http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9A%D1%96%D1%85%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE+%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-05-31T06:29:40Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%A1%D0%97%D0%A8_%E2%84%96_18,_17_-_30_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_2017_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=1026318 2017-10-20T11:27:44Z

<p>Кіхтенко Марина: /* 9.Медведюк Оксана Геогргіївна */</p> <hr /> <div><br /> =Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> 17.10.2017 - 30.10 2017<br /> СЗШ №18 І-ІІІ ступенів<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> Нестерова Анна Григорівна<br /> <br /> ==Фотоальбом тренінгу==<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> <br /> ==1.[[Білокриницька Тамара Олексіївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [http://myinteltamara.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==2.[[Голіченко Світлана Миколаївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://golichenko.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==3.[[Гребенюк Марина Вікторівна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://grebenyuk06121992.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==4.[[Джабраїлова Юлія Вікторівна ]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://dgabrailova.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==5.[[Кардаш Ірина Валеріївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://qwert123e.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==6.[[Китайгора Валентина Андрііївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://myintelvalentine.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==7.[[Користувач:Кіхтенко Марина|Кіхтенко Марина Миколаївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://myintelkihtenko.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==8.[[Ліщук Альона Олександрівна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://lischyk1993.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==9.[[Користувач:Медведюк Оксана|Медведюк Оксана Геогргіївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://imyintelmedvedyk.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==10.[[Олексієнко Микола Євгенович]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://mikolaolex65.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> <br /> ==11.[[Таряник Юлія Анатоліївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://samodina1989.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==12.[[Тимофєєва Зоя Анатоліївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://myilteltimofeeva.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==13.[[Шевчук Андрій Євгенович]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://myintelandrew.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==14.[[Шамраєва Олена Іванівна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://shamraeva1975.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==15.[[Білашова Наталія Павлівна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://pfdujhjirf.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> <br /> ==Фотоальбом тренінгу==<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> <br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> <br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> <br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> <br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]</div>

Кіхтенко Марина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%A1%D0%97%D0%A8_%E2%84%96_18,_17_-_30_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_2017_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=1026317 2017-10-20T11:26:16Z

<p>Кіхтенко Марина: /* 7.Кіхтенко Марина Миколаївна */</p> <hr /> <div><br /> =Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> 17.10.2017 - 30.10 2017<br /> СЗШ №18 І-ІІІ ступенів<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> Нестерова Анна Григорівна<br /> <br /> ==Фотоальбом тренінгу==<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> <br /> ==1.[[Білокриницька Тамара Олексіївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [http://myinteltamara.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==2.[[Голіченко Світлана Миколаївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://golichenko.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==3.[[Гребенюк Марина Вікторівна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://grebenyuk06121992.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==4.[[Джабраїлова Юлія Вікторівна ]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://dgabrailova.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==5.[[Кардаш Ірина Валеріївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://qwert123e.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==6.[[Китайгора Валентина Андрііївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://myintelvalentine.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==7.[[Користувач:Кіхтенко Марина|Кіхтенко Марина Миколаївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://myintelkihtenko.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==8.[[Ліщук Альона Олександрівна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://lischyk1993.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==9.[[Медведюк Оксана Геогргіївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://imyintelmedvedyk.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==10.[[Олексієнко Микола Євгенович]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://mikolaolex65.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> <br /> ==11.[[Таряник Юлія Анатоліївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://samodina1989.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==12.[[Тимофєєва Зоя Анатоліївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://myilteltimofeeva.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==13.[[Шевчук Андрій Євгенович]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://myintelandrew.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==14.[[Шамраєва Олена Іванівна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://shamraeva1975.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==15.[[Білашова Наталія Павлівна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://pfdujhjirf.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> <br /> ==Фотоальбом тренінгу==<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> <br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> <br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> <br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> <br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]</div>

Кіхтенко Марина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%A1%D0%97%D0%A8_%E2%84%96_18,_17_-_30_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_2017_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=1026316 2017-10-20T11:24:04Z

<p>Кіхтенко Марина: /* Учасники */</p> <hr /> <div><br /> =Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> 17.10.2017 - 30.10 2017<br /> СЗШ №18 І-ІІІ ступенів<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> Нестерова Анна Григорівна<br /> <br /> ==Фотоальбом тренінгу==<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> <br /> ==1.[[Білокриницька Тамара Олексіївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [http://myinteltamara.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==2.[[Голіченко Світлана Миколаївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://golichenko.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==3.[[Гребенюк Марина Вікторівна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://grebenyuk06121992.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==4.[[Джабраїлова Юлія Вікторівна ]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://dgabrailova.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==5.[[Кардаш Ірина Валеріївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://qwert123e.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==6.[[Китайгора Валентина Андрііївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://myintelvalentine.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==7.[[Кіхтенко Марина Миколаївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://myintelkihtenko.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==8.[[Ліщук Альона Олександрівна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://lischyk1993.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==9.[[Медведюк Оксана Геогргіївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://imyintelmedvedyk.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==10.[[Олексієнко Микола Євгенович]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://mikolaolex65.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> <br /> ==11.[[Таряник Юлія Анатоліївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://samodina1989.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==12.[[Тимофєєва Зоя Анатоліївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://myilteltimofeeva.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==13.[[Шевчук Андрій Євгенович]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://myintelandrew.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==14.[[Шамраєва Олена Іванівна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://shamraeva1975.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==15.[[Білашова Наталія Павлівна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://pfdujhjirf.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> <br /> ==Фотоальбом тренінгу==<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> <br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> <br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> <br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> <br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]</div>

Кіхтенко Марина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%A1%D0%97%D0%A8_%E2%84%96_18,_17_-_30_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_2017_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=1026315 2017-10-20T11:13:39Z

<p>Кіхтенко Марина: /* 1.Білокриницька Тамара Олексіївна */</p> <hr /> <div><br /> =Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> 17.10.2017 - 30.10 2017<br /> СЗШ №18 І-ІІІ ступенів<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> Нестерова Анна Григорівна<br /> <br /> ==Фотоальбом тренінгу==<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> <br /> ==1.[[Білокриницька Тамара Олексіївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [http://myinteltamara.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==2.[[Голіченко Світлана Миколаївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://golichenko.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==3.[[Гребенюк Марина Вікторівна]]==<br /> * [[Портфоліо Ригаль Лариси Вікторівни]]<br /> * [https://0992791189zzz.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==4.[[Джабраїлова Юлія Вікторівна ]]==<br /> * [[Портфоліо Сайгак Юлії Павлівни]]<br /> * [https://095ss.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==5.[[Кардаш Ірина Валеріївна]]==<br /> * [[Портфоліо Бубнової Дар'ї Олексіївни]]<br /> * [https://qwert123e.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==6.[[Китайгора Валентина Андрііївна]]==<br /> * [[Портфоліо Макарова Ірина Євгенівна]]<br /> * [https://cdggjbn.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==7.[[Кіхтенко Марина Миколаївна]]==<br /> * [[Портфоліо Каліди Олени Миколаївни]]<br /> * [https://2222222jjjjjjj222222.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==8.[[Ліщук Альона Олександрівна]]==<br /> * [[Портфоліо Горевої Людмили Миколаївни]]<br /> * [https://111ggg111.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==9.[[Медведюк Оксана Геогргіївна]]==<br /> * [[Портфоліо Завгородньої Тетяни Миколаївни]]<br /> * [https://pfdujhjirf.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==10.[[Олексієнко Микола Євгенович]]==<br /> * [[Портфоліо Черкашиної Марії Анатоліївни]]<br /> * [https://mashacherkashina25.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> <br /> ==11.[[Таряник Юлія Анатоліївна]]==<br /> * [[Портфоліо Бубнової Дар'ї Олексіївни]]<br /> * [https://qwert123e.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==12.[[Тимофєєва Зоя Анатоліївна]]==<br /> * [[Портфоліо Макарова Ірина Євгенівна]]<br /> * [https://cdggjbn.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==13.[[Шевчук Андрій Євгенович]]==<br /> * [[Портфоліо Каліди Олени Миколаївни]]<br /> * [https://2222222jjjjjjj222222.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==14.[[Шамраєва Олена Іванівна]]==<br /> * [[Портфоліо Горевої Людмили Миколаївни]]<br /> * [https://111ggg111.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==15.[[Білашова Наталія Павлівна]]==<br /> * [[Портфоліо Завгородньої Тетяни Миколаївни]]<br /> * [https://pfdujhjirf.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> <br /> ==Фотоальбом тренінгу==<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> <br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> <br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> <br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> <br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]</div>

Кіхтенко Марина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%A1%D0%97%D0%A8_%E2%84%96_18,_17_-_30_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_2017_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=1026314 2017-10-20T11:12:40Z

