http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F 2026-06-02T15:07:35Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%8F%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC&diff=71751 2011-12-20T08:03:48Z

<p>Надія: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Розвіяні вітром<br /> <br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> Географія Тема «Географія населення»,<br /> економіка, історія,література<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> «Географія населення»<br /> <br /> === Вік учнів, клас===<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> Це проект з географії для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення теми «Географія населення» та в позаурочний час. <br /> Учні будуть намагатися дослідити проблему міграції населення з точки зору соціологів, істориків та літераторів. Хід роботи над проектом будуть висвітлювати на власних блогах. Група соціологів буде з’ясовувати, люди яких професій найчастіше виїжджають в пошуках роботи, яким чином міграція в нашому регіоні впливає на міграцію в Україні, прогнозуватимуть рівень трудової міграції на наступні роки і запропонують місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць. Історики досліджуватимуть географію міграції вихідців з рідної місцевості, спілкуватимуться з емігрантами всіх часів з допомогою засобів миттєвого спілкування, блогів та електронної пошти, в результаті створюватимуть інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів». Літератори включать критичне мислення і поглянуть на долю мігрантів з точки зору сучасності, підготують для виступу на батьківських зборах виставу «Сучасні Роксоляни», сценарій якої продумають самі. Впродовж всього проекту будуть намагатися дати відповідь на ключове питання «Що потрібно людині для щастя?».<br /> <br /> === Повний План вивчення теми===<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pZjk5OWU0M2QtN2Q0Yy00YjQzLWJkZTEtY2JlOTY3ZmViYTI0'''План проекту''']<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ''Учні мають запропонувати місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць'' В учнів будуть формуватися навички створення публікацій, які будуть переконливо доводити лідерам місцевої громади, батькам потребу змінити міграційну політику, створювати робочі місця на місцях. <br /> Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про міграцію в нашому регіоні за допомогою табличного процесора, добираючи відповідні типи графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> Визначення та постановка суттєвих запитань для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення. <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні шукають інформацію в Інтернеті'' В учнів будуть вдосконалюватися навички пошуку інформації в Інтернеті, вміння критично оцінювати веб-ресурси<br /> Учні досліджуватимуть стан міграції в нашому регіоні В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють блоги'' В учнів буде вдосконалюватися вміння з’ясовувати причинно-налідкові зв’язки, здійснення вибору та прийняття комплексних рішень, розуміння взаємозв’язків між системами<br /> Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів».'' Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали<br /> Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні пишуть сценарій вистави «Сучасні Роксоляни»'' Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання <br /> Вихід за межі наявної майстерності та/або вимог навчальної програми для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду та досягнення власних навчальних цілей<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні ставлять виставу на батьківських зборах'' Належна та продуктивна праця разом з іншими <br /> Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні презентують проект'' Вдосконалюють вміння працювати в парах, групах, висловлювати свої міркування, відстоювати власну точку зору, критично ставитися до почутої чи побаченої інформації<br /> Презентуючи його з допомогою інтернет-ресурсів<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Буде використовуватися формуюче оцінювання, тобто оцінюватися буде проводитися на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання їх до взаємо та самоаналізу, взаємо та самооцінки. <br /> На початку роботи з’ясують свої навчальні потреби з <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZWY4ZWRhMTAtOGIzZi00YTY2LTg4ZWUtNDZhZjk2MWNjN2Vm&amp;hl=uk| допомогою організаційних діаграм,]<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pODIzM2NkNDUtZjc1ZC00ZmE5LWI1ZjgtMmExYzM3OTZmMTcy&amp;hl=uk| 2]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pMzVlYmFmYjYtYzU3Zi00NmY5LWJkOGYtZWVkYTdiZDE5OTk3| 3]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pNGMyNTA4NTctNjQ4Yy00YjM1LTk0MzQtZmYyOWViYWU1NGQz|Т-таблиць] та <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pOTM3Njc1YzUtZDU5Zi00NzRhLWI5ZTktODkyOTQ1N2M1YWEx| таблиць З-Х-Д] і створять<br /> контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті.<br /> <br /> Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати на блозі.<br /> Оцінюватися буде здійснюватися з допомогою форм оцінювання:<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pYTkyNTUyMGYtZTMzOC00MGZhLWIyY2MtNjQ5MjdlNDE2ZDhk| • Форма оцінювання дослідження]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pYTcxZmE0ODAtMzZjOC00OTc0LWFiNDItZjU4ZjhjMGQzYjYx| • Форма оцінювання рефлексії]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pNzg2MDU4ODctYmNmNS00NjRhLTg4NzgtMGVlYTE1M2M2OTMx| • Форма оцінювання блога]<br /> • Форма оцінювання письмових робіт<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pMDUyM2VjNGEtMDNlNy00NGU2LWI2YmEtZTllMDVmMTM5ZDBj| • Форма спостереження за груповою роботою]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pZjk5OWU0M2QtN2Q0Yy00YjQzLWJkZTEtY2JlOTY3ZmViYTI0 '''Діяльність учнів дивіться в плані''']<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZjNhMTIwY2ItYjFlMy00Zjg2LWEyZGEtMDViMTZmMjhiMWE3&amp;hl=uk '''Учительська презентація для початку діяльності''']<br /> <br /> '''Інструкції'''<br /> вони ще не вставлені, але є ті, що виділені в плані зеленим кольором<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARLB4xZm7C5pZGhqc3pydDdfNTIxZDV3bnNnaGI&amp;hl=uk '''Учительська фасилітація''']<br /> <br /> ''Блоги, які створюють учні для збирання та систематизації інформації''<br /> <br /> [http://nmanko.blogspot.com/ Блог &quot;Романтики великих доріг&quot;]<br /> <br /> [http://rozviyani.blogspot.com/ Блог &quot;РОЗВІЯНІ ВІТРОМ&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Манько Надія Миколаївна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, інформатика<br /> == Навчальний заклад==<br /> СЗШ І-ІІІ ст. №2 м.Яворова<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська обл., м. Яворів, вул. Львівська, 16<br /> ==Контактні дані== <br /> 096-7498094<br /> ''nadiyamanko'' '''на''' ''ukr.net''<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 2-7 грудня 2011 року<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Київ, ЦІППО<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дементієвська Ніна Петрівна, Морзе Наталія Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%8F%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC&diff=71665 2011-12-19T16:03:39Z

<p>Надія: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Розвіяні вітром<br /> <br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> Географія Тема «Географія населення»,<br /> економіка, історія,література<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> «Географія населення»<br /> <br /> === Вік учнів, клас===<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> Це проект з географії для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення теми «Географія населення» та в позаурочний час. <br /> Учні будуть намагатися дослідити проблему міграції населення з точки зору соціологів, істориків та літераторів. Хід роботи над проектом будуть висвітлювати на власних блогах. Група соціологів буде з’ясовувати, люди яких професій найчастіше виїжджають в пошуках роботи, яким чином міграція в нашому регіоні впливає на міграцію в Україні, прогнозуватимуть рівень трудової міграції на наступні роки і запропонують місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць. Історики досліджуватимуть географію міграції вихідців з рідної місцевості, спілкуватимуться з емігрантами всіх часів з допомогою засобів миттєвого спілкування, блогів та електронної пошти, в результаті створюватимуть інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів». Літератори включать критичне мислення і поглянуть на долю мігрантів з точки зору сучасності, підготують для виступу на батьківських зборах виставу «Сучасні Роксоляни», сценарій якої продумають самі. Впродовж всього проекту будуть намагатися дати відповідь на ключове питання «Що потрібно людині для щастя?».<br /> <br /> === Повний План вивчення теми===<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pZjk5OWU0M2QtN2Q0Yy00YjQzLWJkZTEtY2JlOTY3ZmViYTI0'''План проекту''']<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ''Учні мають запропонувати місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць'' В учнів будуть формуватися навички створення публікацій, які будуть переконливо доводити лідерам місцевої громади, батькам потребу змінити міграційну політику, створювати робочі місця на місцях. <br /> Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про міграцію в нашому регіоні за допомогою табличного процесора, добираючи відповідні типи графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> Визначення та постановка суттєвих запитань для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення. <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні шукають інформацію в Інтернеті'' В учнів будуть вдосконалюватися навички пошуку інформації в Інтернеті, вміння критично оцінювати веб-ресурси<br /> Учні досліджуватимуть стан міграції в нашому регіоні В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють блоги'' В учнів буде вдосконалюватися вміння з’ясовувати причинно-налідкові зв’язки, здійснення вибору та прийняття комплексних рішень, розуміння взаємозв’язків між системами<br /> Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів».'' Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали<br /> Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні пишуть сценарій вистави «Сучасні Роксоляни»'' Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання <br /> Вихід за межі наявної майстерності та/або вимог навчальної програми для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду та досягнення власних навчальних цілей<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні ставлять виставу на батьківських зборах'' Належна та продуктивна праця разом з іншими <br /> Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні презентують проект'' Вдосконалюють вміння працювати в парах, групах, висловлювати свої міркування, відстоювати власну точку зору, критично ставитися до почутої чи побаченої інформації<br /> Презентуючи його з допомогою інтернет-ресурсів<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Буде використовуватися формуюче оцінювання, тобто оцінюватися буде проводитися на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання їх до взаємо та самоаналізу, взаємо та самооцінки. <br /> На початку роботи з’ясують свої навчальні потреби з <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZWY4ZWRhMTAtOGIzZi00YTY2LTg4ZWUtNDZhZjk2MWNjN2Vm&amp;hl=uk| допомогою організаційних діаграм,]<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pODIzM2NkNDUtZjc1ZC00ZmE5LWI1ZjgtMmExYzM3OTZmMTcy&amp;hl=uk| 2]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pMzVlYmFmYjYtYzU3Zi00NmY5LWJkOGYtZWVkYTdiZDE5OTk3| 3]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pNGMyNTA4NTctNjQ4Yy00YjM1LTk0MzQtZmYyOWViYWU1NGQz|Т-таблиць] та <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pOTM3Njc1YzUtZDU5Zi00NzRhLWI5ZTktODkyOTQ1N2M1YWEx| таблиць З-Х-Д] і створять<br /> контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті.<br /> <br /> Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати на блозі.<br /> Оцінюватися буде здійснюватися з допомогою форм оцінювання:<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pYTkyNTUyMGYtZTMzOC00MGZhLWIyY2MtNjQ5MjdlNDE2ZDhk| • Форма оцінювання дослідження]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pYTcxZmE0ODAtMzZjOC00OTc0LWFiNDItZjU4ZjhjMGQzYjYx| • Форма оцінювання рефлексії]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pNzg2MDU4ODctYmNmNS00NjRhLTg4NzgtMGVlYTE1M2M2OTMx| • Форма оцінювання блога]<br /> • Форма оцінювання письмових робіт<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pMDUyM2VjNGEtMDNlNy00NGU2LWI2YmEtZTllMDVmMTM5ZDBj| • Форма спостереження за груповою роботою]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pZjk5OWU0M2QtN2Q0Yy00YjQzLWJkZTEtY2JlOTY3ZmViYTI0 '''Діяльність учнів дивіться в плані''']<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZjNhMTIwY2ItYjFlMy00Zjg2LWEyZGEtMDViMTZmMjhiMWE3&amp;hl=uk '''Учительська презентація для початку діяльності''']<br /> <br /> '''Інструкції'''<br /> вони ще не вставлені, але є ті, що виділені в плані зеленим кольором<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARLB4xZm7C5pZGhqc3pydDdfNTIxZDV3bnNnaGI&amp;hl=uk '''Учительська фасилітація''']<br /> <br /> ''Блоги, які створюють учні для збирання та систематизації інформації''<br /> <br /> [http://nmanko.blogspot.com/|Блог &quot;Романтики великих доріг&quot;]<br /> <br /> [http://rozviyani.blogspot.com/|Блог &quot;РОЗВІЯНІ ВІТРОМ&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Манько Надія Миколаївна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, інформатика<br /> == Навчальний заклад==<br /> СЗШ І-ІІІ ст. №2 м.Яворова<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська обл., м. Яворів, вул. Львівська, 16<br /> ==Контактні дані== <br /> 096-7498094<br /> ''nadiyamanko'' '''на''' ''ukr.net''<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 2-7 грудня 2011 року<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Київ, ЦІППО<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дементієвська Ніна Петрівна, Морзе Наталія Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%8F%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC&diff=71664 2011-12-19T16:02:41Z

<p>Надія: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Розвіяні вітром<br /> <br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> Географія Тема «Географія населення»,<br /> економіка, історія,література<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> «Географія населення»<br /> <br /> === Вік учнів, клас===<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> Це проект з географії для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення теми «Географія населення» та в позаурочний час. <br /> Учні будуть намагатися дослідити проблему міграції населення з точки зору соціологів, істориків та літераторів. Хід роботи над проектом будуть висвітлювати на власних блогах. Група соціологів буде з’ясовувати, люди яких професій найчастіше виїжджають в пошуках роботи, яким чином міграція в нашому регіоні впливає на міграцію в Україні, прогнозуватимуть рівень трудової міграції на наступні роки і запропонують місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць. Історики досліджуватимуть географію міграції вихідців з рідної місцевості, спілкуватимуться з емігрантами всіх часів з допомогою засобів миттєвого спілкування, блогів та електронної пошти, в результаті створюватимуть інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів». Літератори включать критичне мислення і поглянуть на долю мігрантів з точки зору сучасності, підготують для виступу на батьківських зборах виставу «Сучасні Роксоляни», сценарій якої продумають самі. Впродовж всього проекту будуть намагатися дати відповідь на ключове питання «Що потрібно людині для щастя?».<br /> <br /> === Повний План вивчення теми===<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pZjk5OWU0M2QtN2Q0Yy00YjQzLWJkZTEtY2JlOTY3ZmViYTI0'''План проекту''']<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ''Учні мають запропонувати місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць'' В учнів будуть формуватися навички створення публікацій, які будуть переконливо доводити лідерам місцевої громади, батькам потребу змінити міграційну політику, створювати робочі місця на місцях. <br /> Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про міграцію в нашому регіоні за допомогою табличного процесора, добираючи відповідні типи графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> Визначення та постановка суттєвих запитань для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення. <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні шукають інформацію в Інтернеті'' В учнів будуть вдосконалюватися навички пошуку інформації в Інтернеті, вміння критично оцінювати веб-ресурси<br /> Учні досліджуватимуть стан міграції в нашому регіоні В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють блоги'' В учнів буде вдосконалюватися вміння з’ясовувати причинно-налідкові зв’язки, здійснення вибору та прийняття комплексних рішень, розуміння взаємозв’язків між системами<br /> Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів».'' Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали<br /> Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні пишуть сценарій вистави «Сучасні Роксоляни»'' Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання <br /> Вихід за межі наявної майстерності та/або вимог навчальної програми для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду та досягнення власних навчальних цілей<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні ставлять виставу на батьківських зборах'' Належна та продуктивна праця разом з іншими <br /> Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні презентують проект'' Вдосконалюють вміння працювати в парах, групах, висловлювати свої міркування, відстоювати власну точку зору, критично ставитися до почутої чи побаченої інформації<br /> Презентуючи його з допомогою інтернет-ресурсів<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Буде використовуватися формуюче оцінювання, тобто оцінюватися буде проводитися на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання їх до взаємо та самоаналізу, взаємо та самооцінки. <br /> На початку роботи з’ясують свої навчальні потреби з <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZWY4ZWRhMTAtOGIzZi00YTY2LTg4ZWUtNDZhZjk2MWNjN2Vm&amp;hl=uk| допомогою організаційних діаграм,]<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pODIzM2NkNDUtZjc1ZC00ZmE5LWI1ZjgtMmExYzM3OTZmMTcy&amp;hl=uk| 2]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pMzVlYmFmYjYtYzU3Zi00NmY5LWJkOGYtZWVkYTdiZDE5OTk3| 3]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pNGMyNTA4NTctNjQ4Yy00YjM1LTk0MzQtZmYyOWViYWU1NGQz|Т-таблиць] та <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pOTM3Njc1YzUtZDU5Zi00NzRhLWI5ZTktODkyOTQ1N2M1YWEx| таблиць З-Х-Д] і створять<br /> контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті.<br /> <br /> Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати на блозі.<br /> Оцінюватися буде здійснюватися з допомогою форм оцінювання:<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pYTkyNTUyMGYtZTMzOC00MGZhLWIyY2MtNjQ5MjdlNDE2ZDhk| • Форма оцінювання дослідження]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pYTcxZmE0ODAtMzZjOC00OTc0LWFiNDItZjU4ZjhjMGQzYjYx| • Форма оцінювання рефлексії]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pNzg2MDU4ODctYmNmNS00NjRhLTg4NzgtMGVlYTE1M2M2OTMx| • Форма оцінювання блога]<br /> • Форма оцінювання письмових робіт<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pMDUyM2VjNGEtMDNlNy00NGU2LWI2YmEtZTllMDVmMTM5ZDBj| • Форма спостереження за груповою роботою]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''Діяльність учнів дивіться в плані''']<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZjNhMTIwY2ItYjFlMy00Zjg2LWEyZGEtMDViMTZmMjhiMWE3&amp;hl=uk '''Учительська презентація для початку діяльності''']<br /> <br /> '''Інструкції'''<br /> вони ще не вставлені, але є ті, що виділені в плані зеленим кольором<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARLB4xZm7C5pZGhqc3pydDdfNTIxZDV3bnNnaGI&amp;hl=uk '''Учительська фасилітація''']<br /> <br /> ''Блоги, які створюють учні для збирання та систематизації інформації''<br /> <br /> [http://nmanko.blogspot.com/|Блог &quot;Романтики великих доріг&quot;]<br /> <br /> [http://rozviyani.blogspot.com/|Блог &quot;РОЗВІЯНІ ВІТРОМ&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Манько Надія Миколаївна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, інформатика<br /> == Навчальний заклад==<br /> СЗШ І-ІІІ ст. №2 м.Яворова<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська обл., м. Яворів, вул. Львівська, 16<br /> ==Контактні дані== <br /> 096-7498094<br /> ''nadiyamanko'' '''на''' ''ukr.net''<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 2-7 грудня 2011 року<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Київ, ЦІППО<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дементієвська Ніна Петрівна, Морзе Наталія Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%8F%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC&diff=70361 2011-12-13T15:27:36Z

<p>Надія: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Розвіяні вітром<br /> <br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> Географія Тема «Географія населення»,<br /> економіка, історія,література<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> «Географія населення»<br /> <br /> === Вік учнів, клас===<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> Це проект з географії для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення теми «Географія населення» та в позаурочний час. <br /> Учні будуть намагатися дослідити проблему міграції населення з точки зору соціологів, істориків та літераторів. Хід роботи над проектом будуть висвітлювати на власних блогах. Група соціологів буде з’ясовувати, люди яких професій найчастіше виїжджають в пошуках роботи, яким чином міграція в нашому регіоні впливає на міграцію в Україні, прогнозуватимуть рівень трудової міграції на наступні роки і запропонують місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць. Історики досліджуватимуть географію міграції вихідців з рідної місцевості, спілкуватимуться з емігрантами всіх часів з допомогою засобів миттєвого спілкування, блогів та електронної пошти, в результаті створюватимуть інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів». Літератори включать критичне мислення і поглянуть на долю мігрантів з точки зору сучасності, підготують для виступу на батьківських зборах виставу «Сучасні Роксоляни», сценарій якої продумають самі. Впродовж всього проекту будуть намагатися дати відповідь на ключове питання «Що потрібно людині для щастя?».<br /> <br /> === Повний План вивчення теми===<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''План проекту''']<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ''Учні мають запропонувати місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць'' В учнів будуть формуватися навички створення публікацій, які будуть переконливо доводити лідерам місцевої громади, батькам потребу змінити міграційну політику, створювати робочі місця на місцях. <br /> Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про міграцію в нашому регіоні за допомогою табличного процесора, добираючи відповідні типи графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> Визначення та постановка суттєвих запитань для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення. <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні шукають інформацію в Інтернеті'' В учнів будуть вдосконалюватися навички пошуку інформації в Інтернеті, вміння критично оцінювати веб-ресурси<br /> Учні досліджуватимуть стан міграції в нашому регіоні В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють блоги'' В учнів буде вдосконалюватися вміння з’ясовувати причинно-налідкові зв’язки, здійснення вибору та прийняття комплексних рішень, розуміння взаємозв’язків між системами<br /> Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів».'' Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали<br /> Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні пишуть сценарій вистави «Сучасні Роксоляни»'' Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання <br /> Вихід за межі наявної майстерності та/або вимог навчальної програми для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду та досягнення власних навчальних цілей<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні ставлять виставу на батьківських зборах'' Належна та продуктивна праця разом з іншими <br /> Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні презентують проект'' Вдосконалюють вміння працювати в парах, групах, висловлювати свої міркування, відстоювати власну точку зору, критично ставитися до почутої чи побаченої інформації<br /> Презентуючи його з допомогою інтернет-ресурсів<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Буде використовуватися формуюче оцінювання, тобто оцінюватися буде проводитися на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання їх до взаємо та самоаналізу, взаємо та самооцінки. <br /> На початку роботи з’ясують свої навчальні потреби з <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZWY4ZWRhMTAtOGIzZi00YTY2LTg4ZWUtNDZhZjk2MWNjN2Vm&amp;hl=uk| допомогою організаційних діаграм,]<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pODIzM2NkNDUtZjc1ZC00ZmE5LWI1ZjgtMmExYzM3OTZmMTcy&amp;hl=uk| 2]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pMzVlYmFmYjYtYzU3Zi00NmY5LWJkOGYtZWVkYTdiZDE5OTk3| 3]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pNGMyNTA4NTctNjQ4Yy00YjM1LTk0MzQtZmYyOWViYWU1NGQz|Т-таблиць] та <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pOTM3Njc1YzUtZDU5Zi00NzRhLWI5ZTktODkyOTQ1N2M1YWEx| таблиць З-Х-Д] і створять<br /> контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті.<br /> <br /> Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати на блозі.<br /> Оцінюватися буде здійснюватися з допомогою форм оцінювання:<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pYTkyNTUyMGYtZTMzOC00MGZhLWIyY2MtNjQ5MjdlNDE2ZDhk| • Форма оцінювання дослідження]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pYTcxZmE0ODAtMzZjOC00OTc0LWFiNDItZjU4ZjhjMGQzYjYx| • Форма оцінювання рефлексії]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pNzg2MDU4ODctYmNmNS00NjRhLTg4NzgtMGVlYTE1M2M2OTMx| • Форма оцінювання блога]<br /> • Форма оцінювання письмових робіт<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pMDUyM2VjNGEtMDNlNy00NGU2LWI2YmEtZTllMDVmMTM5ZDBj| • Форма спостереження за груповою роботою]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''Діяльність учнів дивіться в плані''']<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZjNhMTIwY2ItYjFlMy00Zjg2LWEyZGEtMDViMTZmMjhiMWE3&amp;hl=uk '''Учительська презентація для початку діяльності''']<br /> <br /> '''Інструкції'''<br /> вони ще не вставлені, але є ті, що виділені в плані зеленим кольором<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARLB4xZm7C5pZGhqc3pydDdfNTIxZDV3bnNnaGI&amp;hl=uk '''Учительська фасилітація''']<br /> <br /> ''Блоги, які створюють учні для збирання та систематизації інформації''<br /> <br /> [http://nmanko.blogspot.com/|Блог &quot;Романтики великих доріг&quot;]<br /> <br /> [http://rozviyani.blogspot.com/|Блог &quot;РОЗВІЯНІ ВІТРОМ&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Манько Надія Миколаївна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, інформатика<br /> == Навчальний заклад==<br /> СЗШ І-ІІІ ст. №2 м.Яворова<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська обл., м. Яворів, вул. Львівська, 16<br /> ==Контактні дані== <br /> 096-7498094<br /> ''nadiyamanko'' '''на''' ''ukr.net''<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 2-7 грудня 2011 року<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Київ, ЦІППО<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дементієвська Ніна Петрівна, Морзе Наталія Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%8F%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC&diff=69849 2011-12-10T19:17:18Z

