Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Обговорення:Портфоліо Палагнюк Галини Богданівни з теми "Солі"

2012-06-15T09:43:39Z

Людмила Романишин: /* Вдалі моменти */

'''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''

1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Думаю, що навчальні цілі сформульовані вдало.

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
Можна використати більше малюнків.

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
Робота досконала.

==Ідеї для покаращення==
=Допоможні матеріали для фасилітації=

==Ідеї для покращення==

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]

Обговорення:Портфоліо Палагнюк Галини Богданівни з теми "Солі"

2012-06-15T09:40:07Z

Людмила Романишин: /* Ідеї для покращення */

'''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''

1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Думаю, що навчальні цілі сформульовані вдало.

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
Можна використати більше малюнків.

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покаращення==
=Допоможні матеріали для фасилітації=

==Ідеї для покращення==

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]

Обговорення:Портфоліо Палагнюк Галини Богданівни з теми "Солі"

2012-06-15T09:38:21Z

Людмила Романишин: /* Допоможні матеріали для фасилітації */

'''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''

1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Думаю, що навчальні цілі сформульовані вдало.

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покаращення==
=Допоможні матеріали для фасилітації=

==Ідеї для покращення==

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]

Обговорення:Портфоліо Палагнюк Галини Богданівни з теми "Солі"

2012-06-15T09:36:37Z

Людмила Романишин: /* Вдалі моменти */

'''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''

1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Думаю, що навчальні цілі сформульовані вдало.

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покаращення==
=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти-
Портфоліо гарне

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]

Обговорення:Портфоліо Палагнюк Галини Богданівни з теми "Солі"

2012-06-15T09:34:41Z

Людмила Романишин: /* Вдалі моменти */

'''ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:'''

1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання '''ред.''' , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку '''Ваш підпис з часовою міткою''' (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку '''Попередній перегляд'''.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в '''Попередньому перегляді'''.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на '''Зберегти сторінку'''.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Думаю, що навчальні цілі сформульовані вдало.

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покаращення==
=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-15T08:00:52Z

Людмила Романишин: /* Діяльність учнів */

=Назва проекту=
"Професії"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Польська мова. Українська мова і література.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
"Професії"

=Вік учнів, клас=
6 клас. 12років.

=Стислий опис=
Тема:»Професії» у 6 класі. Використання діалогічного мовлення. Рольова гра, як засіб комунікативного спілкування.Опрацювання нової лексики.Я ознайомлюю учнів з методом проектів по темі на прикладі публікації. [[https://docs.google.com/file/d/0B0Lg88HRUoYmZmhLVDR6dzdWUXc/edit Публікація]]

= Повний План вивчення теми =
[[https://docs.google.com/open?id=0B0Lg88HRUoYmY1N0VW83ckhyLTg Мій план]]

=Навчальні цілі =
Активізація нової лексики;
Ознайомлення із різними професіями.
Діти використовують джерела з інтернету та отримують дозвіл на використання цих джерел у навчальних цілях. Учні створюють вікі – сайт і проводять самооцінку.[[https://docs.google.com/file/d/0B0Lg88HRUoYmSml4bHhhcVV3eHc/edit Фасилітація]]

=Опис оцінювання =
На початку уроку роздаю [https://docs.google.com/file/d/0B0Lg88HRUoYmNF9NblpWWW1yVVk/edit таблицю ЗХЯД]. Учні разом з вчителем заповнюють 3 колонки. Впродовж роботи я даю дітям , [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkLg88HRUoYmdElKb3N6M19za3dORUZPeE5zYzh5bWc#gid=0 анкету]] використовую анкетування, яке я створюю в google. Наприкінці роботи повертаємося до таблиці ЗХЯД і заповнюємо останній стовпчик.

=Діяльність учнів =
Учні повинні ознайомитися з планом, відповідати на мережеве запитання, [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkLg88HRUoYmdElKb3N6M19za3dORUZPeE5zYzh5bWc#gid=0 анкетування]] володіти лексикою по темі, дотримуватися авторського права, ознайомитися з різними професіями. Учні сторюють як звіт вікі - сторінку з теми »Моя улюблена професія». Учні здійснюють самооцінку своєї проектної роботи. Учні звітують про свою проектну діяльнісь у вікі - сторінці: [[Моя улюблена професія]] .
Діти записують адреси, які і використовують під час своєї проектної діяльності. [[https://docs.google.com/file/d/0B0Lg88HRUoYmLVZlbmN1Z2Q3T0k/edit адреса]]

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище== Романишин Людмила Степанівна

==Фах, навчальний предмет== Вчитель польської мови та української мови і літератури.

== Навчальний заклад== ЗОШ I-IIIст.№3

==Місто\село, район, область== м. Калуш

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу== 05. 06.2012 - 15.06.2012

==Місце проведення тренінгу== ЗОШ I-IIIст.№3.

==Тренери== Кирилович Андрій Георгійович
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-15T07:36:02Z

Людмила Романишин: /* Діяльність учнів */

=Назва проекту=
"Професії"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Польська мова. Українська мова і література.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
"Професії"

=Вік учнів, клас=
6 клас. 12років.

=Стислий опис=
Тема:»Професії» у 6 класі. Використання діалогічного мовлення. Рольова гра, як засіб комунікативного спілкування.Опрацювання нової лексики.Я ознайомлюю учнів з методом проектів по темі на прикладі публікації. [[https://docs.google.com/file/d/0B0Lg88HRUoYmZmhLVDR6dzdWUXc/edit Публікація]]

= Повний План вивчення теми =
[[https://docs.google.com/open?id=0B0Lg88HRUoYmY1N0VW83ckhyLTg Мій план]]

=Навчальні цілі =
Активізація нової лексики;
Ознайомлення із різними професіями.
Діти використовують джерела з інтернету та отримують дозвіл на використання цих джерел у навчальних цілях. Учні створюють вікі – сайт і проводять самооцінку.[[https://docs.google.com/file/d/0B0Lg88HRUoYmSml4bHhhcVV3eHc/edit Фасилітація]]

=Опис оцінювання =
На початку уроку роздаю [https://docs.google.com/file/d/0B0Lg88HRUoYmNF9NblpWWW1yVVk/edit таблицю ЗХЯД]. Учні разом з вчителем заповнюють 3 колонки. Впродовж роботи я даю дітям , [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkLg88HRUoYmdElKb3N6M19za3dORUZPeE5zYzh5bWc#gid=0 анкету]] використовую анкетування, яке я створюю в google. Наприкінці роботи повертаємося до таблиці ЗХЯД і заповнюємо останній стовпчик.

=Діяльність учнів =
Учні повинні ознайомитися з планом, відповідати на мережеве запитання, [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkLg88HRUoYmdElKb3N6M19za3dORUZPeE5zYzh5bWc#gid=0 анкетування]] володіти лексикою по темі, дотримуватися авторського права, ознайомитися з різними професіями. Учні сторюють як звіт вікі - сторінку з теми »Моя улюблена професія». Учні здійснюють самооцінку своєї проектної роботи. Учні звітують про свою проектну діяльнісь у вікі - сторінці: [[Моя улюблена професія]] .

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище== Романишин Людмила Степанівна

==Фах, навчальний предмет== Вчитель польської мови та української мови і літератури.

== Навчальний заклад== ЗОШ I-IIIст.№3

==Місто\село, район, область== м. Калуш

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу== 05. 06.2012 - 15.06.2012

==Місце проведення тренінгу== ЗОШ I-IIIст.№3.

==Тренери== Кирилович Андрій Георгійович
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

8. Романишин Людмила Степанівна

2012-06-15T07:34:49Z

Людмила Романишин: Скасування редагування № 145749 користувача Людмила Романишин (обговорення)

[[Файл:DSCNO218.JHG|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові'' Романишин Людмила Степанівна

''Місце праці'' Калуська ЗОШ I-III ст. №3

''Посада'' Вчитель польської та української мов.

== Мій внесок ==
[http://wycieczka555.blogspot.com/ Блог] [[Моя улюблена професія]]

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки'' [[Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"]]

== Корисні посилання ==

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-15T07:28:26Z

Людмила Романишин: /* Діяльність учнів */

=Назва проекту=
"Професії"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Польська мова. Українська мова і література.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
"Професії"

=Вік учнів, клас=
6 клас. 12років.

=Стислий опис=
Тема:»Професії» у 6 класі. Використання діалогічного мовлення. Рольова гра, як засіб комунікативного спілкування.Опрацювання нової лексики.Я ознайомлюю учнів з методом проектів по темі на прикладі публікації. [[https://docs.google.com/file/d/0B0Lg88HRUoYmZmhLVDR6dzdWUXc/edit Публікація]]

= Повний План вивчення теми =
[[https://docs.google.com/open?id=0B0Lg88HRUoYmY1N0VW83ckhyLTg Мій план]]

=Навчальні цілі =
Активізація нової лексики;
Ознайомлення із різними професіями.
Діти використовують джерела з інтернету та отримують дозвіл на використання цих джерел у навчальних цілях. Учні створюють вікі – сайт і проводять самооцінку.[[https://docs.google.com/file/d/0B0Lg88HRUoYmSml4bHhhcVV3eHc/edit Фасилітація]]

=Опис оцінювання =
На початку уроку роздаю [https://docs.google.com/file/d/0B0Lg88HRUoYmNF9NblpWWW1yVVk/edit таблицю ЗХЯД]. Учні разом з вчителем заповнюють 3 колонки. Впродовж роботи я даю дітям , [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkLg88HRUoYmdElKb3N6M19za3dORUZPeE5zYzh5bWc#gid=0 анкету]] використовую анкетування, яке я створюю в google. Наприкінці роботи повертаємося до таблиці ЗХЯД і заповнюємо останній стовпчик.

=Діяльність учнів =
Учні повинні ознайомитися з планом, відповідати на мережеве запитання, [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkLg88HRUoYmdElKb3N6M19za3dORUZPeE5zYzh5bWc#gid=0 анкетування]] володіти лексикою по темі, дотримуватися авторського права, ознайомитися з різними професіями. Учні сторюють як звіт вікі - сторінку з теми »Моя улюблена професія». Учні здійснюють самооцінку своєї проектної роботи. Учні звітують про свою проектну діяльнісь у вікі - сторінці. [[http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D1%83%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%84%D0%B5%D1%81%D1%96%D1%8F&action=edit&redlink=1 вікі - сторінка учня]]

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище== Романишин Людмила Степанівна

==Фах, навчальний предмет== Вчитель польської мови та української мови і літератури.

== Навчальний заклад== ЗОШ I-IIIст.№3

==Місто\село, район, область== м. Калуш

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу== 05. 06.2012 - 15.06.2012

==Місце проведення тренінгу== ЗОШ I-IIIст.№3.

==Тренери== Кирилович Андрій Георгійович
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

8. Романишин Людмила Степанівна

2012-06-15T07:15:52Z

Людмила Романишин: /* Мій внесок */

[[Файл:DSCNO218.JHG|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові'' Романишин Людмила Степанівна

''Місце праці'' Калуська ЗОШ I-III ст. №3

''Посада'' Вчитель польської та української мов.

== Мій внесок ==
[http://wycieczka555.blogspot.com/ Блог] [[ Вікі -сторінка учня з теми Моя улюблена професія]]

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки'' [[Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"]]

== Корисні посилання ==

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-14T15:16:18Z

Людмила Романишин: /* Стислий опис */

=Назва проекту=
"Професії"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Польська мова. Українська мова і література.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
"Професії"

=Вік учнів, клас=
6 клас. 12років.

=Стислий опис=
Тема:»Професії» у 6 класі. Використання діалогічного мовлення. Рольова гра, як засіб комунікативного спілкування.Опрацювання нової лексики.Я ознайомлюю учнів з методом проектів по темі на прикладі публікації. [[https://docs.google.com/file/d/0B0Lg88HRUoYmZmhLVDR6dzdWUXc/edit Публікація]]

= Повний План вивчення теми =
[[https://docs.google.com/open?id=0B0Lg88HRUoYmY1N0VW83ckhyLTg Мій план]]

=Навчальні цілі =
Активізація нової лексики;
Ознайомлення із різними професіями.
Діти використовують джерела з інтернету та отримують дозвіл на використання цих джерел у навчальних цілях. Учні створюють вікі – сайт і проводять самооцінку.[[https://docs.google.com/file/d/0B0Lg88HRUoYmSml4bHhhcVV3eHc/edit Фасилітація]]

=Опис оцінювання =
На початку уроку роздаю [https://docs.google.com/file/d/0B0Lg88HRUoYmNF9NblpWWW1yVVk/edit таблицю ЗХЯД]. Учні разом з вчителем заповнюють 3 колонки. Впродовж роботи я даю дітям , [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkLg88HRUoYmdElKb3N6M19za3dORUZPeE5zYzh5bWc#gid=0 анкету]] використовую анкетування, яке я створюю в google. Наприкінці роботи повертаємося до таблиці ЗХЯД і заповнюємо останній стовпчик.

=Діяльність учнів =
Учні повинні ознайомитися з планом, відповідати на мережеве запитання, [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkLg88HRUoYmdElKb3N6M19za3dORUZPeE5zYzh5bWc#gid=0 анкетування]] володіти лексикою по темі, дотримуватися авторського права, ознайомитися з різними професіями. Учні сторюють як звіт вікі - сторінку з теми »Моя улюблена професія». Учні здійснюють самооцінку своєї проектної роботи.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище== Романишин Людмила Степанівна

==Фах, навчальний предмет== Вчитель польської мови та української мови і літератури.

== Навчальний заклад== ЗОШ I-IIIст.№3

==Місто\село, район, область== м. Калуш

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу== 05. 06.2012 - 15.06.2012

==Місце проведення тренінгу== ЗОШ I-IIIст.№3.

==Тренери== Кирилович Андрій Георгійович
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-14T15:03:42Z

Людмила Романишин: /* Діяльність учнів */

=Назва проекту=
"Професії"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Польська мова. Українська мова і література.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
"Професії"

=Вік учнів, клас=
6 клас. 12років.

=Стислий опис=
Тема:»Професії» у 6 класі. Використання діалогічного мовлення. Рольова гра, як засіб комунікативного спілкування.Опрацювання нової лексики.

= Повний План вивчення теми =
[[https://docs.google.com/open?id=0B0Lg88HRUoYmY1N0VW83ckhyLTg Мій план]]

=Навчальні цілі =
Активізація нової лексики;
Ознайомлення із різними професіями.
Діти використовують джерела з інтернету та отримують дозвіл на використання цих джерел у навчальних цілях. Учні створюють вікі – сайт і проводять самооцінку.[[https://docs.google.com/file/d/0B0Lg88HRUoYmSml4bHhhcVV3eHc/edit Фасилітація]]

=Опис оцінювання =
На початку уроку роздаю [https://docs.google.com/file/d/0B0Lg88HRUoYmNF9NblpWWW1yVVk/edit таблицю ЗХЯД]. Учні разом з вчителем заповнюють 3 колонки. Впродовж роботи я даю дітям , [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkLg88HRUoYmdElKb3N6M19za3dORUZPeE5zYzh5bWc#gid=0 анкету]] використовую анкетування, яке я створюю в google. Наприкінці роботи повертаємося до таблиці ЗХЯД і заповнюємо останній стовпчик.

=Діяльність учнів =
Учні повинні ознайомитися з планом, відповідати на мережеве запитання, [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkLg88HRUoYmdElKb3N6M19za3dORUZPeE5zYzh5bWc#gid=0 анкетування]] володіти лексикою по темі, дотримуватися авторського права, ознайомитися з різними професіями. Учні сторюють як звіт вікі - сторінку з теми »Моя улюблена професія». Учні здійснюють самооцінку своєї проектної роботи.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище== Романишин Людмила Степанівна

==Фах, навчальний предмет== Вчитель польської мови та української мови і літератури.

== Навчальний заклад== ЗОШ I-IIIст.№3

==Місто\село, район, область== м. Калуш

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу== 05. 06.2012 - 15.06.2012

==Місце проведення тренінгу== ЗОШ I-IIIст.№3.

==Тренери== Кирилович Андрій Георгійович
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-14T14:56:16Z

Людмила Романишин: /* Навчальні цілі */

=Назва проекту=
"Професії"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Польська мова. Українська мова і література.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
"Професії"

=Вік учнів, клас=
6 клас. 12років.

=Стислий опис=
Тема:»Професії» у 6 класі. Використання діалогічного мовлення. Рольова гра, як засіб комунікативного спілкування.Опрацювання нової лексики.

= Повний План вивчення теми =
[[https://docs.google.com/open?id=0B0Lg88HRUoYmY1N0VW83ckhyLTg Мій план]]

=Навчальні цілі =
Активізація нової лексики;
Ознайомлення із різними професіями.
Діти використовують джерела з інтернету та отримують дозвіл на використання цих джерел у навчальних цілях. Учні створюють вікі – сайт і проводять самооцінку.[[https://docs.google.com/file/d/0B0Lg88HRUoYmSml4bHhhcVV3eHc/edit Фасилітація]]

=Опис оцінювання =
На початку уроку роздаю [https://docs.google.com/file/d/0B0Lg88HRUoYmNF9NblpWWW1yVVk/edit таблицю ЗХЯД]. Учні разом з вчителем заповнюють 3 колонки. Впродовж роботи я даю дітям , [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkLg88HRUoYmdElKb3N6M19za3dORUZPeE5zYzh5bWc#gid=0 анкету]] використовую анкетування, яке я створюю в google. Наприкінці роботи повертаємося до таблиці ЗХЯД і заповнюємо останній стовпчик.

=Діяльність учнів =
Учні повинні ознайомитися з планом, відповідати на мережеве запитання, володіти лексикою по темі, дотримуватися авторського права, ознайомитися з різними професіями. Учні сторюють як звіт вікі - сторінку з теми »Моя улюблена професія». Учні здійснюють самооцінку своєї проектної роботи.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище== Романишин Людмила Степанівна

==Фах, навчальний предмет== Вчитель польської мови та української мови і літератури.

== Навчальний заклад== ЗОШ I-IIIст.№3

==Місто\село, район, область== м. Калуш

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу== 05. 06.2012 - 15.06.2012

==Місце проведення тренінгу== ЗОШ I-IIIст.№3.

==Тренери== Кирилович Андрій Георгійович
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-14T14:41:39Z

Людмила Романишин: /* Опис оцінювання */

=Назва проекту=
"Професії"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Польська мова. Українська мова і література.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
"Професії"

=Вік учнів, клас=
6 клас. 12років.

=Стислий опис=
Тема:»Професії» у 6 класі. Використання діалогічного мовлення. Рольова гра, як засіб комунікативного спілкування.Опрацювання нової лексики.

= Повний План вивчення теми =
[[https://docs.google.com/open?id=0B0Lg88HRUoYmY1N0VW83ckhyLTg Мій план]]

=Навчальні цілі =
Активізація нової лексики;
Ознайомлення із різними професіями.
Діти використовують джерела з інтернету та отримують дозвіл на використання цих джерел у навчальних цілях. Учні створюють вікі – сайт і проводять самооцінку.

=Опис оцінювання =
На початку уроку роздаю [https://docs.google.com/file/d/0B0Lg88HRUoYmNF9NblpWWW1yVVk/edit таблицю ЗХЯД]. Учні разом з вчителем заповнюють 3 колонки. Впродовж роботи я даю дітям , [[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkLg88HRUoYmdElKb3N6M19za3dORUZPeE5zYzh5bWc#gid=0 анкету]] використовую анкетування, яке я створюю в google. Наприкінці роботи повертаємося до таблиці ЗХЯД і заповнюємо останній стовпчик.

=Діяльність учнів =
Учні повинні ознайомитися з планом, відповідати на мережеве запитання, володіти лексикою по темі, дотримуватися авторського права, ознайомитися з різними професіями. Учні сторюють як звіт вікі - сторінку з теми »Моя улюблена професія». Учні здійснюють самооцінку своєї проектної роботи.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище== Романишин Людмила Степанівна

==Фах, навчальний предмет== Вчитель польської мови та української мови і літератури.

== Навчальний заклад== ЗОШ I-IIIст.№3

==Місто\село, район, область== м. Калуш

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу== 05. 06.2012 - 15.06.2012

==Місце проведення тренінгу== ЗОШ I-IIIст.№3.

==Тренери== Кирилович Андрій Георгійович
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-14T14:26:46Z

Людмила Романишин: /* Опис оцінювання */

=Назва проекту=
"Професії"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Польська мова. Українська мова і література.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
"Професії"

=Вік учнів, клас=
6 клас. 12років.

=Стислий опис=
Тема:»Професії» у 6 класі. Використання діалогічного мовлення. Рольова гра, як засіб комунікативного спілкування.Опрацювання нової лексики.

= Повний План вивчення теми =
[[https://docs.google.com/open?id=0B0Lg88HRUoYmY1N0VW83ckhyLTg Мій план]]

=Навчальні цілі =
Активізація нової лексики;
Ознайомлення із різними професіями.
Діти використовують джерела з інтернету та отримують дозвіл на використання цих джерел у навчальних цілях. Учні створюють вікі – сайт і проводять самооцінку.

=Опис оцінювання =
На початку уроку роздаю [https://docs.google.com/file/d/0B0Lg88HRUoYmNF9NblpWWW1yVVk/edit таблицю ЗХЯД]. Учні разом з вчителем заповнюють 3 колонки. Впродовж роботи я даю дітям анкету, використовую анкетування, яке я створюю в google. Наприкінці роботи повертаємося до таблиці ЗХЯД і заповнюємо останній стовпчик.

=Діяльність учнів =
Учні повинні ознайомитися з планом, відповідати на мережеве запитання, володіти лексикою по темі, дотримуватися авторського права, ознайомитися з різними професіями. Учні сторюють як звіт вікі - сторінку з теми »Моя улюблена професія». Учні здійснюють самооцінку своєї проектної роботи.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище== Романишин Людмила Степанівна

==Фах, навчальний предмет== Вчитель польської мови та української мови і літератури.

== Навчальний заклад== ЗОШ I-IIIст.№3

==Місто\село, район, область== м. Калуш

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу== 05. 06.2012 - 15.06.2012

==Місце проведення тренінгу== ЗОШ I-IIIст.№3.

==Тренери== Кирилович Андрій Георгійович
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-14T14:23:18Z

Людмила Романишин: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=
"Професії"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Польська мова. Українська мова і література.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
"Професії"

=Вік учнів, клас=
6 клас. 12років.

=Стислий опис=
Тема:»Професії» у 6 класі. Використання діалогічного мовлення. Рольова гра, як засіб комунікативного спілкування.Опрацювання нової лексики.

= Повний План вивчення теми =
[[https://docs.google.com/open?id=0B0Lg88HRUoYmY1N0VW83ckhyLTg Мій план]]

=Навчальні цілі =
Активізація нової лексики;
Ознайомлення із різними професіями.
Діти використовують джерела з інтернету та отримують дозвіл на використання цих джерел у навчальних цілях. Учні створюють вікі – сайт і проводять самооцінку.

=Опис оцінювання =
На початку уроку роздаю таблицю ЗХЯД. Учні разом з вчителем заповнюють 3 колонки. Впродовж роботи я даю дітям анкету, використовую анкетування, яке я створюю в google. Наприкінці роботи повертаємося до таблиці ЗХЯД і заповнюємо останній стовпчик.

=Діяльність учнів =
Учні повинні ознайомитися з планом, відповідати на мережеве запитання, володіти лексикою по темі, дотримуватися авторського права, ознайомитися з різними професіями. Учні сторюють як звіт вікі - сторінку з теми »Моя улюблена професія». Учні здійснюють самооцінку своєї проектної роботи.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище== Романишин Людмила Степанівна

==Фах, навчальний предмет== Вчитель польської мови та української мови і літератури.

== Навчальний заклад== ЗОШ I-IIIст.№3

==Місто\село, район, область== м. Калуш

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу== 05. 06.2012 - 15.06.2012

==Місце проведення тренінгу== ЗОШ I-IIIст.№3.

==Тренери== Кирилович Андрій Георгійович
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-14T14:20:20Z

Людмила Романишин: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=
"Професії"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Польська мова. Українська мова і література.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
"Професії"

=Вік учнів, клас=
6 клас. 12років.

=Стислий опис=
Тема:»Професії» у 6 класі. Використання діалогічного мовлення. Рольова гра, як засіб комунікативного спілкування.Опрацювання нової лексики.

= Повний План вивчення теми =
[[https://docs.google.com/open?id=0B0Lg88HRUoYmZ3gxRU5aWGNlT0E Мій план]]
[[https://docs.google.com/open?id=0B0Lg88HRUoYmY1N0VW83ckhyLTg Ще одне посилання]]

=Навчальні цілі =
Активізація нової лексики;
Ознайомлення із різними професіями.
Діти використовують джерела з інтернету та отримують дозвіл на використання цих джерел у навчальних цілях. Учні створюють вікі – сайт і проводять самооцінку.

=Опис оцінювання =
На початку уроку роздаю таблицю ЗХЯД. Учні разом з вчителем заповнюють 3 колонки. Впродовж роботи я даю дітям анкету, використовую анкетування, яке я створюю в google. Наприкінці роботи повертаємося до таблиці ЗХЯД і заповнюємо останній стовпчик.

=Діяльність учнів =
Учні повинні ознайомитися з планом, відповідати на мережеве запитання, володіти лексикою по темі, дотримуватися авторського права, ознайомитися з різними професіями. Учні сторюють як звіт вікі - сторінку з теми »Моя улюблена професія». Учні здійснюють самооцінку своєї проектної роботи.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище== Романишин Людмила Степанівна

==Фах, навчальний предмет== Вчитель польської мови та української мови і літератури.

== Навчальний заклад== ЗОШ I-IIIст.№3

==Місто\село, район, область== м. Калуш

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу== 05. 06.2012 - 15.06.2012

==Місце проведення тренінгу== ЗОШ I-IIIст.№3.

==Тренери== Кирилович Андрій Георгійович
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-14T14:09:54Z

Людмила Романишин: /* Повний План вивчення теми */

=Назва проекту=
"Професії"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Польська мова. Українська мова і література.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
"Професії"

=Вік учнів, клас=
6 клас. 12років.

=Стислий опис=
Тема:»Професії» у 6 класі. Використання діалогічного мовлення. Рольова гра, як засіб комунікативного спілкування.Опрацювання нової лексики.

= Повний План вивчення теми =
[[https://docs.google.com/open?id=0B0Lg88HRUoYmZ3gxRU5aWGNlT0E Мій план]]

=Навчальні цілі =
Активізація нової лексики;
Ознайомлення із різними професіями.
Діти використовують джерела з інтернету та отримують дозвіл на використання цих джерел у навчальних цілях. Учні створюють вікі – сайт і проводять самооцінку.

=Опис оцінювання =
На початку уроку роздаю таблицю ЗХЯД. Учні разом з вчителем заповнюють 3 колонки. Впродовж роботи я даю дітям анкету, використовую анкетування, яке я створюю в google. Наприкінці роботи повертаємося до таблиці ЗХЯД і заповнюємо останній стовпчик.

=Діяльність учнів =
Учні повинні ознайомитися з планом, відповідати на мережеве запитання, володіти лексикою по темі, дотримуватися авторського права, ознайомитися з різними професіями. Учні сторюють як звіт вікі - сторінку з теми »Моя улюблена професія». Учні здійснюють самооцінку своєї проектної роботи.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище== Романишин Людмила Степанівна

==Фах, навчальний предмет== Вчитель польської мови та української мови і літератури.

== Навчальний заклад== ЗОШ I-IIIст.№3

==Місто\село, район, область== м. Калуш

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу== 05. 06.2012 - 15.06.2012

==Місце проведення тренінгу== ЗОШ I-IIIст.№3.

==Тренери== Кирилович Андрій Георгійович
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-13T10:55:14Z

Людмила Романишин: /* Опис оцінювання */

=Назва проекту=
"Професії"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Польська мова. Українська мова і література.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
"Професії"

=Вік учнів, клас=
6 клас. 12років.

=Стислий опис=
Тема:»Професії» у 6 класі. Використання діалогічного мовлення. Рольова гра, як засіб комунікативного спілкування.Опрацювання нової лексики.

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі =
Активізація нової лексики;
Ознайомлення із різними професіями.
Діти використовують джерела з інтернету та отримують дозвіл на використання цих джерел у навчальних цілях. Учні створюють вікі – сайт і проводять самооцінку.

=Опис оцінювання =
На початку уроку роздаю таблицю ЗХЯД. Учні разом з вчителем заповнюють 3 колонки. Впродовж роботи я даю дітям анкету, використовую анкетування, яке я створюю в google. Наприкінці роботи повертаємося до таблиці ЗХЯД і заповнюємо останній стовпчик.

=Діяльність учнів =
Учні повинні ознайомитися з планом, відповідати на мережеве запитання, володіти лексикою по темі, дотримуватися авторського права, ознайомитися з різними професіями. Учні сторюють як звіт вікі - сторінку з теми »Моя улюблена професія». Учні здійснюють самооцінку своєї проектної роботи.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище== Романишин Людмила Степанівна

==Фах, навчальний предмет== Вчитель польської мови та української мови і літератури.

== Навчальний заклад== ЗОШ I-IIIст.№3

==Місто\село, район, область== м. Калуш

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу== 05. 06.2012 - 15.06.2012

==Місце проведення тренінгу== ЗОШ I-IIIст.№3.

==Тренери== Кирилович Андрій Георгійович
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-13T10:53:46Z

Людмила Романишин: /* Відомості про тренінг */

=Назва проекту=
"Професії"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Польська мова. Українська мова і література.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
"Професії"

=Вік учнів, клас=
6 клас. 12років.

=Стислий опис=
Тема:»Професії» у 6 класі. Використання діалогічного мовлення. Рольова гра, як засіб комунікативного спілкування.Опрацювання нової лексики.

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі =
Активізація нової лексики;
Ознайомлення із різними професіями.
Діти використовують джерела з інтернету та отримують дозвіл на використання цих джерел у навчальних цілях. Учні створюють вікі – сайт і проводять самооцінку.

=Опис оцінювання =
На початку уроку роздаю таблицю ЗХЯД. Учні разом з вчителем заповнюють 3 колонки. Впродовж роботи я даю дітям анкету, використовую анкетування, яку я створюю в google. Наприкінці роботи повертаємося до таблиці ЗХЯД і заповнюємо останній стовпчик.

=Діяльність учнів =
Учні повинні ознайомитися з планом, відповідати на мережеве запитання, володіти лексикою по темі, дотримуватися авторського права, ознайомитися з різними професіями. Учні сторюють як звіт вікі - сторінку з теми »Моя улюблена професія». Учні здійснюють самооцінку своєї проектної роботи.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище== Романишин Людмила Степанівна

==Фах, навчальний предмет== Вчитель польської мови та української мови і літератури.

== Навчальний заклад== ЗОШ I-IIIст.№3

==Місто\село, район, область== м. Калуш

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу== 05. 06.2012 - 15.06.2012

==Місце проведення тренінгу== ЗОШ I-IIIст.№3.

==Тренери== Кирилович Андрій Георгійович
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-13T10:53:21Z

Людмила Романишин: /* Відомості про автора */

=Назва проекту=
"Професії"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Польська мова. Українська мова і література.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
"Професії"

=Вік учнів, клас=
6 клас. 12років.

=Стислий опис=
Тема:»Професії» у 6 класі. Використання діалогічного мовлення. Рольова гра, як засіб комунікативного спілкування.Опрацювання нової лексики.

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі =
Активізація нової лексики;
Ознайомлення із різними професіями.
Діти використовують джерела з інтернету та отримують дозвіл на використання цих джерел у навчальних цілях. Учні створюють вікі – сайт і проводять самооцінку.

=Опис оцінювання =
На початку уроку роздаю таблицю ЗХЯД. Учні разом з вчителем заповнюють 3 колонки. Впродовж роботи я даю дітям анкету, використовую анкетування, яку я створюю в google. Наприкінці роботи повертаємося до таблиці ЗХЯД і заповнюємо останній стовпчик.

=Діяльність учнів =
Учні повинні ознайомитися з планом, відповідати на мережеве запитання, володіти лексикою по темі, дотримуватися авторського права, ознайомитися з різними професіями. Учні сторюють як звіт вікі - сторінку з теми »Моя улюблена професія». Учні здійснюють самооцінку своєї проектної роботи.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище== Романишин Людмила Степанівна

==Фах, навчальний предмет== Вчитель польської мови та української мови і літератури.

== Навчальний заклад== ЗОШ I-IIIст.№3

==Місто\село, район, область== м. Калуш

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу== 05. 06.2012-15.06.2012

==Місце проведення тренінгу== ЗОШ I-IIIст.№3.

==Тренери== Кирилович Андрій Георгійович
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-13T10:52:43Z

Людмила Романишин: /* Діяльність учнів */

=Назва проекту=
"Професії"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Польська мова. Українська мова і література.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
"Професії"

=Вік учнів, клас=
6 клас. 12років.

=Стислий опис=
Тема:»Професії» у 6 класі. Використання діалогічного мовлення. Рольова гра, як засіб комунікативного спілкування.Опрацювання нової лексики.

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі =
Активізація нової лексики;
Ознайомлення із різними професіями.
Діти використовують джерела з інтернету та отримують дозвіл на використання цих джерел у навчальних цілях. Учні створюють вікі – сайт і проводять самооцінку.

=Опис оцінювання =
На початку уроку роздаю таблицю ЗХЯД. Учні разом з вчителем заповнюють 3 колонки. Впродовж роботи я даю дітям анкету, використовую анкетування, яку я створюю в google. Наприкінці роботи повертаємося до таблиці ЗХЯД і заповнюємо останній стовпчик.

=Діяльність учнів =
Учні повинні ознайомитися з планом, відповідати на мережеве запитання, володіти лексикою по темі, дотримуватися авторського права, ознайомитися з різними професіями. Учні сторюють як звіт вікі - сторінку з теми »Моя улюблена професія». Учні здійснюють самооцінку своєї проектної роботи.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище== Романишин Людмила Степанівна

==Фах, навчальний предмет== Вчитель польської мови та української мови і літератури.

== Навчальний заклад== ЗОШ I-IIIст.

==Місто\село, район, область== м. Калуш

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу== 05. 06.2012-15.06.2012

==Місце проведення тренінгу== ЗОШ I-IIIст.№3.

==Тренери== Кирилович Андрій Георгійович
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-13T10:51:20Z

Людмила Романишин: /* Відомості про тренінг */

=Назва проекту=
"Професії"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Польська мова. Українська мова і література.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
"Професії"

=Вік учнів, клас=
6 клас. 12років.

=Стислий опис=
Тема:»Професії» у 6 класі. Використання діалогічного мовлення. Рольова гра, як засіб комунікативного спілкування.Опрацювання нової лексики.

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі =
Активізація нової лексики;
Ознайомлення із різними професіями.
Діти використовують джерела з інтернету та отримують дозвіл на використання цих джерел у навчальних цілях. Учні створюють вікі – сайт і проводять самооцінку.

=Опис оцінювання =
На початку уроку роздаю таблицю ЗХЯД. Учні разом з вчителем заповнюють 3 колонки. Впродовж роботи я даю дітям анкету, використовую анкетування, яку я створюю в google. Наприкінці роботи повертаємося до таблиці ЗХЯД і заповнюємо останній стовпчик.

=Діяльність учнів =
Учні повинні ознайомитися з планом, відповідати на мережеве запитання, володіти лексикою по темі, дотримуватися авторського права, ознайомитися з різними професіями. Учні сторюють як звіт вікі - сторінку з теми»Моя улюблена професія». Учні здійснюють самооцінку своєї проектної роботи.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище== Романишин Людмила Степанівна

==Фах, навчальний предмет== Вчитель польської мови та української мови і літератури.

== Навчальний заклад== ЗОШ I-IIIст.

==Місто\село, район, область== м. Калуш

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу== 05. 06.2012-15.06.2012

==Місце проведення тренінгу== ЗОШ I-IIIст.№3.

==Тренери== Кирилович Андрій Георгійович
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-13T10:48:20Z

Людмила Романишин: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-13T10:47:59Z

Людмила Романишин: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */

=Назва проекту=
"Професії"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Польська мова. Українська мова і література.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
"Професії"

=Вік учнів, клас=
6 клас. 12років.

=Стислий опис=
Тема:»Професії» у 6 класі. Використання діалогічного мовлення. Рольова гра, як засіб комунікативного спілкування.Опрацювання нової лексики.

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі =
Активізація нової лексики;
Ознайомлення із різними професіями.
Діти використовують джерела з інтернету та отримують дозвіл на використання цих джерел у навчальних цілях. Учні створюють вікі – сайт і проводять самооцінку.

=Опис оцінювання =
На початку уроку роздаю таблицю ЗХЯД. Учні разом з вчителем заповнюють 3 колонки. Впродовж роботи я даю дітям анкету, використовую анкетування, яку я створюю в google. Наприкінці роботи повертаємося до таблиці ЗХЯД і заповнюємо останній стовпчик.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Учні повинні ознайомитися з планом, відповідати на мережеве запитання, володіти лексикою по темі, дотримуватися авторського права, ознайомитися з різними професіями. Учні сторюють як звіт вікі - сторінку з теми»Моя улюблена професія». Учні здійснюють самооцінку своєї проектної роботи.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище== Романишин Людмила Степанівна

==Фах, навчальний предмет== Вчитель польської мови та української мови і літератури.

== Навчальний заклад== ЗОШ I-IIIст.

==Місто\село, район, область== м. Калуш

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-13T10:47:25Z

Людмила Романишин: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */

=Назва проекту=
"Професії"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Польська мова. Українська мова і література.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
"Професії"

=Вік учнів, клас=
6 клас. 12років.

=Стислий опис=
Тема:»Професії» у 6 класі. Використання діалогічного мовлення. Рольова гра, як засіб комунікативного спілкування.Опрацювання нової лексики.

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі =
Активізація нової лексики;
Ознайомлення із різними професіями.
Діти використовують джерела з інтернету та отримують дозвіл на використання цих джерел у навчальних цілях. Учні створюють вікі – сайт і проводять самооцінку.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
На початку уроку роздаю таблицю ЗХЯД. Учні разом з вчителем заповнюють 3 колонки. Впродовж роботи я даю дітям анкету, використовую анкетування, яку я створюю в google. Наприкінці роботи повертаємося до таблиці ЗХЯД і заповнюємо останній стовпчик.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Учні повинні ознайомитися з планом, відповідати на мережеве запитання, володіти лексикою по темі, дотримуватися авторського права, ознайомитися з різними професіями. Учні сторюють як звіт вікі - сторінку з теми»Моя улюблена професія». Учні здійснюють самооцінку своєї проектної роботи.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище== Романишин Людмила Степанівна

==Фах, навчальний предмет== Вчитель польської мови та української мови і літератури.

== Навчальний заклад== ЗОШ I-IIIст.

==Місто\село, район, область== м. Калуш

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-13T10:46:56Z

Людмила Романишин: /* Відомості про автора */

=Назва проекту=
"Професії"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Польська мова. Українська мова і література.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
"Професії"

=Вік учнів, клас=
6 клас. 12років.

=Стислий опис=
Тема:»Професії» у 6 класі. Використання діалогічного мовлення. Рольова гра, як засіб комунікативного спілкування.Опрацювання нової лексики.

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=
Активізація нової лексики;
Ознайомлення із різними професіями.
Діти використовують джерела з інтернету та отримують дозвіл на використання цих джерел у навчальних цілях. Учні створюють вікі – сайт і проводять самооцінку.

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=
На початку уроку роздаю таблицю ЗХЯД. Учні разом з вчителем заповнюють 3 колонки. Впродовж роботи я даю дітям анкету, використовую анкетування, яку я створюю в google. Наприкінці роботи повертаємося до таблиці ЗХЯД і заповнюємо останній стовпчик.

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=
Учні повинні ознайомитися з планом, відповідати на мережеве запитання, володіти лексикою по темі, дотримуватися авторського права, ознайомитися з різними професіями. Учні сторюють як звіт вікі - сторінку з теми»Моя улюблена професія». Учні здійснюють самооцінку своєї проектної роботи.

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище== Романишин Людмила Степанівна

==Фах, навчальний предмет== Вчитель польської мови та української мови і літератури.

== Навчальний заклад== ЗОШ I-IIIст.

==Місто\село, район, область== м. Калуш

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-13T10:43:14Z

Людмила Романишин: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-13T10:39:59Z

Людмила Романишин: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-13T10:38:51Z

Людмила Романишин: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-13T10:35:38Z

Людмила Романишин: /* Стислий опис */

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-13T10:34:48Z

Людмила Романишин: /* Вік учнів, клас */

=Назва проекту=
"Професії"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Польська мова. Українська мова і література.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
"Професії"

=Вік учнів, клас=
6 клас. 12років.

=Стислий опис=

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-13T10:33:56Z

Людмила Романишин: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */

=Назва проекту=
"Професії"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Польська мова. Українська мова і література.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=
"Професії"

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис=

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-13T10:32:30Z

Людмила Романишин: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва проекту=
"Професії"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Польська мова. Українська мова і література.

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис=

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-13T10:30:48Z

Людмила Романишин: /* Назва проекту */

=Назва проекту=
"Професії"

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис=

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Романишин Людмили Степанівни з теми " Професії"

2012-06-13T10:30:00Z

Людмила Романишин: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис=

= Повний План вивчення теми =

=Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=

=Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=

=Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=

=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

== Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія:Банк проектів]]

8. Романишин Людмила Степанівна

2012-06-13T10:28:25Z

Людмила Романишин: /* Мій внесок */

8. Романишин Людмила Степанівна

2012-06-13T10:17:42Z

Людмила Романишин: /* Мій внесок */

[[Файл:DSCNO218.JHG|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Про мене ==
''Прізвище ім`я по-батькові'' Романишин Людмила Степанівна

''Місце праці'' Калуська ЗОШ I-III ст. №3

''Посада'' Вчитель польської та української мов.

== Мій внесок ==
[http://wycieczka555.blogspot.com/ Блог][[Моя улюблена професія]]

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''
[http://wycieczka555.blogspot.com/ Блог][[Моя улюблена професія]]

== Корисні посилання ==

Моя улюблена професія

2012-06-12T10:20:18Z

Людмила Романишин: /* Корисні ресурси */

==Назва проекту==

Моя улюблена професія

==Автори проекту==

Учні 6класу

==Тема дослідження==

Я і професія

==Проблема дослідження==

Як вибрати професію?

==Гіпотеза дослідження==

Чи всі професії є пристижними?

==Мета дослідження==

Навчитися описувати різні професії.

==Результати дослідження==

Фотографії та розповіді учнів.
Без професії немає майбутннього!

==Висновки==
Отож,щоб вибрати професію потрібно ознайомитися з різними джерелами.

==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]
http://xochew.ru/?p=1429;

Шаблон:Вікі-стаття учня

2012-06-12T10:16:03Z

Людмила Романишин: /* Корисні ресурси */

<noinclude>
{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати?<br>'''
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki> {{subst:Шаблон:Вікі-стаття учня}}</nowiki>'''<br>
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю''';<br>
клацаєте на вкладці '''Правити''';<br>
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}
</noinclude>

==Назва проекту==
==Автори проекту==
==Тема дослідження==
==Проблема дослідження==
==Гіпотеза дослідження==
==Мета дослідження==
==Результати дослідження==
==Висновки==
==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

LOGO-avia.jpg;

Моя улюблена професія

2012-06-12T10:12:09Z

Людмила Романишин: /* Висновки */

Моя улюблена професія

2012-06-12T10:09:25Z

Людмила Романишин: /* Результати дослідження */

==Назва проекту==

Моя улюблена професія

==Автори проекту==

Учні 6класу

==Тема дослідження==

Я і професія

==Проблема дослідження==

Як вибрати професію?

==Гіпотеза дослідження==

Чи всі професії є пристижними?

==Мета дослідження==

Навчитися описувати різні професії.

==Результати дослідження==

Фотографії та розповіді учнів.
Без професії немає майбутннього!

==Висновки==
==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

Моя улюблена професія

2012-06-12T10:08:03Z

Людмила Романишин: /* Результати дослідження */

==Назва проекту==

Моя улюблена професія

==Автори проекту==

Учні 6класу

==Тема дослідження==

Я і професія

==Проблема дослідження==

Як вибрати професію?

==Гіпотеза дослідження==

Чи всі професії є пристижними?

==Мета дослідження==

Навчитися описувати різні професії.

==Результати дослідження==

Фотографії та розповіді учнів.

==Висновки==
==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

Моя улюблена професія

2012-06-12T10:06:02Z

Людмила Романишин: /* Мета дослідження */

Моя улюблена професія

2012-06-12T10:03:20Z

Людмила Романишин: /* Гіпотеза дослідження */

==Назва проекту==

Моя улюблена професія

==Автори проекту==

Учні 6класу

==Тема дослідження==

Я і професія

==Проблема дослідження==

Як вибрати професію?

==Гіпотеза дослідження==

Чи всі професії є пристижними?

==Мета дослідження==
==Результати дослідження==
==Висновки==
==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

Моя улюблена професія

2012-06-12T10:01:50Z

Людмила Романишин: /* Проблема дослідження */

Моя улюблена професія

2012-06-12T09:54:39Z

Людмила Романишин: /* Тема дослідження */

==Назва проекту==

Моя улюблена професія

==Автори проекту==

Учні 6класу

==Тема дослідження==

Я і професія

==Проблема дослідження==
==Гіпотеза дослідження==
==Мета дослідження==
==Результати дослідження==
==Висновки==
==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

Моя улюблена професія

2012-06-12T09:54:12Z

Людмила Романишин: /* Автори проекту */

==Назва проекту==

Моя улюблена професія

==Автори проекту==

Учні 6класу

==Тема дослідження==
==Проблема дослідження==
==Гіпотеза дослідження==
==Мета дослідження==
==Результати дослідження==
==Висновки==
==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

Моя улюблена професія

2012-06-12T09:53:28Z

Людмила Романишин: /* Назва проекту */

==Назва проекту==

Моя улюблена професія

==Автори проекту==
==Тема дослідження==
==Проблема дослідження==
==Гіпотеза дослідження==
==Мета дослідження==
==Результати дослідження==
==Висновки==
==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]

Моя улюблена професія

2012-06-12T09:50:07Z

Людмила Романишин: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Вікі-стаття учня}}

==Назва проекту==
==Автори проекту==
==Тема дослідження==
==Проблема дослідження==
==Гіпотеза дослідження==
==Мета дослідження==
==Результати дослідження==
==Висновки==
==Корисні ресурси==

[[Категорія: Шаблони]]