Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-16T06:12:09Z

Міщенко Ольга: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Основи здоров'я. Читання, Природознавство, Художня праця

=Вік учнів, клас=

2 клас, 7-8 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект виконують учні 2 класу, тому проект розрахований на формування здоров’язбережувальної компетентності учнів на основі оволодіння ними знаннями про здоров’я та безпеку, практичними навичками здорового способу життя і безпечної поведінки, формування в них ціннісного ставлення до життя і здоров’я, сприяння їх фізичному, психічному, соціальному і духовному розвитку. Основні види діяльності учнів:збір,обробка та аналіз інформації з різних джерел,створення презентації, використання опитувальників для з’ясування вже набутих знань з даної теми на початку роботи над проектом та різні форми оцінювання в ході роботи над проектом.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3cWd5TS1ZNlVOUW8/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3OWNISEVxVXhfbVk/edit План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Протягом дослідження теми опитування та оцінювання учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення 21 століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Використовується формуюче оцінювання, з метою спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї роботи, взаємооцінювання та самооцінки. На початку роботи вчитель з’ясовує навчальні потреби дітей за допомогою ЗХД –таблиці тапроводить тестування за допомогою опитувальника. Рефлексію власної діяльності, учні будуть здійснювати при виконанні самостійної роботи та взаємоперевірки.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту вступна бесіда з показом вчительської [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3MlRlMmxDc0F2bmM/edit презентації]. Для ознайомлення з темою проекту вчитель розробляє [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3VE9sc2xaNHoxWEk/edit бюлетень]. Розпочинаючи роботу над проектом, вчитель пропонує учням попрацювати з [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3dnF4akRuQUNHZWM/edit таблицею “ЗХД”],[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3NTNUdUItYzBOMFU/edit 1 буклетом] [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3bm5KZ1pUclZQZlU/edit 2 буклетом], демонструє організаційну [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3YkhxN3QtR3YzMmc/edit діаграму], вхідне [https://docs.google.com/forms/d/1_aQLxoLTZk4wKV8inZo4tKARZ6StkawU_jmtyPZrMVA/viewform опитування], яке сприяє зацікавленню і мотивації учнів до активної діяameльності. Учні об’єднуються в групи, отримують необхідні завдання для роботи над проектом. Впродовж роботи учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, готують повідомлення, добирають малюнки. 1 група. Учні збирають інформацію про те, що таке здоров’я. Підбирають матері малюнки для створення презентації.В результаті роботи створять презентацію.2 група .Учні підберуть матеріал про корисні звички і що ми повинні робити,щоб зберігати своє здоров’я, підберуть картинки та роблять фотографії для створення публікації. 3 група. Учні підбирають питання для вікторини.Проведуть соцопитування серед учнів класу про їхнє ставлення до свого здоров”я, побудують діаграму результатів опитування. Весь клас працює з опитувальником в Інтернеті. Кожен вид діяльності учнів буде оцінено згідно розроблених форм оцінювання. В ході виконання проекту учні знайомляться з формою оцінювання презентації та формою оцінювання групової роботи, узагальнюють здобуті знання. По закінченню проекту учні представляють свої [https://docs.google.com/presentation/d/1Npb-NZEgExmtu5uYf-7F7vEUVGHW-NrDMOiOvsDjLlw/edit#slide=id.p13 презентації], як результат дії виконаної роботи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів.

==НІавчальний заклад==

Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст. №5

==Місто\село, район, область==

м. Фастів, Київська обл.

==Контактні дані==

olysa2304 на mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

02.06.2014-06.06. 2014

==Місце проведення тренінгу==

Фастівська ЗОШ I-III ст. №5

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Одарич О.С., Семендяй О.М., Грищенко А.П.

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-10T06:37:00Z

Міщенко Ольга: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Основи здоров'я. Читання, Природознавство, Художня праця

=Вік учнів, клас=

2 клас, 7-8 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект виконують учні 2 класу, тому проект розрахований на формування здоров’язбережувальної компетентності учнів на основі оволодіння ними знаннями про здоров’я та безпеку, практичними навичками здорового способу життя і безпечної поведінки, формування в них ціннісного ставлення до життя і здоров’я, сприяння їх фізичному, психічному, соціальному і духовному розвитку. Основні види діяльності учнів:збір,обробка та аналіз інформації з різних джерел,створення презентації, використання опитувальників для з’ясування вже набутих знань з даної теми на початку роботи над проектом та різні форми оцінювання в ході роботи над проектом.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3cWd5TS1ZNlVOUW8/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3OWNISEVxVXhfbVk/edit План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Протягом дослідження теми опитування та оцінювання учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення 21 століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Використовується формуюче оцінювання, з метою спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї роботи, взаємооцінювання та самооцінки. На початку роботи вчитель з’ясовує навчальні потреби дітей за допомогою ЗХД –таблиці тапроводить тестування за допомогою опитувальника. Рефлексію власної діяльності, учні будуть здійснювати при виконанні самостійної роботи та взаємоперевірки.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту вступна бесіда з показом вчительської [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3MlRlMmxDc0F2bmM/edit презентації]. Для ознайомлення з темою проекту вчитель розробляє [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3VE9sc2xaNHoxWEk/edit бюлетень]. Розпочинаючи роботу над проектом, вчитель пропонує учням попрацювати з [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3dnF4akRuQUNHZWM/edit таблицею “ЗХД”],[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3dm81dDlNRm9NMk0/edit буклетом], демонструє організаційну [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3YkhxN3QtR3YzMmc/edit діаграму], вхідне [https://docs.google.com/forms/d/1_aQLxoLTZk4wKV8inZo4tKARZ6StkawU_jmtyPZrMVA/viewform опитування], яке сприяє зацікавленню і мотивації учнів до активної діяameльності. Учні об’єднуються в групи, отримують необхідні завдання для роботи над проектом. Впродовж роботи учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, готують повідомлення, добирають малюнки. 1 група. Учні збирають інформацію про те, що таке здоров’я. Підбирають матері малюнки для створення презентації.В результаті роботи створять презентацію.2 група .Учні підберуть матеріал про корисні звички і що ми повинні робити,щоб зберігати своє здоров’я, підберуть картинки та роблять фотографії для створення публікації. 3 група. Учні підбирають питання для вікторини.Проведуть соцопитування серед учнів класу про їхнє ставлення до свого здоров”я, побудують діаграму результатів опитування. Весь клас працює з опитувальником в Інтернеті. Кожен вид діяльності учнів буде оцінено згідно розроблених форм оцінювання. В ході виконання проекту учні знайомляться з формою оцінювання презентації та формою оцінювання групової роботи, узагальнюють здобуті знання. По закінченню проекту учні представляють свої [https://docs.google.com/presentation/d/1Npb-NZEgExmtu5uYf-7F7vEUVGHW-NrDMOiOvsDjLlw/edit#slide=id.p13 презентації], як результат дії виконаної роботи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів.

==НІавчальний заклад==

Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст. №5

==Місто\село, район, область==

м. Фастів,Київська обл.

==Контактні дані==

olysa2304 на mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

02.06.2014-06.06. 2014

==Місце проведення тренінгу==

Фастівська ЗОШ I-III ст. №5

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Одарич О.С., Семендяй О.М., Грищенко А.П.

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-10T06:03:57Z

Міщенко Ольга: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Основи здоров'я. Читання, Природознавство, Художня праця

=Вік учнів, клас=

2 клас, 7-8 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект виконують учні 2 класу, тому проект розрахований на формування здоров’язбережувальної компетентності учнів на основі оволодіння ними знаннями про здоров’я та безпеку, практичними навичками здорового способу життя і безпечної поведінки, формування в них ціннісного ставлення до життя і здоров’я, сприяння їх фізичному, психічному, соціальному і духовному розвитку. Основні види діяльності учнів:збір,обробка та аналіз інформації з різних джерел,створення презентації, використання опитувальників для з’ясування вже набутих знань з даної теми на початку роботи над проектом та різні форми оцінювання в ході роботи над проектом.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3cWd5TS1ZNlVOUW8/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3OWNISEVxVXhfbVk/edit План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Протягом дослідження теми опитування та оцінювання учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення 21 століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Використовується формуюче оцінювання, з метою спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї роботи, взаємооцінювання та самооцінки. На початку роботи вчитель з’ясовує навчальні потреби дітей за допомогою ЗХД –таблиці тапроводить тестування за допомогою опитувальника. Рефлексію власної діяльності, учні будуть здійснювати при виконанні самостійної роботи та взаємоперевірки.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту вступна бесіда з показом вчительської [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3MlRlMmxDc0F2bmM/edit презентації]. Для ознайомлення з темою проекту вчитель розробляє [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3VE9sc2xaNHoxWEk/edit бюлетень]. Розпочинаючи роботу над проектом, вчитель пропонує учням попрацювати з [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3dnF4akRuQUNHZWM/edit таблицею “ЗХД”],[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3dm81dDlNRm9NMk0/edit буклетом], демонструє організаційну [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3YkhxN3QtR3YzMmc/edit діаграму], вхідне [https://docs.google.com/forms/d/1_aQLxoLTZk4wKV8inZo4tKARZ6StkawU_jmtyPZrMVA/viewform опитування], яке сприяє зацікавленню і мотивації учнів до активної діяameльності. Учні об’єднуються в групи, отримують необхідні завдання для роботи над проектом. Впродовж роботи учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, готують повідомлення, добирають малюнки. 1 група. Учні збирають інформацію про те, що таке здоров’я. Підбирають матері малюнки для створення презентації.В результаті роботи створять презентацію.2 група .Учні підберуть матеріал про корисні звички і що ми повинні робити,щоб зберігати своє здоров’я, підберуть картинки та роблять фотографії для створення публікації. 3 група. Учні підбирають питання для вікторини.Проведуть соцопитування серед учнів класу про їхнє ставлення до свого здоров”я, побудують діаграму результатів опитування. Весь клас працює з опитувальником в Інтернеті. Кожен вид діяльності учнів буде оцінено згідно розроблених форм оцінювання. В ході виконання проекту учні знайомляться з формою оцінювання презентації та формою оцінювання групової роботи, узагальнюють здобуті знання. По закінченню проекту учні представляють свої [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3TlFzV2w3VjV0UTA/edit презентації], як результат дії виконаної роботи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів.

==НІавчальний заклад==

Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст. №5

==Місто\село, район, область==

м. Фастів,Київська обл.

==Контактні дані==

olysa2304 на mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

02.06.2014-06.06. 2014

==Місце проведення тренінгу==

Фастівська ЗОШ I-III ст. №5

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Одарич О.С., Семендяй О.М., Грищенко А.П.

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-10T06:00:15Z

Міщенко Ольга: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Основи здоров'я. Читання, Природознавство, Художня праця

=Вік учнів, клас=

2 клас, 7-8 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект виконують учні 2 класу, тому проект розрахований на формування здоров’язбережувальної компетентності учнів на основі оволодіння ними знаннями про здоров’я та безпеку, практичними навичками здорового способу життя і безпечної поведінки, формування в них ціннісного ставлення до життя і здоров’я, сприяння їх фізичному, психічному, соціальному і духовному розвитку. Основні види діяльності учнів:збір,обробка та аналіз інформації з різних джерел,створення презентації, використання опитувальників для з’ясування вже набутих знань з даної теми на початку роботи над проектом та різні форми оцінювання в ході роботи над проектом.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3cWd5TS1ZNlVOUW8/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3OWNISEVxVXhfbVk/edit План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Протягом дослідження теми проводиться опитування та оцінювання учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення 21 століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Використовується формуюче оцінювання, з метою спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї роботи, взаємооцінювання та самооцінки. На початку роботи вчитель з’ясовує навчальні потреби дітей за допомогою ЗХД –таблиці тапроводить тестування за допомогою опитувальника. Рефлексію власної діяльності, учні будуть здійснювати при виконанні самостійної роботи та взаємоперевірки.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту вступна бесіда з показом вчительської [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3MlRlMmxDc0F2bmM/edit презентації]. Для ознайомлення з темою проекту вчитель розробляє [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3VE9sc2xaNHoxWEk/edit бюлетень]. Розпочинаючи роботу над проектом, вчитель пропонує учням попрацювати з [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3dnF4akRuQUNHZWM/edit таблицею “ЗХД”],[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3dm81dDlNRm9NMk0/edit буклетом], демонструє організаційну [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3YkhxN3QtR3YzMmc/edit діаграму], вхідне [https://docs.google.com/forms/d/1_aQLxoLTZk4wKV8inZo4tKARZ6StkawU_jmtyPZrMVA/viewform опитування], яке сприяє зацікавленню і мотивації учнів до активної діяameльності. Учні об’єднуються в групи, отримують необхідні завдання для роботи над проектом. Впродовж роботи учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, готують повідомлення, добирають малюнки. 1 група. Учні збирають інформацію про те, що таке здоров’я. Підбирають матері малюнки для створення презентації.В результаті роботи створять презентацію.2 група .Учні підберуть матеріал про корисні звички і що ми повинні робити,щоб зберігати своє здоров’я, підберуть картинки та роблять фотографії для створення публікації. 3 група. Учні підбирають питання для вікторини.Проведуть соцопитування серед учнів класу про їхнє ставлення до свого здоров”я, побудують діаграму результатів опитування. Весь клас працює з опитувальником в Інтернеті. Кожен вид діяльності учнів буде оцінено згідно розроблених форм оцінювання. В ході виконання проекту учні знайомляться з формою оцінювання презентації та формою оцінювання групової роботи, узагальнюють здобуті знання. По закінченню проекту учні представляють свої [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3TlFzV2w3VjV0UTA/edit презентації], як результат дії виконаної роботи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів.

==НІавчальний заклад==

Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст. №5

==Місто\село, район, область==

м. Фастів,Київська обл.

==Контактні дані==

olysa2304 на mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

02.06.2014-06.06. 2014

==Місце проведення тренінгу==

Фастівська ЗОШ I-III ст. №5

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Одарич О.С., Семендяй О.М., Грищенко А.П.

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-10T05:45:03Z

Міщенко Ольга: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Основи здоров'я. Читання, Природознавство, Художня праця

=Вік учнів, клас=

2 клас, 7-8 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект виконують учні 2 класу, тому проект розрахований на формування здоров’язбережувальної компетентності учнів на основі оволодіння ними знаннями про здоров’я та безпеку, практичними навичками здорового способу життя і безпечної поведінки, формування в них ціннісного ставлення до життя і здоров’я, сприяння їх фізичному, психічному, соціальному і духовному розвитку. Основні види діяльності учнів:збір,обробка та аналіз інформації з різних джерел,створення презентації, використання опитувальників для з’ясування вже набутих знань з даної теми на початку роботи над проектом та різні форми оцінювання в ході роботи над проектом.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3cWd5TS1ZNlVOUW8/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3OWNISEVxVXhfbVk/edit План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Протягом дослідження теми проводиться опитування та оцінювання учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення 21 століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Використовується формуюче оцінювання, з метою спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї роботи, взаємооцінювання та самооцінки. На початку роботи вчитель з’ясовує навчальні потреби дітей за допомогою ЗХД –таблиці тапроводить тестування за допомогою опитувальника. Рефлексію власної діяльності, учні будуть здійснювати при виконанні самостійної роботи та взаємоперевірки.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту вступна бесіда з показом вчительської [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3MlRlMmxDc0F2bmM/edit презентації]. Для ознайомлення з темою проекту вчитель розробляє [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3VE9sc2xaNHoxWEk/edit бюлетень]. Розпочинаючи роботу над проектом, вчитель пропонує учням попрацювати з [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3dnF4akRuQUNHZWM/edit таблицею “ЗХД”],[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3dm81dDlNRm9NMk0/edit буклетом], демонструє організаційну [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3YkhxN3QtR3YzMmc/edit діаграму], вхідне [https://docs.google.com/forms/d/1_aQLxoLTZk4wKV8inZo4tKARZ6StkawU_jmtyPZrMVA/viewform опитування], яке сприяє зацікавленню і мотивації учнів до активної діяameльності. Учні об’єднуються в групи, отримують необхідні завдання для роботи над проектом. Впродовж роботи учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, готують повідомлення, добирають малюнки. 1 група. Учні збирають інформацію про те, що таке здоров’я. Підбирають матеріал та малюнки для створення презентації.В результаті роботи створять презентацію.2 група .Учні підберуть матеріал про корисні звички і що ми повинні робити,щоб зберігати своє здоров’я, підберуть картинки та роблять фотографії для створення публікації. 3 група. Учні підбирають питання для вікторини.Проведуть соцопитування серед учнів класу про їхнє ставлення до свого здоров”я, побудують діаграму результатів опитування. Весь клас працює з опитувальником в Інтернеті. Кожен вид діяльності учнів буде оцінено згідно розроблених форм оцінювання. В ході виконання проекту учні знайомляться з формою оцінювання презентації та формою оцінювання групової роботи, узагальнюють здобуті знання. По закінченню проекту учні представляють свої [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3TlFzV2w3VjV0UTA/edit презентації], як результат дії виконаної роботи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів.

==НІавчальний заклад==

Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст. №5

==Місто\село, район, область==

м. Фастів,Київська обл.

==Контактні дані==

olysa2304 на mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

02.06.2014-06.06. 2014

==Місце проведення тренінгу==

Фастівська ЗОШ I-III ст. №5

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Одарич О.С., Семендяй О.М., Грищенко А.П.

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-10T05:43:00Z

Міщенко Ольга: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Основи здоров'я. Читання, Природознавство, Художня праця

=Вік учнів, клас=

2 клас, 7-8 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект виконують учні 2 класу, тому проект розрахований на формування здоров’язбережувальної компетентності учнів на основі оволодіння ними знаннями про здоров’я та безпеку, практичними навичками здорового способу життя і безпечної поведінки, формування в них ціннісного ставлення до життя і здоров’я, сприяння їх фізичному, психічному, соціальному і духовному розвитку. Основні види діяльності учнів:збір,обробка та аналіз інформації з різних джерел,створення презентації, використання опитувальників для з’ясування вже набутих знань з даної теми на початку роботи над проектом та різні форми оцінювання в ході роботи над проектом.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3cWd5TS1ZNlVOUW8/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3OWNISEVxVXhfbVk/edit План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Протягом дослідження теми проводиться опитування та оцінювання учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення 21 століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Використовується формуюче оцінювання, з метою спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї роботи, взаємооцінювання та самооцінки. На початку роботи вчитель з’ясовує навчальні потреби дітей за допомогою ЗХД –таблиці тапроводить тестування за допомогою опитувальника. Рефлексію власної діяльності, учні будуть здійснювати при виконанні самостійної роботи та взаємоперевірки.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту вступна бесіда з показом вчительської [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3MlRlMmxDc0F2bmM/edit презентації]. Для ознайомлення з темою проекту вчитель розробляє [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3VE9sc2xaNHoxWEk/edit бюлетень]. Розпочинаючи роботу над проектом, вчитель пропонує учням попрацювати з [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3dnF4akRuQUNHZWM/edit таблицею “ЗХД”],[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3dm81dDlNRm9NMk0/edit буклетом], демонструє організаційну [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3YkhxN3QtR3YzMmc/edit діаграму], вхідне [https://docs.google.com/forms/d/1_aQLxoLTZk4wKV8inZo4tKARZ6StkawU_jmtyPZrMVA/viewform опитування], яке сприяє зацікавленню і мотивації учнів до активної діяameльності. Учні об’єднуються в групи, отримують необхідні завдання для роботи над проектом. Впродовж роботи учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, готують повідомлення, добирають малюнки, В ході виконання проекту учні знайомляться з формою оцінювання презентації та формою оцінювання групової роботи, узагальнюють здобуті знання. По закінченню проекту учні представляють свої [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3TlFzV2w3VjV0UTA/edit презентації], як результат дії виконаної роботи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів.

==НІавчальний заклад==

Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст. №5

==Місто\село, район, область==

м. Фастів,Київська обл.

==Контактні дані==

olysa2304 на mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

02.06.2014-06.06. 2014

==Місце проведення тренінгу==

Фастівська ЗОШ I-III ст. №5

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Одарич О.С., Семендяй О.М., Грищенко А.П.

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-10T04:17:17Z

Міщенко Ольга: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Основи здоров'я. Читання, Природознавство, Художня праця

=Вік учнів, клас=

2 клас, 7-8 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект виконують учні 2 класу, тому проект розрахований на формування здоров’язбережувальної компетентності учнів на основі оволодіння ними знаннями про здоров’я та безпеку, практичними навичками здорового способу життя і безпечної поведінки, формування в них ціннісного ставлення до життя і здоров’я, сприяння їх фізичному, психічному, соціальному і духовному розвитку. Основні види діяльності учнів:збір,обробка та аналіз інформації з різних джерел,створення презентації, використання опитувальників для з’ясування вже набутих знань з даної теми на початку роботи над проектом та різні форми оцінювання в ході роботи над проектом.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3M2c1Q1p3SXluM2c/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3OWNISEVxVXhfbVk/edit План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Протягом дослідження теми проводиться опитування та оцінювання учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення 21 століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Використовується формуюче оцінювання, з метою спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї роботи, взаємооцінювання та самооцінки. На початку роботи вчитель з’ясовує навчальні потреби дітей за допомогою ЗХД –таблиці тапроводить тестування за допомогою опитувальника. Рефлексію власної діяльності, учні будуть здійснювати при виконанні самостійної роботи та взаємоперевірки.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту вступна бесіда з показом вчительської [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3MlRlMmxDc0F2bmM/edit презентації]. Для ознайомлення з темою проекту вчитель розробляє [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3VE9sc2xaNHoxWEk/edit бюлетень]. Розпочинаючи роботу над проектом, вчитель пропонує учням попрацювати з [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3dnF4akRuQUNHZWM/edit таблицею “ЗХД”],[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3dm81dDlNRm9NMk0/edit буклетом], демонструє організаційну [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3YkhxN3QtR3YzMmc/edit діаграму], вхідне [https://docs.google.com/forms/d/1_aQLxoLTZk4wKV8inZo4tKARZ6StkawU_jmtyPZrMVA/viewform опитування], яке сприяє зацікавленню і мотивації учнів до активної діяameльності. Учні об’єднуються в групи, отримують необхідні завдання для роботи над проектом. Впродовж роботи учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, готують повідомлення, добирають малюнки, В ході виконання проекту учні знайомляться з формою оцінювання презентації та формою оцінювання групової роботи, узагальнюють здобуті знання. По закінченню проекту учні представляють свої [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3TlFzV2w3VjV0UTA/edit презентації], як результат дії виконаної роботи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів.

==НІавчальний заклад==

Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст. №5

==Місто\село, район, область==

м. Фастів,Київська обл.

==Контактні дані==

olysa2304 на mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

02.06.2014-06.06. 2014

==Місце проведення тренінгу==

Фастівська ЗОШ I-III ст. №5

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Одарич О.С., Семендяй О.М., Грищенко А.П.

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-10T04:12:53Z

Міщенко Ольга: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Основи здоров'я. Читання, Природознавство, Художня праця

=Вік учнів, клас=

2 клас, 7-8 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект виконують учні 2 класу, тому проект розрахований на формування здоров’язбережувальної компетентності учнів на основі оволодіння ними знаннями про здоров’я та безпеку, практичними навичками здорового способу життя і безпечної поведінки, формування в них ціннісного ставлення до життя і здоров’я, сприяння їх фізичному, психічному, соціальному і духовному розвитку. Основні види діяльності учнів:збір,обробка та аналіз інформації з різних джерел,створення презентації, використання опитувальників для з’ясування вже набутих знань з даної теми на початку роботи над проектом та різні форми оцінювання в ході роботи над проектом.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3M2c1Q1p3SXluM2c/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3OWNISEVxVXhfbVk/edit План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Протягом дослідження теми проводиться опитування та оцінювання учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення 21 століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Використовується формуюче оцінювання, з метою спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї роботи, взаємооцінювання та самооцінки. На початку роботи вчитель з’ясовує навчальні потреби дітей за допомогою ЗХД –таблиці тапроводить тестування за допомогою опитувальника. Рефлексію власної діяльності, учні будуть здійснювати при виконанні самостійної роботи та взаємоперевірки.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту вступна бесіда з показом вчительської [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3MlRlMmxDc0F2bmM/edit презентації]. Для ознайомлення з темою проекту вчитель розробляє [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3VE9sc2xaNHoxWEk/edit бюлетень]. Розпочинаючи роботу над проектом, вчитель пропонує учням попрацювати з [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3WU1kT1RIOF9zOEE/edit таблицею “ЗХД”],[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3dm81dDlNRm9NMk0/edit буклетом], демонструє організаційну [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3YkhxN3QtR3YzMmc/edit діаграму], вхідне [https://docs.google.com/forms/d/1_aQLxoLTZk4wKV8inZo4tKARZ6StkawU_jmtyPZrMVA/viewform опитування], яке сприяє зацікавленню і мотивації учнів до активної діяльності. Учні об’єднуються в групи, отримують необхідні завдання для роботи над проектом. Впродовж роботи учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, готують повідомлення, добирають малюнки, В ході виконання проекту учні знайомляться з формою оцінювання презентації та формою оцінювання групової роботи, узагальнюють здобуті знання. По закінченню проекту учні представляють свої [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3TlFzV2w3VjV0UTA/edit презентації], як результат дії виконаної роботи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів.

==НІавчальний заклад==

Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст. №5

==Місто\село, район, область==

м. Фастів,Київська обл.

==Контактні дані==

olysa2304 на mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

02.06.2014-06.06. 2014

==Місце проведення тренінгу==

Фастівська ЗОШ I-III ст. №5

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Одарич О.С., Семендяй О.М., Грищенко А.П.

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-10T04:11:57Z

Міщенко Ольга: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Основи здоров'я. Читання, Природознавство, Художня праця

=Вік учнів, клас=

2 клас, 7-8 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект виконують учні 1 класу, тому проект розрахований на формування здоров’язбережувальної компетентності учнів на основі оволодіння ними знаннями про здоров’я та безпеку, практичними навичками здорового способу життя і безпечної поведінки, формування в них ціннісного ставлення до життя і здоров’я, сприяння їх фізичному, психічному, соціальному і духовному розвитку. Основні види діяльності учнів:збір,обробка та аналіз інформації з різних джерел,створення презентації, використання опитувальників для з’ясування вже набутих знань з даної теми на початку роботи над проектом та різні форми оцінювання в ході роботи над проектом.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3M2c1Q1p3SXluM2c/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3OWNISEVxVXhfbVk/edit План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Протягом дослідження теми проводиться опитування та оцінювання учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення 21 століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Використовується формуюче оцінювання, з метою спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї роботи, взаємооцінювання та самооцінки. На початку роботи вчитель з’ясовує навчальні потреби дітей за допомогою ЗХД –таблиці тапроводить тестування за допомогою опитувальника. Рефлексію власної діяльності, учні будуть здійснювати при виконанні самостійної роботи та взаємоперевірки.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту вступна бесіда з показом вчительської [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3MlRlMmxDc0F2bmM/edit презентації]. Для ознайомлення з темою проекту вчитель розробляє [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3VE9sc2xaNHoxWEk/edit бюлетень]. Розпочинаючи роботу над проектом, вчитель пропонує учням попрацювати з [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3WU1kT1RIOF9zOEE/edit таблицею “ЗХД”],[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3dm81dDlNRm9NMk0/edit буклетом], демонструє організаційну [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3YkhxN3QtR3YzMmc/edit діаграму], вхідне [https://docs.google.com/forms/d/1_aQLxoLTZk4wKV8inZo4tKARZ6StkawU_jmtyPZrMVA/viewform опитування], яке сприяє зацікавленню і мотивації учнів до активної діяльності. Учні об’єднуються в групи, отримують необхідні завдання для роботи над проектом. Впродовж роботи учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, готують повідомлення, добирають малюнки, В ході виконання проекту учні знайомляться з формою оцінювання презентації та формою оцінювання групової роботи, узагальнюють здобуті знання. По закінченню проекту учні представляють свої [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3TlFzV2w3VjV0UTA/edit презентації], як результат дії виконаної роботи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів.

==НІавчальний заклад==

Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст. №5

==Місто\село, район, область==

м. Фастів,Київська обл.

==Контактні дані==

olysa2304 на mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

02.06.2014-06.06. 2014

==Місце проведення тренінгу==

Фастівська ЗОШ I-III ст. №5

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Одарич О.С., Семендяй О.М., Грищенко А.П.

