Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо Микитченко В.О.

2013-02-15T10:14:52Z

Микитченко Валя: /* Відомості про автора */

=Назва проекту=
"Чому треба знати народні традиції?"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальна тема=

=Вік учнів, клас=
7-9 клас, 13-15 років
==Стислий опис проекту==
Ключове питання: Чому потрібно знати народні традиції? Діти повинні дослідити, які традиції побутують у нашій місцевості? Які спільні і відмінні риси святкувань у минулому і сучасному? Як впливають народні традиції на українське мистецтво (народні розписи, скульптура, література). Учні працюють в малих групах, щоб планувати та розробляти проектні продукти, які б стосувалися обраного ними питання з метою позитивного впливу на їх громаду. Працювати будуть у бібліотеці, на Інтернет сайтах. Вони досліджують потреби та ресурси громади та визначать план дій, досліджують проблему та шукають шляхи її вирішення та презентують свої результати цільовій групі з місцевої спільноти (батькам, одноліткам, громаді) .
Діти самостійно створять учнівський блог, з метою залучення якомога більше респондентів до обговорення теми. Також діти покажуть своє уміння працювати в мережі Інтернет для отримання інформації.
Вчителем буде підготовлений мережевий опитувальник, який буде відображати знання учнів із даної теми.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали.
В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами. Діти будуть аналізувати, впорядковувати, осмислювати та опрацювувати відомості про вплив народних традицій на мистецтво.

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=
Учні розділяються на 3 групи. 1 група повинна дослідити, як місцеві жителі дотримуються народних традицій під час святкування Різдва та Івана Купала. Підбирають матеріал про святкування цих свят у минулому. Узагальнюють, аналізують та знаходять спільні та відмінні риси проведення свят. 2 група – підбирає матеріал для демонстрації прикладів використання народних традицій у художній літературі. 3 група – знаходить інформацію про живописні полотна та скульптури на народну тематику. Діти самостійно повинні співставляти та робити висновки про те, чи потрібно знати народні традиції.
На початку проекті вчитель робить [https://docs.google.com/file/d/0B8xV93e-ZDcqUENfN3lrRGhfdXM/edit?usp=sharing буклет]
Учні повинні провести опитування односельців, проаналізувати проведену роботу, підібрати фото та відео матеріали в інтернеті та на паперових носіях. Відбирають матеріал, який буде використано у дитячій презентації та блозі. Учнями буде розроблено власний мережевий опитувальник, з метою збору інформації, аналізу її у середовищі однолітків. Буде створено [http://nhflbwsz.blogspot.com/ учнівський блог], з метою залучення якомога більше користувачів до обговорення теми. У ньому діти познайомлять із темою проекту, із складом команди, яка працює над даною темою та вмістять [https://docs.google.com/forms/d/10_IlYE4GmY5r6EPmxhELlSDRihMkywuFfLUztU5kvcg/edit анкету] по темі. Також діти покажуть своє уміння працювати в мережі Інтернет для отримання інформації.
Вчитель допомагає, ставить завдання та контролює діяльність учнів. Створює [https://docs.google.com/file/d/0B8xV93e-ZDcqZHltTkJ5RHh4cGs/edit?usp=sharing вступну презентацію], яка буде спонукати дітей до відповідей на дані питання. Заздалегідь продивляється сайти, які відповідають даній темі та робить для себе каталог, з метою допомоги, при потребі, дітям.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==
Микитченко Валентина Олексіївна
==Фах, навчальний предмет==
Учитель української мови та літератури
==Навчальний заклад==
Світанківська ЗОШ І-ІІІ ступенів
==Місто\село, район, область==
с.Світанок, Ніжинський район, Чернігівська область
==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Портфоліо Микитченко В.О.

2013-02-15T10:11:43Z

Микитченко Валя: /* Вік учнів, клас */

=Назва проекту=
"Чому треба знати народні традиції?"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальна тема=

=Вік учнів, клас=
7-9 клас, 13-15 років
==Стислий опис проекту==
Ключове питання: Чому потрібно знати народні традиції? Діти повинні дослідити, які традиції побутують у нашій місцевості? Які спільні і відмінні риси святкувань у минулому і сучасному? Як впливають народні традиції на українське мистецтво (народні розписи, скульптура, література). Учні працюють в малих групах, щоб планувати та розробляти проектні продукти, які б стосувалися обраного ними питання з метою позитивного впливу на їх громаду. Працювати будуть у бібліотеці, на Інтернет сайтах. Вони досліджують потреби та ресурси громади та визначать план дій, досліджують проблему та шукають шляхи її вирішення та презентують свої результати цільовій групі з місцевої спільноти (батькам, одноліткам, громаді) .
Діти самостійно створять учнівський блог, з метою залучення якомога більше респондентів до обговорення теми. Також діти покажуть своє уміння працювати в мережі Інтернет для отримання інформації.
Вчителем буде підготовлений мережевий опитувальник, який буде відображати знання учнів із даної теми.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали.
В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами. Діти будуть аналізувати, впорядковувати, осмислювати та опрацювувати відомості про вплив народних традицій на мистецтво.

