http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F+%D0%91%D1%83%D1%80%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-04-19T01:05:57Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=206125 2012-08-21T07:57:12Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками…<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2Z05ZS0FTdFhNUWM переглянути]<br /> <br /> =План впровадження проекту=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ME83MFVWX2l3bEU Переглянути план ]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Сформувати в учнів навички групової роботи. Навчити учнів раціонально розподіляти свій час, обирати форми роботи та розподіляти обов’язки в групі для досягнення спільної мити. Сформувати у учнів гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання. Сформувати в учнів відповідальність за результати спільної роботи.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> .На початку проекту:<br /> -виявлення готовності учнів до проектної діяльності та визначення сподівань учнів від проектної діяльності;<br /> -діагностування початкового рівня володіння ІКТ учнями;<br /> -діагностування початкових знань учнів з даної теми.<br /> -оцінювання Інтернет ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту.<br /> 2.Впродовж роботи над проектом:<br /> -виявлення рівня обізнаності в використанні проектних технологій;<br /> -діагностування рівня компетентності учнів за темою, над якою вони працюють.<br /> 3.Наприкінці роботи над проектом:<br /> -оцінювання рівня компетентності учнів в використанні ІКТ для реалізації мініпроектів;<br /> -оцінювання презентацій,учнівських творчих робіт(казки) , (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, )<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перед виконанням проектів учитель пропонує [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2MGcxYzhocDI4YVk переглянути презентацію] та ознайомити учнів з питаннями проекту [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2UGF5QjZINm9VNW8 перегляд презентації] і виконати завдання вхідного тесту-опитувальника [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2VVFFLXVLajRETG8 тест-опитувальник].&lt;br&gt;<br /> Школярі будуть розподілені на дві групи: &lt;br&gt; <br /> 1.Команда «Творча зернина», яка буде складати казку про «Не з дієприслівниками» [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ejlBdXJjdW5YWWc Переглянути бланк оцінювання] &lt;br&gt; <br /> 2.Команда «Інтелектуали»,які готують презентацію за темою: «Чи існує універсальне правило?»,де саме звертають увагу на правила при вивченні теми «Не з дієприслівниками» [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2bTZiODZuWXBCaXc оцінювання презентації] &lt;br&gt;<br /> (результат їхніх робіт: презентація [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ZnJ6RkxoLXBRT00 дитяча презентація] та оформлена казка [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2NHJrempTMXBxNWc перегляд роботи]. &lt;br&gt;<br /> Для того щоб все це виконати учні повинні знати все про частину мови. &lt;br&gt;<br /> На першому уроці учні діляться на групи залежно від їх прихильності до певного виду діяльності. Дітям пропонується робота (практичні завдання) на знання матеріалу [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2R1NwZnJDOV9QLWc практичні завдання], який вивчено. Далі займаються аналізом завчасно підібраного матеріалу,а саме:&lt;br&gt;<br /> - «Творча зернина» . Складають план казки, діалоги, обирать героїв, повторюють правила на використання їх у казці. &lt;br&gt;<br /> - « Інтелектуали» працюють з ІКТ, енциклопедією, довідниковою літературою. Продуктом своєї праці вбачають презентацію « Чи існує універсальне правило?», яка допоможе учням проявити творчі та наукові здібності, систематизувати знання з вивченої теми.&lt;br&gt; <br /> На другому уроці проводиться демонстрація презентації дитяча робота,зачитування казок (за ролями).<br /> Останній урок – це вирішення ключового питання «Чи потрібні людині знання?»&lt;br&gt;<br /> Очікувані результати: набути навичок роботи в малих групах; визначити своє ставлення до ролі правил у житті; демонструвати свої творчі здібності при складанні казки чи певного тексту; викладати свою думку стосовно вивченого матеріалу.&lt;br&gt;<br /> Учитель отримає дозвіл від батьків. [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2bVE0cGgxcDRNVzA дозвіл від батьків].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> == Бурлакова Наталія Михайлівна==<br /> <br /> == Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури==<br /> <br /> == Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6==<br /> <br /> == Місто Краматорськ, Донецької області==<br /> <br /> == burlakova 1978@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 15.08 по 23.08<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Міський відділ освіти,методичний кабінет<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Лук'яненко Андрій Миколайович</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=206120 2012-08-21T07:56:45Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками…<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2Z05ZS0FTdFhNUWM переглянути]<br /> <br /> =План впровадження проекту=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ME83MFVWX2l3bEU Переглянути план ]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Сформувати в учнів навички групової роботи. Навчити учнів раціонально розподіляти свій час, обирати форми роботи та розподіляти обов’язки в групі для досягнення спільної мити. Сформувати у учнів гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання. Сформувати в учнів відповідальність за результати спільної роботи.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> .На початку проекту:<br /> -виявлення готовності учнів до проектної діяльності та визначення сподівань учнів від проектної діяльності;<br /> -діагностування початкового рівня володіння ІКТ учнями;<br /> -діагностування початкових знань учнів з даної теми.<br /> -оцінювання Інтернет ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту.<br /> 2.Впродовж роботи над проектом:<br /> -виявлення рівня обізнаності в використанні проектних технологій;<br /> -діагностування рівня компетентності учнів за темою, над якою вони працюють.<br /> 3.Наприкінці роботи над проектом:<br /> -оцінювання рівня компетентності учнів в використанні ІКТ для реалізації мініпроектів;<br /> -оцінювання презентацій,учнівських творчих робіт(казки) , (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, )<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перед виконанням проектів учитель пропонує [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2MGcxYzhocDI4YVk переглянути презентацію] та ознайомити учнів з питаннями проекту [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2UGF5QjZINm9VNW8 перегляд презентації] і виконати завдання вхідного тесту-опитувальника [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2VVFFLXVLajRETG8 тест-опитувальник].&lt;br&gt;<br /> Школярі будуть розподілені на дві групи: &lt;br&gt; <br /> 1.Команда «Творча зернина», яка буде складати казку про «Не з дієприслівниками» [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ejlBdXJjdW5YWWc Переглянути бланк оцінювання] &lt;br&gt; <br /> 2.Команда «Інтелектуали»,які готують презентацію за темою: «Чи існує універсальне правило?»,де саме звертають увагу на правила при вивченні теми «Не з дієприслівниками» [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2bTZiODZuWXBCaXc оцінювання презентації] &lt;br&gt;<br /> (результат їхніх робіт: презентація [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ZnJ6RkxoLXBRT00 дитяча презентація] та оформлена казка [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2NHJrempTMXBxNWc перегляд роботи]. &lt;br&gt;<br /> Для того щоб все це виконати учні повинні знати все про частину мови. &lt;br&gt;<br /> На першому уроці учні діляться на групи залежно від їх прихильності до певного виду діяльності. Дітям пропонується робота (практичні завдання) на знання матеріалу [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2R1NwZnJDOV9QLWc практичні завдання], який вивчено. Далі займаються аналізом завчасно підібраного матеріалу,а саме:&lt;br&gt;<br /> - «Творча зернина» . Складають план казки, діалоги, обирать героїв, повторюють правила на використання їх у казці. &lt;br&gt;<br /> - « Інтелектуали» працюють з ІКТ, енциклопедією, довідниковою літературою. Продуктом своєї праці вбачають презентацію « Чи існує універсальне правило?», яка допоможе учням проявити творчі та наукові здібності, систематизувати знання з вивченої теми.