Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

'''Балади Т.Г.Шевченка'''

2015-12-25T08:03:16Z

НАДІЯ ВОВК: /* Тренери */

=Назва проекту=
Краса і вірність у баладі Тарас Шевченка. «Тополя»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська література, образотворче мистецтво, інформатика.

=Навчальні цілі=
Працюючи над проектом, учні навчаться:
1. Вдумливо читати тексти, вибираючи потрібну інформацію і творчо її використовувати;
2. Виділяти провідні мотиви;
3. Самостійно працювати з додатковими джерелами інформації;
4. Користуватися ресурсами Інтернету;
5. Працювати в команді;
6. Створювати публікації, презентації, в програмах Power Point, Publisher,
-

=Вік учнів, клас=
7клас, 12 років
==Стислий опис проекту==
розуміти взаємозв’язок компонентів літературного твору, форми і змісту, знати визначення основних теоретико-літературознавчих понять і застосовувати їх під час інтерпретації та аналізу творів (окремих фрагментів і компонентів тексту),
розрізняти напрями та течії, роди і жанри (їх суттєві ознаки), визначати жанрово-родову приналежність творів, провадити пошуково-дослідницьку діяльність у галузі літератури (збирання відомостей про письменників[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4ME8xYmNLeFRsTEU/edit]], систематизація фактів, проведення аналізу окремих літературних явищ, підготовка повідомлення тощо[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4bDJoellCTFphbTQ/edit]]), користування літературознавчими словниками, енциклопедіями та іншими видами джерел

==Повний План вивчення теми==
План вивчення теми[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4emhCVGx5bU1QbVE/edit]]

=Опис оцінювання=
розуміння змісту літературного твору[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4b045SmhDN1FaMFk/edit]];
виразне читання[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4Z1pZaWFQWmJDd2c/edit]] ;
вміння робити ідейно-художній аналіз балади: визначати тему, ідею, головну думку, художні особливості твору;
встановлення спільного і відмінного між баладою і творами усної народної творчості спільними за тематикої

=Діяльність учнів та вчителя=
показати дітям вступну презентацію[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4Nl93REhnZGpCeEE/edit]]; пояснити основні цілі та завдання для роботи над проектом; ознайомити з критеріями оцінювання обговорити тематичні та змістові запитання до теми; показати дітям зразок презентації[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4X04yc3Z4Sy1WV1E/edit]] та ілюстрації до теми проекту.
Прочитати зміст балади;
дати відповіді на змістові та тематичні запитання, заповнити схеми[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4MDUxZmRIN1JJTFU/edit]];
підібрати з інформаційних джерел або намалювати ілюстрації до балада Тополя
зробити літературний аналіз твору;
презентувати свою роботу (презентацію, малюнок , есе, розповідь)
=Відомості про автора=
==Надія Вовк==

==учитель української мови та літератури==

==ЗОШ І-ІІІст. с.Озерної==

==с.Озерна, Зборівський район, Тернопільська область==

==Контактні дані==

Адреса навчального закладу:

e-mail:

=Відомості про тренінг=
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ" Intel 10 версія

==23листопада-26грудня==

==ЗОШ І-ІІІст.№1 м.Зборова==

==Дрига Майя Костянтинівна, Антонів Галина Ярославівна==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Банк проектів]]

'''Балади Т.Г.Шевченка'''

2015-12-25T07:58:44Z

НАДІЯ ВОВК: /* Тренери */

=Назва проекту=
Краса і вірність у баладі Тарас Шевченка. «Тополя»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська література, образотворче мистецтво, інформатика.

=Навчальні цілі=
Працюючи над проектом, учні навчаться:
1. Вдумливо читати тексти, вибираючи потрібну інформацію і творчо її використовувати;
2. Виділяти провідні мотиви;
3. Самостійно працювати з додатковими джерелами інформації;
4. Користуватися ресурсами Інтернету;
5. Працювати в команді;
6. Створювати публікації, презентації, в програмах Power Point, Publisher,
-

