Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Обговорення:Портфоліо проекту Подольської Тетяни Миколаївни за темою

2012-12-19T10:30:39Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ */

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:13, 19 грудня 2012 (EET)Сподобалось, що перед учнями самою темою і Основними питаннями поставлена чітка мета, яка мотивує їх діяльність в проекті, а також формує повагу культури народних традицій.

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:15, 19 грудня 2012 (EET)Учителем вдало сплано графік оцінювання на кожному етапі роботи.

==Ідеї для покращення==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:15, 19 грудня 2012 (EET)Урізноманітнити форми оцінювання на уроці.

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:18, 19 грудня 2012 (EET)Учнівська робота вдало висвітлила уміння учнів використовувати навички ХХІ століття.

==Ідеї для покращення==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:18, 19 грудня 2012 (EET)Пропоную збільшити кількість ілюстрованого матеріалу.

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

З--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:22, 19 грудня 2012 (EET)асоби оцінювання мають спеціальні розділи: описи критеріїв, в яких докладно описані конкретні знання, навички та поведінка.

==Ідеї для покращення==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:22, 19 грудня 2012 (EET)Удосконалити роботи в групах.

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:24, 19 грудня 2012 (EET)Вчитель зробив крок для виконання функцій фасилітатора.

==Ідеї для покращення==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:24, 19 грудня 2012 (EET)Продовжувати роботу над матеріалами для фасилітації.

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:28, 19 грудня 2012 (EET)Учитель розвиває вміння учнів працювати з Інтернет-ресурсами, розвиває образне та креативне мивлення, залучає до групової роботи.

==Ідеї для покращення==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:28, 19 грудня 2012 (EET)Створювати матеріали для заохочування до роботи слабких учнів.

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:30, 19 грудня 2012 (EET)В цілому портфоліо відповідає вимогам курсу.

==Ідеї для покращення==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:30, 19 грудня 2012 (EET)Заохочувати учнів для подальшої пошукової роботи, розвиток творчості

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:30, 19 грудня 2012 (EET)Усі закони з авторських прав були дотримані.

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо проекту Подольської Тетяни Миколаївни за темою

2012-12-19T10:28:06Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Інші складові Портфоліо (документи) */

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:13, 19 грудня 2012 (EET)Сподобалось, що перед учнями самою темою і Основними питаннями поставлена чітка мета, яка мотивує їх діяльність в проекті, а також формує повагу культури народних традицій.

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:15, 19 грудня 2012 (EET)Учителем вдало сплано графік оцінювання на кожному етапі роботи.

==Ідеї для покращення==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:15, 19 грудня 2012 (EET)Урізноманітнити форми оцінювання на уроці.

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:18, 19 грудня 2012 (EET)Учнівська робота вдало висвітлила уміння учнів використовувати навички ХХІ століття.

==Ідеї для покращення==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:18, 19 грудня 2012 (EET)Пропоную збільшити кількість ілюстрованого матеріалу.

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

З--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:22, 19 грудня 2012 (EET)асоби оцінювання мають спеціальні розділи: описи критеріїв, в яких докладно описані конкретні знання, навички та поведінка.

==Ідеї для покращення==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:22, 19 грудня 2012 (EET)Удосконалити роботи в групах.

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:24, 19 грудня 2012 (EET)Вчитель зробив крок для виконання функцій фасилітатора.

==Ідеї для покращення==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:24, 19 грудня 2012 (EET)Продовжувати роботу над матеріалами для фасилітації.

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:28, 19 грудня 2012 (EET)Учитель розвиває вміння учнів працювати з Інтернет-ресурсами, розвиває образне та креативне мивлення, залучає до групової роботи.

==Ідеї для покращення==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:28, 19 грудня 2012 (EET)Створювати матеріали для заохочування до роботи слабких учнів.

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо проекту Подольської Тетяни Миколаївни за темою

2012-12-19T10:24:24Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Допоможні матеріали для фасилітації */

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:13, 19 грудня 2012 (EET)Сподобалось, що перед учнями самою темою і Основними питаннями поставлена чітка мета, яка мотивує їх діяльність в проекті, а також формує повагу культури народних традицій.

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:15, 19 грудня 2012 (EET)Учителем вдало сплано графік оцінювання на кожному етапі роботи.

==Ідеї для покращення==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:15, 19 грудня 2012 (EET)Урізноманітнити форми оцінювання на уроці.

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:18, 19 грудня 2012 (EET)Учнівська робота вдало висвітлила уміння учнів використовувати навички ХХІ століття.

==Ідеї для покращення==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:18, 19 грудня 2012 (EET)Пропоную збільшити кількість ілюстрованого матеріалу.

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

З--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:22, 19 грудня 2012 (EET)асоби оцінювання мають спеціальні розділи: описи критеріїв, в яких докладно описані конкретні знання, навички та поведінка.

==Ідеї для покращення==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:22, 19 грудня 2012 (EET)Удосконалити роботи в групах.

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:24, 19 грудня 2012 (EET)Вчитель зробив крок для виконання функцій фасилітатора.

==Ідеї для покращення==

--[[Користувач:Міхненко Віктор Володимирович|Міхненко Віктор Володимирович]] 12:24, 19 грудня 2012 (EET)Продовжувати роботу над матеріалами для фасилітації.

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо проекту Подольської Тетяни Миколаївни за темою

2012-12-19T10:22:37Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */

Обговорення:Портфоліо проекту Подольської Тетяни Миколаївни за темою

2012-12-19T10:18:05Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Приклад учнівської роботи */

Обговорення:Портфоліо проекту Подольської Тетяни Миколаївни за темою

2012-12-19T10:15:40Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* План оцінювання (графік і опис) */

Обговорення:Портфоліо проекту Подольської Тетяни Миколаївни за темою

2012-12-19T10:13:28Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-14T13:30:30Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Основними завданнями проекту є вивчення та розширення знань з теми «Трикутники». Учні повинні свідомо розуміти зміст всіх вивчених понять, знати властивості трикутників, вміти вирішувати задачі а також ознайомитися з практичним застосуванням трикутників в житті. Також при роботі над проектом вони будуть реалізовувати себе як особистості, удосконалювати самостійну роботу і роботу в групі;розвивати навички виступати перед аудіторією, коротко формулювати свою думку, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, висувати гіпотези;
використовувати різні джерела інформації та Інтернет, враховуючі при цьому думки інших, спілкуватися на рівних з іншими школярами.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrYWstMXYwN1YwN2c План вивчення теми]

=План впровадження теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU2xrTUhuNUk1Rnc План впровадження теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

По закінченню роботи над проектом учні повинні чітко розпізнавати всі види трикутників, знати їх властивості і мати уявлення про їх практичне використання при вирішенні задач та застосування їх в повсякденному житті.
В процесі роботи вони розвивають вміння шукати відповіді на ключове та тематичні питання проекту,навички критичного мислення, вміння працювати в групах, вільно висловлювати свої думки , слухати інших,опановувати комп' ютерні технології.

'''опис оцінювання'''

''На початку проекту''
1. Відбудеться попереднє оцінювання знань за допомогою тесту.[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

2. Учні почнуть заповнювати ЗХД - таблицю, з якою вони будуть працювати впродовж проекту.[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

3. Для роботи з блогом учні ознаомляться з оцінюванням блогу учня [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

''Протягом проекту''
Учні створюють свої групи, ставлять задачі, відшукують шляхи їх вирішення. Учитель тільки спостерігає за їх роботою. Для полегшення самоконтролю та самооцінки учні використовують [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма] та [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання].

''Завершення проекту''
Учні звітують про проект "Світ трикутників". Демонструють свої публікації
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2],учнівський блог [http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

'''Критерії оцінювання проекту'''
1. Терміни виконання.
2. Плідна, слажена робота в групі.
3. Використання якомога більше різних джерел інформації, Інтернет, сучасних комп ютерних технологій.
4. Дізайнерське оформлення публікацій, логічна структура та оформлення блогу.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту діти знайомляться з самим проектом "Світ трикутників", для більш усвідомлення поставлених задач проекту проглядають учительську презентацію.
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]
Учитель роздруковує свій буклет, роздає учням, пропонує школярам залучити до проекту своїх однокласників, а також батьків.
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]
Задача учителя запропонувати корисні сайти, наукові джерела інформації. Користуючись Інтернетом діти повинні дотримуватися законів про авторське право [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSzFwUGVzcWxKQW8] , а також отримати дозвіл батьків [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrQnNycjBQeENkMTg]
Учитель ознайомлює учнів з ключовим питанням проекту "Чи є ключем до успіху міцні знання по геометрії з теми "Трикутники".
Учні розбиваються на групи, ставлють перед собою завдання і шляхи їх вирішення.
''Перша група "Дослідники"''
Відшукують цікавий матеріал, корисні сайти, малюнки.

''Друга група "Теоретики"''
Готують учнівську публікацію [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1], готууть заключну доповідь по завершенні проекту.
''Третя група "Практики"''
Готують учнівську публікацію [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]
Створюють та ведуть учнівський блог [http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]
Для оцінювання кінцевих результатів роботи учителя з учнями на пректом "Світ трикутників" проволиться "Круглий стіл".

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗО СЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-14T13:30:12Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Основними завданнями проекту є вивчення та розширення знань з теми «Трикутники». Учні повинні свідомо розуміти зміст всіх вивчених понять, знати властивості трикутників, вміти вирішувати задачі а також ознайомитися з практичним застосуванням трикутників в житті. Також при роботі над проектом вони будуть реалізовувати себе як особистості, удосконалювати самостійну роботу і роботу в групі;розвивати навички виступати перед аудіторією, коротко формулювати свою думку, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, висувати гіпотези;
використовувати різні джерела інформації та Інтернет, враховуючі при цьому думки інших, спілкуватися на рівних з іншими школярами.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrYWstMXYwN1YwN2c План вивчення теми]

=План впровадження теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU2xrTUhuNUk1Rnc План впровадження теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

По закінченню роботи над проектом учні повинні чітко розпізнавати всі види трикутників, знати їх властивості і мати уявлення про їх практичне використання при вирішенні задач та застосування їх в повсякденному житті.
В процесі роботи вони розвивають вміння шукати відповіді на ключове та тематичні питання проекту,навички критичного мислення, вміння працювати в групах, вільно висловлювати свої думки , слухати інших,опановувати комп' ютерні технології.

'''опис оцінювання'''

''На початку проекту''
1. Відбудеться попереднє оцінювання знань за допомогою тесту.[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

2. Учні почнуть заповнювати ЗХД - таблицю, з якою вони будуть працювати впродовж проекту.[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

3. Для роботи з блогом учні ознаомляться з оцінюванням блогу учня [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

''Протягом проекту''
Учні створюють свої групи, ставлять задачі, відшукують шляхи їх вирішення. Учитель тільки спостерігає за їх роботою. Для полегшення самоконтролю та самооцінки учні використовують [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма] та [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання].

''Завершення проекту''
Учні звітують про проект "Світ трикутників". Демонструють свої публікації
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2],учнівський блог [http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

'''Критерії оцінювання проекту'''
1. Терміни виконання.
2. Плідна, слажена робота в групі.
3. Використання якомога більше різних джерел інформації, Інтернет, сучасних комп ютерних технологій.
4. Дізайнерське оформлення публікацій, логічна структура та оформлення блогу.

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту діти знайомляться з самим проектом "Світ трикутників", для більш усвідомлення поставлених задач проекту проглядають учительську презентацію.
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]
Учитель роздруковує свій буклет, роздає учням, пропонує школярам залучити до проекту своїх однокласників, а також батьків.
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]
Задача учителя запропонувати корисні сайти, наукові джерела інформації. Користуючись Інтернетом діти повинні дотримуватися законів про авторське право [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSzFwUGVzcWxKQW8] , а також отримати дозвіл батьків [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrQnNycjBQeENkMTg]
Учитель ознайомлює учнів з ключовим питанням проекту "Чи є ключем до успіху міцні знання по геометрії з теми "Трикутники".
Учні розбиваються на групи, ставлють перед собою завдання і шляхи їх вирішення.
''Перша група "Дослідники"''
Відшукують цікавий матеріал, корисні сайти, малюнки.

''Друга група "Теоретики"''
Готують учнівську публікацію [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1], готууть заключну доповідь по завершенні проекту.
''Третя група "Практики"''
Готують учнівську публікацію [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]
Створюють та ведуть учнівський блог [http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]
Для оцінювання кінцевих результатів роботи учителя з учнями на пректом "Світ трикутників" проволиться "Круглий стіл".

