Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Синельникове, 13 січня - 25 січня 2014

2014-02-12T16:09:23Z

Любов Свистільник: /* Фотоальбом групи */

[[Файл:Headermap.gif|500 px|]]

'''Дата і місце проведення тренінгу''' - 13 січня - 25 січня 2014 р. , м. Синельникове, вул. Петровського,27 ЗОШ №1, (друга половина дня)

'''Тренер''' - [[Користувач:Bnn803|Безуглова Наталія Миколаївна]] - вчитель інформатики та фізики [http://szosh1.ho.ua Синельниківської ЗОШ №1]

----

=Учасники тренінгу=

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

== 1. [[Користувач:Bi2014|Біленко Ірина Василівна]] ==
[http://bil2014.blogspot.com Мій блог рефлексії ]

[[Портфоліо Біленко Ірини Василівни за навчально темою "Проектування та виготовлення вишитого виробу (серветки)"]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

== 2. [[Користувач:Chorna2014|Чорна Людмила Миколаївна]] ==

[http://chorna2014.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Навчальний проект Технологія виготовлення виробів в"язаних гачком]]

== 3. [[Користувач:Ruslana.shklyar|Шкляр Руслана Вікторівна]] ==

[http://shklyarblog.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Шкляр Руслани Вікторівни за навчальним проектом "Функція: Що? Де? Коли?"]]

== 4. [[Користувач:Педченко Олександр| Педченко Олександр Іванович ]] ==

[http://pedintel10.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Педченко Олександра Івановича за навчальним проектом "Технологія токарної обробки деревини. Шахові фігури"]]

== 5. [[Користувач:Саратова Наталья|Саратова Наталія Василівна ]] ==

Мій блог рефлексії

Портфоліо Саратової Наталії Василівни за навчальним проектом

== 6. [[Користувач:Любов Свистільник|Свистільник Любов Петрівна ]] ==

[http://svlb10.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Свистільник Любов Петрівни за навчальним проектом «Блакитна дитина – ідеал для наслідування, до якого прагнуть люди?»]]

== 7. [[Користувач:Кучеренко Тетяна|Кучеренко Тетяна Миколаївна]] ==

[http://kuch2014.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Кучеренко Тетяни Миколаївни за навчальним проектом "Непрості Найпростіші"]]

== 8. [[Користувач:Радченко Галина|Радченко Галина Миколаївна ]] ==

[http://galinaradchenko2014.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Радченко Галини Миколаївни за навчальним проектом "Агрегатное состояние воды"]]

== 9. [[Користувач:Pekh2014|Пех Катерина Володимирівна]] ==

[http://2401katya.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Пех Катерини Володимирівни за навчальним проектом "Кіно чи література?"]]

== 10. [[Користувач:Гавриленко Сергій|Гавриленко Сергій Михайлович ]] ==

Мій блог рефлесії

Портфоліо Гавриленко Сергія Михайловича за навчальним проектом

== 11. [[Користувач:Kgg|Коваленко Григорій Григорович ]] ==

[http://2401kat.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Коваленко Григорія Григоровича за навчальним проектом "Олімпійські ігри на сучасному етапі"]]

= Педради тренінгу =

[[Педрада_тренінгу_17.01.2014.Синельникове.Модуль5]]

[[Педрада_тренінгу_18.01.2014.Синельникове.Модуль6]]

[[Педрада_тренінгу_20.01.2014.Синельникове.Модуль7]]

[[Педрада_тренінгу_21.01.2014.Синельникове.Модуль8]]

[[Педрада_тренінгу_23.01.2014.Синельникове.Модуль10]]

== Фотоальбом групи ==

<gallery>
Файл:DSC00243.JPG
</gallery>

----

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

==Шаблони==

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

== Організація онлайнового захисту портфоліо ==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

*'''Портфоліо якого учасника я оцінюю?''' Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)

*'''До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?''' Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 25.01.2014

*'''Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?'''25.01.2014

*'''Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?''' На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте

*'''За якими критеріями оцінювати портфоліо?''' Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.

