Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", смт.Солоне, 19 листопада - 24 листопада 2012

2012-11-30T14:21:32Z

Земляна Тетяна: /* 5. Земляна Тетяна Іванівна */

ТРЕНІНГ ДЛЯ вчителів, які працюють в сьомих класах (Програма "Відкритий світ")
=Дати і місце проведення тренінгу=

[[файл: solone01_2012.jpg|200px|left|thumb]]

* 19 - 24 листопада 2012 р., смт.Солоне, Солонянська середня загальноосвітня школа №1

* Солонянська шкільна лабораторія нових інформаційних технологій

=Тренери=

*[[Грекова Вікторія Сергіївна]]
*[[Рибцуник Анжеліка Мирославівна.]]

=Особливості проведення тренінгу=
Тренінг проводиться в рамках програми "Відкритий світ".

= [http://soloneintel10.blogspot.com/ Спільний блог учасників тренінгу] =
==Фотогалерея==

<gallery>
Файл:DSC05086.JPG
Файл:PB212622.jpg
Файл:DSC05090.jpg
Файл:DSC05091.jpg
Файл:DSC05093.jpg
Файл:DSC05094.jpg
Файл:DSC05095.jpg
Файл:DSC05098.jpg
Файл:DSC05104.jpg
Файл:DSC05106.jpg
Файл:DSC05103.jpg
Файл:PB212616.jpg
</gallery>

=Учасники=

==1. [[Бондар Олена Миколаївна]] ==

* [http://intelbondarlena.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]

* [[Портфоліо з теми "Наше здоров'я - в наших руках"]]

==2.[[Чащіна Вікторія Олександрівна]] ==

* [http://intelchashina.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]
* [[Портфоліо з теми "Фізико-географічне положення та відкриття Австралії"]]

==3.[[Волощенко Наталія Миколаївна]] ==

* [http://intelvoloshenko.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]
* [[Порфоліо з теми "Я і моє здоров'я" для учнів 7-го класу]]

==4. [[Сташкова Валентина Дмитрівна]] ==

* [http://intelstashkova.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]
* [[Портфоліо з теми "Чисті речовини і суміші"]]

==5. [[Земляна Тетяна Іванівна]] ==

* [http://intelzemlyana.blogspot.com/ Блог рефлексії]
* [[Портфоліо з математики на тему "Формула квадрату двочлена"]]

==6. [[Лимар Олена Михайлівна]]==

* [http://intellumar.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]
* [[Портфоліо з теми "Рельєф Африки" для учнів 7 класу]]

==7. [[Баглай Валентина Георгіївна]]==

* [http://intelbaglay.blogspot.com/ Мій навчальний блог]
* [[Портфоліо з теми "Тарас Григорович Шевченко. Творче життя поета"]]

==8.[[Дубовик Юлія Павлівна]] ==

* [http://inteldubovikyulia.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]
* [[Портфоліо з англійської мови на тему "Спорт у нашому житті" для учнів 7-го класу]]

==9.[[Папченко Ірина Сергіївна]] ==

* [http://intelpapchenko.blogspot.com/ Навчальний блог тренінгу]
* [[Портфоліо з теми "Звичаї та традиції українського народу у творі Михайла Стельмаха "Гуси-лебеді летять""]]

==10. [[Нестерчук Лариса Андріївна]] ==

* [http://intelnesterchuk.blogspot.com/ Навчальний блог]
* [[Портфоліо з теми "Способи розв'язування систем лінійних рівнянь"]]

=Обговорюємо педагогічні питання, пов'язані з використанням ІКТ (педради)=

*[[Педрада. Модуль 5.смт.Солоне, 21.11|Педрада. Модуль 5. ]]

*[[Педрада. Модуль 6.смт.Солоне, 21.11|Педрада. Модуль 6. ]]

*[[Педрада. Модуль 7.смт.Солоне, 22.11|Педрада. Модуль 7. ]]

*[[Педрада. Модуль 9.смт.Солоне, 23.11|Педрада. Модуль 9. ]]
----

==Корисні ресурси==

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]

[https://docs.google.com/document/d/1lT-0kjiPeVW9XXZiVFvVEpWe80Q58_3OeaIzZVbF6c4/edit Основні запитання (для вправи Модуля 5)]

[https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]

[https://docs.google.com/document/d/1ZGVkq1ZG1jFCkrj8q8qEoFJWZJ6W7-F2-Q-1gIFnFbw/edit Години курсу для інститутів підвищення кваліфікації]

==Шаблони==

*[[Шаблон:Вікі-стаття учня]]

*[[Шаблон:Персональна сторінка]]

*[[Шаблон:Вікі-сторінка тренінгу з 10 версії]]

*[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

*[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]
== Організація онлайнового захисту портфоліо ==

[[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]

1. Портфоліо якого учасника я оцінюю?

'''Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)'''

2. До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?

'''Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 30.11.2012'''

3. Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?

'''31.11.2012'''

4. Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?

'''На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте'''

5. За якими критеріями оцінювати портфоліо?

Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.

[[Категорія:10 версія]]

[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]

Обговорення:Портфоліо з теми "Рельєф Африки" для учнів 7 класу

2012-11-30T13:21:39Z

Земляна Тетяна: /* Вдалі моменти */

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

Учитель гарно володіє методом проектів.Конкретно поставлені ключові та тематичні питання.Здійснено підхід до формуючого оцінювання.
--[[Користувач:Земляна Тетяна|Земляна Тетяна]] 15:05, 30 листопада 2012 (EET)

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

Робота вдало виконана.Розкриті всі пункти ,достатньо інформації,яка викликає інтерес до даного питання.--[[Користувач:Земляна Тетяна|Земляна Тетяна]] 15:11, 30 листопада 2012 (EET)

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

Учні сьомого класу з великим інтересом виконували проект,достатньо опрацювали інформації,що дало учням поглиблено ,а не поверхнево вивчити матеріал.--[[Користувач:Земляна Тетяна|Земляна Тетяна]] 15:17, 30 листопада 2012 (EET)

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==
Робота змістовна ,повчальна,стане в нагоді вчителям ,які тільки починають працювати по методу проектів.--[[Користувач:Земляна Тетяна|Земляна Тетяна]] 15:21, 30 листопада 2012 (EET)

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо з теми "Рельєф Африки" для учнів 7 класу

2012-11-30T13:17:48Z

Земляна Тетяна: /* Вдалі моменти */

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

Учитель гарно володіє методом проектів.Конкретно поставлені ключові та тематичні питання.Здійснено підхід до формуючого оцінювання.
--[[Користувач:Земляна Тетяна|Земляна Тетяна]] 15:05, 30 листопада 2012 (EET)

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

Робота вдало виконана.Розкриті всі пункти ,достатньо інформації,яка викликає інтерес до даного питання.--[[Користувач:Земляна Тетяна|Земляна Тетяна]] 15:11, 30 листопада 2012 (EET)

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

Учні сьомого класу з великим інтересом виконували проект,достатньо опрацювали інформації,що дало учням поглиблено ,а не поверхнево вивчити матеріал.--[[Користувач:Земляна Тетяна|Земляна Тетяна]] 15:17, 30 листопада 2012 (EET)

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо з теми "Рельєф Африки" для учнів 7 класу

2012-11-30T13:11:11Z

Земляна Тетяна: /* Вдалі моменти */

'''Як його використовувати?<br>'''
Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо.

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

Учитель гарно володіє методом проектів.Конкретно поставлені ключові та тематичні питання.Здійснено підхід до формуючого оцінювання.
--[[Користувач:Земляна Тетяна|Земляна Тетяна]] 15:05, 30 листопада 2012 (EET)

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

Робота вдало виконана.Розкриті всі пункти ,достатньо інформації,яка викликає інтерес до даного питання.--[[Користувач:Земляна Тетяна|Земляна Тетяна]] 15:11, 30 листопада 2012 (EET)

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо з теми "Рельєф Африки" для учнів 7 класу

2012-11-30T13:05:27Z

Земляна Тетяна: /* Вдалі моменти */

Порфоліо з теми "Я і моє здоров'я" для учнів 7-го класу

2012-11-23T17:07:36Z

Земляна Тетяна: Замінено вміст на «{{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}»

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:2 ст.JPG

2012-11-23T17:06:47Z

Земляна Тетяна:

Портфоліо з математики на тему "Формула квадрату двочлена"

2012-11-23T17:06:33Z

Земляна Тетяна:

=Назва навчальної теми=
'''Чи можуть формули скороченого множення економити наш час ?'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

''Основний предмет математика''. Тема: «Цілі вирази». Ця тема стосується геометрії.

