http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F+%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-04-24T22:03:06Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=447208 2013-06-29T09:32:36Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Місце проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kOUl1YmhKYlBuazA/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRmZTcld3Rjg2MXc/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> ''Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблиця ЗХД], ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kMGFueVZCb01UWlU/edit?usp=sharing журнал спостережень та досліджень], зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання впродовж роботи над проектом відбудеться за допомогою контрольного списку, які попередньо створені вчителем для учнів з метою впевнитись, що вони добре співпрацюють з однолітками. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> ''Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kVTZHNUFoWEtkRTA/edit?usp=sharing презентацію] в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблицю ЗДХ], за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертаються до власників або розробників сайтів за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kQlp6S3lPcHJQcGM/edit?usp=sharing листа] для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Згодом учні діляться на 4 групи, у кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kNDBhWW1qOV81ekU/edit?usp=sharing журнал], зразок якого надає вчитель, та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає форму оцінювання самоспрямування у навчанні.''<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Наталія, Жукова==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==м. Київ==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> вул. Чорновола, 24<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 24.06.-29.06 2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Вінниться<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Шевчук Лариса<br /> <br /> Скримка Анна<br /> <br /> [[Категорія:Проект для студентів ПТО]]<br /> [[Категорія:Інформатика]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія: 10 версія ПТО]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=447205 2013-06-29T09:32:28Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kOUl1YmhKYlBuazA/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRmZTcld3Rjg2MXc/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> ''Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблиця ЗХД], ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kMGFueVZCb01UWlU/edit?usp=sharing журнал спостережень та досліджень], зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання впродовж роботи над проектом відбудеться за допомогою контрольного списку, які попередньо створені вчителем для учнів з метою впевнитись, що вони добре співпрацюють з однолітками. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> ''Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kVTZHNUFoWEtkRTA/edit?usp=sharing презентацію] в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблицю ЗДХ], за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертаються до власників або розробників сайтів за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kQlp6S3lPcHJQcGM/edit?usp=sharing листа] для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Згодом учні діляться на 4 групи, у кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kNDBhWW1qOV81ekU/edit?usp=sharing журнал], зразок якого надає вчитель, та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає форму оцінювання самоспрямування у навчанні.''<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Наталія, Жукова==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==м. Київ==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> вул. Чорновола, 24<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 24.06.-29.06 2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Вінниться<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Шевчук Лариса<br /> <br /> Скримка Анна<br /> <br /> [[Категорія:Проект для студентів ПТО]]<br /> [[Категорія:Інформатика]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія: 10 версія ПТО]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=447204 2013-06-29T09:31:56Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kOUl1YmhKYlBuazA/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRmZTcld3Rjg2MXc/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> ''Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблиця ЗХД], ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kMGFueVZCb01UWlU/edit?usp=sharing журнал спостережень та досліджень], зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання впродовж роботи над проектом відбудеться за допомогою контрольного списку, які попередньо створені вчителем для учнів з метою впевнитись, що вони добре співпрацюють з однолітками. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> ''Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kVTZHNUFoWEtkRTA/edit?usp=sharing презентацію] в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблицю ЗДХ], за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертаються до власників або розробників сайтів за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kQlp6S3lPcHJQcGM/edit?usp=sharing листа] для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Згодом учні діляться на 4 групи, у кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kNDBhWW1qOV81ekU/edit?usp=sharing журнал], зразок якого надає вчитель, та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає форму оцінювання самоспрямування у навчанні.''<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Наталія, Жукова==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==м. Київ==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> вул. Чорновола, 24<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 24.06.-29.06 2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> м. Вінниться<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Шевчук Лариса<br /> <br /> Скримка Анна<br /> <br /> [[Категорія:Проект для студентів ПТО]]<br /> [[Категорія:Інформатика]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія: 10 версія ПТО]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=447198 2013-06-29T09:30:31Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Контактні дані */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kOUl1YmhKYlBuazA/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRmZTcld3Rjg2MXc/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> ''Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблиця ЗХД], ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kMGFueVZCb01UWlU/edit?usp=sharing журнал спостережень та досліджень], зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання впродовж роботи над проектом відбудеться за допомогою контрольного списку, які попередньо створені вчителем для учнів з метою впевнитись, що вони добре співпрацюють з однолітками. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> ''Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kVTZHNUFoWEtkRTA/edit?usp=sharing презентацію] в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблицю ЗДХ], за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертаються до власників або розробників сайтів за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kQlp6S3lPcHJQcGM/edit?usp=sharing листа] для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Згодом учні діляться на 4 групи, у кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kNDBhWW1qOV81ekU/edit?usp=sharing журнал], зразок якого надає вчитель, та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає форму оцінювання самоспрямування у навчанні.''<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Наталія, Жукова==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==м. Київ==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> вул. Чорновола, 24<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:Проект для студентів ПТО]]<br /> [[Категорія:Інформатика]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія: 10 версія ПТО]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=447193 2013-06-29T09:29:58Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Місто\село, район, область */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kOUl1YmhKYlBuazA/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRmZTcld3Rjg2MXc/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> ''Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблиця ЗХД], ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kMGFueVZCb01UWlU/edit?usp=sharing журнал спостережень та досліджень], зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання впродовж роботи над проектом відбудеться за допомогою контрольного списку, які попередньо створені вчителем для учнів з метою впевнитись, що вони добре співпрацюють з однолітками. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> ''Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kVTZHNUFoWEtkRTA/edit?usp=sharing презентацію] в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблицю ЗДХ], за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертаються до власників або розробників сайтів за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kQlp6S3lPcHJQcGM/edit?usp=sharing листа] для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Згодом учні діляться на 4 групи, у кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kNDBhWW1qOV81ekU/edit?usp=sharing журнал], зразок якого надає вчитель, та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає форму оцінювання самоспрямування у навчанні.''<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Наталія, Жукова==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==м. Київ==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:Проект для студентів ПТО]]<br /> [[Категорія:Інформатика]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія: 10 версія ПТО]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=447185 2013-06-29T09:28:02Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Фах, навчальний предмет */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kOUl1YmhKYlBuazA/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRmZTcld3Rjg2MXc/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> ''Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблиця ЗХД], ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kMGFueVZCb01UWlU/edit?usp=sharing журнал спостережень та досліджень], зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання впродовж роботи над проектом відбудеться за допомогою контрольного списку, які попередньо створені вчителем для учнів з метою впевнитись, що вони добре співпрацюють з однолітками. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> ''Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kVTZHNUFoWEtkRTA/edit?usp=sharing презентацію] в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблицю ЗДХ], за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертаються до власників або розробників сайтів за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kQlp6S3lPcHJQcGM/edit?usp=sharing листа] для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Згодом учні діляться на 4 групи, у кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kNDBhWW1qOV81ekU/edit?usp=sharing журнал], зразок якого надає вчитель, та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає форму оцінювання самоспрямування у навчанні.''<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Наталія, Жукова==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:Проект для студентів ПТО]]<br /> [[Категорія:Інформатика]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія: 10 версія ПТО]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=447183 2013-06-29T09:27:19Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kOUl1YmhKYlBuazA/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRmZTcld3Rjg2MXc/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> ''Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблиця ЗХД], ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kMGFueVZCb01UWlU/edit?usp=sharing журнал спостережень та досліджень], зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання впродовж роботи над проектом відбудеться за допомогою контрольного списку, які попередньо створені вчителем для учнів з метою впевнитись, що вони добре співпрацюють з однолітками. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> ''Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kVTZHNUFoWEtkRTA/edit?usp=sharing презентацію] в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблицю ЗДХ], за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертаються до власників або розробників сайтів за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kQlp6S3lPcHJQcGM/edit?usp=sharing листа] для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Згодом учні діляться на 4 групи, у кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kNDBhWW1qOV81ekU/edit?usp=sharing журнал], зразок якого надає вчитель, та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає форму оцінювання самоспрямування у навчанні.''<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Наталія, Жукова==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:Проект для студентів ПТО]]<br /> [[Категорія:Інформатика]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія: 10 версія ПТО]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=447127 2013-06-29T09:08:11Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kOUl1YmhKYlBuazA/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRmZTcld3Rjg2MXc/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> ''Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблиця ЗХД], ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kMGFueVZCb01UWlU/edit?usp=sharing журнал спостережень та досліджень], зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання впродовж роботи над проектом відбудеться за допомогою контрольного списку, які попередньо створені вчителем для учнів з метою впевнитись, що вони добре співпрацюють з однолітками. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> ''Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kVTZHNUFoWEtkRTA/edit?usp=sharing презентацію] в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблицю ЗДХ], за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертаються до власників або розробників сайтів за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kQlp6S3lPcHJQcGM/edit?usp=sharing листа] для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Згодом учні діляться на 4 групи, у кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kNDBhWW1qOV81ekU/edit?usp=sharing журнал], зразок якого надає вчитель, та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає форму оцінювання самоспрямування у навчанні.''<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:Проект для студентів ПТО]]<br /> [[Категорія:Інформатика]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія: 10 версія ПТО]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=447118 2013-06-29T09:06:11Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kOUl1YmhKYlBuazA/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRmZTcld3Rjg2MXc/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> ''Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблиця ЗХД], ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kMGFueVZCb01UWlU/edit?usp=sharing журнал спостережень та досліджень], зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання впродовж роботи над проектом відбудеться за допомогою контрольного списку, які попередньо створені вчителем для учнів з метою впевнитись, що вони добре співпрацюють з однолітками. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> ''Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kVTZHNUFoWEtkRTA/edit?usp=sharing презентацію] в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблицю ЗДХ], за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертаються до власників або розробників сайтів за допомогою [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kQlp6S3lPcHJQcGM/edit?usp=sharing листа] для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Згодом учні діляться на 4 групи, у кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть журнал, зразок якого надає вчитель, та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає форму оцінювання самоспрямування у навчанні.''<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:Проект для студентів ПТО]]<br /> [[Категорія:Інформатика]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія: 10 версія ПТО]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=447108 2013-06-29T09:03:41Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kOUl1YmhKYlBuazA/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRmZTcld3Rjg2MXc/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> ''Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблиця ЗХД], ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kMGFueVZCb01UWlU/edit?usp=sharing журнал спостережень та досліджень], зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання впродовж роботи над проектом відбудеться за допомогою контрольного списку, які попередньо створені вчителем для учнів з метою впевнитись, що вони добре співпрацюють з однолітками. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> ''Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kVTZHNUFoWEtkRTA/edit?usp=sharing презентацію] в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблицю ЗДХ], за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертаються до власників або розробників сайтів за допомогою листа для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Згодом учні діляться на 4 групи, у кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть журнал, зразок якого надає вчитель, та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає форму оцінювання самоспрямування у навчанні.''<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:Проект для студентів ПТО]]<br /> [[Категорія:Інформатика]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія: 10 версія ПТО]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=447096 2013-06-29T09:01:15Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kOUl1YmhKYlBuazA/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRmZTcld3Rjg2MXc/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> ''Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблиця ЗХД], ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kMGFueVZCb01UWlU/edit?usp=sharing журнал спостережень та досліджень], зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання впродовж роботи над проектом відбудеться за допомогою контрольного списку, які попередньо створені вчителем для учнів з метою впевнитись, що вони добре співпрацюють з однолітками. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> ''Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з презентацію в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблицю ЗДХ], за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертаються до власників або розробників сайтів за допомогою листа для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Згодом учні діляться на 4 групи, у кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть журнал, зразок якого надає вчитель, та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає форму оцінювання самоспрямування у навчанні.''<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:Проект для студентів ПТО]]<br /> [[Категорія:Інформатика]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія: 10 версія ПТО]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=447080 2013-06-29T08:55:19Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kOUl1YmhKYlBuazA/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRmZTcld3Rjg2MXc/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> ''Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблиця ЗХД], ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kMGFueVZCb01UWlU/edit?usp=sharing журнал спостережень та досліджень], зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання впродовж роботи над проектом відбудеться за допомогою контрольного списку, які попередньо створені вчителем для учнів з метою впевнитись, що вони добре співпрацюють з однолітками. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> ''Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з презентацію в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють таблицю ЗДХ, за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертаються до власників або розробників сайтів за допомогою листа для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Згодом учні діляться на 4 групи, у кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть журнал, зразок якого надає вчитель, та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає форму оцінювання самоспрямування у навчанні.''<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:Проект для студентів ПТО]]<br /> [[Категорія:Інформатика]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія: 10 версія ПТО]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=447061 2013-06-29T08:43:12Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kOUl1YmhKYlBuazA/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRmZTcld3Rjg2MXc/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> ''Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблиця ЗХД], ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kMGFueVZCb01UWlU/edit?usp=sharing журнал спостережень та досліджень], зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання в продовж роботи над проектом відбудеться за допомогою запитань та відповіді, які попередньо записані вчителем для учнів з метою виявлення розуміння учнями процесу дослідження. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> ''Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з презентацію в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють таблицю ЗДХ, за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертаються до власників або розробників сайтів за допомогою листа для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Згодом учні діляться на 4 групи, у кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть журнал, зразок якого надає вчитель, та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає форму оцінювання самоспрямування у навчанні.''<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:Проект для студентів ПТО]]<br /> [[Категорія:Інформатика]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія: 10 версія ПТО]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=447058 2013-06-29T08:40:33Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kOUl1YmhKYlBuazA/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRmZTcld3Rjg2MXc/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> ''Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kN1N6NjZRdi1sRDA/edit?usp=sharing таблиця ЗХД], ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується журнал спостережень та досліджень, зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання в продовж роботи над проектом відбудеться за допомогою запитань та відповіді, які попередньо записані вчителем для учнів з метою виявлення розуміння учнями процесу дослідження. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> ''Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з презентацію в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють таблицю ЗДХ, за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертаються до власників або розробників сайтів за допомогою листа для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Згодом учні діляться на 4 групи, у кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть журнал, зразок якого надає вчитель, та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає форму оцінювання самоспрямування у навчанні.''<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:Проект для студентів ПТО]]<br /> [[Категорія:Інформатика]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія: 10 версія ПТО]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=447050 2013-06-29T08:36:03Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kOUl1YmhKYlBuazA/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRmZTcld3Rjg2MXc/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> ''Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як таблиця ЗХД, ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується журнал спостережень та досліджень, зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання в продовж роботи над проектом відбудеться за допомогою запитань та відповіді, які попередньо записані вчителем для учнів з метою виявлення розуміння учнями процесу дослідження. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> ''Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з презентацію в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють таблицю ЗДХ, за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертаються до власників або розробників сайтів за допомогою листа для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Згодом учні діляться на 4 групи, у кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть журнал, зразок якого надає вчитель, та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає форму оцінювання самоспрямування у навчанні.''<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:Проект для студентів ПТО]]<br /> [[Категорія:Інформатика]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія: 10 версія ПТО]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=447048 2013-06-29T08:35:54Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kOUl1YmhKYlBuazA/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRmZTcld3Rjg2MXc/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> ''Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як таблиця ЗХД, ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується журнал спостережень та досліджень, зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання в продовж роботи над проектом відбудеться за допомогою запитань та відповіді, які попередньо записані вчителем для учнів з метою виявлення розуміння учнями процесу дослідження. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> ''Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з презентацію в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють таблицю ЗДХ, за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертаються до власників або розробників сайтів за допомогою листа для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Згодом учні діляться на 4 групи, у кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть журнал, зразок якого надає вчитель, та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає форму оцінювання самоспрямування у навчанні.''<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:Проект для студентів ПТО]]<br /> [[Категорія:Інформатика]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія: 10 версія ПТО]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=447042 2013-06-29T08:33:16Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kOUl1YmhKYlBuazA/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> ''Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як таблиця ЗХД, ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується журнал спостережень та досліджень, зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання в продовж роботи над проектом відбудеться за допомогою запитань та відповіді, які попередньо записані вчителем для учнів з метою виявлення розуміння учнями процесу дослідження. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> ''Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з презентацію в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють таблицю ЗДХ, за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертаються до власників або розробників сайтів за допомогою листа для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Згодом учні діляться на 4 групи, у кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть журнал, зразок якого надає вчитель, та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає форму оцінювання самоспрямування у навчанні.''<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:Проект для студентів ПТО]]<br /> [[Категорія:Інформатика]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія: 10 версія ПТО]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=447024 2013-06-29T08:30:05Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> ''Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як таблиця ЗХД, ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується журнал спостережень та досліджень, зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання в продовж роботи над проектом відбудеться за допомогою запитань та відповіді, які попередньо записані вчителем для учнів з метою виявлення розуміння учнями процесу дослідження. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> ''Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з презентацію в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють таблицю ЗДХ, за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертаються до власників або розробників сайтів за допомогою листа для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Згодом учні діляться на 4 групи, у кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть журнал, зразок якого надає вчитель, та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає форму оцінювання самоспрямування у навчанні.''<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:Проект для студентів ПТО]]<br /> [[Категорія:Інформатика]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> [[Категорія: 10 версія ПТО]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=446960 2013-06-29T08:13:07Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> ''Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як таблиця ЗХД, ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується журнал спостережень та досліджень, зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання в продовж роботи над проектом відбудеться за допомогою запитань та відповіді, які попередньо записані вчителем для учнів з метою виявлення розуміння учнями процесу дослідження. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> ''Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з презентацію в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють таблицю ЗДХ, за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертаються до власників або розробників сайтів за допомогою листа для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Згодом учні діляться на 4 групи, у кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть журнал, зразок якого надає вчитель, та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає форму оцінювання самоспрямування у навчанні.''<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:Проект для студентів ПТО]]<br /> [[Категорія:Інформатика]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=446954 2013-06-29T08:11:34Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: </p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> ''Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як таблиця ЗХД, ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується журнал спостережень та досліджень, зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання в продовж роботи над проектом відбудеться за допомогою запитань та відповіді, які попередньо записані вчителем для учнів з метою виявлення розуміння учнями процесу дослідження. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> ''Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з презентацію в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють таблицю ЗДХ, за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертаються до власників або розробників сайтів за допомогою листа для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Згодом учні діляться на 4 групи, у кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть журнал, зразок якого надає вчитель, та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає форму оцінювання самоспрямування у навчанні.''<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія:Проект для студентів ПТО]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=446924 2013-06-29T04:32:20Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> ''Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як таблиця ЗХД, ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується журнал спостережень та досліджень, зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання в продовж роботи над проектом відбудеться за допомогою запитань та відповіді, які попередньо записані вчителем для учнів з метою виявлення розуміння учнями процесу дослідження. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> ''Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з презентацію в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють таблицю ЗДХ, за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертаються до власників або розробників сайтів за допомогою листа для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Згодом учні діляться на 4 групи, у кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть журнал, зразок якого надає вчитель, та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає форму оцінювання самоспрямування у навчанні.''<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=446923 2013-06-29T04:32:05Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> ''Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як таблиця ЗХД, ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується журнал спостережень та досліджень, зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання в продовж роботи над проектом відбудеться за допомогою запитань та відповіді, які попередньо записані вчителем для учнів з метою виявлення розуміння учнями процесу дослідження. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.''<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з презентацію в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють таблицю ЗДХ, за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертаються до власників або розробників сайтів за допомогою листа для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Згодом учні діляться на 4 групи, у кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть журнал, зразок якого надає вчитель, та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає форму оцінювання самоспрямування у навчанні.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=446922 2013-06-29T04:31:26Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як таблиця ЗХД, ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується журнал спостережень та досліджень, зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання в продовж роботи над проектом відбудеться за допомогою запитань та відповіді, які попередньо записані вчителем для учнів з метою виявлення розуміння учнями процесу дослідження. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з презентацію в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють таблицю ЗДХ, за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертаються до власників або розробників сайтів за допомогою листа для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Згодом учні діляться на 4 групи, у кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть журнал, зразок якого надає вчитель, та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає форму оцінювання самоспрямування у навчанні.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=446921 2013-06-29T04:29:22Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як таблиця ЗХД, ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується журнал спостережень та досліджень, зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання в продовж роботи над проектом відбудеться за допомогою запитань та відповіді, які попередньо записані вчителем для учнів з метою виявлення розуміння учнями процесу дослідження. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з презентацію в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють таблицю ЗДХ, за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертаються до власників або розробників сайтів за допомогою листа для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Згодом учні діляться на 4 групи, кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть журнал, зразок якого надає вчитель та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає учням форму оцінювання самоспрямування у навчанні.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=446920 2013-06-29T04:27:37Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як таблиця ЗХД, ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується журнал спостережень та досліджень, зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання в продовж роботи над проектом відбудеться за допомогою запитань та відповіді, які попередньо записані вчителем для учнів з метою виявлення розуміння учнями процесу дослідження. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з презентацію в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Далі учні заповняють таблицю ЗДХ, за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертають до власників або розробників сайтів за допомогою листа для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Потім учні діляться на 4 групи, кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть журнал, зразок якого надає вчитель та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає учням форму оцінювання самоспрямування у навчанні.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=446918 2013-06-29T04:26:08Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання=<br /> Оцінювання відбудеться в продовж всього навчання за темою. На початку проведення проекту використовується такий метод оцінювання як таблиця ЗХД, ця таблиця дає можливість учням відмічати те, що вони вже знають, що хочуть дізнатися, і те, що вони вже дізналися, а також використовується журнал спостережень та досліджень, зразок якого надасть викладач, в якому учні занотовують що виконати та потрібно виконати. Оцінювання в продовж роботи над проектом відбудеться за допомогою запитань та відповіді, які попередньо записані вчителем для учнів з метою виявлення розуміння учнями процесу дослідження. А також використовується контрольний список питань до проекту, ці питання допомагають учням краще планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання ними роботи. Оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі відбудеться виконанням демонстрації вікі-сайту для представлення результатів учнівських досліджень. Учні використовують форму оцінювання вікі-сайтів для самооцінювання свого проекту.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з презентацію в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Потім учні заповняють таблицю ЗДХ, за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертають до власників або розробників сайтів за допомогою листа для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Потім учні діляться на 4 групи, кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть журнал, зразок якого надає вчитель та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає учням форму оцінювання самоспрямування у навчанні.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=446917 2013-06-29T04:25:32Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Робота над проектом розпочнеться з розгляду вчителя та учнів таких питань як: що таке вірус, та які бувають типи вірусів. Для розуміння яку шкоду створюють віруси. Потім учні ознайомляться з презентацію в якій поставлена проблема життєвої ситуації, з якої і виникла назва нашого проекту. Потім учні заповняють таблицю ЗДХ, за допомогою якої вчитель виявляє знання на даний моменти по цій темі, а також що вони хотіли б дізнатися, та згодом що дізнаються. На початку роботи учні використовують список ресурсів які надає їм викладач що знадобиться для виконання їх роботи, якщо потрібно вони звертають до власників або розробників сайтів за допомогою листа для отримання дозволів на використання знайденого матеріалу. Потім учні діляться на 4 групи, кожній групі потрібно буде виконати наступні завдання: Проаналізувати існуючі засоби захисту інформації; Порівняти рейтинг використання антивірусних програм, скачаних в Інтернеті; Зібрати дані способом анкетування про використання антивірусних програм людьми та їх причини; Провести опитування людей в регіонах України, за допомогою Інтернет ресурсів, які саме вони використовують антивірусні програми і чому. Протягом роботи учні вестимуть журнал, зразок якого надає вчитель та відбуватиметься контроль роботи за допомогою запитань. Хід та результати досліджень вони зазначатимуть у вікі-сторінку. Для фасилітації викладач надає учням інструкцію із створення вікі-сайту. Для формування самоспрямованості та оцінки учнів викладач надає учням форму оцінювання самоспрямування у навчанні.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=446675 2013-06-28T16:55:21Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> ''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.''<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=446672 2013-06-28T16:55:08Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> '''''Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.'''''<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=446667 2013-06-28T16:54:46Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Назва навчальної теми: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''&quot;Віруси та антивірусні програми&quot;'''''<br /> =Назва проекту:=<br /> '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці?&quot;'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=446646 2013-06-28T16:50:57Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''Віруси та антивірусні програми'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату досліджень.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=446644 2013-06-28T16:50:47Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''Віруси та антивірусні програми'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття]. Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (група поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату дослідженнь.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=446623 2013-06-28T16:46:52Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''Віруси та антивірусні програми'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту= <br /> Вивчення навчальної теми «Віруси та антивіруси програми» пропонується виконати за допомогою навчального проекту «Чи відчуваєш ти себе в безпеці», для формування в учнів [https://docs.google.com/file/d/0B1h0T98IeY0kRkQtT3U1NVltMUU/edit?usp=sharing навичок 21 століття] . Проект буде тривати 3 тижні, для учнів 6-8 класів. Під час роботи учні будуть освоювати новий матеріал за допомогою дослідження, (групах поділиться по 5 чоловік) в якому потрібно буде виявити з наданих антивірусних програм найкращу за такими критеріями: найефективніша, доступна, проста у використанні, комплексна. Після проведення дослідження учні створять вікі-сайт на якому розмістять інформацію стосовно результату дослідження.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=446493 2013-06-28T16:14:12Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''Віруси та антивірусні програми'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> '''''13-14 років, 6-8 клас'''''<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=446491 2013-06-28T16:13:47Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''Віруси та антивірусні програми'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 13-14 років 6-8 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=446487 2013-06-28T16:13:05Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''Віруси та антивірусні програми'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> '''''Інформатика'''''<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=446485 2013-06-28T16:12:44Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''Віруси та антивірусні програми'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Інформатика<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=446484 2013-06-28T16:12:05Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Назва навчальної теми: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> '''''Віруси та антивірусні програми'''''<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=446483 2013-06-28T16:11:42Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Віруси та антивірусні програми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> Віруси та антивірусні програми<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%96%D1%83%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%97_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8:_%22%D0%92%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B2%D1%96%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BD%D1%96_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%22&diff=446481 2013-06-28T16:11:27Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми:=<br /> =Віруси та антивірусні програми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%22%D0%AF%D0%BA_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%80_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%3F%22&diff=446464 2013-06-28T16:06:06Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> &lt;H1&gt;Назва проекту: '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці&quot;'''''&lt;/H1&gt; [[Файл:1656659875.jpg]]<br /> <br /> ==Автори проекту:==<br /> &lt;H4&gt;'''''учні 10- А класу'''''&lt;/H4&gt;<br /> &lt;H2&gt;'''''Іванов В.О.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Семенов О.Д.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Малишко А.В.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Мазур Г.Р.'''''&lt;/H2&gt;<br /> <br /> ==Тема дослідження:==<br /> &lt;p align=center&gt;&lt;H2&gt;'''''Як обрати кращий лікар для мого комп'ютера?'''''&lt;/H2&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> ''&lt;p align=justify&gt;В наш час з появою Інтернету, носіїв інформації і т.д. у більшості людей в даний час збільшилося число «заражень» комп'ютера вірусом. Віруси - це шкідливі програми, які можуть знищити потрібну інформацію на комп'ютері, привести до збоїв в роботі, поломці комп'ютера. Часто людина не розуміє, що сталося з його комп'ютером: він просто не включається, або з'являються незрозуміло звідки непотрібні написи, або завантажуються програми самостійно - це все «справа рук» комп'ютерних вірусів. Як мовиться, краще лікування - це профілактика. <br /> ''Тому для того, щоб уберегти ваш комп'ютер від вірусів в першу чергу потрібно забезпечити себе програмами, котрі б не допустили попадання різного цифрового сміття (вірусів, спаму і.т.д) у нашу персоналку, благо що цих засобів дезінфекції організму наших комп'ютерів є в достатній кількості у світовій мережі. Розумні люди придумали програми-антивіруси, які зазвичай встановлюються на комп'ютер після того, як встановлено програмне забезпечення. Але ці антивірусні програми не завжди являються якісними, займають багато оперативної пам'яті,коштують дуже дорого.&lt;/p&gt;.''''<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження:==<br /> ''Чи існують якісні, безкоштовні, ефективні антивірусні програми?''<br /> <br /> ==Мета дослідження:==<br /> ''Використовуючи різноманітні способи збору інформації, дослідити певні антивірусні програми за ефективністю, доступністю, комбінованістю.''<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> ''Після збору інформації для дослідження певних антивірусних програм на ефективність, доступність, комбінованість, за допомогою анкетування, опитування та статистики в Інтернеті, ми виявили що антивірусна програма Avast зайняла найвищу позицію. І тому ми будемо використовувати саме цю антивірусну програму для якісної безпеки наших ПК.<br /> ''<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%22%D0%AF%D0%BA_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%80_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%3F%22&diff=446462 2013-06-28T16:05:49Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> &lt;H1&gt;Назва проекту: '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці&quot;'''''&lt;/H1&gt; [[Файл:1656659875.jpg]]<br /> <br /> ==Автори проекту:==<br /> &lt;H4&gt;'''''учні 10- А класу'''''&lt;/H4&gt;<br /> &lt;H2&gt;'''''Іванов В.О.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Семенов О.Д.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Малишко А.В.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Мазур Г.Р.'''''&lt;/H2&gt;<br /> <br /> ==Тема дослідження:==<br /> &lt;p align=center&gt;&lt;H2&gt;'''''Як обрати кращий лікар для мого комп'ютера?'''''&lt;/H2&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> ''&lt;p align=justify&gt;В наш час з появою Інтернету, носіїв інформації і т.д. у більшості людей в даний час збільшилося число «заражень» комп'ютера вірусом. Віруси - це шкідливі програми, які можуть знищити потрібну інформацію на комп'ютері, привести до збоїв в роботі, поломці комп'ютера. Часто людина не розуміє, що сталося з його комп'ютером: він просто не включається, або з'являються незрозуміло звідки непотрібні написи, або завантажуються програми самостійно - це все «справа рук» комп'ютерних вірусів. Як мовиться, краще лікування - це профілактика. <br /> Тому для того, щоб уберегти ваш комп'ютер від вірусів в першу чергу потрібно забезпечити себе програмами, котрі б не допустили попадання різного цифрового сміття (вірусів, спаму і.т.д) у нашу персоналку, благо що цих засобів дезінфекції організму наших комп'ютерів є в достатній кількості у світовій мережі. Розумні люди придумали програми-антивіруси, які зазвичай встановлюються на комп'ютер після того, як встановлено програмне забезпечення. Але ці антивірусні програми не завжди являються якісними, займають багато оперативної пам'яті,коштують дуже дорого.&lt;/p&gt;.''<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження:==<br /> ''Чи існують якісні, безкоштовні, ефективні антивірусні програми?''<br /> <br /> ==Мета дослідження:==<br /> ''Використовуючи різноманітні способи збору інформації, дослідити певні антивірусні програми за ефективністю, доступністю, комбінованістю.''<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> ''Після збору інформації для дослідження певних антивірусних програм на ефективність, доступність, комбінованість, за допомогою анкетування, опитування та статистики в Інтернеті, ми виявили що антивірусна програма Avast зайняла найвищу позицію. І тому ми будемо використовувати саме цю антивірусну програму для якісної безпеки наших ПК.<br /> ''<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%22%D0%AF%D0%BA_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%80_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%3F%22&diff=446458 2013-06-28T16:05:30Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> &lt;H1&gt;Назва проекту: '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці&quot;'''''&lt;/H1&gt; [[Файл:1656659875.jpg]]<br /> <br /> ==Автори проекту:==<br /> &lt;H4&gt;'''''учні 10- А класу'''''&lt;/H4&gt;<br /> &lt;H2&gt;'''''Іванов В.О.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Семенов О.Д.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Малишко А.В.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Мазур Г.Р.'''''&lt;/H2&gt;<br /> <br /> ==Тема дослідження:==<br /> &lt;p align=center&gt;&lt;H2&gt;'''''Як обрати кращий лікар для мого комп'ютера?'''''&lt;/H2&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> &lt;p align=justify&gt;В наш час з появою Інтернету, носіїв інформації і т.д. у більшості людей в даний час збільшилося число «заражень» комп'ютера вірусом. Віруси - це шкідливі програми, які можуть знищити потрібну інформацію на комп'ютері, привести до збоїв в роботі, поломці комп'ютера. Часто людина не розуміє, що сталося з його комп'ютером: він просто не включається, або з'являються незрозуміло звідки непотрібні написи, або завантажуються програми самостійно - це все «справа рук» комп'ютерних вірусів. Як мовиться, краще лікування - це профілактика. <br /> Тому для того, щоб уберегти ваш комп'ютер від вірусів в першу чергу потрібно забезпечити себе програмами, котрі б не допустили попадання різного цифрового сміття (вірусів, спаму і.т.д) у нашу персоналку, благо що цих засобів дезінфекції організму наших комп'ютерів є в достатній кількості у світовій мережі. Розумні люди придумали програми-антивіруси, які зазвичай встановлюються на комп'ютер після того, як встановлено програмне забезпечення. Але ці антивірусні програми не завжди являються якісними, займають багато оперативної пам'яті,коштують дуже дорого.&lt;/p&gt;.<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження:==<br /> ''Чи існують якісні, безкоштовні, ефективні антивірусні програми?''<br /> <br /> ==Мета дослідження:==<br /> ''Використовуючи різноманітні способи збору інформації, дослідити певні антивірусні програми за ефективністю, доступністю, комбінованістю.''<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> ''Після збору інформації для дослідження певних антивірусних програм на ефективність, доступність, комбінованість, за допомогою анкетування, опитування та статистики в Інтернеті, ми виявили що антивірусна програма Avast зайняла найвищу позицію. І тому ми будемо використовувати саме цю антивірусну програму для якісної безпеки наших ПК.<br /> ''<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%22%D0%AF%D0%BA_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%80_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%3F%22&diff=446457 2013-06-28T16:05:17Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> &lt;H1&gt;Назва проекту: '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці&quot;'''''&lt;/H1&gt; [[Файл:1656659875.jpg]]<br /> <br /> ==Автори проекту:==<br /> &lt;H4&gt;'''''учні 10- А класу'''''&lt;/H4&gt;<br /> &lt;H2&gt;'''''Іванов В.О.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Семенов О.Д.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Малишко А.В.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Мазур Г.Р.'''''&lt;/H2&gt;<br /> <br /> ==Тема дослідження:==<br /> &lt;p align=center&gt;&lt;H2&gt;'''''Як обрати кращий лікар для мого комп'ютера?'''''&lt;/H2&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> &lt;p align=justify&gt;В наш час з появою Інтернету, носіїв інформації і т.д. у більшості людей в даний час збільшилося число «заражень» комп'ютера вірусом. Віруси - це шкідливі програми, які можуть знищити потрібну інформацію на комп'ютері, привести до збоїв в роботі, поломці комп'ютера. Часто людина не розуміє, що сталося з його комп'ютером: він просто не включається, або з'являються незрозуміло звідки непотрібні написи, або завантажуються програми самостійно - це все «справа рук» комп'ютерних вірусів. Як мовиться, краще лікування - це профілактика. <br /> Тому для того, щоб уберегти ваш комп'ютер від вірусів в першу чергу потрібно забезпечити себе програмами, котрі б не допустили попадання різного цифрового сміття (вірусів, спаму і.т.д) у нашу персоналку, благо що цих засобів дезінфекції організму наших комп'ютерів є в достатній кількості у світовій мережі. Розумні люди придумали програми-антивіруси, які зазвичай встановлюються на комп'ютер після того, як встановлено програмне забезпечення. Але ці антивірусні програми не завжди являються якісними, займають багато оперативної пам'яті,коштують дуже дорого.&lt;/p&gt;.<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження:==<br /> ''Чи існують якісні, безкоштовні, ефективні антивірусні програми?''<br /> <br /> ==Мета дослідження:==<br /> ''Використовуючи різноманітні способи збору інформації, дослідити певні антивірусні програми за ефективністю, доступністю, комбінованістю.''<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Після збору інформації для дослідження певних антивірусних програм на ефективність, доступність, комбінованість, за допомогою анкетування, опитування та статистики в Інтернеті, ми виявили що антивірусна програма Avast зайняла найвищу позицію. І тому ми будемо використовувати саме цю антивірусну програму для якісної безпеки наших ПК.<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%22%D0%AF%D0%BA_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%80_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%3F%22&diff=446455 2013-06-28T16:05:02Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> &lt;H1&gt;Назва проекту: '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці&quot;'''''&lt;/H1&gt; [[Файл:1656659875.jpg]]<br /> <br /> ==Автори проекту:==<br /> &lt;H4&gt;'''''учні 10- А класу'''''&lt;/H4&gt;<br /> &lt;H2&gt;'''''Іванов В.О.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Семенов О.Д.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Малишко А.В.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Мазур Г.Р.'''''&lt;/H2&gt;<br /> <br /> ==Тема дослідження:==<br /> &lt;p align=center&gt;&lt;H2&gt;'''''Як обрати кращий лікар для мого комп'ютера?'''''&lt;/H2&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> &lt;p align=justify&gt;В наш час з появою Інтернету, носіїв інформації і т.д. у більшості людей в даний час збільшилося число «заражень» комп'ютера вірусом. Віруси - це шкідливі програми, які можуть знищити потрібну інформацію на комп'ютері, привести до збоїв в роботі, поломці комп'ютера. Часто людина не розуміє, що сталося з його комп'ютером: він просто не включається, або з'являються незрозуміло звідки непотрібні написи, або завантажуються програми самостійно - це все «справа рук» комп'ютерних вірусів. Як мовиться, краще лікування - це профілактика. <br /> Тому для того, щоб уберегти ваш комп'ютер від вірусів в першу чергу потрібно забезпечити себе програмами, котрі б не допустили попадання різного цифрового сміття (вірусів, спаму і.т.д) у нашу персоналку, благо що цих засобів дезінфекції організму наших комп'ютерів є в достатній кількості у світовій мережі. Розумні люди придумали програми-антивіруси, які зазвичай встановлюються на комп'ютер після того, як встановлено програмне забезпечення. Але ці антивірусні програми не завжди являються якісними, займають багато оперативної пам'яті,коштують дуже дорого.&lt;/p&gt;.<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження:==<br /> ''Чи існують якісні, безкоштовні, ефективні антивірусні програми?''<br /> <br /> ==Мета дослідження:==<br /> ''Використовуючи різноманітні способи збору інформації, дослідити певні антивірусні програми за ефективністю, доступністю, комбінованістю.''<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Після збору інформації для дослідження певних антивірусних програм на ефективність, доступність, комбінованість, за допомогою анкетування, опитування та статистики в Інтернеті, ми виявили що антивірусна програма Avast зайняла найвищу позицію. І тому ми будемо використовувати саме цю антивірусну програму для якісної безпеки наших ПК.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%22%D0%AF%D0%BA_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%80_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%3F%22&diff=446453 2013-06-28T16:04:41Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> &lt;H1&gt;Назва проекту: '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці&quot;'''''&lt;/H1&gt; [[Файл:1656659875.jpg]]<br /> <br /> ==Автори проекту:==<br /> &lt;H4&gt;'''''учні 10- А класу'''''&lt;/H4&gt;<br /> &lt;H2&gt;'''''Іванов В.О.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Семенов О.Д.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Малишко А.В.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Мазур Г.Р.'''''&lt;/H2&gt;<br /> <br /> ==Тема дослідження:==<br /> &lt;p align=center&gt;&lt;H2&gt;'''''Як обрати кращий лікар для мого комп'ютера?'''''&lt;/H2&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> &lt;p align=justify&gt;В наш час з появою Інтернету, носіїв інформації і т.д. у більшості людей в даний час збільшилося число «заражень» комп'ютера вірусом. Віруси - це шкідливі програми, які можуть знищити потрібну інформацію на комп'ютері, привести до збоїв в роботі, поломці комп'ютера. Часто людина не розуміє, що сталося з його комп'ютером: він просто не включається, або з'являються незрозуміло звідки непотрібні написи, або завантажуються програми самостійно - це все «справа рук» комп'ютерних вірусів. Як мовиться, краще лікування - це профілактика. <br /> Тому для того, щоб уберегти ваш комп'ютер від вірусів в першу чергу потрібно забезпечити себе програмами, котрі б не допустили попадання різного цифрового сміття (вірусів, спаму і.т.д) у нашу персоналку, благо що цих засобів дезінфекції організму наших комп'ютерів є в достатній кількості у світовій мережі. Розумні люди придумали програми-антивіруси, які зазвичай встановлюються на комп'ютер після того, як встановлено програмне забезпечення. Але ці антивірусні програми не завжди являються якісними, займають багато оперативної пам'яті,коштують дуже дорого.&lt;/p&gt;.<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження:==<br /> ''Чи існують якісні, безкоштовні, ефективні антивірусні програми?''<br /> <br /> ==Мета дослідження:==<br /> ''Використовуючи різноманітні способи збору інформації, дослідити певні антивірусні програми за ефективністю, доступністю, комбінованістю.''<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Після збору інформації для дослідження певних антивірусних програм на ефективність, доступність, комбінованість, за допомогою анкетування, опитування та статистики в Інтернеті, ми виявили що антивірусна програма Avast зайняла найвищу позицію. І тому ми будемо використовувати саме цю антивірусну програму для якісної безпеки наших ПК.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%22%D0%AF%D0%BA_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%80_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%3F%22&diff=446439 2013-06-28T15:55:27Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> &lt;H1&gt;Назва проекту: '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці&quot;'''''&lt;/H1&gt; [[Файл:1656659875.jpg]]<br /> <br /> ==Автори проекту:==<br /> &lt;H4&gt;'''''учні 10- А класу'''''&lt;/H4&gt;<br /> &lt;H2&gt;'''''Іванов В.О.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Семенов О.Д.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Малишко А.В.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Мазур Г.Р.'''''&lt;/H2&gt;<br /> <br /> ==Тема дослідження:==<br /> &lt;p align=center&gt;&lt;H2&gt;'''''Як обрати кращий лікар для мого комп'ютера?'''''&lt;/H2&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> &lt;p align=justify&gt;В наш час з появою Інтернету, носіїв інформації і т.д. у більшості людей в даний час збільшилося число «заражень» комп'ютера вірусом. Віруси - це шкідливі програми, які можуть знищити потрібну інформацію на комп'ютері, привести до збоїв в роботі, поломці комп'ютера. Часто людина не розуміє, що сталося з його комп'ютером: він просто не включається, або з'являються незрозуміло звідки непотрібні написи, або завантажуються програми самостійно - це все «справа рук» комп'ютерних вірусів. Як мовиться, краще лікування - це профілактика. <br /> Тому для того, щоб уберегти ваш комп'ютер від вірусів в першу чергу потрібно забезпечити себе програмами, котрі б не допустили попадання різного цифрового сміття (вірусів, спаму і.т.д) у нашу персоналку, благо що цих засобів дезінфекції організму наших комп'ютерів є в достатній кількості у світовій мережі. Розумні люди придумали програми-антивіруси, які зазвичай встановлюються на комп'ютер після того, як встановлено програмне забезпечення. Але ці антивірусні програми не завжди являються якісними, займають багато оперативної пам'яті,коштують дуже дорого.&lt;/p&gt;.<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження:==<br /> ''Чи існують якісні, безкоштовні, ефективні антивірусні програми?''<br /> <br /> ==Мета дослідження:==<br /> ''Використовуючи різноманітні способи збору інформації, дослідити певні антивірусні програми за ефективністю, доступністю, комбінованістю.''<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Після збору інформації для дослідження , за допомогою анкетування, служб спілкування та статистики в Інтернеті, опитування,проведеного дослідження ми виявили що антивірусна програма Avast як за такими порекомендують антивірусну програму та ці рекомендації будуть зведені в презентацію і вікі-сайт, для поширення їх серед більш широкої аудиторії.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%22%D0%AF%D0%BA_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%80_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%3F%22&diff=446427 2013-06-28T15:51:16Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> &lt;H1&gt;Назва проекту: '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці&quot;'''''&lt;/H1&gt; [[Файл:1656659875.jpg]]<br /> <br /> ==Автори проекту:==<br /> &lt;H4&gt;'''''учні 10- А класу'''''&lt;/H4&gt;<br /> &lt;H2&gt;'''''Іванов В.О.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Семенов О.Д.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Малишко А.В.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Мазур Г.Р.'''''&lt;/H2&gt;<br /> <br /> ==Тема дослідження:==<br /> &lt;p align=center&gt;&lt;H2&gt;'''''Як обрати кращий лікар для мого комп'ютера?'''''&lt;/H2&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> &lt;p align=justify&gt;В наш час з появою Інтернету, носіїв інформації і т.д. у більшості людей в даний час збільшилося число «заражень» комп'ютера вірусом. Віруси - це шкідливі програми, які можуть знищити потрібну інформацію на комп'ютері, привести до збоїв в роботі, поломці комп'ютера. Часто людина не розуміє, що сталося з його комп'ютером: він просто не включається, або з'являються незрозуміло звідки непотрібні написи, або завантажуються програми самостійно - це все «справа рук» комп'ютерних вірусів. Як мовиться, краще лікування - це профілактика. <br /> Тому для того, щоб уберегти ваш комп'ютер від вірусів в першу чергу потрібно забезпечити себе програмами, котрі б не допустили попадання різного цифрового сміття (вірусів, спаму і.т.д) у нашу персоналку, благо що цих засобів дезінфекції організму наших комп'ютерів є в достатній кількості у світовій мережі. Розумні люди придумали програми-антивіруси, які зазвичай встановлюються на комп'ютер після того, як встановлено програмне забезпечення. Але ці антивірусні програми не завжди являються якісними, займають багато оперативної пам'яті,коштують дуже дорого.&lt;/p&gt;.<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження:==<br /> ''Чи існують якісні, безкоштовні, ефективні антивірусні програми?''<br /> <br /> ==Мета дослідження:==<br /> ''Використовуючи різноманітні способи збору інформації, дослідити певні антивірусні програми за ефективністю, доступністю, комбінованістю.''<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Після проведеного дослідження ми виявили що антивірусна програма Avast як за такими порекомендують антивірусну програму та ці рекомендації будуть зведені в презентацію і вікі-сайт, для поширення їх серед більш широкої аудиторії.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%22%D0%AF%D0%BA_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%80_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%3F%22&diff=446419 2013-06-28T15:47:56Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> &lt;H1&gt;Назва проекту: '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці&quot;'''''&lt;/H1&gt; [[Файл:1656659875.jpg]]<br /> <br /> ==Автори проекту:==<br /> &lt;H4&gt;'''''учні 10- А класу'''''&lt;/H4&gt;<br /> &lt;H2&gt;'''''Іванов В.О.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Семенов О.Д.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Малишко А.В.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Мазур Г.Р.'''''&lt;/H2&gt;<br /> <br /> ==Тема дослідження:==<br /> &lt;p align=center&gt;&lt;H2&gt;'''''Як обрати кращий лікар для мого комп'ютера?'''''&lt;/H2&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> &lt;p align=justify&gt;В наш час з появою Інтернету, носіїв інформації і т.д. у більшості людей в даний час збільшилося число «заражень» комп'ютера вірусом. Віруси - це шкідливі програми, які можуть знищити потрібну інформацію на комп'ютері, привести до збоїв в роботі, поломці комп'ютера. Часто людина не розуміє, що сталося з його комп'ютером: він просто не включається, або з'являються незрозуміло звідки непотрібні написи, або завантажуються програми самостійно - це все «справа рук» комп'ютерних вірусів. Як мовиться, краще лікування - це профілактика. <br /> Тому для того, щоб уберегти ваш комп'ютер від вірусів в першу чергу потрібно забезпечити себе програмами, котрі б не допустили попадання різного цифрового сміття (вірусів, спаму і.т.д) у нашу персоналку, благо що цих засобів дезінфекції організму наших комп'ютерів є в достатній кількості у світовій мережі. Розумні люди придумали програми-антивіруси, які зазвичай встановлюються на комп'ютер після того, як встановлено програмне забезпечення. Але ці антивірусні програми не завжди являються якісними, займають багато оперативної пам'яті,коштують дуже дорого.&lt;/p&gt;.<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження:==<br /> ''Чи існують якісні, безкоштовні, ефективні антивірусні програми?''<br /> <br /> ==Мета дослідження:==<br /> ''Використовуючи різноманітні способи збору інформації, дослідити певні антивірусні програми за ефективністю, доступністю, комбінованістю.''<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Після проведення дослідження учні порекомендують антивірусну програму та ці рекомендації будуть зведені в презентацію і вікі-сайт, для поширення їх серед більш широкої аудиторії.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%BF%D0%B8%D1%81_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B4%D0%BE%D1%81%D0%BB%D1%96%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%22%D0%AF%D0%BA_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BB%D1%96%D0%BA%D0%B0%D1%80_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%27%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%3F%22&diff=446414 2013-06-28T15:45:35Z

<p>Жукова Наталія Володимирівна: /* Мета дослідження: */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> &lt;H1&gt;Назва проекту: '''''&quot;Чи відчуваєш ти себе в безпеці&quot;'''''&lt;/H1&gt; [[Файл:1656659875.jpg]]<br /> <br /> ==Автори проекту:==<br /> &lt;H4&gt;'''''учні 10- А класу'''''&lt;/H4&gt;<br /> &lt;H2&gt;'''''Іванов В.О.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Семенов О.Д.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Малишко А.В.'''''&lt;/H2&gt; &lt;H2&gt;'''''Мазур Г.Р.'''''&lt;/H2&gt;<br /> <br /> ==Тема дослідження:==<br /> &lt;p align=center&gt;&lt;H2&gt;'''''Як обрати кращий лікар для мого комп'ютера?'''''&lt;/H2&gt;&lt;/p&gt;<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> &lt;p align=justify&gt;В наш час з появою Інтернету, носіїв інформації і т.д. у більшості людей в даний час збільшилося число «заражень» комп'ютера вірусом. Віруси - це шкідливі програми, які можуть знищити потрібну інформацію на комп'ютері, привести до збоїв в роботі, поломці комп'ютера. Часто людина не розуміє, що сталося з його комп'ютером: він просто не включається, або з'являються незрозуміло звідки непотрібні написи, або завантажуються програми самостійно - це все «справа рук» комп'ютерних вірусів. Як мовиться, краще лікування - це профілактика. <br /> Тому для того, щоб уберегти ваш комп'ютер від вірусів в першу чергу потрібно забезпечити себе програмами, котрі б не допустили попадання різного цифрового сміття (вірусів, спаму і.т.д) у нашу персоналку, благо що цих засобів дезінфекції організму наших комп'ютерів є в достатній кількості у світовій мережі. Розумні люди придумали програми-антивіруси, які зазвичай встановлюються на комп'ютер після того, як встановлено програмне забезпечення. Але ці антивірусні програми не завжди являються якісними, займають багато оперативної пам'яті,коштують дуже дорого.&lt;/p&gt;.<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження:==<br /> ''Чи існують якісні, безкоштовні, ефективні антивірусні програми?''<br /> <br /> ==Мета дослідження:==<br /> ''Використовуючи різноманітні способи збору інформації, дослідити певні антивірусні програми за ефективністю, доступністю, комбінованістю.''<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Жукова Наталія Володимирівна