----

==Корисні посилання ==

*[[Тренінги за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього" у Дніпропетровській області]]

*[[Тренінги за 10 версією "Інтел. Навчання для майбутнього", м.Синельникове]]

* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]

* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]

[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:DSC00243.JPG

2014-02-12T16:09:02Z

Любов Свистільник:

Портфоліо Свистільник Любов Петрівни за навчальним проектом «Блакитна дитина – ідеал для наслідування, до якого прагнуть люди?»

2014-02-10T23:52:17Z

Любов Свистільник: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
Блакитна дитина – ідеал для наслідування, до якого прагнуть люди?»

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Eтика, українська мова, інформатика

=Вік учнів, клас=
7 клас, 12-13 років

=Стислий опис проекту =
У ході реалізації проекту учні виходять із звичного дидактичного середовища, виконуючи завдання, в яких відсутній єдиний розв’язок, навчаться вести дослідницько-пошукову роботу , працювати з додатковою літературою. Проект поєднує такі дисципліни, як етика, українська мова, інформатика, таким чином навчальні предмети втрачають свій ізольований характер, користування знаннями та вміннями відбувається на рівні між предметних зв’язків. Учні розширять знання та вміння аналізувати образ-персонаж у різних життєвих ситуаціях, працювати в групах, добирати матеріал для проекту , систематизувати, робити узагальнення та висновки , навчаться випускати бюлетень, створювати презентації , удосконалять вміння писати вірші, твори . У ході реалізації проекту будуть прищеплюватись високі моральні принципи. Також діти закріплять вміння працювати в програмі Power Point, Publisher

=План вивчення теми =

=Оцінювання =
# На початку проекту: дискусія та опитувальник для виявлення готовності учнів до проектної діяльності, обговорення основних запитань, робота з Т-таблицями,
# Впродовж роботи над проектом: - діагностування рівня компетентності учнів по темі над якою вони працюють шляхом використання форм само- та взаємооцінювання.,
# Наприкінці роботи над проектом: - оцінювання рівня виконання групових проектів; - виявлення особистих нахилів кожного з учнів та розробка рекомендацій щодо подальшого їх навчання. Рефлексія - робота з Т-таблицями.

=Діяльність учнів та вчителя =

'''На початку проекту.'''
Вчитель пропонує в класі учням дискусію: Старші, дійсно, у дитинстві були кращі за своїх дітей, чи вони лише з виховною метою це вдають? Що ви думаєте про «небитих і нелаяних дітей»? Які методи виховання батьків та вчителів найбільш ефективні? Учням пропонується заповнити Т-схему за питанням «Чи добра душа в бешкетника?»
Вчитель оголошує навчальну тему, знайомить учнів з особливостями методу проектів. Учням пропонується презентація вчителя щодо основних питань та завдань групам. Вчитель допомагає об’єднати учнів в групи, враховуючи їхні бажання, пояснює, як в цьому навчальному проекті вони будуть працювати, щоб відповісти на Ключове та Тематичні запитання.
'''Завдання групам:'''
'''Літературознавці:''' з'ясувати: які методи виховання батьків та вчителів найбільш ефективні? Форма представлення результату: презентація.
'''Соціологи:''' провести соціологічне опитування на тему: «Яким моральним цінностям віддають перевагу однокласники ”. Форма представлення результату: діаграма.
'''Творці:''' написати власні вірші, твори, кросворди, тести та розмістити в запропонованих виданнях. Форма представлення результату : оригінальні авторські роботи та їх презентація
'''Веб-дизайнери:''' створити блог, на якому висвітлити роботу учнів над проектом, організувати співпрацю учнів засобами інформаційно-комунікаційних технологій. Форма представлення результату: учнівський блог

Для організації спілкування поза школою учням пропонується використання таких засобів, як спільне ведення учнівського блогу, на якому вони висвятять результати своєї роботи та висновки, до яких дістануться.

Учні за допомогою вчителя складають план роботи групи, розподіляють обов’язки у групі.

'''Впродовж роботи над проектом.'''

Змістовні запитання допоможуть учням в роботі над проектом.

Учні проводять збір інформації про творчість А.Дімарова, пошук відповідей на основні питання з подальшим обговоренням, аналізом. Вивчення біографії письменника дасть можливість більш глибоко розібратися в поставлених питаннях.

Вивчаючи твір, учні аналізують образ Толі, дають оцінку його вчинкам, міркують над тим, які методи виховання є ефективними.

Одночасно проводиться опитування серед однолітків.

Використовуючи засоби математики, зокрема електронні таблиці, проводиться аналіз опитування.

Творчі діти мають можливість розвинути свої таланти: вони складають вірші, тести, кросворди, які в подальшому використаються на уроці для контролю знань. Найбільш цікавий матеріал збирається в публікацію, а також висвітлюється в засобах медіа, а саме на учнівському блозі.

Щоб переконатися, що учні мають глибоко замислитися щодо твору, у класі створюється вікрита книга, в якій учні записують свої думки щодо розуміння сюжету, персонажів, і щодо того, яку роль відіграють вони у їх власному житті.

Вчитель консультує групи, згідно плану контролює послідовність виконання проекту.

'''Заключний етап'''
Останній урок – підсумовуючий. Він проводиться у вигляді дискусійного клубу. На ньому учням пропонується заповнити Т-схему. Кожна з груп презентує свою роботу у форматі, який їм було запропоновано на початку проекту: учнівською публікацією, доповідь з використанням електронної публікації.

Оцінювання роботи груп кожного проводиться за формами оцінювання та самооцінювання

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Свистільник Любов Петрівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель українськоїб мови та літератури

==Навчальний заклад==
ЗОШ 1-3 ступенів № 4
==Місто\село, район, область==
Синельникове, Дніпропетровська обл.
==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Синельникове, 13 січня - 25 січня 2014]]

==Дати проведення тренінгу==
13.01 - 25.01.2014

==Місце проведення тренінгу==
[http://szosh1.ho.ua Синельниківської ЗОШ №1]

==Тренери==

[[Користувач:bnn803|Безуглова Наталія Миколаївна]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свистільник Любов Петрівни за навчальним проектом «Блакитна дитина – ідеал для наслідування, до якого прагнуть люди?»

2014-02-10T23:46:17Z

Любов Свистільник:

Портфоліо Свистільник Любов Петрівни за навчальним проектом «Блакитна дитина – ідеал для наслідування, до якого прагнуть люди?»

2014-02-10T23:40:14Z

Любов Свистільник: /* Відомості про тренінг */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Синельникове, 13 січня - 25 січня 2014]]

==Дати проведення тренінгу==
13.01 - 25.01.2014

==Місце проведення тренінгу==
[http://szosh1.ho.ua Синельниківської ЗОШ №1]

==Тренери==

[[Користувач:bnn803|Безуглова Наталія Миколаївна]]
[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Свистільник Любов Петрівни за навчальним проектом «Блакитна дитина – ідеал для наслідування, до якого прагнуть люди?»

2014-02-10T23:38:34Z

Любов Свистільник: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Синельникове, 13 січня - 25 січня 2014

2014-02-10T23:37:53Z

Любов Свистільник: /* 6. Свистільник Любов Петрівна */

[[Файл:Headermap.gif|500 px|]]

'''Дата і місце проведення тренінгу''' - 13 січня - 25 січня 2014 р. , м. Синельникове, вул. Петровського,27 ЗОШ №1, (друга половина дня)

'''Тренер''' - [[Користувач:Bnn803|Безуглова Наталія Миколаївна]] - вчитель інформатики та фізики [http://szosh1.ho.ua Синельниківської ЗОШ №1]

----

=Учасники тренінгу=

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

== 1. [[Користувач:Bi2014|Біленко Ірина Василівна]] ==
[http://bil2014.blogspot.com Мій блог рефлексії ]

[[Портфоліо Біленко Ірини Василівни за навчально темою "Проектування та виготовлення вишитого виробу (серветки)"]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

== 2. [[Користувач:Chorna2014|Чорна Людмила Миколаївна]] ==

[http://chorna2014.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Навчальний проект Технологія виготовлення виробів в"язаних гачком]]

== 3. [[Користувач:Ruslana.shklyar|Шкляр Руслана Вікторівна]] ==

[http://shklyarblog.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Шкляр Руслани Вікторівни за навчальним проектом "Функція: Що? Де? Коли?"]]

== 4. [[Користувач:Педченко Олександр| Педченко Олександр Іванович ]] ==

[http://pedintel10.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Педченко Олександра Івановича за навчальним проектом "Технологія токарної обробки деревини. Шахові фігури"]]

== 5. [[Користувач:Саратова Наталья|Саратова Наталія Василівна ]] ==

Мій блог рефлексії

Портфоліо Саратової Наталії Василівни за навчальним проектом

== 6. [[Користувач:Любов Свистільник|Свистільник Любов Петрівна ]] ==

[http://svlb10.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Свистільник Любов Петрівни за навчальним проектом «Блакитна дитина – ідеал для наслідування, до якого прагнуть люди?»]]

== 7. [[Користувач:Кучеренко Тетяна|Кучеренко Тетяна Миколаївна]] ==

[http://kuch2014.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Кучеренко Тетяни Миколаївни за навчальним проектом "Непрості Найпростіші"]]

== 8. [[Користувач:Радченко Галина|Радченко Галина Миколаївна ]] ==

[http://galinaradchenko2014.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Радченко Галини Миколаївни за навчальним проектом "Агрегатное состояние воды"]]

== 9. [[Користувач:Pekh2014|Пех Катерина Володимирівна]] ==

[http://2401katya.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Пех Катерини Володимирівни за навчальним проектом "Кіно чи література?"]]

== 10. [[Користувач:Гавриленко Сергій|Гавриленко Сергій Михайлович ]] ==

Мій блог рефлесії

Портфоліо Гавриленко Сергія Михайловича за навчальним проектом

== 11. [[Користувач:Kgg|Коваленко Григорій Григорович ]] ==

[http://2401kat.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Коваленко Григорія Григоровича за навчальним проектом "Олімпійські ігри на сучасному етапі"]]

= Педради тренінгу =

[[Педрада_тренінгу_17.01.2014.Синельникове.Модуль5]]

[[Педрада_тренінгу_18.01.2014.Синельникове.Модуль6]]

[[Педрада_тренінгу_20.01.2014.Синельникове.Модуль7]]

[[Педрада_тренінгу_21.01.2014.Синельникове.Модуль8]]

[[Педрада_тренінгу_23.01.2014.Синельникове.Модуль10]]

== Фотоальбом групи ==

<gallery>

</gallery>

----

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

==Шаблони==

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

== Організація онлайнового захисту портфоліо ==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

*'''Портфоліо якого учасника я оцінюю?''' Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)

*'''До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?''' Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 25.01.2014

*'''Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?'''25.01.2014

*'''Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?''' На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте

*'''За якими критеріями оцінювати портфоліо?''' Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.

----

==Корисні посилання ==

*[[Тренінги за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього" у Дніпропетровській області]]

*[[Тренінги за 10 версією "Інтел. Навчання для майбутнього", м.Синельникове]]

* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]

* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]

[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Синельникове, 13 січня - 25 січня 2014

2014-02-10T23:35:45Z

Любов Свистільник: /* 6. Свистільник Любов Петрівна */

[[Файл:Headermap.gif|500 px|]]

'''Дата і місце проведення тренінгу''' - 13 січня - 25 січня 2014 р. , м. Синельникове, вул. Петровського,27 ЗОШ №1, (друга половина дня)

'''Тренер''' - [[Користувач:Bnn803|Безуглова Наталія Миколаївна]] - вчитель інформатики та фізики [http://szosh1.ho.ua Синельниківської ЗОШ №1]

----

=Учасники тренінгу=

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

== 1. [[Користувач:Bi2014|Біленко Ірина Василівна]] ==
[http://bil2014.blogspot.com Мій блог рефлексії ]

[[Портфоліо Біленко Ірини Василівни за навчально темою "Проектування та виготовлення вишитого виробу (серветки)"]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

== 2. [[Користувач:Chorna2014|Чорна Людмила Миколаївна]] ==

[http://chorna2014.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Навчальний проект Технологія виготовлення виробів в"язаних гачком]]

== 3. [[Користувач:Ruslana.shklyar|Шкляр Руслана Вікторівна]] ==

[http://shklyarblog.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Шкляр Руслани Вікторівни за навчальним проектом "Функція: Що? Де? Коли?"]]

== 4. [[Користувач:Педченко Олександр| Педченко Олександр Іванович ]] ==

[http://pedintel10.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Педченко Олександра Івановича за навчальним проектом "Технологія токарної обробки деревини. Шахові фігури"]]

== 5. [[Користувач:Саратова Наталья|Саратова Наталія Василівна ]] ==

Мій блог рефлексії

Портфоліо Саратової Наталії Василівни за навчальним проектом

== 6. [[Користувач:Любов Свистільник|Свистільник Любов Петрівна ]] ==

[http://svlb10.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

Портфоліо Свистільник Любов Петрівни за навчальним проектом

== 7. [[Користувач:Кучеренко Тетяна|Кучеренко Тетяна Миколаївна]] ==

[http://kuch2014.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Кучеренко Тетяни Миколаївни за навчальним проектом "Непрості Найпростіші"]]

== 8. [[Користувач:Радченко Галина|Радченко Галина Миколаївна ]] ==

[http://galinaradchenko2014.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Радченко Галини Миколаївни за навчальним проектом "Агрегатное состояние воды"]]

== 9. [[Користувач:Pekh2014|Пех Катерина Володимирівна]] ==

[http://2401katya.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Пех Катерини Володимирівни за навчальним проектом "Кіно чи література?"]]

== 10. [[Користувач:Гавриленко Сергій|Гавриленко Сергій Михайлович ]] ==

Мій блог рефлесії

Портфоліо Гавриленко Сергія Михайловича за навчальним проектом

== 11. [[Користувач:Kgg|Коваленко Григорій Григорович ]] ==

[http://2401kat.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Коваленко Григорія Григоровича за навчальним проектом "Олімпійські ігри на сучасному етапі"]]

= Педради тренінгу =

[[Педрада_тренінгу_17.01.2014.Синельникове.Модуль5]]

[[Педрада_тренінгу_18.01.2014.Синельникове.Модуль6]]

[[Педрада_тренінгу_20.01.2014.Синельникове.Модуль7]]

[[Педрада_тренінгу_21.01.2014.Синельникове.Модуль8]]

[[Педрада_тренінгу_23.01.2014.Синельникове.Модуль10]]

== Фотоальбом групи ==

<gallery>

</gallery>

----

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

==Шаблони==

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

== Організація онлайнового захисту портфоліо ==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

*'''Портфоліо якого учасника я оцінюю?''' Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)

*'''До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?''' Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 25.01.2014

*'''Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?'''25.01.2014

*'''Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?''' На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте

*'''За якими критеріями оцінювати портфоліо?''' Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.

----

==Корисні посилання ==

*[[Тренінги за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього" у Дніпропетровській області]]

*[[Тренінги за 10 версією "Інтел. Навчання для майбутнього", м.Синельникове]]

* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]

* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]

[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:Любов Свистільник

2014-02-10T23:33:45Z

Любов Свистільник:

[[Файл:1331026437 2139 93238.jpg|thumb|200 px|left]]

== Про мене ==

'''Свистільник Любов Петрівна'''

Вчитель української літератури та української мови

Синельниківська міська гімназія

== Мої проекти ==

[[Навчальний проект Золото, а не дівка]]

== Мої курси ==

[[Курс "Інтел. Навчання для майбутнього" для вчителів]]

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Синельникове, 13 січня - 25 січня 2014]]

== Мій внесок ==

''Мої файли''

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м.Синельникове, 13 січня - 25 січня 2014

2014-02-10T23:33:04Z

Любов Свистільник: /* 6. Свистільник Любов Петрівна */

[[Файл:Headermap.gif|500 px|]]

'''Дата і місце проведення тренінгу''' - 13 січня - 25 січня 2014 р. , м. Синельникове, вул. Петровського,27 ЗОШ №1, (друга половина дня)

'''Тренер''' - [[Користувач:Bnn803|Безуглова Наталія Миколаївна]] - вчитель інформатики та фізики [http://szosh1.ho.ua Синельниківської ЗОШ №1]

----

=Учасники тренінгу=

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

== 1. [[Користувач:Bi2014|Біленко Ірина Василівна]] ==
[http://bil2014.blogspot.com Мій блог рефлексії ]

[[Портфоліо Біленко Ірини Василівни за навчально темою "Проектування та виготовлення вишитого виробу (серветки)"]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

== 2. [[Користувач:Chorna2014|Чорна Людмила Миколаївна]] ==

[http://chorna2014.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Навчальний проект Технологія виготовлення виробів в"язаних гачком]]

== 3. [[Користувач:Ruslana.shklyar|Шкляр Руслана Вікторівна]] ==

[http://shklyarblog.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Шкляр Руслани Вікторівни за навчальним проектом "Функція: Що? Де? Коли?"]]

== 4. [[Користувач:Педченко Олександр| Педченко Олександр Іванович ]] ==

[http://pedintel10.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Педченко Олександра Івановича за навчальним проектом "Технологія токарної обробки деревини. Шахові фігури"]]

== 5. [[Користувач:Саратова Наталья|Саратова Наталія Василівна ]] ==

Мій блог рефлексії

Портфоліо Саратової Наталії Василівни за навчальним проектом

== 6. [[Користувач:Любов Свистільник|Свистільник Любов Петрівна ]] ==

Мій блог рефлексії

Портфоліо Свистільник Любов Петрівни за навчальним проектом

== 7. [[Користувач:Кучеренко Тетяна|Кучеренко Тетяна Миколаївна]] ==

[http://kuch2014.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Кучеренко Тетяни Миколаївни за навчальним проектом "Непрості Найпростіші"]]

== 8. [[Користувач:Радченко Галина|Радченко Галина Миколаївна ]] ==

[http://galinaradchenko2014.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Радченко Галини Миколаївни за навчальним проектом "Агрегатное состояние воды"]]

== 9. [[Користувач:Pekh2014|Пех Катерина Володимирівна]] ==

[http://2401katya.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Пех Катерини Володимирівни за навчальним проектом "Кіно чи література?"]]

== 10. [[Користувач:Гавриленко Сергій|Гавриленко Сергій Михайлович ]] ==

Мій блог рефлесії

Портфоліо Гавриленко Сергія Михайловича за навчальним проектом

== 11. [[Користувач:Kgg|Коваленко Григорій Григорович ]] ==

[http://2401kat.blogspot.com/ Мій блог рефлексії]

[[Портфоліо Коваленко Григорія Григоровича за навчальним проектом "Олімпійські ігри на сучасному етапі"]]

= Педради тренінгу =

[[Педрада_тренінгу_17.01.2014.Синельникове.Модуль5]]

[[Педрада_тренінгу_18.01.2014.Синельникове.Модуль6]]

[[Педрада_тренінгу_20.01.2014.Синельникове.Модуль7]]

[[Педрада_тренінгу_21.01.2014.Синельникове.Модуль8]]

[[Педрада_тренінгу_23.01.2014.Синельникове.Модуль10]]

== Фотоальбом групи ==

<gallery>

</gallery>

----

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

==Шаблони==

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

== Організація онлайнового захисту портфоліо ==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

*'''Портфоліо якого учасника я оцінюю?''' Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)

*'''До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?''' Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 25.01.2014

*'''Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?'''25.01.2014

*'''Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?''' На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте

*'''За якими критеріями оцінювати портфоліо?''' Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.

----

==Корисні посилання ==

*[[Тренінги за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього" у Дніпропетровській області]]

*[[Тренінги за 10 версією "Інтел. Навчання для майбутнього", м.Синельникове]]

* [http://educate.intel.com/ru/ProjectDesign Разработка эффективных проектов]

* [http://educate.intel.com/ru/AssessingProjects/AssessmentStrategies/index.htm Оценивание проектов]

[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:Любов Свистільник

2014-02-10T23:31:22Z

Любов Свистільник: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}

== Про мене ==

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]