http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE 2026-04-06T09:36:33Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE&diff=236179 2012-09-06T13:49:47Z

<p>Мариненко: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:01.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> П.І.Б.<br /> Мариненко Надія Миколаївна<br /> <br /> ''Заклад'':<br /> Макіївський НВК № 49 «Надія»<br /> <br /> ''Посада'':<br /> учитель<br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> [[Портфоліо Мариненко Надії Миколаївни з теми &quot;Новорічні традиції&quot;]]<br /> <br /> <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Корисні посилання==</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE&diff=236176 2012-09-06T13:48:48Z

<p>Мариненко: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:01.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> П.І.Б.<br /> Мариненко Надія Миколаївна<br /> <br /> ''Заклад'':<br /> Макіївський НВК № 49 «Надія»<br /> <br /> ''Посада'':<br /> учитель<br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> Портфоліо Мариненко Надії Миколаївни з теми &quot;Новорічні традиції&quot; <br /> <br /> <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Корисні посилання==</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE&diff=236174 2012-09-06T13:47:36Z

<p>Мариненко: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:01.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> П.І.Б.<br /> Мариненко Надія Миколаївна<br /> <br /> ''Заклад'':<br /> Макіївський НВК № 49 «Надія»<br /> <br /> ''Посада'':<br /> учитель<br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Корисні посилання==</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE&diff=236172 2012-09-06T13:47:20Z

<p>Мариненко: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:01.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> П.І.Б.<br /> Мариненко Надія Миколаївна<br /> <br /> ''Заклад'':<br /> Макіївський НВК № 49 «Надія»<br /> ''Посада'':<br /> учитель<br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Корисні посилання==</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE&diff=236170 2012-09-06T13:46:16Z

<p>Мариненко: </p> <hr /> <div><br /> [[Файл:01.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> П.І.Б.<br /> Мариненко Надія Миколаївна<br /> <br /> ''Заклад'':<br /> <br /> ''Посада'':<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Корисні посилання==</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE&diff=236168 2012-09-06T13:45:14Z

<p>Мариненко: перейменував «Користувач:Мариненко Надежда» на «Користувач:Мариненко» поверх перенаправлення</p> <hr /> <div><br /> [[Файл:01.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> П.І.Б.<br /> <br /> ''Заклад'':<br /> <br /> ''Посада'':<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Корисні посилання==</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0&diff=236169 2012-09-06T13:45:14Z

<p>Мариненко: перейменував «Користувач:Мариненко Надежда» на «Користувач:Мариненко» поверх перенаправлення</p> <hr /> <div>#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Користувач:Мариненко]]</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22_%D0%BC._%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BA%D0%B0_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_2012._%D0%9D%D0%92%D0%9A_%E2%84%9649&diff=236160 2012-09-06T13:43:34Z

