Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу

2013-04-23T06:13:19Z

Копейко Тетяна Михайлівна:

Навчальний проект зі світової літератури для учнів 7 класу

== Буклет проекту==

[[Файл:Byk111.png|500 px]]
[[Файл:Byk222.png|500 px]]

=Назва навчальної теми=
Краса чистих людських взаємин
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Світова література, мистецтвознавство, інформатика

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Краса чистих людських взаємин. О.Генрі. Новела «Останній листок». Учні шукатимуть відповіді, працюючи над проектом, на питання: Взаєморозуміння та прагнення зробити добро іншому як засіб подолання життєвих негараздів, втілення в образі Бермана найкращих людських рис, життя та творчість американського письменника О. Генрі.Інформаційно-творчий проект спрямований на: формування в учнів уявлення про художню літературу як мистецтво слова, важливу складову системи мистецтв і духовної культури як окремого народу, так і всього людства;виховання поваги до духовних скарбів людства, вміння цінувати ці скарби, прагнення й уміння свідомо жити за законами моралі, духовності;усвідомлення учнями літературознавчих понять;вміння аналізувати, співставляти факти, робити обгрунтовані висновки; відпрацьовування навичок аналізу ліричного твору, здатності сприймати й розщуміти задум автора; формування здатності бачити конкретний твір у літературному, культурному й історичному контекстах; розвиток мислення (творчого, образного, асоціативного й т.ін.);виховання потреби в читанні літературних творів, знайомстві з творами різних мистецьких жанрів; розвивати вміння аналізувати та переказувати художній текст; аргументовано висловлювати особисте ставлення до проблем, що порушуються в творі; розширити знання учнів про новелу; формувати у них любов до життя, уміння виживати в світі попри всі негаразди; виховувати прагнення робити добро людям.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804meXBjY25aTVNKSHM/edit?usp=sharing План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mNjYwYlpKT0pLcHM/edit?usp=sharingПлан впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом проводиться опитування чи анкетування для того, щоб дізнатися про рівень уже набутих знань з даної теми. Для цього вчитель використовує таблицю [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mQlpZcnZMdmo1Q1E/edit?usp=sharing "З-Х-Д"] за допомогою якої метою виявляє та моніторе розуміння учнями процесу дослідження

Впродовж роботи над проектом учитель проводить консультації, дає завдання,які оцінюють самі учні чи однокласники.На протязі навчання вчитель використовує заздалегідь підготовлені форми та [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mT2daZkFqaExoZ0E/edit?usp=sharing шаблони для самоспрямування], оцінювання блогу та веб-сторінок.

По закінченню проекту проведу тестування з теми «Краса чистих людських взаємин

[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mYk9OaFB1RVdhOVE/edit?usp=sharing Вхідне оцінювання "Мозковий штурм";]

[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mMUJJaFowZ3VLWEU/edit?usp=sharing Вихідне оцінювання]

=Діяльність учнів та вчителя =
На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також знайомляться з поняттям навчальні навички ХХІ століття. Після перегляду [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing вчительської презентації] учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над проектом. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mQlpZcnZMdmo1Q1E/edit?usp=sharing З-Х-Д.] 1 – день 1.Учні переглядають [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing презентацію, підготовлену вчителем] для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. 2 - день 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації. 3- день 5. Учні проектують зміст презентації, [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mYU13allvcm9mWjg/edit?usp=sharing за шаблоном,] який надає їм вчитель сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням. 6.Учні створюють публікації. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. 4- день 8.Демонстрація [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mbWE4elAxQWZMVUk/edit?usp=sharing учнівської презентації], створена спільними зусиллями груп супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом. Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу.

==Навчальні матеріали==

* Навчальна презентація [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing]
* Учнівська презентація [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mbWE4elAxQWZMVUk/edit?usp=sharing]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
<big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна'''''</big>

==Фах, навчальний предмет==
<big>учитель світової літератури </big>

==Навчальний заклад==
<big> КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

==Місто\село, район, область==
<big>с. Солоне, Солонянський район, Дніпропетровська область</big>

==Контактні дані==

[[Файл:ЗНАК.jpeg|100px]]
*Телефон робочий: <big>0566968341</big>

*Email: <big>tanykop13@gmail.com</big>

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

==Місце проведення тренінгу==
[[файл: 3589soln.jpg|100px|left|thumb]]

смт.Солоне, КЗО"Солонянська середня загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ступенів"

==Тренер==

*[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу

2013-04-23T06:04:38Z

Копейко Тетяна Михайлівна:

Навчальний проект зі світової літератури для учнів 7 класу

== Буклет проекту==

[[Файл:Byk111.png|500 px]]
[[Файл:Byk222.png|500 px]]

=Назва навчальної теми=
Краса чистих людських взаємин
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Світова література, мистецтвознавство, інформатика

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Краса чистих людських взаємин. О.Генрі. Новела «Останній листок». Учні шукатимуть відповіді, працюючи над проектом, на питання: Взаєморозуміння та прагнення зробити добро іншому як засіб подолання життєвих негараздів, втілення в образі Бермана найкращих людських рис, життя та творчість американського письменника О. Генрі.Інформаційно-творчий проект спрямований на: формування в учнів уявлення про художню літературу як мистецтво слова, важливу складову системи мистецтв і духовної культури як окремого народу, так і всього людства;виховання поваги до духовних скарбів людства, вміння цінувати ці скарби, прагнення й уміння свідомо жити за законами моралі, духовності;усвідомлення учнями літературознавчих понять;вміння аналізувати, співставляти факти, робити обгрунтовані висновки; відпрацьовування навичок аналізу ліричного твору, здатності сприймати й розщуміти задум автора; формування здатності бачити конкретний твір у літературному, культурному й історичному контекстах; розвиток мислення (творчого, образного, асоціативного й т.ін.);виховання потреби в читанні літературних творів, знайомстві з творами різних мистецьких жанрів; розвивати вміння аналізувати та переказувати художній текст; аргументовано висловлювати особисте ставлення до проблем, що порушуються в творі; розширити знання учнів про новелу; формувати у них любов до життя, уміння виживати в світі попри всі негаразди; виховувати прагнення робити добро людям.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804meXBjY25aTVNKSHM/edit?usp=sharing План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mNjYwYlpKT0pLcHM/edit?usp=sharingПлан впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом проводиться опитування чи анкетування для того, щоб дізнатися про рівень уже набутих знань з даної теми. Для цього вчитель використовує таблицю [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mQlpZcnZMdmo1Q1E/edit?usp=sharing "З-Х-Д"] за допомогою якої метою виявляє та моніторе розуміння учнями процесу дослідження

Впродовж роботи над проектом учитель проводить консультації, дає завдання,які оцінюють самі учні чи однокласники.На протязі навчання вчитель використовує заздалегідь підготовлені форми та [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mT2daZkFqaExoZ0E/edit?usp=sharing шаблони для самоспрямування], оцінювання блогу та веб-сторінок.

По закінченню проекту проведу тестування з теми «Краса чистих людських взаємин

[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mYk9OaFB1RVdhOVE/edit?usp=sharing Вхідне оцінювання "Мозковий штурм";]

[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mMUJJaFowZ3VLWEU/edit?usp=sharing Вихідне оцінювання]

=Діяльність учнів та вчителя =
На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також знайомляться з поняттям навчальні навички ХХІ століття. Після перегляду [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing вчительської презентації] учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над проектом. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mQlpZcnZMdmo1Q1E/edit?usp=sharing З-Х-Д.] 1 – день 1.Учні переглядають [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing презентацію, підготовлену вчителем] для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. 2 - день 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації. 3- день 5. Учні проектують зміст презентації, [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mYU13allvcm9mWjg/edit?usp=sharing за шаблоном,] який надає їм вчитель сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням. 6.Учні створюють публікації. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. 4- день 8.Демонстрація [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mZnl3SzlyeFF0am8/edit?usp=sharing учнівської презентації], створена спільними зусиллями груп супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом. Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу.

==Навчальні матеріали==

* Навчальна презентація [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing]
* Учнівська презентація [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mZnl3SzlyeFF0am8/edit?usp=sharing]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
<big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна'''''</big>

==Фах, навчальний предмет==
<big>учитель світової літератури </big>

==Навчальний заклад==
<big> КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

==Місто\село, район, область==
<big>с. Солоне, Солонянський район, Дніпропетровська область</big>

==Контактні дані==

[[Файл:ЗНАК.jpeg|100px]]
*Телефон робочий: <big>0566968341</big>

*Email: <big>tanykop13@gmail.com</big>

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

==Місце проведення тренінгу==
[[файл: 3589soln.jpg|100px|left|thumb]]

смт.Солоне, КЗО"Солонянська середня загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ступенів"

==Тренер==

*[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу

2013-04-23T05:58:56Z

Копейко Тетяна Михайлівна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Навчальний проект зі світової літератури для учнів 7 класу

== Буклет проекту==

[[Файл:Byk111.png|500 px]]
[[Файл:Byk222.png|500 px]]

=Назва навчальної теми=
Краса чистих людських взаємин
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Світова література, мистецтвознавство, інформатика

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
Краса чистих людських взаємин. О.Генрі. Новела «Останній листок». Учні шукатимуть відповіді, працюючи над проектом, на питання: Взаєморозуміння та прагнення зробити добро іншому як засіб подолання життєвих негараздів, втілення в образі Бермана найкращих людських рис, життя та творчість американського письменника О. Генрі.Інформаційно-творчий проект спрямований на: формування в учнів уявлення про художню літературу як мистецтво слова, важливу складову системи мистецтв і духовної культури як окремого народу, так і всього людства;виховання поваги до духовних скарбів людства, вміння цінувати ці скарби, прагнення й уміння свідомо жити за законами моралі, духовності;усвідомлення учнями літературознавчих понять;вміння аналізувати, співставляти факти, робити обгрунтовані висновки; відпрацьовування навичок аналізу ліричного твору, здатності сприймати й розщуміти задум автора; формування здатності бачити конкретний твір у літературному, культурному й історичному контекстах; розвиток мислення (творчого, образного, асоціативного й т.ін.);виховання потреби в читанні літературних творів, знайомстві з творами різних мистецьких жанрів; розвивати вміння аналізувати та переказувати художній текст; аргументовано висловлювати особисте ставлення до проблем, що порушуються в творі; розширити знання учнів про новелу; формувати у них любов до життя, уміння виживати в світі попри всі негаразди; виховувати прагнення робити добро людям.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804meXBjY25aTVNKSHM/edit?usp=sharing План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mNjYwYlpKT0pLcHM/edit?usp=sharingПлан впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом проводиться опитування чи анкетування для того, щоб дізнатися про рівень уже набутих знань з даної теми. Для цього вчитель використовує таблицю [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mQlpZcnZMdmo1Q1E/edit?usp=sharing "З-Х-Д"] за допомогою якої метою виявляє та моніторе розуміння учнями процесу дослідження

Впродовж роботи над проектом учитель проводить консультації, дає завдання,які оцінюють самі учні чи однокласники.На протязі навчання вчитель використовує заздалегідь підготовлені форми та [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mT2daZkFqaExoZ0E/edit?usp=sharing шаблони для самоспрямування], оцінювання блогу та веб-сторінок.

По закінченню проекту проведу тестування з теми «Краса чистих людських взаємин

[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mYk9OaFB1RVdhOVE/edit?usp=sharing Вхідне оцінювання "Мозковий штурм";]

[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mMUJJaFowZ3VLWEU/edit?usp=sharing Вихідне оцінювання]

=Діяльність учнів та вчителя =
На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також знайомляться з поняттям навчальні навички ХХІ століття. Після перегляду [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing вчительської презентації] учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над проектом. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mQlpZcnZMdmo1Q1E/edit?usp=sharing З-Х-Д.] 1 – день 1.Учні переглядають [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing презентацію, підготовлену вчителем] для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. 2 - день 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації. 3- день 5. Учні проектують зміст презентації, [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mYU13allvcm9mWjg/edit?usp=sharing за шаблоном,] який надає їм вчитель сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням. 6.Учні створюють публікації. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. 4- день 8.Демонстрація [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mYU13allvcm9mWjg/edit?usp=sharing учнівської презентації], створена спільними зусиллями груп супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом. Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу.

==Навчальні матеріали==

* Навчальна презентація [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing]
* Учнівська презентація [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mYU13allvcm9mWjg/edit?usp=sharing]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
<big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна'''''</big>

==Фах, навчальний предмет==
<big>учитель світової літератури </big>

==Навчальний заклад==
<big> КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

==Місто\село, район, область==
<big>с. Солоне, Солонянський район, Дніпропетровська область</big>

==Контактні дані==

[[Файл:ЗНАК.jpeg|100px]]
*Телефон робочий: <big>0566968341</big>

*Email: <big>tanykop13@gmail.com</big>

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

==Місце проведення тренінгу==
[[файл: 3589soln.jpg|100px|left|thumb]]

смт.Солоне, КЗО"Солонянська середня загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ступенів"

==Тренер==

*[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу

2013-04-23T05:57:57Z

Копейко Тетяна Михайлівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Навчальний проект зі світової літератури для учнів 7 класу

== Буклет проекту==

[[Файл:Byk111.png|500 px]]
[[Файл:Byk222.png|500 px]]

=Назва навчальної теми=
Краса чистих людських взаємин
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Світова література, мистецтвознавство, інформатика

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
О.Генрі. Новела «Останній листок». Учні шукатимуть відповіді, працюючи над проектом, на питання: Взаєморозуміння та прагнення зробити добро іншому як засіб подолання життєвих негараздів, втілення в образі Бермана найкращих людських рис, життя та творчість американського письменника О. Генрі.Інформаційно-творчий проект спрямований на: формування в учнів уявлення про художню літературу як мистецтво слова, важливу складову системи мистецтв і духовної культури як окремого народу, так і всього людства;виховання поваги до духовних скарбів людства, вміння цінувати ці скарби, прагнення й уміння свідомо жити за законами моралі, духовності;усвідомлення учнями літературознавчих понять;вміння аналізувати, співставляти факти, робити обгрунтовані висновки; відпрацьовування навичок аналізу ліричного твору, здатності сприймати й розщуміти задум автора; формування здатності бачити конкретний твір у літературному, культурному й історичному контекстах; розвиток мислення (творчого, образного, асоціативного й т.ін.);виховання потреби в читанні літературних творів, знайомстві з творами різних мистецьких жанрів; розвивати вміння аналізувати та переказувати художній текст; аргументовано висловлювати особисте ставлення до проблем, що порушуються в творі; розширити знання учнів про новелу; формувати у них любов до життя, уміння виживати в світі попри всі негаразди; виховувати прагнення робити добро людям.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804meXBjY25aTVNKSHM/edit?usp=sharing План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mNjYwYlpKT0pLcHM/edit?usp=sharingПлан впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом проводиться опитування чи анкетування для того, щоб дізнатися про рівень уже набутих знань з даної теми. Для цього вчитель використовує таблицю [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mQlpZcnZMdmo1Q1E/edit?usp=sharing "З-Х-Д"] за допомогою якої метою виявляє та моніторе розуміння учнями процесу дослідження

Впродовж роботи над проектом учитель проводить консультації, дає завдання,які оцінюють самі учні чи однокласники.На протязі навчання вчитель використовує заздалегідь підготовлені форми та [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mT2daZkFqaExoZ0E/edit?usp=sharing шаблони для самоспрямування], оцінювання блогу та веб-сторінок.

По закінченню проекту проведу тестування з теми «Краса чистих людських взаємин

[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mYk9OaFB1RVdhOVE/edit?usp=sharing Вхідне оцінювання "Мозковий штурм";]

[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mMUJJaFowZ3VLWEU/edit?usp=sharing Вихідне оцінювання]

=Діяльність учнів та вчителя =
На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також знайомляться з поняттям навчальні навички ХХІ століття. Після перегляду [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing вчительської презентації] учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над проектом. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mQlpZcnZMdmo1Q1E/edit?usp=sharing З-Х-Д.] 1 – день 1.Учні переглядають [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing презентацію, підготовлену вчителем] для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. 2 - день 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації. 3- день 5. Учні проектують зміст презентації, [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mYU13allvcm9mWjg/edit?usp=sharing за шаблоном,] який надає їм вчитель сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням. 6.Учні створюють публікації. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. 4- день 8.Демонстрація [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mYU13allvcm9mWjg/edit?usp=sharing учнівської презентації], створена спільними зусиллями груп супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом. Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу.

==Навчальні матеріали==

* Навчальна презентація [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing]
* Учнівська презентація [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mYU13allvcm9mWjg/edit?usp=sharing]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
<big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна'''''</big>

==Фах, навчальний предмет==
<big>учитель світової літератури </big>

==Навчальний заклад==
<big> КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

==Місто\село, район, область==
<big>с. Солоне, Солонянський район, Дніпропетровська область</big>

==Контактні дані==

[[Файл:ЗНАК.jpeg|100px]]
*Телефон робочий: <big>0566968341</big>

*Email: <big>tanykop13@gmail.com</big>

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

==Місце проведення тренінгу==
[[файл: 3589soln.jpg|100px|left|thumb]]

смт.Солоне, КЗО"Солонянська середня загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ступенів"

==Тренер==

*[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу

2013-04-23T05:57:08Z

Копейко Тетяна Михайлівна:

Навчальний проект зі світової літератури для учнів 7 класу

== Буклет проекту==

[[Файл:Byk111.png|500 px]]
[[Файл:Byk222.png|500 px]]

=Назва навчальної теми=
Краса чистих людських взаємин
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Світова література, мистецтвознавство, інформатика

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
О.Генрі. Новела «Останній листок». Учні шукатимуть відповіді, працюючи над проектом, на питання: Взаєморозуміння та прагнення зробити добро іншому як засіб подолання життєвих негараздів, втілення в образі Бермана найкращих людських рис, життя та творчість американського письменника О. Генрі.Інформаційно-творчий проект спрямований на: формування в учнів уявлення про художню літературу як мистецтво слова, важливу складову системи мистецтв і духовної культури як окремого народу, так і всього людства;виховання поваги до духовних скарбів людства, вміння цінувати ці скарби, прагнення й уміння свідомо жити за законами моралі, духовності;усвідомлення учнями літературознавчих понять;вміння аналізувати, співставляти факти, робити обгрунтовані висновки; відпрацьовування навичок аналізу ліричного твору, здатності сприймати й розщуміти задум автора; формування здатності бачити конкретний твір у літературному, культурному й історичному контекстах; розвиток мислення (творчого, образного, асоціативного й т.ін.);виховання потреби в читанні літературних творів, знайомстві з творами різних мистецьких жанрів; розвивати вміння аналізувати та переказувати художній текст; аргументовано висловлювати особисте ставлення до проблем, що порушуються в творі; розширити знання учнів про новелу; формувати у них любов до життя, уміння виживати в світі попри всі негаразди; виховувати прагнення робити добро людям.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804meXBjY25aTVNKSHM/edit?usp=sharing План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mNjYwYlpKT0pLcHM/edit?usp=sharingПлан впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом проводиться опитування чи анкетування для того, щоб дізнатися про рівень уже набутих знань з даної теми. Для цього вчитель використовує таблицю [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mQlpZcnZMdmo1Q1E/edit?usp=sharing "З-Х-Д"] за допомогою якої метою виявляє та моніторе розуміння учнями процесу дослідження

Впродовж роботи над проектом учитель проводить консультації, дає завдання,які оцінюють самі учні чи однокласники.На протязі навчання вчитель використовує заздалегідь підготовлені форми та [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mT2daZkFqaExoZ0E/edit?usp=sharing шаблони для самоспрямування], оцінювання блогу та веб-сторінок.

По закінченню проекту проведу тестування з теми «Краса чистих людських взаємин@
[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mYk9OaFB1RVdhOVE/edit?usp=sharing Вхідне оцінювання "Мозковий штурм";]
[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mMUJJaFowZ3VLWEU/edit?usp=sharing Вихідне оцінювання]

=Діяльність учнів та вчителя =
На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також знайомляться з поняттям навчальні навички ХХІ століття. Після перегляду [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing вчительської презентації] учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над проектом. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mQlpZcnZMdmo1Q1E/edit?usp=sharing З-Х-Д.] 1 – день 1.Учні переглядають [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing презентацію, підготовлену вчителем] для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. 2 - день 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації. 3- день 5. Учні проектують зміст презентації, [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mYU13allvcm9mWjg/edit?usp=sharing за шаблоном,] який надає їм вчитель сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням. 6.Учні створюють публікації. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. 4- день 8.Демонстрація [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mYU13allvcm9mWjg/edit?usp=sharing учнівської презентації], створена спільними зусиллями груп супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом. Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу.

==Навчальні матеріали==

* Навчальна презентація [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing]
* Учнівська презентація [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mYU13allvcm9mWjg/edit?usp=sharing]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
<big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна'''''</big>

==Фах, навчальний предмет==
<big>учитель світової літератури </big>

==Навчальний заклад==
<big> КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

==Місто\село, район, область==
<big>с. Солоне, Солонянський район, Дніпропетровська область</big>

==Контактні дані==

[[Файл:ЗНАК.jpeg|100px]]
*Телефон робочий: <big>0566968341</big>

*Email: <big>tanykop13@gmail.com</big>

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

==Місце проведення тренінгу==
[[файл: 3589soln.jpg|100px|left|thumb]]

смт.Солоне, КЗО"Солонянська середня загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ступенів"

==Тренер==

*[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу

2013-04-23T05:52:09Z

Копейко Тетяна Михайлівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Навчальний проект зі світової літератури для учнів 7 класу

== Буклет проекту==

[[Файл:Byk111.png|500 px]]
[[Файл:Byk222.png|500 px]]

=Назва навчальної теми=
Краса чистих людських взаємин
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Світова література, мистецтвознавство, інформатика

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
О.Генрі. Новела «Останній листок». Учні шукатимуть відповіді, працюючи над проектом, на питання: Взаєморозуміння та прагнення зробити добро іншому як засіб подолання життєвих негараздів, втілення в образі Бермана найкращих людських рис, життя та творчість американського письменника О. Генрі.Інформаційно-творчий проект спрямований на: формування в учнів уявлення про художню літературу як мистецтво слова, важливу складову системи мистецтв і духовної культури як окремого народу, так і всього людства;виховання поваги до духовних скарбів людства, вміння цінувати ці скарби, прагнення й уміння свідомо жити за законами моралі, духовності;усвідомлення учнями літературознавчих понять;вміння аналізувати, співставляти факти, робити обгрунтовані висновки; відпрацьовування навичок аналізу ліричного твору, здатності сприймати й розщуміти задум автора; формування здатності бачити конкретний твір у літературному, культурному й історичному контекстах; розвиток мислення (творчого, образного, асоціативного й т.ін.);виховання потреби в читанні літературних творів, знайомстві з творами різних мистецьких жанрів; розвивати вміння аналізувати та переказувати художній текст; аргументовано висловлювати особисте ставлення до проблем, що порушуються в творі; розширити знання учнів про новелу; формувати у них любов до життя, уміння виживати в світі попри всі негаразди; виховувати прагнення робити добро людям.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804meXBjY25aTVNKSHM/edit?usp=sharing План вивчення теми]

[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mNjYwYlpKT0pLcHM/edit?usp=sharingПлан впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом проводиться опитування чи анкетування для того, щоб дізнатися про рівень уже набутих знань з даної теми. Для цього вчитель використовує таблицю [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mQlpZcnZMdmo1Q1E/edit?usp=sharing "З-Х-Д"] за допомогою якої метою виявляє та моніторе розуміння учнями процесу дослідження

Впродовж роботи над проектом учитель проводить консультації, дає завдання,які оцінюють самі учні чи однокласники.На протязі навчання вчитель використовує заздалегідь підготовлені форми та [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mT2daZkFqaExoZ0E/edit?usp=sharing шаблони для самоспрямування], оцінювання блогу та веб-сторінок.

По закінченню проекту проведу тестування з теми «Краса чистих людських взаємин@
[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mYk9OaFB1RVdhOVE/edit?usp=sharing Вхідне оцінювання "Мозковий штурм";]
[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mMUJJaFowZ3VLWEU/edit?usp=sharing Вихідне оцінювання]

=Діяльність учнів та вчителя =
На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також знайомляться з поняттям навчальні навички ХХІ століття. Після перегляду [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing вчительської презентації] учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над проектом. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mQlpZcnZMdmo1Q1E/edit?usp=sharing З-Х-Д.] 1 – день 1.Учні переглядають [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing презентацію, підготовлену вчителем] для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. 2 - день 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації. 3- день 5. Учні проектують зміст презентації, за шаблоном, який надає їм вчитель сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням. 6.Учні створюють публікації. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. 4- день 8.Демонстрація учнівської презентації, створена спільними зусиллями груп супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом. Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу.

==Навчальні матеріали==

* Навчальна презентація [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing]
* Учнівська презентація []

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
<big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна'''''</big>

==Фах, навчальний предмет==
<big>учитель світової літератури </big>

==Навчальний заклад==
<big> КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

==Місто\село, район, область==
<big>с. Солоне, Солонянський район, Дніпропетровська область</big>

==Контактні дані==

[[Файл:ЗНАК.jpeg|100px]]
*Телефон робочий: <big>0566968341</big>

*Email: <big>tanykop13@gmail.com</big>

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

==Місце проведення тренінгу==
[[файл: 3589soln.jpg|100px|left|thumb]]

смт.Солоне, КЗО"Солонянська середня загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ступенів"

==Тренер==

*[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:Byk222.png

2013-04-23T05:51:43Z

Копейко Тетяна Михайлівна:

Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу

2013-04-23T05:51:03Z

Копейко Тетяна Михайлівна: /* Буклет проекту */

Навчальний проект зі світової літератури для учнів 7 класу

== Буклет проекту==

[[Файл:Byk111.png|500 px]]
[[Файл:Byk222.png|500 px]]

=Назва навчальної теми=
Краса чистих людських взаємин
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Світова література, мистецтвознавство, інформатика

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
О.Генрі. Новела «Останній листок». Учні шукатимуть відповіді, працюючи над проектом, на питання: Взаєморозуміння та прагнення зробити добро іншому як засіб подолання життєвих негараздів, втілення в образі Бермана найкращих людських рис, життя та творчість американського письменника О. Генрі.Інформаційно-творчий проект спрямований на: формування в учнів уявлення про художню літературу як мистецтво слова, важливу складову системи мистецтв і духовної культури як окремого народу, так і всього людства;виховання поваги до духовних скарбів людства, вміння цінувати ці скарби, прагнення й уміння свідомо жити за законами моралі, духовності;усвідомлення учнями літературознавчих понять;вміння аналізувати, співставляти факти, робити обгрунтовані висновки; відпрацьовування навичок аналізу ліричного твору, здатності сприймати й розщуміти задум автора; формування здатності бачити конкретний твір у літературному, культурному й історичному контекстах; розвиток мислення (творчого, образного, асоціативного й т.ін.);виховання потреби в читанні літературних творів, знайомстві з творами різних мистецьких жанрів; розвивати вміння аналізувати та переказувати художній текст; аргументовано висловлювати особисте ставлення до проблем, що порушуються в творі; розширити знання учнів про новелу; формувати у них любов до життя, уміння виживати в світі попри всі негаразди; виховувати прагнення робити добро людям.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804meXBjY25aTVNKSHM/edit?usp=sharing План вивчення теми]
[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mNjYwYlpKT0pLcHM/edit?usp=sharingПлан впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом проводиться опитування чи анкетування для того, щоб дізнатися про рівень уже набутих знань з даної теми. Для цього вчитель використовує таблицю [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mQlpZcnZMdmo1Q1E/edit?usp=sharing "З-Х-Д"] за допомогою якої метою виявляє та моніторе розуміння учнями процесу дослідження

Впродовж роботи над проектом учитель проводить консультації, дає завдання,які оцінюють самі учні чи однокласники.На протязі навчання вчитель використовує заздалегідь підготовлені форми та [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mT2daZkFqaExoZ0E/edit?usp=sharing шаблони для самоспрямування], оцінювання блогу та веб-сторінок.

По закінченню проекту проведу тестування з теми «Краса чистих людських взаємин@
[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mYk9OaFB1RVdhOVE/edit?usp=sharing Вхідне оцінювання "Мозковий штурм";]
[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mMUJJaFowZ3VLWEU/edit?usp=sharing Вихідне оцінювання]

=Діяльність учнів та вчителя =
На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також знайомляться з поняттям навчальні навички ХХІ століття. Після перегляду [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing вчительської презентації] учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над проектом. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mQlpZcnZMdmo1Q1E/edit?usp=sharing З-Х-Д.] 1 – день 1.Учні переглядають [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing презентацію, підготовлену вчителем] для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. 2 - день 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації. 3- день 5. Учні проектують зміст презентації, за шаблоном, який надає їм вчитель сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням. 6.Учні створюють публікації. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. 4- день 8.Демонстрація учнівської презентації, створена спільними зусиллями груп супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом. Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу.

==Навчальні матеріали==

* Навчальна презентація [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing]
* Учнівська презентація []

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
<big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна'''''</big>

==Фах, навчальний предмет==
<big>учитель світової літератури </big>

==Навчальний заклад==
<big> КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

==Місто\село, район, область==
<big>с. Солоне, Солонянський район, Дніпропетровська область</big>

==Контактні дані==

[[Файл:ЗНАК.jpeg|100px]]
*Телефон робочий: <big>0566968341</big>

*Email: <big>tanykop13@gmail.com</big>

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

==Місце проведення тренінгу==
[[файл: 3589soln.jpg|100px|left|thumb]]

смт.Солоне, КЗО"Солонянська середня загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ступенів"

==Тренер==

*[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:Byk111.png

2013-04-23T05:50:06Z

Копейко Тетяна Михайлівна:

Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу

2013-04-23T05:46:27Z

Копейко Тетяна Михайлівна:

Навчальний проект зі світової літератури для учнів 7 класу

== Буклет проекту==

[[Файл:P|500 px]]

=Назва навчальної теми=
Краса чистих людських взаємин
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Світова література, мистецтвознавство, інформатика

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
О.Генрі. Новела «Останній листок». Учні шукатимуть відповіді, працюючи над проектом, на питання: Взаєморозуміння та прагнення зробити добро іншому як засіб подолання життєвих негараздів, втілення в образі Бермана найкращих людських рис, життя та творчість американського письменника О. Генрі.Інформаційно-творчий проект спрямований на: формування в учнів уявлення про художню літературу як мистецтво слова, важливу складову системи мистецтв і духовної культури як окремого народу, так і всього людства;виховання поваги до духовних скарбів людства, вміння цінувати ці скарби, прагнення й уміння свідомо жити за законами моралі, духовності;усвідомлення учнями літературознавчих понять;вміння аналізувати, співставляти факти, робити обгрунтовані висновки; відпрацьовування навичок аналізу ліричного твору, здатності сприймати й розщуміти задум автора; формування здатності бачити конкретний твір у літературному, культурному й історичному контекстах; розвиток мислення (творчого, образного, асоціативного й т.ін.);виховання потреби в читанні літературних творів, знайомстві з творами різних мистецьких жанрів; розвивати вміння аналізувати та переказувати художній текст; аргументовано висловлювати особисте ставлення до проблем, що порушуються в творі; розширити знання учнів про новелу; формувати у них любов до життя, уміння виживати в світі попри всі негаразди; виховувати прагнення робити добро людям.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804meXBjY25aTVNKSHM/edit?usp=sharing План вивчення теми]
[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mNjYwYlpKT0pLcHM/edit?usp=sharingПлан впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом проводиться опитування чи анкетування для того, щоб дізнатися про рівень уже набутих знань з даної теми. Для цього вчитель використовує таблицю [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mQlpZcnZMdmo1Q1E/edit?usp=sharing "З-Х-Д"] за допомогою якої метою виявляє та моніторе розуміння учнями процесу дослідження

Впродовж роботи над проектом учитель проводить консультації, дає завдання,які оцінюють самі учні чи однокласники.На протязі навчання вчитель використовує заздалегідь підготовлені форми та [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mT2daZkFqaExoZ0E/edit?usp=sharing шаблони для самоспрямування], оцінювання блогу та веб-сторінок.

По закінченню проекту проведу тестування з теми «Краса чистих людських взаємин@
[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mYk9OaFB1RVdhOVE/edit?usp=sharing Вхідне оцінювання "Мозковий штурм";]
[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mMUJJaFowZ3VLWEU/edit?usp=sharing Вихідне оцінювання]

=Діяльність учнів та вчителя =
На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також знайомляться з поняттям навчальні навички ХХІ століття. Після перегляду [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing вчительської презентації] учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над проектом. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mQlpZcnZMdmo1Q1E/edit?usp=sharing З-Х-Д.] 1 – день 1.Учні переглядають [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing презентацію, підготовлену вчителем] для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. 2 - день 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації. 3- день 5. Учні проектують зміст презентації, за шаблоном, який надає їм вчитель сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням. 6.Учні створюють публікації. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. 4- день 8.Демонстрація учнівської презентації, створена спільними зусиллями груп супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом. Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу.

==Навчальні матеріали==

* Навчальна презентація [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing]
* Учнівська презентація []

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
<big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна'''''</big>

==Фах, навчальний предмет==
<big>учитель світової літератури </big>

==Навчальний заклад==
<big> КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

==Місто\село, район, область==
<big>с. Солоне, Солонянський район, Дніпропетровська область</big>

==Контактні дані==

[[Файл:ЗНАК.jpeg|100px]]
*Телефон робочий: <big>0566968341</big>

*Email: <big>tanykop13@gmail.com</big>

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

==Місце проведення тренінгу==
[[файл: 3589soln.jpg|100px|left|thumb]]

смт.Солоне, КЗО"Солонянська середня загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ступенів"

==Тренер==

*[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу

2013-04-23T03:20:48Z

Копейко Тетяна Михайлівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Навчальний проект зі світової літератури для учнів 7 класу

== Буклет проекту==

[[Файл:Pubkijh1.gif|500 px]]

=Назва навчальної теми=
Краса чистих людських взаємин
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Світова література, мистецтвознавство, інформатика

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
О.Генрі. Новела «Останній листок». Учні шукатимуть відповіді, працюючи над проектом, на питання: Взаєморозуміння та прагнення зробити добро іншому як засіб подолання життєвих негараздів, втілення в образі Бермана найкращих людських рис, життя та творчість американського письменника О. Генрі.Інформаційно-творчий проект спрямований на: формування в учнів уявлення про художню літературу як мистецтво слова, важливу складову системи мистецтв і духовної культури як окремого народу, так і всього людства;виховання поваги до духовних скарбів людства, вміння цінувати ці скарби, прагнення й уміння свідомо жити за законами моралі, духовності;усвідомлення учнями літературознавчих понять;вміння аналізувати, співставляти факти, робити обгрунтовані висновки; відпрацьовування навичок аналізу ліричного твору, здатності сприймати й розщуміти задум автора; формування здатності бачити конкретний твір у літературному, культурному й історичному контекстах; розвиток мислення (творчого, образного, асоціативного й т.ін.);виховання потреби в читанні літературних творів, знайомстві з творами різних мистецьких жанрів; розвивати вміння аналізувати та переказувати художній текст; аргументовано висловлювати особисте ставлення до проблем, що порушуються в творі; розширити знання учнів про новелу; формувати у них любов до життя, уміння виживати в світі попри всі негаразди; виховувати прагнення робити добро людям.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804meXBjY25aTVNKSHM/edit?usp=sharing План вивчення теми]
[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mNjYwYlpKT0pLcHM/edit?usp=sharingПлан впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом проводиться опитування чи анкетування для того, щоб дізнатися про рівень уже набутих знань з даної теми. Для цього вчитель використовує таблицю [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mQlpZcnZMdmo1Q1E/edit?usp=sharing "З-Х-Д"] за допомогою якої метою виявляє та моніторе розуміння учнями процесу дослідження

Впродовж роботи над проектом учитель проводить консультації, дає завдання,які оцінюють самі учні чи однокласники.На протязі навчання вчитель використовує заздалегідь підготовлені форми та [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mT2daZkFqaExoZ0E/edit?usp=sharing шаблони для самоспрямування], оцінювання блогу та веб-сторінок.

По закінченню проекту проведу тестування з теми «Краса чистих людських взаємин@
[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mYk9OaFB1RVdhOVE/edit?usp=sharing Вхідне оцінювання "Мозковий штурм";]
[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mMUJJaFowZ3VLWEU/edit?usp=sharing Вихідне оцінювання]

=Діяльність учнів та вчителя =
На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також знайомляться з поняттям навчальні навички ХХІ століття. Після перегляду [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing вчительської презентації] учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над проектом. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mQlpZcnZMdmo1Q1E/edit?usp=sharing З-Х-Д.] 1 – день 1.Учні переглядають [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing презентацію, підготовлену вчителем] для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. 2 - день 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації. 3- день 5. Учні проектують зміст презентації, за шаблоном, який надає їм вчитель сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням. 6.Учні створюють публікації. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. 4- день 8.Демонстрація учнівської презентації, створена спільними зусиллями груп супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом. Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу.

==Навчальні матеріали==

* Навчальна презентація [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing]
* Учнівська презентація []

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
<big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна'''''</big>

==Фах, навчальний предмет==
<big>учитель світової літератури </big>

==Навчальний заклад==
<big> КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

==Місто\село, район, область==
<big>с. Солоне, Солонянський район, Дніпропетровська область</big>

==Контактні дані==

[[Файл:ЗНАК.jpeg|100px]]
*Телефон робочий: <big>0566968341</big>

*Email: <big>tanykop13@gmail.com</big>

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

==Місце проведення тренінгу==
[[файл: 3589soln.jpg|100px|left|thumb]]

смт.Солоне, КЗО"Солонянська середня загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ступенів"

==Тренер==

*[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу

2013-04-23T03:20:17Z

Копейко Тетяна Михайлівна:

Навчальний проект зі світової літератури для учнів 7 класу

== Буклет проекту==

[[Файл:Pubkijh1.gif|500 px]]

=Назва навчальної теми=
Краса чистих людських взаємин
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Світова література, мистецтвознавство, інформатика

=Вік учнів, клас=
12-13 років, 7 клас
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
О.Генрі. Новела «Останній листок». Учні шукатимуть відповіді, працюючи над проектом, на питання: Взаєморозуміння та прагнення зробити добро іншому як засіб подолання життєвих негараздів, втілення в образі Бермана найкращих людських рис, життя та творчість американського письменника О. Генрі.Інформаційно-творчий проект спрямований на: формування в учнів уявлення про художню літературу як мистецтво слова, важливу складову системи мистецтв і духовної культури як окремого народу, так і всього людства;виховання поваги до духовних скарбів людства, вміння цінувати ці скарби, прагнення й уміння свідомо жити за законами моралі, духовності;усвідомлення учнями літературознавчих понять;вміння аналізувати, співставляти факти, робити обгрунтовані висновки; відпрацьовування навичок аналізу ліричного твору, здатності сприймати й розщуміти задум автора; формування здатності бачити конкретний твір у літературному, культурному й історичному контекстах; розвиток мислення (творчого, образного, асоціативного й т.ін.);виховання потреби в читанні літературних творів, знайомстві з творами різних мистецьких жанрів; розвивати вміння аналізувати та переказувати художній текст; аргументовано висловлювати особисте ставлення до проблем, що порушуються в творі; розширити знання учнів про новелу; формувати у них любов до життя, уміння виживати в світі попри всі негаразди; виховувати прагнення робити добро людям.

=План вивчення теми (вставити файл)=

[ https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804meXBjY25aTVNKSHM/edit?usp=sharing План вивчення теми]
[ https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mNjYwYlpKT0pLcHM/edit?usp=sharingПлан впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
На початку роботи над проектом проводиться опитування чи анкетування для того, щоб дізнатися про рівень уже набутих знань з даної теми. Для цього вчитель використовує таблицю [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mQlpZcnZMdmo1Q1E/edit?usp=sharing "З-Х-Д"] за допомогою якої метою виявляє та моніторе розуміння учнями процесу дослідження

Впродовж роботи над проектом учитель проводить консультації, дає завдання,які оцінюють самі учні чи однокласники.На протязі навчання вчитель використовує заздалегідь підготовлені форми та [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mT2daZkFqaExoZ0E/edit?usp=sharing шаблони для самоспрямування], оцінювання блогу та веб-сторінок.

По закінченню проекту проведу тестування з теми «Краса чистих людських взаємин@
[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mYk9OaFB1RVdhOVE/edit?usp=sharing Вхідне оцінювання "Мозковий штурм";]
[https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mMUJJaFowZ3VLWEU/edit?usp=sharing Вихідне оцінювання]

=Діяльність учнів та вчителя =
На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також знайомляться з поняттям навчальні навички ХХІ століття. Після перегляду [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing вчительської презентації] учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над проектом. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою таблиці [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mQlpZcnZMdmo1Q1E/edit?usp=sharing З-Х-Д.] 1 – день 1.Учні переглядають [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing презентацію, підготовлену вчителем] для зацікавлення та формування мотивації. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо. 2 - день 3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації. 4.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації. 3- день 5. Учні проектують зміст презентації, за шаблоном, який надає їм вчитель сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням. 6.Учні створюють публікації. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту. 4- день 8.Демонстрація учнівської презентації, створена спільними зусиллями груп супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом. Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою контрольного списку складових блогу.

==Навчальні матеріали==

* Навчальна презентація [https://docs.google.com/file/d/0B_iPIHgo804mM2xQVVB5TWZrRlU/edit?usp=sharing]
* Учнівська презентація []

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
<big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна'''''</big>

==Фах, навчальний предмет==
<big>учитель світової літератури </big>

==Навчальний заклад==
<big> КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

==Місто\село, район, область==
<big>с. Солоне, Солонянський район, Дніпропетровська область</big>

==Контактні дані==

[[Файл:ЗНАК.jpeg|100px]]
*Телефон робочий: <big>0566968341</big>

*Email: <big>tanykop13@gmail.com</big>

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

==Місце проведення тренінгу==
[[файл: 3589soln.jpg|100px|left|thumb]]

смт.Солоне, КЗО"Солонянська середня загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ступенів"

==Тренер==

*[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу

2013-04-22T16:34:55Z

Копейко Тетяна Михайлівна:

Навчальний проект зі світової літератури для учнів 7 класу

== Буклет проекту==

[[Файл:Pubkijh1.gif|500 px]]

=Назва навчальної теми=

Щ?

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Світова література, мистецтвознавство, інформатика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[[https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YNHJxaHFEU1JoQ1k/edit] План вивчення теми]
[[https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YdFBRanlQVkxBOWs/edit] План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YSkJzWWZBQjRacG8/edit оцінювання презентації]]

* Самооцінювання [https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YQjE4WnFQLVpiTVE/edit]

На початку роботи над проектом проводиться

=Діяльність учнів та вчителя .=

На початку роботи над проектом

==Навчальні матеріали==

* Навчальна презентація [https://doc.google.com/file/d/0B07jDfJ4AELYSUZLelI0eTl3T1U/edit?usp=sharing]
* Учнівська презентація [https://doc.google.com/folder/d/0B6WoYb0N0I-YTjBkRnZmRUFSSlk/edit]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
<big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна'''''</big>

==Фах, навчальний предмет==
<big>учитель світової літератури </big>

==Навчальний заклад==
<big> КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

==Місто\село, район, область==
<big>с. Солоне, Солонянський район, Дніпропетровська область</big>

==Контактні дані==

[[Файл:ЗНАК.jpeg|100px]]
*Телефон робочий: <big>0566968341</big>

*Email: <big>tanykop13@gmail.com</big>

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

==Місце проведення тренінгу==
[[файл: 3589soln.jpg|100px|left|thumb]]

смт.Солоне, КЗО"Солонянська середня загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ступенів"

==Тренер==

*[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:Копейко Тетяна Михайлівна

2013-04-08T14:05:00Z

Копейко Тетяна Михайлівна: /* Про мене: */

=='''Про мене:''' ==
[[Файл:Kopeiko13.jpg|90px]] <big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна,'''''</big> <big>учитель світової літератури КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

=='''Мої блоги'''==

*[http://solone104kopejko.blogspot.com '''Мій блог тренінгу''']

*[http://solone0104.blogspot.com/ '''Спільний блог учасників тренінгу''']

== '''Мої курси''' ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

== Мої проекти==

[[Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу ]]

=='''Корисні посилання:'''==

[http://www.solone02.at.ua Солонянська СЗШ №2]

Користувач:Копейко Тетяна Михайлівна

2013-04-08T14:04:47Z

Копейко Тетяна Михайлівна: /* Про мене: */

=='''Про мене:''' ==
[[Файл:Kopeiko13.jpg|90px]] <big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна,'''''</big>

<big>учитель світової літератури КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

=='''Мої блоги'''==

*[http://solone104kopejko.blogspot.com '''Мій блог тренінгу''']

*[http://solone0104.blogspot.com/ '''Спільний блог учасників тренінгу''']

== '''Мої курси''' ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

== Мої проекти==

[[Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу ]]

=='''Корисні посилання:'''==

[http://www.solone02.at.ua Солонянська СЗШ №2]

Користувач:Копейко Тетяна Михайлівна

2013-04-08T14:04:31Z

Копейко Тетяна Михайлівна: /* Про мене: */

=='''Про мене:''' ==
[[Файл:Kopeiko13.jpg|90px]] <big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна,'''''</big>

<big>учитель світової літератури КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

=='''Мої блоги'''==

*[http://solone104kopejko.blogspot.com '''Мій блог тренінгу''']

*[http://solone0104.blogspot.com/ '''Спільний блог учасників тренінгу''']

== '''Мої курси''' ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

== Мої проекти==

[[Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу ]]

=='''Корисні посилання:'''==

[http://www.solone02.at.ua Солонянська СЗШ №2]

Користувач:Копейко Тетяна Михайлівна

2013-04-08T14:04:15Z

Копейко Тетяна Михайлівна: /* Про мене: */

=='''Про мене:''' ==
[[Файл:Kopeiko13.jpg|150px]] <big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна,'''''</big>

<big>учитель світової літератури КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

=='''Мої блоги'''==

*[http://solone104kopejko.blogspot.com '''Мій блог тренінгу''']

*[http://solone0104.blogspot.com/ '''Спільний блог учасників тренінгу''']

== '''Мої курси''' ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

== Мої проекти==

[[Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу ]]

=='''Корисні посилання:'''==

[http://www.solone02.at.ua Солонянська СЗШ №2]

Користувач:Копейко Тетяна Михайлівна

2013-04-08T14:03:59Z

Копейко Тетяна Михайлівна: /* Про мене: */

=='''Про мене:''' ==
[[Файл:Kopeiko13.jpg|150px]] <big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна,'''''</big> <big>учитель світової літератури КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

=='''Мої блоги'''==

*[http://solone104kopejko.blogspot.com '''Мій блог тренінгу''']

*[http://solone0104.blogspot.com/ '''Спільний блог учасників тренінгу''']

== '''Мої курси''' ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

== Мої проекти==

[[Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу ]]

=='''Корисні посилання:'''==

[http://www.solone02.at.ua Солонянська СЗШ №2]

Користувач:Копейко Тетяна Михайлівна

2013-04-08T14:03:33Z

Копейко Тетяна Михайлівна: /* Про мене: */

=='''Про мене:''' ==
[[Файл:Kopeiko13.jpg|150px]] <big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна,'''''</big>
<big>учитель світової літератури КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

=='''Мої блоги'''==

*[http://solone104kopejko.blogspot.com '''Мій блог тренінгу''']

*[http://solone0104.blogspot.com/ '''Спільний блог учасників тренінгу''']

== '''Мої курси''' ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

== Мої проекти==

[[Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу ]]

=='''Корисні посилання:'''==

[http://www.solone02.at.ua Солонянська СЗШ №2]

Користувач:Копейко Тетяна Михайлівна

2013-04-08T14:03:16Z

Копейко Тетяна Михайлівна: /* Про мене: */

Користувач:Копейко Тетяна Михайлівна

2013-04-08T14:02:58Z

Копейко Тетяна Михайлівна:

=='''Про мене:''' ==
[[Файл:Kopeiko13.jpg|150px]]

<big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна,'''''</big>

<big>учитель світової літератури КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

=='''Мої блоги'''==

*[http://solone104kopejko.blogspot.com '''Мій блог тренінгу''']

*[http://solone0104.blogspot.com/ '''Спільний блог учасників тренінгу''']

== '''Мої курси''' ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

== Мої проекти==

[[Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу ]]

=='''Корисні посилання:'''==

[http://www.solone02.at.ua Солонянська СЗШ №2]

Файл:Kopeiko13.jpg

2013-04-08T14:02:04Z

Копейко Тетяна Михайлівна:

Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу

2013-04-08T13:53:10Z

Копейко Тетяна Михайлівна: /* Місце проведення тренінгу */

Навчальний проект зі світової літератури для учнів 7 класу

== Буклет проекту==

[[Файл: Novr1.GI|500px]]

=Назва навчальної теми=

Щ?

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Світова література, мистецтвознавство, інформатика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[[https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YNHJxaHFEU1JoQ1k/edit] План вивчення теми]
[[https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YdFBRanlQVkxBOWs/edit] План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YSkJzWWZBQjRacG8/edit оцінювання презентації]]

* Самооцінювання [https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YQjE4WnFQLVpiTVE/edit]

На початку роботи над проектом проводиться

=Діяльність учнів та вчителя .=

На початку роботи над проектом

==Навчальні матеріали==

* Навчальна презентація [https://doc.google.com/file/d/0B07jDfJ4AELYSUZLelI0eTl3T1U/edit?usp=sharing]
* Учнівська презентація [https://doc.google.com/folder/d/0B6WoYb0N0I-YTjBkRnZmRUFSSlk/edit]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
<big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна'''''</big>

==Фах, навчальний предмет==
<big>учитель світової літератури </big>

==Навчальний заклад==
<big> КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

==Місто\село, район, область==
<big>с. Солоне, Солонянський район, Дніпропетровська область</big>

==Контактні дані==

[[Файл:ЗНАК.jpeg|100px]]
*Телефон робочий: <big>0566968341</big>

*Email: <big>tanykop13@gmail.com</big>

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

==Місце проведення тренінгу==
[[файл: 3589soln.jpg|100px|left|thumb]]

смт.Солоне, КЗО"Солонянська середня загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ступенів"

==Тренер==

*[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу

2013-04-08T13:52:56Z

Копейко Тетяна Михайлівна: /* Місце проведення тренінгу */

Навчальний проект зі світової літератури для учнів 7 класу

== Буклет проекту==

[[Файл: Novr1.GI|500px]]

=Назва навчальної теми=

Щ?

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Світова література, мистецтвознавство, інформатика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[[https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YNHJxaHFEU1JoQ1k/edit] План вивчення теми]
[[https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YdFBRanlQVkxBOWs/edit] План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YSkJzWWZBQjRacG8/edit оцінювання презентації]]

* Самооцінювання [https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YQjE4WnFQLVpiTVE/edit]

На початку роботи над проектом проводиться

=Діяльність учнів та вчителя .=

На початку роботи над проектом

==Навчальні матеріали==

* Навчальна презентація [https://doc.google.com/file/d/0B07jDfJ4AELYSUZLelI0eTl3T1U/edit?usp=sharing]
* Учнівська презентація [https://doc.google.com/folder/d/0B6WoYb0N0I-YTjBkRnZmRUFSSlk/edit]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
<big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна'''''</big>

==Фах, навчальний предмет==
<big>учитель світової літератури </big>

==Навчальний заклад==
<big> КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

==Місто\село, район, область==
<big>с. Солоне, Солонянський район, Дніпропетровська область</big>

==Контактні дані==

[[Файл:ЗНАК.jpeg|100px]]
*Телефон робочий: <big>0566968341</big>

*Email: <big>tanykop13@gmail.com</big>

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

==Місце проведення тренінгу==
[[файл: 3589soln.jpg|100px|left|thumb]]

big>смт.Солоне, КЗО"Солонянська середня загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ступенів"

==Тренер==

*[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу

2013-04-08T13:52:29Z

Копейко Тетяна Михайлівна: /* Місце проведення тренінгу */

Навчальний проект зі світової літератури для учнів 7 класу

== Буклет проекту==

[[Файл: Novr1.GI|500px]]

=Назва навчальної теми=

Щ?

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Світова література, мистецтвознавство, інформатика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[[https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YNHJxaHFEU1JoQ1k/edit] План вивчення теми]
[[https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YdFBRanlQVkxBOWs/edit] План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YSkJzWWZBQjRacG8/edit оцінювання презентації]]

* Самооцінювання [https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YQjE4WnFQLVpiTVE/edit]

На початку роботи над проектом проводиться

=Діяльність учнів та вчителя .=

На початку роботи над проектом

==Навчальні матеріали==

* Навчальна презентація [https://doc.google.com/file/d/0B07jDfJ4AELYSUZLelI0eTl3T1U/edit?usp=sharing]
* Учнівська презентація [https://doc.google.com/folder/d/0B6WoYb0N0I-YTjBkRnZmRUFSSlk/edit]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
<big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна'''''</big>

==Фах, навчальний предмет==
<big>учитель світової літератури </big>

==Навчальний заклад==
<big> КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

==Місто\село, район, область==
<big>с. Солоне, Солонянський район, Дніпропетровська область</big>

==Контактні дані==

[[Файл:ЗНАК.jpeg|100px]]
*Телефон робочий: <big>0566968341</big>

*Email: <big>tanykop13@gmail.com</big>

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

==Місце проведення тренінгу==
[[файл: 3589soln.jpg|100px|left|thumb]]

big>смт.Солоне, КЗО"Солонянська середня загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ступенів"</big>

==Тренер==

*[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу

2013-04-08T13:51:34Z

Копейко Тетяна Михайлівна:

Навчальний проект зі світової літератури для учнів 7 класу

== Буклет проекту==

[[Файл: Novr1.GI|500px]]

=Назва навчальної теми=

Щ?

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Світова література, мистецтвознавство, інформатика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[[https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YNHJxaHFEU1JoQ1k/edit] План вивчення теми]
[[https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YdFBRanlQVkxBOWs/edit] План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YSkJzWWZBQjRacG8/edit оцінювання презентації]]

* Самооцінювання [https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YQjE4WnFQLVpiTVE/edit]

На початку роботи над проектом проводиться

=Діяльність учнів та вчителя .=

На початку роботи над проектом

==Навчальні матеріали==

* Навчальна презентація [https://doc.google.com/file/d/0B07jDfJ4AELYSUZLelI0eTl3T1U/edit?usp=sharing]
* Учнівська презентація [https://doc.google.com/folder/d/0B6WoYb0N0I-YTjBkRnZmRUFSSlk/edit]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
<big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна'''''</big>

==Фах, навчальний предмет==
<big>учитель світової літератури </big>

==Навчальний заклад==
<big> КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

==Місто\село, район, область==
<big>с. Солоне, Солонянський район, Дніпропетровська область</big>

==Контактні дані==

[[Файл:ЗНАК.jpeg|100px]]
*Телефон робочий: <big>0566968341</big>

*Email: <big>tanykop13@gmail.com</big>

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

==Місце проведення тренінгу==
[[файл: 3589soln.jpg|100px|left|thumb]]

*big>смт.Солоне, КЗО"Солонянська середня загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ступенів"</big>

==Тренер==

*[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу

2013-04-08T13:50:12Z

Копейко Тетяна Михайлівна: /* Ім'я, прізвище */

Навчальний проект зі світової літератури для учнів 7 класу

== Буклет проекту==

[[Файл: Novr1.GI|500px]]

=Назва навчальної теми=

Щ?

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Світова література, мистецтвознавство, інформатика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[[https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YNHJxaHFEU1JoQ1k/edit] План вивчення теми]
[[https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YdFBRanlQVkxBOWs/edit] План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YSkJzWWZBQjRacG8/edit оцінювання презентації]]

* Самооцінювання [https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YQjE4WnFQLVpiTVE/edit]

На початку роботи над проектом проводиться

=Діяльність учнів та вчителя .=

На початку роботи над проектом

==Навчальні матеріали==

* Навчальна презентація [https://doc.google.com/file/d/0B07jDfJ4AELYSUZLelI0eTl3T1U/edit?usp=sharing]
* Учнівська презентація [https://doc.google.com/folder/d/0B6WoYb0N0I-YTjBkRnZmRUFSSlk/edit]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
<big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна'''''</big>

==Фах, навчальний предмет==
<big>учитель світової літератури </big>

==Навчальний заклад==

<big> КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

==Місто\село, район, область==
<big>с. Солоне, Солонянський район, Дніпропетровська область</big>

==Контактні дані==

[[Файл:ЗНАК.jpeg|100px]]
*Телефон робочий: <big>0566968341</big>

*Email: <big>tanykop13@gmail.com</big>

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

==Місце проведення тренінгу==
[[файл: 3589soln.jpg|100px|left|thumb]]

*смт.Солоне, КЗО"Солонянська середня загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ступенів"

==Тренер==

*[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу

2013-04-08T13:49:57Z

Копейко Тетяна Михайлівна: /* Відомості про автора */

Навчальний проект зі світової літератури для учнів 7 класу

== Буклет проекту==

[[Файл: Novr1.GI|500px]]

=Назва навчальної теми=

Щ?

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Світова література, мистецтвознавство, інформатика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[[https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YNHJxaHFEU1JoQ1k/edit] План вивчення теми]
[[https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YdFBRanlQVkxBOWs/edit] План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YSkJzWWZBQjRacG8/edit оцінювання презентації]]

* Самооцінювання [https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YQjE4WnFQLVpiTVE/edit]

На початку роботи над проектом проводиться

=Діяльність учнів та вчителя .=

На початку роботи над проектом

==Навчальні матеріали==

* Навчальна презентація [https://doc.google.com/file/d/0B07jDfJ4AELYSUZLelI0eTl3T1U/edit?usp=sharing]
* Учнівська презентація [https://doc.google.com/folder/d/0B6WoYb0N0I-YTjBkRnZmRUFSSlk/edit]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
<big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна,'''''</big>

==Фах, навчальний предмет==
<big>учитель світової літератури </big>

==Навчальний заклад==

<big> КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

==Місто\село, район, область==
<big>с. Солоне, Солонянський район, Дніпропетровська область</big>

==Контактні дані==

[[Файл:ЗНАК.jpeg|100px]]
*Телефон робочий: <big>0566968341</big>

*Email: <big>tanykop13@gmail.com</big>

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

==Місце проведення тренінгу==
[[файл: 3589soln.jpg|100px|left|thumb]]

*смт.Солоне, КЗО"Солонянська середня загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ступенів"

==Тренер==

*[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:Копейко Тетяна Михайлівна

2013-04-08T13:44:59Z

Копейко Тетяна Михайлівна: /* Про мене: */

=='''Про мене:''' ==

<big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна,'''''</big>

<big>учитель світової літератури КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

=='''Мої блоги'''==

*[http://solone104kopejko.blogspot.com '''Мій блог тренінгу''']

*[http://solone0104.blogspot.com/ '''Спільний блог учасників тренінгу''']

== '''Мої курси''' ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

== Мої проекти==

[[Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу ]]

=='''Корисні посилання:'''==

[http://www.solone02.at.ua Солонянська СЗШ №2]

Користувач:Копейко Тетяна Михайлівна

2013-04-08T13:43:27Z

Копейко Тетяна Михайлівна: /* Про мене: */

=='''Про мене:''' ==

<big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна'''''</big>

'''ПОСАДА'''<big>Копейко Тетяна Михайлівна</big>

big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна,'''''</big>
big>учитель української мови та літератури КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

=='''Мої блоги'''==

*[http://solone104kopejko.blogspot.com '''Мій блог тренінгу''']

*[http://solone0104.blogspot.com/ '''Спільний блог учасників тренінгу''']

== '''Мої курси''' ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

== Мої проекти==

[[Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу ]]

=='''Корисні посилання:'''==

[http://www.solone02.at.ua Солонянська СЗШ №2]

Користувач:Копейко Тетяна Михайлівна

2013-04-08T13:42:30Z

Копейко Тетяна Михайлівна: /* Про мене: */

=='''Про мене:''' ==

<big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна'''''</big>

big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна,'''''</big>
big>учитель української мови та літератури КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

=='''Мої блоги'''==

*[http://solone104kopejko.blogspot.com '''Мій блог тренінгу''']

*[http://solone0104.blogspot.com/ '''Спільний блог учасників тренінгу''']

== '''Мої курси''' ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

== Мої проекти==

[[Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу ]]

=='''Корисні посилання:'''==

[http://www.solone02.at.ua Солонянська СЗШ №2]

Користувач:Копейко Тетяна Михайлівна

2013-04-08T13:41:09Z

Копейко Тетяна Михайлівна: /* Про мене: */

=='''Про мене:''' ==

big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна,'''''</big>
big>учитель української мови та літератури КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

=='''Мої блоги'''==

*[http://solone104kopejko.blogspot.com '''Мій блог тренінгу''']

*[http://solone0104.blogspot.com/ '''Спільний блог учасників тренінгу''']

== '''Мої курси''' ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

== Мої проекти==

[[Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу ]]

=='''Корисні посилання:'''==

[http://www.solone02.at.ua Солонянська СЗШ №2]

Користувач:Копейко Тетяна Михайлівна

2013-04-08T13:40:29Z

Копейко Тетяна Михайлівна: /* Про мене: */

=='''Про мене:''' ==

big>'''''Копейко Тетяна Михайлівна,'''''</big> big>
учитель української мови та літератури КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"</big>

=='''Мої блоги'''==

*[http://solone104kopejko.blogspot.com '''Мій блог тренінгу''']

*[http://solone0104.blogspot.com/ '''Спільний блог учасників тренінгу''']

== '''Мої курси''' ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

== Мої проекти==

[[Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу ]]

=='''Корисні посилання:'''==

[http://www.solone02.at.ua Солонянська СЗШ №2]

Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу

2013-04-08T13:36:39Z

Копейко Тетяна Михайлівна: Створена сторінка: Навчальний проект зі світової літератури для учнів 7 класу == Буклет проекту== [[Файл: Novr...

Навчальний проект зі світової літератури для учнів 7 класу

== Буклет проекту==

[[Файл: Novr1.GI|500px]]

=Назва навчальної теми=

Щ?

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
Світова література, мистецтвознавство, інформатика

=Вік учнів, клас=

12-13 років, 7 клас

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=
[[[https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YNHJxaHFEU1JoQ1k/edit] План вивчення теми]
[[https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YdFBRanlQVkxBOWs/edit] План впровадження проекту]

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
[[https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YSkJzWWZBQjRacG8/edit оцінювання презентації]]

* Самооцінювання [https://doc.google./file/d/0B6WoYb0N0I-YQjE4WnFQLVpiTVE/edit]

На початку роботи над проектом проводиться

=Діяльність учнів та вчителя .=

На початку роботи над проектом

==Навчальні матеріали==

* Навчальна презентація [https://doc.google.com/file/d/0B07jDfJ4AELYSUZLelI0eTl3T1U/edit?usp=sharing]
* Учнівська презентація [https://doc.google.com/folder/d/0B6WoYb0N0I-YTjBkRnZmRUFSSlk/edit]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
''''''''''

==Фах, навчальний предмет==
'''''Учитель математики'''''

==Навчальний заклад==
'''''КЗО " Жданівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"'''''

==Місто\село, район, область==
'''''с. Солоне, Солонянський район, Дніпропетровська область'''''

==Контактні дані==

[[Файл:ЗНАК.jpeg|100px]]
*Телефон робочий: (05669)64240

*Email: mukolastep@gmail.com

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

==Місце проведення тренінгу==
[[файл: 3589soln.jpg|100px|left|thumb]]

*смт.Солоне, КЗО"Солонянська середня загальноосвітня школа №2 І-ІІІ ступенів"

==Тренер==

*[[Користувач:Gorlena | Горчакова Олена Миколаївна]]

[[Категорія: Шаблони]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:Копейко Тетяна Михайлівна

2013-04-08T13:32:49Z

Копейко Тетяна Михайлівна: /* Мої проекти */

=='''Про мене:''' ==

'''Копейко Тетяна Михайлівна''', учитель української мови та літератури КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"

=='''Мої блоги'''==

*[http://solone104kopejko.blogspot.com '''Мій блог тренінгу''']

*[http://solone0104.blogspot.com/ '''Спільний блог учасників тренінгу''']

== '''Мої курси''' ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

== Мої проекти==

[[Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни зі світової літератури для учнів 7 класу ]]

=='''Корисні посилання:'''==

[http://www.solone02.at.ua Солонянська СЗШ №2]

Користувач:Копейко Тетяна Михайлівна

2013-04-02T15:18:59Z

Копейко Тетяна Михайлівна: Створена сторінка: =='''Про мене:''' == '''Копейко Тетяна Михайлівна''', учитель української мови та літератури ...

=='''Про мене:''' ==

'''Копейко Тетяна Михайлівна''', учитель української мови та літератури КЗО "Привільнянська загальноосвітня середня школа І-ІІІ ступенів Солонянської районної ради Дніпропетровської області"

=='''Мої блоги'''==

*[http://solone104kopejko.blogspot.com '''Мій блог тренінгу''']

*[http://solone0104.blogspot.com/ '''Спільний блог учасників тренінгу''']

== '''Мої курси''' ==

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 01 квітня - 16 квітня 2013 р.]]

== Мої проекти==

[[Портфоліо проекту Копейко Тетяни Михайлівни з української літератури для учнів 7 класу ]]

=='''Корисні посилання:'''==

[http://www.solone02.at.ua Солонянська СЗШ №2]