http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%94%D1%80%D0%B0%D0%B1+%D0%92%D1%96%D1%80%D0%B0 Iteach WIKI - Внесок користувача [uk] 2026-04-19T03:43:47Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D1%80%D0%B0%D0%B1_%D0%92%D1%96%D1%80%D0%B0&diff=297874 Користувач:Драб Віра 2012-11-02T23:36:47Z <p>Драб Віра: /* Про мене */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> Драб Віра,<br /> освіта вища<br /> <br /> ==Посада== <br /> вчитель англійської мови <br /> ==Місце роботи==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа №9<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> https://docs.google.com/file/d/0Bxcy5XVEfy2uZzczaEVzaHBwZWM/edit</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D1%80%D0%B0%D0%B1_%D0%92%D1%96%D1%80%D0%B0&diff=297873 Користувач:Драб Віра 2012-11-02T23:34:08Z <p>Драб Віра: /* Корисні посилання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> Драб Віра,<br /> освіта вища, вік 25 років<br /> ==Посада== <br /> вчитель англійської мови <br /> ==Місце роботи==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа №9<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> https://docs.google.com/file/d/0Bxcy5XVEfy2uZzczaEVzaHBwZWM/edit</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D1%80%D0%B0%D0%B1_%D0%92%D1%96%D1%80%D0%B0&diff=297872 Користувач:Драб Віра 2012-11-02T23:33:51Z <p>Драб Віра: /* Корисні посилання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> Драб Віра,<br /> освіта вища, вік 25 років<br /> ==Посада== <br /> вчитель англійської мови <br /> ==Місце роботи==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа №9<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> https://docs.google.com/file/d/0Bxcy5XVEfy2uZzczaEVzaHBwZWM/edit[</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D1%80%D0%B0%D0%B1_%D0%92%D1%96%D1%80%D0%B0&diff=297871 Користувач:Драб Віра 2012-11-02T23:33:19Z <p>Драб Віра: /* Корисні посилання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> Драб Віра,<br /> освіта вища, вік 25 років<br /> ==Посада== <br /> вчитель англійської мови <br /> ==Місце роботи==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа №9<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==<br /> https://docs.google.com/file/d/0Bxcy5XVEfy2uZzczaEVzaHBwZWM/edit[http://www.example.com назва посилання]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D1%80%D0%B0%D0%B1_%D0%92%D1%96%D1%80%D0%B0&diff=297870 Користувач:Драб Віра 2012-11-02T23:27:38Z <p>Драб Віра: /* Корисні посилання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> == Про мене ==<br /> Драб Віра,<br /> освіта вища, вік 25 років<br /> ==Посада== <br /> вчитель англійської мови <br /> ==Місце роботи==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа №9<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> <br /> ''Мої проекти'' <br /> <br /> ''Мої файли''<br /> <br /> ''Мої закладки''<br /> <br /> == Корисні посилання ==</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=297863 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-11-02T22:09:14Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.А також створять власний [http://pronawyanglijsky.blogspot.com/ блог] для опису роботи на уроках.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.І як кінцевий результат учні створять свої власні гід-провідники як це показано в [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOTJpRDF6aWFTNTg презентації фасилітації].<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1vB22TDmpRyTuJeKw3p4Eyrs6TrnuNOFmoRdllhLWX-k/edit план впровадження]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12fgESWVlPyOX3QYyQeHHaBcA6fzavz23SxgIVEc1Xfg/edit план вивчення теми]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMRmdJQm9WSWVZaDg збереження конфіденційності учня].<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати [https://docs.google.com/presentation/d/1gfjFLq6FomS2Wj6Wdkvc4CYiBw-3oW46D1sKPJCMXRs/edit власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»]<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та [https://docs.google.com/document/d/1AsX7IfeiEtPqHpEWoXSqErjzdqeWuFGGpXDdKosMrnE/edit додаткових джерел]<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher, як на [https://docs.google.com/document/d/1AjPQDV5y3JvArJvacU3IuALSEAf9sKD7gRLTKRNSEZs/edit сторінці 1] та <br /> [https://docs.google.com/document/d/1O1LIylu4h7zNx49fGLw0WvqAG0PimuJa4ULiJrzB09w/edit сторінці 2]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=297862 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-11-02T22:06:54Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.