Вкажіть основний навчальний предмет, для вивчення якого ви будете розробляти цю навчальну тему. Зазначте тему, як вона сформульована в навчальних програмах та Державних освітніх стандартах. Зазначте також інші навчальні предмети, яких стосується вивчення цієї теми.

=Вік учнів, клас=

У проекті прийматимуть участь учні 7-В класу. За віком це учні 12-13 років.

=Стислий опис проекту=

Учень повинен знати і розуміти, що таке числовий вираз і вираз із змінними, одночлен, многочлен та дробові вирази, означення степеня з натуральним і цілим показниками, означення арифметичного квадратного кореня, властивості степеня та квадратного кореня, уміти записувати число у стандартному вигляді, знаходити значення числового виразу і виразу із змінними при заданих значеннях змінних, перетворювати цілі і дробові вирази та нескладні вирази з квадратними коренями, застосовувати вивчені властивості дій над виразами під час розв’язування задач. Учинень повинен володіти ком’ютерними технологіями, тобто бути комп’ютерно грамотним для подальшої роботи з соціальним сервісами Веб 2.0

=План вивчення теми =

* [https://docs.google.com/open?id=0B55JcaS8KuKwODc4bjJmT3VfcHM План вивчення теми]
* [https://docs.google.com/open?id=0B55JcaS8KuKwc1gyRWZia0d3N3M План впровадження теми]

=Оцінювання =

[https://docs.google.com/file/d/0B6EdoqAdULDpTk5ERlJzUDctRW8/edit]- таблиця З-Х-Д

=Діяльність учнів та вчителя=

На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також я даю їм інформацію про навички ХХІ століття. Після перегляду [https://docs.google.com/file/d/0B55JcaS8KuKwM19QUFh2VmVoalU/edit вчительської презентації] учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над методом проектів. Далі я знайомлю їх з [https://docs.google.com/open?id=0B55JcaS8KuKwZ2Uzc0dNSzFaT3M презентацією про авторське право] та стратегіями проти плагіату. Наступний крок - [https://docs.google.com/file/d/0B55JcaS8KuKwYUxDbzlLNFUtNXc/edit тестування щодо авторського права.]Я знайомлю їх з безпекою роботи в Інтернеті. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою [https://docs.google.com/open?id=0B55JcaS8KuKwMXJwLWJZLXBmdkE таблиці З-Х-Д.]

'''1 – день'''

1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.

'''2 - день'''

3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації.
4. Учні працюють з прикладами квадрату двочлена, розв’язують різноманітні приклади та задачі .
5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.

'''3- день'''

6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.
7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

'''4- день'''

8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом.

[http://zemlyanapryklad.blogspot.com/ Учнівський блог]

Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B55JcaS8KuKwVFp3VU9YU0hEWTg/edit Контрольного списку складових блогу]
----

'''Ресурси'''

* [https://docs.google.com/file/d/0B55JcaS8KuKwM19QUFh2VmVoalU/edit Вчительська презентація]
* [https://docs.google.com/open?id=0B55JcaS8KuKwZ2Uzc0dNSzFaT3M Презентація про авторське право]
* [https://docs.google.com/file/d/0B55JcaS8KuKwYUxDbzlLNFUtNXc/edit Тест про авторське право]
* [https://docs.google.com/open?id=0B55JcaS8KuKwSEVJWnJwYW5rU1U Опитувальник щодо забезпечення диференціації]
* [https://docs.google.com/open?id=0B55JcaS8KuKwX3lkaE42TEZQOE0 Контрольний список складових блогу]
* [https://docs.google.com/file/d/0B55JcaS8KuKwVFp3VU9YU0hEWTg/edit Форма оцінювання блогу]
* [https://docs.google.com/file/d/0B55JcaS8KuKwVS1tSW54LWRGV00/edit Форма оцінювання портфоліо]
* [https://docs.google.com/open?id=0B55JcaS8KuKwemNhTEtlMlpYX00 Заохочення відгуків від однолітків]
* [https://docs.google.com/open?id=0B55JcaS8KuKwMXJwLWJZLXBmdkE таблиця З-Х-Д.]

[[Файл:1 ст.JPG|left|250px]]
[[Файл:2 ст.JPG|right|250px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Земляна Тетяна Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики

==Навчальний заклад==
Солонянська середня загальноосвітня школа №1

==Місто\село, район, область==
смт Солоне ,Солонянського району,Дніпропетровська обл..

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
19 - 24 листопада 2012 року

==Місце проведення тренінгу==
Солонянська середня загальноосвітня школа №1, шкільна лабораторія

==Тренери==
*[[Грекова Вікторія Сергіївна]]
*[[Рибцуник Анжеліка Мирославівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Файл:1 ст.JPG

2012-11-23T17:04:32Z

Земляна Тетяна:

Порфоліо з теми "Я і моє здоров'я" для учнів 7-го класу

2012-11-23T17:03:37Z

Земляна Тетяна: /* План вивчення теми */

Порфоліо з теми "Я і моє здоров'я" для учнів 7-го класу

2012-11-23T17:03:12Z

Земляна Тетяна:

=Назва навчальної теми=
'''Чи можуть формули скороченого множення економити наш час ?'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

''Основний предмет математика''. Тема: «Цілі вирази». Ця тема стосується геометрії.

Вкажіть основний навчальний предмет, для вивчення якого ви будете розробляти цю навчальну тему. Зазначте тему, як вона сформульована в навчальних програмах та Державних освітніх стандартах. Зазначте також інші навчальні предмети, яких стосується вивчення цієї теми.

=Вік учнів, клас=

У проекті прийматимуть участь учні 7-В класу. За віком це учні 12-13 років.

=Стислий опис проекту=

Учень повинен знати і розуміти, що таке числовий вираз і вираз із змінними, одночлен, многочлен та дробові вирази, означення степеня з натуральним і цілим показниками, означення арифметичного квадратного кореня, властивості степеня та квадратного кореня, уміти записувати число у стандартному вигляді, знаходити значення числового виразу і виразу із змінними при заданих значеннях змінних, перетворювати цілі і дробові вирази та нескладні вирази з квадратними коренями, застосовувати вивчені властивості дій над виразами під час розв’язування задач. Учинень повинен володіти ком’ютерними технологіями, тобто бути комп’ютерно грамотним для подальшої роботи з соціальним сервісами Веб 2.0

=План вивчення теми =

* [https://docs.google.com/open?id=0B55JcaS8KuKwODc4bjJmT3VfcHM План вивчення теми]
* h[ttps://docs.google.com/open?id=0B55JcaS8KuKwc1gyRWZia0d3N3M План впровадження теми]
=Оцінювання =

[https://docs.google.com/file/d/0B6EdoqAdULDpTk5ERlJzUDctRW8/edit]- таблиця З-Х-Д

=Діяльність учнів та вчителя=

На початку роботи учні знайомлять з тим, що саме є методом проектів за допомогою публікації, заздалегідь мною підготовленою. Також я даю їм інформацію про навички ХХІ століття. Після перегляду [https://docs.google.com/file/d/0B55JcaS8KuKwM19QUFh2VmVoalU/edit вчительської презентації] учні обирають для себе проблемну тему та починають працювати над методом проектів. Далі я знайомлю їх з [https://docs.google.com/open?id=0B55JcaS8KuKwZ2Uzc0dNSzFaT3M презентацією про авторське право] та стратегіями проти плагіату. Наступний крок - [https://docs.google.com/file/d/0B55JcaS8KuKwYUxDbzlLNFUtNXc/edit тестування щодо авторського права.]Я знайомлю їх з безпекою роботи в Інтернеті. Далі учні проходять тестування стосовно цієї проблеми. Наступним кроком є вхідне оцінювання знань учнів за допомогою [https://docs.google.com/open?id=0B55JcaS8KuKwMXJwLWJZLXBmdkE таблиці З-Х-Д.]

'''1 – день'''

1.Учні переглядають презентацію, підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.. 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.

'''2 - день'''

3. Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації.
4. Учні працюють з прикладами квадрату двочлена, розв’язують різноманітні приклади та задачі .
5. Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайдений з різних джерел, відбирають матеріал для створення презентації.

'''3- день'''

6. Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.
7. Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.

'''4- день'''

8.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення блогу , де відслідковується процес роботи над проектом.

[http://zemlyanapryklad.blogspot.com/ Учнівський блог]

Наприкінці проекту оцінюю діяльність учнів за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B55JcaS8KuKwVFp3VU9YU0hEWTg/edit Контрольного списку складових блогу]
----

'''Ресурси'''

* [https://docs.google.com/file/d/0B55JcaS8KuKwM19QUFh2VmVoalU/edit Вчительська презентація]
* [https://docs.google.com/open?id=0B55JcaS8KuKwZ2Uzc0dNSzFaT3M Презентація про авторське право]
* [https://docs.google.com/file/d/0B55JcaS8KuKwYUxDbzlLNFUtNXc/edit Тест про авторське право]
* [https://docs.google.com/open?id=0B55JcaS8KuKwSEVJWnJwYW5rU1U Опитувальник щодо забезпечення диференціації]
* [https://docs.google.com/open?id=0B55JcaS8KuKwX3lkaE42TEZQOE0 Контрольний список складових блогу]
* [https://docs.google.com/file/d/0B55JcaS8KuKwVFp3VU9YU0hEWTg/edit Форма оцінювання блогу]
* [https://docs.google.com/file/d/0B55JcaS8KuKwVS1tSW54LWRGV00/edit Форма оцінювання портфоліо]
* [https://docs.google.com/open?id=0B55JcaS8KuKwemNhTEtlMlpYX00 Заохочення відгуків від однолітків]
* [https://docs.google.com/open?id=0B55JcaS8KuKwMXJwLWJZLXBmdkE таблиця З-Х-Д.]

[[Файл:1 ст.JPG|left|250px]]
[[Файл:2 ст.JPG|right|250px]]

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
Земляна Тетяна Іванівна

==Фах, навчальний предмет==
Вчитель математики

==Навчальний заклад==
Солонянська середня загальноосвітня школа №1

==Місто\село, район, область==
смт Солоне ,Солонянського району,Дніпропетровська обл..

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=
==Дати проведення тренінгу==
19 - 24 листопада 2012 року

==Місце проведення тренінгу==
Солонянська середня загальноосвітня школа №1, шкільна лабораторія

==Тренери==
*[[Грекова Вікторія Сергіївна]]
*[[Рибцуник Анжеліка Мирославівна]]

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Порфоліо з теми "Я і моє здоров'я" для учнів 7-го класу

2012-11-23T16:42:45Z

Земляна Тетяна: /* Назва навчальної теми */

=Назва навчальної теми=
'''Чи можуть формули скороченого множення економити наш час ?'''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=

=Вік учнів, клас=

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

[https://docs.google.com/file/d/0B6EdoqAdULDpTk5ERlJzUDctRW8/edit]- таблиця З-Х-Д

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==

==Місто\село, район, область==

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==

==Місце проведення тренінгу==

==Тренери==

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

3 група. смт. Солоне, 23.11.2012

2012-11-23T12:10:48Z

Земляна Тетяна:

'''Як ми можемо заохотити та підтримати учнів під час того, як вони приймають на себе нові ролі, які дають їм змогу найкраще застосувати їх індивідуальні здібності та схильності в процесі навчання?'''

З самого початку роботи , слід врахувати особливості мислення учня, які сприятимуть гарній роботі, зацікавлять його приймати участь у проекті. Під час роботи учня потрібно підтримати словами подяки, вказати учню, що його питання одне із головних.Заохотити учня можна гарною оцінкою, похвалити дитину у спілкуванні з батьками,поставити в приклад іншим учням.

3 група. смт. Солоне, 23.11.2012

2012-11-23T12:10:37Z

Земляна Тетяна:

Як ми можемо заохотити та підтримати учнів під час того, як вони приймають на себе нові ролі, які дають їм змогу найкраще застосувати їх індивідуальні здібності та схильності в процесі навчання?

З самого початку роботи , слід врахувати особливості мислення учня, які сприятимуть гарній роботі, зацікавлять його приймати участь у проекті. Під час роботи учня потрібно підтримати словами подяки, вказати учню, що його питання одне із головних.Заохотити учня можна гарною оцінкою, похвалити дитину у спілкуванні з батьками,поставити в приклад іншим учням.

Земляна Тетяна Іванівна

2012-11-22T13:36:10Z

Земляна Тетяна:

== Про мене ==

[[Файл:Zemliana.JPG|250px|left|thumb]]

'''Земляна Тетяна Іванівна'''

вчитель математики Солонянської середньої загальноосвітньої школи №1.

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']
Мої проекти:
*Показникові рівняння,
*Геометричне місце точок,
*Перехід від одного способу задання функції до іншого.
Мої методички:
*Розв'язування олімпіадних задач з математики;
*Логарифми.Логарифмічні рівняння і нерівності;
*Педагогічна технологія:Розв'язування задач і вправ з математики ;

*Мої фільми:
Математика в житті людини .

*Мої електронні уроки:
Додавання і віднімання дробових виразів з різними знаменниками;

Коло описане навколо чотирикутника,і коло,вписане в нього.

'Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Файл:Zemliana.JPG

2012-11-22T13:35:24Z

Земляна Тетяна:

Земляна Тетяна Іванівна

2012-11-22T13:34:45Z

Земляна Тетяна:

Земляна Тетяна Іванівна

2012-11-22T13:34:28Z

Земляна Тетяна:

== Про мене ==

Файл:Zemliana.JPG|250px|left|thumb

'''Земляна Тетяна Іванівна'''

вчитель математики Солонянської середньої загальноосвітньої школи №1.

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']
Мої проекти:
*Показникові рівняння,
*Геометричне місце точок,
*Перехід від одного способу задання функції до іншого.
Мої методички:
*Розв'язування олімпіадних задач з математики;
*Логарифми.Логарифмічні рівняння і нерівності;
*Педагогічна технологія:Розв'язування задач і вправ з математики ;

*Мої фільми:
Математика в житті людини .

*Мої електронні уроки:
Додавання і віднімання дробових виразів з різними знаменниками;

Коло описане навколо чотирикутника,і коло,вписане в нього.

'Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Земляна Тетяна Іванівна

2012-11-22T13:11:26Z

Земляна Тетяна:

== Про мене ==

'''Земляна Тетяна Іванівна'''

вчитель математики Солонянської середньої загальноосвітньої школи №1.

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']
Мої проекти:
*Показникові рівняння,
*Геометричне місце точок,
*Перехід від одного способу задання функції до іншого.
Мої методички:
*Розв'язування олімпіадних задач з математики;
*Логарифми.Логарифмічні рівняння і нерівності;
*Педагогічна технологія:Розв'язування задач і вправ з математики ;

*Мої фільми:
Математика в житті людини .

*Мої електронні уроки:
Додавання і віднімання дробових виразів з різними знаменниками;

Коло описане навколо чотирикутника,і коло,вписане в нього.

'Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Земляна Тетяна Іванівна

2012-11-22T12:43:52Z

Земляна Тетяна:

== Про мене ==

'''Земляна Тетяна Іванівна'''

вчитель математики Солонянської середньої загальноосвітньої школи №1.

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Земляна Тетяна Іванівна

2012-11-22T12:42:10Z

Земляна Тетяна:

== Про мене ==

Земляна Тетяна Іванівна,вчитель математики Солонянської середньої загальноосвітньої школи №1.

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Користувач:Земляна Тетяна 2012

2012-11-19T12:57:07Z

Земляна Тетяна: перейменував «Користувач:Земляна Тетяна 2012» на «Земляна Тетяна Іванівна»

#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Земляна Тетяна Іванівна]]

Земляна Тетяна Іванівна

2012-11-19T12:57:07Z

Земляна Тетяна: перейменував «Користувач:Земляна Тетяна 2012» на «Земляна Тетяна Іванівна»

== Про мене ==

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Користувач:Земляна Тетяна

2012-11-19T12:55:20Z

Земляна Тетяна: перейменував «Користувач:Земляна Тетяна» на «Користувач:Земляна Тетяна 2012»

#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Користувач:Земляна Тетяна 2012]]

Земляна Тетяна Іванівна

2012-11-19T12:55:20Z

Земляна Тетяна: перейменував «Користувач:Земляна Тетяна» на «Користувач:Земляна Тетяна 2012»

== Про мене ==

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]

Земляна Тетяна Іванівна

2012-11-19T12:53:26Z

Земляна Тетяна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}

== Про мене ==

== Мої блоги ==

== Мій внесок ==
[''Мої файли'']

''Мої закладки''

==Мої захоплення==
[[Категорія:10 версія]]