http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9D%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B0+%D0%92%D1%96%D1%80%D0%B0+%D0%86%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-05-22T15:18:09Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%C2%AB%D0%A1%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%B7%D1%83%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B3%D1%82%D0%B8_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%84%D1%96%C2%BB&diff=540451 2014-02-14T15:09:03Z

<p>Нагорна Віра Іванівна: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Який твій персональний внесок у запобігання екологічної катастрофи ?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Який твій персональний внесок у запобігання екологічної катастрофи?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Як впливає навколишнє середовище на життя і здоровя людей?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> Якщо людина не зрозуміє, що вона є частиною природи, вона сама загине<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Метою дослідження є з’ясування видів та розмірів забруднення на планеті,передбачення негативного впливу на життя людей<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> Нами був проведений аналіз причин, які ведуть до забруднення навколишнього середовища,роль людини та її діяльності у цьому процесі.Учні провели дослідження щодо відповідальності окремих ланок суспільства за заподіяне.Під час творчого процесу учні знайшли прості, але в той самий час шокуючі факти, щодо засмічення природи .Це звучить неймовірно, але кожна людина протягом свого життя виробляє 650 тон сміття. Одна тона повторно використаного паперу рятує 17 дерев. В результаті аналізу ми з’ясували наступне:<br /> * Питання збереження життя на Землі вирішувати необхідно на державному рівні.<br /> * Кожна людина відповідальна за свої дії і повинна своїм прикладом заохочувати інших для того,щоб мати майбутнє. <br /> * Необхідно ввести дієві покарання за умисне знищення тваринного та рослинного світу, вирубку лісів, забруднення водного простору.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Таким чином ми з’ясували, що тільки спільними зусиллями ми можемо вирішити екологічні проблеми, якщо ми піклуємося про себе і довкілля. Перш за все ,неохідно розпочати з себе, зі своєї домівки.Екологічна ситуація впливає на кожного жителя планети<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1264-12<br /> <br /> znaimo.com.ua<br /> <br /> eco-live.com.ua<br /> <br /> proeco.visti.net<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Нагорна Віра Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%C2%AB%D0%A1%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%B7%D1%83%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B3%D1%82%D0%B8_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%84%D1%96%C2%BB&diff=540450 2014-02-14T15:08:35Z

<p>Нагорна Віра Іванівна: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Який твій персональний внесок у запобігання екологічної катастрофи ?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Який твій персональний внесок у запобігання екологічної катастрофи?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Як впливає навколишнє середовище на життя і здоровя людей?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> Якщо людина не зрозуміє, що вона є частиною природи, вона сама загине<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Метою дослідження є з’ясування видів та розмірів забруднення на планеті,передбачення негативного впливу на життя людей<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> Нами був проведений аналіз причин, які ведуть до забруднення навколишнього середовища,роль людини та її діяльності у цьому процесі.Учні провели дослідження щодо відповідальності окремих ланок суспільства за заподіяне.Під час творчого процесу учні знайшли прості, але в той самий час шокуючі факти, щодо засмічення природи .Це звучить неймовірно, але кожна людина протягом свого життя виробляє 650 тон сміття. Одна тона повторно використаного паперу рятує 17 дерев. В результаті аналізу ми з’ясували наступне:<br /> * Питання збереження життя на Землі вирішувати необхідно на державному рівні.<br /> * Кожна людина відповідальна за свої дії і повинна своїм прикладом заохочувати інших для того,щоб мати майбутнє. <br /> * Необхідно ввести дієві покарання за умисне знищення тваринного та рослинного світу, вирубку лісів, забруднення водного простору.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Таким чином ми з’ясували, що тільки спільними зусиллями ми можемо вирішити екологічні проблеми, якщо ми піклуємося про себе і довкілля. Перш за все ,неохідно розпочати з себе, зі своєї домівки.Екологічна ситуація впливає на кожного жителя планети<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1264-12<br /> <br /> znaimo.com.ua – <br /> <br /> eco-live.com.ua<br /> <br /> proeco.visti.net<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Нагорна Віра Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%C2%AB%D0%A1%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%B7%D1%83%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B3%D1%82%D0%B8_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%84%D1%96%C2%BB&diff=540440 2014-02-14T15:01:36Z