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]

[http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗО СЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-14T12:03:06Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Основними завданнями проекту є вивчення та розширення знань з теми «Трикутники». Учні повинні свідомо розуміти зміст всіх вивчених понять, знати властивості трикутників, вміти вирішувати задачі а також ознайомитися з практичним застосуванням трикутників в житті. Також при роботі над проектом вони будуть реалізовувати себе як особистості, удосконалювати самостійну роботу і роботу в групі;розвивати навички виступати перед аудіторією, коротко формулювати свою думку, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, висувати гіпотези;
використовувати різні джерела інформації та Інтернет, враховуючі при цьому думки інших, спілкуватися на рівних з іншими школярами.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrYWstMXYwN1YwN2c План вивчення теми]

=План впровадження теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU2xrTUhuNUk1Rnc План впровадження теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

По закінченню роботи над проектом учні повинні чітко розпізнавати всі види трикутників, знати їх властивості і мати уявлення про їх практичне використання при вирішенні задач та застосування їх в повсякденному житті.
В процесі роботи вони розвивають вміння шукати відповіді на ключове та тематичні питання проекту,навички критичного мислення, вміння працювати в групах, вільно висловлювати свої думки , слухати інших,опановувати комп' ютерні технології.

'''опис оцінювання'''

''На початку проекту''
1. Відбудеться попереднє оцінювання знань за допомогою тесту.[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

2. Учні почнуть заповнювати ЗХД - таблицю, з якою вони будуть працювати впродовж проекту.[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

3. Для роботи з блогом учні ознаомляться з оцінюванням блогу учня [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

''Протягом проекту''
Учні створюють свої групи, ставлять задачі, відшукують шляхи їх вирішення. Учитель тільки спостерігає за їх роботою. Для полегшення самоконтролю та самооцінки учні використовують [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма] та [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання].

''Завершення проекту''
Учні звітують про проект "Світ трикутників". Демонструють свої публікації
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2],учнівський блог [http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

'''Критерії оцінювання проекту'''
1. Терміни виконання.
2. Плідна, слажена робота в групі.
3. Використання якомога більше різних джерел інформації, Інтернет, сучасних комп ютерних технологій.
4. Дізайнерське оформлення публікацій, логічна структура та оформлення блогу.

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту діти знайомляться з самим проектом "Світ трикутників", для більш усвідомлення поставлених задач проекту проглядають учительську презентацію.
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]
Учитель роздруковує свій буклет, роздає учням, пропонує школярам залучити до проекту своїх однокласників, а також батьків.
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]
Задача учителя запропонувати корисні сайти, наукові джерела інформації. Користуючись Інтернетом діти повинні дотримуватися законів про авторське право [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSzFwUGVzcWxKQW8] , а також отримати дозвіл батьків [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrQnNycjBQeENkMTg]
Учитель ознайомлює учнів з ключовим питанням проекту "Чи є ключем до успіху міцні знання по геометрії з теми "Трикутники".
Учні розбиваються на групи, ставлють перед собою завдання і шляхи їх вирішення.
''Перша група "Дослідники"''
Відшукують цікавий матеріал, корисні сайти, малюнки.

''Друга група "Теоретики"''
Готують учнівську публікацію [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1], готууть заключну доповідь по завершенні проекту.
''Третя група "Практики"''
Готують учнівську публікацію [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]
Створюють та ведуть учнівський блог [http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]
Для оцінювання кінцевих результатів роботи учителя з учнями на пректом "Світ трикутників" проволиться "Круглий стіл".

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]

[http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗО СЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-14T09:06:24Z

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Основними завданнями проекту є вивчення та розширення знань з теми «Трикутники». Учні повинні свідомо розуміти зміст всіх вивчених понять, знати властивості трикутників, вміти вирішувати задачі а також а також ознайомитися з практичним застосуванням трикутників в житті. Також при роботі над проектом вони будуть удосконалювати:
- самостійну роботу і роботу в групі;
- розвивати навички виступати перед аудіторією, коротко формулювати свою думку, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, висувати гіпотези;
- використовувати різні джерела інформації та Інтернет, враховуючі при цьому на думки інших, спілкуватися на рівних з іншими школярами.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrYWstMXYwN1YwN2c План вивчення теми]

=План впровадження теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU2xrTUhuNUk1Rnc План впровадження теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

По закінченню роботи над проектом учні повинні чітко розпізнавати всі види трикутників, знати їх властивості і мати уявлення про їх практичне використання при вирішенні задач та застосування їх в повсякденному житті.
В процесі роботи вони розвивають вміння шукати відповіді на ключове та тематичні питання проекту,навички критичного мислення, вміння працювати в групах, вільно висловлювати свої думки , слухати інших,опановувати комп' ютерні технології.

'''опис оцінювання'''

''На початку проекту''
1. Відбудеться попереднє оцінювання знань за допомогою тесту.[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

2. Учні почнуть заповнювати ЗХД - таблицю, з якою вони будуть працювати впродовж проекту.[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

3. Для роботи з блогом учні ознаомляться з оцінюванням блогу учня [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

''Протягом проекту''
Учні створюють свої групи, ставлять задачі, відшукують шляхи їх вирішення. Учитель тільки спостерігає за їх роботою. Для полегшення самоконтролю та самооцінки учні використовують [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма] та [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання].

''Завершення проекту''
Учні звітують про проект "Світ трикутників". Демонструють свої публікації
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2],учнівський блог [http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

'''Критерії оцінювання проекту'''
1. Терміни виконання.
2. Плідна, слажена робота в групі.
3. Використання якомога більше різних джерел інформації, Інтернет, сучасних комп ютерних технологій.
4. Дізайнерське оформлення публікацій, логічна структура та оформлення блогу.

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту діти знайомляться з самим проектом "Світ трикутників", для більш усвідомлення поставлених задач проекту проглядають учительську презентацію.
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]
Учитель роздруковує свій буклет, роздає учням, пропонує школярам залучити до проекту своїх однокласників, а також батьків.
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]
Задача учителя запропонувати корисні сайти, наукові джерела інформації. Користуючись Інтернетом діти повинні дотримуватися законів про авторське право [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSzFwUGVzcWxKQW8] , а також отримати дозвіл батьків [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrQnNycjBQeENkMTg]
Учитель ознайомлює учнів з ключовим питанням проекту "Чи є ключем до успіху міцні знання по геометрії з теми "Трикутники".
Учні розбиваються на групи, ставлють перед собою завдання і шляхи їх вирішення.
''Перша група "Дослідники"''
Відшукують цікавий матеріал, корисні сайти, малюнки.

''Друга група "Теоретики"''
Готують учнівську публікацію [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1], готууть заключну доповідь по завершенні проекту.
''Третя група "Практики"''
Готують учнівську публікацію [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]
Створюють та ведуть учнівський блог [http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]
Для оцінювання кінцевих результатів роботи учителя з учнями на пректом "Світ трикутників" проволиться "Круглий стіл".

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]

[http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗО СЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-14T09:04:46Z

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Основними завданнями проекту є вивчення та розширення знань з теми «Трикутники». Учні повинні свідомо розуміти зміст всіх вивчених понять, знати властивості трикутників, вміти вирішувати задачі а також а також ознайомитися з практичним застосуванням трикутників в житті. Також при роботі над проектом вони будуть удосконалювати:
- самостійну роботу і роботу в групі;
- розвивати навички виступати перед аудіторією, коротко формулювати свою думку, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, висувати гіпотези;
- використовувати різні джерела інформації та Інтернет, враховуючі при цьому на думки інших, спілкуватися на рівних з іншими школярами.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrYWstMXYwN1YwN2c План вивчення теми]

=План впровадження теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU2xrTUhuNUk1Rnc План впровадження теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

По закінченню роботи над проектом учні повинні чітко розпізнавати всі види трикутників, знати їх властивості і мати уявлення про їх практичне використання при вирішенні задач та застосування їх в повсякденному житті.
В процесі роботи вони розвивають вміння шукати відповіді на ключове та тематичні питання проекту,навички критичного мислення, вміння працювати в групах, вільно висловлювати свої думки , слухати інших,опановувати комп' ютерні технології.

'''опис оцінювання'''

''На початку проекту''
1. Відбудеться попереднє оцінювання знань за допомогою тесту.[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

2. Учні почнуть заповнювати ЗХД - таблицю, з якою вони будуть працювати впродовж проекту.[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

3. Для роботи з блогом учні ознаомляться з оцінюванням блогу учня [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

''Протягом проекту''
Учні створюють свої групи, ставлять задачі, відшукують шляхи їх вирішення. Учитель тільки спостерігає за їх роботою. Для полегшення самоконтролю та самооцінки учні використовують [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма] та [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання].

''Завершення проекту''
Учні звітують про проект "Світ трикутників". Демонструють свої публікації
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2],учнівський блог [http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

'''Критерії оцінювання проекту'''
1. Терміни виконання.
2. Плідна, слажена робота в групі.
3. Використання якомога більше різних джерел інформації, Інтернет, сучасних комп ютерних технологій.
4. Дізайнерське оформлення публікацій, логічна структура та оформлення блогу.

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту діти знайомляться з самим проектом "Світ трикутників", для більш усвідомлення поставлених задач проекту проглядають учительську презентацію.
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]
Учитель роздруковує свій буклет, роздає учням, пропонує школярам залучити до проекту своїх однокласників, а також батьків.
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]
Задача учителя запропонувати корисні сайти, наукові джерела інформації. Користуючись Інтернетом діти повинні дотримуватися законів про авторське право [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSzFwUGVzcWxKQW8] , а також отримати дозвіл батьків [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrQnNycjBQeENkMTg]
Учитель ознайомлює учнів з ключовим питанням проекту "Чи є ключем до успіху міцні знання по геометрії з теми "Трикутники".
Учні розбиваються на групи, ставлють перед собою завдання і шляхи їх вирішення.
''Перша група "Дослідники"''
Відшукують цікавий матеріал, корисні сайти, малюнки.

''Друга група "Теоретики"''
Готують учнівську публікацію [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1], готууть заключну доповідь по завершенні проекту.
''Третя група "Практики"''
Готують учнівську публікацію [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]
Створюють та ведуть учнівський блог [http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]

[http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗО СЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-14T09:02:37Z

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Основними завданнями проекту є вивчення та розширення знань з теми «Трикутники». Учні повинні свідомо розуміти зміст всіх вивчених понять, знати властивості трикутників, вміти вирішувати задачі а також а також ознайомитися з практичним застосуванням трикутників в житті. Також при роботі над проектом вони будуть удосконалювати:
- самостійну роботу і роботу в групі;
- розвивати навички виступати перед аудіторією, коротко формулювати свою думку, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, висувати гіпотези;
- використовувати різні джерела інформації та Інтернет, враховуючі при цьому на думки інших, спілкуватися на рівних з іншими школярами.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrYWstMXYwN1YwN2c План вивчення теми]

=План впровадження теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU2xrTUhuNUk1Rnc План впровадження теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

По закінченню роботи над проектом учні повинні чітко розпізнавати всі види трикутників, знати їх властивості і мати уявлення про їх практичне використання при вирішенні задач та застосування їх в повсякденному житті.
В процесі роботи вони розвивають вміння шукати відповіді на ключове та тематичні питання проекту,навички критичного мислення, вміння працювати в групах, вільно висловлювати свої думки , слухати інших,опановувати комп' ютерні технології.

'''опис оцінювання'''

''На початку проекту''
1. Відбудеться попереднє оцінювання знань за допомогою тесту.[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

2. Учні почнуть заповнювати ЗХД - таблицю, з якою вони будуть працювати впродовж проекту.[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

3. Для роботи з блогом учні ознаомляться з оцінюванням блогу учня [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

''Протягом проекту''
Учні створюють свої групи, ставлять задачі, відшукують шляхи їх вирішення. Учитель тільки спостерігає за їх роботою. Для полегшення самоконтролю та самооцінки учні використовують [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма] та [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання].

''Завершення проекту''
Учні звітують про проект "Світ трикутників". Демонструють свої публікації
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2],учнівський блог [http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

'''Критерії оцінювання проекту'''
1. Терміни виконання.
2. Плідна, слажена робота в групі.
3. Використання якомога більше різних джерел інформації, Інтернет, сучасних комп ютерних технологій.
4. Дізайнерське оформлення публікацій, логічна структура та оформлення блогу.

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту діти знайомляться з самим проектом "Світ трикутників", для більш усвідомлення поставлених задач проекту проглядають учительську презентацію.
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]
Учитель роздруковує свій буклет, роздає учням, пропонує школярам залучити до проекту своїх однокласників, а також батьків.
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]
Задача учителя запропонувати корисні сайти, наукові джерела інформації. Користуючись Інтернетом діти повинні дотримуватися законів про авторське право [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSzFwUGVzcWxKQW8] , а також отримати дозвіл батьків [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrQnNycjBQeENkMTg]
Учитель ознайомлює учнів з ключовим питанням проекту "Чи є ключем до успіху міцні знання по геометрії з теми "Трикутники".
Учні розбиваються на групи, ставлють перед собою завдання і шляхи їх вирішення.
''Перша група "Дослідники"''
Відшукують цікавий матеріал, корисні сайти, малюнки.
''Друга група "Теоретики"''
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]
, готууть заключну доповідь по завершенні проекту.
''Третя група "Практики"''Готують учнівську публікацію [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]

Створюють та ведуть учнівський блог [http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]

[http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗО СЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-14T09:00:18Z

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Основними завданнями проекту є вивчення та розширення знань з теми «Трикутники». Учні повинні свідомо розуміти зміст всіх вивчених понять, знати властивості трикутників, вміти вирішувати задачі а також а також ознайомитися з практичним застосуванням трикутників в житті. Також при роботі над проектом вони будуть удосконалювати:
- самостійну роботу і роботу в групі;
- розвивати навички виступати перед аудіторією, коротко формулювати свою думку, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, висувати гіпотези;
- використовувати різні джерела інформації та Інтернет, враховуючі при цьому на думки інших, спілкуватися на рівних з іншими школярами.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrYWstMXYwN1YwN2c План вивчення теми]

=План впровадження теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU2xrTUhuNUk1Rnc План впровадження теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

По закінченню роботи над проектом учні повинні чітко розпізнавати всі види трикутників, знати їх властивості і мати уявлення про їх практичне використання при вирішенні задач та застосування їх в повсякденному житті.
В процесі роботи вони розвивають вміння шукати відповіді на ключове та тематичні питання проекту,навички критичного мислення, вміння працювати в групах, вільно висловлювати свої думки , слухати інших,опановувати комп' ютерні технології.

'''опис оцінювання'''

''На початку проекту''
1. Відбудеться попереднє оцінювання знань за допомогою тесту.[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

2. Учні почнуть заповнювати ЗХД - таблицю, з якою вони будуть працювати впродовж проекту.[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

3. Для роботи з блогом учні ознаомляться з оцінюванням блогу учня [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

''Протягом проекту''
Учні створюють свої групи, ставлять задачі, відшукують шляхи їх вирішення. Учитель тільки спостерігає за їх роботою. Для полегшення самоконтролю та самооцінки учні використовують [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма] та [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання].

''Завершення проекту''
Учні звітують про проект "Світ трикутників". Демонструють свої публікації
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2],учнівський блог [http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

'''Критерії оцінювання проекту'''
1. Терміни виконання.
2. Плідна, слажена робота в групі.
3. Використання якомога більше різних джерел інформації, Інтернет, сучасних комп ютерних технологій.
4. Дізайнерське оформлення публікацій, логічна структура та оформлення блогу.

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту діти знайомляться з самим проектом "Світ трикутників", для більш усвідомлення поставлених задач проекту проглядають учительську презентацію.
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]
Учитель роздруковує свій буклет, роздає учням, пропонує школярам залучити до проекту своїх однокласників, а також батьків.
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]
Задача учителя запропонувати корисні сайти, наукові джерела інформації. Користуючись Інтернетом діти повинні дотримуватися законів про авторське право [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSzFwUGVzcWxKQW8] , а також отримати дозвіл батьків [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrQnNycjBQeENkMTg]
Учитель ознайомлює учнів з ключовим питанням проекту "Чи є ключем до успіху міцні знання по геометрії з теми "Трикутники".
Учні розбиваються на групи, ставлють перед собою завдання і шляхи їх вирішення.
''Перша група "Дослідники"''
Відшукують цікавий матеріал, корисні сайти, малюнки.
''Друга група "Теоретики"''
Створюють учнівський буклет , готууть заключну доповідь по завершенні проекту.
[Третя група "Практики"]
Готують учнівський буклет
Створюють та ведуть учнівський блог

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]

[http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗО СЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-14T08:49:09Z

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Основними завданнями проекту є вивчення та розширення знань з теми «Трикутники». Учні повинні свідомо розуміти зміст всіх вивчених понять, знати властивості трикутників, вміти вирішувати задачі а також а також ознайомитися з практичним застосуванням трикутників в житті. Також при роботі над проектом вони будуть удосконалювати:
- самостійну роботу і роботу в групі;
- розвивати навички виступати перед аудіторією, коротко формулювати свою думку, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, висувати гіпотези;
- використовувати різні джерела інформації та Інтернет, враховуючі при цьому на думки інших, спілкуватися на рівних з іншими школярами.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrYWstMXYwN1YwN2c План вивчення теми]

=План впровадження теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU2xrTUhuNUk1Rnc План впровадження теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

По закінченню роботи над проектом учні повинні чітко розпізнавати всі види трикутників, знати їх властивості і мати уявлення про їх практичне використання при вирішенні задач та застосування їх в повсякденному житті.
В процесі роботи вони розвивають вміння шукати відповіді на ключове та тематичні питання проекту,навички критичного мислення, вміння працювати в групах, вільно висловлювати свої думки , слухати інших,опановувати комп' ютерні технології.

'''опис оцінювання'''

''На початку проекту''
1. Відбудеться попереднє оцінювання знань за допомогою тесту.[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

2. Учні почнуть заповнювати ЗХД - таблицю, з якою вони будуть працювати впродовж проекту.[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

3. Для роботи з блогом учні ознаомляться з оцінюванням блогу учня [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

''Протягом проекту''
Учні створюють свої групи, ставлять задачі, відшукують шляхи їх вирішення. Учитель тільки спостерігає за їх роботою. Для полегшення самоконтролю та самооцінки учні використовують [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма] та [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання].

''Завершення проекту''
Учні звітують про проект "Світ трикутників". Демонструють свої публікації
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2],учнівський блог [http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

'''Критерії оцінювання проекту'''
1. Терміни виконання.
2. Плідна, слажена робота в групі.
3. Використання якомога більше різних джерел інформації, Інтернет, сучасних комп ютерних технологій.
4. Дізайнерське оформлення публікацій, логічна структура та оформлення блогу.

