http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%88%D0%B0+%D0%9F%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%B8%D0%B4%D0%B0 2026-05-25T07:15:01Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BF%D1%87%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%22&diff=645037 2014-05-08T16:52:37Z

<p>Наташа Плакида: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1.Олександр чітко описав навчальні цілі, а саме, що учень повинен вміти, описувати та пояснювати.<br /> <br /> 2. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання. Кожне з тематичних запитань стосується певної підтеми дослідження (історія, будова, значення).<br /> <br /> 3. Кожен із зроблених документів Олександр використовував науковий матеріал, що відповідає темі та змістові навчального матеріалу. Грунтовно підходив до створення кожного документу і відповідно оцінювання.<br /> <br /> 4. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання.<br /> <br /> 5. Лаконічно та змістовно описаний проект в стислому описі.<br /> <br /> 6. Чітко та зрозуміло описано діяльність учнів та вчителя.<br /> <br /> 7. Навчальні цілі відповідають державним стандартам.<br /> 8. Тема проекту відповідає навчальній програмі.<br /> 9. Враховано індивідуально-вікові особливості учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> 1. Оскільки тема проекту сточується теми &quot;Многогранники&quot;, то варто навести приклади інших многогранників, не тільки піраміди [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 2. Більш детально описати діяльність учнів та вчителя [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 3. Для того щоб проект був більш яскравішим та цікавішим варто було б додати більше ілюстрацій [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> 4. Варто було б дооформити блонг [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Вдало використано таблицю З-Х-Д, яка дозволяє виявити рівень знань учнів з даної теми.<br /> 2. Доречно використано список для оцінки сайтів.<br /> 3. Добре продумано порядок використання ресурсів оцінювання.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Чітко описано завдання дослідження. <br /> 2. В повному обсязі дослідження відповідає поставленим завданням.<br /> 3. На завершення дослідження зроблено чіткий висновок про проведену роботу.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Є доречним використанням форми самооцінювання учнівської роботи.<br /> 2. У формі висвітлені всі етапи проведеного дослідження.<br /> 3. Дане оцінювання дає можливість усвідомити наскільки повно та доречно проведено дослідження.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Доречне використання форми оцінювання групового завдання.<br /> 2. Використання спільного блогу.<br /> 3. Вдало підібрана Форма оцінювання самоспрямувань учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Презентації вчителя є досить важливими для прикладу учням.<br /> 2. Проведення опитувальників є доречним, вони допомагають зрозуміти зацікавленість учнів даним дослідженням. <br /> 3. Різноманітні форми оцінювання допомагають зрозуміти та об’єктивно оцінити кожного учня.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Чітко розпланована діяльність кожної групи.<br /> 2. Вчасно на кожному етапі проводиться оцінювання.<br /> 3. Ознайомлення учнів з роботою стосовно дослідження, а також із авторськими правами та правилами роботи з Інтернет-ресурсами.<br /> <br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BF%D1%87%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%22&diff=645032 2014-05-08T16:50:03Z

<p>Наташа Плакида: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1.Олександр чітко описав навчальні цілі, а саме, що учень повинен вміти, описувати та пояснювати.<br /> <br /> 2. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання. Кожне з тематичних запитань стосується певної підтеми дослідження (історія, будова, значення).<br /> <br /> 3. Кожен із зроблених документів Олександр використовував науковий матеріал, що відповідає темі та змістові навчального матеріалу. Грунтовно підходив до створення кожного документу і відповідно оцінювання.<br /> <br /> 4. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання.<br /> <br /> 5. Лаконічно та змістовно описаний проект в стислому описі.<br /> <br /> 6. Чітко та зрозуміло описано діяльність учнів та вчителя.<br /> <br /> 7. Навчальні цілі відповідають державним стандартам.<br /> 8. Тема проекту відповідає навчальній програмі.<br /> 9. Враховано індивідуально-вікові особливості учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> 1. Оскільки тема проекту сточується теми &quot;Многогранники&quot;, то варто навести приклади інших многогранників, не тільки піраміди [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 2. Більш детально описати діяльність учнів та вчителя [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 3. Для того щоб проект був більш яскравішим та цікавішим варто було б додати більше ілюстрацій [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> 4. Варто було б дооформити блонг [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Вдало використано таблицю З-Х-Д, яка дозволяє виявити рівень знань учнів з даної теми.<br /> 2. Доречно використано список для оцінки сайтів.<br /> 3. Добре продумано порядок використання ресурсів оцінювання.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Чітко описано завдання дослідження. <br /> 2. В повному обсязі дослідження відповідає поставленим завданням.<br /> 3. На завершення дослідження зроблено чіткий висновок про проведену роботу.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Є доречним використанням форми самооцінювання учнівської роботи.<br /> 2. У формі висвітлені всі етапи проведеного дослідження.<br /> 3. Дане оцінювання дає можливість усвідомити наскільки повно та доречно проведено дослідження.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Доречне використання форми оцінювання групового завдання.<br /> 2. Використання спільного блогу.<br /> 3. Вдало підібрана Форма оцінювання самоспрямувань учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Презентації вчителя є досить важливими для прикладу учням.<br /> 2. Проведення опитувальників є доречним, вони допомагають зрозуміти зацікавленість учнів даним дослідженням. <br /> 3. Різноманітні форми оцінювання допомагають зрозуміти та об’єктивно оцінити кожного учня.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Чітко розпланована діяльність кожної групи.<br /> 2. Вчасно на кожному етапі проводиться оцінювання.<br /> 3. Ознайомлення учнів з роботою стосовно дослідження, а також із авторськими правами та правилами роботи з Інтернет-ресурсами.<br /> <br /> 1. Презентації вчителя є досить важливими для прикладу учням.<br /> 2. Проведення опитувальників є доречним, вони допомагають зрозуміти зацікавленість учнів даним дослідженням. <br /> 3. <br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BF%D1%87%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%22&diff=645028 2014-05-08T16:45:04Z

<p>Наташа Плакида: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1.Олександр чітко описав навчальні цілі, а саме, що учень повинен вміти, описувати та пояснювати.<br /> <br /> 2. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання. Кожне з тематичних запитань стосується певної підтеми дослідження (історія, будова, значення).<br /> <br /> 3. Кожен із зроблених документів Олександр використовував науковий матеріал, що відповідає темі та змістові навчального матеріалу. Грунтовно підходив до створення кожного документу і відповідно оцінювання.<br /> <br /> 4. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання.<br /> <br /> 5. Лаконічно та змістовно описаний проект в стислому описі.<br /> <br /> 6. Чітко та зрозуміло описано діяльність учнів та вчителя.<br /> <br /> 7. Навчальні цілі відповідають державним стандартам.<br /> 8. Тема проекту відповідає навчальній програмі.<br /> 9. Враховано індивідуально-вікові особливості учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> 1. Оскільки тема проекту сточується теми &quot;Многогранники&quot;, то варто навести приклади інших многогранників, не тільки піраміди [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 2. Більш детально описати діяльність учнів та вчителя [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 3. Для того щоб проект був більш яскравішим та цікавішим варто було б додати більше ілюстрацій [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> 4. Варто було б дооформити блонг [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Вдало використано таблицю З-Х-Д, яка дозволяє виявити рівень знань учнів з даної теми.<br /> 2. Доречно використано список для оцінки сайтів.<br /> 3. Добре продумано порядок використання ресурсів оцінювання.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Чітко описано завдання дослідження. <br /> 2. В повному обсязі дослідження відповідає поставленим завданням.<br /> 3. На завершення дослідження зроблено чіткий висновок про проведену роботу.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Є доречним використанням форми самооцінювання учнівської роботи.<br /> 2. У формі висвітлені всі етапи проведеного дослідження.<br /> 3. Дане оцінювання дає можливість усвідомити наскільки повно та доречно проведено дослідження.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Доречне використання форми оцінювання групового завдання.<br /> 2. Використання спільного блогу.<br /> 3. Вдало підібрана Форма оцінювання самоспрямувань учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Презентації вчителя є досить важливими для прикладу учням.<br /> 2. Проведення опитувальників є доречним, вони допомагають зрозуміти зацікавленість учнів даним дослідженням. <br /> 3. Різноманітні форми оцінювання допомагають зрозуміти та об’єктивно оцінити кожного учня.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BF%D1%87%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%22&diff=645026 2014-05-08T16:42:45Z

<p>Наташа Плакида: /* Інші складові Портфоліо (документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1.Олександр чітко описав навчальні цілі, а саме, що учень повинен вміти, описувати та пояснювати.<br /> <br /> 2. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання. Кожне з тематичних запитань стосується певної підтеми дослідження (історія, будова, значення).<br /> <br /> 3. Кожен із зроблених документів Олександр використовував науковий матеріал, що відповідає темі та змістові навчального матеріалу. Грунтовно підходив до створення кожного документу і відповідно оцінювання.<br /> <br /> 4. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання.<br /> <br /> 5. Лаконічно та змістовно описаний проект в стислому описі.<br /> <br /> 6. Чітко та зрозуміло описано діяльність учнів та вчителя.<br /> <br /> 7. Навчальні цілі відповідають державним стандартам.<br /> 8. Тема проекту відповідає навчальній програмі.<br /> 9. Враховано індивідуально-вікові особливості учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> 1. Оскільки тема проекту сточується теми &quot;Многогранники&quot;, то варто навести приклади інших многогранників, не тільки піраміди [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 2. Більш детально описати діяльність учнів та вчителя [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 3. Для того щоб проект був більш яскравішим та цікавішим варто було б додати більше ілюстрацій [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> 4. Варто було б дооформити блонг [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Вдало використано таблицю З-Х-Д, яка дозволяє виявити рівень знань учнів з даної теми.<br /> 2. Доречно використано список для оцінки сайтів.<br /> 3. Добре продумано порядок використання ресурсів оцінювання.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Чітко описано завдання дослідження. <br /> 2. В повному обсязі дослідження відповідає поставленим завданням.<br /> 3. На завершення дослідження зроблено чіткий висновок про проведену роботу.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Є доречним використанням форми самооцінювання учнівської роботи.<br /> 2. У формі висвітлені всі етапи проведеного дослідження.<br /> 3. Дане оцінювання дає можливість усвідомити наскільки повно та доречно проведено дослідження.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Доречне використання форми оцінювання групового завдання.<br /> 2. Використання спільного блогу.<br /> 3. Вдало підібрана Форма оцінювання самоспрямувань учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BF%D1%87%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%22&diff=645025 2014-05-08T16:42:33Z

<p>Наташа Плакида: /* Інші складові Портфоліо (документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1.Олександр чітко описав навчальні цілі, а саме, що учень повинен вміти, описувати та пояснювати.<br /> <br /> 2. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання. Кожне з тематичних запитань стосується певної підтеми дослідження (історія, будова, значення).<br /> <br /> 3. Кожен із зроблених документів Олександр використовував науковий матеріал, що відповідає темі та змістові навчального матеріалу. Грунтовно підходив до створення кожного документу і відповідно оцінювання.<br /> <br /> 4. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання.<br /> <br /> 5. Лаконічно та змістовно описаний проект в стислому описі.<br /> <br /> 6. Чітко та зрозуміло описано діяльність учнів та вчителя.<br /> <br /> 7. Навчальні цілі відповідають державним стандартам.<br /> 8. Тема проекту відповідає навчальній програмі.<br /> 9. Враховано індивідуально-вікові особливості учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> 1. Оскільки тема проекту сточується теми &quot;Многогранники&quot;, то варто навести приклади інших многогранників, не тільки піраміди [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 2. Більш детально описати діяльність учнів та вчителя [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 3. Для того щоб проект був більш яскравішим та цікавішим варто було б додати більше ілюстрацій [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> 4. Варто було б дооформити блонг [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Вдало використано таблицю З-Х-Д, яка дозволяє виявити рівень знань учнів з даної теми.<br /> 2. Доречно використано список для оцінки сайтів.<br /> 3. Добре продумано порядок використання ресурсів оцінювання.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Чітко описано завдання дослідження. <br /> 2. В повному обсязі дослідження відповідає поставленим завданням.<br /> 3. На завершення дослідження зроблено чіткий висновок про проведену роботу.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Є доречним використанням форми самооцінювання учнівської роботи.<br /> 2. У формі висвітлені всі етапи проведеного дослідження.<br /> 3. Дане оцінювання дає можливість усвідомити наскільки повно та доречно проведено дослідження.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Доречне використання форми оцінювання групового завдання.<br /> 2. Використання спільного блогу.<br /> 3. Вдало підібрана Форма оцінювання самоспрямувань учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> [[Назва посилання]]<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BF%D1%87%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%22&diff=645024 2014-05-08T16:40:59Z