<p>Нагорна Віра Іванівна: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Який твій персональний внесок у запобігання екологічної катастрофи ?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Який твій персональний внесок у запобігання екологічної катастрофи?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Як впливає навколишнє середовище на життя і здоровя людей?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> Якщо людина не зрозуміє, що вона є частиною природи, вона сама загине<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Метою дослідження є з’ясування видів та розмірів забруднення на планеті,передбачення негативного впливу на життя людей<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> Нами був проведений аналіз причин, які ведуть до забруднення навколишнього середовища,роль людини та її діяльності у цьому процесі.Учні провели дослідження щодо відповідальності окремих ланок суспільства за заподіяне.Під час творчого процесу учні знайшли прості, але в той самий час шокуючі факти, щодо засмічення природи .Це звучить неймовірно, але кожна людина протягом свого життя виробляє 650 тон сміття. Одна тона повторно використаного паперу рятує 17 дерев. В результаті аналізу ми з’ясували наступне:<br /> * Питання збереження життя на Землі вирішувати необхідно на державному рівні.<br /> * Кожна людина відповідальна за свої дії і повинна своїм прикладом заохочувати інших для того,щоб мати майбутнє. <br /> * Необхідно ввести дієві покарання за умисне знищення тваринного та рослинного світу, вирубку лісів, забруднення водного простору.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Таким чином ми з’ясували, що тільки спільними зусиллями ми можемо вирішити екологічні проблеми, якщо ми піклуємося про себе і довкілля. Перш за все ,неохідно розпочати з себе, зі своєї домівки.Екологічна ситуація впливає на кожного жителя планети<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/1264-12<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Нагорна Віра Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%C2%AB%D0%A1%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%B7%D1%83%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B3%D1%82%D0%B8_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%84%D1%96%C2%BB&diff=540372 2014-02-14T14:35:44Z

<p>Нагорна Віра Іванівна: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Який твій персональний внесок у запобігання екологічної катастрофи ?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Який твій персональний внесок у запобігання екологічної катастрофи?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Як впливає навколишнє середовище на життя і здоровя людей?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> Якщо людина не зрозуміє, що вона є частиною природи, вона сама загине<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Метою дослідження є з’ясування видів та розмірів забруднення на планеті,передбачення негативного впливу на життя людей<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> Нами був проведений аналіз причин, які ведуть до забруднення навколишнього середовища,роль людини та її діяльності у цьому процесі.Учні провели дослідження щодо відповідальності окремих ланок суспільства за заподіяне.Під час творчого процесу учні знайшли прості, але в той самий час шокуючі факти, щодо засмічення природи .Це звучить неймовірно, але кожна людина протягом свого життя виробляє 650 тон сміття. Одна тона повторно використаного паперу рятує 17 дерев. В результаті аналізу ми з’ясували наступне:<br /> * Питання збереження життя на Землі вирішувати необхідно на державному рівні.<br /> * Кожна людина відповідальна за свої дії і повинна своїм прикладом заохочувати інших для того,щоб мати майбутнє. <br /> * Необхідно ввести дієві покарання за умисне знищення тваринного та рослинного світу, вирубку лісів, забруднення водного простору.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Таким чином ми з’ясували, що тільки спільними зусиллями ми можемо вирішити екологічні проблеми, якщо ми піклуємося про себе і довкілля. Перш за все ,неохідно розпочати з себе, зі своєї домівки.Екологічна ситуація впливає на кожного жителя планети<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Нагорна Віра Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%C2%AB%D0%A1%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%B7%D1%83%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B3%D1%82%D0%B8_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%84%D1%96%C2%BB&diff=540368 2014-02-14T14:34:42Z

<p>Нагорна Віра Іванівна: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Який твій персональний внесок у запобігання екологічної катастрофи ?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Який твій персональний внесок у запобігання екологічної катастрофи?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Як впливає навколишнє середовище на життя і здоровя людей?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> Якщо людина не зрозуміє, що вона є частиною природи, вона сама загине<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Метою дослідження є з’ясування видів та розмірів забруднення на планеті,передбачення негативного впливу на життя людей<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> Нами був проведений аналіз причин, які ведуть до забруднення навколишнього середовища,роль людини та її діяльності у цьому процесі.Учні провели дослідження щодо відповідальності окремих ланок суспільства за заподіяне.Під час творчого процесу учні знайшли прості, але в той самий час шокуючі факти, щодо засмічення природи .Це звучить неймовірно, але кожна людина протягом свого життя виробляє 650 тон сміття. Одна тона повторно використаного паперу рятує 17 дерев. В результаті аналізу ми з’ясували наступне:<br /> * Питання збереження життя на Землі вирішувати необхідно на державному рівні.<br /> * Кожна людина відповідальна за свої дії і повинна своїм прикладом заохочувати інших для того,щоб мати майбутнє. <br /> * Необхідно ввести дієві покарання за умисне знищення тваринного та рослинного світу, вирубку лісів, забруднення водного простору.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Нагорна Віра Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%C2%AB%D0%A1%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%B7%D1%83%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B3%D1%82%D0%B8_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%84%D1%96%C2%BB&diff=540345 2014-02-14T14:31:16Z

<p>Нагорна Віра Іванівна: /* Мета дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Який твій персональний внесок у запобігання екологічної катастрофи ?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Який твій персональний внесок у запобігання екологічної катастрофи?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Як впливає навколишнє середовище на життя і здоровя людей?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> Якщо людина не зрозуміє, що вона є частиною природи, вона сама загине<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Метою дослідження є з’ясування видів та розмірів забруднення на планеті,передбачення негативного впливу на життя людей<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Нагорна Віра Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%C2%AB%D0%A1%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%B7%D1%83%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B3%D1%82%D0%B8_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%84%D1%96%C2%BB&diff=540339 2014-02-14T14:30:06Z

<p>Нагорна Віра Іванівна: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Який твій персональний внесок у запобігання екологічної катастрофи ?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Який твій персональний внесок у запобігання екологічної катастрофи?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Як впливає навколишнє середовище на життя і здоровя людей?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> <br /> Якщо людина не зрозуміє, що вона є частиною природи, вона сама загине<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Нагорна Віра Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%C2%AB%D0%A1%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%B7%D1%83%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B3%D1%82%D0%B8_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%84%D1%96%C2%BB&diff=540323 2014-02-14T14:26:38Z

<p>Нагорна Віра Іванівна: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Який твій персональний внесок у запобігання екологічної катастрофи ?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Який твій персональний внесок у запобігання екологічної катастрофи?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> Як впливає навколишнє середовище на життя і здоровя людей?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Нагорна Віра Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%C2%AB%D0%A1%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%B7%D1%83%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B3%D1%82%D0%B8_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%84%D1%96%C2%BB&diff=540317 2014-02-14T14:24:22Z

<p>Нагорна Віра Іванівна: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Який твій персональний внесок у запобігання екологічної катастрофи ?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Який твій персональний внесок у запобігання екологічної катастрофи?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Нагорна Віра Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%C2%AB%D0%A1%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%B7%D1%83%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B3%D1%82%D0%B8_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%84%D1%96%C2%BB&diff=540313 2014-02-14T14:23:09Z

<p>Нагорна Віра Іванівна: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Який твій персональний внесок у запобігання екологічної катастрофи ?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> Учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Нагорна Віра Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%C2%AB%D0%A1%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%B7%D1%83%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B3%D1%82%D0%B8_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%84%D1%96%C2%BB&diff=540307 2014-02-14T14:22:12Z

<p>Нагорна Віра Іванівна: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> Який твій персональний внесок у запобігання екологічної катастрофи ?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Нагорна Віра Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D0%A1%D1%83%D0%BC%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8_%D0%86-%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82%D1%83%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%B2_%E2%84%96_10_%D0%BC._%D0%A1%D1%83%D0%BC%D0%B8_(10.02.2014_-_16.02.2014_%D1%80.)&diff=540306 2014-02-14T14:21:03Z

