http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0 2026-04-26T09:25:18Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&diff=234553 2012-09-05T14:31:23Z

<p>Назарова: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> Розмноження та розвиток людини<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тканини рослин<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 14-15 років 9 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> При виконанні данного проекту учні об’єднуються в малі групи та виконують пошукову, дослідницьку та демонстраційну роботу.Учитель пропонує тему проекту,ключові питання проекту .На протязі виконання роботи вчитель здійснює контроль над роботою дітей(за допомогою тестів,самооцінювання,взаємоперевірки ).Результатом проекту має бути засвоєння учнями навчального матеріалу згідно з навчальнимипрограмами та Державнимиосвітніми стандартами.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> https://docs.google.com/open?id=0B3iMcZyMPalGQkZ4ZV9XWWZnblk<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Цілі проекту - В процесі своєї діяльності формується вміння аналізувати проблему, формуються навички критичного мислення закріпити і осмислитидосліджуваний матеріал, розкрити проблеми (біологічні та соціальні) розвинути усне мовлення, вміння відстоювати свою позицію, вміння слухати і чути не лише свою, але й іншу думку, працювати в колективі, виховувати поважні відносини до протилежної точки зору.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> За допомогоювчителяучнівідповідають на питання тесту та заповнюютьтаблицю ЗХД для з‘ясуваннярівнязнань та пробілів у навчанні, якіпотрібнозакрити в процесівиконання проекту. Післячогогрупиучнівобговорюють план дій на майбутнє та за допомогоювчителянамагаються правильно йогооформити та розподілитиролі і час виконанняокремихпитань.<br /> Щотижня проводиться оцінюваннязнань, вмінь та навичокучнів за допомогоюусногоопитування, анкетування та учнідоповнюютьтаблицю ЗХД. Учитель здійснює за необхідностікоригуючу роботу та допомагаєучнямйтиправильнимшляхом.Під час роботигрупиобмінюються набутим досвідом, консультуються з учителем та людьми, якізаймалисяцією проблемою раніше. Здійснюютьаналізвласнихдосягнень та досягненькожноїгрупи.<br /> По закінченню проекту учніскладають тест зізнаньпрограмногоматеріалу. Захищаютьсвій проект та роблятьпублікацію на веб-сайті. Оцінюванняцихвидівроботи проводиться завдяки формам оцінюванняпублікації, презентації. Післячоговчителемпідбиваєтьсяпідсумоквиконаноїроботи і всіучасники проекту отримуютьостаточніоцінки<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Урок № 1<br /> На початку проекту вчитель показує презентацію, проводить опитування з метою визначення навчальних потреб учнів.<br /> З`ясування навчальних потреб учнів буде здійснюватися на основі тестування, використання таблиць, презентацій вчителя.<br /> Учням пропонується заповнити таблицю «ЗХД». Кожна група складає орієнтовний план реалізації проекта. Кожна група здійснює пошук інформації(статей, малюнків та відеоматеріалів)в Інтернеті, бібліотеці, та журналах відповідно до обраної теми.<br /> Урок № 2<br /> Учні першої групи які працювали над питанням:<br /> Що таке розмноження?<br /> У чому полягає біологічне значення розмноження?<br /> Який вплив на організм надають статеві гормони?<br /> Демонструють досліди, які підтверджують вплив гормонів на організм. Далі вчитель проводить самостійну роботу з формами оцінювання (само- та взаємооцінювання), заповнюється контрольний спис прогресу роботу. Учні звітують про виконання проекту.<br /> Урок № 3<br /> Учні другої групи працюють над такими питаннями:<br /> Фактори, що негативно впливають на розвиток ембріона людини?<br /> - Забруднення навколишнього середовища<br /> - Ліки, наркотики, препарати побутової хімії.<br /> - Материнські стреси<br /> - Спадкові фактори<br /> - Алкоголь і куріння<br /> Виступають з дослідами для підтвердження впливу факторів, які негативно впливають на розвиток ембріона людини. Учні класу об’єднуються в групи по п’ять чоловік (обов’язково в кожній групі повинен бути учень з виступаючих) та обговорюють цю проблему. Далі вчитель проводить самостійну роботу з формами оцінювання (само- та взаємооцінювання), заповнюється контрольний спис прогресу роботу. Учні звітують про виконання проекту.<br /> Урок № 4<br /> Учні групи працювали над завданням<br /> Негативні наслідки раннього вступу в статеве життя<br /> - Можливість заразиться венеричними захворюваннями<br /> - Ризик вагітності<br /> - Страх викриття і скандал з батьками<br /> Учні виступають з дослідами, характеризують венеричні захворювання що передаються статевим шляхом. Далі вчитель проводить самостійну роботу з формами оцінювання (само- та взаємооцінювання), заповнюється контрольний спис прогресу роботу. Учні звітують про виконання проекту.<br /> Урок № 5<br /> Ранні статеві зв'язки: за і проти<br /> -Що таке секс?<br /> -Які асоціації пов'язані з цим словом?<br /> -Якого слово тут немає?<br /> -Що таке любов?<br /> -Що ви думаєте з цього приводу?<br /> Учні обговорюють результати своєї роботи. Презентують свій продукт у вигляді презентації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Назарова Олена Яківна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель біології<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ І-ІІІ ступенів№10<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М.Новогродівка<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> серпень 2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Новогродівка,вул.О.Кошового,38<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кушнаренко Ірина Миколаївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Назарова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&diff=234547 2012-09-05T14:29:11Z