<p>Надія: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Розвіяні вітром<br /> <br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> Географія Тема «Географія населення»,<br /> економіка, історія,література<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> «Географія населення»<br /> <br /> === Вік учнів, клас===<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> Це проект з географії для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення теми «Географія населення» та в позаурочний час. <br /> Учні будуть намагатися дослідити проблему міграції населення з точки зору соціологів, істориків та літераторів. Хід роботи над проектом будуть висвітлювати на власних блогах. Група соціологів буде з’ясовувати, люди яких професій найчастіше виїжджають в пошуках роботи, яким чином міграція в нашому регіоні впливає на міграцію в Україні, прогнозуватимуть рівень трудової міграції на наступні роки і запропонують місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць. Історики досліджуватимуть географію міграції вихідців з рідної місцевості, спілкуватимуться з емігрантами всіх часів з допомогою засобів миттєвого спілкування, блогів та електронної пошти, в результаті створюватимуть інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів». Літератори включать критичне мислення і поглянуть на долю мігрантів з точки зору сучасності, підготують для виступу на батьківських зборах виставу «Сучасні Роксоляни», сценарій якої продумають самі. Впродовж всього проекту будуть намагатися дати відповідь на ключове питання «Що потрібно людині для щастя?».<br /> <br /> === Повний План вивчення теми===<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''План проекту''']<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ''Учні мають запропонувати місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць'' В учнів будуть формуватися навички створення публікацій, які будуть переконливо доводити лідерам місцевої громади, батькам потребу змінити міграційну політику, створювати робочі місця на місцях. <br /> Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про міграцію в нашому регіоні за допомогою табличного процесора, добираючи відповідні типи графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> Визначення та постановка суттєвих запитань для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення. <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні шукають інформацію в Інтернеті'' В учнів будуть вдосконалюватися навички пошуку інформації в Інтернеті, вміння критично оцінювати веб-ресурси<br /> Учні досліджуватимуть стан міграції в нашому регіоні В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють блоги'' В учнів буде вдосконалюватися вміння з’ясовувати причинно-налідкові зв’язки, здійснення вибору та прийняття комплексних рішень, розуміння взаємозв’язків між системами<br /> Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів».'' Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали<br /> Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні пишуть сценарій вистави «Сучасні Роксоляни»'' Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання <br /> Вихід за межі наявної майстерності та/або вимог навчальної програми для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду та досягнення власних навчальних цілей<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні ставлять виставу на батьківських зборах'' Належна та продуктивна праця разом з іншими <br /> Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні презентують проект'' Вдосконалюють вміння працювати в парах, групах, висловлювати свої міркування, відстоювати власну точку зору, критично ставитися до почутої чи побаченої інформації<br /> Презентуючи його з допомогою інтернет-ресурсів<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Буде використовуватися формуюче оцінювання, тобто оцінюватися буде проводитися на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання їх до взаємо та самоаналізу, взаємо та самооцінки. <br /> На початку роботи з’ясують свої навчальні потреби з <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZWY4ZWRhMTAtOGIzZi00YTY2LTg4ZWUtNDZhZjk2MWNjN2Vm&amp;hl=uk| допомогою організаційних діаграм,]<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pODIzM2NkNDUtZjc1ZC00ZmE5LWI1ZjgtMmExYzM3OTZmMTcy&amp;hl=uk| 2]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pMzVlYmFmYjYtYzU3Zi00NmY5LWJkOGYtZWVkYTdiZDE5OTk3| 3]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pNGMyNTA4NTctNjQ4Yy00YjM1LTk0MzQtZmYyOWViYWU1NGQz|Т-таблиць] та <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pOTM3Njc1YzUtZDU5Zi00NzRhLWI5ZTktODkyOTQ1N2M1YWEx| таблиць З-Х-Д] і створять<br /> контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті.<br /> <br /> Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати на блозі.<br /> Оцінюватися буде здійснюватися з допомогою форм оцінювання:<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pYTkyNTUyMGYtZTMzOC00MGZhLWIyY2MtNjQ5MjdlNDE2ZDhk| • Форма оцінювання дослідження]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pYTcxZmE0ODAtMzZjOC00OTc0LWFiNDItZjU4ZjhjMGQzYjYx| • Форма оцінювання рефлексії]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pNzg2MDU4ODctYmNmNS00NjRhLTg4NzgtMGVlYTE1M2M2OTMx| • Форма оцінювання блога]<br /> • Форма оцінювання письмових робіт<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pMDUyM2VjNGEtMDNlNy00NGU2LWI2YmEtZTllMDVmMTM5ZDBj| • Форма спостереження за груповою роботою]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''Діяльність учнів дивіться в плані''']<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZjNhMTIwY2ItYjFlMy00Zjg2LWEyZGEtMDViMTZmMjhiMWE3&amp;hl=uk '''Учительська презентація для початку діяльності''']<br /> <br /> '''Інструкції'''<br /> вони ще не вставлені, але є ті, що виділені в плані зеленим кольором<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARLB4xZm7C5pZGhqc3pydDdfNTIxZDV3bnNnaGI&amp;hl=uk '''Учительська фасилітація''']<br /> <br /> ''Блоги, які створюють учні для збирання та систематизації інформації''<br /> <br /> [http://http://nmanko.blogspot.com//|Блог &quot;Романтики великих доріг&quot;]<br /> <br /> [http://rozviyani.blogspot.com/|Блог &quot;РОЗВІЯНІ ВІТРОМ&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Манько Надія Миколаївна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, інформатика<br /> == Навчальний заклад==<br /> СЗШ І-ІІІ ст. №2 м.Яворова<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська обл., м. Яворів, вул. Львівська, 16<br /> ==Контактні дані== <br /> 096-7498094<br /> ''nadiyamanko'' '''на''' ''ukr.net''<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 2-7 грудня 2011 року<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Київ, ЦІППО<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дементієвська Ніна Петрівна, Морзе Наталія Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%8F%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC&diff=69848 2011-12-10T19:14:20Z

<p>Надія: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Розвіяні вітром<br /> <br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> Географія Тема «Географія населення»,<br /> економіка, історія,література<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> «Географія населення»<br /> <br /> === Вік учнів, клас===<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> Це проект з географії для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення теми «Географія населення» та в позаурочний час. <br /> Учні будуть намагатися дослідити проблему міграції населення з точки зору соціологів, істориків та літераторів. Хід роботи над проектом будуть висвітлювати на власних блогах. Група соціологів буде з’ясовувати, люди яких професій найчастіше виїжджають в пошуках роботи, яким чином міграція в нашому регіоні впливає на міграцію в Україні, прогнозуватимуть рівень трудової міграції на наступні роки і запропонують місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць. Історики досліджуватимуть географію міграції вихідців з рідної місцевості, спілкуватимуться з емігрантами всіх часів з допомогою засобів миттєвого спілкування, блогів та електронної пошти, в результаті створюватимуть інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів». Літератори включать критичне мислення і поглянуть на долю мігрантів з точки зору сучасності, підготують для виступу на батьківських зборах виставу «Сучасні Роксоляни», сценарій якої продумають самі. Впродовж всього проекту будуть намагатися дати відповідь на ключове питання «Що потрібно людині для щастя?».<br /> <br /> === Повний План вивчення теми===<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''План проекту''']<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ''Учні мають запропонувати місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць'' В учнів будуть формуватися навички створення публікацій, які будуть переконливо доводити лідерам місцевої громади, батькам потребу змінити міграційну політику, створювати робочі місця на місцях. <br /> Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про міграцію в нашому регіоні за допомогою табличного процесора, добираючи відповідні типи графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> Визначення та постановка суттєвих запитань для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення. <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні шукають інформацію в Інтернеті'' В учнів будуть вдосконалюватися навички пошуку інформації в Інтернеті, вміння критично оцінювати веб-ресурси<br /> Учні досліджуватимуть стан міграції в нашому регіоні В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють блоги'' В учнів буде вдосконалюватися вміння з’ясовувати причинно-налідкові зв’язки, здійснення вибору та прийняття комплексних рішень, розуміння взаємозв’язків між системами<br /> Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів».'' Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали<br /> Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні пишуть сценарій вистави «Сучасні Роксоляни»'' Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання <br /> Вихід за межі наявної майстерності та/або вимог навчальної програми для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду та досягнення власних навчальних цілей<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні ставлять виставу на батьківських зборах'' Належна та продуктивна праця разом з іншими <br /> Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні презентують проект'' Вдосконалюють вміння працювати в парах, групах, висловлювати свої міркування, відстоювати власну точку зору, критично ставитися до почутої чи побаченої інформації<br /> Презентуючи його з допомогою інтернет-ресурсів<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Буде використовуватися формуюче оцінювання, тобто оцінюватися буде проводитися на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання їх до взаємо та самоаналізу, взаємо та самооцінки. <br /> На початку роботи з’ясують свої навчальні потреби з <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZWY4ZWRhMTAtOGIzZi00YTY2LTg4ZWUtNDZhZjk2MWNjN2Vm&amp;hl=uk| допомогою організаційних діаграм,]<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pODIzM2NkNDUtZjc1ZC00ZmE5LWI1ZjgtMmExYzM3OTZmMTcy&amp;hl=uk| 2]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pMzVlYmFmYjYtYzU3Zi00NmY5LWJkOGYtZWVkYTdiZDE5OTk3| 3]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pNGMyNTA4NTctNjQ4Yy00YjM1LTk0MzQtZmYyOWViYWU1NGQz|Т-таблиць] та <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pOTM3Njc1YzUtZDU5Zi00NzRhLWI5ZTktODkyOTQ1N2M1YWEx| таблиць З-Х-Д] і створять<br /> контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті.<br /> <br /> Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати на блозі.<br /> Оцінюватися буде здійснюватися з допомогою форм оцінювання:<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pYTkyNTUyMGYtZTMzOC00MGZhLWIyY2MtNjQ5MjdlNDE2ZDhk| • Форма оцінювання дослідження]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pYTcxZmE0ODAtMzZjOC00OTc0LWFiNDItZjU4ZjhjMGQzYjYx| • Форма оцінювання рефлексії]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pNzg2MDU4ODctYmNmNS00NjRhLTg4NzgtMGVlYTE1M2M2OTMx| • Форма оцінювання блога]<br /> • Форма оцінювання письмових робіт<br /> • Форма спостереження за груповою роботою<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''Діяльність учнів дивіться в плані''']<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZjNhMTIwY2ItYjFlMy00Zjg2LWEyZGEtMDViMTZmMjhiMWE3&amp;hl=uk '''Учительська презентація для початку діяльності''']<br /> <br /> '''Інструкції'''<br /> вони ще не вставлені, але є ті, що виділені в плані зеленим кольором<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARLB4xZm7C5pZGhqc3pydDdfNTIxZDV3bnNnaGI&amp;hl=uk '''Учительська фасилітація''']<br /> <br /> ''Блоги, які створюють учні для збирання та систематизації інформації''<br /> <br /> [http://http://nmanko.blogspot.com//|Блог &quot;Романтики великих доріг&quot;]<br /> <br /> [http://rozviyani.blogspot.com/|Блог &quot;РОЗВІЯНІ ВІТРОМ&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Манько Надія Миколаївна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, інформатика<br /> == Навчальний заклад==<br /> СЗШ І-ІІІ ст. №2 м.Яворова<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська обл., м. Яворів, вул. Львівська, 16<br /> ==Контактні дані== <br /> 096-7498094<br /> ''nadiyamanko'' '''на''' ''ukr.net''<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 2-7 грудня 2011 року<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Київ, ЦІППО<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дементієвська Ніна Петрівна, Морзе Наталія Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%8F%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC&diff=69847 2011-12-10T19:12:34Z

<p>Надія: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Розвіяні вітром<br /> <br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> Географія Тема «Географія населення»,<br /> економіка, історія,література<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> «Географія населення»<br /> <br /> === Вік учнів, клас===<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> Це проект з географії для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення теми «Географія населення» та в позаурочний час. <br /> Учні будуть намагатися дослідити проблему міграції населення з точки зору соціологів, істориків та літераторів. Хід роботи над проектом будуть висвітлювати на власних блогах. Група соціологів буде з’ясовувати, люди яких професій найчастіше виїжджають в пошуках роботи, яким чином міграція в нашому регіоні впливає на міграцію в Україні, прогнозуватимуть рівень трудової міграції на наступні роки і запропонують місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць. Історики досліджуватимуть географію міграції вихідців з рідної місцевості, спілкуватимуться з емігрантами всіх часів з допомогою засобів миттєвого спілкування, блогів та електронної пошти, в результаті створюватимуть інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів». Літератори включать критичне мислення і поглянуть на долю мігрантів з точки зору сучасності, підготують для виступу на батьківських зборах виставу «Сучасні Роксоляни», сценарій якої продумають самі. Впродовж всього проекту будуть намагатися дати відповідь на ключове питання «Що потрібно людині для щастя?».<br /> <br /> === Повний План вивчення теми===<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''План проекту''']<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ''Учні мають запропонувати місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць'' В учнів будуть формуватися навички створення публікацій, які будуть переконливо доводити лідерам місцевої громади, батькам потребу змінити міграційну політику, створювати робочі місця на місцях. <br /> Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про міграцію в нашому регіоні за допомогою табличного процесора, добираючи відповідні типи графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> Визначення та постановка суттєвих запитань для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення. <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні шукають інформацію в Інтернеті'' В учнів будуть вдосконалюватися навички пошуку інформації в Інтернеті, вміння критично оцінювати веб-ресурси<br /> Учні досліджуватимуть стан міграції в нашому регіоні В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють блоги'' В учнів буде вдосконалюватися вміння з’ясовувати причинно-налідкові зв’язки, здійснення вибору та прийняття комплексних рішень, розуміння взаємозв’язків між системами<br /> Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів».'' Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали<br /> Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні пишуть сценарій вистави «Сучасні Роксоляни»'' Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання <br /> Вихід за межі наявної майстерності та/або вимог навчальної програми для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду та досягнення власних навчальних цілей<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні ставлять виставу на батьківських зборах'' Належна та продуктивна праця разом з іншими <br /> Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні презентують проект'' Вдосконалюють вміння працювати в парах, групах, висловлювати свої міркування, відстоювати власну точку зору, критично ставитися до почутої чи побаченої інформації<br /> Презентуючи його з допомогою інтернет-ресурсів<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Буде використовуватися формуюче оцінювання, тобто оцінюватися буде проводитися на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання їх до взаємо та самоаналізу, взаємо та самооцінки. <br /> На початку роботи з’ясують свої навчальні потреби з <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZWY4ZWRhMTAtOGIzZi00YTY2LTg4ZWUtNDZhZjk2MWNjN2Vm&amp;hl=uk| допомогою організаційних діаграм,]<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pODIzM2NkNDUtZjc1ZC00ZmE5LWI1ZjgtMmExYzM3OTZmMTcy&amp;hl=uk| 2]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pMzVlYmFmYjYtYzU3Zi00NmY5LWJkOGYtZWVkYTdiZDE5OTk3| 3]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pNGMyNTA4NTctNjQ4Yy00YjM1LTk0MzQtZmYyOWViYWU1NGQz|Т-таблиць] та <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pOTM3Njc1YzUtZDU5Zi00NzRhLWI5ZTktODkyOTQ1N2M1YWEx| таблиць З-Х-Д] і створять<br /> контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті.<br /> <br /> Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати на блозі.<br /> Оцінюватися буде здійснюватися з допомогою форм оцінювання:<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pYTkyNTUyMGYtZTMzOC00MGZhLWIyY2MtNjQ5MjdlNDE2ZDhk| • Форма оцінювання дослідження]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pYTcxZmE0ODAtMzZjOC00OTc0LWFiNDItZjU4ZjhjMGQzYjYx| • Форма оцінювання рефлексії]<br /> • Форма оцінювання блога<br /> • Форма оцінювання письмових робіт<br /> • Форма спостереження за груповою роботою<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''Діяльність учнів дивіться в плані''']<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZjNhMTIwY2ItYjFlMy00Zjg2LWEyZGEtMDViMTZmMjhiMWE3&amp;hl=uk '''Учительська презентація для початку діяльності''']<br /> <br /> '''Інструкції'''<br /> вони ще не вставлені, але є ті, що виділені в плані зеленим кольором<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARLB4xZm7C5pZGhqc3pydDdfNTIxZDV3bnNnaGI&amp;hl=uk '''Учительська фасилітація''']<br /> <br /> ''Блоги, які створюють учні для збирання та систематизації інформації''<br /> <br /> [http://http://nmanko.blogspot.com//|Блог &quot;Романтики великих доріг&quot;]<br /> <br /> [http://rozviyani.blogspot.com/|Блог &quot;РОЗВІЯНІ ВІТРОМ&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Манько Надія Миколаївна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, інформатика<br /> == Навчальний заклад==<br /> СЗШ І-ІІІ ст. №2 м.Яворова<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська обл., м. Яворів, вул. Львівська, 16<br /> ==Контактні дані== <br /> 096-7498094<br /> ''nadiyamanko'' '''на''' ''ukr.net''<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 2-7 грудня 2011 року<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Київ, ЦІППО<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дементієвська Ніна Петрівна, Морзе Наталія Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%8F%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC&diff=69846 2011-12-10T19:12:05Z

<p>Надія: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Розвіяні вітром<br /> <br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> Географія Тема «Географія населення»,<br /> економіка, історія,література<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> «Географія населення»<br /> <br /> === Вік учнів, клас===<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> Це проект з географії для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення теми «Географія населення» та в позаурочний час. <br /> Учні будуть намагатися дослідити проблему міграції населення з точки зору соціологів, істориків та літераторів. Хід роботи над проектом будуть висвітлювати на власних блогах. Група соціологів буде з’ясовувати, люди яких професій найчастіше виїжджають в пошуках роботи, яким чином міграція в нашому регіоні впливає на міграцію в Україні, прогнозуватимуть рівень трудової міграції на наступні роки і запропонують місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць. Історики досліджуватимуть географію міграції вихідців з рідної місцевості, спілкуватимуться з емігрантами всіх часів з допомогою засобів миттєвого спілкування, блогів та електронної пошти, в результаті створюватимуть інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів». Літератори включать критичне мислення і поглянуть на долю мігрантів з точки зору сучасності, підготують для виступу на батьківських зборах виставу «Сучасні Роксоляни», сценарій якої продумають самі. Впродовж всього проекту будуть намагатися дати відповідь на ключове питання «Що потрібно людині для щастя?».<br /> <br /> === Повний План вивчення теми===<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''План проекту''']<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ''Учні мають запропонувати місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць'' В учнів будуть формуватися навички створення публікацій, які будуть переконливо доводити лідерам місцевої громади, батькам потребу змінити міграційну політику, створювати робочі місця на місцях. <br /> Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про міграцію в нашому регіоні за допомогою табличного процесора, добираючи відповідні типи графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> Визначення та постановка суттєвих запитань для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення. <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні шукають інформацію в Інтернеті'' В учнів будуть вдосконалюватися навички пошуку інформації в Інтернеті, вміння критично оцінювати веб-ресурси<br /> Учні досліджуватимуть стан міграції в нашому регіоні В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють блоги'' В учнів буде вдосконалюватися вміння з’ясовувати причинно-налідкові зв’язки, здійснення вибору та прийняття комплексних рішень, розуміння взаємозв’язків між системами<br /> Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів».'' Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали<br /> Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні пишуть сценарій вистави «Сучасні Роксоляни»'' Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання <br /> Вихід за межі наявної майстерності та/або вимог навчальної програми для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду та досягнення власних навчальних цілей<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні ставлять виставу на батьківських зборах'' Належна та продуктивна праця разом з іншими <br /> Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні презентують проект'' Вдосконалюють вміння працювати в парах, групах, висловлювати свої міркування, відстоювати власну точку зору, критично ставитися до почутої чи побаченої інформації<br /> Презентуючи його з допомогою інтернет-ресурсів<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Буде використовуватися формуюче оцінювання, тобто оцінюватися буде проводитися на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання їх до взаємо та самоаналізу, взаємо та самооцінки. <br /> На початку роботи з’ясують свої навчальні потреби з <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZWY4ZWRhMTAtOGIzZi00YTY2LTg4ZWUtNDZhZjk2MWNjN2Vm&amp;hl=uk| допомогою організаційних діаграм,]<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pODIzM2NkNDUtZjc1ZC00ZmE5LWI1ZjgtMmExYzM3OTZmMTcy&amp;hl=uk| 2]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pMzVlYmFmYjYtYzU3Zi00NmY5LWJkOGYtZWVkYTdiZDE5OTk3| 3]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pNGMyNTA4NTctNjQ4Yy00YjM1LTk0MzQtZmYyOWViYWU1NGQz|Т-таблиць] та <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pOTM3Njc1YzUtZDU5Zi00NzRhLWI5ZTktODkyOTQ1N2M1YWEx| таблиць З-Х-Д] і створять<br /> контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті.<br /> <br /> Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати на блозі.<br /> Оцінюватися буде здійснюватися з допомогою форм оцінювання:<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pYTkyNTUyMGYtZTMzOC00MGZhLWIyY2MtNjQ5MjdlNDE2ZDhk| • Форма оцінювання дослідження]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pYTcxZmE0ODAtMzZjOC00OTc0LWFiNDItZjU4ZjhjMGQzYjYx| •<br /> • Форма оцінювання рефлексії]<br /> • Форма оцінювання блога<br /> • Форма оцінювання письмових робіт<br /> • Форма спостереження за груповою роботою<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''Діяльність учнів дивіться в плані''']<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZjNhMTIwY2ItYjFlMy00Zjg2LWEyZGEtMDViMTZmMjhiMWE3&amp;hl=uk '''Учительська презентація для початку діяльності''']<br /> <br /> '''Інструкції'''<br /> вони ще не вставлені, але є ті, що виділені в плані зеленим кольором<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARLB4xZm7C5pZGhqc3pydDdfNTIxZDV3bnNnaGI&amp;hl=uk '''Учительська фасилітація''']<br /> <br /> ''Блоги, які створюють учні для збирання та систематизації інформації''<br /> <br /> [http://http://nmanko.blogspot.com//|Блог &quot;Романтики великих доріг&quot;]<br /> <br /> [http://rozviyani.blogspot.com/|Блог &quot;РОЗВІЯНІ ВІТРОМ&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Манько Надія Миколаївна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, інформатика<br /> == Навчальний заклад==<br /> СЗШ І-ІІІ ст. №2 м.Яворова<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська обл., м. Яворів, вул. Львівська, 16<br /> ==Контактні дані== <br /> 096-7498094<br /> ''nadiyamanko'' '''на''' ''ukr.net''<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 2-7 грудня 2011 року<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Київ, ЦІППО<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дементієвська Ніна Петрівна, Морзе Наталія Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%8F%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC&diff=69845 2011-12-10T19:10:12Z

<p>Надія: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Розвіяні вітром<br /> <br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> Географія Тема «Географія населення»,<br /> економіка, історія,література<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> «Географія населення»<br /> <br /> === Вік учнів, клас===<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> Це проект з географії для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення теми «Географія населення» та в позаурочний час. <br /> Учні будуть намагатися дослідити проблему міграції населення з точки зору соціологів, істориків та літераторів. Хід роботи над проектом будуть висвітлювати на власних блогах. Група соціологів буде з’ясовувати, люди яких професій найчастіше виїжджають в пошуках роботи, яким чином міграція в нашому регіоні впливає на міграцію в Україні, прогнозуватимуть рівень трудової міграції на наступні роки і запропонують місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць. Історики досліджуватимуть географію міграції вихідців з рідної місцевості, спілкуватимуться з емігрантами всіх часів з допомогою засобів миттєвого спілкування, блогів та електронної пошти, в результаті створюватимуть інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів». Літератори включать критичне мислення і поглянуть на долю мігрантів з точки зору сучасності, підготують для виступу на батьківських зборах виставу «Сучасні Роксоляни», сценарій якої продумають самі. Впродовж всього проекту будуть намагатися дати відповідь на ключове питання «Що потрібно людині для щастя?».<br /> <br /> === Повний План вивчення теми===<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''План проекту''']<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ''Учні мають запропонувати місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць'' В учнів будуть формуватися навички створення публікацій, які будуть переконливо доводити лідерам місцевої громади, батькам потребу змінити міграційну політику, створювати робочі місця на місцях. <br /> Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про міграцію в нашому регіоні за допомогою табличного процесора, добираючи відповідні типи графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> Визначення та постановка суттєвих запитань для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення. <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні шукають інформацію в Інтернеті'' В учнів будуть вдосконалюватися навички пошуку інформації в Інтернеті, вміння критично оцінювати веб-ресурси<br /> Учні досліджуватимуть стан міграції в нашому регіоні В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють блоги'' В учнів буде вдосконалюватися вміння з’ясовувати причинно-налідкові зв’язки, здійснення вибору та прийняття комплексних рішень, розуміння взаємозв’язків між системами<br /> Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів».'' Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали<br /> Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні пишуть сценарій вистави «Сучасні Роксоляни»'' Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання <br /> Вихід за межі наявної майстерності та/або вимог навчальної програми для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду та досягнення власних навчальних цілей<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні ставлять виставу на батьківських зборах'' Належна та продуктивна праця разом з іншими <br /> Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні презентують проект'' Вдосконалюють вміння працювати в парах, групах, висловлювати свої міркування, відстоювати власну точку зору, критично ставитися до почутої чи побаченої інформації<br /> Презентуючи його з допомогою інтернет-ресурсів<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Буде використовуватися формуюче оцінювання, тобто оцінюватися буде проводитися на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання їх до взаємо та самоаналізу, взаємо та самооцінки. <br /> На початку роботи з’ясують свої навчальні потреби з <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZWY4ZWRhMTAtOGIzZi00YTY2LTg4ZWUtNDZhZjk2MWNjN2Vm&amp;hl=uk| допомогою організаційних діаграм,]<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pODIzM2NkNDUtZjc1ZC00ZmE5LWI1ZjgtMmExYzM3OTZmMTcy&amp;hl=uk| 2]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pMzVlYmFmYjYtYzU3Zi00NmY5LWJkOGYtZWVkYTdiZDE5OTk3| 3]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pNGMyNTA4NTctNjQ4Yy00YjM1LTk0MzQtZmYyOWViYWU1NGQz|Т-таблиць] та <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pOTM3Njc1YzUtZDU5Zi00NzRhLWI5ZTktODkyOTQ1N2M1YWEx| таблиць З-Х-Д] і створять<br /> контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті.<br /> <br /> Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати на блозі.<br /> Оцінюватися буде здійснюватися з допомогою форм оцінювання:<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pYTkyNTUyMGYtZTMzOC00MGZhLWIyY2MtNjQ5MjdlNDE2ZDhk| • Форма оцінювання дослідження]<br /> <br /> • Форма оцінювання рефлексії<br /> • Форма оцінювання блога<br /> • Форма оцінювання письмових робіт<br /> • Форма спостереження за груповою роботою<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''Діяльність учнів дивіться в плані''']<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZjNhMTIwY2ItYjFlMy00Zjg2LWEyZGEtMDViMTZmMjhiMWE3&amp;hl=uk '''Учительська презентація для початку діяльності''']<br /> <br /> '''Інструкції'''<br /> вони ще не вставлені, але є ті, що виділені в плані зеленим кольором<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARLB4xZm7C5pZGhqc3pydDdfNTIxZDV3bnNnaGI&amp;hl=uk '''Учительська фасилітація''']<br /> <br /> ''Блоги, які створюють учні для збирання та систематизації інформації''<br /> <br /> [http://http://nmanko.blogspot.com//|Блог &quot;Романтики великих доріг&quot;]<br /> <br /> [http://rozviyani.blogspot.com/|Блог &quot;РОЗВІЯНІ ВІТРОМ&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Манько Надія Миколаївна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, інформатика<br /> == Навчальний заклад==<br /> СЗШ І-ІІІ ст. №2 м.Яворова<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська обл., м. Яворів, вул. Львівська, 16<br /> ==Контактні дані== <br /> 096-7498094<br /> ''nadiyamanko'' '''на''' ''ukr.net''<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 2-7 грудня 2011 року<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Київ, ЦІППО<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дементієвська Ніна Петрівна, Морзе Наталія Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%8F%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC&diff=69844 2011-12-10T19:09:34Z