=Вік учнів, клас=
7клас, 12 років
==Стислий опис проекту==
розуміти взаємозв’язок компонентів літературного твору, форми і змісту, знати визначення основних теоретико-літературознавчих понять і застосовувати їх під час інтерпретації та аналізу творів (окремих фрагментів і компонентів тексту),
розрізняти напрями та течії, роди і жанри (їх суттєві ознаки), визначати жанрово-родову приналежність творів, провадити пошуково-дослідницьку діяльність у галузі літератури (збирання відомостей про письменників[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4ME8xYmNLeFRsTEU/edit]], систематизація фактів, проведення аналізу окремих літературних явищ, підготовка повідомлення тощо[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4bDJoellCTFphbTQ/edit]]), користування літературознавчими словниками, енциклопедіями та іншими видами джерел

==Повний План вивчення теми==
План вивчення теми[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4emhCVGx5bU1QbVE/edit]]

=Опис оцінювання=
розуміння змісту літературного твору[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4b045SmhDN1FaMFk/edit]];
виразне читання[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4Z1pZaWFQWmJDd2c/edit]] ;
вміння робити ідейно-художній аналіз балади: визначати тему, ідею, головну думку, художні особливості твору;
встановлення спільного і відмінного між баладою і творами усної народної творчості спільними за тематикої

=Діяльність учнів та вчителя=
показати дітям вступну презентацію[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4Nl93REhnZGpCeEE/edit]]; пояснити основні цілі та завдання для роботи над проектом; ознайомити з критеріями оцінювання обговорити тематичні та змістові запитання до теми; показати дітям зразок презентації[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4X04yc3Z4Sy1WV1E/edit]] та ілюстрації до теми проекту.
Прочитати зміст балади;
дати відповіді на змістові та тематичні запитання, заповнити схеми[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4MDUxZmRIN1JJTFU/edit]];
підібрати з інформаційних джерел або намалювати ілюстрації до балада Тополя
зробити літературний аналіз твору;
презентувати свою роботу (презентацію, малюнок , есе, розповідь)
=Відомості про автора=
==Надія Вовк==

==учитель української мови та літератури==

==ЗОШ І-ІІІст. с.Озерної==

==с.Озерна, Зборівський район, Тернопільська область==

==Контактні дані==

Адреса навчального закладу:

e-mail:

=Відомості про тренінг=
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ" Intel 10 версія

==23листопада-26грудня==

==ЗОШ І-ІІІст.№1 м.Зборова==

==Дрига Майя Костянтинівна
Антонів Галина Ярославівна==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Банк проектів]]

'''Балади Т.Г.Шевченка'''

2015-12-25T07:57:01Z

НАДІЯ ВОВК: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва проекту=
Краса і вірність у баладі Тарас Шевченка. «Тополя»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська література, образотворче мистецтво, інформатика.

=Навчальні цілі=
Працюючи над проектом, учні навчаться:
1. Вдумливо читати тексти, вибираючи потрібну інформацію і творчо її використовувати;
2. Виділяти провідні мотиви;
3. Самостійно працювати з додатковими джерелами інформації;
4. Користуватися ресурсами Інтернету;
5. Працювати в команді;
6. Створювати публікації, презентації, в програмах Power Point, Publisher,
-

=Вік учнів, клас=
7клас, 12 років
==Стислий опис проекту==
розуміти взаємозв’язок компонентів літературного твору, форми і змісту, знати визначення основних теоретико-літературознавчих понять і застосовувати їх під час інтерпретації та аналізу творів (окремих фрагментів і компонентів тексту),
розрізняти напрями та течії, роди і жанри (їх суттєві ознаки), визначати жанрово-родову приналежність творів, провадити пошуково-дослідницьку діяльність у галузі літератури (збирання відомостей про письменників[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4ME8xYmNLeFRsTEU/edit]], систематизація фактів, проведення аналізу окремих літературних явищ, підготовка повідомлення тощо[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4bDJoellCTFphbTQ/edit]]), користування літературознавчими словниками, енциклопедіями та іншими видами джерел

==Повний План вивчення теми==
План вивчення теми[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4emhCVGx5bU1QbVE/edit]]

=Опис оцінювання=
розуміння змісту літературного твору[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4b045SmhDN1FaMFk/edit]];
виразне читання[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4Z1pZaWFQWmJDd2c/edit]] ;
вміння робити ідейно-художній аналіз балади: визначати тему, ідею, головну думку, художні особливості твору;
встановлення спільного і відмінного між баладою і творами усної народної творчості спільними за тематикої