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-06T18:56:29Z

Міщенко Ольга: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Основи здоров'я. Читання, Природознавство, Художня праця

=Вік учнів, клас=

2 клас, 7-8 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект виконують учні 1 класу, тому проект розрахований на формування здоров’язбережувальної компетентності учнів на основі оволодіння ними знаннями про здоров’я та безпеку, практичними навичками здорового способу життя і безпечної поведінки, формування в них ціннісного ставлення до життя і здоров’я, сприяння їх фізичному, психічному, соціальному і духовному розвитку. Основні види діяльності учнів:збір,обробка та аналіз інформації з різних джерел,створення презентації, використання опитувальників для з’ясування вже набутих знань з даної теми на початку роботи над проектом та різні форми оцінювання в ході роботи над проектом.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3X3lqYmo3aGV0SXc/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3OWNISEVxVXhfbVk/edit План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Протягом дослідження теми проводиться опитування та оцінювання учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення 21 століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Використовується формуюче оцінювання, з метою спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї роботи, взаємооцінювання та самооцінки. На початку роботи вчитель з’ясовує навчальні потреби дітей за допомогою ЗХД –таблиці тапроводить тестування за допомогою опитувальника. Рефлексію власної діяльності, учні будуть здійснювати при виконанні самостійної роботи та взаємоперевірки.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту вступна бесіда з показом вчительської [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3MlRlMmxDc0F2bmM/edit презентації]. Для ознайомлення з темою проекту вчитель розробляє [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3VE9sc2xaNHoxWEk/edit бюлетень]. Розпочинаючи роботу над проектом, вчитель пропонує учням попрацювати з [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3WU1kT1RIOF9zOEE/edit таблицею “ЗХД”],[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3dm81dDlNRm9NMk0/edit буклетом], демонструє організаційну [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3YkhxN3QtR3YzMmc/edit діаграму], вхідне [https://docs.google.com/forms/d/1_aQLxoLTZk4wKV8inZo4tKARZ6StkawU_jmtyPZrMVA/viewform опитування], яке сприяє зацікавленню і мотивації учнів до активної діяльності. Учні об’єднуються в групи, отримують необхідні завдання для роботи над проектом. Впродовж роботи учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, готують повідомлення, добирають малюнки, В ході виконання проекту учні знайомляться з формою оцінювання презентації та формою оцінювання групової роботи, узагальнюють здобуті знання. По закінченню проекту учні представляють свої [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3TlFzV2w3VjV0UTA/edit презентації], як результат дії виконаної роботи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів.

==НІавчальний заклад==

Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст. №5

==Місто\село, район, область==

м. Фастів,Київська обл.

==Контактні дані==

olysa2304 на mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

02.06.2014-06.06. 2014

==Місце проведення тренінгу==

Фастівська ЗОШ I-III ст. №5

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Одарич О.С., Семендяй О.М., Грищенко А.П.

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-06T18:55:49Z

Міщенко Ольга: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Основи здоров'я. Читання, Природознавство, Художня праця

=Вік учнів, клас=

2 клас, 6-7 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект виконують учні 1 класу, тому проект розрахований на формування здоров’язбережувальної компетентності учнів на основі оволодіння ними знаннями про здоров’я та безпеку, практичними навичками здорового способу життя і безпечної поведінки, формування в них ціннісного ставлення до життя і здоров’я, сприяння їх фізичному, психічному, соціальному і духовному розвитку. Основні види діяльності учнів:збір,обробка та аналіз інформації з різних джерел,створення презентації, використання опитувальників для з’ясування вже набутих знань з даної теми на початку роботи над проектом та різні форми оцінювання в ході роботи над проектом.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3X3lqYmo3aGV0SXc/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3OWNISEVxVXhfbVk/edit План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Протягом дослідження теми проводиться опитування та оцінювання учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення 21 століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Використовується формуюче оцінювання, з метою спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї роботи, взаємооцінювання та самооцінки. На початку роботи вчитель з’ясовує навчальні потреби дітей за допомогою ЗХД –таблиці тапроводить тестування за допомогою опитувальника. Рефлексію власної діяльності, учні будуть здійснювати при виконанні самостійної роботи та взаємоперевірки.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту вступна бесіда з показом вчительської [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3MlRlMmxDc0F2bmM/edit презентації]. Для ознайомлення з темою проекту вчитель розробляє [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3VE9sc2xaNHoxWEk/edit бюлетень]. Розпочинаючи роботу над проектом, вчитель пропонує учням попрацювати з [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3WU1kT1RIOF9zOEE/edit таблицею “ЗХД”],[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3dm81dDlNRm9NMk0/edit буклетом], демонструє організаційну [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3YkhxN3QtR3YzMmc/edit діаграму], вхідне [https://docs.google.com/forms/d/1_aQLxoLTZk4wKV8inZo4tKARZ6StkawU_jmtyPZrMVA/viewform опитування], яке сприяє зацікавленню і мотивації учнів до активної діяльності. Учні об’єднуються в групи, отримують необхідні завдання для роботи над проектом. Впродовж роботи учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, готують повідомлення, добирають малюнки, В ході виконання проекту учні знайомляться з формою оцінювання презентації та формою оцінювання групової роботи, узагальнюють здобуті знання. По закінченню проекту учні представляють свої [https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3TlFzV2w3VjV0UTA/edit презентації], як результат дії виконаної роботи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів.

==НІавчальний заклад==

Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст. №5

==Місто\село, район, область==

м. Фастів,Київська обл.

==Контактні дані==

olysa2304 на mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

02.06.2014-06.06. 2014

==Місце проведення тренінгу==

Фастівська ЗОШ I-III ст. №5

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Одарич О.С., Семендяй О.М., Грищенко А.П.

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-06T18:42:19Z

Міщенко Ольга: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Основи здоров'я. Читання, Природознавство, Художня праця