<p>Назарова: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> Розмноження та розвиток людини<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тканини рослин<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 14-15 років 9 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> При виконанні данного проекту учні об’єднуються в малі групи та виконують пошукову, дослідницьку та демонстраційну роботу.Учитель пропонує тему проекту,ключові питання проекту .На протязі виконання роботи вчитель здійснює контроль над роботою дітей(за допомогою тестів,самооцінювання,взаємоперевірки ).Результатом проекту має бути засвоєння учнями навчального матеріалу згідно з навчальнимипрограмами та Державнимиосвітніми стандартами.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> https://docs.google.com/open?id=0B3iMcZyMPalGQkZ4ZV9XWWZnblk<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Цілі проекту - В процесі своєї діяльності формується вміння аналізувати проблему, формуються навички критичного мислення закріпити і осмислитидосліджуваний матеріал, розкрити проблеми (біологічні та соціальні) розвинути усне мовлення, вміння відстоювати свою позицію, вміння слухати і чути не лише свою, але й іншу думку, працювати в колективі, виховувати поважні відносини до протилежної точки зору.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> За допомогоювчителяучнівідповідають на питання тесту та заповнюютьтаблицю ЗХД для з‘ясуваннярівнязнань та пробілів у навчанні, якіпотрібнозакрити в процесівиконання проекту. Післячогогрупиучнівобговорюють план дій на майбутнє та за допомогоювчителянамагаються правильно йогооформити та розподілитиролі і час виконанняокремихпитань.<br /> Щотижня проводиться оцінюваннязнань, вмінь та навичокучнів за допомогоюусногоопитування, анкетування та учнідоповнюютьтаблицю ЗХД. Учитель здійснює за необхідностікоригуючу роботу та допомагаєучнямйтиправильнимшляхом.Під час роботигрупиобмінюються набутим досвідом, консультуються з учителем та людьми, якізаймалисяцією проблемою раніше. Здійснюютьаналізвласнихдосягнень та досягненькожноїгрупи.<br /> По закінченню проекту учніскладають тест зізнаньпрограмногоматеріалу. Захищаютьсвій проект та роблятьпублікацію на веб-сайті. Оцінюванняцихвидівроботи проводиться завдяки формам оцінюванняпублікації, презентації. Післячоговчителемпідбиваєтьсяпідсумоквиконаноїроботи і всіучасники проекту отримуютьостаточніоцінки<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> Учні повинні знати як користуватись приладдям, вміти працювати в групах, шукати інформацію в літературі та Інтернет-ресурсах, планувати свою діяльність, матинавички критичного мислення. Знати основні моменти предмету (ключові поняття, т. ін.) при вивченні теми.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Назарова Олена Яківна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель біології<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ І-ІІІ ступенів№10<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М.Новогродівка<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> серпень 2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Новогродівка,вул.О.Кошового,38<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кушнаренко Ірина Миколаївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Назарова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&diff=233369 2012-09-04T14:29:16Z