А також створять власний [http://pronawyanglijsky.blogspot.com/ блог] для опису роботи на уроках.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.І як кінцевий результат учні створять свої власні гід-провідники як це показано в [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOTJpRDF6aWFTNTg презентації фасилітації].<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1vB22TDmpRyTuJeKw3p4Eyrs6TrnuNOFmoRdllhLWX-k/edit план впровадження]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12fgESWVlPyOX3QYyQeHHaBcA6fzavz23SxgIVEc1Xfg/edit план вивчення теми]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMRmdJQm9WSWVZaDg збереження конфіденційності учня].<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати [https://docs.google.com/presentation/d/1gfjFLq6FomS2Wj6Wdkvc4CYiBw-3oW46D1sKPJCMXRs/edit власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»]<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та [https://docs.google.com/document/d/1AsX7IfeiEtPqHpEWoXSqErjzdqeWuFGGpXDdKosMrnE/edit додаткових джерел]<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher, як на [https://docs.google.com/document/d/1AjPQDV5y3JvArJvacU3IuALSEAf9sKD7gRLTKRNSEZs/edit сторінці 1] та <br /> [https://docs.google.com/document/d/1O1LIylu4h7zNx49fGLw0WvqAG0PimuJa4ULiJrzB09w/edit сторінці 2]<br /> <br /> А ще цікаво було подивитись про https://docs.google.com/presentation/d/1cQx02Yz17_YxbqbFvvnBKLhyO7YnYu5WoMWXgsbjJ6Q/edit] Великобританію, США, Канаду,українську діаспору в Канаді, Нову Зеландію, Австралію презентації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=297860 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-11-02T21:48:41Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.А також створять власний [http://pronawyanglijsky.blogspot.com/ блог] для опису роботи на уроках.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.І як кінцевий результат учні створять свої власні гід-провідники як це показано в [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOTJpRDF6aWFTNTg презентації фасилітації].<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1vB22TDmpRyTuJeKw3p4Eyrs6TrnuNOFmoRdllhLWX-k/edit план впровадження]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12fgESWVlPyOX3QYyQeHHaBcA6fzavz23SxgIVEc1Xfg/edit план вивчення теми]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMRmdJQm9WSWVZaDg збереження конфіденційності учня].<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати [https://docs.google.com/presentation/d/1gfjFLq6FomS2Wj6Wdkvc4CYiBw-3oW46D1sKPJCMXRs/edit власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»]<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та [https://docs.google.com/document/d/1AsX7IfeiEtPqHpEWoXSqErjzdqeWuFGGpXDdKosMrnE/edit додаткових джерел]<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher, як на [https://docs.google.com/document/d/1AjPQDV5y3JvArJvacU3IuALSEAf9sKD7gRLTKRNSEZs/edit сторінці 1] та <br /> [https://docs.google.com/document/d/1O1LIylu4h7zNx49fGLw0WvqAG0PimuJa4ULiJrzB09w/edit сторінці 2]<br /> <br /> А ще цікаво було подивитись про [[https://docs.google.com/presentation/d/1cQx02Yz17_YxbqbFvvnBKLhyO7YnYu5WoMWXgsbjJ6Q/edit] Великобританію], США, Канаду,українську діаспору в Канаді, Нову Зеландію, Австралію презентації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=297859 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-11-02T21:47:25Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.А також створять власний [http://pronawyanglijsky.blogspot.com/ блог] для опису роботи на уроках.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.І як кінцевий результат учні створять свої власні гід-провідники як це показано в [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOTJpRDF6aWFTNTg презентації фасилітації].<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1vB22TDmpRyTuJeKw3p4Eyrs6TrnuNOFmoRdllhLWX-k/edit план впровадження]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12fgESWVlPyOX3QYyQeHHaBcA6fzavz23SxgIVEc1Xfg/edit план вивчення теми]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMRmdJQm9WSWVZaDg збереження конфіденційності учня].