8NwUfSu_DQRQ/edit Оцінювання видів діяльності.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/15716a-tn67ukPZs2aCsElOX8Udka2V6dHPFn26W2ylU/viewform Вихідна анкета]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ &amp;quot;, &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Драпак</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=465981</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Борщівській ЗОШ І - ІІІ ст. №1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=465981"/>
				<updated>2013-10-04T10:16:57Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Драпак: /*  Драпак Оксана Богданівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23-27 вересня 2013 року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м.Борщів  Тернопільська обл. вул Шевченка 10 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/101143438586467202458/albums/5925702301463966017 Фотоальбом тренінгу ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Галина Андрусик|Галина Андрусик]], [[Користувач:Стефа Доскочинська|Стефа Доскочинська]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqW-T-b66U2VdHAzaUVoOFhZeWZWMHg3amRENFpKcXc#gid=0 Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Лілія Беркич | Беркич Лілія Омелянівна]] ==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lSjcgPA1LV3VNtzd_4yhFHmvPisw8mx2iyHrkr7yfNs/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TjSLmBFYOzFKc43iUw5ilM_4zC6BWdHiN9bJI6dAnFI/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Віктор Борщівський|Борщівський Віктор Степанович]]==&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lWCjh6xYDa0CfYqhRpL-bF7P9A1fUbGxVFa090gS290/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iiIEEt13mkU-OeQEw8HE70XseJC7VVgKJlLCmLja1HQ/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Валігродська|Валігродська Надія Дмитрівна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1CA_Cp9peVLsAZE88_5l8MR6ISjzxA3j8cWLxXnBTV68/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16aBD_la2N4z9g0EEFb-uajnzcy12yg9_U5M2uPOeIsU/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Романа Гнатишина | Гнатишина Романа Богданівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/izTx4qiooz1oxXed Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1KhGL3o3cPbdk86cww2Sq126Yhkl7n7Wk1xnh0ql6Hbk/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15C2lc9Ua4alHkwc6VXZSYhl8n2lMWOWzd16inIN88vw/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Оксана Драпак | Драпак Оксана Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1egq-eRbbvm63wKVkC0it9fICJ4G7nplOtzIOyEwGMGU/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1VpoTl4SNSyzVtMoPx79aEHXsQXieGS7NQn_H9tCFNk8/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Леся Загдай|Загдай Леся Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1v7_xvpwRE9l_4tv6yPMP4RrNnuZv6Kq2ugFnrT6dYm0/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1guJdh7HgIDK7MVA1M6RFFYe3kszO6eSpnwvEQZ1dV0Q/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Кучер | Кучер Надія Романівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hH8qeuSZgye6jat09TLRc6T3ulHonjcHwh-L1JUSG3Q/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WCIrnklBz_rYl9veselyNwXmHih3lHXWfSFKJeLhqJk/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ігор Пінь | Пінь Ігор Мирославович]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0Z_HWKiP1sE8fr8WUfJp6d9MQQTiCi5EVil6S1eP2I/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zyn6ElEHcJB_w91ZkdGyRvJccb-rqfdk-fcdOva0TvM/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Людмила Сарабун | Сарабун Людмила Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15D1S9SVOHYdQYE5Zlnbhky8e2NjpMQNdaHXuYfkdX9U/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1YScQ58kYEZV_gqXEZreXUkhUE9ASsMUKXHv4l7bghqE/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Роман Сікора|Сікора Роман Васильович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/izTx4qiooz1oxXed Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZGqgbQQ6pgtbCaIg0EEvP_qTlIraBLJIaqCdJLudEDc/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1V6JEAzgG9UlOWW3QXBE37UINO8I-cTI8NwUfSu_DQRQ/edit Оцінювання видів діяльності.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/15716a-tn67ukPZs2aCsElOX8Udka2V6dHPFn26W2ylU/viewform Вихідна анкета]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ &amp;quot;, &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Драпак</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=465955</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Борщівській ЗОШ І - ІІІ ст. №1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=465955"/>