<p>Назарова: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> Розмноження та розвиток людини<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тканини рослин<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 14-15 років 9 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> При виконанні данного проекту учні об’єднуються в малі групи та виконують пошукову, дослідницьку та демонстраційну роботу.Учитель пропонує тему проекту,ключові питання проекту .На протязі виконання роботи вчитель здійснює контроль над роботою дітей(за допомогою тестів,самооцінювання,взаємоперевірки ).Результатом проекту має бути засвоєння учнями навчального матеріалу згідно з навчальнимипрограмами та Державнимиосвітніми стандартами.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> https://docs.google.com/document/d/1ITu5pp8S17q86W7W4l1ULQrcKaS0jxqkAab1JYAB3H8/edit<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Цілі проекту - В процесі своєї діяльності формується вміння аналізувати проблему, формуються навички критичного мислення закріпити і осмислитидосліджуваний матеріал, розкрити проблеми (біологічні та соціальні) розвинути усне мовлення, вміння відстоювати свою позицію, вміння слухати і чути не лише свою, але й іншу думку, працювати в колективі, виховувати поважні відносини до протилежної точки зору.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> За допомогоювчителяучнівідповідають на питання тесту та заповнюютьтаблицю ЗХД для з‘ясуваннярівнязнань та пробілів у навчанні, якіпотрібнозакрити в процесівиконання проекту. Післячогогрупиучнівобговорюють план дій на майбутнє та за допомогоювчителянамагаються правильно йогооформити та розподілитиролі і час виконанняокремихпитань.<br /> Щотижня проводиться оцінюваннязнань, вмінь та навичокучнів за допомогоюусногоопитування, анкетування та учнідоповнюютьтаблицю ЗХД. Учитель здійснює за необхідностікоригуючу роботу та допомагаєучнямйтиправильнимшляхом.Під час роботигрупиобмінюються набутим досвідом, консультуються з учителем та людьми, якізаймалисяцією проблемою раніше. Здійснюютьаналізвласнихдосягнень та досягненькожноїгрупи.<br /> По закінченню проекту учніскладають тест зізнаньпрограмногоматеріалу. Захищаютьсвій проект та роблятьпублікацію на веб-сайті. Оцінюванняцихвидівроботи проводиться завдяки формам оцінюванняпублікації, презентації. Післячоговчителемпідбиваєтьсяпідсумоквиконаноїроботи і всіучасники проекту отримуютьостаточніоцінки<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> Учні повинні знати як користуватись приладдям, вміти працювати в групах, шукати інформацію в літературі та Інтернет-ресурсах, планувати свою діяльність, матинавички критичного мислення. Знати основні моменти предмету (ключові поняття, т. ін.) при вивченні теми.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Назарова Олена Яківна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель біології<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ І-ІІІ ступенів№10<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М.Новогродівка<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> серпень 2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Новогродівка,вул.О.Кошового,38<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кушнаренко Ірина Миколаївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Назарова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&diff=233368 2012-09-04T14:28:55Z

