Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"

2012-11-27T20:48:23Z

Качановська Людмила: /* Використані матеріали: */

<noinclude>
{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати? '''
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"}}</nowiki>''' 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю'''; 
клацаєте на вкладці '''Редагувати'''; 
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}
</noinclude>

==Назва проекту==
Екологія

==Призвище Ім'я по Батькові==
Качановська Людмила Петрівна

== Номінація ==
Успішний навчальний проект

== Перелік шкільних навчальних предметів:==
Географія, фізика, хімія, охорона навколишнього середовища, охорона безпеки життя.

== Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом ==
Збирати та аналізувати інформацію, знайдену в Інтернеті, енциклопедіях, підручниках,
компонувати,встановлювати порядок слайдів, статей, малюнків;
презентувати та доводити свою думку під час презентації, публікації.

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: ==
11клас, 16 років

== Термін реалізації проекту ==
Під час вивчення теми

Мета проекту:
формування навичок мислення високого рівня, у тому числі глобального, інтегрованого;
формування у учнів цілісної картини світу, розуміння зв'язків між явищами в природі, в суспільстві та у світі в цілому;
розвиток уміння самостійно конструювати свої знання, вміння продуктивно вирішувати проблеми (навчальні, соціальні тощо),
співпрацювати в групі;
формування життєвих навичок і компетентностей XXI сторічча.

== Опис проекту ==
Учні розподіляються на групи та обирають тему, над якою будуть працювати.
Вони протягом проекту збирають матеріали, цікаву інформацію про екологічні проблеми за обраним напрямком.
Результатом їхньої роботи, є презентації та доповідь, які вони захищають перед аудиторією.
Після закінчення проекту учні цього класу будуть запрошені до захисту презентації. Форма захисту - конференція.

== Ідея проекту: ==
Екологічна проблема - це проблема всього людства.

== Ключове питання: ==
Що робити, щоб запобігти екологічній загрозі?

== Тематичні питання: ==
1. Які причини глобального потепління?
2. Що спричиняє екологічну кризу в світі?
3. Які заходи використовує уряд України для поліпшення екологічної ситуації в країні?
4. Як вирішуються проблеми із забрудненням у Запоріжжі?

== Візуалізація (структура) проекту ==
1. Глобальні екологічні проблеми.
2. Глобальне потепління.
3. Захист оточуючого середовища у Великій Британії.
4. Екологія США.
5. Екологічні проблеми в Україні.
6. Вирішення екологічних питань у Запоріжжі.

== Стислий опис:==

{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=3% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=15% bgcolor=#FFCC00| ''Крок''
!width=35% bgcolor=#FFCC00| '''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''
!width=50% bgcolor=#FFCC00| '''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''
|-
!'''1.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''2.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''3.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''4.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''5.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''6.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''7.'''
|
|
*
*
*
|
#
|}
 

== Які результати одержали учні в проекті? ==
За результатами проведеного анкетування виявлено, що тема "Екологія" є актуальною.
Фактори, що впливають на екологічну ситуацію є спільними у таких краінах, як США, Велика Британія та Україна.
Це: індустріальний розвиток країни, автомобільний транспорт, розвиток атомної промисловості тощо.

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==

== Використані матеріали: ==
Текстові матеріали, фотографії, фільм.

== Інтернет-ресурси ==

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"

2012-11-27T20:25:17Z

Качановська Людмила: /* Які результати одержали учні в проекті? */

<noinclude>
{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати? '''
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"}}</nowiki>''' 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю'''; 
клацаєте на вкладці '''Редагувати'''; 
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}
</noinclude>

==Назва проекту==
Екологія

==Призвище Ім'я по Батькові==
Качановська Людмила Петрівна

== Номінація ==
Успішний навчальний проект

== Перелік шкільних навчальних предметів:==
Географія, фізика, хімія, охорона навколишнього середовища, охорона безпеки життя.

== Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом ==
Збирати та аналізувати інформацію, знайдену в Інтернеті, енциклопедіях, підручниках,
компонувати,встановлювати порядок слайдів, статей, малюнків;
презентувати та доводити свою думку під час презентації, публікації.

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: ==
11клас, 16 років

== Термін реалізації проекту ==
Під час вивчення теми

Мета проекту:
формування навичок мислення високого рівня, у тому числі глобального, інтегрованого;
формування у учнів цілісної картини світу, розуміння зв'язків між явищами в природі, в суспільстві та у світі в цілому;
розвиток уміння самостійно конструювати свої знання, вміння продуктивно вирішувати проблеми (навчальні, соціальні тощо),
співпрацювати в групі;
формування життєвих навичок і компетентностей XXI сторічча.

== Опис проекту ==
Учні розподіляються на групи та обирають тему, над якою будуть працювати.
Вони протягом проекту збирають матеріали, цікаву інформацію про екологічні проблеми за обраним напрямком.
Результатом їхньої роботи, є презентації та доповідь, які вони захищають перед аудиторією.
Після закінчення проекту учні цього класу будуть запрошені до захисту презентації. Форма захисту - конференція.

== Ідея проекту: ==
Екологічна проблема - це проблема всього людства.

== Ключове питання: ==
Що робити, щоб запобігти екологічній загрозі?

== Тематичні питання: ==
1. Які причини глобального потепління?
2. Що спричиняє екологічну кризу в світі?
3. Які заходи використовує уряд України для поліпшення екологічної ситуації в країні?
4. Як вирішуються проблеми із забрудненням у Запоріжжі?

