Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

'''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"'''

2015-12-27T17:01:28Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=

[https://docs.google.com/document/d/1ky4ByAI05a_ylruOSOfsNia9rQMAD7MCwm9iExSH-nY/edit Мій план]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, українська мова, українська література

=Вік учнів, клас=

4 клас, 9-10 років

=Стислий опис проекту=

Проект розрахований на учнів 4 класу, під час якого вони ознайомляться з історією народної музики, народними костюмами, традиціями, обрядами.
Учні також мають навчитися виконувати народні пісні, елементарні танцювальні рухи, розпізнавати народні інструмент.
Вчаться порівнювати інформацію із різних джерел, проводити аналіз, робити висновки, презентувати свою роботу. Результати роботи представляють у вигляді групової презентації, буклету, віки-статті та блогу.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Оцінювання матиме три основні етапи:

'''І''' – вхідне (визначення рівня зацікавленості учнів темою проекту: [https://docs.google.com/forms/d/1fdDRhqmbYM4dR3s4Kb7zsaRqDpVWm_dS3kDfkTBz7xs/viewform вхідна анкета], «асоціативний кущ», [https://docs.google.com/document/d/1dXIKiG5AJh8qy4ciGA18QMSdpxq2Dd_plu1KS_xUjOk/edit таблиця «ЗХД»])

'''ІІ''' – протягом проекту (створення ситуації успіху - фасилітація: бланк плану роботи над проектом, інструкції щодо створення учнівського буклету, презентації, вікі-статті, [https://docs.google.com/document/d/1XoBUdUyrRaZkCsbHLVGyWdTr8uoHIkB9XVYSvaFOt70/edit блогу], анкетування щодо просування по проекту, блог рефлексії роботи над проектом для учнів та їх батьків; спонукання до самовдосконалення:

[https://docs.google.com/document/d/1XoBUdUyrRaZkCsbHLVGyWdTr8uoHIkB9XVYSvaFOt70/edit бланки само- та взаємооцінювання учнівського буклету, презентації, вікі-статті, блогу;]

[https://docs.google.com/document/d/1OOSj8TWTqvp4IppFlFbfI_BrV8vkThsd8mcSwIzQUYs/edit бланк оцінювання спільної роботи в групі];

відстеження засвоєння програмового матеріалу – дидактичні матеріали: смарт-схеми, кросворди, порівняльні таблиці, мережеві опитувальники).

'''ІІІ''' – наприкінці проекту (підсумкове оцінювання - таблиця «ЗХД», оцінювання [http://muzikkamshilova.blogspot.com/ учнівського блогу] та спільної роботи в групі; електронний журнал)

=Діяльність учнів та вчителя =

[[Файл:Камшилова Оксана1.jpg|400 px]] [[Файл:Камшилова Оксана2.jpg|400 px]]

'''Діяльність вчителя:'''

1) Актуалізувати свої знання про метод проектів. Переглянути інтеловські документи.

2) Створити план проекту. Формування ключового, тематичних та змістовних питань, відповідно до теми проекту. Розробка буклету для учнів та батьків. Розробка вхідної анкети про початковий стан знань учнів. Підготовка вчительської презентації, дидактичних матеріалів до проекту та форм оцінювання, інших необхідних матеріалів.

3) Ознайомлення учнів з [https://docs.google.com/presentation/d/1DIeS4ALuN7ZeSmCt5VeAZ1mc65VlfQu6p6Vd-Mb7S6A/edit учительською презентацією] та допомога учням об’єднатися в групи. Допомога учням в створенні графіку роботи над проектом.

4) Проведення консультувань учнів, спонукання їх до само- та взаємооцінювання, анкетування учнів, відповіді на запитання учнів та їх батьків у блозі. Створити блог «Музика мого народу», показати дітям, як заповнювати сторінки.

5) Підготовка учнівських груп до захисту робіт.

6) Забезпечення проведення презентації, висловлювання подяки усім, хто допомогав роботі учнів над проектом.

7) Проведення рефлексії з учнями після проекту, планування теми наступного проекту.

'''Діяльність учнів:'''

1) Отримують буклет, відповідають на запитання [https://docs.google.com/forms/d/1fdDRhqmbYM4dR3s4Kb7zsaRqDpVWm_dS3kDfkTBz7xs/viewform анкети].

2) Об’єднуються у 6 груп:

«Аналітики» - вивчають [http://muzikkamshilova.blogspot.com/p/blog-page.html роль музики у житті українського народу, джерела народної творчості];

«Віночок» - вичають [http://muzikkamshilova.blogspot.com/p/blog-page_58.html календано-обрядові пісні;]

«Жартівники» - вивчають [http://muzikkamshilova.blogspot.com/p/blog-page_41.html жартивливі пісні, колимийки]:

«Соловейки» - готують повідомлення про [http://muzikkamshilova.blogspot.com/p/blog-page_11.html колискові пісні];

«Тріо» - розробляють сторінку блогу про [http://muzikkamshilova.blogspot.com/p/blog-page_87.html троїсту музику];

«Козачата» - готують матеріал про [http://muzikkamshilova.blogspot.com/p/blog-page_70.html історичні та ліричні пісні].

3) Ознайомлюються з презентацією, обирають лідера, складають графік роботи в проекті та розподіл ролей.

4) Шукають інформацію, узагальнюють її, підсумовують результати досліджень, роблять висновки, виконують роботу у вигляді сторінки [http://muzikkamshilova.blogspot.com/ блогу].

'''Виконують творчі завдання:'''

- діти досліджують, які пісні співають в їх родині під час свят, опитують своїх або сусідських бабусь та жінок. Їх пісні можна записати на відеокамеру або на диктофон. Таким чином діти зрозуміють, що українська пісня не канула в минуле, а досі жива.

- розучують обрядоіу пісні та записують свій спів на відео;

- розучують український танець та записують свій виступ на відео;

- створюють малюнки або колажі за темою проекту.

5) Вчаться презентувати свою роботу та презентують її перед однокласниками.

6) Презентують свою роботу перед батьками та вчителями.

7) Підводять підсумки своєї роботи у проекті та планують наступний проект, проходят [https://docs.google.com/forms/d/1T-UN9epnIzIWK1q2Sj07Bx_FIuRCXKdfH1SL4SZaMDQ/viewform вихідне тестування]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

'''Камшилова Оксана Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==

'''Музичне мистецтво'''

==Навчальний заклад==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

kamshilova.oksana72@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року

2015-12-26T13:22:15Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* 10. Камшилова Оксана Анатоліївна */

=Дати і місце проведення тренінгу=
'''З 7 грудня по 19 грудня 2015 року

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

'''СЗШ № 18'''

=Тренери=

'''[[Полякова Марія Вікторівна]]'''

'''[[Скуратовська Людмила Григорівна]]'''

==Фотоальбом тренінгу==

=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MKNH7pBd5JwYT2nk4c6sOi3RxdBI8C20KyTr-Dila7w/edit#gid=0 Анкетні данні]

== 1. [[Користувач:Гоменюк Лариса Леонтіївна|Гоменюк Лариса Леонтіївна]] ==

[[Портфоліо Гоменюк Л.Л. за темою "Закони збереження енергії"]]

[http://larisaleontivna.blogspot.com/ Мій блог "Щоденник навчання"]

== 2. [[Шевченко Лариса Олександрівна]]==

[http://shevchenkolarisa.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[[Портфоліо Шевченко Л.О. за темою "Австралія"]]

== 3. [[Філоненко Людмила Іванівна]]==

[http://philonenkol.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[[Портфоліо Філоненко Л.І. за темою "Біотехнологія – проблеми та перспективи розвитку"]]

== 4. [[Користувач:Коваленко Людмила Яківна|Коваленко Людмила Яківна]]==

[http://ludmilayakivna.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[[Портфоліо Коваленко Л.Я. за темою "Використання похідної для дослідження функцій"]]

== 5. [[Користувач:Балкова Ірина Леонідівна|Балкова Ірина Леонідівна]]==

[[Портфоліо Балкової І.Л. за темою "Закон Архімеда. Умови плавання тіл"]]

[http://le0nid0vna.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== 6. [[Манохіна Тетяна Володимирівна]]==

[http://manohinatetiana.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[[Портфоліо Манохіної Т.В. за темою «Культура мовлення»]]

== 7. [[Климова Ірина Василівна]]==

[http://klimovairina919.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== [[Користувач:Калашник Тамара Іванівна|8. Калашник Тамара Іванівна]]==