				<updated>2013-10-04T07:13:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Драпак: /*  Драпак Оксана Богданівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23-27 вересня 2013 року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м.Борщів  Тернопільська обл. вул Шевченка 10 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/101143438586467202458/albums/5925702301463966017 Фотоальбом тренінгу ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Галина Андрусик|Галина Андрусик]], [[Користувач:Стефа Доскочинська|Стефа Доскочинська]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqW-T-b66U2VdHAzaUVoOFhZeWZWMHg3amRENFpKcXc#gid=0 Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Лілія Беркич | Беркич Лілія Омелянівна]] ==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lSjcgPA1LV3VNtzd_4yhFHmvPisw8mx2iyHrkr7yfNs/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TjSLmBFYOzFKc43iUw5ilM_4zC6BWdHiN9bJI6dAnFI/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Віктор Борщівський|Борщівський Віктор Степанович]]==&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lWCjh6xYDa0CfYqhRpL-bF7P9A1fUbGxVFa090gS290/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iiIEEt13mkU-OeQEw8HE70XseJC7VVgKJlLCmLja1HQ/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Валігродська|Валігродська Надія Дмитрівна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1CA_Cp9peVLsAZE88_5l8MR6ISjzxA3j8cWLxXnBTV68/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16aBD_la2N4z9g0EEFb-uajnzcy12yg9_U5M2uPOeIsU/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Романа Гнатишина | Гнатишина Романа Богданівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/izTx4qiooz1oxXed Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1KhGL3o3cPbdk86cww2Sq126Yhkl7n7Wk1xnh0ql6Hbk/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15C2lc9Ua4alHkwc6VXZSYhl8n2lMWOWzd16inIN88vw/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Оксана Драпак | Драпак Оксана Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1egq-eRbbvm63wKVkC0it9fICJ4G7nplOtzIOyEwGMGU/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Леся Загдай|Загдай Леся Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1v7_xvpwRE9l_4tv6yPMP4RrNnuZv6Kq2ugFnrT6dYm0/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1guJdh7HgIDK7MVA1M6RFFYe3kszO6eSpnwvEQZ1dV0Q/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Кучер | Кучер Надія Романівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hH8qeuSZgye6jat09TLRc6T3ulHonjcHwh-L1JUSG3Q/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WCIrnklBz_rYl9veselyNwXmHih3lHXWfSFKJeLhqJk/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ігор Пінь | Пінь Ігор Мирославович]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0Z_HWKiP1sE8fr8WUfJp6d9MQQTiCi5EVil6S1eP2I/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zyn6ElEHcJB_w91ZkdGyRvJccb-rqfdk-fcdOva0TvM/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Людмила Сарабун | Сарабун Людмила Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15D1S9SVOHYdQYE5Zlnbhky8e2NjpMQNdaHXuYfkdX9U/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1YScQ58kYEZV_gqXEZreXUkhUE9ASsMUKXHv4l7bghqE/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Роман Сікора|Сікора Роман Васильович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/izTx4qiooz1oxXed Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZGqgbQQ6pgtbCaIg0EEvP_qTlIraBLJIaqCdJLudEDc/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1V6JEAzgG9UlOWW3QXBE37UINO8I-cTI8NwUfSu_DQRQ/edit Оцінювання видів діяльності.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1JB7tGNGd4p68SmcXmZAzSX_0woYDl3IHRfEgKmg5xJI/viewform Вихідна анкета]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ &amp;quot;, &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Драпак</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=465954</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Борщівській ЗОШ І - ІІІ ст. №1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=465954"/>
				<updated>2013-10-04T07:12:52Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Драпак: /*  Драпак Оксана Богданівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23-27 вересня 2013 року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м.Борщів  Тернопільська обл. вул Шевченка 10 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/101143438586467202458/albums/5925702301463966017 Фотоальбом тренінгу ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Галина Андрусик|Галина Андрусик]], [[Користувач:Стефа Доскочинська|Стефа Доскочинська]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqW-T-b66U2VdHAzaUVoOFhZeWZWMHg3amRENFpKcXc#gid=0 Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Лілія Беркич | Беркич Лілія Омелянівна]] ==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lSjcgPA1LV3VNtzd_4yhFHmvPisw8mx2iyHrkr7yfNs/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TjSLmBFYOzFKc43iUw5ilM_4zC6BWdHiN9bJI6dAnFI/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Віктор Борщівський|Борщівський Віктор Степанович]]==&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lWCjh6xYDa0CfYqhRpL-bF7P9A1fUbGxVFa090gS290/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iiIEEt13mkU-OeQEw8HE70XseJC7VVgKJlLCmLja1HQ/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Валігродська|Валігродська Надія