<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати [https://docs.google.com/presentation/d/1gfjFLq6FomS2Wj6Wdkvc4CYiBw-3oW46D1sKPJCMXRs/edit власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»]<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та [https://docs.google.com/document/d/1AsX7IfeiEtPqHpEWoXSqErjzdqeWuFGGpXDdKosMrnE/edit додаткових джерел]<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher, як на [https://docs.google.com/document/d/1AjPQDV5y3JvArJvacU3IuALSEAf9sKD7gRLTKRNSEZs/edit сторінці 1] та <br /> [https://docs.google.com/document/d/1O1LIylu4h7zNx49fGLw0WvqAG0PimuJa4ULiJrzB09w/edit сторінці 2]<br /> <br /> А ще цікаво було подивитись про Великобританію, США, Канаду,українську діаспору в Канаді, Нову Зеландію, Австралію презентації.<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=297858 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-11-02T21:44:21Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.А також створять власний [http://pronawyanglijsky.blogspot.com/ блог] для опису роботи на уроках.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.І як кінцевий результат учні створять свої власні гід-провідники як це показано в [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOTJpRDF6aWFTNTg презентації фасилітації].<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1vB22TDmpRyTuJeKw3p4Eyrs6TrnuNOFmoRdllhLWX-k/edit план впровадження]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12fgESWVlPyOX3QYyQeHHaBcA6fzavz23SxgIVEc1Xfg/edit план вивчення теми]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMRmdJQm9WSWVZaDg збереження конфіденційності учня].<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати [https://docs.google.com/presentation/d/1gfjFLq6FomS2Wj6Wdkvc4CYiBw-3oW46D1sKPJCMXRs/edit власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»]<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та [https://docs.google.com/document/d/1AsX7IfeiEtPqHpEWoXSqErjzdqeWuFGGpXDdKosMrnE/edit додаткових джерел]<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher, як на [https://docs.google.com/document/d/1AjPQDV5y3JvArJvacU3IuALSEAf9sKD7gRLTKRNSEZs/edit сторінці 1] та <br /> [https://docs.google.com/document/d/1O1LIylu4h7zNx49fGLw0WvqAG0PimuJa4ULiJrzB09w/edit сторінці 2]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=297857 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-11-02T21:43:37Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.А також створять власний [http://pronawyanglijsky.blogspot.com/ блог] для опису роботи на уроках.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.І як кінцевий результат учні створять свої власні гід-провідники як це показано в [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOTJpRDF6aWFTNTg презентації фасилітації].<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1vB22TDmpRyTuJeKw3p4Eyrs6TrnuNOFmoRdllhLWX-k/edit план впровадження]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12fgESWVlPyOX3QYyQeHHaBcA6fzavz23SxgIVEc1Xfg/edit план вивчення теми]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMRmdJQm9WSWVZaDg збереження конфіденційності учня].<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати [https://docs.google.com/presentation/d/1gfjFLq6FomS2Wj6Wdkvc4CYiBw-3oW46D1sKPJCMXRs/edit власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»][[https://docs.google.com/presentation/d/1cQx02Yz17_YxbqbFvvnBKLhyO7YnYu5WoMWXgsbjJ6Q/edit]та]<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та [https://docs.google.com/document/d/1AsX7IfeiEtPqHpEWoXSqErjzdqeWuFGGpXDdKosMrnE/edit додаткових джерел]<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher, як на [https://docs.google.com/document/d/1AjPQDV5y3JvArJvacU3IuALSEAf9sKD7gRLTKRNSEZs/edit сторінці 1] та <br /> [https://docs.google.com/document/d/1O1LIylu4h7zNx49fGLw0WvqAG0PimuJa4ULiJrzB09w/edit сторінці 2]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=297856 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-11-02T21:41:53Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.А також створять власний [http://pronawyanglijsky.blogspot.com/ блог] для опису роботи на уроках.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.І як кінцевий результат учні створять свої власні гід-провідники як це показано в [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOTJpRDF6aWFTNTg презентації фасилітації].<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1vB22TDmpRyTuJeKw3p4Eyrs6TrnuNOFmoRdllhLWX-k/edit план впровадження]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12fgESWVlPyOX3QYyQeHHaBcA6fzavz23SxgIVEc1Xfg/edit план вивчення теми]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMRmdJQm9WSWVZaDg збереження конфіденційності учня].