Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Педрада 8

2012-07-13T12:00:17Z

Мовчан:

== Проблеми, які виникають при залученні учнів до оцінювання та шляхи їх вирішення ==

При оцінюванні учнями відповідей своїх однокласників важко досягти об'єктивного оцінювання. Для вирішення цієї проблеми необхідно залучати учнів до неухильного використання критеріїв оцінювання.--[[Користувач:Аршинова|Аршинова]] 14:10, 12 липня 2012 (EEST)

Необъективность и нежелание - и решение этой проблемы очень простое: математику еще никто не отменял, и посчитать количество ошибок ученика можно вместе с классом и самим учеником. И пусть тогда оценку ставят все вместе - хочешь не хочешь - а оценивать придется, и завысить или занизить оценку не дадут одноклассники. Зафиксировать эти ошибки при устном ответе тяжелее, но диктофоны есть практически в каждом телефоне.

Діти не завжди об'єктивно можуть оцінювати себе та своїх товаришів, то систему оцінювання краще проводити учителеві, але інколи можна враховувати і їх зауваження. --[[Користувач:Пономаренко|Пономаренко]] 14:29, 12 липня 2012 (EEST)

Дітям важко об'єктивно оцінити свого як свого товариша та і не товариша. Вони оцінюють за принципом як оцінюю я так оцінюють і мене. Тому цей прийом потрібно починати використовувати з якомога менших класів і якомога частіше. --[[Користувач:Зубковський|Зубковський]] 14:33, 12 липня 2012 (EEST)

Діти не об'єктивно оцінюють своїх однокласників, тому що вони по різному відносяться один до одного враховуючи дружбу і інші фактори, потрібно розробити для них чіткі критерії оцінювання--[[Користувач:Sania|Sania]] 14:40, 12 липня 2012 (EEST)

Об'єктивність оцінювання сама головна проблема, а також навики (знання) учнів у цьому предметі (цій темі) --[[Користувач:Mev007|melnik.evgen]] 09:43, 13 липня 2012 (EEST)

Учні не завджи об'єктивно ставлять оцінку однокласникам чи дають самооцінку. Я вважаю, що починаючи з молодших класів, повинні бути чіткі критерії оцінювання як на усні так і на письмові відповіді, а діти повинні їх чітко дотримуватись. Вчителі, відповідно, повинні також об'єктивно оцінювати дітей і також дотримуватись цих критеріїв. --Nataly 13:00, 13 липня 2012 (EEST)

Щоб оцінити відповідь іншого потрібно бути впевненим у собі. Дітям потрібно давати міцні знання і формувати впевненість у собі. --[[Користувач:Мовчан|Мовчан]] 15:00, 13 липня 2012 (EEST)

План реалізації проекту "Свобода. Що означає бути вільним?

2012-07-13T09:13:36Z

Мовчан: Створена сторінка: [https://docs.google.com/open?id=0B9_1qXEP-3eFdUh4MkZvdnhuSGM План]

[https://docs.google.com/open?id=0B9_1qXEP-3eFdUh4MkZvdnhuSGM План]

Оцінювання портфоліо "Розкладання многочленів на множники"

2012-07-13T08:53:07Z

Мовчан: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}

'''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''

1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо проекту "Свобода. Що означає бути вільним?"

2012-07-13T08:42:31Z

Мовчан: /* Місце проведення тренінгу */

=Назва проекту=
Початок національно-визвольної війни українського народу середини 17 століття

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Історія України

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

Початок національно-визвольної війни українського народу середини 17 століття

=Вік учнів, клас=
13-14 років, 8 клас
==Стислий опис проекту==

Початок національно-визвольної війни українського народу середини 17 століття,8 клас

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/file/d/0B9_1qXEP-3eFT3prcVM2NnI0YTQ/edit план]

=Навчальні цілі=

На основі різних джерел інформації учні застосовують та пояснюють
на прикладах поняття і терміни: «Національно - визвольна війна», «Військо Запорізьке», «Гетьманщина»;
визначають причини, суть та наслідки основних явищ і подій періоду;
визначають роль кожної з найбільших битв у розгортанні національно-визвольної боротьби, зміни політичного та економічного становища українців, мирних угод козаків із польським урядом;
характеризують політичний та адміністративно-територіальний устрій Гетьманщини, відносини Гетьманщини з Кримським ханством, Молдовою, Московією;
порівнюють позиції європейських держав щодо Національно-визвольної війни українського народу;
аналізують значення українсько-московської міждержавної угоди 1654 р.;
характеризують та оцінюють діяльність гетьмана Б. Хмельницького.

=Опис оцінювання=

Щоб визначити навчальні потреби учнів, відслідкувати прогрес їх у навчанні протягом всього проекту, який розрахований на 9 навчальних та 2 години позаурочного часу, вчитель об’єднує їх в групи.
Кожна група отримує завдання творчого характеру: на основі зібраного та дослідженого матеріалу створити презентації та публікації робіт, які б розкривали ключові та змістові питання теми проекту. Оцінювання начальних та творчих досягнень учнів здійснюється постійно: на початку,впродовж та наприкінці роботи рад проектом. При цьому такі методи оцінювання, як тестування, анкетування, опитування, обговорення, мозкова атака з використанням таких інструментів оцінювання, як схема З-Х-Д та Т-схема впродовж всього проекту залишаються оптимально прийнятними.

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

Учні обговорюють проект з учителем, встановлюють цілі, розробляють план дій, виконують дослідження,аналізують інформацію, звітують, обговорюють, беруть участь в оцінюванні шляхом колективного обговорення й самооцінювання.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
Наталія Іванівна Мовчан

==Фах, навчальний предмет==
учитель історії, історія

==Навчальний заклад==
Великосорочинська санаторна школа-інтернат

==Місто\село, район, область==
Село Великі Сорочинці Миргородського району Полтавської області
==Контактні дані==
тел.роб. (0535)531624

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
9-14 липня 2012 року
==Місце проведення тренінгу==
[http://www.ipe.poltava.ua Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім М.В.Остроградського]

==Тренери==
Тимчук Олександр Валерійович

[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо проекту "Свобода. Що означає бути вільним?"

2012-07-13T08:42:11Z

Мовчан: /* Відомості про тренінг */

=Назва проекту=
Початок національно-визвольної війни українського народу середини 17 століття

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Історія України

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

Початок національно-визвольної війни українського народу середини 17 століття

=Вік учнів, клас=
13-14 років, 8 клас
==Стислий опис проекту==

Початок національно-визвольної війни українського народу середини 17 століття,8 клас

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/file/d/0B9_1qXEP-3eFT3prcVM2NnI0YTQ/edit план]

=Навчальні цілі=

На основі різних джерел інформації учні застосовують та пояснюють
на прикладах поняття і терміни: «Національно - визвольна війна», «Військо Запорізьке», «Гетьманщина»;
визначають причини, суть та наслідки основних явищ і подій періоду;
визначають роль кожної з найбільших битв у розгортанні національно-визвольної боротьби, зміни політичного та економічного становища українців, мирних угод козаків із польським урядом;
характеризують політичний та адміністративно-територіальний устрій Гетьманщини, відносини Гетьманщини з Кримським ханством, Молдовою, Московією;
порівнюють позиції європейських держав щодо Національно-визвольної війни українського народу;
аналізують значення українсько-московської міждержавної угоди 1654 р.;
характеризують та оцінюють діяльність гетьмана Б. Хмельницького.

=Опис оцінювання=

Щоб визначити навчальні потреби учнів, відслідкувати прогрес їх у навчанні протягом всього проекту, який розрахований на 9 навчальних та 2 години позаурочного часу, вчитель об’єднує їх в групи.
Кожна група отримує завдання творчого характеру: на основі зібраного та дослідженого матеріалу створити презентації та публікації робіт, які б розкривали ключові та змістові питання теми проекту. Оцінювання начальних та творчих досягнень учнів здійснюється постійно: на початку,впродовж та наприкінці роботи рад проектом. При цьому такі методи оцінювання, як тестування, анкетування, опитування, обговорення, мозкова атака з використанням таких інструментів оцінювання, як схема З-Х-Д та Т-схема впродовж всього проекту залишаються оптимально прийнятними.

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

Учні обговорюють проект з учителем, встановлюють цілі, розробляють план дій, виконують дослідження,аналізують інформацію, звітують, обговорюють, беруть участь в оцінюванні шляхом колективного обговорення й самооцінювання.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
Наталія Іванівна Мовчан

==Фах, навчальний предмет==
учитель історії, історія

==Навчальний заклад==
Великосорочинська санаторна школа-інтернат

==Місто\село, район, область==
Село Великі Сорочинці Миргородського району Полтавської області
==Контактні дані==
тел.роб. (0535)531624

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
9-14 липня 2012 року
==Місце проведення тренінгу==
[ http://www.ipe.poltava.ua Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти ім М.В.Остроградського]
==Тренери==
Тимчук Олександр Валерійович

[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо проекту "Свобода. Що означає бути вільним?"

2012-07-13T08:39:17Z

Мовчан: /* Відомості про автора */

=Назва проекту=
Початок національно-визвольної війни українського народу середини 17 століття

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Історія України

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

Початок національно-визвольної війни українського народу середини 17 століття

=Вік учнів, клас=
13-14 років, 8 клас
==Стислий опис проекту==

Початок національно-визвольної війни українського народу середини 17 століття,8 клас

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/file/d/0B9_1qXEP-3eFT3prcVM2NnI0YTQ/edit план]

=Навчальні цілі=

На основі різних джерел інформації учні застосовують та пояснюють
на прикладах поняття і терміни: «Національно - визвольна війна», «Військо Запорізьке», «Гетьманщина»;
визначають причини, суть та наслідки основних явищ і подій періоду;
визначають роль кожної з найбільших битв у розгортанні національно-визвольної боротьби, зміни політичного та економічного становища українців, мирних угод козаків із польським урядом;
характеризують політичний та адміністративно-територіальний устрій Гетьманщини, відносини Гетьманщини з Кримським ханством, Молдовою, Московією;
порівнюють позиції європейських держав щодо Національно-визвольної війни українського народу;
аналізують значення українсько-московської міждержавної угоди 1654 р.;
характеризують та оцінюють діяльність гетьмана Б. Хмельницького.

=Опис оцінювання=

Щоб визначити навчальні потреби учнів, відслідкувати прогрес їх у навчанні протягом всього проекту, який розрахований на 9 навчальних та 2 години позаурочного часу, вчитель об’єднує їх в групи.
Кожна група отримує завдання творчого характеру: на основі зібраного та дослідженого матеріалу створити презентації та публікації робіт, які б розкривали ключові та змістові питання теми проекту. Оцінювання начальних та творчих досягнень учнів здійснюється постійно: на початку,впродовж та наприкінці роботи рад проектом. При цьому такі методи оцінювання, як тестування, анкетування, опитування, обговорення, мозкова атака з використанням таких інструментів оцінювання, як схема З-Х-Д та Т-схема впродовж всього проекту залишаються оптимально прийнятними.

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

Учні обговорюють проект з учителем, встановлюють цілі, розробляють план дій, виконують дослідження,аналізують інформацію, звітують, обговорюють, беруть участь в оцінюванні шляхом колективного обговорення й самооцінювання.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
Наталія Іванівна Мовчан

==Фах, навчальний предмет==
учитель історії, історія

==Навчальний заклад==
Великосорочинська санаторна школа-інтернат

==Місто\село, район, область==
Село Великі Сорочинці Миргородського району Полтавської області
==Контактні дані==
тел.роб. (0535)531624

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо проекту "Свобода. Що означає бути вільним?"

2012-07-13T08:33:24Z

Мовчан: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */

=Назва проекту=
Початок національно-визвольної війни українського народу середини 17 століття

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Історія України

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

Початок національно-визвольної війни українського народу середини 17 століття

=Вік учнів, клас=
13-14 років, 8 клас
==Стислий опис проекту==

Початок національно-визвольної війни українського народу середини 17 століття,8 клас

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/file/d/0B9_1qXEP-3eFT3prcVM2NnI0YTQ/edit план]

=Навчальні цілі=

На основі різних джерел інформації учні застосовують та пояснюють
на прикладах поняття і терміни: «Національно - визвольна війна», «Військо Запорізьке», «Гетьманщина»;
визначають причини, суть та наслідки основних явищ і подій періоду;
визначають роль кожної з найбільших битв у розгортанні національно-визвольної боротьби, зміни політичного та економічного становища українців, мирних угод козаків із польським урядом;
характеризують політичний та адміністративно-територіальний устрій Гетьманщини, відносини Гетьманщини з Кримським ханством, Молдовою, Московією;
порівнюють позиції європейських держав щодо Національно-визвольної війни українського народу;
аналізують значення українсько-московської міждержавної угоди 1654 р.;
характеризують та оцінюють діяльність гетьмана Б. Хмельницького.

=Опис оцінювання=

Щоб визначити навчальні потреби учнів, відслідкувати прогрес їх у навчанні протягом всього проекту, який розрахований на 9 навчальних та 2 години позаурочного часу, вчитель об’єднує їх в групи.
Кожна група отримує завдання творчого характеру: на основі зібраного та дослідженого матеріалу створити презентації та публікації робіт, які б розкривали ключові та змістові питання теми проекту. Оцінювання начальних та творчих досягнень учнів здійснюється постійно: на початку,впродовж та наприкінці роботи рад проектом. При цьому такі методи оцінювання, як тестування, анкетування, опитування, обговорення, мозкова атака з використанням таких інструментів оцінювання, як схема З-Х-Д та Т-схема впродовж всього проекту залишаються оптимально прийнятними.

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=

Учні обговорюють проект з учителем, встановлюють цілі, розробляють план дій, виконують дослідження,аналізують інформацію, звітують, обговорюють, беруть участь в оцінюванні шляхом колективного обговорення й самооцінювання.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо проекту "Свобода. Що означає бути вільним?"

2012-07-13T08:32:38Z

Мовчан: /* Опис оцінювання */

=Назва проекту=
Початок національно-визвольної війни українського народу середини 17 століття

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Історія України

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

Початок національно-визвольної війни українського народу середини 17 століття

=Вік учнів, клас=
13-14 років, 8 клас
==Стислий опис проекту==

Початок національно-визвольної війни українського народу середини 17 століття,8 клас

==Повний План вивчення теми==
[https://docs.google.com/file/d/0B9_1qXEP-3eFT3prcVM2NnI0YTQ/edit план]

=Навчальні цілі=

На основі різних джерел інформації учні застосовують та пояснюють
на прикладах поняття і терміни: «Національно - визвольна війна», «Військо Запорізьке», «Гетьманщина»;
визначають причини, суть та наслідки основних явищ і подій періоду;
визначають роль кожної з найбільших битв у розгортанні національно-визвольної боротьби, зміни політичного та економічного становища українців, мирних угод козаків із польським урядом;
характеризують політичний та адміністративно-територіальний устрій Гетьманщини, відносини Гетьманщини з Кримським ханством, Молдовою, Московією;
порівнюють позиції європейських держав щодо Національно-визвольної війни українського народу;
аналізують значення українсько-московської міждержавної угоди 1654 р.;
характеризують та оцінюють діяльність гетьмана Б. Хмельницького.

=Опис оцінювання=

Щоб визначити навчальні потреби учнів, відслідкувати прогрес їх у навчанні протягом всього проекту, який розрахований на 9 навчальних та 2 години позаурочного часу, вчитель об’єднує їх в групи.
Кожна група отримує завдання творчого характеру: на основі зібраного та дослідженого матеріалу створити презентації та публікації робіт, які б розкривали ключові та змістові питання теми проекту. Оцінювання начальних та творчих досягнень учнів здійснюється постійно: на початку,впродовж та наприкінці роботи рад проектом. При цьому такі методи оцінювання, як тестування, анкетування, опитування, обговорення, мозкова атака з використанням таких інструментів оцінювання, як схема З-Х-Д та Т-схема впродовж всього проекту залишаються оптимально прийнятними.

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо проекту "Свобода. Що означає бути вільним?"

2012-07-13T08:32:12Z

Мовчан: /* Навчальні цілі */

Портфоліо проекту "Свобода. Що означає бути вільним?"

2012-07-13T08:31:04Z

Мовчан: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо проекту "Свобода. Що означає бути вільним?"

2012-07-13T08:28:52Z

Мовчан: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */

Портфоліо проекту "Свобода. Що означає бути вільним?"

2012-07-13T08:28:28Z

Мовчан: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=
Початок національно-визвольної війни українського народу середини 17 століття

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Історія України

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
=Вік учнів, клас=
==Стислий опис проекту==
==Повний План вивчення теми==
=Навчальні цілі=
=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо проекту "Свобода. Що означає бути вільним?"

2012-07-13T08:28:07Z

Мовчан: /* Назва проекту */

=Назва проекту=
Початок національно-визвольної війни українського народу середини 17 століття

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
=Навчальна тема (як записано в програмі)=
=Вік учнів, клас=
==Стислий опис проекту==
==Повний План вивчення теми==
=Навчальні цілі=
=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо проекту "Свобода. Що означає бути вільним?"

2012-07-13T08:27:16Z

Мовчан: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Портфоліо}}

=Назва проекту=
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
=Навчальна тема (як записано в програмі)=
=Вік учнів, клас=
==Стислий опис проекту==
==Повний План вивчення теми==
=Навчальні цілі=
=Опис оцінювання=
=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
==Фах, навчальний предмет==
==Навчальний заклад==
==Місто\село, район, область==
==Контактні дані==
=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
==Місце проведення тренінгу==
==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Полтава, 9 - 14 липня 2012

2012-07-13T08:26:32Z

Мовчан: /* Мовчан Наталія Іванівна */

[[Файл:Оголошення.png|350px|thumb|left|м. Полтава, 9-14 липня 2012 р.]]

=Важливо=

[http://ow.org.ua/ проект "Відкртий світ"]

[http://iteach.com.ua/програмa Іntel® «Навчання для майбутнього»]

[http://ow.iteach.com.ua/ Сайт партнерської діяльності НП "Відкритий світ" та корпорації INTEL]

=Дати проведення тренінгу=
9-14 липня 2012 р.

=Місце проведення тренінгу=
[http://www.ipe.poltava.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=132&Itemid=136 Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені М.В. Остроградського]

=Координатор тренінгу=

[[Користувач:VidkrSvitPoltava | Тимчук Олександр Валерійович]]

=Інформація про учасників тренінгу=

[https://docs.google.com/document/d/1wZdXbNMHvlCW8LlzleDJbO92nhasCanC_yoIztkC99M/edit Список регіональних тренерів, Полтавська область]

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

== [[Ємець Тамара Миколаївна]] ==

[http://GadJemecj.blogspot.com Блог рефлексії]

[[Портфоліо на тему:"Етика спілкування у ХХІ столітті"]]

[[Оцінювання портфоліо з теми "Етика спілкування у ХХІ столітті"]]

== [[Мельник Євген Вікторович]] ==
[http://ikt159357.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Мельник Євген на тему: "Комп'ютерні віруси"]]

[[Оцінювання_портфоліо]]

[https://docs.google.com/open?id=0BzKcTXCZkq_ZeDFVRUdFSEw4MWM План впровадження проекту]

==[[Аршинова Світлана Миколаївна]]==
[http://arshinova47.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Аршинової Світлани Миколаївни на тему "Лінійні рівняння з однією змінною"]]

[[Ваша думка про моє портфоліо ]]

[[Учнівська Вікі-сторінка]]

== [[Іванко Сергій Валерійович]] ==

[http://sivanko.blogspot.com блог]

[[Потфоліо]]

[[Шаблон оцінки портфоліо ]]

[[План реалізації проекту ]]

==[[Гридіна Світлана Євгеніївна]]==

[http://gridina-s-e.blogspot.com/ мій блог]

[[Портфоліо Гридіної Світлани Євгеніївни на тему "Шукайте функцію!"]]

[[Оцінка портфоліо Гридіної Світлани Євгеніївни ]]

== [[Гавриленко Андрій Олександрович]] ==

[http://myteachinghere.blogspot.com блог]

[[Портфоліо Гавриленка Андрія Олександровича на тему "Великобританія. Лондон та його визначні місця вчора та сьогодні."]]

[[Оцінювання портфоліо на тему "Великобританія. Лондон та його визначні місця вчора та сьогодні."]]

==[[Лебідько Олександр Володимирович]]==

*[http://mash-school.blogspot.com Мій блог]

*[[Портфоліо Лебідька Олександра Володимировича на тему:"Який метал витримає чемпіона?"]]

*[[Оцінювання портфоліо на тему: "Який метал витримає чемпіона"]]

*[https://docs.google.com/file/d/0ByMJv2lxD_8tckNIS1VPTHBFRXM/edit План реалізації проекту]

==[[Макайда Алла Вікторівна]]==

[http://makayda.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Макайди Алли Вікторівни на тему: "Лінія вгору, лінія вниз"]]

[[Давайте обговоремо моє портфоліо]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B8M1L5Ghf33weWs5SlRKb3hQSVk/edit План реалізації проекту]]

==[[Магуріна Тетяна Василівна]]==

[http://piramidapoltava.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[[Портфоліо на тему "Єгипетські піраміди на теренах Полтавщини"]]

[[Oцінка мого портфоліо]]

==[[Косенко Валерій Михайлович]]==

[[http://kosenko71.blogspot.com/ Мій блог]]

[[http://ch-school.ucoz.ru Сайт Чорнухинської ЗОШ]]

[[http://kosenko71.at.ua Мій сайт]]

[[Портфоліо на тему "Створення репортажу"]]

[[Oцінка мого портфоліо]]

[[https://docs.google.com/document/d/17DcqGf-Qg98Q8UMCpdr5zQ8V4xZEw2Z5eQnY89lEvKY/edit План реалізації проекту]]

==[[Калюжний Геннадій Володимирович]]==

[http://f37200.blogspot.com Мій блог]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%D1%83#.D0.9D.D0.B0.D0.B7.D0.B2.D0.B0_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B5.D0.BA.D1.82.D1.83 Портфоліо "Фізика на ігровому майданчику"]

[[Обговорення Портфоліо "Фізика на ігровому майданчику"]]

==[[Зубковський Євген Григорович]]==

[http://vubux.blogspot.com блог]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGc5X0s4M25hTzFJdXZ6dTIwM3NDbFE6MQ тест]

[[Портфоліо на тему: "Вибух - це життя?"]]

[[Оцінка Портфоліо на тему: "Вибух - це життя?"]]

== [[Демочко Лариса Петрівна]] ==

[http://plastyko.blogspot.com Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Пластиковий посуд:за і проти"]]

[[Обговорення портфоліо на тему"Пластиковий посуд:за і проти"]]

== [[Твердохліб Вячеслав Васильович]] ==

[http://svit-chysel.blogspot.com Мій блог рефлексії]

[[Опис портфоліо і його складових на тему: Цікавий світ чисел]]

[[Портфоліо на тему: "Цікавий світ чисел"]]

[[Оцінювання портфоліо "Цікавий світ чисел"]]

==[[Пилюк Світлана Сильвестрівна]]==

[http://www.vidrodjennya.blogspot.com Блог рефлексії]

[[Портфоліо на тему "Відродження - епоха великих відкриттів"]]

[[Оцінювання портфоліо на тему "Відродження - епоха великих відкриттів"]]

==[[Митрович Ольга Михайлівна]]==

[http://www.nepotribni-pripravi.blogspot.com Блог рефлексії]

[[Портфоліо на тему "Зовсім непотрібні "приправи"]]

[[Оцінювання портфоліо "Зовсім непотрібні "приправи"]]

== [[Петрова Наталія Володимирівна]] ==

*[http://sevenwondersofukraine.blogspot.com Мій блог рефлексії]
[[Портфоліо на тему: " "Восьме" чудо України"]]

[[Оцінювання портфоліо на тему: Восьме чудо України]]

== [[Бабак Наталія Григорівна]] ==

[http://www.swit-z-bagatma-kutamyi.blogspot.com Блог рефлексії]

[[Портфоліо на тему "Наш світ - світ з багатьма кутами"]]

[[Оцінювання портфоліо "Наш світ - світ з багатьма кутами"]]

== [[Ярмоленко Валентина Станіславівна]] ==

[http://svit-chisel.blogspot.com Блог рефлесії]

[[Портфоліо на тему "Дивовижний світ чисел" ]]

[[Оцінювання портфоліо "Дивовижний світ чисел]]

== [[Цись Олена Іванівна]] ==
[http://harcuwanj.blogspot.com Блог рефлексії]

[[Портфоліо на тему "Дещо про правильне харчування"]]

[[Обговорення портфоліо на тему "Дещо про правильне харчування"]]

== [[Марсаутова Лариса Леонідівна]] ==

[http://vlastivostivodi.blogspot.com Блог рефлексії]

[[Портфоліо на тему Незвичайні властивості звичайної води]]

[[Обговорення портфоліо на тему Незвичайні властивості звичайної води]]

== [[Горпинченко Людмила Григорівна]] ==

[http://tepl-dvyguny.blogspot.com Блог рефлексії]

[[Портфоліо на тему "Теплові двигуни. Минуле та майбутнє"]]

[[Обговорення демонстрації портфоліо на тему "Теплові двигуни. Минуле та майбутнє"]]

== [[Решетило Наталія Іванівна]] ==

[http://rrenat.blogspot.com блог рефлексії]

[[Портфоліо Решетило Наталії на тему "Як логіка розум розвиває"]]

[[Оцінювання демонстрації Портфоліо]]

== [[Решетило Микола Іванович]] ==

[http://mirnoviy.blogspot.com мій блог]

==[[Пономаренко Ірина Володимирівна]]==

[http://pifagor1.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо на тему "Союз гіпотенузи та катетів. Теорема Піфагора"]]

[[Оцінювання портфоліо "Союз гіпотенузи та катетів. Теорема Піфагора"]]

==[[Мовчан Наталія Іванівна]]==

[http://movchann110.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо проекту "Свобода. Що означає бути вільним?"]]

[[План реалізації проекту "Свобода. Що означає бути вільним?]]

[[Оцінювання портфоліо "Свобода. Що означає бути вільним?"]]

==[[Денисенко Юрій Борисович]]==
[http://lubnyzosh1.blogspot.com Зайдіть до мого блогу]

[[Портфоліо на тему: "Жінка, якою захоплювалися"]]

[[Оцінювання портфоліо "Жінка, якою захоплювалися"]]

=Педради тренінгу=

[[Педрада 5]]

[[Педрада 6]]

[[Педрада 7]]

[[Педрада 8]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Шаблон:Учнівська Вікі-сторінка]]

=Корисні посилання=
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Вікі-підручник]

[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects Оцінювання проектів]

[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Полтава, 9 - 14 липня 2012

2012-07-13T08:24:37Z

Мовчан: /* Мовчан Наталія Іванівна */

[[Файл:Оголошення.png|350px|thumb|left|м. Полтава, 9-14 липня 2012 р.]]

=Важливо=

[http://ow.org.ua/ проект "Відкртий світ"]

[http://iteach.com.ua/програмa Іntel® «Навчання для майбутнього»]

[http://ow.iteach.com.ua/ Сайт партнерської діяльності НП "Відкритий світ" та корпорації INTEL]

=Дати проведення тренінгу=
9-14 липня 2012 р.

=Місце проведення тренінгу=
[http://www.ipe.poltava.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=132&Itemid=136 Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені М.В. Остроградського]

=Координатор тренінгу=

[[Користувач:VidkrSvitPoltava | Тимчук Олександр Валерійович]]

=Інформація про учасників тренінгу=

[https://docs.google.com/document/d/1wZdXbNMHvlCW8LlzleDJbO92nhasCanC_yoIztkC99M/edit Список регіональних тренерів, Полтавська область]

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

== [[Ємець Тамара Миколаївна]] ==

[http://GadJemecj.blogspot.com Блог рефлексії]

[[Портфоліо на тему:"Етика спілкування у ХХІ столітті"]]

[[Оцінювання портфоліо з теми "Етика спілкування у ХХІ столітті"]]

== [[Мельник Євген Вікторович]] ==
[http://ikt159357.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Мельник Євген на тему: "Комп'ютерні віруси"]]

[[Оцінювання_портфоліо]]

[https://docs.google.com/open?id=0BzKcTXCZkq_ZeDFVRUdFSEw4MWM План впровадження проекту]

==[[Аршинова Світлана Миколаївна]]==
[http://arshinova47.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Аршинової Світлани Миколаївни на тему "Лінійні рівняння з однією змінною"]]

[[Ваша думка про моє портфоліо ]]

[[Учнівська Вікі-сторінка]]

== [[Іванко Сергій Валерійович]] ==

[http://sivanko.blogspot.com блог]

[[Потфоліо]]

[[Шаблон оцінки портфоліо ]]

[[План реалізації проекту ]]

==[[Гридіна Світлана Євгеніївна]]==

[http://gridina-s-e.blogspot.com/ мій блог]

[[Портфоліо Гридіної Світлани Євгеніївни на тему "Шукайте функцію!"]]

[[Оцінка портфоліо Гридіної Світлани Євгеніївни ]]

== [[Гавриленко Андрій Олександрович]] ==

[http://myteachinghere.blogspot.com блог]

[[Портфоліо Гавриленка Андрія Олександровича на тему "Великобританія. Лондон та його визначні місця вчора та сьогодні."]]

[[Оцінювання портфоліо на тему "Великобританія. Лондон та його визначні місця вчора та сьогодні."]]

==[[Лебідько Олександр Володимирович]]==

*[http://mash-school.blogspot.com Мій блог]

*[[Портфоліо Лебідька Олександра Володимировича на тему:"Який метал витримає чемпіона?"]]

*[[Оцінювання портфоліо на тему: "Який метал витримає чемпіона"]]

*[https://docs.google.com/file/d/0ByMJv2lxD_8tckNIS1VPTHBFRXM/edit План реалізації проекту]

==[[Макайда Алла Вікторівна]]==

[http://makayda.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо Макайди Алли Вікторівни на тему: "Лінія вгору, лінія вниз"]]

[[Давайте обговоремо моє портфоліо]]

[[https://docs.google.com/file/d/0B8M1L5Ghf33weWs5SlRKb3hQSVk/edit План реалізації проекту]]

==[[Магуріна Тетяна Василівна]]==

[http://piramidapoltava.blogspot.com/ Блог рефлексії]

[[Портфоліо на тему "Єгипетські піраміди на теренах Полтавщини"]]

[[Oцінка мого портфоліо]]

==[[Косенко Валерій Михайлович]]==

[[http://kosenko71.blogspot.com/ Мій блог]]

[[http://ch-school.ucoz.ru Сайт Чорнухинської ЗОШ]]

[[http://kosenko71.at.ua Мій сайт]]

[[Портфоліо на тему "Створення репортажу"]]

[[Oцінка мого портфоліо]]

[[https://docs.google.com/document/d/17DcqGf-Qg98Q8UMCpdr5zQ8V4xZEw2Z5eQnY89lEvKY/edit План реалізації проекту]]

==[[Калюжний Геннадій Володимирович]]==

[http://f37200.blogspot.com Мій блог]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A4%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%96%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D1%87%D0%B8%D0%BA%D1%83#.D0.9D.D0.B0.D0.B7.D0.B2.D0.B0_.D0.BF.D1.80.D0.BE.D0.B5.D0.BA.D1.82.D1.83 Портфоліо "Фізика на ігровому майданчику"]

[[Обговорення Портфоліо "Фізика на ігровому майданчику"]]

==[[Зубковський Євген Григорович]]==

[http://vubux.blogspot.com блог]

[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGc5X0s4M25hTzFJdXZ6dTIwM3NDbFE6MQ тест]

[[Портфоліо на тему: "Вибух - це життя?"]]

[[Оцінка Портфоліо на тему: "Вибух - це життя?"]]

== [[Демочко Лариса Петрівна]] ==

[http://plastyko.blogspot.com Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Пластиковий посуд:за і проти"]]

[[Обговорення портфоліо на тему"Пластиковий посуд:за і проти"]]

== [[Твердохліб Вячеслав Васильович]] ==

[http://svit-chysel.blogspot.com Мій блог рефлексії]

[[Опис портфоліо і його складових на тему: Цікавий світ чисел]]

[[Портфоліо на тему: "Цікавий світ чисел"]]

[[Оцінювання портфоліо "Цікавий світ чисел"]]

==[[Пилюк Світлана Сильвестрівна]]==

[http://www.vidrodjennya.blogspot.com Блог рефлексії]

[[Портфоліо на тему "Відродження - епоха великих відкриттів"]]

[[Оцінювання портфоліо на тему "Відродження - епоха великих відкриттів"]]

==[[Митрович Ольга Михайлівна]]==

[http://www.nepotribni-pripravi.blogspot.com Блог рефлексії]

[[Портфоліо на тему "Зовсім непотрібні "приправи"]]

[[Оцінювання портфоліо "Зовсім непотрібні "приправи"]]

== [[Петрова Наталія Володимирівна]] ==

*[http://sevenwondersofukraine.blogspot.com Мій блог рефлексії]
[[Портфоліо на тему: " "Восьме" чудо України"]]

[[Оцінювання портфоліо на тему: Восьме чудо України]]

== [[Бабак Наталія Григорівна]] ==

[http://www.swit-z-bagatma-kutamyi.blogspot.com Блог рефлексії]

[[Портфоліо на тему "Наш світ - світ з багатьма кутами"]]

[[Оцінювання портфоліо "Наш світ - світ з багатьма кутами"]]

== [[Ярмоленко Валентина Станіславівна]] ==

[http://svit-chisel.blogspot.com Блог рефлесії]

[[Портфоліо на тему "Дивовижний світ чисел" ]]

[[Оцінювання портфоліо "Дивовижний світ чисел]]

== [[Цись Олена Іванівна]] ==
[http://harcuwanj.blogspot.com Блог рефлексії]

[[Портфоліо на тему "Дещо про правильне харчування"]]

[[Обговорення портфоліо на тему "Дещо про правильне харчування"]]

== [[Марсаутова Лариса Леонідівна]] ==

[http://vlastivostivodi.blogspot.com Блог рефлексії]

[[Портфоліо на тему Незвичайні властивості звичайної води]]

[[Обговорення портфоліо на тему Незвичайні властивості звичайної води]]

== [[Горпинченко Людмила Григорівна]] ==

[http://tepl-dvyguny.blogspot.com Блог рефлексії]

[[Портфоліо на тему "Теплові двигуни. Минуле та майбутнє"]]

[[Обговорення демонстрації портфоліо на тему "Теплові двигуни. Минуле та майбутнє"]]

== [[Решетило Наталія Іванівна]] ==

[http://rrenat.blogspot.com блог рефлексії]

[[Портфоліо Решетило Наталії на тему "Як логіка розум розвиває"]]

[[Оцінювання демонстрації Портфоліо]]

== [[Решетило Микола Іванович]] ==

[http://mirnoviy.blogspot.com мій блог]

==[[Пономаренко Ірина Володимирівна]]==

[http://pifagor1.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо на тему "Союз гіпотенузи та катетів. Теорема Піфагора"]]

[[Оцінювання портфоліо "Союз гіпотенузи та катетів. Теорема Піфагора"]]

==[[Мовчан Наталія Іванівна]]==

[http://movchann110.blogspot.com Мій блог]

[[Портфоліо проекту]]

[[План реалізації проекту]]

[[Оцінювання портфоліо "Свобода. Що означає бути вільним?"]]

==[[Денисенко Юрій Борисович]]==
[http://lubnyzosh1.blogspot.com Зайдіть до мого блогу]

[[Портфоліо на тему: "Жінка, якою захоплювалися"]]

[[Оцінювання портфоліо "Жінка, якою захоплювалися"]]

=Педради тренінгу=

[[Педрада 5]]

[[Педрада 6]]

[[Педрада 7]]

[[Педрада 8]]

=Шаблони=

[[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Шаблон:Учнівська Вікі-сторінка]]

=Корисні посилання=
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Вікі-підручник]

[http://educate.intel.com/ua/assessingprojects Оцінювання проектів]

[[Категорія:10 версія]]

Мовчан Наталія Іванівна

2012-07-10T09:22:05Z

Мовчан: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n}}

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові''

''Місце праці''

''Посада''

== Мій блог ==

== Тестування ==

== Оціюнвання ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Полтава, 9 - 14 липня 2012

2012-07-10T09:20:19Z

Мовчан: /* Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки */

=Важливо=

[http://ow.org.ua/ проект "Відкртий світ"]

[http://iteach.com.ua/програмa Іntel® «Навчання для майбутнього»]

[http://ow.iteach.com.ua/ Сайт партнерської діяльності НП "Відкритий світ" та корпорації INTEL]

=Дати проведення тренінгу=
9-14 липня 2012 р.

=Місце проведення тренінгу=
[http://www.ipe.poltava.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=132&Itemid=136 Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені М.В. Остроградського]

=Координатор тренінгу=

[[Користувач:VidkrSvitPoltava | Тимчук О.В.]]

=Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=

== [[Шостя Світлана Петрівна]] ==

[[Ємець Тамара Миколаївна]]

[http://GadJemecj.blogspot.com Блог рефлексії]

== [[Максименко Лариса Миколаївна]] ==

== [[Мельник Євген Вікторович]] ==
[http://ikt159357.blogspot.com/ Мій блог по 10-ій версії]

==[[Аршинова Світлана Миколаївна]]==
[http://arshinova47.blogspot.com/ Мій блог]

[[Портфоліо Аршинової Світлани Миколаівни на тему "Лінійні рівняння з однією змінною"]]

----

== [[Іванко Сергій Валерійович]] ==

[http://sivanko.blogspot.com блог]

----

==[[Гридіна Світлана Євгеніївна]]==

[http://gridina-s-e.blogspot.com/ мій блог]

----

== [[Гавриленко Андрій Олександрович]] ==

----

==[[Лебідько Олександр Володимирович]]==

*[[http://mash-school.blogspot.com Мій блог]]

----

[[Макайда Алла Вікторівна]]

==[[Магуріна Тетяна Василівна]]==

==[[Косенко Валерій Михайлович]]==

[[http://kosenko71.at.ua Мій сайт]]

==[[Калюжний Геннадій Володимирович]]==

[http://f37200.blogspot.com Мій блог]

==[[Зубковський Євген Григорович]]==

[http://vubux.blogspot.com блог]

----

== [[Демочко Лариса Петрівна]] ==

[http://plastyko.blogspot.com Мій блог рефлексії]

== [[Твердохліб Вячеслав Васильович]] ==

*[http://svit-chysel.blogspot.com Мій блог рефлексії]

==[[Пилюк Світлана Сильвестрівна]]==
[http://www.vidrodjennya.blogspot.com Блог рефлексії]

==[[Митрович Ольга Михайлівна]]==

[http://www.nepotribni-pripravi.blogspot.com Блог рефлексії]

== [[Петрова Наталія Володимирівна]] ==

*[http://sevenwondersofukraine.blogspot.com Мій блог рефлексії]

[[Бабак Наталія Григорівна]]

== [[Ярмоленко Валентина Станіславівна]] ==

[http://svit-chisel.blogspot.com Блог рефлесії]

[[Цись Олена Іванівна]]

== [[Марсаутова Лариса Леонідівна]] ==

[http://vlastivostivodi.blogspot.com Блог рефлексії]

[[Список учасників третінгу (таблиця)]]

== [[Горпинченко Людмила Григорівна]] ==

[http://tepl-dvyguny.blogspot.com Блог рефлексії]

----

== [[Решетило Наталія Іванівна]] ==

[http://rrenat.blogspot.com блог рефлексії]

----

== [[Решетило Микола Іванович]] ==

[http://mirnoviy.blogspot.com мій блог]

----

==[[Пономаренко Ірина Володимирівна]]==
[http://pifagor1.blogspot.com Мій блог]

----

==[[Мовчан Наталія Іванівна]]==
[http://movchann110.blogspot.com Мій блог]
----

----

----

=Педради тренінгу=
=Шаблони=

[[Шаблон:Сторінка Персональна lameR4n]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Шаблон:Учнівська Вікі-сторінка]]

=Корисні посилання=
[http://ru.wikibooks.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8 Вікі-підручник]

[[Категорія:10 версія]]