<p>Надія: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Розвіяні вітром<br /> <br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> Географія Тема «Географія населення»,<br /> економіка, історія,література<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> «Географія населення»<br /> <br /> === Вік учнів, клас===<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> Це проект з географії для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення теми «Географія населення» та в позаурочний час. <br /> Учні будуть намагатися дослідити проблему міграції населення з точки зору соціологів, істориків та літераторів. Хід роботи над проектом будуть висвітлювати на власних блогах. Група соціологів буде з’ясовувати, люди яких професій найчастіше виїжджають в пошуках роботи, яким чином міграція в нашому регіоні впливає на міграцію в Україні, прогнозуватимуть рівень трудової міграції на наступні роки і запропонують місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць. Історики досліджуватимуть географію міграції вихідців з рідної місцевості, спілкуватимуться з емігрантами всіх часів з допомогою засобів миттєвого спілкування, блогів та електронної пошти, в результаті створюватимуть інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів». Літератори включать критичне мислення і поглянуть на долю мігрантів з точки зору сучасності, підготують для виступу на батьківських зборах виставу «Сучасні Роксоляни», сценарій якої продумають самі. Впродовж всього проекту будуть намагатися дати відповідь на ключове питання «Що потрібно людині для щастя?».<br /> <br /> === Повний План вивчення теми===<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''План проекту''']<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ''Учні мають запропонувати місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць'' В учнів будуть формуватися навички створення публікацій, які будуть переконливо доводити лідерам місцевої громади, батькам потребу змінити міграційну політику, створювати робочі місця на місцях. <br /> Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про міграцію в нашому регіоні за допомогою табличного процесора, добираючи відповідні типи графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> Визначення та постановка суттєвих запитань для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення. <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні шукають інформацію в Інтернеті'' В учнів будуть вдосконалюватися навички пошуку інформації в Інтернеті, вміння критично оцінювати веб-ресурси<br /> Учні досліджуватимуть стан міграції в нашому регіоні В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють блоги'' В учнів буде вдосконалюватися вміння з’ясовувати причинно-налідкові зв’язки, здійснення вибору та прийняття комплексних рішень, розуміння взаємозв’язків між системами<br /> Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів».'' Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали<br /> Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні пишуть сценарій вистави «Сучасні Роксоляни»'' Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання <br /> Вихід за межі наявної майстерності та/або вимог навчальної програми для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду та досягнення власних навчальних цілей<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні ставлять виставу на батьківських зборах'' Належна та продуктивна праця разом з іншими <br /> Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні презентують проект'' Вдосконалюють вміння працювати в парах, групах, висловлювати свої міркування, відстоювати власну точку зору, критично ставитися до почутої чи побаченої інформації<br /> Презентуючи його з допомогою інтернет-ресурсів<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Буде використовуватися формуюче оцінювання, тобто оцінюватися буде проводитися на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання їх до взаємо та самоаналізу, взаємо та самооцінки. <br /> На початку роботи з’ясують свої навчальні потреби з <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZWY4ZWRhMTAtOGIzZi00YTY2LTg4ZWUtNDZhZjk2MWNjN2Vm&amp;hl=uk| допомогою організаційних діаграм,]<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pODIzM2NkNDUtZjc1ZC00ZmE5LWI1ZjgtMmExYzM3OTZmMTcy&amp;hl=uk| 2]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pMzVlYmFmYjYtYzU3Zi00NmY5LWJkOGYtZWVkYTdiZDE5OTk3| 3]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pNGMyNTA4NTctNjQ4Yy00YjM1LTk0MzQtZmYyOWViYWU1NGQz|Т-таблиць] та <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pOTM3Njc1YzUtZDU5Zi00NzRhLWI5ZTktODkyOTQ1N2M1YWEx| таблиць З-Х-Д] і створять<br /> контрольний список,<br /> у якому відстежуватимуть власне просування в проекті.<br /> Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати на блозі.<br /> Оцінюватися буде здійснюватися з допомогою форм оцінювання:<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pYTkyNTUyMGYtZTMzOC00MGZhLWIyY2MtNjQ5MjdlNDE2ZDhk| • Форма оцінювання дослідження]<br /> <br /> • Форма оцінювання рефлексії<br /> • Форма оцінювання блога<br /> • Форма оцінювання письмових робіт<br /> • Форма спостереження за груповою роботою<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''Діяльність учнів дивіться в плані''']<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZjNhMTIwY2ItYjFlMy00Zjg2LWEyZGEtMDViMTZmMjhiMWE3&amp;hl=uk '''Учительська презентація для початку діяльності''']<br /> <br /> '''Інструкції'''<br /> вони ще не вставлені, але є ті, що виділені в плані зеленим кольором<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARLB4xZm7C5pZGhqc3pydDdfNTIxZDV3bnNnaGI&amp;hl=uk '''Учительська фасилітація''']<br /> <br /> ''Блоги, які створюють учні для збирання та систематизації інформації''<br /> <br /> [http://http://nmanko.blogspot.com//|Блог &quot;Романтики великих доріг&quot;]<br /> <br /> [http://rozviyani.blogspot.com/|Блог &quot;РОЗВІЯНІ ВІТРОМ&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Манько Надія Миколаївна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, інформатика<br /> == Навчальний заклад==<br /> СЗШ І-ІІІ ст. №2 м.Яворова<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська обл., м. Яворів, вул. Львівська, 16<br /> ==Контактні дані== <br /> 096-7498094<br /> ''nadiyamanko'' '''на''' ''ukr.net''<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 2-7 грудня 2011 року<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Київ, ЦІППО<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дементієвська Ніна Петрівна, Морзе Наталія Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%8F%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC&diff=69841 2011-12-10T18:49:49Z

<p>Надія: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Розвіяні вітром<br /> <br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> Географія Тема «Географія населення»,<br /> економіка, історія,література<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> «Географія населення»<br /> <br /> === Вік учнів, клас===<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> Це проект з географії для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення теми «Географія населення» та в позаурочний час. <br /> Учні будуть намагатися дослідити проблему міграції населення з точки зору соціологів, істориків та літераторів. Хід роботи над проектом будуть висвітлювати на власних блогах. Група соціологів буде з’ясовувати, люди яких професій найчастіше виїжджають в пошуках роботи, яким чином міграція в нашому регіоні впливає на міграцію в Україні, прогнозуватимуть рівень трудової міграції на наступні роки і запропонують місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць. Історики досліджуватимуть географію міграції вихідців з рідної місцевості, спілкуватимуться з емігрантами всіх часів з допомогою засобів миттєвого спілкування, блогів та електронної пошти, в результаті створюватимуть інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів». Літератори включать критичне мислення і поглянуть на долю мігрантів з точки зору сучасності, підготують для виступу на батьківських зборах виставу «Сучасні Роксоляни», сценарій якої продумають самі. Впродовж всього проекту будуть намагатися дати відповідь на ключове питання «Що потрібно людині для щастя?».<br /> <br /> === Повний План вивчення теми===<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''План проекту''']<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ''Учні мають запропонувати місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць'' В учнів будуть формуватися навички створення публікацій, які будуть переконливо доводити лідерам місцевої громади, батькам потребу змінити міграційну політику, створювати робочі місця на місцях. <br /> Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про міграцію в нашому регіоні за допомогою табличного процесора, добираючи відповідні типи графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> Визначення та постановка суттєвих запитань для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення. <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні шукають інформацію в Інтернеті'' В учнів будуть вдосконалюватися навички пошуку інформації в Інтернеті, вміння критично оцінювати веб-ресурси<br /> Учні досліджуватимуть стан міграції в нашому регіоні В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють блоги'' В учнів буде вдосконалюватися вміння з’ясовувати причинно-налідкові зв’язки, здійснення вибору та прийняття комплексних рішень, розуміння взаємозв’язків між системами<br /> Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів».'' Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали<br /> Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні пишуть сценарій вистави «Сучасні Роксоляни»'' Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання <br /> Вихід за межі наявної майстерності та/або вимог навчальної програми для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду та досягнення власних навчальних цілей<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні ставлять виставу на батьківських зборах'' Належна та продуктивна праця разом з іншими <br /> Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні презентують проект'' Вдосконалюють вміння працювати в парах, групах, висловлювати свої міркування, відстоювати власну точку зору, критично ставитися до почутої чи побаченої інформації<br /> Презентуючи його з допомогою інтернет-ресурсів<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Буде використовуватися формуюче оцінювання, тобто оцінюватися буде проводитися на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання їх до взаємо та самоаналізу, взаємо та самооцінки. <br /> На початку роботи з’ясують свої навчальні потреби з <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZWY4ZWRhMTAtOGIzZi00YTY2LTg4ZWUtNDZhZjk2MWNjN2Vm&amp;hl=uk| допомогою організаційних діаграм,]<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pODIzM2NkNDUtZjc1ZC00ZmE5LWI1ZjgtMmExYzM3OTZmMTcy&amp;hl=uk| 2]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pMzVlYmFmYjYtYzU3Zi00NmY5LWJkOGYtZWVkYTdiZDE5OTk3| 3]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pNGMyNTA4NTctNjQ4Yy00YjM1LTk0MzQtZmYyOWViYWU1NGQz|Т-таблиць] та <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pOTM3Njc1YzUtZDU5Zi00NzRhLWI5ZTktODkyOTQ1N2M1YWEx| таблиць З-Х-Д] і створять контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті.<br /> Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати на блозі.<br /> Оцінюватися буде здійснюватися з допомогою форм оцінювання:<br /> • Форма оцінювання дослідження<br /> • Форма оцінювання рефлексії<br /> • Форма оцінювання блога<br /> • Форма оцінювання письмових робіт<br /> • Форма спостереження за груповою роботою<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''Діяльність учнів дивіться в плані''']<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZjNhMTIwY2ItYjFlMy00Zjg2LWEyZGEtMDViMTZmMjhiMWE3&amp;hl=uk '''Учительська презентація для початку діяльності''']<br /> <br /> '''Інструкції'''<br /> вони ще не вставлені, але є ті, що виділені в плані зеленим кольором<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARLB4xZm7C5pZGhqc3pydDdfNTIxZDV3bnNnaGI&amp;hl=uk '''Учительська фасилітація''']<br /> <br /> ''Блоги, які створюють учні для збирання та систематизації інформації''<br /> <br /> [http://http://nmanko.blogspot.com//|Блог &quot;Романтики великих доріг&quot;]<br /> <br /> [http://rozviyani.blogspot.com/|Блог &quot;РОЗВІЯНІ ВІТРОМ&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Манько Надія Миколаївна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, інформатика<br /> == Навчальний заклад==<br /> СЗШ І-ІІІ ст. №2 м.Яворова<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська обл., м. Яворів, вул. Львівська, 16<br /> ==Контактні дані== <br /> 096-7498094<br /> ''nadiyamanko'' '''на''' ''ukr.net''<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 2-7 грудня 2011 року<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Київ, ЦІППО<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дементієвська Ніна Петрівна, Морзе Наталія Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%8F%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC&diff=69840 2011-12-10T18:49:14Z

<p>Надія: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Розвіяні вітром<br /> <br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> Географія Тема «Географія населення»,<br /> економіка, історія,література<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> «Географія населення»<br /> <br /> === Вік учнів, клас===<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> Це проект з географії для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення теми «Географія населення» та в позаурочний час. <br /> Учні будуть намагатися дослідити проблему міграції населення з точки зору соціологів, істориків та літераторів. Хід роботи над проектом будуть висвітлювати на власних блогах. Група соціологів буде з’ясовувати, люди яких професій найчастіше виїжджають в пошуках роботи, яким чином міграція в нашому регіоні впливає на міграцію в Україні, прогнозуватимуть рівень трудової міграції на наступні роки і запропонують місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць. Історики досліджуватимуть географію міграції вихідців з рідної місцевості, спілкуватимуться з емігрантами всіх часів з допомогою засобів миттєвого спілкування, блогів та електронної пошти, в результаті створюватимуть інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів». Літератори включать критичне мислення і поглянуть на долю мігрантів з точки зору сучасності, підготують для виступу на батьківських зборах виставу «Сучасні Роксоляни», сценарій якої продумають самі. Впродовж всього проекту будуть намагатися дати відповідь на ключове питання «Що потрібно людині для щастя?».<br /> <br /> === Повний План вивчення теми===<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''План проекту''']<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ''Учні мають запропонувати місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць'' В учнів будуть формуватися навички створення публікацій, які будуть переконливо доводити лідерам місцевої громади, батькам потребу змінити міграційну політику, створювати робочі місця на місцях. <br /> Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про міграцію в нашому регіоні за допомогою табличного процесора, добираючи відповідні типи графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> Визначення та постановка суттєвих запитань для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення. <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні шукають інформацію в Інтернеті'' В учнів будуть вдосконалюватися навички пошуку інформації в Інтернеті, вміння критично оцінювати веб-ресурси<br /> Учні досліджуватимуть стан міграції в нашому регіоні В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють блоги'' В учнів буде вдосконалюватися вміння з’ясовувати причинно-налідкові зв’язки, здійснення вибору та прийняття комплексних рішень, розуміння взаємозв’язків між системами<br /> Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів».'' Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали<br /> Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні пишуть сценарій вистави «Сучасні Роксоляни»'' Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання <br /> Вихід за межі наявної майстерності та/або вимог навчальної програми для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду та досягнення власних навчальних цілей<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні ставлять виставу на батьківських зборах'' Належна та продуктивна праця разом з іншими <br /> Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні презентують проект'' Вдосконалюють вміння працювати в парах, групах, висловлювати свої міркування, відстоювати власну точку зору, критично ставитися до почутої чи побаченої інформації<br /> Презентуючи його з допомогою інтернет-ресурсів<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Буде використовуватися формуюче оцінювання, тобто оцінюватися буде проводитися на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання їх до взаємо та самоаналізу, взаємо та самооцінки. <br /> На початку роботи з’ясують свої навчальні потреби з <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZWY4ZWRhMTAtOGIzZi00YTY2LTg4ZWUtNDZhZjk2MWNjN2Vm&amp;hl=uk| допомогою організаційних діаграм,]<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pODIzM2NkNDUtZjc1ZC00ZmE5LWI1ZjgtMmExYzM3OTZmMTcy&amp;hl=uk| 2]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pMzVlYmFmYjYtYzU3Zi00NmY5LWJkOGYtZWVkYTdiZDE5OTk3| 3]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pNGMyNTA4NTctNjQ4Yy00YjM1LTk0MzQtZmYyOWViYWU1NGQz|Т-таблиць] та <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pOTM3Njc1YzUtZDU5Zi00NzRhLWI5ZTktODkyOTQ1N2M1YWEx| <br /> таблиць З-Х-Д] і створять контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті.<br /> Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати на блозі.<br /> Оцінюватися буде здійснюватися з допомогою форм оцінювання:<br /> • Форма оцінювання дослідження<br /> • Форма оцінювання рефлексії<br /> • Форма оцінювання блога<br /> • Форма оцінювання письмових робіт<br /> • Форма спостереження за груповою роботою<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''Діяльність учнів дивіться в плані''']<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZjNhMTIwY2ItYjFlMy00Zjg2LWEyZGEtMDViMTZmMjhiMWE3&amp;hl=uk '''Учительська презентація для початку діяльності''']<br /> <br /> '''Інструкції'''<br /> вони ще не вставлені, але є ті, що виділені в плані зеленим кольором<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARLB4xZm7C5pZGhqc3pydDdfNTIxZDV3bnNnaGI&amp;hl=uk '''Учительська фасилітація''']<br /> <br /> ''Блоги, які створюють учні для збирання та систематизації інформації''<br /> <br /> [http://http://nmanko.blogspot.com//|Блог &quot;Романтики великих доріг&quot;]<br /> <br /> [http://rozviyani.blogspot.com/|Блог &quot;РОЗВІЯНІ ВІТРОМ&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Манько Надія Миколаївна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, інформатика<br /> == Навчальний заклад==<br /> СЗШ І-ІІІ ст. №2 м.Яворова<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська обл., м. Яворів, вул. Львівська, 16<br /> ==Контактні дані== <br /> 096-7498094<br /> ''nadiyamanko'' '''на''' ''ukr.net''<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 2-7 грудня 2011 року<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Київ, ЦІППО<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дементієвська Ніна Петрівна, Морзе Наталія Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%8F%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC&diff=69839 2011-12-10T18:48:29Z

<p>Надія: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Розвіяні вітром<br /> <br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> Географія Тема «Географія населення»,<br /> економіка, історія,література<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> «Географія населення»<br /> <br /> === Вік учнів, клас===<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> Це проект з географії для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення теми «Географія населення» та в позаурочний час. <br /> Учні будуть намагатися дослідити проблему міграції населення з точки зору соціологів, істориків та літераторів. Хід роботи над проектом будуть висвітлювати на власних блогах. Група соціологів буде з’ясовувати, люди яких професій найчастіше виїжджають в пошуках роботи, яким чином міграція в нашому регіоні впливає на міграцію в Україні, прогнозуватимуть рівень трудової міграції на наступні роки і запропонують місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць. Історики досліджуватимуть географію міграції вихідців з рідної місцевості, спілкуватимуться з емігрантами всіх часів з допомогою засобів миттєвого спілкування, блогів та електронної пошти, в результаті створюватимуть інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів». Літератори включать критичне мислення і поглянуть на долю мігрантів з точки зору сучасності, підготують для виступу на батьківських зборах виставу «Сучасні Роксоляни», сценарій якої продумають самі. Впродовж всього проекту будуть намагатися дати відповідь на ключове питання «Що потрібно людині для щастя?».<br /> <br /> === Повний План вивчення теми===<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''План проекту''']<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ''Учні мають запропонувати місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць'' В учнів будуть формуватися навички створення публікацій, які будуть переконливо доводити лідерам місцевої громади, батькам потребу змінити міграційну політику, створювати робочі місця на місцях. <br /> Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про міграцію в нашому регіоні за допомогою табличного процесора, добираючи відповідні типи графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> Визначення та постановка суттєвих запитань для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення. <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні шукають інформацію в Інтернеті'' В учнів будуть вдосконалюватися навички пошуку інформації в Інтернеті, вміння критично оцінювати веб-ресурси<br /> Учні досліджуватимуть стан міграції в нашому регіоні В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють блоги'' В учнів буде вдосконалюватися вміння з’ясовувати причинно-налідкові зв’язки, здійснення вибору та прийняття комплексних рішень, розуміння взаємозв’язків між системами<br /> Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів».'' Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали<br /> Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні пишуть сценарій вистави «Сучасні Роксоляни»'' Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання <br /> Вихід за межі наявної майстерності та/або вимог навчальної програми для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду та досягнення власних навчальних цілей<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні ставлять виставу на батьківських зборах'' Належна та продуктивна праця разом з іншими <br /> Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні презентують проект'' Вдосконалюють вміння працювати в парах, групах, висловлювати свої міркування, відстоювати власну точку зору, критично ставитися до почутої чи побаченої інформації<br /> Презентуючи його з допомогою інтернет-ресурсів<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Буде використовуватися формуюче оцінювання, тобто оцінюватися буде проводитися на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання їх до взаємо та самоаналізу, взаємо та самооцінки. <br /> На початку роботи з’ясують свої навчальні потреби з <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZWY4ZWRhMTAtOGIzZi00YTY2LTg4ZWUtNDZhZjk2MWNjN2Vm&amp;hl=uk| допомогою організаційних діаграм,]<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pODIzM2NkNDUtZjc1ZC00ZmE5LWI1ZjgtMmExYzM3OTZmMTcy&amp;hl=uk| 2]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pMzVlYmFmYjYtYzU3Zi00NmY5LWJkOGYtZWVkYTdiZDE5OTk3| 3]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pNGMyNTA4NTctNjQ4Yy00YjM1LTk0MzQtZmYyOWViYWU1NGQz| Т-таблиць] та <br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pOTM3Njc1YzUtZDU5Zi00NzRhLWI5ZTktODkyOTQ1N2M1YWEx| <br /> таблиць З-Х-Д] і створять контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті.<br /> Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати на блозі.<br /> Оцінюватися буде здійснюватися з допомогою форм оцінювання:<br /> • Форма оцінювання дослідження<br /> • Форма оцінювання рефлексії<br /> • Форма оцінювання блога<br /> • Форма оцінювання письмових робіт<br /> • Форма спостереження за груповою роботою<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''Діяльність учнів дивіться в плані''']<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZjNhMTIwY2ItYjFlMy00Zjg2LWEyZGEtMDViMTZmMjhiMWE3&amp;hl=uk '''Учительська презентація для початку діяльності''']<br /> <br /> '''Інструкції'''<br /> вони ще не вставлені, але є ті, що виділені в плані зеленим кольором<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARLB4xZm7C5pZGhqc3pydDdfNTIxZDV3bnNnaGI&amp;hl=uk '''Учительська фасилітація''']<br /> <br /> ''Блоги, які створюють учні для збирання та систематизації інформації''<br /> <br /> [http://http://nmanko.blogspot.com//|Блог &quot;Романтики великих доріг&quot;]<br /> <br /> [http://rozviyani.blogspot.com/|Блог &quot;РОЗВІЯНІ ВІТРОМ&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Манько Надія Миколаївна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, інформатика<br /> == Навчальний заклад==<br /> СЗШ І-ІІІ ст. №2 м.Яворова<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська обл., м. Яворів, вул. Львівська, 16<br /> ==Контактні дані== <br /> 096-7498094<br /> ''nadiyamanko'' '''на''' ''ukr.net''<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 2-7 грудня 2011 року<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Київ, ЦІППО<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дементієвська Ніна Петрівна, Морзе Наталія Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%8F%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC&diff=69838 2011-12-10T18:46:40Z

<p>Надія: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Розвіяні вітром<br /> <br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> Географія Тема «Географія населення»,<br /> економіка, історія,література<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> «Географія населення»<br /> <br /> === Вік учнів, клас===<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> Це проект з географії для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення теми «Географія населення» та в позаурочний час. <br /> Учні будуть намагатися дослідити проблему міграції населення з точки зору соціологів, істориків та літераторів. Хід роботи над проектом будуть висвітлювати на власних блогах. Група соціологів буде з’ясовувати, люди яких професій найчастіше виїжджають в пошуках роботи, яким чином міграція в нашому регіоні впливає на міграцію в Україні, прогнозуватимуть рівень трудової міграції на наступні роки і запропонують місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць. Історики досліджуватимуть географію міграції вихідців з рідної місцевості, спілкуватимуться з емігрантами всіх часів з допомогою засобів миттєвого спілкування, блогів та електронної пошти, в результаті створюватимуть інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів». Літератори включать критичне мислення і поглянуть на долю мігрантів з точки зору сучасності, підготують для виступу на батьківських зборах виставу «Сучасні Роксоляни», сценарій якої продумають самі. Впродовж всього проекту будуть намагатися дати відповідь на ключове питання «Що потрібно людині для щастя?».<br /> <br /> === Повний План вивчення теми===<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''План проекту''']<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ''Учні мають запропонувати місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць'' В учнів будуть формуватися навички створення публікацій, які будуть переконливо доводити лідерам місцевої громади, батькам потребу змінити міграційну політику, створювати робочі місця на місцях. <br /> Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про міграцію в нашому регіоні за допомогою табличного процесора, добираючи відповідні типи графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> Визначення та постановка суттєвих запитань для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення. <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні шукають інформацію в Інтернеті'' В учнів будуть вдосконалюватися навички пошуку інформації в Інтернеті, вміння критично оцінювати веб-ресурси<br /> Учні досліджуватимуть стан міграції в нашому регіоні В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють блоги'' В учнів буде вдосконалюватися вміння з’ясовувати причинно-налідкові зв’язки, здійснення вибору та прийняття комплексних рішень, розуміння взаємозв’язків між системами<br /> Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів».'' Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали<br /> Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні пишуть сценарій вистави «Сучасні Роксоляни»'' Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання <br /> Вихід за межі наявної майстерності та/або вимог навчальної програми для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду та досягнення власних навчальних цілей<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні ставлять виставу на батьківських зборах'' Належна та продуктивна праця разом з іншими <br /> Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні презентують проект'' Вдосконалюють вміння працювати в парах, групах, висловлювати свої міркування, відстоювати власну точку зору, критично ставитися до почутої чи побаченої інформації<br /> Презентуючи його з допомогою інтернет-ресурсів<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Буде використовуватися формуюче оцінювання, тобто оцінюватися буде проводитися на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання їх до взаємо та самоаналізу, взаємо та самооцінки. <br /> На початку роботи з’ясують свої навчальні потреби з <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZWY4ZWRhMTAtOGIzZi00YTY2LTg4ZWUtNDZhZjk2MWNjN2Vm&amp;hl=uk| допомогою організаційних діаграм,]<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pODIzM2NkNDUtZjc1ZC00ZmE5LWI1ZjgtMmExYzM3OTZmMTcy&amp;hl=uk| 2]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pMzVlYmFmYjYtYzU3Zi00NmY5LWJkOGYtZWVkYTdiZDE5OTk3| 3]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pNGMyNTA4NTctNjQ4Yy00YjM1LTk0MzQtZmYyOWViYWU1NGQz| Т-таблиць] та таблиць З-Х-Д і створять контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті.<br /> Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати на блозі.<br /> Оцінюватися буде здійснюватися з допомогою форм оцінювання:<br /> • Форма оцінювання дослідження<br /> • Форма оцінювання рефлексії<br /> • Форма оцінювання блога<br /> • Форма оцінювання письмових робіт<br /> • Форма спостереження за груповою роботою<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''Діяльність учнів дивіться в плані''']<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZjNhMTIwY2ItYjFlMy00Zjg2LWEyZGEtMDViMTZmMjhiMWE3&amp;hl=uk '''Учительська презентація для початку діяльності''']<br /> <br /> '''Інструкції'''<br /> вони ще не вставлені, але є ті, що виділені в плані зеленим кольором<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARLB4xZm7C5pZGhqc3pydDdfNTIxZDV3bnNnaGI&amp;hl=uk '''Учительська фасилітація''']<br /> <br /> ''Блоги, які створюють учні для збирання та систематизації інформації''<br /> <br /> [http://http://nmanko.blogspot.com//|Блог &quot;Романтики великих доріг&quot;]<br /> <br /> [http://rozviyani.blogspot.com/|Блог &quot;РОЗВІЯНІ ВІТРОМ&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Манько Надія Миколаївна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, інформатика<br /> == Навчальний заклад==<br /> СЗШ І-ІІІ ст. №2 м.Яворова<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська обл., м. Яворів, вул. Львівська, 16<br /> ==Контактні дані== <br /> 096-7498094<br /> ''nadiyamanko'' '''на''' ''ukr.net''<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 2-7 грудня 2011 року<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Київ, ЦІППО<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дементієвська Ніна Петрівна, Морзе Наталія Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%8F%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC&diff=69830 2011-12-10T18:30:39Z