=Діяльність учнів та вчителя=
показати дітям вступну презентацію[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4Nl93REhnZGpCeEE/edit]]; пояснити основні цілі та завдання для роботи над проектом; ознайомити з критеріями оцінювання обговорити тематичні та змістові запитання до теми; показати дітям зразок презентації[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4X04yc3Z4Sy1WV1E/edit]] та ілюстрації до теми проекту.
Прочитати зміст балади;
дати відповіді на змістові та тематичні запитання, заповнити схеми[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4MDUxZmRIN1JJTFU/edit]];
підібрати з інформаційних джерел або намалювати ілюстрації до балада Тополя
зробити літературний аналіз твору;
презентувати свою роботу (презентацію, малюнок , есе, розповідь)
=Відомості про автора=
==Надія Вовк==

==учитель української мови та літератури==

==ЗОШ І-ІІІст. с.Озерної==

==с.Озерна, Зборівський район, Тернопільська область==

==Контактні дані==

Адреса навчального закладу:

e-mail:

=Відомості про тренінг=
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ" Intel 10 версія

==23листопада-26грудня==

==ЗОШ І-ІІІст.№1 м.Зборова==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Банк проектів]]

'''Балади Т.Г.Шевченка'''

2015-12-25T07:55:44Z

НАДІЯ ВОВК: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва проекту=
Краса і вірність у баладі Тарас Шевченка. «Тополя»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська література, образотворче мистецтво, інформатика.

=Навчальні цілі=
Працюючи над проектом, учні навчаться:
1. Вдумливо читати тексти, вибираючи потрібну інформацію і творчо її використовувати;
2. Виділяти провідні мотиви;
3. Самостійно працювати з додатковими джерелами інформації;
4. Користуватися ресурсами Інтернету;
5. Працювати в команді;
6. Створювати публікації, презентації, в програмах Power Point, Publisher,
-

=Вік учнів, клас=
7клас, 12 років
==Стислий опис проекту==
розуміти взаємозв’язок компонентів літературного твору, форми і змісту, знати визначення основних теоретико-літературознавчих понять і застосовувати їх під час інтерпретації та аналізу творів (окремих фрагментів і компонентів тексту),
розрізняти напрями та течії, роди і жанри (їх суттєві ознаки), визначати жанрово-родову приналежність творів, провадити пошуково-дослідницьку діяльність у галузі літератури (збирання відомостей про письменників[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4ME8xYmNLeFRsTEU/edit]], систематизація фактів, проведення аналізу окремих літературних явищ, підготовка повідомлення тощо[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4bDJoellCTFphbTQ/edit]]), користування літературознавчими словниками, енциклопедіями та іншими видами джерел

==Повний План вивчення теми==
План вивчення теми[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4emhCVGx5bU1QbVE/edit]]

=Опис оцінювання=
розуміння змісту літературного твору[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4b045SmhDN1FaMFk/edit]];
виразне читання[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4Z1pZaWFQWmJDd2c/edit]] ;
вміння робити ідейно-художній аналіз балади: визначати тему, ідею, головну думку, художні особливості твору;
встановлення спільного і відмінного між баладою і творами усної народної творчості спільними за тематикої

=Діяльність учнів та вчителя=
показати дітям вступну презентацію[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4Nl93REhnZGpCeEE/edit]]; пояснити основні цілі та завдання для роботи над проектом; ознайомити з критеріями оцінювання обговорити тематичні та змістові запитання до теми; показати дітям зразок презентації[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4X04yc3Z4Sy1WV1E/edit]] та ілюстрації до теми проекту.
Прочитати зміст балади;
дати відповіді на змістові та тематичні запитання, заповнити схеми[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4MDUxZmRIN1JJTFU/edit]];
підібрати з інформаційних джерел або намалювати ілюстрації до балада Тополя
зробити літературний аналіз твору;
презентувати свою роботу (презентацію, малюнок , есе, розповідь)
=Відомості про автора=
==Надія Вовк==

==учитель української мови та літератури==

==ЗОШ І-ІІІст. с.Озерної==

==с.Озерна, Зборівський район, Тернопільська область==

==Контактні дані==

Адреса навчального закладу:

e-mail:

=Відомості про тренінг=
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ" Intel 10 версія

==23листопада-26грудня==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Банк проектів]]

'''Балади Т.Г.Шевченка'''

2015-12-25T07:53:05Z

НАДІЯ ВОВК: /* Місто\село, район, область */

=Назва проекту=
Краса і вірність у баладі Тарас Шевченка. «Тополя»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська література, образотворче мистецтво, інформатика.