<p>Назарова: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> Розмноження та розвиток людини<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тканини рослин<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 14-15 років 9 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> При виконанні данного проекту учні об’єднуються в малі групи та виконують пошукову, дослідницьку та демонстраційну роботу.Учитель пропонує тему проекту,ключові питання проекту .На протязі виконання роботи вчитель здійснює контроль над роботою дітей(за допомогою тестів,самооцінювання,взаємоперевірки ).Результатом проекту має бути засвоєння учнями навчального матеріалу згідно з навчальнимипрограмами та Державнимиосвітніми стандартами.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> https://docs.google.com/document/d/1ITu5pp8S17q86W7W4l1ULQrcKaS0jxqkAab1JYAB3H8/edit<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Ціліпроекту - В процесі своєї діяльності формується вміння аналізувати проблему, формуються навички критичного мислення закріпити і осмислитидосліджуваний матеріал, розкрити проблеми (біологічні та соціальні) розвинути усне мовлення, вміння відстоювати свою позицію, вміння слухати і чути не лише свою, але й іншу думку, працювати в колективі, виховувати поважні відносини до протилежної точки зору.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> За допомогоювчителяучнівідповідають на питання тесту та заповнюютьтаблицю ЗХД для з‘ясуваннярівнязнань та пробілів у навчанні, якіпотрібнозакрити в процесівиконання проекту. Післячогогрупиучнівобговорюють план дій на майбутнє та за допомогоювчителянамагаються правильно йогооформити та розподілитиролі і час виконанняокремихпитань.<br /> Щотижня проводиться оцінюваннязнань, вмінь та навичокучнів за допомогоюусногоопитування, анкетування та учнідоповнюютьтаблицю ЗХД. Учитель здійснює за необхідностікоригуючу роботу та допомагаєучнямйтиправильнимшляхом.Під час роботигрупиобмінюються набутим досвідом, консультуються з учителем та людьми, якізаймалисяцією проблемою раніше. Здійснюютьаналізвласнихдосягнень та досягненькожноїгрупи.<br /> По закінченню проекту учніскладають тест зізнаньпрограмногоматеріалу. Захищаютьсвій проект та роблятьпублікацію на веб-сайті. Оцінюванняцихвидівроботи проводиться завдяки формам оцінюванняпублікації, презентації. Післячоговчителемпідбиваєтьсяпідсумоквиконаноїроботи і всіучасники проекту отримуютьостаточніоцінки<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> Учні повинні знати як користуватись приладдям, вміти працювати в групах, шукати інформацію в літературі та Інтернет-ресурсах, планувати свою діяльність, матинавички критичного мислення. Знати основні моменти предмету (ключові поняття, т. ін.) при вивченні теми.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Назарова Олена Яківна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель біології<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ І-ІІІ ступенів№10<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М.Новогродівка<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> серпень 2012<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Новогродівка,вул.О.Кошового,38<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кушнаренко Ірина Миколаївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Назарова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&diff=233366 2012-09-04T14:27:45Z