<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати [https://docs.google.com/presentation/d/1gfjFLq6FomS2Wj6Wdkvc4CYiBw-3oW46D1sKPJCMXRs/edit власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»][[https://docs.google.com/presentation/d/1cQx02Yz17_YxbqbFvvnBKLhyO7YnYu5WoMWXgsbjJ6Q/edit] та]<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та [https://docs.google.com/document/d/1AsX7IfeiEtPqHpEWoXSqErjzdqeWuFGGpXDdKosMrnE/edit додаткових джерел]<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher, як на [https://docs.google.com/document/d/1AjPQDV5y3JvArJvacU3IuALSEAf9sKD7gRLTKRNSEZs/edit сторінці 1] та <br /> [https://docs.google.com/document/d/1O1LIylu4h7zNx49fGLw0WvqAG0PimuJa4ULiJrzB09w/edit сторінці 2]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293639 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T13:52:06Z <p>Драб Віра: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.А також створять власний [http://pronawyanglijsky.blogspot.com/ блог] для опису роботи на уроках.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.І як кінцевий результат учні створять свої власні гід-провідники як це показано в [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOTJpRDF6aWFTNTg презентації фасилітації].<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1vB22TDmpRyTuJeKw3p4Eyrs6TrnuNOFmoRdllhLWX-k/edit план впровадження]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12fgESWVlPyOX3QYyQeHHaBcA6fzavz23SxgIVEc1Xfg/edit план вивчення теми]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMRmdJQm9WSWVZaDg збереження конфіденційності учня].<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати [https://docs.google.com/presentation/d/1gfjFLq6FomS2Wj6Wdkvc4CYiBw-3oW46D1sKPJCMXRs/edit власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»]<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та [https://docs.google.com/document/d/1AsX7IfeiEtPqHpEWoXSqErjzdqeWuFGGpXDdKosMrnE/edit додаткових джерел]<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher, як на [https://docs.google.com/document/d/1AjPQDV5y3JvArJvacU3IuALSEAf9sKD7gRLTKRNSEZs/edit сторінці 1] та <br /> [https://docs.google.com/document/d/1O1LIylu4h7zNx49fGLw0WvqAG0PimuJa4ULiJrzB09w/edit сторінці 2]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293609 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T13:47:42Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.І як кінцевий результат учні створять свої власні гід-провідники як це показано в [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOTJpRDF6aWFTNTg презентації фасилітації].<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1vB22TDmpRyTuJeKw3p4Eyrs6TrnuNOFmoRdllhLWX-k/edit план впровадження]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12fgESWVlPyOX3QYyQeHHaBcA6fzavz23SxgIVEc1Xfg/edit план вивчення теми]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMRmdJQm9WSWVZaDg збереження конфіденційності учня].<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати [https://docs.google.com/presentation/d/1gfjFLq6FomS2Wj6Wdkvc4CYiBw-3oW46D1sKPJCMXRs/edit власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»]<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та [https://docs.google.com/document/d/1AsX7IfeiEtPqHpEWoXSqErjzdqeWuFGGpXDdKosMrnE/edit додаткових джерел]<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher, як на [https://docs.google.com/document/d/1AjPQDV5y3JvArJvacU3IuALSEAf9sKD7gRLTKRNSEZs/edit сторінці 1] та <br /> [https://docs.google.com/document/d/1O1LIylu4h7zNx49fGLw0WvqAG0PimuJa4ULiJrzB09w/edit сторінці 2]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293597 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T13:46:15Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.І як кінцевий результат учні створять свої власні гід-провідники як це показано в [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOTJpRDF6aWFTNTg презентації фасилітації].<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1vB22TDmpRyTuJeKw3p4Eyrs6TrnuNOFmoRdllhLWX-k/edit план впровадження]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12fgESWVlPyOX3QYyQeHHaBcA6fzavz23SxgIVEc1Xfg/edit план вивчення теми]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMRmdJQm9WSWVZaDg збереження конфіденційності учня].<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати [https://docs.google.com/presentation/d/1gfjFLq6FomS2Wj6Wdkvc4CYiBw-3oW46D1sKPJCMXRs/edit власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»]<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та [https://docs.google.com/document/d/1AsX7IfeiEtPqHpEWoXSqErjzdqeWuFGGpXDdKosMrnE/edit додаткових джерел]<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher, як на [https://docs.google.com/document/d/1AjPQDV5y3JvArJvacU3IuALSEAf9sKD7gRLTKRNSEZs/edit сторінці 1] та сторінці 2<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293581 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T13:43:12Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.І як кінцевий результат учні створять свої власні гід-провідники як це показано в [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOTJpRDF6aWFTNTg презентації фасилітації].<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1vB22TDmpRyTuJeKw3p4Eyrs6TrnuNOFmoRdllhLWX-k/edit план впровадження]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12fgESWVlPyOX3QYyQeHHaBcA6fzavz23SxgIVEc1Xfg/edit план вивчення теми]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMRmdJQm9WSWVZaDg збереження конфіденційності учня].<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати [https://docs.google.com/presentation/d/1gfjFLq6FomS2Wj6Wdkvc4CYiBw-3oW46D1sKPJCMXRs/edit власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»]<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та [https://docs.google.com/document/d/1AsX7IfeiEtPqHpEWoXSqErjzdqeWuFGGpXDdKosMrnE/edit додаткових джерел]<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники [https://docs.google.com/document/d/1AjPQDV5y3JvArJvacU3IuALSEAf9sKD7gRLTKRNSEZs/edit (брошури) в Microsoft Publisher]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293578 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T13:42:42Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.І як кінцевий результат учні створять свої власні гід-провідники як це показано в [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOTJpRDF6aWFTNTg презентації фасилітації].<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1vB22TDmpRyTuJeKw3p4Eyrs6TrnuNOFmoRdllhLWX-k/edit план впровадження]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12fgESWVlPyOX3QYyQeHHaBcA6fzavz23SxgIVEc1Xfg/edit план вивчення теми]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMRmdJQm9WSWVZaDg збереження конфіденційності учня].<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати [https://docs.google.com/presentation/d/1gfjFLq6FomS2Wj6Wdkvc4CYiBw-3oW46D1sKPJCMXRs/edit власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»]<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та [https://docs.google.com/document/d/1AsX7IfeiEtPqHpEWoXSqErjzdqeWuFGGpXDdKosMrnE/edit додаткових джерел]<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники https://docs.google.com/document/d/1AjPQDV5y3JvArJvacU3IuALSEAf9sKD7gRLTKRNSEZs/edit (брошури) в Microsoft Publisher<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293575 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T13:41:44Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.І як кінцевий результат учні створять свої власні гід-провідники як це показано в [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOTJpRDF6aWFTNTg презентації фасилітації].<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1vB22TDmpRyTuJeKw3p4Eyrs6TrnuNOFmoRdllhLWX-k/edit план впровадження]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12fgESWVlPyOX3QYyQeHHaBcA6fzavz23SxgIVEc1Xfg/edit план вивчення теми]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMRmdJQm9WSWVZaDg збереження конфіденційності учня].<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати [https://docs.google.com/presentation/d/1gfjFLq6FomS2Wj6Wdkvc4CYiBw-3oW46D1sKPJCMXRs/edit власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»]<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та [https://docs.google.com/document/d/1AsX7IfeiEtPqHpEWoXSqErjzdqeWuFGGpXDdKosMrnE/edit додаткових джерел]<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники [[https://docs.google.com/document/d/1AjPQDV5y3JvArJvacU3IuALSEAf9sKD7gRLTKRNSEZs/edit https://docs.google.com/document/d/1AjPQDV5y3JvArJvacU3IuALSEAf9sKD7gRLTKRNSEZs/edit (брошури) в Microsoft Publisher]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293568 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T13:40:16Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.І як кінцевий результат учні створять свої власні гід-провідники як це показано в [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOTJpRDF6aWFTNTg презентації фасилітації].<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1vB22TDmpRyTuJeKw3p4Eyrs6TrnuNOFmoRdllhLWX-k/edit план впровадження]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12fgESWVlPyOX3QYyQeHHaBcA6fzavz23SxgIVEc1Xfg/edit план вивчення теми]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMRmdJQm9WSWVZaDg збереження конфіденційності учня].<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати [https://docs.google.com/presentation/d/1gfjFLq6FomS2Wj6Wdkvc4CYiBw-3oW46D1sKPJCMXRs/edit власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»]<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та [https://docs.google.com/document/d/1AsX7IfeiEtPqHpEWoXSqErjzdqeWuFGGpXDdKosMrnE/edit додаткових джерел]<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники [https://docs.google.com/document/d/1AjPQDV5y3JvArJvacU3IuALSEAf9sKD7gRLTKRNSEZs/edit (брошури) в Microsoft Publisher]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293548 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T13:37:16Z <p>Драб Віра: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.І як кінцевий результат учні створять свої власні гід-провідники як це показано в [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOTJpRDF6aWFTNTg презентації фасилітації].<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1vB22TDmpRyTuJeKw3p4Eyrs6TrnuNOFmoRdllhLWX-k/edit план впровадження]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12fgESWVlPyOX3QYyQeHHaBcA6fzavz23SxgIVEc1Xfg/edit план вивчення теми]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMRmdJQm9WSWVZaDg збереження конфіденційності учня].<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати [https://docs.google.com/presentation/d/1gfjFLq6FomS2Wj6Wdkvc4CYiBw-3oW46D1sKPJCMXRs/edit власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»]<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та [https://docs.google.com/document/d/1AsX7IfeiEtPqHpEWoXSqErjzdqeWuFGGpXDdKosMrnE/edit додаткових джерел]<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники [https://docs.google.com/document/d/1AjPQDV5y3JvArJvacU3IuALSEAf9sKD7gRLTKRNSEZs/edit] ,http://www.example.com назва посилання] https://docs.google.com/document/d/1O1LIylu4h7zNx49fGLw0WvqAG0PimuJa4ULiJrzB09w/edit (брошури) в Microsoft Publisher]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293535 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T13:35:51Z <p>Драб Віра: /* Повний План вивчення теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.І як кінцевий результат учні створять свої власні гід-провідники як це показано в [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOTJpRDF6aWFTNTg презентації фасилітації].<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> план впровадження<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/12fgESWVlPyOX3QYyQeHHaBcA6fzavz23SxgIVEc1Xfg/edit план вивчення теми]<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMRmdJQm9WSWVZaDg збереження конфіденційності учня].<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати [https://docs.google.com/presentation/d/1gfjFLq6FomS2Wj6Wdkvc4CYiBw-3oW46D1sKPJCMXRs/edit власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»]<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та [https://docs.google.com/document/d/1AsX7IfeiEtPqHpEWoXSqErjzdqeWuFGGpXDdKosMrnE/edit додаткових джерел]<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники [https://docs.google.com/document/d/1AjPQDV5y3JvArJvacU3IuALSEAf9sKD7gRLTKRNSEZs/edit] ,http://www.example.com назва посилання] https://docs.google.com/document/d/1O1LIylu4h7zNx49fGLw0WvqAG0PimuJa4ULiJrzB09w/edit (брошури) в Microsoft Publisher]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293503 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T13:30:05Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.І як кінцевий результат учні створять свої власні гід-провідники як це показано в [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOTJpRDF6aWFTNTg презентації фасилітації].<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMRmdJQm9WSWVZaDg збереження конфіденційності учня].<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати [https://docs.google.com/presentation/d/1gfjFLq6FomS2Wj6Wdkvc4CYiBw-3oW46D1sKPJCMXRs/edit власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»]<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та [https://docs.google.com/document/d/1AsX7IfeiEtPqHpEWoXSqErjzdqeWuFGGpXDdKosMrnE/edit додаткових джерел]<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники [https://docs.google.com/document/d/1AjPQDV5y3JvArJvacU3IuALSEAf9sKD7gRLTKRNSEZs/edit] ,http://www.example.com назва посилання] https://docs.google.com/document/d/1O1LIylu4h7zNx49fGLw0WvqAG0PimuJa4ULiJrzB09w/edit (брошури) в Microsoft Publisher]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293497 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T13:28:52Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.І як кінцевий результат учні створять свої власні гід-провідники як це показано в [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOTJpRDF6aWFTNTg презентації фасилітації].<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMRmdJQm9WSWVZaDg збереження конфіденційності учня].<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати [https://docs.google.com/presentation/d/1gfjFLq6FomS2Wj6Wdkvc4CYiBw-3oW46D1sKPJCMXRs/edit власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»]<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та [https://docs.google.com/document/d/1AsX7IfeiEtPqHpEWoXSqErjzdqeWuFGGpXDdKosMrnE/edit додаткових джерел]<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники [https://docs.google.com/document/d/1AjPQDV5y3JvArJvacU3IuALSEAf9sKD7gRLTKRNSEZs/edit ,http://www.example.com назва посилання] https://docs.google.com/document/d/1O1LIylu4h7zNx49fGLw0WvqAG0PimuJa4ULiJrzB09w/edit (брошури) в Microsoft Publisher]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293482 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T13:25:48Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.І як кінцевий результат учні створять свої власні гід-провідники як це показано в [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOTJpRDF6aWFTNTg презентації фасилітації].<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMRmdJQm9WSWVZaDg збереження конфіденційності учня].<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати [https://docs.google.com/presentation/d/1gfjFLq6FomS2Wj6Wdkvc4CYiBw-3oW46D1sKPJCMXRs/edit власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»]<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та [https://docs.google.com/document/d/1AsX7IfeiEtPqHpEWoXSqErjzdqeWuFGGpXDdKosMrnE/edit додаткових джерел]<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники [https://docs.google.com/document/d/1AjPQDV5y3JvArJvacU3IuALSEAf9sKD7gRLTKRNSEZs/edit https://docs.google.com/document/d/1O1LIylu4h7zNx49fGLw0WvqAG0PimuJa4ULiJrzB09w/edit (брошури) в Microsoft Publisher]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293461 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T13:21:26Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.І як кінцевий результат учні створять свої власні гід-провідники як це показано в [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOTJpRDF6aWFTNTg презентації фасилітації].<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMRmdJQm9WSWVZaDg збереження конфіденційності учня].<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати [https://docs.google.com/presentation/d/1gfjFLq6FomS2Wj6Wdkvc4CYiBw-3oW46D1sKPJCMXRs/edit власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»]<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та [https://docs.google.com/document/d/1AsX7IfeiEtPqHpEWoXSqErjzdqeWuFGGpXDdKosMrnE/edit додаткових джерел]<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMS2VKY3NnYjJFelk (брошури) в Microsoft Publisher]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293426 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T13:13:38Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.І як кінцевий результат учні створять свої власні гід-провідники як це показано в [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOTJpRDF6aWFTNTg презентації фасилітації].<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMRmdJQm9WSWVZaDg збереження конфіденційності учня].<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати [https://docs.google.com/presentation/d/1gfjFLq6FomS2Wj6Wdkvc4CYiBw-3oW46D1sKPJCMXRs/edit власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»]<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMS2VKY3NnYjJFelk (брошури) в Microsoft Publisher]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293376 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T13:03:24Z <p>Драб Віра: /* