http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9+%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C 2026-06-07T13:44:24Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B5%D1%86%D1%8C%22&diff=328680 2012-12-13T12:34:00Z

<p>Лозовий Василь: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> =Назва проекту=<br /> Конкурс «Найкращий стілець»<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Технології<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Цей проект з трудового навчання для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення варіативного модуля «Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів» та в позаурочний час.<br /> Учні будуть вивчати загальні відомості про технологію обробки сучасних деревинних матеріалів. Проаналізують проектування та виготовлення виробу . Порівняють можливості використання конструкційних матеріалів. Учні систематизують отримані дані, які заносять у свій блог. Учнівській блог рекламується серед населення для заохочення учнів до трудової діяльності .<br /> Учні аналізують та порівнюють порівнюють вироби. Свої висновки у вигляді діаграм, графіків, відгуків учні розміщують у блозі;<br /> Проводиться конкурс на кращий стільчик.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxX1A3R3V4aHRWZFE/edit План вивчення]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxb0RfNVI3SnZDYmM/edit План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> В проекті передбачено неперервне формуюче оцінювання, складниками якого є: - [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxXzVpc3FYOUljUkE/edit вступне діагностування] з приводу готовності працювати в проекті - оцінювання протягом проекту, яке дає уявлення про якість виконання учасниками проекта, етапів проекта, яке дозволяє відстежувати прогрес у їх навчанні. <br /> Методи оцінювання: [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxcEkxeGJfcGhnVlk/edit складання схеми ЗХД], використання [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxVjRydG1pNVF2UWM/edit графічних схем], [https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dG1iU3JpR1NWZUFXamVhSHY1VDNNWkE6MQ онлайн-опитування], самооцінка кінцевого продукту-блогу, проводиться за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxdThXbTFqWnZQV2c/edit контрольного списку та форми оцінювання блогу]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Учитель ознайомлює батьків з авторським правом та бере [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxTl84T3QyOUNNXzQ/edit дозвіл на використання] продуктів діяльності учнів. Учитель пропонує учням ознайомитись з [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxa2NmTzZ4WDRiX2c/edit презентацією]. Учні переглядають її та проходять [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGR5Z3UwdlNOQVBTd2xrWDI0X2lNUFE6MQ#gid=0 вступне діагностування] з приводу готовності працювати в проекті, при цьому починають формуватися навички роботи в мережі Інтернет, та підвищується зацікавлення учнів до висвітлення результатів проекту у формі блогу. Учитель виконує роль фасилітатора під час складання учнями [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxa2NmTzZ4WDRiX2c/edit таблиці]; розробляє дві опитувальні форми, які дають змогу відслідкувати участь кожного учня в проекті та оцінити його вклад у результат. Учні працюють з комп’ютером, ознайомлюються з виробами-аналогами. Свої дослідження вони систематизують у вигляді діаграм, порівняльних таблиць та креслень, які розміщують у [http://dspdvp.blogspot.com/ блозі.] Учитель протягом проектної діяльності учнів створює дві опитувальні форми, які дають змогу відслідкувати участь кожного учня в проекті та оцінити його вклад у результат.<br /> Кінцевй результат та фото виробуів учні розміщують у блозі.<br /> Учні рекламують свій блог у соціальних мережах, на сайті школи, та серед мешканців свого міста.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Василь Лозовий<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель ынформатики та трудового навчання<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ І-ІІІст.№12<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Прилуки, Чернігівська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Lozovyu@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 06.12 - 13.12<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Місто Прилуки<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Володимир Ліпін,Ведмідська Наталія<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B5%D1%86%D1%8C%22&diff=328678 2012-12-13T12:33:31Z

<p>Лозовий Василь: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> =Назва проекту=<br /> Конкурс «Найкращий стілець»<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Технології<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Цей проект з трудового навчання для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення варіативного модуля «Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів» та в позаурочний час.<br /> Учні будуть вивчати загальні відомості про технологію обробки сучасних деревинних матеріалів. Проаналізують проектування та виготовлення виробу . Порівняють можливості використання конструкційних матеріалів. Учні систематизують отримані дані, які заносять у свій блог. Учнівській блог рекламується серед населення для заохочення учнів до трудової діяльності .<br /> Учні аналізують та порівнюють порівнюють вироби. Свої висновки у вигляді діаграм, графіків, відгуків учні розміщують у блозі;<br /> Проводиться конкурс на кращий стільчик.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxX1A3R3V4aHRWZFE/edit План вивчення]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxb0RfNVI3SnZDYmM/edit План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> В проекті передбачено неперервне формуюче оцінювання, складниками якого є: - [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxXzVpc3FYOUljUkE/edit вступне діагностування] з приводу готовності працювати в проекті - оцінювання протягом проекту, яке дає уявлення про якість виконання учасниками проекта, етапів проекта, яке дозволяє відстежувати прогрес у їх навчанні. <br /> Методи оцінювання: [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxcEkxeGJfcGhnVlk/edit складання схеми ЗХД], використання [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxVjRydG1pNVF2UWM/edit графічних схем], [https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dG1iU3JpR1NWZUFXamVhSHY1VDNNWkE6MQ онлайн-опитування], самооцінка кінцевого продукту-блогу, проводиться за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxdThXbTFqWnZQV2c/edit контрольного списку та форми оцінювання блогу]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Учитель ознайомлює батьків з авторським правом та бере [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxTl84T3QyOUNNXzQ/edit дозвіл на використання] продуктів діяльності учнів. Учитель пропонує учням ознайомитись з [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxa2NmTzZ4WDRiX2c/edit презентацією]. Учні переглядають її та проходять [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGR5Z3UwdlNOQVBTd2xrWDI0X2lNUFE6MQ#gid=0 вступне діагностування] з приводу готовності працювати в проекті, при цьому починають формуватися навички роботи в мережі Інтернет, та підвищується зацікавлення учнів до висвітлення результатів проекту у формі блогу. Учитель виконує роль фасилітатора під час складання учнями [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxa2NmTzZ4WDRiX2c/edit таблиці]; розробляє дві опитувальні форми, які дають змогу відслідкувати участь кожного учня в проекті та оцінити його вклад у результат. Учні працюють з комп’ютером, ознайомлюються з виробами-аналогами. Свої дослідження вони систематизують у вигляді діаграм, порівняльних таблиць та креслень, які розміщують у [http://dspdvp.blogspot.com/ блозі.] Учитель протягом проектної діяльності учнів створює дві опитувальні форми, які дають змогу відслідкувати участь кожного учня в проекті та оцінити його вклад у результат.<br /> Кінцевй результат та фото виробуів учні розміщують у блозі.<br /> Учні рекламують свій блог у соціальних мережах, на сайті школи, та серед мешканців свого міста.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Василь Лозовий<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель ынформатики та трудового навчання<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ І-ІІІст.№12<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Прилуки, Чернігівська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Lozovyu@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 06.12 - 13.12<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Місто Прилуки<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B5%D1%86%D1%8C%22&diff=328676 2012-12-13T12:33:09Z

