Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Портфоліо Гоменюк Л.Л. за темою "Закони збереження енергії"

2015-12-15T16:28:44Z

Калашник Тамара Іванівна: /* Вік учнів, клас */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

8 клас, 13-14 років

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"

2015-12-15T16:18:32Z

Калашник Тамара Іванівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

=Назва навчальної теми=

'''Технічна підготовка баскетболістів'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Фізична культура. «Баскетбол. Техніко-тактична підготовка». 4-й рік навчання.

=Вік учнів, клас=

9 клас, 14-15 років

=Стислий опис проекту=

Варіативний модуль «Баскетбол». Проект розраховано на учнів 9 класу (2 рік вивчення).
Протягом проету учні з’ясовують, які якості необхідні баскетболістам для успішної гри, які вправи допомагають їх розвинути. Протягом проекту учні виконують ці вправи, спостерігають за власними змінами.

Учні об’єднуються у 6 групи, кожна група збирає матеріал стосовно одного методу тренування та оформлює свою сторінку блогу.
Наприкінці теми учні класу захищають свою роботу, узагальнюють матеріал за вивченою темою.

=План вивчення теми =

[https://docs.google.com/document/d/1OljbrWjQd0hNP25sMXXCLkiWug1KuVIWPPNAdejwlW0/edit '''План вивчнння теми''']

[https://docs.google.com/document/d/1rEfR2lHpXRFnaXzYvDdx7SvsvNBtGXCdsGnw_KZpxLs/edit '''План впровадження проекту''']

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми враховуючи навички учнів 21 ст., щоб діагностувати знання, мислення та міркування учнів. На початку роботи над проектом учні заповнюють таблицю "З-Х-Д", в якій наводять відомості про те, що вони знають та хочуть дізнатися. Поточне оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання - оформленні мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів: форму само оцінювання спільної роботи, форму оцінювання критичного мислення, форму для оцінювання блогу. Учні використовують надані вчителем форми оцінювання з кожного виду діяльності (відповідно до контрольних списків) для самооцінювання свого проекту. Ці ж форми використовуються вчителем для виставлення оцінки кінцевих результатів. Проводиться також взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним .

=== Форми для оцінювання ===

[https://docs.google.com/document/d/19C9972A6VYD6ASPFXUc1lbF-yT7tZSMag6RXb04sZ78/edit Контрольний список для блогу. Середні класи]

[https://docs.google.com/document/d/1y56007fCmgNOirHCEcAUXV-vVroOfTuT921KvUQ_LRk/edit Форма оцінювання блогу. Середні класи]

[https://docs.google.com/document/d/11gafGFom5n1pY52rUL3q0DHCOKquDVDMZ8Zzazbe-lQ/edit Форма оцінювання командної роботи. Середні класи]

[https://docs.google.com/document/d/1vtjCF3pLdBE_wDMwY6LItNfi9hGGoMDrgxEJMKlB_kE/edit Форма оцінювання комп’ютерних робіт. Всі класи]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[[Файл:Калашник Тамара1.jpg|400 px]] [[Файл:Калашник Тамара 2.jpg|400 px]]

1. '''Діяльність учителя'''

* До початку проекту учитель знайомить учнів з перевагами методу проектів, використовуючи для цього буклет

* Окрім всього необхідно отримати Дозвіл на відкриття електронної поштової скриньки учня, організувати заповнення Форми батьківського дозволу для публікації роботи учня в мережі Інтернет;

* Для правильного та зручного проведення проекту учитель може використовувати План впровадження проекту;

* Вчитель на початковому етапі проекту знайомить учнів з [https://docs.google.com/presentation/d/1mGEsuWItxeP236wuep6u33n_xRHO2IEEyNUh-hnDP4U/edit#slide=id.p презентацією ідей проекту], організовує основних запитань проекту та організовує проходження дітьми [https://docs.google.com/forms/d/1O2d-uqWzFeFOi2GAPQ0g6XUWi_6dhL5G6C9xozc3VBw/viewform вхідного тестування]. Далі учитель організовує заповнення [https://docs.google.com/document/d/170t8DgNCWdFJxx6bC4ElMxoPAdOWp2sBW-nUnLaw0iE/edit таблиці ЗХД] та формує групи учнів, формулюючи перед ними завдання. На протязі виконання проекту учитель виступає в ролі консультанта, координуючи діяльність кожної групи і в разі необхідності окремих учнів.

* Важливим елементом в роботі учителя є дотримання [https://docs.google.com/presentation/d/11lxzu2BjVW8G9lbXKP5ufnNKvmCTEPKDHmWGoTm9XH8/edit авторського права] при роботі учнів в мережі Інтернет, для цього вчитель звертає увагу на презентацію про авторське право та рекомендує заповнювати список використаних джерел.

* Окрім всього вчитель постійно відслідкоує [http://basketbolszsh18nmsk.blogspot.com/ блог учнів], де організовано обговорення питань, які виникають в ході виконання проекту

* Наприкінці проекту учитель організовує захист дітьми своїх проектів. Можливим є також організація всешкільних зборів, де б були розглянуті результати проекту з пропозиціями удосконалення.