<p>Кіхтенко Марина: /* 2.Голіченко Світлана Миколаївна */</p> <hr /> <div><br /> =Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> 17.10.2017 - 30.10 2017<br /> СЗШ №18 І-ІІІ ступенів<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> Нестерова Анна Григорівна<br /> <br /> ==Фотоальбом тренінгу==<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> <br /> ==1.[[Білокриницька Тамара Олексіївна]]==<br /> * [[Портфоліо Болгарєвої Олени Олександрівни]]<br /> * [http://myinteltamara.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==2.[[Голіченко Світлана Миколаївна]]==<br /> * [[Навчальний проект]]<br /> * [https://golichenko.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==3.[[Гребенюк Марина Вікторівна]]==<br /> * [[Портфоліо Ригаль Лариси Вікторівни]]<br /> * [https://0992791189zzz.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==4.[[Джабраїлова Юлія Вікторівна ]]==<br /> * [[Портфоліо Сайгак Юлії Павлівни]]<br /> * [https://095ss.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==5.[[Кардаш Ірина Валеріївна]]==<br /> * [[Портфоліо Бубнової Дар'ї Олексіївни]]<br /> * [https://qwert123e.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==6.[[Китайгора Валентина Андрііївна]]==<br /> * [[Портфоліо Макарова Ірина Євгенівна]]<br /> * [https://cdggjbn.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==7.[[Кіхтенко Марина Миколаївна]]==<br /> * [[Портфоліо Каліди Олени Миколаївни]]<br /> * [https://2222222jjjjjjj222222.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==8.[[Ліщук Альона Олександрівна]]==<br /> * [[Портфоліо Горевої Людмили Миколаївни]]<br /> * [https://111ggg111.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==9.[[Медведюк Оксана Геогргіївна]]==<br /> * [[Портфоліо Завгородньої Тетяни Миколаївни]]<br /> * [https://pfdujhjirf.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==10.[[Олексієнко Микола Євгенович]]==<br /> * [[Портфоліо Черкашиної Марії Анатоліївни]]<br /> * [https://mashacherkashina25.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> <br /> ==11.[[Таряник Юлія Анатоліївна]]==<br /> * [[Портфоліо Бубнової Дар'ї Олексіївни]]<br /> * [https://qwert123e.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==12.[[Тимофєєва Зоя Анатоліївна]]==<br /> * [[Портфоліо Макарова Ірина Євгенівна]]<br /> * [https://cdggjbn.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==13.[[Шевчук Андрій Євгенович]]==<br /> * [[Портфоліо Каліди Олени Миколаївни]]<br /> * [https://2222222jjjjjjj222222.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==14.[[Шамраєва Олена Іванівна]]==<br /> * [[Портфоліо Горевої Людмили Миколаївни]]<br /> * [https://111ggg111.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==15.[[Білашова Наталія Павлівна]]==<br /> * [[Портфоліо Завгородньої Тетяни Миколаївни]]<br /> * [https://pfdujhjirf.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> <br /> ==Фотоальбом тренінгу==<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> <br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> <br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> <br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> <br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]</div>

Кіхтенко Марина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%A1%D0%97%D0%A8_%E2%84%96_18,_17_-_30_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_2017_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=1026313 2017-10-20T11:10:10Z

<p>Кіхтенко Марина: /* Учасники */</p> <hr /> <div><br /> =Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> 17.10.2017 - 30.10 2017<br /> СЗШ №18 І-ІІІ ступенів<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> Нестерова Анна Григорівна<br /> <br /> ==Фотоальбом тренінгу==<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> <br /> ==1.[[Білокриницька Тамара Олексіївна]]==<br /> * [[Портфоліо Болгарєвої Олени Олександрівни]]<br /> * [http://myinteltamara.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==2.[[Голіченко Світлана Миколаївна]]==<br /> * [[Портфоліо Панової Ірини Володимирівни]]<br /> * [https://0953605304zzz.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==3.[[Гребенюк Марина Вікторівна]]==<br /> * [[Портфоліо Ригаль Лариси Вікторівни]]<br /> * [https://0992791189zzz.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==4.[[Джабраїлова Юлія Вікторівна ]]==<br /> * [[Портфоліо Сайгак Юлії Павлівни]]<br /> * [https://095ss.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==5.[[Кардаш Ірина Валеріївна]]==<br /> * [[Портфоліо Бубнової Дар'ї Олексіївни]]<br /> * [https://qwert123e.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==6.[[Китайгора Валентина Андрііївна]]==<br /> * [[Портфоліо Макарова Ірина Євгенівна]]<br /> * [https://cdggjbn.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==7.[[Кіхтенко Марина Миколаївна]]==<br /> * [[Портфоліо Каліди Олени Миколаївни]]<br /> * [https://2222222jjjjjjj222222.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==8.[[Ліщук Альона Олександрівна]]==<br /> * [[Портфоліо Горевої Людмили Миколаївни]]<br /> * [https://111ggg111.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==9.[[Медведюк Оксана Геогргіївна]]==<br /> * [[Портфоліо Завгородньої Тетяни Миколаївни]]<br /> * [https://pfdujhjirf.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==10.[[Олексієнко Микола Євгенович]]==<br /> * [[Портфоліо Черкашиної Марії Анатоліївни]]<br /> * [https://mashacherkashina25.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> <br /> ==11.[[Таряник Юлія Анатоліївна]]==<br /> * [[Портфоліо Бубнової Дар'ї Олексіївни]]<br /> * [https://qwert123e.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==12.[[Тимофєєва Зоя Анатоліївна]]==<br /> * [[Портфоліо Макарова Ірина Євгенівна]]<br /> * [https://cdggjbn.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==13.[[Шевчук Андрій Євгенович]]==<br /> * [[Портфоліо Каліди Олени Миколаївни]]<br /> * [https://2222222jjjjjjj222222.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==14.[[Шамраєва Олена Іванівна]]==<br /> * [[Портфоліо Горевої Людмили Миколаївни]]<br /> * [https://111ggg111.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> ==15.[[Білашова Наталія Павлівна]]==<br /> * [[Портфоліо Завгородньої Тетяни Миколаївни]]<br /> * [https://pfdujhjirf.blogspot.com/ &quot;Блог рефлексії&quot;]<br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> <br /> ==Фотоальбом тренінгу==<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> <br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> <br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> <br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> <br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]</div>

Кіхтенко Марина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%A1%D0%97%D0%A8_%E2%84%96_18,_17_-_30_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_2017_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=1026306 2017-10-20T10:51:49Z

<p>Кіхтенко Марина: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> =Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> 17.10.2017 - 30.10 2017<br /> СЗШ №18 І-ІІІ ступенів<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> Нестерова Анна Григорівна<br /> <br /> ==Фотоальбом тренінгу==<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> <br /> ==Фотоальбом тренінгу==<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> <br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> <br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> <br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> <br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]</div>

Кіхтенко Марина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D0%BC.%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA,_%D0%A1%D0%97%D0%A8_%E2%84%96_18,_17_-_30_%D0%B6%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BD%D1%8F_2017_%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83&diff=1026305 2017-10-20T10:51:06Z

<p>Кіхтенко Марина: /* Дати і місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> =Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> 17.10.2017 - 30.10 2017<br /> СЗШ №18 І-ІІІ ступенів<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> <br /> ==Фотоальбом тренінгу==<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> =Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> =Тренери=<br /> <br /> <br /> ==Фотоальбом тренінгу==<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> <br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> <br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> <br /> =Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=<br /> <br /> <br /> <br /> =Шаблони=<br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> <br /> <br /> [http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]<br /> <br /> [http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]<br /> <br /> [http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]<br /> <br /> [http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]<br /> <br /> [[Портфоліо Шевчук Лариси з теми &quot;Климко&quot;]]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]<br /> <br /> ----<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]</div>

Кіхтенко Марина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%22&diff=1026240 2017-10-19T15:19:05Z