&lt;br&gt; <br /> На другому уроці проводиться демонстрація презентації дитяча робота,зачитування казок (за ролями).<br /> Останній урок – це вирішення ключового питання «Чи потрібні людині знання?»&lt;br&gt;<br /> Очікувані результати: набути навичок роботи в малих групах; визначити своє ставлення до ролі правил у житті; демонструвати свої творчі здібності при складанні казки чи певного тексту; викладати свою думку стосовно вивченого матеріалу.&lt;br&gt;<br /> Учитель отримає дозвіл від батьків.[https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2bVE0cGgxcDRNVzA дозвіл від батьків].<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> == Бурлакова Наталія Михайлівна==<br /> <br /> == Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури==<br /> <br /> == Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6==<br /> <br /> == Місто Краматорськ, Донецької області==<br /> <br /> == burlakova 1978@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 15.08 по 23.08<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Міський відділ освіти,методичний кабінет<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Лук'яненко Андрій Миколайович</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=206047 2012-08-21T07:51:05Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками…<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2Z05ZS0FTdFhNUWM переглянути]<br /> <br /> =План впровадження проекту=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ME83MFVWX2l3bEU Переглянути план ]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Сформувати в учнів навички групової роботи. Навчити учнів раціонально розподіляти свій час, обирати форми роботи та розподіляти обов’язки в групі для досягнення спільної мити. Сформувати у учнів гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання. Сформувати в учнів відповідальність за результати спільної роботи.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> .На початку проекту:<br /> -виявлення готовності учнів до проектної діяльності та визначення сподівань учнів від проектної діяльності;<br /> -діагностування початкового рівня володіння ІКТ учнями;<br /> -діагностування початкових знань учнів з даної теми.<br /> -оцінювання Інтернет ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту.<br /> 2.Впродовж роботи над проектом:<br /> -виявлення рівня обізнаності в використанні проектних технологій;<br /> -діагностування рівня компетентності учнів за темою, над якою вони працюють.<br /> 3.Наприкінці роботи над проектом:<br /> -оцінювання рівня компетентності учнів в використанні ІКТ для реалізації мініпроектів;<br /> -оцінювання презентацій,учнівських творчих робіт(казки) , (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, )<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перед виконанням проектів учитель пропонує [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2MGcxYzhocDI4YVk переглянути презентацію] та ознайомити учнів з питаннями проекту п [hhttps://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2UGF5QjZINm9VNW8перегляд презентації ] і виконати завдання вхідного тесту-опитувальника[https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2VVFFLXVLajRETG8 тест-опитувальник].&lt;br&gt;<br /> Школярі будуть розподілені на дві групи: &lt;br&gt; <br /> 1.Команда «Творча зернина» , яка буде складати казку про « Не з дієприслівниками» [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ejlBdXJjdW5YWWc Переглянути бланк оцінювання] &lt;br&gt; <br /> 2.Команда «Інтелектуали»,які готують презентацію за темою: « Чи існує універсальне правило?»,де саме звертають увагу на правила при вивченні теми « Не з дієприслівниками» [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2bTZiODZuWXBCaXc оцінювання презентації ] &lt;br&gt;<br /> (результат їхніх робіт: презентація[https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ZnJ6RkxoLXBRT00 дитяча презентація] та оформлена казка [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2NHJrempTMXBxNWc перегляд роботи] .&lt;br&gt;<br /> Для того щоб все це виконати учні повинні знати все про частину мови. &lt;br&gt;<br /> На першому уроці учні діляться на групи залежно від їх прихильності до певного виду діяльності . Дітям пропонується робота (практичні завдання) на знання матеріалу [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2R1NwZnJDOV9QLWc практичні завдання],який вивчено. Далі займаються аналізом завчасно підібраного матеріалу,а саме:&lt;br&gt;<br /> - «Творча зернина» .Складають план казки, діалоги,обирать героїв, повторюють правила на використання їх у казці. &lt;br&gt;<br /> - « Інтелектуали» працюють з ІКТ, енциклопедією, довідниковою літературою.Продуктом своєї праці вбачають презентацію « Чи існує універсальне правило?» ,яка допоможе учням проявити творчі та наукові здібності, систематизувати знання з вивченої теми.&lt;br&gt; <br /> На другому уроці проводиться демонстрація презентації дитяча робота,зачитування казок (за ролями).<br /> Останній урок – це вирішення ключового питання «Чи потрібні людині знання?»&lt;br&gt;<br /> Очікувані результати: набути навичок роботи в малих групах; визначити своє ставлення до ролі правил у житті; демонструвати свої творчі здібності при складанні казки чи певного тексту; викладати свою думку стосовно вивченого матеріалу.&lt;br&gt;<br /> Учитель отримає дозвіл від батьків.[https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2bVE0cGgxcDRNVzA дозвіл від батьків]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> == Бурлакова Наталія Михайлівна==<br /> <br /> == Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури==<br /> <br /> == Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6==<br /> <br /> == Місто Краматорськ, Донецької області==<br /> <br /> == burlakova 1978@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 15.08 по 23.08<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Міський відділ освіти,методичний кабінет<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Лук'яненко Андрій Миколайович</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205452 2012-08-21T07:05:23Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками…<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2Z05ZS0FTdFhNUWM переглянути]<br /> <br /> =План впровадження проекту=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ME83MFVWX2l3bEU Переглянути план ]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Сформувати в учнів навички групової роботи. Навчити учнів раціонально розподіляти свій час, обирати форми роботи та розподіляти обов’язки в групі для досягнення спільної мити. Сформувати у учнів гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання. Сформувати в учнів відповідальність за результати спільної роботи.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> .На початку проекту:<br /> -виявлення готовності учнів до проектної діяльності та визначення сподівань учнів від проектної діяльності;<br /> -діагностування початкового рівня володіння ІКТ учнями;<br /> -діагностування початкових знань учнів з даної теми.<br /> -оцінювання Інтернет ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту.<br /> 2.Впродовж роботи над проектом:<br /> -виявлення рівня обізнаності в використанні проектних технологій;<br /> -діагностування рівня компетентності учнів за темою, над якою вони працюють.<br /> 3.Наприкінці роботи над проектом:<br /> -оцінювання рівня компетентності учнів в використанні ІКТ для реалізації мініпроектів;<br /> -оцінювання презентацій,учнівських творчих робіт(казки) , (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, )<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перед виконанням проектів учитель пропонує [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2MGcxYzhocDI4YVk переглянути презентацію] та ознайомити учнів з питаннями проекту і виконати завдання вхідного тесту-опитувальника.&lt;br&gt;<br /> Школярі будуть розподілені на дві групи: &lt;br&gt; <br /> 1.Команда «Творча зернина» , яка буде складати казку про « Не з дієприслівниками»&lt;br&gt;<br /> 2.Команда «Інтелектуали»,які готують презентацію за темою: « Чи існує універсальне правило?»,де саме звертають увагу на правила при вивченні теми « Не з дієприслівниками».&lt;br&gt;<br /> (результат їхніх робіт: презентація та оформлена казка).&lt;br&gt;<br /> Для того щоб все це виконати учні повинні знати все про частину мови. &lt;br&gt;<br /> На першому уроці учні діляться на групи залежно від їх прихильності до певного виду діяльності . Дітям пропонується робота (практичні завдання) на знання матеріалу,який вивчено. Далі займаються аналізом завчасно підібраного матеріалу,а саме:&lt;br&gt;<br /> - «Творча зернина» .Складають план казки, діалоги,обирать героїв, повторюють правила на використання їх у казці. &lt;br&gt;<br /> - « Інтелектуали» працюють з ІКТ, енциклопедією, довідниковою літературою.Продуктом своєї праці вбачають презентацію « Чи існує універсальне правило?» ,яка допоможе учням проявити творчі та наукові здібності, систематизувати знання з вивченої теми.&lt;br&gt; <br /> На другому уроці проводиться демонстрація презентації,зачитування казок (за ролями).<br /> Останній урок – це вирішення ключового питання «Чи потрібні людині знання?»&lt;br&gt;<br /> Очікувані результати: набути навичок роботи в малих групах; визначити своє ставлення до ролі правил у житті; демонструвати свої творчі здібності при складанні казки чи певного тексту; викладати свою думку стосовно вивченого матеріалу.&lt;br&gt;<br /> Учитель отримає дозвіл від батьків.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> == Бурлакова Наталія Михайлівна==<br /> <br /> == Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури==<br /> <br /> == Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6==<br /> <br /> == Місто Краматорськ, Донецької області==<br /> <br /> == burlakova 1978@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 15.08 по 23.08<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Міський відділ освіти,методичний кабінет<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Лук'яненко Андрій Миколайович</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205426 2012-08-21T07:01:52Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками…<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2Z05ZS0FTdFhNUWM переглянути]<br /> <br /> =План впровадження проекту=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ME83MFVWX2l3bEU Переглянути план ]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Сформувати в учнів навички групової роботи. Навчити учнів раціонально розподіляти свій час, обирати форми роботи та розподіляти обов’язки в групі для досягнення спільної мити. Сформувати у учнів гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання. Сформувати в учнів відповідальність за результати спільної роботи.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> .На початку проекту:<br /> -виявлення готовності учнів до проектної діяльності та визначення сподівань учнів від проектної діяльності;<br /> -діагностування початкового рівня володіння ІКТ учнями;<br /> -діагностування початкових знань учнів з даної теми.<br /> -оцінювання Інтернет ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту.<br /> 2.Впродовж роботи над проектом:<br /> -виявлення рівня обізнаності в використанні проектних технологій;<br /> -діагностування рівня компетентності учнів за темою, над якою вони працюють.<br /> 3.Наприкінці роботи над проектом:<br /> -оцінювання рівня компетентності учнів в використанні ІКТ для реалізації мініпроектів;<br /> -оцінювання презентацій,учнівських творчих робіт(казки) , (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, )<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перед виконанням проектів учитель пропонує переглянути презентацію та ознайомити учнів з питаннями проекту і виконати завдання вхідного тесту-опитувальника.&lt;br&gt;<br /> Школярі будуть розподілені на дві групи: &lt;br&gt; <br /> 1.Команда «Творча зернина» , яка буде складати казку про « Не з дієприслівниками»&lt;br&gt;<br /> 2.Команда «Інтелектуали»,які готують презентацію за темою: « Чи існує універсальне правило?»,де саме звертають увагу на правила при вивченні теми « Не з дієприслівниками».&lt;br&gt;<br /> (результат їхніх робіт: презентація та оформлена казка).&lt;br&gt;<br /> Для того щоб все це виконати учні повинні знати все про частину мови. &lt;br&gt;<br /> На першому уроці учні діляться на групи залежно від їх прихильності до певного виду діяльності . Дітям пропонується робота (практичні завдання) на знання матеріалу,який вивчено. Далі займаються аналізом завчасно підібраного матеріалу,а саме:&lt;br&gt;<br /> - «Творча зернина» .Складають план казки, діалоги,обирать героїв, повторюють правила на використання їх у казці. &lt;br&gt;<br /> - « Інтелектуали» працюють з ІКТ, енциклопедією, довідниковою літературою.Продуктом своєї праці вбачають презентацію « Чи існує універсальне правило?» ,яка допоможе учням проявити творчі та наукові здібності, систематизувати знання з вивченої теми.&lt;br&gt; <br /> На другому уроці проводиться демонстрація презентації,зачитування казок (за ролями).<br /> Останній урок – це вирішення ключового питання «Чи потрібні людині знання?»&lt;br&gt;<br /> Очікувані результати: набути навичок роботи в малих групах; визначити своє ставлення до ролі правил у житті; демонструвати свої творчі здібності при складанні казки чи певного тексту; викладати свою думку стосовно вивченого матеріалу.&lt;br&gt;<br /> Учитель отримає дозвіл від батьків.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> == Бурлакова Наталія Михайлівна==<br /> <br /> == Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури==<br /> <br /> == Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6==<br /> <br /> == Місто Краматорськ, Донецької області==<br /> <br /> == burlakova 1978@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 15.08 по 23.08<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Міський відділ освіти,методичний кабінет<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Лук'яненко Андрій Миколайович</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205418 2012-08-21T07:01:13Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками…<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2Z05ZS0FTdFhNUWM переглянути]<br /> <br /> =План впровадження проекту=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ME83MFVWX2l3bEU Переглянути план ]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Сформувати в учнів навички групової роботи. Навчити учнів раціонально розподіляти свій час, обирати форми роботи та розподіляти обов’язки в групі для досягнення спільної мити. Сформувати у учнів гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання. Сформувати в учнів відповідальність за результати спільної роботи.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> .На початку проекту:<br /> -виявлення готовності учнів до проектної діяльності та визначення сподівань учнів від проектної діяльності;<br /> -діагностування початкового рівня володіння ІКТ учнями;<br /> -діагностування початкових знань учнів з даної теми.<br /> -оцінювання Інтернет ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту.<br /> 2.Впродовж роботи над проектом:<br /> -виявлення рівня обізнаності в використанні проектних технологій;<br /> -діагностування рівня компетентності учнів за темою, над якою вони працюють.<br /> 3.Наприкінці роботи над проектом:<br /> -оцінювання рівня компетентності учнів в використанні ІКТ для реалізації мініпроектів;<br /> -оцінювання презентацій,учнівських творчих робіт(казки) , (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, )<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перед виконанням проектів учитель пропонує переглянути презентацію та ознайомити учнів з питаннями проекту і виконати завдання вхідного тесту-опитувальника.&lt;br&gt;<br /> Школярі будуть розподілені на дві групи: &lt;br&gt; <br /> 1.Команда «Творча зернина» , яка буде складати казку про « Не з дієприслівниками»&lt;br&gt;<br /> 2.Команда «Інтелектуали»,які готують презентацію за темою: « Чи існує універсальне правило?»,де саме звертають увагу на правила при вивченні теми « Не з дієприслівниками».&lt;br&gt;<br /> (результат їхніх робіт: презентація та оформлена казка).&lt;br&gt;<br /> Для того щоб все це виконати учні повинні знати все про частину мови. &lt;br&gt;<br /> На першому уроці учні діляться на групи залежно від їх прихильності до певного виду діяльності . Дітям пропонується робота (практичні завдання) на знання матеріалу,який вивчено. Далі займаються аналізом завчасно підібраного матеріалу,а саме:&lt;br&gt;<br /> - «Творча зернина» .Складають план казки, діалоги,обирать героїв, повторюють правила на використання їх у казці. &lt;br&gt;<br /> - « Інтелектуали» працюють з ІКТ, енциклопедією, довідниковою літературою.Продуктом своєї праці вбачають презентацію « Чи існує універсальне правило?» ,яка допоможе учням проявити творчі та наукові здібності, систематизувати знання з вивченої теми.&lt;br&gt; <br /> На другому уроці проводиться демонстрація презентації,зачитування казок (за ролями).<br /> Останній урок – це вирішення ключового питання «Чи потрібні людині знання?»&lt;br&gt;<br /> Очікувані результати: набути навичок роботи в малих групах; визначити своє ставлення до ролі правил у житті; демонструвати свої творчі здібності при складанні казки чи певного тексту; викладати свою думку стосовно вивченого матеріалу.&lt;br&gt;<br /> Учитель отримає дозвіл від батьків.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> == Бурлакова Наталія Михайлівна==<br /> <br /> == Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури==<br /> <br /> == Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6==<br /> <br /> == Місто Краматорськ, Донецької області==<br /> <br /> == burlakova 1978@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 15.08 по 23.08<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Міський відділ освіти,методичний кабінет<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205412 2012-08-21T07:00:40Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками…<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2Z05ZS0FTdFhNUWM переглянути]<br /> <br /> =План впровадження проекту=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ME83MFVWX2l3bEU Переглянути план ]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Сформувати в учнів навички групової роботи. Навчити учнів раціонально розподіляти свій час, обирати форми роботи та розподіляти обов’язки в групі для досягнення спільної мити. Сформувати у учнів гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання. Сформувати в учнів відповідальність за результати спільної роботи.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> .На початку проекту:<br /> -виявлення готовності учнів до проектної діяльності та визначення сподівань учнів від проектної діяльності;<br /> -діагностування початкового рівня володіння ІКТ учнями;<br /> -діагностування початкових знань учнів з даної теми.<br /> -оцінювання Інтернет ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту.<br /> 2.Впродовж роботи над проектом:<br /> -виявлення рівня обізнаності в використанні проектних технологій;<br /> -діагностування рівня компетентності учнів за темою, над якою вони працюють.<br /> 3.Наприкінці роботи над проектом:<br /> -оцінювання рівня компетентності учнів в використанні ІКТ для реалізації мініпроектів;<br /> -оцінювання презентацій,учнівських творчих робіт(казки) , (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, )<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перед виконанням проектів учитель пропонує переглянути презентацію та ознайомити учнів з питаннями проекту і виконати завдання вхідного тесту-опитувальника.&lt;br&gt;<br /> Школярі будуть розподілені на дві групи: &lt;br&gt; <br /> 1.Команда «Творча зернина» , яка буде складати казку про « Не з дієприслівниками»&lt;br&gt;<br /> 2.Команда «Інтелектуали»,які готують презентацію за темою: « Чи існує універсальне правило?»,де саме звертають увагу на правила при вивченні теми « Не з дієприслівниками».&lt;br&gt;<br /> (результат їхніх робіт: презентація та оформлена казка).&lt;br&gt;<br /> Для того щоб все це виконати учні повинні знати все про частину мови. &lt;br&gt;<br /> На першому уроці учні діляться на групи залежно від їх прихильності до певного виду діяльності . Дітям пропонується робота (практичні завдання) на знання матеріалу,який вивчено. Далі займаються аналізом завчасно підібраного матеріалу,а саме:&lt;br&gt;<br /> - «Творча зернина» .Складають план казки, діалоги,обирать героїв, повторюють правила на використання їх у казці. &lt;br&gt;<br /> - « Інтелектуали» працюють з ІКТ, енциклопедією, довідниковою літературою.Продуктом своєї праці вбачають презентацію « Чи існує універсальне правило?» ,яка допоможе учням проявити творчі та наукові здібності, систематизувати знання з вивченої теми.&lt;br&gt; <br /> На другому уроці проводиться демонстрація презентації,зачитування казок (за ролями).<br /> Останній урок – це вирішення ключового питання «Чи потрібні людині знання?»&lt;br&gt;<br /> Очікувані результати: набути навичок роботи в малих групах; визначити своє ставлення до ролі правил у житті; демонструвати свої творчі здібності при складанні казки чи певного тексту; викладати свою думку стосовно вивченого матеріалу.&lt;br&gt;<br /> Учитель отримає дозвіл від батьків.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> == Бурлакова Наталія Михайлівна==<br /> <br /> == Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури==<br /> <br /> == Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6==<br /> <br /> == Місто Краматорськ, Донецької області==<br /> <br /> == burlakova 1978@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 15.08 по 23.08<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Міський відділ освіти<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205409 2012-08-21T07:00:16Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками…<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2Z05ZS0FTdFhNUWM переглянути]<br /> <br /> =План впровадження проекту=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ME83MFVWX2l3bEU Переглянути план ]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Сформувати в учнів навички групової роботи. Навчити учнів раціонально розподіляти свій час, обирати форми роботи та розподіляти обов’язки в групі для досягнення спільної мити. Сформувати у учнів гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання. Сформувати в учнів відповідальність за результати спільної роботи.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> .На початку проекту:<br /> -виявлення готовності учнів до проектної діяльності та визначення сподівань учнів від проектної діяльності;<br /> -діагностування початкового рівня володіння ІКТ учнями;<br /> -діагностування початкових знань учнів з даної теми.<br /> -оцінювання Інтернет ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту.<br /> 2.Впродовж роботи над проектом:<br /> -виявлення рівня обізнаності в використанні проектних технологій;<br /> -діагностування рівня компетентності учнів за темою, над якою вони працюють.<br /> 3.Наприкінці роботи над проектом:<br /> -оцінювання рівня компетентності учнів в використанні ІКТ для реалізації мініпроектів;<br /> -оцінювання презентацій,учнівських творчих робіт(казки) , (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, )<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перед виконанням проектів учитель пропонує переглянути презентацію та ознайомити учнів з питаннями проекту і виконати завдання вхідного тесту-опитувальника.&lt;br&gt;<br /> Школярі будуть розподілені на дві групи: &lt;br&gt; <br /> 1.Команда «Творча зернина» , яка буде складати казку про « Не з дієприслівниками»&lt;br&gt;<br /> 2.Команда «Інтелектуали»,які готують презентацію за темою: « Чи існує універсальне правило?»,де саме звертають увагу на правила при вивченні теми « Не з дієприслівниками».&lt;br&gt;<br /> (результат їхніх робіт: презентація та оформлена казка).&lt;br&gt;<br /> Для того щоб все це виконати учні повинні знати все про частину мови. &lt;br&gt;<br /> На першому уроці учні діляться на групи залежно від їх прихильності до певного виду діяльності . Дітям пропонується робота (практичні завдання) на знання матеріалу,який вивчено. Далі займаються аналізом завчасно підібраного матеріалу,а саме:&lt;br&gt;<br /> - «Творча зернина» .Складають план казки, діалоги,обирать героїв, повторюють правила на використання їх у казці. &lt;br&gt;<br /> - « Інтелектуали» працюють з ІКТ, енциклопедією, довідниковою літературою.Продуктом своєї праці вбачають презентацію « Чи існує універсальне правило?» ,яка допоможе учням проявити творчі та наукові здібності, систематизувати знання з вивченої теми.&lt;br&gt; <br /> На другому уроці проводиться демонстрація презентації,зачитування казок (за ролями).<br /> Останній урок – це вирішення ключового питання «Чи потрібні людині знання?»&lt;br&gt;<br /> Очікувані результати: набути навичок роботи в малих групах; визначити своє ставлення до ролі правил у житті; демонструвати свої творчі здібності при складанні казки чи певного тексту; викладати свою думку стосовно вивченого матеріалу.&lt;br&gt;<br /> Учитель отримає дозвіл від батьків.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> == Бурлакова Наталія Михайлівна==<br /> <br /> == Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури==<br /> <br /> == Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6==<br /> <br /> == Місто Краматорськ, Донецької області==<br /> <br /> == burlakova 1978@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> з 15.08 по 23.08<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Міський відділ освіти<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205402 2012-08-21T06:59:49Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Місце провведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками…<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2Z05ZS0FTdFhNUWM переглянути]<br /> <br /> =План впровадження проекту=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ME83MFVWX2l3bEU Переглянути план ]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Сформувати в учнів навички групової роботи. Навчити учнів раціонально розподіляти свій час, обирати форми роботи та розподіляти обов’язки в групі для досягнення спільної мити. Сформувати у учнів гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання. Сформувати в учнів відповідальність за результати спільної роботи.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> .На початку проекту:<br /> -виявлення готовності учнів до проектної діяльності та визначення сподівань учнів від проектної діяльності;<br /> -діагностування початкового рівня володіння ІКТ учнями;<br /> -діагностування початкових знань учнів з даної теми.<br /> -оцінювання Інтернет ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту.<br /> 2.Впродовж роботи над проектом:<br /> -виявлення рівня обізнаності в використанні проектних технологій;<br /> -діагностування рівня компетентності учнів за темою, над якою вони працюють.<br /> 3.Наприкінці роботи над проектом:<br /> -оцінювання рівня компетентності учнів в використанні ІКТ для реалізації мініпроектів;<br /> -оцінювання презентацій,учнівських творчих робіт(казки) , (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, )<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перед виконанням проектів учитель пропонує переглянути презентацію та ознайомити учнів з питаннями проекту і виконати завдання вхідного тесту-опитувальника.&lt;br&gt;<br /> Школярі будуть розподілені на дві групи: &lt;br&gt; <br /> 1.Команда «Творча зернина» , яка буде складати казку про « Не з дієприслівниками»&lt;br&gt;<br /> 2.Команда «Інтелектуали»,які готують презентацію за темою: « Чи існує універсальне правило?»,де саме звертають увагу на правила при вивченні теми « Не з дієприслівниками».&lt;br&gt;<br /> (результат їхніх робіт: презентація та оформлена казка).&lt;br&gt;<br /> Для того щоб все це виконати учні повинні знати все про частину мови. &lt;br&gt;<br /> На першому уроці учні діляться на групи залежно від їх прихильності до певного виду діяльності . Дітям пропонується робота (практичні завдання) на знання матеріалу,який вивчено. Далі займаються аналізом завчасно підібраного матеріалу,а саме:&lt;br&gt;<br /> - «Творча зернина» .Складають план казки, діалоги,обирать героїв, повторюють правила на використання їх у казці. &lt;br&gt;<br /> - « Інтелектуали» працюють з ІКТ, енциклопедією, довідниковою літературою.Продуктом своєї праці вбачають презентацію « Чи існує універсальне правило?» ,яка допоможе учням проявити творчі та наукові здібності, систематизувати знання з вивченої теми.&lt;br&gt; <br /> На другому уроці проводиться демонстрація презентації,зачитування казок (за ролями).<br /> Останній урок – це вирішення ключового питання «Чи потрібні людині знання?»&lt;br&gt;<br /> Очікувані результати: набути навичок роботи в малих групах; визначити своє ставлення до ролі правил у житті; демонструвати свої творчі здібності при складанні казки чи певного тексту; викладати свою думку стосовно вивченого матеріалу.&lt;br&gt;<br /> Учитель отримає дозвіл від батьків.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> == Бурлакова Наталія Михайлівна==<br /> <br /> == Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури==<br /> <br /> == Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6==<br /> <br /> == Місто Краматорськ, Донецької області==<br /> <br /> == burlakova 1978@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Міський відділ освіти<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205393 2012-08-21T06:59:15Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Місце провведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками…<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2Z05ZS0FTdFhNUWM переглянути]<br /> <br /> =План впровадження проекту=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ME83MFVWX2l3bEU Переглянути план ]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Сформувати в учнів навички групової роботи. Навчити учнів раціонально розподіляти свій час, обирати форми роботи та розподіляти обов’язки в групі для досягнення спільної мити. Сформувати у учнів гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання. Сформувати в учнів відповідальність за результати спільної роботи.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> .На початку проекту:<br /> -виявлення готовності учнів до проектної діяльності та визначення сподівань учнів від проектної діяльності;<br /> -діагностування початкового рівня володіння ІКТ учнями;<br /> -діагностування початкових знань учнів з даної теми.<br /> -оцінювання Інтернет ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту.<br /> 2.Впродовж роботи над проектом:<br /> -виявлення рівня обізнаності в використанні проектних технологій;<br /> -діагностування рівня компетентності учнів за темою, над якою вони працюють.<br /> 3.Наприкінці роботи над проектом:<br /> -оцінювання рівня компетентності учнів в використанні ІКТ для реалізації мініпроектів;<br /> -оцінювання презентацій,учнівських творчих робіт(казки) , (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, )<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перед виконанням проектів учитель пропонує переглянути презентацію та ознайомити учнів з питаннями проекту і виконати завдання вхідного тесту-опитувальника.&lt;br&gt;<br /> Школярі будуть розподілені на дві групи: &lt;br&gt; <br /> 1.Команда «Творча зернина» , яка буде складати казку про « Не з дієприслівниками»&lt;br&gt;<br /> 2.Команда «Інтелектуали»,які готують презентацію за темою: « Чи існує універсальне правило?»,де саме звертають увагу на правила при вивченні теми « Не з дієприслівниками».&lt;br&gt;<br /> (результат їхніх робіт: презентація та оформлена казка).&lt;br&gt;<br /> Для того щоб все це виконати учні повинні знати все про частину мови. &lt;br&gt;<br /> На першому уроці учні діляться на групи залежно від їх прихильності до певного виду діяльності . Дітям пропонується робота (практичні завдання) на знання матеріалу,який вивчено. Далі займаються аналізом завчасно підібраного матеріалу,а саме:&lt;br&gt;<br /> - «Творча зернина» .Складають план казки, діалоги,обирать героїв, повторюють правила на використання їх у казці. &lt;br&gt;<br /> - « Інтелектуали» працюють з ІКТ, енциклопедією, довідниковою літературою.Продуктом своєї праці вбачають презентацію « Чи існує універсальне правило?» ,яка допоможе учням проявити творчі та наукові здібності, систематизувати знання з вивченої теми.&lt;br&gt; <br /> На другому уроці проводиться демонстрація презентації,зачитування казок (за ролями).<br /> Останній урок – це вирішення ключового питання «Чи потрібні людині знання?»&lt;br&gt;<br /> Очікувані результати: набути навичок роботи в малих групах; визначити своє ставлення до ролі правил у житті; демонструвати свої творчі здібності при складанні казки чи певного тексту; викладати свою думку стосовно вивченого матеріалу.&lt;br&gt;<br /> Учитель отримає дозвіл від батьків.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> == Бурлакова Наталія Михайлівна==<br /> <br /> == Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури==<br /> <br /> == Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6==<br /> <br /> == Місто Краматорськ, Донецької області==<br /> <br /> == burlakova 1978@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Міський відділ освіти<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205389 2012-08-21T06:58:36Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Місце провведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками…<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2Z05ZS0FTdFhNUWM переглянути]<br /> <br /> =План впровадження проекту=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ME83MFVWX2l3bEU Переглянути план ]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Сформувати в учнів навички групової роботи. Навчити учнів раціонально розподіляти свій час, обирати форми роботи та розподіляти обов’язки в групі для досягнення спільної мити. Сформувати у учнів гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання. Сформувати в учнів відповідальність за результати спільної роботи.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> .На початку проекту:<br /> -виявлення готовності учнів до проектної діяльності та визначення сподівань учнів від проектної діяльності;<br /> -діагностування початкового рівня володіння ІКТ учнями;<br /> -діагностування початкових знань учнів з даної теми.<br /> -оцінювання Інтернет ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту.<br /> 2.Впродовж роботи над проектом:<br /> -виявлення рівня обізнаності в використанні проектних технологій;<br /> -діагностування рівня компетентності учнів за темою, над якою вони працюють.<br /> 3.Наприкінці роботи над проектом:<br /> -оцінювання рівня компетентності учнів в використанні ІКТ для реалізації мініпроектів;<br /> -оцінювання презентацій,учнівських творчих робіт(казки) , (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, )<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перед виконанням проектів учитель пропонує переглянути презентацію та ознайомити учнів з питаннями проекту і виконати завдання вхідного тесту-опитувальника.&lt;br&gt;<br /> Школярі будуть розподілені на дві групи: &lt;br&gt; <br /> 1.Команда «Творча зернина» , яка буде складати казку про « Не з дієприслівниками»&lt;br&gt;<br /> 2.Команда «Інтелектуали»,які готують презентацію за темою: « Чи існує універсальне правило?»,де саме звертають увагу на правила при вивченні теми « Не з дієприслівниками».&lt;br&gt;<br /> (результат їхніх робіт: презентація та оформлена казка).&lt;br&gt;<br /> Для того щоб все це виконати учні повинні знати все про частину мови. &lt;br&gt;<br /> На першому уроці учні діляться на групи залежно від їх прихильності до певного виду діяльності . Дітям пропонується робота (практичні завдання) на знання матеріалу,який вивчено. Далі займаються аналізом завчасно підібраного матеріалу,а саме:&lt;br&gt;<br /> - «Творча зернина» .Складають план казки, діалоги,обирать героїв, повторюють правила на використання їх у казці. &lt;br&gt;<br /> - « Інтелектуали» працюють з ІКТ, енциклопедією, довідниковою літературою.Продуктом своєї праці вбачають презентацію « Чи існує універсальне правило?» ,яка допоможе учням проявити творчі та наукові здібності, систематизувати знання з вивченої теми.&lt;br&gt; <br /> На другому уроці проводиться демонстрація презентації,зачитування казок (за ролями).<br /> Останній урок – це вирішення ключового питання «Чи потрібні людині знання?»&lt;br&gt;<br /> Очікувані результати: набути навичок роботи в малих групах; визначити своє ставлення до ролі правил у житті; демонструвати свої творчі здібності при складанні казки чи певного тексту; викладати свою думку стосовно вивченого матеріалу.&lt;br&gt;<br /> Учитель отримає дозвіл від батьків.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> == Бурлакова Наталія Михайлівна==<br /> <br /> == Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури==<br /> <br /> == Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6==<br /> <br /> == Місто Краматорськ, Донецької області==<br /> <br /> == burlakova 1978@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> з 15.08 по 23.08<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205383 2012-08-21T06:57:41Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками…<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2Z05ZS0FTdFhNUWM переглянути]<br /> <br /> =План впровадження проекту=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ME83MFVWX2l3bEU Переглянути план ]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Сформувати в учнів навички групової роботи. Навчити учнів раціонально розподіляти свій час, обирати форми роботи та розподіляти обов’язки в групі для досягнення спільної мити. Сформувати у учнів гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання. Сформувати в учнів відповідальність за результати спільної роботи.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> .На початку проекту:<br /> -виявлення готовності учнів до проектної діяльності та визначення сподівань учнів від проектної діяльності;<br /> -діагностування початкового рівня володіння ІКТ учнями;<br /> -діагностування початкових знань учнів з даної теми.<br /> -оцінювання Інтернет ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту.<br /> 2.Впродовж роботи над проектом:<br /> -виявлення рівня обізнаності в використанні проектних технологій;<br /> -діагностування рівня компетентності учнів за темою, над якою вони працюють.<br /> 3.Наприкінці роботи над проектом:<br /> -оцінювання рівня компетентності учнів в використанні ІКТ для реалізації мініпроектів;<br /> -оцінювання презентацій,учнівських творчих робіт(казки) , (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, )<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перед виконанням проектів учитель пропонує переглянути презентацію та ознайомити учнів з питаннями проекту і виконати завдання вхідного тесту-опитувальника.&lt;br&gt;<br /> Школярі будуть розподілені на дві групи: &lt;br&gt; <br /> 1.Команда «Творча зернина» , яка буде складати казку про « Не з дієприслівниками»&lt;br&gt;<br /> 2.Команда «Інтелектуали»,які готують презентацію за темою: « Чи існує універсальне правило?»,де саме звертають увагу на правила при вивченні теми « Не з дієприслівниками».&lt;br&gt;<br /> (результат їхніх робіт: презентація та оформлена казка).&lt;br&gt;<br /> Для того щоб все це виконати учні повинні знати все про частину мови. &lt;br&gt;<br /> На першому уроці учні діляться на групи залежно від їх прихильності до певного виду діяльності . Дітям пропонується робота (практичні завдання) на знання матеріалу,який вивчено. Далі займаються аналізом завчасно підібраного матеріалу,а саме:&lt;br&gt;<br /> - «Творча зернина» .Складають план казки, діалоги,обирать героїв, повторюють правила на використання їх у казці. &lt;br&gt;<br /> - « Інтелектуали» працюють з ІКТ, енциклопедією, довідниковою літературою.Продуктом своєї праці вбачають презентацію « Чи існує універсальне правило?» ,яка допоможе учням проявити творчі та наукові здібності, систематизувати знання з вивченої теми.&lt;br&gt; <br /> На другому уроці проводиться демонстрація презентації,зачитування казок (за ролями).<br /> Останній урок – це вирішення ключового питання «Чи потрібні людині знання?»&lt;br&gt;<br /> Очікувані результати: набути навичок роботи в малих групах; визначити своє ставлення до ролі правил у житті; демонструвати свої творчі здібності при складанні казки чи певного тексту; викладати свою думку стосовно вивченого матеріалу.&lt;br&gt;<br /> Учитель отримає дозвіл від батьків.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> == Бурлакова Наталія Михайлівна==<br /> <br /> == Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури==<br /> <br /> == Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6==<br /> <br /> == Місто Краматорськ, Донецької області==<br /> <br /> == burlakova 1978@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205371 2012-08-21T06:56:23Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками…<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2Z05ZS0FTdFhNUWM переглянути]<br /> <br /> =План впровадження проекту=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ME83MFVWX2l3bEU Переглянути план ]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Сформувати в учнів навички групової роботи. Навчити учнів раціонально розподіляти свій час, обирати форми роботи та розподіляти обов’язки в групі для досягнення спільної мити. Сформувати у учнів гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання. Сформувати в учнів відповідальність за результати спільної роботи.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> .На початку проекту:<br /> -виявлення готовності учнів до проектної діяльності та визначення сподівань учнів від проектної діяльності;<br /> -діагностування початкового рівня володіння ІКТ учнями;<br /> -діагностування початкових знань учнів з даної теми.<br /> -оцінювання Інтернет ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту.<br /> 2.Впродовж роботи над проектом:<br /> -виявлення рівня обізнаності в використанні проектних технологій;<br /> -діагностування рівня компетентності учнів за темою, над якою вони працюють.<br /> 3.Наприкінці роботи над проектом:<br /> -оцінювання рівня компетентності учнів в використанні ІКТ для реалізації мініпроектів;<br /> -оцінювання презентацій,учнівських творчих робіт(казки) , (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, )<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Перед виконанням проектів учитель пропонує переглянути презентацію та ознайомити учнів з питаннями проекту і виконати завдання вхідного тесту-опитувальника.&lt;br&gt;<br /> Школярі будуть розподілені на дві групи: &lt;br&gt; <br /> 1.Команда « Творча зернина»», яка буде складати казку про « Не з дієприслівниками»&lt;br&gt;<br /> 2.Команда « Інтелектуали»,які готують презентацію за темою: « Чи існує універсальне правило?»,де саме звертають увагу на правила при вивченні теми « Не з дієприслівниками».&lt;br&gt;<br /> (результат їхніх робіт: презентація та оформлена казка).&lt;br&gt;<br /> Для того щоб все це виконати учні повинні знати все про частину мови. &lt;br&gt;<br /> На першому уроці учні діляться на групи залежно від їх прихильності до певного виду діяльності . Дітям пропонується робота (практичні завдання) на знання матеріалу,який вивчено. Далі займаються аналізом завчасно підібраного матеріалу,а саме:&lt;br&gt;<br /> - « Творча зернина» .Складають план казки, діалоги,обирать героїв, повторюють правила на використання їх у казці. &lt;br&gt;<br /> - « Інтелектуали» працюють з ІКТ, енциклопедією, довідниковою літературою.Продуктом своєї праці вбачають презентацію « Чи існує універсальне правило?» ,яка допоможе учням проявити творчі та наукові здібності, систематизувати знання з вивченої теми.&lt;br&gt; <br /> На другому уроці проводиться демонстрація презентації,зачитування казок (за ролями).<br /> Останній урок – це вирішення ключового питання «Чи потрібні людині знання?»&lt;br&gt;<br /> Очікувані результати: набути навичок роботи в малих групах; визначити своє ставлення до ролі правил у житті; демонструвати свої творчі здібності при складанні казки чи певного тексту; викладати свою думку стосовно вивченого матеріалу.&lt;br&gt;<br /> Учитель отримає дозвіл від батьків.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> == Бурлакова Наталія Михайлівна==<br /> <br /> == Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури==<br /> <br /> == Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6==<br /> <br /> == Місто Краматорськ, Донецької області==<br /> <br /> == burlakova 1978@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205341 2012-08-21T06:52:29Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками…<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2Z05ZS0FTdFhNUWM переглянути]<br /> <br /> =План впровадження проекту=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ME83MFVWX2l3bEU Переглянути план ]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Сформувати в учнів навички групової роботи. Навчити учнів раціонально розподіляти свій час, обирати форми роботи та розподіляти обов’язки в групі для досягнення спільної мити. Сформувати у учнів гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання. Сформувати в учнів відповідальність за результати спільної роботи.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> .На початку проекту:<br /> -виявлення готовності учнів до проектної діяльності та визначення сподівань учнів від проектної діяльності;<br /> -діагностування початкового рівня володіння ІКТ учнями;<br /> -діагностування початкових знань учнів з даної теми.<br /> -оцінювання Інтернет ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту.<br /> 2.Впродовж роботи над проектом:<br /> -виявлення рівня обізнаності в використанні проектних технологій;<br /> -діагностування рівня компетентності учнів за темою, над якою вони працюють.<br /> 3.Наприкінці роботи над проектом:<br /> -оцінювання рівня компетентності учнів в використанні ІКТ для реалізації мініпроектів;<br /> -оцінювання презентацій,учнівських творчих робіт(казки) , (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, )<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> == Бурлакова Наталія Михайлівна==<br /> <br /> == Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури==<br /> <br /> == Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6==<br /> <br /> == Місто Краматорськ, Донецької області==<br /> <br /> == burlakova 1978@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205332 2012-08-21T06:51:17Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками…<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2Z05ZS0FTdFhNUWM переглянути]<br /> <br /> =План впровадження проекту=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ME83MFVWX2l3bEU Переглянути план ]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Сформувати в учнів навички групової роботи. Навчити учнів раціонально розподіляти свій час, обирати форми роботи та розподіляти обов’язки в групі для досягнення спільної мити. Сформувати у учнів гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання. Сформувати в учнів відповідальність за результати спільної роботи.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> .На початку проекту:<br /> -виявлення готовності учнів до проектної діяльності та визначення сподівань учнів від проектної діяльності;<br /> -діагностування початкового рівня володіння ІКТ учнями;<br /> -діагностування початкових знань учнів з даної теми.<br /> -оцінювання Інтернет ресурсів, які будуть використовуватись в межах проекту.<br /> 2.Впродовж роботи над проектом:<br /> -виявлення рівня обізнаності в використанні проектних технологій;<br /> -діагностування рівня компетентності учнів за темою, над якою вони працюють.<br /> 3.Наприкінці роботи над проектом:<br /> -оцінювання рівня компетентності учнів в використанні ІКТ для реалізації мініпроектів;<br /> -оцінювання презентацій,учнівських творчих робіт(казки) , (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, )<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> == Бурлакова Наталія Михайлівна==<br /> <br /> == Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури==<br /> <br /> == Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6==<br /> <br /> == Місто Краматорськ, Донецької області==<br /> <br /> == burlakova 1978@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205324 2012-08-21T06:50:25Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками…<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2Z05ZS0FTdFhNUWM переглянути]<br /> <br /> =План впровадження проекту=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ME83MFVWX2l3bEU Переглянути план ]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Сформувати в учнів навички групової роботи. Навчити учнів раціонально розподіляти свій час, обирати форми роботи та розподіляти обов’язки в групі для досягнення спільної мити. Сформувати у учнів гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання. Сформувати в учнів відповідальність за результати спільної роботи.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> == Бурлакова Наталія Михайлівна==<br /> <br /> == Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури==<br /> <br /> == Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6==<br /> <br /> == Місто Краматорськ, Донецької області==<br /> <br /> == burlakova 1978@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205315 2012-08-21T06:49:41Z

<p>Наталія Бурлакова: </p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками…<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2Z05ZS0FTdFhNUWM переглянути]<br /> <br /> =План впровадження проекту=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ME83MFVWX2l3bEU Переглянути план ]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> == Бурлакова Наталія Михайлівна==<br /> <br /> == Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури==<br /> <br /> == Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6==<br /> <br /> == Місто Краматорськ, Донецької області==<br /> <br /> == burlakova 1978@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205289 2012-08-21T06:47:10Z

<p>Наталія Бурлакова: /* 12-13 років, 7 клас */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками…<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2Z05ZS0FTdFhNUWM переглянути]<br /> <br /> =План впровадження проекту=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ME83MFVWX2l3bEU Переглянути план ]<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> == Бурлакова Наталія Михайлівна==<br /> <br /> == Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури==<br /> <br /> == Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6==<br /> <br /> == Місто Краматорськ, Донецької області==<br /> <br /> == burlakova 1978@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205266 2012-08-21T06:42:53Z

<p>Наталія Бурлакова: /* План впровадження проекту */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> = Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками… , .<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки. <br /> =<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2Z05ZS0FTdFhNUWM переглянути]<br /> <br /> =План впровадження проекту=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ME83MFVWX2l3bEU Переглянути план ]<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> == Бурлакова Наталія Михайлівна==<br /> <br /> == Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури==<br /> <br /> == Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6==<br /> <br /> == Місто Краматорськ, Донецької області==<br /> <br /> == burlakova 1978@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205262 2012-08-21T06:42:01Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Сформувати в учнів навички групової роботи. Навчити учнів раціонально розподіляти свій час, обирати форми роботи та розподіляти обо...</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> = Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками… , .<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки. <br /> =<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2Z05ZS0FTdFhNUWM переглянути]<br /> <br /> =План впровадження проекту=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ME83MFVWX2l3bEU Переглянути план ]<br /> <br /> =<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> == Бурлакова Наталія Михайлівна==<br /> <br /> == Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури==<br /> <br /> == Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6==<br /> <br /> == Місто Краматорськ, Донецької області==<br /> <br /> == burlakova 1978@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205231 2012-08-21T06:38:21Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> = Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками… , .<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки. <br /> =<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2Z05ZS0FTdFhNUWM переглянути]<br /> <br /> =План впровадження проекту=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ME83MFVWX2l3bEU Переглянути план ]<br /> <br /> = Сформувати в учнів навички групової роботи. Навчити учнів раціонально розподіляти свій час, обирати форми роботи та розподіляти обов’язки в групі для досягнення спільної мити. Сформувати у учнів гнучкість та готовність до застосування необхідних компромісів з метою здійснення спільного завдання. Сформувати в учнів відповідальність за результати спільної роботи. =<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> == Бурлакова Наталія Михайлівна==<br /> <br /> == Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури==<br /> <br /> == Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6==<br /> <br /> == Місто Краматорськ, Донецької області==<br /> <br /> == burlakova 1978@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205218 2012-08-21T06:36:52Z

<p>Наталія Бурлакова: /* План впровадження проекту */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> = Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками… , .<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки. <br /> =<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2Z05ZS0FTdFhNUWM переглянути]<br /> <br /> =План впровадження проекту=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2ME83MFVWX2l3bEU Переглянути план ]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> == Бурлакова Наталія Михайлівна==<br /> <br /> == Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури==<br /> <br /> == Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6==<br /> <br /> == Місто Краматорськ, Донецької області==<br /> <br /> == burlakova 1978@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205144 2012-08-21T06:26:49Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> = Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками… , .<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки. <br /> =<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2Z05ZS0FTdFhNUWM переглянути]<br /> <br /> =План впровадження проекту=<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> == Бурлакова Наталія Михайлівна==<br /> <br /> == Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури==<br /> <br /> == Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6==<br /> <br /> == Місто Краматорськ, Донецької області==<br /> <br /> == burlakova 1978@gmail.com==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205100 2012-08-21T06:16:35Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> = Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками… , .<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки. <br /> =<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B5ca2eBMm9g2Z05ZS0FTdFhNUWM переглянути]<br /> <br /> =План впровадження проекту=<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205084 2012-08-21T06:09:07Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Стислий опис */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> = Для учнів 7 класу планується невеличкий проект стосовно вивчення теми « Дієприслівник. Не з дієприслівниками».У ході роботи пропонується ознайомити учнів з правилами написання не з дієприслівниками; формувати вміння правильно писати не з дієприслівниками. Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної учбової програми. У межах реалізації проекту учні класу будуть об’єднані в декілька груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених при попередньому опитуванні. На деяких уроках буде відведено час для показу результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні- проектів кожної групи учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з даної теми при підготовці презентацій, підготовка інсценівок за обраними темами, складання власної казки про ..не з дієприслівниками… , .<br /> Продукт діяльності учнів у проекті: презентації доповідей за темою: « Написання не з дієприслівниками»,оформлення казки. <br /> =<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> =План впровадження проекту=<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205072 2012-08-21T06:05:41Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> = 12-13 років, 7 клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> =План впровадження проекту=<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205069 2012-08-21T06:05:15Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> = Дієприслівник.Не з дієприслівниками=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> =План впровадження проекту=<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205057 2012-08-21T06:02:50Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> = Українська мова,інформатика=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> =План впровадження проекту=<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%81%D1%86%D0%B5_%D0%B4%D1%96%D1%94%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%96_%D0%9C%D0%BE%D1%80%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%97&diff=205051 2012-08-21T06:00:43Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> = Місце дієприслівника в країні Морфології=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> =План впровадження проекту=<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Наталія Бурлакова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%91%D1%83%D1%80%D0%BB%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0,_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B8&diff=205039 2012-08-21T05:56:24Z

<p>Наталія Бурлакова: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> <br /> '''<br /> Бурлакова Наталія Михайлівна<br /> <br /> <br /> '' Краматорська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №6 '' <br /> <br /> <br /> '' Учитель української мови та літератури, зарубіжної літератури ''<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти''&lt;br&gt;<br /> [[Місце дієприслівника в країні Морфології]]</div>

Наталія Бурлакова