=Вік учнів, клас=

2 клас, 6-7 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект виконують учні 1 класу, тому проект розрахований на формування здоров’язбережувальної компетентності учнів на основі оволодіння ними знаннями про здоров’я та безпеку, практичними навичками здорового способу життя і безпечної поведінки, формування в них ціннісного ставлення до життя і здоров’я, сприяння їх фізичному, психічному, соціальному і духовному розвитку. Основні види діяльності учнів:збір,обробка та аналіз інформації з різних джерел,створення презентації, використання опитувальників для з’ясування вже набутих знань з даної теми на початку роботи над проектом та різні форми оцінювання в ході роботи над проектом.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3X3lqYmo3aGV0SXc/edit План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3OWNISEVxVXhfbVk/edit План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Протягом дослідження теми проводиться опитування та оцінювання учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення 21 століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Використовується формуюче оцінювання, з метою спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї роботи, взаємооцінювання та самооцінки. На початку роботи вчитель з’ясовує навчальні потреби дітей за допомогою ЗХД –таблиці тапроводить тестування за допомогою опитувальника. Рефлексію власної діяльності, учні будуть здійснювати при виконанні самостійної роботи та взаємоперевірки.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту проводиться вступна бесіда з показом вчительської презентації. Для ознайомлення з темою проекту вчитель розробляє бюлетень. Розпочинаючи роботу над проектом, вчитель пропонує учням попрацювати з таблицею “ЗХД”, буклетом, демонструє організаційну діаграму, проводить вхідне опитування, яке сприяє зацікавленню і мотивації учнів до активної діяльності. Учні об’єднуються в групи, отримують необхідні завдання для роботи над проектом. Впродовж роботи учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, готують повідомлення, добирають малюнки, В ході виконання проекту учні знайомляться з формою оцінювання презентації та формою оцінювання групової роботи, узагальнюють здобуті знання. По закінченню проекту учні представляють свої презентації, як результат дії виконаної роботи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів.

==НІавчальний заклад==

Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст. №5

==Місто\село, район, область==

м. Фастів,Київська обл.

==Контактні дані==

olysa2304 на mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

02.06.2014-06.06. 2014

==Місце проведення тренінгу==

Фастівська ЗОШ I-III ст. №5

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Одарич О.С., Семендяй О.М., Грищенко А.П.

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-06T18:39:30Z

Міщенко Ольга: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Основи здоров'я. Читання, Природознавство, Художня праця

=Вік учнів, клас=

2 клас, 6-7 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект виконують учні 1 класу, тому проект розрахований на формування здоров’язбережувальної компетентності учнів на основі оволодіння ними знаннями про здоров’я та безпеку, практичними навичками здорового способу життя і безпечної поведінки, формування в них ціннісного ставлення до життя і здоров’я, сприяння їх фізичному, психічному, соціальному і духовному розвитку. Основні види діяльності учнів:збір,обробка та аналіз інформації з різних джерел,створення презентації, використання опитувальників для з’ясування вже набутих знань з даної теми на початку роботи над проектом та різні форми оцінювання в ході роботи над проектом.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3X3lqYmo3aGV0SXc/edit План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Протягом дослідження теми проводиться опитування та оцінювання учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення 21 століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Використовується формуюче оцінювання, з метою спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї роботи, взаємооцінювання та самооцінки. На початку роботи вчитель з’ясовує навчальні потреби дітей за допомогою ЗХД –таблиці тапроводить тестування за допомогою опитувальника. Рефлексію власної діяльності, учні будуть здійснювати при виконанні самостійної роботи та взаємоперевірки.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту проводиться вступна бесіда з показом вчительської презентації. Для ознайомлення з темою проекту вчитель розробляє бюлетень. Розпочинаючи роботу над проектом, вчитель пропонує учням попрацювати з таблицею “ЗХД”, буклетом, демонструє організаційну діаграму, проводить вхідне опитування, яке сприяє зацікавленню і мотивації учнів до активної діяльності. Учні об’єднуються в групи, отримують необхідні завдання для роботи над проектом. Впродовж роботи учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, готують повідомлення, добирають малюнки, В ході виконання проекту учні знайомляться з формою оцінювання презентації та формою оцінювання групової роботи, узагальнюють здобуті знання. По закінченню проекту учні представляють свої презентації, як результат дії виконаної роботи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів.

==НІавчальний заклад==

Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст. №5

==Місто\село, район, область==

м. Фастів,Київська обл.

==Контактні дані==

olysa2304 на mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

02.06.2014-06.06. 2014

==Місце проведення тренінгу==

Фастівська ЗОШ I-III ст. №5

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Одарич О.С., Семендяй О.М., Грищенко А.П.

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-06T18:38:56Z

Міщенко Ольга: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Основи здоров'я. Читання, Прирожознавство, Художня праця

=Вік учнів, клас=

2 клас, 6-7 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект виконують учні 1 класу, тому проект розрахований на формування здоров’язбережувальної компетентності учнів на основі оволодіння ними знаннями про здоров’я та безпеку, практичними навичками здорового способу життя і безпечної поведінки, формування в них ціннісного ставлення до життя і здоров’я, сприяння їх фізичному, психічному, соціальному і духовному розвитку. Основні види діяльності учнів:збір,обробка та аналіз інформації з різних джерел,створення презентації, використання опитувальників для з’ясування вже набутих знань з даної теми на початку роботи над проектом та різні форми оцінювання в ході роботи над проектом.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3X3lqYmo3aGV0SXc/edit План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Протягом дослідження теми проводиться опитування та оцінювання учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення 21 століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Використовується формуюче оцінювання, з метою спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї роботи, взаємооцінювання та самооцінки. На початку роботи вчитель з’ясовує навчальні потреби дітей за допомогою ЗХД –таблиці тапроводить тестування за допомогою опитувальника. Рефлексію власної діяльності, учні будуть здійснювати при виконанні самостійної роботи та взаємоперевірки.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту проводиться вступна бесіда з показом вчительської презентації. Для ознайомлення з темою проекту вчитель розробляє бюлетень. Розпочинаючи роботу над проектом, вчитель пропонує учням попрацювати з таблицею “ЗХД”, буклетом, демонструє організаційну діаграму, проводить вхідне опитування, яке сприяє зацікавленню і мотивації учнів до активної діяльності. Учні об’єднуються в групи, отримують необхідні завдання для роботи над проектом. Впродовж роботи учні разом з батьками шукають інформацію в Інтернеті, готують повідомлення, добирають малюнки, В ході виконання проекту учні знайомляться з формою оцінювання презентації та формою оцінювання групової роботи, узагальнюють здобуті знання. По закінченню проекту учні представляють свої презентації, як результат дії виконаної роботи.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів.

==НІавчальний заклад==

Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст. №5

==Місто\село, район, область==

м. Фастів,Київська обл.

==Контактні дані==

olysa2304 на mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

02.06.2014-06.06. 2014

==Місце проведення тренінгу==

Фастівська ЗОШ I-III ст. №5

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Одарич О.С., Семендяй О.М., Грищенко А.П.

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-06T18:38:30Z

Міщенко Ольга: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Основи здоров'я. Читання, Прирожознавство, Художня праця

=Вік учнів, клас=

2 клас, 6-7 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Проект виконують учні 1 класу, тому проект розрахований на формування здоров’язбережувальної компетентності учнів на основі оволодіння ними знаннями про здоров’я та безпеку, практичними навичками здорового способу життя і безпечної поведінки, формування в них ціннісного ставлення до життя і здоров’я, сприяння їх фізичному, психічному, соціальному і духовному розвитку. Основні види діяльності учнів:збір,обробка та аналіз інформації з різних джерел,створення презентації, використання опитувальників для з’ясування вже набутих знань з даної теми на початку роботи над проектом та різні форми оцінювання в ході роботи над проектом.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0ByDhYmIBUTm3X3lqYmo3aGV0SXc/edit План вивчення теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Протягом дослідження теми проводиться опитування та оцінювання учнів, щоб допомогти їм розвивати навички мислення 21 століття, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Використовується формуюче оцінювання, з метою спонукання учнів до критичного оцінювання результатів своєї роботи, взаємооцінювання та самооцінки. На початку роботи вчитель з’ясовує навчальні потреби дітей за допомогою ЗХД –таблиці тапроводить тестування за допомогою опитувальника. Рефлексію власної діяльності, учні будуть здійснювати при виконанні самостійної роботи та взаємоперевірки.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів.

==НІавчальний заклад==

Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст. №5

==Місто\село, район, область==

м. Фастів,Київська обл.

==Контактні дані==

olysa2304 на mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

02.06.2014-06.06. 2014

==Місце проведення тренінгу==

Фастівська ЗОШ I-III ст. №5

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Одарич О.С., Семендяй О.М., Грищенко А.П.

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-06T18:37:58Z

Міщенко Ольга: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-06T18:36:18Z

Міщенко Ольга: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-06T18:33:58Z

Міщенко Ольга: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Основи здоров'я. Читання, Прирожознавство, Художня праця

=Вік учнів, клас=

2 клас, 6-7 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів.

==НІавчальний заклад==

Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст. №5

==Місто\село, район, область==

м. Фастів,Київська обл.

==Контактні дані==

olysa2304 на mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

02.06.2014-06.06. 2014

==Місце проведення тренінгу==

Фастівська ЗОШ I-III ст. №5

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Одарич О.С., Семендяй О.М., Грищенко А.П.

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-06T08:25:05Z

Міщенко Ольга: /* Тренери */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Основи здоров'я. Читання, Прирожознавство, Художня праця

=Вік учнів, клас=

1 клас, 6-7 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів.

==НІавчальний заклад==

Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст. №5

==Місто\село, район, область==

м. Фастів,Київська обл.

==Контактні дані==

olysa2304 на mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

02.06.2014-06.06. 2014

==Місце проведення тренінгу==

Фастівська ЗОШ I-III ст. №5

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Одарич О.С., Семендяй О.М., Грищенко А.П.

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-06T08:24:43Z

Міщенко Ольга: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Основи здоров'я. Читання, Прирожознавство, Художня праця

=Вік учнів, клас=

1 клас, 6-7 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів.

==НІавчальний заклад==

Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст. №5

==Місто\село, район, область==

м. Фастів,Київська обл.

==Контактні дані==

olysa2304 на mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

02.06.2014-06.06. 2014

==Місце проведення тренінгу==

Фастівська ЗОШ I-III ст. №5

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-06T08:24:21Z

Міщенко Ольга: /* Дати проведення тренінгу */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Основи здоров'я. Читання, Прирожознавство, Художня праця

=Вік учнів, клас=

1 клас, 6-7 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів.

==НІавчальний заклад==

Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст. №5

==Місто\село, район, область==

м. Фастів,Київська обл.

==Контактні дані==

olysa2304 на mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

02.06.2014-06.06. 2014

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-06T08:24:02Z

Міщенко Ольга: /* Контактні дані */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Основи здоров'я. Читання, Прирожознавство, Художня праця

=Вік учнів, клас=

1 клас, 6-7 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів.

==НІавчальний заклад==

Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст. №5

==Місто\село, район, область==

м. Фастів,Київська обл.

==Контактні дані==

olysa2304 на mail.ru

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-06T08:23:08Z

Міщенко Ольга: /* Місто\село, район, область */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Основи здоров'я. Читання, Прирожознавство, Художня праця

=Вік учнів, клас=

1 клас, 6-7 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів.

==НІавчальний заклад==

Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст. №5

==Місто\село, район, область==

м. Фастів,Київська обл.

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-06T08:22:19Z

Міщенко Ольга: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Основи здоров'я. Читання, Прирожознавство, Художня праця

=Вік учнів, клас=

1 клас, 6-7 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів.

==НІавчальний заклад==

Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст. №5

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-06T08:21:12Z

Міщенко Ольга: /* Навчальний заклад */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

1 клас, 6-7 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів.

==НІавчальний заклад==

Фастівська ЗОШ І-ІІІ ст. №5

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-06T08:17:05Z

Міщенко Ольга: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

1 клас, 6-7 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель початкових класів.

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-06T08:11:30Z

Міщенко Ольга: /* Ім'я, прізвище */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

1 клас, 6-7 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Ольга Міщенко

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-06T08:09:00Z

Міщенко Ольга: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

1 клас, 6-7 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-06T08:06:59Z

Міщенко Ольга: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо з Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров`я"

2014-06-06T08:04:52Z

Міщенко Ольга: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Міщенко Ольги з теми "Дбай про здоров'я"

2014-06-06T07:45:58Z

Міщенко Ольга: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми

Дбай про здоров'я.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]