http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%94%D1%80%D0%B8%D0%BB%D1%8C+%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F+%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-05-30T04:35:32Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%22&diff=356513 2013-02-17T13:02:43Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує, як вся діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованим навчальним цілям. Методика навчання базується на реалізації навчальних потреб різних учнів та передбачає різні завдання та різний рівень допомоги для учнів з різними навчальними потребами<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Надавати інструкцію учням як стисло і чітко представляти свої роботи.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ваш план оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім державним освітнім стандартам, програмам та точно вимірюють рівень досягнення навчальних цілей. Надаючи великого значення вивченню змісту, ці засоби оцінювання враховують характерні риси всього навчального процесу, такі як, наприклад, організацію роботи над учнівським проектом та презентування учнями результатів своєї діяльності. При плануванні та виконанні проектів учні беруть участь в розробці засобів оцінювання та часто оцінюють самі себе та однокласників.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Гарний дизайн, добре підібрані заголовки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Форма оцінювання відповідає навчальним стандартам та об'єктивного оцінювання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можна створити Інтернет-ресурс з матеріалами для учнів, які можуть собі завантажити.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Використання таких форм оцінювання сприяє об'єктивному оцінюванню.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вчитель вдало підібрав тему, визначив критерії оцінювання які були спрямовані на розвиток навичок 21 століття.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі момент<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Посилання на джерела про закони авторського права у плані є.<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%22&diff=356512 2013-02-17T12:59:53Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Інші складові Портфоліо (документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує, як вся діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованим навчальним цілям. Методика навчання базується на реалізації навчальних потреб різних учнів та передбачає різні завдання та різний рівень допомоги для учнів з різними навчальними потребами<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Надавати інструкцію учням як стисло і чітко представляти свої роботи.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ваш план оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім державним освітнім стандартам, програмам та точно вимірюють рівень досягнення навчальних цілей. Надаючи великого значення вивченню змісту, ці засоби оцінювання враховують характерні риси всього навчального процесу, такі як, наприклад, організацію роботи над учнівським проектом та презентування учнями результатів своєї діяльності. При плануванні та виконанні проектів учні беруть участь в розробці засобів оцінювання та часто оцінюють самі себе та однокласників.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Гарний дизайн, добре підібрані заголовки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Форма оцінювання відповідає навчальним стандартам та об'єктивного оцінювання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можна створити Інтернет-ресурс з матеріалами для учнів, які можуть собі завантажити.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Використання таких форм оцінювання сприяє об'єктивному оцінюванню.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вчитель вдало підібрав тему, визначив критерії оцінювання які були спрямовані на розвиток навичок 21 століття.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі момент<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%22&diff=356511 2013-02-17T12:59:26Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує, як вся діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованим навчальним цілям. Методика навчання базується на реалізації навчальних потреб різних учнів та передбачає різні завдання та різний рівень допомоги для учнів з різними навчальними потребами<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Надавати інструкцію учням як стисло і чітко представляти свої роботи.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ваш план оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім державним освітнім стандартам, програмам та точно вимірюють рівень досягнення навчальних цілей. Надаючи великого значення вивченню змісту, ці засоби оцінювання враховують характерні риси всього навчального процесу, такі як, наприклад, організацію роботи над учнівським проектом та презентування учнями результатів своєї діяльності. При плануванні та виконанні проектів учні беруть участь в розробці засобів оцінювання та часто оцінюють самі себе та однокласників.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Гарний дизайн, добре підібрані заголовки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Форма оцінювання відповідає навчальним стандартам та об'єктивного оцінювання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можна створити Інтернет-ресурс з матеріалами для учнів, які можуть собі завантажити.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Використання таких форм оцінювання сприяє об'єктивному оцінюванню.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі момент<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%22&diff=356509 2013-02-17T12:56:00Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує, як вся діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованим навчальним цілям. Методика навчання базується на реалізації навчальних потреб різних учнів та передбачає різні завдання та різний рівень допомоги для учнів з різними навчальними потребами<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Надавати інструкцію учням як стисло і чітко представляти свої роботи.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ваш план оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім державним освітнім стандартам, програмам та точно вимірюють рівень досягнення навчальних цілей. Надаючи великого значення вивченню змісту, ці засоби оцінювання враховують характерні риси всього навчального процесу, такі як, наприклад, організацію роботи над учнівським проектом та презентування учнями результатів своєї діяльності. При плануванні та виконанні проектів учні беруть участь в розробці засобів оцінювання та часто оцінюють самі себе та однокласників.