http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-04-30T00:05:15Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A8%D0%BE%D0%BA_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22&diff=329674 2012-12-14T11:37:26Z

<p>Морозова Галина Андріївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Функція. Область визначення і область значень функції. Графік функції. Функція як математична модель реальних процесів.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основи здоровя , Фізична культура<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 10-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні обєднаються в малі групи за інтересами і вони обирають відповідну тему(розповсюдження СНІДу, туберкульозу, зростання забрудненості навколишнього середовища) збирають статистичну інформацію роблять це як репортаж ( можливо порівняння за областями) потім будують приблизний графік.<br /> Під час роботи над проектом, учні повинні не тільки навчитися збирати первинну інформацію познайомляться поняттям «функція», навчаться знаходити область визначення та область значень функції. Удосконалять та поглиблять свої знання із теми. Виявлять зв'язок математики з іншими науками. Відкривають для себе багато нового, цікавого захоплюючого з історії математики. Навчаться захищати свій проект перед однокласниками, критично мислити , розмірковувати, робити висновки, приймати самостійні рішення. Проект пропонується для реалізації з учнями 7 класу під час вивчення теми «Функція». Даний проект об’єднує математику та інші дисципліни. У сьомому класі вводиться одне з фундаментальних математичних понять – поняття функції. Тут розглядається лінійна функція та її графік. Згодом ці відомості використовуються для графічної ілюстрації розв‘язування лінійного рівняння з однією змінною, а також системи двох лінійних рівнянь з двома змінними. Інші види функцій розглядаються у 8 – 11 класах. Клас поділено на три групи «розповсюдження СНІДу», «розповсюдження туберкульозу», «забрудненя навколишнього середовища». Кожна з груп протягом уроку працює над своєю частиною роботи: збирає інформацію з мережі Інтернет, підбирає цікаві факти, готує коротку презентацію за змістом опрацьованого матеріалу, робить висновки, створює таблиці.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації та вікі - статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0Bzai83L6LaZJN2tTYUxNWEtjWnM Учительська презентація]<br /> До початку проекту вчитель знайомить учнів з особливостями роботи за допомогою проектної діяльності за допомогою блогу, проводить бесіду з учнями з використанням зразків проектів виконаних іншими учнями , знайомить з [https://docs.google.com/open?id=0Bzai83L6LaZJOFhLNEhfOWpyaEU планом проекту] за допомогою вчительської презентації, обговорюються Основні питання проекту. Учні переглядають презентацію, виконують завдання для визначення навчальних потреб за допомогою метода «Асоціативний кущ», знайомляться з ключовим та тематичними питаннями, намагаються дати на них відповіді, висувають власні гіпотези.<br /> <br /> <br /> Для вирішення питань учні добирають інформацію в Інтернеті, в друкованих виданнях, систематизують весь матеріал у блоки. Відбувається збір інформації про функцію, пошук відповідей на основні питання з подальшим обговоренням, аналізом та корекцією. Кожна група обирає питання та відповідає на них.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Морозова Галина Андріївна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель математики, математика<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Черкаська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> смт.Черкаське , Новомосковський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 56-366 або 0632687418 або morozovaga777@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг за версією&quot; Навчання для майбутнього&quot; , м.Дніпропетровськ, 10-15 грудня 2012<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з 10 грудня по 15 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Дніпропетровськ, ДОІППО Тренінг проводиться в рамках програми &quot;Відкритий світ&quot;. Заняття проводяться на базі ДОІППО. Повний день - 410 ауд.<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Харлаш Людмила Михайлівна<br /> Шпітко Вікторія Володимирівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A8%D0%BE%D0%BA_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22&diff=329660 2012-12-14T11:18:44Z

<p>Морозова Галина Андріївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Функція. Область визначення і область значень функції. Графік функції. Функція як математична модель реальних процесів.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основи здоровя , Фізична культура<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 10-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні обєднаються в малі групи за інтересами і вони обирають відповідну тему(розповсюдження СНІДу, туберкульозу, зростання забрудненості навколишнього середовища) збирають статистичну інформацію роблять це як репортаж ( можливо порівняння за областями) потім будують приблизний графік.<br /> Під час роботи над проектом, учні повинні не тільки навчитися збирати первинну інформацію познайомляться поняттям «функція», навчаться знаходити область визначення та область значень функції. Удосконалять та поглиблять свої знання із теми. Виявлять зв'язок математики з іншими науками. Відкривають для себе багато нового, цікавого захоплюючого з історії математики. Навчаться захищати свій проект перед однокласниками, критично мислити , розмірковувати, робити висновки, приймати самостійні рішення. Проект пропонується для реалізації з учнями 7 класу під час вивчення теми «Функція». Даний проект об’єднує математику та інші дисципліни. У сьомому класі вводиться одне з фундаментальних математичних понять – поняття функції. Тут розглядається лінійна функція та її графік. Згодом ці відомості використовуються для графічної ілюстрації розв‘язування лінійного рівняння з однією змінною, а також системи двох лінійних рівнянь з двома змінними. Інші види функцій розглядаються у 8 – 11 класах. Клас поділено на три групи «розповсюдження СНІДу», «розповсюдження туберкульозу», «забрудненя навколишнього середовища». Кожна з груп протягом уроку працює над своєю частиною роботи: збирає інформацію з мережі Інтернет, підбирає цікаві факти, готує коротку презентацію за змістом опрацьованого матеріалу, робить висновки, створює таблиці.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації та вікі - статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0Bzai83L6LaZJN2tTYUxNWEtjWnM Учительська презентація]<br /> До початку проекту вчитель знайомить учнів з особливостями роботи за допомогою проектної діяльності за допомогою блогу, проводить бесіду з учнями з використанням зразків проектів виконаних іншими учнями , знайомить з планом проекту за допомогою вчительської презентації, обговорюються Основні питання проекту. Учні переглядають презентацію, виконують завдання для визначення навчальних потреб за допомогою метода «Асоціативний кущ», знайомляться з ключовим та тематичними питаннями, намагаються дати на них відповіді, висувають власні гіпотези.<br /> <br /> <br /> Для вирішення питань учні добирають інформацію в Інтернеті, в друкованих виданнях, систематизують весь матеріал у блоки. Відбувається збір інформації про функцію, пошук відповідей на основні питання з подальшим обговоренням, аналізом та корекцією. Кожна група обирає питання та відповідає на них.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Морозова Галина Андріївна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель математики, математика<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Черкаська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> смт.Черкаське , Новомосковський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 56-366 або 0632687418 або morozovaga777@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг за версією&quot; Навчання для майбутнього&quot; , м.Дніпропетровськ, 10-15 грудня 2012<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з 10 грудня по 15 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Дніпропетровськ, ДОІППО Тренінг проводиться в рамках програми &quot;Відкритий світ&quot;. Заняття проводяться на базі ДОІППО. Повний день - 410 ауд.<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Харлаш Людмила Михайлівна<br /> Шпітко Вікторія Володимирівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A8%D0%BE%D0%BA_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22&diff=329631 2012-12-14T10:14:31Z

<p>Морозова Галина Андріївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Функція. Область визначення і область значень функції. Графік функції. Функція як математична модель реальних процесів.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основи здоровя , Фізична культура<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 10-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні обєднаються в малі групи за інтересами і вони обирають відповідну тему(розповсюдження СНІДу, туберкульозу, зростання забрудненості навколишнього середовища) збирають статистичну інформацію роблять це як репортаж ( можливо порівняння за областями) потім будують приблизний графік.<br /> Під час роботи над проектом, учні повинні не тільки навчитися збирати первинну інформацію познайомляться поняттям «функція», навчаться знаходити область визначення та область значень функції. Удосконалять та поглиблять свої знання із теми. Виявлять зв'язок математики з іншими науками. Відкривають для себе багато нового, цікавого захоплюючого з історії математики. Навчаться захищати свій проект перед однокласниками, критично мислити , розмірковувати, робити висновки, приймати самостійні рішення. Проект пропонується для реалізації з учнями 7 класу під час вивчення теми «Функція». Даний проект об’єднує математику та інші дисципліни. У сьомому класі вводиться одне з фундаментальних математичних понять – поняття функції. Тут розглядається лінійна функція та її графік. Згодом ці відомості використовуються для графічної ілюстрації розв‘язування лінійного рівняння з однією змінною, а також системи двох лінійних рівнянь з двома змінними. Інші види функцій розглядаються у 8 – 11 класах. Клас поділено на три групи «розповсюдження СНІДу», «розповсюдження туберкульозу», «забрудненя навколишнього середовища». Кожна з груп протягом уроку працює над своєю частиною роботи: збирає інформацію з мережі Інтернет, підбирає цікаві факти, готує коротку презентацію за змістом опрацьованого матеріалу, робить висновки, створює таблиці.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації та вікі - статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0Bzai83L6LaZJN2tTYUxNWEtjWnM Учительська презентація]<br /> <br /> <br /> Для вирішення питань учні добирають інформацію в Інтернеті, в друкованих виданнях, систематизують весь матеріал у блоки. Відбувається збір інформації про функцію, пошук відповідей на основні питання з подальшим обговоренням, аналізом та корекцією. Кожна група обирає питання та відповідає на них.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Морозова Галина Андріївна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель математики, математика<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Черкаська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> смт.Черкаське , Новомосковський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 56-366 або 0632687418 або morozovaga777@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг за версією&quot; Навчання для майбутнього&quot; , м.Дніпропетровськ, 10-15 грудня 2012<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з 10 грудня по 15 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Дніпропетровськ, ДОІППО Тренінг проводиться в рамках програми &quot;Відкритий світ&quot;. Заняття проводяться на базі ДОІППО. Повний день - 410 ауд.<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Харлаш Людмила Михайлівна<br /> Шпітко Вікторія Володимирівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A8%D0%BE%D0%BA_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22&diff=329595 2012-12-14T09:37:15Z

