<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0+%D0%A1%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%BD</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0+%D0%A1%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%BD"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%A1%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%BD"/>
		<updated>2026-05-12T13:54:49Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=464300</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Борщівській ЗОШ І - ІІІ ст. №1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=464300"/>
				<updated>2013-09-30T13:13:31Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Сарабун: /*  Сарабун Людмила Володимирівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23-27 вересня 2013 року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м.Борщів  Тернопільська обл. вул Шевченка 10 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/101143438586467202458/albums/5925702301463966017 Фотоальбом тренінгу ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Галина Андрусик|Галина Андрусик]], [[Користувач:Стефа Доскочинська|Стефа Доскочинська]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqW-T-b66U2VdHAzaUVoOFhZeWZWMHg3amRENFpKcXc#gid=0 Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Лілія Беркич | Беркич Лілія Омелянівна]] ==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lSjcgPA1LV3VNtzd_4yhFHmvPisw8mx2iyHrkr7yfNs/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TjSLmBFYOzFKc43iUw5ilM_4zC6BWdHiN9bJI6dAnFI/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Віктор Борщівський|Борщівський Віктор Степанович]]==&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lWCjh6xYDa0CfYqhRpL-bF7P9A1fUbGxVFa090gS290/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iiIEEt13mkU-OeQEw8HE70XseJC7VVgKJlLCmLja1HQ/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Валігродська|Валігродська Надія Дмитрівна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Романа Гнатишина | Гнатишина Романа Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Оксана Драпак | Драпак Оксана Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Леся Загдай|Загдай Леся Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1v7_xvpwRE9l_4tv6yPMP4RrNnuZv6Kq2ugFnrT6dYm0/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1guJdh7HgIDK7MVA1M6RFFYe3kszO6eSpnwvEQZ1dV0Q/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Кучер | Кучер Надія Романівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hH8qeuSZgye6jat09TLRc6T3ulHonjcHwh-L1JUSG3Q/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WCIrnklBz_rYl9veselyNwXmHih3lHXWfSFKJeLhqJk/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ігор Пінь | Пінь Ігор Мирославович]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zyn6ElEHcJB_w91ZkdGyRvJccb-rqfdk-fcdOva0TvM/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Людмила Сарабун | Сарабун Людмила Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15D1S9SVOHYdQYE5Zlnbhky8e2NjpMQNdaHXuYfkdX9U/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1YScQ58kYEZV_gqXEZreXUkhUE9ASsMUKXHv4l7bghqE/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Роман Сікора|Сікора Роман Васильович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZGqgbQQ6pgtbCaIg0EEvP_qTlIraBLJIaqCdJLudEDc/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1JB7tGNGd4p68SmcXmZAzSX_0woYDl3IHRfEgKmg5xJI/viewform Вихідна анкета]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ &amp;quot;, &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Сарабун</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=464297</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Борщівській ЗОШ І - ІІІ ст. №1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=464297"/>
				<updated>2013-09-30T13:10:37Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Сарабун: /*  Сарабун Людмила Володимирівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23-27 вересня 2013 року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м.Борщів  Тернопільська обл. вул Шевченка 10 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/101143438586467202458/albums/5925702301463966017 Фотоальбом тренінгу ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Галина Андрусик|Галина Андрусик]], [[Користувач:Стефа Доскочинська|Стефа Доскочинська]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqW-T-b66U2VdHAzaUVoOFhZeWZWMHg3amRENFpKcXc#gid=0 Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Лілія Беркич | Беркич Лілія Омелянівна]] ==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lSjcgPA1LV3VNtzd_4yhFHmvPisw8mx2iyHrkr7yfNs/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TjSLmBFYOzFKc43iUw5ilM_4zC6BWdHiN9bJI6dAnFI/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Віктор Борщівський|Борщівський Віктор Степанович]]==&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lWCjh6xYDa0CfYqhRpL-bF7P9A1fUbGxVFa090gS290/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iiIEEt13mkU-OeQEw8HE70XseJC7VVgKJlLCmLja1HQ/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Валігродська|Валігродська Надія Дмитрівна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Романа Гнатишина | Гнатишина Романа Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Оксана Драпак | Драпак Оксана Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Леся Загдай|Загдай Леся Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1v7_xvpwRE9l_4tv6yPMP4RrNnuZv6Kq2ugFnrT6dYm0/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1guJdh7HgIDK7MVA1M6RFFYe3kszO6eSpnwvEQZ1dV0Q/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Кучер | Кучер Надія Романівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hH8qeuSZgye6jat09TLRc6T3ulHonjcHwh-L1JUSG3Q/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WCIrnklBz_rYl9veselyNwXmHih3lHXWfSFKJeLhqJk/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ігор Пінь | Пінь Ігор Мирославович]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zyn6ElEHcJB_w91ZkdGyRvJccb-rqfdk-fcdOva0TvM/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Людмила Сарабун | Сарабун Людмила Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15D1S9SVOHYdQYE5Zlnbhky8e2NjpMQNdaHXuYfkdX9U/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Роман Сікора|Сікора Роман Васильович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZGqgbQQ6pgtbCaIg0EEvP_qTlIraBLJIaqCdJLudEDc/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1JB7tGNGd4p68SmcXmZAzSX_0woYDl3IHRfEgKmg5xJI/viewform Вихідна анкета]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ &amp;quot;, &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Сарабун</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=464296</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Борщівській ЗОШ І - ІІІ ст. №1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=464296"/>
				<updated>2013-09-30T13:10:08Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Сарабун: /* Сікора Роман Васильович */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23-27 вересня 2013 року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м.Борщів  Тернопільська обл. вул Шевченка 10 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/101143438586467202458/albums/5925702301463966017 Фотоальбом тренінгу ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Галина Андрусик|Галина Андрусик]], [[Користувач:Стефа Доскочинська|Стефа Доскочинська]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqW-T-b66U2VdHAzaUVoOFhZeWZWMHg3amRENFpKcXc#gid=0 Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Лілія Беркич | Беркич Лілія Омелянівна]] ==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lSjcgPA1LV3VNtzd_4yhFHmvPisw8mx2iyHrkr7yfNs/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TjSLmBFYOzFKc43iUw5ilM_4zC6BWdHiN9bJI6dAnFI/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Віктор Борщівський|Борщівський Віктор Степанович]]==&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lWCjh6xYDa0CfYqhRpL-bF7P9A1fUbGxVFa090gS290/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iiIEEt13mkU-OeQEw8HE70XseJC7VVgKJlLCmLja1HQ/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Валігродська|Валігродська Надія Дмитрівна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Романа Гнатишина | Гнатишина Романа Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Оксана Драпак | Драпак Оксана Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Леся Загдай|Загдай Леся Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1v7_xvpwRE9l_4tv6yPMP4RrNnuZv6Kq2ugFnrT6dYm0/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1guJdh7HgIDK7MVA1M6RFFYe3kszO6eSpnwvEQZ1dV0Q/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Кучер | Кучер Надія Романівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hH8qeuSZgye6jat09TLRc6T3ulHonjcHwh-L1JUSG3Q/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WCIrnklBz_rYl9veselyNwXmHih3lHXWfSFKJeLhqJk/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ігор Пінь | Пінь Ігор Мирославович]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zyn6ElEHcJB_w91ZkdGyRvJccb-rqfdk-fcdOva0TvM/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Людмила Сарабун | Сарабун Людмила Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15D1S9SVOHYdQYE5Zlnbhky8e2NjpMQNdaHXuYfkdX9U/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльност]і&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Роман Сікора|Сікора Роман Васильович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZGqgbQQ6pgtbCaIg0EEvP_qTlIraBLJIaqCdJLudEDc/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1JB7tGNGd4p68SmcXmZAzSX_0woYDl3IHRfEgKmg5xJI/viewform Вихідна анкета]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ &amp;quot;, &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Сарабун</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=464295</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Борщівській ЗОШ І - ІІІ ст. №1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=464295"/>
				<updated>2013-09-30T13:09:49Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Сарабун: /* Сікора Роман Васильович */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23-27 вересня 2013 року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м.Борщів  Тернопільська обл. вул Шевченка 10 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/101143438586467202458/albums/5925702301463966017 Фотоальбом тренінгу ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Галина Андрусик|Галина Андрусик]], [[Користувач:Стефа Доскочинська|Стефа Доскочинська]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqW-T-b66U2VdHAzaUVoOFhZeWZWMHg3amRENFpKcXc#gid=0 Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Лілія Беркич | Беркич Лілія Омелянівна]] ==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lSjcgPA1LV3VNtzd_4yhFHmvPisw8mx2iyHrkr7yfNs/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TjSLmBFYOzFKc43iUw5ilM_4zC6BWdHiN9bJI6dAnFI/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Віктор Борщівський|Борщівський Віктор Степанович]]==&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lWCjh6xYDa0CfYqhRpL-bF7P9A1fUbGxVFa090gS290/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iiIEEt13mkU-OeQEw8HE70XseJC7VVgKJlLCmLja1HQ/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Валігродська|Валігродська Надія Дмитрівна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Романа Гнатишина | Гнатишина Романа Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Оксана Драпак | Драпак Оксана Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Леся Загдай|Загдай Леся Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1v7_xvpwRE9l_4tv6yPMP4RrNnuZv6Kq2ugFnrT6dYm0/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1guJdh7HgIDK7MVA1M6RFFYe3kszO6eSpnwvEQZ1dV0Q/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Кучер | Кучер Надія Романівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hH8qeuSZgye6jat09TLRc6T3ulHonjcHwh-L1JUSG3Q/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WCIrnklBz_rYl9veselyNwXmHih3lHXWfSFKJeLhqJk/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ігор Пінь | Пінь Ігор Мирославович]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zyn6ElEHcJB_w91ZkdGyRvJccb-rqfdk-fcdOva0TvM/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Людмила Сарабун | Сарабун Людмила Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15D1S9SVOHYdQYE5Zlnbhky8e2NjpMQNdaHXuYfkdX9U/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльност]і&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Роман Сікора|Сікора Роман Васильович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZGqgbQQ6pgtbCaIg0EEvP_qTlIraBLJIaqCdJLudEDc/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1JB7tGNGd4p68SmcXmZAzSX_0woYDl3IHRfEgKmg5xJI/viewform Вихідна анкета]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ &amp;quot;, &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Сарабун</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=464294</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Борщівській ЗОШ І - ІІІ ст. №1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=464294"/>
				<updated>2013-09-30T13:09:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Сарабун: /*  Сарабун Людмила Володимирівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23-27 вересня 2013 року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м.Борщів  Тернопільська обл. вул Шевченка 10 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/101143438586467202458/albums/5925702301463966017 Фотоальбом тренінгу ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Галина Андрусик|Галина Андрусик]], [[Користувач:Стефа Доскочинська|Стефа Доскочинська]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqW-T-b66U2VdHAzaUVoOFhZeWZWMHg3amRENFpKcXc#gid=0 Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Лілія Беркич | Беркич Лілія Омелянівна]] ==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lSjcgPA1LV3VNtzd_4yhFHmvPisw8mx2iyHrkr7yfNs/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TjSLmBFYOzFKc43iUw5ilM_4zC6BWdHiN9bJI6dAnFI/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Віктор Борщівський|Борщівський Віктор Степанович]]==&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lWCjh6xYDa0CfYqhRpL-bF7P9A1fUbGxVFa090gS290/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iiIEEt13mkU-OeQEw8HE70XseJC7VVgKJlLCmLja1HQ/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Валігродська|Валігродська Надія Дмитрівна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Романа Гнатишина | Гнатишина Романа Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Оксана Драпак | Драпак Оксана Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Леся Загдай|Загдай Леся Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1v7_xvpwRE9l_4tv6yPMP4RrNnuZv6Kq2ugFnrT6dYm0/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1guJdh7HgIDK7MVA1M6RFFYe3kszO6eSpnwvEQZ1dV0Q/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Кучер | Кучер Надія Романівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hH8qeuSZgye6jat09TLRc6T3ulHonjcHwh-L1JUSG3Q/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WCIrnklBz_rYl9veselyNwXmHih3lHXWfSFKJeLhqJk/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ігор Пінь | Пінь Ігор Мирославович]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zyn6ElEHcJB_w91ZkdGyRvJccb-rqfdk-fcdOva0TvM/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Людмила Сарабун | Сарабун Людмила Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15D1S9SVOHYdQYE5Zlnbhky8e2NjpMQNdaHXuYfkdX9U/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльност]і&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Роман Сікора|Сікора Роман Васильович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZGqgbQQ6pgtbCaIg0EEvP_qTlIraBLJIaqCdJLudEDc/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1YScQ58kYEZV_gqXEZreXUkhUE9ASsMUKXHv4l7bghqE/editОцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1JB7tGNGd4p68SmcXmZAzSX_0woYDl3IHRfEgKmg5xJI/viewform Вихідна анкета]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ &amp;quot;, &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Сарабун</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=464291</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Борщівській ЗОШ І - ІІІ ст. №1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=464291"/>
				<updated>2013-09-30T13:04:55Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Сарабун: /*  Сарабун Людмила Володимирівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23-27 вересня 2013 року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м.Борщів  Тернопільська обл. вул Шевченка 10 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/101143438586467202458/albums/5925702301463966017 Фотоальбом тренінгу ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Галина Андрусик|Галина Андрусик]], [[Користувач:Стефа Доскочинська|Стефа Доскочинська]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqW-T-b66U2VdHAzaUVoOFhZeWZWMHg3amRENFpKcXc#gid=0 Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Лілія Беркич | Беркич Лілія Омелянівна]] ==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lSjcgPA1LV3VNtzd_4yhFHmvPisw8mx2iyHrkr7yfNs/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TjSLmBFYOzFKc43iUw5ilM_4zC6BWdHiN9bJI6dAnFI/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Віктор Борщівський|Борщівський Віктор Степанович]]==&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lWCjh6xYDa0CfYqhRpL-bF7P9A1fUbGxVFa090gS290/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iiIEEt13mkU-OeQEw8HE70XseJC7VVgKJlLCmLja1HQ/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Валігродська|Валігродська Надія Дмитрівна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Романа Гнатишина | Гнатишина Романа Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Оксана Драпак | Драпак Оксана Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Леся Загдай|Загдай Леся Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1v7_xvpwRE9l_4tv6yPMP4RrNnuZv6Kq2ugFnrT6dYm0/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1guJdh7HgIDK7MVA1M6RFFYe3kszO6eSpnwvEQZ1dV0Q/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Кучер | Кучер Надія Романівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hH8qeuSZgye6jat09TLRc6T3ulHonjcHwh-L1JUSG3Q/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WCIrnklBz_rYl9veselyNwXmHih3lHXWfSFKJeLhqJk/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ігор Пінь | Пінь Ігор Мирославович]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zyn6ElEHcJB_w91ZkdGyRvJccb-rqfdk-fcdOva0TvM/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Людмила Сарабун | Сарабун Людмила Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15D1S9SVOHYdQYE5Zlnbhky8e2NjpMQNdaHXuYfkdX9U/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com назва посилання]https://docs.google.com/document/d/1YScQ58kYEZV_gqXEZreXUkhUE9ASsMUKXHv4l7bghqE/edit Оцінювання видів діяльност]і&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Роман Сікора|Сікора Роман Васильович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZGqgbQQ6pgtbCaIg0EEvP_qTlIraBLJIaqCdJLudEDc/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1YScQ58kYEZV_gqXEZreXUkhUE9ASsMUKXHv4l7bghqE/editОцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1JB7tGNGd4p68SmcXmZAzSX_0woYDl3IHRfEgKmg5xJI/viewform Вихідна анкета]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ &amp;quot;, &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Сарабун</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=464290</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Борщівській ЗОШ І - ІІІ ст. №1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=464290"/>
				<updated>2013-09-30T12:59:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Сарабун: /* Сікора Роман Васильович */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23-27 вересня 2013 року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м.Борщів  Тернопільська обл. вул Шевченка 10 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/101143438586467202458/albums/5925702301463966017 Фотоальбом тренінгу ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Галина Андрусик|Галина Андрусик]], [[Користувач:Стефа Доскочинська|Стефа Доскочинська]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqW-T-b66U2VdHAzaUVoOFhZeWZWMHg3amRENFpKcXc#gid=0 Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Лілія Беркич | Беркич Лілія Омелянівна]] ==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lSjcgPA1LV3VNtzd_4yhFHmvPisw8mx2iyHrkr7yfNs/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TjSLmBFYOzFKc43iUw5ilM_4zC6BWdHiN9bJI6dAnFI/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Віктор Борщівський|Борщівський Віктор Степанович]]==&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lWCjh6xYDa0CfYqhRpL-bF7P9A1fUbGxVFa090gS290/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iiIEEt13mkU-OeQEw8HE70XseJC7VVgKJlLCmLja1HQ/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Валігродська|Валігродська Надія Дмитрівна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Романа Гнатишина | Гнатишина Романа Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Оксана Драпак | Драпак Оксана Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Леся Загдай|Загдай Леся Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1v7_xvpwRE9l_4tv6yPMP4RrNnuZv6Kq2ugFnrT6dYm0/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1guJdh7HgIDK7MVA1M6RFFYe3kszO6eSpnwvEQZ1dV0Q/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Кучер | Кучер Надія Романівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hH8qeuSZgye6jat09TLRc6T3ulHonjcHwh-L1JUSG3Q/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WCIrnklBz_rYl9veselyNwXmHih3lHXWfSFKJeLhqJk/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ігор Пінь | Пінь Ігор Мирославович]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zyn6ElEHcJB_w91ZkdGyRvJccb-rqfdk-fcdOva0TvM/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Людмила Сарабун | Сарабун Людмила Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15D1S9SVOHYdQYE5Zlnbhky8e2NjpMQNdaHXuYfkdX9U/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.example.com назва посилання]https://docs.google.com/document/d/1YScQ58kYEZV_gqXEZreXUkhUE9ASsMUKXHv4l7bghqE/editОцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Роман Сікора|Сікора Роман Васильович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZGqgbQQ6pgtbCaIg0EEvP_qTlIraBLJIaqCdJLudEDc/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1YScQ58kYEZV_gqXEZreXUkhUE9ASsMUKXHv4l7bghqE/editОцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1JB7tGNGd4p68SmcXmZAzSX_0woYDl3IHRfEgKmg5xJI/viewform Вихідна анкета]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ &amp;quot;, &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Сарабун</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=464289</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Борщівській ЗОШ І - ІІІ ст. №1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=464289"/>
				<updated>2013-09-30T12:58:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Сарабун: /*  Сарабун Людмила Володимирівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23-27 вересня 2013 року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м.Борщів  Тернопільська обл. вул Шевченка 10 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/101143438586467202458/albums/5925702301463966017 Фотоальбом тренінгу ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Галина Андрусик|Галина Андрусик]], [[Користувач:Стефа Доскочинська|Стефа Доскочинська]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqW-T-b66U2VdHAzaUVoOFhZeWZWMHg3amRENFpKcXc#gid=0 Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Лілія Беркич | Беркич Лілія Омелянівна]] ==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lSjcgPA1LV3VNtzd_4yhFHmvPisw8mx2iyHrkr7yfNs/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TjSLmBFYOzFKc43iUw5ilM_4zC6BWdHiN9bJI6dAnFI/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Віктор Борщівський|Борщівський Віктор Степанович]]==&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lWCjh6xYDa0CfYqhRpL-bF7P9A1fUbGxVFa090gS290/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iiIEEt13mkU-OeQEw8HE70XseJC7VVgKJlLCmLja1HQ/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Валігродська|Валігродська Надія Дмитрівна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Романа Гнатишина | Гнатишина Романа Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Оксана Драпак | Драпак Оксана Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Леся Загдай|Загдай Леся Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1v7_xvpwRE9l_4tv6yPMP4RrNnuZv6Kq2ugFnrT6dYm0/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1guJdh7HgIDK7MVA1M6RFFYe3kszO6eSpnwvEQZ1dV0Q/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Кучер | Кучер Надія Романівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hH8qeuSZgye6jat09TLRc6T3ulHonjcHwh-L1JUSG3Q/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WCIrnklBz_rYl9veselyNwXmHih3lHXWfSFKJeLhqJk/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ігор Пінь | Пінь Ігор Мирославович]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zyn6ElEHcJB_w91ZkdGyRvJccb-rqfdk-fcdOva0TvM/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Людмила Сарабун | Сарабун Людмила Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/15D1S9SVOHYdQYE5Zlnbhky8e2NjpMQNdaHXuYfkdX9U/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[http://www.example.com назва посилання]https://docs.google.com/document/d/1YScQ58kYEZV_gqXEZreXUkhUE9ASsMUKXHv4l7bghqE/editОцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Роман Сікора|Сікора Роман Васильович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZGqgbQQ6pgtbCaIg0EEvP_qTlIraBLJIaqCdJLudEDc/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/?tab=wo&amp;amp;authuser=0#my-drive Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1JB7tGNGd4p68SmcXmZAzSX_0woYDl3IHRfEgKmg5xJI/viewform Вихідна анкета]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ &amp;quot;, &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Сарабун</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=464278</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Борщівській ЗОШ І - ІІІ ст. №1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=464278"/>
				<updated>2013-09-30T12:39:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Сарабун: /*  Сарабун Людмила Володимирівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23-27 вересня 2013 року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м.Борщів  Тернопільська обл. вул Шевченка 10 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/101143438586467202458/albums/5925702301463966017 Фотоальбом тренінгу ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Галина Андрусик|Галина Андрусик]], [[Користувач:Стефа Доскочинська|Стефа Доскочинська]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqW-T-b66U2VdHAzaUVoOFhZeWZWMHg3amRENFpKcXc#gid=0 Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Лілія Беркич | Беркич Лілія Омелянівна]] ==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lSjcgPA1LV3VNtzd_4yhFHmvPisw8mx2iyHrkr7yfNs/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1TjSLmBFYOzFKc43iUw5ilM_4zC6BWdHiN9bJI6dAnFI/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Віктор Борщівський|Борщівський Віктор Степанович]]==&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lWCjh6xYDa0CfYqhRpL-bF7P9A1fUbGxVFa090gS290/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1iiIEEt13mkU-OeQEw8HE70XseJC7VVgKJlLCmLja1HQ/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Валігродська|Валігродська Надія Дмитрівна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Романа Гнатишина | Гнатишина Романа Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Оксана Драпак | Драпак Оксана Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Леся Загдай|Загдай Леся Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1v7_xvpwRE9l_4tv6yPMP4RrNnuZv6Kq2ugFnrT6dYm0/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1guJdh7HgIDK7MVA1M6RFFYe3kszO6eSpnwvEQZ1dV0Q/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Кучер | Кучер Надія Романівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://bubbl.us/?h=1a3413/33dccc/17vgEAL4abLV. Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1hH8qeuSZgye6jat09TLRc6T3ulHonjcHwh-L1JUSG3Q/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1WCIrnklBz_rYl9veselyNwXmHih3lHXWfSFKJeLhqJk/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ігор Пінь | Пінь Ігор Мирославович]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1zyn6ElEHcJB_w91ZkdGyRvJccb-rqfdk-fcdOva0TvM/edit Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Людмила Сарабун | Сарабун Людмила Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 	  &lt;br /&gt;
 	&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 [https://docs.google.com/document/d/15D1S9SVOHYdQYE5Zlnbhky8e2NjpMQNdaHXuYfkdX9U/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Роман Сікора|Сікора Роман Васильович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZGqgbQQ6pgtbCaIg0EEvP_qTlIraBLJIaqCdJLudEDc/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/?tab=wo&amp;amp;authuser=0#my-drive Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/forms/d/1JB7tGNGd4p68SmcXmZAzSX_0woYDl3IHRfEgKmg5xJI/viewform Вихідна анкета]&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ &amp;quot;, &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Сарабун</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=463793</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Борщівській ЗОШ І - ІІІ ст. №1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=463793"/>
				<updated>2013-09-27T14:09:11Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Сарабун: /* Валігродська Надія Дмитрівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23-27 вересня 2013 року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м.Борщів  Тернопільська обл. вул Шевченка 10 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/101143438586467202458/albums/5925702301463966017 Фотоальбом тренінгу ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Галина Андрусик|Галина Андрусик]], [[Користувач:Стефа Доскочинська|Стефа Доскочинська]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqW-T-b66U2VdHAzaUVoOFhZeWZWMHg3amRENFpKcXc#gid=0 Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Лілія Беркич | Беркич Лілія Омелянівна]] ==&lt;br /&gt;
.Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Віктор Борщівський|Борщівський Віктор Степанович]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lWCjh6xYDa0CfYqhRpL-bF7P9A1fUbGxVFa090gS290/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Валігродська|Валігродська Надія Дмитрівна]]==&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Романа Гнатишина | Гнатишина Романа Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Оксана Драпак | Драпак Оксана Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Леся Загдай|Загдай Леся Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1v7_xvpwRE9l_4tv6yPMP4RrNnuZv6Kq2ugFnrT6dYm0/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Кучер | Кучер Надія Романівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ігор Пінь | Пінь Ігор Мирославович]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Людмила Сарабун | Сарабун Людмила Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Роман Сікора|Сікора Роман Васильович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZGqgbQQ6pgtbCaIg0EEvP_qTlIraBLJIaqCdJLudEDc/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/?tab=wo&amp;amp;authuser=0#my-drive Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ &amp;quot;, &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Сарабун</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=463792</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Борщівській ЗОШ І - ІІІ ст. №1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=463792"/>
				<updated>2013-09-27T14:06:58Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Сарабун: /*  Сарабун Людмила Володимирівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23-27 вересня 2013 року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м.Борщів  Тернопільська обл. вул Шевченка 10 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/101143438586467202458/albums/5925702301463966017 Фотоальбом тренінгу ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Галина Андрусик|Галина Андрусик]], [[Користувач:Стефа Доскочинська|Стефа Доскочинська]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqW-T-b66U2VdHAzaUVoOFhZeWZWMHg3amRENFpKcXc#gid=0 Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Лілія Беркич | Беркич Лілія Омелянівна]] ==&lt;br /&gt;
.Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Віктор Борщівський|Борщівський Віктор Степанович]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1lWCjh6xYDa0CfYqhRpL-bF7P9A1fUbGxVFa090gS290/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Валігродська|Валігродська Надія Дмитрівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Романа Гнатишина | Гнатишина Романа Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Оксана Драпак | Драпак Оксана Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Леся Загдай|Загдай Леся Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1v7_xvpwRE9l_4tv6yPMP4RrNnuZv6Kq2ugFnrT6dYm0/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Кучер | Кучер Надія Романівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Ігор Пінь | Пінь Ігор Мирославович]]==&lt;br /&gt;
[http://linoit.com/users/zagday/canvases/zagday Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Людмила Сарабун | Сарабун Людмила Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/wtvi_h4jbenh/copy-of-copy-of-1-1/# Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Роман Сікора|Сікора Роман Васильович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZGqgbQQ6pgtbCaIg0EEvP_qTlIraBLJIaqCdJLudEDc/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/?tab=wo&amp;amp;authuser=0#my-drive Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ &amp;quot;, &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Сарабун</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=463758</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Борщівській ЗОШ І - ІІІ ст. №1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=463758"/>
				<updated>2013-09-27T12:02:51Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Сарабун: /* Користувач:Людмила Сарабун Сарабун Людмила Володимирівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23-27 вересня 2013 року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м.Борщів  Тернопільська обл. вул Шевченка 10 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/101143438586467202458/albums/5925702301463966017 Фотоальбом тренінгу ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Галина Андрусик|Галина Андрусик]], [[Користувач:Стефа Доскочинська|Стефа Доскочинська]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqW-T-b66U2VdHAzaUVoOFhZeWZWMHg3amRENFpKcXc#gid=0 Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Лілія Беркич | Беркич Лілія Омелянівна]] ==&lt;br /&gt;
.Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Віктор Борщівський|Борщівський Віктор Степанович]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Валігродська|Валігродська Надія Дмитрівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Гнатишина Романа Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
==[[Драпак Оксана Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Леся Загдай|Загдай Леся Володимирівна]] ==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1v7_xvpwRE9l_4tv6yPMP4RrNnuZv6Kq2ugFnrT6dYm0/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Кучер Надія Романівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Пінь Ігор Мирославович]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Людмила Сарабун | Сарабун Людмила Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Роман Сікора|Сікора Роман Васильович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZGqgbQQ6pgtbCaIg0EEvP_qTlIraBLJIaqCdJLudEDc/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/?tab=wo&amp;amp;authuser=0#my-drive Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ &amp;quot;, &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Сарабун</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=463757</id>
		<title>Тренінги за програмою Intel &quot;Інноваційна модель Е-навчання &quot;1 учень - 1 комп’ютер&quot; у Борщівській ЗОШ І - ІІІ ст. №1</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D1%8E_Intel_%22%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D1%8C_%D0%95-%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%221_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D1%8C_-_1_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%E2%80%99%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%22_%D1%83_%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B9_%D0%97%D0%9E%D0%A8_%D0%86_-_%D0%86%D0%86%D0%86_%D1%81%D1%82._%E2%84%961&amp;diff=463757"/>
				<updated>2013-09-27T12:02:06Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Сарабун: /* Сарабун Людмила Володимирівна */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Дати і місце проведення тренінгу''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
23-27 вересня 2013 року&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
м.Борщів  Тернопільська обл. вул Шевченка 10 &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://plus.google.com/u/0/photos/101143438586467202458/albums/5925702301463966017 Фотоальбом тренінгу ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==''Тренери''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Користувач:Галина Андрусик|Галина Андрусик]], [[Користувач:Стефа Доскочинська|Стефа Доскочинська]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Список учасників'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AqW-T-b66U2VdHAzaUVoOFhZeWZWMHg3amRENFpKcXc#gid=0 Анкета учасників]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Лілія Беркич | Беркич Лілія Омелянівна]] ==&lt;br /&gt;
.Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Віктор Борщівський|Борщівський Віктор Степанович]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Надія Валігродська|Валігродська Надія Дмитрівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Гнатишина Романа Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
==[[Драпак Оксана Богданівна]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Леся Загдай|Загдай Леся Володимирівна]] ==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1v7_xvpwRE9l_4tv6yPMP4RrNnuZv6Kq2ugFnrT6dYm0/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Кучер Надія Романівна]]==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Пінь Ігор Мирославович]]==&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==[[Користувач:Людмила Сарабун Сарабун Людмила Володимирівна]]==&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Оцінювання видів діяльності&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== [[Користувач:Роман Сікора|Сікора Роман Васильович]] ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі &amp;quot;1 учень-1 комп'ютер&amp;quot; за допомогою технології Веб 2.0&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1ZGqgbQQ6pgtbCaIg0EEvP_qTlIraBLJIaqCdJLudEDc/edit Планування видів діяльності до моделі &amp;quot;1учень-1 комп'ютер&amp;quot;.]&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
[https://drive.google.com/?tab=wo&amp;amp;authuser=0#my-drive Оцінювання видів діяльності]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== ''Корисні ресурси'' ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''1 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП &amp;quot;Відкритий світ&amp;quot;) ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние»  Борис Ярмахов]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 1. Модель електронного навчання &amp;quot;1 учень - 1 комп'ютер'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&amp;amp;blogid=7942&amp;amp;showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''2 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентація про бездротові мережі&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''3 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна  карта] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання  інструментів сценаріїв] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&amp;amp;utm_medium=copy&amp;amp;rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу &amp;quot;Автобіографічна повість Григора Тютюнника &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог &amp;quot;Климко&amp;quot;]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''4 день'''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''5 день'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
Вихідна анкета&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Категорії: НП &amp;quot;Відкритий світ &amp;quot;, &amp;quot;1 учень - 1 комп’ютер&amp;quot;.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Сарабун</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%A1%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%BD&amp;diff=463755</id>
		<title>Користувач:Людмила Сарабун</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0_%D0%A1%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B1%D1%83%D0%BD&amp;diff=463755"/>
				<updated>2013-09-27T11:58:32Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Людмила Сарабун: Створена сторінка: Про мене ==    :'''Сарабун Людмила Володимирівна'''   :Заступник директора з навчально-вихов...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Про мене ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:'''Сарабун Людмила Володимирівна'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:Заступник директора з навчально-виховної роботи, вчитель математики та інформатики&lt;br /&gt;
 Борщівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1 м.Борщів]&lt;br /&gt;
:Тернопільська область&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
:e-mail: LudmilaSarabun @ gmail.com&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мої блоги ==&lt;br /&gt;
== тренінги ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[Тренінг_за_програмою_Intel_&amp;quot;Інноваційна_модель_Е-навчання_&amp;quot;1_учень_-_1_комп’ютер&amp;quot;_у_Борщівській ЗОШ №1]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
[''Мої файли'']&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Мої захоплення==&lt;br /&gt;
[[Категорія:10 версія]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Людмила Сарабун</name></author>	</entry>

	</feed>