<p>Надія: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Розвіяні вітром<br /> <br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> Географія Тема «Географія населення»,<br /> економіка, історія,література<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> «Географія населення»<br /> <br /> === Вік учнів, клас===<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> Це проект з географії для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення теми «Географія населення» та в позаурочний час. <br /> Учні будуть намагатися дослідити проблему міграції населення з точки зору соціологів, істориків та літераторів. Хід роботи над проектом будуть висвітлювати на власних блогах. Група соціологів буде з’ясовувати, люди яких професій найчастіше виїжджають в пошуках роботи, яким чином міграція в нашому регіоні впливає на міграцію в Україні, прогнозуватимуть рівень трудової міграції на наступні роки і запропонують місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць. Історики досліджуватимуть географію міграції вихідців з рідної місцевості, спілкуватимуться з емігрантами всіх часів з допомогою засобів миттєвого спілкування, блогів та електронної пошти, в результаті створюватимуть інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів». Літератори включать критичне мислення і поглянуть на долю мігрантів з точки зору сучасності, підготують для виступу на батьківських зборах виставу «Сучасні Роксоляни», сценарій якої продумають самі. Впродовж всього проекту будуть намагатися дати відповідь на ключове питання «Що потрібно людині для щастя?».<br /> <br /> === Повний План вивчення теми===<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''План проекту''']<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ''Учні мають запропонувати місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць'' В учнів будуть формуватися навички створення публікацій, які будуть переконливо доводити лідерам місцевої громади, батькам потребу змінити міграційну політику, створювати робочі місця на місцях. <br /> Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про міграцію в нашому регіоні за допомогою табличного процесора, добираючи відповідні типи графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> Визначення та постановка суттєвих запитань для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення. <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні шукають інформацію в Інтернеті'' В учнів будуть вдосконалюватися навички пошуку інформації в Інтернеті, вміння критично оцінювати веб-ресурси<br /> Учні досліджуватимуть стан міграції в нашому регіоні В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють блоги'' В учнів буде вдосконалюватися вміння з’ясовувати причинно-налідкові зв’язки, здійснення вибору та прийняття комплексних рішень, розуміння взаємозв’язків між системами<br /> Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів».'' Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали<br /> Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні пишуть сценарій вистави «Сучасні Роксоляни»'' Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання <br /> Вихід за межі наявної майстерності та/або вимог навчальної програми для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду та досягнення власних навчальних цілей<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні ставлять виставу на батьківських зборах'' Належна та продуктивна праця разом з іншими <br /> Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні презентують проект'' Вдосконалюють вміння працювати в парах, групах, висловлювати свої міркування, відстоювати власну точку зору, критично ставитися до почутої чи побаченої інформації<br /> Презентуючи його з допомогою інтернет-ресурсів<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Буде використовуватися формуюче оцінювання, тобто оцінюватися буде проводитися на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання їх до взаємо та самоаналізу, взаємо та самооцінки. <br /> На початку роботи з’ясують свої навчальні потреби з <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZWY4ZWRhMTAtOGIzZi00YTY2LTg4ZWUtNDZhZjk2MWNjN2Vm&amp;hl=uk| допомогою організаційних діаграм,]<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pODIzM2NkNDUtZjc1ZC00ZmE5LWI1ZjgtMmExYzM3OTZmMTcy&amp;hl=uk| 2]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pNGMyNTA4NTctNjQ4Yy00YjM1LTk0MzQtZmYyOWViYWU1NGQz| Т-таблиць] та таблиць З-Х-Д і створять контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті.<br /> Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати на блозі.<br /> Оцінюватися буде здійснюватися з допомогою форм оцінювання:<br /> • Форма оцінювання дослідження<br /> • Форма оцінювання рефлексії<br /> • Форма оцінювання блога<br /> • Форма оцінювання письмових робіт<br /> • Форма спостереження за груповою роботою<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''Діяльність учнів дивіться в плані''']<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZjNhMTIwY2ItYjFlMy00Zjg2LWEyZGEtMDViMTZmMjhiMWE3&amp;hl=uk '''Учительська презентація для початку діяльності''']<br /> <br /> '''Інструкції'''<br /> вони ще не вставлені, але є ті, що виділені в плані зеленим кольором<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARLB4xZm7C5pZGhqc3pydDdfNTIxZDV3bnNnaGI&amp;hl=uk '''Учительська фасилітація''']<br /> <br /> ''Блоги, які створюють учні для збирання та систематизації інформації''<br /> <br /> [http://http://nmanko.blogspot.com//|Блог &quot;Романтики великих доріг&quot;]<br /> <br /> [http://rozviyani.blogspot.com/|Блог &quot;РОЗВІЯНІ ВІТРОМ&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Манько Надія Миколаївна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, інформатика<br /> == Навчальний заклад==<br /> СЗШ І-ІІІ ст. №2 м.Яворова<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська обл., м. Яворів, вул. Львівська, 16<br /> ==Контактні дані== <br /> 096-7498094<br /> ''nadiyamanko'' '''на''' ''ukr.net''<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 2-7 грудня 2011 року<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Київ, ЦІППО<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дементієвська Ніна Петрівна, Морзе Наталія Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%8F%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC&diff=69829 2011-12-10T18:29:34Z

<p>Надія: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Розвіяні вітром<br /> <br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> Географія Тема «Географія населення»,<br /> економіка, історія,література<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> «Географія населення»<br /> <br /> === Вік учнів, клас===<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> Це проект з географії для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення теми «Географія населення» та в позаурочний час. <br /> Учні будуть намагатися дослідити проблему міграції населення з точки зору соціологів, істориків та літераторів. Хід роботи над проектом будуть висвітлювати на власних блогах. Група соціологів буде з’ясовувати, люди яких професій найчастіше виїжджають в пошуках роботи, яким чином міграція в нашому регіоні впливає на міграцію в Україні, прогнозуватимуть рівень трудової міграції на наступні роки і запропонують місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць. Історики досліджуватимуть географію міграції вихідців з рідної місцевості, спілкуватимуться з емігрантами всіх часів з допомогою засобів миттєвого спілкування, блогів та електронної пошти, в результаті створюватимуть інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів». Літератори включать критичне мислення і поглянуть на долю мігрантів з точки зору сучасності, підготують для виступу на батьківських зборах виставу «Сучасні Роксоляни», сценарій якої продумають самі. Впродовж всього проекту будуть намагатися дати відповідь на ключове питання «Що потрібно людині для щастя?».<br /> <br /> === Повний План вивчення теми===<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''План проекту''']<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ''Учні мають запропонувати місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць'' В учнів будуть формуватися навички створення публікацій, які будуть переконливо доводити лідерам місцевої громади, батькам потребу змінити міграційну політику, створювати робочі місця на місцях. <br /> Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про міграцію в нашому регіоні за допомогою табличного процесора, добираючи відповідні типи графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> Визначення та постановка суттєвих запитань для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення. <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні шукають інформацію в Інтернеті'' В учнів будуть вдосконалюватися навички пошуку інформації в Інтернеті, вміння критично оцінювати веб-ресурси<br /> Учні досліджуватимуть стан міграції в нашому регіоні В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють блоги'' В учнів буде вдосконалюватися вміння з’ясовувати причинно-налідкові зв’язки, здійснення вибору та прийняття комплексних рішень, розуміння взаємозв’язків між системами<br /> Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів».'' Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали<br /> Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні пишуть сценарій вистави «Сучасні Роксоляни»'' Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання <br /> Вихід за межі наявної майстерності та/або вимог навчальної програми для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду та досягнення власних навчальних цілей<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні ставлять виставу на батьківських зборах'' Належна та продуктивна праця разом з іншими <br /> Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні презентують проект'' Вдосконалюють вміння працювати в парах, групах, висловлювати свої міркування, відстоювати власну точку зору, критично ставитися до почутої чи побаченої інформації<br /> Презентуючи його з допомогою інтернет-ресурсів<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Буде використовуватися формуюче оцінювання, тобто оцінюватися буде проводитися на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання їх до взаємо та самоаналізу, взаємо та самооцінки. <br /> На початку роботи з’ясують свої навчальні потреби з <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZWY4ZWRhMTAtOGIzZi00YTY2LTg4ZWUtNDZhZjk2MWNjN2Vm&amp;hl=uk| допомогою організаційних діаграм,]<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pODIzM2NkNDUtZjc1ZC00ZmE5LWI1ZjgtMmExYzM3OTZmMTcy&amp;hl=uk| 2]<br /> [https://docs.google.com/open?id=0BxLB4xZm7C5pNGMyNTA4NTctNjQ4Yy00YjM1LTk0MzQtZmYyOWViYWU1NGQzТ-таблиць] та таблиць З-Х-Д і створять контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті.<br /> Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати на блозі.<br /> Оцінюватися буде здійснюватися з допомогою форм оцінювання:<br /> • Форма оцінювання дослідження<br /> • Форма оцінювання рефлексії<br /> • Форма оцінювання блога<br /> • Форма оцінювання письмових робіт<br /> • Форма спостереження за груповою роботою<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''Діяльність учнів дивіться в плані''']<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZjNhMTIwY2ItYjFlMy00Zjg2LWEyZGEtMDViMTZmMjhiMWE3&amp;hl=uk '''Учительська презентація для початку діяльності''']<br /> <br /> '''Інструкції'''<br /> вони ще не вставлені, але є ті, що виділені в плані зеленим кольором<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARLB4xZm7C5pZGhqc3pydDdfNTIxZDV3bnNnaGI&amp;hl=uk '''Учительська фасилітація''']<br /> <br /> ''Блоги, які створюють учні для збирання та систематизації інформації''<br /> <br /> [http://http://nmanko.blogspot.com//|Блог &quot;Романтики великих доріг&quot;]<br /> <br /> [http://rozviyani.blogspot.com/|Блог &quot;РОЗВІЯНІ ВІТРОМ&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Манько Надія Миколаївна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, інформатика<br /> == Навчальний заклад==<br /> СЗШ І-ІІІ ст. №2 м.Яворова<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська обл., м. Яворів, вул. Львівська, 16<br /> ==Контактні дані== <br /> 096-7498094<br /> ''nadiyamanko'' '''на''' ''ukr.net''<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 2-7 грудня 2011 року<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Київ, ЦІППО<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дементієвська Ніна Петрівна, Морзе Наталія Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%8F%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC&diff=69828 2011-12-10T18:27:03Z

<p>Надія: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Розвіяні вітром<br /> <br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> Географія Тема «Географія населення»,<br /> економіка, історія,література<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> «Географія населення»<br /> <br /> === Вік учнів, клас===<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> Це проект з географії для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення теми «Географія населення» та в позаурочний час. <br /> Учні будуть намагатися дослідити проблему міграції населення з точки зору соціологів, істориків та літераторів. Хід роботи над проектом будуть висвітлювати на власних блогах. Група соціологів буде з’ясовувати, люди яких професій найчастіше виїжджають в пошуках роботи, яким чином міграція в нашому регіоні впливає на міграцію в Україні, прогнозуватимуть рівень трудової міграції на наступні роки і запропонують місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць. Історики досліджуватимуть географію міграції вихідців з рідної місцевості, спілкуватимуться з емігрантами всіх часів з допомогою засобів миттєвого спілкування, блогів та електронної пошти, в результаті створюватимуть інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів». Літератори включать критичне мислення і поглянуть на долю мігрантів з точки зору сучасності, підготують для виступу на батьківських зборах виставу «Сучасні Роксоляни», сценарій якої продумають самі. Впродовж всього проекту будуть намагатися дати відповідь на ключове питання «Що потрібно людині для щастя?».<br /> <br /> === Повний План вивчення теми===<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''План проекту''']<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ''Учні мають запропонувати місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць'' В учнів будуть формуватися навички створення публікацій, які будуть переконливо доводити лідерам місцевої громади, батькам потребу змінити міграційну політику, створювати робочі місця на місцях. <br /> Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про міграцію в нашому регіоні за допомогою табличного процесора, добираючи відповідні типи графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> Визначення та постановка суттєвих запитань для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення. <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні шукають інформацію в Інтернеті'' В учнів будуть вдосконалюватися навички пошуку інформації в Інтернеті, вміння критично оцінювати веб-ресурси<br /> Учні досліджуватимуть стан міграції в нашому регіоні В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють блоги'' В учнів буде вдосконалюватися вміння з’ясовувати причинно-налідкові зв’язки, здійснення вибору та прийняття комплексних рішень, розуміння взаємозв’язків між системами<br /> Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів».'' Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали<br /> Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні пишуть сценарій вистави «Сучасні Роксоляни»'' Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання <br /> Вихід за межі наявної майстерності та/або вимог навчальної програми для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду та досягнення власних навчальних цілей<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні ставлять виставу на батьківських зборах'' Належна та продуктивна праця разом з іншими <br /> Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні презентують проект'' Вдосконалюють вміння працювати в парах, групах, висловлювати свої міркування, відстоювати власну точку зору, критично ставитися до почутої чи побаченої інформації<br /> Презентуючи його з допомогою інтернет-ресурсів<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Буде використовуватися формуюче оцінювання, тобто оцінюватися буде проводитися на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання їх до взаємо та самоаналізу, взаємо та самооцінки. <br /> На початку роботи з’ясують свої навчальні потреби з <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZWY4ZWRhMTAtOGIzZi00YTY2LTg4ZWUtNDZhZjk2MWNjN2Vm&amp;hl=uk| допомогою організаційних діаграм,]<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pODIzM2NkNDUtZjc1ZC00ZmE5LWI1ZjgtMmExYzM3OTZmMTcy&amp;hl=uk| 2]<br /> Т-таблиць та таблиць З-Х-Д і створять контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті.<br /> Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати на блозі.<br /> Оцінюватися буде здійснюватися з допомогою форм оцінювання:<br /> • Форма оцінювання дослідження<br /> • Форма оцінювання рефлексії<br /> • Форма оцінювання блога<br /> • Форма оцінювання письмових робіт<br /> • Форма спостереження за груповою роботою<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''Діяльність учнів дивіться в плані''']<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZjNhMTIwY2ItYjFlMy00Zjg2LWEyZGEtMDViMTZmMjhiMWE3&amp;hl=uk '''Учительська презентація для початку діяльності''']<br /> <br /> '''Інструкції'''<br /> вони ще не вставлені, але є ті, що виділені в плані зеленим кольором<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARLB4xZm7C5pZGhqc3pydDdfNTIxZDV3bnNnaGI&amp;hl=uk '''Учительська фасилітація''']<br /> <br /> ''Блоги, які створюють учні для збирання та систематизації інформації''<br /> <br /> [http://http://nmanko.blogspot.com//|Блог &quot;Романтики великих доріг&quot;]<br /> <br /> [http://rozviyani.blogspot.com/|Блог &quot;РОЗВІЯНІ ВІТРОМ&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Манько Надія Миколаївна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, інформатика<br /> == Навчальний заклад==<br /> СЗШ І-ІІІ ст. №2 м.Яворова<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська обл., м. Яворів, вул. Львівська, 16<br /> ==Контактні дані== <br /> 096-7498094<br /> ''nadiyamanko'' '''на''' ''ukr.net''<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 2-7 грудня 2011 року<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Київ, ЦІППО<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дементієвська Ніна Петрівна, Морзе Наталія Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%8F%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC&diff=69827 2011-12-10T18:25:30Z

<p>Надія: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Розвіяні вітром<br /> <br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> Географія Тема «Географія населення»,<br /> економіка, історія,література<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> «Географія населення»<br /> <br /> === Вік учнів, клас===<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> Це проект з географії для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення теми «Географія населення» та в позаурочний час. <br /> Учні будуть намагатися дослідити проблему міграції населення з точки зору соціологів, істориків та літераторів. Хід роботи над проектом будуть висвітлювати на власних блогах. Група соціологів буде з’ясовувати, люди яких професій найчастіше виїжджають в пошуках роботи, яким чином міграція в нашому регіоні впливає на міграцію в Україні, прогнозуватимуть рівень трудової міграції на наступні роки і запропонують місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць. Історики досліджуватимуть географію міграції вихідців з рідної місцевості, спілкуватимуться з емігрантами всіх часів з допомогою засобів миттєвого спілкування, блогів та електронної пошти, в результаті створюватимуть інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів». Літератори включать критичне мислення і поглянуть на долю мігрантів з точки зору сучасності, підготують для виступу на батьківських зборах виставу «Сучасні Роксоляни», сценарій якої продумають самі. Впродовж всього проекту будуть намагатися дати відповідь на ключове питання «Що потрібно людині для щастя?».<br /> <br /> === Повний План вивчення теми===<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''План проекту''']<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ''Учні мають запропонувати місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць'' В учнів будуть формуватися навички створення публікацій, які будуть переконливо доводити лідерам місцевої громади, батькам потребу змінити міграційну політику, створювати робочі місця на місцях. <br /> Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про міграцію в нашому регіоні за допомогою табличного процесора, добираючи відповідні типи графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> Визначення та постановка суттєвих запитань для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення. <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні шукають інформацію в Інтернеті'' В учнів будуть вдосконалюватися навички пошуку інформації в Інтернеті, вміння критично оцінювати веб-ресурси<br /> Учні досліджуватимуть стан міграції в нашому регіоні В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють блоги'' В учнів буде вдосконалюватися вміння з’ясовувати причинно-налідкові зв’язки, здійснення вибору та прийняття комплексних рішень, розуміння взаємозв’язків між системами<br /> Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів».'' Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали<br /> Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні пишуть сценарій вистави «Сучасні Роксоляни»'' Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання <br /> Вихід за межі наявної майстерності та/або вимог навчальної програми для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду та досягнення власних навчальних цілей<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні ставлять виставу на батьківських зборах'' Належна та продуктивна праця разом з іншими <br /> Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні презентують проект'' Вдосконалюють вміння працювати в парах, групах, висловлювати свої міркування, відстоювати власну точку зору, критично ставитися до почутої чи побаченої інформації<br /> Презентуючи його з допомогою інтернет-ресурсів<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Буде використовуватися формуюче оцінювання, тобто оцінюватися буде проводитися на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання їх до взаємо та самоаналізу, взаємо та самооцінки. <br /> На початку роботи з’ясують свої навчальні потреби з <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZWY4ZWRhMTAtOGIzZi00YTY2LTg4ZWUtNDZhZjk2MWNjN2Vm&amp;hl=uk| допомогою організаційних діаграм,]<br /> Т-таблиць та таблиць З-Х-Д і створять контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті.<br /> Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати на блозі.<br /> Оцінюватися буде здійснюватися з допомогою форм оцінювання:<br /> • Форма оцінювання дослідження<br /> • Форма оцінювання рефлексії<br /> • Форма оцінювання блога<br /> • Форма оцінювання письмових робіт<br /> • Форма спостереження за груповою роботою<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''Діяльність учнів дивіться в плані''']<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZjNhMTIwY2ItYjFlMy00Zjg2LWEyZGEtMDViMTZmMjhiMWE3&amp;hl=uk '''Учительська презентація для початку діяльності''']<br /> <br /> '''Інструкції'''<br /> вони ще не вставлені, але є ті, що виділені в плані зеленим кольором<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARLB4xZm7C5pZGhqc3pydDdfNTIxZDV3bnNnaGI&amp;hl=uk '''Учительська фасилітація''']<br /> <br /> ''Блоги, які створюють учні для збирання та систематизації інформації''<br /> <br /> [http://http://nmanko.blogspot.com//|Блог &quot;Романтики великих доріг&quot;]<br /> <br /> [http://rozviyani.blogspot.com/|Блог &quot;РОЗВІЯНІ ВІТРОМ&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Манько Надія Миколаївна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, інформатика<br /> == Навчальний заклад==<br /> СЗШ І-ІІІ ст. №2 м.Яворова<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська обл., м. Яворів, вул. Львівська, 16<br /> ==Контактні дані== <br /> 096-7498094<br /> ''nadiyamanko'' '''на''' ''ukr.net''<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 2-7 грудня 2011 року<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Київ, ЦІППО<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дементієвська Ніна Петрівна, Морзе Наталія Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%8F%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC&diff=69822 2011-12-10T18:12:56Z

<p>Надія: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Розвіяні вітром<br /> <br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> Географія Тема «Географія населення»,<br /> економіка, історія,література<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> «Географія населення»<br /> <br /> === Вік учнів, клас===<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> Це проект з географії для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення теми «Географія населення» та в позаурочний час. <br /> Учні будуть намагатися дослідити проблему міграції населення з точки зору соціологів, істориків та літераторів. Хід роботи над проектом будуть висвітлювати на власних блогах. Група соціологів буде з’ясовувати, люди яких професій найчастіше виїжджають в пошуках роботи, яким чином міграція в нашому регіоні впливає на міграцію в Україні, прогнозуватимуть рівень трудової міграції на наступні роки і запропонують місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць. Історики досліджуватимуть географію міграції вихідців з рідної місцевості, спілкуватимуться з емігрантами всіх часів з допомогою засобів миттєвого спілкування, блогів та електронної пошти, в результаті створюватимуть інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів». Літератори включать критичне мислення і поглянуть на долю мігрантів з точки зору сучасності, підготують для виступу на батьківських зборах виставу «Сучасні Роксоляни», сценарій якої продумають самі. Впродовж всього проекту будуть намагатися дати відповідь на ключове питання «Що потрібно людині для щастя?».<br /> <br /> === Повний План вивчення теми===<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''План проекту''']<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ''Учні мають запропонувати місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць'' В учнів будуть формуватися навички створення публікацій, які будуть переконливо доводити лідерам місцевої громади, батькам потребу змінити міграційну політику, створювати робочі місця на місцях. <br /> Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про міграцію в нашому регіоні за допомогою табличного процесора, добираючи відповідні типи графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> Визначення та постановка суттєвих запитань для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення. <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні шукають інформацію в Інтернеті'' В учнів будуть вдосконалюватися навички пошуку інформації в Інтернеті, вміння критично оцінювати веб-ресурси<br /> Учні досліджуватимуть стан міграції в нашому регіоні В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють блоги'' В учнів буде вдосконалюватися вміння з’ясовувати причинно-налідкові зв’язки, здійснення вибору та прийняття комплексних рішень, розуміння взаємозв’язків між системами<br /> Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів».'' Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали<br /> Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні пишуть сценарій вистави «Сучасні Роксоляни»'' Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання <br /> Вихід за межі наявної майстерності та/або вимог навчальної програми для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду та досягнення власних навчальних цілей<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні ставлять виставу на батьківських зборах'' Належна та продуктивна праця разом з іншими <br /> Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні презентують проект'' Вдосконалюють вміння працювати в парах, групах, висловлювати свої міркування, відстоювати власну точку зору, критично ставитися до почутої чи побаченої інформації<br /> Презентуючи його з допомогою інтернет-ресурсів<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Буде використовуватися формуюче оцінювання, тобто оцінюватися буде проводитися на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання їх до взаємо та самоаналізу, взаємо та самооцінки. <br /> На початку роботи з’ясують свої навчальні потреби з допомогою Т-таблиць та таблиць З-Х-Д і створять контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті.<br /> Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати на блозі.<br /> Оцінюватися буде здійснюватися з допомогою форм оцінювання:<br /> • Форма оцінювання дослідження<br /> • Форма оцінювання рефлексії<br /> • Форма оцінювання блога<br /> • Форма оцінювання письмових робіт<br /> • Форма спостереження за груповою роботою<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''Діяльність учнів дивіться в плані''']<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZjNhMTIwY2ItYjFlMy00Zjg2LWEyZGEtMDViMTZmMjhiMWE3&amp;hl=uk '''Учительська презентація для початку діяльності''']<br /> <br /> '''Інструкції'''<br /> вони ще не вставлені, але є ті, що виділені в плані зеленим кольором<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARLB4xZm7C5pZGhqc3pydDdfNTIxZDV3bnNnaGI&amp;hl=uk '''Учительська фасилітація''']<br /> <br /> ''Блоги, які створюють учні для збирання та систематизації інформації''<br /> <br /> [http://http://nmanko.blogspot.com//|Блог &quot;Романтики великих доріг&quot;]<br /> <br /> [http://rozviyani.blogspot.com/|Блог &quot;РОЗВІЯНІ ВІТРОМ&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Манько Надія Миколаївна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, інформатика<br /> == Навчальний заклад==<br /> СЗШ І-ІІІ ст. №2 м.Яворова<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська обл., м. Яворів, вул. Львівська, 16<br /> ==Контактні дані== <br /> 096-7498094<br /> ''nadiyamanko'' '''на''' ''ukr.net''<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 2-7 грудня 2011 року<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Київ, ЦІППО<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дементієвська Ніна Петрівна, Морзе Наталія Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%8F%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC&diff=69821 2011-12-10T18:12:07Z

<p>Надія: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Розвіяні вітром<br /> <br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> Географія Тема «Географія населення»,<br /> економіка, історія,література<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> «Географія населення»<br /> <br /> === Вік учнів, клас===<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> Це проект з географії для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення теми «Географія населення» та в позаурочний час. <br /> Учні будуть намагатися дослідити проблему міграції населення з точки зору соціологів, істориків та літераторів. Хід роботи над проектом будуть висвітлювати на власних блогах. Група соціологів буде з’ясовувати, люди яких професій найчастіше виїжджають в пошуках роботи, яким чином міграція в нашому регіоні впливає на міграцію в Україні, прогнозуватимуть рівень трудової міграції на наступні роки і запропонують місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць. Історики досліджуватимуть географію міграції вихідців з рідної місцевості, спілкуватимуться з емігрантами всіх часів з допомогою засобів миттєвого спілкування, блогів та електронної пошти, в результаті створюватимуть інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів». Літератори включать критичне мислення і поглянуть на долю мігрантів з точки зору сучасності, підготують для виступу на батьківських зборах виставу «Сучасні Роксоляни», сценарій якої продумають самі. Впродовж всього проекту будуть намагатися дати відповідь на ключове питання «Що потрібно людині для щастя?».<br /> <br /> === Повний План вивчення теми===<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''План проекту''']<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ''Учні мають запропонувати місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць'' В учнів будуть формуватися навички створення публікацій, які будуть переконливо доводити лідерам місцевої громади, батькам потребу змінити міграційну політику, створювати робочі місця на місцях. <br /> Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про міграцію в нашому регіоні за допомогою табличного процесора, добираючи відповідні типи графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> Визначення та постановка суттєвих запитань для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення. <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні шукають інформацію в Інтернеті'' В учнів будуть вдосконалюватися навички пошуку інформації в Інтернеті, вміння критично оцінювати веб-ресурси<br /> Учні досліджуватимуть стан міграції в нашому регіоні В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють блоги'' В учнів буде вдосконалюватися вміння з’ясовувати причинно-налідкові зв’язки, здійснення вибору та прийняття комплексних рішень, розуміння взаємозв’язків між системами<br /> Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів».'' Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали<br /> Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні пишуть сценарій вистави «Сучасні Роксоляни»'' Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання <br /> Вихід за межі наявної майстерності та/або вимог навчальної програми для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду та досягнення власних навчальних цілей<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні ставлять виставу на батьківських зборах'' Належна та продуктивна праця разом з іншими <br /> Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні презентують проект'' Вдосконалюють вміння працювати в парах, групах, висловлювати свої міркування, відстоювати власну точку зору, критично ставитися до почутої чи побаченої інформації<br /> Презентуючи його з допомогою інтернет-ресурсів<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Буде використовуватися формуюче оцінювання, тобто оцінюватися буде проводитися на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання їх до взаємо та самоаналізу, взаємо та самооцінки. <br /> На початку роботи з’ясують свої навчальні потреби з допомогою Т-таблиць та таблиць З-Х-Д і створять контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті.<br /> Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати на блозі.<br /> Оцінюватися буде здійснюватися з допомогою форм оцінювання:<br /> • Форма оцінювання дослідження<br /> • Форма оцінювання рефлексії<br /> • Форма оцінювання блога<br /> • Форма оцінювання письмових робіт<br /> • Форма спостереження за груповою роботою<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''Діяльність учнів дивіться в плані''']<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZjNhMTIwY2ItYjFlMy00Zjg2LWEyZGEtMDViMTZmMjhiMWE3&amp;hl=uk '''Учительська презентація для початку діяльності''']<br /> <br /> '''Інструкції'''<br /> вони ще не вставлені, але э ті, щр виділені в плані зеленим кольором<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARLB4xZm7C5pZGhqc3pydDdfNTIxZDV3bnNnaGI&amp;hl=uk '''Учительська фасилітація''']<br /> <br /> ''Блоги, які створюють учні для збирання та систематизації інформації''<br /> <br /> [http://http://nmanko.blogspot.com//|Блог &quot;Романтики великих доріг&quot;]<br /> <br /> [http://rozviyani.blogspot.com/|Блог &quot;РОЗВІЯНІ ВІТРОМ&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Манько Надія Миколаївна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, інформатика<br /> == Навчальний заклад==<br /> СЗШ І-ІІІ ст. №2 м.Яворова<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська обл., м. Яворів, вул. Львівська, 16<br /> ==Контактні дані== <br /> 096-7498094<br /> ''nadiyamanko'' '''на''' ''ukr.net''<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 2-7 грудня 2011 року<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Київ, ЦІППО<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дементієвська Ніна Петрівна, Морзе Наталія Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%A0%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D1%96%D1%8F%D0%BD%D1%96_%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BC&diff=69820 2011-12-10T18:11:37Z

<p>Надія: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> Розвіяні вітром<br /> <br /> === Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети===<br /> Географія Тема «Географія населення»,<br /> економіка, історія,література<br /> <br /> ===Навчальна тема (як записано в програмі)===<br /> «Географія населення»<br /> <br /> === Вік учнів, клас===<br /> 10 клас, 15-16 рокыв<br /> <br /> === Стислий опис проекту===<br /> Це проект з географії для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення теми «Географія населення» та в позаурочний час. <br /> Учні будуть намагатися дослідити проблему міграції населення з точки зору соціологів, істориків та літераторів. Хід роботи над проектом будуть висвітлювати на власних блогах. Група соціологів буде з’ясовувати, люди яких професій найчастіше виїжджають в пошуках роботи, яким чином міграція в нашому регіоні впливає на міграцію в Україні, прогнозуватимуть рівень трудової міграції на наступні роки і запропонують місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць. Історики досліджуватимуть географію міграції вихідців з рідної місцевості, спілкуватимуться з емігрантами всіх часів з допомогою засобів миттєвого спілкування, блогів та електронної пошти, в результаті створюватимуть інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів». Літератори включать критичне мислення і поглянуть на долю мігрантів з точки зору сучасності, підготують для виступу на батьківських зборах виставу «Сучасні Роксоляни», сценарій якої продумають самі. Впродовж всього проекту будуть намагатися дати відповідь на ключове питання «Що потрібно людині для щастя?».<br /> <br /> === Повний План вивчення теми===<br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''План проекту''']<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ''Учні мають запропонувати місцевій громаді план дій щодо створення нових робочих місць'' В учнів будуть формуватися навички створення публікацій, які будуть переконливо доводити лідерам місцевої громади, батькам потребу змінити міграційну політику, створювати робочі місця на місцях. <br /> Учні навчаться переконливо демонструвати відомості про міграцію в нашому регіоні за допомогою табличного процесора, добираючи відповідні типи графіків чи діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> Визначення та постановка суттєвих запитань для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення. <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні шукають інформацію в Інтернеті'' В учнів будуть вдосконалюватися навички пошуку інформації в Інтернеті, вміння критично оцінювати веб-ресурси<br /> Учні досліджуватимуть стан міграції в нашому регіоні В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про місцеві комерційні структури <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють блоги'' В учнів буде вдосконалюватися вміння з’ясовувати причинно-налідкові зв’язки, здійснення вибору та прийняття комплексних рішень, розуміння взаємозв’язків між системами<br /> Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні створюють інтернет-ресурс «Сповіді емігрантів».'' Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали<br /> Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні пишуть сценарій вистави «Сучасні Роксоляни»'' Усвідомлення власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання <br /> Вихід за межі наявної майстерності та/або вимог навчальної програми для дослідження та розширення свого власного навчального досвіду та досягнення власних навчальних цілей<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні ставлять виставу на батьківських зборах'' Належна та продуктивна праця разом з іншими <br /> Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно <br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Учні презентують проект'' Вдосконалюють вміння працювати в парах, групах, висловлювати свої міркування, відстоювати власну точку зору, критично ставитися до почутої чи побаченої інформації<br /> Презентуючи його з допомогою інтернет-ресурсів<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Буде використовуватися формуюче оцінювання, тобто оцінюватися буде проводитися на всіх етапах діяльності: до, під час і після завершення проекту з метою розвитку критичного мислення, спонукання їх до взаємо та самоаналізу, взаємо та самооцінки. <br /> На початку роботи з’ясують свої навчальні потреби з допомогою Т-таблиць та таблиць З-Х-Д і створять контрольний список, у якому відстежуватимуть власне просування в проекті.<br /> Рефлексію власної діяльності будуть здійснювати на блозі.<br /> Оцінюватися буде здійснюватися з допомогою форм оцінювання:<br /> • Форма оцінювання дослідження<br /> • Форма оцінювання рефлексії<br /> • Форма оцінювання блога<br /> • Форма оцінювання письмових робіт<br /> • Форма спостереження за груповою роботою<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pNWI2NTg2ZTItMGZjOC00OTNkLWEwZTktMWVjNDQyYWRmYWVj&amp;hl=uk '''Діяльність учнів дивіться в плані''']<br /> <br /> [https://docs.google.com/viewer?a=v&amp;pid=explorer&amp;chrome=true&amp;srcid=0BxLB4xZm7C5pZjNhMTIwY2ItYjFlMy00Zjg2LWEyZGEtMDViMTZmMjhiMWE3&amp;hl=uk '''Учительська презентація для початку діяльності''']<br /> <br /> '''Інструкції'''<br /> вони ще не вставлені, але э ті, щр виділені в плані зеленим кольором<br /> <br /> [https://docs.google.com/present/edit?id=0ARLB4xZm7C5pZGhqc3pydDdfNTIxZDV3bnNnaGI&amp;hl=uk '''Учительська фасилітація''']<br /> <br /> ''Блоги, які створюють учні для збирання та систематизації інформації''<br /> <br /> [http://http://nmanko.blogspot.com//|Блог &quot;Романтики великих доріг&quot;]<br /> <br /> [http://rozviyani.blogspot.com/|Блог &quot;РОЗВІЯНІ ВІТРОМ&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Манько Надія Миколаївна<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель інформатики, інформатика<br /> == Навчальний заклад==<br /> СЗШ І-ІІІ ст. №2 м.Яворова<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська обл., м. Яворів, вул. Львівська, 16<br /> ==Контактні дані== <br /> 096-7498094<br /> ''nadiyamanko'' '''на''' ''ukr.net''<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 2-7 грудня 2011 року<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Київ, ЦІППО<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Дементієвська Ніна Петрівна, Морзе Наталія Вікторівна<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8_%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_2011_%D1%80%D1%96%D0%BA&diff=53687 2011-07-05T13:05:20Z

<p>Надія: </p> <hr /> <div>&lt;TABLE&gt;<br /> &lt;TR bgcolor='yellow'&gt;&lt;TD colspan=3 &gt; червень &lt;/TD&gt; &lt;/TR&gt;<br /> &lt;TR&gt;&lt;TD&gt; 1&lt;/TD&gt;&lt;TD&gt; Станько Валентина Леонідівна&lt;/TD&gt; &lt;/TR&gt; <br /> &lt;TR&gt;&lt;TD&gt; 2&lt;/TD&gt;&lt;TD&gt; Карпа Тетяна Миколаївна&lt;/TD&gt; &lt;/TR&gt; <br /> &lt;TR&gt;&lt;TD&gt; 3&lt;/TD&gt;&lt;TD&gt; Ходонович Надія Федорівна &lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt; <br /> &lt;TR&gt;&lt;TD&gt; 4&lt;/TD&gt; &lt;TD&gt; Бісик Богдан Михайлович&lt;/TD&gt; &lt;TR&gt;<br /> &lt;TR&gt;&lt;TD&gt; 5&lt;/TD&gt;&lt;TD&gt; Музичко Надія Василівна&lt;/TD&gt; &lt;/TR&gt; <br /> &lt;TR&gt; &lt;TD&gt; 6&lt;/TD&gt;&lt;TD&gt; Біловус Віра Миколаївна&lt;/TD&gt; &lt;/TR&gt; <br /> &lt;TR&gt; &lt;TD&gt; 7&lt;/TD&gt;&lt;TD&gt; Кригуль Уляна Василівна&lt;/TD&gt; &lt;/TR&gt;<br /> &lt;TR&gt; &lt;TD&gt; 8&lt;/TD&gt;&lt;TD&gt; Бугійчик Марія Богданівна&lt;/TD&gt; &lt;/TR&gt;<br /> &lt;TR&gt; &lt;TD&gt; 9&lt;/TD&gt;&lt;TD&gt; Кобзяк Зоряна Михайлівна&lt;/TD&gt; &lt;/Tr&gt; <br /> &lt;TR&gt; &lt;TD&gt; 10&lt;/TD&gt;&lt;TD&gt; Ситків Леся Василівна&lt;/TD&gt; &lt;/TR&gt;<br /> &lt;TR&gt;&lt;TD&gt; 11&lt;/TD&gt;&lt;TD&gt; Квас Галина Романівна&lt;/TD&gt; &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;/TABLE&gt;</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8_%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2_2011_%D1%80%D1%96%D0%BA&diff=53686 2011-07-05T13:02:51Z

<p>Надія: Створена сторінка: &lt;TABLE&gt; &lt;TR bgcolor='yellow'&gt;&lt;TD colspan=3 &gt; червень &lt;/TD&gt; &lt;/TR&gt; &lt;TR&gt;&lt;TD&gt; 1&lt;/TD&gt;&lt;TD&gt; Станько Валентина Леонідівна&lt;/TD&gt; &lt;/TR&gt; &lt;…</p> <hr /> <div>&lt;TABLE&gt;<br /> &lt;TR bgcolor='yellow'&gt;&lt;TD colspan=3 &gt; червень &lt;/TD&gt; &lt;/TR&gt;<br /> &lt;TR&gt;&lt;TD&gt; 1&lt;/TD&gt;&lt;TD&gt; Станько Валентина Леонідівна&lt;/TD&gt; &lt;/TR&gt; <br /> &lt;TR&gt;&lt;TD&gt; 2&lt;/TD&gt;&lt;TD&gt; Карпа Тетяна Миколаївна&lt;/TD&gt; &lt;/TR&gt; <br /> &lt;TR&gt;&lt;TD&gt; 3&lt;/TD&gt;&lt;TD&gt; Ходонович Надія Федорівна &lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt; <br /> &lt;TR&gt;&lt;TD&gt; 4&lt;/TD&gt; &lt;TD&gt; Бісик Богдан Михайлович&lt;/TD&gt; &lt;TR&gt;<br /> &lt;TR&gt;&lt;TD&gt; 5&lt;/TD&gt;&lt;TD&gt; Музичко Надія Василівна&lt;/TD&gt; &lt;/TR&gt; <br /> &lt;TR&gt; &lt;TD&gt; 6&lt;/TD&gt;&lt;TD&gt; Біловус Віра Миколаївна&lt;/TD&gt; &lt;/TR&gt; <br /> &lt;TR&gt; &lt;TD&gt; 7&lt;/TD&gt;&lt;TD&gt; Кригуль Уляна Василівна&lt;/TD&gt; &lt;/TR&gt;<br /> &lt;TR&gt; &lt;TD&gt; 8&lt;/TD&gt;&lt;TD&gt; Лагно Тетяна Іванівна &lt;/TD&gt; &lt;/TR&gt;<br /> &lt;TR&gt; &lt;TD&gt; 9&lt;/TD&gt;&lt;TD&gt; Кобзяк Зоряна Михайлівна&lt;/TD&gt; &lt;/Tr&gt; <br /> &lt;TR&gt; &lt;TD&gt; 10&lt;/TD&gt;&lt;TD&gt; Ситків Леся Василівна&lt;/TD&gt; &lt;/TR&gt;<br /> &lt;TR&gt;&lt;TD&gt; 11&lt;/TD&gt;&lt;TD&gt; Квас Галина Романівна&lt;/TD&gt; &lt;/TR&gt;<br /> &lt;TR&gt;&lt;TD&gt; 11&lt;/TD&gt;&lt;TD&gt; Бугійчик Марія Богданівна&lt;/TD&gt; &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;/TABLE&gt;</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%962_(%D0%BC._%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2)&diff=33524 2011-01-22T13:17:12Z

<p>Надія: /* Фото (відео) звіти про проведені тренінги */</p> <hr /> <div>== Загальна інформація про навчальний заклад ==<br /> <br /> === Наша адреса ===<br /> [[Зображення:10a.gif]] <br /> <br /> &lt;P&gt;81000, м. Яворів Львівської області, вул.Львівська, 16<br /> &lt;br&gt; Сайт школи http://www.yavoriv-n2.ho.ua &lt;br&gt;<br /> <br /> === Наші досягнення у використанні ІКТ в навчальному процесі ===<br /> <br /> <br /> Майже всі вчителі школи пройшли навчання за програмою &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, використовують здобуті знання для підвищення ефективності навчально-виховного процесу.<br /> <br /> === Реалізовані проекти ===<br /> &quot;Школі під Ратушею - 60&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Слідами Ади Лавлейс&quot; (інформатика)<br /> <br /> &quot;Біль мого народу&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Чарівна паличка осені&quot; (початкові класи)<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82 &quot;Перехресні стежки&quot; (зарубіжна література)]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F &quot;Віконце в Європу&quot; (інформатика)] &lt;br&gt;<br /> <br /> === Участь у конкурсах ===<br /> <br /> '''''2008 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в районному конкурсі наукових робіт та проектів до 50-річниці відзначення жертв голодомору 1932-1933 років в Україні.<br /> <br /> '''''2009 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' у '''Всекраїнському конкурсі &quot;Успішний проект&quot;''' в номінації &quot;Кращий виховний проект&quot; - проект вчителя інформатики '''Манько Надії Миколаївни''' <br /> [http://project.iteach.com.ua/news/?id=33 Віконце в Європу]<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2009&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект&quot; - проект, присвячений М.В. Гоголю, вчителя зарубіжної літератури '''Сабат Юлії Іванівни'''<br /> <br /> '''''2010 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в регіональному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2010&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект для 1-4 класів&quot; - проект &quot;Чарівна паличка осені&quot; вчителя початкових класів '''Глови Уляни Миколаївни'''<br /> <br /> == Організація тренінгів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot; ==<br /> <br /> === Інформація про тренінговий центр ===<br /> У школі два комп'ютерні класи, в яких проходять уроки інформатики, уроки з інших предметів з використання інформаційно-комунікаційних технологій.<br /> Класи підключені до мережі ІНТЕРНЕТ, обладнані мультимедійними установками. <br /> <br /> На базі школи організовано тренінги за програмами &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, Microsoft та з методики викладання профільного спецкурсу &quot;Основи Веб-дизайну&quot;.<br /> <br /> http://sites.google.com/site/mklviv02/<br /> <br /> === Тренери програми ===<br /> [[Користувач:Надія Манько| Манько Надія Миколаївна]]<br /> <br /> [http://impuls-2010.blogspot.com/ Моржин Наталія Романівна]<br /> <br /> === План-графік проведення тренінгів у 2009 році ===<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8_2009_%D1%80%D1%96%D0%BA Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.02.2009 - 16.03.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 30.06.2009 - 11.07.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 12 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 19.10.2009 - 31.10.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> === План-графік проведення тренінгів у 2010 році ===<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhLB4xZm7C5pdHpGeExpa0U5QlVBTFNMUUNjS2Y0a2c&amp;hl=uk Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.04.2010 - 04.05.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.05.2010 - 15.06.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 07.06.2010 - 19.06.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> <br /> === Фото (відео) звіти про проведені тренінги ===<br /> <br /> '''[http://picasaweb.google.com/nadiyamanko0/INTEL# Фотоальбом]'''<br /> ----<br /> <br /> [[Зображення:yavoriv_3.jpg|200px]] Курси Інтел в Яворові<br /> [[Зображення:Yavoriv 4.JPG|200px]] Cxодинки до INTEL<br /> <br /> [[Файл:Yav3.JPG|200px]] І знову старт,<br /> [[Файл:Y33.JPG|200px]] Нам спокій тільки сниться,<br /> <br /> [[Файл:Y34.JPG|200px]] Тому ми будем вічно молоді.<br /> [[Файл:P1210236.JPG|200px]] І наші юні незабутні лиця<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:P1210236.JPG&diff=33523 2011-01-22T13:15:39Z

<p>Надія: </p> <hr /> <div></div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE&diff=23694 2010-07-26T16:26:14Z

<p>Надія: </p> <hr /> <div>[[Зображення:nnm_1_2.jpg|200px|left]]<br /> &lt;P&gt;'''Місце роботи'''&lt;BR&gt;<br /> Середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2 м.Яворова&lt;BR&gt;<br /> '''Посада'''&lt;BR&gt;<br /> Вчитель інформатики&lt;BR&gt;<br /> '''Тренер програии'''&lt;BR&gt;<br /> з 2005 року&lt;BR&gt;<br /> '''Мої захоплення'''&lt;BR&gt;<br /> Дуже багато захоплень, але мало часу для їх реалізації&lt;BR&gt;<br /> '''Мої досягнення'''&lt;BR&gt;<br /> Брала участь у Всеукраїнському етапі конкурсу &quot;Вчитель року&quot;&lt;BR&gt;<br /> '''Мої інтереси'''&lt;BR&gt;<br /> Поезія &lt;BR&gt;<br /> '''Мої блоги'''&lt;BR&gt;<br /> [http://nadyamanko.blogspot.com/ Інформатика - це життя, чи життя - це інформатика?]&lt;BR&gt;<br /> '''Мої сайти'''&lt;BR&gt;<br /> [http://sites.google.com/site/paskaliya/ Паскалія]&lt;BR&gt;<br /> [http://sites.google.com/site/schoolratusha/ Профільне навчання]&lt;BR&gt;<br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE&diff=23693 2010-07-26T16:25:54Z

<p>Надія: </p> <hr /> <div>[[Зображення:nnm_1_2.jpg|200px|left]]<br /> &lt;P&gt;'''Місце роботи'''&lt;BR&gt;<br /> Середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2 м.Яворова&lt;BR&gt;<br /> '''Посада'''&lt;BR&gt;<br /> Вчитель інформатики&lt;BR&gt;<br /> '''Тренер програии'''&lt;BR&gt;<br /> з 2005 року&lt;BR&gt;<br /> '''Мої захоплення'''&lt;BR&gt;<br /> Дуже багато захоплень, але мало часу для їх реалізації&lt;BR&gt;<br /> '''Мої досягнення'''&lt;BR&gt;<br /> Брала участь у Всеукраїнському етапі конкурсу &quot;Вчитель року&quot;&lt;BR&gt;<br /> '''Мої інтереси'''&lt;BR&gt;<br /> Поезія &lt;BR&gt;<br /> '''Мої блоги'''&lt;BR&gt;<br /> [http://nadyamanko.blogspot.com/ Інформатика - це життя, чи життя - це інформатика?]&lt;BR&gt;<br /> '''Мої сайти'''&lt;BR&gt;<br /> [http://sites.google.com/site/paskaliya/ Паскалія]&lt;BR&gt;<br /> [http://sites.google.com/site/schoolratusha/ Профільне напвчання]&lt;BR&gt;<br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B0%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE&diff=23692 2010-07-26T16:24:38Z

<p>Надія: </p> <hr /> <div>[[Зображення:nnm_1_2.jpg|200px|left]]<br /> &lt;P&gt;'''Місце роботи'''&lt;BR&gt;<br /> Середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2 м.Яворова&lt;BR&gt;<br /> '''Посада'''&lt;BR&gt;<br /> Вчитель інформатики&lt;BR&gt;<br /> '''Тренер програии'''&lt;BR&gt;<br /> з 2005 року&lt;BR&gt;<br /> '''Мої захоплення'''&lt;BR&gt;<br /> Дуже багато захоплень, але мало часу для їх реалізації&lt;BR&gt;<br /> '''Мої досягнення'''&lt;BR&gt;<br /> Брала участь у Всеукраїнському етапі конкурсу &quot;Вчитель року&quot;&lt;BR&gt;<br /> '''Мої інтереси'''&lt;BR&gt;<br /> Поезія &lt;BR&gt;<br /> '''Мої блоги'''&lt;BR&gt;<br /> [http://nadyamanko.blogspot.com/ Інформатика - це життя, чи життя - це інформатика?]<br /> '''Мої сайти'''&lt;BR&gt;<br /> [http://sites.google.com/site/paskaliya/]<br /> [http://sites.google.com/site/schoolratusha/]<br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%962_(%D0%BC._%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2)&diff=23691 2010-07-26T16:21:57Z

<p>Надія: /* Тренери програми */</p> <hr /> <div>== Загальна інформація про навчальний заклад ==<br /> <br /> === Наша адреса ===<br /> [[Зображення:10a.gif]] <br /> <br /> &lt;P&gt;81000, м. Яворів Львівської області, вул.Львівська, 16<br /> &lt;br&gt; Сайт школи http://www.yavoriv-n2.ho.ua &lt;br&gt;<br /> <br /> === Наші досягнення у використанні ІКТ в навчальному процесі ===<br /> <br /> <br /> Майже всі вчителі школи пройшли навчання за програмою &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, використовують здобуті знання для підвищення ефективності навчально-виховного процесу.<br /> <br /> === Реалізовані проекти ===<br /> &quot;Школі під Ратушею - 60&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Слідами Ади Лавлейс&quot; (інформатика)<br /> <br /> &quot;Біль мого народу&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Чарівна паличка осені&quot; (початкові класи)<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82 &quot;Перехресні стежки&quot; (зарубіжна література)]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F &quot;Віконце в Європу&quot; (інформатика)] &lt;br&gt;<br /> <br /> === Участь у конкурсах ===<br /> <br /> '''''2008 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в районному конкурсі наукових робіт та проектів до 50-річниці відзначення жертв голодомору 1932-1933 років в Україні.<br /> <br /> '''''2009 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' у '''Всекраїнському конкурсі &quot;Успішний проект&quot;''' в номінації &quot;Кращий виховний проект&quot; - проект вчителя інформатики '''Манько Надії Миколаївни''' <br /> [http://project.iteach.com.ua/news/?id=33 Віконце в Європу]<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2009&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект&quot; - проект, присвячений М.В. Гоголю, вчителя зарубіжної літератури '''Сабат Юлії Іванівни'''<br /> <br /> '''''2010 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в регіональному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2010&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект для 1-4 класів&quot; - проект &quot;Чарівна паличка осені&quot; вчителя початкових класів '''Глови Уляни Миколаївни'''<br /> <br /> == Організація тренінгів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot; ==<br /> <br /> === Інформація про тренінговий центр ===<br /> У школі два комп'ютерні класи, в яких проходять уроки інформатики, уроки з інших предметів з використання інформаційно-комунікаційних технологій.<br /> Класи підключені до мережі ІНТЕРНЕТ, обладнані мультимедійними установками. <br /> <br /> На базі школи організовано тренінги за програмами &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, Microsoft та з методики викладання профільного спецкурсу &quot;Основи Веб-дизайну&quot;.<br /> <br /> http://sites.google.com/site/mklviv02/<br /> <br /> === Тренери програми ===<br /> [[Користувач:Надія Манько| Манько Надія Миколаївна]]<br /> <br /> [http://impuls-2010.blogspot.com/ Моржин Наталія Романівна]<br /> <br /> === План-графік проведення тренінгів у 2009 році ===<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8_2009_%D1%80%D1%96%D0%BA Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.02.2009 - 16.03.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 30.06.2009 - 11.07.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 12 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 19.10.2009 - 31.10.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> === План-графік проведення тренінгів у 2010 році ===<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhLB4xZm7C5pdHpGeExpa0U5QlVBTFNMUUNjS2Y0a2c&amp;hl=uk Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.04.2010 - 04.05.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.05.2010 - 15.06.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 07.06.2010 - 19.06.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> <br /> === Фото (відео) звіти про проведені тренінги ===<br /> <br /> '''[http://picasaweb.google.com/nadiyamanko0/INTEL# Фотоальбом]'''<br /> ----<br /> <br /> [[Зображення:yavoriv_3.jpg|200px]] Курси Інтел в Яворові<br /> [[Зображення:Yavoriv 4.JPG|200px]] Cxодинки до INTEL<br /> <br /> [[Файл:Yav3.JPG|200px]] І знову старт<br /> [[Файл:Y33.JPG|200px]] Нам спокій тільки сниться<br /> <br /> [[Файл:Y34.JPG|200px]] Тому ми будем вічно молоді<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%962_(%D0%BC._%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2)&diff=23690 2010-07-26T16:21:02Z

<p>Надія: /* Тренери програми */</p> <hr /> <div>== Загальна інформація про навчальний заклад ==<br /> <br /> === Наша адреса ===<br /> [[Зображення:10a.gif]] <br /> <br /> &lt;P&gt;81000, м. Яворів Львівської області, вул.Львівська, 16<br /> &lt;br&gt; Сайт школи http://www.yavoriv-n2.ho.ua &lt;br&gt;<br /> <br /> === Наші досягнення у використанні ІКТ в навчальному процесі ===<br /> <br /> <br /> Майже всі вчителі школи пройшли навчання за програмою &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, використовують здобуті знання для підвищення ефективності навчально-виховного процесу.<br /> <br /> === Реалізовані проекти ===<br /> &quot;Школі під Ратушею - 60&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Слідами Ади Лавлейс&quot; (інформатика)<br /> <br /> &quot;Біль мого народу&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Чарівна паличка осені&quot; (початкові класи)<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82 &quot;Перехресні стежки&quot; (зарубіжна література)]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F &quot;Віконце в Європу&quot; (інформатика)] &lt;br&gt;<br /> <br /> === Участь у конкурсах ===<br /> <br /> '''''2008 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в районному конкурсі наукових робіт та проектів до 50-річниці відзначення жертв голодомору 1932-1933 років в Україні.<br /> <br /> '''''2009 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' у '''Всекраїнському конкурсі &quot;Успішний проект&quot;''' в номінації &quot;Кращий виховний проект&quot; - проект вчителя інформатики '''Манько Надії Миколаївни''' <br /> [http://project.iteach.com.ua/news/?id=33 Віконце в Європу]<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2009&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект&quot; - проект, присвячений М.В. Гоголю, вчителя зарубіжної літератури '''Сабат Юлії Іванівни'''<br /> <br /> '''''2010 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в регіональному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2010&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект для 1-4 класів&quot; - проект &quot;Чарівна паличка осені&quot; вчителя початкових класів '''Глови Уляни Миколаївни'''<br /> <br /> == Організація тренінгів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot; ==<br /> <br /> === Інформація про тренінговий центр ===<br /> У школі два комп'ютерні класи, в яких проходять уроки інформатики, уроки з інших предметів з використання інформаційно-комунікаційних технологій.<br /> Класи підключені до мережі ІНТЕРНЕТ, обладнані мультимедійними установками. <br /> <br /> На базі школи організовано тренінги за програмами &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, Microsoft та з методики викладання профільного спецкурсу &quot;Основи Веб-дизайну&quot;.<br /> <br /> http://sites.google.com/site/mklviv02/<br /> <br /> === Тренери програми ===<br /> [[Користувач:Надія Манько| Манько Надія Миколаївна]]<br /> <br /> [http://impuls-2010.blogspot.com/| Моржин Наталія Романівна]<br /> <br /> === План-графік проведення тренінгів у 2009 році ===<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8_2009_%D1%80%D1%96%D0%BA Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.02.2009 - 16.03.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 30.06.2009 - 11.07.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 12 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 19.10.2009 - 31.10.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> === План-графік проведення тренінгів у 2010 році ===<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhLB4xZm7C5pdHpGeExpa0U5QlVBTFNMUUNjS2Y0a2c&amp;hl=uk Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.04.2010 - 04.05.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.05.2010 - 15.06.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 07.06.2010 - 19.06.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> <br /> === Фото (відео) звіти про проведені тренінги ===<br /> <br /> '''[http://picasaweb.google.com/nadiyamanko0/INTEL# Фотоальбом]'''<br /> ----<br /> <br /> [[Зображення:yavoriv_3.jpg|200px]] Курси Інтел в Яворові<br /> [[Зображення:Yavoriv 4.JPG|200px]] Cxодинки до INTEL<br /> <br /> [[Файл:Yav3.JPG|200px]] І знову старт<br /> [[Файл:Y33.JPG|200px]] Нам спокій тільки сниться<br /> <br /> [[Файл:Y34.JPG|200px]] Тому ми будем вічно молоді<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%962_(%D0%BC._%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2)&diff=23689 2010-07-26T16:20:07Z

<p>Надія: /* Тренери програми */</p> <hr /> <div>== Загальна інформація про навчальний заклад ==<br /> <br /> === Наша адреса ===<br /> [[Зображення:10a.gif]] <br /> <br /> &lt;P&gt;81000, м. Яворів Львівської області, вул.Львівська, 16<br /> &lt;br&gt; Сайт школи http://www.yavoriv-n2.ho.ua &lt;br&gt;<br /> <br /> === Наші досягнення у використанні ІКТ в навчальному процесі ===<br /> <br /> <br /> Майже всі вчителі школи пройшли навчання за програмою &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, використовують здобуті знання для підвищення ефективності навчально-виховного процесу.<br /> <br /> === Реалізовані проекти ===<br /> &quot;Школі під Ратушею - 60&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Слідами Ади Лавлейс&quot; (інформатика)<br /> <br /> &quot;Біль мого народу&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Чарівна паличка осені&quot; (початкові класи)<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82 &quot;Перехресні стежки&quot; (зарубіжна література)]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F &quot;Віконце в Європу&quot; (інформатика)] &lt;br&gt;<br /> <br /> === Участь у конкурсах ===<br /> <br /> '''''2008 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в районному конкурсі наукових робіт та проектів до 50-річниці відзначення жертв голодомору 1932-1933 років в Україні.<br /> <br /> '''''2009 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' у '''Всекраїнському конкурсі &quot;Успішний проект&quot;''' в номінації &quot;Кращий виховний проект&quot; - проект вчителя інформатики '''Манько Надії Миколаївни''' <br /> [http://project.iteach.com.ua/news/?id=33 Віконце в Європу]<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2009&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект&quot; - проект, присвячений М.В. Гоголю, вчителя зарубіжної літератури '''Сабат Юлії Іванівни'''<br /> <br /> '''''2010 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в регіональному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2010&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект для 1-4 класів&quot; - проект &quot;Чарівна паличка осені&quot; вчителя початкових класів '''Глови Уляни Миколаївни'''<br /> <br /> == Організація тренінгів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot; ==<br /> <br /> === Інформація про тренінговий центр ===<br /> У школі два комп'ютерні класи, в яких проходять уроки інформатики, уроки з інших предметів з використання інформаційно-комунікаційних технологій.<br /> Класи підключені до мережі ІНТЕРНЕТ, обладнані мультимедійними установками. <br /> <br /> На базі школи організовано тренінги за програмами &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, Microsoft та з методики викладання профільного спецкурсу &quot;Основи Веб-дизайну&quot;.<br /> <br /> http://sites.google.com/site/mklviv02/<br /> <br /> === Тренери програми ===<br /> [[Користувач:Надія Манько| Манько Надія Миколаївна]]<br /> <br /> [http://impuls-2010.blogspot.com| Моржин Наталія Романівна]<br /> <br /> === План-графік проведення тренінгів у 2009 році ===<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8_2009_%D1%80%D1%96%D0%BA Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.02.2009 - 16.03.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 30.06.2009 - 11.07.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 12 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 19.10.2009 - 31.10.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> === План-графік проведення тренінгів у 2010 році ===<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhLB4xZm7C5pdHpGeExpa0U5QlVBTFNMUUNjS2Y0a2c&amp;hl=uk Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.04.2010 - 04.05.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.05.2010 - 15.06.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 07.06.2010 - 19.06.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> <br /> === Фото (відео) звіти про проведені тренінги ===<br /> <br /> '''[http://picasaweb.google.com/nadiyamanko0/INTEL# Фотоальбом]'''<br /> ----<br /> <br /> [[Зображення:yavoriv_3.jpg|200px]] Курси Інтел в Яворові<br /> [[Зображення:Yavoriv 4.JPG|200px]] Cxодинки до INTEL<br /> <br /> [[Файл:Yav3.JPG|200px]] І знову старт<br /> [[Файл:Y33.JPG|200px]] Нам спокій тільки сниться<br /> <br /> [[Файл:Y34.JPG|200px]] Тому ми будем вічно молоді<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%962_(%D0%BC._%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2)&diff=23688 2010-07-26T16:19:13Z

<p>Надія: /* Тренери програми */</p> <hr /> <div>== Загальна інформація про навчальний заклад ==<br /> <br /> === Наша адреса ===<br /> [[Зображення:10a.gif]] <br /> <br /> &lt;P&gt;81000, м. Яворів Львівської області, вул.Львівська, 16<br /> &lt;br&gt; Сайт школи http://www.yavoriv-n2.ho.ua &lt;br&gt;<br /> <br /> === Наші досягнення у використанні ІКТ в навчальному процесі ===<br /> <br /> <br /> Майже всі вчителі школи пройшли навчання за програмою &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, використовують здобуті знання для підвищення ефективності навчально-виховного процесу.<br /> <br /> === Реалізовані проекти ===<br /> &quot;Школі під Ратушею - 60&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Слідами Ади Лавлейс&quot; (інформатика)<br /> <br /> &quot;Біль мого народу&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Чарівна паличка осені&quot; (початкові класи)<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82 &quot;Перехресні стежки&quot; (зарубіжна література)]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F &quot;Віконце в Європу&quot; (інформатика)] &lt;br&gt;<br /> <br /> === Участь у конкурсах ===<br /> <br /> '''''2008 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в районному конкурсі наукових робіт та проектів до 50-річниці відзначення жертв голодомору 1932-1933 років в Україні.<br /> <br /> '''''2009 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' у '''Всекраїнському конкурсі &quot;Успішний проект&quot;''' в номінації &quot;Кращий виховний проект&quot; - проект вчителя інформатики '''Манько Надії Миколаївни''' <br /> [http://project.iteach.com.ua/news/?id=33 Віконце в Європу]<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2009&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект&quot; - проект, присвячений М.В. Гоголю, вчителя зарубіжної літератури '''Сабат Юлії Іванівни'''<br /> <br /> '''''2010 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в регіональному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2010&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект для 1-4 класів&quot; - проект &quot;Чарівна паличка осені&quot; вчителя початкових класів '''Глови Уляни Миколаївни'''<br /> <br /> == Організація тренінгів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot; ==<br /> <br /> === Інформація про тренінговий центр ===<br /> У школі два комп'ютерні класи, в яких проходять уроки інформатики, уроки з інших предметів з використання інформаційно-комунікаційних технологій.<br /> Класи підключені до мережі ІНТЕРНЕТ, обладнані мультимедійними установками. <br /> <br /> На базі школи організовано тренінги за програмами &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, Microsoft та з методики викладання профільного спецкурсу &quot;Основи Веб-дизайну&quot;.<br /> <br /> http://sites.google.com/site/mklviv02/<br /> <br /> === Тренери програми ===<br /> [[Користувач:Надія Манько| Манько Надія Миколаївна]]<br /> <br /> [http://http://impuls-2010.blogspot.com/| Моржин Наталія Романівна]<br /> <br /> === План-графік проведення тренінгів у 2009 році ===<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8_2009_%D1%80%D1%96%D0%BA Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.02.2009 - 16.03.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 30.06.2009 - 11.07.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 12 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 19.10.2009 - 31.10.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> === План-графік проведення тренінгів у 2010 році ===<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhLB4xZm7C5pdHpGeExpa0U5QlVBTFNMUUNjS2Y0a2c&amp;hl=uk Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.04.2010 - 04.05.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.05.2010 - 15.06.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 07.06.2010 - 19.06.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> <br /> === Фото (відео) звіти про проведені тренінги ===<br /> <br /> '''[http://picasaweb.google.com/nadiyamanko0/INTEL# Фотоальбом]'''<br /> ----<br /> <br /> [[Зображення:yavoriv_3.jpg|200px]] Курси Інтел в Яворові<br /> [[Зображення:Yavoriv 4.JPG|200px]] Cxодинки до INTEL<br /> <br /> [[Файл:Yav3.JPG|200px]] І знову старт<br /> [[Файл:Y33.JPG|200px]] Нам спокій тільки сниться<br /> <br /> [[Файл:Y34.JPG|200px]] Тому ми будем вічно молоді<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%962_(%D0%BC._%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2)&diff=23687 2010-07-26T16:18:12Z

<p>Надія: /* Тренери програми */</p> <hr /> <div>== Загальна інформація про навчальний заклад ==<br /> <br /> === Наша адреса ===<br /> [[Зображення:10a.gif]] <br /> <br /> &lt;P&gt;81000, м. Яворів Львівської області, вул.Львівська, 16<br /> &lt;br&gt; Сайт школи http://www.yavoriv-n2.ho.ua &lt;br&gt;<br /> <br /> === Наші досягнення у використанні ІКТ в навчальному процесі ===<br /> <br /> <br /> Майже всі вчителі школи пройшли навчання за програмою &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, використовують здобуті знання для підвищення ефективності навчально-виховного процесу.<br /> <br /> === Реалізовані проекти ===<br /> &quot;Школі під Ратушею - 60&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Слідами Ади Лавлейс&quot; (інформатика)<br /> <br /> &quot;Біль мого народу&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Чарівна паличка осені&quot; (початкові класи)<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82 &quot;Перехресні стежки&quot; (зарубіжна література)]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F &quot;Віконце в Європу&quot; (інформатика)] &lt;br&gt;<br /> <br /> === Участь у конкурсах ===<br /> <br /> '''''2008 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в районному конкурсі наукових робіт та проектів до 50-річниці відзначення жертв голодомору 1932-1933 років в Україні.<br /> <br /> '''''2009 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' у '''Всекраїнському конкурсі &quot;Успішний проект&quot;''' в номінації &quot;Кращий виховний проект&quot; - проект вчителя інформатики '''Манько Надії Миколаївни''' <br /> [http://project.iteach.com.ua/news/?id=33 Віконце в Європу]<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2009&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект&quot; - проект, присвячений М.В. Гоголю, вчителя зарубіжної літератури '''Сабат Юлії Іванівни'''<br /> <br /> '''''2010 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в регіональному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2010&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект для 1-4 класів&quot; - проект &quot;Чарівна паличка осені&quot; вчителя початкових класів '''Глови Уляни Миколаївни'''<br /> <br /> == Організація тренінгів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot; ==<br /> <br /> === Інформація про тренінговий центр ===<br /> У школі два комп'ютерні класи, в яких проходять уроки інформатики, уроки з інших предметів з використання інформаційно-комунікаційних технологій.<br /> Класи підключені до мережі ІНТЕРНЕТ, обладнані мультимедійними установками. <br /> <br /> На базі школи організовано тренінги за програмами &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, Microsoft та з методики викладання профільного спецкурсу &quot;Основи Веб-дизайну&quot;.<br /> <br /> http://sites.google.com/site/mklviv02/<br /> <br /> === Тренери програми ===<br /> [[Користувач:Надія Манько| Манько Надія Миколаївна]]<br /> <br /> [http://impuls-2010.blogspot.com/2010/04/blog-post.html| Моржин Наталія Романівна]<br /> <br /> === План-графік проведення тренінгів у 2009 році ===<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8_2009_%D1%80%D1%96%D0%BA Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.02.2009 - 16.03.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 30.06.2009 - 11.07.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 12 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 19.10.2009 - 31.10.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> === План-графік проведення тренінгів у 2010 році ===<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhLB4xZm7C5pdHpGeExpa0U5QlVBTFNMUUNjS2Y0a2c&amp;hl=uk Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.04.2010 - 04.05.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.05.2010 - 15.06.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 07.06.2010 - 19.06.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> <br /> === Фото (відео) звіти про проведені тренінги ===<br /> <br /> '''[http://picasaweb.google.com/nadiyamanko0/INTEL# Фотоальбом]'''<br /> ----<br /> <br /> [[Зображення:yavoriv_3.jpg|200px]] Курси Інтел в Яворові<br /> [[Зображення:Yavoriv 4.JPG|200px]] Cxодинки до INTEL<br /> <br /> [[Файл:Yav3.JPG|200px]] І знову старт<br /> [[Файл:Y33.JPG|200px]] Нам спокій тільки сниться<br /> <br /> [[Файл:Y34.JPG|200px]] Тому ми будем вічно молоді<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%962_(%D0%BC._%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2)&diff=23201 2010-06-17T08:40:16Z

<p>Надія: /* Фото (відео) звіти про проведені тренінги */</p> <hr /> <div>== Загальна інформація про навчальний заклад ==<br /> <br /> === Наша адреса ===<br /> [[Зображення:10a.gif]] <br /> <br /> &lt;P&gt;81000, м. Яворів Львівської області, вул.Львівська, 16<br /> &lt;br&gt; Сайт школи http://www.yavoriv-n2.ho.ua &lt;br&gt;<br /> <br /> === Наші досягнення у використанні ІКТ в навчальному процесі ===<br /> <br /> <br /> Майже всі вчителі школи пройшли навчання за програмою &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, використовують здобуті знання для підвищення ефективності навчально-виховного процесу.<br /> <br /> === Реалізовані проекти ===<br /> &quot;Школі під Ратушею - 60&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Слідами Ади Лавлейс&quot; (інформатика)<br /> <br /> &quot;Біль мого народу&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Чарівна паличка осені&quot; (початкові класи)<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82 &quot;Перехресні стежки&quot; (зарубіжна література)]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F &quot;Віконце в Європу&quot; (інформатика)] &lt;br&gt;<br /> <br /> === Участь у конкурсах ===<br /> <br /> '''''2008 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в районному конкурсі наукових робіт та проектів до 50-річниці відзначення жертв голодомору 1932-1933 років в Україні.<br /> <br /> '''''2009 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' у '''Всекраїнському конкурсі &quot;Успішний проект&quot;''' в номінації &quot;Кращий виховний проект&quot; - проект вчителя інформатики '''Манько Надії Миколаївни''' <br /> [http://project.iteach.com.ua/news/?id=33 Віконце в Європу]<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2009&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект&quot; - проект, присвячений М.В. Гоголю, вчителя зарубіжної літератури '''Сабат Юлії Іванівни'''<br /> <br /> '''''2010 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в регіональному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2010&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект для 1-4 класів&quot; - проект &quot;Чарівна паличка осені&quot; вчителя початкових класів '''Глови Уляни Миколаївни'''<br /> <br /> == Організація тренінгів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot; ==<br /> <br /> === Інформація про тренінговий центр ===<br /> У школі два комп'ютерні класи, в яких проходять уроки інформатики, уроки з інших предметів з використання інформаційно-комунікаційних технологій.<br /> Класи підключені до мережі ІНТЕРНЕТ, обладнані мультимедійними установками. <br /> <br /> На базі школи організовано тренінги за програмами &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, Microsoft та з методики викладання профільного спецкурсу &quot;Основи Веб-дизайну&quot;.<br /> <br /> http://sites.google.com/site/mklviv02/<br /> <br /> === Тренери програми ===<br /> [[Користувач:Надія Манько| Манько Надія Миколаївна]]<br /> <br /> Моржин Наталія Романівна<br /> <br /> === План-графік проведення тренінгів у 2009 році ===<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8_2009_%D1%80%D1%96%D0%BA Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.02.2009 - 16.03.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 30.06.2009 - 11.07.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 12 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 19.10.2009 - 31.10.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> === План-графік проведення тренінгів у 2010 році ===<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhLB4xZm7C5pdHpGeExpa0U5QlVBTFNMUUNjS2Y0a2c&amp;hl=uk Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.04.2010 - 04.05.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.05.2010 - 15.06.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 07.06.2010 - 19.06.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> <br /> === Фото (відео) звіти про проведені тренінги ===<br /> <br /> '''[http://picasaweb.google.com/nadiyamanko0/INTEL# Фотоальбом]'''<br /> ----<br /> <br /> [[Зображення:yavoriv_3.jpg|200px]] Курси Інтел в Яворові<br /> [[Зображення:Yavoriv 4.JPG|200px]] Cxодинки до INTEL<br /> <br /> [[Файл:Yav3.JPG|200px]] І знову старт<br /> [[Файл:Y33.JPG|200px]] Нам спокій тільки сниться<br /> <br /> [[Файл:Y34.JPG|200px]] Тому ми будем вічно молоді<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Y34.JPG&diff=23200 2010-06-17T08:36:55Z

<p>Надія: </p> <hr /> <div></div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%962_(%D0%BC._%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2)&diff=23199 2010-06-17T08:35:12Z

<p>Надія: /* Фото (відео) звіти про проведені тренінги */</p> <hr /> <div>== Загальна інформація про навчальний заклад ==<br /> <br /> === Наша адреса ===<br /> [[Зображення:10a.gif]] <br /> <br /> &lt;P&gt;81000, м. Яворів Львівської області, вул.Львівська, 16<br /> &lt;br&gt; Сайт школи http://www.yavoriv-n2.ho.ua &lt;br&gt;<br /> <br /> === Наші досягнення у використанні ІКТ в навчальному процесі ===<br /> <br /> <br /> Майже всі вчителі школи пройшли навчання за програмою &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, використовують здобуті знання для підвищення ефективності навчально-виховного процесу.<br /> <br /> === Реалізовані проекти ===<br /> &quot;Школі під Ратушею - 60&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Слідами Ади Лавлейс&quot; (інформатика)<br /> <br /> &quot;Біль мого народу&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Чарівна паличка осені&quot; (початкові класи)<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82 &quot;Перехресні стежки&quot; (зарубіжна література)]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F &quot;Віконце в Європу&quot; (інформатика)] &lt;br&gt;<br /> <br /> === Участь у конкурсах ===<br /> <br /> '''''2008 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в районному конкурсі наукових робіт та проектів до 50-річниці відзначення жертв голодомору 1932-1933 років в Україні.<br /> <br /> '''''2009 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' у '''Всекраїнському конкурсі &quot;Успішний проект&quot;''' в номінації &quot;Кращий виховний проект&quot; - проект вчителя інформатики '''Манько Надії Миколаївни''' <br /> [http://project.iteach.com.ua/news/?id=33 Віконце в Європу]<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2009&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект&quot; - проект, присвячений М.В. Гоголю, вчителя зарубіжної літератури '''Сабат Юлії Іванівни'''<br /> <br /> '''''2010 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в регіональному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2010&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект для 1-4 класів&quot; - проект &quot;Чарівна паличка осені&quot; вчителя початкових класів '''Глови Уляни Миколаївни'''<br /> <br /> == Організація тренінгів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot; ==<br /> <br /> === Інформація про тренінговий центр ===<br /> У школі два комп'ютерні класи, в яких проходять уроки інформатики, уроки з інших предметів з використання інформаційно-комунікаційних технологій.<br /> Класи підключені до мережі ІНТЕРНЕТ, обладнані мультимедійними установками. <br /> <br /> На базі школи організовано тренінги за програмами &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, Microsoft та з методики викладання профільного спецкурсу &quot;Основи Веб-дизайну&quot;.<br /> <br /> http://sites.google.com/site/mklviv02/<br /> <br /> === Тренери програми ===<br /> [[Користувач:Надія Манько| Манько Надія Миколаївна]]<br /> <br /> Моржин Наталія Романівна<br /> <br /> === План-графік проведення тренінгів у 2009 році ===<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8_2009_%D1%80%D1%96%D0%BA Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.02.2009 - 16.03.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 30.06.2009 - 11.07.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 12 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 19.10.2009 - 31.10.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> === План-графік проведення тренінгів у 2010 році ===<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhLB4xZm7C5pdHpGeExpa0U5QlVBTFNMUUNjS2Y0a2c&amp;hl=uk Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.04.2010 - 04.05.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.05.2010 - 15.06.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 07.06.2010 - 19.06.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> <br /> === Фото (відео) звіти про проведені тренінги ===<br /> <br /> '''[http://picasaweb.google.com/nadiyamanko0/INTEL# Фотоальбом]'''<br /> ----<br /> <br /> [[Зображення:yavoriv_3.jpg|200px]] Курси Інтел в Яворові<br /> [[Зображення:Yavoriv 4.JPG|200px]] Cxодинки до INTEL<br /> <br /> [[Файл:Yav3.JPG|200px]] І знову старт<br /> [[Файл:Y33.JPG|200px]] Нам спокій тільки сниться<br /> <br /> [[Файл:Y33.JPG|200px]] Нам спокій тільки сниться<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%962_(%D0%BC._%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2)&diff=23087 2010-06-09T06:29:30Z

<p>Надія: /* План-графік проведення тренінгів у 2010 році */</p> <hr /> <div>== Загальна інформація про навчальний заклад ==<br /> <br /> === Наша адреса ===<br /> [[Зображення:10a.gif]] <br /> <br /> &lt;P&gt;81000, м. Яворів Львівської області, вул.Львівська, 16<br /> &lt;br&gt; Сайт школи http://www.yavoriv-n2.ho.ua &lt;br&gt;<br /> <br /> === Наші досягнення у використанні ІКТ в навчальному процесі ===<br /> <br /> <br /> Майже всі вчителі школи пройшли навчання за програмою &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, використовують здобуті знання для підвищення ефективності навчально-виховного процесу.<br /> <br /> === Реалізовані проекти ===<br /> &quot;Школі під Ратушею - 60&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Слідами Ади Лавлейс&quot; (інформатика)<br /> <br /> &quot;Біль мого народу&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Чарівна паличка осені&quot; (початкові класи)<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82 &quot;Перехресні стежки&quot; (зарубіжна література)]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F &quot;Віконце в Європу&quot; (інформатика)] &lt;br&gt;<br /> <br /> === Участь у конкурсах ===<br /> <br /> '''''2008 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в районному конкурсі наукових робіт та проектів до 50-річниці відзначення жертв голодомору 1932-1933 років в Україні.<br /> <br /> '''''2009 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' у '''Всекраїнському конкурсі &quot;Успішний проект&quot;''' в номінації &quot;Кращий виховний проект&quot; - проект вчителя інформатики '''Манько Надії Миколаївни''' <br /> [http://project.iteach.com.ua/news/?id=33 Віконце в Європу]<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2009&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект&quot; - проект, присвячений М.В. Гоголю, вчителя зарубіжної літератури '''Сабат Юлії Іванівни'''<br /> <br /> '''''2010 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2010&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект для 1-4 класів&quot; - проект &quot;Чарівна паличка осені&quot; вчителя початкових класів '''Глови Уляни Миколаївни'''<br /> <br /> == Організація тренінгів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot; ==<br /> <br /> === Інформація про тренінговий центр ===<br /> У школі два комп'ютерні класи, в яких проходять уроки інформатики, уроки з інших предметів з використання інформаційно-комунікаційних технологій.<br /> Класи підключені до мережі ІНТЕРНЕТ, обладнані мультимедійними установками. <br /> <br /> На базі школи організовано тренінги за програмами &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, Microsoft та з методики викладання профільного спецкурсу &quot;Основи Веб-дизайну&quot;.<br /> <br /> http://sites.google.com/site/mklviv02/<br /> <br /> === Тренери програми ===<br /> [[Користувач:Надія Манько| Манько Надія Миколаївна]]<br /> <br /> Моржин Наталія Романівна<br /> <br /> === План-графік проведення тренінгів у 2009 році ===<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8_2009_%D1%80%D1%96%D0%BA Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.02.2009 - 16.03.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 30.06.2009 - 11.07.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 12 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 19.10.2009 - 31.10.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> === План-графік проведення тренінгів у 2010 році ===<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhLB4xZm7C5pdHpGeExpa0U5QlVBTFNMUUNjS2Y0a2c&amp;hl=uk Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.04.2010 - 04.05.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.05.2010 - 15.06.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 07.06.2010 - 19.06.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> <br /> === Фото (відео) звіти про проведені тренінги ===<br /> <br /> '''[http://picasaweb.google.com/nadiyamanko0/INTEL# Фотоальбом]'''<br /> ----<br /> <br /> [[Зображення:yavoriv_3.jpg|200px]] Курси Інтел в Яворові<br /> [[Зображення:Yavoriv 4.JPG|200px]] Cxодинки до INTEL<br /> <br /> [[Файл:Yav3.JPG|200px]] І знову старт<br /> [[Файл:Y33.JPG|200px]] Нам спокій тільки сниться<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%962_(%D0%BC._%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2)&diff=23086 2010-06-09T06:28:05Z

<p>Надія: /* План-графік проведення тренінгів у 2010 році */</p> <hr /> <div>== Загальна інформація про навчальний заклад ==<br /> <br /> === Наша адреса ===<br /> [[Зображення:10a.gif]] <br /> <br /> &lt;P&gt;81000, м. Яворів Львівської області, вул.Львівська, 16<br /> &lt;br&gt; Сайт школи http://www.yavoriv-n2.ho.ua &lt;br&gt;<br /> <br /> === Наші досягнення у використанні ІКТ в навчальному процесі ===<br /> <br /> <br /> Майже всі вчителі школи пройшли навчання за програмою &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, використовують здобуті знання для підвищення ефективності навчально-виховного процесу.<br /> <br /> === Реалізовані проекти ===<br /> &quot;Школі під Ратушею - 60&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Слідами Ади Лавлейс&quot; (інформатика)<br /> <br /> &quot;Біль мого народу&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Чарівна паличка осені&quot; (початкові класи)<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82 &quot;Перехресні стежки&quot; (зарубіжна література)]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F &quot;Віконце в Європу&quot; (інформатика)] &lt;br&gt;<br /> <br /> === Участь у конкурсах ===<br /> <br /> '''''2008 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в районному конкурсі наукових робіт та проектів до 50-річниці відзначення жертв голодомору 1932-1933 років в Україні.<br /> <br /> '''''2009 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' у '''Всекраїнському конкурсі &quot;Успішний проект&quot;''' в номінації &quot;Кращий виховний проект&quot; - проект вчителя інформатики '''Манько Надії Миколаївни''' <br /> [http://project.iteach.com.ua/news/?id=33 Віконце в Європу]<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2009&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект&quot; - проект, присвячений М.В. Гоголю, вчителя зарубіжної літератури '''Сабат Юлії Іванівни'''<br /> <br /> '''''2010 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2010&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект для 1-4 класів&quot; - проект &quot;Чарівна паличка осені&quot; вчителя початкових класів '''Глови Уляни Миколаївни'''<br /> <br /> == Організація тренінгів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot; ==<br /> <br /> === Інформація про тренінговий центр ===<br /> У школі два комп'ютерні класи, в яких проходять уроки інформатики, уроки з інших предметів з використання інформаційно-комунікаційних технологій.<br /> Класи підключені до мережі ІНТЕРНЕТ, обладнані мультимедійними установками. <br /> <br /> На базі школи організовано тренінги за програмами &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, Microsoft та з методики викладання профільного спецкурсу &quot;Основи Веб-дизайну&quot;.<br /> <br /> http://sites.google.com/site/mklviv02/<br /> <br /> === Тренери програми ===<br /> [[Користувач:Надія Манько| Манько Надія Миколаївна]]<br /> <br /> Моржин Наталія Романівна<br /> <br /> === План-графік проведення тренінгів у 2009 році ===<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8_2009_%D1%80%D1%96%D0%BA Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.02.2009 - 16.03.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 30.06.2009 - 11.07.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 12 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 19.10.2009 - 31.10.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> === План-графік проведення тренінгів у 2010 році ===<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhLB4xZm7C5pdHpGeExpa0U5QlVBTFNMUUNjS2Y0a2c&amp;hl=uk Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.04.2010 - 04.05.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 07.06.2010 - 19.06.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> <br /> === Фото (відео) звіти про проведені тренінги ===<br /> <br /> '''[http://picasaweb.google.com/nadiyamanko0/INTEL# Фотоальбом]'''<br /> ----<br /> <br /> [[Зображення:yavoriv_3.jpg|200px]] Курси Інтел в Яворові<br /> [[Зображення:Yavoriv 4.JPG|200px]] Cxодинки до INTEL<br /> <br /> [[Файл:Yav3.JPG|200px]] І знову старт<br /> [[Файл:Y33.JPG|200px]] Нам спокій тільки сниться<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%962_(%D0%BC._%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2)&diff=23085 2010-06-09T06:25:52Z

<p>Надія: /* Участь у конкурсах */</p> <hr /> <div>== Загальна інформація про навчальний заклад ==<br /> <br /> === Наша адреса ===<br /> [[Зображення:10a.gif]] <br /> <br /> &lt;P&gt;81000, м. Яворів Львівської області, вул.Львівська, 16<br /> &lt;br&gt; Сайт школи http://www.yavoriv-n2.ho.ua &lt;br&gt;<br /> <br /> === Наші досягнення у використанні ІКТ в навчальному процесі ===<br /> <br /> <br /> Майже всі вчителі школи пройшли навчання за програмою &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, використовують здобуті знання для підвищення ефективності навчально-виховного процесу.<br /> <br /> === Реалізовані проекти ===<br /> &quot;Школі під Ратушею - 60&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Слідами Ади Лавлейс&quot; (інформатика)<br /> <br /> &quot;Біль мого народу&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Чарівна паличка осені&quot; (початкові класи)<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82 &quot;Перехресні стежки&quot; (зарубіжна література)]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F &quot;Віконце в Європу&quot; (інформатика)] &lt;br&gt;<br /> <br /> === Участь у конкурсах ===<br /> <br /> '''''2008 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в районному конкурсі наукових робіт та проектів до 50-річниці відзначення жертв голодомору 1932-1933 років в Україні.<br /> <br /> '''''2009 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' у '''Всекраїнському конкурсі &quot;Успішний проект&quot;''' в номінації &quot;Кращий виховний проект&quot; - проект вчителя інформатики '''Манько Надії Миколаївни''' <br /> [http://project.iteach.com.ua/news/?id=33 Віконце в Європу]<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2009&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект&quot; - проект, присвячений М.В. Гоголю, вчителя зарубіжної літератури '''Сабат Юлії Іванівни'''<br /> <br /> '''''2010 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2010&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект для 1-4 класів&quot; - проект &quot;Чарівна паличка осені&quot; вчителя початкових класів '''Глови Уляни Миколаївни'''<br /> <br /> == Організація тренінгів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot; ==<br /> <br /> === Інформація про тренінговий центр ===<br /> У школі два комп'ютерні класи, в яких проходять уроки інформатики, уроки з інших предметів з використання інформаційно-комунікаційних технологій.<br /> Класи підключені до мережі ІНТЕРНЕТ, обладнані мультимедійними установками. <br /> <br /> На базі школи організовано тренінги за програмами &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, Microsoft та з методики викладання профільного спецкурсу &quot;Основи Веб-дизайну&quot;.<br /> <br /> http://sites.google.com/site/mklviv02/<br /> <br /> === Тренери програми ===<br /> [[Користувач:Надія Манько| Манько Надія Миколаївна]]<br /> <br /> Моржин Наталія Романівна<br /> <br /> === План-графік проведення тренінгів у 2009 році ===<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8_2009_%D1%80%D1%96%D0%BA Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.02.2009 - 16.03.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 30.06.2009 - 11.07.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 12 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 19.10.2009 - 31.10.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> === План-графік проведення тренінгів у 2010 році ===<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhLB4xZm7C5pdHpGeExpa0U5QlVBTFNMUUNjS2Y0a2c&amp;hl=uk Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.04.2010 - 04.05.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> <br /> === Фото (відео) звіти про проведені тренінги ===<br /> <br /> '''[http://picasaweb.google.com/nadiyamanko0/INTEL# Фотоальбом]'''<br /> ----<br /> <br /> [[Зображення:yavoriv_3.jpg|200px]] Курси Інтел в Яворові<br /> [[Зображення:Yavoriv 4.JPG|200px]] Cxодинки до INTEL<br /> <br /> [[Файл:Yav3.JPG|200px]] І знову старт<br /> [[Файл:Y33.JPG|200px]] Нам спокій тільки сниться<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%962_(%D0%BC._%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2)&diff=23084 2010-06-09T06:24:56Z

<p>Надія: /* 2010 рік */</p> <hr /> <div>== Загальна інформація про навчальний заклад ==<br /> <br /> === Наша адреса ===<br /> [[Зображення:10a.gif]] <br /> <br /> &lt;P&gt;81000, м. Яворів Львівської області, вул.Львівська, 16<br /> &lt;br&gt; Сайт школи http://www.yavoriv-n2.ho.ua &lt;br&gt;<br /> <br /> === Наші досягнення у використанні ІКТ в навчальному процесі ===<br /> <br /> <br /> Майже всі вчителі школи пройшли навчання за програмою &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, використовують здобуті знання для підвищення ефективності навчально-виховного процесу.<br /> <br /> === Реалізовані проекти ===<br /> &quot;Школі під Ратушею - 60&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Слідами Ади Лавлейс&quot; (інформатика)<br /> <br /> &quot;Біль мого народу&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Чарівна паличка осені&quot; (початкові класи)<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82 &quot;Перехресні стежки&quot; (зарубіжна література)]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F &quot;Віконце в Європу&quot; (інформатика)] &lt;br&gt;<br /> <br /> === Участь у конкурсах ===<br /> <br /> '''''2008 рік''''' <br /> <br /> <br /> '''1 місце''' в районному конкурсі наукових робіт та проектів до 50-річниці відзначення жертв голодомору 1932-1933 років в Україні.<br /> <br /> '''''2009 рік''''' <br /> <br /> <br /> '''1 місце''' у '''Всекраїнському конкурсі &quot;Успішний проект&quot;''' в номінації &quot;Кращий виховний проект&quot; - проект вчителя інформатики '''Манько Надії Миколаївни''' <br /> [http://project.iteach.com.ua/news/?id=33 Віконце в Європу]<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2009&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект&quot; - проект, присвячений М.В. Гоголю, вчителя зарубіжної літератури '''Сабат Юлії Іванівни'''<br /> <br /> '''''2010 рік'''''<br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2010&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект для 1-4 класів&quot; - проект &quot;Чарівна паличка осені&quot; вчителя початкових класів '''Глови Уляни Миколаївни'''<br /> <br /> == Організація тренінгів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot; ==<br /> <br /> === Інформація про тренінговий центр ===<br /> У школі два комп'ютерні класи, в яких проходять уроки інформатики, уроки з інших предметів з використання інформаційно-комунікаційних технологій.<br /> Класи підключені до мережі ІНТЕРНЕТ, обладнані мультимедійними установками. <br /> <br /> На базі школи організовано тренінги за програмами &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, Microsoft та з методики викладання профільного спецкурсу &quot;Основи Веб-дизайну&quot;.<br /> <br /> http://sites.google.com/site/mklviv02/<br /> <br /> === Тренери програми ===<br /> [[Користувач:Надія Манько| Манько Надія Миколаївна]]<br /> <br /> Моржин Наталія Романівна<br /> <br /> === План-графік проведення тренінгів у 2009 році ===<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8_2009_%D1%80%D1%96%D0%BA Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.02.2009 - 16.03.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 30.06.2009 - 11.07.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 12 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 19.10.2009 - 31.10.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> === План-графік проведення тренінгів у 2010 році ===<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhLB4xZm7C5pdHpGeExpa0U5QlVBTFNMUUNjS2Y0a2c&amp;hl=uk Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.04.2010 - 04.05.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> <br /> === Фото (відео) звіти про проведені тренінги ===<br /> <br /> '''[http://picasaweb.google.com/nadiyamanko0/INTEL# Фотоальбом]'''<br /> ----<br /> <br /> [[Зображення:yavoriv_3.jpg|200px]] Курси Інтел в Яворові<br /> [[Зображення:Yavoriv 4.JPG|200px]] Cxодинки до INTEL<br /> <br /> [[Файл:Yav3.JPG|200px]] І знову старт<br /> [[Файл:Y33.JPG|200px]] Нам спокій тільки сниться<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%962_(%D0%BC._%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2)&diff=23083 2010-06-09T06:24:26Z

<p>Надія: /* 2009 рік */</p> <hr /> <div>== Загальна інформація про навчальний заклад ==<br /> <br /> === Наша адреса ===<br /> [[Зображення:10a.gif]] <br /> <br /> &lt;P&gt;81000, м. Яворів Львівської області, вул.Львівська, 16<br /> &lt;br&gt; Сайт школи http://www.yavoriv-n2.ho.ua &lt;br&gt;<br /> <br /> === Наші досягнення у використанні ІКТ в навчальному процесі ===<br /> <br /> <br /> Майже всі вчителі школи пройшли навчання за програмою &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, використовують здобуті знання для підвищення ефективності навчально-виховного процесу.<br /> <br /> === Реалізовані проекти ===<br /> &quot;Школі під Ратушею - 60&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Слідами Ади Лавлейс&quot; (інформатика)<br /> <br /> &quot;Біль мого народу&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Чарівна паличка осені&quot; (початкові класи)<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82 &quot;Перехресні стежки&quot; (зарубіжна література)]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F &quot;Віконце в Європу&quot; (інформатика)] &lt;br&gt;<br /> <br /> === Участь у конкурсах ===<br /> <br /> '''''2008 рік''''' <br /> <br /> <br /> '''1 місце''' в районному конкурсі наукових робіт та проектів до 50-річниці відзначення жертв голодомору 1932-1933 років в Україні.<br /> <br /> '''''2009 рік''''' <br /> <br /> <br /> '''1 місце''' у '''Всекраїнському конкурсі &quot;Успішний проект&quot;''' в номінації &quot;Кращий виховний проект&quot; - проект вчителя інформатики '''Манько Надії Миколаївни''' <br /> [http://project.iteach.com.ua/news/?id=33 Віконце в Європу]<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2009&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект&quot; - проект, присвячений М.В. Гоголю, вчителя зарубіжної літератури '''Сабат Юлії Іванівни'''<br /> <br /> == '''''2010 рік''''' ==<br /> <br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2010&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект для 1-4 класів&quot; - проект &quot;Чарівна паличка осені&quot; вчителя початкових класів '''Глови Уляни Миколаївни'''<br /> <br /> == Організація тренінгів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot; ==<br /> <br /> === Інформація про тренінговий центр ===<br /> У школі два комп'ютерні класи, в яких проходять уроки інформатики, уроки з інших предметів з використання інформаційно-комунікаційних технологій.<br /> Класи підключені до мережі ІНТЕРНЕТ, обладнані мультимедійними установками. <br /> <br /> На базі школи організовано тренінги за програмами &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, Microsoft та з методики викладання профільного спецкурсу &quot;Основи Веб-дизайну&quot;.<br /> <br /> http://sites.google.com/site/mklviv02/<br /> <br /> === Тренери програми ===<br /> [[Користувач:Надія Манько| Манько Надія Миколаївна]]<br /> <br /> Моржин Наталія Романівна<br /> <br /> === План-графік проведення тренінгів у 2009 році ===<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8_2009_%D1%80%D1%96%D0%BA Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.02.2009 - 16.03.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 30.06.2009 - 11.07.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 12 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 19.10.2009 - 31.10.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> === План-графік проведення тренінгів у 2010 році ===<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhLB4xZm7C5pdHpGeExpa0U5QlVBTFNMUUNjS2Y0a2c&amp;hl=uk Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.04.2010 - 04.05.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> <br /> === Фото (відео) звіти про проведені тренінги ===<br /> <br /> '''[http://picasaweb.google.com/nadiyamanko0/INTEL# Фотоальбом]'''<br /> ----<br /> <br /> [[Зображення:yavoriv_3.jpg|200px]] Курси Інтел в Яворові<br /> [[Зображення:Yavoriv 4.JPG|200px]] Cxодинки до INTEL<br /> <br /> [[Файл:Yav3.JPG|200px]] І знову старт<br /> [[Файл:Y33.JPG|200px]] Нам спокій тільки сниться<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%962_(%D0%BC._%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2)&diff=23082 2010-06-09T06:24:04Z

<p>Надія: /* 2008 рік */</p> <hr /> <div>== Загальна інформація про навчальний заклад ==<br /> <br /> === Наша адреса ===<br /> [[Зображення:10a.gif]] <br /> <br /> &lt;P&gt;81000, м. Яворів Львівської області, вул.Львівська, 16<br /> &lt;br&gt; Сайт школи http://www.yavoriv-n2.ho.ua &lt;br&gt;<br /> <br /> === Наші досягнення у використанні ІКТ в навчальному процесі ===<br /> <br /> <br /> Майже всі вчителі школи пройшли навчання за програмою &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, використовують здобуті знання для підвищення ефективності навчально-виховного процесу.<br /> <br /> === Реалізовані проекти ===<br /> &quot;Школі під Ратушею - 60&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Слідами Ади Лавлейс&quot; (інформатика)<br /> <br /> &quot;Біль мого народу&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Чарівна паличка осені&quot; (початкові класи)<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82 &quot;Перехресні стежки&quot; (зарубіжна література)]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F &quot;Віконце в Європу&quot; (інформатика)] &lt;br&gt;<br /> <br /> === Участь у конкурсах ===<br /> <br /> '''''2008 рік''''' <br /> <br /> <br /> '''1 місце''' в районному конкурсі наукових робіт та проектів до 50-річниці відзначення жертв голодомору 1932-1933 років в Україні.<br /> <br /> == '''''2009 рік''''' ==<br /> <br /> <br /> '''1 місце''' у '''Всекраїнському конкурсі &quot;Успішний проект&quot;''' в номінації &quot;Кращий виховний проект&quot; - проект вчителя інформатики '''Манько Надії Миколаївни''' <br /> [http://project.iteach.com.ua/news/?id=33 Віконце в Європу]<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2009&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект&quot; - проект, присвячений М.В. Гоголю, вчителя зарубіжної літератури '''Сабат Юлії Іванівни'''<br /> <br /> <br /> == '''''2010 рік''''' ==<br /> <br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2010&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект для 1-4 класів&quot; - проект &quot;Чарівна паличка осені&quot; вчителя початкових класів '''Глови Уляни Миколаївни'''<br /> <br /> == Організація тренінгів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot; ==<br /> <br /> === Інформація про тренінговий центр ===<br /> У школі два комп'ютерні класи, в яких проходять уроки інформатики, уроки з інших предметів з використання інформаційно-комунікаційних технологій.<br /> Класи підключені до мережі ІНТЕРНЕТ, обладнані мультимедійними установками. <br /> <br /> На базі школи організовано тренінги за програмами &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, Microsoft та з методики викладання профільного спецкурсу &quot;Основи Веб-дизайну&quot;.<br /> <br /> http://sites.google.com/site/mklviv02/<br /> <br /> === Тренери програми ===<br /> [[Користувач:Надія Манько| Манько Надія Миколаївна]]<br /> <br /> Моржин Наталія Романівна<br /> <br /> === План-графік проведення тренінгів у 2009 році ===<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8_2009_%D1%80%D1%96%D0%BA Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.02.2009 - 16.03.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 30.06.2009 - 11.07.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 12 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 19.10.2009 - 31.10.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> === План-графік проведення тренінгів у 2010 році ===<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhLB4xZm7C5pdHpGeExpa0U5QlVBTFNMUUNjS2Y0a2c&amp;hl=uk Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.04.2010 - 04.05.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> <br /> === Фото (відео) звіти про проведені тренінги ===<br /> <br /> '''[http://picasaweb.google.com/nadiyamanko0/INTEL# Фотоальбом]'''<br /> ----<br /> <br /> [[Зображення:yavoriv_3.jpg|200px]] Курси Інтел в Яворові<br /> [[Зображення:Yavoriv 4.JPG|200px]] Cxодинки до INTEL<br /> <br /> [[Файл:Yav3.JPG|200px]] І знову старт<br /> [[Файл:Y33.JPG|200px]] Нам спокій тільки сниться<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%962_(%D0%BC._%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2)&diff=23081 2010-06-09T06:23:20Z

<p>Надія: /* Участь у конкурсах */</p> <hr /> <div>== Загальна інформація про навчальний заклад ==<br /> <br /> === Наша адреса ===<br /> [[Зображення:10a.gif]] <br /> <br /> &lt;P&gt;81000, м. Яворів Львівської області, вул.Львівська, 16<br /> &lt;br&gt; Сайт школи http://www.yavoriv-n2.ho.ua &lt;br&gt;<br /> <br /> === Наші досягнення у використанні ІКТ в навчальному процесі ===<br /> <br /> <br /> Майже всі вчителі школи пройшли навчання за програмою &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, використовують здобуті знання для підвищення ефективності навчально-виховного процесу.<br /> <br /> === Реалізовані проекти ===<br /> &quot;Школі під Ратушею - 60&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Слідами Ади Лавлейс&quot; (інформатика)<br /> <br /> &quot;Біль мого народу&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Чарівна паличка осені&quot; (початкові класи)<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82 &quot;Перехресні стежки&quot; (зарубіжна література)]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F &quot;Віконце в Європу&quot; (інформатика)] &lt;br&gt;<br /> <br /> === Участь у конкурсах ===<br /> <br /> == '''''2008 рік''''' ==<br /> <br /> <br /> '''1 місце''' в районному конкурсі наукових робіт та проектів до 50-річниці відзначення жертв голодомору 1932-1933 років в Україні.<br /> <br /> <br /> == '''''2009 рік''''' ==<br /> <br /> <br /> '''1 місце''' у '''Всекраїнському конкурсі &quot;Успішний проект&quot;''' в номінації &quot;Кращий виховний проект&quot; - проект вчителя інформатики '''Манько Надії Миколаївни''' <br /> [http://project.iteach.com.ua/news/?id=33 Віконце в Європу]<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2009&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект&quot; - проект, присвячений М.В. Гоголю, вчителя зарубіжної літератури '''Сабат Юлії Іванівни'''<br /> <br /> <br /> == '''''2010 рік''''' ==<br /> <br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2010&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект для 1-4 класів&quot; - проект &quot;Чарівна паличка осені&quot; вчителя початкових класів '''Глови Уляни Миколаївни'''<br /> <br /> == Організація тренінгів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot; ==<br /> <br /> === Інформація про тренінговий центр ===<br /> У школі два комп'ютерні класи, в яких проходять уроки інформатики, уроки з інших предметів з використання інформаційно-комунікаційних технологій.<br /> Класи підключені до мережі ІНТЕРНЕТ, обладнані мультимедійними установками. <br /> <br /> На базі школи організовано тренінги за програмами &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, Microsoft та з методики викладання профільного спецкурсу &quot;Основи Веб-дизайну&quot;.<br /> <br /> http://sites.google.com/site/mklviv02/<br /> <br /> === Тренери програми ===<br /> [[Користувач:Надія Манько| Манько Надія Миколаївна]]<br /> <br /> Моржин Наталія Романівна<br /> <br /> === План-графік проведення тренінгів у 2009 році ===<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8_2009_%D1%80%D1%96%D0%BA Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.02.2009 - 16.03.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 30.06.2009 - 11.07.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 12 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 19.10.2009 - 31.10.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> === План-графік проведення тренінгів у 2010 році ===<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhLB4xZm7C5pdHpGeExpa0U5QlVBTFNMUUNjS2Y0a2c&amp;hl=uk Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.04.2010 - 04.05.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> <br /> === Фото (відео) звіти про проведені тренінги ===<br /> <br /> '''[http://picasaweb.google.com/nadiyamanko0/INTEL# Фотоальбом]'''<br /> ----<br /> <br /> [[Зображення:yavoriv_3.jpg|200px]] Курси Інтел в Яворові<br /> [[Зображення:Yavoriv 4.JPG|200px]] Cxодинки до INTEL<br /> <br /> [[Файл:Yav3.JPG|200px]] І знову старт<br /> [[Файл:Y33.JPG|200px]] Нам спокій тільки сниться<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%962_(%D0%BC._%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2)&diff=23080 2010-06-09T06:22:12Z

<p>Надія: /* Участь у конкурсах */</p> <hr /> <div>== Загальна інформація про навчальний заклад ==<br /> <br /> === Наша адреса ===<br /> [[Зображення:10a.gif]] <br /> <br /> &lt;P&gt;81000, м. Яворів Львівської області, вул.Львівська, 16<br /> &lt;br&gt; Сайт школи http://www.yavoriv-n2.ho.ua &lt;br&gt;<br /> <br /> === Наші досягнення у використанні ІКТ в навчальному процесі ===<br /> <br /> <br /> Майже всі вчителі школи пройшли навчання за програмою &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, використовують здобуті знання для підвищення ефективності навчально-виховного процесу.<br /> <br /> === Реалізовані проекти ===<br /> &quot;Школі під Ратушею - 60&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Слідами Ади Лавлейс&quot; (інформатика)<br /> <br /> &quot;Біль мого народу&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Чарівна паличка осені&quot; (початкові класи)<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82 &quot;Перехресні стежки&quot; (зарубіжна література)]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F &quot;Віконце в Європу&quot; (інформатика)] &lt;br&gt;<br /> <br /> === Участь у конкурсах ===<br /> '''''2008 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в районному конкурсі наукових робіт та проектів до 50-річниці відзначення жертв голодомору 1932-1933 років в Україні.<br /> <br /> '''''2009 рік'''''<br /> <br /> '''1 місце''' у '''Всекраїнському конкурсі &quot;Успішний проект&quot;''' в номінації &quot;Кращий виховний проект&quot; - проект вчителя інформатики '''Манько Надії Миколаївни''' <br /> [http://project.iteach.com.ua/news/?id=33 Віконце в Європу]<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2009&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект&quot; - проект, присвячений М.В. Гоголю, вчителя зарубіжної літератури '''Сабат Юлії Іванівни'''<br /> <br /> '''''2010 рік'''''<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2010&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект для 1-4 класів&quot; - проект &quot;Чарівна паличка осені&quot; вчителя початкових класів '''Глови Уляни Миколаївни'''<br /> <br /> == Організація тренінгів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot; ==<br /> <br /> === Інформація про тренінговий центр ===<br /> У школі два комп'ютерні класи, в яких проходять уроки інформатики, уроки з інших предметів з використання інформаційно-комунікаційних технологій.<br /> Класи підключені до мережі ІНТЕРНЕТ, обладнані мультимедійними установками. <br /> <br /> На базі школи організовано тренінги за програмами &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, Microsoft та з методики викладання профільного спецкурсу &quot;Основи Веб-дизайну&quot;.<br /> <br /> http://sites.google.com/site/mklviv02/<br /> <br /> === Тренери програми ===<br /> [[Користувач:Надія Манько| Манько Надія Миколаївна]]<br /> <br /> Моржин Наталія Романівна<br /> <br /> === План-графік проведення тренінгів у 2009 році ===<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8_2009_%D1%80%D1%96%D0%BA Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.02.2009 - 16.03.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 30.06.2009 - 11.07.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 12 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 19.10.2009 - 31.10.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> === План-графік проведення тренінгів у 2010 році ===<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhLB4xZm7C5pdHpGeExpa0U5QlVBTFNMUUNjS2Y0a2c&amp;hl=uk Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.04.2010 - 04.05.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> <br /> === Фото (відео) звіти про проведені тренінги ===<br /> <br /> '''[http://picasaweb.google.com/nadiyamanko0/INTEL# Фотоальбом]'''<br /> ----<br /> <br /> [[Зображення:yavoriv_3.jpg|200px]] Курси Інтел в Яворові<br /> [[Зображення:Yavoriv 4.JPG|200px]] Cxодинки до INTEL<br /> <br /> [[Файл:Yav3.JPG|200px]] І знову старт<br /> [[Файл:Y33.JPG|200px]] Нам спокій тільки сниться<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%962_(%D0%BC._%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2)&diff=23079 2010-06-09T06:21:33Z

<p>Надія: /* Участь у конкурсах */</p> <hr /> <div>== Загальна інформація про навчальний заклад ==<br /> <br /> === Наша адреса ===<br /> [[Зображення:10a.gif]] <br /> <br /> &lt;P&gt;81000, м. Яворів Львівської області, вул.Львівська, 16<br /> &lt;br&gt; Сайт школи http://www.yavoriv-n2.ho.ua &lt;br&gt;<br /> <br /> === Наші досягнення у використанні ІКТ в навчальному процесі ===<br /> <br /> <br /> Майже всі вчителі школи пройшли навчання за програмою &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, використовують здобуті знання для підвищення ефективності навчально-виховного процесу.<br /> <br /> === Реалізовані проекти ===<br /> &quot;Школі під Ратушею - 60&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Слідами Ади Лавлейс&quot; (інформатика)<br /> <br /> &quot;Біль мого народу&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Чарівна паличка осені&quot; (початкові класи)<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82 &quot;Перехресні стежки&quot; (зарубіжна література)]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F &quot;Віконце в Європу&quot; (інформатика)] &lt;br&gt;<br /> <br /> === Участь у конкурсах ===<br /> '''''2008 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в районному конкурсі наукових робіт та проектів до 50-річниці відзначення жертв голодомору 1932-1933 років в Україні.<br /> <br /> '''''2009 рік'''''<br /> <br /> '''1 місце''' у Всекраїнському конкурсі &quot;Успішний проект&quot; в номінації &quot;Кращий виховний проект&quot; - проект вчителя інформатики '''Манько Надії Миколаївни''' <br /> [http://project.iteach.com.ua/news/?id=33 Віконце в Європу]<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2009&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект&quot; - проект, присвячений М.В. Гоголю, вчителя зарубіжної літератури '''Сабат Юлії Іванівни'''<br /> <br /> '''''2010 рік'''''<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2010&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект для 1-4 класів&quot; - проект &quot;Чарівна паличка осені&quot; вчителя початкових класів '''Глови Уляни Миколаївни'''<br /> <br /> == Організація тренінгів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot; ==<br /> <br /> === Інформація про тренінговий центр ===<br /> У школі два комп'ютерні класи, в яких проходять уроки інформатики, уроки з інших предметів з використання інформаційно-комунікаційних технологій.<br /> Класи підключені до мережі ІНТЕРНЕТ, обладнані мультимедійними установками. <br /> <br /> На базі школи організовано тренінги за програмами &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, Microsoft та з методики викладання профільного спецкурсу &quot;Основи Веб-дизайну&quot;.<br /> <br /> http://sites.google.com/site/mklviv02/<br /> <br /> === Тренери програми ===<br /> [[Користувач:Надія Манько| Манько Надія Миколаївна]]<br /> <br /> Моржин Наталія Романівна<br /> <br /> === План-графік проведення тренінгів у 2009 році ===<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8_2009_%D1%80%D1%96%D0%BA Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.02.2009 - 16.03.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 30.06.2009 - 11.07.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 12 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 19.10.2009 - 31.10.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> === План-графік проведення тренінгів у 2010 році ===<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhLB4xZm7C5pdHpGeExpa0U5QlVBTFNMUUNjS2Y0a2c&amp;hl=uk Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.04.2010 - 04.05.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> <br /> === Фото (відео) звіти про проведені тренінги ===<br /> <br /> '''[http://picasaweb.google.com/nadiyamanko0/INTEL# Фотоальбом]'''<br /> ----<br /> <br /> [[Зображення:yavoriv_3.jpg|200px]] Курси Інтел в Яворові<br /> [[Зображення:Yavoriv 4.JPG|200px]] Cxодинки до INTEL<br /> <br /> [[Файл:Yav3.JPG|200px]] І знову старт<br /> [[Файл:Y33.JPG|200px]] Нам спокій тільки сниться<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%962_(%D0%BC._%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2)&diff=23078 2010-06-09T06:20:26Z

<p>Надія: /* Участь у конкурсах */</p> <hr /> <div>== Загальна інформація про навчальний заклад ==<br /> <br /> === Наша адреса ===<br /> [[Зображення:10a.gif]] <br /> <br /> &lt;P&gt;81000, м. Яворів Львівської області, вул.Львівська, 16<br /> &lt;br&gt; Сайт школи http://www.yavoriv-n2.ho.ua &lt;br&gt;<br /> <br /> === Наші досягнення у використанні ІКТ в навчальному процесі ===<br /> <br /> <br /> Майже всі вчителі школи пройшли навчання за програмою &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, використовують здобуті знання для підвищення ефективності навчально-виховного процесу.<br /> <br /> === Реалізовані проекти ===<br /> &quot;Школі під Ратушею - 60&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Слідами Ади Лавлейс&quot; (інформатика)<br /> <br /> &quot;Біль мого народу&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Чарівна паличка осені&quot; (початкові класи)<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82 &quot;Перехресні стежки&quot; (зарубіжна література)]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F &quot;Віконце в Європу&quot; (інформатика)] &lt;br&gt;<br /> <br /> === Участь у конкурсах ===<br /> '''''2008 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в районному конкурсі наукових робіт та проектів до 50-річниці відзначення жертв голодомору 1932-1933 років в Україні.<br /> <br /> '''''2009 рік'''''<br /> <br /> '''1 місце''' у Всекраїнському конкурсі &quot;Успішний проект&quot; в номінації &quot;Кращий виховний проект&quot; - проект вчителя інформатики '''Манько Надії Миколаївни''' <br /> [http://project.iteach.com.ua/news/?id=33 Віконце в Європу]<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2009&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект&quot; - проект, присвячений М.В. Гоголю вчителя зарубіжної літератури '''Сабат Юлії Іванівни'''<br /> <br /> '''''2010 рік'''''<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2010&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект для 1-4 класів&quot; - проект &quot;Чарівна паличка осені&quot; вчителя початкових класів '''Глови Уляни Миколаївни'''<br /> <br /> == Організація тренінгів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot; ==<br /> <br /> === Інформація про тренінговий центр ===<br /> У школі два комп'ютерні класи, в яких проходять уроки інформатики, уроки з інших предметів з використання інформаційно-комунікаційних технологій.<br /> Класи підключені до мережі ІНТЕРНЕТ, обладнані мультимедійними установками. <br /> <br /> На базі школи організовано тренінги за програмами &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, Microsoft та з методики викладання профільного спецкурсу &quot;Основи Веб-дизайну&quot;.<br /> <br /> http://sites.google.com/site/mklviv02/<br /> <br /> === Тренери програми ===<br /> [[Користувач:Надія Манько| Манько Надія Миколаївна]]<br /> <br /> Моржин Наталія Романівна<br /> <br /> === План-графік проведення тренінгів у 2009 році ===<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8_2009_%D1%80%D1%96%D0%BA Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.02.2009 - 16.03.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 30.06.2009 - 11.07.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 12 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 19.10.2009 - 31.10.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> === План-графік проведення тренінгів у 2010 році ===<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhLB4xZm7C5pdHpGeExpa0U5QlVBTFNMUUNjS2Y0a2c&amp;hl=uk Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.04.2010 - 04.05.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> <br /> === Фото (відео) звіти про проведені тренінги ===<br /> <br /> '''[http://picasaweb.google.com/nadiyamanko0/INTEL# Фотоальбом]'''<br /> ----<br /> <br /> [[Зображення:yavoriv_3.jpg|200px]] Курси Інтел в Яворові<br /> [[Зображення:Yavoriv 4.JPG|200px]] Cxодинки до INTEL<br /> <br /> [[Файл:Yav3.JPG|200px]] І знову старт<br /> [[Файл:Y33.JPG|200px]] Нам спокій тільки сниться<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%962_(%D0%BC._%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2)&diff=23077 2010-06-09T06:19:29Z

<p>Надія: /* Участь у конкурсах */</p> <hr /> <div>== Загальна інформація про навчальний заклад ==<br /> <br /> === Наша адреса ===<br /> [[Зображення:10a.gif]] <br /> <br /> &lt;P&gt;81000, м. Яворів Львівської області, вул.Львівська, 16<br /> &lt;br&gt; Сайт школи http://www.yavoriv-n2.ho.ua &lt;br&gt;<br /> <br /> === Наші досягнення у використанні ІКТ в навчальному процесі ===<br /> <br /> <br /> Майже всі вчителі школи пройшли навчання за програмою &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, використовують здобуті знання для підвищення ефективності навчально-виховного процесу.<br /> <br /> === Реалізовані проекти ===<br /> &quot;Школі під Ратушею - 60&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Слідами Ади Лавлейс&quot; (інформатика)<br /> <br /> &quot;Біль мого народу&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Чарівна паличка осені&quot; (початкові класи)<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82 &quot;Перехресні стежки&quot; (зарубіжна література)]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F &quot;Віконце в Європу&quot; (інформатика)] &lt;br&gt;<br /> <br /> === Участь у конкурсах ===<br /> '''''2008 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в районному конкурсі наукових робіт та проектів до 50-річниці відзначення жертв голодомору 1932-1933 років в Україні.<br /> <br /> '''''2009 рік'''''<br /> <br /> '''1 місце''' у Всекраїнському конкурсі &quot;Успішний проект&quot; в номінації &quot;Кращий виховний проект&quot; - проект вчителя інформатики '''Манько Надії Миколаївни''' <br /> [http://project.iteach.com.ua/news/?id=33 Віконце в Європу]<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2009&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект&quot; - проект присвячений М.В. Гоголю вчителя зарубіжної літератури '''Сабат Юлії Іванівни'''<br /> <br /> '''''2010 рік'''''<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2010&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект для 1-4 класів&quot; - проект &quot;Чарівна паличка осені&quot; вчителя початкових класів '''Глови Уляни Миколаївни'''<br /> <br /> == Організація тренінгів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot; ==<br /> <br /> === Інформація про тренінговий центр ===<br /> У школі два комп'ютерні класи, в яких проходять уроки інформатики, уроки з інших предметів з використання інформаційно-комунікаційних технологій.<br /> Класи підключені до мережі ІНТЕРНЕТ, обладнані мультимедійними установками. <br /> <br /> На базі школи організовано тренінги за програмами &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, Microsoft та з методики викладання профільного спецкурсу &quot;Основи Веб-дизайну&quot;.<br /> <br /> http://sites.google.com/site/mklviv02/<br /> <br /> === Тренери програми ===<br /> [[Користувач:Надія Манько| Манько Надія Миколаївна]]<br /> <br /> Моржин Наталія Романівна<br /> <br /> === План-графік проведення тренінгів у 2009 році ===<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8_2009_%D1%80%D1%96%D0%BA Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.02.2009 - 16.03.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 30.06.2009 - 11.07.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 12 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 19.10.2009 - 31.10.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> === План-графік проведення тренінгів у 2010 році ===<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhLB4xZm7C5pdHpGeExpa0U5QlVBTFNMUUNjS2Y0a2c&amp;hl=uk Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.04.2010 - 04.05.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> <br /> === Фото (відео) звіти про проведені тренінги ===<br /> <br /> '''[http://picasaweb.google.com/nadiyamanko0/INTEL# Фотоальбом]'''<br /> ----<br /> <br /> [[Зображення:yavoriv_3.jpg|200px]] Курси Інтел в Яворові<br /> [[Зображення:Yavoriv 4.JPG|200px]] Cxодинки до INTEL<br /> <br /> [[Файл:Yav3.JPG|200px]] І знову старт<br /> [[Файл:Y33.JPG|200px]] Нам спокій тільки сниться<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%962_(%D0%BC._%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2)&diff=23075 2010-06-09T06:17:42Z

<p>Надія: /* Участь у конкурсах */</p> <hr /> <div>== Загальна інформація про навчальний заклад ==<br /> <br /> === Наша адреса ===<br /> [[Зображення:10a.gif]] <br /> <br /> &lt;P&gt;81000, м. Яворів Львівської області, вул.Львівська, 16<br /> &lt;br&gt; Сайт школи http://www.yavoriv-n2.ho.ua &lt;br&gt;<br /> <br /> === Наші досягнення у використанні ІКТ в навчальному процесі ===<br /> <br /> <br /> Майже всі вчителі школи пройшли навчання за програмою &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, використовують здобуті знання для підвищення ефективності навчально-виховного процесу.<br /> <br /> === Реалізовані проекти ===<br /> &quot;Школі під Ратушею - 60&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Слідами Ади Лавлейс&quot; (інформатика)<br /> <br /> &quot;Біль мого народу&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Чарівна паличка осені&quot; (початкові класи)<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82 &quot;Перехресні стежки&quot; (зарубіжна література)]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F &quot;Віконце в Європу&quot; (інформатика)] &lt;br&gt;<br /> <br /> === Участь у конкурсах ===<br /> '''''2008 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в районному конкурсі наукових робіт та проектів до 50-річниці відзначення жертв голодомору 1932-1933 років в Україні.<br /> <br /> '''''2009 рік'''''<br /> <br /> '''1 місце''' у Всекраїнському конкурсі &quot;Успішний проект&quot; в номінації &quot;Кращий виховний проект&quot; проект вчителя інформатики '''Манько Надії Миколаївни''' <br /> [http://project.iteach.com.ua/news/?id=33 Віконце в Європу]<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2009&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект&quot; проект присвячений М.В. Гоголю вчителя зарубіжної літератури '''Сабат Юлії Іванівни'''<br /> <br /> '''''2010 рік'''''<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2010&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект для 1-4 класів&quot; проект &quot;Чарівна паличка осені&quot; вчителя початкових класів '''Глови Уляни Миколаївни'''<br /> <br /> == Організація тренінгів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot; ==<br /> <br /> === Інформація про тренінговий центр ===<br /> У школі два комп'ютерні класи, в яких проходять уроки інформатики, уроки з інших предметів з використання інформаційно-комунікаційних технологій.<br /> Класи підключені до мережі ІНТЕРНЕТ, обладнані мультимедійними установками. <br /> <br /> На базі школи організовано тренінги за програмами &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, Microsoft та з методики викладання профільного спецкурсу &quot;Основи Веб-дизайну&quot;.<br /> <br /> http://sites.google.com/site/mklviv02/<br /> <br /> === Тренери програми ===<br /> [[Користувач:Надія Манько| Манько Надія Миколаївна]]<br /> <br /> Моржин Наталія Романівна<br /> <br /> === План-графік проведення тренінгів у 2009 році ===<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8_2009_%D1%80%D1%96%D0%BA Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.02.2009 - 16.03.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 30.06.2009 - 11.07.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 12 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 19.10.2009 - 31.10.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> === План-графік проведення тренінгів у 2010 році ===<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhLB4xZm7C5pdHpGeExpa0U5QlVBTFNMUUNjS2Y0a2c&amp;hl=uk Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.04.2010 - 04.05.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> <br /> === Фото (відео) звіти про проведені тренінги ===<br /> <br /> '''[http://picasaweb.google.com/nadiyamanko0/INTEL# Фотоальбом]'''<br /> ----<br /> <br /> [[Зображення:yavoriv_3.jpg|200px]] Курси Інтел в Яворові<br /> [[Зображення:Yavoriv 4.JPG|200px]] Cxодинки до INTEL<br /> <br /> [[Файл:Yav3.JPG|200px]] І знову старт<br /> [[Файл:Y33.JPG|200px]] Нам спокій тільки сниться<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%962_(%D0%BC._%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2)&diff=23074 2010-06-09T06:17:10Z

<p>Надія: /* Участь у конкурсах */</p> <hr /> <div>== Загальна інформація про навчальний заклад ==<br /> <br /> === Наша адреса ===<br /> [[Зображення:10a.gif]] <br /> <br /> &lt;P&gt;81000, м. Яворів Львівської області, вул.Львівська, 16<br /> &lt;br&gt; Сайт школи http://www.yavoriv-n2.ho.ua &lt;br&gt;<br /> <br /> === Наші досягнення у використанні ІКТ в навчальному процесі ===<br /> <br /> <br /> Майже всі вчителі школи пройшли навчання за програмою &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, використовують здобуті знання для підвищення ефективності навчально-виховного процесу.<br /> <br /> === Реалізовані проекти ===<br /> &quot;Школі під Ратушею - 60&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Слідами Ади Лавлейс&quot; (інформатика)<br /> <br /> &quot;Біль мого народу&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Чарівна паличка осені&quot; (початкові класи)<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82 &quot;Перехресні стежки&quot; (зарубіжна література)]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F &quot;Віконце в Європу&quot; (інформатика)] &lt;br&gt;<br /> <br /> === Участь у конкурсах ===<br /> '''''2008 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в районному конкурсі наукових робіт та проектів до 50-річниці відзначення жертв голодомору 1932-1933 років в Україні.<br /> <br /> '''''2009 рік'''''<br /> <br /> '''1 місце''' у Всекраїнському конкурсі &quot;Успішний проект&quot; в номінації &quot;Кращий виховний проект&quot; проект вчителя інформатики'''Манько Надії Миколаївни'''<br /> [http://project.iteach.com.ua/news/?id=33 Віконце в Європу]<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2009&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект&quot; проект присвячений М.В. Гоголю вчителя зарубіжної літератури '''Сабат Юлії Іванівни'''<br /> <br /> '''''2010 рік'''''<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2010&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект для 1-4 класів&quot; проект &quot;Чарівна паличка осені&quot; вчителя початкових класів '''Глови Уляни Миколаївни'''<br /> <br /> == Організація тренінгів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot; ==<br /> <br /> === Інформація про тренінговий центр ===<br /> У школі два комп'ютерні класи, в яких проходять уроки інформатики, уроки з інших предметів з використання інформаційно-комунікаційних технологій.<br /> Класи підключені до мережі ІНТЕРНЕТ, обладнані мультимедійними установками. <br /> <br /> На базі школи організовано тренінги за програмами &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, Microsoft та з методики викладання профільного спецкурсу &quot;Основи Веб-дизайну&quot;.<br /> <br /> http://sites.google.com/site/mklviv02/<br /> <br /> === Тренери програми ===<br /> [[Користувач:Надія Манько| Манько Надія Миколаївна]]<br /> <br /> Моржин Наталія Романівна<br /> <br /> === План-графік проведення тренінгів у 2009 році ===<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8_2009_%D1%80%D1%96%D0%BA Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.02.2009 - 16.03.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 30.06.2009 - 11.07.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 12 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 19.10.2009 - 31.10.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> === План-графік проведення тренінгів у 2010 році ===<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhLB4xZm7C5pdHpGeExpa0U5QlVBTFNMUUNjS2Y0a2c&amp;hl=uk Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.04.2010 - 04.05.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> <br /> === Фото (відео) звіти про проведені тренінги ===<br /> <br /> '''[http://picasaweb.google.com/nadiyamanko0/INTEL# Фотоальбом]'''<br /> ----<br /> <br /> [[Зображення:yavoriv_3.jpg|200px]] Курси Інтел в Яворові<br /> [[Зображення:Yavoriv 4.JPG|200px]] Cxодинки до INTEL<br /> <br /> [[Файл:Yav3.JPG|200px]] І знову старт<br /> [[Файл:Y33.JPG|200px]] Нам спокій тільки сниться<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D1%8F_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%962_(%D0%BC._%D0%AF%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B2)&diff=23071 2010-06-09T06:12:48Z

<p>Надія: /* Участь у конкурсах */</p> <hr /> <div>== Загальна інформація про навчальний заклад ==<br /> <br /> === Наша адреса ===<br /> [[Зображення:10a.gif]] <br /> <br /> &lt;P&gt;81000, м. Яворів Львівської області, вул.Львівська, 16<br /> &lt;br&gt; Сайт школи http://www.yavoriv-n2.ho.ua &lt;br&gt;<br /> <br /> === Наші досягнення у використанні ІКТ в навчальному процесі ===<br /> <br /> <br /> Майже всі вчителі школи пройшли навчання за програмою &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, використовують здобуті знання для підвищення ефективності навчально-виховного процесу.<br /> <br /> === Реалізовані проекти ===<br /> &quot;Школі під Ратушею - 60&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Слідами Ади Лавлейс&quot; (інформатика)<br /> <br /> &quot;Біль мого народу&quot; (виховний проект)<br /> <br /> &quot;Чарівна паличка осені&quot; (початкові класи)<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%A1%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82 &quot;Перехресні стежки&quot; (зарубіжна література)]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%8F &quot;Віконце в Європу&quot; (інформатика)] &lt;br&gt;<br /> <br /> === Участь у конкурсах ===<br /> '''''2008 рік''''' <br /> <br /> '''1 місце''' в районному конкурсі наукових робіт та проектів до 50-річниці відзначення жертв голодомору 1932-1933 років в Україні.<br /> <br /> '''''2009 рік'''''<br /> <br /> '''1 місце''' у Всекраїнському конкурсі &quot;Успішний проект&quot; в номінації &quot;Кращий виховний проект&quot; вчителя інформатики '''Манько Надії Миколаївни'''[http://project.iteach.com.ua/news/?id=33 Конкурс &quot;Успішний проект&quot;]<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2009&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект&quot; проект присвячений М.В. Гоголю вчителя зарубіжної літератури '''Сабат Юлії Іванівни'''<br /> <br /> '''''2009 рік'''''<br /> <br /> '''1 місце''' в обласному конкурсі '''&quot;Галицький проект - 2009&quot;''' в номінації &quot;Кращий навчальний проект &quot; проект присвячений М.В. Гоголю вчителя зарубіжної літератури '''Сабат Юлії Іванівни'''<br /> <br /> == Організація тренінгів за програмою &quot;Intel. Навчання для майбутнього&quot; ==<br /> <br /> === Інформація про тренінговий центр ===<br /> У школі два комп'ютерні класи, в яких проходять уроки інформатики, уроки з інших предметів з використання інформаційно-комунікаційних технологій.<br /> Класи підключені до мережі ІНТЕРНЕТ, обладнані мультимедійними установками. <br /> <br /> На базі школи організовано тренінги за програмами &quot;INTEL - навчання для майбутнього&quot;, Microsoft та з методики викладання профільного спецкурсу &quot;Основи Веб-дизайну&quot;.<br /> <br /> http://sites.google.com/site/mklviv02/<br /> <br /> === Тренери програми ===<br /> [[Користувач:Надія Манько| Манько Надія Миколаївна]]<br /> <br /> Моржин Наталія Романівна<br /> <br /> === План-графік проведення тренінгів у 2009 році ===<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8_2009_%D1%80%D1%96%D0%BA Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.02.2009 - 16.03.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 11 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 30.06.2009 - 11.07.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 12 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 19.10.2009 - 31.10.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 24.11.2009 - 15.12.2009&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 10 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15.00 - 19.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Моржин Наталія Романівна&lt;/TD&gt;<br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> === План-графік проведення тренінгів у 2010 році ===<br /> [http://spreadsheets.google.com/ccc?key=0AhLB4xZm7C5pdHpGeExpa0U5QlVBTFNMUUNjS2Y0a2c&amp;hl=uk Списки груп]<br /> <br /> &lt;Table width=100% border=1 &gt;<br /> &lt;TR bgcolor='lightblue'&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Дати початку та закінчення тренінгу''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Кількість учасників (місць)''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Час початку та закінчення занять''' &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; '''Тренер'''&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> &lt;TR&gt;<br /> &lt;TD&gt; 20.04.2010 - 04.05.2010&lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 15 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; 17.00 - 21.00 &lt;/TD&gt;<br /> &lt;TD&gt; Манько Надія Миколаївна&lt;/TD&gt;<br /> <br /> &lt;/TR&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> &lt;/Table&gt;<br /> <br /> === Фото (відео) звіти про проведені тренінги ===<br /> <br /> '''[http://picasaweb.google.com/nadiyamanko0/INTEL# Фотоальбом]'''<br /> ----<br /> <br /> [[Зображення:yavoriv_3.jpg|200px]] Курси Інтел в Яворові<br /> [[Зображення:Yavoriv 4.JPG|200px]] Cxодинки до INTEL<br /> <br /> [[Файл:Yav3.JPG|200px]] І знову старт<br /> [[Файл:Y33.JPG|200px]] Нам спокій тільки сниться<br /> <br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Програма Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; у Львівській області]]</div>

Надія