<p>Морозова Галина Андріївна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A8%D0%BE%D0%BA_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22&diff=329586 2012-12-14T09:23:51Z

<p>Морозова Галина Андріївна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Функція. Область визначення і область значень функції. Графік функції. Функція як математична модель реальних процесів.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основи здоровя , Фізична культура<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 10-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні обєднаються в малі групи за інтересами і вони обирають відповідну тему(розповсюдження СНІДу, туберкульозу, зростання забрудненості навколишнього середовища) збирають статистичну інформацію роблять це як репортаж ( можливо порівняння за областями) потім будують приблизний графік.<br /> Під час роботи над проектом, учні повинні не тільки навчитися збирати первинну інформацію познайомляться поняттям «функція», навчаться знаходити область визначення та область значень функції. Удосконалять та поглиблять свої знання із теми. Виявлять зв'язок математики з іншими науками. Відкривають для себе багато нового, цікавого захоплюючого з історії математики. Навчаться захищати свій проект перед однокласниками, критично мислити , розмірковувати, робити висновки, приймати самостійні рішення. Проект пропонується для реалізації з учнями 7 класу під час вивчення теми «Функція». Даний проект об’єднує математику та інші дисципліни. У сьомому класі вводиться одне з фундаментальних математичних понять – поняття функції. Тут розглядається лінійна функція та її графік. Згодом ці відомості використовуються для графічної ілюстрації розв‘язування лінійного рівняння з однією змінною, а також системи двох лінійних рівнянь з двома змінними. Інші види функцій розглядаються у 8 – 11 класах. Клас поділено на три групи «розповсюдження СНІДу», «розповсюдження туберкульозу», «забрудненя навколишнього середовища». Кожна з груп протягом уроку працює над своєю частиною роботи: збирає інформацію з мережі Інтернет, підбирає цікаві факти, готує коротку презентацію за змістом опрацьованого матеріалу, робить висновки, створює таблиці.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації та вікі - статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування з геометрії учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0Bzai83L6LaZJN2tTYUxNWEtjWnM Учительська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Морозова Галина Андріївна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель математики, математика<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Черкаська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> смт.Черкаське , Новомосковський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 56-366 або 0632687418 або morozovaga777@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг за версією&quot; Навчання для майбутнього&quot; , м.Дніпропетровськ, 10-15 грудня 2012<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з 10 грудня по 15 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Дніпропетровськ, ДОІППО Тренінг проводиться в рамках програми &quot;Відкритий світ&quot;. Заняття проводяться на базі ДОІППО. Повний день - 410 ауд.<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Харлаш Людмила Михайлівна<br /> Шпітко Вікторія Володимирівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A8%D0%BE%D0%BA_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22&diff=329508 2012-12-14T08:10:24Z