=Навчальні цілі=
Працюючи над проектом, учні навчаться:
1. Вдумливо читати тексти, вибираючи потрібну інформацію і творчо її використовувати;
2. Виділяти провідні мотиви;
3. Самостійно працювати з додатковими джерелами інформації;
4. Користуватися ресурсами Інтернету;
5. Працювати в команді;
6. Створювати публікації, презентації, в програмах Power Point, Publisher,
-

=Вік учнів, клас=
7клас, 12 років
==Стислий опис проекту==
розуміти взаємозв’язок компонентів літературного твору, форми і змісту, знати визначення основних теоретико-літературознавчих понять і застосовувати їх під час інтерпретації та аналізу творів (окремих фрагментів і компонентів тексту),
розрізняти напрями та течії, роди і жанри (їх суттєві ознаки), визначати жанрово-родову приналежність творів, провадити пошуково-дослідницьку діяльність у галузі літератури (збирання відомостей про письменників[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4ME8xYmNLeFRsTEU/edit]], систематизація фактів, проведення аналізу окремих літературних явищ, підготовка повідомлення тощо[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4bDJoellCTFphbTQ/edit]]), користування літературознавчими словниками, енциклопедіями та іншими видами джерел

==Повний План вивчення теми==
План вивчення теми[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4emhCVGx5bU1QbVE/edit]]

=Опис оцінювання=
розуміння змісту літературного твору[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4b045SmhDN1FaMFk/edit]];
виразне читання[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4Z1pZaWFQWmJDd2c/edit]] ;
вміння робити ідейно-художній аналіз балади: визначати тему, ідею, головну думку, художні особливості твору;
встановлення спільного і відмінного між баладою і творами усної народної творчості спільними за тематикої

=Діяльність учнів та вчителя=
показати дітям вступну презентацію[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4Nl93REhnZGpCeEE/edit]]; пояснити основні цілі та завдання для роботи над проектом; ознайомити з критеріями оцінювання обговорити тематичні та змістові запитання до теми; показати дітям зразок презентації[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4X04yc3Z4Sy1WV1E/edit]] та ілюстрації до теми проекту.
Прочитати зміст балади;
дати відповіді на змістові та тематичні запитання, заповнити схеми[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4MDUxZmRIN1JJTFU/edit]];
підібрати з інформаційних джерел або намалювати ілюстрації до балада Тополя
зробити літературний аналіз твору;
презентувати свою роботу (презентацію, малюнок , есе, розповідь)
=Відомості про автора=
==Надія Вовк==

==учитель української мови та літератури==

==ЗОШ І-ІІІст. с.Озерної==

==с.Озерна, Зборівський район, Тернопільська область==

==Контактні дані==

Адреса навчального закладу:

e-mail:

=Відомості про тренінг=
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ" Intel 10 версія

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Банк проектів]]

'''Балади Т.Г.Шевченка'''

2015-12-25T07:52:01Z

НАДІЯ ВОВК: /* учитель української мови талітератури */

=Назва проекту=
Краса і вірність у баладі Тарас Шевченка. «Тополя»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська література, образотворче мистецтво, інформатика.

