Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

3. Лепецька Любомира Ярославівна

2012-12-03T17:39:59Z

Лепецька Любомира: /* Місце проведення тренінгу */

== Про мене ==

Я, Лепецька Любомира Ярославівна, вчитель Верхньовиньовидненської ЗОШ І-ІІІ ступенів

Викладаю українську мову та літературу.

Маю 27 років стажу.

== Мої блоги ==

Рефлексія.

Міфи і легенди українців.

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Люблю природу. Подорожувати по цікавих місцях України.

=Назва проекту=

Міфи і легенди українців.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Історія України, музика,інформатика, мистецтво.

=Навчальні цілі=

Тема нашого [https://docs.google.com/open?id=0BzpQaoCSKg10aUptUHlJc3Y5aTg проекту] «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Вік учнів, клас=

5-8 клас (11-15років)

==Стислий опис проекту==

Проект «Міфи й легенди українців» призначений для учнів 5-8 класів.
Учні на уроках української літератури поринають у античні часи й упродовж усього історичного розвитку літератури доводять, що міфи і легенди є джерелом сюжетного матеріалу, містких образів, людських характерів, які набули символічного або алегоричного змісту. На уроках учні аналізують міфи, легенди і доводять, що до міфологічних образів і мотивів зверталися Л. Українка, І. Франко, І. Котляревський, Г. Сковорода.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Тема нашого проекту «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Опис оцінювання=

Упродовж всієї навчальної теми проводиться анкетування, опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/open?id=0BzpQaoCSKg10aUptUHlJc3Y5aTg Контрольний список блогу], публікації та вікі-статті, таблиці [https://docs.google.com/open?id=0BzpQaoCSKg10ODRmdGwwYkgwajg "ХДЗ"], [https://docs.google.com/file/d/0BzpQaoCSKg10SVktZHNEdzg5VUk/edit асоціативний кущ] в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Крім того впродовж роботи над проектом використовуються нагадування. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування учнів за допомогою бланку контролю. Вкінці роботи над проектом здійснюється само оцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.

=Діяльність учнів та вчителя=

1. Визначити поняття “міф” і “легенда” і зіставляти їх;

2. Визначити й описати функції міфу і легенди;

3. Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.

4. Аналіз веб-ресурсів;

5. Методи: читання й аналіз літератури, анкетування, опитування, аналіз анкет.

6. Результати дослідження будуть викладені у формі презентації на уроці української літератури, а потім на конференції.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Любомира Лепецька

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель, української мови та літератури

==Навчальний заклад==

Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІст.

==Місто\село, район, область==

смт.Верхнє Синьовидне, Сколівського району, Львівської області

==Контактні дані==

тел.0979959643
Email:llepetska@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 8 листопада 2012 року.

==Місце проведення тренінгу==

Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІ ступенів

==Тренери==

Мозіль Олена Володимирівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

3. Лепецька Любомира Ярославівна

2012-12-03T17:39:22Z

Лепецька Любомира: /* Опис оцінювання */

== Про мене ==

Я, Лепецька Любомира Ярославівна, вчитель Верхньовиньовидненської ЗОШ І-ІІІ ступенів

Викладаю українську мову та літературу.

Маю 27 років стажу.

== Мої блоги ==

Рефлексія.

Міфи і легенди українців.

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Люблю природу. Подорожувати по цікавих місцях України.

=Назва проекту=

Міфи і легенди українців.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Історія України, музика,інформатика, мистецтво.

=Навчальні цілі=

Тема нашого [https://docs.google.com/open?id=0BzpQaoCSKg10aUptUHlJc3Y5aTg проекту] «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Вік учнів, клас=

5-8 клас (11-15років)

==Стислий опис проекту==

Проект «Міфи й легенди українців» призначений для учнів 5-8 класів.
Учні на уроках української літератури поринають у античні часи й упродовж усього історичного розвитку літератури доводять, що міфи і легенди є джерелом сюжетного матеріалу, містких образів, людських характерів, які набули символічного або алегоричного змісту. На уроках учні аналізують міфи, легенди і доводять, що до міфологічних образів і мотивів зверталися Л. Українка, І. Франко, І. Котляревський, Г. Сковорода.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Тема нашого проекту «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Опис оцінювання=

Упродовж всієї навчальної теми проводиться анкетування, опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/open?id=0BzpQaoCSKg10aUptUHlJc3Y5aTg Контрольний список блогу], публікації та вікі-статті, таблиці [https://docs.google.com/open?id=0BzpQaoCSKg10ODRmdGwwYkgwajg "ХДЗ"], [https://docs.google.com/file/d/0BzpQaoCSKg10SVktZHNEdzg5VUk/edit асоціативний кущ] в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Крім того впродовж роботи над проектом використовуються нагадування. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування учнів за допомогою бланку контролю. Вкінці роботи над проектом здійснюється само оцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.

=Діяльність учнів та вчителя=

1. Визначити поняття “міф” і “легенда” і зіставляти їх;

2. Визначити й описати функції міфу і легенди;

3. Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.

4. Аналіз веб-ресурсів;

5. Методи: читання й аналіз літератури, анкетування, опитування, аналіз анкет.

6. Результати дослідження будуть викладені у формі презентації на уроці української літератури, а потім на конференції.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Любомира Лепецька

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель, української мови та літератури

==Навчальний заклад==

Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІст.

==Місто\село, район, область==

смт.Верхнє Синьовидне, Сколівського району, Львівської області

==Контактні дані==

тел.0979959643
Email:llepetska@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 8 листопада 2012 року.

==Місце проведення тренінгу==

Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІст.

==Тренери==

Мозіль Олена Володимирівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

3. Лепецька Любомира Ярославівна

2012-12-03T17:35:04Z

Лепецька Любомира: /* Опис оцінювання */

== Про мене ==

Я, Лепецька Любомира Ярославівна, вчитель Верхньовиньовидненської ЗОШ І-ІІІ ступенів

Викладаю українську мову та літературу.

Маю 27 років стажу.

== Мої блоги ==

Рефлексія.

Міфи і легенди українців.

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Люблю природу. Подорожувати по цікавих місцях України.

=Назва проекту=

Міфи і легенди українців.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Історія України, музика,інформатика, мистецтво.

=Навчальні цілі=

Тема нашого [https://docs.google.com/open?id=0BzpQaoCSKg10aUptUHlJc3Y5aTg проекту] «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Вік учнів, клас=

5-8 клас (11-15років)

==Стислий опис проекту==

Проект «Міфи й легенди українців» призначений для учнів 5-8 класів.
Учні на уроках української літератури поринають у античні часи й упродовж усього історичного розвитку літератури доводять, що міфи і легенди є джерелом сюжетного матеріалу, містких образів, людських характерів, які набули символічного або алегоричного змісту. На уроках учні аналізують міфи, легенди і доводять, що до міфологічних образів і мотивів зверталися Л. Українка, І. Франко, І. Котляревський, Г. Сковорода.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Тема нашого проекту «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Опис оцінювання=

Упродовж всієї навчальної теми проводиться анкетування, опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/open?id=0BzpQaoCSKg10aUptUHlJc3Y5aTg Контрольний список блогу], публікації та вікі-статті, таблиці [https://docs.google.com/open?id=0BzpQaoCSKg10ODRmdGwwYkgwajg "ХДЗ"], асоціативний кущ в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Крім того впродовж роботи над проектом використовуються нагадування. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування учнів за допомогою бланку контролю. Вкінці роботи над проектом здійснюється само оцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.

=Діяльність учнів та вчителя=

1. Визначити поняття “міф” і “легенда” і зіставляти їх;

2. Визначити й описати функції міфу і легенди;

3. Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.

4. Аналіз веб-ресурсів;

5. Методи: читання й аналіз літератури, анкетування, опитування, аналіз анкет.

6. Результати дослідження будуть викладені у формі презентації на уроці української літератури, а потім на конференції.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Любомира Лепецька

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель, української мови та літератури

==Навчальний заклад==

Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІст.

==Місто\село, район, область==

смт.Верхнє Синьовидне, Сколівського району, Львівської області

==Контактні дані==

тел.0979959643
Email:llepetska@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 8 листопада 2012 року.

==Місце проведення тренінгу==

Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІст.