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=
Учні розділяються на 3 групи. 1 група повинна дослідити, як місцеві жителі дотримуються народних традицій під час святкування Різдва та Івана Купала. Підбирають матеріал про святкування цих свят у минулому. Узагальнюють, аналізують та знаходять спільні та відмінні риси проведення свят. 2 група – підбирає матеріал для демонстрації прикладів використання народних традицій у художній літературі. 3 група – знаходить інформацію про живописні полотна та скульптури на народну тематику. Діти самостійно повинні співставляти та робити висновки про те, чи потрібно знати народні традиції.
На початку проекті вчитель робить [https://docs.google.com/file/d/0B8xV93e-ZDcqUENfN3lrRGhfdXM/edit?usp=sharing буклет]
Учні повинні провести опитування односельців, проаналізувати проведену роботу, підібрати фото та відео матеріали в інтернеті та на паперових носіях. Відбирають матеріал, який буде використано у дитячій презентації та блозі. Учнями буде розроблено власний мережевий опитувальник, з метою збору інформації, аналізу її у середовищі однолітків. Буде створено [http://nhflbwsz.blogspot.com/ учнівський блог], з метою залучення якомога більше користувачів до обговорення теми. У ньому діти познайомлять із темою проекту, із складом команди, яка працює над даною темою та вмістять [https://docs.google.com/forms/d/10_IlYE4GmY5r6EPmxhELlSDRihMkywuFfLUztU5kvcg/edit анкету] по темі. Також діти покажуть своє уміння працювати в мережі Інтернет для отримання інформації.
Вчитель допомагає, ставить завдання та контролює діяльність учнів. Створює [https://docs.google.com/file/d/0B8xV93e-ZDcqZHltTkJ5RHh4cGs/edit?usp=sharing вступну презентацію], яка буде спонукати дітей до відповідей на дані питання. Заздалегідь продивляється сайти, які відповідають даній темі та робить для себе каталог, з метою допомоги, при потребі, дітям.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Портфоліо Микитченко В.О.

2013-02-15T10:10:14Z

Микитченко Валя: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=
"Чому треба знати народні традиції?"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальна тема=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==
Ключове питання: Чому потрібно знати народні традиції? Діти повинні дослідити, які традиції побутують у нашій місцевості? Які спільні і відмінні риси святкувань у минулому і сучасному? Як впливають народні традиції на українське мистецтво (народні розписи, скульптура, література). Учні працюють в малих групах, щоб планувати та розробляти проектні продукти, які б стосувалися обраного ними питання з метою позитивного впливу на їх громаду. Працювати будуть у бібліотеці, на Інтернет сайтах. Вони досліджують потреби та ресурси громади та визначать план дій, досліджують проблему та шукають шляхи її вирішення та презентують свої результати цільовій групі з місцевої спільноти (батькам, одноліткам, громаді) .
Діти самостійно створять учнівський блог, з метою залучення якомога більше респондентів до обговорення теми. Також діти покажуть своє уміння працювати в мережі Інтернет для отримання інформації.
Вчителем буде підготовлений мережевий опитувальник, який буде відображати знання учнів із даної теми.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=
Формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали.
В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами. Діти будуть аналізувати, впорядковувати, осмислювати та опрацювувати відомості про вплив народних традицій на мистецтво.

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=
Учні розділяються на 3 групи. 1 група повинна дослідити, як місцеві жителі дотримуються народних традицій під час святкування Різдва та Івана Купала. Підбирають матеріал про святкування цих свят у минулому. Узагальнюють, аналізують та знаходять спільні та відмінні риси проведення свят. 2 група – підбирає матеріал для демонстрації прикладів використання народних традицій у художній літературі. 3 група – знаходить інформацію про живописні полотна та скульптури на народну тематику. Діти самостійно повинні співставляти та робити висновки про те, чи потрібно знати народні традиції.
На початку проекті вчитель робить [https://docs.google.com/file/d/0B8xV93e-ZDcqUENfN3lrRGhfdXM/edit?usp=sharing буклет]
Учні повинні провести опитування односельців, проаналізувати проведену роботу, підібрати фото та відео матеріали в інтернеті та на паперових носіях. Відбирають матеріал, який буде використано у дитячій презентації та блозі. Учнями буде розроблено власний мережевий опитувальник, з метою збору інформації, аналізу її у середовищі однолітків. Буде створено [http://nhflbwsz.blogspot.com/ учнівський блог], з метою залучення якомога більше користувачів до обговорення теми. У ньому діти познайомлять із темою проекту, із складом команди, яка працює над даною темою та вмістять [https://docs.google.com/forms/d/10_IlYE4GmY5r6EPmxhELlSDRihMkywuFfLUztU5kvcg/edit анкету] по темі. Також діти покажуть своє уміння працювати в мережі Інтернет для отримання інформації.
Вчитель допомагає, ставить завдання та контролює діяльність учнів. Створює [https://docs.google.com/file/d/0B8xV93e-ZDcqZHltTkJ5RHh4cGs/edit?usp=sharing вступну презентацію], яка буде спонукати дітей до відповідей на дані питання. Заздалегідь продивляється сайти, які відповідають даній темі та робить для себе каталог, з метою допомоги, при потребі, дітям.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Портфоліо Микитченко В.О.

2013-02-15T10:08:05Z

Микитченко Валя: /* Діяльність учнів і вчителя */

=Назва проекту=
"Чому треба знати народні традиції?"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальна тема=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==
Ключове питання: Чому потрібно знати народні традиції? Діти повинні дослідити, які традиції побутують у нашій місцевості? Які спільні і відмінні риси святкувань у минулому і сучасному? Як впливають народні традиції на українське мистецтво (народні розписи, скульптура, література). Учні працюють в малих групах, щоб планувати та розробляти проектні продукти, які б стосувалися обраного ними питання з метою позитивного впливу на їх громаду. Працювати будуть у бібліотеці, на Інтернет сайтах. Вони досліджують потреби та ресурси громади та визначать план дій, досліджують проблему та шукають шляхи її вирішення та презентують свої результати цільовій групі з місцевої спільноти (батькам, одноліткам, громаді) .
Діти самостійно створять учнівський блог, з метою залучення якомога більше респондентів до обговорення теми. Також діти покажуть своє уміння працювати в мережі Інтернет для отримання інформації.
Вчителем буде підготовлений мережевий опитувальник, який буде відображати знання учнів із даної теми.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=
Учні розділяються на 3 групи. 1 група повинна дослідити, як місцеві жителі дотримуються народних традицій під час святкування Різдва та Івана Купала. Підбирають матеріал про святкування цих свят у минулому. Узагальнюють, аналізують та знаходять спільні та відмінні риси проведення свят. 2 група – підбирає матеріал для демонстрації прикладів використання народних традицій у художній літературі. 3 група – знаходить інформацію про живописні полотна та скульптури на народну тематику. Діти самостійно повинні співставляти та робити висновки про те, чи потрібно знати народні традиції.
На початку проекті вчитель робить [https://docs.google.com/file/d/0B8xV93e-ZDcqUENfN3lrRGhfdXM/edit?usp=sharing буклет]
Учні повинні провести опитування односельців, проаналізувати проведену роботу, підібрати фото та відео матеріали в інтернеті та на паперових носіях. Відбирають матеріал, який буде використано у дитячій презентації та блозі. Учнями буде розроблено власний мережевий опитувальник, з метою збору інформації, аналізу її у середовищі однолітків. Буде створено [http://nhflbwsz.blogspot.com/ учнівський блог], з метою залучення якомога більше користувачів до обговорення теми. У ньому діти познайомлять із темою проекту, із складом команди, яка працює над даною темою та вмістять [https://docs.google.com/forms/d/10_IlYE4GmY5r6EPmxhELlSDRihMkywuFfLUztU5kvcg/edit анкету] по темі. Також діти покажуть своє уміння працювати в мережі Інтернет для отримання інформації.
Вчитель допомагає, ставить завдання та контролює діяльність учнів. Створює [https://docs.google.com/file/d/0B8xV93e-ZDcqZHltTkJ5RHh4cGs/edit?usp=sharing вступну презентацію], яка буде спонукати дітей до відповідей на дані питання. Заздалегідь продивляється сайти, які відповідають даній темі та робить для себе каталог, з метою допомоги, при потребі, дітям.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Портфоліо Микитченко В.О.

2013-02-15T09:55:35Z

Микитченко Валя: /* Стислий опис проекту */

Портфоліо Микитченко В.О.

2013-02-15T09:53:50Z

Микитченко Валя: /* Назва проекту */

=Назва проекту=
"Чому треба знати народні традиції?"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальна тема=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Портфоліо Микитченко В.О.

2013-02-15T09:49:05Z

Микитченко Валя: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Портфоліо}}

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальна тема=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів і вчителя=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

== Про мене ==

== Мій внесок ==

''Мої проекти ''

''Портфоліо з теми ''

''Мої файли''

''Мої закладки''

==ТРЕНІНГИ==

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Чернігів, 11 лютого - 15 лютого 2013

2013-02-15T09:38:33Z

Микитченко Валя: /* 4. Микитченко Валентина Олексіївна */

=Дати і місце проведення тренінгу=
11 лютого-15 лютого 2013 року

Чернігівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені К.Д.Ушинського

=Тренери=
[[Користувач:Юрій Літош|Юрій Літош]], [[Користувач:Наталія_Дягло|Дягло Наталія]]

=Учасники=
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AlCEzQV9qoSXdFlvYy1RLXozSGpIdXpWU1dsdl9vMUE&usp=sharing / Реєстраційна відомість учасників тренінгу]

== 1. Пилипенко Олена Андріївна ==

Блог рефлексії

Портфоліо Пилипенко О.А.

== 2. Чорна Оксана Григорівна ==
Блог рефлексії

Портфоліо Чорна О.Г.

== 3. Жидкова Наталія Миколаївна ==
Блог рефлексії

Портфоліо Жидкова Н.М.

== 4. Микитченко Валентина Олексіївна ==
[http://mukutchenko.blogspot.com/ Блог рефлексії]
[[Портфоліо Микитченко В.О.]]

== 5. Федорченко Оксана Пантеліївна ==
Блог рефлексії

Портфоліо Федорченко О.П.

== 6. Заяць Тетяна Миколаївна ==
Блог рефлексії

Портфоліо Заяць Т.М.

== 7. Марценюк Людмила Віталіївна ==
Блог рефлексії

Портфоліо Марценюк Л.В.

== 8. Криванич Олеся Василівна ==
Блог рефлексії

Портфоліо Криванич О.В.

== 9. Субота Ярослава Миколаївна ==
Блог рефлексії

Портфоліо Субота Я.М.

== 10. Осипенко Тетяна Миколаївна==
[http://sosnitsya.blogspot.com/ Блог рефлексїї]
Портфоліо Осипенко Т.М.

== 11. Кирик Інна Миколаївна ==
Блог рефлексії

Портфоліо Кирик І.М.

== 12. Сокол Едуард Миколайович ==
Блог рефлексії

Портфоліо Сокол Е.М.

== 13. Лакиза Вадим Юрійович ==
Блог рефлексії

Портфоліо Лакиза В.Ю.

== 14. Глушко Максим Миколайович ==
[http://maksimysis.blogspot.com/ Блог рефлексії]

Портфоліо Глушко М.М.

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:Шаблони]]

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". м. Чернігів, 11 лютого - 15 лютого 2013

2013-02-15T08:27:33Z

Микитченко Валя: /* 4. Микитченко Валентина Олексіївна */

=Дати і місце проведення тренінгу=
11 лютого-15 лютого 2013 року

Чернігівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені К.Д.Ушинського

=Тренери=
[[Користувач:Юрій Літош|Юрій Літош]], [[Користувач:Наталія_Дягло|Дягло Наталія]]

=Учасники=
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AlCEzQV9qoSXdFlvYy1RLXozSGpIdXpWU1dsdl9vMUE&usp=sharing / Реєстраційна відомість учасників тренінгу]

== 1. Пилипенко Олена Андріївна ==

Блог рефлексії

Портфоліо Пилипенко О.А.

== 2. Чорна Оксана Григорівна ==
Блог рефлексії

Портфоліо Чорна О.Г.

== 3. Жидкова Наталія Миколаївна ==
Блог рефлексії

Портфоліо Жидкова Н.М.

== 4. Микитченко Валентина Олексіївна ==
[http://mukutchenko.blogspot.com/ Блог рефлексії]
Портфоліо Микитченко В.О.

== 5. Федорченко Оксана Пантеліївна ==
Блог рефлексії

Портфоліо Федорченко О.П.

== 6. Заяць Тетяна Миколаївна ==
Блог рефлексії

Портфоліо Заяць Т.М.

== 7. Марценюк Людмила Віталіївна ==
Блог рефлексії

Портфоліо Марценюк Л.В.

== 8. Криванич Олеся Василівна ==
Блог рефлексії

Портфоліо Криванич О.В.

== 9. Субота Ярослава Миколаївна ==
Блог рефлексії

Портфоліо Субота Я.М.

== 10. Осипенко Тетяна Миколаївна==
Блог рефлексії

Портфоліо Осипенко Т.М.

== 11. Кирик Інна Миколаївна ==
Блог рефлексії

Портфоліо Кирик І.М.

== 12. Сокол Едуард Миколайович ==
Блог рефлексії

Портфоліо Сокол Е.М.

== 13. Лакиза Вадим Юрійович ==
Блог рефлексії

Портфоліо Лакиза В.Ю.

== 14. Глушко Максим Миколайович ==
Блог рефлексії

Портфоліо Глушко М.М.

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:Шаблони]]

Користувач:Микитченко Валя

2013-02-11T11:37:31Z

Микитченко Валя: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка користувача}}

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==