Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Файл:Катеринасорокіна.jpg

2012-08-29T17:32:39Z

Катерина Сорокіна: завантажив нову версію «Файл:Катеринасорокіна.jpg»

Сорокіна Катерина Олександрівна

2012-08-29T17:27:40Z

Катерина Сорокіна: /* Про мене */

== Про мене ==

[[Файл:sorokina.k]]

''Сорокіна Катерина Олександрівна''

'' Одеська гімназія №8 ''

''Вчитель української мови та літератури''

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Мої блоги ==

Файл:Катеринасорокіна.jpg

2012-08-29T17:20:30Z

Катерина Сорокіна:

Тренінг за 10 версією Intel"Навчання для майбутнього". Малиновський район, Одеська гімназія № 8 - серпень 13-17, 2012

2012-08-29T17:04:41Z

Катерина Сорокіна: /* 11. Сорокіна Катерина Олександрівна */

=Дати і місце проведення тренінгу=

=Фотоальбом тренінгу=

[https://picasaweb.google.com/113262295929292904540/bKAHOG фотоальбом тренінгу]

13-17 серпня 2012 року, [http://mrvo.od.ua/school/gim8/ Одеська гімназія №8]

=Тренер=
[[Таран Віра Петрівна]]

=Учасники=

==1. [[Паламарчук Галина Володимирівна]]==
[[Портфоліо Паламарчук Г.В]]

[http://palamarchukgalina.blogspot.com/ Щоденник навчання]

[http://palamarchuk69.blogspot.com/ щоденник навчання. Історія]

==2. [[Волосата Лариса Савеліївна]]==

[[Портфоліо Волосатої Л.С.]]

[http://volosata.blogspot.com/ Блог Щоденник навчання]

==3. [[Богушевич Лариса Леонідівна]]==

[[Портфоліо Богушевич Л.Л]]

[http://bogushevichlarisa.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

==4.[[Павленко Галина Валентинівна]]==

[[Портфоліо Павленко Г.В.]]

[http://pavlenkogalina47.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

==5.[[Толкаченко Людмила Петрівна]]==

[[Портфоліо Толкаченко Г.В.]]

[http://tolkachenko.blogspot.com/ щоденник навчання]

==6. [[Жар Тетяна Василівна]]==

[[Портфоліо Жар Т.В.]]

[http://zhartatiana.blogspot.com/ Блог - SUMMER]

[http://diaryofeducation.blogspot.com/ Блог - Щоденник навчання]

==7. [[Лунгул Наталія Олексіївна]]==

[[Портфоліо Лунгул Н.О.]]

[[http://natalialungul.blogspot.com/ Блог- Щоденник навчання]]

==8. [[Денисенко Світлана Григорівна]]==

[[Портфоліо Денисенко С.Г.]]

[http://denysenkosvetlana.blogspot.com/ Блог-щоденник навчання]

==9. [[Поплавських Людмила Іванівна]]==

[[Портфоліо Поплавських Л.І.]]

[http://poplavkix.blogspot.com/ Блог - щоденник навчання]

==10. [[Сєргєєва Олена Вікторівна]]==

[[Портфоліо Сєргєєвої О.В.]]

[http://elenasergeeva.blogspot.com/ Блог-щоденник навчання]

==11. [[Сорокіна Катерина Олександрівна]]==

[[Портфоліо Сорокіної К.О.]]

[http://katerinasorokina23.blogspot.com/ Блог-щоденник навчання]

==12. [[Мотіна Ганна Василівна]]==

[[Портфоліо Мотіної Г.В.]]

[http://annamotina.blogspot.com/ Щоденник навчання]

==13. [[Єрьоміна Анна Володимирівна]]==

[[Портфоліо Єрьоміної А.В.]]

[http://annaeremina.blogspot.com/ щоденник навчання]

[http://annaeremina1.blogspot.com/ фізика]

==14. [[Тігінян Ольга Миколаївна]]==

[[Портфоліо Тігінян О.М.]]

[http://olgatiginian.blogspot.com/ щоденник навчання]

==15. [[Морозова Наталія Миколаївна]]==

[[Портфоліо Морозової Н.М.]]