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Гарний дизайн, добре підібрані заголовки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Форма оцінювання відповідає навчальним стандартам та об'єктивного оцінювання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Можна створити Інтернет-ресурс з матеріалами для учнів, які можуть собі завантажити.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Використання таких форм оцінювання сприяє об'єктивному оцінюванню.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%22&diff=356506 2013-02-17T12:52:35Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Допоможні матеріали для фасилітації */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує, як вся діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованим навчальним цілям. Методика навчання базується на реалізації навчальних потреб різних учнів та передбачає різні завдання та різний рівень допомоги для учнів з різними навчальними потребами<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Надавати інструкцію учням як стисло і чітко представляти свої роботи.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ваш план оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім державним освітнім стандартам, програмам та точно вимірюють рівень досягнення навчальних цілей. Надаючи великого значення вивченню змісту, ці засоби оцінювання враховують характерні риси всього навчального процесу, такі як, наприклад, організацію роботи над учнівським проектом та презентування учнями результатів своєї діяльності. При плануванні та виконанні проектів учні беруть участь в розробці засобів оцінювання та часто оцінюють самі себе та однокласників.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Гарний дизайн, добре підібрані заголовки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Форма оцінювання відповідає навчальним стандартам та об'єктивного оцінювання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Використання таких форм оцінювання сприяє об'єктивному оцінюванню.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%22&diff=356504 2013-02-17T12:46:11Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує, як вся діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованим навчальним цілям. Методика навчання базується на реалізації навчальних потреб різних учнів та передбачає різні завдання та різний рівень допомоги для учнів з різними навчальними потребами<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Надавати інструкцію учням як стисло і чітко представляти свої роботи.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ваш план оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім державним освітнім стандартам, програмам та точно вимірюють рівень досягнення навчальних цілей. Надаючи великого значення вивченню змісту, ці засоби оцінювання враховують характерні риси всього навчального процесу, такі як, наприклад, організацію роботи над учнівським проектом та презентування учнями результатів своєї діяльності. При плануванні та виконанні проектів учні беруть участь в розробці засобів оцінювання та часто оцінюють самі себе та однокласників.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Гарний дизайн, добре підібрані заголовки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Форма оцінювання відповідає навчальним стандартам та об'єктивного оцінювання.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%22&diff=356502 2013-02-17T12:41:46Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Приклад учнівської роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує, як вся діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованим навчальним цілям. Методика навчання базується на реалізації навчальних потреб різних учнів та передбачає різні завдання та різний рівень допомоги для учнів з різними навчальними потребами<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Надавати інструкцію учням як стисло і чітко представляти свої роботи.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ваш план оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім державним освітнім стандартам, програмам та точно вимірюють рівень досягнення навчальних цілей. Надаючи великого значення вивченню змісту, ці засоби оцінювання враховують характерні риси всього навчального процесу, такі як, наприклад, організацію роботи над учнівським проектом та презентування учнями результатів своєї діяльності. При плануванні та виконанні проектів учні беруть участь в розробці засобів оцінювання та часто оцінюють самі себе та однокласників.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Гарний дизайн, добре підібрані заголовки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%22&diff=356501 2013-02-17T12:41:13Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує, як вся діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованим навчальним цілям. Методика навчання базується на реалізації навчальних потреб різних учнів та передбачає різні завдання та різний рівень допомоги для учнів з різними навчальними потребами<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Надавати інструкцію учням як стисло і чітко представляти свої роботи.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ваш план оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім державним освітнім стандартам, програмам та точно вимірюють рівень досягнення навчальних цілей. Надаючи великого значення вивченню змісту, ці засоби оцінювання враховують характерні риси всього навчального процесу, такі як, наприклад, організацію роботи над учнівським проектом та презентування учнями результатів своєї діяльності. При плануванні та виконанні проектів учні беруть участь в розробці засобів оцінювання та часто оцінюють самі себе та однокласників.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%22&diff=356499 2013-02-17T12:38:40Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує, як вся діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованим навчальним цілям. Методика навчання базується на реалізації навчальних потреб різних учнів та передбачає різні завдання та різний рівень допомоги для учнів з різними навчальними потребами<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Надавати інструкцію учням як стисло і чітко представляти свої роботи.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ваш план оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім державним освітнім стандартам, програмам та точно вимірюють рівень досягнення навчальних цілей. Надаючи великого значення вивченню змісту, ці засоби оцінювання враховують характерні риси всього навчального процесу, такі як, наприклад, організацію роботи над учнівським проектом та презентування учнями результатів своєї діяльності. При плануванні та виконанні проектів учні беруть участь в розробці засобів оцінювання та часто оцінюють самі себе та однокласників.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Гарний дизайн, добре підібрані заголовки.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%22&diff=356496 2013-02-17T12:29:09Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Приклад учнівської роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує, як вся діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованим навчальним цілям. Методика навчання базується на реалізації навчальних потреб різних учнів та передбачає різні завдання та різний рівень допомоги для учнів з різними навчальними потребами<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Надавати інструкцію учням як стисло і чітко представляти свої роботи.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ваш план оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім державним освітнім стандартам, програмам та точно вимірюють рівень досягнення навчальних цілей. Надаючи великого значення вивченню змісту, ці засоби оцінювання враховують характерні риси всього навчального процесу, такі як, наприклад, організацію роботи над учнівським проектом та презентування учнями результатів своєї діяльності. При плануванні та виконанні проектів учні беруть участь в розробці засобів оцінювання та часто оцінюють самі себе та однокласників.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Потрудилися над кросвордом, молодець! Гарний дизайн, добре підібрані заголовки, документальне відео<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%22&diff=356493 2013-02-17T12:20:26Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* План оцінювання (графік і опис) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує, як вся діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованим навчальним цілям. Методика навчання базується на реалізації навчальних потреб різних учнів та передбачає різні завдання та різний рівень допомоги для учнів з різними навчальними потребами<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Надавати інструкцію учням як стисло і чітко представляти свої роботи.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Ваш план оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають всім державним освітнім стандартам, програмам та точно вимірюють рівень досягнення навчальних цілей. Надаючи великого значення вивченню змісту, ці засоби оцінювання враховують характерні риси всього навчального процесу, такі як, наприклад, організацію роботи над учнівським проектом та презентування учнями результатів своєї діяльності. При плануванні та виконанні проектів учні беруть участь в розробці засобів оцінювання та часто оцінюють самі себе та однокласників.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%A2%D0%B0%D1%94%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%BB%D1%96%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%B1%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%22&diff=356489 2013-02-17T12:17:09Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План вивчення теми чітко показує, як вся діяльність учнів спрямована на досягнення вимог державних освітніх стандартів, навчальних програм та запланованим навчальним цілям. Методика навчання базується на реалізації навчальних потреб різних учнів та передбачає різні завдання та різний рівень допомоги для учнів з різними навчальними потребами<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Надавати інструкцію учням як стисло і чітко представляти свої роботи.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%83_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22&diff=356224 2013-02-16T16:09:08Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: </p> <hr /> <div>=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%83_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22&diff=356223 2013-02-16T16:08:54Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%83_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22&diff=356222 2013-02-16T16:06:49Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Африка<br /> <br /> [[Файл:Дриль2.jpg| 350 px]] [[Файл:Дриль3.jpg| 350px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ГЕОГРАФІЯ – 7клас <br /> ТЕМА «Африка»<br /> Спрямований на систематизацію та поглиблення знань про: <br /> <br /> 1.Географічне положення та дослідження.<br /> <br /> 2.Геологічна будова та рельєф.<br /> <br /> 3.Клімат.<br /> <br /> 4.Води суходолу.<br /> <br /> (Робота з картою та робота з контурними картами, підготовка досліджень, пошук інформації в інтернеті. Учнівські ролі: дослідники, винахідники).<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmbjJrX2RrMU9VQWs/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmNUVLcUFYTFM3clk/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Оцінювання має бути формуючим, тобто відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх знань та навичок. Оцінювання, що будується навколо навчальних потреб учнів, має акцентувати увагу як на змісті навчальної теми, так і на [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmN2ZMSk9DLTFqTUU/edit?usp=sharing навичках 21 століття]. Ми використовуємо вихідне оцінювання у вигляді [https://docs.google.com/forms/d/1k5tX5EKC7YAecSV48SEoJ4HDGHyT7o97RiOpV5aP1KQ/viewform тесту] до початку вивчення теми для того, щоб спланувати процес навчання, дізнатися про попередні знання учнів для того, щоб спланувати, як працювати упродовж вивчення теми. Учні використовують спеціально розроблені [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_Qma0FOQXd4UjNoWTQ/edit?usp=sharing Форми оцінювання виконання групового завдання] та [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmTWdxeWJkLXQ2VXc/edit?usp=sharing оцінювання блогу] упродовж всього виконання проекту для того, щоб розуміти, що від них очікується. Доцільно використовувати додаткові регулярні консультації з учнями, щоб забезпечити зворотний зв’язок, надати пропозиції, забезпечити краще навчання та своєчасно відповідати на їх запитання. Варто допомогти учням навчитися оцінювати себе самим. Розроблені спеціальні завдання, [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmV2xoNTdtaVpZOEU/edit?usp=sharing «Асоціативний кущ»], таблиця [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmaDRiUlJqczRHaWM/edit?usp=sharing «ЗХД»], [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmSWktOUNpeWRUNEE/edit?usp=sharing «Дошка запитань»] упродовж всього проекту використовуються для того, щоб отримувати відомості щодо процесу навчання учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Після ознайомлення з метою проекту, ми ознайомимося з [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmU0JXOVI5VkpkZFE/edit?usp=sharing учительською презентацією]. Визначаємо які матеріали треба знайти в різних джерелах, знайомлю з законом про авторське право.<br /> Учні знайомляться з темою проекту «Подорож на прабатьківщину людства» переглядаючи ознайомлюючу презентацію вчителя, в ході презентації заповнюють тести початкових знань учнів. За допомогою результатів оцінювання формулюються питання, що цікавлять учнів, повідомляються проблемні питання проекту. З презентації вчителя учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно відповісти під час виконання проекту. А саме, користуючись Інтернет-ресурсами, переглянути відеоролики, які складуть певне уявлення про досліджувану країну та створити учнівський блог, де будуть відображені результати дослідження.<br /> <br /> Учні об’єднуються в 2 групи (за жеребкуванням). Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють ролі, що виконують різні члени групи. <br /> <br /> Група-1 – Виконують пошукову роботу в бібліотеці та в Інтернеті<br /> <br /> Група-2 – Виконують дослідницьку роботу за допомогою карт Google, соціальних сервісів (відшуковують «родзинки» Африки, особливості її географічного положення)<br /> <br /> Учні отримують [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmUkFZQlNDa1pWbWM/edit?usp=sharing контрольні списки] та здійснюють пошук необхідної інформації: <br /> <br />  Оцінюють знайдену в Інтернеті інформацію згідно до критеріїв, що роздаються вчителем. <br /> <br />  При використанні матеріалів в проектній діяльності учні вказують посилання на джерело інформації. <br /> <br />  Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу або з використанням чатів та Skype (за вибором учнів для їх зручності) через який організовується співробітництво учнів в середині окремої групи, з іншими однокласниками та з експертами. <br /> <br />  На своєму блозі можна розмістити посилання на засоби спілкування, які, можливо, будуть використовуватись. <br /> <br />  Виконують завдання на перевірку отриманих знань з теми. Заповнюють форму для групової діяльності та форму для оцінювання блогу, та інші [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmZlFFQWhuREdTejg/edit?usp=sharing форми].<br /> <br /> Підводять підсумки проведеної роботи, пишуть ессе, демонструють результати на [http://afrikad.blogspot.com/ учнівському блозі]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Дриль Наталія Михайлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Гейківська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Ранній ранок Криворізького району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> dryl08@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Проходить у другій половині дня<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 04.02.2013 р. - 16.02.2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Гейківська СЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%83_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22&diff=356221 2013-02-16T16:06:19Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Африка<br /> <br /> [[Файл:Дриль2.jpg| 350 px]] [[Файл:Дриль3.jpg| 350px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ГЕОГРАФІЯ – 7клас <br /> ТЕМА «Африка»<br /> Спрямований на систематизацію та поглиблення знань про: <br /> <br /> 1.Географічне положення та дослідження.<br /> <br /> 2.Геологічна будова та рельєф.<br /> <br /> 3.Клімат.<br /> <br /> 4.Води суходолу.<br /> <br /> (Робота з картою та робота з контурними картами, підготовка досліджень, пошук інформації в інтернеті. Учнівські ролі: дослідники, винахідники).<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmRWtnMzhMUmQ4NTQ/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmNUVLcUFYTFM3clk/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Оцінювання має бути формуючим, тобто відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх знань та навичок. Оцінювання, що будується навколо навчальних потреб учнів, має акцентувати увагу як на змісті навчальної теми, так і на [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmN2ZMSk9DLTFqTUU/edit?usp=sharing навичках 21 століття]. Ми використовуємо вихідне оцінювання у вигляді [https://docs.google.com/forms/d/1k5tX5EKC7YAecSV48SEoJ4HDGHyT7o97RiOpV5aP1KQ/viewform тесту] до початку вивчення теми для того, щоб спланувати процес навчання, дізнатися про попередні знання учнів для того, щоб спланувати, як працювати упродовж вивчення теми. Учні використовують спеціально розроблені [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_Qma0FOQXd4UjNoWTQ/edit?usp=sharing Форми оцінювання виконання групового завдання] та [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmTWdxeWJkLXQ2VXc/edit?usp=sharing оцінювання блогу] упродовж всього виконання проекту для того, щоб розуміти, що від них очікується. Доцільно використовувати додаткові регулярні консультації з учнями, щоб забезпечити зворотний зв’язок, надати пропозиції, забезпечити краще навчання та своєчасно відповідати на їх запитання. Варто допомогти учням навчитися оцінювати себе самим. Розроблені спеціальні завдання, [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmV2xoNTdtaVpZOEU/edit?usp=sharing «Асоціативний кущ»], таблиця [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmaDRiUlJqczRHaWM/edit?usp=sharing «ЗХД»], [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmSWktOUNpeWRUNEE/edit?usp=sharing «Дошка запитань»] упродовж всього проекту використовуються для того, щоб отримувати відомості щодо процесу навчання учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> Після ознайомлення з метою проекту, ми ознайомимося з [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmU0JXOVI5VkpkZFE/edit?usp=sharing учительською презентацією]. Визначаємо які матеріали треба знайти в різних джерелах, знайомлю з законом про авторське право.<br /> Учні знайомляться з темою проекту «Подорож на прабатьківщину людства» переглядаючи ознайомлюючу презентацію вчителя, в ході презентації заповнюють тести початкових знань учнів. За допомогою результатів оцінювання формулюються питання, що цікавлять учнів, повідомляються проблемні питання проекту. З презентації вчителя учні отримують завдання та питання, на які їм необхідно відповісти під час виконання проекту. А саме, користуючись Інтернет-ресурсами, переглянути відеоролики, які складуть певне уявлення про досліджувану країну та створити учнівський блог, де будуть відображені результати дослідження.<br /> <br /> Учні об’єднуються в 2 групи (за жеребкуванням). Кожна група складає план проектної діяльності та розподіляють ролі, що виконують різні члени групи. <br /> <br /> Група-1 – Виконують пошукову роботу в бібліотеці та в Інтернеті<br /> <br /> Група-2 – Виконують дослідницьку роботу за допомогою карт Google, соціальних сервісів (відшуковують «родзинки» Африки, особливості її географічного положення)<br /> <br /> Учні отримують [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmUkFZQlNDa1pWbWM/edit?usp=sharing контрольні списки] та здійснюють пошук необхідної інформації: <br /> <br />  Оцінюють знайдену в Інтернеті інформацію згідно до критеріїв, що роздаються вчителем. <br /> <br />  При використанні матеріалів в проектній діяльності учні вказують посилання на джерело інформації. <br /> <br />  Учні спілкуються між собою з приводу своєї проектної діяльності за допомогою блогу або з використанням чатів та Skype (за вибором учнів для їх зручності) через який організовується співробітництво учнів в середині окремої групи, з іншими однокласниками та з експертами. <br /> <br />  На своєму блозі можна розмістити посилання на засоби спілкування, які, можливо, будуть використовуватись. <br /> <br />  Виконують завдання на перевірку отриманих знань з теми. Заповнюють форму для групової діяльності та форму для оцінювання блогу, та інші [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmZlFFQWhuREdTejg/edit?usp=sharing форми].<br /> <br /> Підводять підсумки проведеної роботи, пишуть ессе, демонструють результати на [http://afrikad.blogspot.com/ учнівському блозі]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Дриль Наталія Михайлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Гейківська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Ранній ранок Криворізького району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> dryl08@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Проходить у другій половині дня<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 04.02.2013 р. - 16.02.2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Гейківська СЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%83_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22&diff=356220 2013-02-16T15:58:54Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Африка<br /> <br /> [[Файл:Дриль2.jpg| 350 px]] [[Файл:Дриль3.jpg| 350px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ГЕОГРАФІЯ – 7клас <br /> ТЕМА «Африка»<br /> Спрямований на систематизацію та поглиблення знань про: <br /> <br /> 1.Географічне положення та дослідження.<br /> <br /> 2.Геологічна будова та рельєф.<br /> <br /> 3.Клімат.<br /> <br /> 4.Води суходолу.<br /> <br /> (Робота з картою та робота з контурними картами, підготовка досліджень, пошук інформації в інтернеті. Учнівські ролі: дослідники, винахідники).<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmRWtnMzhMUmQ4NTQ/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmNUVLcUFYTFM3clk/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> Оцінювання має бути формуючим, тобто відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх знань та навичок. Оцінювання, що будується навколо навчальних потреб учнів, має акцентувати увагу як на змісті навчальної теми, так і на [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmN2ZMSk9DLTFqTUU/edit?usp=sharing навичках 21 століття]. Ми використовуємо вихідне оцінювання у вигляді [https://docs.google.com/forms/d/1k5tX5EKC7YAecSV48SEoJ4HDGHyT7o97RiOpV5aP1KQ/viewform тесту] до початку вивчення теми для того, щоб спланувати процес навчання, дізнатися про попередні знання учнів для того, щоб спланувати, як працювати упродовж вивчення теми. Учні використовують спеціально розроблені [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_Qma0FOQXd4UjNoWTQ/edit?usp=sharing Форми оцінювання виконання групового завдання] та [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmTWdxeWJkLXQ2VXc/edit?usp=sharing оцінювання блогу] упродовж всього виконання проекту для того, щоб розуміти, що від них очікується. Доцільно використовувати додаткові регулярні консультації з учнями, щоб забезпечити зворотний зв’язок, надати пропозиції, забезпечити краще навчання та своєчасно відповідати на їх запитання. Варто допомогти учням навчитися оцінювати себе самим. Розроблені спеціальні завдання, [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmV2xoNTdtaVpZOEU/edit?usp=sharing «Асоціативний кущ»], таблиця [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmaDRiUlJqczRHaWM/edit?usp=sharing «ЗХД»], [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmSWktOUNpeWRUNEE/edit?usp=sharing «Дошка запитань»] упродовж всього проекту використовуються для того, щоб отримувати відомості щодо процесу навчання учнів.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Дриль Наталія Михайлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Гейківська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Ранній ранок Криворізького району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> dryl08@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Проходить у другій половині дня<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 04.02.2013 р. - 16.02.2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Гейківська СЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%83_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22&diff=356218 2013-02-16T15:46:48Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Африка<br /> <br /> [[Файл:Дриль2.jpg| 350 px]] [[Файл:Дриль3.jpg| 350px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ГЕОГРАФІЯ – 7клас <br /> ТЕМА «Африка»<br /> Спрямований на систематизацію та поглиблення знань про: <br /> <br /> 1.Географічне положення та дослідження.<br /> <br /> 2.Геологічна будова та рельєф.<br /> <br /> 3.Клімат.<br /> <br /> 4.Води суходолу.<br /> <br /> (Робота з картою та робота з контурними картами, підготовка досліджень, пошук інформації в інтернеті. Учнівські ролі: дослідники, винахідники).<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmRWtnMzhMUmQ4NTQ/edit?usp=sharing План вивчення теми]<br /> <br /> [https://docs.google.com/file/d/0B3VG6fWgo_QmNUVLcUFYTFM3clk/edit?usp=sharing План впровадження]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Дриль Наталія Михайлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Гейківська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Ранній ранок Криворізького району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> dryl08@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Проходить у другій половині дня<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 04.02.2013 р. - 16.02.2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Гейківська СЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%83_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22&diff=356216 2013-02-16T15:43:11Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Африка<br /> <br /> [[Файл:Дриль2.jpg| 350 px]] [[Файл:Дриль3.jpg| 350px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ГЕОГРАФІЯ – 7клас <br /> ТЕМА «Африка»<br /> Спрямований на систематизацію та поглиблення знань про: <br /> <br /> 1.Географічне положення та дослідження.<br /> <br /> 2.Геологічна будова та рельєф.<br /> <br /> 3.Клімат.<br /> <br /> 4.Води суходолу.<br /> <br /> (Робота з картою та робота з контурними картами, підготовка досліджень, пошук інформації в інтернеті. Учнівські ролі: дослідники, винахідники).<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> План вивчення теми<br /> <br /> План впровадження<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Дриль Наталія Михайлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Гейківська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Ранній ранок Криворізького району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> dryl08@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Проходить у другій половині дня<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 04.02.2013 р. - 16.02.2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Гейківська СЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%83_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22&diff=356215 2013-02-16T15:42:11Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Африка<br /> <br /> [[Файл:Дриль2.jpg| 350 px]] [[Файл:Дриль3.jpg| 350px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> ГЕОГРАФІЯ – 7клас <br /> ТЕМА «Африка»<br /> Спрямований на систематизацію та поглиблення знань про: <br /> <br /> 1.Географічне положення та дослідження.<br /> <br /> 2.Геологічна будова та рельєф.<br /> <br /> 3.Клімат.<br /> <br /> 4.Води суходолу.<br /> <br /> (Робота з картою та робота з контурними картами, підготовка досліджень, пошук інформації в інтернеті. Учнівські ролі: дослідники, винахідники).<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Дриль Наталія Михайлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Гейківська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Ранній ранок Криворізького району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> dryl08@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Проходить у другій половині дня<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 04.02.2013 р. - 16.02.2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Гейківська СЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%83_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22&diff=354119 2013-02-10T17:32:32Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Африка<br /> <br /> [[Файл:Дриль2.jpg| 350 px]] [[Файл:Дриль3.jpg| 350px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Дриль Наталія Михайлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Гейківська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Ранній ранок Криворізького району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> dryl08@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Проходить у другій половині дня<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 04.02.2013 р. - 16.02.2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Гейківська СЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D1%80%D0%B8%D0%BB%D1%8C3.jpg&diff=354117 2013-02-10T17:32:01Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: </p> <hr /> <div></div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%83_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22&diff=354116 2013-02-10T17:31:33Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Африка<br /> <br /> [[Файл:Дриль2.jpg| 350 px]]<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Дриль Наталія Михайлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Гейківська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Ранній ранок Криворізького району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> dryl08@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Проходить у другій половині дня<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 04.02.2013 р. - 16.02.2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Гейківська СЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%94%D1%80%D0%B8%D0%BB%D1%8C2.jpg&diff=354115 2013-02-10T17:30:56Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: </p> <hr /> <div></div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%83_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22&diff=353997 2013-02-10T11:08:49Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Африка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Дриль Наталія Михайлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Гейківська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Ранній ранок Криворізького району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> dryl08@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> Проходить у другій половині дня<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 04.02.2013 р. - 16.02.2013 р.<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Гейківська СЗШ<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Хуторна Вікторія Анатоліївна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%83_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22&diff=353996 2013-02-10T11:07:24Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Африка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Дриль Наталія Михайлівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Гейківська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> с. Ранній ранок Криворізького району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> dryl08@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%83_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22&diff=353995 2013-02-10T11:05:19Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Африка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> 12-13 років, 7 клас<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%83_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22&diff=353994 2013-02-10T11:05:00Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Африка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Географія<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%83_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22&diff=353993 2013-02-10T11:04:47Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Африка<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D1%80%D0%B8%D0%BB%D1%8C_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=353992 2013-02-10T11:04:18Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Вчитель початкових класів Гейківської СЗШ, педагогічний стаж 34 роки.Категорія - вища.<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://dryl08.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;Подорож на прабатьківщину людства&quot;]]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с. Ранній ранок Криворізького району Дніпропетровської області]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D1%80%D0%B8%D0%BB%D1%8C_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=353991 2013-02-10T11:03:49Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> [[Вчитель початкових класів Гейківської СЗШ, педагогічний стаж 34 роки.]][[Категорія - вища.]]<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://dryl08.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;Подорож на прабатьківщину людства&quot;]]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с. Ранній ранок Криворізького району Дніпропетровської області]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%22%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D0%BD%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%B0%D1%82%D1%8C%D0%BA%D1%96%D0%B2%D1%89%D0%B8%D0%BD%D1%83_%D0%BB%D1%8E%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0%22&diff=353990 2013-02-10T11:03:09Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81._%D0%A0%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD%D1%83_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&diff=353989 2013-02-10T11:02:35Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Дриль Наталія Михайлівна */</p> <hr /> <div>[[Файл:Vidkrutuj_svit.jpg|220px|left]]<br /> <br /> [[Файл:Headermap.gif|500 px|]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''Дата і місце проведення тренінгу''' - 04 лютого - 16 лютого 2013 р., Криворізький район, с. Ранній ранок, <br /> вул. Шкільна, 10; Гейківська СЗШ (друга половина дня)<br /> <br /> '''Тренер''' - [[Користувач:Хуторна Вікторія Анатоліївна| Хуторна Вікторія Анатоліївна]] - вчитель математики Христофорівської СЗШ Криворізького району<br /> <br /> Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; (10 версія) для вчителів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники тренінгу=<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == [[Користувач:Гугленко Катерина Пилипівна| Гугленко Катерина Пилипівна]] ==<br /> <br /> [http://guglenko.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;В здоровому тілі - здоровий дух&quot;]]<br /> <br /> == [[Користувач:Дериглазова Юлія Миколаївна| Дериглазова Юлія Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://deriglazova5.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> Портфоліо Дериглазової Юлії Миколаївни<br /> <br /> == [[Користувач:Дмитренко Галина Олександрівна| Дмитренко Галина Олександрівна]] ==<br /> <br /> [http://dmitrenko11.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;Рослини - пошуки, знахідки, відкриття&quot;]]<br /> <br /> == [[Користувач:Дриль Наталія Михайлівна| Дриль Наталія Михайлівна]] ==<br /> <br /> [http://dryl08.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;Подорож на прабатьківщину людства&quot;]]<br /> <br /> == [[Користувач:Зубенко Валентина Миколаївна| Зубенко Валентина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://zubenko.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;Таємниці літературної балади&quot;]]<br /> <br /> == [[Іванова Вікторія Віталіївна]] ==<br /> <br /> [http://ivanova2708.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> Портфоліо Іванової Вікторії Віталіївни<br /> <br /> == [[Користувач:Кононевич Наталія Валеріївна| Кононевич Наталія Валеріївна]] ==<br /> <br /> [http://kononevich.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;Австралія - материк навпаки&quot;]]<br /> <br /> == [[Користувач:Polevaya| Польова Людмила Олександрівна]] ==<br /> <br /> [http://polevaya58.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;Материк багатьох рекордів&quot;]]<br /> <br /> == [[Користувач:Сергієнко Валентина Григорівна| Сергієнко Валентина Григорівна]] ==<br /> <br /> [http://sergsienko.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;Світ фізики навколо нас&quot;]]<br /> <br /> == [[Користувач:Хватова Ольга Миколаївна| Хватова Ольга Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://hvatova19.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо &quot;В гостях у в'язаної іграшки&quot;]]<br /> <br /> == [[Користувач:Ляшенко Іванна Олександрівна| Ляшенко Іванна Олександрівна]] ==<br /> <br /> [http://ljashenko.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> Портфоліо Ляшенко Іванни Олександрівни<br /> <br /> == [[Користувач:Хуторний Павло Леонідович| Хуторний Павло Леонідович]] ==<br /> <br /> [http://hutornyi1510.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> [[Портфоліо проекту &quot;Материк на краю землі&quot;]]<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> '''Педрада'''. Як забезпечити виконання вимог державних освітніх стандартів та навчальних програм при використанні інноваційних педагогічних технологій<br /> <br /> [[8 лютого 2013 р. Модуль 5. Педрада. Група 1]]<br /> <br /> [[8 лютого 2013 р. Модуль 5. Педрада. Група 2]]<br /> <br /> [[8 лютого 2013 р. Модуль 5. Педрада. Група 3]]<br /> <br /> <br /> =Робочі будні=<br /> <br /> [[Файл:08.jpg| 300px]] [[Файл:0_7.jpg| 300px]] [[Файл:3_29.jpg| 300px]]<br /> <br /> [[Файл:3_30.jpg| 300px]] [[Файл:3_31.jpg| 300px]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> = Організація онлайнового захисту портфоліо =<br /> <br /> <br /> [[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]<br /> <br /> *'''Портфоліо якого учасника я оцінюю?''' Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)<br /> <br /> *'''До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?''' Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 16.02.2013<br /> <br /> *'''Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?'''17.02.2013<br /> <br /> *'''Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?''' На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте<br /> <br /> *'''За якими критеріями оцінювати портфоліо?''' Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Корисні посилання =<br /> <br /> <br /> *[[Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot; у Дніпропетровській області]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D1%80%D0%B8%D0%BB%D1%8C_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=352491 2013-02-07T18:06:16Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> [[Вчитель початкових класів Гейківської СЗШ, педагогічний стаж 34 роки.]][[Категорія - вища.]]<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://dryl08.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с. Ранній ранок Криворізького району Дніпропетровської області]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D1%80%D0%B8%D0%BB%D1%8C_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=352486 2013-02-07T17:53:51Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> [[Вчитель початкових класів Гейківської СЗШ, педагогічний стаж 34 роки.]]<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://dryl08.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с. Ранній ранок Криворізького району Дніпропетровської області]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D1%80%D0%B8%D0%BB%D1%8C_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=352263 2013-02-07T13:41:35Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Мої блоги */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Вчитель початкових класів Гейківської СЗШ<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> [http://dryl08.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с. Ранній ранок Криворізького району Дніпропетровської області]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D1%80%D0%B8%D0%BB%D1%8C_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=352258 2013-02-07T13:40:48Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> Вчитель початкових класів Гейківської СЗШ<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с. Ранній ранок Криворізького району Дніпропетровської області]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D1%80%D0%B8%D0%BB%D1%8C_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=352254 2013-02-07T13:39:55Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Мої захоплення */</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією &quot;Навчання для майбутнього&quot;, с. Ранній ранок Криворізького району Дніпропетровської області]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A2%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%96%D0%BD%D0%B3_%D0%B7%D0%B0_10_%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%81%D1%96%D1%94%D1%8E_%22%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%22,_%D1%81._%D0%A0%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%96%D0%B9_%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%BA_%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%80%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BD%D1%83_%D0%94%D0%BD%D1%96%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%82%D1%96&diff=352251 2013-02-07T13:39:18Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: /* Дриль Наталія Михайлівна */</p> <hr /> <div>[[Файл:Vidkrutuj_svit.jpg|220px|left]]<br /> <br /> [[Файл:Headermap.gif|500 px|]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''Дата і місце проведення тренінгу''' - 04 лютого - 16 лютого 2013 р., Криворізький район, с. Ранній ранок, <br /> вул. Шкільна, 10; Гейківська СЗШ (друга половина дня)<br /> <br /> '''Тренер''' - [[Користувач:Хуторна Вікторія Анатоліївна| Хуторна Вікторія Анатоліївна]] - вчитель математики Христофорівської СЗШ Криворізького району<br /> <br /> Очний курс Intel &quot;Навчання для майбутнього&quot; (10 версія) для вчителів ЗНЗ, що беруть участь у Національному проекті &quot;Відкритий світ&quot;<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Учасники тренінгу=<br /> <br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]<br /> <br /> == [[Користувач:Гугленко Катерина Пилипівна| Гугленко Катерина Пилипівна]] ==<br /> <br /> [http://guglenko.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> Портфоліо Гугленко Катерини Пилипівни<br /> <br /> == [[Користувач:Дериглазова Юлія Миколаївна| Дериглазова Юлія Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://deriglazova5.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> Портфоліо Дериглазової Юлії Миколаївни<br /> <br /> == [[Користувач:Дмитренко Галина Олександрівна| Дмитренко Галина Олександрівна]] ==<br /> <br /> [http://dmitrenko11.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> Портфоліо Дмитренко Галини Олександрівни<br /> <br /> == [[Користувач:Дриль Наталія Михайлівна| Дриль Наталія Михайлівна]] ==<br /> <br /> [http://dryl08.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> Портфоліо Дриль Наталії Михайлівни<br /> <br /> == [[Зубенко Валентина Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://zubenko.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> Портфоліо Зубенко Валентини Миколаївни<br /> <br /> == [[Іванова Вікторія Віталіївна]] ==<br /> <br /> [http://ivanova2708.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> Портфоліо Іванової Вікторії Віталіївни<br /> <br /> == [[Кононевич Наталія Валеріївна]] ==<br /> <br /> [http://kononevich.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> Портфоліо Кононевич Наталії Валерівни<br /> <br /> == [[Польова Людмила Олександрівна]] ==<br /> <br /> [http://polevaya58.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> Портфоліо Польової Людмили Олександрівни<br /> <br /> == [[Сергієнко Валентина Григорівна]] ==<br /> <br /> [http://sergsienko.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> Портфоліо Сергієнко Валентини Григорівни<br /> <br /> == [[Хватова Ольга Миколаївна]] ==<br /> <br /> [http://hvatova19.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> Портфоліо Хватової Ольги Миколаївни<br /> <br /> == [[Користувач:Ляшенко Іванна Олександрівна| Ляшенко Іванна Олександрівна]] ==<br /> <br /> [http://ljashenko.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> Портфоліо Ляшенко Іванни Олександрівни<br /> <br /> == [[Користувач:Хуторний Павло Леонідович| Хуторний Павло Леонідович]] ==<br /> <br /> [http://hutornyi1510.blogspot.com/ Блог-щоденник]<br /> <br /> Портфоліо Хуторного Павла Леонідовича<br /> <br /> =Корисні ресурси=<br /> <br /> [http://www.ted.com/talks/lang/ru/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html Лекція Теда Робінсона про творчість]<br /> <br /> [https://docs.google.com/open?id=0B1RwKhQ7vMYkRGRzRm0tWFFUUE80UkIwUUFNUi0ydw Смерть від Power Point]<br /> <br /> [http://ow.org.ua/ Національний проект &quot;Відкритий світ&quot;]<br /> <br /> [http://iteach.com.ua/ Іntel® «Навчання для майбутнього»]<br /> <br /> [http://ow.iteach.com.ua/ Програма навчання вчителів основам ІКТ в рамках Національного проекту «Відкритий світ»]<br /> <br /> [http://mon.gov.ua/ua/often-requested/educational-programs Навчальні програми]<br /> <br /> =Педради тренінгу=<br /> <br /> '''Педрада'''. Як забезпечити виконання вимог державних освітніх стандартів та навчальних програм при використанні інноваційних педагогічних технологій<br /> <br /> [[8 лютого 2013 р. Модуль 5. Педрада. Група 1]]<br /> <br /> [[8 лютого 2013 р. Модуль 5. Педрада. Група 2]]<br /> <br /> [[8 лютого 2013 р. Модуль 5. Педрада. Група 3]]<br /> <br /> <br /> =Робочі будні=<br /> <br /> [[Файл:08.jpg| 300px]] [[Файл:0_7.jpg| 300px]] [[Файл:3_29.jpg| 300px]]<br /> <br /> [[Файл:3_30.jpg| 300px]] [[Файл:3_31.jpg| 300px]]<br /> <br /> =Шаблони=<br /> <br /> [[Шаблон:Персональна сторінка]]<br /> <br /> [[Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія]]<br /> <br /> [[Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо]]<br /> <br /> [[Шаблон:Вікі-стаття учня]]<br /> <br /> = Організація онлайнового захисту портфоліо =<br /> <br /> <br /> [[Як створити вікі-портфоліо. Поради для учасників 10 версії]]<br /> <br /> *'''Портфоліо якого учасника я оцінюю?''' Кожен учасник оцінює портфоліо того учасника, прізвище якого стоїть нижче у списку учасників тренінгу. ( останній у списку оцінює першого у списку)<br /> <br /> *'''До якого числа ще можна вдосконалювати онлайнове портфоліо?''' Останній день вдосконалення онлайнового портфоліо - 16.02.2013<br /> <br /> *'''Коли відбувається онлайнове оцінювання портфоліо?'''17.02.2013<br /> <br /> *'''Де робити онлайнове оцінювання портфоліо?''' На сторінці ''Обговорення'' вікі-статті з портфоліо проекту того учасника, кого ви оцінюєте<br /> <br /> *'''За якими критеріями оцінювати портфоліо?''' Критерії оцінювання портфоліо вміщені в Е-посібнику, закладка '''Ресурси''' , папка '''Оцінювання''' / '''Оцінювання матеріалів курсу''' - документ '''Форма оцінювання портфоліо'''.<br /> <br /> ----<br /> <br /> =Корисні посилання =<br /> <br /> <br /> *[[Тренінги за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot; у Дніпропетровській області]]<br /> <br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D1%80%D0%B8%D0%BB%D1%8C_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D0%9C%D0%B8%D1%85%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=352250 2013-02-07T13:38:47Z

<p>Дриль Наталія Михайлівна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Персональна сторінка}}</p> <hr /> <div><br /> == Про мене ==<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Дриль Наталія Михайлівна