2. '''Діяльність учнів'''

Після обговорення методу проектів, основних запитань, заповнення таблиці ЗХД учні формують групи і кожна група виконує своє завдання, досліджуючи відповіді на тематичні запитання.

1. Шукає в Інтернеті, бібліотеці інформацію по темам.

2. Отримані знання дадуть змогу заповнити власну сторінку в [http://basketbolszsh18nmsk.blogspot.com/ спільному блозі] або створити презентацію за результатами своєї роботи.

3. Для проведення дослідження учні можуть провести он-лайн опитування учнів, створивши форму Google, користуючись наданою вчителем інструкцією
4. Учні готуються до захисту своїх проектів

Після захисту учні завершують роботу з таблицями ЗХД та проходять [https://docs.google.com/forms/d/1AH6Vf51ZS54ZPa-NI2E8ewPcRpXMMbMbQ92BWmM-UfA/viewform вихідне он-лайн тестування] з теми.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

'''Калашник Тамара Іванівна'''

==Фах, навчальний предмет==

Учитель фізичного виховання

==Навчальний заклад==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

kalashnik.tamara@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"

2015-12-15T16:06:49Z

Калашник Тамара Іванівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

=Назва навчальної теми=

'''Технічна підготовка баскетболістів'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Фізична культура. «Баскетбол. Техніко-тактична підготовка». 4-й рік навчання.

=Вік учнів, клас=

9 клас, 14-15 років

=Стислий опис проекту=

Варіативний модуль «Баскетбол». Проект розраховано на учнів 9 класу (2 рік вивчення).
Протягом проету учні з’ясовують, які якості необхідні баскетболістам для успішної гри, які вправи допомагають їх розвинути. Протягом проекту учні виконують ці вправи, спостерігають за власними змінами.

Учні об’єднуються у 6 групи, кожна група збирає матеріал стосовно одного методу тренування та оформлює свою сторінку блогу.
Наприкінці теми учні класу захищають свою роботу, узагальнюють матеріал за вивченою темою.

=План вивчення теми =

[https://docs.google.com/document/d/1OljbrWjQd0hNP25sMXXCLkiWug1KuVIWPPNAdejwlW0/edit '''План вивчнння теми''']

[https://docs.google.com/document/d/1rEfR2lHpXRFnaXzYvDdx7SvsvNBtGXCdsGnw_KZpxLs/edit '''План впровадження проекту''']

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми враховуючи навички учнів 21 ст., щоб діагностувати знання, мислення та міркування учнів. На початку роботи над проектом учні заповнюють таблицю "З-Х-Д", в якій наводять відомості про те, що вони знають та хочуть дізнатися. Поточне оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання - оформленні мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів: форму само оцінювання спільної роботи, форму оцінювання критичного мислення, форму для оцінювання блогу. Учні використовують надані вчителем форми оцінювання з кожного виду діяльності (відповідно до контрольних списків) для самооцінювання свого проекту. Ці ж форми використовуються вчителем для виставлення оцінки кінцевих результатів. Проводиться також взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним .

=== Форми для оцінювання ===

[https://docs.google.com/document/d/19C9972A6VYD6ASPFXUc1lbF-yT7tZSMag6RXb04sZ78/edit Контрольний список для блогу. Середні класи]

[https://docs.google.com/document/d/1y56007fCmgNOirHCEcAUXV-vVroOfTuT921KvUQ_LRk/edit Форма оцінювання блогу. Середні класи]

[https://docs.google.com/document/d/11gafGFom5n1pY52rUL3q0DHCOKquDVDMZ8Zzazbe-lQ/edit Форма оцінювання командної роботи. Середні класи]

[https://docs.google.com/document/d/1vtjCF3pLdBE_wDMwY6LItNfi9hGGoMDrgxEJMKlB_kE/edit Форма оцінювання комп’ютерних робіт. Всі класи]

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[[Файл:Калашник Тамара1.jpg|400 px]] [[Файл:Калашник Тамара 2.jpg|400 px]]

1. '''Діяльність учителя'''

* До початку проекту учитель знайомить учнів з перевагами методу проектів, використовуючи для цього буклет

* Окрім всього необхідно отримати Дозвіл на відкриття електронної поштової скриньки учня, організувати заповнення Форми батьківського дозволу для публікації роботи учня в мережі Інтернет;

* Для правильного та зручного проведення проекту учитель може використовувати План впровадження проекту;

* Вчитель на початковому етапі проекту знайомить учнів з [https://docs.google.com/presentation/d/1mGEsuWItxeP236wuep6u33n_xRHO2IEEyNUh-hnDP4U/edit#slide=id.p презентацією ідей проекту], організовує основних запитань проекту та організовує проходження дітьми [https://docs.google.com/forms/d/1O2d-uqWzFeFOi2GAPQ0g6XUWi_6dhL5G6C9xozc3VBw/viewform вхідного тестування]. Далі учитель організовує заповнення [https://docs.google.com/document/d/170t8DgNCWdFJxx6bC4ElMxoPAdOWp2sBW-nUnLaw0iE/edit таблиці ЗХД] та формує групи учнів, формулюючи перед ними завдання. На протязі виконання проекту учитель виступає в ролі консультанта, координуючи діяльність кожної групи і в разі необхідності окремих учнів.

* Важливим елементом в роботі учителя є дотримання авторського права при роботі учнів в мережі Інтернет, для цього вчитель звертає увагу на презентацію про авторське право та рекомендує заповнювати список використаних джерел.

* Окрім всього вчитель постійно відслідкоує [http://basketbolszsh18nmsk.blogspot.com/ блог учнів], де організовано обговорення питань, які виникають в ході виконання проекту

* Наприкінці проекту учитель організовує захист дітьми своїх проектів. Можливим є також організація всешкільних зборів, де б були розглянуті результати проекту з пропозиціями удосконалення.

2. '''Діяльність учнів'''

Після обговорення методу проектів, основних запитань, заповнення таблиці ЗХД учні формують групи і кожна група виконує своє завдання, досліджуючи відповіді на тематичні запитання.

1. Шукає в Інтернеті, бібліотеці інформацію по темам.

2. Отримані знання дадуть змогу заповнити власну сторінку в [http://basketbolszsh18nmsk.blogspot.com/ спільному блозі] або створити презентацію за результатами своєї роботи.

3. Для проведення дослідження учні можуть провести он-лайн опитування учнів, створивши форму Google, користуючись наданою вчителем інструкцією
4. Учні готуються до захисту своїх проектів

Після захисту учні завершують роботу з таблицями ЗХД та проходять [https://docs.google.com/forms/d/1AH6Vf51ZS54ZPa-NI2E8ewPcRpXMMbMbQ92BWmM-UfA/viewform вихідне он-лайн тестування] з теми.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

'''Калашник Тамара Іванівна'''

==Фах, навчальний предмет==

Учитель фізичного виховання

==Навчальний заклад==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

kalashnik.tamara@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"

2015-12-15T16:01:14Z

=Назва навчальної теми=

'''Технічна підготовка баскетболістів'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Фізична культура. «Баскетбол. Техніко-тактична підготовка». 4-й рік навчання.

=Вік учнів, клас=

9 клас, 14-15 років

=Стислий опис проекту=

Варіативний модуль «Баскетбол». Проект розраховано на учнів 9 класу (2 рік вивчення).
Протягом проету учні з’ясовують, які якості необхідні баскетболістам для успішної гри, які вправи допомагають їх розвинути. Протягом проекту учні виконують ці вправи, спостерігають за власними змінами.

Учні об’єднуються у 6 групи, кожна група збирає матеріал стосовно одного методу тренування та оформлює свою сторінку блогу.
Наприкінці теми учні класу захищають свою роботу, узагальнюють матеріал за вивченою темою.

=План вивчення теми =

[https://docs.google.com/document/d/1OljbrWjQd0hNP25sMXXCLkiWug1KuVIWPPNAdejwlW0/edit '''План вивчнння теми''']

[https://docs.google.com/document/d/1rEfR2lHpXRFnaXzYvDdx7SvsvNBtGXCdsGnw_KZpxLs/edit '''План впровадження проекту''']

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми враховуючи навички учнів 21 ст., щоб діагностувати знання, мислення та міркування учнів. На початку роботи над проектом учні заповнюють таблицю "З-Х-Д", в якій наводять відомості про те, що вони знають та хочуть дізнатися. Поточне оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання - оформленні мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів: форму само оцінювання спільної роботи, форму оцінювання критичного мислення, форму для оцінювання блогу. Учні використовують надані вчителем форми оцінювання з кожного виду діяльності (відповідно до контрольних списків) для самооцінювання свого проекту. Ці ж форми використовуються вчителем для виставлення оцінки кінцевих результатів. Проводиться також взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним .

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[[Файл:Калашник Тамара1.jpg|400 px]] [[Файл:Калашник Тамара 2.jpg|400 px]]

1. '''Діяльність учителя'''

* До початку проекту учитель знайомить учнів з перевагами методу проектів, використовуючи для цього буклет

* Окрім всього необхідно отримати Дозвіл на відкриття електронної поштової скриньки учня, організувати заповнення Форми батьківського дозволу для публікації роботи учня в мережі Інтернет;

* Для правильного та зручного проведення проекту учитель може використовувати План впровадження проекту;

* Вчитель на початковому етапі проекту знайомить учнів з [https://docs.google.com/presentation/d/1mGEsuWItxeP236wuep6u33n_xRHO2IEEyNUh-hnDP4U/edit#slide=id.p презентацією ідей проекту], організовує основних запитань проекту та організовує проходження дітьми [https://docs.google.com/forms/d/1O2d-uqWzFeFOi2GAPQ0g6XUWi_6dhL5G6C9xozc3VBw/viewform вхідного тестування]. Далі учитель організовує заповнення [https://docs.google.com/document/d/170t8DgNCWdFJxx6bC4ElMxoPAdOWp2sBW-nUnLaw0iE/edit таблиці ЗХД] та формує групи учнів, формулюючи перед ними завдання. На протязі виконання проекту учитель виступає в ролі консультанта, координуючи діяльність кожної групи і в разі необхідності окремих учнів.