[http://natalijamorozova.blogspot.com/ Щоденник навчання]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

Запитання для мозкового штурму (Модуль 5)

[[Педрада.Модуль 5. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 5]]

[[Педрада.Модуль 6. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 6]]

[[Педрада.Модуль7. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 7]]

[[Педрада.Модуль8. Тренінг Одеса, серпень 2012|Педрада.Модуль 8]]

=Корисні ресурси=
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A8%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%BD:%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D1%96_%D0%B9%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%85.10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%8F Шаблон опису Портфоліо]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Портфоліо Сорокіної К.О.

2012-08-21T12:13:41Z

Катерина Сорокіна: /* Місто ,район, область */

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

українська мова, українська література,історія, біологія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

Євген Гуцало. «Сім'я дикої качки». Людина і світ крізь призму моральних проблем

=Вік учнів, клас=

7 клас, 12-13 років

=Стислий опис проекту=

Робота над проектом передбачає поглиблення знань учнів про письменника; вчити учнів самостійно визначати і аналізувати певні питання морально-етичних проблем;допомогти дітям зрозуміти психологію персонажів, визначити основну ідею твору; вчити складати словесні малюнки; розвивати власні переконання і погляди на світ, заохочувати дітей до самостійного творчого мислення, виховувати доброту, милосердя, чесність, критичне ставлення до власних вчинків; учні, працюючи в парах, виділяють характерні риси героїв, складають асоціативні ряди, плани характеристик персонажів, порівняльні характеристики, висловлюють своє ставлення та ставлення автора до того чи іншого образу.

=Навчальні цілі=

Розвивати власні переконання і погляди на світ, заохочувати дітей до самостійного творчого мислення, виховувати доброту, милосердя, чесність, критичне ставлення до власних вчинків, усвідомити проблематику твору, його сюжет і композицію. Виховувати почуття необхідності осмисленого критичного ставлення до власних вчинків, дій.

Розвивати логічне мислення, увагу, уяву, пам’ять, мовлення, навички самостійної роботи, самоконтролю.

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

''Катерина Сорокіна''

==Фах, навчальний предмет==

''вчитель української мови та літератури, українська мова та література''

==Навчальний заклад==

''Одеська гімназія №8 Одеської міської ради Одеської області''

==Місто ,район, область==

''м.Одеса, Малиновський район, Одеська область''

[[Файл:катеринасорокіна.jpg]]

==Контактні дані==

''sorokinakaterina23@gmail.com ''

=Відомості про тренінг=
''Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті «Відкритий світ»''

==Дати проведення тренінгу==
13.08.2012 – 18.08.2012

==Місце проведення тренінгу==
Одеська гімназія № 8 Одеської міської ради Одеської області

==Тренери==
Таран Віра Петрівна

Портфоліо Сорокіної К.О.

2012-08-21T12:09:02Z

Катерина Сорокіна: /* Місто ,район, область */

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

українська мова, українська література,історія, біологія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

Євген Гуцало. «Сім'я дикої качки». Людина і світ крізь призму моральних проблем

=Вік учнів, клас=

7 клас, 12-13 років

=Стислий опис проекту=

Робота над проектом передбачає поглиблення знань учнів про письменника; вчити учнів самостійно визначати і аналізувати певні питання морально-етичних проблем;допомогти дітям зрозуміти психологію персонажів, визначити основну ідею твору; вчити складати словесні малюнки; розвивати власні переконання і погляди на світ, заохочувати дітей до самостійного творчого мислення, виховувати доброту, милосердя, чесність, критичне ставлення до власних вчинків; учні, працюючи в парах, виділяють характерні риси героїв, складають асоціативні ряди, плани характеристик персонажів, порівняльні характеристики, висловлюють своє ставлення та ставлення автора до того чи іншого образу.

=Навчальні цілі=

Розвивати власні переконання і погляди на світ, заохочувати дітей до самостійного творчого мислення, виховувати доброту, милосердя, чесність, критичне ставлення до власних вчинків, усвідомити проблематику твору, його сюжет і композицію. Виховувати почуття необхідності осмисленого критичного ставлення до власних вчинків, дій.

Розвивати логічне мислення, увагу, уяву, пам’ять, мовлення, навички самостійної роботи, самоконтролю.

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

''Катерина Сорокіна''

==Фах, навчальний предмет==

''вчитель української мови та літератури, українська мова та література''

==Навчальний заклад==

''Одеська гімназія №8 Одеської міської ради Одеської області''

==Місто ,район, область==

''м.Одеса, Малиновський район, Одеська область''

[[Файл:катеринасорокіна.jpg]]==Контактні дані==

''sorokinakaterina23@gmail.com ''

=Відомості про тренінг=
''Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті «Відкритий світ»''

==Дати проведення тренінгу==
13.08.2012 – 18.08.2012

==Місце проведення тренінгу==
Одеська гімназія № 8 Одеської міської ради Одеської області

==Тренери==
Таран Віра Петрівна

Портфоліо Сорокіної К.О.

2012-08-21T12:08:23Z

Катерина Сорокіна: /* Контактні дані */

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

українська мова, українська література,історія, біологія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

Євген Гуцало. «Сім'я дикої качки». Людина і світ крізь призму моральних проблем

=Вік учнів, клас=

7 клас, 12-13 років

=Стислий опис проекту=

Робота над проектом передбачає поглиблення знань учнів про письменника; вчити учнів самостійно визначати і аналізувати певні питання морально-етичних проблем;допомогти дітям зрозуміти психологію персонажів, визначити основну ідею твору; вчити складати словесні малюнки; розвивати власні переконання і погляди на світ, заохочувати дітей до самостійного творчого мислення, виховувати доброту, милосердя, чесність, критичне ставлення до власних вчинків; учні, працюючи в парах, виділяють характерні риси героїв, складають асоціативні ряди, плани характеристик персонажів, порівняльні характеристики, висловлюють своє ставлення та ставлення автора до того чи іншого образу.

=Навчальні цілі=

Розвивати власні переконання і погляди на світ, заохочувати дітей до самостійного творчого мислення, виховувати доброту, милосердя, чесність, критичне ставлення до власних вчинків, усвідомити проблематику твору, його сюжет і композицію. Виховувати почуття необхідності осмисленого критичного ставлення до власних вчинків, дій.

Розвивати логічне мислення, увагу, уяву, пам’ять, мовлення, навички самостійної роботи, самоконтролю.

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

''Катерина Сорокіна''

==Фах, навчальний предмет==

''вчитель української мови та літератури, українська мова та література''

==Навчальний заклад==

''Одеська гімназія №8 Одеської міської ради Одеської області''

==Місто ,район, область==

''м.Одеса, Малиновський район, Одеська область''

[[Файл:катерина.jpg]]==Контактні дані==

''sorokinakaterina23@gmail.com ''

=Відомості про тренінг=
''Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті «Відкритий світ»''

==Дати проведення тренінгу==
13.08.2012 – 18.08.2012

==Місце проведення тренінгу==
Одеська гімназія № 8 Одеської міської ради Одеської області

==Тренери==
Таран Віра Петрівна

Портфоліо Сорокіної К.О.

2012-08-21T12:07:44Z

Катерина Сорокіна: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

українська мова, українська література,історія, біологія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

Євген Гуцало. «Сім'я дикої качки». Людина і світ крізь призму моральних проблем

=Вік учнів, клас=

7 клас, 12-13 років

=Стислий опис проекту=

Робота над проектом передбачає поглиблення знань учнів про письменника; вчити учнів самостійно визначати і аналізувати певні питання морально-етичних проблем;допомогти дітям зрозуміти психологію персонажів, визначити основну ідею твору; вчити складати словесні малюнки; розвивати власні переконання і погляди на світ, заохочувати дітей до самостійного творчого мислення, виховувати доброту, милосердя, чесність, критичне ставлення до власних вчинків; учні, працюючи в парах, виділяють характерні риси героїв, складають асоціативні ряди, плани характеристик персонажів, порівняльні характеристики, висловлюють своє ставлення та ставлення автора до того чи іншого образу.

=Навчальні цілі=

Розвивати власні переконання і погляди на світ, заохочувати дітей до самостійного творчого мислення, виховувати доброту, милосердя, чесність, критичне ставлення до власних вчинків, усвідомити проблематику твору, його сюжет і композицію. Виховувати почуття необхідності осмисленого критичного ставлення до власних вчинків, дій.

Розвивати логічне мислення, увагу, уяву, пам’ять, мовлення, навички самостійної роботи, самоконтролю.

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

''Катерина Сорокіна''

==Фах, навчальний предмет==

''вчитель української мови та літератури, українська мова та література''

==Навчальний заклад==

''Одеська гімназія №8 Одеської міської ради Одеської області''

==Місто ,район, область==

''м.Одеса, Малиновський район, Одеська область''

==Контактні дані==

''sorokinakaterina23@gmail.com ''

=Відомості про тренінг=
''Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті «Відкритий світ»''

==Дати проведення тренінгу==
13.08.2012 – 18.08.2012

==Місце проведення тренінгу==
Одеська гімназія № 8 Одеської міської ради Одеської області

==Тренери==
Таран Віра Петрівна

Портфоліо Сорокіної К.О.

2012-08-21T12:05:19Z

Катерина Сорокіна: /* Контактні дані */

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

українська мова, українська література,історія, географія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

Євген Гуцало. «Сім'я дикої качки». Людина і світ крізь призму моральних проблем

=Вік учнів, клас=

7 клас, 12-13 років

=Стислий опис проекту=

Робота над проектом передбачає поглиблення знань учнів про письменника; вчити учнів самостійно визначати і аналізувати певні питання морально-етичних проблем;допомогти дітям зрозуміти психологію персонажів, визначити основну ідею твору; вчити складати словесні малюнки; розвивати власні переконання і погляди на світ, заохочувати дітей до самостійного творчого мислення, виховувати доброту, милосердя, чесність, критичне ставлення до власних вчинків; учні, працюючи в парах, виділяють характерні риси героїв, складають асоціативні ряди, плани характеристик персонажів, порівняльні характеристики, висловлюють своє ставлення та ставлення автора до того чи іншого образу.

=Навчальні цілі=

Розвивати власні переконання і погляди на світ, заохочувати дітей до самостійного творчого мислення, виховувати доброту, милосердя, чесність, критичне ставлення до власних вчинків, усвідомити проблематику твору, його сюжет і композицію. Виховувати почуття необхідності осмисленого критичного ставлення до власних вчинків, дій.

Розвивати логічне мислення, увагу, уяву, пам’ять, мовлення, навички самостійної роботи, самоконтролю.

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

''Катерина Сорокіна''

==Фах, навчальний предмет==

''вчитель української мови та літератури, українська мова та література''

==Навчальний заклад==

''Одеська гімназія №8 Одеської міської ради Одеської області''

==Місто ,район, область==

''м.Одеса, Малиновський район, Одеська область''

==Контактні дані==

''sorokinakaterina23@gmail.com ''

=Відомості про тренінг=
''Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті «Відкритий світ»''

==Дати проведення тренінгу==
13.08.2012 – 18.08.2012

==Місце проведення тренінгу==
Одеська гімназія № 8 Одеської міської ради Одеської області

==Тренери==
Таран Віра Петрівна

Портфоліо Сорокіної К.О.

2012-08-21T10:33:05Z

Катерина Сорокіна: /* Навчальні цілі */

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

українська мова, українська література,історія, географія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

Євген Гуцало. «Сім'я дикої качки». Людина і світ крізь призму моральних проблем

=Вік учнів, клас=

7 клас, 12-13 років

=Стислий опис проекту=

Робота над проектом передбачає поглиблення знань учнів про письменника; вчити учнів самостійно визначати і аналізувати певні питання морально-етичних проблем;допомогти дітям зрозуміти психологію персонажів, визначити основну ідею твору; вчити складати словесні малюнки; розвивати власні переконання і погляди на світ, заохочувати дітей до самостійного творчого мислення, виховувати доброту, милосердя, чесність, критичне ставлення до власних вчинків; учні, працюючи в парах, виділяють характерні риси героїв, складають асоціативні ряди, плани характеристик персонажів, порівняльні характеристики, висловлюють своє ставлення та ставлення автора до того чи іншого образу.

=Навчальні цілі=

Розвивати власні переконання і погляди на світ, заохочувати дітей до самостійного творчого мислення, виховувати доброту, милосердя, чесність, критичне ставлення до власних вчинків, усвідомити проблематику твору, його сюжет і композицію. Виховувати почуття необхідності осмисленого критичного ставлення до власних вчинків, дій.

Розвивати логічне мислення, увагу, уяву, пам’ять, мовлення, навички самостійної роботи, самоконтролю.

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

''Катерина Сорокіна''

==Фах, навчальний предмет==

''вчитель української мови та літератури, українська мова та література''

==Навчальний заклад==

''Одеська гімназія №8 Одеської міської ради Одеської області''

==Місто ,район, область==

''м.Одеса, Малиновський район, Одеська область''

==Контактні дані==

'' ''

=Відомості про тренінг=
''Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті «Відкритий світ»''

==Дати проведення тренінгу==
13.08.2012 – 18.08.2012

==Місце проведення тренінгу==
Одеська гімназія № 8 Одеської міської ради Одеської області

==Тренери==
Таран Віра Петрівна

Портфоліо Сорокіної К.О.

2012-08-21T10:31:49Z

Катерина Сорокіна: /* Стислий опис проекту */

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

українська мова, українська література,історія, географія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

Євген Гуцало. «Сім'я дикої качки». Людина і світ крізь призму моральних проблем

=Вік учнів, клас=

7 клас, 12-13 років

=Стислий опис проекту=

Робота над проектом передбачає поглиблення знань учнів про письменника; вчити учнів самостійно визначати і аналізувати певні питання морально-етичних проблем;допомогти дітям зрозуміти психологію персонажів, визначити основну ідею твору; вчити складати словесні малюнки; розвивати власні переконання і погляди на світ, заохочувати дітей до самостійного творчого мислення, виховувати доброту, милосердя, чесність, критичне ставлення до власних вчинків; учні, працюючи в парах, виділяють характерні риси героїв, складають асоціативні ряди, плани характеристик персонажів, порівняльні характеристики, висловлюють своє ставлення та ставлення автора до того чи іншого образу.

=Навчальні цілі=

Розвивати власні переконання і погляди на світ, заохочувати дітей до самостійного творчого мислення, виховувати доброту, милосердя, чесність, критичне ставлення до власних вчинків, усвідомити проблематику твору, його сюжет і композицію. Виховувати почуття необхідності осмисленого критичного ставлення до власних вчинків, дій.

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

''Катерина Сорокіна''

==Фах, навчальний предмет==

''вчитель української мови та літератури, українська мова та література''

==Навчальний заклад==

''Одеська гімназія №8 Одеської міської ради Одеської області''

==Місто ,район, область==

''м.Одеса, Малиновський район, Одеська область''

==Контактні дані==

'' ''

=Відомості про тренінг=
''Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті «Відкритий світ»''

==Дати проведення тренінгу==
13.08.2012 – 18.08.2012

==Місце проведення тренінгу==
Одеська гімназія № 8 Одеської міської ради Одеської області

==Тренери==
Таран Віра Петрівна

Портфоліо Сорокіної К.О.

2012-08-21T10:20:39Z

Катерина Сорокіна: /* Навчальні цілі */

Портфоліо Сорокіної К.О.

2012-08-21T10:14:38Z

Катерина Сорокіна: /* Навчальна тема (як записано в програмі) */

Портфоліо Сорокіної К.О.

2012-08-20T21:05:43Z

Катерина Сорокіна:

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

українська мова, українська література,історія, географія

=Навчальна тема (як записано в програмі)=

=Вік учнів, клас=

7 клас, 12-13 років

=Стислий опис проекту=

=Навчальні цілі=

=Опис оцінювання=

=Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)=
=Відомості про автора=

==Ім'я, прізвище==

''Катерина Сорокіна''

==Фах, навчальний предмет==

''вчитель української мови та літератури, українська мова та література''

==Навчальний заклад==

''Одеська гімназія №8 Одеської міської ради Одеської області''

==Місто ,район, область==

''м.Одеса, Малиновський район, Одеська область''

==Контактні дані==

'' ''

=Відомості про тренінг=
''Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті «Відкритий світ»''

==Дати проведення тренінгу==
13.08.2012 – 18.08.2012

==Місце проведення тренінгу==
Одеська гімназія № 8 Одеської міської ради Одеської області

==Тренери==
Таран Віра Петрівна