=Навчальні цілі=
Працюючи над проектом, учні навчаться:
1. Вдумливо читати тексти, вибираючи потрібну інформацію і творчо її використовувати;
2. Виділяти провідні мотиви;
3. Самостійно працювати з додатковими джерелами інформації;
4. Користуватися ресурсами Інтернету;
5. Працювати в команді;
6. Створювати публікації, презентації, в програмах Power Point, Publisher,
-

=Вік учнів, клас=
7клас, 12 років
==Стислий опис проекту==
розуміти взаємозв’язок компонентів літературного твору, форми і змісту, знати визначення основних теоретико-літературознавчих понять і застосовувати їх під час інтерпретації та аналізу творів (окремих фрагментів і компонентів тексту),
розрізняти напрями та течії, роди і жанри (їх суттєві ознаки), визначати жанрово-родову приналежність творів, провадити пошуково-дослідницьку діяльність у галузі літератури (збирання відомостей про письменників[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4ME8xYmNLeFRsTEU/edit]], систематизація фактів, проведення аналізу окремих літературних явищ, підготовка повідомлення тощо[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4bDJoellCTFphbTQ/edit]]), користування літературознавчими словниками, енциклопедіями та іншими видами джерел

==Повний План вивчення теми==
План вивчення теми[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4emhCVGx5bU1QbVE/edit]]

=Опис оцінювання=
розуміння змісту літературного твору[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4b045SmhDN1FaMFk/edit]];
виразне читання[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4Z1pZaWFQWmJDd2c/edit]] ;
вміння робити ідейно-художній аналіз балади: визначати тему, ідею, головну думку, художні особливості твору;
встановлення спільного і відмінного між баладою і творами усної народної творчості спільними за тематикої

=Діяльність учнів та вчителя=
показати дітям вступну презентацію[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4Nl93REhnZGpCeEE/edit]]; пояснити основні цілі та завдання для роботи над проектом; ознайомити з критеріями оцінювання обговорити тематичні та змістові запитання до теми; показати дітям зразок презентації[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4X04yc3Z4Sy1WV1E/edit]] та ілюстрації до теми проекту.
Прочитати зміст балади;
дати відповіді на змістові та тематичні запитання, заповнити схеми[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4MDUxZmRIN1JJTFU/edit]];
підібрати з інформаційних джерел або намалювати ілюстрації до балада Тополя
зробити літературний аналіз твору;
презентувати свою роботу (презентацію, малюнок , есе, розповідь)
=Відомості про автора=
==Надія Вовк==

==учитель української мови та літератури==

==ЗОШ І-ІІІст. с.Озерної==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

Адреса навчального закладу:

e-mail:

=Відомості про тренінг=
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ" Intel 10 версія

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Банк проектів]]

'''Балади Т.Г.Шевченка'''

2015-12-25T07:51:30Z

НАДІЯ ВОВК: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва проекту=
Краса і вірність у баладі Тарас Шевченка. «Тополя»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська література, образотворче мистецтво, інформатика.

=Навчальні цілі=
Працюючи над проектом, учні навчаться:
1. Вдумливо читати тексти, вибираючи потрібну інформацію і творчо її використовувати;
2. Виділяти провідні мотиви;
3. Самостійно працювати з додатковими джерелами інформації;
4. Користуватися ресурсами Інтернету;
5. Працювати в команді;
6. Створювати публікації, презентації, в програмах Power Point, Publisher,
-

=Вік учнів, клас=
7клас, 12 років
==Стислий опис проекту==
розуміти взаємозв’язок компонентів літературного твору, форми і змісту, знати визначення основних теоретико-літературознавчих понять і застосовувати їх під час інтерпретації та аналізу творів (окремих фрагментів і компонентів тексту),
розрізняти напрями та течії, роди і жанри (їх суттєві ознаки), визначати жанрово-родову приналежність творів, провадити пошуково-дослідницьку діяльність у галузі літератури (збирання відомостей про письменників[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4ME8xYmNLeFRsTEU/edit]], систематизація фактів, проведення аналізу окремих літературних явищ, підготовка повідомлення тощо[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4bDJoellCTFphbTQ/edit]]), користування літературознавчими словниками, енциклопедіями та іншими видами джерел

==Повний План вивчення теми==
План вивчення теми[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4emhCVGx5bU1QbVE/edit]]

=Опис оцінювання=
розуміння змісту літературного твору[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4b045SmhDN1FaMFk/edit]];
виразне читання[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4Z1pZaWFQWmJDd2c/edit]] ;
вміння робити ідейно-художній аналіз балади: визначати тему, ідею, головну думку, художні особливості твору;
встановлення спільного і відмінного між баладою і творами усної народної творчості спільними за тематикої