<p>Назарова: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> Розмноження та розвиток людини<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тканини рослин<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 14-15 років 9 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> При виконанні данного проекту учні об’єднуються в малі групи та виконують пошукову, дослідницьку та демонстраційну роботу.Учитель пропонує тему проекту,ключові питання проекту .На протязі виконання роботи вчитель здійснює контроль над роботою дітей(за допомогою тестів,самооцінювання,взаємоперевірки ).Результатом проекту має бути засвоєння учнями навчального матеріалу згідно з навчальнимипрограмами та Державнимиосвітніми стандартами.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> https://docs.google.com/document/d/1ITu5pp8S17q86W7W4l1ULQrcKaS0jxqkAab1JYAB3H8/edit<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Ціліпроекту - В процесі своєї діяльності формується вміння аналізувати проблему, формуються навички критичного мислення закріпити і осмислитидосліджуваний матеріал, розкрити проблеми (біологічні та соціальні) розвинути усне мовлення, вміння відстоювати свою позицію, вміння слухати і чути не лише свою, але й іншу думку, працювати в колективі, виховувати поважні відносини до протилежної точки зору.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> За допомогоювчителяучнівідповідають на питання тесту та заповнюютьтаблицю ЗХД для з‘ясуваннярівнязнань та пробілів у навчанні, якіпотрібнозакрити в процесівиконання проекту. Післячогогрупиучнівобговорюють план дій на майбутнє та за допомогоювчителянамагаються правильно йогооформити та розподілитиролі і час виконанняокремихпитань.<br /> Щотижня проводиться оцінюваннязнань, вмінь та навичокучнів за допомогоюусногоопитування, анкетування та учнідоповнюютьтаблицю ЗХД. Учитель здійснює за необхідностікоригуючу роботу та допомагаєучнямйтиправильнимшляхом.Під час роботигрупиобмінюються набутим досвідом, консультуються з учителем та людьми, якізаймалисяцією проблемою раніше. Здійснюютьаналізвласнихдосягнень та досягненькожноїгрупи.<br /> По закінченню проекту учніскладають тест зізнаньпрограмногоматеріалу. Захищаютьсвій проект та роблятьпублікацію на веб-сайті. Оцінюванняцихвидівроботи проводиться завдяки формам оцінюванняпублікації, презентації. Післячоговчителемпідбиваєтьсяпідсумоквиконаноїроботи і всіучасники проекту отримуютьостаточніоцінки<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> Учні повинні знати як користуватись приладдям, вміти працювати в групах, шукати інформацію в літературі та Інтернет-ресурсах, планувати свою діяльність, матинавички критичного мислення. Знати основні моменти предмету (ключові поняття, т. ін.) при вивченні теми.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Назарова Олена Яківна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель біології<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ І-ІІІ ступенів№10<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М.Новогродівка<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Назарова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&diff=233362 2012-09-04T14:26:35Z

<p>Назарова: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> Розмноження та розвиток людини<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тканини рослин<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 14-15 років 9 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> При виконанні данного проекту учні об’єднуються в малі групи та виконують пошукову, дослідницьку та демонстраційну роботу.Учитель пропонує тему проекту,ключові питання проекту .На протязі виконання роботи вчитель здійснює контроль над роботою дітей(за допомогою тестів,самооцінювання,взаємоперевірки ).Результатом проекту має бути засвоєння учнями навчального матеріалу згідно з навчальнимипрограмами та Державнимиосвітніми стандартами.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> https://docs.google.com/document/d/1ITu5pp8S17q86W7W4l1ULQrcKaS0jxqkAab1JYAB3H8/edit<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Ціліпроекту - В процесі своєї діяльності формується вміння аналізувати проблему, формуються навички критичного мислення закріпити і осмислитидосліджуваний матеріал, розкрити проблеми (біологічні та соціальні) розвинути усне мовлення, вміння відстоювати свою позицію, вміння слухати і чути не лише свою, але й іншу думку, працювати в колективі, виховувати поважні відносини до протилежної точки зору.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> За допомогоювчителяучнівідповідають на питання тесту та заповнюютьтаблицю ЗХД для з‘ясуваннярівнязнань та пробілів у навчанні, якіпотрібнозакрити в процесівиконання проекту. Післячогогрупиучнівобговорюють план дій на майбутнє та за допомогоювчителянамагаються правильно йогооформити та розподілитиролі і час виконанняокремихпитань.<br /> Щотижня проводиться оцінюваннязнань, вмінь та навичокучнів за допомогоюусногоопитування, анкетування та учнідоповнюютьтаблицю ЗХД. Учитель здійснює за необхідностікоригуючу роботу та допомагаєучнямйтиправильнимшляхом.Під час роботигрупиобмінюються набутим досвідом, консультуються з учителем та людьми, якізаймалисяцією проблемою раніше. Здійснюютьаналізвласнихдосягнень та досягненькожноїгрупи.<br /> По закінченню проекту учніскладають тест зізнаньпрограмногоматеріалу. Захищаютьсвій проект та роблятьпублікацію на веб-сайті. Оцінюванняцихвидівроботи проводиться завдяки формам оцінюванняпублікації, презентації. Післячоговчителемпідбиваєтьсяпідсумоквиконаноїроботи і всіучасники проекту отримуютьостаточніоцінки<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> Учні повинні знати як користуватись приладдям, вміти працювати в групах, шукати інформацію в літературі та Інтернет-ресурсах, планувати свою діяльність, матинавички критичного мислення. Знати основні моменти предмету (ключові поняття, т. ін.) при вивченні теми.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ І-ІІІ ступенів№10<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М.Новогродівка<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Назарова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&diff=233358 2012-09-04T14:25:03Z

<p>Назарова: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> Розмноження та розвиток людини<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тканини рослин<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 14-15 років 9 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> При виконанні данного проекту учні об’єднуються в малі групи та виконують пошукову, дослідницьку та демонстраційну роботу.Учитель пропонує тему проекту,ключові питання проекту .На протязі виконання роботи вчитель здійснює контроль над роботою дітей(за допомогою тестів,самооцінювання,взаємоперевірки ).Результатом проекту має бути засвоєння учнями навчального матеріалу згідно з навчальнимипрограмами та Державнимиосвітніми стандартами.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> https://docs.google.com/document/d/1ITu5pp8S17q86W7W4l1ULQrcKaS0jxqkAab1JYAB3H8/edit<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Ціліпроекту - В процесі своєї діяльності формується вміння аналізувати проблему, формуються навички критичного мислення закріпити і осмислитидосліджуваний матеріал, розкрити проблеми (біологічні та соціальні) розвинути усне мовлення, вміння відстоювати свою позицію, вміння слухати і чути не лише свою, але й іншу думку, працювати в колективі, виховувати поважні відносини до протилежної точки зору.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> За допомогоювчителяучнівідповідають на питання тесту та заповнюютьтаблицю ЗХД для з‘ясуваннярівнязнань та пробілів у навчанні, якіпотрібнозакрити в процесівиконання проекту. Післячогогрупиучнівобговорюють план дій на майбутнє та за допомогоювчителянамагаються правильно йогооформити та розподілитиролі і час виконанняокремихпитань.<br /> Щотижня проводиться оцінюваннязнань, вмінь та навичокучнів за допомогоюусногоопитування, анкетування та учнідоповнюютьтаблицю ЗХД. Учитель здійснює за необхідностікоригуючу роботу та допомагаєучнямйтиправильнимшляхом.Під час роботигрупиобмінюються набутим досвідом, консультуються з учителем та людьми, якізаймалисяцією проблемою раніше. Здійснюютьаналізвласнихдосягнень та досягненькожноїгрупи.<br /> По закінченню проекту учніскладають тест зізнаньпрограмногоматеріалу. Захищаютьсвій проект та роблятьпублікацію на веб-сайті. Оцінюванняцихвидівроботи проводиться завдяки формам оцінюванняпублікації, презентації. Післячоговчителемпідбиваєтьсяпідсумоквиконаноїроботи і всіучасники проекту отримуютьостаточніоцінки<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ І-ІІІ ступенів№10<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М.Новогродівка<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Назарова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&diff=233356 2012-09-04T14:24:22Z

<p>Назарова: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> Розмноження та розвиток людини<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тканини рослин<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 14-15 років 9 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> При виконанні данного проекту учні об’єднуються в малі групи та виконують пошукову, дослідницьку та демонстраційну роботу.Учитель пропонує тему проекту,ключові питання проекту .На протязі виконання роботи вчитель здійснює контроль над роботою дітей(за допомогою тестів,самооцінювання,взаємоперевірки ).Результатом проекту має бути засвоєння учнями навчального матеріалу згідно з навчальнимипрограмами та Державнимиосвітніми стандартами.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> https://docs.google.com/document/d/1ITu5pp8S17q86W7W4l1ULQrcKaS0jxqkAab1JYAB3H8/edit<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Ціліпроекту - В процесі своєї діяльності формується вміння аналізувати проблему, формуються навички критичного мислення закріпити і осмислитидосліджуваний матеріал, розкрити проблеми (біологічні та соціальні) розвинути усне мовлення, вміння відстоювати свою позицію, вміння слухати і чути не лише свою, але й іншу думку, працювати в колективі, виховувати поважні відносини до протилежної точки зору.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ І-ІІІ ступенів№10<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М.Новогродівка<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Назарова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&diff=233332 2012-09-04T14:06:57Z

<p>Назарова: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> Розмноження та розвиток людини<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тканини рослин<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 14-15 років 9 клас<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> При виконанні данного проекту учні об’єднуються в малі групи та виконують пошукову, дослідницьку та демонстраційну роботу.Учитель пропонує тему проекту,ключові питання проекту .На протязі виконання роботи вчитель здійснює контроль над роботою дітей(за допомогою тестів,самооцінювання,взаємоперевірки ).Результатом проекту має бути засвоєння учнями навчального матеріалу згідно з навчальнимипрограмами та Державнимиосвітніми стандартами.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> https://docs.google.com/document/d/1ITu5pp8S17q86W7W4l1ULQrcKaS0jxqkAab1JYAB3H8/edit<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ І-ІІІ ступенів№10<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М.Новогродівка<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Назарова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&diff=233322 2012-09-04T14:01:14Z

<p>Назарова: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> Розмноження та розвиток людини<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Біологія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 14-15 РОКІВ<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ І-ІІІ ступенів№10<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М.Новогродівка<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Назарова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&diff=233321 2012-09-04T14:00:44Z

<p>Назарова: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> Розмноження та розвиток людини<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 14-15 РОКІВ<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ І-ІІІ ступенів№10<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М.Новогродівка<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Назарова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8&diff=233320 2012-09-04T14:00:06Z

<p>Назарова: Створена сторінка: =Назва проекту= =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= =Навчальна тема (...</p> <hr /> <div>=Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 14-15 РОКІВ<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ І-ІІІ ступенів№10<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> М.Новогродівка<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Назарова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=233319 2012-09-04T13:59:45Z

<p>Назарова: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> <br /> [[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище та ім`я'' <br /> Назарова Олена Яківна <br /> <br /> ''Місце роботи'' <br /> Новогродівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 10<br /> <br /> ''Посада'' <br /> Учитель біології<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти:[[Розмноження та розвиток людини]]'' <br /> <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Назарова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%22%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2012_%D0%BC._%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%B2%D0%BA%D0%B0_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%E2%84%961%D0%BE%22&diff=226891 2012-08-29T11:27:51Z

<p>Назарова: /* Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> === [[Користувач:Федосєєва|Федосєєва Наталія]] ===<br /> === [[Користувач:Калоша|Калоша Таісія]] ===<br /> === [[Користувач:Ляшенко|Ляшенко Людмила]] ===<br /> === [[Користувач:Паршина| Паршина Олена]] ===<br /> === [[Користувач:Єжилова| Єжилова Алла]] ===<br /> === [[Користувач:Куца| Куца Ганна]] ===<br /> === [[Користувач:Cергєєва|Сергєєва Інна]] ===<br /> === [[Користувач:Лук'янець| Лук'янець Надія]] ===<br /> === [[Користувач:Данилова| Данилова Світлана]] ===<br /> === [[Користувач:Назарова| Назарова Олена]] ===<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Назарова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=226887 2012-08-29T11:26:43Z

<p>Назарова: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> <br /> [[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище та ім`я'' <br /> Назарова Олена Яківна <br /> <br /> ''Місце роботи'' <br /> Новогродівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 10<br /> <br /> ''Посада'' <br /> Учитель біології<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Назарова http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=226881 2012-08-29T11:25:11Z

<p>Назарова: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> [[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> ''Прізвище та ім`я'' - Барановська Тетяна Іванівна <br /> <br /> ''Місце роботи'' - МЗШ I-III ступенів №8<br /> <br /> ''Посада'' -вчитель<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div>

Назарова