== Візуалізація (структура) проекту ==
1. Глобальні екологічні проблеми.
2. Глобальне потепління.
3. Захист оточуючого середовища у Великій Британії.
4. Екологія США.
5. Екологічні проблеми в Україні.
6. Вирішення екологічних питань у Запоріжжі.

== Стислий опис:==

{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=3% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=15% bgcolor=#FFCC00| ''Крок''
!width=35% bgcolor=#FFCC00| '''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''
!width=50% bgcolor=#FFCC00| '''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''
|-
!'''1.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''2.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''3.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''4.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''5.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''6.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''7.'''
|
|
*
*
*
|
#
|}
 

== Які результати одержали учні в проекті? ==
За результатами проведеного анкетування виявлено, що тема "Екологія" є актуальною.
Фактори, що впливають на екологічну ситуацію є спільними у таких краінах, як США, Велика Британія та Україна.
Це: індустріальний розвиток країни, автомобільний транспорт, розвиток атомної промисловості тощо.

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"

2012-11-27T20:19:01Z

Качановська Людмила: /* Стислий опис: */

<noinclude>
{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати? '''
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"}}</nowiki>''' 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю'''; 
клацаєте на вкладці '''Редагувати'''; 
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}
</noinclude>

==Назва проекту==
Екологія

==Призвище Ім'я по Батькові==
Качановська Людмила Петрівна

== Номінація ==
Успішний навчальний проект

== Перелік шкільних навчальних предметів:==
Географія, фізика, хімія, охорона навколишнього середовища, охорона безпеки життя.

== Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом ==
Збирати та аналізувати інформацію, знайдену в Інтернеті, енциклопедіях, підручниках,
компонувати,встановлювати порядок слайдів, статей, малюнків;
презентувати та доводити свою думку під час презентації, публікації.

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: ==
11клас, 16 років

== Термін реалізації проекту ==
Під час вивчення теми

Мета проекту:
формування навичок мислення високого рівня, у тому числі глобального, інтегрованого;
формування у учнів цілісної картини світу, розуміння зв'язків між явищами в природі, в суспільстві та у світі в цілому;
розвиток уміння самостійно конструювати свої знання, вміння продуктивно вирішувати проблеми (навчальні, соціальні тощо),
співпрацювати в групі;
формування життєвих навичок і компетентностей XXI сторічча.

== Опис проекту ==
Учні розподіляються на групи та обирають тему, над якою будуть працювати.
Вони протягом проекту збирають матеріали, цікаву інформацію про екологічні проблеми за обраним напрямком.
Результатом їхньої роботи, є презентації та доповідь, які вони захищають перед аудиторією.
Після закінчення проекту учні цього класу будуть запрошені до захисту презентації. Форма захисту - конференція.

== Ідея проекту: ==
Екологічна проблема - це проблема всього людства.

== Ключове питання: ==
Що робити, щоб запобігти екологічній загрозі?

== Тематичні питання: ==
1. Які причини глобального потепління?
2. Що спричиняє екологічну кризу в світі?
3. Які заходи використовує уряд України для поліпшення екологічної ситуації в країні?
4. Як вирішуються проблеми із забрудненням у Запоріжжі?

== Візуалізація (структура) проекту ==
1. Глобальні екологічні проблеми.
2. Глобальне потепління.
3. Захист оточуючого середовища у Великій Британії.
4. Екологія США.
5. Екологічні проблеми в Україні.
6. Вирішення екологічних питань у Запоріжжі.

== Стислий опис:==

{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=3% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=15% bgcolor=#FFCC00| ''Крок''
!width=35% bgcolor=#FFCC00| '''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''
!width=50% bgcolor=#FFCC00| '''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''
|-
!'''1.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''2.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''3.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''4.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''5.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''6.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''7.'''
|
|
*
*
*
|
#
|}
 

== Які результати одержали учні в проекті? ==

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"

2012-11-27T20:17:21Z

Качановська Людмила: /* Стислий опис: */

<noinclude>
{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати? '''
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"}}</nowiki>''' 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю'''; 
клацаєте на вкладці '''Редагувати'''; 
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}
</noinclude>

==Назва проекту==
Екологія

==Призвище Ім'я по Батькові==
Качановська Людмила Петрівна

== Номінація ==
Успішний навчальний проект

== Перелік шкільних навчальних предметів:==
Географія, фізика, хімія, охорона навколишнього середовища, охорона безпеки життя.

== Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом ==
Збирати та аналізувати інформацію, знайдену в Інтернеті, енциклопедіях, підручниках,
компонувати,встановлювати порядок слайдів, статей, малюнків;
презентувати та доводити свою думку під час презентації, публікації.

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: ==
11клас, 16 років

== Термін реалізації проекту ==
Під час вивчення теми

Мета проекту:
формування навичок мислення високого рівня, у тому числі глобального, інтегрованого;
формування у учнів цілісної картини світу, розуміння зв'язків між явищами в природі, в суспільстві та у світі в цілому;
розвиток уміння самостійно конструювати свої знання, вміння продуктивно вирішувати проблеми (навчальні, соціальні тощо),
співпрацювати в групі;
формування життєвих навичок і компетентностей XXI сторічча.

== Опис проекту ==
Учні розподіляються на групи та обирають тему, над якою будуть працювати.
Вони протягом проекту збирають матеріали, цікаву інформацію про екологічні проблеми за обраним напрямком.
Результатом їхньої роботи, є презентації та доповідь, які вони захищають перед аудиторією.
Після закінчення проекту учні цього класу будуть запрошені до захисту презентації. Форма захисту - конференція.

== Ідея проекту: ==
Екологічна проблема - це проблема всього людства.

== Ключове питання: ==
Що робити, щоб запобігти екологічній загрозі?

== Тематичні питання: ==
1. Які причини глобального потепління?
2. Що спричиняє екологічну кризу в світі?
3. Які заходи використовує уряд України для поліпшення екологічної ситуації в країні?
4. Як вирішуються проблеми із забрудненням у Запоріжжі?

== Візуалізація (структура) проекту ==
1. Глобальні екологічні проблеми.
2. Глобальне потепління.
3. Захист оточуючого середовища у Великій Британії.
4. Екологія США.
5. Екологічні проблеми в Україні.
6. Вирішення екологічних питань у Запоріжжі.

== Стислий опис:==
Забруднення навколишнього середовища э причиною глобального потепління та інших екологічних проблем.
Ці проблеми спільні у краінах світу.
Наша краіна прикладає багато зусиль для захисту екологі
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=3% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=15% bgcolor=#FFCC00| ''Крок''
!width=35% bgcolor=#FFCC00| '''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''
!width=50% bgcolor=#FFCC00| '''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''
|-
!'''1.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''2.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''3.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''4.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''5.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''6.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''7.'''
|
|
*
*
*
|
#
|}
 

== Які результати одержали учні в проекті? ==

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"

2012-11-27T20:16:58Z

Качановська Людмила: /* Стислий опис: */

<noinclude>
{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати? '''
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"}}</nowiki>''' 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю'''; 
клацаєте на вкладці '''Редагувати'''; 
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}
</noinclude>

==Назва проекту==
Екологія

==Призвище Ім'я по Батькові==
Качановська Людмила Петрівна

== Номінація ==
Успішний навчальний проект

== Перелік шкільних навчальних предметів:==
Географія, фізика, хімія, охорона навколишнього середовища, охорона безпеки життя.

== Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом ==
Збирати та аналізувати інформацію, знайдену в Інтернеті, енциклопедіях, підручниках,
компонувати,встановлювати порядок слайдів, статей, малюнків;
презентувати та доводити свою думку під час презентації, публікації.

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: ==
11клас, 16 років

== Термін реалізації проекту ==
Під час вивчення теми

Мета проекту:
формування навичок мислення високого рівня, у тому числі глобального, інтегрованого;
формування у учнів цілісної картини світу, розуміння зв'язків між явищами в природі, в суспільстві та у світі в цілому;
розвиток уміння самостійно конструювати свої знання, вміння продуктивно вирішувати проблеми (навчальні, соціальні тощо),
співпрацювати в групі;
формування життєвих навичок і компетентностей XXI сторічча.

== Опис проекту ==
Учні розподіляються на групи та обирають тему, над якою будуть працювати.
Вони протягом проекту збирають матеріали, цікаву інформацію про екологічні проблеми за обраним напрямком.
Результатом їхньої роботи, є презентації та доповідь, які вони захищають перед аудиторією.
Після закінчення проекту учні цього класу будуть запрошені до захисту презентації. Форма захисту - конференція.

== Ідея проекту: ==
Екологічна проблема - це проблема всього людства.

== Ключове питання: ==
Що робити, щоб запобігти екологічній загрозі?

== Тематичні питання: ==
1. Які причини глобального потепління?
2. Що спричиняє екологічну кризу в світі?
3. Які заходи використовує уряд України для поліпшення екологічної ситуації в країні?
4. Як вирішуються проблеми із забрудненням у Запоріжжі?

== Візуалізація (структура) проекту ==
1. Глобальні екологічні проблеми.
2. Глобальне потепління.
3. Захист оточуючого середовища у Великій Британії.
4. Екологія США.
5. Екологічні проблеми в Україні.
6. Вирішення екологічних питань у Запоріжжі.

== Стислий опис:==
Забруднення навколишнього середовища э причиною глобального потепління та інших екологічних проблем.
Ці проблеми спільні у краінах світу.
Наша краіна прикладає багато зусиль для захисту екології.

== Зведена таблиця роботи учнів над про
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=3% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=15% bgcolor=#FFCC00| ''Крок''
!width=35% bgcolor=#FFCC00| '''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''
!width=50% bgcolor=#FFCC00| '''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''
|-
!'''1.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''2.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''3.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''4.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''5.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''6.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''7.'''
|
|
*
*
*
|
#
|}
 

== Які результати одержали учні в проекті? ==

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"

2012-11-27T20:16:00Z

Качановська Людмила: /* Зведена таблиця роботи учнів над проектом */

<noinclude>
{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати? '''
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"}}</nowiki>''' 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю'''; 
клацаєте на вкладці '''Редагувати'''; 
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}
</noinclude>

==Назва проекту==
Екологія

==Призвище Ім'я по Батькові==
Качановська Людмила Петрівна

== Номінація ==
Успішний навчальний проект

== Перелік шкільних навчальних предметів:==
Географія, фізика, хімія, охорона навколишнього середовища, охорона безпеки життя.

== Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом ==
Збирати та аналізувати інформацію, знайдену в Інтернеті, енциклопедіях, підручниках,
компонувати,встановлювати порядок слайдів, статей, малюнків;
презентувати та доводити свою думку під час презентації, публікації.

