http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%BF%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE 2026-05-19T18:20:24Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%C2%AB%E2%80%A6%D0%A3_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D1%86%D1%96_%D0%B7%D0%BB%D0%B5%D0%BB%D1%96%D1%8F%D0%BD%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE_%D0%BC%D0%B0%D1%94_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%96%D0%BC_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D0%B4%D1%83%D1%88%D1%96_%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%C2%BB&diff=799015 2015-01-27T13:19:51Z

<p>Марина Крупченко: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Творча назва проекту<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Проект заслуговує на увагу. Успішної реалізації на практиці.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Педагог запропонував форми оцінювання,рекомендовані посібником.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Всі роботи учнів виконані згідно вимог педагога<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Запропоновані критерії оцінювання учнівської роботи доречні<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Візьму до запровадження у роботу<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Педагог доречно запропонував учительську презентацію про метод проектів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Спробувати увести до презентації анімовані малюнки<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Марина Крупченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%C2%AB%E2%80%A6%D0%A3_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D1%86%D1%96_%D0%B7%D0%BB%D0%B5%D0%BB%D1%96%D1%8F%D0%BD%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE_%D0%BC%D0%B0%D1%94_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%96%D0%BC_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D0%B4%D1%83%D1%88%D1%96_%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%C2%BB&diff=799013 2015-01-27T13:18:43Z

<p>Марина Крупченко: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Творча назва проекту<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Проект заслуговує на увагу. Успішної реалізації на практиці.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Всі роботи учнів виконані згідно вимог педагога<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Запропоновані критерії оцінювання учнівської роботи доречні<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Візьму до запровадження у роботу<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Педагог доречно запропонував учительську презентацію про метод проектів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Спробувати увести до презентації анімовані малюнки<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Марина Крупченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%C2%AB%E2%80%A6%D0%A3_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D1%86%D1%96_%D0%B7%D0%BB%D0%B5%D0%BB%D1%96%D1%8F%D0%BD%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE_%D0%BC%D0%B0%D1%94_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%96%D0%BC_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D0%B4%D1%83%D1%88%D1%96_%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%C2%BB&diff=799011 2015-01-27T13:18:32Z

<p>Марина Крупченко: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Творча назва проекту<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Проект заслуговує на увагу. Успішної реалізації на практиці.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Всі роботи учнів вмконані згідно вимог педагога<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Запропоновані критерії оцінювання учнівської роботи доречні<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Візьму до запровадження у роботу<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Педагог доречно запропонував учительську презентацію про метод проектів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Спробувати увести до презентації анімовані малюнки<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Марина Крупченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%C2%AB%E2%80%A6%D0%A3_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D1%86%D1%96_%D0%B7%D0%BB%D0%B5%D0%BB%D1%96%D1%8F%D0%BD%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE_%D0%BC%D0%B0%D1%94_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%96%D0%BC_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D0%B4%D1%83%D1%88%D1%96_%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%C2%BB&diff=799009 2015-01-27T13:17:45Z

<p>Марина Крупченко: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Творча назва проекту<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Проект заслуговує на увагу. Успішної реалізації на практиці.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Запропоновані критерії оцінювання учнівської роботи доречні<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Візьму до запровадження у роботу<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Педагог доречно запропонував учительську презентацію про метод проектів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Спробувати увести до презентації анімовані малюнки<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Марина Крупченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%C2%AB%E2%80%A6%D0%A3_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D1%86%D1%96_%D0%B7%D0%BB%D0%B5%D0%BB%D1%96%D1%8F%D0%BD%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE_%D0%BC%D0%B0%D1%94_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%96%D0%BC_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D0%B4%D1%83%D1%88%D1%96_%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%C2%BB&diff=799008 2015-01-27T13:16:55Z

<p>Марина Крупченко: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Творча назва проекту<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Проект заслуговує на увагу. Успішної реалізації на практиці.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Запропоновані критерії оцінювання учнівської роботи доречні<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Візьму до запровадження у роботу<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Педагог доречно запропонував учительську презентацію про метод проектів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Марина Крупченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%C2%AB%E2%80%A6%D0%A3_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D1%86%D1%96_%D0%B7%D0%BB%D0%B5%D0%BB%D1%96%D1%8F%D0%BD%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE_%D0%BC%D0%B0%D1%94_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%96%D0%BC_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D0%B4%D1%83%D1%88%D1%96_%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%C2%BB&diff=798999 2015-01-27T13:11:48Z

<p>Марина Крупченко: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Творча назва проекту<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Проект заслуговує на увагу. Успішної реалізації на практиці.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Запропоновані критерії оцінювання учнівської роботи доречні<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Візьму до запровадження у роботу<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Марина Крупченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%C2%AB%E2%80%A6%D0%A3_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D1%86%D1%96_%D0%B7%D0%BB%D0%B5%D0%BB%D1%96%D1%8F%D0%BD%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE_%D0%BC%D0%B0%D1%94_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%96%D0%BC_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D0%B4%D1%83%D1%88%D1%96_%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%C2%BB&diff=798997 2015-01-27T13:11:04Z

<p>Марина Крупченко: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Творча назва проекту<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Запропоновані критерії оцінювання учнівської роботи доречні<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Візьму до запровадження у роботу<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Марина Крупченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%C2%AB%E2%80%A6%D0%A3_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D1%86%D1%96_%D0%B7%D0%BB%D0%B5%D0%BB%D1%96%D1%8F%D0%BD%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE_%D0%BC%D0%B0%D1%94_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%96%D0%BC_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D0%B4%D1%83%D1%88%D1%96_%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%C2%BB&diff=798993 2015-01-27T13:10:23Z

<p>Марина Крупченко: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Запропоновані критерії оцінювання учнівської роботи доречні<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Візьму до запровадження у роботу<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Марина Крупченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%BB%D0%B0_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83:%C2%AB%E2%80%A6%D0%A3_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D1%86%D1%96_%D0%B7%D0%BB%D0%B5%D0%BB%D1%96%D1%8F%D0%BD%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE_%D0%BC%D0%B0%D1%94_%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%96%D0%BC_%D1%81%D0%B2%D1%8F%D1%82%D0%BE%D0%BC_%D0%B4%D1%83%D1%88%D1%96_%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%81%D0%BB%D1%96%C2%BB&diff=798990 2015-01-27T13:09:58Z

<p>Марина Крупченко: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Запропоновані критерії оцінювання учнівської роботи доречні<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Марина Крупченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_:_%C2%AB%D0%AF%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%C2%BB&diff=796340 2015-01-22T08:58:04Z

<p>Марина Крупченко: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> «Урок життя» (за твором Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»)<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> «Осмислення загальнолюдських цінностей у творі Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Якою повинна бути справжня людина?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Справжня людина повинна жити у гармонії з природою, любити її, не шкодити.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Дослідити якості справжньої людини.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Учні знайомляться із творами Б.Харчука &quot;Планетник&quot;, А.де Сент-Екзюпері &quot;Маленький принц&quot;, усною народною творчістю, працями Василя Сухомлинського та аналізують твори, визначають ставлення героїв до природи, знаходять думки щодо якостей справжньої людини, добирають вислови про неї. Свої результати роботи учні представляють у вигляді тверджень: 1. Негідно отримувати своє благополуччя, радість, спокій за рахунок утисків та принижень інших людей 2. Негідно залишати товариша в біді. 3. Негідно привласнювати результати праці інших, ховатися за чужі спини. 4. Негідно бути байдужим, боязливим, відступати перед труднощами. 5. Негідно задовольняти лише власні потреби, пристрасті. Потрібно уміти володіти ними, щоб мати духовне піднесення. 6. Негідно мовчати, коли твоє слово - чесність, благородність і мужність, бо мовчання - малодушність і підлість. 7. Негідно справжній людині не тільки брехати, лицемірити, пристосовуватися до будь - чого, а й не мати власної думки, погляду, свого обличчя. 8. Негідно легковажно кидатися словами, давати невиконувані обіцянки.9. Негідно надмірно жаліти самого себе, як і безжально і байдуже ставитися до іншої людини. <br /> Учні оформлюють правила, яких має дотримуватися справжня людина:Справжня людина поважає і виконує закони своєї країни, а також усіх країн світу. Справжня людина доброзичливо ставиться до інших людей.Справжня людина береже природу.Справжня людина цінує життя інших людей.Справжня людина намагається бути корисною для інших.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Дослідивши усну народну творчість,опрацювавши твори української та світової літератури, ми прийшли до висновку, що справжня людина – вихована, високоморальна, ввічлива, любить природу, здатна до самовдосконалення та саморозвитку, патріот своєї держави. Тому прагнення стати справжньою людиною повинне стати справою всього життя для кожного із нас.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> [[http://shalash.dp.ua/index.php/7-biblioteka/7b-ukr-lit/683-evgen-gutsalo-sim-ya-dikoji-kachki]]<br /> [[http://www.ukrlib.com.ua/encycl/child/printout.php?number=2]]<br /> [[http://ukrbooks.com/ua/Jevgen_Gucalo/]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Марина Крупченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_:_%C2%AB%D0%AF%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%C2%BB&diff=796338 2015-01-22T08:55:40Z

<p>Марина Крупченко: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> «Урок життя» (за твором Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»)<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> «Осмислення загальнолюдських цінностей у творі Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Якою повинна бути справжня людина?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Справжня людина повинна жити у гармонії з природою, любити її, не шкодити.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Дослідити якості справжньої людини.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Учні знайомляться із творами Б.Харчука &quot;Планетник&quot;, А.де Сент-Екзюпері &quot;Маленький принц&quot;, усною народною творчістю, працями Василя Сухомлинського та аналізують твори, визначають ставлення героїв до природи, знаходять думки щодо якостей справжньої людини, добирають вислови про неї. Свої результати роботи учні представляють у вигляді тверджень: 1. Негідно отримувати своє благополуччя, радість, спокій за рахунок утисків та принижень інших людей 2. Негідно залишати товариша в біді. 3. Негідно привласнювати результати праці інших, ховатися за чужі спини. 4. Негідно бути байдужим, боязливим, відступати перед труднощами. 5. Негідно задовольняти лише власні потреби, пристрасті. Потрібно уміти володіти ними, щоб мати духовне піднесення. 6. Негідно мовчати, коли твоє слово - чесність, благородність і мужність, бо мовчання - малодушність і підлість. 7. Негідно справжній людині не тільки брехати, лицемірити, пристосовуватися до будь - чого, а й не мати власної думки, погляду, свого обличчя. 8. Негідно легковажно кидатися словами, давати невиконувані обіцянки.9. Негідно надмірно жаліти самого себе, як і безжально і байдуже ставитися до іншої людини. <br /> Учні оформлюють правила, яких має дотримуватися справжня людина:Справжня людина поважає і виконує закони своєї країни, а також усіх країн світу. Справжня людина доброзичливо ставиться до інших людей.Справжня людина береже природу.Справжня людина цінує життя інших людей.Справжня людина намагається бути корисною для інших.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Дослідивши усну народну творчість,опрацювавши твори української та світової літератури, ми прийшли до висновку, що справжня людина – вихована, високоморальна, ввічлива, любить природу, здатна до самовдосконалення та саморозвитку, патріот своєї держави. Тому прагнення стати справжньою людиною повинне стати справою всього життя для кожного із нас.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Марина Крупченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_:_%C2%AB%D0%AF%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%C2%BB&diff=796336 2015-01-22T08:54:26Z

<p>Марина Крупченко: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> «Урок життя» (за твором Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»)<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> «Осмислення загальнолюдських цінностей у творі Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Якою повинна бути справжня людина?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Справжня людина повинна жити у гармонії з природою, любити її, не шкодити.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Дослідити якості справжньої людини.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Учні знайомляться із творами Б.Харчука &quot;Планетник&quot;, А.де Сент-Екзюпері &quot;Маленький принц&quot;, усною народною творчістю, працями Василя Сухомлинського та аналізують твори, визначають ставлення героїв до природи, знаходять думки щодо якостей справжньої людини, добирають вислови про неї. Свої результати роботи учні представляють у вигляді тверджень: 1. Негідно отримувати своє благополуччя, радість, спокій за рахунок утисків та принижень інших людей 2. Негідно залишати товариша в біді. 3. Негідно привласнювати результати праці інших, ховатися за чужі спини. 4. Негідно бути байдужим, боязливим, відступати перед труднощами. 5. Негідно задовольняти лише власні потреби, пристрасті. Потрібно уміти володіти ними, щоб мати духовне піднесення. 6. Негідно мовчати, коли твоє слово - чесність, благородність і мужність, бо мовчання - малодушність і підлість. 7. Негідно справжній людині не тільки брехати, лицемірити, пристосовуватися до будь - чого, а й не мати власної думки, погляду, свого обличчя. 8. Негідно легковажно кидатися словами, давати невиконувані обіцянки.9. Негідно надмірно жаліти самого себе, як і безжально і байдуже ставитися до іншої людини. <br /> Учні оформлюють правила, яких має дотримуватися справжня людина:Справжня людина поважає і виконує закони своєї країни, а також усіх країн світу. Справжня людина доброзичливо ставиться до інших людей.Справжня людина береже природу.Справжня людина цінує життя інших людей.Справжня людина намагається бути корисною для інших.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Дослідивши усну народну творчість,опрацювавши твори української та світової літератури, ми прийшли до висновку, що справжня людина – вихована, високоморальна, ввічлива, любить природу, здатна до самовдосконалення та саморозвитку, патріот своєї держави.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Марина Крупченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_:_%C2%AB%D0%AF%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%C2%BB&diff=796331 2015-01-22T08:53:29Z

<p>Марина Крупченко: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> «Урок життя» (за твором Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»)<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> «Осмислення загальнолюдських цінностей у творі Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Якою повинна бути справжня людина?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Справжня людина повинна жити у гармонії з природою, любити її, не шкодити.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Дослідити якості справжньої людини.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Учні знайомляться із творами Б.Харчука &quot;Планетник&quot;, А.де Сент-Екзюпері &quot;Маленький принц&quot;, усною народною творчістю, працями Василя Сухомлинського та аналізують твори, визначають ставлення героїв до природи, знаходять думки щодо якостей справжньої людини, добирають вислови про неї. Свої результати роботи учні представляють у вигляді тверджень: 1. Негідно отримувати своє благополуччя, радість, спокій за рахунок утисків та принижень інших людей.<br /> 2. Негідно залишати товариша в біді.<br /> 3. Негідно привласнювати результати праці інших, ховатися за чужі спини.<br /> 4. Негідно бути байдужим, боязливим, відступати перед труднощами. <br /> 5. Негідно задовольняти лише власні потреби, пристрасті. Потрібно уміти володіти ними, щоб мати духовне піднесення.<br /> 6. Негідно мовчати, коли твоє слово - чесність, благородність і мужність, бо мовчання - малодушність і підлість. <br /> 7. Негідно справжній людині не тільки брехати, лицемірити, пристосовуватися до будь - чого, а й не мати власної думки, погляду, свого обличчя.<br /> 8. Негідно легковажно кидатися словами, давати невиконувані обіцянки.<br /> 9. Негідно надмірно жаліти самого себе, як і безжально і байдуже ставитися до іншої людини. <br /> Учні оформлюють правила, яких має дотримуватися справжня людина:<br /> Справжня людина поважає і виконує закони своєї країни, а також усіх країн світу. <br /> Справжня людина доброзичливо ставиться до інших людей. <br /> Справжня людина береже природу. <br /> Справжня людина цінує життя інших людей. <br /> Справжня людина намагається бути корисною для інших.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Дослідивши усну народну творчість,опрацювавши твори української та світової літератури, ми прийшли до висновку, що справжня людина – вихована, високоморальна, ввічлива, любить природу, здатна до самовдосконалення та саморозвитку, патріот своєї держави.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Марина Крупченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_:_%C2%AB%D0%AF%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%C2%BB&diff=796330 2015-01-22T08:53:10Z

<p>Марина Крупченко: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> «Урок життя» (за твором Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»)<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> «Осмислення загальнолюдських цінностей у творі Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Якою повинна бути справжня людина?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Справжня людина повинна жити у гармонії з природою, любити її, не шкодити.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Дослідити якості справжньої людини.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Учні знайомляться із творами Б.Харчука &quot;Планетник&quot;, А.де Сент-Екзюпері &quot;Маленький принц&quot;, усною народною творчістю, працями Василя Сухомлинського та аналізують твори, визначають ставлення героїв до природи, знаходять думки щодо якостей справжньої людини, добирають вислови про неї. Свої результати роботи учні представляють у вигляді тверджень: <br /> 1. Негідно отримувати своє благополуччя, радість, спокій за рахунок утисків та принижень інших людей.<br /> 2. Негідно залишати товариша в біді.<br /> 3. Негідно привласнювати результати праці інших, ховатися за чужі спини.<br /> 4. Негідно бути байдужим, боязливим, відступати перед труднощами. <br /> 5. Негідно задовольняти лише власні потреби, пристрасті. Потрібно уміти володіти ними, щоб мати духовне піднесення.<br /> 6. Негідно мовчати, коли твоє слово - чесність, благородність і мужність, бо мовчання - малодушність і підлість. <br /> 7. Негідно справжній людині не тільки брехати, лицемірити, пристосовуватися до будь - чого, а й не мати власної думки, погляду, свого обличчя.<br /> 8. Негідно легковажно кидатися словами, давати невиконувані обіцянки.<br /> 9. Негідно надмірно жаліти самого себе, як і безжально і байдуже ставитися до іншої людини. <br /> Учні оформлюють правила, яких має дотримуватися справжня людина:<br /> Справжня людина поважає і виконує закони своєї країни, а також усіх країн світу. <br /> Справжня людина доброзичливо ставиться до інших людей. <br /> Справжня людина береже природу. <br /> Справжня людина цінує життя інших людей. <br /> Справжня людина намагається бути корисною для інших.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Дослідивши усну народну творчість,опрацювавши твори української та світової літератури, ми прийшли до висновку, що справжня людина – вихована, високоморальна, ввічлива, любить природу, здатна до самовдосконалення та саморозвитку, патріот своєї держави.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Марина Крупченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_:_%C2%AB%D0%AF%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%C2%BB&diff=796297 2015-01-22T08:41:36Z

<p>Марина Крупченко: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> «Урок життя» (за твором Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»)<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> «Осмислення загальнолюдських цінностей у творі Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Якою повинна бути справжня людина?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Справжня людина повинна жити у гармонії з природою, любити її, не шкодити.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Дослідити якості справжньої людини.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Дослідивши усну народну творчість,опрацювавши твори української та світової літератури, ми прийшли до висновку, що справжня людина – вихована, високоморальна, ввічлива, любить природу, здатна до самовдосконалення та саморозвитку, патріот своєї держави.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Марина Крупченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_:_%C2%AB%D0%AF%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%C2%BB&diff=796291 2015-01-22T08:39:36Z

<p>Марина Крупченко: /* Мета дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> «Урок життя» (за твором Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»)<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> «Осмислення загальнолюдських цінностей у творі Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Якою повинна бути справжня людина?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Справжня людина повинна жити у гармонії з природою, любити її, не шкодити.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Дослідити якості справжньої людини.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Марина Крупченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_:_%C2%AB%D0%AF%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%C2%BB&diff=796290 2015-01-22T08:39:17Z

<p>Марина Крупченко: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> «Урок життя» (за твором Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»)<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> «Осмислення загальнолюдських цінностей у творі Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Якою повинна бути справжня людина?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Справжня людина повинна жити у гармонії з природою, любити її, не шкодити.<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Марина Крупченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_:_%C2%AB%D0%AF%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%C2%BB&diff=796288 2015-01-22T08:39:00Z

<p>Марина Крупченко: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> «Урок життя» (за твором Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»)<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> «Осмислення загальнолюдських цінностей у творі Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Якою повинна бути справжня людина?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Марина Крупченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_:_%C2%AB%D0%AF%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%C2%BB&diff=796286 2015-01-22T08:38:31Z

<p>Марина Крупченко: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> «Урок життя» (за твором Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»)<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> «Осмислення загальнолюдських цінностей у творі Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Марина Крупченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_:_%C2%AB%D0%AF%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%C2%BB&diff=796285 2015-01-22T08:38:22Z

<p>Марина Крупченко: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> «Урок життя» (за твором Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»)<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> «Осмислення загальнолюдських цінностей у творі Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Марина Крупченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_:_%C2%AB%D0%AF%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%C2%BB&diff=796284 2015-01-22T08:38:00Z

<p>Марина Крупченко: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> «Урок життя» (за твором Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»)<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Марина Крупченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_:_%C2%AB%D0%AF%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%C2%BB&diff=796283 2015-01-22T08:37:46Z

<p>Марина Крупченко: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> «Урок життя» (за твором Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»)<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Марина Крупченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_:_%C2%AB%D0%AF%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%C2%BB&diff=796281 2015-01-22T08:37:31Z

<p>Марина Крупченко: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> «Урок життя» (за твором Є.Гуцала «Сім’я дикої качки»)<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Марина Крупченко http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%96_:_%C2%AB%D0%AF%D0%BA%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%81%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D1%97_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B8%C2%BB&diff=796248 2015-01-22T08:22:40Z

<p>Марина Крупченко: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Вікі-стаття учня}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Марина Крупченко