==Тренери==

Мозіль Олена Володимирівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

3. Лепецька Любомира Ярославівна

2012-12-03T17:31:53Z

Лепецька Любомира: /* Опис оцінювання */

== Про мене ==

Я, Лепецька Любомира Ярославівна, вчитель Верхньовиньовидненської ЗОШ І-ІІІ ступенів

Викладаю українську мову та літературу.

Маю 27 років стажу.

== Мої блоги ==

Рефлексія.

Міфи і легенди українців.

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Люблю природу. Подорожувати по цікавих місцях України.

=Назва проекту=

Міфи і легенди українців.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Історія України, музика,інформатика, мистецтво.

=Навчальні цілі=

Тема нашого [https://docs.google.com/open?id=0BzpQaoCSKg10aUptUHlJc3Y5aTg проекту] «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Вік учнів, клас=

5-8 клас (11-15років)

==Стислий опис проекту==

Проект «Міфи й легенди українців» призначений для учнів 5-8 класів.
Учні на уроках української літератури поринають у античні часи й упродовж усього історичного розвитку літератури доводять, що міфи і легенди є джерелом сюжетного матеріалу, містких образів, людських характерів, які набули символічного або алегоричного змісту. На уроках учні аналізують міфи, легенди і доводять, що до міфологічних образів і мотивів зверталися Л. Українка, І. Франко, І. Котляревський, Г. Сковорода.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Тема нашого проекту «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Опис оцінювання=

Упродовж всієї навчальної теми проводиться анкетування, опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/open?id=0BzpQaoCSKg10aUptUHlJc3Y5aTg Контрольний список блогу], публікації та вікі-статті, таблиці ("ХДЗ"), асоціативний кущ в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Крім того впродовж роботи над проектом використовуються нагадування. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування учнів за допомогою бланку контролю. Вкінці роботи над проектом здійснюється само оцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.

=Діяльність учнів та вчителя=

1. Визначити поняття “міф” і “легенда” і зіставляти їх;

2. Визначити й описати функції міфу і легенди;

3. Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.

4. Аналіз веб-ресурсів;

5. Методи: читання й аналіз літератури, анкетування, опитування, аналіз анкет.

6. Результати дослідження будуть викладені у формі презентації на уроці української літератури, а потім на конференції.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Любомира Лепецька

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель, української мови та літератури

==Навчальний заклад==

Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІст.

==Місто\село, район, область==

смт.Верхнє Синьовидне, Сколівського району, Львівської області

==Контактні дані==

тел.0979959643
Email:llepetska@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 8 листопада 2012 року.

==Місце проведення тренінгу==

Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІст.

==Тренери==

Мозіль Олена Володимирівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

3. Лепецька Любомира Ярославівна

2012-12-03T17:29:01Z

Лепецька Любомира: /* Навчальні цілі */

== Про мене ==

Я, Лепецька Любомира Ярославівна, вчитель Верхньовиньовидненської ЗОШ І-ІІІ ступенів

Викладаю українську мову та літературу.

Маю 27 років стажу.

== Мої блоги ==

Рефлексія.

Міфи і легенди українців.

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Люблю природу. Подорожувати по цікавих місцях України.

=Назва проекту=

Міфи і легенди українців.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Історія України, музика,інформатика, мистецтво.

=Навчальні цілі=

Тема нашого [https://docs.google.com/open?id=0BzpQaoCSKg10aUptUHlJc3Y5aTg проекту] «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Вік учнів, клас=

5-8 клас (11-15років)

==Стислий опис проекту==

Проект «Міфи й легенди українців» призначений для учнів 5-8 класів.
Учні на уроках української літератури поринають у античні часи й упродовж усього історичного розвитку літератури доводять, що міфи і легенди є джерелом сюжетного матеріалу, містких образів, людських характерів, які набули символічного або алегоричного змісту. На уроках учні аналізують міфи, легенди і доводять, що до міфологічних образів і мотивів зверталися Л. Українка, І. Франко, І. Котляревський, Г. Сковорода.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Тема нашого проекту «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Опис оцінювання=

Упродовж всієї навчальної теми проводиться анкетування, опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації та вікі-статті, таблиці ("ХДЗ"), асоціативний кущ в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Крім того впродовж роботи над проектом використовуються нагадування. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування учнів за допомогою бланку контролю. Вкінці роботи над проектом здійснюється само оцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.

=Діяльність учнів та вчителя=

1. Визначити поняття “міф” і “легенда” і зіставляти їх;

2. Визначити й описати функції міфу і легенди;

3. Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.

4. Аналіз веб-ресурсів;

5. Методи: читання й аналіз літератури, анкетування, опитування, аналіз анкет.

6. Результати дослідження будуть викладені у формі презентації на уроці української літератури, а потім на конференції.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Любомира Лепецька

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель, української мови та літератури

==Навчальний заклад==

Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІст.

==Місто\село, район, область==

смт.Верхнє Синьовидне, Сколівського району, Львівської області

==Контактні дані==

тел.0979959643
Email:llepetska@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 8 листопада 2012 року.

==Місце проведення тренінгу==

Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІст.

==Тренери==

Мозіль Олена Володимирівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

3. Лепецька Любомира Ярославівна

2012-12-03T17:28:43Z

Лепецька Любомира: /* Навчальні цілі */

== Про мене ==

Я, Лепецька Любомира Ярославівна, вчитель Верхньовиньовидненської ЗОШ І-ІІІ ступенів

Викладаю українську мову та літературу.

Маю 27 років стажу.

== Мої блоги ==

Рефлексія.

Міфи і легенди українців.

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Люблю природу. Подорожувати по цікавих місцях України.

=Назва проекту=

Міфи і легенди українців.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Історія України, музика,інформатика, мистецтво.

=Навчальні цілі=

Тема нашого [https://docs.google.com/open?id=0BzpQaoCSKg10aUptUHlJc3Y5aTg проекту] «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Вік учнів, клас=

5-8 клас (11-15років)

==Стислий опис проекту==

Проект «Міфи й легенди українців» призначений для учнів 5-8 класів.
Учні на уроках української літератури поринають у античні часи й упродовж усього історичного розвитку літератури доводять, що міфи і легенди є джерелом сюжетного матеріалу, містких образів, людських характерів, які набули символічного або алегоричного змісту. На уроках учні аналізують міфи, легенди і доводять, що до міфологічних образів і мотивів зверталися Л. Українка, І. Франко, І. Котляревський, Г. Сковорода.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Тема нашого проекту «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Опис оцінювання=

Упродовж всієї навчальної теми проводиться анкетування, опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації та вікі-статті, таблиці ("ХДЗ"), асоціативний кущ в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Крім того впродовж роботи над проектом використовуються нагадування. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування учнів за допомогою бланку контролю. Вкінці роботи над проектом здійснюється само оцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.

=Діяльність учнів та вчителя=

1. Визначити поняття “міф” і “легенда” і зіставляти їх;

2. Визначити й описати функції міфу і легенди;

3. Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.

4. Аналіз веб-ресурсів;

5. Методи: читання й аналіз літератури, анкетування, опитування, аналіз анкет.

6. Результати дослідження будуть викладені у формі презентації на уроці української літератури, а потім на конференції.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Любомира Лепецька

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель, української мови та літератури

==Навчальний заклад==

Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІст.

==Місто\село, район, область==

смт.Верхнє Синьовидне, Сколівського району, Львівської області

==Контактні дані==

тел.0979959643
Email:llepetska@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 8 листопада 2012 року.

==Місце проведення тренінгу==

Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІст.

==Тренери==

Мозіль Олена Володимирівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

3. Лепецька Любомира Ярославівна

2012-12-03T17:25:35Z

Лепецька Любомира: /* Мій внесок */

== Про мене ==

Я, Лепецька Любомира Ярославівна, вчитель Верхньовиньовидненської ЗОШ І-ІІІ ступенів

Викладаю українську мову та літературу.

Маю 27 років стажу.

== Мої блоги ==

Рефлексія.

Міфи і легенди українців.

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Люблю природу. Подорожувати по цікавих місцях України.

=Назва проекту=

Міфи і легенди українців.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Історія України, музика,інформатика, мистецтво.