<p>Морозова Галина Андріївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Функція. Область визначення і область значень функції. Графік функції. Функція як математична модель реальних процесів.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основи здоровя , Фізична культура<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 10-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні обєднаються в малі групи за інтересами і вони обирають відповідну тему(розповсюдження СНІДу, туберкульозу, зростання забрудненості навколишнього середовища) збирають статистичну інформацію роблять це як репортаж ( можливо порівняння за областями) потім будують приблизний графік.<br /> Під час роботи над проектом, учні повинні не тільки навчитися збирати первинну інформацію познайомляться поняттям «функція», навчаться знаходити область визначення та область значень функції. Удосконалять та поглиблять свої знання із теми. Виявлять зв'язок математики з іншими науками. Відкривають для себе багато нового, цікавого захоплюючого з історії математики. Навчаться захищати свій проект перед однокласниками, критично мислити , розмірковувати, робити висновки, приймати самостійні рішення. Проект пропонується для реалізації з учнями 7 класу під час вивчення теми «Функція». Даний проект об’єднує математику та інші дисципліни. У сьомому класі вводиться одне з фундаментальних математичних понять – поняття функції. Тут розглядається лінійна функція та її графік. Згодом ці відомості використовуються для графічної ілюстрації розв‘язування лінійного рівняння з однією змінною, а також системи двох лінійних рівнянь з двома змінними. Інші види функцій розглядаються у 8 – 11 класах. Клас поділено на три групи «розповсюдження СНІДу», «розповсюдження туберкульозу», «забрудненя навколишнього середовища». Кожна з груп протягом уроку працює над своєю частиною роботи: збирає інформацію з мережі Інтернет, підбирає цікаві факти, готує коротку презентацію за змістом опрацьованого матеріалу, робить висновки, створює таблиці.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0Bzai83L6LaZJN2tTYUxNWEtjWnM Учительська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Морозова Галина Андріївна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель математики, математика<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Черкаська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> смт.Черкаське , Новомосковський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 56-366 або 0632687418 або morozovaga777@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг за версією&quot; Навчання для майбутнього&quot; , м.Дніпропетровськ, 10-15 грудня 2012<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з 10 грудня по 15 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Дніпропетровськ, ДОІППО Тренінг проводиться в рамках програми &quot;Відкритий світ&quot;. Заняття проводяться на базі ДОІППО. Повний день - 410 ауд.<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Харлаш Людмила Михайлівна<br /> Шпітко Вікторія Володимирівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=329495 2012-12-14T07:28:01Z

<p>Морозова Галина Андріївна: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> [[Файл:Morozova2011.JPG|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]<br /> <br /> Морозова Галина Андріївна працюю вчителем математики у Черкаської ЗОШ I-III ступенів починаючи з 1989 року .Маю богато умних,інтересних ,талоновитих учнів.У мене любимий муж та умні, дружні сини: Андрій та Руслан.<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;,м. Дніпропетровськ,10 грудня - 15 грудня 2012]]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Morozova2011.JPG&diff=329494 2012-12-14T07:27:16Z

<p>Морозова Галина Андріївна: </p> <hr /> <div></div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A8%D0%BE%D0%BA_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22&diff=328943 2012-12-13T14:26:27Z

<p>Морозова Галина Андріївна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Функція. Область визначення і область значень функції. Графік функції. Функція як математична модель реальних процесів.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основи здоровя , Фізична культура<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 10-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні обєднаються в малі групи за інтересами і вони обирають відповідну тему(розповсюдження СНІДу, туберкульозу, зростання забрудненості навколишнього середовища) збирають статистичну інформацію роблять це як репортаж ( можливо порівняння за областями) потім будують приблизний графік.<br /> Під час роботи над проектом, учні повинні не тільки навчитися збирати первинну інформацію познайомляться поняттям «функція», навчаться знаходити область визначення та область значень функції. Удосконалять та поглиблять свої знання із теми. Виявлять зв'язок математики з іншими науками. Відкривають для себе багато нового, цікавого захоплюючого з історії математики. Навчаться захищати свій проект перед однокласниками, критично мислити , розмірковувати, робити висновки, приймати самостійні рішення. Проект пропонується для реалізації з учнями 7 класу під час вивчення теми «Функція». Даний проект об’єднує математику та інші дисципліни. У сьомому класі вводиться одне з фундаментальних математичних понять – поняття функції. Тут розглядається лінійна функція та її графік. Згодом ці відомості використовуються для графічної ілюстрації розв‘язування лінійного рівняння з однією змінною, а також системи двох лінійних рівнянь з двома змінними. Інші види функцій розглядаються у 8 – 11 класах. Клас поділено на три групи «розповсюдження СНІДу», «розповсюдження туберкульозу», «забрудненя навколишнього середовища». Кожна з груп протягом уроку працює над своєю частиною роботи: збирає інформацію з мережі Інтернет, підбирає цікаві факти, готує коротку презентацію за змістом опрацьованого матеріалу, робить висновки, створює таблиці.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Морозова Галина Андріївна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель математики, математика<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Черкаська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> смт.Черкаське , Новомосковський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 56-366 або 0632687418 або morozovaga777@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг за версією&quot; Навчання для майбутнього&quot; , м.Дніпропетровськ, 10-15 грудня 2012<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з 10 грудня по 15 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Дніпропетровськ, ДОІППО Тренінг проводиться в рамках програми &quot;Відкритий світ&quot;. Заняття проводяться на базі ДОІППО. Повний день - 410 ауд.<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Харлаш Людмила Михайлівна<br /> Шпітко Вікторія Володимирівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A8%D0%BE%D0%BA_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22&diff=327387 2012-12-12T12:00:45Z

<p>Морозова Галина Андріївна: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Функція. Область визначення і область значень функції. Графік функції. Функція як математична модель реальних процесів.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основи здоровя , Фізична культура<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 10-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні обєднаються в малі групи за інтересами і вони обирають відповідну тему(розповсюдження СНІДу, туберкульозу, зростання забрудненості навколишнього середовища) збирають статистичну інформацію роблять це як репортаж ( можливо порівняння за областями) потім будують приблизний графік.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Морозова Галина Андріївна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель математики, математика<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Черкаська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> смт.Черкаське , Новомосковський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 56-366 або 0632687418 або morozovaga777@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг за версією&quot; Навчання для майбутнього&quot; , м.Дніпропетровськ, 10-15 грудня 2012<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з 10 грудня по 15 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Дніпропетровськ, ДОІППО Тренінг проводиться в рамках програми &quot;Відкритий світ&quot;. Заняття проводяться на базі ДОІППО. Повний день - 410 ауд.<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Харлаш Людмила Михайлівна<br /> Шпітко Вікторія Володимирівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A8%D0%BE%D0%BA_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22&diff=327382 2012-12-12T11:59:26Z

<p>Морозова Галина Андріївна: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Функція. Область визначення і область значень функції. Графік функції. Функція як математична модель реальних процесів.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основи здоровя , Фізична культура<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 10-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні обєднаються в малі групи за інтересами і вони обирають відповідну тему(розповсюдження СНІДу, туберкульозу, зростання забрудненості навколишнього середовища) збирають статистичну інформацію роблять це як репортаж ( можливо порівняння за областями) потім будують приблизний графік.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Морозова Галина Андріївна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель математики, математика<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Черкаська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> смт.Черкаське , Новомосковський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 56-366 або 0632687418 або morozovaga777@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Тренінг за версією&quot; Навчання для майбутнього&quot; , м.Дніпропетровськ, 10-15 грудня 2012<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з 10 грудня по 15 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Дніпропетровськ, ДОІППО Тренінг проводиться в рамках програми &quot;Відкритий світ&quot;. Заняття проводяться на базі ДОІППО. Повний день - 410 ауд.<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A8%D0%BE%D0%BA_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22&diff=327378 2012-12-12T11:56:49Z

<p>Морозова Галина Андріївна: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Функція. Область визначення і область значень функції. Графік функції. Функція як математична модель реальних процесів.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основи здоровя , Фізична культура<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 10-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні обєднаються в малі групи за інтересами і вони обирають відповідну тему(розповсюдження СНІДу, туберкульозу, зростання забрудненості навколишнього середовища) збирають статистичну інформацію роблять це як репортаж ( можливо порівняння за областями) потім будують приблизний графік.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Морозова Галина Андріївна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель математики, математика<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Черкаська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> смт.Черкаське , Новомосковський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 56-366 або 0632687418 або morozovaga777@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з 10 грудня по 15 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> м. Дніпропетровськ, ДОІППО Тренінг проводиться в рамках програми &quot;Відкритий світ&quot;. Заняття проводяться на базі ДОІППО. Повний день - 410 ауд.<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A8%D0%BE%D0%BA_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22&diff=327373 2012-12-12T11:55:33Z

<p>Морозова Галина Андріївна: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Функція. Область визначення і область значень функції. Графік функції. Функція як математична модель реальних процесів.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основи здоровя , Фізична культура<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 10-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні обєднаються в малі групи за інтересами і вони обирають відповідну тему(розповсюдження СНІДу, туберкульозу, зростання забрудненості навколишнього середовища) збирають статистичну інформацію роблять це як репортаж ( можливо порівняння за областями) потім будують приблизний графік.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Морозова Галина Андріївна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель математики, математика<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Черкаська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> смт.Черкаське , Новомосковський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 56-366 або 0632687418 або morozovaga777@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> з 10 грудня по 15 грудня 2012 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A8%D0%BE%D0%BA_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22&diff=327262 2012-12-12T11:02:30Z