[[Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"]]

[http://kalashniktamaraivanovna.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== 9. [[Северин Любов Миколаївна]]==

[http://severinlubov.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== 10. [[Користувач:Камшилова Оксана Анатоліївна|Камшилова Оксана Анатоліївна]]==

[['''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"''']]

[http://kamshilova1972.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=
*[[Педрада. Модуль 5. СЗШ № 18, грудень]]

*[[Педрада. Модуль 6. СЗШ № 18, грудень]]

*[[Педрада. Модуль 7. СЗШ № 18, грудень]]

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]

----

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року

2015-12-26T13:18:36Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* 10. Камшилова Оксана Анатоліївна */

=Дати і місце проведення тренінгу=
'''З 7 грудня по 19 грудня 2015 року

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

'''СЗШ № 18'''

=Тренери=

'''[[Полякова Марія Вікторівна]]'''

'''[[Скуратовська Людмила Григорівна]]'''

==Фотоальбом тренінгу==

=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MKNH7pBd5JwYT2nk4c6sOi3RxdBI8C20KyTr-Dila7w/edit#gid=0 Анкетні данні]

== 1. [[Користувач:Гоменюк Лариса Леонтіївна|Гоменюк Лариса Леонтіївна]] ==

[[Портфоліо Гоменюк Л.Л. за темою "Закони збереження енергії"]]

[http://larisaleontivna.blogspot.com/ Мій блог "Щоденник навчання"]

== 2. [[Шевченко Лариса Олександрівна]]==

[http://shevchenkolarisa.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[[Портфоліо Шевченко Л.О. за темою "Австралія"]]

== 3. [[Філоненко Людмила Іванівна]]==

[http://philonenkol.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[[Портфоліо Філоненко Л.І. за темою "Біотехнологія – проблеми та перспективи розвитку"]]

== 4. [[Користувач:Коваленко Людмила Яківна|Коваленко Людмила Яківна]]==

[http://ludmilayakivna.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[[Портфоліо Коваленко Л.Я. за темою "Використання похідної для дослідження функцій"]]

== 5. [[Користувач:Балкова Ірина Леонідівна|Балкова Ірина Леонідівна]]==

[[Портфоліо Балкової І.Л. за темою "Закон Архімеда. Умови плавання тіл"]]

[http://le0nid0vna.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== 6. [[Манохіна Тетяна Володимирівна]]==

[http://manohinatetiana.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[[Портфоліо Манохіної Т.В. за темою «Культура мовлення»]]

== 7. [[Климова Ірина Василівна]]==

[http://klimovairina919.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== [[Користувач:Калашник Тамара Іванівна|8. Калашник Тамара Іванівна]]==

[[Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"]]

[http://kalashniktamaraivanovna.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== 9. [[Северин Любов Миколаївна]]==

[http://severinlubov.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== 10. [[Користувач:Камшилова Оксана Анатоліївна|Камшилова Оксана Анатоліївна]]==

[['''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"''']]

[[http://kamshilova1972.blogspot.com|Блог "Щоденник навчання"]]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=
*[[Педрада. Модуль 5. СЗШ № 18, грудень]]

*[[Педрада. Модуль 6. СЗШ № 18, грудень]]

*[[Педрада. Модуль 7. СЗШ № 18, грудень]]

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]

----

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року

2015-12-26T13:17:56Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* 10. Камшилова Оксана Анатоліївна */

=Дати і місце проведення тренінгу=
'''З 7 грудня по 19 грудня 2015 року

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

'''СЗШ № 18'''

=Тренери=

'''[[Полякова Марія Вікторівна]]'''

'''[[Скуратовська Людмила Григорівна]]'''

==Фотоальбом тренінгу==

=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MKNH7pBd5JwYT2nk4c6sOi3RxdBI8C20KyTr-Dila7w/edit#gid=0 Анкетні данні]

== 1. [[Користувач:Гоменюк Лариса Леонтіївна|Гоменюк Лариса Леонтіївна]] ==

[[Портфоліо Гоменюк Л.Л. за темою "Закони збереження енергії"]]

[http://larisaleontivna.blogspot.com/ Мій блог "Щоденник навчання"]

== 2. [[Шевченко Лариса Олександрівна]]==

[http://shevchenkolarisa.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[[Портфоліо Шевченко Л.О. за темою "Австралія"]]

== 3. [[Філоненко Людмила Іванівна]]==

[http://philonenkol.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[[Портфоліо Філоненко Л.І. за темою "Біотехнологія – проблеми та перспективи розвитку"]]

== 4. [[Користувач:Коваленко Людмила Яківна|Коваленко Людмила Яківна]]==

[http://ludmilayakivna.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[[Портфоліо Коваленко Л.Я. за темою "Використання похідної для дослідження функцій"]]

== 5. [[Користувач:Балкова Ірина Леонідівна|Балкова Ірина Леонідівна]]==

[[Портфоліо Балкової І.Л. за темою "Закон Архімеда. Умови плавання тіл"]]

[http://le0nid0vna.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== 6. [[Манохіна Тетяна Володимирівна]]==

[http://manohinatetiana.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[[Портфоліо Манохіної Т.В. за темою «Культура мовлення»]]

== 7. [[Климова Ірина Василівна]]==

[http://klimovairina919.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== [[Користувач:Калашник Тамара Іванівна|8. Калашник Тамара Іванівна]]==

[[Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"]]

[http://kalashniktamaraivanovna.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== 9. [[Северин Любов Миколаївна]]==

[http://severinlubov.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== 10. [[Користувач:Камшилова Оксана Анатоліївна|Камшилова Оксана Анатоліївна]]==

[['''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"''']]

[[kamshilova1972.blogspot.com|Блог "Щоденник навчання"]]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=
*[[Педрада. Модуль 5. СЗШ № 18, грудень]]

*[[Педрада. Модуль 6. СЗШ № 18, грудень]]

*[[Педрада. Модуль 7. СЗШ № 18, грудень]]

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]

----

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]

'''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"'''

2015-12-11T15:42:37Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=

[https://docs.google.com/document/d/1ky4ByAI05a_ylruOSOfsNia9rQMAD7MCwm9iExSH-nY/edit Мій план]

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, українська мова, українська література

=Вік учнів, клас=

4 клас, 9-10 років

=Стислий опис проекту=

Проект розрахований на учнів 4 класу, під час якого вони ознайомляться з історією народної музики, народними костюмами, традиціями, обрядами.
Учні також мають навчитися виконувати народні пісні, елементарні танцювальні рухи, розпізнавати народні інструмент.
Вчаться порівнювати інформацію із різних джерел, проводити аналіз, робити висновки, презентувати свою роботу. Результати роботи представляють у вигляді групової презентації, буклету, віки-статті та блогу.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Оцінювання матиме три основні етапи:

'''І''' – вхідне (визначення рівня зацікавленості учнів темою проекту: [https://docs.google.com/forms/d/1fdDRhqmbYM4dR3s4Kb7zsaRqDpVWm_dS3kDfkTBz7xs/viewform вхідна анкета], «асоціативний кущ», [https://docs.google.com/document/d/1dXIKiG5AJh8qy4ciGA18QMSdpxq2Dd_plu1KS_xUjOk/edit таблиця «ЗХД»])

'''ІІ''' – протягом проекту (створення ситуації успіху - фасилітація: бланк плану роботи над проектом, інструкції щодо створення учнівського буклету, презентації, вікі-статті, [https://docs.google.com/document/d/1PIol5LVkW03tNizdmeqqt-ooqi9WvyutFGMqBLgWKGg/edit%20 блогу], анкетування щодо просування по проекту, блог рефлексії роботи над проектом для учнів та їх батьків; спонукання до самовдосконалення:

[https://docs.google.com/document/d/1XoBUdUyrRaZkCsbHLVGyWdTr8uoHIkB9XVYSvaFOt70/edit бланки само- та взаємооцінювання учнівського буклету, презентації, вікі-статті, блогу;]

[https://docs.google.com/document/d/1OOSj8TWTqvp4IppFlFbfI_BrV8vkThsd8mcSwIzQUYs/edit бланк оцінювання спільної роботи в групі];

відстеження засвоєння програмового матеріалу – дидактичні матеріали: смарт-схеми, кросворди, порівняльні таблиці, мережеві опитувальники).

'''ІІІ''' – наприкінці проекту (підсумкове оцінювання - таблиця «ЗХД», оцінювання [http://muzikkamshilova.blogspot.com/ учнівського блогу] та спільної роботи в групі; електронний журнал)

=Діяльність учнів та вчителя =

[[Файл:Камшилова Оксана1.jpg|400 px]] [[Файл:Камшилова Оксана2.jpg|400 px]]

'''Діяльність вчителя:'''

1) Актуалізувати свої знання про метод проектів. Переглянути інтеловські документи.

2) Створити план проекту. Формування ключового, тематичних та змістовних питань, відповідно до теми проекту. Розробка буклету для учнів та батьків. Розробка вхідної анкети про початковий стан знань учнів. Підготовка вчительської презентації, дидактичних матеріалів до проекту та форм оцінювання, інших необхідних матеріалів.

3) Ознайомлення учнів з [https://docs.google.com/presentation/d/1DIeS4ALuN7ZeSmCt5VeAZ1mc65VlfQu6p6Vd-Mb7S6A/edit учительською презентацією] та допомога учням об’єднатися в групи. Допомога учням в створенні графіку роботи над проектом.

4) Проведення консультувань учнів, спонукання їх до само- та взаємооцінювання, анкетування учнів, відповіді на запитання учнів та їх батьків у блозі. Створити блог «Музика мого народу», показати дітям, як заповнювати сторінки.

5) Підготовка учнівських груп до захисту робіт.

6) Забезпечення проведення презентації, висловлювання подяки усім, хто допомогав роботі учнів над проектом.

7) Проведення рефлексії з учнями після проекту, планування теми наступного проекту.

'''Діяльність учнів:'''

1) Отримують буклет, відповідають на запитання [https://docs.google.com/forms/d/1fdDRhqmbYM4dR3s4Kb7zsaRqDpVWm_dS3kDfkTBz7xs/viewform анкети].

2) Об’єднуються у 6 груп:

«Аналітики» - вивчають [http://muzikkamshilova.blogspot.com/p/blog-page.html роль музики у житті українського народу, джерела народної творчості];

«Віночок» - вичають [http://muzikkamshilova.blogspot.com/p/blog-page_58.html календано-обрядові пісні;]

«Жартівники» - вивчають [http://muzikkamshilova.blogspot.com/p/blog-page_41.html жартивливі пісні, колимийки]:

«Соловейки» - готують повідомлення про [http://muzikkamshilova.blogspot.com/p/blog-page_11.html колискові пісні];

«Тріо» - розробляють сторінку блогу про [http://muzikkamshilova.blogspot.com/p/blog-page_87.html троїсту музику];

«Козачата» - готують матеріал про [http://muzikkamshilova.blogspot.com/p/blog-page_70.html історичні та ліричні пісні].

3) Ознайомлюються з презентацією, обирають лідера, складають графік роботи в проекті та розподіл ролей.

4) Шукають інформацію, узагальнюють її, підсумовують результати досліджень, роблять висновки, виконують роботу у вигляді сторінки [http://muzikkamshilova.blogspot.com/ блогу].

'''Виконують творчі завдання:'''

- діти досліджують, які пісні співають в їх родині під час свят, опитують своїх або сусідських бабусь та жінок. Їх пісні можна записати на відеокамеру або на диктофон. Таким чином діти зрозуміють, що українська пісня не канула в минуле, а досі жива.

- розучують обрядоіу пісні та записують свій спів на відео;

- розучують український танець та записують свій виступ на відео;

- створюють малюнки або колажі за темою проекту.

5) Вчаться презентувати свою роботу та презентують її перед однокласниками.

6) Презентують свою роботу перед батьками та вчителями.

7) Підводять підсумки своєї роботи у проекті та планують наступний проект, проходят [https://docs.google.com/forms/d/1T-UN9epnIzIWK1q2Sj07Bx_FIuRCXKdfH1SL4SZaMDQ/viewform вихідне тестування]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

'''Камшилова Оксана Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==

'''Музичне мистецтво'''

==Навчальний заклад==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

kamshilova.oksana72@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

'''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"'''

2015-12-11T15:40:19Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, українська мова, українська література

=Вік учнів, клас=

4 клас, 9-10 років

=Стислий опис проекту=

Проект розрахований на учнів 4 класу, під час якого вони ознайомляться з історією народної музики, народними костюмами, традиціями, обрядами.
Учні також мають навчитися виконувати народні пісні, елементарні танцювальні рухи, розпізнавати народні інструмент.
Вчаться порівнювати інформацію із різних джерел, проводити аналіз, робити висновки, презентувати свою роботу. Результати роботи представляють у вигляді групової презентації, буклету, віки-статті та блогу.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Оцінювання матиме три основні етапи:

'''І''' – вхідне (визначення рівня зацікавленості учнів темою проекту: [https://docs.google.com/forms/d/1fdDRhqmbYM4dR3s4Kb7zsaRqDpVWm_dS3kDfkTBz7xs/viewform вхідна анкета], «асоціативний кущ», [https://docs.google.com/document/d/1dXIKiG5AJh8qy4ciGA18QMSdpxq2Dd_plu1KS_xUjOk/edit таблиця «ЗХД»])

'''ІІ''' – протягом проекту (створення ситуації успіху - фасилітація: бланк плану роботи над проектом, інструкції щодо створення учнівського буклету, презентації, вікі-статті, [https://docs.google.com/document/d/1PIol5LVkW03tNizdmeqqt-ooqi9WvyutFGMqBLgWKGg/edit%20 блогу], анкетування щодо просування по проекту, блог рефлексії роботи над проектом для учнів та їх батьків; спонукання до самовдосконалення:

[https://docs.google.com/document/d/1XoBUdUyrRaZkCsbHLVGyWdTr8uoHIkB9XVYSvaFOt70/edit бланки само- та взаємооцінювання учнівського буклету, презентації, вікі-статті, блогу;]

[https://docs.google.com/document/d/1OOSj8TWTqvp4IppFlFbfI_BrV8vkThsd8mcSwIzQUYs/edit бланк оцінювання спільної роботи в групі];

відстеження засвоєння програмового матеріалу – дидактичні матеріали: смарт-схеми, кросворди, порівняльні таблиці, мережеві опитувальники).

'''ІІІ''' – наприкінці проекту (підсумкове оцінювання - таблиця «ЗХД», оцінювання [http://muzikkamshilova.blogspot.com/ учнівського блогу] та спільної роботи в групі; електронний журнал)

=Діяльність учнів та вчителя =

[[Файл:Камшилова Оксана1.jpg|400 px]] [[Файл:Камшилова Оксана2.jpg|400 px]]

'''Діяльність вчителя:'''

1) Актуалізувати свої знання про метод проектів. Переглянути інтеловські документи.

2) Створити план проекту. Формування ключового, тематичних та змістовних питань, відповідно до теми проекту. Розробка буклету для учнів та батьків. Розробка вхідної анкети про початковий стан знань учнів. Підготовка вчительської презентації, дидактичних матеріалів до проекту та форм оцінювання, інших необхідних матеріалів.

3) Ознайомлення учнів з [https://docs.google.com/presentation/d/1DIeS4ALuN7ZeSmCt5VeAZ1mc65VlfQu6p6Vd-Mb7S6A/edit учительською презентацією] та допомога учням об’єднатися в групи. Допомога учням в створенні графіку роботи над проектом.

4) Проведення консультувань учнів, спонукання їх до само- та взаємооцінювання, анкетування учнів, відповіді на запитання учнів та їх батьків у блозі. Створити блог «Музика мого народу», показати дітям, як заповнювати сторінки.

5) Підготовка учнівських груп до захисту робіт.

6) Забезпечення проведення презентації, висловлювання подяки усім, хто допомогав роботі учнів над проектом.

7) Проведення рефлексії з учнями після проекту, планування теми наступного проекту.

'''Діяльність учнів:'''

1) Отримують буклет, відповідають на запитання [https://docs.google.com/forms/d/1fdDRhqmbYM4dR3s4Kb7zsaRqDpVWm_dS3kDfkTBz7xs/viewform анкети].

2) Об’єднуються у 6 груп:

«Аналітики» - вивчають [http://muzikkamshilova.blogspot.com/p/blog-page.html роль музики у житті українського народу, джерела народної творчості];

«Віночок» - вичають [http://muzikkamshilova.blogspot.com/p/blog-page_58.html календано-обрядові пісні;]

«Жартівники» - вивчають [http://muzikkamshilova.blogspot.com/p/blog-page_41.html жартивливі пісні, колимийки]:

«Соловейки» - готують повідомлення про [http://muzikkamshilova.blogspot.com/p/blog-page_11.html колискові пісні];

«Тріо» - розробляють сторінку блогу про [http://muzikkamshilova.blogspot.com/p/blog-page_87.html троїсту музику];

«Козачата» - готують матеріал про [http://muzikkamshilova.blogspot.com/p/blog-page_70.html історичні та ліричні пісні].

3) Ознайомлюються з презентацією, обирають лідера, складають графік роботи в проекті та розподіл ролей.

4) Шукають інформацію, узагальнюють її, підсумовують результати досліджень, роблять висновки, виконують роботу у вигляді сторінки [http://muzikkamshilova.blogspot.com/ блогу].

'''Виконують творчі завдання:'''

- діти досліджують, які пісні співають в їх родині під час свят, опитують своїх або сусідських бабусь та жінок. Їх пісні можна записати на відеокамеру або на диктофон. Таким чином діти зрозуміють, що українська пісня не канула в минуле, а досі жива.

- розучують обрядоіу пісні та записують свій спів на відео;

- розучують український танець та записують свій виступ на відео;

- створюють малюнки або колажі за темою проекту.

5) Вчаться презентувати свою роботу та презентують її перед однокласниками.

6) Презентують свою роботу перед батьками та вчителями.

7) Підводять підсумки своєї роботи у проекті та планують наступний проект, проходят [https://docs.google.com/forms/d/1T-UN9epnIzIWK1q2Sj07Bx_FIuRCXKdfH1SL4SZaMDQ/viewform вихідне тестування]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

'''Камшилова Оксана Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==

'''Музичне мистецтво'''

==Навчальний заклад==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

kamshilova.oksana72@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

'''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"'''

2015-12-11T15:30:30Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, українська мова, українська література

=Вік учнів, клас=

4 клас, 9-10 років

=Стислий опис проекту=

Проект розрахований на учнів 4 класу, під час якого вони ознайомляться з історією народної музики, народними костюмами, традиціями, обрядами.
Учні також мають навчитися виконувати народні пісні, елементарні танцювальні рухи, розпізнавати народні інструмент.
Вчаться порівнювати інформацію із різних джерел, проводити аналіз, робити висновки, презентувати свою роботу. Результати роботи представляють у вигляді групової презентації, буклету, віки-статті та блогу.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Оцінювання матиме три основні етапи:

'''І''' – вхідне (визначення рівня зацікавленості учнів темою проекту: вхідна анкета, «асоціативний кущ», таблиця «ЗХД»)

'''ІІ''' – протягом проекту (створення ситуації успіху - фасилітація: бланк плану роботи над проектом, інструкції щодо створення учнівського буклету, презентації, вікі-статті, блогу, анкетування щодо просування по проекту, блог рефлексії роботи над проектом для учнів та їх батьків; спонукання до самовдосконалення: бланки само- та взаємооцінювання учнівського буклету, презентації, вікі-статті, блогу та спільної роботи в групі; відстеження засвоєння програмового матеріалу – дидактичні матеріали: смарт-схеми, кросворди, порівняльні таблиці, мережеві опитувальники).

'''ІІІ''' – наприкінці проекту (підсумкове оцінювання - таблиця «ЗХЯД», оцінювання учнівського буклету, презентації, вікі-статті, блогу та спільної роботи в групі; електронний журнал)

=Діяльність учнів та вчителя =

[[Файл:Камшилова Оксана1.jpg|400 px]] [[Файл:Камшилова Оксана2.jpg|400 px]]

'''Діяльність вчителя:'''

1) Актуалізувати свої знання про метод проектів. Переглянути інтеловські документи.

2) Створити план проекту. Формування ключового, тематичних та змістовних питань, відповідно до теми проекту. Розробка буклету для учнів та батьків. Розробка вхідної анкети про початковий стан знань учнів. Підготовка вчительської презентації, дидактичних матеріалів до проекту та форм оцінювання, інших необхідних матеріалів.

3) Ознайомлення учнів з [https://docs.google.com/presentation/d/1DIeS4ALuN7ZeSmCt5VeAZ1mc65VlfQu6p6Vd-Mb7S6A/edit учительською презентацією] та допомога учням об’єднатися в групи. Допомога учням в створенні графіку роботи над проектом.

4) Проведення консультувань учнів, спонукання їх до само- та взаємооцінювання, анкетування учнів, відповіді на запитання учнів та їх батьків у блозі. Створити блог «Музика мого народу», показати дітям, як заповнювати сторінки.

5) Підготовка учнівських груп до захисту робіт.

6) Забезпечення проведення презентації, висловлювання подяки усім, хто допомогав роботі учнів над проектом.

7) Проведення рефлексії з учнями після проекту, планування теми наступного проекту.

'''Діяльність учнів:'''

1) Отримують буклет, відповідають на запитання [https://docs.google.com/forms/d/1fdDRhqmbYM4dR3s4Kb7zsaRqDpVWm_dS3kDfkTBz7xs/viewform анкети].

2) Об’єднуються у 6 груп:

«Аналітики» - вивчають [http://muzikkamshilova.blogspot.com/p/blog-page.html роль музики у житті українського народу, джерела народної творчості];

«Віночок» - вичають [http://muzikkamshilova.blogspot.com/p/blog-page_58.html календано-обрядові пісні;]

«Жартівники» - вивчають [http://muzikkamshilova.blogspot.com/p/blog-page_41.html жартивливі пісні, колимийки]:

«Соловейки» - готують повідомлення про [http://muzikkamshilova.blogspot.com/p/blog-page_11.html колискові пісні];

«Тріо» - розробляють сторінку блогу про [http://muzikkamshilova.blogspot.com/p/blog-page_87.html троїсту музику];

«Козачата» - готують матеріал про [http://muzikkamshilova.blogspot.com/p/blog-page_70.html історичні та ліричні пісні].

3) Ознайомлюються з презентацією, обирають лідера, складають графік роботи в проекті та розподіл ролей.

4) Шукають інформацію, узагальнюють її, підсумовують результати досліджень, роблять висновки, виконують роботу у вигляді сторінки [http://muzikkamshilova.blogspot.com/ блогу].

'''Виконують творчі завдання:'''

- діти досліджують, які пісні співають в їх родині під час свят, опитують своїх або сусідських бабусь та жінок. Їх пісні можна записати на відеокамеру або на диктофон. Таким чином діти зрозуміють, що українська пісня не канула в минуле, а досі жива.

- розучують обрядоіу пісні та записують свій спів на відео;

- розучують український танець та записують свій виступ на відео;

- створюють малюнки або колажі за темою проекту.

5) Вчаться презентувати свою роботу та презентують її перед однокласниками.

6) Презентують свою роботу перед батьками та вчителями.

7) Підводять підсумки своєї роботи у проекті та планують наступний проект, проходят [https://docs.google.com/forms/d/1T-UN9epnIzIWK1q2Sj07Bx_FIuRCXKdfH1SL4SZaMDQ/viewform вихідне тестування]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

'''Камшилова Оксана Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==

'''Музичне мистецтво'''

==Навчальний заклад==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

kamshilova.oksana72@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

'''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"'''

2015-12-11T15:14:58Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, українська мова, українська література

=Вік учнів, клас=

4 клас, 9-10 років

=Стислий опис проекту=

Проект розрахований на учнів 4 класу, під час якого вони ознайомляться з історією народної музики, народними костюмами, традиціями, обрядами.
Учні також мають навчитися виконувати народні пісні, елементарні танцювальні рухи, розпізнавати народні інструмент.
Вчаться порівнювати інформацію із різних джерел, проводити аналіз, робити висновки, презентувати свою роботу. Результати роботи представляють у вигляді групової презентації, буклету, віки-статті та блогу.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Оцінювання матиме три основні етапи:

'''І''' – вхідне (визначення рівня зацікавленості учнів темою проекту: вхідна анкета, «асоціативний кущ», таблиця «ЗХД»)

'''ІІ''' – протягом проекту (створення ситуації успіху - фасилітація: бланк плану роботи над проектом, інструкції щодо створення учнівського буклету, презентації, вікі-статті, блогу, анкетування щодо просування по проекту, блог рефлексії роботи над проектом для учнів та їх батьків; спонукання до самовдосконалення: бланки само- та взаємооцінювання учнівського буклету, презентації, вікі-статті, блогу та спільної роботи в групі; відстеження засвоєння програмового матеріалу – дидактичні матеріали: смарт-схеми, кросворди, порівняльні таблиці, мережеві опитувальники).

'''ІІІ''' – наприкінці проекту (підсумкове оцінювання - таблиця «ЗХЯД», оцінювання учнівського буклету, презентації, вікі-статті, блогу та спільної роботи в групі; електронний журнал)

=Діяльність учнів та вчителя =

[[Файл:Камшилова Оксана1.jpg|400 px]] [[Файл:Камшилова Оксана2.jpg|400 px]]

'''Діяльність вчителя:'''

1) Актуалізувати свої знання про метод проектів. Переглянути інтеловські документи.

2) Створити план проекту. Формування ключового, тематичних та змістовних питань, відповідно до теми проекту. Розробка буклету для учнів та батьків. Розробка вхідної анкети про початковий стан знань учнів. Підготовка вчительської презентації, дидактичних матеріалів до проекту та форм оцінювання, інших необхідних матеріалів.

3) Ознайомлення учнів з [https://docs.google.com/presentation/d/1DIeS4ALuN7ZeSmCt5VeAZ1mc65VlfQu6p6Vd-Mb7S6A/edit учительською презентацією] та допомога учням об’єднатися в групи. Допомога учням в створенні графіку роботи над проектом.

4) Проведення консультувань учнів, спонукання їх до само- та взаємооцінювання, анкетування учнів, відповіді на запитання учнів та їх батьків у блозі. Створити блог «Музика мого народу», показати дітям, як заповнювати сторінки.

5) Підготовка учнівських груп до захисту робіт.

6) Забезпечення проведення презентації, висловлювання подяки усім, хто допомогав роботі учнів над проектом.

7) Проведення рефлексії з учнями після проекту, планування теми наступного проекту.

'''Діяльність учнів:'''

1) Отримують буклет, відповідають на запитання [https://docs.google.com/forms/d/1fdDRhqmbYM4dR3s4Kb7zsaRqDpVWm_dS3kDfkTBz7xs/viewform анкети].

2) Об’єднуються у 6 груп:

«Аналітики» - вивчають роль музики у житті українського народу, джерела народної творчості;

«Віночок» - вичають календано-обрядові пісні;

«Жартівники» - вивчають жартивливі пісні, колимийки:

«Соловейки» - готують повідомлення про колискові пісні;

«Тріо» - розробляють сторінку блогу про троїсту музику;

«Козачата» - готують матеріал про історичні та ліричні пісні.

3) Ознайомлюються з презентацією, обирають лідера, складають графік роботи в проекті та розподіл ролей.

4) Шукають інформацію, узагальнюють її, підсумовують результати досліджень, роблять висновки, виконують роботу у вигляді сторінки [http://muzikkamshilova.blogspot.com/ блогу].

'''Виконують творчі завдання:'''

- діти досліджують, які пісні співають в їх родині під час свят, опитують своїх або сусідських бабусь та жінок. Їх пісні можна записати на відеокамеру або на диктофон. Таким чином діти зрозуміють, що українська пісня не канула в минуле, а досі жива.

- розучують обрядоіу пісні та записують свій спів на відео;

- розучують український танець та записують свій виступ на відео;

- створюють малюнки або колажі за темою проекту.

5) Вчаться презентувати свою роботу та презентують її перед однокласниками.

6) Презентують свою роботу перед батьками та вчителями.

7) Підводять підсумки своєї роботи у проекті та планують наступний проект, проходят [https://docs.google.com/forms/d/1T-UN9epnIzIWK1q2Sj07Bx_FIuRCXKdfH1SL4SZaMDQ/viewform вихідне тестування]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

'''Камшилова Оксана Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==

'''Музичне мистецтво'''

==Навчальний заклад==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

kamshilova.oksana72@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

'''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"'''

2015-12-11T15:12:47Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, українська мова, українська література

=Вік учнів, клас=

4 клас, 9-10 років

=Стислий опис проекту=

Проект розрахований на учнів 4 класу, під час якого вони ознайомляться з історією народної музики, народними костюмами, традиціями, обрядами.
Учні також мають навчитися виконувати народні пісні, елементарні танцювальні рухи, розпізнавати народні інструмент.
Вчаться порівнювати інформацію із різних джерел, проводити аналіз, робити висновки, презентувати свою роботу. Результати роботи представляють у вигляді групової презентації, буклету, віки-статті та блогу.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Оцінювання матиме три основні етапи:

'''І''' – вхідне (визначення рівня зацікавленості учнів темою проекту: вхідна анкета, «асоціативний кущ», таблиця «ЗХД»)

'''ІІ''' – протягом проекту (створення ситуації успіху - фасилітація: бланк плану роботи над проектом, інструкції щодо створення учнівського буклету, презентації, вікі-статті, блогу, анкетування щодо просування по проекту, блог рефлексії роботи над проектом для учнів та їх батьків; спонукання до самовдосконалення: бланки само- та взаємооцінювання учнівського буклету, презентації, вікі-статті, блогу та спільної роботи в групі; відстеження засвоєння програмового матеріалу – дидактичні матеріали: смарт-схеми, кросворди, порівняльні таблиці, мережеві опитувальники).

'''ІІІ''' – наприкінці проекту (підсумкове оцінювання - таблиця «ЗХЯД», оцінювання учнівського буклету, презентації, вікі-статті, блогу та спільної роботи в групі; електронний журнал)

=Діяльність учнів та вчителя =

[[Файл:Камшилова Оксана1.jpg|400 px]] [[Файл:Камшилова Оксана2.jpg|400 px]]

'''Діяльність вчителя:'''

1) Актуалізувати свої знання про метод проектів. Переглянути інтеловські документи.

2) Створити план проекту. Формування ключового, тематичних та змістовних питань, відповідно до теми проекту. Розробка буклету для учнів та батьків. Розробка вхідної анкети про початковий стан знань учнів. Підготовка вчительської презентації, дидактичних матеріалів до проекту та форм оцінювання, інших необхідних матеріалів.

3) Ознайомлення учнів з учительською презентацією та допомога учням об’єднатися в групи. Допомога учням в створенні графіку роботи над проектом.

4) Проведення консультувань учнів, спонукання їх до само- та взаємооцінювання, анкетування учнів, відповіді на запитання учнів та їх батьків у блозі. Створити блог «Музика мого народу», показати дітям, як заповнювати сторінки.

5) Підготовка учнівських груп до захисту робіт.

6) Забезпечення проведення презентації, висловлювання подяки усім, хто допомогав роботі учнів над проектом.

7) Проведення рефлексії з учнями після проекту, планування теми наступного проекту.

'''Діяльність учнів:'''

1) Отримують буклет, відповідають на запитання [https://docs.google.com/forms/d/1fdDRhqmbYM4dR3s4Kb7zsaRqDpVWm_dS3kDfkTBz7xs/viewform анкети].

2) Об’єднуються у 6 груп:

«Аналітики» - вивчають роль музики у житті українського народу, джерела народної творчості;

«Віночок» - вичають календано-обрядові пісні;

«Жартівники» - вивчають жартивливі пісні, колимийки:

«Соловейки» - готують повідомлення про колискові пісні;

«Тріо» - розробляють сторінку блогу про троїсту музику;

«Козачата» - готують матеріал про історичні та ліричні пісні.

3) Ознайомлюються з презентацією, обирають лідера, складають графік роботи в проекті та розподіл ролей.

4) Шукають інформацію, узагальнюють її, підсумовують результати досліджень, роблять висновки, виконують роботу у вигляді сторінки [http://muzikkamshilova.blogspot.com/ блогу].

Виконують творчі завдання:

- діти досліджують, які пісні співають в їх родині під час свят, опитують своїх або сусідських бабусь та жінок. Їх пісні можна записати на відеокамеру або на диктофон. Таким чином діти зрозуміють, що українська пісня не канула в минуле, а досі жива.

- розучують обрядоіу пісні та записують свій спів на відео;

- розучують український танець та записують свій виступ на відео;

- створюють малюнки або колажі за темою проекту.

5) Вчаться презентувати свою роботу та презентують її перед однокласниками.

6) Презентують свою роботу перед батьками та вчителями.

7) Підводять підсумки своєї роботи у проекті та планують наступний проект, проходят [https://docs.google.com/forms/d/1T-UN9epnIzIWK1q2Sj07Bx_FIuRCXKdfH1SL4SZaMDQ/viewform вихідне тестування]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

'''Камшилова Оксана Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==

'''Музичне мистецтво'''

==Навчальний заклад==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

kamshilova.oksana72@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

'''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"'''

2015-12-11T15:02:42Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, українська мова, українська література

=Вік учнів, клас=

4 клас, 9-10 років

=Стислий опис проекту=

Проект розрахований на учнів 4 класу, під час якого вони ознайомляться з історією народної музики, народними костюмами, традиціями, обрядами.
Учні також мають навчитися виконувати народні пісні, елементарні танцювальні рухи, розпізнавати народні інструмент.
Вчаться порівнювати інформацію із різних джерел, проводити аналіз, робити висновки, презентувати свою роботу. Результати роботи представляють у вигляді групової презентації, буклету, віки-статті та блогу.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Оцінювання матиме три основні етапи:

'''І''' – вхідне (визначення рівня зацікавленості учнів темою проекту: вхідна анкета, «асоціативний кущ», таблиця «ЗХД»)

'''ІІ''' – протягом проекту (створення ситуації успіху - фасилітація: бланк плану роботи над проектом, інструкції щодо створення учнівського буклету, презентації, вікі-статті, блогу, анкетування щодо просування по проекту, блог рефлексії роботи над проектом для учнів та їх батьків; спонукання до самовдосконалення: бланки само- та взаємооцінювання учнівського буклету, презентації, вікі-статті, блогу та спільної роботи в групі; відстеження засвоєння програмового матеріалу – дидактичні матеріали: смарт-схеми, кросворди, порівняльні таблиці, мережеві опитувальники).

'''ІІІ''' – наприкінці проекту (підсумкове оцінювання - таблиця «ЗХЯД», оцінювання учнівського буклету, презентації, вікі-статті, блогу та спільної роботи в групі; електронний журнал)

=Діяльність учнів та вчителя =

[[Файл:Камшилова Оксана1.jpg|400 px]] [[Файл:Камшилова Оксана2.jpg|400 px]]

'''Діяльність вчителя:'''

1) Актуалізувати свої знання про метод проектів. Переглянути інтеловські документи.

2) Створити план проекту. Формування ключового, тематичних та змістовних питань, відповідно до теми проекту. Розробка буклету для учнів та батьків. Розробка вхідної анкети про початковий стан знань учнів. Підготовка вчительської презентації, дидактичних матеріалів до проекту та форм оцінювання, інших необхідних матеріалів.

3) Ознайомлення учнів з учительською презентацією та допомога учням об’єднатися в групи. Допомога учням в створенні графіку роботи над проектом.

4) Проведення консультувань учнів, спонукання їх до само- та взаємооцінювання, анкетування учнів, відповіді на запитання учнів та їх батьків у блозі. Створити блог «Музика мого народу», показати дітям, як заповнювати сторінки.

5) Підготовка учнівських груп до захисту робіт.

6) Забезпечення проведення презентації, висловлювання подяки усім, хто допомогав роботі учнів над проектом.

7) Проведення рефлексії з учнями після проекту, планування теми наступного проекту.

'''Діяльність учнів:'''

1) Отримують буклет, відповідають на запитання анкети.

2) Об’єднуються у 6 груп:

«Аналітики» - вивчають роль музики у житті українського народу, джерела народної творчості;

«Віночок» - вичають календано-обрядові пісні;

«Жартівники» - вивчають жартивливі пісні, еолимийки:

«Соловейки» - готують повідомлення про колискові пісні;

«Тріо» - розробляють сторінку блогу про троїсту музику;

«Козачата» - готують матеріал про історичні та ліричні пісні.

3) Ознайомлюються з презентацією, обирають лідера, складають графік роботи в проекті та розподіл ролей.

4) Шукають інформацію, узагальнюють її, підсумовують результати досліджень, роблять висновки, виконують роботу у вигляді сторінки блогу.

Виконують творчі завдання:

- діти досліджують, які пісні співають в їх родині під час свят, опитують своїх або сусідських бабусь та жінок. Їх пісні можна записати на відеокамеру або на диктофон. Таким чином діти зрозуміють, що українська пісня не канула в минуле, а досі жива.

- розучують обрядоіу пісні та записують свій спів на відео;

- розучують український танець та записують свій виступ на відео;

- створюють малюнки або колажі за темою проекту.

5) Вчаться презентувати свою роботу та презентують її перед однокласниками.

6) Презентують свою роботу перед батьками та вчителями.

7) Підводять підсумки своєї роботи у проекті та планують наступний проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

'''Камшилова Оксана Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==

'''Музичне мистецтво'''

==Навчальний заклад==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

kamshilova.oksana72@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

'''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"'''

2015-12-11T15:01:45Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, українська мова, українська література

=Вік учнів, клас=

4 клас, 9-10 років

=Стислий опис проекту=

Проект розрахований на учнів 4 класу, під час якого вони ознайомляться з історією народної музики, народними костюмами, традиціями, обрядами.
Учні також мають навчитися виконувати народні пісні, елементарні танцювальні рухи, розпізнавати народні інструмент.
Вчаться порівнювати інформацію із різних джерел, проводити аналіз, робити висновки, презентувати свою роботу. Результати роботи представляють у вигляді групової презентації, буклету, віки-статті та блогу.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Оцінювання матиме три основні етапи:

'''І''' – вхідне (визначення рівня зацікавленості учнів темою проекту: вхідна анкета, «асоціативний кущ», таблиця «ЗХД»)

'''ІІ''' – протягом проекту (створення ситуації успіху - фасилітація: бланк плану роботи над проектом, інструкції щодо створення учнівського буклету, презентації, вікі-статті, блогу, анкетування щодо просування по проекту, блог рефлексії роботи над проектом для учнів та їх батьків; спонукання до самовдосконалення: бланки само- та взаємооцінювання учнівського буклету, презентації, вікі-статті, блогу та спільної роботи в групі; відстеження засвоєння програмового матеріалу – дидактичні матеріали: смарт-схеми, кросворди, порівняльні таблиці, мережеві опитувальники).

'''ІІІ''' – наприкінці проекту (підсумкове оцінювання - таблиця «ЗХЯД», оцінювання учнівського буклету, презентації, вікі-статті, блогу та спільної роботи в групі; електронний журнал)

=Діяльність учнів та вчителя =

[[Файл:Камшилова Оксана1.jpg|400 px]] [[Файл:Камшилова Оксана2.jpg|400 px]]

'''Діяльність вчителя:'''

1) Актуалізувати свої знання про метод проектів. Переглянути інтеловські документи.

2) Створити план проекту. Формування ключового, тематичних та змістовних питань, відповідно до теми проекту. Розробка буклету для учнів та батьків. Розробка вхідної анкети про початковий стан знань учнів. Підготовка вчительської презентації, дидактичних матеріалів до проекту та форм оцінювання, інших необхідних матеріалів.

3) Ознайомлення учнів з учительською презентацією та допомога учням об’єднатися в групи. Допомога учням в створенні графіку роботи над проектом.

4) Проведення консультувань учнів, спонукання їх до само- та взаємооцінювання, анкетування учнів, відповіді на запитання учнів та їх батьків у блозі. Створити блог «Музика мого народу», показати дітям, як їх заповнювати.

5) Підготовка учнівських груп до захисту робіт.

6) Забезпечення проведення презентації, висловлювання подяки усім, хто допомогав роботі учнів над проектом.

7) Проведення рефлексії з учнями після проекту, планування теми наступного проекту.

'''Діяльність учнів:'''

1) Отримують буклет, відповідають на запитання анкети.

2) Об’єднуються у 6 груп:

«Аналітики» - вивчають роль музики у житті українського народу, джерела народної творчості;

«Віночок» - вичають календано-обрядові пісні;

«Жартівники» - вивчають жартивливі пісні, еолимийки:

«Соловейки» - готують повідомлення про колискові пісні;

«Тріо» - розробляють сторінку блогу про троїсту музику;

«Козачата» - готують матеріал про історичні та ліричні пісні.

3) Ознайомлюються з презентацією, обирають лідера, складають графік роботи в проекті та розподіл ролей.

4) Шукають інформацію, узагальнюють її, підсумовують результати досліджень, роблять висновки, виконують роботу у вигляді сторінки блогу.