<p>Лозовий Василь: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> =Назва проекту=<br /> Конкурс «Найкращий стілець»<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Технології<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Цей проект з трудового навчання для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення варіативного модуля «Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів» та в позаурочний час.<br /> Учні будуть вивчати загальні відомості про технологію обробки сучасних деревинних матеріалів. Проаналізують проектування та виготовлення виробу . Порівняють можливості використання конструкційних матеріалів. Учні систематизують отримані дані, які заносять у свій блог. Учнівській блог рекламується серед населення для заохочення учнів до трудової діяльності .<br /> Учні аналізують та порівнюють порівнюють вироби. Свої висновки у вигляді діаграм, графіків, відгуків учні розміщують у блозі;<br /> Проводиться конкурс на кращий стільчик.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxX1A3R3V4aHRWZFE/edit План вивчення]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxb0RfNVI3SnZDYmM/edit План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> В проекті передбачено неперервне формуюче оцінювання, складниками якого є: - [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxXzVpc3FYOUljUkE/edit вступне діагностування] з приводу готовності працювати в проекті - оцінювання протягом проекту, яке дає уявлення про якість виконання учасниками проекта, етапів проекта, яке дозволяє відстежувати прогрес у їх навчанні. <br /> Методи оцінювання: [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxcEkxeGJfcGhnVlk/edit складання схеми ЗХД], використання [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxVjRydG1pNVF2UWM/edit графічних схем], [https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dG1iU3JpR1NWZUFXamVhSHY1VDNNWkE6MQ онлайн-опитування], самооцінка кінцевого продукту-блогу, проводиться за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxdThXbTFqWnZQV2c/edit контрольного списку та форми оцінювання блогу]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Учитель ознайомлює батьків з авторським правом та бере [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxTl84T3QyOUNNXzQ/edit дозвіл на використання] продуктів діяльності учнів. Учитель пропонує учням ознайомитись з [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxa2NmTzZ4WDRiX2c/edit презентацією]. Учні переглядають її та проходять [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGR5Z3UwdlNOQVBTd2xrWDI0X2lNUFE6MQ#gid=0 вступне діагностування] з приводу готовності працювати в проекті, при цьому починають формуватися навички роботи в мережі Інтернет, та підвищується зацікавлення учнів до висвітлення результатів проекту у формі блогу. Учитель виконує роль фасилітатора під час складання учнями [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxa2NmTzZ4WDRiX2c/edit таблиці]; розробляє дві опитувальні форми, які дають змогу відслідкувати участь кожного учня в проекті та оцінити його вклад у результат. Учні працюють з комп’ютером, ознайомлюються з виробами-аналогами. Свої дослідження вони систематизують у вигляді діаграм, порівняльних таблиць та креслень, які розміщують у [http://dspdvp.blogspot.com/ блозі.] Учитель протягом проектної діяльності учнів створює дві опитувальні форми, які дають змогу відслідкувати участь кожного учня в проекті та оцінити його вклад у результат.<br /> Кінцевй результат та фото виробуів учні розміщують у блозі.<br /> Учні рекламують свій блог у соціальних мережах, на сайті школи, та серед мешканців свого міста.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Василь Лозовий<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель ынформатики та трудового навчання<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ І-ІІІст.№12<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Прилуки, Чернігівська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Lozovyu@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 06.12 - 13.12<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B5%D1%86%D1%8C%22&diff=328673 2012-12-13T12:32:42Z

<p>Лозовий Василь: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> =Назва проекту=<br /> Конкурс «Найкращий стілець»<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Технології<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Цей проект з трудового навчання для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення варіативного модуля «Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів» та в позаурочний час.<br /> Учні будуть вивчати загальні відомості про технологію обробки сучасних деревинних матеріалів. Проаналізують проектування та виготовлення виробу . Порівняють можливості використання конструкційних матеріалів. Учні систематизують отримані дані, які заносять у свій блог. Учнівській блог рекламується серед населення для заохочення учнів до трудової діяльності .<br /> Учні аналізують та порівнюють порівнюють вироби. Свої висновки у вигляді діаграм, графіків, відгуків учні розміщують у блозі;<br /> Проводиться конкурс на кращий стільчик.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxX1A3R3V4aHRWZFE/edit План вивчення]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxb0RfNVI3SnZDYmM/edit План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> В проекті передбачено неперервне формуюче оцінювання, складниками якого є: - [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxXzVpc3FYOUljUkE/edit вступне діагностування] з приводу готовності працювати в проекті - оцінювання протягом проекту, яке дає уявлення про якість виконання учасниками проекта, етапів проекта, яке дозволяє відстежувати прогрес у їх навчанні. <br /> Методи оцінювання: [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxcEkxeGJfcGhnVlk/edit складання схеми ЗХД], використання [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxVjRydG1pNVF2UWM/edit графічних схем], [https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dG1iU3JpR1NWZUFXamVhSHY1VDNNWkE6MQ онлайн-опитування], самооцінка кінцевого продукту-блогу, проводиться за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxdThXbTFqWnZQV2c/edit контрольного списку та форми оцінювання блогу]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Учитель ознайомлює батьків з авторським правом та бере [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxTl84T3QyOUNNXzQ/edit дозвіл на використання] продуктів діяльності учнів. Учитель пропонує учням ознайомитись з [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxa2NmTzZ4WDRiX2c/edit презентацією]. Учні переглядають її та проходять [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGR5Z3UwdlNOQVBTd2xrWDI0X2lNUFE6MQ#gid=0 вступне діагностування] з приводу готовності працювати в проекті, при цьому починають формуватися навички роботи в мережі Інтернет, та підвищується зацікавлення учнів до висвітлення результатів проекту у формі блогу. Учитель виконує роль фасилітатора під час складання учнями [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxa2NmTzZ4WDRiX2c/edit таблиці]; розробляє дві опитувальні форми, які дають змогу відслідкувати участь кожного учня в проекті та оцінити його вклад у результат. Учні працюють з комп’ютером, ознайомлюються з виробами-аналогами. Свої дослідження вони систематизують у вигляді діаграм, порівняльних таблиць та креслень, які розміщують у [http://dspdvp.blogspot.com/ блозі.] Учитель протягом проектної діяльності учнів створює дві опитувальні форми, які дають змогу відслідкувати участь кожного учня в проекті та оцінити його вклад у результат.<br /> Кінцевй результат та фото виробуів учні розміщують у блозі.<br /> Учні рекламують свій блог у соціальних мережах, на сайті школи, та серед мешканців свого міста.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Василь Лозовий<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель ынформатики та трудового навчання<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ І-ІІІст.№12<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Прилуки, Чернігівська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Lozovyu@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B5%D1%86%D1%8C%22&diff=328671 2012-12-13T12:32:17Z

<p>Лозовий Василь: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> =Назва проекту=<br /> Конкурс «Найкращий стілець»<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Технології<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Цей проект з трудового навчання для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення варіативного модуля «Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів» та в позаурочний час.<br /> Учні будуть вивчати загальні відомості про технологію обробки сучасних деревинних матеріалів. Проаналізують проектування та виготовлення виробу . Порівняють можливості використання конструкційних матеріалів. Учні систематизують отримані дані, які заносять у свій блог. Учнівській блог рекламується серед населення для заохочення учнів до трудової діяльності .<br /> Учні аналізують та порівнюють порівнюють вироби. Свої висновки у вигляді діаграм, графіків, відгуків учні розміщують у блозі;<br /> Проводиться конкурс на кращий стільчик.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxX1A3R3V4aHRWZFE/edit План вивчення]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxb0RfNVI3SnZDYmM/edit План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> В проекті передбачено неперервне формуюче оцінювання, складниками якого є: - [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxXzVpc3FYOUljUkE/edit вступне діагностування] з приводу готовності працювати в проекті - оцінювання протягом проекту, яке дає уявлення про якість виконання учасниками проекта, етапів проекта, яке дозволяє відстежувати прогрес у їх навчанні. <br /> Методи оцінювання: [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxcEkxeGJfcGhnVlk/edit складання схеми ЗХД], використання [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxVjRydG1pNVF2UWM/edit графічних схем], [https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dG1iU3JpR1NWZUFXamVhSHY1VDNNWkE6MQ онлайн-опитування], самооцінка кінцевого продукту-блогу, проводиться за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxdThXbTFqWnZQV2c/edit контрольного списку та форми оцінювання блогу]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Учитель ознайомлює батьків з авторським правом та бере [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxTl84T3QyOUNNXzQ/edit дозвіл на використання] продуктів діяльності учнів. Учитель пропонує учням ознайомитись з [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxa2NmTzZ4WDRiX2c/edit презентацією]. Учні переглядають її та проходять [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGR5Z3UwdlNOQVBTd2xrWDI0X2lNUFE6MQ#gid=0 вступне діагностування] з приводу готовності працювати в проекті, при цьому починають формуватися навички роботи в мережі Інтернет, та підвищується зацікавлення учнів до висвітлення результатів проекту у формі блогу. Учитель виконує роль фасилітатора під час складання учнями [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxa2NmTzZ4WDRiX2c/edit таблиці]; розробляє дві опитувальні форми, які дають змогу відслідкувати участь кожного учня в проекті та оцінити його вклад у результат. Учні працюють з комп’ютером, ознайомлюються з виробами-аналогами. Свої дослідження вони систематизують у вигляді діаграм, порівняльних таблиць та креслень, які розміщують у [http://dspdvp.blogspot.com/ блозі.] Учитель протягом проектної діяльності учнів створює дві опитувальні форми, які дають змогу відслідкувати участь кожного учня в проекті та оцінити його вклад у результат.<br /> Кінцевй результат та фото виробуів учні розміщують у блозі.<br /> Учні рекламують свій блог у соціальних мережах, на сайті школи, та серед мешканців свого міста.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Василь Лозовий<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель ынформатики та трудового навчання<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ І-ІІІст.№12<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> місто Прилуки, Чернігівська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B5%D1%86%D1%8C%22&diff=328669 2012-12-13T12:31:52Z

<p>Лозовий Василь: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> =Назва проекту=<br /> Конкурс «Найкращий стілець»<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Технології<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Цей проект з трудового навчання для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення варіативного модуля «Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів» та в позаурочний час.<br /> Учні будуть вивчати загальні відомості про технологію обробки сучасних деревинних матеріалів. Проаналізують проектування та виготовлення виробу . Порівняють можливості використання конструкційних матеріалів. Учні систематизують отримані дані, які заносять у свій блог. Учнівській блог рекламується серед населення для заохочення учнів до трудової діяльності .<br /> Учні аналізують та порівнюють порівнюють вироби. Свої висновки у вигляді діаграм, графіків, відгуків учні розміщують у блозі;<br /> Проводиться конкурс на кращий стільчик.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxX1A3R3V4aHRWZFE/edit План вивчення]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxb0RfNVI3SnZDYmM/edit План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> В проекті передбачено неперервне формуюче оцінювання, складниками якого є: - [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxXzVpc3FYOUljUkE/edit вступне діагностування] з приводу готовності працювати в проекті - оцінювання протягом проекту, яке дає уявлення про якість виконання учасниками проекта, етапів проекта, яке дозволяє відстежувати прогрес у їх навчанні. <br /> Методи оцінювання: [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxcEkxeGJfcGhnVlk/edit складання схеми ЗХД], використання [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxVjRydG1pNVF2UWM/edit графічних схем], [https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dG1iU3JpR1NWZUFXamVhSHY1VDNNWkE6MQ онлайн-опитування], самооцінка кінцевого продукту-блогу, проводиться за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxdThXbTFqWnZQV2c/edit контрольного списку та форми оцінювання блогу]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Учитель ознайомлює батьків з авторським правом та бере [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxTl84T3QyOUNNXzQ/edit дозвіл на використання] продуктів діяльності учнів. Учитель пропонує учням ознайомитись з [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxa2NmTzZ4WDRiX2c/edit презентацією]. Учні переглядають її та проходять [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGR5Z3UwdlNOQVBTd2xrWDI0X2lNUFE6MQ#gid=0 вступне діагностування] з приводу готовності працювати в проекті, при цьому починають формуватися навички роботи в мережі Інтернет, та підвищується зацікавлення учнів до висвітлення результатів проекту у формі блогу. Учитель виконує роль фасилітатора під час складання учнями [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxa2NmTzZ4WDRiX2c/edit таблиці]; розробляє дві опитувальні форми, які дають змогу відслідкувати участь кожного учня в проекті та оцінити його вклад у результат. Учні працюють з комп’ютером, ознайомлюються з виробами-аналогами. Свої дослідження вони систематизують у вигляді діаграм, порівняльних таблиць та креслень, які розміщують у [http://dspdvp.blogspot.com/ блозі.] Учитель протягом проектної діяльності учнів створює дві опитувальні форми, які дають змогу відслідкувати участь кожного учня в проекті та оцінити його вклад у результат.<br /> Кінцевй результат та фото виробуів учні розміщують у блозі.<br /> Учні рекламують свій блог у соціальних мережах, на сайті школи, та серед мешканців свого міста.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Василь Лозовий<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель ынформатики та трудового навчання<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ЗОШ І-ІІІст.№12<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B5%D1%86%D1%8C%22&diff=328667 2012-12-13T12:31:15Z

<p>Лозовий Василь: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> =Назва проекту=<br /> Конкурс «Найкращий стілець»<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Технології<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Цей проект з трудового навчання для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення варіативного модуля «Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів» та в позаурочний час.<br /> Учні будуть вивчати загальні відомості про технологію обробки сучасних деревинних матеріалів. Проаналізують проектування та виготовлення виробу . Порівняють можливості використання конструкційних матеріалів. Учні систематизують отримані дані, які заносять у свій блог. Учнівській блог рекламується серед населення для заохочення учнів до трудової діяльності .<br /> Учні аналізують та порівнюють порівнюють вироби. Свої висновки у вигляді діаграм, графіків, відгуків учні розміщують у блозі;<br /> Проводиться конкурс на кращий стільчик.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxX1A3R3V4aHRWZFE/edit План вивчення]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxb0RfNVI3SnZDYmM/edit План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> В проекті передбачено неперервне формуюче оцінювання, складниками якого є: - [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxXzVpc3FYOUljUkE/edit вступне діагностування] з приводу готовності працювати в проекті - оцінювання протягом проекту, яке дає уявлення про якість виконання учасниками проекта, етапів проекта, яке дозволяє відстежувати прогрес у їх навчанні. <br /> Методи оцінювання: [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxcEkxeGJfcGhnVlk/edit складання схеми ЗХД], використання [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxVjRydG1pNVF2UWM/edit графічних схем], [https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dG1iU3JpR1NWZUFXamVhSHY1VDNNWkE6MQ онлайн-опитування], самооцінка кінцевого продукту-блогу, проводиться за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxdThXbTFqWnZQV2c/edit контрольного списку та форми оцінювання блогу]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Учитель ознайомлює батьків з авторським правом та бере [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxTl84T3QyOUNNXzQ/edit дозвіл на використання] продуктів діяльності учнів. Учитель пропонує учням ознайомитись з [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxa2NmTzZ4WDRiX2c/edit презентацією]. Учні переглядають її та проходять [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGR5Z3UwdlNOQVBTd2xrWDI0X2lNUFE6MQ#gid=0 вступне діагностування] з приводу готовності працювати в проекті, при цьому починають формуватися навички роботи в мережі Інтернет, та підвищується зацікавлення учнів до висвітлення результатів проекту у формі блогу. Учитель виконує роль фасилітатора під час складання учнями [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxa2NmTzZ4WDRiX2c/edit таблиці]; розробляє дві опитувальні форми, які дають змогу відслідкувати участь кожного учня в проекті та оцінити його вклад у результат. Учні працюють з комп’ютером, ознайомлюються з виробами-аналогами. Свої дослідження вони систематизують у вигляді діаграм, порівняльних таблиць та креслень, які розміщують у [http://dspdvp.blogspot.com/ блозі.] Учитель протягом проектної діяльності учнів створює дві опитувальні форми, які дають змогу відслідкувати участь кожного учня в проекті та оцінити його вклад у результат.<br /> Кінцевй результат та фото виробуів учні розміщують у блозі.<br /> Учні рекламують свій блог у соціальних мережах, на сайті школи, та серед мешканців свого міста.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Василь Лозовий<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель ынформатики та трудового навчання<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B5%D1%86%D1%8C%22&diff=328664 2012-12-13T12:30:49Z

<p>Лозовий Василь: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> =Назва проекту=<br /> Конкурс «Найкращий стілець»<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Технології<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Цей проект з трудового навчання для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення варіативного модуля «Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів» та в позаурочний час.<br /> Учні будуть вивчати загальні відомості про технологію обробки сучасних деревинних матеріалів. Проаналізують проектування та виготовлення виробу . Порівняють можливості використання конструкційних матеріалів. Учні систематизують отримані дані, які заносять у свій блог. Учнівській блог рекламується серед населення для заохочення учнів до трудової діяльності .<br /> Учні аналізують та порівнюють порівнюють вироби. Свої висновки у вигляді діаграм, графіків, відгуків учні розміщують у блозі;<br /> Проводиться конкурс на кращий стільчик.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxX1A3R3V4aHRWZFE/edit План вивчення]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxb0RfNVI3SnZDYmM/edit План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> В проекті передбачено неперервне формуюче оцінювання, складниками якого є: - [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxXzVpc3FYOUljUkE/edit вступне діагностування] з приводу готовності працювати в проекті - оцінювання протягом проекту, яке дає уявлення про якість виконання учасниками проекта, етапів проекта, яке дозволяє відстежувати прогрес у їх навчанні. <br /> Методи оцінювання: [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxcEkxeGJfcGhnVlk/edit складання схеми ЗХД], використання [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxVjRydG1pNVF2UWM/edit графічних схем], [https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dG1iU3JpR1NWZUFXamVhSHY1VDNNWkE6MQ онлайн-опитування], самооцінка кінцевого продукту-блогу, проводиться за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxdThXbTFqWnZQV2c/edit контрольного списку та форми оцінювання блогу]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Учитель ознайомлює батьків з авторським правом та бере [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxTl84T3QyOUNNXzQ/edit дозвіл на використання] продуктів діяльності учнів. Учитель пропонує учням ознайомитись з [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxa2NmTzZ4WDRiX2c/edit презентацією]. Учні переглядають її та проходять [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGR5Z3UwdlNOQVBTd2xrWDI0X2lNUFE6MQ#gid=0 вступне діагностування] з приводу готовності працювати в проекті, при цьому починають формуватися навички роботи в мережі Інтернет, та підвищується зацікавлення учнів до висвітлення результатів проекту у формі блогу. Учитель виконує роль фасилітатора під час складання учнями [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxa2NmTzZ4WDRiX2c/edit таблиці]; розробляє дві опитувальні форми, які дають змогу відслідкувати участь кожного учня в проекті та оцінити його вклад у результат. Учні працюють з комп’ютером, ознайомлюються з виробами-аналогами. Свої дослідження вони систематизують у вигляді діаграм, порівняльних таблиць та креслень, які розміщують у [http://dspdvp.blogspot.com/ блозі.] Учитель протягом проектної діяльності учнів створює дві опитувальні форми, які дають змогу відслідкувати участь кожного учня в проекті та оцінити його вклад у результат.<br /> Кінцевй результат та фото виробуів учні розміщують у блозі.<br /> Учні рекламують свій блог у соціальних мережах, на сайті школи, та серед мешканців свого міста.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Василь Лозовий<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B5%D1%86%D1%8C%22&diff=328656 2012-12-13T12:28:19Z

<p>Лозовий Василь: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> =Назва проекту=<br /> Конкурс «Найкращий стілець»<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Технології<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Цей проект з трудового навчання для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення варіативного модуля «Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів» та в позаурочний час.<br /> Учні будуть вивчати загальні відомості про технологію обробки сучасних деревинних матеріалів. Проаналізують проектування та виготовлення виробу . Порівняють можливості використання конструкційних матеріалів. Учні систематизують отримані дані, які заносять у свій блог. Учнівській блог рекламується серед населення для заохочення учнів до трудової діяльності .<br /> Учні аналізують та порівнюють порівнюють вироби. Свої висновки у вигляді діаграм, графіків, відгуків учні розміщують у блозі;<br /> Проводиться конкурс на кращий стільчик.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxX1A3R3V4aHRWZFE/edit План вивчення]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxb0RfNVI3SnZDYmM/edit План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> В проекті передбачено неперервне формуюче оцінювання, складниками якого є: - [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxXzVpc3FYOUljUkE/edit вступне діагностування] з приводу готовності працювати в проекті - оцінювання протягом проекту, яке дає уявлення про якість виконання учасниками проекта, етапів проекта, яке дозволяє відстежувати прогрес у їх навчанні. <br /> Методи оцінювання: [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxcEkxeGJfcGhnVlk/edit складання схеми ЗХД], використання [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxVjRydG1pNVF2UWM/edit графічних схем], [https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dG1iU3JpR1NWZUFXamVhSHY1VDNNWkE6MQ онлайн-опитування], самооцінка кінцевого продукту-блогу, проводиться за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxdThXbTFqWnZQV2c/edit контрольного списку та форми оцінювання блогу]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Учитель ознайомлює батьків з авторським правом та бере [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxTl84T3QyOUNNXzQ/edit дозвіл на використання] продуктів діяльності учнів. Учитель пропонує учням ознайомитись з [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxa2NmTzZ4WDRiX2c/edit презентацією]. Учні переглядають її та проходять [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGR5Z3UwdlNOQVBTd2xrWDI0X2lNUFE6MQ#gid=0 вступне діагностування] з приводу готовності працювати в проекті, при цьому починають формуватися навички роботи в мережі Інтернет, та підвищується зацікавлення учнів до висвітлення результатів проекту у формі блогу. Учитель виконує роль фасилітатора під час складання учнями [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxa2NmTzZ4WDRiX2c/edit таблиці]; розробляє дві опитувальні форми, які дають змогу відслідкувати участь кожного учня в проекті та оцінити його вклад у результат. Учні працюють з комп’ютером, ознайомлюються з виробами-аналогами. Свої дослідження вони систематизують у вигляді діаграм, порівняльних таблиць та креслень, які розміщують у [http://dspdvp.blogspot.com/ блозі.] Учитель протягом проектної діяльності учнів створює дві опитувальні форми, які дають змогу відслідкувати участь кожного учня в проекті та оцінити його вклад у результат.<br /> Кінцевй результат та фото виробуів учні розміщують у блозі.<br /> Учні рекламують свій блог у соціальних мережах, на сайті школи, та серед мешканців свого міста.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B5%D1%86%D1%8C%22&diff=328355 2012-12-13T07:23:27Z

<p>Лозовий Василь: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> =Назва проекту=<br /> Конкурс «Найкращий стілець»<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Технології<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Цей проект з трудового навчання для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення варіативного модуля «Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів» та в позаурочний час.<br /> Учні будуть вивчати загальні відомості про технологію обробки сучасних деревинних матеріалів. Проаналізують проектування та виготовлення виробу . Порівняють можливості використання конструкційних матеріалів. Учні систематизують отримані дані, які заносять у свій блог. Учнівській блог рекламується серед населення для заохочення учнів до трудової діяльності .<br /> Учні аналізують та порівнюють порівнюють вироби. Свої висновки у вигляді діаграм, графіків, відгуків учні розміщують у блозі;<br /> Проводиться конкурс на кращий стільчик.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxX1A3R3V4aHRWZFE/edit План вивчення]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxb0RfNVI3SnZDYmM/edit План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> В проекті передбачено неперервне формуюче оцінювання, складниками якого є: - [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxXzVpc3FYOUljUkE/edit вступне діагностування] з приводу готовності працювати в проекті - оцінювання протягом проекту, яке дає уявлення про якість виконання учасниками проекта, етапів проекта, яке дозволяє відстежувати прогрес у їх навчанні. <br /> Методи оцінювання: [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxcEkxeGJfcGhnVlk/edit складання схеми ЗХД], використання [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxVjRydG1pNVF2UWM/edit графічних схем], [https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dG1iU3JpR1NWZUFXamVhSHY1VDNNWkE6MQ онлайн-опитування], самооцінка кінцевого продукту-блогу, проводиться за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxdThXbTFqWnZQV2c/edit контрольного списку та форми оцінювання блогу]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Учитель ознайомлює батьків з авторським правом та бере дозвіл на використання продуктів діяльності учнів. Учитель пропонує учням ознайомитись з презентацією. Учні переглядають її та проходять вступне діагностування з приводу готовності працювати в проекті, при цьому починають формуватися навички роботи в мережі Інтернет, та підвищується зацікавлення учнів до висвітлення результатів проекту у формі блогу. Учитель виконує роль фасилітатора під час складання учнями таблиці; розробляє дві опитувальні форми, які дають змогу відслідкувати участь кожного учня в проекті та оцінити його вклад у результат. Учні працюють з комп’ютером, ознайомлюються з виробами-аналогами. Свої дослідження вони систематизують у вигляді діаграм, порівняльних таблиць та креслень, які розміщують у блозі. Учитель протягом проектної діяльності учнів створює дві опитувальні форми, які дають змогу відслідкувати участь кожного учня в проекті та оцінити його вклад у результат.<br /> Кінцевй результат та фото виробуів учні розміщують у блозі.<br /> Учні рекламують свій блог у соціальних мережах, на сайті школи, та серед мешканців свого міста.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B5%D1%86%D1%8C%22&diff=328354 2012-12-13T07:18:47Z

<p>Лозовий Василь: /* Оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> =Назва проекту=<br /> Конкурс «Найкращий стілець»<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Технології<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Цей проект з трудового навчання для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення варіативного модуля «Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів» та в позаурочний час.<br /> Учні будуть вивчати загальні відомості про технологію обробки сучасних деревинних матеріалів. Проаналізують проектування та виготовлення виробу . Порівняють можливості використання конструкційних матеріалів. Учні систематизують отримані дані, які заносять у свій блог. Учнівській блог рекламується серед населення для заохочення учнів до трудової діяльності .<br /> Учні аналізують та порівнюють порівнюють вироби. Свої висновки у вигляді діаграм, графіків, відгуків учні розміщують у блозі;<br /> Проводиться конкурс на кращий стільчик.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxX1A3R3V4aHRWZFE/edit План вивчення]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxb0RfNVI3SnZDYmM/edit План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> В проекті передбачено неперервне формуюче оцінювання, складниками якого є: - [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxXzVpc3FYOUljUkE/edit вступне діагностування] з приводу готовності працювати в проекті - оцінювання протягом проекту, яке дає уявлення про якість виконання учасниками проекта, етапів проекта, яке дозволяє відстежувати прогрес у їх навчанні. <br /> Методи оцінювання: [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxcEkxeGJfcGhnVlk/edit складання схеми ЗХД], використання [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxVjRydG1pNVF2UWM/edit графічних схем], [https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dG1iU3JpR1NWZUFXamVhSHY1VDNNWkE6MQ онлайн-опитування], самооцінка кінцевого продукту-блогу, проводиться за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxdThXbTFqWnZQV2c/edit контрольного списку та форми оцінювання блогу]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B5%D1%86%D1%8C%22&diff=328353 2012-12-13T07:17:04Z

<p>Лозовий Василь: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> =Назва проекту=<br /> Конкурс «Найкращий стілець»<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Технології<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Цей проект з трудового навчання для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення варіативного модуля «Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів» та в позаурочний час.<br /> Учні будуть вивчати загальні відомості про технологію обробки сучасних деревинних матеріалів. Проаналізують проектування та виготовлення виробу . Порівняють можливості використання конструкційних матеріалів. Учні систематизують отримані дані, які заносять у свій блог. Учнівській блог рекламується серед населення для заохочення учнів до трудової діяльності .<br /> Учні аналізують та порівнюють порівнюють вироби. Свої висновки у вигляді діаграм, графіків, відгуків учні розміщують у блозі;<br /> Проводиться конкурс на кращий стільчик.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxX1A3R3V4aHRWZFE/edit План вивчення]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxb0RfNVI3SnZDYmM/edit План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> В проекті передбачено неперервне формуюче оцінювання, складниками якого є: - [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxXzVpc3FYOUljUkE/edit вступне діагностування] з приводу готовності працювати в проекті - оцінювання протягом проекту, яке дає уявлення про якість виконання учасниками проекта, етапів проекта, яке дозволяє відстежувати прогрес у їх навчанні. <br /> Методи оцінювання: [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxcEkxeGJfcGhnVlk/edit складання схеми ЗХД], використання [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxVjRydG1pNVF2UWM/edit графічних схем], [&lt;iframe src=&quot;https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dG1iU3JpR1NWZUFXamVhSHY1VDNNWkE6MQ&quot; width=&quot;760&quot; height=&quot;768&quot; frameborder=&quot;0&quot; marginheight=&quot;0&quot; marginwidth=&quot;0&quot;&gt;Завантаження...&lt;/iframe&gt; онлайн-опитування], самооцінка кінцевого продукту-блогу, проводиться за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxdThXbTFqWnZQV2c/edit контрольного списку та форми оцінювання блогу]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B5%D1%86%D1%8C%22&diff=328348 2012-12-13T06:52:51Z

<p>Лозовий Василь: /* План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> =Назва проекту=<br /> Конкурс «Найкращий стілець»<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Технології<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Цей проект з трудового навчання для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення варіативного модуля «Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів» та в позаурочний час.<br /> Учні будуть вивчати загальні відомості про технологію обробки сучасних деревинних матеріалів. Проаналізують проектування та виготовлення виробу . Порівняють можливості використання конструкційних матеріалів. Учні систематизують отримані дані, які заносять у свій блог. Учнівській блог рекламується серед населення для заохочення учнів до трудової діяльності .<br /> Учні аналізують та порівнюють порівнюють вироби. Свої висновки у вигляді діаграм, графіків, відгуків учні розміщують у блозі;<br /> Проводиться конкурс на кращий стільчик.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxX1A3R3V4aHRWZFE/edit План вивчення]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxb0RfNVI3SnZDYmM/edit План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B5%D1%86%D1%8C%22&diff=328347 2012-12-13T06:52:41Z

<p>Лозовий Василь: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> =Назва проекту=<br /> Конкурс «Найкращий стілець»<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Технології<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Цей проект з трудового навчання для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення варіативного модуля «Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів» та в позаурочний час.<br /> Учні будуть вивчати загальні відомості про технологію обробки сучасних деревинних матеріалів. Проаналізують проектування та виготовлення виробу . Порівняють можливості використання конструкційних матеріалів. Учні систематизують отримані дані, які заносять у свій блог. Учнівській блог рекламується серед населення для заохочення учнів до трудової діяльності .<br /> Учні аналізують та порівнюють порівнюють вироби. Свої висновки у вигляді діаграм, графіків, відгуків учні розміщують у блозі;<br /> Проводиться конкурс на кращий стільчик.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxX1A3R3V4aHRWZFE/edit План вивчення]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0Bze2P1srPMpxb0RfNVI3SnZDYmM/edit План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B5%D1%86%D1%8C%22&diff=328346 2012-12-13T06:50:23Z

<p>Лозовий Василь: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> =Назва проекту=<br /> Конкурс «Найкращий стілець»<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Технології<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> Цей проект з трудового навчання для учнів 10 класу. Буде розроблятися під час вивчення варіативного модуля «Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів» та в позаурочний час.<br /> Учні будуть вивчати загальні відомості про технологію обробки сучасних деревинних матеріалів. Проаналізують проектування та виготовлення виробу . Порівняють можливості використання конструкційних матеріалів. Учні систематизують отримані дані, які заносять у свій блог. Учнівській блог рекламується серед населення для заохочення учнів до трудової діяльності .<br /> Учні аналізують та порівнюють порівнюють вироби. Свої висновки у вигляді діаграм, графіків, відгуків учні розміщують у блозі;<br /> Проводиться конкурс на кращий стільчик.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B5%D1%86%D1%8C%22&diff=328345 2012-12-13T06:49:46Z

<p>Лозовий Василь: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> =Назва проекту=<br /> Конкурс «Найкращий стілець»<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Технології<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B5%D1%86%D1%8C%22&diff=328344 2012-12-13T06:49:24Z

<p>Лозовий Василь: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> =Назва проекту=<br /> Конкурс «Найкращий стілець»<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Технології<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B5%D1%86%D1%8C%22&diff=328343 2012-12-13T06:49:07Z

<p>Лозовий Василь: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> =Назва проекту=<br /> Конкурс «Найкращий стілець»<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> Технологія виготовлення виробів із сучасних деревних матеріалів<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B5%D1%86%D1%8C%22&diff=328342 2012-12-13T06:48:42Z

<p>Лозовий Василь: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> =Назва проекту=<br /> Конкурс «Найкращий стілець»<br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B5%D1%86%D1%8C%22&diff=328341 2012-12-13T06:48:18Z

<p>Лозовий Василь: </p> <hr /> <div><br /> =Назва проекту=<br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D1%83%D0%BA%D0%B8,_05_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D1%8F_-_13_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D1%8F_2012&diff=326300 2012-12-11T14:05:40Z

<p>Лозовий Василь: /* Лозовий Василь Борисович */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> <br /> 05 грудня - 13 грудня 2012<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> <br /> м. Прилуки<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> <br /> <br /> [[Користувач:Володимир Ліпін|Ліпін Володимир]], [[Користувач:Наталія Ведмідська|Ведмідська Наталія]].<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=<br /> <br /> == Бондаренко Артем Олександрович ==<br /> [http://pril1.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо Бондаренка Артема Валеріївни з теми: «Сад запахів»]]<br /> <br /> == Шевченко Тетяна Валентинівна ==<br /> <br /> == Лозовий Василь Борисович ==<br /> <br /> <br /> [http://lozovyu.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо Лозового Василя з теми: Конкурс &quot;Найкращий стілець&quot;]]<br /> <br /> == Терещенко Олена Євгеніївна ==<br /> <br /> <br /> [http://tereha2309.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> == Єрмак Олег Анатолійович ==<br /> <br /> [http://ErmakOleg9.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> == Симиряко Микола Іванович ==<br /> [http://myra125.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> == Ожгихіна Світлана Василівна ==<br /> [http://miy-yrokintel.blogspot.com/Блог рефлексії]<br /> <br /> == Влахно Світлана Володимирівна ==<br /> [http://vlahnoshka.blogspot.com/ блог рефлексії]<br /> [[Портфоліо Влахно Світлани з теми «Друг чи ворог?»]]<br /> <br /> == Минка Галина Володимирівна ==<br /> [http://prilyki.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо Терещенко Олени Євгеніївни на тему «Київська Русь»]]<br /> <br /> == Бондаренко Сергій Михайлович ==<br /> [http://bsm0001.blogspot.com/ Блог рефлексії ]<br /> <br /> == Тарасенко Юлія Анатоліївна ==<br /> <br /> [http://trsnkjlj.blogspot.com/ блог рефлексія]<br /> <br /> == Клименко Станіслав Володимирович ==<br /> [http://intelpriluki.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> == Мізікіна Лариса Миколаївна ==<br /> <br /> == Бурдюг Станіслав Валерійович ==<br /> [http://stanislavburdyug.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо Бурдюга Станіслава Валерійовича на тему «Бути чи не бути»]]<br /> <br /> == Голік Ірина Григорівна ==<br /> [http://irinagolik.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо Голік Ірини Григоріївни, з теми «…»]]<br /> <br /> == Тищенко Інна Григорівна ==<br /> [http://trsnkjlj.blogspot.com/ блог рефлексія]<br /> <br /> == Марченко Олексій Іванович ==<br /> <br /> [[Портфоліо dfgdfgdgdgdg dbdfgd з теми «Швидко шукай – даремно час не витрачай»]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8F_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B9%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B5%D1%86%D1%8C%22&diff=326298 2012-12-11T14:05:10Z

