http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0+%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0 2026-04-27T19:17:22Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B.%D0%92.&diff=217762 2012-08-23T09:16:36Z

<p>Людмила Виноградська: /* Діяльність учнів (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Оксиген - хімічний елемент.Кисень - проста речовина.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-хімія, дотичні - біологія, природознавство, інформатика, ІКТ<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Проект пропоную використовувати на уроках хімії в 7-х класах при вивченні теми &quot;Прості речовини метали і неметали&quot;. Учні, в ході опрацювання теми, самостійно оволодівають знаннями про історію відкриття та дослідження Оксигену, розкривають хімічні та фізичні властивості Оксигену. його кругообіг у природі, та способи отримання. Доводять важливість та значення кисню для процесів горіння та дихання. Продуктом діяльності учнів стануть інформаційні бюлетені або презентації<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальні цілі:<br /> <br /> • Учні вивчать та оцінюють роль кисню в життєдіяльності організмів<br /> <br /> <br /> • Учні описують та пояснюють поширеність та колообіг Оксигену в природі<br /> <br /> • Характеризують хімічні властивості кисню, складають рівняння реакцій<br /> <br /> • Аналізують та пояснюють суть процесів окисненнч та горіння<br /> <br /> <br /> • Учні зможуть збирати дані декількома способами, аналізувати, впорядковувати, осмислювати<br /> та опрацювати відомості;<br /> <br /> • Учні навчаться демонструвати опрацьовані відомості за допомогою графіків, діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> <br /> • Навчаться працювати в Publisher та PowerPoint<br /> <br /> • Продовжують вдосконалювати навички роботи у групах<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту виявляю їх інтереси за допомогою мозкового штурму та опитування, також здійснюю оцінку первинного досвіду учнів Учні працюють з таблицею З-Х-Д. Діти об’єднуються в групи для пошуку відповідей на тематичні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. Учителем попередньо готуються запитання для моніторингу та аналізу процесів дослідження теми, на які мають відповісти учні та які мають бути оцінені. Планую взаємооцінювання та самооцінювання своїх проектів у групі. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання проекту, тобто створення кінцевого продукту (буклет або мультимедійної презентації) для представлення результатів учнівських проектів, письмових відповідей.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Діяльність учнів:<br /> - Збирання та опрацювання даних по питаннях проекту;<br /> - Робота в команді;<br /> - Ведення щоденнику проекту;<br /> - Розробка та створення буклету або<br /> - Створення мультимедійної презентації;<br /> - Презентація та захист роботи.<br /> <br /> 1 тиждень.<br /> Учні об’єднуються в групи в основному за бажанням, але вчитель вміло, толерантно має здійснити певну корекцію формування груп у відповідності до вхідного тестування. Оголошує тему та завдання проекту. Вчитель обов’язково мотивує учнів до виконання проекту. На цьому етапі можна скористуватись допомогою обдарованих учнів, або тих, які раніше цікавились цим запитанням. Можна для цього скористатись презентацією вчителя, організувати мозковий штурм, дебати. В ході презентації<br /> учні заповнюють форму для вхідного оцінювання навчальних потреб учнів (форма З-Х-Д, або тестовий опитувальник.<br /> Вчитель за допомогою результатів оцінювання формулює тематичні питання згідно бажання учнів Учасники проекту<br /> отримують завдання для створення продукту проектної діяльності та форми оцінювання їхньої роботи в проекті. <br /> 2-3 тиждень.<br /> Це час найбільш інтенсивного «занурення» в пошуки інформації з теми. Діти працюють як з друкованою продукцією, так<br /> і з електронними носіями. Діти знайомляться з інструкціями безпечної роботи з комп’ютером також повідомляю про ризики <br /> робот в мережі Інтернет. Працюючи над проектом, діти постійно спілкуються, обмінюються інформацією, допомагають один одному. . При використанні матеріалів в проектній діяльності учні вказують посилання на джерело інформації. . На цьому <br /> етапі діти виконують завдання для перевіри отриманих знань з теми «Оксиген. Кисень».<br /> 4-5 тиждень.<br /> Учні створюють кінцевий продукт своєї діяльності (презентацію, буклет). Презентують свою роботу в класі перед<br /> Товаришами. Одночасно учні заповнюють форми для самооцінювання та взаємооцінювання роботи в групі <br /> (приклад форми пропонує вчитель). Ведеться журнал спостереження.<br /> Оцінюються кінцеві продукти проекту (буклети, презентації). Відбувається рефлексія. Підводяться підсумки.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Людмила Виноградська<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Фах - біолог, викладач біології та хімії, навчальний предмет - хімія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Грицівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Гриців, р-н Шепетівський, обл.Хмельницька<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> моб. 0-97-14-335-31<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 17-23 серпня 2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> тренінг проходить у Грицівській ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> Поліщук Марина Андріївна</div>

Людмила Виноградська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B.%D0%92.&diff=217750 2012-08-23T09:15:45Z

<p>Людмила Виноградська: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Оксиген - хімічний елемент.Кисень - проста речовина.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-хімія, дотичні - біологія, природознавство, інформатика, ІКТ<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Проект пропоную використовувати на уроках хімії в 7-х класах при вивченні теми &quot;Прості речовини метали і неметали&quot;. Учні, в ході опрацювання теми, самостійно оволодівають знаннями про історію відкриття та дослідження Оксигену, розкривають хімічні та фізичні властивості Оксигену. його кругообіг у природі, та способи отримання. Доводять важливість та значення кисню для процесів горіння та дихання. Продуктом діяльності учнів стануть інформаційні бюлетені або презентації<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальні цілі:<br /> <br /> • Учні вивчать та оцінюють роль кисню в життєдіяльності організмів<br /> <br /> <br /> • Учні описують та пояснюють поширеність та колообіг Оксигену в природі<br /> <br /> • Характеризують хімічні властивості кисню, складають рівняння реакцій<br /> <br /> • Аналізують та пояснюють суть процесів окисненнч та горіння<br /> <br /> <br /> • Учні зможуть збирати дані декількома способами, аналізувати, впорядковувати, осмислювати<br /> та опрацювати відомості;<br /> <br /> • Учні навчаться демонструвати опрацьовані відомості за допомогою графіків, діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> <br /> • Навчаться працювати в Publisher та PowerPoint<br /> <br /> • Продовжують вдосконалювати навички роботи у групах<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> На початку проекту виявляю їх інтереси за допомогою мозкового штурму та опитування, також здійснюю оцінку первинного досвіду учнів Учні працюють з таблицею З-Х-Д. Діти об’єднуються в групи для пошуку відповідей на тематичні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності. Учителем попередньо готуються запитання для моніторингу та аналізу процесів дослідження теми, на які мають відповісти учні та які мають бути оцінені. Планую взаємооцінювання та самооцінювання своїх проектів у групі. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання проекту, тобто створення кінцевого продукту (буклет або мультимедійної презентації) для представлення результатів учнівських проектів, письмових відповідей.<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Людмила Виноградська<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Фах - біолог, викладач біології та хімії, навчальний предмет - хімія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Грицівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Гриців, р-н Шепетівський, обл.Хмельницька<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> моб. 0-97-14-335-31<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 17-23 серпня 2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> тренінг проходить у Грицівській ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> Поліщук Марина Андріївна</div>

Людмила Виноградська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B.%D0%92.&diff=215764 2012-08-22T20:21:27Z

<p>Людмила Виноградська: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Оксиген - хімічний елемент.Кисень - проста речовина.<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-хімія, дотичні - біологія, природознавство, інформатика, ІКТ<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Проект пропоную використовувати на уроках хімії в 7-х класах при вивченні теми &quot;Прості речовини метали і неметали&quot;. Учні, в ході опрацювання теми, самостійно оволодівають знаннями про історію відкриття та дослідження Оксигену, розкривають хімічні та фізичні властивості Оксигену. його кругообіг у природі, та способи отримання. Доводять важливість та значення кисню для процесів горіння та дихання. Продуктом діяльності учнів стануть інформаційні бюлетені або презентації<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальні цілі:<br /> <br /> • Учні вивчать та оцінюють роль кисню в життєдіяльності організмів<br /> <br /> <br /> • Учні описують та пояснюють поширеність та колообіг Оксигену в природі<br /> <br /> • Характеризують хімічні властивості кисню, складають рівняння реакцій<br /> <br /> • Аналізують та пояснюють суть процесів окисненнч та горіння<br /> <br /> <br /> • Учні зможуть збирати дані декількома способами, аналізувати, впорядковувати, осмислювати<br /> та опрацювати відомості;<br /> <br /> • Учні навчаться демонструвати опрацьовані відомості за допомогою графіків, діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> <br /> • Навчаться працювати в Publisher та PowerPoint<br /> <br /> • Продовжують вдосконалювати навички роботи у групах<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Людмила Виноградська<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Фах - біолог, викладач біології та хімії, навчальний предмет - хімія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Грицівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Гриців, р-н Шепетівський, обл.Хмельницька<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> моб. 0-97-14-335-31<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 17-23 серпня 2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> тренінг проходить у Грицівській ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> Поліщук Марина Андріївна</div>

Людмила Виноградська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B.%D0%92.&diff=209137 2012-08-21T15:01:15Z

<p>Людмила Виноградська: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-хімія, дотичні - біологія, природознавство, інформатика, ІКТ<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Проект пропоную використовувати на уроках хімії в 7-х класах при вивченні теми &quot;Прості речовини метали і неметали&quot;. Учні, в ході опрацювання теми, самостійно оволодівають знаннями про історію відкриття та дослідження Оксигену, розкривають хімічні та фізичні властивості Оксигену. його кругообіг у природі, та способи отримання. Доводять важливість та значення кисню для процесів горіння та дихання. Продуктом діяльності учнів стануть інформаційні бюлетені або презентації<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальні цілі:<br /> <br /> • Учні вивчать та оцінюють роль кисню в життєдіяльності організмів<br /> <br /> <br /> • Учні описують та пояснюють поширеність та колообіг Оксигену в природі<br /> <br /> • Характеризують хімічні властивості кисню, складають рівняння реакцій<br /> <br /> • Аналізують та пояснюють суть процесів окисненнч та горіння<br /> <br /> <br /> • Учні зможуть збирати дані декількома способами, аналізувати, впорядковувати, осмислювати<br /> та опрацювати відомості;<br /> <br /> • Учні навчаться демонструвати опрацьовані відомості за допомогою графіків, діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> <br /> • Навчаться працювати в Publisher та PowerPoint<br /> <br /> • Продовжують вдосконалювати навички роботи у групах<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Людмила Виноградська<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Фах - біолог, викладач біології та хімії, навчальний предмет - хімія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Грицівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Гриців, р-н Шепетівський, обл.Хмельницька<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> моб. 0-97-14-335-31<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 17-23 серпня 2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> тренінг проходить у Грицівській ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> Поліщук Марина Андріївна</div>

Людмила Виноградська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B.%D0%92.&diff=209136 2012-08-21T15:00:55Z

<p>Людмила Виноградська: /* Місце провведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-хімія, дотичні - біологія, природознавство, інформатика, ІКТ<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Проект пропоную використовувати на уроках хімії в 7-х класах при вивченні теми &quot;Прості речовини метали і неметали&quot;. Учні, в ході опрацювання теми, самостійно оволодівають знаннями про історію відкриття та дослідження Оксигену, розкривають хімічні та фізичні властивості Оксигену. його кругообіг у природі, та способи отримання. Доводять важливість та значення кисню для процесів горіння та дихання. Продуктом діяльності учнів стануть інформаційні бюлетені або презентації<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальні цілі:<br /> <br /> • Учні вивчать та оцінюють роль кисню в життєдіяльності організмів<br /> <br /> <br /> • Учні описують та пояснюють поширеність та колообіг Оксигену в природі<br /> <br /> • Характеризують хімічні властивості кисню, складають рівняння реакцій<br /> <br /> • Аналізують та пояснюють суть процесів окисненнч та горіння<br /> <br /> <br /> • Учні зможуть збирати дані декількома способами, аналізувати, впорядковувати, осмислювати<br /> та опрацювати відомості;<br /> <br /> • Учні навчаться демонструвати опрацьовані відомості за допомогою графіків, діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> <br /> • Навчаться працювати в Publisher та PowerPoint<br /> <br /> • Продовжують вдосконалювати навички роботи у групах<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Людмила Виноградська<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Фах - біолог, викладач біології та хімії, навчальний предмет - хімія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Грицівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Гриців, р-н Шепетівський, обл.Хмельницька<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> моб. 0-97-14-335-31<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 17-23 серпня 2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> тренінг проходить у Грицівській ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> 17-23 серпня 2012 тренінг проходить у Грицівській ЗОШ І-ІІІ ступенів, тренер - Поліщук Марина Андріївна</div>

Людмила Виноградська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B.%D0%92.&diff=209133 2012-08-21T15:00:20Z

<p>Людмила Виноградська: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-хімія, дотичні - біологія, природознавство, інформатика, ІКТ<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Проект пропоную використовувати на уроках хімії в 7-х класах при вивченні теми &quot;Прості речовини метали і неметали&quot;. Учні, в ході опрацювання теми, самостійно оволодівають знаннями про історію відкриття та дослідження Оксигену, розкривають хімічні та фізичні властивості Оксигену. його кругообіг у природі, та способи отримання. Доводять важливість та значення кисню для процесів горіння та дихання. Продуктом діяльності учнів стануть інформаційні бюлетені або презентації<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальні цілі:<br /> <br /> • Учні вивчать та оцінюють роль кисню в життєдіяльності організмів<br /> <br /> <br /> • Учні описують та пояснюють поширеність та колообіг Оксигену в природі<br /> <br /> • Характеризують хімічні властивості кисню, складають рівняння реакцій<br /> <br /> • Аналізують та пояснюють суть процесів окисненнч та горіння<br /> <br /> <br /> • Учні зможуть збирати дані декількома способами, аналізувати, впорядковувати, осмислювати<br /> та опрацювати відомості;<br /> <br /> • Учні навчаться демонструвати опрацьовані відомості за допомогою графіків, діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> <br /> • Навчаться працювати в Publisher та PowerPoint<br /> <br /> • Продовжують вдосконалювати навички роботи у групах<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Людмила Виноградська<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Фах - біолог, викладач біології та хімії, навчальний предмет - хімія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Грицівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Гриців, р-н Шепетівський, обл.Хмельницька<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> моб. 0-97-14-335-31<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 17-23 серпня 2012<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> 17-23 серпня 2012 тренінг проходить у Грицівській ЗОШ І-ІІІ ступенів, тренер - Поліщук Марина Андріївна</div>

Людмила Виноградська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B.%D0%92.&diff=209131 2012-08-21T14:59:06Z

<p>Людмила Виноградська: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-хімія, дотичні - біологія, природознавство, інформатика, ІКТ<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Проект пропоную використовувати на уроках хімії в 7-х класах при вивченні теми &quot;Прості речовини метали і неметали&quot;. Учні, в ході опрацювання теми, самостійно оволодівають знаннями про історію відкриття та дослідження Оксигену, розкривають хімічні та фізичні властивості Оксигену. його кругообіг у природі, та способи отримання. Доводять важливість та значення кисню для процесів горіння та дихання. Продуктом діяльності учнів стануть інформаційні бюлетені або презентації<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальні цілі:<br /> <br /> • Учні вивчать та оцінюють роль кисню в життєдіяльності організмів<br /> <br /> <br /> • Учні описують та пояснюють поширеність та колообіг Оксигену в природі<br /> <br /> • Характеризують хімічні властивості кисню, складають рівняння реакцій<br /> <br /> • Аналізують та пояснюють суть процесів окисненнч та горіння<br /> <br /> <br /> • Учні зможуть збирати дані декількома способами, аналізувати, впорядковувати, осмислювати<br /> та опрацювати відомості;<br /> <br /> • Учні навчаться демонструвати опрацьовані відомості за допомогою графіків, діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> <br /> • Навчаться працювати в Publisher та PowerPoint<br /> <br /> • Продовжують вдосконалювати навички роботи у групах<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Людмила Виноградська<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Фах - біолог, викладач біології та хімії, навчальний предмет - хімія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Грицівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Гриців, р-н Шепетівський, обл.Хмельницька<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> моб. 0-97-14-335-31<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> 17-23 серпня 2012 тренінг проходить у Грицівській ЗОШ І-ІІІ ступенів, тренер - Поліщук Марина Андріївна</div>

Людмила Виноградська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B.%D0%92.&diff=209126 2012-08-21T14:56:19Z

<p>Людмила Виноградська: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-хімія, дотичні - біологія, природознавство, інформатика, ІКТ<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Проект пропоную використовувати на уроках хімії в 7-х класах при вивченні теми &quot;Прості речовини метали і неметали&quot;. Учні, в ході опрацювання теми, самостійно оволодівають знаннями про історію відкриття та дослідження Оксигену, розкривають хімічні та фізичні властивості Оксигену. його кругообіг у природі, та способи отримання. Доводять важливість та значення кисню для процесів горіння та дихання. Продуктом діяльності учнів стануть інформаційні бюлетені або презентації<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальні цілі:<br /> <br /> • Учні вивчать та оцінюють роль кисню в життєдіяльності організмів<br /> <br /> <br /> • Учні описують та пояснюють поширеність та колообіг Оксигену в природі<br /> <br /> • Характеризують хімічні властивості кисню, складають рівняння реакцій<br /> <br /> • Аналізують та пояснюють суть процесів окисненнч та горіння<br /> <br /> <br /> • Учні зможуть збирати дані декількома способами, аналізувати, впорядковувати, осмислювати<br /> та опрацювати відомості;<br /> <br /> • Учні навчаться демонструвати опрацьовані відомості за допомогою графіків, діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> <br /> • Навчаться працювати в Publisher та PowerPoint<br /> <br /> • Продовжують вдосконалювати навички роботи у групах<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Людмила Виноградська<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Фах - біолог, викладач біології та хімії, навчальний предмет - хімія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Грицівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Гриців, р-н Шепетівський, обл.Хмельницька<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> моб. 0-97-14-335-31<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Людмила Виноградська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B.%D0%92.&diff=209123 2012-08-21T14:55:34Z

<p>Людмила Виноградська: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-хімія, дотичні - біологія, природознавство, інформатика, ІКТ<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Проект пропоную використовувати на уроках хімії в 7-х класах при вивченні теми &quot;Прості речовини метали і неметали&quot;. Учні, в ході опрацювання теми, самостійно оволодівають знаннями про історію відкриття та дослідження Оксигену, розкривають хімічні та фізичні властивості Оксигену. його кругообіг у природі, та способи отримання. Доводять важливість та значення кисню для процесів горіння та дихання. Продуктом діяльності учнів стануть інформаційні бюлетені або презентації<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальні цілі:<br /> <br /> • Учні вивчать та оцінюють роль кисню в життєдіяльності організмів<br /> <br /> <br /> • Учні описують та пояснюють поширеність та колообіг Оксигену в природі<br /> <br /> • Характеризують хімічні властивості кисню, складають рівняння реакцій<br /> <br /> • Аналізують та пояснюють суть процесів окисненнч та горіння<br /> <br /> <br /> • Учні зможуть збирати дані декількома способами, аналізувати, впорядковувати, осмислювати<br /> та опрацювати відомості;<br /> <br /> • Учні навчаться демонструвати опрацьовані відомості за допомогою графіків, діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> <br /> • Навчаться працювати в Publisher та PowerPoint<br /> <br /> • Продовжують вдосконалювати навички роботи у групах<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Людмила Виноградська<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Фах - біолог, викладач біології та хімії, навчальний предмет - хімія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Грицівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт. Гриців, р-н Шепетівський, обл.Хмельницька<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Людмила Виноградська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B.%D0%92.&diff=209121 2012-08-21T14:54:49Z

<p>Людмила Виноградська: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-хімія, дотичні - біологія, природознавство, інформатика, ІКТ<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Проект пропоную використовувати на уроках хімії в 7-х класах при вивченні теми &quot;Прості речовини метали і неметали&quot;. Учні, в ході опрацювання теми, самостійно оволодівають знаннями про історію відкриття та дослідження Оксигену, розкривають хімічні та фізичні властивості Оксигену. його кругообіг у природі, та способи отримання. Доводять важливість та значення кисню для процесів горіння та дихання. Продуктом діяльності учнів стануть інформаційні бюлетені або презентації<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальні цілі:<br /> <br /> • Учні вивчать та оцінюють роль кисню в життєдіяльності організмів<br /> <br /> <br /> • Учні описують та пояснюють поширеність та колообіг Оксигену в природі<br /> <br /> • Характеризують хімічні властивості кисню, складають рівняння реакцій<br /> <br /> • Аналізують та пояснюють суть процесів окисненнч та горіння<br /> <br /> <br /> • Учні зможуть збирати дані декількома способами, аналізувати, впорядковувати, осмислювати<br /> та опрацювати відомості;<br /> <br /> • Учні навчаться демонструвати опрацьовані відомості за допомогою графіків, діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> <br /> • Навчаться працювати в Publisher та PowerPoint<br /> <br /> • Продовжують вдосконалювати навички роботи у групах<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Людмила Виноградська<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Фах - біолог, викладач біології та хімії, навчальний предмет - хімія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Грицівська ЗОШ І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Людмила Виноградська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B.%D0%92.&diff=209119 2012-08-21T14:54:17Z

<p>Людмила Виноградська: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-хімія, дотичні - біологія, природознавство, інформатика, ІКТ<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Проект пропоную використовувати на уроках хімії в 7-х класах при вивченні теми &quot;Прості речовини метали і неметали&quot;. Учні, в ході опрацювання теми, самостійно оволодівають знаннями про історію відкриття та дослідження Оксигену, розкривають хімічні та фізичні властивості Оксигену. його кругообіг у природі, та способи отримання. Доводять важливість та значення кисню для процесів горіння та дихання. Продуктом діяльності учнів стануть інформаційні бюлетені або презентації<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальні цілі:<br /> <br /> • Учні вивчать та оцінюють роль кисню в життєдіяльності організмів<br /> <br /> <br /> • Учні описують та пояснюють поширеність та колообіг Оксигену в природі<br /> <br /> • Характеризують хімічні властивості кисню, складають рівняння реакцій<br /> <br /> • Аналізують та пояснюють суть процесів окисненнч та горіння<br /> <br /> <br /> • Учні зможуть збирати дані декількома способами, аналізувати, впорядковувати, осмислювати<br /> та опрацювати відомості;<br /> <br /> • Учні навчаться демонструвати опрацьовані відомості за допомогою графіків, діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> <br /> • Навчаться працювати в Publisher та PowerPoint<br /> <br /> • Продовжують вдосконалювати навички роботи у групах<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Людмила Виноградська<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Фах - біолог, викладач біології та хімії, навчальний предмет - хімія<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Людмила Виноградська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B.%D0%92.&diff=209118 2012-08-21T14:53:04Z

<p>Людмила Виноградська: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-хімія, дотичні - біологія, природознавство, інформатика, ІКТ<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Проект пропоную використовувати на уроках хімії в 7-х класах при вивченні теми &quot;Прості речовини метали і неметали&quot;. Учні, в ході опрацювання теми, самостійно оволодівають знаннями про історію відкриття та дослідження Оксигену, розкривають хімічні та фізичні властивості Оксигену. його кругообіг у природі, та способи отримання. Доводять важливість та значення кисню для процесів горіння та дихання. Продуктом діяльності учнів стануть інформаційні бюлетені або презентації<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальні цілі:<br /> <br /> • Учні вивчать та оцінюють роль кисню в життєдіяльності організмів<br /> <br /> <br /> • Учні описують та пояснюють поширеність та колообіг Оксигену в природі<br /> <br /> • Характеризують хімічні властивості кисню, складають рівняння реакцій<br /> <br /> • Аналізують та пояснюють суть процесів окисненнч та горіння<br /> <br /> <br /> • Учні зможуть збирати дані декількома способами, аналізувати, впорядковувати, осмислювати<br /> та опрацювати відомості;<br /> <br /> • Учні навчаться демонструвати опрацьовані відомості за допомогою графіків, діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> <br /> • Навчаться працювати в Publisher та PowerPoint<br /> <br /> • Продовжують вдосконалювати навички роботи у групах<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Людмила Виноградська<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Людмила Виноградська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B.%D0%92.&diff=209117 2012-08-21T14:51:06Z

<p>Людмила Виноградська: /* Навчальні цілі (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-хімія, дотичні - біологія, природознавство, інформатика, ІКТ<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Проект пропоную використовувати на уроках хімії в 7-х класах при вивченні теми &quot;Прості речовини метали і неметали&quot;. Учні, в ході опрацювання теми, самостійно оволодівають знаннями про історію відкриття та дослідження Оксигену, розкривають хімічні та фізичні властивості Оксигену. його кругообіг у природі, та способи отримання. Доводять важливість та значення кисню для процесів горіння та дихання. Продуктом діяльності учнів стануть інформаційні бюлетені або презентації<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> Навчальні цілі:<br /> <br /> • Учні вивчать та оцінюють роль кисню в життєдіяльності організмів<br /> <br /> <br /> • Учні описують та пояснюють поширеність та колообіг Оксигену в природі<br /> <br /> • Характеризують хімічні властивості кисню, складають рівняння реакцій<br /> <br /> • Аналізують та пояснюють суть процесів окисненнч та горіння<br /> <br /> <br /> • Учні зможуть збирати дані декількома способами, аналізувати, впорядковувати, осмислювати<br /> та опрацювати відомості;<br /> <br /> • Учні навчаться демонструвати опрацьовані відомості за допомогою графіків, діаграм або інших засобів візуалізації даних<br /> <br /> • Навчаться працювати в Publisher та PowerPoint<br /> <br /> • Продовжують вдосконалювати навички роботи у групах<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Людмила Виноградська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B.%D0%92.&diff=209086 2012-08-21T14:31:30Z

<p>Людмила Виноградська: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-хімія, дотичні - біологія, природознавство, інформатика, ІКТ<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Проект пропоную використовувати на уроках хімії в 7-х класах при вивченні теми &quot;Прості речовини метали і неметали&quot;. Учні, в ході опрацювання теми, самостійно оволодівають знаннями про історію відкриття та дослідження Оксигену, розкривають хімічні та фізичні властивості Оксигену. його кругообіг у природі, та способи отримання. Доводять важливість та значення кисню для процесів горіння та дихання. Продуктом діяльності учнів стануть інформаційні бюлетені або презентації<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Людмила Виноградська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B.%D0%92.&diff=209078 2012-08-21T14:28:50Z

<p>Людмила Виноградська: /* Стислий опис */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-хімія, дотичні - біологія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Проект пропоную використовувати на уроках хімії в 7-х класах при вивченні теми &quot;Прості речовини метали і неметали&quot;. Учні, в ході опрацювання теми, самостійно оволодівають знаннями про історію відкриття та дослідження Оксигену, розкривають хімічні та фізичні властивості Оксигену. його кругообіг у природі, та способи отримання. Доводять важливість та значення кисню для процесів горіння та дихання. Продуктом діяльності учнів стануть інформаційні бюлетені або презентації<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Людмила Виноградська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B.%D0%92.&diff=208807 2012-08-21T13:31:24Z

<p>Людмила Виноградська: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-хімія, дотичні - біологія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 7 клас, 12 років<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Людмила Виноградська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B.%D0%92.&diff=208801 2012-08-21T13:30:45Z

<p>Людмила Виноградська: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-хімія, дотичні - біологія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Людмила Виноградська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B.%D0%92.&diff=208795 2012-08-21T13:29:44Z

<p>Людмила Виноградська: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-хімія, дотичні - біологія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Людмила Виноградська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B.%D0%92.&diff=208768 2012-08-21T13:25:54Z

<p>Людмила Виноградська: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Людмила Виноградська http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%B4%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9B.%D0%92.&diff=208764 2012-08-21T13:25:13Z

<p>Людмила Виноградська: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Прості речовини метали і неметали<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> <br /> ==Тренери==<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Людмила Виноградська