<p>Кіхтенко Марина: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Велична скарбниця Шевченкової слави&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> &quot;Українська література&quot;, &quot;Образотворче мистецтво&quot;, &quot;Музичне мистецтво&quot;, &quot;Історія України&quot;.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років, 9 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> З метою вшанування творчості видатного українського поета учні 9 класу взяли участь у проекті « Велична скарбниця Шевченкової слави». <br /> <br /> Було запропоновано декілька напрямків роботи, тому учасники розділилися на групи:<br /> <br /> «Біографи» Напрямок роботи – провести дослідження біографії Тараса Шевченка, знайти цікаві, маловідомі факти, пов’язані з коханням і особистим життям поета, підготувати [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90caUNXLWpHT1lCZ0k/view?usp=sharing публікацію].<br /> <br /> «Дослідники» Напрямок роботи – провести дослідження,з’ясувавши, як вшановується творчіть Т.Шевченка світовою громадськістю, створити [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWkcwQ0w2T1NDRDg/view?usp=sharing презентацію].<br /> <br /> «Мистецтвознавці» Напрямок роботи - дослідили діяльність Т. Шевченка як художника, значення його у розвитку української художньої школи, створити [http://shevchenkotaras1814.blogspot.com/ блог].<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1dzDdNUSXlJSfIESooE4cbNdby72ftMxXXXJm4-DejzM/edit?usp=sharing План вивчення теми ]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B8Q321mkZ7nPS1FSRHgwS3pDM1U/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту проводиться попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного оцінювання та тестування.<br /> <br /> Учні використовують:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWm1CUXVwTXZzaHM/view?usp=sharing контрольний список для блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cZnh5LWNnLW52STQ/view?usp=sharing cамооцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель спостерігає за роботою груп, надає за необхідності допомогу. Учням пропонується скористуватися формами оцінювання презентації, блогу. Під час захисту проекту відбувається оцінювання презентації, блогу, спостерігається за дотриманням необхідних умов складання та етапів розкриття питань. У групах відбувається самооцінювання. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінок за презентацію, блог, усні виступи.<br /> <br /> Критерії оцінювання презентації проекту:<br /> <br /> 1.Дотримання термінів виконання проекту.<br /> <br /> 2.Персональний вклад в проект (форми самооцінювання, взаємооцінювання)<br /> <br /> 3.Зміст блогу. Наявність опису проекту, завдань. Наявність орфографічних (лексичних) помилок. Наявність гіперпосилань. Наведення плану дослідження. Розкриття теми дослідження (відповідність плану). Точна інтерпретація інформації, отриманих результатів (аналіз досліджених джерел). Наявність прогнозування наступних етапів дослідження, визначення тематики для подальшої роботи. Логічне структурування матеріалу.<br /> <br /> 4.Використання різноманітних джерел інформації. Посилання на достовірні джерела інформації (або наявність коментарів щодо недостовірності відповідного джерела.<br /> <br /> 5.Оформлення блогу. Колір, шрифт та інші елементи, що дозволяють максимально зручно сприймати матеріал.<br /> Якість зображень, їх розташування в блозі. Узгодження зображень із змістом.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cbjNBY28yb1BRU3c/view?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cbG5heGhFZHNfT3c/view?usp=sharing Оцінювання публікації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів.<br /> <br /> Учні використовують [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWm1CUXVwTXZzaHM/view?usp=sharing контрольний список для блогу]<br /> <br /> Протягом проекту вчитель спостерігає роботу групп, надаючи за необхідності допомогу <br /> (усні консультації).<br /> Для полегшення роботи та здійснення самооцінки роботи учням пропонується скористатися формою оцінювання блогу.<br /> <br /> Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації,публікації, блогу, дотримання необхідних умов складання та етапів розкриття питань. В групах відбувається самооцінювання.<br /> Форма оцінювання виконання групового завдання при роботі над проектом.<br /> <br /> Ті ж самі Форми оцінювання використовується і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів.Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за презентацію блогу, усного виступу.<br /> До початку проекту кожна дитина отримала буклет по проектній роботі. [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWUFCQVg5d3JfblE/view?usp=sharing Буклет]<br /> <br /> Вчитель проінформував батьків про початок роботи над проектом, основні цілі та завдання. Провів підготовче заняття з учнями по використанню мережі Інтернет (перелік корисних сайтів, створення вікі-статей, організація пошуку інформації в мережі Інтернет). Отримав від батьків [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cSlJTTkM5cXhSUEk/view?usp=sharing дозвіл на відкриття електронної скриньки дитини] та [https://docs.google.com/document/d/1GlDksvK2WlJ_90HAgzHOf_n02cj9M8eKPpNaZZUk3RM/edit?usp=sharing дозвіл на використання матеріалів]<br /> <br /> Створив усі методичні, дидактичні матеріали для проведення проекту.<br /> Записати, які дослідження виконують учні при вивченні теми. Провести дослідження. Оформити свої дослідження у вигляді таблиці.<br /> <br /> Переглянути [https://docs.google.com/presentation/d/16zsiSwpFJWTsxqNAxsFVrqOCqe3wAlsy5XXgBMm7Csg/edit?usp=sharing презентацію вчителя]. Після перегляду учні отримують конкретні завдання. Завдяки переглянутому проекту вони чітко знають, у якій формі повинен бути зроблений проект, які вимоги ставляться до змісту та оформлення роботи.<br /> <br /> Провести [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cTUdFUHFTaHpPbGM/view?usp=sharing опитування З-Х-Д]. Постановка проблемного питання.<br /> <br /> Реалізація проекту.<br /> 1 тиждень: діти отримують правила техніки безпеки роботи з комп’ютером та правила безпечної роботи в мережі Інтернет; проводять особисті дослідження оточуючих предметів; об’єднуються групи та розподіляють обов’язки; отримують завдання для створення проекті; планують роботу групи.<br /> <br /> 2 тиждень - пошук інформації за допомогою мережі Інтернет. Діти знайомляться з поняттям про [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90ccmNkTk5WYUxoUlE/view?usp=sharing авторське право]. Діти отримають форми для оцінки веб-сторінок та переходять до пошуку інформації у мережі Інтернет.<br /> <br /> 3 тиждень– оформлення інформації у вигляді творчого проекту групи - [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWkcwQ0w2T1NDRDg/view?usp=sharing презентація з обраної теми].<br /> <br /> 4 тиждень – перегляд вчителем, оцінка продуктів проектної діяльності учнів (самооцінка, взаємооцінка).<br /> <br /> 5 тиждень – презентація продуктів проектної діяльності учнів, обговорення ключового та змістових питань, обмін думками, вибір найкращих творчих робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Кіхтенко Марина Миколаївна <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> СЗШ№16 І-ІІ ступенів<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Новомосковськ Дніпропетровської області<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> marinakihtenko1966@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> [[ Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Новомосковськ, СЗШ № 18, 17 - 30 жовтня 2017 року]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 17.10.2017- 30.10.2017р.<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> СЗШ№18 І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Нестерова Анна Григорівна <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Кіхтенко Марина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%22&diff=1026239 2017-10-19T15:18:08Z

<p>Кіхтенко Марина: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Велична скарбниця Шевченкової слави&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> &quot;Українська література&quot;, &quot;Образотворче мистецтво&quot;, &quot;Музичне мистецтво&quot;, &quot;Історія України&quot;.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років, 9 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> З метою вшанування творчості видатного українського поета учні 9 класу взяли участь у проекті « Велична скарбниця Шевченкової слави». <br /> <br /> Було запропоновано декілька напрямків роботи, тому учасники розділилися на групи:<br /> <br /> «Біографи» Напрямок роботи – провести дослідження біографії Тараса Шевченка, знайти цікаві, маловідомі факти, пов’язані з коханням і особистим життям поета, підготувати [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90caUNXLWpHT1lCZ0k/view?usp=sharing публікацію].<br /> <br /> «Дослідники» Напрямок роботи – провести дослідження,з’ясувавши, як вшановується творчіть Т.Шевченка світовою громадськістю, створити [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWkcwQ0w2T1NDRDg/view?usp=sharing презентацію].<br /> <br /> «Мистецтвознавці» Напрямок роботи - дослідили діяльність Т. Шевченка як художника, значення його у розвитку української художньої школи, створити [http://shevchenkotaras1814.blogspot.com/ блог].<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1dzDdNUSXlJSfIESooE4cbNdby72ftMxXXXJm4-DejzM/edit?usp=sharing План вивчення теми ]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B8Q321mkZ7nPS1FSRHgwS3pDM1U/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту проводиться попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного оцінювання та тестування.<br /> <br /> Учні використовують:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWm1CUXVwTXZzaHM/view?usp=sharing контрольний список для блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cZnh5LWNnLW52STQ/view?usp=sharing cамооцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель спостерігає за роботою груп, надає за необхідності допомогу. Учням пропонується скористуватися формами оцінювання презентації, блогу. Під час захисту проекту відбувається оцінювання презентації, блогу, спостерігається за дотриманням необхідних умов складання та етапів розкриття питань. У групах відбувається самооцінювання. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінок за презентацію, блог, усні виступи.<br /> <br /> Критерії оцінювання презентації проекту:<br /> <br /> 1.Дотримання термінів виконання проекту.<br /> <br /> 2.Персональний вклад в проект (форми самооцінювання, взаємооцінювання)<br /> <br /> 3.Зміст блогу. Наявність опису проекту, завдань. Наявність орфографічних (лексичних) помилок. Наявність гіперпосилань. Наведення плану дослідження. Розкриття теми дослідження (відповідність плану). Точна інтерпретація інформації, отриманих результатів (аналіз досліджених джерел). Наявність прогнозування наступних етапів дослідження, визначення тематики для подальшої роботи. Логічне структурування матеріалу.<br /> <br /> 4.Використання різноманітних джерел інформації. Посилання на достовірні джерела інформації (або наявність коментарів щодо недостовірності відповідного джерела.<br /> <br /> 5.Оформлення блогу. Колір, шрифт та інші елементи, що дозволяють максимально зручно сприймати матеріал.<br /> Якість зображень, їх розташування в блозі. Узгодження зображень із змістом.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cbjNBY28yb1BRU3c/view?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cbG5heGhFZHNfT3c/view?usp=sharing Оцінювання публікації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів.<br /> <br /> Учні використовують [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWm1CUXVwTXZzaHM/view?usp=sharing контрольний список для блогу]<br /> <br /> Протягом проекту вчитель спостерігає роботу групп, надаючи за необхідності допомогу <br /> (усні консультації).<br /> Для полегшення роботи та здійснення самооцінки роботи учням пропонується скористатися формою оцінювання блогу.<br /> <br /> Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації,публікації, блогу, дотримання необхідних умов складання та етапів розкриття питань. В групах відбувається самооцінювання.<br /> Форма оцінювання виконання групового завдання при роботі над проектом.<br /> <br /> Ті ж самі Форми оцінювання використовується і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів.Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за презентацію блогу, усного виступу.<br /> До початку проекту кожна дитина отримала буклет по проектній роботі. [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWUFCQVg5d3JfblE/view?usp=sharing Буклет]<br /> <br /> Вчитель проінформував батьків про початок роботи над проектом, основні цілі та завдання. Провів підготовче заняття з учнями по використанню мережі Інтернет (перелік корисних сайтів, створення вікі-статей, організація пошуку інформації в мережі Інтернет). Отримав від батьків [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cSlJTTkM5cXhSUEk/view?usp=sharing дозвіл на відкриття електронної скриньки дитини] та [https://docs.google.com/document/d/1GlDksvK2WlJ_90HAgzHOf_n02cj9M8eKPpNaZZUk3RM/edit?usp=sharing дозвіл на використання матеріалів]<br /> <br /> Створив усі методичні, дидактичні матеріали для проведення проекту.<br /> Записати, які дослідження виконують учні при вивченні теми. Провести дослідження. Оформити свої дослідження у вигляді таблиці.<br /> <br /> Переглянути [https://docs.google.com/presentation/d/16zsiSwpFJWTsxqNAxsFVrqOCqe3wAlsy5XXgBMm7Csg/edit?usp=sharing презентацію вчителя]. Після перегляду учні отримують конкретні завдання. Завдяки переглянутому проекту вони чітко знають, у якій формі повинен бути зроблений проект, які вимоги ставляться до змісту та оформлення роботи.<br /> <br /> Провести [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cTUdFUHFTaHpPbGM/view?usp=sharing опитування З-Х-Д]. Постановка проблемного питання.<br /> <br /> Реалізація проекту.<br /> 1 тиждень: діти отримують правила техніки безпеки роботи з комп’ютером та правила безпечної роботи в мережі Інтернет; проводять особисті дослідження оточуючих предметів; об’єднуються групи та розподіляють обов’язки; отримують завдання для створення проекті; планують роботу групи.<br /> <br /> 2 тиждень - пошук інформації за допомогою мережі Інтернет. Діти знайомляться з поняттям про [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90ccmNkTk5WYUxoUlE/view?usp=sharing авторське право]. Діти отримають форми для оцінки веб-сторінок та переходять до пошуку інформації у мережі Інтернет.<br /> <br /> 3 тиждень– оформлення інформації у вигляді творчого проекту групи - [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWkcwQ0w2T1NDRDg/view?usp=sharing презентація з обраної теми].<br /> <br /> 4 тиждень – перегляд вчителем, оцінка продуктів проектної діяльності учнів (самооцінка, взаємооцінка).<br /> <br /> 5 тиждень – презентація продуктів проектної діяльності учнів, обговорення ключового та змістових питань, обмін думками, вибір найкращих творчих робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Кіхтенко Марина Миколаївна <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> СЗШ№16 І-ІІ ступенів<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Новомосковськ Дніпропетровської області<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> marinakihtenko1966@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> [[ Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Новомосковськ, СЗШ № 18, 17 - 30 жовтня 2017 року]]<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 17.10.2017- 30.10.2017р.<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> СЗШ№16 І-ІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Нестерова Анна Григорівна <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Кіхтенко Марина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%22&diff=1026238 2017-10-19T15:17:40Z

<p>Кіхтенко Марина: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Велична скарбниця Шевченкової слави&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> &quot;Українська література&quot;, &quot;Образотворче мистецтво&quot;, &quot;Музичне мистецтво&quot;, &quot;Історія України&quot;.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років, 9 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> З метою вшанування творчості видатного українського поета учні 9 класу взяли участь у проекті « Велична скарбниця Шевченкової слави». <br /> <br /> Було запропоновано декілька напрямків роботи, тому учасники розділилися на групи:<br /> <br /> «Біографи» Напрямок роботи – провести дослідження біографії Тараса Шевченка, знайти цікаві, маловідомі факти, пов’язані з коханням і особистим життям поета, підготувати [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90caUNXLWpHT1lCZ0k/view?usp=sharing публікацію].<br /> <br /> «Дослідники» Напрямок роботи – провести дослідження,з’ясувавши, як вшановується творчіть Т.Шевченка світовою громадськістю, створити [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWkcwQ0w2T1NDRDg/view?usp=sharing презентацію].<br /> <br /> «Мистецтвознавці» Напрямок роботи - дослідили діяльність Т. Шевченка як художника, значення його у розвитку української художньої школи, створити [http://shevchenkotaras1814.blogspot.com/ блог].<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1dzDdNUSXlJSfIESooE4cbNdby72ftMxXXXJm4-DejzM/edit?usp=sharing План вивчення теми ]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B8Q321mkZ7nPS1FSRHgwS3pDM1U/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту проводиться попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного оцінювання та тестування.<br /> <br /> Учні використовують:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWm1CUXVwTXZzaHM/view?usp=sharing контрольний список для блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cZnh5LWNnLW52STQ/view?usp=sharing cамооцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель спостерігає за роботою груп, надає за необхідності допомогу. Учням пропонується скористуватися формами оцінювання презентації, блогу. Під час захисту проекту відбувається оцінювання презентації, блогу, спостерігається за дотриманням необхідних умов складання та етапів розкриття питань. У групах відбувається самооцінювання. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінок за презентацію, блог, усні виступи.<br /> <br /> Критерії оцінювання презентації проекту:<br /> <br /> 1.Дотримання термінів виконання проекту.<br /> <br /> 2.Персональний вклад в проект (форми самооцінювання, взаємооцінювання)<br /> <br /> 3.Зміст блогу. Наявність опису проекту, завдань. Наявність орфографічних (лексичних) помилок. Наявність гіперпосилань. Наведення плану дослідження. Розкриття теми дослідження (відповідність плану). Точна інтерпретація інформації, отриманих результатів (аналіз досліджених джерел). Наявність прогнозування наступних етапів дослідження, визначення тематики для подальшої роботи. Логічне структурування матеріалу.<br /> <br /> 4.Використання різноманітних джерел інформації. Посилання на достовірні джерела інформації (або наявність коментарів щодо недостовірності відповідного джерела.<br /> <br /> 5.Оформлення блогу. Колір, шрифт та інші елементи, що дозволяють максимально зручно сприймати матеріал.<br /> Якість зображень, їх розташування в блозі. Узгодження зображень із змістом.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cbjNBY28yb1BRU3c/view?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cbG5heGhFZHNfT3c/view?usp=sharing Оцінювання публікації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів.<br /> <br /> Учні використовують [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWm1CUXVwTXZzaHM/view?usp=sharing контрольний список для блогу]<br /> <br /> Протягом проекту вчитель спостерігає роботу групп, надаючи за необхідності допомогу <br /> (усні консультації).<br /> Для полегшення роботи та здійснення самооцінки роботи учням пропонується скористатися формою оцінювання блогу.<br /> <br /> Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації,публікації, блогу, дотримання необхідних умов складання та етапів розкриття питань. В групах відбувається самооцінювання.<br /> Форма оцінювання виконання групового завдання при роботі над проектом.<br /> <br /> Ті ж самі Форми оцінювання використовується і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів.Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за презентацію блогу, усного виступу.<br /> До початку проекту кожна дитина отримала буклет по проектній роботі. [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWUFCQVg5d3JfblE/view?usp=sharing Буклет]<br /> <br /> Вчитель проінформував батьків про початок роботи над проектом, основні цілі та завдання. Провів підготовче заняття з учнями по використанню мережі Інтернет (перелік корисних сайтів, створення вікі-статей, організація пошуку інформації в мережі Інтернет). Отримав від батьків [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cSlJTTkM5cXhSUEk/view?usp=sharing дозвіл на відкриття електронної скриньки дитини] та [https://docs.google.com/document/d/1GlDksvK2WlJ_90HAgzHOf_n02cj9M8eKPpNaZZUk3RM/edit?usp=sharing дозвіл на використання матеріалів]<br /> <br /> Створив усі методичні, дидактичні матеріали для проведення проекту.<br /> Записати, які дослідження виконують учні при вивченні теми. Провести дослідження. Оформити свої дослідження у вигляді таблиці.<br /> <br /> Переглянути [https://docs.google.com/presentation/d/16zsiSwpFJWTsxqNAxsFVrqOCqe3wAlsy5XXgBMm7Csg/edit?usp=sharing презентацію вчителя]. Після перегляду учні отримують конкретні завдання. Завдяки переглянутому проекту вони чітко знають, у якій формі повинен бути зроблений проект, які вимоги ставляться до змісту та оформлення роботи.<br /> <br /> Провести [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cTUdFUHFTaHpPbGM/view?usp=sharing опитування З-Х-Д]. Постановка проблемного питання.<br /> <br /> Реалізація проекту.<br /> 1 тиждень: діти отримують правила техніки безпеки роботи з комп’ютером та правила безпечної роботи в мережі Інтернет; проводять особисті дослідження оточуючих предметів; об’єднуються групи та розподіляють обов’язки; отримують завдання для створення проекті; планують роботу групи.<br /> <br /> 2 тиждень - пошук інформації за допомогою мережі Інтернет. Діти знайомляться з поняттям про [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90ccmNkTk5WYUxoUlE/view?usp=sharing авторське право]. Діти отримають форми для оцінки веб-сторінок та переходять до пошуку інформації у мережі Інтернет.<br /> <br /> 3 тиждень– оформлення інформації у вигляді творчого проекту групи - [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWkcwQ0w2T1NDRDg/view?usp=sharing презентація з обраної теми].<br /> <br /> 4 тиждень – перегляд вчителем, оцінка продуктів проектної діяльності учнів (самооцінка, взаємооцінка).<br /> <br /> 5 тиждень – презентація продуктів проектної діяльності учнів, обговорення ключового та змістових питань, обмін думками, вибір найкращих творчих робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Кіхтенко Марина Миколаївна <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> СЗШ№16 І-ІІ ступенів<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Новомосковськ Дніпропетровської області<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> marinakihtenko1966@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> [[[[ Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Новомосковськ, СЗШ № 18, 17 - 30 жовтня 2017 року]]<br /> ]]<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 17.10.2017- 30.10.2017р.<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> СЗШ№16 І-ІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Нестерова Анна Григорівна <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Кіхтенко Марина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%22&diff=1026236 2017-10-19T14:35:37Z

<p>Кіхтенко Марина: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Велична скарбниця Шевченкової слави&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> &quot;Українська література&quot;, &quot;Образотворче мистецтво&quot;, &quot;Музичне мистецтво&quot;, &quot;Історія України&quot;.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років, 9 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> З метою вшанування творчості видатного українського поета учні 9 класу взяли участь у проекті « Велична скарбниця Шевченкової слави». <br /> <br /> Було запропоновано декілька напрямків роботи, тому учасники розділилися на групи:<br /> <br /> «Біографи» Напрямок роботи – провести дослідження біографії Тараса Шевченка, знайти цікаві, маловідомі факти, пов’язані з коханням і особистим життям поета, підготувати [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90caUNXLWpHT1lCZ0k/view?usp=sharing публікацію].<br /> <br /> «Дослідники» Напрямок роботи – провести дослідження,з’ясувавши, як вшановується творчіть Т.Шевченка світовою громадськістю, створити [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWkcwQ0w2T1NDRDg/view?usp=sharing презентацію].<br /> <br /> «Мистецтвознавці» Напрямок роботи - дослідили діяльність Т. Шевченка як художника, значення його у розвитку української художньої школи, створити [http://shevchenkotaras1814.blogspot.com/ блог].<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1dzDdNUSXlJSfIESooE4cbNdby72ftMxXXXJm4-DejzM/edit?usp=sharing План вивчення теми ]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B8Q321mkZ7nPS1FSRHgwS3pDM1U/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту проводиться попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного оцінювання та тестування.<br /> <br /> Учні використовують:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWm1CUXVwTXZzaHM/view?usp=sharing контрольний список для блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cZnh5LWNnLW52STQ/view?usp=sharing cамооцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель спостерігає за роботою груп, надає за необхідності допомогу. Учням пропонується скористуватися формами оцінювання презентації, блогу. Під час захисту проекту відбувається оцінювання презентації, блогу, спостерігається за дотриманням необхідних умов складання та етапів розкриття питань. У групах відбувається самооцінювання. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінок за презентацію, блог, усні виступи.<br /> <br /> Критерії оцінювання презентації проекту:<br /> <br /> 1.Дотримання термінів виконання проекту.<br /> <br /> 2.Персональний вклад в проект (форми самооцінювання, взаємооцінювання)<br /> <br /> 3.Зміст блогу. Наявність опису проекту, завдань. Наявність орфографічних (лексичних) помилок. Наявність гіперпосилань. Наведення плану дослідження. Розкриття теми дослідження (відповідність плану). Точна інтерпретація інформації, отриманих результатів (аналіз досліджених джерел). Наявність прогнозування наступних етапів дослідження, визначення тематики для подальшої роботи. Логічне структурування матеріалу.<br /> <br /> 4.Використання різноманітних джерел інформації. Посилання на достовірні джерела інформації (або наявність коментарів щодо недостовірності відповідного джерела.<br /> <br /> 5.Оформлення блогу. Колір, шрифт та інші елементи, що дозволяють максимально зручно сприймати матеріал.<br /> Якість зображень, їх розташування в блозі. Узгодження зображень із змістом.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cbjNBY28yb1BRU3c/view?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cbG5heGhFZHNfT3c/view?usp=sharing Оцінювання публікації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів.<br /> <br /> Учні використовують [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWm1CUXVwTXZzaHM/view?usp=sharing контрольний список для блогу]<br /> <br /> Протягом проекту вчитель спостерігає роботу групп, надаючи за необхідності допомогу <br /> (усні консультації).<br /> Для полегшення роботи та здійснення самооцінки роботи учням пропонується скористатися формою оцінювання блогу.<br /> <br /> Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації,публікації, блогу, дотримання необхідних умов складання та етапів розкриття питань. В групах відбувається самооцінювання.<br /> Форма оцінювання виконання групового завдання при роботі над проектом.<br /> <br /> Ті ж самі Форми оцінювання використовується і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів.Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за презентацію блогу, усного виступу.<br /> До початку проекту кожна дитина отримала буклет по проектній роботі. [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWUFCQVg5d3JfblE/view?usp=sharing Буклет]<br /> <br /> Вчитель проінформував батьків про початок роботи над проектом, основні цілі та завдання. Провів підготовче заняття з учнями по використанню мережі Інтернет (перелік корисних сайтів, створення вікі-статей, організація пошуку інформації в мережі Інтернет). Отримав від батьків [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cSlJTTkM5cXhSUEk/view?usp=sharing дозвіл на відкриття електронної скриньки дитини] та [https://docs.google.com/document/d/1GlDksvK2WlJ_90HAgzHOf_n02cj9M8eKPpNaZZUk3RM/edit?usp=sharing дозвіл на використання матеріалів]<br /> <br /> Створив усі методичні, дидактичні матеріали для проведення проекту.<br /> Записати, які дослідження виконують учні при вивченні теми. Провести дослідження. Оформити свої дослідження у вигляді таблиці.<br /> <br /> Переглянути [https://docs.google.com/presentation/d/16zsiSwpFJWTsxqNAxsFVrqOCqe3wAlsy5XXgBMm7Csg/edit?usp=sharing презентацію вчителя]. Після перегляду учні отримують конкретні завдання. Завдяки переглянутому проекту вони чітко знають, у якій формі повинен бути зроблений проект, які вимоги ставляться до змісту та оформлення роботи.<br /> <br /> Провести [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cTUdFUHFTaHpPbGM/view?usp=sharing опитування З-Х-Д]. Постановка проблемного питання.<br /> <br /> Реалізація проекту.<br /> 1 тиждень: діти отримують правила техніки безпеки роботи з комп’ютером та правила безпечної роботи в мережі Інтернет; проводять особисті дослідження оточуючих предметів; об’єднуються групи та розподіляють обов’язки; отримують завдання для створення проекті; планують роботу групи.<br /> <br /> 2 тиждень - пошук інформації за допомогою мережі Інтернет. Діти знайомляться з поняттям про [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90ccmNkTk5WYUxoUlE/view?usp=sharing авторське право]. Діти отримають форми для оцінки веб-сторінок та переходять до пошуку інформації у мережі Інтернет.<br /> <br /> 3 тиждень– оформлення інформації у вигляді творчого проекту групи - [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWkcwQ0w2T1NDRDg/view?usp=sharing презентація з обраної теми].<br /> <br /> 4 тиждень – перегляд вчителем, оцінка продуктів проектної діяльності учнів (самооцінка, взаємооцінка).<br /> <br /> 5 тиждень – презентація продуктів проектної діяльності учнів, обговорення ключового та змістових питань, обмін думками, вибір найкращих творчих робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Кіхтенко Марина Миколаївна <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> СЗШ№16 І-ІІ ступенів<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Новомосковськ Дніпропетровської області<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> marinakihtenko1966@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Новомосковськ, &quot;СЗШ №16&quot;, 17 - 30 , жовтня 2017 року]]<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 17.10.2017- 30.10.2017р.<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> СЗШ№16 І-ІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Нестерова Анна Григорівна <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Кіхтенко Марина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%22&diff=1026235 2017-10-19T14:32:44Z

<p>Кіхтенко Марина: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Велична скарбниця Шевченкової слави&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> &quot;Українська література&quot;, &quot;Образотворче мистецтво&quot;, &quot;Музичне мистецтво&quot;, &quot;Історія України&quot;.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років, 9 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> З метою вшанування творчості видатного українського поета учні 9 класу взяли участь у проекті « Велична скарбниця Шевченкової слави». <br /> <br /> Було запропоновано декілька напрямків роботи, тому учасники розділилися на групи:<br /> <br /> «Біографи» Напрямок роботи – провести дослідження біографії Тараса Шевченка, знайти цікаві, маловідомі факти, пов’язані з коханням і особистим життям поета, підготувати [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90caUNXLWpHT1lCZ0k/view?usp=sharing публікацію].<br /> <br /> «Дослідники» Напрямок роботи – провести дослідження,з’ясувавши, як вшановується творчіть Т.Шевченка світовою громадськістю, створити [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWkcwQ0w2T1NDRDg/view?usp=sharing презентацію].<br /> <br /> «Мистецтвознавці» Напрямок роботи - дослідили діяльність Т. Шевченка як художника, значення його у розвитку української художньої школи, створити [http://shevchenkotaras1814.blogspot.com/ блог].<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1dzDdNUSXlJSfIESooE4cbNdby72ftMxXXXJm4-DejzM/edit?usp=sharing План вивчення теми ]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B8Q321mkZ7nPS1FSRHgwS3pDM1U/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту проводиться попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного оцінювання та тестування.<br /> <br /> Учні використовують:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWm1CUXVwTXZzaHM/view?usp=sharing контрольний список для блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cZnh5LWNnLW52STQ/view?usp=sharing cамооцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель спостерігає за роботою груп, надає за необхідності допомогу. Учням пропонується скористуватися формами оцінювання презентації, блогу. Під час захисту проекту відбувається оцінювання презентації, блогу, спостерігається за дотриманням необхідних умов складання та етапів розкриття питань. У групах відбувається самооцінювання. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінок за презентацію, блог, усні виступи.<br /> <br /> Критерії оцінювання презентації проекту:<br /> <br /> 1.Дотримання термінів виконання проекту.<br /> <br /> 2.Персональний вклад в проект (форми самооцінювання, взаємооцінювання)<br /> <br /> 3.Зміст блогу. Наявність опису проекту, завдань. Наявність орфографічних (лексичних) помилок. Наявність гіперпосилань. Наведення плану дослідження. Розкриття теми дослідження (відповідність плану). Точна інтерпретація інформації, отриманих результатів (аналіз досліджених джерел). Наявність прогнозування наступних етапів дослідження, визначення тематики для подальшої роботи. Логічне структурування матеріалу.<br /> <br /> 4.Використання різноманітних джерел інформації. Посилання на достовірні джерела інформації (або наявність коментарів щодо недостовірності відповідного джерела.<br /> <br /> 5.Оформлення блогу. Колір, шрифт та інші елементи, що дозволяють максимально зручно сприймати матеріал.<br /> Якість зображень, їх розташування в блозі. Узгодження зображень із змістом.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cbjNBY28yb1BRU3c/view?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cbG5heGhFZHNfT3c/view?usp=sharing Оцінювання публікації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів.<br /> <br /> Учні використовують [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWm1CUXVwTXZzaHM/view?usp=sharing контрольний список для блогу]<br /> <br /> Протягом проекту вчитель спостерігає роботу групп, надаючи за необхідності допомогу <br /> (усні консультації).<br /> Для полегшення роботи та здійснення самооцінки роботи учням пропонується скористатися формою оцінювання блогу.<br /> <br /> Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації,публікації, блогу, дотримання необхідних умов складання та етапів розкриття питань. В групах відбувається самооцінювання.<br /> Форма оцінювання виконання групового завдання при роботі над проектом.<br /> <br /> Ті ж самі Форми оцінювання використовується і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів.Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за презентацію блогу, усного виступу.<br /> До початку проекту кожна дитина отримала буклет по проектній роботі. [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWUFCQVg5d3JfblE/view?usp=sharing Буклет]<br /> <br /> Вчитель проінформував батьків про початок роботи над проектом, основні цілі та завдання. Провів підготовче заняття з учнями по використанню мережі Інтернет (перелік корисних сайтів, створення вікі-статей, організація пошуку інформації в мережі Інтернет). Отримав від батьків [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cSlJTTkM5cXhSUEk/view?usp=sharing дозвіл на відкриття електронної скриньки дитини] та [https://docs.google.com/document/d/1GlDksvK2WlJ_90HAgzHOf_n02cj9M8eKPpNaZZUk3RM/edit?usp=sharing дозвіл на використання матеріалів]<br /> <br /> Створив усі методичні, дидактичні матеріали для проведення проекту.<br /> Записати, які дослідження виконують учні при вивченні теми. Провести дослідження. Оформити свої дослідження у вигляді таблиці.<br /> <br /> Переглянути [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90ccDNTTnB3SWlKSVk/view?usp=sharing презентацію вчителя]. Після перегляду учні отримують конкретні завдання. Завдяки переглянутому проекту вони чітко знають, у якій формі повинен бути зроблений проект, які вимоги ставляться до змісту та оформлення роботи.<br /> <br /> Провести [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cTUdFUHFTaHpPbGM/view?usp=sharing опитування З-Х-Д]. Постановка проблемного питання.<br /> <br /> Реалізація проекту.<br /> 1 тиждень: діти отримують правила техніки безпеки роботи з комп’ютером та правила безпечної роботи в мережі Інтернет; проводять особисті дослідження оточуючих предметів; об’єднуються групи та розподіляють обов’язки; отримують завдання для створення проекті; планують роботу групи.<br /> <br /> 2 тиждень - пошук інформації за допомогою мережі Інтернет. Діти знайомляться з поняттям про [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90ccmNkTk5WYUxoUlE/view?usp=sharing авторське право]. Діти отримають форми для оцінки веб-сторінок та переходять до пошуку інформації у мережі Інтернет.<br /> <br /> 3 тиждень– оформлення інформації у вигляді творчого проекту групи - [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWkcwQ0w2T1NDRDg/view?usp=sharing презентація з обраної теми].<br /> <br /> 4 тиждень – перегляд вчителем, оцінка продуктів проектної діяльності учнів (самооцінка, взаємооцінка).<br /> <br /> 5 тиждень – презентація продуктів проектної діяльності учнів, обговорення ключового та змістових питань, обмін думками, вибір найкращих творчих робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Кіхтенко Марина Миколаївна <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> СЗШ№16 І-ІІ ступенів<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Новомосковськ Дніпропетровської області<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> marinakihtenko1966@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Новомосковськ, &quot;СЗШ №16&quot;, 17 - 30 , жовтня 2017 року]]<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 17.10.2017- 30.10.2017р.<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> СЗШ№16 І-ІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Нестерова Анна Григорівна <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Кіхтенко Марина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%22&diff=1026234 2017-10-19T14:28:32Z

<p>Кіхтенко Марина: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Велична скарбниця Шевченкової слави&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> &quot;Українська література&quot;, &quot;Образотворче мистецтво&quot;, &quot;Музичне мистецтво&quot;, &quot;Історія України&quot;.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років, 9 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> З метою вшанування творчості видатного українського поета учні 9 класу взяли участь у проекті « Велична скарбниця Шевченкової слави». <br /> <br /> Було запропоновано декілька напрямків роботи, тому учасники розділилися на групи:<br /> <br /> «Біографи» Напрямок роботи – провести дослідження біографії Тараса Шевченка, знайти цікаві, маловідомі факти, пов’язані з коханням і особистим життям поета, підготувати [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90caUNXLWpHT1lCZ0k/view?usp=sharing публікацію].<br /> <br /> «Дослідники» Напрямок роботи – провести дослідження,з’ясувавши, як вшановується творчіть Т.Шевченка світовою громадськістю, створити [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWkcwQ0w2T1NDRDg/view?usp=sharing презентацію].<br /> <br /> «Мистецтвознавці» Напрямок роботи - дослідили діяльність Т. Шевченка як художника, значення його у розвитку української художньої школи, створити [http://shevchenkotaras1814.blogspot.com/ блог].<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/document/d/1dzDdNUSXlJSfIESooE4cbNdby72ftMxXXXJm4-DejzM/edit?usp=sharing План вивчення теми ]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B8Q321mkZ7nPS1FSRHgwS3pDM1U/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту проводиться попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного оцінювання та тестування.<br /> <br /> Учні використовують:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWm1CUXVwTXZzaHM/view?usp=sharing контрольний список для блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cZnh5LWNnLW52STQ/view?usp=sharing cамооцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель спостерігає за роботою груп, надає за необхідності допомогу. Учням пропонується скористуватися формами оцінювання презентації, блогу. Під час захисту проекту відбувається оцінювання презентації, блогу, спостерігається за дотриманням необхідних умов складання та етапів розкриття питань. У групах відбувається самооцінювання. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінок за презентацію, блог, усні виступи.<br /> <br /> Критерії оцінювання презентації проекту:<br /> <br /> 1.Дотримання термінів виконання проекту.<br /> <br /> 2.Персональний вклад в проект (форми самооцінювання, взаємооцінювання)<br /> <br /> 3.Зміст блогу. Наявність опису проекту, завдань. Наявність орфографічних (лексичних) помилок. Наявність гіперпосилань. Наведення плану дослідження. Розкриття теми дослідження (відповідність плану). Точна інтерпретація інформації, отриманих результатів (аналіз досліджених джерел). Наявність прогнозування наступних етапів дослідження, визначення тематики для подальшої роботи. Логічне структурування матеріалу.<br /> <br /> 4.Використання різноманітних джерел інформації. Посилання на достовірні джерела інформації (або наявність коментарів щодо недостовірності відповідного джерела.<br /> <br /> 5.Оформлення блогу. Колір, шрифт та інші елементи, що дозволяють максимально зручно сприймати матеріал.<br /> Якість зображень, їх розташування в блозі. Узгодження зображень із змістом.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cbjNBY28yb1BRU3c/view?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cbG5heGhFZHNfT3c/view?usp=sharing Оцінювання публікації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів.<br /> <br /> Учні використовують [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWm1CUXVwTXZzaHM/view?usp=sharing контрольний список для блогу]<br /> <br /> Протягом проекту вчитель спостерігає роботу групп, надаючи за необхідності допомогу <br /> (усні консультації).<br /> Для полегшення роботи та здійснення самооцінки роботи учням пропонується скористатися формою оцінювання блогу.<br /> <br /> Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації,публікації, блогу, дотримання необхідних умов складання та етапів розкриття питань. В групах відбувається самооцінювання.<br /> Форма оцінювання виконання групового завдання при роботі над проектом.<br /> <br /> Ті ж самі Форми оцінювання використовується і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів.Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за презентацію блогу, усного виступу.<br /> До початку проекту кожна дитина отримала буклет по проектній роботі. [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWUFCQVg5d3JfblE/view?usp=sharing Буклет]<br /> <br /> Вчитель проінформував батьків про початок роботи над проектом, основні цілі та завдання. Провів підготовче заняття з учнями по використанню мережі Інтернет (перелік корисних сайтів, створення вікі-статей, організація пошуку інформації в мережі Інтернет). Отримав від батьків [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cSlJTTkM5cXhSUEk/view?usp=sharing дозвіл на відкриття електронної скриньки дитини] та [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cNkxQNG4wZEVrQkU/view?usp=sharing дозвіл на використання матеріалів]<br /> <br /> Створив усі методичні, дидактичні матеріали для проведення проекту.<br /> Записати, які дослідження виконують учні при вивченні теми. Провести дослідження. Оформити свої дослідження у вигляді таблиці.<br /> <br /> Переглянути [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90ccDNTTnB3SWlKSVk/view?usp=sharing презентацію вчителя]. Після перегляду учні отримують конкретні завдання. Завдяки переглянутому проекту вони чітко знають, у якій формі повинен бути зроблений проект, які вимоги ставляться до змісту та оформлення роботи.<br /> <br /> Провести [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cTUdFUHFTaHpPbGM/view?usp=sharing опитування З-Х-Д]. Постановка проблемного питання.<br /> <br /> Реалізація проекту.<br /> 1 тиждень: діти отримують правила техніки безпеки роботи з комп’ютером та правила безпечної роботи в мережі Інтернет; проводять особисті дослідження оточуючих предметів; об’єднуються групи та розподіляють обов’язки; отримують завдання для створення проекті; планують роботу групи.<br /> <br /> 2 тиждень - пошук інформації за допомогою мережі Інтернет. Діти знайомляться з поняттям про [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90ccmNkTk5WYUxoUlE/view?usp=sharing авторське право]. Діти отримають форми для оцінки веб-сторінок та переходять до пошуку інформації у мережі Інтернет.<br /> <br /> 3 тиждень– оформлення інформації у вигляді творчого проекту групи - [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWkcwQ0w2T1NDRDg/view?usp=sharing презентація з обраної теми].<br /> <br /> 4 тиждень – перегляд вчителем, оцінка продуктів проектної діяльності учнів (самооцінка, взаємооцінка).<br /> <br /> 5 тиждень – презентація продуктів проектної діяльності учнів, обговорення ключового та змістових питань, обмін думками, вибір найкращих творчих робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Кіхтенко Марина Миколаївна <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> СЗШ№16 І-ІІ ступенів<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Новомосковськ Дніпропетровської області<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> marinakihtenko1966@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Новомосковськ, &quot;СЗШ №16&quot;, 17 - 30 , жовтня 2017 року]]<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 17.10.2017- 30.10.2017р.<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> СЗШ№16 І-ІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Нестерова Анна Григорівна <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Кіхтенко Марина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9A%D1%96%D1%85%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=1026230 2017-10-19T14:07:04Z

<p>Кіхтенко Марина: </p> <hr /> <div>&lt;/noinclude&gt;<br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Кіхтенко Марина Миколаївна <br /> <br /> [[Файл:Марина кихтенко.png|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Новомосковськ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> СЗШ№16<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Навчальний проект на тему &quot;Велична скарбниця Шевченкової слави&quot;]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Кіхтенко Марина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D0%B8%D1%85%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE.png&diff=1026229 2017-10-19T14:05:48Z

<p>Кіхтенко Марина: </p> <hr /> <div></div>

Кіхтенко Марина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%22&diff=1026220 2017-10-19T13:48:17Z

<p>Кіхтенко Марина: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Велична скарбниця Шевченкової слави&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> &quot;Українська література&quot;, &quot;Образотворче мистецтво&quot;, &quot;Музичне мистецтво&quot;, &quot;Історія України&quot;.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років, 9 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> З метою вшанування творчості видатного українського поета учні 9 класу взяли участь у проекті « Велична скарбниця Шевченкової слави». <br /> <br /> Було запропоновано декілька напрямків роботи, тому учасники розділилися на групи:<br /> <br /> «Біографи» Напрямок роботи – провести дослідження біографії Тараса Шевченка, знайти цікаві, маловідомі факти, пов’язані з коханням і особистим життям поета, підготувати [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90caUNXLWpHT1lCZ0k/view?usp=sharing публікацію].<br /> <br /> «Дослідники» Напрямок роботи – провести дослідження,з’ясувавши, як вшановується творчіть Т.Шевченка світовою громадськістю, створити [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWkcwQ0w2T1NDRDg/view?usp=sharing презентацію].<br /> <br /> «Мистецтвознавці» Напрямок роботи - дослідили діяльність Т. Шевченка як художника, значення його у розвитку української художньої школи, створити [http://shevchenkotaras1814.blogspot.com/ блог].<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [ План вивчення теми ]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B8Q321mkZ7nPS1FSRHgwS3pDM1U/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту проводиться попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного оцінювання та тестування.<br /> <br /> Учні використовують:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWm1CUXVwTXZzaHM/view?usp=sharing контрольний список для блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cZnh5LWNnLW52STQ/view?usp=sharing cамооцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель спостерігає за роботою груп, надає за необхідності допомогу. Учням пропонується скористуватися формами оцінювання презентації, блогу. Під час захисту проекту відбувається оцінювання презентації, блогу, спостерігається за дотриманням необхідних умов складання та етапів розкриття питань. У групах відбувається самооцінювання. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінок за презентацію, блог, усні виступи.<br /> <br /> Критерії оцінювання презентації проекту:<br /> <br /> 1.Дотримання термінів виконання проекту.<br /> <br /> 2.Персональний вклад в проект (форми самооцінювання, взаємооцінювання)<br /> <br /> 3.Зміст блогу. Наявність опису проекту, завдань. Наявність орфографічних (лексичних) помилок. Наявність гіперпосилань. Наведення плану дослідження. Розкриття теми дослідження (відповідність плану). Точна інтерпретація інформації, отриманих результатів (аналіз досліджених джерел). Наявність прогнозування наступних етапів дослідження, визначення тематики для подальшої роботи. Логічне структурування матеріалу.<br /> <br /> 4.Використання різноманітних джерел інформації. Посилання на достовірні джерела інформації (або наявність коментарів щодо недостовірності відповідного джерела.<br /> <br /> 5.Оформлення блогу. Колір, шрифт та інші елементи, що дозволяють максимально зручно сприймати матеріал.<br /> Якість зображень, їх розташування в блозі. Узгодження зображень із змістом.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cbjNBY28yb1BRU3c/view?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cbG5heGhFZHNfT3c/view?usp=sharing Оцінювання публікації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів.<br /> <br /> Учні використовують [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWm1CUXVwTXZzaHM/view?usp=sharing контрольний список для блогу]<br /> <br /> Протягом проекту вчитель спостерігає роботу групп, надаючи за необхідності допомогу <br /> (усні консультації).<br /> Для полегшення роботи та здійснення самооцінки роботи учням пропонується скористатися формою оцінювання блогу.<br /> <br /> Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації,публікації, блогу, дотримання необхідних умов складання та етапів розкриття питань. В групах відбувається самооцінювання.<br /> Форма оцінювання виконання групового завдання при роботі над проектом.<br /> <br /> Ті ж самі Форми оцінювання використовується і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів.Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за презентацію блогу, усного виступу.<br /> До початку проекту кожна дитина отримала буклет по проектній роботі. [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWUFCQVg5d3JfblE/view?usp=sharing Буклет]<br /> <br /> Вчитель проінформував батьків про початок роботи над проектом, основні цілі та завдання. Провів підготовче заняття з учнями по використанню мережі Інтернет (перелік корисних сайтів, створення вікі-статей, організація пошуку інформації в мережі Інтернет). Отримав від батьків [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cSlJTTkM5cXhSUEk/view?usp=sharing дозвіл на відкриття електронної скриньки дитини] та [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cNkxQNG4wZEVrQkU/view?usp=sharing дозвіл на використання матеріалів]<br /> <br /> Створив усі методичні, дидактичні матеріали для проведення проекту.<br /> Записати, які дослідження виконують учні при вивченні теми. Провести дослідження. Оформити свої дослідження у вигляді таблиці.<br /> <br /> Переглянути [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90ccDNTTnB3SWlKSVk/view?usp=sharing презентацію вчителя]. Після перегляду учні отримують конкретні завдання. Завдяки переглянутому проекту вони чітко знають, у якій формі повинен бути зроблений проект, які вимоги ставляться до змісту та оформлення роботи.<br /> <br /> Провести [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cTUdFUHFTaHpPbGM/view?usp=sharing опитування З-Х-Д]. Постановка проблемного питання.<br /> <br /> Реалізація проекту.<br /> 1 тиждень: діти отримують правила техніки безпеки роботи з комп’ютером та правила безпечної роботи в мережі Інтернет; проводять особисті дослідження оточуючих предметів; об’єднуються групи та розподіляють обов’язки; отримують завдання для створення проекті; планують роботу групи.<br /> <br /> 2 тиждень - пошук інформації за допомогою мережі Інтернет. Діти знайомляться з поняттям про [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90ccmNkTk5WYUxoUlE/view?usp=sharing авторське право]. Діти отримають форми для оцінки веб-сторінок та переходять до пошуку інформації у мережі Інтернет.<br /> <br /> 3 тиждень– оформлення інформації у вигляді творчого проекту групи - [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWkcwQ0w2T1NDRDg/view?usp=sharing презентація з обраної теми].<br /> <br /> 4 тиждень – перегляд вчителем, оцінка продуктів проектної діяльності учнів (самооцінка, взаємооцінка).<br /> <br /> 5 тиждень – презентація продуктів проектної діяльності учнів, обговорення ключового та змістових питань, обмін думками, вибір найкращих творчих робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Кіхтенко Марина Миколаївна <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> СЗШ№16 І-ІІ ступенів<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Новомосковськ Дніпропетровської області<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> marinakihtenko1966@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Новомосковськ, &quot;СЗШ №16&quot;, 17 - 30 , жовтня 2017 року]]<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 17.10.2017- 30.10.2017р.<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> СЗШ№16 І-ІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Нестерова Анна Григорівна <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Кіхтенко Марина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%92%D0%B5%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B0_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8F_%D0%A8%D0%B5%D0%B2%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%B8%22&diff=1026218 2017-10-19T13:46:36Z