<p>Морозова Галина Андріївна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Функція. Область визначення і область значень функції. Графік функції. Функція як математична модель реальних процесів.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основи здоровя , Фізична культура<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 10-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні обєднаються в малі групи за інтересами і вони обирають відповідну тему(розповсюдження СНІДу, туберкульозу, зростання забрудненості навколишнього середовища) збирають статистичну інформацію роблять це як репортаж ( можливо порівняння за областями) потім будують приблизний графік.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Морозова Галина Андріївна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель математики, математика<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Черкаська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> смт.Черкаське , Новомосковський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 56-366 або 0632687418 або morozovaga777@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=327247 2012-12-12T10:57:21Z

<p>Морозова Галина Андріївна: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Морозова Галина Андріївна працюю вчителем математики у Черкаської ЗОШ I-III ступенів починаючи з 1989 року .Маю богато умних,інтересних ,талоновитих учнів.У мене любимий муж та умні, дружні сини: Андрій та Руслан.<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;,м. Дніпропетровськ,10 грудня - 15 грудня 2012]]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=327190 2012-12-12T09:43:42Z

<p>Морозова Галина Андріївна: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Морозова Галина Андріївна працюю вчителем математики у Черкаської ЗОШ I-III ступенів починаючи з 1989 року .Маю богато умних,інтересних ,талоновитих учнів.У мене любимий муж та умні, дружні сини: Андрій та Руслан.<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=12_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D1%8F_2012_%D1%80._%D0%94%D0%9E%D0%86%D0%9F%D0%9F%D0%9E._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_3&diff=327161 2012-12-12T09:12:04Z

<p>Морозова Галина Андріївна: /* Введіть сюди ваші пропозиції з цього питання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Група &quot;ЛУНТИКИ&quot; ==<br /> <br /> === Введіть сюди питання, яке розглядає ваша група ===<br /> <br /> Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах? <br /> <br /> ----<br /> <br /> === Введіть сюди ваші пропозиції з цього питання ===<br /> <br /> 1.Вчитель складає план роботи та оцінювання груп.<br /> <br /> 2.Розробляє критерії оцінювання кожного виду роботи.<br /> <br /> 3.Призначає в кожній групі старшого,який буде слідкувати за роботою учасників групи, та оцінювати їх роботу.Кожна оцінка виноситься на обговорення всієї групи. <br /> <br /> --[[Користувач:ZoyaKiseleva|ZoyaKiseleva]] 11:01, 12 грудня 2012 (EET)<br /> <br /> --[[Користувач:Вікторія Миколаївна Фоменко|Вікторія Миколаївна Фоменко]] 11:04, 12 грудня 2012 (EET)Можна використати також перехрестне оцінювання діяльності кожного учасника групи.<br /> <br /> --[[Користувач:Вікторія Миколаївна Фоменко|Вікторія Миколаївна Фоменко]] 11:04, 12 грудня 2012 (EET)А взагалі ідея дуже цікава! <br /> <br /> ----<br /> <br /> Для об'єктивного забезпечення оцінювання навчальних груп пропоную проводити самооцінку та оцінку в групі &quot;кожним-кожного&quot;. Дані заносити в таблицю. Паралельно можна провести комп'ютерне тестування за даною темою та вивести середній бал.--[[Користувач:Морозова Галина Андріївна|Морозова Галина Андріївна]] 11:12, 12 грудня 2012 (EET)<br /> <br /> [Категорія:Шаблони]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=12_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D1%8F_2012_%D1%80._%D0%94%D0%9E%D0%86%D0%9F%D0%9F%D0%9E._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_2&diff=327157 2012-12-12T09:04:46Z

<p>Морозова Галина Андріївна: /* Введіть сюди ваші пропозиції з цього питання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Група &quot;ВССД&quot; ==<br /> <br /> === Введіть сюди питання, яке розглядає ваша група ===<br /> <br /> Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?<br /> <br /> === Введіть сюди ваші пропозиції з цього питання ===<br /> Можна провести опитування в формі асоціативного куща, дошка запитань. На даному етапі перевірки ми можемо дізнатися чи отримали учні знання та вміння для реалізації проекту.<br /> Після виконання кожного модуля потрібно ввести календар подій, журнал навчання, де учні відображають діяльність, навички та підходи про які йдеться в кожному модулі. <br /> <br /> Розділимо роботу над проектом на змістовні етапи та по завершенні кожного етапу будемо проводити тестове, дослідницьке або контрольне опитування.--[[Користувач:Морозова Галина Андріївна|Морозова Галина Андріївна]] 11:04, 12 грудня 2012 (EET)<br /> <br /> [Категорія:Шаблони]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=12_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D1%8F_2012_%D1%80._%D0%94%D0%9E%D0%86%D0%9F%D0%9F%D0%9E._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_1&diff=327151 2012-12-12T08:58:20Z

<p>Морозова Галина Андріївна: /* Група &quot;Назва групи&quot; */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Група &quot;Промінчики&quot; ==<br /> <br /> === Введіть сюди питання, яке розглядає ваша група ===<br /> <br /> ----<br /> Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?<br /> <br /> === Введіть сюди ваші пропозиції з цього питання ===<br /> <br /> ----<br /> Я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання за умови коректної постановки проблемних питань, які направлятимуть їхні мислення до розділів вивчення теми. Для цього створю творчі групи, які потім порівняють створені змістові питання. В результаті дискусії підтвердимо самостійно створений зміст.<br /> --[[Користувач:Морозова Галина Андріївна|Морозова Галина Андріївна]] 10:56, 12 грудня 2012 (EET)<br /> <br /> [Категорія:Шаблони]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=12_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D1%8F_2012_%D1%80._%D0%94%D0%9E%D0%86%D0%9F%D0%9F%D0%9E._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_5._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_1&diff=327149 2012-12-12T08:56:06Z

<p>Морозова Галина Андріївна: /* Введіть сюди ваші пропозиції з цього питання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> == Група &quot;Назва групи&quot; ==<br /> <br /> === Введіть сюди питання, яке розглядає ваша група ===<br /> <br /> ----<br /> Яким чином я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання?<br /> <br /> === Введіть сюди ваші пропозиції з цього питання ===<br /> <br /> ----<br /> Я забезпечуватиму досягнення моїми учнями вимог освітніх стандартів і програм, якщо при навчанні за методом проектів дозволю їм самостійно обирати зміст і ставитиму відкриті Основні запитання за умови коректної постановки проблемних питань, які направлятимуть їхні мислення до розділів вивчення теми. Для цього створю творчі групи, які потім порівняють створені змістові питання. В результаті дискусії підтвердимо самостійно створений зміст.<br /> --[[Користувач:Морозова Галина Андріївна|Морозова Галина Андріївна]] 10:56, 12 грудня 2012 (EET)<br /> <br /> [Категорія:Шаблони]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A8%D0%BE%D0%BA_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22&diff=327141 2012-12-12T08:39:24Z

<p>Морозова Галина Андріївна: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Функція. Область визначення і область значень функції. Графік функції. Функція як математична модель реальних процесів.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основи здоровя , Фізична культура<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 10-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Морозова Галина Андріївна<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель математики, математика<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Черкаська ЗОШ I-III ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> смт.Черкаське , Новомосковський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 56-366 або 0632687418 або morozovaga777@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A8%D0%BE%D0%BA_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22&diff=327109 2012-12-12T08:29:31Z

<p>Морозова Галина Андріївна: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Функція. Область визначення і область значень функції. Графік функції. Функція як математична модель реальних процесів.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основи здоровя , Фізична культура<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 7 клас, 10-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A8%D0%BE%D0%BA_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22&diff=327108 2012-12-12T08:28:55Z

<p>Морозова Галина Андріївна: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Функція. Область визначення і область значень функції. Графік функції. Функція як математична модель реальних процесів.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Основи здоровя , Фізична культура<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A8%D0%BE%D0%BA_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22&diff=327103 2012-12-12T08:26:47Z

<p>Морозова Галина Андріївна: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Функція. Область визначення і область значень функції. Графік функції. Функція як математична модель реальних процесів.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A8%D0%BE%D0%BA_%D0%B2%D1%96%D0%B4_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22&diff=327067 2012-12-12T08:16:49Z

<p>Морозова Галина Андріївна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,%D0%BC._%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,10_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D1%8F_-_15_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D1%8F_2012&diff=327063 2012-12-12T08:16:31Z

<p>Морозова Галина Андріївна: /* 7.Морозова Галина Андріївна */</p> <hr /> <div>Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot;(10 версія) для тренерів учителів 7 класів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> <br /> з 10 грудня по 15 грудня 2012 року<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> <br /> м. Дніпропетровськ, ДОІППО<br /> Тренінг проводиться в рамках програми &quot;Відкритий світ&quot;.<br /> Заняття проводяться на базі ДОІППО. Повний день - 410 ауд.<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> <br /> [[Користувач:lharlash| Харлаш Людмила Михайлівна]]<br /> <br /> [[Користувач:Vvshpitko| Шпітко Вікторія Володимирівна]]<br /> <br /> = Робочі моменти=<br /> &lt;gallery&gt;<br /> 2012-12-11_15.37.27.jpg<br /> 2012-12-11_15.38.06.jpg<br /> 2012-12-11_15.38.27.jpg‎<br /> 2012-12-11_15.38.59.jpg<br /> 2012-12-11_15.44.39.jpg<br /> 2012-12-11_15.45.43.jpg‎<br /> 2012-12-11_15.45.52.jpg‎<br /> 2012-12-11_15.46.07.jpg‎<br /> 2012-12-11_15.47.14.jpg<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=<br /> <br /> == 1. [[Користувач:Бараненко В’ячеслав Олександрович|Бараненко В'ячеслав Олександрович]] ==<br /> <br /> [http://baranenkos.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Світлові та оптичні явища в природі та техніці&quot;]]<br /> <br /> == 2. [[Користувач:Хуторна Вікторія Анатоліївна|Хуторна Вікторія Анатоліївна]] ==<br /> <br /> [http://khutorna.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Країна Бармалея&quot;]]<br /> <br /> == 3.[[Кисельова Зоя Олексіївна]] ==<br /> <br /> [http://*****.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Світлові явища в природі та техніці.&quot;]]<br /> <br /> == 4.[[Дейнега Світлана Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://*****.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Краса своїми руками&quot;]]<br /> <br /> == 5.[[Горобей Володимир Вікторович]] ==<br /> <br /> [http://*****.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;*************&quot;]]<br /> <br /> == 6.[[Користувач:Фокін Олексій Вікторович|Фокін Олексій Вікторович]] ==<br /> <br /> [http://fokinow.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;*************&quot;]]<br /> <br /> == 7.[[Морозова Галина Андріївна]]== <br /> <br /> [http://*****.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Шок від майбутнього&quot;]]<br /> <br /> == 8. [[Плахотнік Олександр Сергійович]] ==<br /> <br /> [http://*****.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Дослідження історії створення назв в українській мові&quot;]]<br /> <br /> == 9. [[Плоскіх Дмитро Михайлович]] ==<br /> <br /> [http://*****.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;*************&quot;]]<br /> <br /> == 10.[[Користувач:Харченко Наталія Ігорівна|Харченко Наталія Ігорівна]] ==<br /> <br /> [http://kharchenkonatalia.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;*************&quot;]]<br /> <br /> == 11.[[Фоменко Вікторія Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://*****.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;*************&quot;]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> [Розробка Основних запитань, які спонукають учнів до дослідження та мислення]<br /> <br /> [[13 грудня 2012 р. Модуль 8. Педрада. Група 1]]<br /> <br /> [[13 грудня 2012 р. Модуль 8. Педрада. Група 2]]<br /> <br /> [[13 грудня 2012 р. Модуль 8. Педрада. Група 3]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> = Організація онлайнового захисту портфоліо =<br /> <br /> [[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]<br /> <br /> 1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?<br /> <br /> '''Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу( останній у списку оцінює першого у списку)'''<br /> <br /> 2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?<br /> <br /> '''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 19.12.2012'''<br /> <br /> 3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?<br /> <br /> '''20.12.2012'''<br /> <br /> 4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?<br /> <br /> '''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте''' <br /> <br /> 5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?<br /> <br /> Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=327057 2012-12-12T08:15:19Z

<p>Морозова Галина Андріївна: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Морозова Галина Андріївна працюю вчителем математики у Черкаської ЗОШ I-III ступенів починаючи з 1989 року .Маю богато умних,інтересних ,талоновитих учнів.У мене любимий муж та умні, дружні сині: Андрій та Руслан.<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=326984 2012-12-12T07:49:41Z

<p>Морозова Галина Андріївна: перейменував «Користувач:Морозова Галина Андріївна» на «Морозова Галина Андріївна»</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=326985 2012-12-12T07:49:41Z

<p>Морозова Галина Андріївна: перейменував «Користувач:Морозова Галина Андріївна» на «Морозова Галина Андріївна»</p> <hr /> <div>#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Морозова Галина Андріївна]]</div>

Морозова Галина Андріївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=326982 2012-12-12T07:48:58Z

<p>Морозова Галина Андріївна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Морозова Галина Андріївна