=Діяльність учнів та вчителя=
показати дітям вступну презентацію[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4Nl93REhnZGpCeEE/edit]]; пояснити основні цілі та завдання для роботи над проектом; ознайомити з критеріями оцінювання обговорити тематичні та змістові запитання до теми; показати дітям зразок презентації[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4X04yc3Z4Sy1WV1E/edit]] та ілюстрації до теми проекту.
Прочитати зміст балади;
дати відповіді на змістові та тематичні запитання, заповнити схеми[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4MDUxZmRIN1JJTFU/edit]];
підібрати з інформаційних джерел або намалювати ілюстрації до балада Тополя
зробити літературний аналіз твору;
презентувати свою роботу (презентацію, малюнок , есе, розповідь)
=Відомості про автора=
==Надія Вовк==

==учитель української мови талітератури==

==ЗОШ І-ІІІст. с.Озерної==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

Адреса навчального закладу:

e-mail:

=Відомості про тренінг=
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ" Intel 10 версія

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Банк проектів]]

'''Балади Т.Г.Шевченка'''

2015-12-25T07:50:13Z

НАДІЯ ВОВК: /* Навчальний заклад */

=Назва проекту=
Краса і вірність у баладі Тарас Шевченка. «Тополя»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська література, образотворче мистецтво, інформатика.

=Навчальні цілі=
Працюючи над проектом, учні навчаться:
1. Вдумливо читати тексти, вибираючи потрібну інформацію і творчо її використовувати;
2. Виділяти провідні мотиви;
3. Самостійно працювати з додатковими джерелами інформації;
4. Користуватися ресурсами Інтернету;
5. Працювати в команді;
6. Створювати публікації, презентації, в програмах Power Point, Publisher,
-

=Вік учнів, клас=
7клас, 12 років
==Стислий опис проекту==
розуміти взаємозв’язок компонентів літературного твору, форми і змісту, знати визначення основних теоретико-літературознавчих понять і застосовувати їх під час інтерпретації та аналізу творів (окремих фрагментів і компонентів тексту),
розрізняти напрями та течії, роди і жанри (їх суттєві ознаки), визначати жанрово-родову приналежність творів, провадити пошуково-дослідницьку діяльність у галузі літератури (збирання відомостей про письменників[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4ME8xYmNLeFRsTEU/edit]], систематизація фактів, проведення аналізу окремих літературних явищ, підготовка повідомлення тощо[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4bDJoellCTFphbTQ/edit]]), користування літературознавчими словниками, енциклопедіями та іншими видами джерел

==Повний План вивчення теми==
План вивчення теми[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4emhCVGx5bU1QbVE/edit]]

=Опис оцінювання=
розуміння змісту літературного твору[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4b045SmhDN1FaMFk/edit]];
виразне читання[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4Z1pZaWFQWmJDd2c/edit]] ;
вміння робити ідейно-художній аналіз балади: визначати тему, ідею, головну думку, художні особливості твору;
встановлення спільного і відмінного між баладою і творами усної народної творчості спільними за тематикої

=Діяльність учнів та вчителя=
показати дітям вступну презентацію[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4Nl93REhnZGpCeEE/edit]]; пояснити основні цілі та завдання для роботи над проектом; ознайомити з критеріями оцінювання обговорити тематичні та змістові запитання до теми; показати дітям зразок презентації[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4X04yc3Z4Sy1WV1E/edit]] та ілюстрації до теми проекту.
Прочитати зміст балади;
дати відповіді на змістові та тематичні запитання, заповнити схеми[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4MDUxZmRIN1JJTFU/edit]];
підібрати з інформаційних джерел або намалювати ілюстрації до балада Тополя
зробити літературний аналіз твору;
презентувати свою роботу (презентацію, малюнок , есе, розповідь)
=Відомості про автора=
==Надія Вовк==

==Фах, навчальний предмет==
учитель української мови талітератури

==ЗОШ І-ІІІст. с.Озерної==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

Адреса навчального закладу:

e-mail:

=Відомості про тренінг=
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ" Intel 10 версія

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:Надія Вовк

2015-12-25T07:30:40Z

НАДІЯ ВОВК: /* Мої проекти */

=='''Вовк Надія Іванівна''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Тернопільська область, Зборівський район, село Озерна''' ==