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту діти знайомляться з самим проектом "Світ трикутників", для більш усвідомлення поставлених задач проекту проглядають учительську презентацію.
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]
Учитель роздруковує свій буклет, роздає учням, пропонує школярам залучити до проекту своїх однокласників, а також батьків.
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]
Задача учителя запропонувати корисні сайти, наукові джерела інформації. Користуючись Інтернетом діти повинні дотримуватися законів про авторське право [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSzFwUGVzcWxKQW8] , а також отримати дозвіл батьків [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrQnNycjBQeENkMTg]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]

[http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗО СЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-14T08:39:11Z

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Основними завданнями проекту є вивчення та розширення знань з теми «Трикутники». Учні повинні свідомо розуміти зміст всіх вивчених понять, знати властивості трикутників, вміти вирішувати задачі а також а також ознайомитися з практичним застосуванням трикутників в житті. Також при роботі над проектом вони будуть удосконалювати:
- самостійну роботу і роботу в групі;
- розвивати навички виступати перед аудіторією, коротко формулювати свою думку, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, висувати гіпотези;
- використовувати різні джерела інформації та Інтернет, враховуючі при цьому на думки інших, спілкуватися на рівних з іншими школярами.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrYWstMXYwN1YwN2c План вивчення теми]

=План впровадження теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU2xrTUhuNUk1Rnc План впровадження теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

По закінченню роботи над проектом учні повинні чітко розпізнавати всі види трикутників, знати їх властивості і мати уявлення про їх практичне використання при вирішенні задач та застосування їх в повсякденному житті.
В процесі роботи вони розвивають вміння шукати відповіді на ключове та тематичні питання проекту,навички критичного мислення, вміння працювати в групах, вільно висловлювати свої думки , слухати інших,опановувати комп' ютерні технології.

'''опис оцінювання'''

''На початку проекту''
1. Відбудеться попереднє оцінювання знань за допомогою тесту.[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

2. Учні почнуть заповнювати ЗХД - таблицю, з якою вони будуть працювати впродовж проекту.[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

3. Для роботи з блогом учні ознаомляться з оцінюванням блогу учня [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

''Протягом проекту''
Учні створюють свої групи, ставлять задачі, відшукують шляхи їх вирішення. Учитель тільки спостерігає за їх роботою. Для полегшення самоконтролю та самооцінки учні використовують [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма] та [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання].

''Завершення проекту''
Учні звітують про проект "Світ трикутників". Демонструють свої публікації
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2],учнівський блог [http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

'''Критерії оцінювання проекту'''
1. Терміни виконання.
2. Плідна, слажена робота в групі.
3. Використання якомога більше різних джерел інформації, Інтернет, сучасних комп ютерних технологій.
4. Дізайнерське оформлення публікацій, логічна структура та оформлення блогу.

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту діти знайомляться з самим проектом "Світ трикутників", для більш усвідомлення поставлених задач проекту проглядають учительську презентацію.
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]
Учитель роздруковує свій буклет, роздає учням, пропонує школярам залучити до проекту своїх однокласників, а також батьків.
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]
Задача учителя запропонувати корисні сайти, наукові джерела інформації. Користуючись Інтернетом діти повинні дотримуватися законів про авторське право , а також отримати дозвіл батьків [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrQnNycjBQeENkMTg]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]

[http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗО СЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-14T08:33:24Z

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Основними завданнями проекту є вивчення та розширення знань з теми «Трикутники». Учні повинні свідомо розуміти зміст всіх вивчених понять, знати властивості трикутників, вміти вирішувати задачі а також а також ознайомитися з практичним застосуванням трикутників в житті. Також при роботі над проектом вони будуть удосконалювати:
- самостійну роботу і роботу в групі;
- розвивати навички виступати перед аудіторією, коротко формулювати свою думку, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, висувати гіпотези;
- використовувати різні джерела інформації та Інтернет, враховуючі при цьому на думки інших, спілкуватися на рівних з іншими школярами.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrYWstMXYwN1YwN2c План вивчення теми]

=План впровадження теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU2xrTUhuNUk1Rnc План впровадження теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

По закінченню роботи над проектом учні повинні чітко розпізнавати всі види трикутників, знати їх властивості і мати уявлення про їх практичне використання при вирішенні задач та застосування їх в повсякденному житті.
В процесі роботи вони розвивають вміння шукати відповіді на ключове та тематичні питання проекту,навички критичного мислення, вміння працювати в групах, вільно висловлювати свої думки , слухати інших,опановувати комп' ютерні технології.

'''опис оцінювання'''

''На початку проекту''
1. Відбудеться попереднє оцінювання знань за допомогою тесту.[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

2. Учні почнуть заповнювати ЗХД - таблицю, з якою вони будуть працювати впродовж проекту.[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

3. Для роботи з блогом учні ознаомляться з оцінюванням блогу учня [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

''Протягом проекту''
Учні створюють свої групи, ставлять задачі, відшукують шляхи їх вирішення. Учитель тільки спостерігає за їх роботою. Для полегшення самоконтролю та самооцінки учні використовують [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма] та [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання].

''Завершення проекту''
Учні звітують про проект "Світ трикутників". Демонструють свої публікації
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2],учнівський блог [http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

'''Критерії оцінювання проекту'''
1. Терміни виконання.
2. Плідна, слажена робота в групі.
3. Використання якомога більше різних джерел інформації, Інтернет, сучасних комп ютерних технологій.
4. Дізайнерське оформлення публікацій, логічна структура та оформлення блогу.

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту діти знайомляться з самим проектом "Світ трикутників", для більш усвідомлення поставлених задач проекту проглядають учительську презентацію.
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]
Учитель роздруковує свій буклет, роздає учням, пропонує школярам залучити до проекту своїх однокласників, а також батьків.
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]
Задача учителя запропонувати корисні сайти, наукові джерела інформації. Користуючись Інтернетом діти повинні дотримуватися законів про авторське право , а також отримати дозвіл батьків

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]

[http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗО СЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-14T08:31:16Z

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Основними завданнями проекту є вивчення та розширення знань з теми «Трикутники». Учні повинні свідомо розуміти зміст всіх вивчених понять, знати властивості трикутників, вміти вирішувати задачі а також а також ознайомитися з практичним застосуванням трикутників в житті. Також при роботі над проектом вони будуть удосконалювати:
- самостійну роботу і роботу в групі;
- розвивати навички виступати перед аудіторією, коротко формулювати свою думку, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, висувати гіпотези;
- використовувати різні джерела інформації та Інтернет, враховуючі при цьому на думки інших, спілкуватися на рівних з іншими школярами.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrYWstMXYwN1YwN2c План вивчення теми]

=План впровадження теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU2xrTUhuNUk1Rnc План впровадження теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

По закінченню роботи над проектом учні повинні чітко розпізнавати всі види трикутників, знати їх властивості і мати уявлення про їх практичне використання при вирішенні задач та застосування їх в повсякденному житті.
В процесі роботи вони розвивають вміння шукати відповіді на ключове та тематичні питання проекту,навички критичного мислення, вміння працювати в групах, вільно висловлювати свої думки , слухати інших,опановувати комп' ютерні технології.