<p>Кіхтенко Марина: Створена сторінка: =Назва навчальної теми= &quot;Велична скарбниця Шевченкової слави&quot; =Основний та другорядні...</p> <hr /> <div><br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &quot;Велична скарбниця Шевченкової слави&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> &quot;Українська література&quot;, &quot;Образотворче мистецтво&quot;, &quot;Музичне мистецтво&quot;, &quot;Історія України&quot;.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 14-15 років, 9 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> З метою вшанування творчості видатного українського поета учні 9 класу взяли участь у проекті « Велична скарбниця Шевченкової слави». <br /> <br /> Було запропоновано декілька напрямків роботи, тому учасники розділилися на групи:<br /> <br /> «Біографи» Напрямок роботи – провести дослідження біографії Тараса Шевченка, знайти цікаві, маловідомі факти, пов’язані з коханням і особистим життям поета, підготувати [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90caUNXLWpHT1lCZ0k/view?usp=sharing публікацію].<br /> <br /> «Дослідники» Напрямок роботи – провести дослідження,з’ясувавши, як вшановується творчіть Т.Шевченка світовою громадськістю, створити [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWkcwQ0w2T1NDRDg/view?usp=sharing презентацію].<br /> <br /> «Мистецтвознавці» Напрямок роботи - дослідили діяльність Т. Шевченка як художника, значення його у розвитку української художньої школи, створити [http://shevchenkotaras1814.blogspot.com/ блог].<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [ План вивчення теми ]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0B8Q321mkZ7nPS1FSRHgwS3pDM1U/view?usp=sharing План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> На початку проекту проводиться попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного оцінювання та тестування.<br /> <br /> Учні використовують:<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWm1CUXVwTXZzaHM/view?usp=sharing контрольний список для блогу]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cZnh5LWNnLW52STQ/view?usp=sharing cамооцінювання прикладу учнівської роботи]<br /> <br /> Протягом роботи над проектом вчитель спостерігає за роботою груп, надає за необхідності допомогу. Учням пропонується скористуватися формами оцінювання презентації, блогу. Під час захисту проекту відбувається оцінювання презентації, блогу, спостерігається за дотриманням необхідних умов складання та етапів розкриття питань. У групах відбувається самооцінювання. Остаточна оцінка за тему виставляється з урахуванням оцінок за презентацію, блог, усні виступи.<br /> <br /> Критерії оцінювання презентації проекту:<br /> <br /> 1.Дотримання термінів виконання проекту.<br /> <br /> 2.Персональний вклад в проект (форми самооцінювання, взаємооцінювання)<br /> <br /> 3.Зміст блогу. Наявність опису проекту, завдань. Наявність орфографічних (лексичних) помилок. Наявність гіперпосилань. Наведення плану дослідження. Розкриття теми дослідження (відповідність плану). Точна інтерпретація інформації, отриманих результатів (аналіз досліджених джерел). Наявність прогнозування наступних етапів дослідження, визначення тематики для подальшої роботи. Логічне структурування матеріалу.<br /> <br /> 4.Використання різноманітних джерел інформації. Посилання на достовірні джерела інформації (або наявність коментарів щодо недостовірності відповідного джерела.<br /> <br /> 5.Оформлення блогу. Колір, шрифт та інші елементи, що дозволяють максимально зручно сприймати матеріал.<br /> Якість зображень, їх розташування в блозі. Узгодження зображень із змістом.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cbjNBY28yb1BRU3c/view?usp=sharing Оцінювання презентації]<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cbG5heGhFZHNfT3c/view?usp=sharing Оцінювання публікації]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя =<br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою усного опитування та тестів.<br /> <br /> Учні використовують [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWm1CUXVwTXZzaHM/view?usp=sharing контрольний список для блогу]<br /> <br /> Протягом проекту вчитель спостерігає роботу групп, надаючи за необхідності допомогу <br /> (усні консультації).<br /> Для полегшення роботи та здійснення самооцінки роботи учням пропонується скористатися формою оцінювання блогу.<br /> <br /> Під час захисту проектів відбувається оцінювання презентації,публікації, блогу, дотримання необхідних умов складання та етапів розкриття питань. В групах відбувається самооцінювання.<br /> Форма оцінювання виконання групового завдання при роботі над проектом.<br /> <br /> Ті ж самі Форми оцінювання використовується і для оцінювання кінцевих результатів завершених проектів.Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за презентацію блогу, усного виступу.<br /> До початку проекту кожна дитина отримала буклет по проектній роботі. [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWUFCQVg5d3JfblE/view?usp=sharing Буклет]<br /> <br /> [[Файл:Фыв5.jpg|300px]]<br /> <br /> Вчитель проінформував батьків про початок роботи над проектом, основні цілі та завдання. Провів підготовче заняття з учнями по використанню мережі Інтернет (перелік корисних сайтів, створення вікі-статей, організація пошуку інформації в мережі Інтернет). Отримав від батьків [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cSlJTTkM5cXhSUEk/view?usp=sharing дозвіл на відкриття електронної скриньки дитини] та [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cNkxQNG4wZEVrQkU/view?usp=sharing дозвіл на використання матеріалів]<br /> <br /> Створив усі методичні, дидактичні матеріали для проведення проекту.<br /> Записати, які дослідження виконують учні при вивченні теми. Провести дослідження. Оформити свої дослідження у вигляді таблиці.<br /> <br /> Переглянути [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90ccDNTTnB3SWlKSVk/view?usp=sharing презентацію вчителя]. Після перегляду учні отримують конкретні завдання. Завдяки переглянутому проекту вони чітко знають, у якій формі повинен бути зроблений проект, які вимоги ставляться до змісту та оформлення роботи.<br /> <br /> Провести [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cTUdFUHFTaHpPbGM/view?usp=sharing опитування З-Х-Д]. Постановка проблемного питання.<br /> <br /> Реалізація проекту.<br /> 1 тиждень: діти отримують правила техніки безпеки роботи з комп’ютером та правила безпечної роботи в мережі Інтернет; проводять особисті дослідження оточуючих предметів; об’єднуються групи та розподіляють обов’язки; отримують завдання для створення проекті; планують роботу групи.<br /> <br /> 2 тиждень - пошук інформації за допомогою мережі Інтернет. Діти знайомляться з поняттям про [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90ccmNkTk5WYUxoUlE/view?usp=sharing авторське право]. Діти отримають форми для оцінки веб-сторінок та переходять до пошуку інформації у мережі Інтернет.<br /> <br /> 3 тиждень– оформлення інформації у вигляді творчого проекту групи - [https://drive.google.com/file/d/0BwWOmqv2f90cWkcwQ0w2T1NDRDg/view?usp=sharing презентація з обраної теми].<br /> <br /> 4 тиждень – перегляд вчителем, оцінка продуктів проектної діяльності учнів (самооцінка, взаємооцінка).<br /> <br /> 5 тиждень – презентація продуктів проектної діяльності учнів, обговорення ключового та змістових питань, обмін думками, вибір найкращих творчих робіт.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Кіхтенко Марина Миколаївна <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> СЗШ№16 І-ІІ ступенів<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м. Новомосковськ Дніпропетровської області<br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> marinakihtenko1966@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Новомосковськ, &quot;СЗШ №16&quot;, 17 - 30 , жовтня 2017 року]]<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 17.10.2017- 30.10.2017р.<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> СЗШ№16 І-ІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Нестерова Анна Григорівна <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Кіхтенко Марина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9A%D1%96%D1%85%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=1026208 2017-10-19T13:38:49Z

<p>Кіхтенко Марина: /* Мої проекти */</p> <hr /> <div>&lt;/noinclude&gt;<br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Кіхтенко Марина Миколаївна <br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Новомосковськ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> СЗШ№16<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Навчальний проект на тему &quot;Велична скарбниця Шевченкової слави&quot;]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Кіхтенко Марина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9A%D1%96%D1%85%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=1026178 2017-10-19T13:24:46Z

<p>Кіхтенко Марина: /* Мої проекти */</p> <hr /> <div>&lt;/noinclude&gt;<br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Кіхтенко Марина Миколаївна <br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Новомосковськ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> СЗШ№16<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Навчальний проект на тему &quot;Що за диво ці казки?&quot;]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Кіхтенко Марина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9A%D1%96%D1%85%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=1026162 2017-10-19T13:20:58Z

<p>Кіхтенко Марина: /* Мої проекти */</p> <hr /> <div>&lt;/noinclude&gt;<br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Кіхтенко Марина Миколаївна <br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Новомосковськ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> СЗШ№16<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> &quot;Навчальний проект на тему &quot;Що за диво ці казки?&quot;&quot;<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Кіхтенко Марина http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9A%D1%96%D1%85%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=1026150 2017-10-19T13:17:57Z

<p>Кіхтенко Марина: Створена сторінка: &lt;/noinclude&gt; =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == Кіхтенко Марина Миколаївна Файл:no-image-available.jp...</p> <hr /> <div>&lt;/noinclude&gt;<br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> Кіхтенко Марина Миколаївна <br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Новомосковськ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> СЗШ№16<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> Навчальний проєкт на тему &quot;Що за диво ці казки?&quot;<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Кіхтенко Марина