=Навчальні цілі=

Тема нашого проекту «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Вік учнів, клас=

5-8 клас (11-15років)

==Стислий опис проекту==

Проект «Міфи й легенди українців» призначений для учнів 5-8 класів.
Учні на уроках української літератури поринають у античні часи й упродовж усього історичного розвитку літератури доводять, що міфи і легенди є джерелом сюжетного матеріалу, містких образів, людських характерів, які набули символічного або алегоричного змісту. На уроках учні аналізують міфи, легенди і доводять, що до міфологічних образів і мотивів зверталися Л. Українка, І. Франко, І. Котляревський, Г. Сковорода.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Тема нашого проекту «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Опис оцінювання=

Упродовж всієї навчальної теми проводиться анкетування, опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації та вікі-статті, таблиці ("ХДЗ"), асоціативний кущ в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Крім того впродовж роботи над проектом використовуються нагадування. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування учнів за допомогою бланку контролю. Вкінці роботи над проектом здійснюється само оцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.

=Діяльність учнів та вчителя=

1. Визначити поняття “міф” і “легенда” і зіставляти їх;

2. Визначити й описати функції міфу і легенди;

3. Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.

4. Аналіз веб-ресурсів;

5. Методи: читання й аналіз літератури, анкетування, опитування, аналіз анкет.

6. Результати дослідження будуть викладені у формі презентації на уроці української літератури, а потім на конференції.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Любомира Лепецька

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель, української мови та літератури

==Навчальний заклад==

Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІст.

==Місто\село, район, область==

смт.Верхнє Синьовидне, Сколівського району, Львівської області

==Контактні дані==

тел.0979959643
Email:llepetska@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 8 листопада 2012 року.

==Місце проведення тренінгу==

Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІст.

==Тренери==

Мозіль Олена Володимирівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

3. Лепецька Любомира Ярославівна

2012-11-06T11:01:57Z

Лепецька Любомира: /* Про мене */

== Про мене ==

Я, Лепецька Любомира Ярославівна, вчитель Верхньовиньовидненської ЗОШ І-ІІІ ступенів

Викладаю українську мову та літературу.

Маю 27 років стажу.

== Мої блоги ==

Рефлексія.

Міфи і легенди українців.

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Люблю природу. Подорожувати по цікавих місцях України.

=Назва проекту=

Міфи і легенди українців.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Історія України, музика,інформатика, мистецтво.

=Навчальні цілі=

Тема нашого проекту «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Вік учнів, клас=

5-8 клас (11-15років)

==Стислий опис проекту==

Проект «Міфи й легенди українців» призначений для учнів 5-8 класів.
Учні на уроках української літератури поринають у античні часи й упродовж усього історичного розвитку літератури доводять, що міфи і легенди є джерелом сюжетного матеріалу, містких образів, людських характерів, які набули символічного або алегоричного змісту. На уроках учні аналізують міфи, легенди і доводять, що до міфологічних образів і мотивів зверталися Л. Українка, І. Франко, І. Котляревський, Г. Сковорода.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Тема нашого проекту «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Опис оцінювання=

Упродовж всієї навчальної теми проводиться анкетування, опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації та вікі-статті, таблиці ("ХДЗ"), асоціативний кущ в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Крім того впродовж роботи над проектом використовуються нагадування. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування учнів за допомогою бланку контролю. Вкінці роботи над проектом здійснюється само оцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.

=Діяльність учнів та вчителя=

1. Визначити поняття “міф” і “легенда” і зіставляти їх;

2. Визначити й описати функції міфу і легенди;

3. Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.

4. Аналіз веб-ресурсів;

5. Методи: читання й аналіз літератури, анкетування, опитування, аналіз анкет.

6. Результати дослідження будуть викладені у формі презентації на уроці української літератури, а потім на конференції.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Любомира Лепецька

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель, української мови та літератури

==Навчальний заклад==

Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІст.

==Місто\село, район, область==

смт.Верхнє Синьовидне, Сколівського району, Львівської області

==Контактні дані==

тел.0979959643
Email:llepetska@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 8 листопада 2012 року.

==Місце проведення тренінгу==

Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІст.

==Тренери==

Мозіль Олена Володимирівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

3. Лепецька Любомира Ярославівна

2012-11-01T12:32:13Z

Лепецька Любомира: /* Мої захоплення */

== Про мене ==

Я, Лепецька Любомира Ярославівна, вчитель Верхньовиньовидненської ЗОШ І-ІІІст.
Викладаю українську мову та літературу.
Маю 27 років стажу.

== Мої блоги ==

Рефлексія.