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: ==
11клас, 16 років

== Термін реалізації проекту ==
Під час вивчення теми

Мета проекту:
формування навичок мислення високого рівня, у тому числі глобального, інтегрованого;
формування у учнів цілісної картини світу, розуміння зв'язків між явищами в природі, в суспільстві та у світі в цілому;
розвиток уміння самостійно конструювати свої знання, вміння продуктивно вирішувати проблеми (навчальні, соціальні тощо),
співпрацювати в групі;
формування життєвих навичок і компетентностей XXI сторічча.

== Опис проекту ==
Учні розподіляються на групи та обирають тему, над якою будуть працювати.
Вони протягом проекту збирають матеріали, цікаву інформацію про екологічні проблеми за обраним напрямком.
Результатом їхньої роботи, є презентації та доповідь, які вони захищають перед аудиторією.
Після закінчення проекту учні цього класу будуть запрошені до захисту презентації. Форма захисту - конференція.

== Ідея проекту: ==
Екологічна проблема - це проблема всього людства.

== Ключове питання: ==
Що робити, щоб запобігти екологічній загрозі?

== Тематичні питання: ==
1. Які причини глобального потепління?
2. Що спричиняє екологічну кризу в світі?
3. Які заходи використовує уряд України для поліпшення екологічної ситуації в країні?
4. Як вирішуються проблеми із забрудненням у Запоріжжі?

== Візуалізація (структура) проекту ==
1. Глобальні екологічні проблеми.
2. Глобальне потепління.
3. Захист оточуючого середовища у Великій Британії.
4. Екологія США.
5. Екологічні проблеми в Україні.
6. Вирішення екологічних питань у Запоріжжі.

== Стислий опис:==
Забруднення навколишнього середовища э причиною глобального потепління та інших екологічних проблем.
Ці проблеми спільні у краінах світу.
Наша краіна прикладає багато зусиль для захисту екології.

== Зведена таблиця роботи учнів над проектом
1. Складання плану проекту. ==
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=3% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=15% bgcolor=#FFCC00| ''Крок''
!width=35% bgcolor=#FFCC00| '''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''
!width=50% bgcolor=#FFCC00| '''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''
|-
!'''1.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''2.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''3.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''4.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''5.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''6.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''7.'''
|
|
*
*
*
|
#
|}
 

== Які результати одержали учні в проекті? ==

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"

2012-11-27T20:12:35Z

Качановська Людмила: /* Стислий опис: */

<noinclude>
{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати? '''
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"}}</nowiki>''' 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю'''; 
клацаєте на вкладці '''Редагувати'''; 
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}
</noinclude>

==Назва проекту==
Екологія

==Призвище Ім'я по Батькові==
Качановська Людмила Петрівна

== Номінація ==
Успішний навчальний проект

== Перелік шкільних навчальних предметів:==
Географія, фізика, хімія, охорона навколишнього середовища, охорона безпеки життя.

== Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом ==
Збирати та аналізувати інформацію, знайдену в Інтернеті, енциклопедіях, підручниках,
компонувати,встановлювати порядок слайдів, статей, малюнків;
презентувати та доводити свою думку під час презентації, публікації.

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: ==
11клас, 16 років

== Термін реалізації проекту ==
Під час вивчення теми

Мета проекту:
формування навичок мислення високого рівня, у тому числі глобального, інтегрованого;
формування у учнів цілісної картини світу, розуміння зв'язків між явищами в природі, в суспільстві та у світі в цілому;
розвиток уміння самостійно конструювати свої знання, вміння продуктивно вирішувати проблеми (навчальні, соціальні тощо),
співпрацювати в групі;
формування життєвих навичок і компетентностей XXI сторічча.

== Опис проекту ==
Учні розподіляються на групи та обирають тему, над якою будуть працювати.
Вони протягом проекту збирають матеріали, цікаву інформацію про екологічні проблеми за обраним напрямком.
Результатом їхньої роботи, є презентації та доповідь, які вони захищають перед аудиторією.
Після закінчення проекту учні цього класу будуть запрошені до захисту презентації. Форма захисту - конференція.

== Ідея проекту: ==
Екологічна проблема - це проблема всього людства.

== Ключове питання: ==
Що робити, щоб запобігти екологічній загрозі?

== Тематичні питання: ==
1. Які причини глобального потепління?
2. Що спричиняє екологічну кризу в світі?
3. Які заходи використовує уряд України для поліпшення екологічної ситуації в країні?
4. Як вирішуються проблеми із забрудненням у Запоріжжі?

== Візуалізація (структура) проекту ==
1. Глобальні екологічні проблеми.
2. Глобальне потепління.
3. Захист оточуючого середовища у Великій Британії.
4. Екологія США.
5. Екологічні проблеми в Україні.
6. Вирішення екологічних питань у Запоріжжі.

== Стислий опис:==
Забруднення навколишнього середовища э причиною глобального потепління та інших екологічних проблем.
Ці проблеми спільні у краінах світу.
Наша краіна прикладає багато зусиль для захисту екології.

== Зведена таблиця роботи учнів над проектом ==
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=3% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=15% bgcolor=#FFCC00| ''Крок''
!width=35% bgcolor=#FFCC00| '''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''
!width=50% bgcolor=#FFCC00| '''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''
|-
!'''1.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''2.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''3.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''4.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''5.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''6.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''7.'''
|
|
*
*
*
|
#
|}
 

== Які результати одержали учні в проекті? ==

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"

2012-11-27T19:52:59Z

Качановська Людмила: /* Візуалізація (структура) проекту */

<noinclude>
{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати? '''
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"}}</nowiki>''' 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю'''; 
клацаєте на вкладці '''Редагувати'''; 
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}
</noinclude>

==Назва проекту==
Екологія

==Призвище Ім'я по Батькові==
Качановська Людмила Петрівна

== Номінація ==
Успішний навчальний проект

== Перелік шкільних навчальних предметів:==
Географія, фізика, хімія, охорона навколишнього середовища, охорона безпеки життя.

== Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом ==
Збирати та аналізувати інформацію, знайдену в Інтернеті, енциклопедіях, підручниках,
компонувати,встановлювати порядок слайдів, статей, малюнків;
презентувати та доводити свою думку під час презентації, публікації.

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: ==
11клас, 16 років

== Термін реалізації проекту ==
Під час вивчення теми

Мета проекту:
формування навичок мислення високого рівня, у тому числі глобального, інтегрованого;
формування у учнів цілісної картини світу, розуміння зв'язків між явищами в природі, в суспільстві та у світі в цілому;
розвиток уміння самостійно конструювати свої знання, вміння продуктивно вирішувати проблеми (навчальні, соціальні тощо),
співпрацювати в групі;
формування життєвих навичок і компетентностей XXI сторічча.

== Опис проекту ==
Учні розподіляються на групи та обирають тему, над якою будуть працювати.
Вони протягом проекту збирають матеріали, цікаву інформацію про екологічні проблеми за обраним напрямком.
Результатом їхньої роботи, є презентації та доповідь, які вони захищають перед аудиторією.
Після закінчення проекту учні цього класу будуть запрошені до захисту презентації. Форма захисту - конференція.

== Ідея проекту: ==
Екологічна проблема - це проблема всього людства.

== Ключове питання: ==
Що робити, щоб запобігти екологічній загрозі?

== Тематичні питання: ==
1. Які причини глобального потепління?
2. Що спричиняє екологічну кризу в світі?
3. Які заходи використовує уряд України для поліпшення екологічної ситуації в країні?
4. Як вирішуються проблеми із забрудненням у Запоріжжі?

== Візуалізація (структура) проекту ==
1. Глобальні екологічні проблеми.
2. Глобальне потепління.
3. Захист оточуючого середовища у Великій Британії.
4. Екологія США.
5. Екологічні проблеми в Україні.
6. Вирішення екологічних питань у Запоріжжі.

== Стислий опис:==

== Зведена таблиця роботи учнів над проектом ==
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=3% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=15% bgcolor=#FFCC00| ''Крок''
!width=35% bgcolor=#FFCC00| '''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''
!width=50% bgcolor=#FFCC00| '''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''
|-
!'''1.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''2.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''3.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''4.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''5.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''6.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''7.'''
|
|
*
*
*
|
#
|}
 

== Які результати одержали учні в проекті? ==

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"

2012-11-27T19:48:06Z

Качановська Людмила: /* Тематичні питання: */

<noinclude>
{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати? '''
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"}}</nowiki>''' 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю'''; 
клацаєте на вкладці '''Редагувати'''; 
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}
</noinclude>

==Назва проекту==
Екологія

==Призвище Ім'я по Батькові==
Качановська Людмила Петрівна

== Номінація ==
Успішний навчальний проект

== Перелік шкільних навчальних предметів:==
Географія, фізика, хімія, охорона навколишнього середовища, охорона безпеки життя.

== Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом ==
Збирати та аналізувати інформацію, знайдену в Інтернеті, енциклопедіях, підручниках,
компонувати,встановлювати порядок слайдів, статей, малюнків;
презентувати та доводити свою думку під час презентації, публікації.

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: ==
11клас, 16 років

== Термін реалізації проекту ==
Під час вивчення теми

Мета проекту:
формування навичок мислення високого рівня, у тому числі глобального, інтегрованого;
формування у учнів цілісної картини світу, розуміння зв'язків між явищами в природі, в суспільстві та у світі в цілому;
розвиток уміння самостійно конструювати свої знання, вміння продуктивно вирішувати проблеми (навчальні, соціальні тощо),
співпрацювати в групі;
формування життєвих навичок і компетентностей XXI сторічча.

== Опис проекту ==
Учні розподіляються на групи та обирають тему, над якою будуть працювати.
Вони протягом проекту збирають матеріали, цікаву інформацію про екологічні проблеми за обраним напрямком.
Результатом їхньої роботи, є презентації та доповідь, які вони захищають перед аудиторією.
Після закінчення проекту учні цього класу будуть запрошені до захисту презентації. Форма захисту - конференція.

== Ідея проекту: ==
Екологічна проблема - це проблема всього людства.

== Ключове питання: ==
Що робити, щоб запобігти екологічній загрозі?

== Тематичні питання: ==
1. Які причини глобального потепління?
2. Що спричиняє екологічну кризу в світі?
3. Які заходи використовує уряд України для поліпшення екологічної ситуації в країні?
4. Як вирішуються проблеми із забрудненням у Запоріжжі?

== Візуалізація (структура) проекту ==

== Стислий опис:==

== Зведена таблиця роботи учнів над проектом ==
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=3% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=15% bgcolor=#FFCC00| ''Крок''
!width=35% bgcolor=#FFCC00| '''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''
!width=50% bgcolor=#FFCC00| '''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''
|-
!'''1.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''2.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''3.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''4.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''5.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''6.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''7.'''
|
|
*
*
*
|
#
|}
 

== Які результати одержали учні в проекті? ==

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"

2012-11-27T19:40:14Z

Качановська Людмила: /* Ключове питання: */

<noinclude>
{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати? '''
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"}}</nowiki>''' 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю'''; 
клацаєте на вкладці '''Редагувати'''; 
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}
</noinclude>

==Назва проекту==
Екологія

==Призвище Ім'я по Батькові==
Качановська Людмила Петрівна

== Номінація ==
Успішний навчальний проект

== Перелік шкільних навчальних предметів:==
Географія, фізика, хімія, охорона навколишнього середовища, охорона безпеки життя.

== Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом ==
Збирати та аналізувати інформацію, знайдену в Інтернеті, енциклопедіях, підручниках,
компонувати,встановлювати порядок слайдів, статей, малюнків;
презентувати та доводити свою думку під час презентації, публікації.

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: ==
11клас, 16 років

== Термін реалізації проекту ==
Під час вивчення теми

Мета проекту:
формування навичок мислення високого рівня, у тому числі глобального, інтегрованого;
формування у учнів цілісної картини світу, розуміння зв'язків між явищами в природі, в суспільстві та у світі в цілому;
розвиток уміння самостійно конструювати свої знання, вміння продуктивно вирішувати проблеми (навчальні, соціальні тощо),
співпрацювати в групі;
формування життєвих навичок і компетентностей XXI сторічча.

== Опис проекту ==
Учні розподіляються на групи та обирають тему, над якою будуть працювати.
Вони протягом проекту збирають матеріали, цікаву інформацію про екологічні проблеми за обраним напрямком.
Результатом їхньої роботи, є презентації та доповідь, які вони захищають перед аудиторією.
Після закінчення проекту учні цього класу будуть запрошені до захисту презентації. Форма захисту - конференція.

== Ідея проекту: ==
Екологічна проблема - це проблема всього людства.

== Ключове питання: ==
Що робити, щоб запобігти екологічній загрозі?

== Тематичні питання: ==

== Візуалізація (структура) проекту ==

== Стислий опис:==

== Зведена таблиця роботи учнів над проектом ==
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=3% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=15% bgcolor=#FFCC00| ''Крок''
!width=35% bgcolor=#FFCC00| '''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''
!width=50% bgcolor=#FFCC00| '''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''
|-
!'''1.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''2.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''3.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''4.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''5.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''6.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''7.'''
|
|
*
*
*
|
#
|}
 

== Які результати одержали учні в проекті? ==

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"

2012-11-27T19:15:52Z

Качановська Людмила: /* Ідея проекту: */

<noinclude>
{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати? '''
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"}}</nowiki>''' 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю'''; 
клацаєте на вкладці '''Редагувати'''; 
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}
</noinclude>

==Назва проекту==
Екологія

==Призвище Ім'я по Батькові==
Качановська Людмила Петрівна

== Номінація ==
Успішний навчальний проект

== Перелік шкільних навчальних предметів:==
Географія, фізика, хімія, охорона навколишнього середовища, охорона безпеки життя.

== Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом ==
Збирати та аналізувати інформацію, знайдену в Інтернеті, енциклопедіях, підручниках,
компонувати,встановлювати порядок слайдів, статей, малюнків;
презентувати та доводити свою думку під час презентації, публікації.

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: ==
11клас, 16 років

== Термін реалізації проекту ==
Під час вивчення теми

Мета проекту:
формування навичок мислення високого рівня, у тому числі глобального, інтегрованого;
формування у учнів цілісної картини світу, розуміння зв'язків між явищами в природі, в суспільстві та у світі в цілому;
розвиток уміння самостійно конструювати свої знання, вміння продуктивно вирішувати проблеми (навчальні, соціальні тощо),
співпрацювати в групі;
формування життєвих навичок і компетентностей XXI сторічча.

== Опис проекту ==
Учні розподіляються на групи та обирають тему, над якою будуть працювати.
Вони протягом проекту збирають матеріали, цікаву інформацію про екологічні проблеми за обраним напрямком.
Результатом їхньої роботи, є презентації та доповідь, які вони захищають перед аудиторією.
Після закінчення проекту учні цього класу будуть запрошені до захисту презентації. Форма захисту - конференція.

== Ідея проекту: ==
Екологічна проблема - це проблема всього людства.

== Ключове питання: ==

== Тематичні питання: ==

== Візуалізація (структура) проекту ==

== Стислий опис:==

== Зведена таблиця роботи учнів над проектом ==
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=3% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=15% bgcolor=#FFCC00| ''Крок''
!width=35% bgcolor=#FFCC00| '''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''
!width=50% bgcolor=#FFCC00| '''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''
|-
!'''1.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''2.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''3.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''4.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''5.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''6.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''7.'''
|
|
*
*
*
|
#
|}
 

== Які результати одержали учні в проекті? ==

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"

2012-11-27T19:08:32Z

Качановська Людмила: /* Мета проекту */

<noinclude>
{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати? '''
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"}}</nowiki>''' 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю'''; 
клацаєте на вкладці '''Редагувати'''; 
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}
</noinclude>

==Назва проекту==
Екологія

==Призвище Ім'я по Батькові==
Качановська Людмила Петрівна

== Номінація ==
Успішний навчальний проект

== Перелік шкільних навчальних предметів:==
Географія, фізика, хімія, охорона навколишнього середовища, охорона безпеки життя.

== Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом ==
Збирати та аналізувати інформацію, знайдену в Інтернеті, енциклопедіях, підручниках,
компонувати,встановлювати порядок слайдів, статей, малюнків;
презентувати та доводити свою думку під час презентації, публікації.

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: ==
11клас, 16 років

== Термін реалізації проекту ==
Під час вивчення теми

Мета проекту:
формування навичок мислення високого рівня, у тому числі глобального, інтегрованого;
формування у учнів цілісної картини світу, розуміння зв'язків між явищами в природі, в суспільстві та у світі в цілому;
розвиток уміння самостійно конструювати свої знання, вміння продуктивно вирішувати проблеми (навчальні, соціальні тощо),
співпрацювати в групі;
формування життєвих навичок і компетентностей XXI сторічча.

== Опис проекту ==
Учні розподіляються на групи та обирають тему, над якою будуть працювати.
Вони протягом проекту збирають матеріали, цікаву інформацію про екологічні проблеми за обраним напрямком.
Результатом їхньої роботи, є презентації та доповідь, які вони захищають перед аудиторією.
Після закінчення проекту учні цього класу будуть запрошені до захисту презентації. Форма захисту - конференція.

== Ідея проекту: ==

== Ключове питання: ==

== Тематичні питання: ==

== Візуалізація (структура) проекту ==

== Стислий опис:==

== Зведена таблиця роботи учнів над проектом ==
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=3% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=15% bgcolor=#FFCC00| ''Крок''
!width=35% bgcolor=#FFCC00| '''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''
!width=50% bgcolor=#FFCC00| '''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''
|-
!'''1.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''2.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''3.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''4.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''5.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''6.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''7.'''
|
|
*
*
*
|
#
|}
 

== Які результати одержали учні в проекті? ==

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"

2012-11-27T18:54:23Z

Качановська Людмила: /* Опис проекту */

<noinclude>
{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати? '''
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"}}</nowiki>''' 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю'''; 
клацаєте на вкладці '''Редагувати'''; 
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}
</noinclude>

==Назва проекту==
Екологія

==Призвище Ім'я по Батькові==
Качановська Людмила Петрівна

== Номінація ==
Успішний навчальний проект

== Перелік шкільних навчальних предметів:==
Географія, фізика, хімія, охорона навколишнього середовища, охорона безпеки життя.

== Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом ==
Збирати та аналізувати інформацію, знайдену в Інтернеті, енциклопедіях, підручниках,
компонувати,встановлювати порядок слайдів, статей, малюнків;
презентувати та доводити свою думку під час презентації, публікації.

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: ==
11клас, 16 років

== Термін реалізації проекту ==
Під час вивчення теми

== Мета проекту ==
формування навичок мислення високого рівня, у тому числі глобального, інтегрованого;
формування у учнів цілісної картини світу, розуміння зв’язків між явищами в природі, в суспільстві та у світі в цілому;
розвиток уміння самостійно конструювати свої знання, вміння продуктивно вирішувати проблеми (навчальні, соціальні тощо), співпрацювати в групі;
формування життєвих навичок і компетентностей ХХІ сторіччя.

== Опис проекту ==
Учні розподіляються на групи та обирають тему, над якою будуть працювати.
Вони протягом проекту збирають матеріали, цікаву інформацію про екологічні проблеми за обраним напрямком.
Результатом їхньої роботи, є презентації та доповідь, які вони захищають перед аудиторією.
Після закінчення проекту учні цього класу будуть запрошені до захисту презентації. Форма захисту - конференція.

== Ідея проекту: ==

== Ключове питання: ==

== Тематичні питання: ==

== Візуалізація (структура) проекту ==

== Стислий опис:==

== Зведена таблиця роботи учнів над проектом ==
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=3% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=15% bgcolor=#FFCC00| ''Крок''
!width=35% bgcolor=#FFCC00| '''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''
!width=50% bgcolor=#FFCC00| '''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''
|-
!'''1.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''2.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''3.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''4.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''5.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''6.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''7.'''
|
|
*
*
*
|
#
|}
 

== Які результати одержали учні в проекті? ==

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"

2012-11-27T18:52:51Z

Качановська Людмила: /* Опис проекту */

<noinclude>
{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати? '''
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"}}</nowiki>''' 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю'''; 
клацаєте на вкладці '''Редагувати'''; 
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}
</noinclude>

==Назва проекту==
Екологія

==Призвище Ім'я по Батькові==
Качановська Людмила Петрівна

== Номінація ==
Успішний навчальний проект

== Перелік шкільних навчальних предметів:==
Географія, фізика, хімія, охорона навколишнього середовища, охорона безпеки життя.

== Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом ==
Збирати та аналізувати інформацію, знайдену в Інтернеті, енциклопедіях, підручниках,
компонувати,встановлювати порядок слайдів, статей, малюнків;
презентувати та доводити свою думку під час презентації, публікації.

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: ==
11клас, 16 років

== Термін реалізації проекту ==
Під час вивчення теми

== Мета проекту ==
формування навичок мислення високого рівня, у тому числі глобального, інтегрованого;
формування у учнів цілісної картини світу, розуміння зв’язків між явищами в природі, в суспільстві та у світі в цілому;
розвиток уміння самостійно конструювати свої знання, вміння продуктивно вирішувати проблеми (навчальні, соціальні тощо), співпрацювати в групі;
формування життєвих навичок і компетентностей ХХІ сторіччя.

== Опис проекту ==
Учні розподіляються на групи та обирають тему, над якою будуть працювати.
Вони протягом проекту збирають матеріали, цікаву інформацію про екологічні проблеми за обраним напрямком.
Результатом їхньої роботи, є презентації та доповідь, які вони захищають перед аудиторією.
Після закінчення проекту учні цього класу
Після закінчення проекту учні цього класу будуть запрошені до захисту презентації. Форма захисту – конференція.

== Ідея проекту: ==

== Ключове питання: ==

== Тематичні питання: ==

== Візуалізація (структура) проекту ==

== Стислий опис:==

== Зведена таблиця роботи учнів над проектом ==
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=3% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=15% bgcolor=#FFCC00| ''Крок''
!width=35% bgcolor=#FFCC00| '''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''
!width=50% bgcolor=#FFCC00| '''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''
|-
!'''1.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''2.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''3.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''4.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''5.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''6.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''7.'''
|
|
*
*
*
|
#
|}
 

== Які результати одержали учні в проекті? ==

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"

2012-11-27T18:50:37Z

Качановська Людмила: /* Опис проекту */

<noinclude>
{| border=1 width="100%"
|bgcolor=floralwhite|
<center>'''УВАГА! Шановні користувачі! Перед Вами шаблон. Вносити зміни до нього вкрай небажано!'''

'''Як його використовувати? '''
''' В текст '''своєї''' персональної сторінки ''' вписуєте '''<nowiki>{{subst:Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"}}</nowiki>''' 
натискаєте кнопку '''Зберегти статтю'''; 
клацаєте на вкладці '''Редагувати'''; 
вносите правки в існуючі розділи.
</center>
|}
</noinclude>

==Назва проекту==
Екологія

==Призвище Ім'я по Батькові==
Качановська Людмила Петрівна

== Номінація ==
Успішний навчальний проект

== Перелік шкільних навчальних предметів:==
Географія, фізика, хімія, охорона навколишнього середовища, охорона безпеки життя.

== Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом ==
Збирати та аналізувати інформацію, знайдену в Інтернеті, енциклопедіях, підручниках,
компонувати,встановлювати порядок слайдів, статей, малюнків;
презентувати та доводити свою думку під час презентації, публікації.

== Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: ==
11клас, 16 років

== Термін реалізації проекту ==
Під час вивчення теми

== Мета проекту ==
формування навичок мислення високого рівня, у тому числі глобального, інтегрованого;
формування у учнів цілісної картини світу, розуміння зв’язків між явищами в природі, в суспільстві та у світі в цілому;
розвиток уміння самостійно конструювати свої знання, вміння продуктивно вирішувати проблеми (навчальні, соціальні тощо), співпрацювати в групі;
формування життєвих навичок і компетентностей ХХІ сторіччя.

== Опис проекту ==
Учні розподіляються на групи та обирають тему, над якою будуть працювати.
Вони протягом проекту збирають матеріали, цікаву інформацію про екологічні проблеми за обраним напрямком.
Результатом їхньої роботи, є презентації та доповідь, які вони захищають перед аудиторією.
Після закінчення проекту учні цього класу будуть запрошені до захисту презентації. Форма захисту – конференція.

== Ідея проекту: ==

== Ключове питання: ==

== Тематичні питання: ==

== Візуалізація (структура) проекту ==

== Стислий опис:==

== Зведена таблиця роботи учнів над проектом ==
{| border=1 width=100%
|+''' '''
!width=3% bgcolor=#FFCC00|'''Номер'''
!width=15% bgcolor=#FFCC00| ''Крок''
!width=35% bgcolor=#FFCC00| '''Які дослідження проводили учні? Що вони робили?'''
!width=50% bgcolor=#FFCC00| '''Як учні використовували інформаційно – комунікаційні технології в дослідницькій роботі над проектом? Як звітували?'''
|-
!'''1.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''2.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''3.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''4.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''5.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''6.'''
|
|
*
*
*
|
#
|-
!'''7.'''
|
|
*
*
*
|
#
|}
 

== Які результати одержали учні в проекті? ==

== Наш фотоальбом ==

== Матеріали проекту: ==

== Використані матеріали: ==

== Інтернет-ресурси ==

== Список літератури ==

== Проекти подібної тематики ==

== Відгуки про проект ==

[[Категорія:Конкурс "Успішний проект"]]
[[Категорія:Банк проектів]]
[[Категорія: Шаблони]]

Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"

2012-11-26T20:38:04Z

Качановська Людмила: /* Мета проекту */

Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"

2012-11-26T20:34:54Z

Качановська Людмила: /* Термін реалізації проекту */

Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"

2012-11-26T20:32:37Z

Качановська Людмила: /* Клас та вік учнів, які брали участь у проекті: */

Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"

2012-11-26T20:29:21Z

Качановська Людмила: /* Перелік ключових компетентностей, розвиток яких передбачено проектом */

Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"

2012-11-26T20:25:20Z

Качановська Людмила: /* Перелік шкільних навчальних предметів: */

Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"

2012-11-26T20:22:58Z

Качановська Людмила: /* Призвище Ім'я по Батькові */

Шаблон:Візитка конкурсного проекту в номінації "Найкращий навчальний проект"

2012-11-26T20:21:50Z

Качановська Людмила: /* Назва проекту */