=='''ЗОШ І-ІІІст. с.Озерної'''==

=='''Вчитель української мови та літератури'''==

=='''Мій внесок'''==

=== ''Мої проекти'' ===
https://Тести

https://План вивчення теми

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Надія Вовк

2015-12-25T07:30:01Z

НАДІЯ ВОВК: /* Мої проекти */

=='''Вовк Надія Іванівна''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Тернопільська область, Зборівський район, село Озерна''' ==

=='''ЗОШ І-ІІІст. с.Озерної'''==

=='''Вчитель української мови та літератури'''==

=='''Мій внесок'''==

=== ''Мої проекти'' ===
https://Тести
https://План вивчення теми

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Надія Вовк

2015-12-25T07:27:30Z

НАДІЯ ВОВК: /* Мої проекти */

=='''Вовк Надія Іванівна''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Тернопільська область, Зборівський район, село Озерна''' ==

=='''ЗОШ І-ІІІст. с.Озерної'''==

=='''Вчитель української мови та літератури'''==

=='''Мій внесок'''==

=== ''Мої проекти'' ===
https://Тести

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

'''Балади Т.Г.Шевченка'''

2015-12-25T04:04:57Z

НАДІЯ ВОВК: /* Ім'я, прізвище */

=Назва проекту=
Краса і вірність у баладі Тарас Шевченка. «Тополя»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Українська література, образотворче мистецтво, інформатика.

=Навчальні цілі=
Працюючи над проектом, учні навчаться:
1. Вдумливо читати тексти, вибираючи потрібну інформацію і творчо її використовувати;
2. Виділяти провідні мотиви;
3. Самостійно працювати з додатковими джерелами інформації;
4. Користуватися ресурсами Інтернету;
5. Працювати в команді;
6. Створювати публікації, презентації, в програмах Power Point, Publisher,
-

=Вік учнів, клас=
7клас, 12 років
==Стислий опис проекту==
розуміти взаємозв’язок компонентів літературного твору, форми і змісту, знати визначення основних теоретико-літературознавчих понять і застосовувати їх під час інтерпретації та аналізу творів (окремих фрагментів і компонентів тексту),
розрізняти напрями та течії, роди і жанри (їх суттєві ознаки), визначати жанрово-родову приналежність творів, провадити пошуково-дослідницьку діяльність у галузі літератури (збирання відомостей про письменників[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4ME8xYmNLeFRsTEU/edit]], систематизація фактів, проведення аналізу окремих літературних явищ, підготовка повідомлення тощо[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4bDJoellCTFphbTQ/edit]]), користування літературознавчими словниками, енциклопедіями та іншими видами джерел

==Повний План вивчення теми==
План вивчення теми[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4emhCVGx5bU1QbVE/edit]]

=Опис оцінювання=
розуміння змісту літературного твору[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4b045SmhDN1FaMFk/edit]];
виразне читання[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4Z1pZaWFQWmJDd2c/edit]] ;
вміння робити ідейно-художній аналіз балади: визначати тему, ідею, головну думку, художні особливості твору;
встановлення спільного і відмінного між баладою і творами усної народної творчості спільними за тематикої

=Діяльність учнів та вчителя=
показати дітям вступну презентацію[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4Nl93REhnZGpCeEE/edit]]; пояснити основні цілі та завдання для роботи над проектом; ознайомити з критеріями оцінювання обговорити тематичні та змістові запитання до теми; показати дітям зразок презентації[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4X04yc3Z4Sy1WV1E/edit]] та ілюстрації до теми проекту.
Прочитати зміст балади;
дати відповіді на змістові та тематичні запитання, заповнити схеми[[https://docs.google.com/file/d/0B2yB76RPR6-4MDUxZmRIN1JJTFU/edit]];
підібрати з інформаційних джерел або намалювати ілюстрації до балада Тополя
зробити літературний аналіз твору;
презентувати свою роботу (презентацію, малюнок , есе, розповідь)
=Відомості про автора=
==Надія Вовк==

==Фах, навчальний предмет==
учитель української мови талітератури

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

Адреса навчального закладу:

e-mail:

=Відомості про тренінг=
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ" Intel 10 версія

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]
[[Категорія:Банк проектів]]