Міфи і легенди українців.

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Люблю природу. Подорожувати по цікавих місцях України.

=Назва проекту=

Міфи і легенди українців.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Історія України, музика,інформатика, мистецтво.

=Навчальні цілі=

Тема нашого проекту «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Вік учнів, клас=

5-8 клас (11-15років)

==Стислий опис проекту==

Проект «Міфи й легенди українців» призначений для учнів 5-8 класів.
Учні на уроках української літератури поринають у античні часи й упродовж усього історичного розвитку літератури доводять, що міфи і легенди є джерелом сюжетного матеріалу, містких образів, людських характерів, які набули символічного або алегоричного змісту. На уроках учні аналізують міфи, легенди і доводять, що до міфологічних образів і мотивів зверталися Л. Українка, І. Франко, І. Котляревський, Г. Сковорода.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Тема нашого проекту «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Опис оцінювання=

Упродовж всієї навчальної теми проводиться анкетування, опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації та вікі-статті, таблиці ("ХДЗ"), асоціативний кущ в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Крім того впродовж роботи над проектом використовуються нагадування. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування учнів за допомогою бланку контролю. Вкінці роботи над проектом здійснюється само оцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.

=Діяльність учнів та вчителя=

1. Визначити поняття “міф” і “легенда” і зіставляти їх;

2. Визначити й описати функції міфу і легенди;

3. Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.

4. Аналіз веб-ресурсів;

5. Методи: читання й аналіз літератури, анкетування, опитування, аналіз анкет.

6. Результати дослідження будуть викладені у формі презентації на уроці української літератури, а потім на конференції.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Любомира Лепецька

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель, української мови та літератури

==Навчальний заклад==

Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІст.

==Місто\село, район, область==

смт.Верхнє Синьовидне, Сколівського району, Львівської області

==Контактні дані==

тел.0979959643
Email:llepetska@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 8 листопада 2012 року.

==Місце проведення тренінгу==

Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІст.

==Тренери==

Мозіль Олена Володимирівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

3. Лепецька Любомира Ярославівна

2012-11-01T12:30:29Z

Лепецька Любомира: /* Відомості про тренінг */

== Про мене ==

Я, Лепецька Любомира Ярославівна, вчитель Верхньовиньовидненської ЗОШ І-ІІІст.
Викладаю українську мову та літературу.
Маю 27 років стажу.

== Мої блоги ==

Рефлексія.

Міфи і легенди українців.

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

=Назва проекту=

Міфи і легенди українців.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Історія України, музика,інформатика, мистецтво.

=Навчальні цілі=

Тема нашого проекту «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Вік учнів, клас=

5-8 клас (11-15років)

==Стислий опис проекту==

Проект «Міфи й легенди українців» призначений для учнів 5-8 класів.
Учні на уроках української літератури поринають у античні часи й упродовж усього історичного розвитку літератури доводять, що міфи і легенди є джерелом сюжетного матеріалу, містких образів, людських характерів, які набули символічного або алегоричного змісту. На уроках учні аналізують міфи, легенди і доводять, що до міфологічних образів і мотивів зверталися Л. Українка, І. Франко, І. Котляревський, Г. Сковорода.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Тема нашого проекту «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Опис оцінювання=

Упродовж всієї навчальної теми проводиться анкетування, опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації та вікі-статті, таблиці ("ХДЗ"), асоціативний кущ в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Крім того впродовж роботи над проектом використовуються нагадування. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування учнів за допомогою бланку контролю. Вкінці роботи над проектом здійснюється само оцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.

=Діяльність учнів та вчителя=

1. Визначити поняття “міф” і “легенда” і зіставляти їх;

2. Визначити й описати функції міфу і легенди;

3. Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.

4. Аналіз веб-ресурсів;

5. Методи: читання й аналіз літератури, анкетування, опитування, аналіз анкет.

6. Результати дослідження будуть викладені у формі презентації на уроці української літератури, а потім на конференції.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Любомира Лепецька

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель, української мови та літератури

==Навчальний заклад==

Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІст.

==Місто\село, район, область==

смт.Верхнє Синьовидне, Сколівського району, Львівської області

==Контактні дані==

тел.0979959643
Email:llepetska@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

29 жовтня - 8 листопада 2012 року.

==Місце проведення тренінгу==

Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІст.

==Тренери==

Мозіль Олена Володимирівна

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

3. Лепецька Любомира Ярославівна

2012-11-01T12:28:23Z

Лепецька Любомира: /* Відомості про автора */

== Про мене ==

Я, Лепецька Любомира Ярославівна, вчитель Верхньовиньовидненської ЗОШ І-ІІІст.
Викладаю українську мову та літературу.
Маю 27 років стажу.

== Мої блоги ==

Рефлексія.

Міфи і легенди українців.

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

=Назва проекту=

Міфи і легенди українців.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Історія України, музика,інформатика, мистецтво.

=Навчальні цілі=

Тема нашого проекту «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Вік учнів, клас=

5-8 клас (11-15років)

==Стислий опис проекту==

Проект «Міфи й легенди українців» призначений для учнів 5-8 класів.
Учні на уроках української літератури поринають у античні часи й упродовж усього історичного розвитку літератури доводять, що міфи і легенди є джерелом сюжетного матеріалу, містких образів, людських характерів, які набули символічного або алегоричного змісту. На уроках учні аналізують міфи, легенди і доводять, що до міфологічних образів і мотивів зверталися Л. Українка, І. Франко, І. Котляревський, Г. Сковорода.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Тема нашого проекту «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Опис оцінювання=

Упродовж всієї навчальної теми проводиться анкетування, опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації та вікі-статті, таблиці ("ХДЗ"), асоціативний кущ в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Крім того впродовж роботи над проектом використовуються нагадування. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування учнів за допомогою бланку контролю. Вкінці роботи над проектом здійснюється само оцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.

=Діяльність учнів та вчителя=

1. Визначити поняття “міф” і “легенда” і зіставляти їх;

2. Визначити й описати функції міфу і легенди;

3. Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.

4. Аналіз веб-ресурсів;

5. Методи: читання й аналіз літератури, анкетування, опитування, аналіз анкет.

6. Результати дослідження будуть викладені у формі презентації на уроці української літератури, а потім на конференції.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

Любомира Лепецька

==Фах, навчальний предмет==

Вчитель, української мови та літератури

==Навчальний заклад==

Верхньосиньовидненська ЗОШ І-ІІІст.

==Місто\село, район, область==

смт.Верхнє Синьовидне, Сколівського району, Львівської області

==Контактні дані==

тел.0979959643
Email:llepetska@gmail.com

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

3. Лепецька Любомира Ярославівна

2012-11-01T12:25:12Z

Лепецька Любомира: /* Діяльність учнів та вчителя */

== Про мене ==

Я, Лепецька Любомира Ярославівна, вчитель Верхньовиньовидненської ЗОШ І-ІІІст.
Викладаю українську мову та літературу.
Маю 27 років стажу.

== Мої блоги ==

Рефлексія.

Міфи і легенди українців.

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

=Назва проекту=

Міфи і легенди українців.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Історія України, музика,інформатика, мистецтво.

=Навчальні цілі=

Тема нашого проекту «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Вік учнів, клас=

5-8 клас (11-15років)

==Стислий опис проекту==

Проект «Міфи й легенди українців» призначений для учнів 5-8 класів.
Учні на уроках української літератури поринають у античні часи й упродовж усього історичного розвитку літератури доводять, що міфи і легенди є джерелом сюжетного матеріалу, містких образів, людських характерів, які набули символічного або алегоричного змісту. На уроках учні аналізують міфи, легенди і доводять, що до міфологічних образів і мотивів зверталися Л. Українка, І. Франко, І. Котляревський, Г. Сковорода.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Тема нашого проекту «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Опис оцінювання=

Упродовж всієї навчальної теми проводиться анкетування, опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації та вікі-статті, таблиці ("ХДЗ"), асоціативний кущ в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Крім того впродовж роботи над проектом використовуються нагадування. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування учнів за допомогою бланку контролю. Вкінці роботи над проектом здійснюється само оцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.

=Діяльність учнів та вчителя=

1. Визначити поняття “міф” і “легенда” і зіставляти їх;

2. Визначити й описати функції міфу і легенди;

3. Перегляд веб-ресурсів, що запропонував вчитель, та пошук інших ресурсів із заданої теми.

4. Аналіз веб-ресурсів;

5. Методи: читання й аналіз літератури, анкетування, опитування, аналіз анкет.

6. Результати дослідження будуть викладені у формі презентації на уроці української літератури, а потім на конференції.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

3. Лепецька Любомира Ярославівна

2012-11-01T12:24:34Z

Лепецька Любомира: /* Опис оцінювання */

== Про мене ==

Я, Лепецька Любомира Ярославівна, вчитель Верхньовиньовидненської ЗОШ І-ІІІст.
Викладаю українську мову та літературу.
Маю 27 років стажу.

== Мої блоги ==

Рефлексія.

Міфи і легенди українців.

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

=Назва проекту=

Міфи і легенди українців.

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Історія України, музика,інформатика, мистецтво.

=Навчальні цілі=

Тема нашого проекту «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Вік учнів, клас=

5-8 клас (11-15років)

==Стислий опис проекту==

Проект «Міфи й легенди українців» призначений для учнів 5-8 класів.
Учні на уроках української літератури поринають у античні часи й упродовж усього історичного розвитку літератури доводять, що міфи і легенди є джерелом сюжетного матеріалу, містких образів, людських характерів, які набули символічного або алегоричного змісту. На уроках учні аналізують міфи, легенди і доводять, що до міфологічних образів і мотивів зверталися Л. Українка, І. Франко, І. Котляревський, Г. Сковорода.

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

Тема нашого проекту «Міфи і легенди українців» матиме можливість зреалізуватись під час вивчення міфів і легенд світу.
Метою є зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до історії власної країни та до її культури і літератури, як її вияву. Зацікавити українськими міфами та легендами. Формувати дослідницьку цікавість до літературних явищ. Визначити і з'ясувати, хто з письменників у своїй творчості звертався до міфів і легенд.
Розвивати критичність мислення та терпимість у спірних питаннях.
Виховувати самостійність та співпрацю (на кінцевих етапах досліду).

=Опис оцінювання=

Упродовж всієї навчальної теми проводиться анкетування, опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації та вікі-статті, таблиці ("ХДЗ"), асоціативний кущ в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Крім того впродовж роботи над проектом використовуються нагадування. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування учнів за допомогою бланку контролю. Вкінці роботи над проектом здійснюється само оцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

3. Лепецька Любомира Ярославівна

2012-11-01T12:24:04Z

Лепецька Любомира: /* Навчальні цілі */

3. Лепецька Любомира Ярославівна

2012-11-01T12:23:32Z

Лепецька Любомира: /* Вік учнів, клас */

3. Лепецька Любомира Ярославівна

2012-11-01T12:22:42Z

Лепецька Любомира: /* Навчальні цілі */

3. Лепецька Любомира Ярославівна

2012-11-01T12:22:06Z

Лепецька Любомира: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

3. Лепецька Любомира Ярославівна

2012-11-01T12:21:16Z

Лепецька Любомира: /* Назва проекту */

3. Лепецька Любомира Ярославівна

2012-11-01T12:20:41Z

Лепецька Любомира: /* Мої захоплення */

3. Лепецька Любомира Ярославівна

2012-11-01T12:20:18Z

Лепецька Любомира: /* Мої блоги */

3. Лепецька Любомира Ярославівна

2012-11-01T12:19:28Z

Лепецька Любомира: в

== Про мене ==

Я, Лепецька Любомира Ярославівна, вчитель Верхньовиньовидненської ЗОШ І-ІІІст.
Викладаю українську мову та літературу.
Маю 27 років стажу.

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

3. Лепецька Любомира Ярославівна

2012-11-01T09:58:11Z

Лепецька Любомира:

== Про мене ==

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

6. Питлак Оксана Ярославівна

2012-11-01T09:52:52Z

Лепецька Любомира:

== Про мене ==

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

[[

=Назва проекту=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Навчальні цілі=

=Вік учнів, клас=

==Стислий опис проекту==

==Повний План вивчення теми==

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів та вчителя=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]]]

6. Питлак Оксана Ярославівна

2012-11-01T09:49:04Z

Лепецька Любомира: /* Мої захоплення */

6. Питлак Оксана Ярославівна

2012-11-01T09:48:52Z

Лепецька Любомира: