http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9A%D0%BB%D1%8E%D1%94%D0%B2%D0%B0+%D0%93%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D0%B0 2026-04-05T23:47:51Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=96903 2012-03-29T16:36:06Z

<p>Клюєва Ганна: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeySm5QdEdHMzBRNWFOYUV1RklEZVo4Zw/edit візитка]<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5 презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7 Презентація Методи захисту від небезпечних програм в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11 Презентація Безпечний Інтернет: міф чи реальність?]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26 Презентація Джерела небезпеки в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit Публікація Так! Безпечному Інтернету!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 2]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1FdXTEMwWvB_Pnl2aqCZINx8be76B5OsY8LTNZpzKFLY/edit# оціночний лист публікації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J-D0huzh-g6bZ0ma8Lw7y7B77vbpBfKE2ZZ4PR62U4E/edit# оціночний лист презентації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1CCqoo8po7TKgwFl0vy2rFp_TGa1eR9ulyHWR6H5KZwE/edit# оціночний лист вікі-статті]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1gHVPV_eeon-CyIv4Qmip1yjbp9Eg4uKRRPsFktl0DjQ/edit# бланк рефлексії]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F Шаблон вікі-статті]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%22 Учебный проект Безопасный Интернет]<br /> <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 погружение в виртуальный мир]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=96493 2012-03-29T08:20:47Z

<p>Клюєва Ганна: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5 презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7 Презентація Методи захисту від небезпечних програм в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11 Презентація Безпечний Інтернет: міф чи реальність?]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26 Презентація Джерела небезпеки в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit Публікація Так! Безпечному Інтернету!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 2]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1FdXTEMwWvB_Pnl2aqCZINx8be76B5OsY8LTNZpzKFLY/edit# оціночний лист публікації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J-D0huzh-g6bZ0ma8Lw7y7B77vbpBfKE2ZZ4PR62U4E/edit# оціночний лист презентації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1CCqoo8po7TKgwFl0vy2rFp_TGa1eR9ulyHWR6H5KZwE/edit# оціночний лист вікі-статті]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1gHVPV_eeon-CyIv4Qmip1yjbp9Eg4uKRRPsFktl0DjQ/edit# бланк рефлексії]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F Шаблон вікі-статті]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%22 Учебный проект Безопасный Интернет]<br /> <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D0%B2%D0%B8%D1%80%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80 погружение в виртуальный мир]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=96492 2012-03-29T08:19:40Z

<p>Клюєва Ганна: /* Проекты с аналогичной тематикой */</p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5 презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7 Презентація Методи захисту від небезпечних програм в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11 Презентація Безпечний Інтернет: міф чи реальність?]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26 Презентація Джерела небезпеки в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit Публікація Так! Безпечному Інтернету!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 2]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1FdXTEMwWvB_Pnl2aqCZINx8be76B5OsY8LTNZpzKFLY/edit# оціночний лист публікації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J-D0huzh-g6bZ0ma8Lw7y7B77vbpBfKE2ZZ4PR62U4E/edit# оціночний лист презентації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1CCqoo8po7TKgwFl0vy2rFp_TGa1eR9ulyHWR6H5KZwE/edit# оціночний лист вікі-статті]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1gHVPV_eeon-CyIv4Qmip1yjbp9Eg4uKRRPsFktl0DjQ/edit# бланк рефлексії]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F Шаблон вікі-статті]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%22%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%22 Учебный проект Безопасный Интернет]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=96491 2012-03-29T08:17:16Z

<p>Клюєва Ганна: </p> <hr /> <div>== Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5 презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7 Презентація Методи захисту від небезпечних програм в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11 Презентація Безпечний Інтернет: міф чи реальність?]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26 Презентація Джерела небезпеки в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit Публікація Так! Безпечному Інтернету!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 2]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1FdXTEMwWvB_Pnl2aqCZINx8be76B5OsY8LTNZpzKFLY/edit# оціночний лист публікації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J-D0huzh-g6bZ0ma8Lw7y7B77vbpBfKE2ZZ4PR62U4E/edit# оціночний лист презентації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1CCqoo8po7TKgwFl0vy2rFp_TGa1eR9ulyHWR6H5KZwE/edit# оціночний лист вікі-статті]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1gHVPV_eeon-CyIv4Qmip1yjbp9Eg4uKRRPsFktl0DjQ/edit# бланк рефлексії]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F Шаблон вікі-статті]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=96490 2012-03-29T08:15:40Z

<p>Клюєва Ганна: /* Полезные ресурсы */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5 презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7 Презентація Методи захисту від небезпечних програм в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11 Презентація Безпечний Інтернет: міф чи реальність?]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26 Презентація Джерела небезпеки в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit Публікація Так! Безпечному Інтернету!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 2]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1FdXTEMwWvB_Pnl2aqCZINx8be76B5OsY8LTNZpzKFLY/edit# оціночний лист публікації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J-D0huzh-g6bZ0ma8Lw7y7B77vbpBfKE2ZZ4PR62U4E/edit# оціночний лист презентації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1CCqoo8po7TKgwFl0vy2rFp_TGa1eR9ulyHWR6H5KZwE/edit# оціночний лист вікі-статті]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1gHVPV_eeon-CyIv4Qmip1yjbp9Eg4uKRRPsFktl0DjQ/edit# бланк рефлексії]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F Шаблон вікі-статті]<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] ]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] шаблон вікі-статті<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=96487 2012-03-29T08:15:19Z

<p>Клюєва Ганна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5 презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7 Презентація Методи захисту від небезпечних програм в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11 Презентація Безпечний Інтернет: міф чи реальність?]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26 Презентація Джерела небезпеки в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit Публікація Так! Безпечному Інтернету!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 2]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1FdXTEMwWvB_Pnl2aqCZINx8be76B5OsY8LTNZpzKFLY/edit# оціночний лист публікації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J-D0huzh-g6bZ0ma8Lw7y7B77vbpBfKE2ZZ4PR62U4E/edit# оціночний лист презентації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1CCqoo8po7TKgwFl0vy2rFp_TGa1eR9ulyHWR6H5KZwE/edit# оціночний лист вікі-статті]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1gHVPV_eeon-CyIv4Qmip1yjbp9Eg4uKRRPsFktl0DjQ/edit# бланк рефлексії]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F Шаблон вікі-статті]<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] ]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] шаблон вікі-статті<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=96486 2012-03-29T08:14:39Z

<p>Клюєва Ганна: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5 презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7 Презентація Методи захисту від небезпечних програм в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11 Презентація Безпечний Інтернет: міф чи реальність?]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26 Презентація Джерела небезпеки в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit Публікація Так! Безпечному Інтернету!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 2]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1FdXTEMwWvB_Pnl2aqCZINx8be76B5OsY8LTNZpzKFLY/edit# оціночний лист публікації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J-D0huzh-g6bZ0ma8Lw7y7B77vbpBfKE2ZZ4PR62U4E/edit# оціночний лист презентації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1CCqoo8po7TKgwFl0vy2rFp_TGa1eR9ulyHWR6H5KZwE/edit# оціночний лист вікі-статті]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1gHVPV_eeon-CyIv4Qmip1yjbp9Eg4uKRRPsFktl0DjQ/edit# бланк рефлексії]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] ]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] шаблон вікі-статті<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=96485 2012-03-29T08:14:17Z

<p>Клюєва Ганна: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5 презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7 Презентація Методи захисту від небезпечних програм в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11 Презентація Безпечний Інтернет: міф чи реальність?]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26 Презентація Джерела небезпеки в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit Публікація Так! Безпечному Інтернету!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 2]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1FdXTEMwWvB_Pnl2aqCZINx8be76B5OsY8LTNZpzKFLY/edit# оціночний лист публікації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J-D0huzh-g6bZ0ma8Lw7y7B77vbpBfKE2ZZ4PR62U4E/edit# оціночний лист презентації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1CCqoo8po7TKgwFl0vy2rFp_TGa1eR9ulyHWR6H5KZwE/edit# оціночний лист вікі-статті]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1gHVPV_eeon-CyIv4Qmip1yjbp9Eg4uKRRPsFktl0DjQ/edit# бланк рефлексії]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] ]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] шаблон вікі-статті<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=96484 2012-03-29T08:13:59Z

<p>Клюєва Ганна: /* Цели исследования */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5 презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7 Презентація Методи захисту від небезпечних програм в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11 Презентація Безпечний Інтернет: міф чи реальність?]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26 Презентація Джерела небезпеки в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit Публікація Так! Безпечному Інтернету!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 2]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1FdXTEMwWvB_Pnl2aqCZINx8be76B5OsY8LTNZpzKFLY/edit# оціночний лист публікації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J-D0huzh-g6bZ0ma8Lw7y7B77vbpBfKE2ZZ4PR62U4E/edit# оціночний лист презентації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1CCqoo8po7TKgwFl0vy2rFp_TGa1eR9ulyHWR6H5KZwE/edit# оціночний лист вікі-статті]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1gHVPV_eeon-CyIv4Qmip1yjbp9Eg4uKRRPsFktl0DjQ/edit# бланк рефлексії]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] ]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] шаблон вікі-статті<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=96483 2012-03-29T08:13:40Z

<p>Клюєва Ганна: /* Гипотеза исследования */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5 презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7 Презентація Методи захисту від небезпечних програм в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11 Презентація Безпечний Інтернет: міф чи реальність?]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26 Презентація Джерела небезпеки в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit Публікація Так! Безпечному Інтернету!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 2]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1FdXTEMwWvB_Pnl2aqCZINx8be76B5OsY8LTNZpzKFLY/edit# оціночний лист публікації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J-D0huzh-g6bZ0ma8Lw7y7B77vbpBfKE2ZZ4PR62U4E/edit# оціночний лист презентації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1CCqoo8po7TKgwFl0vy2rFp_TGa1eR9ulyHWR6H5KZwE/edit# оціночний лист вікі-статті]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1gHVPV_eeon-CyIv4Qmip1yjbp9Eg4uKRRPsFktl0DjQ/edit# бланк рефлексії]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] ]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] шаблон вікі-статті<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=96482 2012-03-29T08:13:23Z

<p>Клюєва Ганна: /* Проблемный вопрос (вопрос для исследования) */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5 презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7 Презентація Методи захисту від небезпечних програм в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11 Презентація Безпечний Інтернет: міф чи реальність?]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26 Презентація Джерела небезпеки в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit Публікація Так! Безпечному Інтернету!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 2]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1FdXTEMwWvB_Pnl2aqCZINx8be76B5OsY8LTNZpzKFLY/edit# оціночний лист публікації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J-D0huzh-g6bZ0ma8Lw7y7B77vbpBfKE2ZZ4PR62U4E/edit# оціночний лист презентації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1CCqoo8po7TKgwFl0vy2rFp_TGa1eR9ulyHWR6H5KZwE/edit# оціночний лист вікі-статті]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1gHVPV_eeon-CyIv4Qmip1yjbp9Eg4uKRRPsFktl0DjQ/edit# бланк рефлексії]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] ]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] шаблон вікі-статті<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=96481 2012-03-29T08:13:06Z

<p>Клюєва Ганна: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5 презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7 Презентація Методи захисту від небезпечних програм в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11 Презентація Безпечний Інтернет: міф чи реальність?]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26 Презентація Джерела небезпеки в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit Публікація Так! Безпечному Інтернету!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 2]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1FdXTEMwWvB_Pnl2aqCZINx8be76B5OsY8LTNZpzKFLY/edit# оціночний лист публікації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J-D0huzh-g6bZ0ma8Lw7y7B77vbpBfKE2ZZ4PR62U4E/edit# оціночний лист презентації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1CCqoo8po7TKgwFl0vy2rFp_TGa1eR9ulyHWR6H5KZwE/edit# оціночний лист вікі-статті]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1gHVPV_eeon-CyIv4Qmip1yjbp9Eg4uKRRPsFktl0DjQ/edit# бланк рефлексії]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] ]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] шаблон вікі-статті<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=96480 2012-03-29T08:12:35Z

<p>Клюєва Ганна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5 презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7 Презентація Методи захисту від небезпечних програм в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11 Презентація Безпечний Інтернет: міф чи реальність?]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26 Презентація Джерела небезпеки в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit Публікація Так! Безпечному Інтернету!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 2]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1FdXTEMwWvB_Pnl2aqCZINx8be76B5OsY8LTNZpzKFLY/edit# оціночний лист публікації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J-D0huzh-g6bZ0ma8Lw7y7B77vbpBfKE2ZZ4PR62U4E/edit# оціночний лист презентації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1CCqoo8po7TKgwFl0vy2rFp_TGa1eR9ulyHWR6H5KZwE/edit# оціночний лист вікі-статті]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1gHVPV_eeon-CyIv4Qmip1yjbp9Eg4uKRRPsFktl0DjQ/edit# бланк рефлексії]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] ]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] шаблон вікі-статті<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=96478 2012-03-29T08:10:27Z

<p>Клюєва Ганна: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5 презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7 Презентація Методи захисту від небезпечних програм в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11 Презентація Безпечний Інтернет: міф чи реальність?]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26 Презентація Джерела небезпеки в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit Публікація Так! Безпечному Інтернету!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 2]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1FdXTEMwWvB_Pnl2aqCZINx8be76B5OsY8LTNZpzKFLY/edit# оціночний лист публікації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J-D0huzh-g6bZ0ma8Lw7y7B77vbpBfKE2ZZ4PR62U4E/edit# оціночний лист презентації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1CCqoo8po7TKgwFl0vy2rFp_TGa1eR9ulyHWR6H5KZwE/edit# оціночний лист вікі-статті]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1gHVPV_eeon-CyIv4Qmip1yjbp9Eg4uKRRPsFktl0DjQ/edit# бланк рефлексії]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[шаблон вікі-стаття]]<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] ]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] шаблон вікі-статті<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=96477 2012-03-29T08:10:06Z

<p>Клюєва Ганна: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5 презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7 Презентація Методи захисту від небезпечних програм в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11 Презентація Безпечний Інтернет: міф чи реальність?]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26 Презентація Джерела небезпеки в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit Публікація Так! Безпечному Інтернету!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 2]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1FdXTEMwWvB_Pnl2aqCZINx8be76B5OsY8LTNZpzKFLY/edit# оціночний лист публікації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J-D0huzh-g6bZ0ma8Lw7y7B77vbpBfKE2ZZ4PR62U4E/edit# оціночний лист презентації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1CCqoo8po7TKgwFl0vy2rFp_TGa1eR9ulyHWR6H5KZwE/edit# оціночний лист вікі-статті]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1gHVPV_eeon-CyIv4Qmip1yjbp9Eg4uKRRPsFktl0DjQ/edit# бланк рефлексії]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[шаблон вікі-стаття]]<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] ]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] шаблон вікі-статті<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=96474 2012-03-29T08:07:27Z

<p>Клюєва Ганна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5 презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7 Презентація Методи захисту від небезпечних програм в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11 Презентація Безпечний Інтернет: міф чи реальність?]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26 Презентація Джерела небезпеки в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit Публікація Так! Безпечному Інтернету!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 2]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1FdXTEMwWvB_Pnl2aqCZINx8be76B5OsY8LTNZpzKFLY/edit# оціночний лист публікації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J-D0huzh-g6bZ0ma8Lw7y7B77vbpBfKE2ZZ4PR62U4E/edit# оціночний лист презентації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1CCqoo8po7TKgwFl0vy2rFp_TGa1eR9ulyHWR6H5KZwE/edit# оціночний лист вікі-статті]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1gHVPV_eeon-CyIv4Qmip1yjbp9Eg4uKRRPsFktl0DjQ/edit# бланк рефлексії]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[шаблон вікі-стаття]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] ]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] шаблон вікі-статті<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=96472 2012-03-29T08:05:46Z

<p>Клюєва Ганна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5 презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7 Презентація Методи захисту від небезпечних програм в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11 Презентація Безпечний Інтернет: міф чи реальність?]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26 Презентація Джерела небезпеки в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit Публікація Так! Безпечному Інтернету!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 2]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1FdXTEMwWvB_Pnl2aqCZINx8be76B5OsY8LTNZpzKFLY/edit# оціночний лист публікації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J-D0huzh-g6bZ0ma8Lw7y7B77vbpBfKE2ZZ4PR62U4E/edit# оціночний лист презентації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1CCqoo8po7TKgwFl0vy2rFp_TGa1eR9ulyHWR6H5KZwE/edit# оціночний лист вікі-статті]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1gHVPV_eeon-CyIv4Qmip1yjbp9Eg4uKRRPsFktl0DjQ/edit# бланк рефлексії]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> [[ <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] ]]<br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] шаблон вікі-статті<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=96465 2012-03-29T08:03:32Z

<p>Клюєва Ганна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5 презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7 Презентація Методи захисту від небезпечних програм в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11 Презентація Безпечний Інтернет: міф чи реальність?]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26 Презентація Джерела небезпеки в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit Публікація Так! Безпечному Інтернету!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 2]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1FdXTEMwWvB_Pnl2aqCZINx8be76B5OsY8LTNZpzKFLY/edit# оціночний лист публікації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J-D0huzh-g6bZ0ma8Lw7y7B77vbpBfKE2ZZ4PR62U4E/edit# оціночний лист презентації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1CCqoo8po7TKgwFl0vy2rFp_TGa1eR9ulyHWR6H5KZwE/edit# оціночний лист вікі-статті]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1gHVPV_eeon-CyIv4Qmip1yjbp9Eg4uKRRPsFktl0DjQ/edit# бланк рефлексії]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> <br /> ==Вывод==<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]] шаблон вікі-статті<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=95536 2012-03-27T15:02:48Z

<p>Клюєва Ганна: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні групи №8 за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; ДПНТЗ &quot;Глухівський професійний ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Чи можливо убезпечити себе та свій компютер в Інтернет?<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера при роботі в Інтернет?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Безпечний Інтернет можливий, але за умов дотримання відповідних правил.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> -оперувати поняттями з даної теми;<br /> -визначати основні небезпеки в Інтернет;<br /> -визначати шляхи унебезпечення компютера та роботи користувача в Інтернет та технологію знешкодження вірусів, їх наслідків;<br /> -визначити основні правила безпечної роботи в Інтернет.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> '''Поведінка у мережі Інтернет є публічним місцем. Працюючи в онлайні, слід дотримуватися основних правил так само, як ви дотримуєтеся правил дорожнього руху,<br /> перебуваючи за кермом. Все, що є незаконним у повсякденному житті,<br /> є незаконним і в онлайні.'''<br /> [[Файл:image181.gif|200px|thumb|left|]]<br /> <br /> <br /> Розмістивши інформацію в Інтернеті, ви втрачаєте контроль над нею і в більшості випадків вже ніколи не зможете видалити всі її копії.<br /> <br /> <br /> '''Загальні правила безпечного Інтернету:'''''Курсив''<br /> І дорослі, і діти повинні знати, що, не дивлячись на 'віртуальну' природу комунікації, використання Інтернету може спричинити роздратування і ризик. <br /> Дотримання нижченаведених підказок гарантує Вам безпечне використання Інтернету:<br /> <br />  Не видавайте особисту інформацію (домашню адресу, номер телефону або іншу контактну інформацію) через інтернет, особливо якщо одержувач невідомий. Із застереженням відноситеся до кожного, хто запрошує у вас такого роду інформацію.<br /> <br />  Уникайте прохань про контакт в 'реальному' житті (зустріч або розмова по телефону) з людьми, яких Ви зустріли в Мережі . Часто буває важко перевірити, що люди є тими, за кого себе видають в Інтернеті.<br /> <br />  Не видавайте інформацію про логіни або паролі.<br /> <br />  Будьте дуже обережні з наданням фінансовій інформації (деталях кредитної карти) через інтернет. Упевніться, що Ви розумієте ризики перед виконанням фінансових операцій онлайн.<br /> <br />  Не відповідайте на образливі або загрозливі повідомлення, отримані по електронній пошті, на форумах або через служби миттєвих повідомлень. Збережете копію і повідомите про той, що стався компетентних осіб (наприклад, провайдерові інтернет-послуг).<br /> <br />  Упевніться, що повідомлення студентів, що беруть участь у форумах, регулярно контролюються і редагуються відповідальною особою.<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hC1bAnxpSuljpTFHKXLRgHNIQkBM8pi7nPpa1FIEIkg/edit#]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeybl9rMEFfTkdTYTZHaEhpaDJkQTBpUQ/edit]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeydWFsTUNsOXJRRHUtVktDM1JUOGdRdw/edit]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Безпечний Інтернет - можливий, але за умов дотримання правил безпеки і в Інтернет, і в он-лайні.<br /> <br /> '''Виконуйте три наведені нижче рекомендації, і використання Інтернету буде для вас безпечним:'''<br /> <br /> <br /> ''Захистіть свій комп'ютер:''<br /> <br /> <br />  Завжди оновлюйте операційну систему.<br /> <br />  Використовуйте антивірусну програму.<br /> <br />  Використовуйте брандмауер.<br /> <br />  Робіть резервні копії важливих файлів.<br /> <br />  Будьте обережними, завантажуючи вміст.<br /> <br /> <br /> ''Захистіть себе в онлайні:''<br /> <br />  Будьте обережними, надаючи особисту інформацію.<br /> <br />  Думайте про те, з ким ви розмовляєте.<br /> <br />  Пам'ятайте, що в Інтернеті не все є надійним і не всі є чесними.<br /> <br /> <br /> ''Дотримуйтесь правил:''<br /> <br /> Ви маєте дотримуватися законів навіть в Інтернеті.<br /> <br /> Пам'ятайте, що в Інтернеті ви повинні піклуватися про інших так само, як про себе.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> www.content-filtering.ru<br /> <br /> www.onlandia.org.ua<br /> <br /> www.microsoft.com/ukraine/athome/security<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=95215 2012-03-27T10:56:23Z

<p>Клюєва Ганна: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5 презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7 Презентація Методи захисту від небезпечних програм в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11 Презентація Безпечний Інтернет: міф чи реальність?]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26 Презентація Джерела небезпеки в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit Публікація Так! Безпечному Інтернету!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 2]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1FdXTEMwWvB_Pnl2aqCZINx8be76B5OsY8LTNZpzKFLY/edit# оціночний лист публікації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J-D0huzh-g6bZ0ma8Lw7y7B77vbpBfKE2ZZ4PR62U4E/edit# оціночний лист презентації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1CCqoo8po7TKgwFl0vy2rFp_TGa1eR9ulyHWR6H5KZwE/edit# оціночний лист вікі-статті]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1gHVPV_eeon-CyIv4Qmip1yjbp9Eg4uKRRPsFktl0DjQ/edit# бланк рефлексії]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=95201 2012-03-27T10:45:30Z

<p>Клюєва Ганна: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5 презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7 Презентація Методи захисту від небезпечних програм в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11 Презентація Безпечний Інтернет: міф чи реальність?]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26 Презентація Джерела небезпеки в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit Публікація Так! Безпечному Інтернету!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 2]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> [https://docs.google.com/document/d/1FdXTEMwWvB_Pnl2aqCZINx8be76B5OsY8LTNZpzKFLY/edit# оціночний лист публікації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1J-D0huzh-g6bZ0ma8Lw7y7B77vbpBfKE2ZZ4PR62U4E/edit# оціночний лист презентації]<br /> [https://docs.google.com/document/d/1CCqoo8po7TKgwFl0vy2rFp_TGa1eR9ulyHWR6H5KZwE/edit# оціночний лист вікі-статті]<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=94067 2012-03-23T18:16:05Z

<p>Клюєва Ганна: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5 презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7 Презентація Методи захисту від небезпечних програм в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11 Презентація Безпечний Інтернет: міф чи реальність?]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26 Презентація Джерела небезпеки в Інтернет]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit Публікація Так! Безпечному Інтернету!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 1]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit Публікація На допомогу користувачу 2]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=94065 2012-03-23T18:15:02Z

<p>Клюєва Ганна: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5 презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7 Презентація Методи захисту від небезпечних програм в Інтернет]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11 Презентація Безпечний Інтернет: міф чи реальність?]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26 Презентація Джерела небезпеки в Інтернет]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit Публікація Так! Безпечному Інтернету!]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit Публікація На допомогу користувачу]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=94064 2012-03-23T18:12:22Z

<p>Клюєва Ганна: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5 презентация учителя]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=94063 2012-03-23T18:10:50Z

<p>Клюєва Ганна: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=94062 2012-03-23T18:10:02Z

<p>Клюєва Ганна: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [ https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=94061 2012-03-23T18:09:33Z

<p>Клюєва Ганна: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [ https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5 презентация]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=94060 2012-03-23T18:04:52Z

<p>Клюєва Ганна: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [ https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5презентация]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=94058 2012-03-23T18:04:03Z

<p>Клюєва Ганна: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> презентация [ https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=94055 2012-03-23T18:03:29Z

<p>Клюєва Ганна: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> [презентация https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p5]<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=94053 2012-03-23T18:01:12Z

<p>Клюєва Ганна: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=94052 2012-03-23T18:00:46Z

<p>Клюєва Ганна: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [Презентация Методы защиты от опасных програм в Интернет https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=94045 2012-03-23T17:53:00Z

<p>Клюєва Ганна: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1CQUgsxfLf2m3Ph8GTsJ7ffPt3v8h3P8xkfE2VEvf6oY/present?ueb=true#slide=id.p7]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gsvErJY74DkFAQLUPJFbIU3u_cQcOKOXSEuxZvzy6_4/present?ueb=true#slide=id.p11]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=94044 2012-03-23T17:29:40Z

<p>Клюєва Ганна: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> []<br /> []<br /> []<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/10sO4Wl1rtcGXN2mRFLrOt3JNB680W1hfpdf6Y_01Xzw/present?ueb=true#slide=id.p26]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=94043 2012-03-23T17:25:45Z

<p>Клюєва Ганна: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні групи №8 за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; ДПНТЗ &quot;Глухівський професійний ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Чи можливо убезпечити себе та свій компютер в Інтернет?<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера при роботі в Інтернет?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Безпечний Інтернет можливий, але за умов дотримання відповідних правил.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> -оперувати поняттями з даної теми;<br /> -визначати основні небезпеки в Інтернет;<br /> -визначати шляхи унебезпечення компютера та роботи користувача в Інтернет та технологію знешкодження вірусів, їх наслідків;<br /> -визначити основні правила безпечної роботи в Інтернет.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> '''Поведінка у мережі Інтернет є публічним місцем. Працюючи в онлайні, слід дотримуватися основних правил так само, як ви дотримуєтеся правил дорожнього руху,<br /> перебуваючи за кермом. Все, що є незаконним у повсякденному житті,<br /> є незаконним і в онлайні.'''<br /> [[Файл:image181.gif|200px|thumb|left|]]<br /> <br /> <br /> Розмістивши інформацію в Інтернеті, ви втрачаєте контроль над нею і в більшості випадків вже ніколи не зможете видалити всі її копії.<br /> <br /> <br /> '''Загальні правила безпечного Інтернету:'''''Курсив''<br /> І дорослі, і діти повинні знати, що, не дивлячись на 'віртуальну' природу комунікації, використання Інтернету може спричинити роздратування і ризик. <br /> Дотримання нижченаведених підказок гарантує Вам безпечне використання Інтернету:<br /> <br />  Не видавайте особисту інформацію (домашню адресу, номер телефону або іншу контактну інформацію) через інтернет, особливо якщо одержувач невідомий. Із застереженням відноситеся до кожного, хто запрошує у вас такого роду інформацію.<br /> <br />  Уникайте прохань про контакт в 'реальному' житті (зустріч або розмова по телефону) з людьми, яких Ви зустріли в Мережі . Часто буває важко перевірити, що люди є тими, за кого себе видають в Інтернеті.<br /> <br />  Не видавайте інформацію про логіни або паролі.<br /> <br />  Будьте дуже обережні з наданням фінансовій інформації (деталях кредитної карти) через інтернет. Упевніться, що Ви розумієте ризики перед виконанням фінансових операцій онлайн.<br /> <br />  Не відповідайте на образливі або загрозливі повідомлення, отримані по електронній пошті, на форумах або через служби миттєвих повідомлень. Збережете копію і повідомите про той, що стався компетентних осіб (наприклад, провайдерові інтернет-послуг).<br /> <br />  Упевніться, що повідомлення студентів, що беруть участь у форумах, регулярно контролюються і редагуються відповідальною особою.<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1hC1bAnxpSuljpTFHKXLRgHNIQkBM8pi7nPpa1FIEIkg/edit#]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Безпечний Інтернет - можливий, але за умов дотримання правил безпеки і в Інтернет, і в он-лайні.<br /> <br /> '''Виконуйте три наведені нижче рекомендації, і використання Інтернету буде для вас безпечним:'''<br /> <br /> <br /> ''Захистіть свій комп'ютер:''<br /> <br /> <br />  Завжди оновлюйте операційну систему.<br /> <br />  Використовуйте антивірусну програму.<br /> <br />  Використовуйте брандмауер.<br /> <br />  Робіть резервні копії важливих файлів.<br /> <br />  Будьте обережними, завантажуючи вміст.<br /> <br /> <br /> ''Захистіть себе в онлайні:''<br /> <br />  Будьте обережними, надаючи особисту інформацію.<br /> <br />  Думайте про те, з ким ви розмовляєте.<br /> <br />  Пам'ятайте, що в Інтернеті не все є надійним і не всі є чесними.<br /> <br /> <br /> ''Дотримуйтесь правил:''<br /> <br /> Ви маєте дотримуватися законів навіть в Інтернеті.<br /> <br /> Пам'ятайте, що в Інтернеті ви повинні піклуватися про інших так само, як про себе.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> www.content-filtering.ru<br /> <br /> www.onlandia.org.ua<br /> <br /> www.microsoft.com/ukraine/athome/security<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=94042 2012-03-23T17:24:45Z

<p>Клюєва Ганна: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні групи №8 за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; ДПНТЗ &quot;Глухівський професійний ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Чи можливо убезпечити себе та свій компютер в Інтернет?<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера при роботі в Інтернет?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Безпечний Інтернет можливий, але за умов дотримання відповідних правил.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> -оперувати поняттями з даної теми;<br /> -визначати основні небезпеки в Інтернет;<br /> -визначати шляхи унебезпечення компютера та роботи користувача в Інтернет та технологію знешкодження вірусів, їх наслідків;<br /> -визначити основні правила безпечної роботи в Інтернет.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> '''Поведінка у мережі Інтернет є публічним місцем. Працюючи в онлайні, слід дотримуватися основних правил так само, як ви дотримуєтеся правил дорожнього руху,<br /> перебуваючи за кермом. Все, що є незаконним у повсякденному житті,<br /> є незаконним і в онлайні.'''<br /> [[Файл:image181.gif|200px|thumb|left|]]<br /> <br /> <br /> Розмістивши інформацію в Інтернеті, ви втрачаєте контроль над нею і в більшості випадків вже ніколи не зможете видалити всі її копії.<br /> <br /> <br /> '''Загальні правила безпечного Інтернету:'''''Курсив''<br /> І дорослі, і діти повинні знати, що, не дивлячись на 'віртуальну' природу комунікації, використання Інтернету може спричинити роздратування і ризик. <br /> Дотримання нижченаведених підказок гарантує Вам безпечне використання Інтернету:<br /> <br />  Не видавайте особисту інформацію (домашню адресу, номер телефону або іншу контактну інформацію) через інтернет, особливо якщо одержувач невідомий. Із застереженням відноситеся до кожного, хто запрошує у вас такого роду інформацію.<br /> <br />  Уникайте прохань про контакт в 'реальному' житті (зустріч або розмова по телефону) з людьми, яких Ви зустріли в Мережі . Часто буває важко перевірити, що люди є тими, за кого себе видають в Інтернеті.<br /> <br />  Не видавайте інформацію про логіни або паролі.<br /> <br />  Будьте дуже обережні з наданням фінансовій інформації (деталях кредитної карти) через інтернет. Упевніться, що Ви розумієте ризики перед виконанням фінансових операцій онлайн.<br /> <br />  Не відповідайте на образливі або загрозливі повідомлення, отримані по електронній пошті, на форумах або через служби миттєвих повідомлень. Збережете копію і повідомите про той, що стався компетентних осіб (наприклад, провайдерові інтернет-послуг).<br /> <br />  Упевніться, що повідомлення студентів, що беруть участь у форумах, регулярно контролюються і редагуються відповідальною особою.<br /> <br /> [[https://docs.google.com/document/d/1hC1bAnxpSuljpTFHKXLRgHNIQkBM8pi7nPpa1FIEIkg/edit#]]<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Безпечний Інтернет - можливий, але за умов дотримання правил безпеки і в Інтернет, і в он-лайні.<br /> <br /> '''Виконуйте три наведені нижче рекомендації, і використання Інтернету буде для вас безпечним:'''<br /> <br /> <br /> ''Захистіть свій комп'ютер:''<br /> <br /> <br />  Завжди оновлюйте операційну систему.<br /> <br />  Використовуйте антивірусну програму.<br /> <br />  Використовуйте брандмауер.<br /> <br />  Робіть резервні копії важливих файлів.<br /> <br />  Будьте обережними, завантажуючи вміст.<br /> <br /> <br /> ''Захистіть себе в онлайні:''<br /> <br />  Будьте обережними, надаючи особисту інформацію.<br /> <br />  Думайте про те, з ким ви розмовляєте.<br /> <br />  Пам'ятайте, що в Інтернеті не все є надійним і не всі є чесними.<br /> <br /> <br /> ''Дотримуйтесь правил:''<br /> <br /> Ви маєте дотримуватися законів навіть в Інтернеті.<br /> <br /> Пам'ятайте, що в Інтернеті ви повинні піклуватися про інших так само, як про себе.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> www.content-filtering.ru<br /> <br /> www.onlandia.org.ua<br /> <br /> www.microsoft.com/ukraine/athome/security<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=94041 2012-03-23T17:23:53Z

<p>Клюєва Ганна: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> [[]]<br /> [[]]<br /> [[]]<br /> [[]]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyOURKaHhMd0VUTkNiRXl5VEJlOHBOQQ/edit[]]<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyVkg5eFlZWW9SUnl6R1FzQnMxVEViUQ/edit]]<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B3HEnqyFeCeyUHVxNkoyQkJTcXVtVzRYQU5uVWdlUQ/edit]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=93824 2012-03-22T17:47:26Z

<p>Клюєва Ганна: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні групи №8 за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; ДПНТЗ &quot;Глухівський професійний ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Чи можливо убезпечити себе та свій компютер в Інтернет?<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера при роботі в Інтернет?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Безпечний Інтернет можливий, але за умов дотримання відповідних правил.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> -оперувати поняттями з даної теми;<br /> -визначати основні небезпеки в Інтернет;<br /> -визначати шляхи унебезпечення компютера та роботи користувача в Інтернет та технологію знешкодження вірусів, їх наслідків;<br /> -визначити основні правила безпечної роботи в Інтернет.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> '''Поведінка у мережі Інтернет є публічним місцем. Працюючи в онлайні, слід дотримуватися основних правил так само, як ви дотримуєтеся правил дорожнього руху,<br /> перебуваючи за кермом. Все, що є незаконним у повсякденному житті,<br /> є незаконним і в онлайні.'''<br /> [[Файл:image181.gif|200px|thumb|left|]]<br /> <br /> <br /> Розмістивши інформацію в Інтернеті, ви втрачаєте контроль над нею і в більшості випадків вже ніколи не зможете видалити всі її копії.<br /> <br /> <br /> '''Загальні правила безпечного Інтернету:'''''Курсив''<br /> І дорослі, і діти повинні знати, що, не дивлячись на 'віртуальну' природу комунікації, використання Інтернету може спричинити роздратування і ризик. <br /> Дотримання нижченаведених підказок гарантує Вам безпечне використання Інтернету:<br /> <br />  Не видавайте особисту інформацію (домашню адресу, номер телефону або іншу контактну інформацію) через інтернет, особливо якщо одержувач невідомий. Із застереженням відноситеся до кожного, хто запрошує у вас такого роду інформацію.<br /> <br />  Уникайте прохань про контакт в 'реальному' житті (зустріч або розмова по телефону) з людьми, яких Ви зустріли в Мережі . Часто буває важко перевірити, що люди є тими, за кого себе видають в Інтернеті.<br /> <br />  Не видавайте інформацію про логіни або паролі.<br /> <br />  Будьте дуже обережні з наданням фінансовій інформації (деталях кредитної карти) через інтернет. Упевніться, що Ви розумієте ризики перед виконанням фінансових операцій онлайн.<br /> <br />  Не відповідайте на образливі або загрозливі повідомлення, отримані по електронній пошті, на форумах або через служби миттєвих повідомлень. Збережете копію і повідомите про той, що стався компетентних осіб (наприклад, провайдерові інтернет-послуг).<br /> <br />  Упевніться, що повідомлення студентів, що беруть участь у форумах, регулярно контролюються і редагуються відповідальною особою.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Безпечний Інтернет - можливий, але за умов дотримання правил безпеки і в Інтернет, і в он-лайні.<br /> <br /> '''Виконуйте три наведені нижче рекомендації, і використання Інтернету буде для вас безпечним:'''<br /> <br /> <br /> ''Захистіть свій комп'ютер:''<br /> <br /> <br />  Завжди оновлюйте операційну систему.<br /> <br />  Використовуйте антивірусну програму.<br /> <br />  Використовуйте брандмауер.<br /> <br />  Робіть резервні копії важливих файлів.<br /> <br />  Будьте обережними, завантажуючи вміст.<br /> <br /> <br /> ''Захистіть себе в онлайні:''<br /> <br />  Будьте обережними, надаючи особисту інформацію.<br /> <br />  Думайте про те, з ким ви розмовляєте.<br /> <br />  Пам'ятайте, що в Інтернеті не все є надійним і не всі є чесними.<br /> <br /> <br /> ''Дотримуйтесь правил:''<br /> <br /> Ви маєте дотримуватися законів навіть в Інтернеті.<br /> <br /> Пам'ятайте, що в Інтернеті ви повинні піклуватися про інших так само, як про себе.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> www.content-filtering.ru<br /> <br /> www.onlandia.org.ua<br /> <br /> www.microsoft.com/ukraine/athome/security<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:N6DDCF37FDF0F.jpg&diff=93823 2012-03-22T17:43:52Z

<p>Клюєва Ганна: </p> <hr /> <div></div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=93821 2012-03-22T17:38:33Z

<p>Клюєва Ганна: /* Вывод */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні групи №8 за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; ДПНТЗ &quot;Глухівський професійний ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Чи можливо убезпечити себе та свій компютер в Інтернет?<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера при роботі в Інтернет?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Безпечний Інтернет можливий, але за умов дотримання відповідних правил.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> -оперувати поняттями з даної теми;<br /> -визначати основні небезпеки в Інтернет;<br /> -визначати шляхи унебезпечення компютера та роботи користувача в Інтернет та технологію знешкодження вірусів, їх наслідків;<br /> -визначити основні правила безпечної роботи в Інтернет.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> '''Поведінка у мережі Інтернет є публічним місцем. Працюючи в онлайні, слід дотримуватися основних правил так само, як ви дотримуєтеся правил дорожнього руху,<br /> перебуваючи за кермом. Все, що є незаконним у повсякденному житті,<br /> є незаконним і в онлайні.'''<br /> <br /> <br /> Розмістивши інформацію в Інтернеті, ви втрачаєте контроль над нею і в більшості випадків вже ніколи не зможете видалити всі її копії.<br /> <br /> <br /> '''Загальні правила безпечного Інтернету:'''''Курсив''<br /> І дорослі, і діти повинні знати, що, не дивлячись на 'віртуальну' природу комунікації, використання Інтернету може спричинити роздратування і ризик. <br /> Дотримання нижченаведених підказок гарантує Вам безпечне використання Інтернету:<br /> <br />  Не видавайте особисту інформацію (домашню адресу, номер телефону або іншу контактну інформацію) через інтернет, особливо якщо одержувач невідомий. Із застереженням відноситеся до кожного, хто запрошує у вас такого роду інформацію.<br /> <br />  Уникайте прохань про контакт в 'реальному' житті (зустріч або розмова по телефону) з людьми, яких Ви зустріли в Мережі . Часто буває важко перевірити, що люди є тими, за кого себе видають в Інтернеті.<br /> <br />  Не видавайте інформацію про логіни або паролі.<br /> <br />  Будьте дуже обережні з наданням фінансовій інформації (деталях кредитної карти) через інтернет. Упевніться, що Ви розумієте ризики перед виконанням фінансових операцій онлайн.<br /> <br />  Не відповідайте на образливі або загрозливі повідомлення, отримані по електронній пошті, на форумах або через служби миттєвих повідомлень. Збережете копію і повідомите про той, що стався компетентних осіб (наприклад, провайдерові інтернет-послуг).<br /> <br />  Упевніться, що повідомлення студентів, що беруть участь у форумах, регулярно контролюються і редагуються відповідальною особою.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Безпечний Інтернет - можливий, але за умов дотримання правил безпеки і в Інтернет, і в он-лайні.<br /> <br /> '''Виконуйте три наведені нижче рекомендації, і використання Інтернету буде для вас безпечним:'''<br /> <br /> <br /> ''Захистіть свій комп'ютер:''<br /> <br /> <br />  Завжди оновлюйте операційну систему.<br /> <br />  Використовуйте антивірусну програму.<br /> <br />  Використовуйте брандмауер.<br /> <br />  Робіть резервні копії важливих файлів.<br /> <br />  Будьте обережними, завантажуючи вміст.<br /> <br /> <br /> ''Захистіть себе в онлайні:''<br /> <br />  Будьте обережними, надаючи особисту інформацію.<br /> <br />  Думайте про те, з ким ви розмовляєте.<br /> <br />  Пам'ятайте, що в Інтернеті не все є надійним і не всі є чесними.<br /> <br /> <br /> ''Дотримуйтесь правил:''<br /> <br /> Ви маєте дотримуватися законів навіть в Інтернеті.<br /> <br /> Пам'ятайте, що в Інтернеті ви повинні піклуватися про інших так само, як про себе.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> www.content-filtering.ru<br /> <br /> www.onlandia.org.ua<br /> <br /> www.microsoft.com/ukraine/athome/security<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=93820 2012-03-22T17:37:00Z

<p>Клюєва Ганна: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні групи №8 за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; ДПНТЗ &quot;Глухівський професійний ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Чи можливо убезпечити себе та свій компютер в Інтернет?<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера при роботі в Інтернет?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Безпечний Інтернет можливий, але за умов дотримання відповідних правил.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> -оперувати поняттями з даної теми;<br /> -визначати основні небезпеки в Інтернет;<br /> -визначати шляхи унебезпечення компютера та роботи користувача в Інтернет та технологію знешкодження вірусів, їх наслідків;<br /> -визначити основні правила безпечної роботи в Інтернет.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> '''Поведінка у мережі Інтернет є публічним місцем. Працюючи в онлайні, слід дотримуватися основних правил так само, як ви дотримуєтеся правил дорожнього руху,<br /> перебуваючи за кермом. Все, що є незаконним у повсякденному житті,<br /> є незаконним і в онлайні.'''<br /> <br /> <br /> Розмістивши інформацію в Інтернеті, ви втрачаєте контроль над нею і в більшості випадків вже ніколи не зможете видалити всі її копії.<br /> <br /> <br /> '''Загальні правила безпечного Інтернету:'''''Курсив''<br /> І дорослі, і діти повинні знати, що, не дивлячись на 'віртуальну' природу комунікації, використання Інтернету може спричинити роздратування і ризик. <br /> Дотримання нижченаведених підказок гарантує Вам безпечне використання Інтернету:<br /> <br />  Не видавайте особисту інформацію (домашню адресу, номер телефону або іншу контактну інформацію) через інтернет, особливо якщо одержувач невідомий. Із застереженням відноситеся до кожного, хто запрошує у вас такого роду інформацію.<br /> <br />  Уникайте прохань про контакт в 'реальному' житті (зустріч або розмова по телефону) з людьми, яких Ви зустріли в Мережі . Часто буває важко перевірити, що люди є тими, за кого себе видають в Інтернеті.<br /> <br />  Не видавайте інформацію про логіни або паролі.<br /> <br />  Будьте дуже обережні з наданням фінансовій інформації (деталях кредитної карти) через інтернет. Упевніться, що Ви розумієте ризики перед виконанням фінансових операцій онлайн.<br /> <br />  Не відповідайте на образливі або загрозливі повідомлення, отримані по електронній пошті, на форумах або через служби миттєвих повідомлень. Збережете копію і повідомите про той, що стався компетентних осіб (наприклад, провайдерові інтернет-послуг).<br /> <br />  Упевніться, що повідомлення студентів, що беруть участь у форумах, регулярно контролюються і редагуються відповідальною особою.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Безпечний Інтернет - можливий, але за умов дотримання правил безпеки і в Інтернет, і в он-лайні.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> www.content-filtering.ru<br /> <br /> www.onlandia.org.ua<br /> <br /> www.microsoft.com/ukraine/athome/security<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Wiki-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=93819 2012-03-22T17:34:07Z

<p>Клюєва Ганна: /* Результаты исследования */</p> <hr /> <div><br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Учні групи №8 за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; ДПНТЗ &quot;Глухівський професійний ліцей&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Чи можливо убезпечити себе та свій компютер в Інтернет?<br /> <br /> == Проблемный вопрос (вопрос для исследования)==<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера при роботі в Інтернет?<br /> <br /> == Гипотеза исследования ==<br /> Безпечний Інтернет можливий, але за умов дотримання відповідних правил.<br /> <br /> ==Цели исследования==<br /> -оперувати поняттями з даної теми;<br /> -визначати основні небезпеки в Інтернет;<br /> -визначати шляхи унебезпечення компютера та роботи користувача в Інтернет та технологію знешкодження вірусів, їх наслідків;<br /> -визначити основні правила безпечної роботи в Інтернет.<br /> <br /> ==Результаты исследования==<br /> Поведінка у мережі<br /> Інтернет є публічним місцем. Працюючи в онлайні, слід дотримуватися основних правил так само, як ви дотримуєтеся правил дорожнього руху,<br /> перебуваючи за кермом. Все, що є незаконним у повсякденному житті,<br /> є незаконним і в онлайні.<br /> <br /> Інформаційна безпека<br /> Розмістивши інформацію в Інтернеті, ви втрачаєте контроль над нею і в більшості випадків вже ніколи не зможете видалити всі її копії.<br /> <br /> <br /> <br /> Загальні правила безпечного Інтернету:<br /> І дорослі, і діти повинні знати, що, не дивлячись на 'віртуальну' природу комунікації, використання Інтернету може спричинити роздратування і ризик. Дотримання нижченаведених підказок гарантує Вам безпечне використання Інтернету:<br />  Не видавайте особисту інформацію (домашню адресу, номер телефону або іншу контактну інформацію) через інтернет, особливо якщо одержувач невідомий. Із застереженням відноситеся до кожного, хто запрошує у вас такого роду інформацію.<br />  Уникайте прохань про контакт в 'реальному' житті (зустріч або розмова по телефону) з людьми, яких Ви зустріли в Мережі . Часто буває важко перевірити, що люди є тими, за кого себе видають в Інтернеті.<br />  Не видавайте інформацію про логіни або паролі.<br />  Будьте дуже обережні з наданням фінансовій інформації (деталях кредитної карти) через інтернет. Упевніться, що Ви розумієте ризики перед виконанням фінансових операцій онлайн.<br />  Не відповідайте на образливі або загрозливі повідомлення, отримані по електронній пошті, на форумах або через служби миттєвих повідомлень. Збережете копію і повідомите про той, що стався компетентних осіб (наприклад, провайдерові інтернет-послуг).<br />  Упевніться, що повідомлення студентів, що беруть участь у форумах, регулярно контролюються і редагуються відповідальною особою.<br /> Висновок<br /> <br /> Виконуйте три наведені нижче рекомендації, і використання Інтернету буде для вас безпечним:<br /> <br /> Захистіть свій комп'ютер:<br />  Завжди оновлюйте операційну систему.<br />  Використовуйте антивірусну програму.<br />  Використовуйте брандмауер.<br />  Робіть резервні копії важливих файлів.<br />  Будьте обережними, завантажуючи вміст.<br /> <br /> Захистіть себе в онлайні:<br />  Будьте обережними, надаючи особисту інформацію.<br />  Думайте про те, з ким ви розмовляєте.<br />  Пам'ятайте, що в Інтернеті не все є надійним і не всі є чесними.<br /> <br /> Дотримуйтесь правил:<br /> Ви маєте дотримуватися законів навіть в Інтернеті.<br /> Пам'ятайте, що в Інтернеті ви повинні піклуватися про інших так само, як про себе.<br /> <br /> ==Вывод==<br /> Безпечний Інтернет - можливий, але за умов дотримання правил безпеки і в Інтернет, і в он-лайні.<br /> <br /> ==Полезные ресурсы==<br /> www.content-filtering.ru<br /> <br /> www.onlandia.org.ua<br /> <br /> www.microsoft.com/ukraine/athome/security<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=93815 2012-03-22T17:05:52Z

<p>Клюєва Ганна: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[wiki-стаття Безпечний Інтернет: міф чи реальність? ]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=93812 2012-03-22T17:00:40Z

<p>Клюєва Ганна: /* Пример продукта учебной деятельности учащегося */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> [[вікі-стаття Безпечний Інтернет міф чи реальність]]<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=93811 2012-03-22T16:52:29Z

<p>Клюєва Ганна: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> <br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> <br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> <br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=93810 2012-03-22T16:51:54Z

<p>Клюєва Ганна: /* План проведения проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> І етап - постановка проблемного питання Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> ІІ етап - створення робочих груп, які будуть працювати за напрямками: Основні джерела небезпеки в Інтернет; Методи захисту в Інтернет; Основні правила безпеки при роботі в Інтернет.<br /> ІІІ етап - самостійна робота учнів щодо збору інформації; консультування учеів майстром виробничого навчання.<br /> ІV етап - оформлення зібраної інформації в електронні презентації, публікації, вікі-статтю.<br /> V етап - презентація проектів учнями.<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=93809 2012-03-22T16:47:00Z

<p>Клюєва Ганна: /* Учебные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> Хто прагне проникнути до мого комп’ютера?<br /> <br /> Хто за мною спостерігає?<br /> <br /> Як уберегтися від непроханих візитерів?<br /> <br /> Як захиститися від тих, хто хоче використати мою персональну інформацію?<br /> <br /> Як саме й навіщо люди здобувають інформацію про мене?<br /> <br /> Як уберегти персональну інформацію від викрадення?<br /> <br /> Як захиститися від людей, які прагнуть завдати мені шкоди?<br /> <br /> Хто і як може завдати мені шкоди?<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=93808 2012-03-22T16:46:17Z

<p>Клюєва Ганна: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> Як убезпечити роботу користувача в Інтернет?<br /> Які загрози для користувача Інтернет існують?<br /> Що я можу зробити для безпеки свого компютера?<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=93807 2012-03-22T16:45:53Z

<p>Клюєва Ганна: /* Основополагающий вопрос */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> Чи можливий безпечний Інтернет?<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BF%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%86%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82:_%D0%BC%D1%96%D1%84_%D1%87%D0%B8_%D1%80%D0%B5%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82%D1%8C%3F&diff=93806 2012-03-22T16:45:03Z

<p>Клюєва Ганна: /* Описание проекта */</p> <hr /> <div><br /> == Автор проекта ==<br /> Майстер виробничого навчання за професією &quot;оператор компютерного набору&quot; Клюєва Ганна Олександрівна<br /> <br /> == Название проекта ==<br /> Безпечний Інтернет: міф чи реальність?<br /> <br /> == Предмет. Возраст учащихся ==<br /> Основи роботи в Інтернет, основи роботи на ПК інформаційні технології<br /> Учні 10-11 класів або учні профліцею<br /> <br /> == Описание проекта ==<br /> Проект передбачає роботу учнів в групах над такими проблемами: &quot;Основні джерела небезпеки в Інтернет&quot;, &quot;Методи захисту в Інтернет&quot;, &quot;Основні правила безпеки при роботі в Інтернет&quot;. Для цього учні повинні зібрати необхідну інформацію саме в мережі Інтернет за запропонованими посиланнями, проаналізувати її і оформити у вигляді електронної презентації, публікації, веб-сайту, а саме - рекомендації користувачам, перелік антивірусних програм та їх храктеристики і т.д.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос''===<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''===<br /> <br /> ===''Учебные вопросы''===<br /> <br /> ==План проведения проекта==<br /> <br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> <br /> == Публикация учителя ==<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMzI1OTc1ZmYtMjA4Ni00NGI1LThiMTItYmVhNzEyNWU5M2Ix&amp;hl=ru публикация 1]<br /> [https://docs.google.com/leaf?id=0B3HEnqyFeCeyMWI4ZDJkOTMtMWM0ZC00OThjLWE3M2ItNjk2ODFiYTVmZjEy&amp;hl=ru публикация 2]<br /> <br /> == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==<br /> <br /> == Пример продукта учебной деятельности учащегося ==<br /> <br /> == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> <br /> == Полезные ресурсы ==<br /> <br /> == Проекты с аналогичной тематикой ==<br /> <br /> == Другие документы ==<br /> <br /> <br /> [[Категорія:ТЕО]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія:Шаблони]]</div>

Клюєва Ганна