* Важливим елементом в роботі учителя є дотримання авторського права при роботі учнів в мережі Інтернет, для цього вчитель звертає увагу на презентацію про авторське право та рекомендує заповнювати список використаних джерел.

* Окрім всього вчитель постійно відслідкоує [http://basketbolszsh18nmsk.blogspot.com/ блог учнів], де організовано обговорення питань, які виникають в ході виконання проекту

* Наприкінці проекту учитель організовує захист дітьми своїх проектів. Можливим є також організація всешкільних зборів, де б були розглянуті результати проекту з пропозиціями удосконалення.

2. '''Діяльність учнів'''

Після обговорення методу проектів, основних запитань, заповнення таблиці ЗХД учні формують групи і кожна група виконує своє завдання, досліджуючи відповіді на тематичні запитання.

1. Шукає в Інтернеті, бібліотеці інформацію по темам.

2. Отримані знання дадуть змогу заповнити власну сторінку в [http://basketbolszsh18nmsk.blogspot.com/ спільному блозі] або створити презентацію за результатами своєї роботи.

3. Для проведення дослідження учні можуть провести он-лайн опитування учнів, створивши форму Google, користуючись наданою вчителем інструкцією
4. Учні готуються до захисту своїх проектів

Після захисту учні завершують роботу з таблицями ЗХД та проходять [https://docs.google.com/forms/d/1AH6Vf51ZS54ZPa-NI2E8ewPcRpXMMbMbQ92BWmM-UfA/viewform вихідне он-лайн тестування] з теми.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

'''Калашник Тамара Іванівна'''

==Фах, навчальний предмет==

Учитель фізичного виховання

==Навчальний заклад==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

kalashnik.tamara@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"

2015-12-15T15:55:03Z

=Назва навчальної теми=

'''Технічна підготовка баскетболістів'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Фізична культура. «Баскетбол. Техніко-тактична підготовка». 4-й рік навчання.

=Вік учнів, клас=

9 клас, 14-15 років

=Стислий опис проекту=

Варіативний модуль «Баскетбол». Проект розраховано на учнів 9 класу (2 рік вивчення).
Протягом проету учні з’ясовують, які якості необхідні баскетболістам для успішної гри, які вправи допомагають їх розвинути. Протягом проекту учні виконують ці вправи, спостерігають за власними змінами.

Учні об’єднуються у 6 групи, кожна група збирає матеріал стосовно одного методу тренування та оформлює свою сторінку блогу.
Наприкінці теми учні класу захищають свою роботу, узагальнюють матеріал за вивченою темою.

=План вивчення теми =

[https://docs.google.com/document/d/1OljbrWjQd0hNP25sMXXCLkiWug1KuVIWPPNAdejwlW0/edit '''План вивчнння теми''']

[https://docs.google.com/document/d/1rEfR2lHpXRFnaXzYvDdx7SvsvNBtGXCdsGnw_KZpxLs/edit '''План впровадження проекту''']

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми враховуючи навички учнів 21 ст., щоб діагностувати знання, мислення та міркування учнів. На початку роботи над проектом учні заповнюють таблицю "З-Х-Д", в якій наводять відомості про те, що вони знають та хочуть дізнатися. Поточне оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання - оформленні мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів: форму само оцінювання спільної роботи, форму оцінювання критичного мислення, форму для оцінювання блогу. Учні використовують надані вчителем форми оцінювання з кожного виду діяльності (відповідно до контрольних списків) для самооцінювання свого проекту. Ці ж форми використовуються вчителем для виставлення оцінки кінцевих результатів. Проводиться також взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним .

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[[Файл:Калашник Тамара1.jpg|400 px]] [[Файл:Калашник Тамара 2.jpg|400 px]]

1. '''Діяльність учителя'''

* До початку проекту учитель знайомить учнів з перевагами методу проектів, використовуючи для цього буклет

* Окрім всього необхідно отримати Дозвіл на відкриття електронної поштової скриньки учня, організувати заповнення Форми батьківського дозволу для публікації роботи учня в мережі Інтернет;

* Для правильного та зручного проведення проекту учитель може використовувати План впровадження проекту;

* Вчитель на початковому етапі проекту знайомить учнів з презентацією ідей проекту, організовує основних запитань проекту та організовує заповнення дітьми асоціативного куща. Далі учитель організовує заповнення таблиці ЗХД та формує групи учнів, формулюючи перед ними завдання. На протязі виконання проекту учитель виступає в ролі консультанта, координуючи діяльність кожної групи і в разі необхідності окремих учнів.

* Важливим елементом в роботі учителя є дотримання авторського права при роботі учнів в мережі Інтернет, для цього вчитель звертає увагу на презентацію про авторське право та рекомендує заповнювати список використаних джерел.

* Окрім всього вчитель постійно відслідкоує блог учнів, де організовано обговорення питань, які виникають в ході виконання проекту

* Наприкінці проекту учитель організовує захист дітьми своїх проектів. Можливим є також організація всешкільних зборів, де б були розглянуті результати проекту з пропозиціями удосконалення.

2. '''Діяльність учнів'''

Після обговорення методу проектів, основних запитань, заповнення таблиці ЗХД учні формують групи і кожна група виконує своє завдання, досліджуючи відповіді на тематичні запитання.

1. Шукає в Інтернеті, бібліотеці інформацію по темам.

2. Отримані знання дадуть змогу заповнити власну сторінку в спільному блозі або створити презентацію за результатами своєї роботи.

3. Для проведення дослідження учні можуть провести он-лайн опитування учнів, створивши форму Google, користуючись наданою вчителем інструкцією
4. Учні готуються до захисту своїх проектів

Після захисту учні завершують роботу з таблицями ЗХД та проходять вихідне он-лайн тестування з теми.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

'''Калашник Тамара Іванівна'''

==Фах, навчальний предмет==

Учитель фізичного виховання

==Навчальний заклад==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

kalashnik.tamara@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"

2015-12-15T15:53:17Z

Калашник Тамара Іванівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=

'''Технічна підготовка баскетболістів'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Фізична культура. «Баскетбол. Техніко-тактична підготовка». 4-й рік навчання.

=Вік учнів, клас=

9 клас, 14-15 років

=Стислий опис проекту=

Варіативний модуль «Баскетбол». Проект розраховано на учнів 9 класу (2 рік вивчення).
Протягом проету учні з’ясовують, які якості необхідні баскетболістам для успішної гри, які вправи допомагають їх розвинути. Протягом проекту учні виконують ці вправи, спостерігають за власними змінами.

Учні об’єднуються у 6 групи, кожна група збирає матеріал стосовно одного методу тренування та оформлює свою сторінку блогу.
Наприкінці теми учні класу захищають свою роботу, узагальнюють матеріал за вивченою темою.

=План вивчення теми =

[https://docs.google.com/document/d/1OljbrWjQd0hNP25sMXXCLkiWug1KuVIWPPNAdejwlW0/edit '''План вивчнння теми''']

[https://docs.google.com/document/d/1rEfR2lHpXRFnaXzYvDdx7SvsvNBtGXCdsGnw_KZpxLs/edit '''План впровадження проекту''']

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми враховуючи навички учнів 21 ст., щоб діагностувати знання, мислення та міркування учнів. На початку роботи над проектом учні заповнюють таблицю "З-Х-Д", в якій наводять відомості про те, що вони знають та хочуть дізнатися. Поточне оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання - оформленні мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів: форму само оцінювання спільної роботи, форму оцінювання критичного мислення, форму для оцінювання блогу. Учні використовують надані вчителем форми оцінювання з кожного виду діяльності (відповідно до контрольних списків) для самооцінювання свого проекту. Ці ж форми використовуються вчителем для виставлення оцінки кінцевих результатів. Проводиться також взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним .

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[[Файл:Калашник Тамара1.jpg|400 px]] [[Файл:Калашник Тамара 2.jpg|400 px]]

1. '''Діяльність учителя'''
 До початку проекту учитель знайомить учнів з перевагами методу проектів, використовуючи для цього буклет
 Окрім всього необхідно отримати Дозвіл на відкриття електронної поштової скриньки учня, організувати заповнення Форми батьківського дозволу для публікації роботи учня в мережі Інтернет:
 Для правильного та зручного проведення проекту учитель може використовувати План впровадження проекту
 Вчитель на початковому етапі проекту знайомить учнів з презентацією ідей проекту, організовує основних запитань проекту та організовує заповнення дітьми асоціативного куща. Далі учитель організовує заповнення таблиці ЗХД та формує групи учнів, формулюючи перед ними завдання. На протязі виконання проекту учитель виступає в ролі консультанта, координуючи діяльність кожної групи і в разі необхідності окремих учнів.
 Важливим елементом в роботі учителя є дотримання авторського права при роботі учнів в мережі Інтернет, для цього вчитель звертає увагу на презентацію про авторське право та рекомендує заповнювати список використаних джерел.
 Окрім всього вчитель постійно відслідкоує блог учнів, де організовано обговорення питань, які виникають в ході виконання проекту
 Наприкінці проекту учитель організовує захист дітьми своїх проектів. Можливим є також організація всешкільних зборів, де б були розглянуті результати проекту з пропозиціями удосконалення.

2. '''Діяльність учнів'''
Після обговорення методу проектів, основних запитань, заповнення таблиці ЗХД учні формують групи і кожна група виконує своє завдання, досліджуючи відповіді на тематичні запитання.
1. Шукає в Інтернеті, бібліотеці інформацію по темам.
2. Отримані знання дадуть змогу заповнити власну сторінку в спільному блозі або створити презентацію за результатами своєї роботи.
3. Для проведення дослідження учні можуть провести он-лайн опитування учнів, створивши форму Google, користуючись наданою вчителем інструкцією
4. Учні готуються до захисту своїх проектів
Після захисту учні завершують роботу з таблицями ЗХД та проходять вихідне он-лайн тестування з теми.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

'''Калашник Тамара Іванівна'''

==Фах, навчальний предмет==

Учитель фізичного виховання

==Навчальний заклад==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

kalashnik.tamara@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"

2015-12-15T15:47:54Z

=Назва навчальної теми=

'''Технічна підготовка баскетболістів'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Фізична культура. «Баскетбол. Техніко-тактична підготовка». 4-й рік навчання.

=Вік учнів, клас=

9 клас, 14-15 років

=Стислий опис проекту=

Варіативний модуль «Баскетбол». Проект розраховано на учнів 9 класу (2 рік вивчення).
Протягом проету учні з’ясовують, які якості необхідні баскетболістам для успішної гри, які вправи допомагають їх розвинути. Протягом проекту учні виконують ці вправи, спостерігають за власними змінами.

Учні об’єднуються у 6 групи, кожна група збирає матеріал стосовно одного методу тренування та оформлює свою сторінку блогу.
Наприкінці теми учні класу захищають свою роботу, узагальнюють матеріал за вивченою темою.

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми враховуючи навички учнів 21 ст., щоб діагностувати знання, мислення та міркування учнів. На початку роботи над проектом учні заповнюють таблицю "З-Х-Д", в якій наводять відомості про те, що вони знають та хочуть дізнатися. Поточне оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання - оформленні мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів: форму само оцінювання спільної роботи, форму оцінювання критичного мислення, форму для оцінювання блогу. Учні використовують надані вчителем форми оцінювання з кожного виду діяльності (відповідно до контрольних списків) для самооцінювання свого проекту. Ці ж форми використовуються вчителем для виставлення оцінки кінцевих результатів. Проводиться також взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним .

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[[Файл:Калашник Тамара1.jpg|400 px]] [[Файл:Калашник Тамара 2.jpg|400 px]]

1. '''Діяльність учителя'''
 До початку проекту учитель знайомить учнів з перевагами методу проектів, використовуючи для цього буклет
 Окрім всього необхідно отримати Дозвіл на відкриття електронної поштової скриньки учня, організувати заповнення Форми батьківського дозволу для публікації роботи учня в мережі Інтернет:
 Для правильного та зручного проведення проекту учитель може використовувати План впровадження проекту
 Вчитель на початковому етапі проекту знайомить учнів з презентацією ідей проекту, організовує основних запитань проекту та організовує заповнення дітьми асоціативного куща. Далі учитель організовує заповнення таблиці ЗХД та формує групи учнів, формулюючи перед ними завдання. На протязі виконання проекту учитель виступає в ролі консультанта, координуючи діяльність кожної групи і в разі необхідності окремих учнів.
 Важливим елементом в роботі учителя є дотримання авторського права при роботі учнів в мережі Інтернет, для цього вчитель звертає увагу на презентацію про авторське право та рекомендує заповнювати список використаних джерел.
 Окрім всього вчитель постійно відслідкоує блог учнів, де організовано обговорення питань, які виникають в ході виконання проекту
 Наприкінці проекту учитель організовує захист дітьми своїх проектів. Можливим є також організація всешкільних зборів, де б були розглянуті результати проекту з пропозиціями удосконалення.

2. '''Діяльність учнів'''
Після обговорення методу проектів, основних запитань, заповнення таблиці ЗХД учні формують групи і кожна група виконує своє завдання, досліджуючи відповіді на тематичні запитання.
1. Шукає в Інтернеті, бібліотеці інформацію по темам.
2. Отримані знання дадуть змогу заповнити власну сторінку в спільному блозі або створити презентацію за результатами своєї роботи.
3. Для проведення дослідження учні можуть провести он-лайн опитування учнів, створивши форму Google, користуючись наданою вчителем інструкцією
4. Учні готуються до захисту своїх проектів
Після захисту учні завершують роботу з таблицями ЗХД та проходять вихідне он-лайн тестування з теми.

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

'''Калашник Тамара Іванівна'''

==Фах, навчальний предмет==

Учитель фізичного виховання

==Навчальний заклад==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

kalashnik.tamara@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"

2015-12-15T15:23:24Z

Калашник Тамара Іванівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"

2015-12-15T15:11:55Z

Калашник Тамара Іванівна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"

2015-12-15T15:11:10Z

Калашник Тамара Іванівна: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"

2015-12-15T15:10:53Z

Калашник Тамара Іванівна: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

=Назва навчальної теми=

'''Технічна підготовка баскетболістів'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

Фізична культура. «Баскетбол. Техніко-тактична підготовка». 4-й рік навчання.

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[[Файл:Калашник Тамара1.jpg|400 px]] [[Файл:Калашник Тамара 2.jpg|400 px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

'''Калашник Тамара Іванівна'''

==Фах, навчальний предмет==

Учитель фізичного виховання

==Навчальний заклад==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

kalashnik.tamara@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"

2015-12-15T15:10:11Z

Калашник Тамара Іванівна: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=

'''Технічна підготовка баскетболістів'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[[Файл:Калашник Тамара1.jpg|400 px]] [[Файл:Калашник Тамара 2.jpg|400 px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

'''Калашник Тамара Іванівна'''

==Фах, навчальний предмет==

Учитель фізичного виховання

==Навчальний заклад==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

kalashnik.tamara@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року

2015-12-13T16:19:51Z

Калашник Тамара Іванівна: /* Учасники */

=Дати і місце проведення тренінгу=
'''З 7 грудня по 19 грудня 2015 року

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

'''СЗШ № 18'''

=Тренери=

'''[[Полякова Марія Вікторівна]]'''

'''[[Скуратовська Людмила Григорівна]]'''

==Фотоальбом тренінгу==

=Учасники=

[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1MKNH7pBd5JwYT2nk4c6sOi3RxdBI8C20KyTr-Dila7w/edit#gid=0 Анкетні данні]

== 1. [[Користувач:Гоменюк Лариса Леонтіївна|Гоменюк Лариса Леонтіївна]] ==

[[Портфоліо Гоменюк Л.Л. за темою "Закони збереження енергії"]]

[http://larisaleontivna.blogspot.com/ Мій блог "Щоденник навчання"]

== 2. [[Шевченко Лариса Олександрівна]]==

[http://shevchenkolarisa.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[[Портфоліо Шевченко Л.О. за темою "Австралія"]]

== 3. [[Філоненко Людмила Іванівна]]==

[http://philonenkol.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== 4. [[Користувач:Коваленко Людмила Яківна|Коваленко Людмила Яківна]]==

[http://ludmilayakivna.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[[Портфоліо Коваленко Л.Я. за темою "Використання похідної для дослідження функцій"]]

== 5. [[Користувач:Балкова Ірина Леонідівна|Балкова Ірина Леонідівна]]==

[[Портфоліо Балкової І.Л. за темою "Закон Архімеда. Умови плавання тіл"]]

[http://le0nid0vna.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== 6. [[Манохіна Тетяна Володимирівна]]==

[http://manohinatetiana.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== 7. [[Климова Ірина Василівна]]==

[http://klimovairina919.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== [[Користувач:Калашник Тамара Іванівна|8. Калашник Тамара Іванівна]]==

[[Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"]]

[http://kalashniktamaraivanovna.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== 9. [[Северин Любов Миколаївна]]==

[http://severinlubov.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== 10. [[Користувач:Камшилова Оксана Анатоліївна|Камшилова Оксана Анатоліївна]]==

[['''Портфоліо Камшилової О.А. "Музика мого народу"''']]

[http://kamshilova1972.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]

----

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]

Файл:Калашник Тамара 2.jpg

2015-12-08T14:10:04Z

Калашник Тамара Іванівна:

Файл:Калашник Тамара1.jpg

2015-12-08T14:09:45Z

Калашник Тамара Іванівна:

Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"

2015-12-08T14:09:20Z

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

[[Файл:Калашник Тамара1.jpg|400 px]] [[Файл:Калашник Тамара 2.jpg|400 px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

'''Калашник Тамара Іванівна'''

==Фах, навчальний предмет==

Учитель фізичного виховання

==Навчальний заклад==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

kalashnik.tamara@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року

2015-12-08T13:14:37Z

Калашник Тамара Іванівна: /* 8. Калашник Тамара Іванівна */

=Дати і місце проведення тренінгу=

З 7 грудня по 19 грудня 2015 року

м. Новомосковськ

Дніпропетровської обл.

СЗШ № 18

=Тренери=

'''[[Полякова Марія Вікторівна]]'''

'''[[Скуратовська Людмила Григорівна]]'''

==Фотоальбом тренінгу==

=Учасники=

== 1. Гоменюк Лариса Леонтіївна ==

== 2. Шевченко Лариса Олександрівна==

== 3. Філоненко Людмила Іванівна==

== 4. [[Користувач:Коваленко Людмила Яківна|Коваленко Людмила Яківна]]==

[http://ludmilayakivna.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

[[Портфоліо Коваленко Л.Я. за темою "Використання похідної для дослідження функцій"]]

== 5. [[Користувач:Балкова Ірина Леонідівна|Балкова Ірина Леонідівна]]==

[[Портфоліо Балкової І.Л. за темою "Закон Архімеда. Умови плавання тіл"]]

[http://le0nid0vna.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== 6. Манохіна Тетяна Володимирівна==

== 7. Климова Ірина Василівна==

== [[Користувач:Калашник Тамара Іванівна|8. Калашник Тамара Іванівна]]==

[[Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"]]

[http://kalashniktamaraivanovna.blogspot.com/ Блог "Щоденник навчання"]

== 9. Северин Любов Миколаївна==

== 10. Камшилова Оксана Анатоліївна==

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

=Корисні ресурси=

[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96 Новачкам: що таке вікі]

[http://wiki.irkutsk.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_Web_2.0 Сервіси Веб 2.0 - інструкції, як працювати із сервісами]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[http://linoit.com/home Сервіс для спільної роботи учнів]

[http://www.symbaloo.com/ Сервіс для створення візуальних закладок]

[http://www.calameo.com/ Ресурс для публікації документів]

[[Портфоліо Шевчук Лариси з теми "Климко"]]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjWlpjcGV6aU9HaEE/edit?usp=sharing Програма зі світової літератури]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjNWdFNTNjZHpFd3M/edit?usp=sharing Державний стандарт повної загальної середньої освіти]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjbWpTOHc5U3ctVkE/edit?usp=sharing Форма оцінювання командної роботи]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjTnlhQ1IxRGxwYm8/edit?usp=sharing Вклад в групову роботу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjcnBqejd2V3U4eTA/edit?usp=sharing Форма оцінювання блогу]

[https://drive.google.com/file/d/0BwpgUg-h-WRjYTZFNlhOWXRFLWc/edit?usp=sharing Контрольний список для блогу]

----

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]

Обговорення:Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"

2015-12-08T13:11:42Z

Калашник Тамара Іванівна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=

[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"

2015-12-08T13:10:47Z

Калашник Тамара Іванівна: /* Ім'я, прізвище */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

'''Калашник Тамара Іванівна'''

==Фах, навчальний предмет==

Учитель фізичного виховання

==Навчальний заклад==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

kalashnik.tamara@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"

2015-12-08T13:10:20Z

Калашник Тамара Іванівна: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

Учитель фізичного виховання

==Навчальний заклад==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

kalashnik.tamara@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"

2015-12-08T13:09:51Z

Калашник Тамара Іванівна: /* Навчальний заклад */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

kalashnik.tamara@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"

2015-12-08T13:09:17Z

Калашник Тамара Іванівна: /* Місто\село, район, область */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

==Контактні дані==

kalashnik.tamara@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"

2015-12-08T13:08:31Z

Калашник Тамара Іванівна: /* Контактні дані */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

kalashnik.tamara@gmail.com

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"

2015-12-08T13:07:54Z

Калашник Тамара Іванівна: /* Тренери */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

[[Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", м. Новомосковськ, СЗШ №18, 07 - 19 грудня 2015 року]]

==Тренери==

[[Скуратовська Людмила Григорівна]]

[[Полякова Марія Вікторівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"

2015-12-08T13:07:05Z

Калашник Тамара Іванівна: /* Відомості про тренінг */

Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"

2015-12-08T13:05:52Z

Калашник Тамара Іванівна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}

Користувач:Калашник Тамара Іванівна

2015-12-08T13:05:11Z

Калашник Тамара Іванівна: /* Мої проекти */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

'''Калашник Тамара Іванівна'''

[[Файл:basketbol117112010.jpg|thumb|left|200px]]

=='''Регіон:''' ==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

=='''Місце роботи:'''==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

=='''Посада:'''==

'''Учитель фізичного виховання'''

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

[[Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"]]

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Калашник Тамара Іванівна

2015-12-08T13:04:44Z

Калашник Тамара Іванівна: /* Мій внесок */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

'''Калашник Тамара Іванівна'''

[[Файл:basketbol117112010.jpg|thumb|left|200px]]

=='''Регіон:''' ==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

=='''Місце роботи:'''==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

=='''Посада:'''==

'''Учитель фізичного виховання'''

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

Портфоліо Калашник Т.І. за темою "Вправи для баскетболістів"

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Калашник Тамара Іванівна

2015-12-08T13:03:04Z

Калашник Тамара Іванівна: /* Посада: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

'''Калашник Тамара Іванівна'''

[[Файл:basketbol117112010.jpg|thumb|left|200px]]

=='''Регіон:''' ==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

=='''Місце роботи:'''==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

=='''Посада:'''==

'''Учитель фізичного виховання'''

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Калашник Тамара Іванівна

2015-12-08T13:02:37Z

Калашник Тамара Іванівна: /* Місце роботи: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

'''Калашник Тамара Іванівна'''

[[Файл:basketbol117112010.jpg|thumb|left|200px]]

=='''Регіон:''' ==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

=='''Місце роботи:'''==

'''Середня загальноосвітня школа № 18'''

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Калашник Тамара Іванівна

2015-12-08T13:02:10Z

Калашник Тамара Іванівна: /* Регіон: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

'''Калашник Тамара Іванівна'''

[[Файл:basketbol117112010.jpg|thumb|left|200px]]

=='''Регіон:''' ==

'''м. Новомосковськ'''

'''Дніпропетровської обл.'''

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Файл:Basketbol117112010.jpg

2015-12-08T13:00:43Z

Калашник Тамара Іванівна:

Користувач:Калашник Тамара Іванівна

2015-12-08T13:00:20Z

Калашник Тамара Іванівна: /* Прізвище, ім'я, по батькові: */

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

'''Калашник Тамара Іванівна'''

[[Файл:basketbol117112010.jpg|thumb|left|200px]]

=='''Регіон:''' ==

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==

Користувач:Калашник Тамара Іванівна

2015-12-08T12:59:07Z

Калашник Тамара Іванівна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка користувача}}

=='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==

[[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]

=='''Регіон:''' ==

=='''Місце роботи:'''==

=='''Посада:'''==

=='''Мій внесок'''==

===''Мої проекти''===

===''Мої файли''===

===''Мої закладки''===

=='''Корисні посилання:'''==