<p>Наташа Плакида: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1.Олександр чітко описав навчальні цілі, а саме, що учень повинен вміти, описувати та пояснювати.<br /> <br /> 2. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання. Кожне з тематичних запитань стосується певної підтеми дослідження (історія, будова, значення).<br /> <br /> 3. Кожен із зроблених документів Олександр використовував науковий матеріал, що відповідає темі та змістові навчального матеріалу. Грунтовно підходив до створення кожного документу і відповідно оцінювання.<br /> <br /> 4. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання.<br /> <br /> 5. Лаконічно та змістовно описаний проект в стислому описі.<br /> <br /> 6. Чітко та зрозуміло описано діяльність учнів та вчителя.<br /> <br /> 7. Навчальні цілі відповідають державним стандартам.<br /> 8. Тема проекту відповідає навчальній програмі.<br /> 9. Враховано індивідуально-вікові особливості учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> 1. Оскільки тема проекту сточується теми &quot;Многогранники&quot;, то варто навести приклади інших многогранників, не тільки піраміди [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 2. Більш детально описати діяльність учнів та вчителя [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 3. Для того щоб проект був більш яскравішим та цікавішим варто було б додати більше ілюстрацій [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> 4. Варто було б дооформити блонг [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Вдало використано таблицю З-Х-Д, яка дозволяє виявити рівень знань учнів з даної теми.<br /> 2. Доречно використано список для оцінки сайтів.<br /> 3. Добре продумано порядок використання ресурсів оцінювання.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Чітко описано завдання дослідження. <br /> 2. В повному обсязі дослідження відповідає поставленим завданням.<br /> 3. На завершення дослідження зроблено чіткий висновок про проведену роботу.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Є доречним використанням форми самооцінювання учнівської роботи.<br /> 2. У формі висвітлені всі етапи проведеного дослідження.<br /> 3. Дане оцінювання дає можливість усвідомити наскільки повно та доречно проведено дослідження.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Доречне використання форми оцінювання групового завдання.<br /> 2. Використання спільного блогу.<br /> 3. Вдало підібрана Форма оцінювання самоспрямувань учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> [[Назва посилання]]==Вдалі моменти==<br /> 1. Презентації вчителя є досить важливими для прикладу учням.<br /> 2. Проведення опитувальників є доречним, вони допомагають зрозуміти зацікавленість учнів даним дослідженням. <br /> 3. <br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BF%D1%87%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%22&diff=645018 2014-05-08T16:35:30Z

<p>Наташа Плакида: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1.Олександр чітко описав навчальні цілі, а саме, що учень повинен вміти, описувати та пояснювати.<br /> <br /> 2. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання. Кожне з тематичних запитань стосується певної підтеми дослідження (історія, будова, значення).<br /> <br /> 3. Кожен із зроблених документів Олександр використовував науковий матеріал, що відповідає темі та змістові навчального матеріалу. Грунтовно підходив до створення кожного документу і відповідно оцінювання.<br /> <br /> 4. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання.<br /> <br /> 5. Лаконічно та змістовно описаний проект в стислому описі.<br /> <br /> 6. Чітко та зрозуміло описано діяльність учнів та вчителя.<br /> <br /> 7. Навчальні цілі відповідають державним стандартам.<br /> 8. Тема проекту відповідає навчальній програмі.<br /> 9. Враховано індивідуально-вікові особливості учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> 1. Оскільки тема проекту сточується теми &quot;Многогранники&quot;, то варто навести приклади інших многогранників, не тільки піраміди [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 2. Більш детально описати діяльність учнів та вчителя [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 3. Для того щоб проект був більш яскравішим та цікавішим варто було б додати більше ілюстрацій [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> 4. Варто було б дооформити блонг [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Вдало використано таблицю З-Х-Д, яка дозволяє виявити рівень знань учнів з даної теми.<br /> 2. Доречно використано список для оцінки сайтів.<br /> 3. Добре продумано порядок використання ресурсів оцінювання.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Чітко описано завдання дослідження. <br /> 2. В повному обсязі дослідження відповідає поставленим завданням.<br /> 3. На завершення дослідження зроблено чіткий висновок про проведену роботу.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Є доречним використанням форми самооцінювання учнівської роботи.<br /> 2. У формі висвітлені всі етапи проведеного дослідження.<br /> 3. Дане оцінювання дає можливість усвідомити наскільки повно та доречно проведено дослідження.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Доречне використання форми оцінювання групового завдання.<br /> 2. Використання спільного блогу.<br /> 3. Вдало підібрана Форма оцінювання самоспрямувань учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Презентації вчителя є досить важливими для прикладу учням.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BF%D1%87%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%22&diff=645017 2014-05-08T16:34:09Z

<p>Наташа Плакида: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1.Олександр чітко описав навчальні цілі, а саме, що учень повинен вміти, описувати та пояснювати.<br /> <br /> 2. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання. Кожне з тематичних запитань стосується певної підтеми дослідження (історія, будова, значення).<br /> <br /> 3. Кожен із зроблених документів Олександр використовував науковий матеріал, що відповідає темі та змістові навчального матеріалу. Грунтовно підходив до створення кожного документу і відповідно оцінювання.<br /> <br /> 4. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання.<br /> <br /> 5. Лаконічно та змістовно описаний проект в стислому описі.<br /> <br /> 6. Чітко та зрозуміло описано діяльність учнів та вчителя.<br /> <br /> 7. Навчальні цілі відповідають державним стандартам.<br /> 8. Тема проекту відповідає навчальній програмі.<br /> 9. Враховано індивідуально-вікові особливості учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> 1. Оскільки тема проекту сточується теми &quot;Многогранники&quot;, то варто навести приклади інших многогранників, не тільки піраміди [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 2. Більш детально описати діяльність учнів та вчителя [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 3. Для того щоб проект був більш яскравішим та цікавішим варто було б додати більше ілюстрацій [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> 4. Варто було б дооформити блонг [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Вдало використано таблицю З-Х-Д, яка дозволяє виявити рівень знань учнів з даної теми.<br /> 2. Доречно використано список для оцінки сайтів.<br /> 3. Добре продумано порядок використання ресурсів оцінювання.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Чітко описано завдання дослідження. <br /> 2. В повному обсязі дослідження відповідає поставленим завданням.<br /> 3. На завершення дослідження зроблено чіткий висновок про проведену роботу.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Є доречним використанням форми самооцінювання учнівської роботи.<br /> 2. У формі висвітлені всі етапи проведеного дослідження.<br /> 3. Дане оцінювання дає можливість усвідомити наскільки повно та доречно проведено дослідження.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Доречне використання форми оцінювання групового завдання.<br /> 2. Використання спільного блогу.<br /> 3. Вдало підібрана Форма оцінювання самоспрямувань учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BF%D1%87%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%22&diff=645012 2014-05-08T16:31:03Z

<p>Наташа Плакида: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1.Олександр чітко описав навчальні цілі, а саме, що учень повинен вміти, описувати та пояснювати.<br /> <br /> 2. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання. Кожне з тематичних запитань стосується певної підтеми дослідження (історія, будова, значення).<br /> <br /> 3. Кожен із зроблених документів Олександр використовував науковий матеріал, що відповідає темі та змістові навчального матеріалу. Грунтовно підходив до створення кожного документу і відповідно оцінювання.<br /> <br /> 4. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання.<br /> <br /> 5. Лаконічно та змістовно описаний проект в стислому описі.<br /> <br /> 6. Чітко та зрозуміло описано діяльність учнів та вчителя.<br /> <br /> 7. Навчальні цілі відповідають державним стандартам.<br /> 8. Тема проекту відповідає навчальній програмі.<br /> 9. Враховано індивідуально-вікові особливості учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> 1. Оскільки тема проекту сточується теми &quot;Многогранники&quot;, то варто навести приклади інших многогранників, не тільки піраміди [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 2. Більш детально описати діяльність учнів та вчителя [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 3. Для того щоб проект був більш яскравішим та цікавішим варто було б додати більше ілюстрацій [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> 4. Варто було б дооформити блонг [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Вдало використано таблицю З-Х-Д, яка дозволяє виявити рівень знань учнів з даної теми.<br /> 2. Доречно використано список для оцінки сайтів.<br /> 3. Добре продумано порядок використання ресурсів оцінювання.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Чітко описано завдання дослідження. <br /> 2. В повному обсязі дослідження відповідає поставленим завданням.<br /> 3. На завершення дослідження зроблено чіткий висновок про проведену роботу.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Є доречним використанням форми самооцінювання учнівської роботи.<br /> 2. У формі висвітлені всі етапи проведеного дослідження.<br /> 3. Дане оцінювання дає можливість усвідомити наскільки повно та доречно проведено дослідження.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Доречне використання форми оцінювання групового завдання.<br /> 2.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BF%D1%87%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%22&diff=645010 2014-05-08T16:28:05Z

<p>Наташа Плакида: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1.Олександр чітко описав навчальні цілі, а саме, що учень повинен вміти, описувати та пояснювати.<br /> <br /> 2. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання. Кожне з тематичних запитань стосується певної підтеми дослідження (історія, будова, значення).<br /> <br /> 3. Кожен із зроблених документів Олександр використовував науковий матеріал, що відповідає темі та змістові навчального матеріалу. Грунтовно підходив до створення кожного документу і відповідно оцінювання.<br /> <br /> 4. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання.<br /> <br /> 5. Лаконічно та змістовно описаний проект в стислому описі.<br /> <br /> 6. Чітко та зрозуміло описано діяльність учнів та вчителя.<br /> <br /> 7. Навчальні цілі відповідають державним стандартам.<br /> 8. Тема проекту відповідає навчальній програмі.<br /> 9. Враховано індивідуально-вікові особливості учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> 1. Оскільки тема проекту сточується теми &quot;Многогранники&quot;, то варто навести приклади інших многогранників, не тільки піраміди [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 2. Більш детально описати діяльність учнів та вчителя [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 3. Для того щоб проект був більш яскравішим та цікавішим варто було б додати більше ілюстрацій [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> 4. Варто було б дооформити блонг [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Вдало використано таблицю З-Х-Д, яка дозволяє виявити рівень знань учнів з даної теми.<br /> 2. Доречно використано список для оцінки сайтів.<br /> 3. Добре продумано порядок використання ресурсів оцінювання.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Чітко описано завдання дослідження. <br /> 2. В повному обсязі дослідження відповідає поставленим завданням.<br /> 3. На завершення дослідження зроблено чіткий висновок про проведену роботу.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Є доречним використанням форми самооцінювання учнівської роботи.<br /> 2. У формі висвітлені всі етапи проведеного дослідження.<br /> 3. Дане оцінювання дає можливість усвідомити наскільки повно та доречно проведено дослідження.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BF%D1%87%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%22&diff=645003 2014-05-08T16:05:43Z

<p>Наташа Плакида: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1.Олександр чітко описав навчальні цілі, а саме, що учень повинен вміти, описувати та пояснювати.<br /> <br /> 2. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання. Кожне з тематичних запитань стосується певної підтеми дослідження (історія, будова, значення).<br /> <br /> 3. Кожен із зроблених документів Олександр використовував науковий матеріал, що відповідає темі та змістові навчального матеріалу. Грунтовно підходив до створення кожного документу і відповідно оцінювання.<br /> <br /> 4. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання.<br /> <br /> 5. Лаконічно та змістовно описаний проект в стислому описі.<br /> <br /> 6. Чітко та зрозуміло описано діяльність учнів та вчителя.<br /> <br /> 7. Навчальні цілі відповідають державним стандартам.<br /> 8. Тема проекту відповідає навчальній програмі.<br /> 9. Враховано індивідуально-вікові особливості учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> 1. Оскільки тема проекту сточується теми &quot;Многогранники&quot;, то варто навести приклади інших многогранників, не тільки піраміди [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 2. Більш детально описати діяльність учнів та вчителя [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 3. Для того щоб проект був більш яскравішим та цікавішим варто було б додати більше ілюстрацій [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> 4. Варто було б дооформити блонг [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Вдало використано таблицю З-Х-Д, яка дозволяє виявити рівень знань учнів з даної теми.<br /> 2. Доречно використано список для оцінки сайтів.<br /> 3. Добре продумано порядок використання ресурсів оцінювання.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Чітко описано завдання дослідження. <br /> 2. В повному обсязі дослідження відповідає поставленим завданням.<br /> 3. На завершення дослідження зроблено чіткий висновок про проведену роботу.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BF%D1%87%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%22&diff=644993 2014-05-08T15:57:17Z

<p>Наташа Плакида: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1.Олександр чітко описав навчальні цілі, а саме, що учень повинен вміти, описувати та пояснювати.<br /> <br /> 2. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання. Кожне з тематичних запитань стосується певної підтеми дослідження (історія, будова, значення).<br /> <br /> 3. Кожен із зроблених документів Олександр використовував науковий матеріал, що відповідає темі та змістові навчального матеріалу. Грунтовно підходив до створення кожного документу і відповідно оцінювання.<br /> <br /> 4. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання.<br /> <br /> 5. Лаконічно та змістовно описаний проект в стислому описі.<br /> <br /> 6. Чітко та зрозуміло описано діяльність учнів та вчителя.<br /> <br /> 7. Навчальні цілі відповідають державним стандартам.<br /> 8. Тема проекту відповідає навчальній програмі.<br /> 9. Враховано індивідуально-вікові особливості учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> 1. Оскільки тема проекту сточується теми &quot;Многогранники&quot;, то варто навести приклади інших многогранників, не тільки піраміди [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 2. Більш детально описати діяльність учнів та вчителя [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 3. Для того щоб проект був більш яскравішим та цікавішим варто було б додати більше ілюстрацій [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> 4. Варто було б дооформити блонг [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Вдало використано таблицю З-Х-Д, яка дозволяє виявити рівень знань учнів з даної теми.<br /> 2. Доречно використано список для оцінки сайтів.<br /> 3. Добре продумано порядок використання ресурсів оцінювання.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%B0%D0%BF%D1%87%D1%83%D0%BA%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B8%22&diff=644990 2014-05-08T15:44:11Z

<p>Наташа Плакида: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1.Олександр чітко описав навчальні цілі, а саме, що учень повинен вміти, описувати та пояснювати.<br /> <br /> 2. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання. Кожне з тематичних запитань стосується певної підтеми дослідження (історія, будова, значення).<br /> <br /> 3. Кожен із зроблених документів Олександр використовував науковий матеріал, що відповідає темі та змістові навчального матеріалу. Грунтовно підходив до створення кожного документу і відповідно оцінювання.<br /> <br /> 4. Вдало підібрані ключове та тематичні запитання.<br /> <br /> 5. Лаконічно та змістовно описаний проект в стислому описі.<br /> <br /> 6. Чітко та зрозуміло описано діяльність учнів та вчителя.<br /> <br /> 7. Навчальні цілі відповідають державним стандартам.<br /> 8. Тема проекту відповідає навчальній програмі.<br /> 9. Враховано індивідуально-вікові особливості учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> 1. Оскільки тема проекту сточується теми &quot;Многогранники&quot;, то варто навести приклади інших многогранників, не тільки піраміди [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 2. Більш детально описати діяльність учнів та вчителя [[Користувач:Ryzhenko| Олена Риженко]].<br /> <br /> 3. Для того щоб проект був більш яскравішим та цікавішим варто було б додати більше ілюстрацій [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> 4. Варто було б дооформити блонг [[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D1%8F%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B8%22&diff=628465 2014-04-14T06:05:05Z

<p>Наташа Плакида: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div>=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> 1. Вдало сформульовано ключове та тематичні питання.<br /> 2. Чітко описаний проект та діяльність учнів.<br /> 3. Вдало розподілена робота для учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> На першому етапі, на мою думку, також доречним було б обговорення з усім класом ключового питання, а також тематичних.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Створена таблиця З-Х-Д.<br /> 2. Вдало розроблено оцінювання учнівської діяльності<br /> 3. Наведені приклади для учнів.<br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> 1. На мою думку в таблиці З-Х-Д доречним було б сформулювати питання з якого учні мають дані знання.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D1%8F%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B8%22&diff=628464 2014-04-14T06:04:47Z

<p>Наташа Плакида: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div>=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> 1. Вдало сформульовано ключове та тематичні питання.<br /> 2. Чітко описаний проект та діяльність учнів.<br /> 3. Вдало розподілена робота для учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> у першому етапі, на мою думку, також доречним було б обговорення з усім класом ключового питання, а також тематичних.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Створена таблиця З-Х-Д.<br /> 2. Вдало розроблено оцінювання учнівської діяльності<br /> 3. Наведені приклади для учнів.<br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> 1. На мою думку в таблиці З-Х-Д доречним було б сформулювати питання з якого учні мають дані знання.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D1%8F%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B8%22&diff=628459 2014-04-14T06:01:02Z

<p>Наташа Плакида: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div>=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> 1. Вдало сформульовано ключове та тематичні питання.<br /> 2. Чітко описаний проект та діяльність учнів.<br /> 3. Вдало розподілена робота для учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Створена таблиця З-Х-Д.<br /> 2. Вдало розроблено оцінювання учнівської діяльності<br /> 3. Наведені приклади для учнів.<br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> 1. На мою думку в таблиці З-Х-Д доречним було б сформулювати питання з якого учні мають дані знання.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D1%8F%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B8%22&diff=628456 2014-04-14T05:59:25Z

<p>Наташа Плакида: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div>=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> 1. Вдало сформульовано ключове та тематичні питання.<br /> 2. Чітко описаний проект та діяльність учнів.<br /> 3. Вдало розподілена робота для учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> 1. Створена таблиця З-Х-Д.<br /> 2. Вдало розроблено оцінювання учнівської діяльності<br /> 3. Наведені приклади для учнів.<br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D1%8F%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B8%22&diff=628429 2014-04-14T05:51:39Z

<p>Наташа Плакида: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div>=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> 1. Вдало сформульовано ключове та тематичні питання.<br /> 2. Чітко описаний проект та діяльність учнів.<br /> 3. Вдало розподілена робота для учнів.<br /> <br /> [[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A0%D1%8F%D0%B1%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%97%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D1%96_%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%B8%22&diff=628422 2014-04-14T05:50:01Z

<p>Наташа Плакида: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div>=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> 1. Вдало сформульовано ключове та тематичні питання.<br /> 2. Чітко описаний проект та діяльність учнів.<br /> 3. Вдало розподілена робота для учнів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%92%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F,_2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80_2013-2014_%D0%BD.%D1%80.,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_%D0%A1%D0%90%D0%9C%D0%95&diff=568781 2014-03-17T13:56:37Z

<p>Наташа Плакида: /* Плакида Наталія Михайлівна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> ''м. Вінниця, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 21100, Вінниця, вул.Острозького,32''<br /> <br /> [http://www.vspu.edu.ua/ Сайт університету]<br /> <br /> Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренер=<br /> <br /> [[Користувач:Кобися Алла |Кобися Алла Петрівна]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Amn5BtyrutbCdDVyODA5VVY5QlNuenZ1YVBhSEJlOVE&amp;usp=sharing Електронні адреси та блоги-щоденники учасників]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1UNmaVKRvaxv-cTbcjBfXZzzt-wKgQO5tcInO2HRJfzI/edit?usp=sharing Анкета учасників тренінгу]<br /> <br /> =[[Користувач:Belin |Белинь Катерина Іванівна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо Белинь Катерини з теми &quot;Міжнародна торгівля&quot;]]<br /> <br /> [http://belin-book.blogspot.com// Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Hordiets |Гордієць Тетяна Ростиславівна]]=<br /> <br /> <br /> [http://http://tcsenuch.blogspot.com/// Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Gyluk |Гулик Вікторія Анатоліївна ]]=<br /> <br /> [[Портфоліо Гулик Вікторії з теми &quot;Конкуренція&quot;]]<br /> <br /> [http://maiosob.blogspot.com/// Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Domracheva |Домрачева Надія Юріївна ]]=<br /> <br /> [[ Портфоліо Домрачевої Надії з теми &quot;Комбінаторика&quot;]]<br /> <br /> [http://mychodennuk.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Lapchuk |Лапчук Олександр Миколайович]]= <br /> <br /> [[Портфоліо Лапчука Олександра з теми &quot;Многогранники&quot;]]<br /> <br /> [http://myintellapchuk.blogspot.com/Блог Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Za6 |Прізвище І.Б. студента 6]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо Плакиди Наталії Михайлівни з теми &quot;Ринок землі&quot;]]<br /> <br /> [http://plakida-book.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Ryzhenko|Риженко Олена Віталіївна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо Риженко Олени з теми &quot;Підприємницька діяльність&quot;]]<br /> <br /> [http://ryzhenko-book.blogspot.com// Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Ryabiy |Рябий Олександр Вікторович]]=<br /> <br /> [[Портфоліо Рябого Олександра з теми &quot;Дроби&quot;]]<br /> <br /> [http://oryabiy11.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Soloduk |Солодюк Анна Вікторівна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо Солодюк Ганни з теми &quot;Прогресія&quot;]]<br /> <br /> [http://maiosobist.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]=<br /> <br /> [http://myosobustui.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Za12 |Чорномаз Ірина Сергіївна]]=<br /> <br /> [http://mldchornomaz.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Za13 |Прізвище І.Б. студента 13]]=<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JxuT_J9ezY5jE7Nm_hf9U9Gl6RzwoZrQtZ02ArqfVXY/edit?usp=sharing Запитання для мозкового штурму]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 5. Вінниця 17.03.2014]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> ''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> ----<br /> [[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;font color = red &gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію &quot;Шаблони&quot; потрібно видалити!!!'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%92%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F,_2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80_2013-2014_%D0%BD.%D1%80.,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_%D0%A1%D0%90%D0%9C%D0%95&diff=568778 2014-03-17T13:54:06Z

<p>Наташа Плакида: /* Домрачева Надія Юріївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> ''м. Вінниця, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 21100, Вінниця, вул.Острозького,32''<br /> <br /> [http://www.vspu.edu.ua/ Сайт університету]<br /> <br /> Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренер=<br /> <br /> [[Користувач:Кобися Алла |Кобися Алла Петрівна]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Amn5BtyrutbCdDVyODA5VVY5QlNuenZ1YVBhSEJlOVE&amp;usp=sharing Електронні адреси та блоги-щоденники учасників]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1UNmaVKRvaxv-cTbcjBfXZzzt-wKgQO5tcInO2HRJfzI/edit?usp=sharing Анкета учасників тренінгу]<br /> <br /> =[[Користувач:Belin |Белинь Катерина Іванівна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо Белинь Катерини з теми &quot;Міжнародна торгівля&quot;]]<br /> <br /> [http://belin-book.blogspot.com// Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Hordiets |Гордієць Тетяна Ростиславівна]]=<br /> <br /> <br /> [http://http://tcsenuch.blogspot.com/// Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Gyluk |Гулик Вікторія Анатоліївна ]]=<br /> <br /> [[Портфоліо Гулик Вікторії з теми &quot;Конкуренція&quot;]]<br /> <br /> [http://maiosob.blogspot.com/// Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Domracheva |Домрачева Надія Юріївна ]]=<br /> <br /> [[ Портфоліо Домрачевої Надії з теми &quot;Комбінаторика&quot;]]<br /> <br /> [http://mychodennuk.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Lapchuk |Лапчук Олександр Миколайович]]= <br /> <br /> [[Портфоліо Лапчука Олександра з теми &quot;Многогранники&quot;]]<br /> <br /> [http://myintellapchuk.blogspot.com/Блог Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Za6 |Прізвище І.Б. студента 6]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо Плакиди Наталії Михайлівни з теми &quot; Ринок землі&quot;]]<br /> <br /> [http://plakida-book.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Ryzhenko|Риженко Олена Віталіївна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо Риженко Олени з теми &quot;Підприємницька діяльність&quot;]]<br /> <br /> [http://ryzhenko-book.blogspot.com// Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Ryabiy |Рябий Олександр Вікторович]]=<br /> <br /> [[Портфоліо Рябого Олександра з теми &quot;Дроби&quot;]]<br /> <br /> [http://oryabiy11.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Soloduk |Солодюк Анна Вікторівна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо Солодюк Ганни з теми &quot;Прогресія&quot;]]<br /> <br /> [http://maiosobist.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]=<br /> <br /> [http://myosobustui.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Za12 |Чорномаз Ірина Сергіївна]]=<br /> <br /> [http://mldchornomaz.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Za13 |Прізвище І.Б. студента 13]]=<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JxuT_J9ezY5jE7Nm_hf9U9Gl6RzwoZrQtZ02ArqfVXY/edit?usp=sharing Запитання для мозкового штурму]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 5. Вінниця 17.03.2014]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> ''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> ----<br /> [[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;font color = red &gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію &quot;Шаблони&quot; потрібно видалити!!!'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%92%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F,_2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80_2013-2014_%D0%BD.%D1%80.,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_%D0%A1%D0%90%D0%9C%D0%95&diff=568774 2014-03-17T13:52:17Z

<p>Наташа Плакида: /* Домрачева Надія Юріївна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> ''м. Вінниця, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 21100, Вінниця, вул.Острозького,32''<br /> <br /> [http://www.vspu.edu.ua/ Сайт університету]<br /> <br /> Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренер=<br /> <br /> [[Користувач:Кобися Алла |Кобися Алла Петрівна]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Amn5BtyrutbCdDVyODA5VVY5QlNuenZ1YVBhSEJlOVE&amp;usp=sharing Електронні адреси та блоги-щоденники учасників]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1UNmaVKRvaxv-cTbcjBfXZzzt-wKgQO5tcInO2HRJfzI/edit?usp=sharing Анкета учасників тренінгу]<br /> <br /> =[[Користувач:Belin |Белинь Катерина Іванівна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо Белинь Катерини з теми &quot;Міжнародна торгівля&quot;]]<br /> <br /> [http://belin-book.blogspot.com// Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Hordiets |Гордієць Тетяна Ростиславівна]]=<br /> <br /> <br /> [http://http://tcsenuch.blogspot.com/// Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Gyluk |Гулик Вікторія Анатоліївна ]]=<br /> <br /> [[Портфоліо Гулик Вікторії з теми &quot;Конкуренція&quot;]]<br /> <br /> [http://maiosob.blogspot.com/// Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Domracheva |Домрачева Надія Юріївна ]]=<br /> <br /> [[ Портфоліо Домрачевої Надії з теми &quot;Комбінаторика&quot;]]<br /> <br /> [http://mychodennuk.blogspot.com/Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Lapchuk |Лапчук Олександр Миколайович]]= <br /> <br /> [[Портфоліо Лапчука Олександра з теми &quot;Многогранники&quot;]]<br /> <br /> [http://myintellapchuk.blogspot.com/Блог Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Za6 |Прізвище І.Б. студента 6]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо Плакиди Наталії Михайлівни з теми &quot; Ринок землі&quot;]]<br /> <br /> [http://plakida-book.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Ryzhenko|Риженко Олена Віталіївна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо Риженко Олени з теми &quot;Підприємницька діяльність&quot;]]<br /> <br /> [http://ryzhenko-book.blogspot.com// Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Ryabiy |Рябий Олександр Вікторович]]=<br /> <br /> [[Портфоліо Рябого Олександра з теми &quot;Дроби&quot;]]<br /> <br /> [http://oryabiy11.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Soloduk |Солодюк Анна Вікторівна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо Солодюк Ганни з теми &quot;Прогресія&quot;]]<br /> <br /> [http://maiosobist.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]=<br /> <br /> [http://myosobustui.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Za12 |Чорномаз Ірина Сергіївна]]=<br /> <br /> [http://mldchornomaz.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Za13 |Прізвище І.Б. студента 13]]=<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JxuT_J9ezY5jE7Nm_hf9U9Gl6RzwoZrQtZ02ArqfVXY/edit?usp=sharing Запитання для мозкового штурму]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 5. Вінниця 17.03.2014]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> ''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> ----<br /> [[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;font color = red &gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію &quot;Шаблони&quot; потрібно видалити!!!'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%92%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F,_2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80_2013-2014_%D0%BD.%D1%80.,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_%D0%A1%D0%90%D0%9C%D0%95&diff=568094 2014-03-17T06:33:34Z

<p>Наташа Плакида: /* Плакида Наталія Михайлівна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> ''м. Вінниця, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 21100, Вінниця, вул.Острозького,32''<br /> <br /> [http://www.vspu.edu.ua/ Сайт університету]<br /> <br /> Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренер=<br /> <br /> [[Користувач:Кобися Алла |Кобися Алла Петрівна]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Amn5BtyrutbCdDVyODA5VVY5QlNuenZ1YVBhSEJlOVE&amp;usp=sharing Електронні адреси та блоги-щоденники учасників]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1UNmaVKRvaxv-cTbcjBfXZzzt-wKgQO5tcInO2HRJfzI/edit?usp=sharing Анкета учасників тренінгу]<br /> <br /> =[[Користувач:Belin |Белинь Катерина Іванівна]]=<br /> <br /> [Портфоліо Белинь Катерини з теми &quot;Міжнародна торгівля&quot;]<br /> [http://belin-book.blogspot.com// Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Hordiets |Гордієць Тетяна Ростиславівна]]=<br /> <br /> <br /> [http://http://tcsenuch.blogspot.com/// Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Gyluk |Гулик Вікторія Анатоліївна ]]=<br /> <br /> [Портфоліо Гулик Вікторії з теми &quot;Конкуренція&quot;]<br /> <br /> [http://maiosob.blogspot.com/// Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Domracheva |Домрачева Надія Юріївна ]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Lapchuk |Лапчук Олександр Миколайович]]=<br /> <br /> [http://myintellapchuk.blogspot.com/Блог Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Za6 |Прізвище І.Б. студента 6]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]=<br /> <br /> [[Портфоліо Плакиди Наталії Михайлівни з теми &quot; Ринок землі&quot;]]<br /> <br /> [http://plakida-book.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Ryzhenko|Риженко Олена Віталіївна]]=<br /> <br /> [http://ryzhenko-book.blogspot.com// Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Ryabiy |Рябий Олександр Вікторович]]=<br /> <br /> [[Портфоліо Рябого Олександра з теми &quot;Дроби&quot;]]<br /> <br /> [http://oryabiy11.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Soloduk |Солодюк Анна Вікторівна]]=<br /> <br /> [http://maiosobist.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]=<br /> <br /> [http://myosobustui.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Za12 |Чорномаз Ірина Сергіївна]]=<br /> <br /> [http://mldchornomaz.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Za13 |Прізвище І.Б. студента 13]]=<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JxuT_J9ezY5jE7Nm_hf9U9Gl6RzwoZrQtZ02ArqfVXY/edit?usp=sharing Запитання для мозкового штурму]<br /> <br /> [[Педрада. Модуль 5. Вінниця 17.03.2014]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> ''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> [http://www.answergarden.ch/ Ресурс для збору зворотнього зв’язку (www.answergarden.ch)]<br /> <br /> [http://www.voicethread.com/ Ресурс для онлайн зустрічей (www.voicethread.com)]<br /> <br /> [http://www.polleverywhere.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polleverywhere.com)]<br /> <br /> [http://www.polldaddy.com/ Ресурс для проведення опитувань (www.polldaddy.com)]<br /> <br /> [http://www.wordle.net/ Ресурс для створення хмарки тегів (www.wordle.net)]<br /> <br /> [http://www.tagxedo.com/ Ресурс для створення хмарки тегів та інфографіки (www.tagxedo.com)]<br /> <br /> [http://www.simplediagrams.com/ Ресурс для створення діаграм (www.simplediagrams.com)]<br /> <br /> [http://www.edu.glogster.com/ Ресурс для створення постерів (www.edu.glogster.com)]<br /> <br /> [http://www.prezi.com/ Ресурс для створення презентацій (www.prezi.com)]<br /> <br /> [http://www.simplebooklet.com/ Ресурс для створення буклетів (www.simplebooklet.com)]<br /> <br /> [http://learningapps.org/ Ресурс для створення інтерактивних вправ, що вбудовуються у блог]<br /> ----<br /> [[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;font color = red &gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію &quot;Шаблони&quot; потрібно видалити!!!'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%92%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F,_2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80_2013-2014_%D0%BD.%D1%80.,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_%D0%A1%D0%90%D0%9C%D0%95&diff=551460 2014-02-24T06:14:45Z

<p>Наташа Плакида: /* Плакида Наталія Михайлівна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> ''м. Вінниця, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 21100, Вінниця, вул.Острозького,32''<br /> <br /> [http://www.vspu.edu.ua/ Сайт університету]<br /> <br /> Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренер=<br /> <br /> [[Користувач:Кобися Алла |Кобися Алла Петрівна]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Amn5BtyrutbCdDVyODA5VVY5QlNuenZ1YVBhSEJlOVE&amp;usp=sharing Електронні адреси та блоги-щоденники учасників]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1UNmaVKRvaxv-cTbcjBfXZzzt-wKgQO5tcInO2HRJfzI/edit?usp=sharing Анкета учасників тренінгу]<br /> <br /> =[[Користувач:Belin |Белинь Катерина Іванівна]]=<br /> <br /> [http://belin-book.blogspot.com// Щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Hordiets |Гордієць Тетяна Ростиславівна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Gyluk |Гулик Вікторія Анатоліївна ]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Domracheva |Домрачева Надія Юріївна ]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Lapchuk |Лапчук Олександр Миколайович]]=<br /> <br /> [http://myintellapchuk.blogspot.com/Блог Щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Za6 |Прізвище І.Б. студента 6]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]=<br /> <br /> <br /> [http://plakida-book.blogspot.com/ Мій особистий щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Ryzhenko|Риженко Олена Віталіївна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Ryabiy |Рябий Олександр Вікторович]]=<br /> <br /> [http://oryabiy11.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Soloduk |Солодюк Анна Вікторівна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Za12 |Прізвище І.Б. студента 12]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Za13 |Прізвище І.Б. студента 13]]=<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1JxuT_J9ezY5jE7Nm_hf9U9Gl6RzwoZrQtZ02ArqfVXY/edit?usp=sharing Запитання для мозкового штурму]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> ''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> ----<br /> [[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;font color = red &gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію &quot;Шаблони&quot; потрібно видалити!!!'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%92%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F,_2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80_2013-2014_%D0%BD.%D1%80.,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_%D0%A1%D0%90%D0%9C%D0%95&diff=550241 2014-02-21T17:57:16Z

<p>Наташа Плакида: /* Плакида Наталія Михайлівна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> ''м. Вінниця, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 21100, Вінниця, вул.Острозького,32''<br /> <br /> [http://www.vspu.edu.ua/ Сайт університету]<br /> <br /> Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренер=<br /> <br /> [[Користувач:Кобися Алла |Кобися Алла Петрівна]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Amn5BtyrutbCdDVyODA5VVY5QlNuenZ1YVBhSEJlOVE&amp;usp=sharing Електронні адреси та блоги-щоденники учасників]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1UNmaVKRvaxv-cTbcjBfXZzzt-wKgQO5tcInO2HRJfzI/edit?usp=sharing Анкета учасників тренінгу]<br /> <br /> =[[Користувач:Belin |Белинь Катерина Іванівна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Hordiets |Гордієць Тетяна Ростиславівна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Gyluk |Гулик Вікторія Анатоліївна ]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Domracheva |Домрачева Надія Юріївна ]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Lapchuk |Лапчук Олександр Миколайович]]=<br /> <br /> [http://myintellapchuk.blogspot.com/Блог Щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Za6 |Прізвище І.Б. студента 6]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]=<br /> <br /> <br /> [http://plakida-book.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Ryzhenko|Риженко Олена Віталіївна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Ryabiy |Рябий Олександр Вікторович]]=<br /> <br /> [http://oryabiy11.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Soloduk |Солодюк Анна Вікторівна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Za12 |Прізвище І.Б. студента 12]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Za13 |Прізвище І.Б. студента 13]]=<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> ''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> ''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> ----<br /> [[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;font color = red &gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію &quot;Шаблони&quot; потрібно видалити!!!'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%92%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F,_2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80_2013-2014_%D0%BD.%D1%80.,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_%D0%A1%D0%90%D0%9C%D0%95&diff=550240 2014-02-21T17:55:15Z

<p>Наташа Плакида: /* Плакида Наталія Михайлівна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> ''м. Вінниця, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 21100, Вінниця, вул.Острозького,32''<br /> <br /> [http://www.vspu.edu.ua/ Сайт університету]<br /> <br /> Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренер=<br /> <br /> [[Користувач:Кобися Алла |Кобися Алла Петрівна]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Amn5BtyrutbCdDVyODA5VVY5QlNuenZ1YVBhSEJlOVE&amp;usp=sharing Електронні адреси та блоги-щоденники учасників]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1UNmaVKRvaxv-cTbcjBfXZzzt-wKgQO5tcInO2HRJfzI/edit?usp=sharing Анкета учасників тренінгу]<br /> <br /> =[[Користувач:Belin |Белинь Катерина Іванівна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Hordiets |Гордієць Тетяна Ростиславівна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Gyluk |Гулик Вікторія Анатоліївна ]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Domracheva |Домрачева Надія Юріївна ]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Lapchuk |Лапчук Олександр Миколайович]]=<br /> <br /> [http://myintellapchuk.blogspot.com/Блог Щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Za6 |Прізвище І.Б. студента 6]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]=<br /> <br /> <br /> [http://plakida-book.blogspot.com/Щоденник]<br /> <br /> =[[Користувач:Ryzhenko|Риженко Олена Віталіївна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Ryabiy |Рябий Олександр Вікторович]]=<br /> <br /> [http://oryabiy11.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Soloduk |Солодюк Анна Вікторівна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Za12 |Прізвище І.Б. студента 12]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Za13 |Прізвище І.Б. студента 13]]=<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> ''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> ''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> ----<br /> [[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;font color = red &gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію &quot;Шаблони&quot; потрібно видалити!!!'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%92%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F,_2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80_2013-2014_%D0%BD.%D1%80.,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_%D0%A1%D0%90%D0%9C%D0%95&diff=550239 2014-02-21T17:54:35Z

<p>Наташа Плакида: /* Плакида Наталія Михайлівна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> ''м. Вінниця, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 21100, Вінниця, вул.Острозького,32''<br /> <br /> [http://www.vspu.edu.ua/ Сайт університету]<br /> <br /> Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренер=<br /> <br /> [[Користувач:Кобися Алла |Кобися Алла Петрівна]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Amn5BtyrutbCdDVyODA5VVY5QlNuenZ1YVBhSEJlOVE&amp;usp=sharing Електронні адреси та блоги-щоденники учасників]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1UNmaVKRvaxv-cTbcjBfXZzzt-wKgQO5tcInO2HRJfzI/edit?usp=sharing Анкета учасників тренінгу]<br /> <br /> =[[Користувач:Belin |Белинь Катерина Іванівна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Hordiets |Гордієць Тетяна Ростиславівна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Gyluk |Гулик Вікторія Анатоліївна ]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Domracheva |Домрачева Надія Юріївна ]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Lapchuk |Лапчук Олександр Миколайович]]=<br /> <br /> [http://myintellapchuk.blogspot.com/Блог Щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Za6 |Прізвище І.Б. студента 6]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]=<br /> <br /> <br /> [http://plakida-book.blogspot.com/Щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Ryzhenko|Риженко Олена Віталіївна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Ryabiy |Рябий Олександр Вікторович]]=<br /> <br /> [http://oryabiy11.blogspot.com/ Щоденник навчання]<br /> <br /> =[[Користувач:Soloduk |Солодюк Анна Вікторівна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Za12 |Прізвище І.Б. студента 12]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Za13 |Прізвище І.Б. студента 13]]=<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> ''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> ''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> ----<br /> [[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;font color = red &gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію &quot;Шаблони&quot; потрібно видалити!!!'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського]]</div>

Наташа Плакида http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%92%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F,_2_%D1%81%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%80_2013-2014_%D0%BD.%D1%80.,_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_%D0%A1%D0%90%D0%9C%D0%95&diff=541913 2014-02-17T06:57:22Z

<p>Наташа Плакида: /* Прізвище І.Б. студента 7 */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу= <br /> ''м. Вінниця, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, 21100, Вінниця, вул.Острозького,32''<br /> <br /> [http://www.vspu.edu.ua/ Сайт університету]<br /> <br /> Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''<br /> <br /> =Тренер=<br /> ''Кобися Алла Петрівна''<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1f8HXNAmnkJG5ScujiZ8xy05RekgVD4MAxXQ2--i7sw4/edit Електронні адреси та блоги-щоденники учасників]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Amn5BtyrutbCdG96R2ZZOEE2cmh4Rml3S3VPNDNMeUE&amp;hl=ru#gid=0 Анкета учасників тренінгу]<br /> <br /> =[[Користувач:Belin |Белинь Катерина Іванівна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Hordiets |Гордієць Тетяна Ростиславівна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Za3 |Прізвище І.Б. студента 3]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Domracheva |Домрачева Надія Юріївна ]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Lapchuk |Лапчук Олександр Миколайович]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Za6 |Прізвище І.Б. студента 6]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Plakida |Плакида Наталія Михайлівна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Ryzhenko|Риженко Олена Віталіївна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Ryabiy |Рябий Олександр Вікторович]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Soloduk |Солодюк Анна Вікторівна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Farmagey |Фармагей Оксана Олексіївна]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Za12 |Прізвище І.Б. студента 12]]=<br /> <br /> =[[Користувач:Za13 |Прізвище І.Б. студента 13]]=<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> ''Цей розділ заповнюється відповідно до рекомендацій посібника, за яким ведеться викладання курсу''<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> ''тут тренер може додавати або видаляти посилання на власний розсуд''<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> ----<br /> [[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;font color = red &gt;'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: 10 версія, область (наприклад, Харківська область). Категорію &quot;Шаблони&quot; потрібно видалити!!!'''&lt;/font&gt;<br /> <br /> [[Категорія: 10 версія, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського]]</div>

Наташа Плакида