Дмитрівна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1CA_Cp9peVLsAZE88_5l8MR6ISjzxA3j8cWLxXnBTV68/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16aBD_la2N4z9g0EEFb-uajnzcy12yg9_U5M2uPOeIsU/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Романа Гнатишина | Гнатишина Романа Богданівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/izTx4qiooz1oxXed Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1KhGL3o3cPbdk86cww2Sq126Yhkl7n7Wk1xnh0ql6Hbk/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15C2lc9Ua4alHkwc6VXZSYhl8n2lMWOWzd16inIN88vw/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Оксана Драпак | Драпак Оксана Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1egq-eRbbvm63wKVkC0it9fICJ4G7nplOtzIOyEwGMGU/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Леся Загдай|Загдай Леся Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1v7_xvpwRE9l_4tv6yPMP4RrNnuZv6Kq2ugFnrT6dYm0/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1guJdh7HgIDK7MVA1M6RFFYe3kszO6eSpnwvEQZ1dV0Q/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Кучер | Кучер Надія Романівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hH8qeuSZgye6jat09TLRc6T3ulHonjcHwh-L1JUSG3Q/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WCIrnklBz_rYl9veselyNwXmHih3lHXWfSFKJeLhqJk/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ігор Пінь | Пінь Ігор Мирославович]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0Z_HWKiP1sE8fr8WUfJp6d9MQQTiCi5EVil6S1eP2I/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zyn6ElEHcJB_w91ZkdGyRvJccb-rqfdk-fcdOva0TvM/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Людмила Сарабун | Сарабун Людмила Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15D1S9SVOHYdQYE5Zlnbhky8e2NjpMQNdaHXuYfkdX9U/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1YScQ58kYEZV_gqXEZreXUkhUE9ASsMUKXHv4l7bghqE/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Роман Сікора|Сікора Роман Васильович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/izTx4qiooz1oxXed Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZGqgbQQ6pgtbCaIg0EEvP_qTlIraBLJIaqCdJLudEDc/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1V6JEAzgG9UlOWW3QXBE37UINO8I-cTI8NwUfSu_DQRQ/edit Оцінювання видів діяльності.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1JB7tGNGd4p68SmcXmZAzSX_0woYDl3IHRfEgKmg5xJI/viewform Вихідна анкета]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ &amp;quot;, &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Драпак</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=465953</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Борщівській ЗОШ І - ІІІ ст. №1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=465953"/>
				<updated>2013-10-04T07:12:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Драпак: /*  Драпак Оксана Богданівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23-27 вересня 2013 року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м.Борщів  Тернопільська обл. вул Шевченка 10 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/101143438586467202458/albums/5925702301463966017 Фотоальбом тренінгу ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Галина Андрусик|Галина Андрусик]], [[Користувач:Стефа Доскочинська|Стефа Доскочинська]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqW-T-b66U2VdHAzaUVoOFhZeWZWMHg3amRENFpKcXc#gid=0 Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Лілія Беркич | Беркич Лілія Омелянівна]] ==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lSjcgPA1LV3VNtzd_4yhFHmvPisw8mx2iyHrkr7yfNs/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TjSLmBFYOzFKc43iUw5ilM_4zC6BWdHiN9bJI6dAnFI/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Віктор Борщівський|Борщівський Віктор Степанович]]==&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lWCjh6xYDa0CfYqhRpL-bF7P9A1fUbGxVFa090gS290/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iiIEEt13mkU-OeQEw8HE70XseJC7VVgKJlLCmLja1HQ/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Валігродська|Валігродська Надія Дмитрівна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1CA_Cp9peVLsAZE88_5l8MR6ISjzxA3j8cWLxXnBTV68/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/16aBD_la2N4z9g0EEFb-uajnzcy12yg9_U5M2uPOeIsU/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Романа Гнатишина | Гнатишина Романа Богданівна]]==&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/izTx4qiooz1oxXed Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1KhGL3o3cPbdk86cww2Sq126Yhkl7n7Wk1xnh0ql6Hbk/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15C2lc9Ua4alHkwc6VXZSYhl8n2lMWOWzd16inIN88vw/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Оксана Драпак | Драпак Оксана Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/1egq-eRbbvm63wKVkC0it9fICJ4G7nplOtzIOyEwGMGU/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Леся Загдай|Загдай Леся Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1v7_xvpwRE9l_4tv6yPMP4RrNnuZv6Kq2ugFnrT6dYm0/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1guJdh7HgIDK7MVA1M6RFFYe3kszO6eSpnwvEQZ1dV0Q/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Кучер | Кучер Надія Романівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hH8qeuSZgye6jat09TLRc6T3ulHonjcHwh-L1JUSG3Q/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WCIrnklBz_rYl9veselyNwXmHih3lHXWfSFKJeLhqJk/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ігор Пінь | Пінь Ігор Мирославович]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1J0Z_HWKiP1sE8fr8WUfJp6d9MQQTiCi5EVil6S1eP2I/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zyn6ElEHcJB_w91ZkdGyRvJccb-rqfdk-fcdOva0TvM/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Людмила Сарабун | Сарабун Людмила Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15D1S9SVOHYdQYE5Zlnbhky8e2NjpMQNdaHXuYfkdX9U/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1YScQ58kYEZV_gqXEZreXUkhUE9ASsMUKXHv4l7bghqE/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Роман Сікора|Сікора Роман Васильович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://cacoo.com/diagrams/izTx4qiooz1oxXed Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZGqgbQQ6pgtbCaIg0EEvP_qTlIraBLJIaqCdJLudEDc/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1V6JEAzgG9UlOWW3QXBE37UINO8I-cTI8NwUfSu_DQRQ/edit Оцінювання видів діяльності.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1JB7tGNGd4p68SmcXmZAzSX_0woYDl3IHRfEgKmg5xJI/viewform Вихідна анкета]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ &amp;quot;, &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Драпак</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=463759</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Борщівській ЗОШ І - ІІІ ст. №1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=463759"/>
				<updated>2013-09-27T12:04:53Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Драпак: /* Драпак Оксана Богданівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23-27 вересня 2013 року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м.Борщів  Тернопільська обл. вул Шевченка 10 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/101143438586467202458/albums/5925702301463966017 Фотоальбом тренінгу ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Галина Андрусик|Галина Андрусик]], [[Користувач:Стефа Доскочинська|Стефа Доскочинська]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqW-T-b66U2VdHAzaUVoOFhZeWZWMHg3amRENFpKcXc#gid=0 Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Лілія Беркич | Беркич Лілія Омелянівна]] ==&lt;br /&gt;
.Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Віктор Борщівський|Борщівський Віктор Степанович]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Валігродська|Валігродська Надія Дмитрівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Гнатишина Романа Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Оксана Драпак | Драпак Оксана Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Леся Загдай|Загдай Леся Володимирівна]] ==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1v7_xvpwRE9l_4tv6yPMP4RrNnuZv6Kq2ugFnrT6dYm0/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Кучер Надія Романівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Пінь Ігор Мирославович]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Людмила Сарабун | Сарабун Людмила Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Роман Сікора|Сікора Роман Васильович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZGqgbQQ6pgtbCaIg0EEvP_qTlIraBLJIaqCdJLudEDc/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/?tab=wo&amp;amp;authuser=0#my-drive Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ &amp;quot;, &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Драпак</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%94%D1%80%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D0%BA&amp;diff=463756</id>
		<title>Користувач:Оксана Драпак</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%94%D1%80%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D0%BA&amp;diff=463756"/>
				<updated>2013-09-27T12:01:34Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Оксана Драпак: Створена сторінка: Про мене ==    :'''Драпак Оксана'''   :Вчитель математики та інформатики  Борщівська загально...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Про мене ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:'''Драпак Оксана'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Вчитель математики та інформатики&lt;br /&gt;
 Борщівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1 м.Борщів]&lt;br /&gt;
:Тернопільська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:e-mail: drapakoks @ gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої блоги ==&lt;br /&gt;
== тренінги ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Тренінг_за_програмою_Intel_&amp;quot;Інноваційна_модель_Е-навчання_&amp;quot;1_учень_-_1_комп’ютер&amp;quot;_у_Борщівській ЗОШ №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
[''Мої файли'']&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мої захоплення==&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Оксана Драпак</name></author>	</entry>

	</feed>