<p>Нагорна Віра Іванівна: /* 9. Нагорна Віра Іванівна */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ='''Дати і місце проведення тренінгу= <br /> '''10.02.2014р.-16.02.2014р.'''<br /> <br /> [http://www.school10sumy.jimdo.com Комунальна установа Сумська спеціалізована школа № 10 імені Героя Радянського Союзу О. Бутка]<br /> <br /> [https://plus.google.com/u/0/photos/116255541111514851013/albums/5979615079204727057 Фотоальбом тренінгу]<br /> <br /> [https://plus.google.com/116255541111514851013/posts/dbY3TeX4Xq5 Слайд-шоу]<br /> <br /> [https://docs.google.com/drawings/d/1eKTUz3pL-jOHEJfVF6qCgSbpIZw1HkZOE1YGkI-Q08c/pub?w=960&amp;h=720 Правила тренінгу]<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> <br /> [[Користувач:Діана Пінчук|Пінчук Діана Миколаївна]]<br /> <br /> [[Користувач:Івашина Людмила Петрівна|Івашина Людмила Петрівна]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqVtv-BKiqcBdHhCWlhKQTNpa2RrS3J6RkJIVExRb1E&amp;usp=sharing Анкета учасників]<br /> <br /> ==1. [[Користувач:Бірюк Інна Миколаївна|Бірюк Інна Миколаївна]] ==<br /> <br /> [[Портфоліо Бірюк Інни з теми «Країна книжок і літописів»]]<br /> <br /> [http://innabiriuk.blogspot.com/ блог-щоденник навчання]<br /> <br /> ==2. [[Користувач:Бездідько Марина Володимирівна|Бездідько Марина Володимирівна]] ==<br /> <br /> [[Портфоліо Бездідько Марини з теми «Ми різні?»]]<br /> <br /> блог-щоденник навчання<br /> <br /> ==3. [[Користувач:Єрьоменко Алла Владленівна|Єрьоменко Алла Владленівна]] ==<br /> <br /> [[Портфоліо Єрьоменко Алли з теми «Природа - наша мати»]]<br /> <br /> [http://lada060665.blogspot.com/ блог-щоденник навчання]<br /> <br /> ==4. [[Користувач:Закорко Світлана Іванівна|Закорко Світлана Іванівна]] ==<br /> <br /> [[Портфоліо Закорко Світлани з теми «Дія. Це що?»]]<br /> <br /> блог-щоденник навчання<br /> <br /> ==5. [[Користувач:Книшенко Тетяна Василівна|Книшенко Тетяна Василівна]] ==<br /> <br /> [[Портфоліо Книшенко Тетяни з теми «Його величність дієслово»]]<br /> <br /> блог-щоденник навчання<br /> <br /> ==6. [[Користувач:Красуля Валентина Миколаївна|Красуля Валентина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [[Портфоліо Красулі Валентини з теми «Антарктида - короліва холоду»]]<br /> <br /> блог-щоденник навчання<br /> <br /> ==7. [[Користувач:Кріль Ольга Григорівна|Кріль Ольга Григорівна]] ==<br /> <br /> [[Портфоліо Кріль Ольги з теми «Дивовижний світ оптичних явищ»]]<br /> <br /> [http://qwer06070.blogspot.com/ блог-щоденник навчання ]<br /> <br /> ==8. [[Користувач:Мельник Ростислав Петрович|Мельник Ростислав Петрович]] ==<br /> <br /> [[Портфоліо Мельника Ростислава з теми «Такий чудовий світ»]]<br /> <br /> блог-щоденник навчання<br /> <br /> ==9. [[Користувач:Нагорна Віра Іванівна|Нагорна Віра Іванівна]] ==<br /> <br /> [[Портфоліо Нагорної Віри з теми «Як уникнути екологічної катастрофи»]]<br /> <br /> [http://verasvani.blogspot.com/ блог-щоденник навчання]<br /> <br /> ==10. [[Користувач:Сенчуріна Лариса Єгорівна|Сенчуріна Лариса Єгорівна]] ==<br /> <br /> [[Портфоліо Сенчуріної Лариси з теми «Джерелами повниться криниця»]]<br /> <br /> [http://sencuri.blogspot.com/ блог-щоденник навчання]<br /> <br /> ==11. [[Користувач:Скоробагатько Алла |Скоробагатько Алла Миколаївна]] ==<br /> <br /> [[Портфоліо Скоробагатько Алли з теми «Таємниці геометрії трикутників»]]<br /> <br /> блог-щоденник навчання<br /> <br /> ==12. [[Користувач:Сушкова Світлана Анатоліївна|Сушкова Світлана Анатоліївна]] ==<br /> <br /> [[Портфоліо Сушкової Світлани з теми «Таємнича квітка»]]<br /> <br /> [http://svetik1971.blogspot.com/ блог-щоденник навчання]<br /> <br /> ==13. [[Користувач:Філіппова Наталія Миколаївна|Філіппова Наталія Миколаївна]] ==<br /> <br /> [[Портфоліо Філіппової Наталії з теми «Службові, але самостійні!»]]<br /> <br /> блог-щоденник навчання<br /> <br /> ==14. [[Користувач:Фільчакова Олена Анатоліївна|Фільчакова Олена Анатоліївна]] ==<br /> <br /> [[Портфоліо Фільчакової Олени з теми «Хімічна абетка їжі»]]<br /> <br /> [http://baileys25.blogspot.com блог- щоденник навчання]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 5. Тренінг для вчителів ССШ І-ІІІ- ст. № 10 м.Суми|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6. Тренінг для вчителів ССШ І-ІІІ- ст. № 10 м.Суми|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 7. Тренінг для вчителів ССШ І-ІІІ- ст. № 10 м.Суми|Педрада.Модуль 7]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:НП &quot;Відкритий світ&quot;]]</div>

Нагорна Віра Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%C2%AB%D0%A1%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96_%D0%B7%D1%83%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D1%83%D1%82%D1%8C_%D0%B7%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B3%D1%82%D0%B8_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D1%84%D1%96%C2%BB&diff=540303 2014-02-14T14:19:22Z

<p>Нагорна Віра Іванівна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Вікі-стаття учня}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Нагорна Віра Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=12.02.2014._%D0%BC.%D0%A1%D1%83%D0%BC%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_1&diff=538699 2014-02-12T14:09:07Z

<p>Нагорна Віра Іванівна: </p> <hr /> <div>Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.<br /> <br /> 1. Негативний вплив на психіку та здоров'я дитини. <br /> <br /> 2. Маніпулювання дитячою свідомістю.<br /> <br /> 3. Дезінформація.<br /> <br /> 4. Пропагування шкідливих звичок.<br /> <br /> Шляхи вирішення проблем:<br /> <br /> 1. Популяризація здорового способу життя.<br /> <br /> 2. Своєчасне інформування про негативні наслідки зловживання Інтернетом.<br /> <br /> 3. Рекомендації щодо використання інформаційно-наукових сайтів.</div>

Нагорна Віра Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=12.02.2014._%D0%BC._%D0%A1%D1%83%D0%BC%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_3&diff=538693 2014-02-12T13:57:23Z

<p>Нагорна Віра Іванівна: </p> <hr /> <div>Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?<br /> <br /> <br /> 1. Розробити критерії оцінювання кожного етапу роботи.<br /> <br /> 2. Враховувати активність кожного учасника групи.<br /> <br /> 3. Зважити на обсяг виконаної роботи кожного учня.<br /> <br /> 4. Врахувати оригінальність, обргунтованість та відповідність темі.<br /> <br /> 5. Провести рецензування відповідей.</div>

Нагорна Віра Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=12.02.2014._%D0%BC._%D0%A1%D1%83%D0%BC%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_3&diff=538692 2014-02-12T13:57:01Z

<p>Нагорна Віра Іванівна: </p> <hr /> <div>Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?<br /> <br /> <br /> 1. Розробити критерії оцінювання кожного етапу роботи.<br /> 2. Враховувати активність кожного учасника групи.<br /> 3. Зважити на обсяг виконаної роботи кожного учня.<br /> 4. Врахувати оригінальність, обргунтованість та відповідність темі.<br /> 5. Провести рецензування відповідей.</div>

Нагорна Віра Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=12.02.2014._%D0%BC._%D0%A1%D1%83%D0%BC%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_3&diff=538691 2014-02-12T13:50:41Z

<p>Нагорна Віра Іванівна: Створена сторінка: Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони...</p> <hr /> <div>Як мені забезпечити об'єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у малих групах при виконанні проектів?</div>

Нагорна Віра Іванівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=12.02.2014._%D0%BC._%D0%A1%D1%83%D0%BC%D0%B8._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_2&diff=538690 2014-02-12T13:50:03Z

<p>Нагорна Віра Іванівна: </p> <hr /> <div>Якщо учні самостійно управляють своїм навчальним процесаом, визначають напрямки свого навчання, то як я маю пересвідчитись у тому, що вони отимують при цьому знання та вміння, необхідні для 21 століття?<br /> <br /> <br /> Для цього вчитель використовує: консультації, перегляд щоденника та таблиці “ЗХД”, анкетування,опитування. Кінцевий продукт буде свідчити про те, які саме знання учні здобули в ході виконання проекту . Це буде означати, що їх знання відповідають вимогам освітніх програм. Учителя повинні цікавити питання, пов’язані із кількісним вимірюванням і оцінюванням знань та вмінь учнів, отриманих під час виконання завдань навчальних проектів, враховуючи при цьому часові обмеження, яких учні мають дотримуватися під час виконання проектів.</div>

Нагорна Віра Іванівна