'''опис оцінювання'''

''На початку проекту''
1. Відбудеться попереднє оцінювання знань за допомогою тесту.[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

2. Учні почнуть заповнювати ЗХД - таблицю, з якою вони будуть працювати впродовж проекту.[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

3. Для роботи з блогом учні ознаомляться з оцінюванням блогу учня [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

''Протягом проекту''
Учні створюють свої групи, ставлять задачі, відшукують шляхи їх вирішення. Учитель тільки спостерігає за їх роботою. Для полегшення самоконтролю та самооцінки учні використовують [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма] та [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання].

''Завершення проекту''
Учні звітують про проект "Світ трикутників". Демонструють свої публікації
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2],учнівський блог [http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

'''Критерії оцінювання проекту'''
1. Терміни виконання.
2. Плідна, слажена робота в групі.
3. Використання якомога більше різних джерел інформації, Інтернет, сучасних комп ютерних технологій.
4. Дізайнерське оформлення публікацій, логічна структура та оформлення блогу.

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

На початку проекту діти знайомляться з самим проектом "Світ трикутників", для більш усвідомлення поставлених задач проекту проглядають учительську презентацію.
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]
Учитель роздруковує свій буклет, роздає учням, пропонує школярам залучити до проекту своїх однокласників, а також батьків.
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]

[http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗО СЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-14T08:11:15Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Основними завданнями проекту є вивчення та розширення знань з теми «Трикутники». Учні повинні свідомо розуміти зміст всіх вивчених понять, знати властивості трикутників, вміти вирішувати задачі а також а також ознайомитися з практичним застосуванням трикутників в житті. Також при роботі над проектом вони будуть удосконалювати:
- самостійну роботу і роботу в групі;
- розвивати навички виступати перед аудіторією, коротко формулювати свою думку, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, висувати гіпотези;
- використовувати різні джерела інформації та Інтернет, враховуючі при цьому на думки інших, спілкуватися на рівних з іншими школярами.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrYWstMXYwN1YwN2c План вивчення теми]

=План впровадження теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU2xrTUhuNUk1Rnc План впровадження теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

По закінченню роботи над проектом учні повинні чітко розпізнавати всі види трикутників, знати їх властивості і мати уявлення про їх практичне використання при вирішенні задач та застосування їх в повсякденному житті.
В процесі роботи вони розвивають вміння шукати відповіді на ключове та тематичні питання проекту,навички критичного мислення, вміння працювати в групах, вільно висловлювати свої думки , слухати інших,опановувати комп' ютерні технології.

'''опис оцінювання'''

''На початку проекту''
1. Відбудеться попереднє оцінювання знань за допомогою тесту.[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

2. Учні почнуть заповнювати ЗХД - таблицю, з якою вони будуть працювати впродовж проекту.[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

3. Для роботи з блогом учні ознаомляться з оцінюванням блогу учня [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

''Протягом проекту''
Учні створюють свої групи, ставлять задачі, відшукують шляхи їх вирішення. Учитель тільки спостерігає за їх роботою. Для полегшення самоконтролю та самооцінки учні використовують [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма] та [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання].

''Завершення проекту''
Учні звітують про проект "Світ трикутників". Демонструють свої публікації
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2],учнівський блог [http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

'''Критерії оцінювання проекту'''
1. Терміни виконання.
2. Плідна, слажена робота в групі.
3. Використання якомога більше різних джерел інформації, Інтернет, сучасних комп ютерних технологій.
4. Дізайнерське оформлення публікацій, логічна структура та оформлення блогу.

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]

[http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗО СЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-14T08:10:27Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Основними завданнями проекту є вивчення та розширення знань з теми «Трикутники». Учні повинні свідомо розуміти зміст всіх вивчених понять, знати властивості трикутників, вміти вирішувати задачі а також а також ознайомитися з практичним застосуванням трикутників в житті. Також при роботі над проектом вони будуть удосконалювати:
- самостійну роботу і роботу в групі;
- розвивати навички виступати перед аудіторією, коротко формулювати свою думку, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, висувати гіпотези;
- використовувати різні джерела інформації та Інтернет, враховуючі при цьому на думки інших, спілкуватися на рівних з іншими школярами.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrYWstMXYwN1YwN2c План вивчення теми]

=План впровадження теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU2xrTUhuNUk1Rnc План впровадження теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

По закінченню роботи над проектом учні повинні чітко розпізнавати всі види трикутників, знати їх властивості і мати уявлення про їх практичне використання при вирішенні задач та застосування їх в повсякденному житті.
В процесі роботи вони розвивають вміння шукати відповіді на ключове та тематичні питання проекту,навички критичного мислення, вміння працювати в групах, вільно висловлювати свої думки , слухати інших,опановувати комп' ютерні технології.

'''опис оцінювання'''

''На початку проекту''
1. Відбудеться попереднє оцінювання знань за допомогою тесту.[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

2. Учні почнуть заповнювати ЗХД - таблицю, з якою вони будуть працювати впродовж проекту.[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

3. Для роботи з блогом учні ознаомляться з оцінюванням блогу учня [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

''Протягом проекту''
Учні створюють свої групи, ставлять задачі, відшукують шляхи їх вирішення. Учитель тільки спостерігає за їх роботою. Для полегшення самоконтролю та самооцінки учні використовують [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма] та [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання].

''Завершення проекту''
Учні звітують про проект "Світ трикутників". Демонструють свої публікації
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]

,учнівський блог

'''Критерії оцінювання проекту'''
1. Терміни виконання.
2. Плідна, слажена робота в групі.
3. Використання якомога більше різних джерел інформації, Інтернет, сучасних комп ютерних технологій.
4. Дізайнерське оформлення публікацій, логічна структура та оформлення блогу.

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]

[http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗО СЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-14T08:09:41Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

Основними завданнями проекту є вивчення та розширення знань з теми «Трикутники». Учні повинні свідомо розуміти зміст всіх вивчених понять, знати властивості трикутників, вміти вирішувати задачі а також а також ознайомитися з практичним застосуванням трикутників в житті. Також при роботі над проектом вони будуть удосконалювати:
- самостійну роботу і роботу в групі;
- розвивати навички виступати перед аудіторією, коротко формулювати свою думку, використовувати різні мультимедійні засоби і можливості, висувати гіпотези;
- використовувати різні джерела інформації та Інтернет, враховуючі при цьому на думки інших, спілкуватися на рівних з іншими школярами.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrYWstMXYwN1YwN2c План вивчення теми]

=План впровадження теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU2xrTUhuNUk1Rnc План впровадження теми]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

По закінченню роботи над проектом учні повинні чітко розпізнавати всі види трикутників, знати їх властивості і мати уявлення про їх практичне використання при вирішенні задач та застосування їх в повсякденному житті.
В процесі роботи вони розвивають вміння шукати відповіді на ключове та тематичні питання проекту,навички критичного мислення, вміння працювати в групах, вільно висловлювати свої думки , слухати інших,опановувати комп' ютерні технології.

'''опис оцінювання'''

''На початку проекту''
1. Відбудеться попереднє оцінювання знань за допомогою тесту.[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

2. Учні почнуть заповнювати ЗХД - таблицю, з якою вони будуть працювати впродовж проекту.[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

3. Для роботи з блогом учні ознаомляться з оцінюванням блогу учня [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

''Протягом проекту''
Учні створюють свої групи, ставлять задачі, відшукують шляхи їх вирішення. Учитель тільки спостерігає за їх роботою. Для полегшення самоконтролю та самооцінки учні використовують [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма] та [https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання].

''Завершення проекту''
Учні звітують про проект "Світ трикутників". Демонструють свої публікації
[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]

,учнівський блог

'''Критерії оцінювання проекту'''
1. Терміни виконання.
2. Плідна, слажена робота в групі.
3. Використання якомога більше різних джерел інформації, Інтернет, сучасних комп ютерних технологій.
4. Дізайнерське оформлення публікацій, логічна структура та оформлення блогу.

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]

[http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗО СЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-14T08:04:19Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-14T07:57:25Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-14T07:53:57Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-14T07:53:13Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-14T07:52:51Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-14T07:52:00Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-14T07:34:40Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* План впровадження теми (вставити файл) */

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-14T07:31:41Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-14T07:24:47Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-14T07:24:02Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-11T19:43:07Z

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=План впровадження теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]

[http://matematika-dnepr.blogspot.com/ Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗО СЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-11T19:37:22Z

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=План впровадження теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]

[http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=9074699942269912130#overview/src=dashboard Блог учнів 7 класу з теми "Світ трикутників"]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗО СЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-11T19:32:09Z

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=План впровадження теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]

[http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=9074699942269912130#overview/src=dashboard Учнівський блог]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗО СЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-11T15:07:50Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=План впровадження теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDQxNVFpVDd4QUhydHdPTkJzX1A1WFE6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗО СЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-11T15:03:02Z

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=План впровадження теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Мережевий опитувальник]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrU0ExR0thaVRDcm8 Учнівська публікація сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrSE5nejZvci1SanM Учнівська публікація сторінка 2]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗО СЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-11T14:55:10Z

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=План впровадження теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Мережевий опитувальник]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrVEwycGlRYVJ4d2c Учнівська публікація сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrQmlpU0NrbklTQ00 Учнівська публікація сторінка 2]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗО СЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-11T13:51:17Z

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=План впровадження теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Мережевий опитувальник]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrVm05RVMyNWRKYjg Учнівська публікація]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗО СЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-10T15:45:41Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=План впровадження теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Мережевий опитувальник]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗО СЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-10T15:11:11Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=План впровадження теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrelFfVU5VNjg4aTg Аналіз власної системи оцінювання]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNkxoSmVuQ3Bldk0 Оцінювання блогу учня]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNm13NVhRblo4aHM ЗХД]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9Prb3o2dGNBdVdhNDQ Організаційна діаграма]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗО СЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-09T19:05:16Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Відомості про автора */

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗО СЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-09T19:01:06Z

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrWVMtN1Z3NVFJd1U Учительська презентація]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗОСЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-07T19:11:04Z

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k Учительський буклет сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU Учительський буклет сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrOFZTNlpqN0hjQ1E Учительська презентація]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗОСЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-07T18:31:34Z

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k буклет Міхненко сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU буклет Міхненко сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrNjktTUxXXzBoRnM Учительська презентація]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗОСЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-07T15:46:29Z

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k буклет Міхненко сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU буклет Міхненко сторінка 2]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrZ2czZS0xeXRVY0U Учительська презентація]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗОСЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-05T20:10:13Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Відомості про автора */

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k буклет Міхненко сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU буклет Міхненко сторінка 2]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗОСЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

mixnenkovv@gmail.com

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-05T19:43:22Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Відомості про автора */

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k буклет Міхненко сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU буклет Міхненко сторінка 2]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗОСЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

адреса закладу: Комбрига Петрова 31

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-05T19:42:08Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Відомості про автора */

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k буклет Міхненко сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU буклет Міхненко сторінка 2]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович''''''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗОСЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

адреса закладу: Комбрига Петрова 31

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-05T19:41:35Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Відомості про автора */

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k буклет Міхненко сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU буклет Міхненко сторінка 2]

='''Відомості про автора=
'''Міхненко Віктор Володимирович''''''
'''Директор школи, математик'''

'''КЗОСЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

адреса закладу: Комбрига Петрова 31

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Міхненко Віктора Володимировича за темою

2012-12-05T19:40:54Z

Міхненко Віктор Володимирович: /* Відомості про тренінг */

=Назва навчальної теми=

'''"Світ Трикутників"'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

'''математика'''

=Вік учнів, клас=

'''12-13 років 7 класи'''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PrLV9iR2lsdFlFV0k буклет Міхненко сторінка 1]

[https://docs.google.com/open?id=0B_626oCte9PreWM1cklPd0hwZEU буклет Міхненко сторінка 2]

='''Відомості про автора=
Міхненко Віктор Володимирович'''

'''Директор школи, математик'''

'''КЗОСЗШ №80'''

'''М. Дніпропетровськ, Бабушкінський район'''

адреса закладу: Комбрига Петрова 31

=Відомості про тренінг=
Інтел "Відкритий світ"
кожного дня по 4 години

==Дати проведення тренінгу==

03.12.2012 - 15.12.2012

==Місце проведення тренінгу==

КЗО НВК №99

==Тренери==

Мухіна Лілія Анатоліївна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]