http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-04-25T05:57:27Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=320441 2012-11-30T14:52:18Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit План вивчення теми]<br /> <br /> =План впровадження теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZVBIMFYyMnd4TUE/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPN2JBVFFaZ0NPd1E/edit Контрольний список блогу],публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit План вивчення теми], а також [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPSy1PS2FZUi1aZmc/edit Самоспрямування-нагадування та підказки] по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0An-KmQy8uRCPdG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc#gid=0 Мережевий опитувальник]. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPaEdsSFRCcFRnS3c/edit Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> 1 - тиждень 1.Учні переглядають [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1],[http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpg учительский буклет 2], підготовлений вчителем для зацікавлення та формування мотивації.<br /> 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - тиждень 1.Огляд та обговорення проекту з учнями.<br /> 2.Учні працюють з [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація] .<br /> 3.Працюючи в малих групах учні аналізують та відбирають матеріал для створення учнівської презентації.<br /> <br /> 3 - тиждень 1.Учні проектують зміст презентації, займаються її дизайном та оформленням.<br /> 2.Учні створюють [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPLV9xQldoMl9rZmc/edit учнівська публікація 1с.] , [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPNDY3WlBzN0ZwNGc/edit учнівська публікація 2с.]. <br /> <br /> 4 - тиждень. 1.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням.<br /> <br /> [http://ul-7-klas.blogspot.com/ Блог проекту &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=320440 2012-11-30T14:51:56Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* План впровадження теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =План впровадження теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZVBIMFYyMnd4TUE/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPN2JBVFFaZ0NPd1E/edit Контрольний список блогу],публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit План вивчення теми], а також [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPSy1PS2FZUi1aZmc/edit Самоспрямування-нагадування та підказки] по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0An-KmQy8uRCPdG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc#gid=0 Мережевий опитувальник]. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPaEdsSFRCcFRnS3c/edit Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> 1 - тиждень 1.Учні переглядають [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1],[http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpg учительский буклет 2], підготовлений вчителем для зацікавлення та формування мотивації.<br /> 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - тиждень 1.Огляд та обговорення проекту з учнями.<br /> 2.Учні працюють з [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація] .<br /> 3.Працюючи в малих групах учні аналізують та відбирають матеріал для створення учнівської презентації.<br /> <br /> 3 - тиждень 1.Учні проектують зміст презентації, займаються її дизайном та оформленням.<br /> 2.Учні створюють [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPLV9xQldoMl9rZmc/edit учнівська публікація 1с.] , [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPNDY3WlBzN0ZwNGc/edit учнівська публікація 2с.]. <br /> <br /> 4 - тиждень. 1.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням.<br /> <br /> [http://ul-7-klas.blogspot.com/ Блог проекту &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=320439 2012-11-30T14:50:32Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* План впровадження теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =План впровадження теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPN2JBVFFaZ0NPd1E/edit Контрольний список блогу],публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit План вивчення теми], а також [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPSy1PS2FZUi1aZmc/edit Самоспрямування-нагадування та підказки] по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0An-KmQy8uRCPdG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc#gid=0 Мережевий опитувальник]. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPaEdsSFRCcFRnS3c/edit Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> 1 - тиждень 1.Учні переглядають [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1],[http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpg учительский буклет 2], підготовлений вчителем для зацікавлення та формування мотивації.<br /> 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - тиждень 1.Огляд та обговорення проекту з учнями.<br /> 2.Учні працюють з [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація] .<br /> 3.Працюючи в малих групах учні аналізують та відбирають матеріал для створення учнівської презентації.<br /> <br /> 3 - тиждень 1.Учні проектують зміст презентації, займаються її дизайном та оформленням.<br /> 2.Учні створюють [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPLV9xQldoMl9rZmc/edit учнівська публікація 1с.] , [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPNDY3WlBzN0ZwNGc/edit учнівська публікація 2с.]. <br /> <br /> 4 - тиждень. 1.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням.<br /> <br /> [http://ul-7-klas.blogspot.com/ Блог проекту &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=320438 2012-11-30T14:50:21Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit План впровадження теми]<br /> <br /> =План впровадження теми (вставити файл)=<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZVBIMFYyMnd4TUE/edit] план впровадження теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPN2JBVFFaZ0NPd1E/edit Контрольний список блогу],публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit План вивчення теми], а також [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPSy1PS2FZUi1aZmc/edit Самоспрямування-нагадування та підказки] по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0An-KmQy8uRCPdG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc#gid=0 Мережевий опитувальник]. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPaEdsSFRCcFRnS3c/edit Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> 1 - тиждень 1.Учні переглядають [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1],[http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpg учительский буклет 2], підготовлений вчителем для зацікавлення та формування мотивації.<br /> 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - тиждень 1.Огляд та обговорення проекту з учнями.<br /> 2.Учні працюють з [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація] .<br /> 3.Працюючи в малих групах учні аналізують та відбирають матеріал для створення учнівської презентації.<br /> <br /> 3 - тиждень 1.Учні проектують зміст презентації, займаються її дизайном та оформленням.<br /> 2.Учні створюють [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPLV9xQldoMl9rZmc/edit учнівська публікація 1с.] , [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPNDY3WlBzN0ZwNGc/edit учнівська публікація 2с.]. <br /> <br /> 4 - тиждень. 1.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням.<br /> <br /> [http://ul-7-klas.blogspot.com/ Блог проекту &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=320437 2012-11-30T14:49:43Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =План впровадження теми (вставити файл)=<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZVBIMFYyMnd4TUE/edit] план впровадження теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPN2JBVFFaZ0NPd1E/edit Контрольний список блогу],публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit План вивчення теми], а також [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPSy1PS2FZUi1aZmc/edit Самоспрямування-нагадування та підказки] по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0An-KmQy8uRCPdG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc#gid=0 Мережевий опитувальник]. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPaEdsSFRCcFRnS3c/edit Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> 1 - тиждень 1.Учні переглядають [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1],[http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpg учительский буклет 2], підготовлений вчителем для зацікавлення та формування мотивації.<br /> 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - тиждень 1.Огляд та обговорення проекту з учнями.<br /> 2.Учні працюють з [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація] .<br /> 3.Працюючи в малих групах учні аналізують та відбирають матеріал для створення учнівської презентації.<br /> <br /> 3 - тиждень 1.Учні проектують зміст презентації, займаються її дизайном та оформленням.<br /> 2.Учні створюють [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPLV9xQldoMl9rZmc/edit учнівська публікація 1с.] , [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPNDY3WlBzN0ZwNGc/edit учнівська публікація 2с.]. <br /> <br /> 4 - тиждень. 1.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням.<br /> <br /> [http://ul-7-klas.blogspot.com/ Блог проекту &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=320436 2012-11-30T14:49:23Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit] план вивчення теми<br /> <br /> =План впровадження теми (вставити файл)=<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZVBIMFYyMnd4TUE/edit] план впровадження теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPN2JBVFFaZ0NPd1E/edit Контрольний список блогу],публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit План вивчення теми], а також [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPSy1PS2FZUi1aZmc/edit Самоспрямування-нагадування та підказки] по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0An-KmQy8uRCPdG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc#gid=0 Мережевий опитувальник]. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPaEdsSFRCcFRnS3c/edit Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> 1 - тиждень 1.Учні переглядають [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1],[http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpg учительский буклет 2], підготовлений вчителем для зацікавлення та формування мотивації.<br /> 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - тиждень 1.Огляд та обговорення проекту з учнями.<br /> 2.Учні працюють з [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація] .<br /> 3.Працюючи в малих групах учні аналізують та відбирають матеріал для створення учнівської презентації.<br /> <br /> 3 - тиждень 1.Учні проектують зміст презентації, займаються її дизайном та оформленням.<br /> 2.Учні створюють [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPLV9xQldoMl9rZmc/edit учнівська публікація 1с.] , [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPNDY3WlBzN0ZwNGc/edit учнівська публікація 2с.]. <br /> <br /> 4 - тиждень. 1.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням.<br /> <br /> [http://ul-7-klas.blogspot.com/ Блог проекту &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=320412 2012-11-30T14:26:52Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit] план вивчення теми<br /> <br /> =План впровадження теми (вставити файл)=<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZVBIMFYyMnd4TUE/edit] план впровадження теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу,публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом План вивчення теми., а також Самоспрямування -нагадування та підказки по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> 1 - тиждень 1.Учні переглядають [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1],[http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpg учительский буклет 2], підготовлений вчителем для зацікавлення та формування мотивації.<br /> 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - тиждень 1.Огляд та обговорення проекту з учнями.<br /> 2.Учні працюють з [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація] .<br /> 3.Працюючи в малих групах учні аналізують та відбирають матеріал для створення учнівської презентації.<br /> <br /> 3 - тиждень 1.Учні проектують зміст презентації, займаються її дизайном та оформленням.<br /> 2.Учні створюють [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPLV9xQldoMl9rZmc/edit учнівська публікація 1с.] , [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPNDY3WlBzN0ZwNGc/edit учнівська публікація 2с.]. <br /> <br /> 4 - тиждень. 1.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням.<br /> <br /> [http://ul-7-klas.blogspot.com/ Блог проекту &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=320411 2012-11-30T14:26:37Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit] план вивчення теми<br /> <br /> =План впровадження теми (вставити файл)=<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZVBIMFYyMnd4TUE/edit] план впровадження теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу,публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом План вивчення теми., а також Самоспрямування -нагадування та підказки по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> 1 - тиждень 1.Учні переглядають [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1],[http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpg учительский буклет 2], підготовлений вчителем для зацікавлення та формування мотивації.<br /> 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - тиждень 1.Огляд та обговорення проекту з учнями.<br /> 2.Учні працюють з [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація] .<br /> 3.Працюючи в малих групах учні аналізують та відбирають матеріал для створення учнівської презентації.<br /> <br /> 3 - тиждень 1.Учні проектують зміст презентації, займаються її дизайном та оформленням.<br /> 2.Учні створюють [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPLV9xQldoMl9rZmc/edit учнівська публікація 1с.] , [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPNDY3WlBzN0ZwNGc/edit учнівська публікація 2с.]. <br /> .<br /> 4 - тиждень. 1.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням.<br /> <br /> [http://ul-7-klas.blogspot.com/ Блог проекту &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=320410 2012-11-30T14:26:24Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit] план вивчення теми<br /> <br /> =План впровадження теми (вставити файл)=<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZVBIMFYyMnd4TUE/edit] план впровадження теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу,публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом План вивчення теми., а також Самоспрямування -нагадування та підказки по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> 1 - тиждень 1.Учні переглядають [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1],[http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpg учительский буклет 2], підготовлений вчителем для зацікавлення та формування мотивації.<br /> 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - тиждень 1.Огляд та обговорення проекту з учнями.<br /> 2.Учні працюють з [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація] .<br /> 3.Працюючи в малих групах учні аналізують та відбирають матеріал для створення учнівської презентації.<br /> <br /> 3 - тиждень 1.Учні проектують зміст презентації, займаються її дизайном та оформленням.<br /> 2.Учні створюють [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPLV9xQldoMl9rZmc/edit учнівська публікація 1с.] , [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPNDY3WlBzN0ZwNGc/edit учнівська публікація 2с.]. <br /> .<br /> <br /> 4 - тиждень. 1.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням.<br /> <br /> [http://ul-7-klas.blogspot.com/ Блог проекту &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=320407 2012-11-30T14:25:27Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit] план вивчення теми<br /> <br /> =План впровадження теми (вставити файл)=<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZVBIMFYyMnd4TUE/edit] план впровадження теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу,публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом План вивчення теми., а також Самоспрямування -нагадування та підказки по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> 1 - тиждень<br /> 1.Учні переглядають [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1],[http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpg учительский буклет 2], підготовлений вчителем для зацікавлення та формування мотивації.<br /> 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - тиждень<br /> 1.Огляд та обговорення проекту з учнями.<br /> 2.Учні працюють з [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація] .<br /> 3.Працюючи в малих групах учні аналізують та відбирають матеріал для створення учнівської презентації.<br /> <br /> 3 - тиждень<br /> 1.Учні проектують зміст презентації, займаються її дизайном та оформленням.<br /> 2.Учні створюють [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPLV9xQldoMl9rZmc/edit учнівська публікація 1с.] , [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPNDY3WlBzN0ZwNGc/edit учнівська публікація 2с.]. <br /> 3.Учні дають відповіді в [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник].<br /> <br /> 4 - тиждень.<br /> 1.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням.<br /> <br /> [http://ul-7-klas.blogspot.com/ Блог проекту &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=320392 2012-11-30T14:19:17Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit] план вивчення теми<br /> <br /> =План впровадження теми (вставити файл)=<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZVBIMFYyMnd4TUE/edit] план впровадження теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу,публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом План вивчення теми., а також Самоспрямування -нагадування та підказки по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> 1 - тиждень<br /> 1.Учні переглядають [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1],[http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpg учительский буклет 2], підготовлений вчителем для зацікавлення та формування мотивації.<br /> 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - тиждень<br /> 1.Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації.<br /> 2.Учні працюють з [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація] .<br /> 3.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайденими з різних джерел, відбирають матеріал для створення учнівської презентації.<br /> <br /> 3 - тиждень<br /> 1.Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.<br /> 2.Учні створюють [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPLV9xQldoMl9rZmc/edit учнівська публікація 1с.] , [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPNDY3WlBzN0ZwNGc/edit учнівська публікація 2с.]. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> 3.Учні дають відповіді в [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник].<br /> <br /> 4 - тиждень.<br /> 1.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.<br /> <br /> [http://ul-7-klas.blogspot.com/ Блог проекту &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=320391 2012-11-30T14:18:41Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit] план вивчення теми<br /> <br /> =План впровадження теми (вставити файл)=<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZVBIMFYyMnd4TUE/edit] план впровадження теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу,публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом План вивчення теми., а також Самоспрямування -нагадування та підказки по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> 1 - тиждень<br /> 1.Учні переглядають [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1],[http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpg учительский буклет 2], підготовлений вчителем для зацікавлення та формування мотивації.<br /> 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> <br /> 2 - тиждень<br /> 1.Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації.<br /> 2.Учні працюють з [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація] .<br /> 3.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайденими з різних джерел, відбирають матеріал для створення учнівської презентації.<br /> <br /> 3 - тиждень<br /> 1.Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.<br /> 2.Учні створюють [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPLV9xQldoMl9rZmc/edit учнівська публікація 1с.] , [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPNDY3WlBzN0ZwNGc/edit учнівська публікація 2с.]. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> 3.Учні дають відповіді в [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник].<br /> <br /> 4 - тиждень.<br /> 1.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.<br /> <br /> [http://ul-7-klas.blogspot.com/ Блог проекту &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=320389 2012-11-30T14:13:56Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit] план вивчення теми<br /> <br /> =План впровадження теми (вставити файл)=<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZVBIMFYyMnd4TUE/edit] план впровадження теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу,публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом План вивчення теми., а також Самоспрямування -нагадування та підказки по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> 1 - тиждень<br /> 1.Учні переглядають [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація], підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.<br /> 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> 2 - тиждень<br /> 1.Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації.<br /> 2.Учні працюють з учительською презентацією .<br /> 3.Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайденими з різних джерел, відбирають матеріал для створення учнівської презентації.<br /> 3 - тиждень<br /> 1.Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.<br /> 2.Учні створюють [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPLV9xQldoMl9rZmc/edit учнівська публікація 1с.] , [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPNDY3WlBzN0ZwNGc/edit учнівська публікація 2с.]. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> 4 - тиждень.<br /> 1.Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpg учительский буклет 2]<br /> <br /> [http://ul-7-klas.blogspot.com/ Блог проекту &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=320376 2012-11-30T14:04:37Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit] план вивчення теми<br /> <br /> =План впровадження теми (вставити файл)=<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZVBIMFYyMnd4TUE/edit] план впровадження теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу,публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом План вивчення теми., а також Самоспрямування -нагадування та підказки по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> 1 - тиждень<br /> 1.Учні переглядають [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація], підготовлену вчителем для зацікавлення та формування мотивації.<br /> 2.Учні збирають інформацію з різних джерел: пошук інформації в Інтернеті, літературі, пресі, тощо.<br /> 2 - тиждень<br /> Огляд та обговорення проекту з учнями. Оцінювання та аналіз знайдених матеріалів з метою створення малих груп за інтересами, вподобаннями учнів та їх баченням щодо застосування отриманої інформації.<br /> Учні працюють з учительською презентацією .<br /> Працюючи в малих групах учні аналізують матеріал за обраними критеріями знайденими з різних джерел, відбирають матеріал для створення учнівської презентації.<br /> 3 - тиждень<br /> Учні проектують зміст презентації, сканують необхідні фото;займаються її дизайном та оформленням.<br /> Учні створюють публікації, буклети. Ці інформаційні матеріали будуть використовуватися для інформування однокласників та батьків про результати виконання проекту.<br /> учні працюють з мережевим опитувальником<br /> 4 - тиждень.<br /> Демонстрація презентацій, створених різними групами супроводжується оцінюванням, що має привести до об ’ єднання малих груп у єдину з метою створення веб-сайту, де відслідковується процес роботи над проектом.<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpg учительский буклет 2]<br /> <br /> [http://ul-7-klas.blogspot.com/ Блог проекту &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=320368 2012-11-30T13:58:17Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* План впровадження теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit] план вивчення теми<br /> <br /> =План впровадження теми (вставити файл)=<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZVBIMFYyMnd4TUE/edit] план впровадження теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу,публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом План вивчення теми., а також Самоспрямування -нагадування та підказки по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpg учительский буклет 2]<br /> <br /> [http://ul-7-klas.blogspot.com/ Блог проекту &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=320365 2012-11-30T13:56:34Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* План впровадження теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit] план вивчення теми<br /> <br /> =План впровадження теми (вставити файл)=<br /> [[https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZVBIMFYyMnd4TUE/edit] план впровадження теми]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу,публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом План вивчення теми., а також Самоспрямування -нагадування та підказки по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpg учительский буклет 2]<br /> <br /> [http://ul-7-klas.blogspot.com/ Блог проекту &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=320364 2012-11-30T13:55:24Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* План впровадження теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit] план вивчення теми<br /> <br /> =План впровадження теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZVBIMFYyMnd4TUE/edit] план впровадження теми<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу,публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом План вивчення теми., а також Самоспрямування -нагадування та підказки по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpg учительский буклет 2]<br /> <br /> [http://ul-7-klas.blogspot.com/ Блог проекту &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=320362 2012-11-30T13:54:12Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit] план вивчення теми<br /> <br /> =План впровадження теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу,публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом План вивчення теми., а також Самоспрямування -нагадування та підказки по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpg учительский буклет 2]<br /> <br /> [http://ul-7-klas.blogspot.com/ Блог проекту &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=320361 2012-11-30T13:53:54Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit план вивчення теми<br /> <br /> =План впровадження теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу,публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом План вивчення теми., а також Самоспрямування -нагадування та підказки по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpg учительский буклет 2]<br /> <br /> [http://ul-7-klas.blogspot.com/ Блог проекту &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=320360 2012-11-30T13:52:06Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> https://docs.google.com/file/d/0B3-KmQy8uRCPZWZFUWtJTXY2clE/edit<br /> <br /> =План впровадження теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу,публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом План вивчення теми., а також Самоспрямування -нагадування та підказки по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpg учительский буклет 2]<br /> <br /> [http://ul-7-klas.blogspot.com/ Блог проекту &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=315724 2012-11-26T20:05:32Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу,публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом План вивчення теми., а також Самоспрямування -нагадування та підказки по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpg учительский буклет 2]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=315723 2012-11-26T20:05:17Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу,публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом План вивчення теми., а також Самоспрямування -нагадування та підказки по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1]<br /> <br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpg учительский буклет 2]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=315722 2012-11-26T20:02:57Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу,публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом План вивчення теми., а також Самоспрямування -нагадування та підказки по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1]<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpg учительский буклет 2]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=315721 2012-11-26T20:02:37Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу,публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом План вивчення теми., а також Самоспрямування -нагадування та підказки по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1]<br /> [ ttp://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpg учительский буклет 2]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=315720 2012-11-26T20:02:20Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу,публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом План вивчення теми., а також Самоспрямування -нагадування та підказки по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1]<br /> [ ttp://wiki.iteach.com.ua/images/c/c9/Учительский_буклет_2.jpgучительский буклет 2]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A3%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82_2.jpg&diff=315719 2012-11-26T20:01:09Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: </p> <hr /> <div></div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=315718 2012-11-26T20:00:05Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу,публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом План вивчення теми., а також Самоспрямування -нагадування та підказки по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> [http://wiki.iteach.com.ua/images/5/5e/Учительский_буклет.jpg учительский буклет 1]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A3%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B1%D1%83%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D1%82.jpg&diff=315717 2012-11-26T19:58:31Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: </p> <hr /> <div></div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=315480 2012-11-26T15:29:02Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу,публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом План вивчення теми., а також Самоспрямування -нагадування та підказки по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=315479 2012-11-26T15:28:08Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу,публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом План вивчення теми., а також Самоспрямування -нагадування та підказки по Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою Контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=315466 2012-11-26T15:19:00Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=315459 2012-11-26T15:17:31Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Тренери */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Мухіна Лілія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=315456 2012-11-26T15:16:22Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> <br /> IrinaZaharova85<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=315455 2012-11-26T15:16:06Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> 765-95-94<br /> IrinaZaharova85<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=315404 2012-11-26T14:57:49Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dG84SnkxSHNraElfaVNFbV84QXhLaWc6MQ#gid=0 Мережевий опитувальник]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=26.11.2012._%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA_,_%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6,_%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B01&diff=315307 2012-11-26T13:38:31Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: Створена сторінка: Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте м...</p> <hr /> <div>Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.<br /> <br /> 1. Перегляд заборонених сайтів. <br /> 2. Читають непотрібну рекламу.<br /> 3. Багато часу проводять за монітором, що шкідливо впливає на їх здоров'я.<br /> <br /> 1. Встановити цензор на використання заборонених сайтів.<br /> 2. Обмежити кількість спамів та реклами.<br /> 3. Обмежити час проведення за комп'ютером.<br /> 4. Використовувати гімнастику для очей та спини.</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=313328 2012-11-24T10:05:42Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 20.11.2012-01.12.2012 н.р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=313326 2012-11-24T10:05:09Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м.Дніпропетровськ<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=313324 2012-11-24T10:04:20Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Навчальний заклад */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> КЗО НВК №99<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=313320 2012-11-24T10:02:55Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель-спеціаліст<br /> <br /> Українська мова та література<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=313317 2012-11-24T10:01:52Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Учні на уроках та в позаурочний час спробують довідатись, які умови впливу на створення сучасної літератури. За результатами дослідницької роботи буде створено презентацію, веб-сторінку та публікацію<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=313313 2012-11-24T09:56:35Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> Проект з української літератури для учнів 7 класу передбачає питання ознайомлення з короткими відомостями про історичні та сучасні умови розвитку фольклору.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=312683 2012-11-23T15:28:54Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Про мене */</p> <hr /> <div> <br /> == Про мене ==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> Вчитель української мови та літератури НВК №99<br /> <br /> спеціаліст <br /> <br /> педстаж: 5 років<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> [http://nvk99-ii-uml7klas.blogspot.com/ Мій блог Рефлексії Інтел 10.]<br /> <br /> ==Мої курси==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО НВК № 99, 20 листопада - 01 грудня 2012]]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [[Портфоліо проекта Захарової І.В.]]<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=312680 2012-11-23T15:28:10Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Українська література, історія, українська мова, інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%86%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=312672 2012-11-23T15:25:30Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Про мене */</p> <hr /> <div> <br /> == Про мене ==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> Вчитель української мови та літератури НВК №99<br /> спеціаліст <br /> педстаж: 5 років<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> [http://nvk99-ii-uml7klas.blogspot.com/ Мій блог Рефлексії Інтел 10.]<br /> <br /> ==Мої курси==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, м.Дніпропетровськ, КЗО НВК № 99, 20 листопада - 01 грудня 2012]]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [[Портфоліо проекта Захарової І.В.]]<br /> <br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=312660 2012-11-23T15:22:25Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина Віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=312659 2012-11-23T15:22:13Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Ім'я, прізвище */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Захарова Ірина віталіївна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=312657 2012-11-23T15:21:49Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> Учні 7-х класів, 13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=312650 2012-11-23T15:19:47Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> &quot;Фольклор: історія чи сьогодення?&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B0_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%86.%D0%92.&diff=312645 2012-11-23T15:19:04Z

<p>Захарова Ірина Віталіївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [https://docs.google.com/open?id=0B3-KmQy8uRCPZDlVWVZJSjFFd28 Вчительська презентація]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Захарова Ірина Віталіївна