<p>Мариненко: /* Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> [[17.08.12 - 23.08.12]]<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> Макіївський навчально – виховний комплекс № 49 «Надія»<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> [[Користувач:Kozubenko_Olena|Козубенко Олена Іванівна]]<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні сторінки=<br /> <br /> <br /> <br /> == [[Користувач:Коробецька|Коробецька Катерина Володимирівна]] ==<br /> [[Портфоліо Коробецької Катерини Володимирівни з теми &quot;Математика-код Природы&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Мариненко|Мариненко Надія Миколаївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Мариненко Надії Миколаївни з теми &quot;Новорічні традиції&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Luda Maksimchuk|Максимчук Людмила Олегівна]]==<br /> [[Портфоліо Максимчук Людмили Олегівни з теми &quot;Біосфера&quot;]]<br /> <br /> [http://luda7.blogspot.com// Блог - Рефлексія ]<br /> <br /> ==[[Користувач:Оксанюк Олена|Оксанюк Олена Вікторівна]]==<br /> [[Портфоліо Оксанюк Олена Вікторівна з теми &quot;Кохання Т.Г.Шевченка&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Головина Оксана|Головина Оксана Сергеевна]]==<br /> [[Портфоліо Головіної Оксани Сергіївни з теми &quot;Колиска цивілізації&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Мережко Виктория|Мережко Вікторія Олександрівна]]==<br /> [[Портфоліо Мережко Вікторії Олександрівни з теми &quot;Save Our Planet&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач:Пономарёва нина|Пономарьова Ніна Михайлівна]]==<br /> [[Портфоліо Пономарьова Ніна Михайлівна з теми &quot;Риби&quot;]]<br /> <br /> [http://nina53.blogspot.com// Блог - Рефлексія ]<br /> <br /> ==[[Користувач: Nely_Velikanova|Веліканова Нелля Іванівна]]==<br /> [[Портфоліо Веліканова Нелля Іванівна з теми &quot;Нафта - чорне золото&quot;]]<br /> <br /> [http://nely51.blogspot.com// Блог - Рефлексія ]<br /> <br /> ==[[Користувач:Ira_Achmadeeva |Ахмадєєва Ірина Іванівна]]==<br /> [[Портфоліо Ахмадєєвої Ірини Іванівни з теми &quot;Питание - основа здоровой жизни&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач: Мелехина Мария| Мелехина Мария]]==<br /> [[Портфоліо Мельохіної Марії з теми &quot;Що таке мило?&quot;]]<br /> <br /> ==[[Користувач: Vita Andronaki| Андронаки Вита Леонидовна]]==<br /> [[Портфоліо Андронаки Виты Леонидовны з теми &quot;&quot;]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> [[Педрада.Модуль 5.Тренінг 17 - 23 серпня 2012|Педрада.Модуль 5]]<br /> <br /> [[Педрада.Модуль 6.Тренінг 17 - 23 серпня 2012|Педрада.Модуль 6]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%97%22&diff=236153 2012-09-06T13:40:51Z

<p>Мариненко: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Новорічні традиції<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Предмет: Англійська мова. <br /> Суміжні предмети: історія, географія, література, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема: «Традиції».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> 7 клас Групи: «Географи» , «Історики», «Актори» <br /> Кінцевий продукт: презентація, культурна карта, брошура або стіннівка, рольова гра<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B9Nz3-5q33sGUkpUQzJnUkpEaEk План проекта]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> - Формування мовної, мовленнєвої, соціокультурної компетентностей.<br /> - Розвиток комунікативних навичок, розвиток творчих здібностей учнів.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення, використовують наступні інструменти: списки питань для самоконтролю, карти самооцінки, опитувальники. Оцінюються творчі роботи, виступи, презентації, рольові ігри, літературні карти тощо.<br /> Оцінювання здійснюється в режимі взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, яке відбувається під час захисту проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні повинні зібрати інформацію з історії новорічних свят, історичну довідку про Святого Миколая, Дідах Морозах у Європейських країнах, традиції народів, вірші, пісні тощо.<br /> <br /> o З’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок, здійснюється у вигляді опитування, постановки питань учнями, тестами тощо.<br /> <br /> o При вивченні теми учні використовують Інтернет для пошуку інформації, необхідної для проекту.<br /> <br /> o Після створення вчителем прикладу учнівської роботи, учні його використовуватимуть в якості прикладу для створення власних робіт, що мотивує їх до творчої діяльності.<br /> <br /> o В ході вивчення теми здійснюється диференціація навчання, наприклад різнорівневі завдання, завдання за інтересами тощо. <br /> <br /> o Під час роботи над проектом вчитель надає інструкції та вказівки для навчання учнів: план дій, адреси сайтів, довідкова література тощо.<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B9Nz3-5q33sGZVBxVTlyWDJoRkk приклад презентації]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мариненко Надія Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Предмет: Англійська мова<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Макіївський НВК № 49 «Надія»<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Макіївка, Донецька область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 17.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Макіївський НВК № 49 «Надія»<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Козубенко Олена Іванівна</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%97%22&diff=236128 2012-09-06T13:33:22Z

<p>Мариненко: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Новорічні традиції<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Предмет: Англійська мова. <br /> Суміжні предмети: історія, географія, література, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема: «Традиції».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> 7 клас Групи: «Географи» , «Історики», «Актори» <br /> Кінцевий продукт: презентація, культурна карта, брошура або стіннівка, рольова гра<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B9Nz3-5q33sGUkpUQzJnUkpEaEk План проекта]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> - Формування мовної, мовленнєвої, соціокультурної компетентностей.<br /> - Розвиток комунікативних навичок, розвиток творчих здібностей учнів.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення, використовують наступні інструменти: списки питань для самоконтролю, карти самооцінки, опитувальники. Оцінюються творчі роботи, виступи, презентації, рольові ігри, літературні карти тощо.<br /> Оцінювання здійснюється в режимі взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, яке відбувається під час захисту проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні повинні зібрати інформацію з історії новорічних свят, історичну довідку про Святого Миколая, Дідах Морозах у Європейських країнах, традиції народів, вірші, пісні тощо.<br /> <br /> o З’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок, здійснюється у вигляді опитування, постановки питань учнями, тестами тощо.<br /> <br /> o При вивченні теми учні використовують Інтернет для пошуку інформації, необхідної для проекту.<br /> <br /> o Після створення вчителем прикладу учнівської роботи, учні його використовуватимуть в якості прикладу для створення власних робіт, що мотивує їх до творчої діяльності.<br /> <br /> o В ході вивчення теми здійснюється диференціація навчання, наприклад різнорівневі завдання, завдання за інтересами тощо. <br /> <br /> o Під час роботи над проектом вчитель надає інструкції та вказівки для навчання учнів: план дій, адреси сайтів, довідкова література тощо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мариненко Надія Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Предмет: Англійська мова<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Макіївський НВК № 49 «Надія»<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Макіївка, Донецька область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 17.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Макіївський НВК № 49 «Надія»<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Козубенко Олена Іванівна</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%97%22&diff=236117 2012-09-06T13:22:42Z

<p>Мариненко: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Новорічні традиції<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Предмет: Англійська мова. <br /> Суміжні предмети: історія, географія, література, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема: «Традиції».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> 7 клас Групи: «Географи» , «Історики», «Актори» <br /> Кінцевий продукт: презентація, культурна карта, брошура або стіннівка, рольова гра<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> - Формування мовної, мовленнєвої, соціокультурної компетентностей.<br /> - Розвиток комунікативних навичок, розвиток творчих здібностей учнів.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення, використовують наступні інструменти: списки питань для самоконтролю, карти самооцінки, опитувальники. Оцінюються творчі роботи, виступи, презентації, рольові ігри, літературні карти тощо.<br /> Оцінювання здійснюється в режимі взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, яке відбувається під час захисту проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні повинні зібрати інформацію з історії новорічних свят, історичну довідку про Святого Миколая, Дідах Морозах у Європейських країнах, традиції народів, вірші, пісні тощо.<br /> <br /> o З’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок, здійснюється у вигляді опитування, постановки питань учнями, тестами тощо.<br /> <br /> o При вивченні теми учні використовують Інтернет для пошуку інформації, необхідної для проекту.<br /> <br /> o Після створення вчителем прикладу учнівської роботи, учні його використовуватимуть в якості прикладу для створення власних робіт, що мотивує їх до творчої діяльності.<br /> <br /> o В ході вивчення теми здійснюється диференціація навчання, наприклад різнорівневі завдання, завдання за інтересами тощо. <br /> <br /> o Під час роботи над проектом вчитель надає інструкції та вказівки для навчання учнів: план дій, адреси сайтів, довідкова література тощо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мариненко Надія Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Предмет: Англійська мова<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Макіївський НВК № 49 «Надія»<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Макіївка, Донецька область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 17.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Макіївський НВК № 49 «Надія»<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> Козубенко Олена Іванівна</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%97%22&diff=236116 2012-09-06T13:22:24Z

<p>Мариненко: /* Місце провведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Новорічні традиції<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Предмет: Англійська мова. <br /> Суміжні предмети: історія, географія, література, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема: «Традиції».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> 7 клас Групи: «Географи» , «Історики», «Актори» <br /> Кінцевий продукт: презентація, культурна карта, брошура або стіннівка, рольова гра<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> - Формування мовної, мовленнєвої, соціокультурної компетентностей.<br /> - Розвиток комунікативних навичок, розвиток творчих здібностей учнів.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення, використовують наступні інструменти: списки питань для самоконтролю, карти самооцінки, опитувальники. Оцінюються творчі роботи, виступи, презентації, рольові ігри, літературні карти тощо.<br /> Оцінювання здійснюється в режимі взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, яке відбувається під час захисту проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні повинні зібрати інформацію з історії новорічних свят, історичну довідку про Святого Миколая, Дідах Морозах у Європейських країнах, традиції народів, вірші, пісні тощо.<br /> <br /> o З’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок, здійснюється у вигляді опитування, постановки питань учнями, тестами тощо.<br /> <br /> o При вивченні теми учні використовують Інтернет для пошуку інформації, необхідної для проекту.<br /> <br /> o Після створення вчителем прикладу учнівської роботи, учні його використовуватимуть в якості прикладу для створення власних робіт, що мотивує їх до творчої діяльності.<br /> <br /> o В ході вивчення теми здійснюється диференціація навчання, наприклад різнорівневі завдання, завдання за інтересами тощо. <br /> <br /> o Під час роботи над проектом вчитель надає інструкції та вказівки для навчання учнів: план дій, адреси сайтів, довідкова література тощо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мариненко Надія Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Предмет: Англійська мова<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Макіївський НВК № 49 «Надія»<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Макіївка, Донецька область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 17.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Макіївський НВК № 49 «Надія»<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%97%22&diff=236115 2012-09-06T13:22:05Z

<p>Мариненко: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Новорічні традиції<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Предмет: Англійська мова. <br /> Суміжні предмети: історія, географія, література, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема: «Традиції».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> 7 клас Групи: «Географи» , «Історики», «Актори» <br /> Кінцевий продукт: презентація, культурна карта, брошура або стіннівка, рольова гра<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> - Формування мовної, мовленнєвої, соціокультурної компетентностей.<br /> - Розвиток комунікативних навичок, розвиток творчих здібностей учнів.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення, використовують наступні інструменти: списки питань для самоконтролю, карти самооцінки, опитувальники. Оцінюються творчі роботи, виступи, презентації, рольові ігри, літературні карти тощо.<br /> Оцінювання здійснюється в режимі взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, яке відбувається під час захисту проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні повинні зібрати інформацію з історії новорічних свят, історичну довідку про Святого Миколая, Дідах Морозах у Європейських країнах, традиції народів, вірші, пісні тощо.<br /> <br /> o З’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок, здійснюється у вигляді опитування, постановки питань учнями, тестами тощо.<br /> <br /> o При вивченні теми учні використовують Інтернет для пошуку інформації, необхідної для проекту.<br /> <br /> o Після створення вчителем прикладу учнівської роботи, учні його використовуватимуть в якості прикладу для створення власних робіт, що мотивує їх до творчої діяльності.<br /> <br /> o В ході вивчення теми здійснюється диференціація навчання, наприклад різнорівневі завдання, завдання за інтересами тощо. <br /> <br /> o Під час роботи над проектом вчитель надає інструкції та вказівки для навчання учнів: план дій, адреси сайтів, довідкова література тощо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мариненко Надія Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Предмет: Англійська мова<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Макіївський НВК № 49 «Надія»<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Макіївка, Донецька область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 17.08.2012 - 23.08.2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%97%22&diff=236114 2012-09-06T13:21:39Z

<p>Мариненко: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Новорічні традиції<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Предмет: Англійська мова. <br /> Суміжні предмети: історія, географія, література, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема: «Традиції».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> 7 клас Групи: «Географи» , «Історики», «Актори» <br /> Кінцевий продукт: презентація, культурна карта, брошура або стіннівка, рольова гра<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> - Формування мовної, мовленнєвої, соціокультурної компетентностей.<br /> - Розвиток комунікативних навичок, розвиток творчих здібностей учнів.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення, використовують наступні інструменти: списки питань для самоконтролю, карти самооцінки, опитувальники. Оцінюються творчі роботи, виступи, презентації, рольові ігри, літературні карти тощо.<br /> Оцінювання здійснюється в режимі взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, яке відбувається під час захисту проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні повинні зібрати інформацію з історії новорічних свят, історичну довідку про Святого Миколая, Дідах Морозах у Європейських країнах, традиції народів, вірші, пісні тощо.<br /> <br /> o З’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок, здійснюється у вигляді опитування, постановки питань учнями, тестами тощо.<br /> <br /> o При вивченні теми учні використовують Інтернет для пошуку інформації, необхідної для проекту.<br /> <br /> o Після створення вчителем прикладу учнівської роботи, учні його використовуватимуть в якості прикладу для створення власних робіт, що мотивує їх до творчої діяльності.<br /> <br /> o В ході вивчення теми здійснюється диференціація навчання, наприклад різнорівневі завдання, завдання за інтересами тощо. <br /> <br /> o Під час роботи над проектом вчитель надає інструкції та вказівки для навчання учнів: план дій, адреси сайтів, довідкова література тощо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мариненко Надія Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Предмет: Англійська мова<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Макіївський НВК № 49 «Надія»<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Макіївка, Донецька область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%97%22&diff=236113 2012-09-06T13:21:06Z

<p>Мариненко: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Новорічні традиції<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Предмет: Англійська мова. <br /> Суміжні предмети: історія, географія, література, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема: «Традиції».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> 7 клас Групи: «Географи» , «Історики», «Актори» <br /> Кінцевий продукт: презентація, культурна карта, брошура або стіннівка, рольова гра<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> - Формування мовної, мовленнєвої, соціокультурної компетентностей.<br /> - Розвиток комунікативних навичок, розвиток творчих здібностей учнів.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення, використовують наступні інструменти: списки питань для самоконтролю, карти самооцінки, опитувальники. Оцінюються творчі роботи, виступи, презентації, рольові ігри, літературні карти тощо.<br /> Оцінювання здійснюється в режимі взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, яке відбувається під час захисту проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні повинні зібрати інформацію з історії новорічних свят, історичну довідку про Святого Миколая, Дідах Морозах у Європейських країнах, традиції народів, вірші, пісні тощо.<br /> <br /> o З’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок, здійснюється у вигляді опитування, постановки питань учнями, тестами тощо.<br /> <br /> o При вивченні теми учні використовують Інтернет для пошуку інформації, необхідної для проекту.<br /> <br /> o Після створення вчителем прикладу учнівської роботи, учні його використовуватимуть в якості прикладу для створення власних робіт, що мотивує їх до творчої діяльності.<br /> <br /> o В ході вивчення теми здійснюється диференціація навчання, наприклад різнорівневі завдання, завдання за інтересами тощо. <br /> <br /> o Під час роботи над проектом вчитель надає інструкції та вказівки для навчання учнів: план дій, адреси сайтів, довідкова література тощо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Мариненко Надія Миколаївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Макіївський НВК № 49 «Надія»<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Макіївка, Донецька область<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%97%22&diff=236112 2012-09-06T13:19:39Z

