http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE+%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE+%D0%93%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B3%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 2026-04-10T10:47:14Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%22&diff=198231 2012-08-17T11:02:15Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Німецька мова,англійська мова.<br /> <br /> ==Навчальна тема (як записано в програмі)==<br /> &quot;Я,моя сім&quot;я, мої друзі та їхні уподобання&quot;<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 5 клас, 10-11 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись в групи учні навчатимуться описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та визначати їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycQjEtNWp1ajViUDA план вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади<br /> В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На початку проекту здійснюється визначення навчальних потреб учнів за допомогою [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycazdkeVRHZktzZ00 ЗХД] таблиці, в процесі виконання проекту проводиться оцінювання діяльності учнів: <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyceVp1b3lBT1BIQlk оцінювання презентації], <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycTm0yME5kTjI3czg самооцінювання діяльності учнів],<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyccy1CTS1EaEFHa2M стартова презентація],<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycSVd2U0JHbnJMTW8 формуюче оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись<br /> в групи учні навчалися описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та<br /> визначали їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> На початку проекту здійснюється визначення навчальних потреб учнів за допомогою 3ХД таблиці.<br /> Після цього діти працювали з [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhHZEw2MC1fb0ZHM3lVR1MzUUdRVlE6MQ опитувальником] на тему: «Професії в житті людини». Крім цього діти<br /> підготували<br /> [[Вікі стаття &quot;Hobbys&quot;]]на тему: «Хобі». Варто зазначити, що одним із найцікавіших етапів проекту було представлення<br /> учнівських презентацій. [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycQ0lMX25lMlpoSjA Презентації учнів]були об’єктивно оцінені за допомогою певної форми<br /> <br /> оцінювання презентації. Важливе місце в проекті займає самооцінювання діяльності учнів, тому що саме<br /> воно допомагає учням знайти правильні відповіді на запитання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кнатько Павло Георгійович<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Німецька мова<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Конотопська гімназія<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Сумська область, місто Конотоп<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08.12-19.08.12<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> Конотопська гімназія<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> Ніколаєнко Світлана Петрівна, Герасименко Наталія Вікторівна</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%22&diff=198209 2012-08-17T10:57:28Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Німецька мова,англійська мова.<br /> <br /> ==Навчальна тема (як записано в програмі)==<br /> &quot;Я,моя сім&quot;я, мої друзі та їхні уподобання&quot;<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 5 клас, 10-11 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись в групи учні навчатимуться описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та визначати їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycQjEtNWp1ajViUDA план вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади<br /> В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На початку проекту здійснюється визначення навчальних потреб учнів за допомогою 3ХД таблиці.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycazdkeVRHZktzZ00 ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyceVp1b3lBT1BIQlk форма оцінювання презентації]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycTm0yME5kTjI3czg самооцінювання діяльності учнів]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyccy1CTS1EaEFHa2M стартова презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycSVd2U0JHbnJMTW8 формуюче оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись<br /> в групи учні навчалися описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та<br /> визначали їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> На початку проекту здійснюється визначення навчальних потреб учнів за допомогою 3ХД таблиці.<br /> Після цього діти працювали з [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhHZEw2MC1fb0ZHM3lVR1MzUUdRVlE6MQ опитувальником] на тему: «Професії в житті людини». Крім цього діти<br /> підготували<br /> [[Вікі стаття &quot;Hobbys&quot;]]на тему: «Хобі». Варто зазначити, що одним із найцікавіших етапів проекту було представлення<br /> учнівських презентацій. [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycQ0lMX25lMlpoSjA Презентації учнів]були об’єктивно оцінені за допомогою певної форми<br /> <br /> оцінювання презентації. Важливе місце в проекті займає самооцінювання діяльності учнів, тому що саме<br /> воно допомагає учням знайти правильні відповіді на запитання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кнатько Павло Георгійович<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Німецька мова<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Конотопська гімназія<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Сумська область, місто Конотоп<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08.12-19.08.12<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> Конотопська гімназія<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> Ніколаєнко Світлана Петрівна, Герасименко Наталія Вікторівна</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%22&diff=198205 2012-08-17T10:56:40Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Німецька мова,англійська мова.<br /> <br /> ==Навчальна тема (як записано в програмі)==<br /> &quot;Я,моя сім&quot;я, мої друзі та їхні уподобання&quot;<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 5 клас, 10-11 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись в групи учні навчатимуться описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та визначати їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycQjEtNWp1ajViUDA план вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади<br /> В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На початку проекту здійснюється визначення навчальних потреб учнів за допомогою 3ХД таблиці.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycazdkeVRHZktzZ00 ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyceVp1b3lBT1BIQlk форма оцінювання презентації]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycTm0yME5kTjI3czg самооцінювання діяльності учнів]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyccy1CTS1EaEFHa2M стартова презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycSVd2U0JHbnJMTW8 формуюче оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycQ0lMX25lMlpoSjA презентація учнів]<br /> <br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись<br /> в групи учні навчалися описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та<br /> визначали їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> На початку проекту здійснюється визначення навчальних потреб учнів за допомогою 3ХД таблиці.<br /> Після цього діти працювали з [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhHZEw2MC1fb0ZHM3lVR1MzUUdRVlE6MQ опитувальником] на тему: «Професії в житті людини». Крім цього діти<br /> підготували<br /> [[Вікі стаття &quot;Hobbys&quot;]]на тему: «Хобі». Варто зазначити, що одним із найцікавіших етапів проекту було представлення<br /> учнівських презентацій. Учнівські презентації були об’єктивно оцінені за допомогою певної форми<br /> <br /> оцінювання презентації. Важливе місце в проекті займає самооцінювання діяльності учнів, тому що саме<br /> воно допомагає учням знайти правильні відповіді на запитання.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кнатько Павло Георгійович<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Німецька мова<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Конотопська гімназія<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Сумська область, місто Конотоп<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08.12-19.08.12<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> Конотопська гімназія<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> Ніколаєнко Світлана Петрівна, Герасименко Наталія Вікторівна</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=17.08.2012._%D0%BC.%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BF._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_5&diff=197394 2012-08-17T08:46:09Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: Створена сторінка: Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення. '''Пробле...</p> <hr /> <div>Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.<br /> <br /> '''Проблеми'''<br /> <br /> *Учні не можуть оцінити свою роботу <br /> *Не вміють планувати подальше самовдосконалення<br /> <br /> '''Шляхи вирішення'''<br /> <br /> *Ознайомити учнів з формами оцінювання,сформувати вміння аналізувати зроблене шляхом проведення мозкової атаки, роботи в малих групах.<br /> *Проводити індивідуальні консультації, де обдумати мету, шляхи, засоби самовдосконалення. В плані самовдосконалення чітко визначити всі цілі, встановити час їх виконання, вибрати методи та способи досягнення мети.</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=17.08.2012._%D0%BC.%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BF._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_4&diff=197391 2012-08-17T08:45:35Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: Створена сторінка: Ефективно співпрацювати в команді. '''Проблеми:''' * Як об'єднати дітей в групи для ефекти...</p> <hr /> <div>Ефективно співпрацювати в команді.<br /> <br /> '''Проблеми:'''<br /> <br /> * Як об'єднати дітей в групи для ефективнішої співпраці.<br /> * Невміння працювати в команді.<br /> <br /> '''Шляхи вирішення:'''<br /> <br /> *При об'єднанні дітей в групи слід використовувати різні способи.<br /> Наприклад, об'єдання дітей:<br /> <br /> 1. за інтересами;<br /> <br /> 2. за рівнем знань;<br /> <br /> 3. за статтю;<br /> <br /> 4. за жеребкуванням<br /> <br /> та ін. <br /> <br /> * При роботі над проектом вчитель повинен постійно відслідковувати взаємодію дітей, сприяти знаходженню шляхів вирішення проблеми, що виникають, при потребі допомагати виішувати конфлікти.</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=17.08.2012._%D0%BC.%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BF._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_3&diff=197387 2012-08-17T08:44:58Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: Створена сторінка: Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження '''Пр...</p> <hr /> <div>Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження<br /> <br /> '''Проблема'''<br /> <br /> Як допомогти учням успішно генерувати запитання <br /> <br /> Запропонувати перетворити твердження за запитання за шаблоном формулювання запитань <br /> <br /> Показати приклади запитань до різних навчальних проблем <br /> <br /> Як допомогти учням успішно формулювати гіпотези <br /> <br /> <br /> Для формування творчого мислення, вміння придумувати нове, фантазувати, висувати свої власні ідеї існують спеціальні методи, низка підготовчих вправ. Наприклад, серед прийомів для організації ситуації генерування ідей в групі: <br /> <br /> *мозкова атака <br /> <br /> Підготовчі вправи для послідовного формування творчих здібностей: <br /> <br /> *незакінчений малюнок (або просто кілька незрозумілих ліній, плям) який потрібно завершити; <br /> *обговорення ситуацій, в якій потрібно уявляти, фантазувати, приймати рішення, висувати гіпотези; <br /> *обирати в конкретних ситуаціях найкращі гіпотези, безглузді, цікаві,... <br /> *учням можуть допомогти гасла, наприклад такі: ВСІ ГІПОТЕЗИ ПРАВИЛЬНІ. НЕМАЄ НЕПРАВИЛЬНИХ ГІПОТЕЗ. <br /> <br /> <br /> Форми самооцінювання учнями своїх креативих здібностей<br /> <br /> Як допомогти учням успішно досліджувати висунуті гіпотези упродовж дослідження <br /> <br /> Для того, щоб допомогти учням успішно досліджувати висунуті гіпотези, учителю потрібно: <br /> <br /> *розробити орієнтовний план (графік) дослідження (проте часто використовувати його не потрібно, оскільки це призведе до потреби учнів у певному шаблоні, плані, схемі у майбутньому); <br /> <br /> *здійснювати оцінювання (з допомогою контрольних листків, тестів тощо) та корекцію на проміжних етапах дослідження; <br /> <br /> *використовувати сервіси веб 2.0 для спостереження ходу дослідження (наприклад, блог, в якому учні регулярно писатимуть результати проробленої роботи, свої думки, побоювання, хвилювання тощо); <br /> <br /> *заохочувати учнів у разі здійснення успішного дослідження висунутої гіпотези</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=17.08.2012._%D0%BC.%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BF._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_2&diff=197374 2012-08-17T08:44:00Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: Створена сторінка: Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи. {|b...</p> <hr /> <div>Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.<br /> <br /> <br /> {|border=&quot;1&quot; cellpadding=&quot;2&quot; <br /> |&lt;FONT face=&quot;Courier New&quot; size=&quot;3&quot;&gt;Проблеми&lt;/font&gt;<br /> |&lt;FONT face=&quot;Courier New&quot; size=&quot;3&quot;&gt;Шляхи вирішення&lt;/font&gt;<br /> |&lt;FONT face=&quot;Courier New&quot; size=&quot;3&quot;&gt;Коментарі&lt;/font&gt;<br /> <br /> |-<br /> |Не вміють планувати<br /> |Спостереження вчителя за процесом планування та ведення нотаток<br /> <br /> <br /> Проведення консультацій з питань планування роботи<br /> <br /> Заохочення учнів, у яких вихдить планувати<br /> <br /> ''Наведення прикладів вдалих планів різної тематики''<br /> |Краще писати '''невміння планувати''' і далі також<br /> |-<br /> |Не вміють розподілити час<br /> |Створення контрольних листів просування в проекті.<br /> <br /> Нагадування учням про відведений час.<br /> <br /> Призначення відповідального за відслідковуванням часу.<br /> |<br /> |-<br /> |Небажання вносити корективи в плани<br /> |Домогти правильно оцінити свої ресурси, можливості при виконанні завдання.<br /> <br /> Обговорення проміжних результатів між групами та в середині груп. <br /> | <br /> |-<br /> |Нечітке формулювання дій в плані<br /> |на прикладах показати для порівняння зразки вдалого формулювання та невдалого, з визначенням того - який план легше виконати?<br /> сформулювати вимоги до формулювання дій.<br /> |<br /> <br /> |}<br /> &lt;br&gt;</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=17.08.2012._%D0%BC.%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BF._%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7._%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_1&diff=197359 2012-08-17T08:42:59Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: Створена сторінка: '''Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти''' #Роз...</p> <hr /> <div>'''Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти'''<br /> <br /> #Розробити критерії оцінювання робіт відповідно до Державних стандартів та діючих програм<br /> #Створити та вести щоденники, в яких відображати сформовані навички планування, уміння ставити мету та усвідомлювати роль своєї діяльності в проекті <br /> #Організувати обговорення завдань на етапі їх планування та в процесі роботи над проектом<br /> #Використовувати оціночні листи та таблиці самооцінки, які дозволяють порівняти поставлені завдання з проміжними результатами і перевірити та виміряти результати у процесі роботи над проектом<br /> #Використати рефлексію як засіб перевірки та коригування для поставлених задач</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7._%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%B3%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%97_(%D0%BC.%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BF_(13_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_-_20_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012_%D1%80%D1%96%D0%BA)&diff=197345 2012-08-17T08:42:06Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: </p> <hr /> <div><br /> В групах для обговорюємо питання, пов’язані з тим, як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання:<br /> <br /> 1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.<br /> <br /> [[17.08.2012. м.Конотоп. Модуль 7. Група 1]]<br /> <br /> 2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.<br /> [[17.08.2012. м.Конотоп. Модуль 7. Група 2]]<br /> <br /> 3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.<br /> [[17.08.2012. м.Конотоп. Модуль 7. Група 3]]<br /> <br /> 4 група. Ефективно співпрацювати в команді.<br /> [[17.08.2012. м.Конотоп. Модуль 7. Група 4]]<br /> <br /> 5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.<br /> [[17.08.2012. м.Конотоп. Модуль 7. Група 5]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0.%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7._%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%96%D0%B2_%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BF%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%B3%D1%96%D0%BC%D0%BD%D0%B0%D0%B7%D1%96%D1%97_(%D0%BC.%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%BF_(13_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_-_20_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%BD%D1%8F_2012_%D1%80%D1%96%D0%BA)&diff=197286 2012-08-17T08:37:12Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: Створена сторінка: =1 група= 17.08.2012. м.Конотоп. Модуль 7. Група 1 =2 група= [[17.08.2012. м.Конотоп. Модуль 7. Група ...</p> <hr /> <div>=1 група=<br /> <br /> <br /> [[17.08.2012. м.Конотоп. Модуль 7. Група 1]]<br /> <br /> =2 група=<br /> <br /> <br /> [[17.08.2012. м.Конотоп. Модуль 7. Група 2]]<br /> <br /> =3 група=<br /> <br /> <br /> [[17.08.2012. м.Конотоп. Модуль 7. Група 3]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%22&diff=196953 2012-08-17T07:59:15Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Тренери */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Німецька мова,англійська мова.<br /> <br /> ==Навчальна тема (як записано в програмі)==<br /> &quot;Я,моя сім&quot;я, мої друзі та їхні уподобання&quot;<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 5 клас, 10-11 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись в групи учні навчатимуться описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та визначати їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycQjEtNWp1ajViUDA план вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади<br /> В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На початку проекту здійснюється визначення навчальних потреб учнів за допомогою 3ХД таблиці.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycazdkeVRHZktzZ00 ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyceVp1b3lBT1BIQlk форма оцінювання презентації]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycTm0yME5kTjI3czg самооцінювання діяльності учнів]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyccy1CTS1EaEFHa2M стартова презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycSVd2U0JHbnJMTW8 формуюче оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhHZEw2MC1fb0ZHM3lVR1MzUUdRVlE6MQ опитувальник]<br /> <br /> <br /> [[Вікі стаття &quot;Hobbys&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycQ0lMX25lMlpoSjA презентація учнів]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кнатько Павло Георгійович<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Німецька мова<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Конотопська гімназія<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Сумська область, місто Конотоп<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08.12-19.08.12<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> Конотопська гімназія<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> Ніколаєнко Світлана Петрівна, Герасименко Наталія Вікторівна</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%22&diff=196931 2012-08-17T07:57:15Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Німецька мова,англійська мова.<br /> <br /> ==Навчальна тема (як записано в програмі)==<br /> &quot;Я,моя сім&quot;я, мої друзі та їхні уподобання&quot;<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 5 клас, 10-11 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись в групи учні навчатимуться описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та визначати їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycQjEtNWp1ajViUDA план вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади<br /> В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На початку проекту здійснюється визначення навчальних потреб учнів за допомогою 3ХД таблиці.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycazdkeVRHZktzZ00 ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyceVp1b3lBT1BIQlk форма оцінювання презентації]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycTm0yME5kTjI3czg самооцінювання діяльності учнів]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyccy1CTS1EaEFHa2M стартова презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycSVd2U0JHbnJMTW8 формуюче оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhHZEw2MC1fb0ZHM3lVR1MzUUdRVlE6MQ опитувальник]<br /> <br /> <br /> [[Вікі стаття &quot;Hobbys&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycQ0lMX25lMlpoSjA презентація учнів]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кнатько Павло Георгійович<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Німецька мова<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Конотопська гімназія<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Сумська область, місто Конотоп<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08.12-19.08.12<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> Конотопська гімназія<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%22&diff=196926 2012-08-17T07:56:45Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Німецька мова,англійська мова.<br /> <br /> ==Навчальна тема (як записано в програмі)==<br /> &quot;Я,моя сім&quot;я, мої друзі та їхні уподобання&quot;<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 5 клас, 10-11 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись в групи учні навчатимуться описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та визначати їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycQjEtNWp1ajViUDA план вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади<br /> В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На початку проекту здійснюється визначення навчальних потреб учнів за допомогою 3ХД таблиці.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycazdkeVRHZktzZ00 ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyceVp1b3lBT1BIQlk форма оцінювання презентації]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycTm0yME5kTjI3czg самооцінювання діяльності учнів]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyccy1CTS1EaEFHa2M стартова презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycSVd2U0JHbnJMTW8 формуюче оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhHZEw2MC1fb0ZHM3lVR1MzUUdRVlE6MQ опитувальник]<br /> <br /> <br /> [[Вікі стаття &quot;Hobbys&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycQ0lMX25lMlpoSjA презентація учнів]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кнатько Павло Георгійович<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Німецька мова<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Конотопська гімназія<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Сумська область, місто Конотоп<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 13.08.12-19.08.12<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%22&diff=196918 2012-08-17T07:55:50Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Німецька мова,англійська мова.<br /> <br /> ==Навчальна тема (як записано в програмі)==<br /> &quot;Я,моя сім&quot;я, мої друзі та їхні уподобання&quot;<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 5 клас, 10-11 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись в групи учні навчатимуться описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та визначати їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycQjEtNWp1ajViUDA план вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади<br /> В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На початку проекту здійснюється визначення навчальних потреб учнів за допомогою 3ХД таблиці.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycazdkeVRHZktzZ00 ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyceVp1b3lBT1BIQlk форма оцінювання презентації]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycTm0yME5kTjI3czg самооцінювання діяльності учнів]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyccy1CTS1EaEFHa2M стартова презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycSVd2U0JHbnJMTW8 формуюче оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhHZEw2MC1fb0ZHM3lVR1MzUUdRVlE6MQ опитувальник]<br /> <br /> <br /> [[Вікі стаття &quot;Hobbys&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycQ0lMX25lMlpoSjA презентація учнів]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кнатько Павло Георгійович<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Німецька мова<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Конотопська гімназія<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Сумська область, місто Конотоп<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%22&diff=196911 2012-08-17T07:55:13Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Німецька мова,англійська мова.<br /> <br /> ==Навчальна тема (як записано в програмі)==<br /> &quot;Я,моя сім&quot;я, мої друзі та їхні уподобання&quot;<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 5 клас, 10-11 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись в групи учні навчатимуться описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та визначати їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycQjEtNWp1ajViUDA план вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади<br /> В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На початку проекту здійснюється визначення навчальних потреб учнів за допомогою 3ХД таблиці.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycazdkeVRHZktzZ00 ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyceVp1b3lBT1BIQlk форма оцінювання презентації]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycTm0yME5kTjI3czg самооцінювання діяльності учнів]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyccy1CTS1EaEFHa2M стартова презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycSVd2U0JHbnJMTW8 формуюче оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhHZEw2MC1fb0ZHM3lVR1MzUUdRVlE6MQ опитувальник]<br /> <br /> <br /> [[Вікі стаття &quot;Hobbys&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycQ0lMX25lMlpoSjA презентація учнів]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кнатько Павло Георгійович<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Німецька мова<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Конотопська гімназія<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%22&diff=196907 2012-08-17T07:54:51Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Німецька мова,англійська мова.<br /> <br /> ==Навчальна тема (як записано в програмі)==<br /> &quot;Я,моя сім&quot;я, мої друзі та їхні уподобання&quot;<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 5 клас, 10-11 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись в групи учні навчатимуться описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та визначати їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycQjEtNWp1ajViUDA план вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади<br /> В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На початку проекту здійснюється визначення навчальних потреб учнів за допомогою 3ХД таблиці.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycazdkeVRHZktzZ00 ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyceVp1b3lBT1BIQlk форма оцінювання презентації]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycTm0yME5kTjI3czg самооцінювання діяльності учнів]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyccy1CTS1EaEFHa2M стартова презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycSVd2U0JHbnJMTW8 формуюче оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhHZEw2MC1fb0ZHM3lVR1MzUUdRVlE6MQ опитувальник]<br /> <br /> <br /> [[Вікі стаття &quot;Hobbys&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycQ0lMX25lMlpoSjA презентація учнів]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кнатько Павло Георгійович<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Німецька мова<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%22&diff=196902 2012-08-17T07:54:27Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Німецька мова,англійська мова.<br /> <br /> ==Навчальна тема (як записано в програмі)==<br /> &quot;Я,моя сім&quot;я, мої друзі та їхні уподобання&quot;<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 5 клас, 10-11 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись в групи учні навчатимуться описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та визначати їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycQjEtNWp1ajViUDA план вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади<br /> В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На початку проекту здійснюється визначення навчальних потреб учнів за допомогою 3ХД таблиці.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycazdkeVRHZktzZ00 ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyceVp1b3lBT1BIQlk форма оцінювання презентації]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycTm0yME5kTjI3czg самооцінювання діяльності учнів]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyccy1CTS1EaEFHa2M стартова презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycSVd2U0JHbnJMTW8 формуюче оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhHZEw2MC1fb0ZHM3lVR1MzUUdRVlE6MQ опитувальник]<br /> <br /> <br /> [[Вікі стаття &quot;Hobbys&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycQ0lMX25lMlpoSjA презентація учнів]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Кнатько Павло Георгійович<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B3%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=196776 2012-08-17T07:44:56Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: </p> <hr /> <div>[[Файл:Кнатько.jpg|thumb|200 px|left|Pavel Knatko]]<br /> <br /> <br /> Кнатько Павло Георгійович<br /> <br /> вчитель німецької мови Конотопської гімназії<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> [[Портфоліо Кнатька Павла з теми &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;]]<br /> <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> [[Тренінг для учителів Конотопської гімназії (м.Конотоп (13 серпня - 20 серпня 2012 рік)]]<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B3%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=196759 2012-08-17T07:43:59Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: </p> <hr /> <div>[[Файл:Кнатько.jpg|thumb|200 px|left|Павел Кнатько]]<br /> <br /> <br /> Кнатько Павло Георгійович<br /> <br /> вчитель німецької мови Конотопської гімназії<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> [[Портфоліо Кнатька Павла з теми &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;]]<br /> <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> [[Тренінг для учителів Конотопської гімназії (м.Конотоп (13 серпня - 20 серпня 2012 рік)]]<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B3%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=196746 2012-08-17T07:43:06Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: </p> <hr /> <div>[[Файл:Кнатько.jpg|thumb|200 px|left|я]]<br /> <br /> <br /> Кнатько Павло Георгійович<br /> <br /> вчитель німецької мови Конотопської гімназії<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> [[Портфоліо Кнатька Павла з теми &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;]]<br /> <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> [[Тренінг для учителів Конотопської гімназії (м.Конотоп (13 серпня - 20 серпня 2012 рік)]]<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE.jpg&diff=196731 2012-08-17T07:41:57Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: </p> <hr /> <div></div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B3%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=196709 2012-08-17T07:40:19Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: </p> <hr /> <div>[[Файл:01.jpg|thumb|200 px|left|]]<br /> <br /> <br /> Кнатько Павло Георгійович<br /> <br /> вчитель німецької мови Конотопської гімназії<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> [[Портфоліо Кнатька Павла з теми &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;]]<br /> <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> [[Тренінг для учителів Конотопської гімназії (м.Конотоп (13 серпня - 20 серпня 2012 рік)]]<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B3%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=196668 2012-08-17T07:37:21Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div>[[Файл:01.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> Кнатько Павло Георгійович<br /> <br /> вчитель німецької мови Конотопської гімназії<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> [[Портфоліо Кнатька Павла з теми &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;]]<br /> <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> [[Тренінг для учителів Конотопської гімназії (м.Конотоп (13 серпня - 20 серпня 2012 рік)]]<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%BE_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%BE_%D0%93%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B3%D1%96%D0%B9%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87&diff=196591 2012-08-17T07:30:14Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div>[[Файл:01.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]<br /> <br /> <br /> Кнатько Павло Георгійович<br /> <br /> вчитель німецької мови Конотопської гімназії<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> [[Портфоліо Кнатька Павла з теми &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;]]<br /> <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> Т[[ренінг для учителів Конотопської гімназії (м.Конотоп (13 серпня - 20 серпня 2012 рік)]]<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%22&diff=196223 2012-08-17T06:46:34Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Німецька мова,англійська мова.<br /> <br /> ==Навчальна тема (як записано в програмі)==<br /> &quot;Я,моя сім&quot;я, мої друзі та їхні уподобання&quot;<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 5 клас, 10-11 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись в групи учні навчатимуться описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та визначати їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycQjEtNWp1ajViUDA план вивчення теми]<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади<br /> В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На початку проекту здійснюється визначення навчальних потреб учнів за допомогою 3ХД таблиці.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycazdkeVRHZktzZ00 ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyceVp1b3lBT1BIQlk форма оцінювання презентації]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycTm0yME5kTjI3czg самооцінювання діяльності учнів]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyccy1CTS1EaEFHa2M стартова презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycSVd2U0JHbnJMTW8 формуюче оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhHZEw2MC1fb0ZHM3lVR1MzUUdRVlE6MQ опитувальник]<br /> <br /> <br /> [[Вікі стаття &quot;Hobbys&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycQ0lMX25lMlpoSjA презентація учнів]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%22&diff=194195 2012-08-16T12:12:08Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Німецька мова,англійська мова.<br /> <br /> ==Навчальна тема (як записано в програмі)==<br /> &quot;Я,моя сім&quot;я, мої друзі та їхні уподобання&quot;<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 5 клас, 10-11 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись в групи учні навчатимуться описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та визначати їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади<br /> В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На початку проекту здійснюється визначення навчальних потреб учнів за допомогою 3ХД таблиці.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycazdkeVRHZktzZ00 ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyceVp1b3lBT1BIQlk форма оцінювання презентації]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycTm0yME5kTjI3czg самооцінювання діяльності учнів]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyccy1CTS1EaEFHa2M стартова презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycSVd2U0JHbnJMTW8 формуюче оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhHZEw2MC1fb0ZHM3lVR1MzUUdRVlE6MQ опитувальник]<br /> <br /> <br /> [[Вікі стаття &quot;Hobbys&quot;]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycQ0lMX25lMlpoSjA презентація учнів]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%22&diff=194089 2012-08-16T11:43:51Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Німецька мова,англійська мова.<br /> <br /> ==Навчальна тема (як записано в програмі)==<br /> &quot;Я,моя сім&quot;я, мої друзі та їхні уподобання&quot;<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 5 клас, 10-11 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись в групи учні навчатимуться описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та визначати їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади<br /> В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На початку проекту здійснюється визначення навчальних потреб учнів за допомогою 3ХД таблиці.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycazdkeVRHZktzZ00 ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyceVp1b3lBT1BIQlk форма оцінювання презентації]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycTm0yME5kTjI3czg самооцінювання діяльності учнів]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyccy1CTS1EaEFHa2M стартова презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycSVd2U0JHbnJMTW8 формуюче оцінювання]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhHZEw2MC1fb0ZHM3lVR1MzUUdRVlE6MQ опитувальник]<br /> <br /> <br /> [[Вікі стаття &quot;Hobbys&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%22&diff=193720 2012-08-16T10:23:28Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Німецька мова,англійська мова.<br /> <br /> ==Навчальна тема (як записано в програмі)==<br /> &quot;Я,моя сім&quot;я, мої друзі та їхні уподобання&quot;<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 5 клас, 10-11 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись в групи учні навчатимуться описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та визначати їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади<br /> В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На початку проекту здійснюється визначення навчальних потреб учнів за допомогою 3ХД таблиці.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycazdkeVRHZktzZ00 ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyceVp1b3lBT1BIQlk форма оцінювання презентації]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycTm0yME5kTjI3czg самооцінювання діяльності учнів]<br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyccy1CTS1EaEFHa2M стартова презентація]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhHZEw2MC1fb0ZHM3lVR1MzUUdRVlE6MQ опитувальник]<br /> <br /> <br /> [[Вікі стаття &quot;Hobbys&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%22&diff=193648 2012-08-16T10:14:34Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Німецька мова,англійська мова.<br /> <br /> ==Навчальна тема (як записано в програмі)==<br /> &quot;Я,моя сім&quot;я, мої друзі та їхні уподобання&quot;<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 5 клас, 10-11 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись в групи учні навчатимуться описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та визначати їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади<br /> В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На початку проекту здійснюється визначення навчальних потреб учнів за допомогою 3ХД таблиці.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycazdkeVRHZktzZ00 ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLyceVp1b3lBT1BIQlk форма оцінювання презентації]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhHZEw2MC1fb0ZHM3lVR1MzUUdRVlE6MQ опитувальник]<br /> <br /> <br /> [[Вікі стаття &quot;Hobbys&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%22&diff=193359 2012-08-16T09:33:47Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Німецька мова,англійська мова.<br /> <br /> ==Навчальна тема (як записано в програмі)==<br /> &quot;Я,моя сім&quot;я, мої друзі та їхні уподобання&quot;<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 5 клас, 10-11 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись в групи учні навчатимуться описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та визначати їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади<br /> В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> На початку проекту здійснюється визначення навчальних потреб учнів за допомогою 3ХД таблиці.<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B0dQQO7EGLycazdkeVRHZktzZ00 ЗХД]<br /> <br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhHZEw2MC1fb0ZHM3lVR1MzUUdRVlE6MQ опитувальник]<br /> <br /> <br /> [[Вікі стаття &quot;Hobbys&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22Hobbys%22&diff=191567 2012-08-15T14:57:57Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Hobbys&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> 1 група учнів 5-го класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> &quot;Різновиди людських хоббі залежно від характеру людини&quot;.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> &quot;Яким чином хоббі залежить від характеру людини&quot;.<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> &quot;Чи змінюється хоббі впродовж життя?&quot;<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> З’ясувати які різновиди хоббі існують та чи змінюються вони впродовж життя.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Hobbys, die sich um alles drehen was rollt, fliegt oder schwimmt, gehören für viele Menschen zu den beliebtesten Freizeitaktivitäten. Kein Wunder, denn in diesem Bereich findet eigentlich jeder Mensch ein passendes Hobby: Tuning des Autos, das Schrauben am Motorrad, das Cruisen mit dem Trike, das Sammeln von Oldtimern, Bootfahren in der Natur, die Faszination für Eisenbahnen, Flugzeuge oder Trucks und vieles vieles mehr. Im Bereich Auto, Flugzeug &amp; Co. gibt es alle Hobbys zu entdecken, die sich in irgendeiner Form um Fahrzeuge drehen. Geschwindigkeit, Design, Geschichte oder einfach nur die Gemeinschaft der Szene machen den Reiz dieser Hobbys aus.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Варто зазначити, що хоббі відіграє дуже важливу роль у житті людини. Хоббі може змінюватися впродовж всього життя.<br /> Насамперед, частіше за все хоббі залежить від характеру людини та його способу життя. Найважливішим є те, що хоббі<br /> приносить людині велике задоволення та допомагає рухатися по життю.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> http://www.senioren-50plus.info/freizeit-und-hobby/<br /> http://www.news-und-trends.de/sammeln.php</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22Hobbys%22&diff=191530 2012-08-15T14:49:59Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Hobbys&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> 1 група учнів 5-го класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> &quot;Різновиди людських хоббі залежно від характеру людини&quot;.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> &quot;Яким чином хоббі залежить від характеру людини&quot;.<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> &quot;Чи змінюється хоббі впродовж життя?&quot;<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> З’ясувати які різновиди хоббі існують та чи змінюються вони впродовж життя.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Hobbys, die sich um alles drehen was rollt, fliegt oder schwimmt, gehören für viele Menschen zu den beliebtesten Freizeitaktivitäten. Kein Wunder, denn in diesem Bereich findet eigentlich jeder Mensch ein passendes Hobby: Tuning des Autos, das Schrauben am Motorrad, das Cruisen mit dem Trike, das Sammeln von Oldtimern, Bootfahren in der Natur, die Faszination für Eisenbahnen, Flugzeuge oder Trucks und vieles vieles mehr. Im Bereich Auto, Flugzeug &amp; Co. gibt es alle Hobbys zu entdecken, die sich in irgendeiner Form um Fahrzeuge drehen. Geschwindigkeit, Design, Geschichte oder einfach nur die Gemeinschaft der Szene machen den Reiz dieser Hobbys aus.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> Варто зазначити, що хоббі відіграє дуже важливу роль у житті людини. Хоббі може змінюватися впродовж всього життя.<br /> Насамперед, частіше за все хоббі залежить від характеру людини та його способу життя. Найважливішим є те, що хоббі<br /> приносить людині велике задоволення та допомагає рухатися по життю.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22Hobbys%22&diff=191497 2012-08-15T14:43:15Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Hobbys&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> 1 група учнів 5-го класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> &quot;Різновиди людських хоббі залежно від характеру людини&quot;.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> &quot;Яким чином хоббі залежить від характеру людини&quot;.<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> &quot;Чи змінюється хоббі впродовж життя?&quot;<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> З’ясувати які різновиди хоббі існують та чи змінюються вони впродовж життя.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Hobbys, die sich um alles drehen was rollt, fliegt oder schwimmt, gehören für viele Menschen zu den beliebtesten Freizeitaktivitäten. Kein Wunder, denn in diesem Bereich findet eigentlich jeder Mensch ein passendes Hobby: Tuning des Autos, das Schrauben am Motorrad, das Cruisen mit dem Trike, das Sammeln von Oldtimern, Bootfahren in der Natur, die Faszination für Eisenbahnen, Flugzeuge oder Trucks und vieles vieles mehr. Im Bereich Auto, Flugzeug &amp; Co. gibt es alle Hobbys zu entdecken, die sich in irgendeiner Form um Fahrzeuge drehen. Geschwindigkeit, Design, Geschichte oder einfach nur die Gemeinschaft der Szene machen den Reiz dieser Hobbys aus.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22Hobbys%22&diff=191495 2012-08-15T14:42:27Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Hobbys&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> 1 група учнів 5-го класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> &quot;Різновиди людських хоббі залежно від характеру людини&quot;.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> &quot;Яким чином хоббі залежить від характеру людини&quot;.<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> &quot;Чи змінюється хоббі впродовж життя?&quot;<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> З’ясувати які різновиди хоббі існують та чи змінюються вони впродовж життя.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Hobbys<br /> Hobbys, die sich um alles drehen was rollt, fliegt oder schwimmt, gehören für viele Menschen zu den beliebtesten Freizeitaktivitäten. Kein Wunder, denn in diesem Bereich findet eigentlich jeder Mensch ein passendes Hobby: Tuning des Autos, das Schrauben am Motorrad, das Cruisen mit dem Trike, das Sammeln von Oldtimern, Bootfahren in der Natur, die Faszination für Eisenbahnen, Flugzeuge oder Trucks und vieles vieles mehr. Im Bereich Auto, Flugzeug &amp; Co. gibt es alle Hobbys zu entdecken, die sich in irgendeiner Form um Fahrzeuge drehen. Geschwindigkeit, Design, Geschichte oder einfach nur die Gemeinschaft der Szene machen den Reiz dieser Hobbys aus.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22Hobbys%22&diff=191491 2012-08-15T14:39:21Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Мета дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Hobbys&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> 1 група учнів 5-го класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> &quot;Різновиди людських хоббі залежно від характеру людини&quot;.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> &quot;Яким чином хоббі залежить від характеру людини&quot;.<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> &quot;Чи змінюється хоббі впродовж життя?&quot;<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> З’ясувати які різновиди хоббі існують та чи змінюються вони впродовж життя.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22Hobbys%22&diff=191466 2012-08-15T14:34:40Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Hobbys&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> 1 група учнів 5-го класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> &quot;Різновиди людських хоббі залежно від характеру людини&quot;.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> &quot;Яким чином хоббі залежить від характеру людини&quot;.<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> &quot;Чи змінюється хоббі впродовж життя?&quot;<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22Hobbys%22&diff=191452 2012-08-15T14:32:57Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Hobbys&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> 1 група учнів 5-го класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> &quot;Різновиди людських хоббі залежно від характеру людини&quot;.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> &quot;Яким чином хоббі залежить від характеру людини&quot;.<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> &quot;Чи важливо мати хоббі впродовж життя?&quot;<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22Hobbys%22&diff=191436 2012-08-15T14:30:53Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Hobbys&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> 1 група учнів 5-го класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> &quot;Різновиди людських хоббі залежно від характеру людини&quot;.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> &quot;Яким чином хоббі залежить від характеру людини&quot;.<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22Hobbys%22&diff=191435 2012-08-15T14:30:40Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Hobbys&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> 1 група учнів 5-го класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> &quot;Різновиди людських хоббі залежно від характеру людини&quot;.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> &quot;Яким чином хоббі залежить від характеру людини&quot;<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22Hobbys%22&diff=191431 2012-08-15T14:29:57Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Hobbys&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> 1 група учнів 5-го класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Різновиди людських хоббі залежно від характеру людини.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> &quot;Яким чином хоббі залежить від характеру людини&quot;<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22Hobbys%22&diff=191409 2012-08-15T14:27:09Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Hobbys&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> 1 група учнів 5-го класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Різновиди людських хоббі залежно від характеру людини.<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22Hobbys%22&diff=191368 2012-08-15T14:21:58Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Hobbys&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> 1 група учнів 5-го класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22Hobbys%22&diff=191356 2012-08-15T14:21:05Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> &quot;Hobbys&quot;<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%22Hobbys%22&diff=191339 2012-08-15T14:19:07Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Учнівська Вікі-сторінка}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%22&diff=191310 2012-08-15T14:15:56Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Німецька мова,англійська мова.<br /> <br /> ==Навчальна тема (як записано в програмі)==<br /> &quot;Я,моя сім&quot;я, мої друзі та їхні уподобання&quot;<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 5 клас, 10-11 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись в групи учні навчатимуться описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та визначати їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади<br /> В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhHZEw2MC1fb0ZHM3lVR1MzUUdRVlE6MQ опитувальник]<br /> [[Вікі стаття &quot;Hobbys&quot;]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%22&diff=191265 2012-08-15T14:00:33Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Німецька мова,англійська мова.<br /> <br /> ==Навчальна тема (як записано в програмі)==<br /> &quot;Я,моя сім&quot;я, мої друзі та їхні уподобання&quot;<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 5 клас, 10-11 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись в групи учні навчатимуться описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та визначати їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади<br /> В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhHZEw2MC1fb0ZHM3lVR1MzUUdRVlE6MQ опитувальник]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%22&diff=191264 2012-08-15T13:59:50Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Діяльність учнів (Скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Німецька мова,англійська мова.<br /> <br /> ==Навчальна тема (як записано в програмі)==<br /> &quot;Я,моя сім&quot;я, мої друзі та їхні уподобання&quot;<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 5 клас, 10-11 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись в групи учні навчатимуться описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та визначати їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади<br /> В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhHZEw2MC1fb0ZHM3lVR1MzUUdRVlE6MQ]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%22&diff=191146 2012-08-15T12:58:27Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Німецька мова,англійська мова.<br /> <br /> ==Навчальна тема (як записано в програмі)==<br /> &quot;Я,моя сім&quot;я, мої друзі та їхні уподобання&quot;<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 5 клас, 10-11 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись в групи учні навчатимуться описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та визначати їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади<br /> В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%22&diff=191144 2012-08-15T12:55:32Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> ==Навчальна тема (як записано в програмі)==<br /> &quot;Я,моя сім&quot;я, мої друзі та їхні уподобання&quot;<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 5 клас, 10-11 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись в групи учні навчатимуться описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та визначати їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> В учнів будуть формуватися навички створення презентацій, які будуть переконливими для лідерів місцевої громади<br /> В учнів будуть вдосконалюватися навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення.<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Кнатько Павло Георгійович http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9A%D0%BD%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%BB%D0%B0_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A7%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%22&diff=191129 2012-08-15T12:49:35Z

<p>Кнатько Павло Георгійович: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div>=Назва навчальної теми (творча назва)=<br /> &quot;Чудовий світ навколо мене&quot;<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> ==Навчальна тема (як записано в програмі)==<br /> &quot;Я,моя сім&quot;я, мої друзі та їхні уподобання&quot;<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 5 клас, 10-11 років<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Навчальний проект німецької мови у 5 класі на тему «Я ,моя сім’я, мої друзі та їх уподобання» утворившись в групи учні навчатимуться описувати людину, характеризувати особистість, розповідати про професії та визначати їхню користь для суспільства, а також розповідати про друзів та їх уподобання.<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> =Опис оцінювання=<br /> =Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=<br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> ==Навчальний заклад==<br /> ==Місто\село, район, область==<br /> ==Контактні дані==<br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Тренінг в рамках НП &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Кнатько Павло Георгійович