<p>Лозовий Василь: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%BC._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BB%D1%83%D0%BA%D0%B8,_05_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D1%8F_-_13_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BD%D1%8F_2012&diff=326290 2012-12-11T14:04:18Z

<p>Лозовий Василь: /* Лозовий Василь Борисович */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Дати проведення тренінгу=<br /> <br /> 05 грудня - 13 грудня 2012<br /> <br /> =Місце проведення тренінгу=<br /> <br /> м. Прилуки<br /> <br /> =Прізвища тренерів=<br /> <br /> <br /> [[Користувач:Володимир Ліпін|Ліпін Володимир]], [[Користувач:Наталія Ведмідська|Ведмідська Наталія]].<br /> <br /> =Список учасників в вигляді посилань на персональні cторінки=<br /> <br /> == Бондаренко Артем Олександрович ==<br /> [http://pril1.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо Бондаренка Артема Валеріївни з теми: «Сад запахів»]]<br /> <br /> == Шевченко Тетяна Валентинівна ==<br /> <br /> == Лозовий Василь Борисович ==<br /> <br /> <br /> [http://lozovyu.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> [[Портфоліо Лозового Василя з теми: Конкурс &quot;Найкращий стілець&quot;]]<br /> <br /> == Терещенко Олена Євгеніївна ==<br /> <br /> <br /> [http://tereha2309.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> == Єрмак Олег Анатолійович ==<br /> <br /> [http://ErmakOleg9.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> == Симиряко Микола Іванович ==<br /> [http://myra125.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> == Ожгихіна Світлана Василівна ==<br /> <br /> == Влахно Світлана Володимирівна ==<br /> [http://vlahnoshka.blogspot.com/ блог рефлексії]<br /> [[Портфоліо Влахно Світлани з теми «Друг чи ворог?»]]<br /> <br /> == Минка Галина Володимирівна ==<br /> [http://prilyki.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> == Бондаренко Сергій Михайлович ==<br /> [http://bsm0001.blogspot.com/ Блог рефлексії ]<br /> <br /> == Тарасенко Юлія Анатоліївна ==<br /> <br /> [http://trsnkjlj.blogspot.com/ блог рефлексія]<br /> <br /> == Клименко Станіслав Володимирович ==<br /> [http://intelpriluki.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> == Мізікіна Лариса Миколаївна ==<br /> <br /> == Бурдюг Станіслав Валерійович ==<br /> [http://stanislavburdyug.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> <br /> [[Портфоліо Бурдюга Станіслава Валерійовича на тему «Бути чи не бути»]]<br /> <br /> == Голік Ірина Григорівна ==<br /> [http://irinagolik.blogspot.com/ Блог рефлексії]<br /> [[Портфоліо Голік Ірини Григоріївни, з теми «…»]]<br /> <br /> == Тищенко Інна Григорівна ==<br /> [http://trsnkjlj.blogspot.com/ блог рефлексія]<br /> <br /> == Марченко Олексій Іванович ==<br /> <br /> [[Портфоліо dfgdfgdgdgdg dbdfgd з теми «Швидко шукай – даремно час не витрачай»]]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C&diff=326206 2012-12-11T13:43:33Z

<p>Лозовий Василь: /* Мої блоги */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Лозовий Василь Борисович, вчитель інформатики Прилуцької загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. №12<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> [http://lozovyu.blogspot.com/ Блог-рефлексії]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C&diff=326199 2012-12-11T13:43:00Z

<p>Лозовий Василь: /* Мої блоги */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Лозовий Василь Борисович, вчитель інформатики Прилуцької загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. №12<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> [http://lozovyu.blogspot.com/]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C&diff=326179 2012-12-11T13:38:23Z

<p>Лозовий Василь: /* Мої блоги */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Лозовий Василь Борисович, вчитель інформатики Прилуцької загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. №12<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> [http://lozovyu.blogspot.com/ Блог-рефлексія]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C&diff=326173 2012-12-11T13:37:50Z

<p>Лозовий Василь: /* Мої блоги */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Лозовий Василь Борисович, вчитель інформатики Прилуцької загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. №12<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> [Блог-рефлексія][http://lozovyu.blogspot.com/]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C&diff=326170 2012-12-11T13:36:00Z

<p>Лозовий Василь: /* Мої блоги */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Лозовий Василь Борисович, вчитель інформатики Прилуцької загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. №12<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> http://lozovyu.blogspot.com/<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C&diff=326146 2012-12-11T13:32:50Z

<p>Лозовий Василь: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> Лозовий Василь Борисович, вчитель інформатики Прилуцької загальноосвітньої школи І-ІІІ ст. №12<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Лозовий Василь http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9B%D0%BE%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C&diff=326134 2012-12-11T13:31:18Z

<p>Лозовий Василь: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Лозовий Василь