Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Навчальний проект "Незабутня подорож до Великобританії"

2014-01-15T08:58:15Z

Наталья Сиромятнікова: /* Які результати одержали учні в проекті? */

==Назва проекту==
Незабутня подорож до Великобританії

==Призвище Ім'я по Батькові==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна
== Номінація ==
найкращий навчальний проект
== Перелік шкільних навчальних предметів:==
англійська мова, географія, історія, інформатика
== Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом ==
соціальна, комунікативна, інформаційна
== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: ==
7 клас
== Термін реалізації проекту ==
6 тижнів
==Мета проекту:==
Розвивати уміння учнів у читанні (читати тексти про Великобританію, її визначні місця, географічне положення, клімат),у говорінні (навчити складати зв’язні висловлювання про Великобританію),аудіюванні (сприймати на слух та розуміти зміст висловлювання про Лондон, визначні місця Лондона, використовуючи диск Window on Britain), письмі (складати письмові твори про визначні місця, про королеву Великобританії).
Розвивати пам’ять, увагу, мислення, формувати лексичні навички з теми, удосконалювати граматичні навички, розвивати мовну компетенцію учнів.
== Опис проекту ==
Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Великобританія». Географічне положення, клімат, населення, грошова одиниця, країни мову якої ми вивчаємо. Визначні міста Великобританії та цікаві міста Лондона. Учні, об’єднавшись у три групи, досліджують географічне положення, клімат, культуру Британії, населення(шукають інформацію в Інтернеті, працюють із словниками, картами, спілкуються з учителями географії, історії та музики). Результати презентують у вигляді презентацій, учнівських блогів , вікі-статей та бюлетеня.
== Ідея проекту: ==
пов'язати англійську мову з іншими навчальними предметами
== Основні питання: ==

===Ключове питання:===
Що ти знаєш про Великобританію та її визначні місця? What do you know about Great Britain and places of interest?
=== Тематичні питання: ===
*Яка офіційна назва Великобританії? What is the official name of Great Britain?
*Яка столиця Великобританії? What is the capital of Great Britain?
*Що ти знаєш про географічне положення? What do you know about geographical position?
*Хто править країною? What is the head of the state of Great Britain?
=== Змістові питання:===
*Де проживає королева Великобританії? What is the London home of the Queen?
*Що є башта Лондона зараз? What is the Tower of London now?
*Що таке Біг Бен? What is Big Ben?
*Яка найвідоміша площа у Великобританії? What is the famous square in Great Britain?
== Візуалізація (структура) проекту ==
[[Файл:схема сиромятникова.jpg|800px]]
== Стислий опис:==

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Підготовчо-мотиваційний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель демонструє учням [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 вступну презентацію] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454044 інформаційний буклет]. Діти зорієнтовуються на проектну діяльність, ознайомлюються з видами проектної діяльності, дізнаються теми досліджень.

[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 Презентація]:

[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454044 Буклет вчителя]:

В процесі перегляду [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 презентації вчителя] учні працюють з [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 картою знань] та заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД]. Вчитель проводить усне фронтальне опитування. На даному етапі учні опрацьовують [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453986 хмару тегів], яка містить ключові поняття з теми.

Клас об'єдную у 3 групи:

*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Екскурсоводи]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Журналісти]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Мандрівники]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Інформаційно-технологічний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель проводить з учнями дидактичні ігри: [http://learningapps.org/display?v=px5yutbzj обери правильну відповідь], [http://learningapps.org/display?v=kqtzegg5 знайди пару], [http://learningapps.org/display?v=py5yuu01v вікторина "Чи знаєш ти Великобританію?"], які створені засобами [http://learningapps.org/ learningapps]

Основною діяльність учнів на даному етапі є збір і опрацювання інформації.

Завданням групи є вивчення визначних місць Лондон. Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]] Також ця група оформлює [http://example-of-student-06011984.blogspot.com/ учнівський блог], в якому розміщає цікаві завдання з теми.

Завданням групи є вивчення клімату, географічного положення, флори та фауни Великобританії. Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454195 презентація].

Завданням для групи є вивчення біографії членів королівської родини. Результатом роботи групи "Журналісти" має стати [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454252 публікація на тему "Royal Family"]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Контрольно-рефлексійний етап'''</FONT><BR>

Приклади учнівських робіт:

*[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454195 Учнівська презентація]
*[[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]]
*[http://example-of-student-06011984.blogspot.com/ Учнівський блог]
*[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454252 Публікація на тему "Royal Family"]

На даному етапі учні оцінюють власну роботу за допомогою розроблених вчителем форм з критеріями оцінювання: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Також учні оцінюють роботу кожної групи за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріїв оцінювання роботи групи]. На останньому уроці учні заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД] і обмінюються думками щодо проекту. Свої враження записуюють у темах google-груп:[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 google-група "Журналісти"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 google-група "Екскурсоводи"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 google-група "Мандрівники"].

== Які результати одержали учні в проекті? ==
По закінченню проекту навчились більш вільно володіти англійською мовою, більше зрозуміли культуру Великобританії.

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==
[[Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"]]

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==
[http://kris-httpukwikipediaorgwikid092d.blogspot.com/2010/11/blog-post_04.html Визначні місця Лондона]

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD Лондон]

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Навчальний проект "Незабутня подорож до Великобританії"

2014-01-15T08:55:25Z

Наталья Сиромятнікова:

==Назва проекту==
Незабутня подорож до Великобританії

==Призвище Ім'я по Батькові==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна
== Номінація ==
найкращий навчальний проект
== Перелік шкільних навчальних предметів:==
англійська мова, географія, історія, інформатика
== Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом ==
соціальна, комунікативна, інформаційна
== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: ==
7 клас
== Термін реалізації проекту ==
6 тижнів
==Мета проекту:==
Розвивати уміння учнів у читанні (читати тексти про Великобританію, її визначні місця, географічне положення, клімат),у говорінні (навчити складати зв’язні висловлювання про Великобританію),аудіюванні (сприймати на слух та розуміти зміст висловлювання про Лондон, визначні місця Лондона, використовуючи диск Window on Britain), письмі (складати письмові твори про визначні місця, про королеву Великобританії).
Розвивати пам’ять, увагу, мислення, формувати лексичні навички з теми, удосконалювати граматичні навички, розвивати мовну компетенцію учнів.
== Опис проекту ==
Навчальний проект для учнів 7 класу з теми «Великобританія». Географічне положення, клімат, населення, грошова одиниця, країни мову якої ми вивчаємо. Визначні міста Великобританії та цікаві міста Лондона. Учні, об’єднавшись у три групи, досліджують географічне положення, клімат, культуру Британії, населення(шукають інформацію в Інтернеті, працюють із словниками, картами, спілкуються з учителями географії, історії та музики). Результати презентують у вигляді презентацій, учнівських блогів , вікі-статей та бюлетеня.
== Ідея проекту: ==
пов'язати англійську мову з іншими навчальними предметами
== Основні питання: ==

===Ключове питання:===
Що ти знаєш про Великобританію та її визначні місця? What do you know about Great Britain and places of interest?
=== Тематичні питання: ===
*Яка офіційна назва Великобританії? What is the official name of Great Britain?
*Яка столиця Великобританії? What is the capital of Great Britain?
*Що ти знаєш про географічне положення? What do you know about geographical position?
*Хто править країною? What is the head of the state of Great Britain?
=== Змістові питання:===
*Де проживає королева Великобританії? What is the London home of the Queen?
*Що є башта Лондона зараз? What is the Tower of London now?
*Що таке Біг Бен? What is Big Ben?
*Яка найвідоміша площа у Великобританії? What is the famous square in Great Britain?
== Візуалізація (структура) проекту ==
[[Файл:схема сиромятникова.jpg|800px]]
== Стислий опис:==

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Підготовчо-мотиваційний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель демонструє учням [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 вступну презентацію] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454044 інформаційний буклет]. Діти зорієнтовуються на проектну діяльність, ознайомлюються з видами проектної діяльності, дізнаються теми досліджень.

[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 Презентація]:

[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454044 Буклет вчителя]:

В процесі перегляду [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 презентації вчителя] учні працюють з [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 картою знань] та заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД]. Вчитель проводить усне фронтальне опитування. На даному етапі учні опрацьовують [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453986 хмару тегів], яка містить ключові поняття з теми.

Клас об'єдную у 3 групи:

*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Екскурсоводи]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Журналісти]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Мандрівники]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Інформаційно-технологічний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель проводить з учнями дидактичні ігри: [http://learningapps.org/display?v=px5yutbzj обери правильну відповідь], [http://learningapps.org/display?v=kqtzegg5 знайди пару], [http://learningapps.org/display?v=py5yuu01v вікторина "Чи знаєш ти Великобританію?"], які створені засобами [http://learningapps.org/ learningapps]

Основною діяльність учнів на даному етапі є збір і опрацювання інформації.

Завданням групи є вивчення визначних місць Лондон. Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]] Також ця група оформлює [http://example-of-student-06011984.blogspot.com/ учнівський блог], в якому розміщає цікаві завдання з теми.

Завданням групи є вивчення клімату, географічного положення, флори та фауни Великобританії. Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454195 презентація].

Завданням для групи є вивчення біографії членів королівської родини. Результатом роботи групи "Журналісти" має стати [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454252 публікація на тему "Royal Family"]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Контрольно-рефлексійний етап'''</FONT><BR>

Приклади учнівських робіт:

*[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454195 Учнівська презентація]
*[[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]]
*[http://example-of-student-06011984.blogspot.com/ Учнівський блог]
*[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454252 Публікація на тему "Royal Family"]

На даному етапі учні оцінюють власну роботу за допомогою розроблених вчителем форм з критеріями оцінювання: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Також учні оцінюють роботу кожної групи за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріїв оцінювання роботи групи]. На останньому уроці учні заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД] і обмінюються думками щодо проекту. Свої враження записуюють у темах google-груп:[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 google-група "Журналісти"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 google-група "Екскурсоводи"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 google-група "Мандрівники"].

== Які результати одержали учні в проекті? ==

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==
[[Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"]]

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==
[http://kris-httpukwikipediaorgwikid092d.blogspot.com/2010/11/blog-post_04.html Визначні місця Лондона]

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD Лондон]

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Всеукраїнський конкурс "Успішний проект 2013"

2014-01-15T08:49:01Z

Наталья Сиромятнікова: /* Навчальний проект */

=Загальна інформація=
{| width="100%" cellpadding="2" cellspacing="5" style="vertical-align:top; background:#f5faff;"
! <h1 style="margin:0; background:#cedff2; font-size:120%; font-weight:bold; border:1px solid #a3b0bf; text-align:left; color:#000; padding:0.2em 0.4em;">Правила участі у конкурсі </h1>
|<h2 style="margin:0; background:#cedff2; font-size:120%; font-weight:bold; border:1px solid #a3b0bf; text-align:left; color:#000; padding:0.2em 0.4em;">Консультування учасників</h2>
|-
| style="width: 50%; background-color:#E0EEEE; border: 1px solid #a3b0bf;;vertical-align: top"|
<div style="height: 100px; overflow: auto; padding: 1px; font-size: 10pt" >
* [http://iteach.com.ua/news/contests/?pid=2161 Загальна інформація про Конкурс]
* [[Настанова по розміщенню конкурсних робіт на сайті]]
* [[Конкурс "Успішний проект". Подання матеріалів за допомогою Інтернет]]
* [http://project.iteach.com.ua/about/ Сайт Конкурсу]

</div>

| style="width: 50%; background-color:#E0EEEE; border: 1px solid #a3b0bf;;vertical-align: top"|
<div style="height: 100px; overflow: auto; padding: 1px; font-size: 10pt" >
* [[Обговорення:Домомога по работі с Iteach.Wiki|Запитати щодо работи з Iteach.Wiki]]
* [[Довідка:Використання в Iteach.Wiki соціальних сервісів]]
</div>
|}

='''Приклади конкурсних робіт минулих років:'''=
* [[Користувач:gromko| Громко Людмила Володимирівна ]], Нечаївська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів імені Ю.І.Яновського [["Золотий перетин" у традиційній українській архітектурі]]

* [[Користувач:Lybov.mykolajvna| Задорожна Любов Миколаївна]], [http://www.school-31.org.ua/ КЗ НВО "ЗНЗ І-ІІІ ст. №31, з гімназійними класами, ЦДЮТ 'Сузір'я'"][[Кому личать Піфагорові штанці?]]

* [[Лук'яненко Юлія Володимирівна|Лук'яненко Юлія Володимирівна]], [[Щур Алла Федорівна]], [[Іванова Юлія Ігорівна]], вчителі [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/6._%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_%E2%84%9647_%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96 Запорізькоїгімназії №47 Запорізької міської ради Запорізької області] [[Навчальний проект "Симфонія розрахунку і мрії"]]
* [[Користувач: Tatyana Belaya|Біла Тетяна Петрівна]], вчитель української мови та літератури Енергодарського багатопрофільного ліцею [[Проект О нравы, о мода! Новое поколение – новые нравы, новая мода!]]