<p>Мариненко: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Новорічні традиції<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Предмет: Англійська мова. <br /> Суміжні предмети: історія, географія, література, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема: «Традиції».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> 7 клас Групи: «Географи» , «Історики», «Актори» <br /> Кінцевий продукт: презентація, культурна карта, брошура або стіннівка, рольова гра<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> - Формування мовної, мовленнєвої, соціокультурної компетентностей.<br /> - Розвиток комунікативних навичок, розвиток творчих здібностей учнів.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення, використовують наступні інструменти: списки питань для самоконтролю, карти самооцінки, опитувальники. Оцінюються творчі роботи, виступи, презентації, рольові ігри, літературні карти тощо.<br /> Оцінювання здійснюється в режимі взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, яке відбувається під час захисту проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні повинні зібрати інформацію з історії новорічних свят, історичну довідку про Святого Миколая, Дідах Морозах у Європейських країнах, традиції народів, вірші, пісні тощо.<br /> <br /> o З’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок, здійснюється у вигляді опитування, постановки питань учнями, тестами тощо.<br /> <br /> o При вивченні теми учні використовують Інтернет для пошуку інформації, необхідної для проекту.<br /> <br /> o Після створення вчителем прикладу учнівської роботи, учні його використовуватимуть в якості прикладу для створення власних робіт, що мотивує їх до творчої діяльності.<br /> <br /> o В ході вивчення теми здійснюється диференціація навчання, наприклад різнорівневі завдання, завдання за інтересами тощо. <br /> <br /> o Під час роботи над проектом вчитель надає інструкції та вказівки для навчання учнів: план дій, адреси сайтів, довідкова література тощо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%97%22&diff=236111 2012-09-06T13:19:20Z

<p>Мариненко: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Новорічні традиції<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Предмет: Англійська мова. <br /> Суміжні предмети: історія, географія, література, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема: «Традиції».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> 7 клас Групи: «Географи» , «Історики», «Актори» <br /> Кінцевий продукт: презентація, культурна карта, брошура або стіннівка, рольова гра<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> - Формування мовної, мовленнєвої, соціокультурної компетентностей.<br /> - Розвиток комунікативних навичок, розвиток творчих здібностей учнів.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення, використовують наступні інструменти: списки питань для самоконтролю, карти самооцінки, опитувальники. Оцінюються творчі роботи, виступи, презентації, рольові ігри, літературні карти тощо.<br /> Оцінювання здійснюється в режимі взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, яке відбувається під час захисту проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні повинні зібрати інформацію з історії новорічних свят, історичну довідку про Святого Миколая, Дідах Морозах у Європейських країнах, традиції народів, вірші, пісні тощо.<br /> <br /> o З’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок, здійснюється у вигляді опитування, постановки питань учнями, тестами тощо.<br /> o При вивченні теми учні використовують Інтернет для пошуку інформації, необхідної для проекту.<br /> o Після створення вчителем прикладу учнівської роботи, учні його використовуватимуть в якості прикладу для створення власних робіт, що мотивує їх до творчої діяльності.<br /> o В ході вивчення теми здійснюється диференціація навчання, наприклад різнорівневі завдання, завдання за інтересами тощо. <br /> o Під час роботи над проектом вчитель надає інструкції та вказівки для навчання учнів: план дій, адреси сайтів, довідкова література тощо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%97%22&diff=236110 2012-09-06T13:19:01Z

<p>Мариненко: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Новорічні традиції<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Предмет: Англійська мова. <br /> Суміжні предмети: історія, географія, література, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема: «Традиції».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> 7 клас Групи: «Географи» , «Історики», «Актори» <br /> Кінцевий продукт: презентація, культурна карта, брошура або стіннівка, рольова гра<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> - Формування мовної, мовленнєвої, соціокультурної компетентностей.<br /> - Розвиток комунікативних навичок, розвиток творчих здібностей учнів.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення, використовують наступні інструменти: списки питань для самоконтролю, карти самооцінки, опитувальники. Оцінюються творчі роботи, виступи, презентації, рольові ігри, літературні карти тощо.<br /> Оцінювання здійснюється в режимі взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, яке відбувається під час захисту проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> o Учні повинні зібрати інформацію з історії новорічних свят, історичну довідку про Святого Миколая, Дідах Морозах у Європейських країнах, традиції народів, вірші, пісні тощо.<br /> o З’ясування навчальних потреб учнів, що базується на вивченні їх попередніх знань, вмінь і навичок, здійснюється у вигляді опитування, постановки питань учнями, тестами тощо.<br /> o При вивченні теми учні використовують Інтернет для пошуку інформації, необхідної для проекту.<br /> o Після створення вчителем прикладу учнівської роботи, учні його використовуватимуть в якості прикладу для створення власних робіт, що мотивує їх до творчої діяльності.<br /> o В ході вивчення теми здійснюється диференціація навчання, наприклад різнорівневі завдання, завдання за інтересами тощо. <br /> o Під час роботи над проектом вчитель надає інструкції та вказівки для навчання учнів: план дій, адреси сайтів, довідкова література тощо.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%97%22&diff=236108 2012-09-06T13:18:37Z

<p>Мариненко: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Новорічні традиції<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Предмет: Англійська мова. <br /> Суміжні предмети: історія, географія, література, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема: «Традиції».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> 7 клас Групи: «Географи» , «Історики», «Актори» <br /> Кінцевий продукт: презентація, культурна карта, брошура або стіннівка, рольова гра<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> - Формування мовної, мовленнєвої, соціокультурної компетентностей.<br /> - Розвиток комунікативних навичок, розвиток творчих здібностей учнів.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення, використовують наступні інструменти: списки питань для самоконтролю, карти самооцінки, опитувальники. Оцінюються творчі роботи, виступи, презентації, рольові ігри, літературні карти тощо.<br /> Оцінювання здійснюється в режимі взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, яке відбувається під час захисту проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%97%22&diff=236104 2012-09-06T13:16:56Z

<p>Мариненко: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Новорічні традиції<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Предмет: Англійська мова. <br /> Суміжні предмети: історія, географія, література, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема: «Традиції».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> 7 клас Групи: «Географи» , «Історики», «Актори» <br /> Кінцевий продукт: презентація, культурна карта, брошура або стіннівка, рольова гра<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> - Формування мовної, мовленнєвої, соціокультурної компетентностей.<br /> - Розвиток комунікативних навичок, розвиток творчих здібностей учнів.<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%97%22&diff=236102 2012-09-06T13:16:11Z

<p>Мариненко: /* Стислий опис */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Новорічні традиції<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Предмет: Англійська мова. <br /> Суміжні предмети: історія, географія, література, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема: «Традиції».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> 7 клас Групи: «Географи» , «Історики», «Актори» <br /> Кінцевий продукт: презентація, культурна карта, брошура або стіннівка, рольова гра<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%97%22&diff=236100 2012-09-06T13:14:31Z

<p>Мариненко: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Новорічні традиції<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Предмет: Англійська мова. <br /> Суміжні предмети: історія, географія, література, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема: «Традиції».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%97%22&diff=236099 2012-09-06T13:14:09Z

<p>Мариненко: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Новорічні традиції<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Предмет: Англійська мова. <br /> Суміжні предмети: історія, географія, література, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Тема: «Традиції».<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%97%22&diff=236097 2012-09-06T13:13:48Z

<p>Мариненко: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Новорічні традиції<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Предмет: Англійська мова. <br /> Суміжні предмети: історія, географія, література, образотворче мистецтво.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D1%96%D1%97_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%87%D0%BD%D1%96_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%97%22&diff=236095 2012-09-06T13:12:48Z

<p>Мариненко: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Новорічні традиції<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE&diff=212159 2012-08-22T08:38:00Z

<p>Мариненко: Сторінка очищена</p> <hr /> <div></div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE&diff=212154 2012-08-22T08:37:48Z

<p>Мариненко: перейменував «Користувач:Мариненко» на «Користувач:Мариненко Надежда»</p> <hr /> <div>ыавыа</div>

Мариненко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE&diff=212148 2012-08-22T08:37:28Z

<p>Мариненко: Створена сторінка: ыавыа</p> <hr /> <div>ыавыа</div>

Мариненко