http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%94%D1%96%D1%94%D0%B3%D0%BE 2026-04-08T15:52:27Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D1%8E%D0%BA_%D0%A0%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_:_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%B4%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0%22&diff=207494 2012-08-21T10:15:32Z

<p>Дієго: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot; Подорож різними країнами світу. Подорож до Лондона&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> анлійська мова. Другорядні - інформатика, георафія, історія.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot; Дозвілля. Подорож&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають тему&quot; Подорож&quot;. Вони будуть тренуватися в монологічному та діалогічному мовленні, вчитися висловлювати свою думку. Протягом вивчення теми, учні будуть об'єднанні в групи для дослідження різних аспектів теми Вони будуть вдосконалювати вміння пошуку нової інформації і підготовки проектів з теми.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Проект передбачає 5 етапів <br /> '''І етап.''' Вчитель пропонує на першому уроці ситуацію роботи &quot; Подорож до Лондону&quot;. Обговорюється сума необхідна для організації подорожі. Обговорення ведеться фронтально всім класом. Учитель зазначає, яку потрібно використовувати лексику.Ставить проблемни питання, приводить факти по темі, щоб визвати інтерес до теми, знайомить з формами захисту учнівських робіт. Знайомить з критеріями оцінювання учнівських робіт. Учні об'єднуються в групи ,обирають тему дослідження. '''2етап.''' Вчитель допомагає учням організувати їх роботу, дає поради по складанню графіку роботи та пошукової роботи в Internet. Проводить консультації з учнями, організовує обговорення дискусії в групах. Учні складають графік роботи над своєю темою, розподіляють обов'язки між членами групи, шукають матеріал, проводять дослідження веб-сайтів ,обговорюють проблемне питання, дискутують, роблять висновки щодо поставленої проблеми. 3етап. Вчитель вчить основам роботи в Power Point,консультує щодо вибору дизайну, використання анімації, малюнків, кліпів, змістового наповнення презентації, відслідковує проміжні продукти. Учні оформлюють роботу, відпрацьовують презентацію 4етап. Вчитель оцінює захист учнями теми, ставить запитання до виконаної роботи, переглядає оціночні листи учнів, підводить підсумки дослідження учнів Учні захищають обрану тему, оцінюють свою роботу, проводять рефлексію. 5етап. Вчитель разом з учнями визначає найкращий проект та нагороджує переможців<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_s9n_9JrZoRzFoX2szcC1keUk/edit Шаблон Плану вивчення теми ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0BwbBIaDSYjvGNXlZZE5QTThTeTQ/edit План впровадження проекту]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_s9n_9JrZoQk1tQjlXdEh5YUU/edit План-конспект уроку &quot;Подорож&quot; ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_s9n_9JrZod3pNYWEyOHEwV0U/edit Додаток]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_s9n_9JrZoLUhpdFFTdE16eGM/edit План-конспект уроку &quot;Лондон&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_s9n_9JrZoVVA4TnhTTGFmczA/edit Презентація &quot;Подорож&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_s9n_9JrZoX3JoWGxFUnY2anc/edit Презентація учня]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> розширення кругозору, розвиток пізнавальної активності, творчих здібностей учнів, формування мотивації навчання англійської мови та вміння використання знань, здобутих раніше в новій комунікативній ситуації, зацікавлення до культури і традицій інших народів, вміння співпрацювати у команді<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Оцінювання проводиться з протягом всього проекту й акцент робиться як на змісті теми так і на навичках 21 століття. Воно повинно бути засореджене на потребах учнів. Заполучення учнів до процесу оцінювання змінює їх ставлення до навчання, допомагає учням розвивати навички мислення, при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторінг власного навчання. Використовується робота в групах, взаємооцінювання. Представляється звіт у вигляді презентацій<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Види діяльності: самостійне виконання презентації(рекламний ролик, анкетування, соціологічне опитування), захист проекту<br /> Учнівські ролі: учні поділяються на 4 групи, в яких кожен учень виконує або пошук матеріалу, або роботу за ПК, або анкетування, або створення буклету.<br /> Продукти діяльності: кожна група демонструє та захищає проект та в кінці обговорення результатів кожного проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Волошенюк Роксана Володимирівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Одеса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> вул. Армійська 2<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15 - 21 серпня<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Смірнова Марина Юріївна</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D1%8E%D0%BA_%D0%A0%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_:_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%B4%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0%22&diff=204621 2012-08-20T19:47:37Z

<p>Дієго: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot; Подорож різними країнами світу. Подорож до Лондона&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> анлійська мова. Другорядні - інформатика, георафія, історія.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot; Дозвілля. Подорож&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають тему&quot; Подорож&quot;. Вони будуть тренуватися в монологічному та діалогічному мовленні, вчитися висловлювати свою думку. Протягом вивчення теми, учні будуть об'єднанні в групи для дослідження різних аспектів теми Вони будуть вдосконалювати вміння пошуку нової інформації і підготовки проектів з теми.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Проект передбачає 5 етапів <br /> '''І етап.''' Вчитель пропонує на першому уроці ситуацію роботи &quot; Подорож до Лондону&quot;. Обговорюється сума необхідна для організації подорожі. Обговорення ведеться фронтально всім класом. Учитель зазначає, яку потрібно використовувати лексику.Ставить проблемни питання, приводить факти по темі, щоб визвати інтерес до теми, знайомить з формами захисту учнівських робіт. Знайомить з критеріями оцінювання учнівських робіт. Учні об'єднуються в групи ,обирають тему дослідження. '''2етап.''' Вчитель допомагає учням організувати їх роботу, дає поради по складанню графіку роботи та пошукової роботи в Internet. Проводить консультації з учнями, організовує обговорення дискусії в групах. Учні складають графік роботи над своєю темою, розподіляють обов'язки між членами групи, шукають матеріал, проводять дослідження веб-сайтів ,обговорюють проблемне питання, дискутують, роблять висновки щодо поставленої проблеми. 3етап. Вчитель вчить основам роботи в Power Point,консультує щодо вибору дизайну, використання анімації, малюнків, кліпів, змістового наповнення презентації, відслідковує проміжні продукти. Учні оформлюють роботу, відпрацьовують презентацію 4етап. Вчитель оцінює захист учнями теми, ставить запитання до виконаної роботи, переглядає оціночні листи учнів, підводить підсумки дослідження учнів Учні захищають обрану тему, оцінюють свою роботу, проводять рефлексію. 5етап. Вчитель разом з учнями визначає найкращий проект та нагороджує переможців<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_s9n_9JrZoRzFoX2szcC1keUk/edit Шаблон Плану вивчення теми ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_s9n_9JrZoQk1tQjlXdEh5YUU/edit План-конспект уроку &quot;Подорож&quot; ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_s9n_9JrZod3pNYWEyOHEwV0U/edit Додаток]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_s9n_9JrZoLUhpdFFTdE16eGM/edit План-конспект уроку &quot;Лондон&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_s9n_9JrZoVVA4TnhTTGFmczA/edit Презентація &quot;Подорож&quot;]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> розширення кругозору, розвиток пізнавальної активності, творчих здібностей учнів, формування мотивації навчання англійської мови та вміння використання знань, здобутих раніше в новій комунікативній ситуації, зацікавлення до культури і традицій інших народів, вміння співпрацювати у команді<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Оцінювання проводиться з протягом всього проекту й акцент робиться як на змісті теми так і на навичках 21 століття. Воно повинно бути засореджене на потребах учнів. Заполучення учнів до процесу оцінювання змінює їх ставлення до навчання, допомагає учням розвивати навички мислення, при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторінг власного навчання. Використовується робота в групах, взаємооцінювання. Представляється звіт у вигляді презентацій<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Види діяльності: самостійне виконання презентації(рекламний ролик, анкетування, соціологічне опитування), захист проекту<br /> Учнівські ролі: учні поділяються на 4 групи, в яких кожен учень виконує або пошук матеріалу, або роботу за ПК, або анкетування, або створення буклету.<br /> Продукти діяльності: кожна група демонструє та захищає проект та в кінці обговорення результатів кожного проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Волошенюк Роксана Володимирівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Одеса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> вул. Армійська 2<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15 - 21 серпня<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Смірнова Марина Юріївна</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D1%8E%D0%BA_%D0%A0%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_:_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%B4%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0%22&diff=204446 2012-08-20T18:44:18Z

<p>Дієго: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot; Подорож різними країнами світу. Подорож до Лондона&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> анлійська мова. Другорядні - інформатика, георафія, історія.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot; Дозвілля. Подорож&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають тему&quot; Подорож&quot;. Вони будуть тренуватися в монологічному та діалогічному мовленні, вчитися висловлювати свою думку. Протягом вивчення теми, учні будуть об'єднанні в групи для дослідження різних аспектів теми Вони будуть вдосконалювати вміння пошуку нової інформації і підготовки проектів з теми.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Проект передбачає 5 етапів <br /> '''І етап.''' Вчитель пропонує на першому уроці ситуацію роботи &quot; Подорож до Лондону&quot;. Обговорюється сума необхідна для організації подорожі. Обговорення ведеться фронтально всім класом. Учитель зазначає, яку потрібно використовувати лексику.Ставить проблемни питання, приводить факти по темі, щоб визвати інтерес до теми, знайомить з формами захисту учнівських робіт. Знайомить з критеріями оцінювання учнівських робіт. Учні об'єднуються в групи ,обирають тему дослідження. '''2етап.''' Вчитель допомагає учням організувати їх роботу, дає поради по складанню графіку роботи та пошукової роботи в Internet. Проводить консультації з учнями, організовує обговорення дискусії в групах. Учні складають графік роботи над своєю темою, розподіляють обов'язки між членами групи, шукають матеріал, проводять дослідження веб-сайтів ,обговорюють проблемне питання, дискутують, роблять висновки щодо поставленої проблеми. 3етап. Вчитель вчить основам роботи в Power Point,консультує щодо вибору дизайну, використання анімації, малюнків, кліпів, змістового наповнення презентації, відслідковує проміжні продукти. Учні оформлюють роботу, відпрацьовують презентацію 4етап. Вчитель оцінює захист учнями теми, ставить запитання до виконаної роботи, переглядає оціночні листи учнів, підводить підсумки дослідження учнів Учні захищають обрану тему, оцінюють свою роботу, проводять рефлексію. 5етап. Вчитель разом з учнями визначає найкращий проект та нагороджує переможців<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_s9n_9JrZoRzFoX2szcC1keUk/edit Шаблон Плану вивчення теми ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_s9n_9JrZoTGtoTU9TbFQ3N0E/edit План-конспект уроку &quot;Подорож&quot; ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_s9n_9JrZod3pNYWEyOHEwV0U/edit Додаток]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_s9n_9JrZoLUhpdFFTdE16eGM/edit План-конспект уроку &quot;Лондон&quot;]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8_s9n_9JrZoVVA4TnhTTGFmczA/edit Презентація &quot;Подорож&quot;]<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> розширення кругозору, розвиток пізнавальної активності, творчих здібностей учнів, формування мотивації навчання англійської мови та вміння використання знань, здобутих раніше в новій комунікативній ситуації, зацікавлення до культури і традицій інших народів, вміння співпрацювати у команді<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Оцінювання проводиться з протягом всього проекту й акцент робиться як на змісті теми так і на навичках 21 століття. Воно повинно бути засореджене на потребах учнів. Заполучення учнів до процесу оцінювання змінює їх ставлення до навчання, допомагає учням розвивати навички мислення, при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторінг власного навчання. Використовується робота в групах, взаємооцінювання. Представляється звіт у вигляді презентацій<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Види діяльності: самостійне виконання презентації(рекламний ролик, анкетування, соціологічне опитування), захист проекту<br /> Учнівські ролі: учні поділяються на 4 групи, в яких кожен учень виконує або пошук матеріалу, або роботу за ПК, або анкетування, або створення буклету.<br /> Продукти діяльності: кожна група демонструє та захищає проект та в кінці обговорення результатів кожного проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Волошенюк Роксана Володимирівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Одеса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> вул. Армійська 2<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15 - 21 серпня<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Смірнова Марина Юріївна</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Roksana_Voloshenuk&diff=200916 2012-08-19T18:04:45Z

<p>Дієго: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div>[[Файл:Roksana_Volosheniuk.jpeg|thumb|200 px|left|Волошенюк Роксана]]<br /> == Про мене ==<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Волошенюк Роксана Володимирівна''<br /> &lt;span style=&quot;color:green&quot;&gt;<br /> '' Одеський ОНВК №53''<br /> &lt;span style=&quot;color:#8B3A3A&quot;&gt;<br /> ''Вчитель англійської мови''<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B35taK8a_e0YOV93am9uS2hJYlk/edit Презентація до уроку]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8VSFK_5cEeGN1pLSmU0cUNrRm8/edit Додаткова презентація до уроку]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8VSFK_5cEeGRk9YdDRTdGJtdU0/edit видео]<br /> <br /> [Допоміжні файли]<br /> <br /> [Допоміжні файли 2]<br /> <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> === [http://listroksana.blogspot.com/ 1) Intel щоденник Roksana] ===</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Roksana_Voloshenuk&diff=200897 2012-08-19T17:47:13Z

<p>Дієго: /* Про мене */</p> <hr /> <div>[[Файл:Roksana_Volosheniuk.jpeg|thumb|200 px|left|Волошенюк Роксана]]<br /> == Про мене ==<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Волошенюк Роксана Володимирівна''<br /> &lt;span style=&quot;color:green&quot;&gt;<br /> '' Одеський ОНВК №53''<br /> &lt;span style=&quot;color:#8B3A3A&quot;&gt;<br /> ''Вчитель англійської мови''<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8VSFK_5cEeGelV4dEhrSkN1NHc/edit Презентація до уроку]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8VSFK_5cEeGN1pLSmU0cUNrRm8/edit Презентація 2]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8VSFK_5cEeGRk9YdDRTdGJtdU0/edit видео]<br /> <br /> [Допоміжні файли]<br /> <br /> [Допоміжні файли 2]<br /> <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> === [http://listroksana.blogspot.com/ 1) Intel щоденник Roksana] ===</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Roksana_Voloshenuk&diff=200896 2012-08-19T17:46:52Z

<p>Дієго: </p> <hr /> <div>[[Файл:Roksana_Volosheniuk.jpeg|thumb|200 px|left|Волошенюк Роксана]]<br /> == Про мене ==<br /> [[Файл:Roksana_Volosheniuk.jpeg]]<br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Волошенюк Роксана Володимирівна''<br /> &lt;span style=&quot;color:green&quot;&gt;<br /> '' Одеський ОНВК №53''<br /> &lt;span style=&quot;color:#8B3A3A&quot;&gt;<br /> ''Вчитель англійської мови''<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8VSFK_5cEeGelV4dEhrSkN1NHc/edit Презентація до уроку]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8VSFK_5cEeGN1pLSmU0cUNrRm8/edit Презентація 2]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8VSFK_5cEeGRk9YdDRTdGJtdU0/edit видео]<br /> <br /> [Допоміжні файли]<br /> <br /> [Допоміжні файли 2]<br /> <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> === [http://listroksana.blogspot.com/ 1) Intel щоденник Roksana] ===</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Roksana_Voloshenuk&diff=200895 2012-08-19T17:46:15Z

<p>Дієго: </p> <hr /> <div>[[Файл:Roksana_Volosheniuk.jpeg|thumb|200 px|left|Весело - задорно!]]<br /> == Про мене ==<br /> [[Файл:Roksana_Volosheniuk.jpeg]]<br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Волошенюк Роксана Володимирівна''<br /> &lt;span style=&quot;color:green&quot;&gt;<br /> '' Одеський ОНВК №53''<br /> &lt;span style=&quot;color:#8B3A3A&quot;&gt;<br /> ''Вчитель англійської мови''<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8VSFK_5cEeGelV4dEhrSkN1NHc/edit Презентація до уроку]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8VSFK_5cEeGN1pLSmU0cUNrRm8/edit Презентація 2]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8VSFK_5cEeGRk9YdDRTdGJtdU0/edit видео]<br /> <br /> [Допоміжні файли]<br /> <br /> [Допоміжні файли 2]<br /> <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> === [http://listroksana.blogspot.com/ 1) Intel щоденник Roksana] ===</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Roksana_Voloshenuk&diff=200888 2012-08-19T17:43:31Z

<p>Дієго: </p> <hr /> <div>[[Roksana_Volosheniuk.jpeg]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> [[Файл:Roksana_Volosheniuk.jpeg]]<br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Волошенюк Роксана Володимирівна''<br /> &lt;span style=&quot;color:green&quot;&gt;<br /> '' Одеський ОНВК №53''<br /> &lt;span style=&quot;color:#8B3A3A&quot;&gt;<br /> ''Вчитель англійської мови''<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8VSFK_5cEeGelV4dEhrSkN1NHc/edit Презентація до уроку]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8VSFK_5cEeGN1pLSmU0cUNrRm8/edit Презентація 2]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8VSFK_5cEeGRk9YdDRTdGJtdU0/edit видео]<br /> <br /> [Допоміжні файли]<br /> <br /> [Допоміжні файли 2]<br /> <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> === [http://listroksana.blogspot.com/ 1) Intel щоденник Roksana] ===</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Roksana_Voloshenuk&diff=200866 2012-08-19T17:34:41Z

<p>Дієго: /* Про мене */</p> <hr /> <div>[[Файл:.jpeg|thumb|200 px|left|Весело - задорно!]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> [[Файл:Roksana_Volosheniuk.jpeg]]<br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Волошенюк Роксана Володимирівна''<br /> &lt;span style=&quot;color:green&quot;&gt;<br /> '' Одеський ОНВК №53''<br /> &lt;span style=&quot;color:#8B3A3A&quot;&gt;<br /> ''Вчитель англійської мови''<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8VSFK_5cEeGelV4dEhrSkN1NHc/edit Презентація до уроку]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8VSFK_5cEeGN1pLSmU0cUNrRm8/edit Презентація 2]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B8VSFK_5cEeGRk9YdDRTdGJtdU0/edit видео]<br /> <br /> [Допоміжні файли]<br /> <br /> [Допоміжні файли 2]<br /> <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> === [http://listroksana.blogspot.com/ 1) Intel щоденник Roksana] ===</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Roksana_Volosheniuk.jpeg&diff=200862 2012-08-19T17:27:19Z

<p>Дієго: </p> <hr /> <div></div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D1%8E%D0%BA_%D0%A0%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_:_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%B4%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0%22&diff=200688 2012-08-19T14:15:05Z

<p>Дієго: /* Опис оцінювання (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot; Подорож різними країнами світу. Подорож до Лондона&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> анлійська мова. Другорядні - інформатика, георафія, історія.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot; Дозвілля. Подорож&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають тему&quot; Подорож&quot;. Вони будуть тренуватися в монологічному та діалогічному мовленні, вчитися висловлювати свою думку. Протягом вивчення теми, учні будуть об'єднанні в групи для дослідження різних аспектів теми Вони будуть вдосконалювати вміння пошуку нової інформації і підготовки проектів з теми.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Проект передбачає 5 етапів <br /> '''І етап.''' Вчитель пропонує на першому уроці ситуацію роботи &quot; Подорож до Лондону&quot;. Обговорюється сума необхідна для організації подорожі. Обговорення ведеться фронтально всім класом. Учитель зазначає, яку потрібно використовувати лексику.Ставить проблемни питання, приводить факти по темі, щоб визвати інтерес до теми, знайомить з формами захисту учнівських робіт. Знайомить з критеріями оцінювання учнівських робіт. Учні об'єднуються в групи ,обирають тему дослідження. '''2етап.''' Вчитель допомагає учням організувати їх роботу, дає поради по складанню графіку роботи та пошукової роботи в Internet. Проводить консультації з учнями, організовує обговорення дискусії в групах. Учні складають графік роботи над своєю темою, розподіляють обов'язки між членами групи, шукають матеріал, проводять дослідження веб-сайтів ,обговорюють проблемне питання, дискутують, роблять висновки щодо поставленої проблеми. 3етап. Вчитель вчить основам роботи в Power Point,консультує щодо вибору дизайну, використання анімації, малюнків, кліпів, змістового наповнення презентації, відслідковує проміжні продукти. Учні оформлюють роботу, відпрацьовують презентацію 4етап. Вчитель оцінює захист учнями теми, ставить запитання до виконаної роботи, переглядає оціночні листи учнів, підводить підсумки дослідження учнів Учні захищають обрану тему, оцінюють свою роботу, проводять рефлексію. 5етап. Вчитель разом з учнями визначає найкращий проект та нагороджує переможців<br /> ,<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> розширення кругозору, розвиток пізнавальної активності, творчих здібностей учнів, формування мотивації навчання англійської мови та вміння використання знань, здобутих раніше в новій комунікативній ситуації, зацікавлення до культури і традицій інших народів, вміння співпрацювати у команді<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> Оцінювання проводиться з протягом всього проекту й акцент робиться як на змісті теми так і на навичках 21 століття. Воно повинно бути засореджене на потребах учнів. Заполучення учнів до процесу оцінювання змінює їх ставлення до навчання, допомагає учням розвивати навички мислення, при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторінг власного навчання. Використовується робота в групах, взаємооцінювання. Представляється звіт у вигляді презентацій<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Види діяльності: самостійне виконання презентації(рекламний ролик, анкетування, соціологічне опитування), захист проекту<br /> Учнівські ролі: учні поділяються на 4 групи, в яких кожен учень виконує або пошук матеріалу, або роботу за ПК, або анкетування, або створення буклету.<br /> Продукти діяльності: кожна група демонструє та захищає проект та в кінці обговорення результатів кожного проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Волошенюк Роксана Володимирівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Одеса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> вул. Армійська 2<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15 - 21 серпня<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Смірнова Марина Юріївна</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D1%8E%D0%BA_%D0%A0%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_:_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%B4%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0%22&diff=200678 2012-08-19T14:00:17Z

<p>Дієго: </p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot; Подорож різними країнами світу. Подорож до Лондона&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> анлійська мова. Другорядні - інформатика, георафія, історія.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot; Дозвілля. Подорож&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають тему&quot; Подорож&quot;. Вони будуть тренуватися в монологічному та діалогічному мовленні, вчитися висловлювати свою думку. Протягом вивчення теми, учні будуть об'єднанні в групи для дослідження різних аспектів теми Вони будуть вдосконалювати вміння пошуку нової інформації і підготовки проектів з теми.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Проект передбачає 5 етапів <br /> '''І етап.''' Вчитель пропонує на першому уроці ситуацію роботи &quot; Подорож до Лондону&quot;. Обговорюється сума необхідна для організації подорожі. Обговорення ведеться фронтально всім класом. Учитель зазначає, яку потрібно використовувати лексику.Ставить проблемни питання, приводить факти по темі, щоб визвати інтерес до теми, знайомить з формами захисту учнівських робіт. Знайомить з критеріями оцінювання учнівських робіт. Учні об'єднуються в групи ,обирають тему дослідження. '''2етап.''' Вчитель допомагає учням організувати їх роботу, дає поради по складанню графіку роботи та пошукової роботи в Internet. Проводить консультації з учнями, організовує обговорення дискусії в групах. Учні складають графік роботи над своєю темою, розподіляють обов'язки між членами групи, шукають матеріал, проводять дослідження веб-сайтів ,обговорюють проблемне питання, дискутують, роблять висновки щодо поставленої проблеми. 3етап. Вчитель вчить основам роботи в Power Point,консультує щодо вибору дизайну, використання анімації, малюнків, кліпів, змістового наповнення презентації, відслідковує проміжні продукти. Учні оформлюють роботу, відпрацьовують презентацію 4етап. Вчитель оцінює захист учнями теми, ставить запитання до виконаної роботи, переглядає оціночні листи учнів, підводить підсумки дослідження учнів Учні захищають обрану тему, оцінюють свою роботу, проводять рефлексію. 5етап. Вчитель разом з учнями визначає найкращий проект та нагороджує переможців<br /> ,<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> розширення кругозору, розвиток пізнавальної активності, творчих здібностей учнів, формування мотивації навчання англійської мови та вміння використання знань, здобутих раніше в новій комунікативній ситуації, зацікавлення до культури і традицій інших народів, вміння співпрацювати у команді<br /> <br /> =Опис оцінювання (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Види діяльності: самостійне виконання презентації(рекламний ролик, анкетування, соціологічне опитування), захист проекту<br /> Учнівські ролі: учні поділяються на 4 групи, в яких кожен учень виконує або пошук матеріалу, або роботу за ПК, або анкетування, або створення буклету.<br /> Продукти діяльності: кожна група демонструє та захищає проект та в кінці обговорення результатів кожного проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Волошенюк Роксана Володимирівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Одеса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> вул. Армійська 2<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15 - 21 серпня<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Смірнова Марина Юріївна</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D1%8E%D0%BA_%D0%A0%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_:_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%B4%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0%22&diff=200651 2012-08-19T13:27:06Z

<p>Дієго: /* Стислий опис */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot; Подорож різними країнами світу. Подорож до Лондона&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> анлійська мова. Другорядні - інформатика, георафія, історія.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot; Дозвілля. Подорож&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Учні вивчають тему&quot; Подорож&quot;. Вони будуть тренуватися в монологічному та діалогічному мовленні, вчитися висловлювати свою думку. Протягом вивчення теми, учні будуть об'єднанні в групи для дослідження різних аспектів теми Вони будуть вдосконалювати вміння пошуку нової інформації і підготовки проектів з теми.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Проект передбачає 5 етапів <br /> '''І етап.''' Вчитель пропонує на першому уроці ситуацію роботи &quot; Подорож до Лондону&quot;. Обговорюється сума необхідна для організації подорожі. Обговорення ведеться фронтально всім класом. Учитель зазначає, яку потрібно використовувати лексику.Ставить проблемни питання, приводить факти по темі, щоб визвати інтерес до теми, знайомить з формами захисту учнівських робіт. Знайомить з критеріями оцінювання учнівських робіт. Учні об'єднуються в групи ,обирають тему дослідження. '''2етап.''' Вчитель допомагає учням організувати їх роботу, дає поради по складанню графіку роботи та пошукової роботи в Internet. Проводить консультації з учнями, організовує обговорення дискусії в групах. Учні складають графік роботи над своєю темою, розподіляють обов'язки між членами групи, шукають матеріал, проводять дослідження веб-сайтів ,обговорюють проблемне питання, дискутують, роблять висновки щодо поставленої проблеми. 3етап. Вчитель вчить основам роботи в Power Point,консультує щодо вибору дизайну, використання анімації, малюнків, кліпів, змістового наповнення презентації, відслідковує проміжні продукти. Учні оформлюють роботу, відпрацьовують презентацію 4етап. Вчитель оцінює захист учнями теми, ставить запитання до виконаної роботи, переглядає оціночні листи учнів, підводить підсумки дослідження учнів Учні захищають обрану тему, оцінюють свою роботу, проводять рефлексію. 5етап. Вчитель разом з учнями визначає найкращий проект та нагороджує переможців<br /> ,<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> розширення кругозору, розвиток пізнавальної активності, творчих здібностей учнів, формування мотивації навчання англійської мови та вміння використання знань, здобутих раніше в новій комунікативній ситуації, зацікавлення до культури і традицій інших народів, вміння співпрацювати у команді<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Види діяльності: самостійне виконання презентації(рекламний ролик, анкетування, соціологічне опитування), захист проекту<br /> Учнівські ролі: учні поділяються на 4 групи, в яких кожен учень виконує або пошук матеріалу, або роботу за ПК, або анкетування, або створення буклету.<br /> Продукти діяльності: кожна група демонструє та захищає проект та в кінці обговорення результатів кожного проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Волошенюк Роксана Володимирівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Одеса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> вул. Армійська 2<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15 - 21 серпня<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Смірнова Марина Юріївна</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D1%8E%D0%BA_%D0%A0%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_:_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%B4%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0%22&diff=200647 2012-08-19T13:08:41Z

<p>Дієго: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot; Подорож різними країнами світу. Подорож до Лондона&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> анлійська мова. Другорядні - інформатика, георафія, історія.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot; Дозвілля. Подорож&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> Проект передбачає 5 етапів <br /> '''І етап.''' Вчитель пропонує на першому уроці ситуацію роботи &quot; Подорож до Лондону&quot;. Обговорюється сума необхідна для організації подорожі. Обговорення ведеться фронтально всім класом. Учитель зазначає, яку потрібно використовувати лексику.Ставить проблемни питання, приводить факти по темі, щоб визвати інтерес до теми, знайомить з формами захисту учнівських робіт. Знайомить з критеріями оцінювання учнівських робіт. Учні об'єднуються в групи ,обирають тему дослідження. '''2етап.''' Вчитель допомагає учням організувати їх роботу, дає поради по складанню графіку роботи та пошукової роботи в Internet. Проводить консультації з учнями, організовує обговорення дискусії в групах. Учні складають графік роботи над своєю темою, розподіляють обов'язки між членами групи, шукають матеріал, проводять дослідження веб-сайтів ,обговорюють проблемне питання, дискутують, роблять висновки щодо поставленої проблеми. 3етап. Вчитель вчить основам роботи в Power Point,консультує щодо вибору дизайну, використання анімації, малюнків, кліпів, змістового наповнення презентації, відслідковує проміжні продукти. Учні оформлюють роботу, відпрацьовують презентацію 4етап. Вчитель оцінює захист учнями теми, ставить запитання до виконаної роботи, переглядає оціночні листи учнів, підводить підсумки дослідження учнів Учні захищають обрану тему, оцінюють свою роботу, проводять рефлексію. 5етап. Вчитель разом з учнями визначає найкращий проект та нагороджує переможців<br /> ,<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> розширення кругозору, розвиток пізнавальної активності, творчих здібностей учнів, формування мотивації навчання англійської мови та вміння використання знань, здобутих раніше в новій комунікативній ситуації, зацікавлення до культури і традицій інших народів, вміння співпрацювати у команді<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Види діяльності: самостійне виконання презентації(рекламний ролик, анкетування, соціологічне опитування), захист проекту<br /> Учнівські ролі: учні поділяються на 4 групи, в яких кожен учень виконує або пошук матеріалу, або роботу за ПК, або анкетування, або створення буклету.<br /> Продукти діяльності: кожна група демонструє та захищає проект та в кінці обговорення результатів кожного проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Волошенюк Роксана Володимирівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Одеса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> вул. Армійська 2<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15 - 21 серпня<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Смірнова Марина Юріївна</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D1%8E%D0%BA_%D0%A0%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_:_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%B4%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0%22&diff=200646 2012-08-19T13:08:24Z

<p>Дієго: /* Стислий опис */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot; Подорож різними країнами світу. Подорож до Лондона&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> анлійська мова. Другорядні - інформатика, георафія, історія.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot; Дозвілля. Подорож&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> розширення кругозору, розвиток пізнавальної активності, творчих здібностей учнів, формування мотивації навчання англійської мови та вміння використання знань, здобутих раніше в новій комунікативній ситуації, зацікавлення до культури і традицій інших народів, вміння співпрацювати у команді<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Види діяльності: самостійне виконання презентації(рекламний ролик, анкетування, соціологічне опитування), захист проекту<br /> Учнівські ролі: учні поділяються на 4 групи, в яких кожен учень виконує або пошук матеріалу, або роботу за ПК, або анкетування, або створення буклету.<br /> Продукти діяльності: кожна група демонструє та захищає проект та в кінці обговорення результатів кожного проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Волошенюк Роксана Володимирівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Одеса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> вул. Армійська 2<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15 - 21 серпня<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Смірнова Марина Юріївна</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D1%8E%D0%BA_%D0%A0%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_:_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%B4%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0%22&diff=200586 2012-08-19T11:08:10Z

<p>Дієго: /* Стислий опис */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot; Подорож різними країнами світу. Подорож до Лондона&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> анлійська мова. Другорядні - інформатика, георафія, історія.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot; Дозвілля. Подорож&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Проект передбачає 5 етапів <br /> '''І етап.''' Вчитель пропонує на першому уроці ситуацію роботи &quot; Подорож до Лондону&quot;. Обговорюється сума необхідна для організації подорожі. Обговорення ведеться фронтально всім класом. Учитель зазначає, яку потрібно використовувати лексику.Ставить проблемни питання, приводить факти по темі, щоб визвати інтерес до теми, знайомить з формами захисту учнівських робіт. Знайомить з критеріями оцінювання учнівських робіт. Учні об'єднуються в групи ,обирають тему дослідження. 2етап. Вчитель допомагає учням організувати їх роботу, дає поради по складанню графіку роботи та пошукової роботи в Internet. Проводить консультації з учнями, організовує обговорення дискусії в групах. Учні складають графік роботи над своєю темою, розподіляють обов'язки між членами групи, шукають матеріал, проводять дослідження веб-сайтів ,обговорюють проблемне питання, дискутують, роблять висновки щодо поставленої проблеми. 3етап. Вчитель вчить основам роботи в Power Point,консультує щодо вибору дизайну, використання анімації, малюнків, кліпів, змістового наповнення презентації, відслідковує проміжні продукти. Учні оформлюють роботу, відпрацьовують презентацію 4етап. Вчитель оцінює захист учнями теми, ставить запитання до виконаної роботи, переглядає оціночні листи учнів, підводить підсумки дослідження учнів Учні захищають обрану тему, оцінюють свою роботу, проводять рефлексію. 5етап. Вчитель разом з учнями визначає найкращий проект та нагороджує переможців<br /> ,<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> розширення кругозору, розвиток пізнавальної активності, творчих здібностей учнів, формування мотивації навчання англійської мови та вміння використання знань, здобутих раніше в новій комунікативній ситуації, зацікавлення до культури і традицій інших народів, вміння співпрацювати у команді<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Види діяльності: самостійне виконання презентації(рекламний ролик, анкетування, соціологічне опитування), захист проекту<br /> Учнівські ролі: учні поділяються на 4 групи, в яких кожен учень виконує або пошук матеріалу, або роботу за ПК, або анкетування, або створення буклету.<br /> Продукти діяльності: кожна група демонструє та захищає проект та в кінці обговорення результатів кожного проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Волошенюк Роксана Володимирівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Одеса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> вул. Армійська 2<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15 - 21 серпня<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Смірнова Марина Юріївна</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D1%8E%D0%BA_%D0%A0%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_:_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%B4%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0%22&diff=200585 2012-08-19T11:07:12Z

<p>Дієго: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot; Подорож різними країнами світу. Подорож до Лондона&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> анлійська мова. Другорядні - інформатика, георафія, історія.<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot; Дозвілля. Подорож&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Проект передбачає 5 етапів <br /> '''І етап.''' Вчитель пропонує на першому уроці ситуацію роботи &quot; Подорож до Лондону&quot;. Обговорюється сума необхідна для організації подорожі. Обговореня ведеться фронтально всім класом. Учитель зазначає, яку потрібно використовувати лексику.Ставить проблемни питання, приводить факти по темі, щоб визвати інтерес до теми, знайомить з формами захисту учнівських робіт. Знайомить з критеріями оцінювання учнівських робіт. Учні об'єднуються в групи ,обирають тему дослідження. 2етап. Вчитель допомагає учням організувати їх роботу, дає поради по складанню графіку роботи та пошукової роботи в Internet. Проводить консультації з учнями, організовує обговорення дискусії в групах. Учні складають графік роботи над своєю темою, розподіляють обов'язки між членами групи, шукають матеріал, проводять дослідження веб-сайтів ,обговорюють проблемне питання, дискутують, роблять висновки щодо поставленої проблеми. 3етап. Вчитель вчить основам роботи в Power Point,консультує щодо вибору дизайну, використання анімації, малюнків, кліпів, змістового наповнення презентації, відслідковує проміжні продукти. Учні оформлюють роботу, відпрацьовують презентацію 4етап. Вчитель оцінює захист учнями теми, ставить запитання до виконаної роботи, переглядає оціночні листи учнів, підводить підсумки дослідження учнів Учні захищають обрану тему, оцінюють свою роботу, проводять рефлексію. 5етап. Вчитель разом з учнями визначає найкращий проект та нагороджує переможців<br /> ,<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> розширення кругозору, розвиток пізнавальної активності, творчих здібностей учнів, формування мотивації навчання англійської мови та вміння використання знань, здобутих раніше в новій комунікативній ситуації, зацікавлення до культури і традицій інших народів, вміння співпрацювати у команді<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Види діяльності: самостійне виконання презентації(рекламний ролик, анкетування, соціологічне опитування), захист проекту<br /> Учнівські ролі: учні поділяються на 4 групи, в яких кожен учень виконує або пошук матеріалу, або роботу за ПК, або анкетування, або створення буклету.<br /> Продукти діяльності: кожна група демонструє та захищає проект та в кінці обговорення результатів кожного проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Волошенюк Роксана Володимирівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Одеса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> вул. Армійська 2<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15 - 21 серпня<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Смірнова Марина Юріївна</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D1%8E%D0%BA_%D0%A0%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_:_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%B4%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0%22&diff=200584 2012-08-19T11:06:22Z

<p>Дієго: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot; Подорож різними країнами світу. Подорож до Лондона&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> анлійська мова. Другорядні - інформатика, георафія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot; Дозвілля. Подорож&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Проект передбачає 5 етапів <br /> '''І етап.''' Вчитель пропонує на першому уроці ситуацію роботи &quot; Подорож до Лондону&quot;. Обговорюється сума необхідна для організації подорожі. Обговореня ведеться фронтально всім класом. Учитель зазначає, яку потрібно використовувати лексику.Ставить проблемни питання, приводить факти по темі, щоб визвати інтерес до теми, знайомить з формами захисту учнівських робіт. Знайомить з критеріями оцінювання учнівських робіт. Учні об'єднуються в групи ,обирають тему дослідження. 2етап. Вчитель допомагає учням організувати їх роботу, дає поради по складанню графіку роботи та пошукової роботи в Internet. Проводить консультації з учнями, організовує обговорення дискусії в групах. Учні складають графік роботи над своєю темою, розподіляють обов'язки між членами групи, шукають матеріал, проводять дослідження веб-сайтів ,обговорюють проблемне питання, дискутують, роблять висновки щодо поставленої проблеми. 3етап. Вчитель вчить основам роботи в Power Point,консультує щодо вибору дизайну, використання анімації, малюнків, кліпів, змістового наповнення презентації, відслідковує проміжні продукти. Учні оформлюють роботу, відпрацьовують презентацію 4етап. Вчитель оцінює захист учнями теми, ставить запитання до виконаної роботи, переглядає оціночні листи учнів, підводить підсумки дослідження учнів Учні захищають обрану тему, оцінюють свою роботу, проводять рефлексію. 5етап. Вчитель разом з учнями визначає найкращий проект та нагороджує переможців<br /> ,<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> розширення кругозору, розвиток пізнавальної активності, творчих здібностей учнів, формування мотивації навчання англійської мови та вміння використання знань, здобутих раніше в новій комунікативній ситуації, зацікавлення до культури і традицій інших народів, вміння співпрацювати у команді<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Види діяльності: самостійне виконання презентації(рекламний ролик, анкетування, соціологічне опитування), захист проекту<br /> Учнівські ролі: учні поділяються на 4 групи, в яких кожен учень виконує або пошук матеріалу, або роботу за ПК, або анкетування, або створення буклету.<br /> Продукти діяльності: кожна група демонструє та захищає проект та в кінці обговорення результатів кожного проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Волошенюк Роксана Володимирівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Одеса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> вул. Армійська 2<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15 - 21 серпня<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Смірнова Марина Юріївна</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D1%8E%D0%BA_%D0%A0%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_:_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%B4%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0%22&diff=200581 2012-08-19T10:55:22Z

<p>Дієго: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot; Подорож різними країнами світу. Подород до Лондона&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> анлійська мова. Другорядні - інформатика, георафія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot; Дозвілля. Подорож&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Проект передбачає 5 етапів <br /> '''І етап.''' Вчитель пропонує на першому уроці ситуацію роботи &quot; Подорож до Лондону&quot;. Обговорюється сума необхідна для організації подорожі. Обговореня ведеться фронтально всім класом. Учитель зазначає, яку потрібно використовувати лексику.Ставить проблемни питання, приводить факти по темі, щоб визвати інтерес до теми, знайомить з формами захисту учнівських робіт. Знайомить з критеріями оцінювання учнівських робіт. Учні об'єднуються в групи ,обирають тему дослідження. 2етап. Вчитель допомагає учням організувати їх роботу, дає поради по складанню графіку роботи та пошукової роботи в Internet. Проводить консультації з учнями, організовує обговорення дискусії в групах. Учні складають графік роботи над своєю темою, розподіляють обов'язки між членами групи, шукають матеріал, проводять дослідження веб-сайтів ,обговорюють проблемне питання, дискутують, роблять висновки щодо поставленої проблеми. 3етап. Вчитель вчить основам роботи в Power Point,консультує щодо вибору дизайну, використання анімації, малюнків, кліпів, змістового наповнення презентації, відслідковує проміжні продукти. Учні оформлюють роботу, відпрацьовують презентацію 4етап. Вчитель оцінює захист учнями теми, ставить запитання до виконаної роботи, переглядає оціночні листи учнів, підводить підсумки дослідження учнів Учні захищають обрану тему, оцінюють свою роботу, проводять рефлексію. 5етап. Вчитель разом з учнями визначає найкращий проект та нагороджує переможців<br /> ,<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> розширення кругозору, розвиток пізнавальної активності, творчих здібностей учнів, формування мотивації навчання англійської мови та вміння використання знань, здобутих раніше в новій комунікативній ситуації, зацікавлення до культури і традицій інших народів, вміння співпрацювати у команді<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Види діяльності: самостійне виконання презентації(рекламний ролик, анкетування, соціологічне опитування), захист проекту<br /> Учнівські ролі: учні поділяються на 4 групи, в яких кожен учень виконує або пошук матеріалу, або роботу за ПК, або анкетування, або створення буклету.<br /> Продукти діяльності: кожна група демонструє та захищає проект та в кінці обговорення результатів кожного проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Волошенюк Роксана Володимирівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Одеса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> вул. Армійська 2<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15 - 21 серпня<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Смірнова Марина Юріївна</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D1%8E%D0%BA_%D0%A0%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_:_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%B4%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0%22&diff=200578 2012-08-19T10:54:07Z

<p>Дієго: /* Стислий опис */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot; Подорож різними країнами світу. Подород до Лондона&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> анлійська мова. Другорядні - інформатика, георафія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot; Дозвілля. Подорож&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Проект передбачає 5 етапів <br /> '''І етап.''' Вчитель пропонує на першому уроці ситуацію роботи &quot; Подорож до Лондону&quot;. Обговорюється сума необхідна для організації подорожі. Обговореня ведеться фронтально всім класом. Учитель зазначає, яку потрібно використовувати лексику.Ставить проблемни питання, приводить факти по темі, щоб визвати інтерес до теми, знайомить з формами захисту учнівських робіт. Знайомить з критеріями оцінювання учнівських робіт. Учні об'єднуються в групи ,обирають тему дослідження. 2етап. Вчитель допомагає учням організувати їх роботу, дає поради по складанню графіку роботи та пошукової роботи в Internet. Проводить консультації з учнями, організовує обговорення дискусії в групах. Учні складають графік роботи над своєю темою, розподіляють обов'язки між членами групи, шукають матеріал, проводять дослідження веб-сайтів ,обговорюють проблемне питання, дискутують, роблять висновки щодо поставленої проблеми. 3етап. Вчитель вчить основам роботи в Power Point,консультує щодо вибору дизайну, використання анімації, малюнків, кліпів, змістового наповнення презентації, відслідковує проміжні продукти. Учні оформлюють роботу, відпрацьовують презентацію 4етап. Вчитель оцінює захист учнями теми, ставить запитання до виконаної роботи, переглядає оціночні листи учнів, підводить підсумки дослідження учнів Учні захищають обрану тему, оцінюють свою роботу, проводять рефлексію. 5етап. Вчитель разом з учнями визначає найкращий проект та нагороджує переможців<br /> ,<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> опорпропро<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> розширення кругозору, розвиток пізнавальної активності, творчих здібностей учнів, формування мотивації навчання англійської мови та вміння використання знань, здобутих раніше в новій комунікативній ситуації, зацікавлення до культури і традицій інших народів, вміння співпрацювати у команді<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Види діяльності: самостійне виконання презентації(рекламний ролик, анкетування, соціологічне опитування), захист проекту<br /> Учнівські ролі: учні поділяються на 4 групи, в яких кожен учень виконує або пошук матеріалу, або роботу за ПК, або анкетування, або створення буклету.<br /> Продукти діяльності: кожна група демонструє та захищає проект та в кінці обговорення результатів кожного проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Волошенюк Роксана Володимирівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Одеса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> вул. Армійська 2<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15 - 21 серпня<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Смірнова Марина Юріївна</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D1%8E%D0%BA_%D0%A0%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_:_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%83._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%B4%D0%BE_%D0%9B%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD%D0%B0%22&diff=200546 2012-08-19T09:59:47Z

<p>Дієго: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot; Подорож різними країнами світу. Подород до Лондона&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> анлійська мова. Другорядні - інформатика, георафія<br /> <br /> =Навчальна тема (як записано в програмі)=<br /> &quot; Дозвілля. Подорож&quot;<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис=<br /> Проект передбачає шість етапів. <br /> '''І етап.''' Вчитель пропонує на першому уроці ситуацію роботи &quot; Подорож до Лондону&quot;. Обговорюється сума необхідна для організації подорожі. Обговореня ведеться фронтально всім класом. Учитель зазначає, яку потрібно використовувати лексику.<br /> <br /> = Повний План вивчення теми =<br /> опорпропро<br /> <br /> =Навчальні цілі (скопіювати з Плану)=<br /> розширення кругозору, розвиток пізнавальної активності, творчих здібностей учнів, формування мотивації навчання англійської мови та вміння використання знань, здобутих раніше в новій комунікативній ситуації, зацікавлення до культури і традицій інших народів, вміння співпрацювати у команді<br /> <br /> =Діяльність учнів (скопіювати з Плану)=<br /> Види діяльності: самостійне виконання презентації(рекламний ролик, анкетування, соціологічне опитування), захист проекту<br /> Учнівські ролі: учні поділяються на 4 групи, в яких кожен учень виконує або пошук матеріалу, або роботу за ПК, або анкетування, або створення буклету.<br /> Продукти діяльності: кожна група демонструє та захищає проект та в кінці обговорення результатів кожного проекту.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Волошенюк Роксана Володимирівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> учитель англійської мови<br /> <br /> == Навчальний заклад==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> м. Одеса<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> вул. Армійська 2<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 15 - 21 серпня<br /> <br /> ==Місце провведення тренінгу==<br /> Одеський НВК № 53<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Смірнова Марина Юріївна</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A1%D1%83%D1%85%D0%BE%D0%BC%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_:_%22%D0%92%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%96_%D1%96_%D0%B4%D1%96%D1%97_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BB%D0%B0%22&diff=193291 2012-08-16T09:25:58Z

<p>Дієго: Створена сторінка: &lt;span style=&quot;color:#0000EE&quot;&gt; =Властивості та дії світла= &lt;span style=&quot;color:#0000EE&quot;&gt; =Основний та другорядні (до...</p> <hr /> <div>&lt;span style=&quot;color:#0000EE&quot;&gt;<br /> =Властивості та дії світла=<br /> &lt;span style=&quot;color:#0000EE&quot;&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> &lt;span style=&quot;color:#0000EE&quot;&gt;<br /> <br /> =інформатика, біологія, хімія=<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:#EE2C2C;font-size:19pt&quot;&gt;'''...'''&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> =13-14 років, 7 клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> <br /> =Діяльність учнів та учителя=<br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Смірнова Марина Юріївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Англійська мова]]</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%9E%D0%9D%D0%92%D0%9A_%E2%84%9653_-_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_15-21,_2012&diff=193271 2012-08-16T09:23:56Z

<p>Дієго: /* 6. Сухомлинова Ольга Миколаївна */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> <br /> <br /> ==23-27 липня 2012 р. , м. Одеса, Малиновський район [http://mrvo.od.ua/school/lic53/ru/about/about/ Одеський навчально-виховний комплекс №53]==<br /> <br /> =Тренер=<br /> [[Смірнова Марина Юріївна]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [[Анкета учасників]]<br /> <br /> ==1. [[Користувач:Tatyana Yankovskaya|Янковська Тетяна Євгенівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Янковської Тетяни з теми : &quot;.....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==2. [[Користувач:Inna Bakar|Бакар Інна Василівна]]==<br /> <br /> ==3. [[Користувач:Olga Dubkina|Дубкіна Ольга Сергіївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Дубкіної Ольги з теми : &quot;.Англійські традиції....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==4. [[Користувач:ИринаK|Колеснікова Ірина Михайлівна]]==<br /> <br /> ==5. [[]]==<br /> <br /> ==6. [[Користувач:Сухомлинова Ольга Николаевна|Сухомлинова Ольга Миколаївна]]==<br /> [[Портфоліо Сухомлинової Ольги з теми : &quot;Властивості і дії світла&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==7. [[Користувач:Larisa Hitrik|Хитрик Лариса Володимирівна]]==<br /> [[Портфоліо Хитрик Лариси з теми : &quot;Андрій Малишко - відомий український поет. &quot;Пісня про рушник&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==8. [[Користувач:Roksana Voloshenuk|Волошенюк Роксана Володимирівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Волошенюк Роксани з теми : &quot;.....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==9. [[Користувач:Tatyana Pogorelova|Погорелова Тетяна Олексіївна]]==<br /> [[Портфоліо Погорелової Тетяни з теми : &quot;Прийменник як службова частина мови&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==10.[[Користувач:Zoya Stokolos|Стоколос Зоя Романівна]]== <br /> <br /> ==11.[[Користувач:Victoriya Afanas'eva|Афанасьева Вікторія Віталіївна]]==<br /> <br /> ==12.[[Користувач:Ganna Tokach|Токач Ганна Миколаївна]]==<br /> <br /> ==13. [[Користувач:Lubov Volodina|Володіна Любов Григорівна]]==<br /> <br /> ==Портфоліо ==<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> ==14. [[Користувач:Ludmila Ruban|Рубан Людмила Василівна]]==<br /> <br /> ==15. [[Користувач:Татьяна Цибульська|Цыбульськая Тетяна Петровна]]==</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%9E%D0%9D%D0%92%D0%9A_%E2%84%9653_-_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_15-21,_2012&diff=193258 2012-08-16T09:22:49Z

<p>Дієго: /* 6. Сухомлинова Ольга Миколаївна */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> <br /> <br /> ==23-27 липня 2012 р. , м. Одеса, Малиновський район [http://mrvo.od.ua/school/lic53/ru/about/about/ Одеський навчально-виховний комплекс №53]==<br /> <br /> =Тренер=<br /> [[Смірнова Марина Юріївна]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [[Анкета учасників]]<br /> <br /> ==1. [[Користувач:Tatyana Yankovskaya|Янковська Тетяна Євгенівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Янковської Тетяни з теми : &quot;.....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==2. [[Користувач:Inna Bakar|Бакар Інна Василівна]]==<br /> <br /> ==3. [[Користувач:Olga Dubkina|Дубкіна Ольга Сергіївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Дубкіної Ольги з теми : &quot;.Англійські традиції....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==4. [[Користувач:ИринаK|Колеснікова Ірина Михайлівна]]==<br /> <br /> ==5. [[]]==<br /> <br /> ==6. [[Користувач:Сухомлинова Ольга Николаевна|Сухомлинова Ольга Миколаївна]]==<br /> [[Портфоліо Хитрик Лариси з теми : &quot;Андрій Малишко - відомий український поет. &quot;Пісня про рушник&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==7. [[Користувач:Larisa Hitrik|Хитрик Лариса Володимирівна]]==<br /> [[Портфоліо Хитрик Лариси з теми : &quot;Андрій Малишко - відомий український поет. &quot;Пісня про рушник&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==8. [[Користувач:Roksana Voloshenuk|Волошенюк Роксана Володимирівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Волошенюк Роксани з теми : &quot;.....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==9. [[Користувач:Tatyana Pogorelova|Погорелова Тетяна Олексіївна]]==<br /> [[Портфоліо Погорелової Тетяни з теми : &quot;Прийменник як службова частина мови&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==10.[[Користувач:Zoya Stokolos|Стоколос Зоя Романівна]]== <br /> <br /> ==11.[[Користувач:Victoriya Afanas'eva|Афанасьева Вікторія Віталіївна]]==<br /> <br /> ==12.[[Користувач:Ganna Tokach|Токач Ганна Миколаївна]]==<br /> <br /> ==13. [[Користувач:Lubov Volodina|Володіна Любов Григорівна]]==<br /> <br /> ==Портфоліо ==<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> ==14. [[Користувач:Ludmila Ruban|Рубан Людмила Василівна]]==<br /> <br /> ==15. [[Користувач:Татьяна Цибульська|Цыбульськая Тетяна Петровна]]==</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D1%8E%D0%BA_%D0%A0%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_:_%22.....%22&diff=193244 2012-08-16T09:22:01Z

<p>Дієго: </p> <hr /> <div>&lt;span style=&quot;color:#0000EE&quot;&gt;<br /> =Подорож країнами світу=<br /> &lt;span style=&quot;color:#0000EE&quot;&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> &lt;span style=&quot;color:#0000EE&quot;&gt;<br /> <br /> =географія, інформатика=<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:#EE2C2C;font-size:19pt&quot;&gt;'''Найвигідніша ціна подорожі до країни. Подорож до Лондону'''&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> =13-14 років, 7 клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> <br /> =Діяльність учнів та учителя=<br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Смірнова Марина Юріївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Англійська мова]]</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D1%8E%D0%BA_%D0%A0%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_:_%22.....%22&diff=193241 2012-08-16T09:21:43Z

<p>Дієго: </p> <hr /> <div>&lt;span style=&quot;color:#0000EE&quot;&gt;<br /> =Подорож країнами світу=<br /> &lt;span style=&quot;color:#0000EE&quot;&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> &lt;span style=&quot;color:#0000EE&quot;&gt;<br /> <br /> =географія, інформатика=<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:#EE2C2C;font-size:19pt&quot;&gt;'''найвигідніша ціна подорожі до країни. подорож до Лондону'''&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> =13-14 років, 7 клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> <br /> =Діяльність учнів та учителя=<br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Смірнова Марина Юріївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Англійська мова]]</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%9F%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_:_%22%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B9%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D1%8F%D0%BA_%D1%81%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B1%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B8%22&diff=193233 2012-08-16T09:20:34Z

<p>Дієго: Створена сторінка: &lt;span style=&quot;color:#0000EE&quot;&gt; =Прийменник як службова частина мови= &lt;span style=&quot;color:#0000EE&quot;&gt; =Основний та друг...</p> <hr /> <div>&lt;span style=&quot;color:#0000EE&quot;&gt;<br /> =Прийменник як службова частина мови=<br /> &lt;span style=&quot;color:#0000EE&quot;&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> &lt;span style=&quot;color:#0000EE&quot;&gt;<br /> <br /> =українська мова, українська література, фольклор, біологія, інформатика=<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:#EE2C2C;font-size:19pt&quot;&gt;'''....'''&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> =13-14 років, 7 клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> <br /> =Діяльність учнів та учителя=<br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Смірнова Марина Юріївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Англійська мова]]</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A5%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%BA_%D0%9B%D0%B0%D1%80%D0%B8%D1%81%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_:_%22%D0%90%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B9_%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_-_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%B9_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D0%BE%D0%B5%D1%82._%22%D0%9F%D1%96%D1%81%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D1%80%D1%83%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%BA%22&diff=193220 2012-08-16T09:18:45Z

<p>Дієго: Створена сторінка: &lt;span style=&quot;color:#0000EE&quot;&gt; =Андрій Малишко - відомий український поет. &quot;Пісня про рушник&quot;= &lt;span style=&quot;color...</p> <hr /> <div>&lt;span style=&quot;color:#0000EE&quot;&gt;<br /> =Андрій Малишко - відомий український поет. &quot;Пісня про рушник&quot;=<br /> &lt;span style=&quot;color:#0000EE&quot;&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> &lt;span style=&quot;color:#0000EE&quot;&gt;<br /> <br /> =народознавство, образотворче мистецтво, музика, інформатика=<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:#EE2C2C;font-size:19pt&quot;&gt;'''...'''&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;<br /> <br /> =13-14 років, 7 клас=<br /> <br /> ==Стислий опис проекту==<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> <br /> <br /> =Діяльність учнів та учителя=<br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> <br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Смірнова Марина Юріївна<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія: Проект для учнів 7 класу]]<br /> [[Категорія: Англійська мова]]</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%9E%D0%9D%D0%92%D0%9A_%E2%84%9653_-_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_15-21,_2012&diff=193196 2012-08-16T09:16:02Z

<p>Дієго: /* 9. Погорелова Тетяна Олексіївна */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> <br /> <br /> ==23-27 липня 2012 р. , м. Одеса, Малиновський район [http://mrvo.od.ua/school/lic53/ru/about/about/ Одеський навчально-виховний комплекс №53]==<br /> <br /> =Тренер=<br /> [[Смірнова Марина Юріївна]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [[Анкета учасників]]<br /> <br /> ==1. [[Користувач:Tatyana Yankovskaya|Янковська Тетяна Євгенівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Янковської Тетяни з теми : &quot;.....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==2. [[Користувач:Inna Bakar|Бакар Інна Василівна]]==<br /> <br /> ==3. [[Користувач:Olga Dubkina|Дубкіна Ольга Сергіївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Дубкіної Ольги з теми : &quot;.Англійські традиції....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==4. [[Користувач:ИринаK|Колеснікова Ірина Михайлівна]]==<br /> <br /> ==5. [[]]==<br /> <br /> ==6. [[Користувач:Сухомлинова Ольга Николаевна|Сухомлинова Ольга Миколаївна]]==<br /> <br /> ==7. [[Користувач:Larisa Hitrik|Хитрик Лариса Володимирівна]]==<br /> [[Портфоліо Хитрик Лариси з теми : &quot;Андрій Малишко - відомий український поет. &quot;Пісня про рушник&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==8. [[Користувач:Roksana Voloshenuk|Волошенюк Роксана Володимирівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Волошенюк Роксани з теми : &quot;.....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==9. [[Користувач:Tatyana Pogorelova|Погорелова Тетяна Олексіївна]]==<br /> [[Портфоліо Погорелової Тетяни з теми : &quot;Прийменник як службова частина мови&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==10.[[Користувач:Zoya Stokolos|Стоколос Зоя Романівна]]== <br /> <br /> ==11.[[Користувач:Victoriya Afanas'eva|Афанасьева Вікторія Віталіївна]]==<br /> <br /> ==12.[[Користувач:Ganna Tokach|Токач Ганна Миколаївна]]==<br /> <br /> ==13. [[Користувач:Lubov Volodina|Володіна Любов Григорівна]]==<br /> <br /> ==Портфоліо ==<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> ==14. [[Користувач:Ludmila Ruban|Рубан Людмила Василівна]]==<br /> <br /> ==15. [[Користувач:Татьяна Цибульська|Цыбульськая Тетяна Петровна]]==</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%9E%D0%9D%D0%92%D0%9A_%E2%84%9653_-_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_15-21,_2012&diff=193191 2012-08-16T09:15:33Z

<p>Дієго: /* 7. Хитрик Лариса Володимирівна */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> <br /> <br /> ==23-27 липня 2012 р. , м. Одеса, Малиновський район [http://mrvo.od.ua/school/lic53/ru/about/about/ Одеський навчально-виховний комплекс №53]==<br /> <br /> =Тренер=<br /> [[Смірнова Марина Юріївна]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [[Анкета учасників]]<br /> <br /> ==1. [[Користувач:Tatyana Yankovskaya|Янковська Тетяна Євгенівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Янковської Тетяни з теми : &quot;.....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==2. [[Користувач:Inna Bakar|Бакар Інна Василівна]]==<br /> <br /> ==3. [[Користувач:Olga Dubkina|Дубкіна Ольга Сергіївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Дубкіної Ольги з теми : &quot;.Англійські традиції....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==4. [[Користувач:ИринаK|Колеснікова Ірина Михайлівна]]==<br /> <br /> ==5. [[]]==<br /> <br /> ==6. [[Користувач:Сухомлинова Ольга Николаевна|Сухомлинова Ольга Миколаївна]]==<br /> <br /> ==7. [[Користувач:Larisa Hitrik|Хитрик Лариса Володимирівна]]==<br /> [[Портфоліо Хитрик Лариси з теми : &quot;Андрій Малишко - відомий український поет. &quot;Пісня про рушник&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==8. [[Користувач:Roksana Voloshenuk|Волошенюк Роксана Володимирівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Волошенюк Роксани з теми : &quot;.....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==9. [[Користувач:Tatyana Pogorelova|Погорелова Тетяна Олексіївна]]==<br /> [[Портфоліо Погорелової Тетяни з теми : &quot;.....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==10.[[Користувач:Zoya Stokolos|Стоколос Зоя Романівна]]== <br /> <br /> ==11.[[Користувач:Victoriya Afanas'eva|Афанасьева Вікторія Віталіївна]]==<br /> <br /> ==12.[[Користувач:Ganna Tokach|Токач Ганна Миколаївна]]==<br /> <br /> ==13. [[Користувач:Lubov Volodina|Володіна Любов Григорівна]]==<br /> <br /> ==Портфоліо ==<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> ==14. [[Користувач:Ludmila Ruban|Рубан Людмила Василівна]]==<br /> <br /> ==15. [[Користувач:Татьяна Цибульська|Цыбульськая Тетяна Петровна]]==</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%9E%D0%9D%D0%92%D0%9A_%E2%84%9653_-_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_15-21,_2012&diff=193188 2012-08-16T09:15:15Z

<p>Дієго: /* 7. Хитрик Лариса Володимирівна */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> <br /> <br /> ==23-27 липня 2012 р. , м. Одеса, Малиновський район [http://mrvo.od.ua/school/lic53/ru/about/about/ Одеський навчально-виховний комплекс №53]==<br /> <br /> =Тренер=<br /> [[Смірнова Марина Юріївна]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [[Анкета учасників]]<br /> <br /> ==1. [[Користувач:Tatyana Yankovskaya|Янковська Тетяна Євгенівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Янковської Тетяни з теми : &quot;.....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==2. [[Користувач:Inna Bakar|Бакар Інна Василівна]]==<br /> <br /> ==3. [[Користувач:Olga Dubkina|Дубкіна Ольга Сергіївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Дубкіної Ольги з теми : &quot;.Англійські традиції....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==4. [[Користувач:ИринаK|Колеснікова Ірина Михайлівна]]==<br /> <br /> ==5. [[]]==<br /> <br /> ==6. [[Користувач:Сухомлинова Ольга Николаевна|Сухомлинова Ольга Миколаївна]]==<br /> <br /> ==7. [[Користувач:Larisa Hitrik|Хитрик Лариса Володимирівна]]==<br /> [[Портфоліо Хитрик Лариса з теми : &quot;Андрій Малишко - відомий український поет. &quot;Пісня про рушник&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==8. [[Користувач:Roksana Voloshenuk|Волошенюк Роксана Володимирівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Волошенюк Роксани з теми : &quot;.....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==9. [[Користувач:Tatyana Pogorelova|Погорелова Тетяна Олексіївна]]==<br /> [[Портфоліо Погорелової Тетяни з теми : &quot;.....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==10.[[Користувач:Zoya Stokolos|Стоколос Зоя Романівна]]== <br /> <br /> ==11.[[Користувач:Victoriya Afanas'eva|Афанасьева Вікторія Віталіївна]]==<br /> <br /> ==12.[[Користувач:Ganna Tokach|Токач Ганна Миколаївна]]==<br /> <br /> ==13. [[Користувач:Lubov Volodina|Володіна Любов Григорівна]]==<br /> <br /> ==Портфоліо ==<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> ==14. [[Користувач:Ludmila Ruban|Рубан Людмила Василівна]]==<br /> <br /> ==15. [[Користувач:Татьяна Цибульська|Цыбульськая Тетяна Петровна]]==</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%9E%D0%9D%D0%92%D0%9A_%E2%84%9653_-_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_15-21,_2012&diff=193172 2012-08-16T09:13:48Z

<p>Дієго: /* 9. Погорелова Тетяна Олексіївна */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> <br /> <br /> ==23-27 липня 2012 р. , м. Одеса, Малиновський район [http://mrvo.od.ua/school/lic53/ru/about/about/ Одеський навчально-виховний комплекс №53]==<br /> <br /> =Тренер=<br /> [[Смірнова Марина Юріївна]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [[Анкета учасників]]<br /> <br /> ==1. [[Користувач:Tatyana Yankovskaya|Янковська Тетяна Євгенівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Янковської Тетяни з теми : &quot;.....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==2. [[Користувач:Inna Bakar|Бакар Інна Василівна]]==<br /> <br /> ==3. [[Користувач:Olga Dubkina|Дубкіна Ольга Сергіївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Дубкіної Ольги з теми : &quot;.Англійські традиції....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==4. [[Користувач:ИринаK|Колеснікова Ірина Михайлівна]]==<br /> <br /> ==5. [[]]==<br /> <br /> ==6. [[Користувач:Сухомлинова Ольга Николаевна|Сухомлинова Ольга Миколаївна]]==<br /> <br /> ==7. [[Користувач:Larisa Hitrik|Хитрик Лариса Володимирівна]]==<br /> [[Портфоліо Хитрик Лариса з теми : &quot;.....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==8. [[Користувач:Roksana Voloshenuk|Волошенюк Роксана Володимирівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Волошенюк Роксани з теми : &quot;.....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==9. [[Користувач:Tatyana Pogorelova|Погорелова Тетяна Олексіївна]]==<br /> [[Портфоліо Погорелової Тетяни з теми : &quot;.....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==10.[[Користувач:Zoya Stokolos|Стоколос Зоя Романівна]]== <br /> <br /> ==11.[[Користувач:Victoriya Afanas'eva|Афанасьева Вікторія Віталіївна]]==<br /> <br /> ==12.[[Користувач:Ganna Tokach|Токач Ганна Миколаївна]]==<br /> <br /> ==13. [[Користувач:Lubov Volodina|Володіна Любов Григорівна]]==<br /> <br /> ==Портфоліо ==<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> ==14. [[Користувач:Ludmila Ruban|Рубан Людмила Василівна]]==<br /> <br /> ==15. [[Користувач:Татьяна Цибульська|Цыбульськая Тетяна Петровна]]==</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_Intel%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22._%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD,_%D0%9E%D0%9D%D0%92%D0%9A_%E2%84%9653_-_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%BF%D0%B5%D0%BD%D1%8C_15-21,_2012&diff=193170 2012-08-16T09:13:14Z

<p>Дієго: /* 7. Хитрик Лариса Володимирівна */</p> <hr /> <div>=Дати і місце проведення тренінгу=<br /> <br /> <br /> <br /> ==23-27 липня 2012 р. , м. Одеса, Малиновський район [http://mrvo.od.ua/school/lic53/ru/about/about/ Одеський навчально-виховний комплекс №53]==<br /> <br /> =Тренер=<br /> [[Смірнова Марина Юріївна]]<br /> <br /> =Учасники=<br /> <br /> [[Анкета учасників]]<br /> <br /> ==1. [[Користувач:Tatyana Yankovskaya|Янковська Тетяна Євгенівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Янковської Тетяни з теми : &quot;.....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==2. [[Користувач:Inna Bakar|Бакар Інна Василівна]]==<br /> <br /> ==3. [[Користувач:Olga Dubkina|Дубкіна Ольга Сергіївна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Дубкіної Ольги з теми : &quot;.Англійські традиції....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==4. [[Користувач:ИринаK|Колеснікова Ірина Михайлівна]]==<br /> <br /> ==5. [[]]==<br /> <br /> ==6. [[Користувач:Сухомлинова Ольга Николаевна|Сухомлинова Ольга Миколаївна]]==<br /> <br /> ==7. [[Користувач:Larisa Hitrik|Хитрик Лариса Володимирівна]]==<br /> [[Портфоліо Хитрик Лариса з теми : &quot;.....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==8. [[Користувач:Roksana Voloshenuk|Волошенюк Роксана Володимирівна]]==<br /> <br /> [[Портфоліо Волошенюк Роксани з теми : &quot;.....&quot;]]<br /> <br /> [http://......blogspot.com/ Блог - щоденник навчання ]<br /> <br /> ==9. [[Користувач:Tatyana Pogorelova|Погорелова Тетяна Олексіївна]]==<br /> <br /> ==10.[[Користувач:Zoya Stokolos|Стоколос Зоя Романівна]]== <br /> <br /> ==11.[[Користувач:Victoriya Afanas'eva|Афанасьева Вікторія Віталіївна]]==<br /> <br /> ==12.[[Користувач:Ganna Tokach|Токач Ганна Миколаївна]]==<br /> <br /> ==13. [[Користувач:Lubov Volodina|Володіна Любов Григорівна]]==<br /> <br /> ==Портфоліо ==<br /> <br /> =Назва проекту=<br /> <br /> ==14. [[Користувач:Ludmila Ruban|Рубан Людмила Василівна]]==<br /> <br /> ==15. [[Користувач:Татьяна Цибульська|Цыбульськая Тетяна Петровна]]==</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Roksana_Voloshenuk&diff=191226 2012-08-15T13:39:29Z

<p>Дієго: перейменував «Roksana Voloshenuk» на «Користувач:Roksana Voloshenuk»: тр</p> <hr /> <div>[[Файл:.jpeg|thumb|200 px|left|Весело - задорно!]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Волошенюк Роксана Володимирівна''<br /> &lt;span style=&quot;color:green&quot;&gt;<br /> '' Одеський ОНВК №53''<br /> &lt;span style=&quot;color:#8B3A3A&quot;&gt;<br /> ''Вчитель англійської мови''<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [Презентація до уроку]<br /> <br /> [Допоміжні файли]<br /> <br /> [Допоміжні файли 2]<br /> <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> === [http://listroksana.blogspot.com/ 1) Intel щоденник Roksana] ===</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Roksana_Voloshenuk&diff=191227 2012-08-15T13:39:29Z

<p>Дієго: перейменував «Roksana Voloshenuk» на «Користувач:Roksana Voloshenuk»: тр</p> <hr /> <div>#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Користувач:Roksana Voloshenuk]]</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Roksana_Voloshenuk&diff=191224 2012-08-15T13:38:40Z

<p>Дієго: перейменував «Волошенюк Роксана» на «Roksana Voloshenuk»: because</p> <hr /> <div>[[Файл:.jpeg|thumb|200 px|left|Весело - задорно!]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Волошенюк Роксана Володимирівна''<br /> &lt;span style=&quot;color:green&quot;&gt;<br /> '' Одеський ОНВК №53''<br /> &lt;span style=&quot;color:#8B3A3A&quot;&gt;<br /> ''Вчитель англійської мови''<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [Презентація до уроку]<br /> <br /> [Допоміжні файли]<br /> <br /> [Допоміжні файли 2]<br /> <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> === [http://listroksana.blogspot.com/ 1) Intel щоденник Roksana] ===</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D1%8E%D0%BA_%D0%A0%D0%BE%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B0&diff=191225 2012-08-15T13:38:40Z

<p>Дієго: перейменував «Волошенюк Роксана» на «Roksana Voloshenuk»: because</p> <hr /> <div>#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Roksana Voloshenuk]]</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Roksana_Voloshenuk&diff=191173 2012-08-15T13:18:10Z

<p>Дієго: </p> <hr /> <div>[[Файл:.jpeg|thumb|200 px|left|Весело - задорно!]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Волошенюк Роксана Володимирівна''<br /> &lt;span style=&quot;color:green&quot;&gt;<br /> '' Одеський ОНВК №53''<br /> &lt;span style=&quot;color:#8B3A3A&quot;&gt;<br /> ''Вчитель англійської мови''<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [Презентація до уроку]<br /> <br /> [Допоміжні файли]<br /> <br /> [Допоміжні файли 2]<br /> <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> === [http://listroksana.blogspot.com/ 1) Intel щоденник Roksana] ===</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Roksana_Voloshenuk&diff=191169 2012-08-15T13:17:26Z

<p>Дієго: перейменував «Користувач:Дієго» на «Волошенюк Роксана»: тому що</p> <hr /> <div>[[Файл:))).jpeg|thumb|200 px|left|Весело - задорно!]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Волошенюк Роксана Володимирівна''<br /> &lt;span style=&quot;color:green&quot;&gt;<br /> '' Одеський ОНВК №53''<br /> &lt;span style=&quot;color:#8B3A3A&quot;&gt;<br /> ''Вчитель англійської мови''<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [Презентація до уроку]<br /> <br /> [Допоміжні файли]<br /> <br /> [Допоміжні файли 2]<br /> <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> === [http://listroksana.blogspot.com/ 1) Intel щоденник Roksana] ===</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D1%96%D1%94%D0%B3%D0%BE&diff=191170 2012-08-15T13:17:26Z

<p>Дієго: перейменував «Користувач:Дієго» на «Волошенюк Роксана»: тому що</p> <hr /> <div>#ПЕРЕНАПРАВЛЕННЯ [[Волошенюк Роксана]]</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Roksana_Voloshenuk&diff=191168 2012-08-15T13:17:02Z

<p>Дієго: </p> <hr /> <div>[[Файл:))).jpeg|thumb|200 px|left|Весело - задорно!]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Волошенюк Роксана Володимирівна''<br /> &lt;span style=&quot;color:green&quot;&gt;<br /> '' Одеський ОНВК №53''<br /> &lt;span style=&quot;color:#8B3A3A&quot;&gt;<br /> ''Вчитель англійської мови''<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [Презентація до уроку]<br /> <br /> [Допоміжні файли]<br /> <br /> [Допоміжні файли 2]<br /> <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> === [http://listroksana.blogspot.com/ 1) Intel щоденник Roksana] ===</div>

Дієго http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:Roksana_Voloshenuk&diff=191157 2012-08-15T13:06:55Z

<p>Дієго: Створена сторінка: Весело - задорно! == Про мене == &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt; ''Смірнова Марина Юрії...</p> <hr /> <div>[[Файл:))).jpeg|thumb|200 px|left|Весело - задорно!]]<br /> <br /> == Про мене ==<br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Смірнова Марина Юріївна''<br /> &lt;span style=&quot;color:green&quot;&gt;<br /> '' Одеський ОНВК №53''<br /> &lt;span style=&quot;color:#8B3A3A&quot;&gt;<br /> ''Заступник директора з науково-виховної роботи . Учитель фізики інформатики та технології''<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої файли''<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B0P46mG-xsqBQndDNUhpUFFScEU/edit Презентація до уроку]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B0P46mG-xsqBYWZpYzQwSHI0Rzg/edit Допоміжні файли]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkP46mG-xsqBdGtEU0RDQjFrWjlvQUdIWlhGSkpySXc Допоміжні файли 2]<br /> <br /> <br /> &lt;span style=&quot;color:blue&quot;&gt;<br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> === [http://listmarina.blogspot.com/ 1) Intel щоденник Marina] ===<br /> <br /> === [http://antizvichka.blogspot.com/ 2) Реклама]===<br /> [[Файл:Анти Реклама.jpeg]]<br /> [[Файл:Анти_Реклама_2.jpeg]]<br /> <br /> ==Корисні посилання==<br /> <br /> https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dGZhZWJyT0tINHotRHJhTThkYU9KREE6MQ</div>

Дієго