Виконують творчі завдання:

- діти досліджують, які пісні співають в їх родині під час свят, опитують своїх або сусідських бабусь та жінок. Їх пісні можна записати на відеокамеру або на диктофон. Таким чином діти зрозуміють, що українська пісня не канула в минуле, а досі жива.

- розучують обрядоіу пісні та записують свій спів на відео;

- розучують український танець та записують свій виступ на відео;

- створюють малюнки або колажі за темою проекту.

5) Вчаться презентувати свою роботу та презентують її перед однокласниками.

6) Презентують свою роботу перед батьками та вчителями.

7) Підводять підсумки своєї роботи у проекті та планують наступний проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

'''Камшилова Оксана Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==

'''Музичне мистецтво'''

==Навчальний заклад==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

kamshilova.oksana72@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

'''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"'''

2015-12-10T17:17:48Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, українська мова, українська література

=Вік учнів, клас=

4 клас, 9-10 років

=Стислий опис проекту=

Проект розрахований на учнів 4 класу, під час якого вони ознайомляться з історією народної музики, народними костюмами, традиціями, обрядами.
Учні також мають навчитися виконувати народні пісні, елементарні танцювальні рухи, розпізнавати народні інструмент.
Вчаться порівнювати інформацію із різних джерел, проводити аналіз, робити висновки, презентувати свою роботу. Результати роботи представляють у вигляді групової презентації, буклету, віки-статті та блогу.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Оцінювання матиме три основні етапи:

'''І''' – вхідне (визначення рівня зацікавленості учнів темою проекту: вхідна анкета, «асоціативний кущ», таблиця «ЗХД»)

'''ІІ''' – протягом проекту (створення ситуації успіху - фасилітація: бланк плану роботи над проектом, інструкції щодо створення учнівського буклету, презентації, вікі-статті, блогу, анкетування щодо просування по проекту, блог рефлексії роботи над проектом для учнів та їх батьків; спонукання до самовдосконалення: бланки само- та взаємооцінювання учнівського буклету, презентації, вікі-статті, блогу та спільної роботи в групі; відстеження засвоєння програмового матеріалу – дидактичні матеріали: смарт-схеми, кросворди, порівняльні таблиці, мережеві опитувальники).

'''ІІІ''' – наприкінці проекту (підсумкове оцінювання - таблиця «ЗХЯД», оцінювання учнівського буклету, презентації, вікі-статті, блогу та спільної роботи в групі; електронний журнал)

=Діяльність учнів та вчителя =

[[Файл:Камшилова Оксана1.jpg|400 px]] [[Файл:Камшилова Оксана2.jpg|400 px]]

'''Діяльність вчителя:'''

1) Актуалізувати свої знання про метод проектів. Переглянути інтеловські документи.

2) Створити план проекту. Формування ключового, тематичних та змістовних питань, відповідно до теми проекту. Розробка буклету для учнів та батьків. Розробка вхідної анкети про початковий стан знань учнів. Підготовка вчительської презентації, дидактичних матеріалів до проекту та форм оцінювання, інших необхідних матеріалів.

3) Ознайомлення учнів з учительською презентацією та допомога учням об’єднатися в групи. Допомога учням в створенні графіку роботи над проектом.

4) Проведення консультувань учнів, спонукання їх до само- та взаємооцінювання, анкетування учнів, відповіді на запитання учнів та їх батьків у блозі.

5) Підготовка учнівських груп до презентації.

6) Забезпечення проведення презентації, висловлювання подяки усім, хто допомогав роботі учнів над проектом.

7) Проведення рефлексії з учнями після проекту, планування теми наступного проекту.

'''Діяльність учнів:'''

1) Отримують буклет, відповідають на запитання анкети.

2) Ознайомлюються з презентацією, обирають лідера, складають графік роботи в проекті та розподіл ролей.

3) Шукають інформацію, узагальнюють її, підсумовують результати досліджень, роблять висновки, виконують роботу у вигляді буклету, презентації, блогу, вікі-статті. Виконують творчі завдання:

- діти досліджують, які пісні співають в їх родині під час свят, опитують своїх або сусідських бабусь та жінок. Їх пісні можна записати на відеокамеру або на диктофон. Таким чином діти зрозуміють, що українська пісня не канула в минуле, а досі жива.

- розучують обрядоіу пісні та записують свій спів на відео;

- розучують український танець та записують свій виступ на відео;

- створюють малюнки або колажі за темою проекту.

4) Вчаться презентувати свою роботу та презентують її перед однокласниками.

5) Презентують свою роботу перед батьками та вчителями.

6) Підводять підсумки своєї роботи у проекті та планують наступний проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

'''Камшилова Оксана Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==

'''Музичне мистецтво'''

==Навчальний заклад==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

kamshilova.oksana72@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

'''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"'''

2015-12-10T17:14:05Z

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, українська мова, українська література

=Вік учнів, клас=

4 клас, 9-10 років

=Стислий опис проекту=

Проект розрахований на учнів 4 класу, під час якого вони ознайомляться з історією народної музики, народними костюмами, традиціями, обрядами.
Учні також мають навчитися виконувати народні пісні, елементарні танцювальні рухи, розпізнавати народні інструмент.
Вчаться порівнювати інформацію із різних джерел, проводити аналіз, робити висновки, презентувати свою роботу. Результати роботи представляють у вигляді групової презентації, буклету, віки-статті та блогу.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Оцінювання матиме три основні етапи:

'''І''' – вхідне (визначення рівня зацікавленості учнів темою проекту: вхідна анкета, «асоціативний кущ», таблиця «ЗХД»)

'''ІІ''' – протягом проекту (створення ситуації успіху - фасилітація: бланк плану роботи над проектом, інструкції щодо створення учнівського буклету, презентації, вікі-статті, блогу, анкетування щодо просування по проекту, блог рефлексії роботи над проектом для учнів та їх батьків; спонукання до самовдосконалення: бланки само- та взаємооцінювання учнівського буклету, презентації, вікі-статті, блогу та спільної роботи в групі; відстеження засвоєння програмового матеріалу – дидактичні матеріали: смарт-схеми, кросворди, порівняльні таблиці, мережеві опитувальники).

'''ІІІ''' – наприкінці проекту (підсумкове оцінювання - таблиця «ЗХЯД», оцінювання учнівського буклету, презентації, вікі-статті, блогу та спільної роботи в групі; електронний журнал)

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[[Файл:Камшилова Оксана1.jpg|400 px]] [[Файл:Камшилова Оксана2.jpg|400 px]]

'''Діяльність вчителя:'''

1) Актуалізувати свої знання про метод проектів. Переглянути інтеловські документи.

2) Створити план проекту. Формування ключового, тематичних та змістовних питань, відповідно до теми проекту. Розробка буклету для учнів та батьків. Розробка вхідної анкети про початковий стан знань учнів. Підготовка вчительської презентації, дидактичних матеріалів до проекту та форм оцінювання, інших необхідних матеріалів.

3) Ознайомлення учнів з учительською презентацією та допомога учням об’єднатися в групи. Допомога учням в створенні графіку роботи над проектом.

4) Проведення консультувань учнів, спонукання їх до само- та взаємооцінювання, анкетування учнів, відповіді на запитання учнів та їх батьків у блозі.

5) Підготовка учнівських груп до презентації.

6) Забезпечення проведення презентації, висловлювання подяки усім, хто допомогав роботі учнів над проектом.

7) Проведення рефлексії з учнями після проекту, планування теми наступного проекту.

'''Діяльність учнів:'''

1) Отримують буклет, відповідають на запитання анкети.

2) Ознайомлюються з презентацією, обирають лідера, складають графік роботи в проекті та розподіл ролей.

3) Шукають інформацію, узагальнюють її, підсумовують результати досліджень, роблять висновки, виконують роботу у вигляді буклету, презентації, блогу, вікі-статті. Виконують творчі завдання:

- діти досліджують, які пісні співають в їх родині під час свят, опитують своїх або сусідських бабусь та жінок. Їх пісні можна записати на відеокамеру або на диктофон. Таким чином діти зрозуміють, що українська пісня не канула в минуле, а досі жива.

- розучують обрядоіу пісні та записують свій спів на відео;

- розучують український танець та записують свій виступ на відео;

- створюють малюнки або колажі за темою проекту.

4) Вчаться презентувати свою роботу та презентують її перед однокласниками.

5) Презентують свою роботу перед батьками та вчителями.

6) Підводять підсумки своєї роботи у проекті та планують наступний проект.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

'''Камшилова Оксана Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==

'''Музичне мистецтво'''

==Навчальний заклад==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

kamshilova.oksana72@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:Камшилова Оксана2.jpg

2015-12-10T17:12:20Z

Камшилова Оксана Анатоліївна:

Файл:Камшилова Оксана1.jpg

2015-12-10T17:11:36Z

Камшилова Оксана Анатоліївна:

'''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"'''

2015-12-10T17:11:08Z

'''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"'''

2015-12-10T17:08:55Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

'''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"'''

2015-12-10T17:08:45Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

'''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"'''

2015-12-10T17:07:26Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

'''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"'''

2015-12-10T17:05:58Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* Відомості про тренінг */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Музичне мистецтво, українська мова, українська література

=Вік учнів, клас=

4 клас, 9-10 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

'''Камшилова Оксана Анатоліївна'''

==Фах, навчальний предмет==

'''Музичне мистецтво'''

==Навчальний заклад==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

kamshilova.oksana72@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року

2015-12-08T14:02:56Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* 10. Камшилова Оксана Анатоліївна */

=Дати і місце проведення тренінгу=

З 7 грудня по 19 грудня 2015 року

м. Новомосковськ

Дніпропетровської обл.

СЗШ № 18

=Тренери=

'''[[Полякова Марія Вікторівна]]'''

'''[[Скуратовська Людмила Григорівна]]'''

==Фотоальбом тренінгу==

=Учасники=

== 1. Гоменюк Лариса Леонтіївна ==

== 2. Шевченко Лариса Олександрівна==

== 3. Філоненко Людмила Іванівна==

== 4. [[Користувач:Коваленко Людмила Яківна|Коваленко Людмила Яківна]]==

[http://ludmilayakivna.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[[Портфоліо Коваленко Л.Я. за темою "Використання похідної для дослідження функцій"]]

== 5. [[Користувач:Балкова Ірина Леонідівна|Балкова Ірина Леонідівна]]==

[[Портфоліо Балкової І.Л. за темою "Закон Архімеда. Умови плавання тіл"]]

[http://le0nid0vna.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== 6. Манохіна Тетяна Володимирівна==

== 7. Климова Ірина Василівна==

== [[Користувач:Калашник Тамара Іванівна|8. Калашник Тамара Іванівна]]==

[[Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"]]

[http://kalashniktamaraivanovna.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== 9. Северин Любов Миколаївна==

== 10. [[Користувач:Камшилова Оксана Анатоліївна|Камшилова Оксана Анатоліївна]]==

[['''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"''']]

[http://kamshilova1972.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]

----

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року

2015-12-08T13:41:09Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* 10. Камшилова Оксана Анатоліївна */

=Дати і місце проведення тренінгу=

З 7 грудня по 19 грудня 2015 року

м. Новомосковськ

Дніпропетровської обл.

СЗШ № 18

=Тренери=

'''[[Полякова Марія Вікторівна]]'''

'''[[Скуратовська Людмила Григорівна]]'''

==Фотоальбом тренінгу==

=Учасники=

== 1. Гоменюк Лариса Леонтіївна ==

== 2. Шевченко Лариса Олександрівна==

== 3. Філоненко Людмила Іванівна==

== 4. [[Користувач:Коваленко Людмила Яківна|Коваленко Людмила Яківна]]==

[http://ludmilayakivna.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[[Портфоліо Коваленко Л.Я. за темою "Використання похідної для дослідження функцій"]]

== 5. [[Користувач:Балкова Ірина Леонідівна|Балкова Ірина Леонідівна]]==

[[Портфоліо Балкової І.Л. за темою "Закон Архімеда. Умови плавання тіл"]]

[http://le0nid0vna.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== 6. Манохіна Тетяна Володимирівна==

== 7. Климова Ірина Василівна==

== [[Користувач:Калашник Тамара Іванівна|8. Калашник Тамара Іванівна]]==

[[Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"]]

[http://kalashniktamaraivanovna.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== 9. Северин Любов Миколаївна==

== 10. [[Користувач:Камшилова Оксана Анатоліївна|Камшилова Оксана Анатоліївна]]==

[['''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"''']]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]

----

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року

2015-12-08T13:40:28Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* 10. Камшилова Оксана Анатоліївна */

=Дати і місце проведення тренінгу=

З 7 грудня по 19 грудня 2015 року

м. Новомосковськ

Дніпропетровської обл.

СЗШ № 18

=Тренери=

'''[[Полякова Марія Вікторівна]]'''

'''[[Скуратовська Людмила Григорівна]]'''

==Фотоальбом тренінгу==

=Учасники=

== 1. Гоменюк Лариса Леонтіївна ==

== 2. Шевченко Лариса Олександрівна==

== 3. Філоненко Людмила Іванівна==

== 4. [[Користувач:Коваленко Людмила Яківна|Коваленко Людмила Яківна]]==

[http://ludmilayakivna.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[[Портфоліо Коваленко Л.Я. за темою "Використання похідної для дослідження функцій"]]

== 5. [[Користувач:Балкова Ірина Леонідівна|Балкова Ірина Леонідівна]]==

[[Портфоліо Балкової І.Л. за темою "Закон Архімеда. Умови плавання тіл"]]

[http://le0nid0vna.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== 6. Манохіна Тетяна Володимирівна==

== 7. Климова Ірина Василівна==

== [[Користувач:Калашник Тамара Іванівна|8. Калашник Тамара Іванівна]]==

[[Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"]]

[http://kalashniktamaraivanovna.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== 9. Северин Любов Миколаївна==

== 10. Камшилова Оксана Анатоліївна==

[['''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"''']]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]

----

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]

Обговорення:'''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"'''

2015-12-08T13:38:51Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=

[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

'''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"'''

2015-12-08T13:38:07Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Користувач:Камшилова Оксана Анатоліївна

2015-12-08T13:37:23Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* Мої проекти */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

'''Камшилова Оксана Анатоліївна'''

[[Файл:free-music-wallpaper-31.jpg|thumb|left|200px]]

=='''Регіон:''' ==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

=='''Місце роботи:'''==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

=='''Посада:'''==

'''Учитель музичного мистецтва'''

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

[['''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"''']]

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Камшилова Оксана Анатоліївна

2015-12-08T13:37:06Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* Мій внесок */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

'''Камшилова Оксана Анатоліївна'''

[[Файл:free-music-wallpaper-31.jpg|thumb|left|200px]]

=='''Регіон:''' ==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

=='''Місце роботи:'''==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

=='''Посада:'''==

'''Учитель музичного мистецтва'''

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

'''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"'''

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Камшилова Оксана Анатоліївна

2015-12-08T13:36:21Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* Посада: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

'''Камшилова Оксана Анатоліївна'''

[[Файл:free-music-wallpaper-31.jpg|thumb|left|200px]]

=='''Регіон:''' ==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

=='''Місце роботи:'''==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

=='''Посада:'''==

'''Учитель музичного мистецтва'''

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Камшилова Оксана Анатоліївна

2015-12-08T13:35:55Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* Місце роботи: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

'''Камшилова Оксана Анатоліївна'''

[[Файл:free-music-wallpaper-31.jpg|thumb|left|200px]]

=='''Регіон:''' ==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

=='''Місце роботи:'''==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Камшилова Оксана Анатоліївна

2015-12-08T13:35:45Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* Місце роботи: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

'''Камшилова Оксана Анатоліївна'''

[[Файл:free-music-wallpaper-31.jpg|thumb|left|200px]]

=='''Регіон:''' ==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

=='''Місце роботи:'''==

Середня загальноосвітня школа № 18

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Камшилова Оксана Анатоліївна

2015-12-08T13:35:23Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* Регіон: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

'''Камшилова Оксана Анатоліївна'''

[[Файл:free-music-wallpaper-31.jpg|thumb|left|200px]]

=='''Регіон:''' ==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Файл:Free-music-wallpaper-31.jpg

2015-12-08T13:34:44Z

Камшилова Оксана Анатоліївна:

Користувач:Камшилова Оксана Анатоліївна

2015-12-08T13:34:24Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: /* Прізвище, ім'я, по батькові: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

'''Камшилова Оксана Анатоліївна'''

[[Файл:free-music-wallpaper-31.jpg|thumb|left|200px]]

=='''Регіон:''' ==

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Камшилова Оксана Анатоліївна

2015-12-08T13:29:08Z

Камшилова Оксана Анатоліївна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка користувача}}

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==