* [[Користувач:Galina|Басова Галина Николаевна]], [[Користувач:Cvetlana|Тимощенко Светлана Ефимовна]], викладачі Горлівського вищого професійного училища. [[Проект "Дерево жизни"]]

* [[Користувач:Лук'яненко Юлія Володимирівна|Лук'яненко Юлія Володимирівна]], вчитель російської мови та літератури [http://wiki.ciit.zp.ua/index.php/6._%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B3%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%8F_%E2%84%9647_%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BC%D1%96%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8_%D0%97%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96 Запорізької гімназії №47 Запорізької міської ради Запорізької області]. [[Навчальний проект "З надією і повагою до нащадків"]]

* [[Спориніна Тетяна Тадеївна]], викладач інформатики Чернівецька гімназія №2. [[Виховний проект "Ми і наше довкілля"]]

='''Актуальні шаблони'''=

[[Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"]]

[[Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий виховний проект"]]

[[Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Музеї комп’ютерної техніки на карті світу"]]

[[Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Соціальні ініціативи"]]

[[Шаблон:Проект-учасник конкурсу "Успішний проект"]]

='''Конкурсні роботи 2013 року '''=
==Навчальний проект==
*[[Користувач:Наталья Сиромятнікова| Сиромятнікова Наталья Михайлівна]], вчитель англійської мови [http://znam-school-internat.kirovedu.com/ Знам’янська спеціальна загальноосвітня школа–інтернат I-III ступенів] [[Навчальний проект "Незабутня подорож до Великобританії"]]
*[[Користувач:Вікторія Шевченко| Шевченко Вікторія Вікторівна]], вчитель початкових класів [http://znam-school-internat.kirovedu.com/ Знам’янська спеціальна загальноосвітня школа–інтернат I-III ступенів] [[Навчальний проект "Книжці я найкращий друг"]]
*[[Користувач:Віта Хотелюк| Хотелюк Віта Миколаївна]], вчитель математика [http://znam-school-internat.kirovedu.com/ Знам’янська спеціальна загальноосвітня школа–інтернат I-III ступенів] [[Навчальний проект "Квадратний корінь, який він?"]]
*[[Користувач:Світлана Андреєва| Андреєва світлана Василівна]], вчитель історії [http://znam-school-internat.kirovedu.com/ Знам’янська спеціальна загальноосвітня школа–інтернат I-III ступенів] [[Навчальний проект "Запорізька Січ - козацька республіка"]]
*[[Користувач:Вікторія Юрченко| Юрченко Вікторія Вікторівна]], вчитель географії [http://znam-school-internat.kirovedu.com/ Знам’янська спеціальна загальноосвітня школа–інтернат I-III ступенів] [[Навчальний проект "Таємниці Атлантичного океану"]]
*[[Користувач:Галина Коваль| Коваль Галина Василівна]], вчитель математики [http://znam-school-internat.kirovedu.com/ Знам’янська спеціальна загальноосвітня школа–інтернат I-III ступенів] [[Навчальний проект "Ох, цей вже квадратичний світ!"]]
*[[Користувач:Ольга Сергіївна Погрібняк| Погрібняк Ольга Сергіївна]], вчитель фізики та астрономії [http://znam-school-internat.kirovedu.com/ Знам’янська спеціальна загальноосвітня школа–інтернат I-III ступенів] [[Навчальний проект "Наш дім - Сонячна система"]]
*[[Користувач:Ксенія Пономар| Пономар Ксенія Юріївна]], вчитель української мови та літератури [http://znam-school-internat.kirovedu.com/ Знам’янська спеціальна загальноосвітня школа–інтернат I-III ступенів] [[Навчальний проект "Іван Франко - вірний служитель народу"]]
*[[Користувач:Effas| Ефа Вячеслав Володимирович]], вчитель трудового навчання [http://www.vlnzosh3.ucoz.ua/ Вільнянської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3 Вільнянської районної ради Запорізької області] [[Навчальний проект "Українська народна іграшка - надбання нації"]]
*[[Користувач:Ірина Заєць| Заєць Ірина Володимирівна]], вчитель трудового навчання [http://www.school6kr.org.ua/ спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області] [[Проект "Книжечка для найрозумнішого малюка-дивака"]]
*[[Користувач:Усачова Анжеліка|Усачова Анжеліка Олексіївна]], вчитель біології [http://www.school6kr.org.ua/ спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області] [[Проект "Співав дощовий черв'як про жахіття коліс..."]]
*[[Користувач:Гутарук Наталія|Гутарук Наталія Володимирівна]], [[Користувач:Dominic28|Сокол Ірина Миколаївна]], [[Навчальний проект Quest "Zaporizhzhia in faces"]]
*[[Кузнецова Ірина Василівна|Кузнецова Ірина Василівна]], [[Навчальний проект Реалізація міжпредметної інтеграції у процесі вивчення інформатики]]
*[[Користувач:Олена Бордюг|Бордюг Олена Василівна]] [[Навчальний проект Т.Г.Шевченко славетний син України (до 200-річчя з дня народження поета)]]
*[[Літвінова Тетяна Вікторівна]] [[Навчальний проект Веб-квест "Яке обличчя у революції?"]]
*[[Невтыра Ольга]] [[ХХ століття. Доля людини]]
*[[Користувач:Моісєєнко Наталія| Моісєєнко Наталія]] [[Навчальний проект Збережемо нашу планету]]
*[[Користувач:Lina2013|Циба Олена Юріївна]], [[Як досягти успіху|Навчальний проект Як досягти успіху]]
*[[Користувач:Плоска Ніна|Плоска Ніна Іванівна]], [[Навчальний проект Християнсько-етичні цінності українського народу в художньому світі Т. Шевченка]]
*[[Романюк Світлана Остапівна]] [[Проект Новий світ - нові відкриття]]
*[[Користувач:Швагер Світлана| Швагер Світлана Іванівна]] [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82-%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%83_%22%D0%A3%D1%81%D0%BF%D1%96%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%22 Проект Сяє геній Кобзаря, мов у темряві зоря] або [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D1%8F%D1%94_%D0%B3%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%9A%D0%BE%D0%B1%D0%B7%D0%B0%D1%80%D1%8F,_%D0%BC%D0%BE%D0%B2_%D1%83_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%80%D1%8F%D0%B2%D1%96_%D0%B7%D0%BE%D1%80%D1%8F Навчальний проект Сяє геній Кобзаря, мов у темряві зоря]
*[[Користувач:Недобер Інна| Недобер Інна Генадіївна]] [[Проект "ХХ століття. Доля людини]]
*[[Користувач:Євгенія Олегівна Касперчук|Євгенія Олегівна Касперчук]], [[Навчальний проект '''ТАКІ МАЛЕНЬКИ І ТАКІ ВЕЛИКІ''']]
*[[Користувач:Калюжна Маргарита| Калюжна Маргарита Володимирівна]] [[Навчальний проект "Multi-projects"]]
*[[Користувач:Коваль Ірина Іванівна| Коваль Ірина Іванівна]] [[Навчальний проект "Ядерний реактор. Використання енергії атому людством"]]
*[[Користувач:Козачок Ірина Валеріївна|Козачок Ірина Валеріївна]] [[Навчальний проект "Тарас Григорович Шевченко – великий знавець українського фольклору"]] навчальний проект "200 років від Дня народження Т.Г.Шевченка", вчитель української мови та літератури загальноосвітньої школи І - ІІІ ступенів № 5 м.Токмак Запорізька область
*[[Участник:Луценко Олена Іванівна.|Луценко Олена Іванівна ]]
*Веліховська Алла Борисівна [[Навчальний проект "Ланцюг поколінь"]]
[[Участник:Солопов_Олександр|Солопов Олександр Олександрович]] [[Кінофестиваль документальних фільмів «Погляд у минуле» ]]
*[[Людмила_Булигіна|Людмила_Булигіна]], [[Світлана Новікова|Світлана Новікова]] [[InfoChem - хіміко-інформаційний квест ]]
*Бузько Вікторія Леонідівна [[Навчальний проект "Сонце - джерело натхнення і життя"]]

==Виховний проект==
*[[Користувач:Monhelen| Кононенко Олена Володимирівна]] [[Виховний проект "More than Toys" (Більше ніж іграшки)]]
*[[Користувач:Tsiba|Циба Олена Миколаївна]] [[Виховний проект "Червона калина-символ України"]]
*[[Літвінова Тетяна Вікторівна]] [[Виховний проект Тиждень української писемності]]
*[[Івасенко Лариса Іванівна]] [[Виховний проект Вивчаємо правила дорожнього руху граючи для дітей с вадами слуху]]
*[[Користувач:Ялова Юлія|Ялова Юлія Володимирівна]] [['''Безпека дітей в Інтернеті''']]
*[[Користувач:Мавровська Тетяна|Мавровська Тетяна Владиславівна]] [[Виховний проект "Я- патріот"]]
*[[Опитненська зш І-ІІІ ступенів]] [[Проект Веселка творчості]]

==Соціальні ініціативи==
*[[Петренко_Тетяна]] [[Проект Соціальні ініціативи "Юні благодійники"]]
*[[Тетяна_Івашура]] [[Дитячі_пороки,_або_7_сигналів_SOS_із_Планети_дитинства...]]
*[[Користувач:Усачова Анжеліка|Усачова Анжеліка Олексіївна]], вчитель біології [http://www.school6kr.org.ua/ спеціалізованої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №6 Кіровоградської міської ради Кіровоградської області] [[Проект «Здай батарейку!»]]
*[[Користувач:Shpak|Шпак Яна Василівна,Проект Соціальні ініціативи «В современном мире - мы за здоровый образ жизни!» (серия буклетов)"]]
*[[Користувач:Lehrer|Костенко Валентин Григорович]] [[Соціальний проект "Цифрова доба"]]

Навчальний проект "Незабутня подорож до Великобританії"

2014-01-15T08:47:32Z

Наталья Сиромятнікова: /* Назва проекту */

==Назва проекту==
Незабутня подорож до Великобританії

==Призвище Ім'я по Батькові==

== Номінація ==

== Перелік шкільних навчальних предметів:==

== Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом ==

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: ==

== Термін реалізації проекту ==

==Мета проекту:==

== Опис проекту ==

== Ідея проекту: ==

== Основні питання: ==

===Ключове питання:===
=== Тематичні питання: ===
=== Змістові питання:===

== Візуалізація (структура) проекту ==

== Стислий опис:==

{| border=1 width=100%
|+<font color="#0000CD"><font size=3>''' '''</font color></font size>
!width=3% bgcolor=#FFCC00|<font color="#071ea9">'''Номер'''</font>
!width=15% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9"> ''Крок''</font>
!width=35% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''</font>
!width=50% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''</font>
|-
!'''1.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''2.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''3.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''4.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''5.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''6.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''7.'''
|
|
*
*
*
|
#
|}
<br>

== Які результати одержали учні в проекті? ==

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==
[[Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"]]

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Навчальний проект "Незабутня подорож до Великобританії"

2014-01-15T08:47:24Z

Наталья Сиромятнікова: /* Назва проекту */

==Назва проекту==
Незабутня подорож до Велкиобританії

==Призвище Ім'я по Батькові==

== Номінація ==

== Перелік шкільних навчальних предметів:==

== Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом ==

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: ==

== Термін реалізації проекту ==

==Мета проекту:==

== Опис проекту ==

== Ідея проекту: ==

== Основні питання: ==

===Ключове питання:===
=== Тематичні питання: ===
=== Змістові питання:===

== Візуалізація (структура) проекту ==

== Стислий опис:==

{| border=1 width=100%
|+<font color="#0000CD"><font size=3>''' '''</font color></font size>
!width=3% bgcolor=#FFCC00|<font color="#071ea9">'''Номер'''</font>
!width=15% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9"> ''Крок''</font>
!width=35% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''</font>
!width=50% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''</font>
|-
!'''1.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''2.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''3.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''4.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''5.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''6.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''7.'''
|
|
*
*
*
|
#
|}
<br>

== Які результати одержали учні в проекті? ==

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==
[[Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"]]

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Навчальний проект "Незабутня подорож до Великобританії"

2014-01-15T08:47:02Z

Наталья Сиромятнікова: /* Матеріали проекту: */

==Назва проекту==

==Призвище Ім'я по Батькові==

== Номінація ==

== Перелік шкільних навчальних предметів:==

== Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом ==

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: ==

== Термін реалізації проекту ==

==Мета проекту:==

== Опис проекту ==

== Ідея проекту: ==

== Основні питання: ==

===Ключове питання:===
=== Тематичні питання: ===
=== Змістові питання:===

== Візуалізація (структура) проекту ==

== Стислий опис:==

{| border=1 width=100%
|+<font color="#0000CD"><font size=3>''' '''</font color></font size>
!width=3% bgcolor=#FFCC00|<font color="#071ea9">'''Номер'''</font>
!width=15% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9"> ''Крок''</font>
!width=35% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''</font>
!width=50% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''</font>
|-
!'''1.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''2.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''3.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''4.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''5.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''6.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''7.'''
|
|
*
*
*
|
#
|}
<br>

== Які результати одержали учні в проекті? ==

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==
[[Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"]]

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Навчальний проект "Незабутня подорож до Великобританії"

2014-01-15T08:46:27Z

Наталья Сиромятнікова: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"}}

==Назва проекту==

==Призвище Ім'я по Батькові==

== Номінація ==

== Перелік шкільних навчальних предметів:==

== Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом ==

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: ==

== Термін реалізації проекту ==

==Мета проекту:==

== Опис проекту ==

== Ідея проекту: ==

== Основні питання: ==

===Ключове питання:===
=== Тематичні питання: ===
=== Змістові питання:===

== Візуалізація (структура) проекту ==

== Стислий опис:==

{| border=1 width=100%
|+<font color="#0000CD"><font size=3>''' '''</font color></font size>
!width=3% bgcolor=#FFCC00|<font color="#071ea9">'''Номер'''</font>
!width=15% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9"> ''Крок''</font>
!width=35% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''</font>
!width=50% bgcolor=#FFCC00| <font color="#071ea9">'''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''</font>
|-
!'''1.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''2.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''3.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''4.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''5.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''6.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''7.'''
|
|
*
*
*
|
#
|}
<br>

== Які результати одержали учні в проекті? ==

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Користувач:Наталья Сиромятнікова

2014-01-15T08:46:00Z

Наталья Сиромятнікова: /* Мій внесок */

== Про мене ==

[[Файл:Наталья Сиромятнікова.jpg|left|thumb|left|Сиромятнікова Наталья]]

Кіровоградська область

м.Знам'янка

Працюю в Знам'янській спеціальній загальноосвітній школі-інтернат I-IIIступенів

вчителем англійської мови.

'''''Моє педагогічне кредо:'''''

''"Щоб бути чудовим педагогом,''

''треба любити те, що викладаєш,''

''і любити тих, кому викладаєш"''

== Мої блоги ==

[http://internat17.blogspot.com/ Щоденник навчання на тренінгу "Учителі в онлайні"]

[http://znam-trening-intel-15.blogspot.com/ Щоденник навчання на тренінгу Intel-10]

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

[[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]]

[[Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"]]

[[Навчальний проект "Незабутня подорож до Великобританії"]]

==Мої закладки==

[[Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Знам'янка, жовтень-листопад 2013]]

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-24T09:53:56Z

Наталья Сиромятнікова: /* План вивчення теми */

=Назва навчальної теми=

<FONT SIZE=5 COLOR="Cerise">'''Незабутня подорож до Великобританії'''</FONT><BR>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

Інформатика, українська мова, історія

=Вік учнів, клас=
7 клас

=Стислий опис проекту=
Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Назва відповідної теми за програмою «Лондон. Київ. Визначні місця». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної навчальної програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об'єднані у декілька (три) груп відповідно їх побажань та нахилів, виявлених шляхом попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результатів діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проекту учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з цієї теми, підготовка доповідей, презентації за обраною темою.

=План вивчення теми=

[https://sites.google.com/site/siromyatnikovanatali1984/vizitka/plan-vivcenna-temi План вивчення теми]

[[Файл:схема сиромятникова.jpg|800px]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Перед початком проекту учитель використовує [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицю] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 карту знань] для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостереження, надає консультації, використовує контрольні списки і форми оцінювання продуктів учнівської діяльності: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицею], учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріями оцінювання] відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.

[https://docs.google.com/forms/d/14xfrXBB-T2dTCMb0ANGWawElO6WBx2djA8tCgP7Rujk/viewform Опитувальник]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 Таблиця ЗХД]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 Карта знань]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453986 Хмара тегів]<br>
[http://learningapps.org/display?v=px5yutbzj Обери правильну відповідь]<br>
[http://learningapps.org/display?v=kqtzegg5 Знайди пару]<br>
[http://learningapps.org/display?v=py5yuu01v Вікторина "Чи знаєш ти Великобританію?"]

Критерії оцінювання роботи учнів:
*[https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub Критерії оцінювання блогу]
*[https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub Критерії оцінювання презентації]
*[https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті]
*[https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub Критерії оцінювання роботи групи]
*[https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit Критерії оцінювання публікації]

=Діяльність учнів та вчителя=

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Підготовчо-мотиваційний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель демонструє учням [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 вступну презентацію] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454044 інформаційний буклет]. Діти зорієнтовуються на проектну діяльність, ознайомлюються з видами проектної діяльності, дізнаються теми досліджень.

[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 Презентація]:

<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 1.jpg|мини|слайд1]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 2.jpg|мини|слайд2]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 3.jpg|мини|слайд3]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 4.jpg|мини|слайд4]]</div>
<br clear="all" /><div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 5.jpg|мини|слайд5]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 6.jpg|мини|слайд6]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 7.jpg|мини|слайд7]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 8.jpg|мини|слайд8]]</div>
<br clear="all" />[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454044 Буклет вчителя]:

[[Файл:буклет сиромятнікова 1.jpg|400px]]
[[Файл:буклет сиромятнікова 2.jpg|400px]]

В процесі перегляду [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 презентації вчителя] учні працюють з [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 картою знань] та заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД]. Вчитель проводить усне фронтальне опитування. На даному етапі учні опрацьовують [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453986 хмару тегів], яка містить ключові поняття з теми.

Клас об'єдную у 3 групи:

*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Екскурсоводи]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Журналісти]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Мандрівники]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Інформаційно-технологічний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель проводить з учнями дидактичні ігри: [http://learningapps.org/display?v=px5yutbzj обери правильну відповідь], [http://learningapps.org/display?v=kqtzegg5 знайди пару], [http://learningapps.org/display?v=py5yuu01v вікторина "Чи знаєш ти Великобританію?"], які створені засобами [http://learningapps.org/ learningapps]

Основною діяльність учнів на даному етапі є збір і опрацювання інформації.

Завданням групи є вивчення визначних місць Лондон. Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]] Також ця група оформлює [http://example-of-student-06011984.blogspot.com/ учнівський блог], в якому розміщає цікаві завдання з теми.

Завданням групи є вивчення клімату, географічного положення, флори та фауни Великобританії. Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454195 презентація].

Завданням для групи є вивчення біографії членів королівської родини. Результатом роботи групи "Журналісти" має стати [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454252 публікація на тему "Royal Family"]

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|200px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|400px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|200px]]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Контрольно-рефлексійний етап'''</FONT><BR>

Приклади учнівських робіт:

*[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454195 Учнівська презентація]
*[[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]]
*[http://example-of-student-06011984.blogspot.com/ Учнівський блог]
*[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454252 Публікація на тему "Royal Family"]

На даному етапі учні оцінюють власну роботу за допомогою розроблених вчителем форм з критеріями оцінювання: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Також учні оцінюють роботу кожної групи за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріїв оцінювання роботи групи]. На останньому уроці учні заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД] і обмінюються думками щодо проекту. Свої враження записуюють у темах google-груп:[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 google-група "Журналісти"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 google-група "Екскурсоводи"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 google-група "Мандрівники"].

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Google-група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Google-група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Google-група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:Схема сиромятникова.jpg

2013-12-24T09:53:40Z

Наталья Сиромятнікова:

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-24T09:53:27Z

Наталья Сиромятнікова: /* План вивчення теми */

=Назва навчальної теми=

<FONT SIZE=5 COLOR="Cerise">'''Незабутня подорож до Великобританії'''</FONT><BR>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

Інформатика, українська мова, історія

=Вік учнів, клас=
7 клас

=Стислий опис проекту=
Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Назва відповідної теми за програмою «Лондон. Київ. Визначні місця». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної навчальної програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об'єднані у декілька (три) груп відповідно їх побажань та нахилів, виявлених шляхом попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результатів діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проекту учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з цієї теми, підготовка доповідей, презентації за обраною темою.

=План вивчення теми=

[https://sites.google.com/site/siromyatnikovanatali1984/vizitka/plan-vivcenna-temi План вивчення теми]

[[Файл:схема сиромятникова.jpg|400px]]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Перед початком проекту учитель використовує [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицю] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 карту знань] для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостереження, надає консультації, використовує контрольні списки і форми оцінювання продуктів учнівської діяльності: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицею], учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріями оцінювання] відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.

[https://docs.google.com/forms/d/14xfrXBB-T2dTCMb0ANGWawElO6WBx2djA8tCgP7Rujk/viewform Опитувальник]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 Таблиця ЗХД]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 Карта знань]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453986 Хмара тегів]<br>
[http://learningapps.org/display?v=px5yutbzj Обери правильну відповідь]<br>
[http://learningapps.org/display?v=kqtzegg5 Знайди пару]<br>
[http://learningapps.org/display?v=py5yuu01v Вікторина "Чи знаєш ти Великобританію?"]

Критерії оцінювання роботи учнів:
*[https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub Критерії оцінювання блогу]
*[https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub Критерії оцінювання презентації]
*[https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті]
*[https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub Критерії оцінювання роботи групи]
*[https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit Критерії оцінювання публікації]

=Діяльність учнів та вчителя=

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Підготовчо-мотиваційний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель демонструє учням [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 вступну презентацію] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454044 інформаційний буклет]. Діти зорієнтовуються на проектну діяльність, ознайомлюються з видами проектної діяльності, дізнаються теми досліджень.

[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 Презентація]:

<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 1.jpg|мини|слайд1]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 2.jpg|мини|слайд2]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 3.jpg|мини|слайд3]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 4.jpg|мини|слайд4]]</div>
<br clear="all" /><div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 5.jpg|мини|слайд5]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 6.jpg|мини|слайд6]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 7.jpg|мини|слайд7]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 8.jpg|мини|слайд8]]</div>
<br clear="all" />[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454044 Буклет вчителя]:

[[Файл:буклет сиромятнікова 1.jpg|400px]]
[[Файл:буклет сиромятнікова 2.jpg|400px]]

В процесі перегляду [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 презентації вчителя] учні працюють з [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 картою знань] та заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД]. Вчитель проводить усне фронтальне опитування. На даному етапі учні опрацьовують [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453986 хмару тегів], яка містить ключові поняття з теми.

Клас об'єдную у 3 групи:

*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Екскурсоводи]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Журналісти]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Мандрівники]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Інформаційно-технологічний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель проводить з учнями дидактичні ігри: [http://learningapps.org/display?v=px5yutbzj обери правильну відповідь], [http://learningapps.org/display?v=kqtzegg5 знайди пару], [http://learningapps.org/display?v=py5yuu01v вікторина "Чи знаєш ти Великобританію?"], які створені засобами [http://learningapps.org/ learningapps]

Основною діяльність учнів на даному етапі є збір і опрацювання інформації.

Завданням групи є вивчення визначних місць Лондон. Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]] Також ця група оформлює [http://example-of-student-06011984.blogspot.com/ учнівський блог], в якому розміщає цікаві завдання з теми.

Завданням групи є вивчення клімату, географічного положення, флори та фауни Великобританії. Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454195 презентація].

Завданням для групи є вивчення біографії членів королівської родини. Результатом роботи групи "Журналісти" має стати [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454252 публікація на тему "Royal Family"]

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|200px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|400px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|200px]]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Контрольно-рефлексійний етап'''</FONT><BR>

Приклади учнівських робіт:

*[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454195 Учнівська презентація]
*[[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]]
*[http://example-of-student-06011984.blogspot.com/ Учнівський блог]
*[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454252 Публікація на тему "Royal Family"]

На даному етапі учні оцінюють власну роботу за допомогою розроблених вчителем форм з критеріями оцінювання: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Також учні оцінюють роботу кожної групи за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріїв оцінювання роботи групи]. На останньому уроці учні заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД] і обмінюються думками щодо проекту. Свої враження записуюють у темах google-груп:[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 google-група "Журналісти"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 google-група "Екскурсоводи"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 google-група "Мандрівники"].

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Google-група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Google-група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Google-група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-23T21:17:54Z

Наталья Сиромятнікова: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=

<FONT SIZE=5 COLOR="Cerise">'''Незабутня подорож до Великобританії'''</FONT><BR>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

Інформатика, українська мова, історія

=Вік учнів, клас=
7 клас

=Стислий опис проекту=
Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Назва відповідної теми за програмою «Лондон. Київ. Визначні місця». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної навчальної програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об'єднані у декілька (три) груп відповідно їх побажань та нахилів, виявлених шляхом попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результатів діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проекту учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з цієї теми, підготовка доповідей, презентації за обраною темою.

=План вивчення теми=

[https://sites.google.com/site/siromyatnikovanatali1984/vizitka/plan-vivcenna-temi План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Перед початком проекту учитель використовує [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицю] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 карту знань] для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостереження, надає консультації, використовує контрольні списки і форми оцінювання продуктів учнівської діяльності: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицею], учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріями оцінювання] відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.

[https://docs.google.com/forms/d/14xfrXBB-T2dTCMb0ANGWawElO6WBx2djA8tCgP7Rujk/viewform Опитувальник]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 Таблиця ЗХД]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 Карта знань]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453986 Хмара тегів]<br>
[http://learningapps.org/display?v=px5yutbzj Обери правильну відповідь]<br>
[http://learningapps.org/display?v=kqtzegg5 Знайди пару]<br>
[http://learningapps.org/display?v=py5yuu01v Вікторина "Чи знаєш ти Великобританію?"]

Критерії оцінювання роботи учнів:
*[https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub Критерії оцінювання блогу]
*[https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub Критерії оцінювання презентації]
*[https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті]
*[https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub Критерії оцінювання роботи групи]
*[https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit Критерії оцінювання публікації]

=Діяльність учнів та вчителя=

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Підготовчо-мотиваційний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель демонструє учням [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 вступну презентацію] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454044 інформаційний буклет]. Діти зорієнтовуються на проектну діяльність, ознайомлюються з видами проектної діяльності, дізнаються теми досліджень.

[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 Презентація]:

<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 1.jpg|мини|слайд1]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 2.jpg|мини|слайд2]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 3.jpg|мини|слайд3]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 4.jpg|мини|слайд4]]</div>
<br clear="all" /><div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 5.jpg|мини|слайд5]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 6.jpg|мини|слайд6]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 7.jpg|мини|слайд7]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 8.jpg|мини|слайд8]]</div>
<br clear="all" />[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454044 Буклет вчителя]:

[[Файл:буклет сиромятнікова 1.jpg|400px]]
[[Файл:буклет сиромятнікова 2.jpg|400px]]

В процесі перегляду [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 презентації вчителя] учні працюють з [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 картою знань] та заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД]. Вчитель проводить усне фронтальне опитування. На даному етапі учні опрацьовують [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453986 хмару тегів], яка містить ключові поняття з теми.

Клас об'єдную у 3 групи:

*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Екскурсоводи]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Журналісти]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Мандрівники]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Інформаційно-технологічний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель проводить з учнями дидактичні ігри: [http://learningapps.org/display?v=px5yutbzj обери правильну відповідь], [http://learningapps.org/display?v=kqtzegg5 знайди пару], [http://learningapps.org/display?v=py5yuu01v вікторина "Чи знаєш ти Великобританію?"], які створені засобами [http://learningapps.org/ learningapps]

Основною діяльність учнів на даному етапі є збір і опрацювання інформації.

Завданням групи є вивчення визначних місць Лондон. Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]] Також ця група оформлює [http://example-of-student-06011984.blogspot.com/ учнівський блог], в якому розміщає цікаві завдання з теми.

Завданням групи є вивчення клімату, географічного положення, флори та фауни Великобританії. Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454195 презентація].

Завданням для групи є вивчення біографії членів королівської родини. Результатом роботи групи "Журналісти" має стати [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454252 публікація на тему "Royal Family"]

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|200px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|400px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|200px]]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Контрольно-рефлексійний етап'''</FONT><BR>

Приклади учнівських робіт:

*[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454195 Учнівська презентація]
*[[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]]
*[http://example-of-student-06011984.blogspot.com/ Учнівський блог]
*[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454252 Публікація на тему "Royal Family"]

На даному етапі учні оцінюють власну роботу за допомогою розроблених вчителем форм з критеріями оцінювання: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Також учні оцінюють роботу кожної групи за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріїв оцінювання роботи групи]. На останньому уроці учні заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД] і обмінюються думками щодо проекту. Свої враження записуюють у темах google-груп:[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 google-група "Журналісти"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 google-група "Екскурсоводи"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 google-група "Мандрівники"].

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Google-група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Google-група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Google-група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-23T20:57:04Z

Наталья Сиромятнікова:

=Назва навчальної теми=

<FONT SIZE=5 COLOR="Cerise">'''Незабутня подорож до Великобританії'''</FONT><BR>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

Інформатика, українська мова, історія

=Вік учнів, клас=
7 клас

=Стислий опис проекту=
Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Назва відповідної теми за програмою «Лондон. Київ. Визначні місця». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної навчальної програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об'єднані у декілька (три) груп відповідно їх побажань та нахилів, виявлених шляхом попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результатів діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проекту учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з цієї теми, підготовка доповідей, презентації за обраною темою.

=План вивчення теми=

[https://sites.google.com/site/siromyatnikovanatali1984/vizitka/plan-vivcenna-temi План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Перед початком проекту учитель використовує [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицю] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 карту знань] для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостереження, надає консультації, використовує контрольні списки і форми оцінювання продуктів учнівської діяльності: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицею], учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріями оцінювання] відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.

[https://docs.google.com/forms/d/14xfrXBB-T2dTCMb0ANGWawElO6WBx2djA8tCgP7Rujk/viewform Опитувальник]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 Таблиця ЗХД]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 Карта знань]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453986 Хмара тегів]<br>
[http://learningapps.org/display?v=px5yutbzj Обери правильну відповідь]<br>
[http://learningapps.org/display?v=kqtzegg5 Знайди пару]<br>
[http://learningapps.org/display?v=py5yuu01v Вікторина "Чи знаєш ти Великобританію?"]

Критерії оцінювання роботи учнів:
*[https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub Критерії оцінювання блогу]
*[https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub Критерії оцінювання презентації]
*[https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті]
*[https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub Критерії оцінювання роботи групи]
*[https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit Критерії оцінювання публікації]

=Діяльність учнів та вчителя=

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Підготовчо-мотиваційний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель демонструє учням [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 вступну презентацію] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454044 інформаційний буклет]. Діти зорієнтовуються на проектну діяльність, ознайомлюються з видами проектної діяльності, дізнаються теми досліджень.

[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 Презентація]:

<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 1.jpg|мини|слайд1]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 2.jpg|мини|слайд2]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 3.jpg|мини|слайд3]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 4.jpg|мини|слайд4]]</div>
<br clear="all" /><div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 5.jpg|мини|слайд5]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 6.jpg|мини|слайд6]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 7.jpg|мини|слайд7]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 8.jpg|мини|слайд8]]</div>
<br clear="all" />[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454044 Буклет вчителя]:

[[Файл:буклет сиромятнікова 1.jpg|400px]]
[[Файл:буклет сиромятнікова 2.jpg|400px]]

В процесі перегляду [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 презентації вчителя] учні працюють з [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 картою знань] та заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД]. Вчитель проводить усне фронтальне опитування. На даному етапі учні опрацьовують [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453986 хмару тегів], яка містить ключові поняття з теми.

Клас об'єдную у 3 групи:

*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Екскурсоводи]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Журналісти]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Мандрівники]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Інформаційно-технологічний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель проводить з учнями дидактичні ігри: [http://learningapps.org/display?v=px5yutbzj обери правильну відповідь], [http://learningapps.org/display?v=kqtzegg5 знайди пару], [http://learningapps.org/display?v=py5yuu01v вікторина "Чи знаєш ти Великобританію?"], які створені засобами [http://learningapps.org/ learningapps]

Основною діяльність учнів на даному етапі є збір і опрацювання інформації.

Завданням групи є вивчення визначних місць Лондон. Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]] Також ця група оформлює [учнівський блог], в якому розміщає цікаві завдання з теми.

Завданням групи є вивчення клімату, географічного положення, флори та фауни Великобританії. Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454195 презентація].

Завданням для групи є вивчення біографії членів королівської родини. Результатом роботи групи "Журналісти" має стати [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454252 публікація на тему "Royal Family"]

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|200px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|400px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|200px]]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Контрольно-рефлексійний етап'''</FONT><BR>

Приклади учнівських робіт:

*[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454195 Учнівська презентація]
*[[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]]
*[Учнівський блог]
*[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454252 Публікація на тему "Royal Family"]

На даному етапі учні оцінюють власну роботу за допомогою розроблених вчителем форм з критеріями оцінювання: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Також учні оцінюють роботу кожної групи за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріїв оцінювання роботи групи]. На останньому уроці учні заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД] і обмінюються думками щодо проекту. Свої враження записуюють у темах google-груп:[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 google-група "Журналісти"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 google-група "Екскурсоводи"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 google-група "Мандрівники"].

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Google-група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Google-група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Google-група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-23T20:55:50Z

Наталья Сиромятнікова: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=

<FONT SIZE=5 COLOR="Cerise">'''Незабутня подорож до Великобританії'''</FONT><BR>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

Інформатика, українська мова, історія

=Вік учнів, клас=
7 клас

=Стислий опис проекту=
Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Назва відповідної теми за програмою «Лондон. Київ. Визначні місця». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної навчальної програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об'єднані у декілька (три) груп відповідно їх побажань та нахилів, виявлених шляхом попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результатів діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проекту учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з цієї теми, підготовка доповідей, презентації за обраною темою.

=План вивчення теми=

[https://sites.google.com/site/siromyatnikovanatali1984/vizitka/plan-vivcenna-temi План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Перед початком проекту учитель використовує [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицю] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 карту знань] для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостереження, надає консультації, використовує контрольні списки і форми оцінювання продуктів учнівської діяльності: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицею], учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріями оцінювання] відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.

[https://docs.google.com/forms/d/14xfrXBB-T2dTCMb0ANGWawElO6WBx2djA8tCgP7Rujk/viewform Опитувальник]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 Таблиця ЗХД]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 Карта знань]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453986 Хмара тегів]

Критерії оцінювання роботи учнів:
*[https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub Критерії оцінювання блогу]
*[https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub Критерії оцінювання презентації]
*[https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті]
*[https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub Критерії оцінювання роботи групи]
*[https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit Критерії оцінювання публікації]

=Діяльність учнів та вчителя=

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Підготовчо-мотиваційний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель демонструє учням [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 вступну презентацію] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454044 інформаційний буклет]. Діти зорієнтовуються на проектну діяльність, ознайомлюються з видами проектної діяльності, дізнаються теми досліджень.

[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 Презентація]:

<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 1.jpg|мини|слайд1]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 2.jpg|мини|слайд2]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 3.jpg|мини|слайд3]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 4.jpg|мини|слайд4]]</div>
<br clear="all" /><div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 5.jpg|мини|слайд5]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 6.jpg|мини|слайд6]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 7.jpg|мини|слайд7]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 8.jpg|мини|слайд8]]</div>
<br clear="all" />[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454044 Буклет вчителя]:

[[Файл:буклет сиромятнікова 1.jpg|400px]]
[[Файл:буклет сиромятнікова 2.jpg|400px]]

В процесі перегляду [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 презентації вчителя] учні працюють з [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 картою знань] та заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД]. Вчитель проводить усне фронтальне опитування. На даному етапі учні опрацьовують [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453986 хмару тегів], яка містить ключові поняття з теми.

Клас об'єдную у 3 групи:

*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Екскурсоводи]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Журналісти]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Мандрівники]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Інформаційно-технологічний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель проводить з учнями дидактичні ігри: [http://learningapps.org/display?v=px5yutbzj обери правильну відповідь], [http://learningapps.org/display?v=kqtzegg5 знайди пару], [http://learningapps.org/display?v=py5yuu01v вікторина "Чи знаєш ти Великобританію?"], які створені засобами [http://learningapps.org/ learningapps]

Основною діяльність учнів на даному етапі є збір і опрацювання інформації.

Завданням групи є вивчення визначних місць Лондон. Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]] Також ця група оформлює [учнівський блог], в якому розміщає цікаві завдання з теми.

Завданням групи є вивчення клімату, географічного положення, флори та фауни Великобританії. Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454195 презентація].

Завданням для групи є вивчення біографії членів королівської родини. Результатом роботи групи "Журналісти" має стати [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454252 публікація на тему "Royal Family"]

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|200px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|400px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|200px]]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Контрольно-рефлексійний етап'''</FONT><BR>

Приклади учнівських робіт:

*[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454195 Учнівська презентація]
*[[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]]
*[Учнівський блог]
*[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454252 Публікація на тему "Royal Family"]

На даному етапі учні оцінюють власну роботу за допомогою розроблених вчителем форм з критеріями оцінювання: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Також учні оцінюють роботу кожної групи за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріїв оцінювання роботи групи]. На останньому уроці учні заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД] і обмінюються думками щодо проекту. Свої враження записуюють у темах google-груп:[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 google-група "Журналісти"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 google-група "Екскурсоводи"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 google-група "Мандрівники"].

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Google-група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Google-група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Google-група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-23T20:38:15Z

Наталья Сиромятнікова: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=

<FONT SIZE=5 COLOR="Cerise">'''Незабутня подорож до Великобританії'''</FONT><BR>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

Інформатика, українська мова, історія

=Вік учнів, клас=
7 клас

=Стислий опис проекту=
Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Назва відповідної теми за програмою «Лондон. Київ. Визначні місця». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної навчальної програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об'єднані у декілька (три) груп відповідно їх побажань та нахилів, виявлених шляхом попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результатів діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проекту учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з цієї теми, підготовка доповідей, презентації за обраною темою.

=План вивчення теми=

[https://sites.google.com/site/siromyatnikovanatali1984/vizitka/plan-vivcenna-temi План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Перед початком проекту учитель використовує [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицю] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 карту знань] для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостереження, надає консультації, використовує контрольні списки і форми оцінювання продуктів учнівської діяльності: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицею], учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріями оцінювання] відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.

[https://docs.google.com/forms/d/14xfrXBB-T2dTCMb0ANGWawElO6WBx2djA8tCgP7Rujk/viewform Опитувальник]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 Таблиця ЗХД]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 Карта знань]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453986 Хмара тегів]

Критерії оцінювання роботи учнів:
*[https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub Критерії оцінювання блогу]
*[https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub Критерії оцінювання презентації]
*[https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті]
*[https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub Критерії оцінювання роботи групи]
*[https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit Критерії оцінювання публікації]

=Діяльність учнів та вчителя=

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Підготовчо-мотиваційний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель демонструє учням [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 вступну презентацію] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454044 інформаційний буклет]. Діти зорієнтовуються на проектну діяльність, ознайомлюються з видами проектної діяльності, дізнаються теми досліджень.

[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 Презентація]:

<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 1.jpg|мини|слайд1]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 2.jpg|мини|слайд2]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 3.jpg|мини|слайд3]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 4.jpg|мини|слайд4]]</div>
<br clear="all" /><div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 5.jpg|мини|слайд5]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 6.jpg|мини|слайд6]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 7.jpg|мини|слайд7]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 8.jpg|мини|слайд8]]</div>
<br clear="all" />[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454044 Буклет вчителя]:

[[Файл:буклет сиромятнікова 1.jpg|400px]]
[[Файл:буклет сиромятнікова 2.jpg|400px]]

В процесі перегляду [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 презентації вчителя] учні працюють з [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 картою знань] та заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД]. Вчитель проводить усне фронтальне опитування. На даному етапі учні опрацьовують [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453986 хмару тегів], яка містить ключові поняття з теми.

Клас об'єдную у 3 групи:

*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Екскурсоводи]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Журналісти]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Мандрівники]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Інформаційно-технологічний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель проводить з учнми дидактичні ігри:

Основною діяльність учнів на даному етапі є збір і опрацювання інформації.

Завданням групи є вивчення визначних місць Лондон. Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]] Також ця група оформлює [учнівський блог], в якому розміщає цікаві завдання з теми.

Завданням групи є вивчення клімату, географічного положення, флори та фауни Великобританії. Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454195 презентація].

Завданням для групи є вивчення біографії членів королівської родини. Результатом роботи групи "Журналісти" має стати [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454252 публікація на тему "Royal Family"]

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|200px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|400px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|200px]]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Контрольно-рефлексійний етап'''</FONT><BR>

Приклади учнівських робіт:

*[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454195 Учнівська презентація]
*[[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]]
*[Учнівський блог]
*[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454252 Публікація на тему "Royal Family"]

На даному етапі учні оцінюють власну роботу за допомогою розроблених вчителем форм з критеріями оцінювання: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Також учні оцінюють роботу кожної групи за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріїв оцінювання роботи групи]. На останньому уроці учні заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД] і обмінюються думками щодо проекту. Свої враження записуюють у темах google-груп:[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 google-група "Журналісти"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 google-група "Екскурсоводи"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 google-група "Мандрівники"].

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Google-група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Google-група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Google-група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-23T20:37:41Z

Наталья Сиромятнікова: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=

<FONT SIZE=5 COLOR="Cerise">'''Незабутня подорож до Великобританії'''</FONT><BR>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

Інформатика, українська мова, історія

=Вік учнів, клас=
7 клас

=Стислий опис проекту=
Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Назва відповідної теми за програмою «Лондон. Київ. Визначні місця». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної навчальної програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об'єднані у декілька (три) груп відповідно їх побажань та нахилів, виявлених шляхом попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результатів діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проекту учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з цієї теми, підготовка доповідей, презентації за обраною темою.

=План вивчення теми=

[https://sites.google.com/site/siromyatnikovanatali1984/vizitka/plan-vivcenna-temi План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Перед початком проекту учитель використовує [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицю] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 карту знань] для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостереження, надає консультації, використовує контрольні списки і форми оцінювання продуктів учнівської діяльності: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицею], учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріями оцінювання] відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.

[https://docs.google.com/forms/d/14xfrXBB-T2dTCMb0ANGWawElO6WBx2djA8tCgP7Rujk/viewform Опитувальник]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 Таблиця ЗХД]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 Карта знань]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453986 Хмара тегів]

Критерії оцінювання роботи учнів:
*[https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub Критерії оцінювання блогу]
*[https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub Критерії оцінювання презентації]
*[https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті]
*[https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub Критерії оцінювання роботи групи]
*[https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit Критерії оцінювання публікації]

=Діяльність учнів та вчителя=

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Підготовчо-мотиваційний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель демонструє учням [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 вступну презентацію] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454044 інформаційний буклет]. Діти зорієнтовуються на проектну діяльність, ознайомлюються з видами проектної діяльності, дізнаються теми досліджень.

[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 Презентація]:

<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 1.jpg|мини|слайд1]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 2.jpg|мини|слайд2]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 3.jpg|мини|слайд3]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 4.jpg|мини|слайд4]]</div>
<br clear="all" /><div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 5.jpg|мини|слайд5]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 6.jpg|мини|слайд6]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 7.jpg|мини|слайд7]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 8.jpg|мини|слайд8]]</div>
<br clear="all" />[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454044 Буклет вчителя]:

[[Файл:буклет сиромятнікова 1.jpg|400px]]
[[Файл:буклет сиромятнікова 2.jpg|400px]]

В процесі перегляду [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 презентації вчителя] учні працюють з [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 картою знань] та заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД]. Вчитель проводить усне фронтальне опитування. На даному етапі учні опрацьовують [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453986 хмару тегів], яка містить ключові поняття з теми.

Клас об'єдную у 3 групи:

*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Екскурсоводи]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Журналісти]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Мандрівники]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Інформаційно-технологічний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель проводить з учнми дидактичні ігри:

Основною діяльність учнів на даному етапі є збір і опрацювання інформації.

Завданням групи є вивчення визначних місць Лондон. Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]] Також ця група оформлює [учнівський блог], в якому розміщає цікаві завдання з теми.

Завданням групи є вивчення клімату, географічного положення, флори та фауни Великобританії. Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454195 презентація].

Завданням для групи є вивчення біографії членів королівської родини. Результатом роботи групи "Журналісти" має стати [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454252 публікація на тему "Royal Family"]

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|300px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|600px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|300px]]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Контрольно-рефлексійний етап'''</FONT><BR>

Приклади учнівських робіт:

*[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454195 Учнівська презентація]
*[[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]]
*[Учнівський блог]
*[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454252 Публікація на тему "Royal Family"]

На даному етапі учні оцінюють власну роботу за допомогою розроблених вчителем форм з критеріями оцінювання: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Також учні оцінюють роботу кожної групи за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріїв оцінювання роботи групи]. На останньому уроці учні заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД] і обмінюються думками щодо проекту. Свої враження записуюють у темах google-груп:[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 google-група "Журналісти"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 google-група "Екскурсоводи"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 google-група "Мандрівники"].

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Google-група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Google-група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Google-група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-23T20:23:10Z

Наталья Сиромятнікова: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=

<FONT SIZE=5 COLOR="Cerise">'''Незабутня подорож до Великобританії'''</FONT><BR>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

Інформатика, українська мова, історія

=Вік учнів, клас=
7 клас

=Стислий опис проекту=
Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Назва відповідної теми за програмою «Лондон. Київ. Визначні місця». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної навчальної програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об'єднані у декілька (три) груп відповідно їх побажань та нахилів, виявлених шляхом попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результатів діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проекту учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з цієї теми, підготовка доповідей, презентації за обраною темою.

=План вивчення теми=

[https://sites.google.com/site/siromyatnikovanatali1984/vizitka/plan-vivcenna-temi План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Перед початком проекту учитель використовує [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицю] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 карту знань] для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостереження, надає консультації, використовує контрольні списки і форми оцінювання продуктів учнівської діяльності: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицею], учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріями оцінювання] відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.

[https://docs.google.com/forms/d/14xfrXBB-T2dTCMb0ANGWawElO6WBx2djA8tCgP7Rujk/viewform Опитувальник]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 Таблиця ЗХД]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 Карта знань]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453986 Хмара тегів]

Критерії оцінювання роботи учнів:
*[https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub Критерії оцінювання блогу]
*[https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub Критерії оцінювання презентації]
*[https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті]
*[https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub Критерії оцінювання роботи групи]
*[https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit Критерії оцінювання публікації]

=Діяльність учнів та вчителя=

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Підготовчо-мотиваційний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель демонструє учням [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 вступну презентацію] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454044 інформаційний буклет]. Діти зорієнтовуються на проектну діяльність, ознайомлюються з видами проектної діяльності, дізнаються теми досліджень.

[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 Презентація]:

<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 1.jpg|мини|слайд1]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 2.jpg|мини|слайд2]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 3.jpg|мини|слайд3]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 4.jpg|мини|слайд4]]</div>
<br clear="all" /><div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 5.jpg|мини|слайд5]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 6.jpg|мини|слайд6]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 7.jpg|мини|слайд7]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 8.jpg|мини|слайд8]]</div>
<br clear="all" />[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29454044 Буклет вчителя]:

[[Файл:буклет сиромятнікова 1.jpg|400px]]
[[Файл:буклет сиромятнікова 2.jpg|400px]]

В процесі перегляду [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 презентації вчителя] учні працюють з [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 картою знань] та заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД]. Вчитель проводить усне фронтальне опитування. На даному етапі учні опрацьовують [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453986 хмару тегів], яка містить ключові поняття з теми.

Клас об'єдную у 3 групи:

*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Екскурсоводи]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Журналісти]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Мандрівники]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Інформаційно-технологічний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель проводить з учнми дидактичні ігри:

Основною діяльність учнів на даному етапі є збір і опрацювання інформації.

Завданням групи є вивчення визначних місць Лондон. Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]] Також ця група оформлює [учнівський блог], в якому розміщає цікаві завдання з теми.

Завданням групи є вивчення клімату, географічного положення, флори та фауни Великобританії. Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати [презентація].

Завданням для групи є вивчення біографії членів королівської родини. Результатом роботи групи "Журналісти" має стати [публікація на тему "Royal Family"]

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|300px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|600px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|300px]]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Контрольно-рефлексійний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі учні оцінюють власну роботу за допомогою розроблених вчителем форм з критеріями оцінювання: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Також учні оцінюють роботу кожної групи за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріїв оцінювання роботи групи]. На останньому уроці учні заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД] і обмінюються думками щодо проекту. Свої враження записуюють у темах google-груп:[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 google-група "Журналісти"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 google-група "Екскурсоводи"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 google-група "Мандрівники"].

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Google-група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Google-група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Google-група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:Буклет сиромятнікова 2.jpg

2013-12-23T20:21:30Z

Наталья Сиромятнікова:

Файл:Буклет сиромятнікова 1.jpg

2013-12-23T20:21:08Z

Наталья Сиромятнікова:

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-23T20:19:32Z

Наталья Сиромятнікова: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=

<FONT SIZE=5 COLOR="Cerise">'''Незабутня подорож до Великобританії'''</FONT><BR>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

Інформатика, українська мова, історія

=Вік учнів, клас=
7 клас

=Стислий опис проекту=
Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Назва відповідної теми за програмою «Лондон. Київ. Визначні місця». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної навчальної програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об'єднані у декілька (три) груп відповідно їх побажань та нахилів, виявлених шляхом попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результатів діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проекту учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з цієї теми, підготовка доповідей, презентації за обраною темою.

=План вивчення теми=

[https://sites.google.com/site/siromyatnikovanatali1984/vizitka/plan-vivcenna-temi План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Перед початком проекту учитель використовує [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицю] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 карту знань] для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостереження, надає консультації, використовує контрольні списки і форми оцінювання продуктів учнівської діяльності: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицею], учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріями оцінювання] відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.

[https://docs.google.com/forms/d/14xfrXBB-T2dTCMb0ANGWawElO6WBx2djA8tCgP7Rujk/viewform Опитувальник]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 Таблиця ЗХД]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 Карта знань]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453986 Хмара тегів]

Критерії оцінювання роботи учнів:
*[https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub Критерії оцінювання блогу]
*[https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub Критерії оцінювання презентації]
*[https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті]
*[https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub Критерії оцінювання роботи групи]
*[https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit Критерії оцінювання публікації]

=Діяльність учнів та вчителя=

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Підготовчо-мотиваційний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель демонструє учням [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 вступну презентацію] та [інформаційний буклет]. Діти зорієнтовуються на проектну діяльність, ознайомлюються з видами проектної діяльності, дізнаються теми досліджень.

[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 Презентація]:

<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 1.jpg|мини|слайд1]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 2.jpg|мини|слайд2]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 3.jpg|мини|слайд3]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 4.jpg|мини|слайд4]]</div>
<br clear="all" /><div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 5.jpg|мини|слайд5]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 6.jpg|мини|слайд6]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 7.jpg|мини|слайд7]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 8.jpg|мини|слайд8]]</div>
<br clear="all" />[Буклет вчителя]:

[[Файл:буклет сиромятнікова 1.jpg|400px]]
[[Файл:буклет сиромятнікова 2.jpg|400px]]

В процесі перегляду [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 презентації вчителя] учні працюють з [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 картою знань] та заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД]. Вчитель проводить усне фронтальне опитування. На даному етапі учні опрацьовують [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453986 хмару тегів], яка містить ключові поняття з теми.

Клас об'єдную у 3 групи:

*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Екскурсоводи]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Журналісти]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Мандрівники]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Інформаційно-технологічний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель проводить з учнми дидактичні ігри:

Основною діяльність учнів на даному етапі є збір і опрацювання інформації.

Завданням групи є вивчення визначних місць Лондон. Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]] Також ця група оформлює [учнівський блог], в якому розміщає цікаві завдання з теми.

Завданням групи є вивчення клімату, географічного положення, флори та фауни Великобританії. Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати [презентація].

Завданням для групи є вивчення біографії членів королівської родини. Результатом роботи групи "Журналісти" має стати [публікація на тему "Royal Family"]

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|300px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|600px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|300px]]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Контрольно-рефлексійний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі учні оцінюють власну роботу за допомогою розроблених вчителем форм з критеріями оцінювання: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Також учні оцінюють роботу кожної групи за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріїв оцінювання роботи групи]. На останньому уроці учні заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД] і обмінюються думками щодо проекту. Свої враження записуюють у темах google-груп:[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 google-група "Журналісти"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 google-група "Екскурсоводи"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 google-група "Мандрівники"].

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Google-група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Google-група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Google-група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-23T20:18:57Z

Наталья Сиромятнікова: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=

<FONT SIZE=5 COLOR="Cerise">'''Незабутня подорож до Великобританії'''</FONT><BR>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

Інформатика, українська мова, історія

=Вік учнів, клас=
7 клас

=Стислий опис проекту=
Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Назва відповідної теми за програмою «Лондон. Київ. Визначні місця». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної навчальної програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об'єднані у декілька (три) груп відповідно їх побажань та нахилів, виявлених шляхом попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результатів діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проекту учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з цієї теми, підготовка доповідей, презентації за обраною темою.

=План вивчення теми=

[https://sites.google.com/site/siromyatnikovanatali1984/vizitka/plan-vivcenna-temi План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Перед початком проекту учитель використовує [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицю] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 карту знань] для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостереження, надає консультації, використовує контрольні списки і форми оцінювання продуктів учнівської діяльності: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицею], учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріями оцінювання] відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.

[https://docs.google.com/forms/d/14xfrXBB-T2dTCMb0ANGWawElO6WBx2djA8tCgP7Rujk/viewform Опитувальник]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 Таблиця ЗХД]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 Карта знань]

Критерії оцінювання роботи учнів:
*[https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub Критерії оцінювання блогу]
*[https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub Критерії оцінювання презентації]
*[https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті]
*[https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub Критерії оцінювання роботи групи]
*[https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit Критерії оцінювання публікації]

=Діяльність учнів та вчителя=

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Підготовчо-мотиваційний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель демонструє учням [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 вступну презентацію] та [інформаційний буклет]. Діти зорієнтовуються на проектну діяльність, ознайомлюються з видами проектної діяльності, дізнаються теми досліджень.

[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 Презентація]:

<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 1.jpg|мини|слайд1]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 2.jpg|мини|слайд2]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 3.jpg|мини|слайд3]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 4.jpg|мини|слайд4]]</div>
<br clear="all" /><div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 5.jpg|мини|слайд5]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 6.jpg|мини|слайд6]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 7.jpg|мини|слайд7]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 8.jpg|мини|слайд8]]</div>
<br clear="all" />[Буклет вчителя]:

[[Файл:буклет сиромятнікова 1.jpg|400px]]
[[Файл:буклет сиромятнікова 2.jpg|400px]]

В процесі перегляду [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 презентації вчителя] учні працюють з [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 картою знань] та заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД]. Вчитель проводить усне фронтальне опитування. На даному етапі учні опрацьовують [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453986 хмару тегів], яка містить ключові поняття з теми.

Клас об'єдную у 3 групи:

*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Екскурсоводи]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Журналісти]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Мандрівники]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Інформаційно-технологічний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель проводить з учнми дидактичні ігри:

Основною діяльність учнів на даному етапі є збір і опрацювання інформації.

Завданням групи є вивчення визначних місць Лондон. Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]] Також ця група оформлює [учнівський блог], в якому розміщає цікаві завдання з теми.

Завданням групи є вивчення клімату, географічного положення, флори та фауни Великобританії. Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати [презентація].

Завданням для групи є вивчення біографії членів королівської родини. Результатом роботи групи "Журналісти" має стати [публікація на тему "Royal Family"]

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|300px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|600px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|300px]]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Контрольно-рефлексійний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі учні оцінюють власну роботу за допомогою розроблених вчителем форм з критеріями оцінювання: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Також учні оцінюють роботу кожної групи за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріїв оцінювання роботи групи]. На останньому уроці учні заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД] і обмінюються думками щодо проекту. Свої враження записуюють у темах google-груп:[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 google-група "Журналісти"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 google-група "Екскурсоводи"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 google-група "Мандрівники"].

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Google-група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Google-група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Google-група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-23T20:16:41Z

Наталья Сиромятнікова: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=

<FONT SIZE=5 COLOR="Cerise">'''Незабутня подорож до Великобританії'''</FONT><BR>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

Інформатика, українська мова, історія

=Вік учнів, клас=
7 клас

=Стислий опис проекту=
Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Назва відповідної теми за програмою «Лондон. Київ. Визначні місця». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної навчальної програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об'єднані у декілька (три) груп відповідно їх побажань та нахилів, виявлених шляхом попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результатів діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проекту учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з цієї теми, підготовка доповідей, презентації за обраною темою.

=План вивчення теми=

[https://sites.google.com/site/siromyatnikovanatali1984/vizitka/plan-vivcenna-temi План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Перед початком проекту учитель використовує [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицю] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 карту знань] для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостереження, надає консультації, використовує контрольні списки і форми оцінювання продуктів учнівської діяльності: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицею], учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріями оцінювання] відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.

[https://docs.google.com/forms/d/14xfrXBB-T2dTCMb0ANGWawElO6WBx2djA8tCgP7Rujk/viewform Опитувальник]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 Таблиця ЗХД]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 Карта знань]

Критерії оцінювання роботи учнів:
*[https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub Критерії оцінювання блогу]
*[https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub Критерії оцінювання презентації]
*[https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті]
*[https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub Критерії оцінювання роботи групи]
*[https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit Критерії оцінювання публікації]

=Діяльність учнів та вчителя=

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Підготовчо-мотиваційний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель демонструє учням [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 вступну презентацію] та [інформаційний буклет]. Діти зорієнтовуються на проектну діяльність, ознайомлюються з видами проектної діяльності, дізнаються теми досліджень.

[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 Презентація]:

<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 1.jpg|мини|слайд1]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 2.jpg|мини|слайд2]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 3.jpg|мини|слайд3]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 4.jpg|мини|слайд4]]</div>
<br clear="all" /><div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 5.jpg|мини|слайд5]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 6.jpg|мини|слайд6]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 7.jpg|мини|слайд7]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 8.jpg|мини|слайд8]]</div>
<br clear="all" />[Буклет вчителя]:

[[Файл:буклет сиромятнікова 1.jpg|400px]]
[[Файл:буклет сиромятнікова 2.jpg|400px]]

В процесі перегляду [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 презентації вчителя] учні працюють з [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 картою знань] та заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД]. Вчитель проводить усне фронтальне опитування. На даному етапі учні опрацьовують [хмару тегів], яка містить ключові поняття з теми.

Клас об'єдную у 3 групи:

*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Екскурсоводи]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Журналісти]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Мандрівники]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Інформаційно-технологічний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель проводить з учнми дидактичні ігри:

Основною діяльність учнів на даному етапі є збір і опрацювання інформації.

Завданням групи є вивчення визначних місць Лондон. Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]] Також ця група оформлює [учнівський блог], в якому розміщає цікаві завдання з теми.

Завданням групи є вивчення клімату, географічного положення, флори та фауни Великобританії. Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати [презентація].

Завданням для групи є вивчення біографії членів королівської родини. Результатом роботи групи "Журналісти" має стати [публікація на тему "Royal Family"]

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|300px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|600px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|300px]]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Контрольно-рефлексійний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі учні оцінюють власну роботу за допомогою розроблених вчителем форм з критеріями оцінювання: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Також учні оцінюють роботу кожної групи за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріїв оцінювання роботи групи]. На останньому уроці учні заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД] і обмінюються думками щодо проекту. Свої враження записуюють у темах google-груп:[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 google-група "Журналісти"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 google-група "Екскурсоводи"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 google-група "Мандрівники"].

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Google-група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Google-група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Google-група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-23T20:16:10Z

Наталья Сиромятнікова: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=

<FONT SIZE=5 COLOR="Cerise">'''Незабутня подорож до Великобританії'''</FONT><BR>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

Інформатика, українська мова, історія

=Вік учнів, клас=
7 клас

=Стислий опис проекту=
Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Назва відповідної теми за програмою «Лондон. Київ. Визначні місця». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної навчальної програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об'єднані у декілька (три) груп відповідно їх побажань та нахилів, виявлених шляхом попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результатів діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проекту учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з цієї теми, підготовка доповідей, презентації за обраною темою.

=План вивчення теми=

[https://sites.google.com/site/siromyatnikovanatali1984/vizitka/plan-vivcenna-temi План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Перед початком проекту учитель використовує [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицю] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 карту знань] для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостереження, надає консультації, використовує контрольні списки і форми оцінювання продуктів учнівської діяльності: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицею], учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріями оцінювання] відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.

[https://docs.google.com/forms/d/14xfrXBB-T2dTCMb0ANGWawElO6WBx2djA8tCgP7Rujk/viewform Опитувальник]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 Таблиця ЗХД]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 Карта знань]

Критерії оцінювання роботи учнів:
*[https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub Критерії оцінювання блогу]
*[https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub Критерії оцінювання презентації]
*[https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті]
*[https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub Критерії оцінювання роботи групи]
*[https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit Критерії оцінювання публікації]

=Діяльність учнів та вчителя=

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Підготовчо-мотиваційний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель демонструє учням [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 вступну презентацію] та [інформаційний буклет]. Діти зорієнтовуються на проектну діяльність, ознайомлюються з видами проектної діяльності, дізнаються теми досліджень.

[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 Презентація]:

<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 1.jpg|мини|слайд1]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 2.jpg|мини|слайд2]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 3.jpg|мини|слайд3]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 4.jpg|мини|слайд4]]</div><br>

<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 5.jpg|мини|слайд5]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 6.jpg|мини|слайд6]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 7.jpg|мини|слайд7]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 8.jpg|мини|слайд8]]</div>
<br clear="all" />[Буклет вчителя]:

[[Файл:буклет сиромятнікова 1.jpg|400px]]
[[Файл:буклет сиромятнікова 2.jpg|400px]]

В процесі перегляду [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 презентації вчителя] учні працюють з [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 картою знань] та заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД]. Вчитель проводить усне фронтальне опитування. На даному етапі учні опрацьовують [хмару тегів], яка містить ключові поняття з теми.

Клас об'єдную у 3 групи:

*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Екскурсоводи]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Журналісти]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Мандрівники]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Інформаційно-технологічний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель проводить з учнми дидактичні ігри:

Основною діяльність учнів на даному етапі є збір і опрацювання інформації.

Завданням групи є вивчення визначних місць Лондон. Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]] Також ця група оформлює [учнівський блог], в якому розміщає цікаві завдання з теми.

Завданням групи є вивчення клімату, географічного положення, флори та фауни Великобританії. Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати [презентація].

Завданням для групи є вивчення біографії членів королівської родини. Результатом роботи групи "Журналісти" має стати [публікація на тему "Royal Family"]

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|300px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|600px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|300px]]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Контрольно-рефлексійний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі учні оцінюють власну роботу за допомогою розроблених вчителем форм з критеріями оцінювання: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Також учні оцінюють роботу кожної групи за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріїв оцінювання роботи групи]. На останньому уроці учні заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД] і обмінюються думками щодо проекту. Свої враження записуюють у темах google-груп:[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 google-група "Журналісти"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 google-група "Екскурсоводи"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 google-група "Мандрівники"].

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Google-група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Google-група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Google-група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-23T20:15:54Z

Наталья Сиромятнікова: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=

<FONT SIZE=5 COLOR="Cerise">'''Незабутня подорож до Великобританії'''</FONT><BR>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

Інформатика, українська мова, історія

=Вік учнів, клас=
7 клас

=Стислий опис проекту=
Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Назва відповідної теми за програмою «Лондон. Київ. Визначні місця». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної навчальної програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об'єднані у декілька (три) груп відповідно їх побажань та нахилів, виявлених шляхом попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результатів діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проекту учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з цієї теми, підготовка доповідей, презентації за обраною темою.

=План вивчення теми=

[https://sites.google.com/site/siromyatnikovanatali1984/vizitka/plan-vivcenna-temi План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Перед початком проекту учитель використовує [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицю] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 карту знань] для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостереження, надає консультації, використовує контрольні списки і форми оцінювання продуктів учнівської діяльності: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицею], учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріями оцінювання] відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.

[https://docs.google.com/forms/d/14xfrXBB-T2dTCMb0ANGWawElO6WBx2djA8tCgP7Rujk/viewform Опитувальник]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 Таблиця ЗХД]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 Карта знань]

Критерії оцінювання роботи учнів:
*[https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub Критерії оцінювання блогу]
*[https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub Критерії оцінювання презентації]
*[https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті]
*[https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub Критерії оцінювання роботи групи]
*[https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit Критерії оцінювання публікації]

=Діяльність учнів та вчителя=

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Підготовчо-мотиваційний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель демонструє учням [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 вступну презентацію] та [інформаційний буклет]. Діти зорієнтовуються на проектну діяльність, ознайомлюються з видами проектної діяльності, дізнаються теми досліджень.

[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 Презентація]:

<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 1.jpg|мини|слайд1]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 2.jpg|мини|слайд2]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 3.jpg|мини|слайд3]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 4.jpg|мини|слайд4]]</div>

<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 5.jpg|мини|слайд5]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 6.jpg|мини|слайд6]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 7.jpg|мини|слайд7]]</div>
<div class="tleft" style="clear:none">[[Файл:сиромятнікова 8.jpg|мини|слайд8]]</div>
<br clear="all" />[Буклет вчителя]:

[[Файл:буклет сиромятнікова 1.jpg|400px]]
[[Файл:буклет сиромятнікова 2.jpg|400px]]

В процесі перегляду [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 презентації вчителя] учні працюють з [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 картою знань] та заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД]. Вчитель проводить усне фронтальне опитування. На даному етапі учні опрацьовують [хмару тегів], яка містить ключові поняття з теми.

Клас об'єдную у 3 групи:

*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Екскурсоводи]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Журналісти]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Мандрівники]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Інформаційно-технологічний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель проводить з учнми дидактичні ігри:

Основною діяльність учнів на даному етапі є збір і опрацювання інформації.

Завданням групи є вивчення визначних місць Лондон. Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]] Також ця група оформлює [учнівський блог], в якому розміщає цікаві завдання з теми.

Завданням групи є вивчення клімату, географічного положення, флори та фауни Великобританії. Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати [презентація].

Завданням для групи є вивчення біографії членів королівської родини. Результатом роботи групи "Журналісти" має стати [публікація на тему "Royal Family"]

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|300px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|600px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|300px]]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Контрольно-рефлексійний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі учні оцінюють власну роботу за допомогою розроблених вчителем форм з критеріями оцінювання: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Також учні оцінюють роботу кожної групи за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріїв оцінювання роботи групи]. На останньому уроці учні заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД] і обмінюються думками щодо проекту. Свої враження записуюють у темах google-груп:[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 google-група "Журналісти"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 google-група "Екскурсоводи"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 google-група "Мандрівники"].

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Google-група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Google-група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Google-група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-23T20:09:54Z

Наталья Сиромятнікова: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=

<FONT SIZE=5 COLOR="Cerise">'''Незабутня подорож до Великобританії'''</FONT><BR>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

Інформатика, українська мова, історія

=Вік учнів, клас=
7 клас

=Стислий опис проекту=
Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Назва відповідної теми за програмою «Лондон. Київ. Визначні місця». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної навчальної програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об'єднані у декілька (три) груп відповідно їх побажань та нахилів, виявлених шляхом попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результатів діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проекту учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з цієї теми, підготовка доповідей, презентації за обраною темою.

=План вивчення теми=

[https://sites.google.com/site/siromyatnikovanatali1984/vizitka/plan-vivcenna-temi План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Перед початком проекту учитель використовує [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицю] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 карту знань] для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостереження, надає консультації, використовує контрольні списки і форми оцінювання продуктів учнівської діяльності: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицею], учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріями оцінювання] відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.

[https://docs.google.com/forms/d/14xfrXBB-T2dTCMb0ANGWawElO6WBx2djA8tCgP7Rujk/viewform Опитувальник]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 Таблиця ЗХД]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 Карта знань]

Критерії оцінювання роботи учнів:
*[https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub Критерії оцінювання блогу]
*[https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub Критерії оцінювання презентації]
*[https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті]
*[https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub Критерії оцінювання роботи групи]
*[https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit Критерії оцінювання публікації]

=Діяльність учнів та вчителя=

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Підготовчо-мотиваційний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель демонструє учням [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 вступну презентацію] та [інформаційний буклет]. Діти зорієнтовуються на проектну діяльність, ознайомлюються з видами проектної діяльності, дізнаються теми досліджень.

[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 Презентація]:

[[Файл:сиромятнікова 1.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 2.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 3.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 4.jpg|200px]]

[[Файл:сиромятнікова 5.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 6.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 7.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 8.jpg|200px]]

[Буклет вчителя]:

[[Файл:буклет сиромятнікова 1.jpg|400px]]
[[Файл:буклет сиромятнікова 2.jpg|400px]]

В процесі перегляду [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 презентації вчителя] учні працюють з [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 картою знань] та заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД]. Вчитель проводить усне фронтальне опитування. На даному етапі учні опрацьовують [хмару тегів], яка містить ключові поняття з теми.

Клас об'єдную у 3 групи:

*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Екскурсоводи]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Журналісти]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Мандрівники]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Інформаційно-технологічний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель проводить з учнми дидактичні ігри:

Основною діяльність учнів на даному етапі є збір і опрацювання інформації.

Завданням групи є вивчення визначних місць Лондон. Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]] Також ця група оформлює [учнівський блог], в якому розміщає цікаві завдання з теми.

Завданням групи є вивчення клімату, географічного положення, флори та фауни Великобританії. Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати [презентація].

Завданням для групи є вивчення біографії членів королівської родини. Результатом роботи групи "Журналісти" має стати [публікація на тему "Royal Family"]

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|300px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|600px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|300px]]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Контрольно-рефлексійний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі учні оцінюють власну роботу за допомогою розроблених вчителем форм з критеріями оцінювання: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Також учні оцінюють роботу кожної групи за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріїв оцінювання роботи групи]. На останньому уроці учні заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД] і обмінюються думками щодо проекту. Свої враження записуюють у темах google-груп:[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 google-група "Журналісти"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 google-група "Екскурсоводи"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 google-група "Мандрівники"].

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Google-група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Google-група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Google-група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-23T20:09:37Z

Наталья Сиромятнікова: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=

<FONT SIZE=5 COLOR="Cerise">'''Незабутня подорож до Великобританії'''</FONT><BR>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

Інформатика, українська мова, історія

=Вік учнів, клас=
7 клас

=Стислий опис проекту=
Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Назва відповідної теми за програмою «Лондон. Київ. Визначні місця». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної навчальної програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об'єднані у декілька (три) груп відповідно їх побажань та нахилів, виявлених шляхом попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результатів діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проекту учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з цієї теми, підготовка доповідей, презентації за обраною темою.

=План вивчення теми=

[https://sites.google.com/site/siromyatnikovanatali1984/vizitka/plan-vivcenna-temi План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Перед початком проекту учитель використовує [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицю] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 карту знань] для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостереження, надає консультації, використовує контрольні списки і форми оцінювання продуктів учнівської діяльності: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицею], учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріями оцінювання] відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.

[https://docs.google.com/forms/d/14xfrXBB-T2dTCMb0ANGWawElO6WBx2djA8tCgP7Rujk/viewform Опитувальник]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 Таблиця ЗХД]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 Карта знань]

Критерії оцінювання роботи учнів:
*[https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub Критерії оцінювання блогу]
*[https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub Критерії оцінювання презентації]
*[https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті]
*[https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub Критерії оцінювання роботи групи]
*[https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit Критерії оцінювання публікації]

=Діяльність учнів та вчителя=

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Підготовчо-мотиваційний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель демонструє учням [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 вступну презентацію] та [інформаційний буклет]. Діти зорієнтовуються на проектну діяльність, ознайомлюються з видами проектної діяльності, дізнаються теми досліджень.

[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 Презентація]:

[[Файл:сиромятнікова 1.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 2.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 3.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 4.jpg|200px]]

[[Файл:сиромятнікова 5.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 6.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 7.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 8.jpg|200px]]

[Буклет вчителя]:

[[Файл:буклет сиромятнікова 1.jpg|400px]]
[[Файл:буклет сиромятнікова 2.jpg|400px]]

В процесі перегляду [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 презентації вчителя] учні працюють з [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 картою знань] та заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД]. Вчитель проводить усне фронтальне опитування. На даному етапі учні опрацьовують [хмару тегів], яка містить ключові поняття з теми.

Клас об'єдную у 3 групи:

*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Екскурсоводи]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Журналісти]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Мандрівники]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Інформаційно-технологічний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель проводить з учнми дидактичні ігри:

Основною діяльність учнів на даному етапі є збір і опрацювання інформації.

Завданням групи є вивчення визначних місць Лондон. Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]] Також ця група оформлює [учнівський блог], в якому розміщає цікаві завдання з теми.

Завданням групи є вивчення клімату, географічного положення, флори та фауни Великобританії. Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати [презентація].

Завданням для групи є вивчення біографії членів королівської родини. Результатом роботи групи "Журналісти" має стати [публікація на тему "Royal Family"]

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|300px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|600px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|300px]]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Контрольно-рефлексійний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі учні оцінюють власну роботу за допомогою розроблених вчителем форм з критеріями оцінювання: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Також учні оцінюють роботу кожної групи за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріїв оцінювання роботи групи]. На останньому уроці учні заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД] і обмінюються думками щодо проекту. Свої враження записуюють у темах google-груп:[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 google-група "Журналісти"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 google-група "Екскурсоводи"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 google-група "Мандрівники"].

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Google-група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Google-група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Google-група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:Сиромятнікова 8.jpg

2013-12-23T20:09:17Z

Наталья Сиромятнікова:

Файл:Сиромятнікова 7.jpg

2013-12-23T20:09:03Z

Наталья Сиромятнікова:

Файл:Сиромятнікова 6.jpg

2013-12-23T20:08:49Z

Наталья Сиромятнікова:

Файл:Сиромятнікова 5.jpg

2013-12-23T20:08:36Z

Наталья Сиромятнікова:

Файл:Сиромятнікова 4.jpg

2013-12-23T20:08:24Z

Наталья Сиромятнікова:

Файл:Сиромятнікова 3.jpg

2013-12-23T20:08:10Z

Наталья Сиромятнікова:

Файл:Сиромятнікова 2.jpg

2013-12-23T20:07:56Z

Наталья Сиромятнікова:

Файл:Сиромятнікова 1.jpg

2013-12-23T20:07:40Z

Наталья Сиромятнікова:

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-23T20:07:19Z

Наталья Сиромятнікова: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

<FONT SIZE=5 COLOR="Cerise">'''Незабутня подорож до Великобританії'''</FONT><BR>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

Інформатика, українська мова, історія

=Вік учнів, клас=
7 клас

=Стислий опис проекту=
Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Назва відповідної теми за програмою «Лондон. Київ. Визначні місця». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної навчальної програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об'єднані у декілька (три) груп відповідно їх побажань та нахилів, виявлених шляхом попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результатів діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проекту учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з цієї теми, підготовка доповідей, презентації за обраною темою.

=План вивчення теми=

[https://sites.google.com/site/siromyatnikovanatali1984/vizitka/plan-vivcenna-temi План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Перед початком проекту учитель використовує [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицю] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 карту знань] для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостереження, надає консультації, використовує контрольні списки і форми оцінювання продуктів учнівської діяльності: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицею], учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріями оцінювання] відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.

[https://docs.google.com/forms/d/14xfrXBB-T2dTCMb0ANGWawElO6WBx2djA8tCgP7Rujk/viewform Опитувальник]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 Таблиця ЗХД]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 Карта знань]

Критерії оцінювання роботи учнів:
*[https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub Критерії оцінювання блогу]
*[https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub Критерії оцінювання презентації]
*[https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті]
*[https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub Критерії оцінювання роботи групи]
*[https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit Критерії оцінювання публікації]

=Діяльність учнів та вчителя=

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Підготовчо-мотиваційний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель демонструє учням [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 вступну презентацію] та [інформаційний буклет]. Діти зорієнтовуються на проектну діяльність, ознайомлюються з видами проектної діяльності, дізнаються теми досліджень.

[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 Презентація]:

[[Файл:сиромятнікова 1.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 2.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 3.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 4.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 5.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 6.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 7.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 8.jpg|200px]]

[Буклет вчителя]:

[[Файл:буклет сиромятнікова 1.jpg|400px]]
[[Файл:буклет сиромятнікова 2.jpg|400px]]

В процесі перегляду [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453765 презентації вчителя] учні працюють з [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 картою знань] та заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД]. Вчитель проводить усне фронтальне опитування. На даному етапі учні опрацьовують [хмару тегів], яка містить ключові поняття з теми.

Клас об'єдную у 3 групи:

*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Екскурсоводи]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Журналісти]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Мандрівники]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Інформаційно-технологічний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель проводить з учнми дидактичні ігри:

Основною діяльність учнів на даному етапі є збір і опрацювання інформації.

Завданням групи є вивчення визначних місць Лондон. Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]] Також ця група оформлює [учнівський блог], в якому розміщає цікаві завдання з теми.

Завданням групи є вивчення клімату, географічного положення, флори та фауни Великобританії. Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати [презентація].

Завданням для групи є вивчення біографії членів королівської родини. Результатом роботи групи "Журналісти" має стати [публікація на тему "Royal Family"]

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|300px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|600px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|300px]]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Контрольно-рефлексійний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі учні оцінюють власну роботу за допомогою розроблених вчителем форм з критеріями оцінювання: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Також учні оцінюють роботу кожної групи за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріїв оцінювання роботи групи]. На останньому уроці учні заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД] і обмінюються думками щодо проекту. Свої враження записуюють у темах google-груп:[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 google-група "Журналісти"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 google-група "Екскурсоводи"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 google-група "Мандрівники"].

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Google-група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Google-група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Google-група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-23T20:03:53Z

Наталья Сиромятнікова:

=Назва навчальної теми=

<FONT SIZE=5 COLOR="Cerise">'''Незабутня подорож до Великобританії'''</FONT><BR>

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

Інформатика, українська мова, історія

=Вік учнів, клас=
7 клас

=Стислий опис проекту=
Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів. Назва відповідної теми за програмою «Лондон. Київ. Визначні місця». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної навчальної програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть об'єднані у декілька (три) груп відповідно їх побажань та нахилів, виявлених шляхом попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результатів діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проекту учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з цієї теми, підготовка доповідей, презентації за обраною темою.

=План вивчення теми=

[https://sites.google.com/site/siromyatnikovanatali1984/vizitka/plan-vivcenna-temi План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Перед початком проекту учитель використовує [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицю] та [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 карту знань] для з’ясування навчальних потреб учнів та їх попередні знання щодо проблеми проекту. Протягом роботи над проектом для відслідкування прогресу у навчанні та оцінювання рівня мислення учнів вчитель веде журнал спостереження, надає консультації, використовує контрольні списки і форми оцінювання продуктів учнівської діяльності: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Наприкінці роботи над проектом учні закінчують працювати із [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 ЗХД-таблицею], учитель перевіряє набуті ними знання за допомогою опитувальника. За допомогою форм з [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріями оцінювання] відбувається постійне самооцінювання та взаємооцінювання учнів. Наприкінці проекту відбувається захист проекту.

[https://docs.google.com/forms/d/14xfrXBB-T2dTCMb0ANGWawElO6WBx2djA8tCgP7Rujk/viewform Опитувальник]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 Таблиця ЗХД]<br>
[http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 Карта знань]

Критерії оцінювання роботи учнів:
*[https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub Критерії оцінювання блогу]
*[https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub Критерії оцінювання презентації]
*[https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті]
*[https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub Критерії оцінювання роботи групи]
*[https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit Критерії оцінювання публікації]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Підготовчо-мотиваційний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель демонструє учням [вступну презентацію] та [інформаційний буклет]. Діти зорієнтовуються на проектну діяльність, ознайомлюються з видами проектної діяльності, дізнаються теми досліджень.

[Презентація]:

[[Файл:сиромятнікова 1.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 2.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 3.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 4.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 5.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 6.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 7.jpg|200px]]
[[Файл:сиромятнікова 8.jpg|200px]]

[Буклет вчителя]:

[[Файл:буклет сиромятнікова 1.jpg|400px]]
[[Файл:буклет сиромятнікова 2.jpg|400px]]

В процесі перегляду [презентації вчителя] учні працюють з [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453400 картою знань] та заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД]. Вчитель проводить усне фронтальне опитування. На даному етапі учні опрацьовують [хмару тегів], яка містить ключові поняття з теми.

Клас об'єдную у 3 групи:

*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Екскурсоводи]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Журналісти]
*[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Мандрівники]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Інформаційно-технологічний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі вчитель проводить з учнми дидактичні ігри:

Основною діяльність учнів на даному етапі є збір і опрацювання інформації.

Завданням групи є вивчення визначних місць Лондон. Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]] Також ця група оформлює [учнівський блог], в якому розміщає цікаві завдання з теми.

Завданням групи є вивчення клімату, географічного положення, флори та фауни Великобританії. Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати [презентація].

Завданням для групи є вивчення біографії членів королівської родини. Результатом роботи групи "Журналісти" має стати [публікація на тему "Royal Family"]

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|300px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|600px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|300px]]

<FONT SIZE=4 COLOR="Cerise">'''Контрольно-рефлексійний етап'''</FONT><BR>

На даному етапі учні оцінюють власну роботу за допомогою розроблених вчителем форм з критеріями оцінювання: [https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub критерії оцінювання блогу], [https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub критерії оцінювання презентації], [https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті], [https://docs.google.com/document/d/1hfKdaaRRhJYxSNkR4fnRxTI6Hr2Z3Wwo3psZbqF40fc/edit критерії оцінювання публікації]. Також учні оцінюють роботу кожної групи за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub критеріїв оцінювання роботи групи]. На останньому уроці учні заповнюють [http://www.slideshare.net/SiromyatnikovaN/ss-29453371 таблицю ЗХД] і обмінюються думками щодо проекту. Свої враження записуюють у темах google-груп:[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 google-група "Журналісти"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 google-група "Екскурсоводи"],
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 google-група "Мандрівники"].

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 Google-група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 Google-група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 Google-група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]

[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-23T19:45:02Z

Наталья Сиромятнікова: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-23T19:44:42Z

Наталья Сиромятнікова: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-23T19:44:23Z

Наталья Сиромятнікова: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-23T19:29:02Z

Наталья Сиромятнікова: /* Стислий опис проекту */

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-23T19:27:21Z

Наталья Сиромятнікова: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-23T19:26:57Z

Наталья Сиромятнікова: /* Незабутня подорож до Великобританії */

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-20T17:08:53Z

Наталья Сиромятнікова: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Незабутня подорож до Великобританії=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

=Вік учнів, клас=
7 клас

=Стислий опис проекту=
Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних заходів І-ІІІ ступенів. Назва теми з програми «Лондон. Київ. Визначні місця». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної навчальної програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть розділені на декілька (три) груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених вході попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проекту учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з цієї теми, підготовка доповідей, презентації за обраною темою.

=План вивчення теми=

[https://sites.google.com/site/siromyatnikovanatali1984/vizitka/plan-vivcenna-temi План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

[https://docs.google.com/forms/d/14xfrXBB-T2dTCMb0ANGWawElO6WBx2djA8tCgP7Rujk/viewform Опитувальник]

Критерії оцінювання роботи учнів:
*[https://docs.google.com/document/d/1SvgKxw_qT78gfdiyU9QEOOx_QQn7kFVuc9SVit5HF2s/pub Критерії оцінювання блогу]
*[https://docs.google.com/document/d/18iUgtDgzdjZY6DUWCq5ay45ms8UiSOd0ONv5LDUPqyU/pub Критерії оцінювання презентації]
*[https://docs.google.com/document/d/1jYjqNhNfIdTZNaGaS5o_sVbeOIzM-Iy84Rw-ubAMijE/pub Критерії оцінювання вікі-статті]
*[https://docs.google.com/document/d/1SdCLcn2BZ2pvm9Osdunv4bOnsQWBdyT2--L3VC8T4F4/pub Критерії оцінювання роботи групи]
*[http://www.example.com Критерії оцінювання публікації]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Клас поділяю на 3 групи:

*Екскурсоводи
*Журналісти
*Мандрівники

Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]]

Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати презентація.

Результатом роботи групи "Журналісти" має стати публікація на тему "Royal Family"

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|300px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|600px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|300px]]

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-20T09:28:38Z

Наталья Сиромятнікова:

=Незабутня подорож до Великобританії=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

=Вік учнів, клас=
7 клас

=Стислий опис проекту=
Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних заходів І-ІІІ ступенів. Назва теми з програми «Лондон. Київ. Визначні місця». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної навчальної програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть розділені на декілька (три) груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених вході попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проекту учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з цієї теми, підготовка доповідей, презентації за обраною темою.

=План вивчення теми=

[https://sites.google.com/site/siromyatnikovanatali1984/vizitka/plan-vivcenna-temi План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Клас поділяю на 3 групи:

*Екскурсоводи
*Журналісти
*Мандрівники

Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]]

Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати презентація.

Результатом роботи групи "Журналісти" має стати публікація на тему "Royal Family"

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|300px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|600px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|300px]]

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-20T07:15:03Z

Наталья Сиромятнікова: /* Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних заходів І-ІІІ ступенів. Назва теми з програми «Лондон. Київ. Визнач...

=Незабутня подорож до Великобританії=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

=Вік учнів, клас=

[[Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних заходів І-ІІІ ступенів. Назва теми з програми «Лондон. Київ. Визначні місця». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної навчальної програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть розділені на декілька (три) груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених вході попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проекту учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з цієї теми, підготовка доповідей, презентації за обраною темою. =
]]=

=План вивчення теми=

[https://sites.google.com/site/siromyatnikovanatali1984/vizitka/plan-vivcenna-temi План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Клас поділяю на 3 групи:

*Екскурсоводи
*Журналісти
*Мандрівники

Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]]

Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати презентація.

Результатом роботи групи "Журналісти" має стати публікація на тему "Royal Family"

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|300px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|600px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|300px]]

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-20T07:12:01Z

Наталья Сиромятнікова: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Незабутня подорож до Великобританії=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

=Вік учнів, клас=

=Проект призначений для учнів 7 класів загальноосвітніх навчальних заходів І-ІІІ ступенів. Назва теми з програми «Лондон. Київ. Визначні місця». Проект буде реалізовуватись паралельно з виконанням основної навчальної програми. В межах реалізації проекту учні класу будуть розділені на декілька (три) груп стосовно їх побажань та нахилів, виявлених вході попереднього опитування. На деяких уроках буде відведено час для представлення результату діяльності кожної з груп, а на підсумковому уроці з теми буде проведено заключний захист міні проекту учнів. Основні види діяльності учнів: робота з інформаційними джерелами з цієї теми, підготовка доповідей, презентації за обраною темою. =

=План вивчення теми=

[https://sites.google.com/site/siromyatnikovanatali1984/vizitka/plan-vivcenna-temi План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Клас поділяю на 3 групи:

*Екскурсоводи
*Журналісти
*Мандрівники

Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]]

Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати презентація.

Результатом роботи групи "Журналісти" має стати публікація на тему "Royal Family"

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|300px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|600px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|300px]]

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-20T07:08:55Z

Наталья Сиромятнікова: /* Назва навчальної теми */

=Незабутня подорож до Великобританії=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми=

[https://sites.google.com/site/siromyatnikovanatali1984/vizitka/plan-vivcenna-temi План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Клас поділяю на 3 групи:

*Екскурсоводи
*Журналісти
*Мандрівники

Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]]

Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати презентація.

Результатом роботи групи "Журналісти" має стати публікація на тему "Royal Family"

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|300px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|600px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|300px]]

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-18T12:53:15Z

Наталья Сиромятнікова: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми=

[https://sites.google.com/site/siromyatnikovanatali1984/vizitka/plan-vivcenna-temi План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Клас поділяю на 3 групи:

*Екскурсоводи
*Журналісти
*Мандрівники

Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]]

Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати презентація.

Результатом роботи групи "Журналісти" має стати публікація на тему "Royal Family"

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|300px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|600px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|300px]]

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-18T12:16:24Z

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Клас поділяю на 3 групи:

*Екскурсоводи
*Журналісти
*Мандрівники

Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]]

Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати презентація.

Результатом роботи групи "Журналісти" має стати публікація на тему "Royal Family"

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|300px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|600px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|300px]]

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/syromyatnikova2 група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Сиромятнікової Наталії Михайлівни з теми "Незабутня подорож до Великобританії"

2013-12-18T12:14:37Z

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Англійська мова

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
Клас поділяю на 3 групи:

*Екскурсоводи
*Журналісти
*Мандрівники

Результатом роботи групи "Екскурсоводи" має стати вікі-стаття. [[Учнівська вікі-стаття "Визначні місця Лондона"]]

Результатом роботи групи "Мандрівники" має стати презентація.

Результатом роботи групи "Журналісти" має стати публікація на тему "Royal Family"

[[Файл:публікація 1 сторінка.jpg|300px]]
[[Файл:публікація 2 сторінка.jpg|600px]]
[[Файл:публікація 3 сторінка.jpg|300px]]

Групи для спілкування учнів:

[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova3 група "Журналісти"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova2 група "Екскурсоводи"]
[https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/siromyatnikova1 група "Мандрівники"]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Сиромятнікова Наталья Михайлівна

==Фах, навчальний предмет==
вчитель української мови та літератури, вчитель англійської мови

==Навчальний заклад==

Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Місто\село, район, область==
м.Знам'янка, Кіровоградська область

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
жовтень-грудень 2013 року

==Місце проведення тренінгу==
Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів

==Тренери==
[[Користувач:Оля Литвиненко|Литвиненко Ольга Валентинівна]], [[Користувач:Аман Ірина|Аман Ірина Семенівна]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]