<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F+%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F+%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D1%83%D0%BA"/>
		<updated>2026-05-16T14:31:13Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:947821_44894349_.jpg&amp;diff=651069</id>
		<title>Файл:947821 44894349 .jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:947821_44894349_.jpg&amp;diff=651069"/>
				<updated>2014-05-13T14:57:36Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Наталія Шевчук: Підпис під зображенням&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;[[Файл:947821_44894349_.jpg|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Наталія Шевчук</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=21.03.14._%D0%92%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_2&amp;diff=603062</id>
		<title>21.03.14. Вінниця. Модуль 5. Група 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=21.03.14._%D0%92%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_2&amp;diff=603062"/>
				<updated>2014-03-27T17:48:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Наталія Шевчук: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Проблеми:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Обмежений контроль за дотриманням вимог;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Відхід учнів від прогарами;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Учні працюють згідно різних навчальних програм.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вирішення:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Проведення контрольного тестування;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Постійне нагадування учням,що їх результати повинні відповідати навчальних програмам;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Перед початком роботи над проектом дати учням дійсні на даний час програми з предмету, враховуючи рівень вивчення.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Наталія Шевчук</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=21.03.14._%D0%92%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_2&amp;diff=603061</id>
		<title>21.03.14. Вінниця. Модуль 5. Група 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=21.03.14._%D0%92%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_2&amp;diff=603061"/>
				<updated>2014-03-27T17:48:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Наталія Шевчук: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Проблеми:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Обмежений контроль за дотриманням вимог;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Відхід учнів від прогарами;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Учні працюють згідно різних навчальних програм.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вирішення:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Проведення контрольного тестування;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Постійне нагадування учням,що їх результати повинні відповідати навчальних програмам;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Перед початком роботи над проектом дати учням дійсні на даний час програми з предмету, враховуючи рівень вивчення предмету.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Наталія Шевчук</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=21.03.14._%D0%92%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_2&amp;diff=603058</id>
		<title>21.03.14. Вінниця. Модуль 5. Група 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=21.03.14._%D0%92%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_2&amp;diff=603058"/>
				<updated>2014-03-27T17:47:56Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Наталія Шевчук: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Проблеми:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Обмежений контроль за дотриманням вимог;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Відхід учнів від прогарами;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Учні працюють згідно різних навчальних програм.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вирішення:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Проведення контрольного тестування;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Постійне нагадування учням,що їх результати повинні відповідати навчальних програмам;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Перед початком роботи над проектом дати учням дійсні на даний час прогами з предмету, враховуючи рівень вивчення предмету.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Наталія Шевчук</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=21.03.14._%D0%92%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_2&amp;diff=603057</id>
		<title>21.03.14. Вінниця. Модуль 5. Група 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=21.03.14._%D0%92%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_2&amp;diff=603057"/>
				<updated>2014-03-27T17:47:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Наталія Шевчук: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Проблеми:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1. Обмежений контроль за дотриманням вимог;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Відхід учнів від прогарами;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Учні працюють згідно різних навчальних програм.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Вирішення:&lt;br /&gt;
1. Проведення контрольного тестування;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Постійне нагадування учням,що їх результати повинні відповідати навчальних програмам;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Перед початком роботи над проектом дати учням дійсні на даний час прогами з предмету, враховуючи рівень вивчення предмету.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Наталія Шевчук</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=21.03.14._%D0%92%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_2&amp;diff=602957</id>
		<title>21.03.14. Вінниця. Модуль 5. Група 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=21.03.14._%D0%92%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_2&amp;diff=602957"/>
				<updated>2014-03-27T17:28:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Наталія Шевчук: Створена сторінка: Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджен...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Проблеми:&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Наталія Шевчук</name></author>	</entry>

	</feed>