Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Обговорення портфоліо "Асканійський заповідник"

2012-08-30T21:14:54Z

Завірюха Леся: /* ІНШІ КОМЕНТАРІ */

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Цікавим у моєму проекті є те, що учні самостійно вивчили перекази різних типів. Виконання цього проекту розвиває вміння учнів самостійно створювати твори, збирати інформацію та аналізувати її.

==Ідеї для покаращення==
Доцільно було б ще провести загальний аналіз картин Катерини Білокур.

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==
Добре, що учні ведуть нотатки.

==Ідеї для покаращення==
Можна було б зробити колективне обговорення на семінарі з подальшим розміщенням у блозі.

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
Презентація містить результати досліджень та їх аналіз.

==Ідеї для покаращення==
В презентації доречно було б застосувати анімаційні ефекти.

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
Завдяки поданій формі зручно виконати оцінювання учнів

==Ідеї для покаращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покаращення==
Для кращої організації роботи учнів дорічно було б їм надати інструктивний матеріал
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
Мінімалізм - це не погано!
==Ідеї для покаращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==
На даний час творчість народних умільців дуже актуальна тема для вивчення. Вона поглиблює знання і потяг до нацоінальних надбань України.

==Ідеї для покаращення==
Вважаю, що необхідно доробити навчальні цілі та діяльність учнів.

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
Закони авторсього права дотримані.

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
На розширення кругозору учнів та поглиблення знань про Асканійський заповідник.

Обговорення портфоліо "Асканійський заповідник"

2012-08-30T21:14:25Z

Завірюха Леся:

Обговорення портфоліо "Асканійський заповідник"

2012-08-30T21:13:48Z

Завірюха Леся: Створена сторінка: =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навч...

Тальнівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2

2012-08-30T21:13:19Z

Завірюха Леся: /* Солошенко Т. В. */

=Дати проведення тренінгу=

10-20 серпня 2012 р. , м. Тальне, Тальнівська загальносвітня школа І-ІІІ ст. №2

=Місце проведення тренінгу=
м. Тальне

=Прізвище тренера=

[[Завірюха Леся]]

=Список учасників =

== [[Користувач: Солошенко Т. В.|Солошенко Т. В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
: Портфоліо[http://amazontrit.blogspot.com/p/blog-page_3901.html]
: Рефлексія [http://amazontrit.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Асканійський заповідник"]]

== [[Користувач: Солошенко О.В.|Солошенко О.В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
:Портфоліо[http://zahar05.blogspot.com/p/blog-page.html]
: Рефлексія [http://zahar05.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Світовий океан"]]

== [[Користувач: Гоцик О. В.|Гоцик О. В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
:Портфоліо[http://oksanagocuk.blogspot.com/p/blog-page.html]
: Рефлексія [http://oksanagocuk.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Чи можна привласнити чужий талант?"]]

== [[Користувач: Гулінська Н.О.|Гулінська Н. О.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
:Портфоліо[http://08101966.blogspot.com/p/blog-page_28.html]
: Рефлексія [http://08101966.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Їх величність Рівняння"]]

== [[Користувач: Головецька Н. В.|Головецька Н.В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
:Портфоліо[http://bogdan55.blogspot.com/p/blog-page.html]
: Рефлексія [http://bogdan55.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Ластівка - символ весни"]]

= Цікаві посилання =
[http://www.dailymotion.com/video/x7aprp_exet_creation Мультик "Типи інтелекту"]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Кен Робінсон міркує про те, як школи пригнічують творчість]

[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 Навчання спільної діяльності]

[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B8_%D1%84%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Навички фасилітації]

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Шаблон:Обговорення проекту]]
[[Категорія:10 версія]]

Тальнівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2

2012-08-30T21:12:55Z

Завірюха Леся: /* Солошенко Т. В. */

=Дати проведення тренінгу=

10-20 серпня 2012 р. , м. Тальне, Тальнівська загальносвітня школа І-ІІІ ст. №2

=Місце проведення тренінгу=
м. Тальне

=Прізвище тренера=

[[Завірюха Леся]]

=Список учасників =

== [[Користувач: Солошенко Т. В.|Солошенко Т. В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
Портфоліо[http://amazontrit.blogspot.com/p/blog-page_3901.html]
: Рефлексія [http://amazontrit.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Асканійський заповідник"]]

== [[Користувач: Солошенко О.В.|Солошенко О.В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
:Портфоліо[http://zahar05.blogspot.com/p/blog-page.html]
: Рефлексія [http://zahar05.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Світовий океан"]]

== [[Користувач: Гоцик О. В.|Гоцик О. В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
:Портфоліо[http://oksanagocuk.blogspot.com/p/blog-page.html]
: Рефлексія [http://oksanagocuk.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Чи можна привласнити чужий талант?"]]

== [[Користувач: Гулінська Н.О.|Гулінська Н. О.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
:Портфоліо[http://08101966.blogspot.com/p/blog-page_28.html]
: Рефлексія [http://08101966.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Їх величність Рівняння"]]

== [[Користувач: Головецька Н. В.|Головецька Н.В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
:Портфоліо[http://bogdan55.blogspot.com/p/blog-page.html]
: Рефлексія [http://bogdan55.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Ластівка - символ весни"]]

= Цікаві посилання =
[http://www.dailymotion.com/video/x7aprp_exet_creation Мультик "Типи інтелекту"]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Кен Робінсон міркує про те, як школи пригнічують творчість]

[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 Навчання спільної діяльності]

[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B8_%D1%84%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Навички фасилітації]

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Шаблон:Обговорення проекту]]
[[Категорія:10 версія]]

Обговорення портфоліо "Їх величність Рівняння"

2012-08-28T09:17:05Z

Завірюха Леся: /* ІНШІ КОМЕНТАРІ */

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Цікавим у моєму проекті є те, що учні самостійно вивчили перекази різних типів. Виконання цього проекту розвиває вміння учнів самостійно створювати твори, збирати інформацію та аналізувати її.

==Ідеї для покаращення==
Доцільно було б ще провести загальний аналіз картин Катерини Білокур.

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==
Добре, що учні ведуть нотатки.

==Ідеї для покаращення==
Можна було б зробити колективне обговорення на семінарі з подальшим розміщенням у блозі.

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
Презентація містить результати досліджень та їх аналіз.

==Ідеї для покаращення==
В презентації доречно було б застосувати анімаційні ефекти.

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
Завдяки поданій формі зручно виконати оцінювання учнів

==Ідеї для покаращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покаращення==
Для кращої організації роботи учнів дорічно було б їм надати інструктивний матеріал
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
Мінімалізм - це не погано!
==Ідеї для покаращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==
На даний час творчість народних умільців дуже актуальна тема для вивчення. Вона поглиблює знання і потяг до нацоінальних надбань України.

==Ідеї для покаращення==
Вважаю, що необхідно доробити навчальні цілі та діяльність учнів.

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
Закони авторсього права дотримані.

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
Призначений для формування загальної математичної культури школярів та початкових умінь дослідницької діяльності

Обговорення портфоліо "Їх величність Рівняння"

2012-08-28T09:14:52Z

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Цікавим у моєму проекті є те, що учні самостійно вивчили перекази різних типів. Виконання цього проекту розвиває вміння учнів самостійно створювати твори, збирати інформацію та аналізувати її.

==Ідеї для покаращення==
Доцільно було б ще провести загальний аналіз картин Катерини Білокур.

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==
Добре, що учні ведуть нотатки.

==Ідеї для покаращення==
Можна було б зробити колективне обговорення на семінарі з подальшим розміщенням у блозі.

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
Презентація містить результати досліджень та їх аналіз.

==Ідеї для покаращення==
В презентації доречно було б застосувати анімаційні ефекти.

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
Завдяки поданій формі зручно виконати оцінювання учнів

==Ідеї для покаращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покаращення==
Для кращої організації роботи учнів дорічно було б їм надати інструктивний матеріал
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
Мінімалізм - це не погано!
==Ідеї для покаращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==
На даний час творчість народних умільців дуже актуальна тема для вивчення. Вона поглиблює знання і потяг до нацоінальних надбань України.

==Ідеї для покаращення==
Вважаю, що необхідно доробити навчальні цілі та діяльність учнів.

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
Закони авторсього права дотримані.

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
Цей проект призначений для розвитку зв'язного мовлення учнів та творчих здібностей.

Тальнівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2

2012-08-28T09:13:23Z

Завірюха Леся: /* Гулінська Н. О. */

=Дати проведення тренінгу=

10-20 серпня 2012 р. , м. Тальне, Тальнівська загальносвітня школа І-ІІІ ст. №2

=Місце проведення тренінгу=
м. Тальне

=Прізвище тренера=

[[Завірюха Леся]]

=Список учасників =

== [[Користувач: Солошенко Т. В.|Солошенко Т. В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]

== [[Користувач: Солошенко О.В.|Солошенко О.В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
:Портфоліо[http://zahar05.blogspot.com/p/blog-page.html]
: Рефлексія [http://zahar05.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Світовий океан"]]

== [[Користувач: Гоцик О. В.|Гоцик О. В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
:Портфоліо[http://oksanagocuk.blogspot.com/p/blog-page.html]
: Рефлексія [http://oksanagocuk.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Чи можна привласнити чужий талант?"]]

== [[Користувач: Гулінська Н.О.|Гулінська Н. О.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
:Портфоліо[http://08101966.blogspot.com/p/blog-page_28.html]
: Рефлексія [http://08101966.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Їх величність Рівняння"]]

== [[Користувач: Головецька Н. В.|Головецька Н.В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
:Портфоліо[http://bogdan55.blogspot.com/p/blog-page.html]
: Рефлексія [http://bogdan55.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Ластівка - символ весни"]]

= Цікаві посилання =
[http://www.dailymotion.com/video/x7aprp_exet_creation Мультик "Типи інтелекту"]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Кен Робінсон міркує про те, як школи пригнічують творчість]

[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 Навчання спільної діяльності]

[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B8_%D1%84%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Навички фасилітації]

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Шаблон:Обговорення проекту]]
[[Категорія:10 версія]]

Обговорення портфоліо "Чи можна привласнити чужий талант?"

2012-08-28T08:50:14Z

Завірюха Леся: /* ІНШІ КОМЕНТАРІ */

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Цікавим у моєму проекті є те, що учні самостійно вивчили перекази різних типів. Виконання цього проекту розвиває вміння учнів самостійно створювати твори, збирати інформацію та аналізувати її.

==Ідеї для покаращення==
Доцільно було б ще провести загальний аналіз картин Катерини Білокур.

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==
Добре, що учні ведуть нотатки.

==Ідеї для покаращення==
Можна було б зробити колективне обговорення на семінарі з подальшим розміщенням у блозі.

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
Презентація містить результати досліджень та їх аналіз.

==Ідеї для покаращення==
В презентації доречно було б застосувати анімаційні ефекти.

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
Завдяки поданій формі зручно виконати оцінювання учнів

==Ідеї для покаращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покаращення==
Для кращої організації роботи учнів дорічно було б їм надати інструктивний матеріал
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
Мінімалізм - це не погано!
==Ідеї для покаращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==
На даний час творчість народних умільців дуже актуальна тема для вивчення. Вона поглиблює знання і потяг до нацоінальних надбань України.

==Ідеї для покаращення==
Вважаю, що необхідно доробити навчальні цілі та діяльність учнів.

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
Закони авторсього права дотримані.

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
Цей проект призначений для розвитку зв'язного мовлення учнів та творчих здібностей.

Обговорення портфоліо "Чи можна привласнити чужий талант?"

2012-08-28T08:49:00Z

Тальнівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2

2012-08-28T08:48:28Z

Завірюха Леся: /* Гоцик О. В. */

=Дати проведення тренінгу=

10-20 серпня 2012 р. , м. Тальне, Тальнівська загальносвітня школа І-ІІІ ст. №2

=Місце проведення тренінгу=
м. Тальне

=Прізвище тренера=

[[Завірюха Леся]]

=Список учасників =

== [[Користувач: Солошенко Т. В.|Солошенко Т. В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]

== [[Користувач: Солошенко О.В.|Солошенко О.В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
:Портфоліо[http://zahar05.blogspot.com/p/blog-page.html]
: Рефлексія [http://zahar05.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Світовий океан"]]

== [[Користувач: Гоцик О. В.|Гоцик О. В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
:Портфоліо[http://oksanagocuk.blogspot.com/p/blog-page.html]
: Рефлексія [http://oksanagocuk.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Чи можна привласнити чужий талант?"]]

== [[Користувач: Гулінська Н.О.|Гулінська Н. О.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]

== [[Користувач: Головецька Н. В.|Головецька Н.В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
:Портфоліо[http://bogdan55.blogspot.com/p/blog-page.html]
: Рефлексія [http://bogdan55.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Ластівка - символ весни"]]

= Цікаві посилання =
[http://www.dailymotion.com/video/x7aprp_exet_creation Мультик "Типи інтелекту"]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Кен Робінсон міркує про те, як школи пригнічують творчість]

[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 Навчання спільної діяльності]

[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B8_%D1%84%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Навички фасилітації]

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Шаблон:Обговорення проекту]]
[[Категорія:10 версія]]

Обговорення портфоліо "Ластівка - символ весни"

2012-08-27T09:48:57Z

Завірюха Леся: /* ІНШІ КОМЕНТАРІ */

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Цікавим у моєму проекті є те, що учні самостійно вивчили перекази різних типів. Виконання цього проекту розвиває вміння учнів самостійно створювати твори, збирати інформацію та аналізувати її.

==Ідеї для покаращення==
Доцільно було б ще провести загальний аналіз картин Катерини Білокур.

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==
Добре, що учні ведуть нотатки.

==Ідеї для покаращення==
Можна було б зробити колективне обговорення на семінарі з подальшим розміщенням у блозі.

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
Презентація містить результати досліджень та їх аналіз.

==Ідеї для покаращення==
В презентації доречно було б застосувати анімаційні ефекти.

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
Завдяки поданій формі зручно виконати оцінювання учнів

==Ідеї для покаращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покаращення==
Для кращої організації роботи учнів дорічно було б їм надати інструктивний матеріал
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
Мінімалізм - це не погано!
==Ідеї для покаращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==
На даний час творчість народних умільців дуже актуальна тема для вивчення. Вона поглиблює знання і потяг до нацоінальних надбань України.

==Ідеї для покаращення==
Вважаю, що необхідно доробити навчальні цілі та діяльність учнів.

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
Закони авторсього права дотримані.

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
Цей матеріал допоможе з'ясувати як українці ставилися до ластівки, чому її любовно назвали Божою пташкою.

Обговорення портфоліо "Ластівка - символ весни"

2012-08-27T09:47:15Z

Тальнівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2

2012-08-27T09:46:16Z

Завірюха Леся: /* Головецька Н.В. */

=Дати проведення тренінгу=

10-20 серпня 2012 р. , м. Тальне, Тальнівська загальносвітня школа І-ІІІ ст. №2

=Місце проведення тренінгу=
м. Тальне

=Прізвище тренера=

[[Завірюха Леся]]

=Список учасників =

== [[Користувач: Солошенко Т. В.|Солошенко Т. В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]

== [[Користувач: Солошенко О.В.|Солошенко О.В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
:Портфоліо[http://zahar05.blogspot.com/p/blog-page.html]
: Рефлексія [http://zahar05.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Світовий океан"]]

== [[Користувач: Гоцик О. В.|Гоцик О. В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
:Портфоліо[http://oksanagocuk.blogspot.com/p/blog-page.html]

== [[Користувач: Гулінська Н.О.|Гулінська Н. О.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]

== [[Користувач: Головецька Н. В.|Головецька Н.В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
:Портфоліо[http://bogdan55.blogspot.com/p/blog-page.html]
: Рефлексія [http://bogdan55.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Ластівка - символ весни"]]

= Цікаві посилання =
[http://www.dailymotion.com/video/x7aprp_exet_creation Мультик "Типи інтелекту"]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Кен Робінсон міркує про те, як школи пригнічують творчість]

[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 Навчання спільної діяльності]

[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B8_%D1%84%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Навички фасилітації]

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Шаблон:Обговорення проекту]]
[[Категорія:10 версія]]

Обговорення портфоліо "Світовий океан"

2012-08-27T08:21:14Z

Завірюха Леся: /* ІНШІ КОМЕНТАРІ */

Обговорення портфоліо "Світовий океан"

2012-08-27T08:19:52Z

Завірюха Леся: /* ІНШІ КОМЕНТАРІ */

Обговорення портфоліо "Світовий океан"

2012-08-27T08:18:29Z

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==
Цікавим у моєму проекті є те, що учні самостійно вивчили перекази різних типів. Виконання цього проекту розвиває вміння учнів самостійно створювати твори, збирати інформацію та аналізувати її.

==Ідеї для покаращення==
Доцільно було б ще провести загальний аналіз картин Катерини Білокур.

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==
Добре, що учні ведуть нотатки.

==Ідеї для покаращення==
Можна було б зробити колективне обговорення на семінарі з подальшим розміщенням у блозі.

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
Презентація містить результати досліджень та їх аналіз.

==Ідеї для покаращення==
В презентації доречно було б застосувати анімаційні ефекти.

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
Завдяки поданій формі зручно виконати оцінювання учнів

==Ідеї для покаращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покаращення==
Для кращої організації роботи учнів дорічно було б їм надати інструктивний матеріал
=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==
Мінімалізм - це не погано!
==Ідеї для покаращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==
На даний час творчість народних умільців дуже актуальна тема для вивчення. Вона поглиблює знання і потяг до нацоінальних надбань України.

==Ідеї для покаращення==
Вважаю, що необхідно доробити навчальні цілі та діяльність учнів.

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=
Закони авторсього права дотримані.

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
Бажаю доопрацювати проект, можливо, із зауваженнями, та провести в школі.

Тальнівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2

2012-08-27T08:16:41Z

Завірюха Леся: /* Солошенко О.В. */

=Дати проведення тренінгу=

10-20 серпня 2012 р. , м. Тальне, Тальнівська загальносвітня школа І-ІІІ ст. №2

=Місце проведення тренінгу=
м. Тальне

=Прізвище тренера=

[[Завірюха Леся]]

=Список учасників =

== [[Користувач: Солошенко Т. В.|Солошенко Т. В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]

== [[Користувач: Солошенко О.В.|Солошенко О.В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
:Портфоліо[http://zahar05.blogspot.com/p/blog-page.html]
: Рефлексія [http://zahar05.blogspot.com/]
: [[Обговорення портфоліо "Світовий океан"]]

== [[Користувач: Гоцик О. В.|Гоцик О. В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
:Портфоліо[http://oksanagocuk.blogspot.com/p/blog-page.html]

== [[Користувач: Гулінська Н.О.|Гулінська Н. О.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]

== [[Користувач: Головецька Н. В.|Головецька Н.В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]

= Цікаві посилання =
[http://www.dailymotion.com/video/x7aprp_exet_creation Мультик "Типи інтелекту"]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Кен Робінсон міркує про те, як школи пригнічують творчість]

[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 Навчання спільної діяльності]

[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B8_%D1%84%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Навички фасилітації]

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Шаблон:Обговорення проекту]]
[[Категорія:10 версія]]

Тальнівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2

2012-08-27T08:12:29Z

Завірюха Леся: /* Солошенко О.В. */

=Дати проведення тренінгу=

10-20 серпня 2012 р. , м. Тальне, Тальнівська загальносвітня школа І-ІІІ ст. №2

=Місце проведення тренінгу=
м. Тальне

=Прізвище тренера=

[[Завірюха Леся]]

=Список учасників =

== [[Користувач: Солошенко Т. В.|Солошенко Т. В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]

== [[Користувач: Солошенко О.В.|Солошенко О.В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
:Портфоліо[http://zahar05.blogspot.com/p/blog-page.html]
: Рефлексія [http://zahar05.blogspot.com/]

== [[Користувач: Гоцик О. В.|Гоцик О. В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
:Портфоліо[http://oksanagocuk.blogspot.com/p/blog-page.html]

== [[Користувач: Гулінська Н.О.|Гулінська Н. О.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]

== [[Користувач: Головецька Н. В.|Головецька Н.В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]

= Цікаві посилання =
[http://www.dailymotion.com/video/x7aprp_exet_creation Мультик "Типи інтелекту"]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Кен Робінсон міркує про те, як школи пригнічують творчість]

[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 Навчання спільної діяльності]

[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B8_%D1%84%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Навички фасилітації]

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Шаблон:Обговорення проекту]]
[[Категорія:10 версія]]

Тальнівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2

2012-08-22T10:25:15Z

Завірюха Леся: /* Гоцик О. В. */

=Дати проведення тренінгу=

10-20 серпня 2012 р. , м. Тальне, Тальнівська загальносвітня школа І-ІІІ ст. №2

=Місце проведення тренінгу=
м. Тальне

=Прізвище тренера=

[[Завірюха Леся]]

=Список учасників =

== [[Користувач: Солошенко Т. В.|Солошенко Т. В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]

== [[Користувач: Солошенко О.В.|Солошенко О.В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
:Портфоліо[http://zahar05.blogspot.com/p/blog-page.html]

== [[Користувач: Гоцик О. В.|Гоцик О. В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]
:Портфоліо[http://oksanagocuk.blogspot.com/p/blog-page.html]

== [[Користувач: Гулінська Н.О.|Гулінська Н. О.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]

== [[Користувач: Головецька Н. В.|Головецька Н.В.]] ==

[[Категорія:Користувачі]]

= Цікаві посилання =
[http://www.dailymotion.com/video/x7aprp_exet_creation Мультик "Типи інтелекту"]

[http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Кен Робінсон міркує про те, як школи пригнічують творчість]

[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96 Навчання спільної діяльності]

[http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%BA%D0%B8_%D1%84%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97 Навички фасилітації]

=Шаблони=
[[Шаблон:Персональна сторінка]]

[[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]

[[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]

[[Шаблон:Обговорення проекту]]
[[Категорія:10 версія]]

Тальнівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2

2012-08-22T09:01:41Z

Завірюха Леся: /* Солошенко О.В. */

Обговорення портфоліо "Шляхами відомого вченого"

2012-08-21T16:55:12Z

Завірюха Леся:

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=
==Вдалі моменти==
==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)=

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=

[[Категорія:10 версія]]

Тальнівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №2

2012-08-20T15:41:09Z

Завірюха Леся:

2012-08-20T14:55:13Z

Завірюха Леся: /* Мої дані */

[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]

== Мої дані ==
Завірюха Леся Валентинівна
учитель інформатики
Тальнівської ЗОШ №2

== Мій внесок ==

''Мої проекти''

''Мої файли''

''Мої закладки''

== Корисні посилання ==

Завірюха Леся

2012-08-20T14:48:12Z

Завірюха Леся: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Сторінка користувача}}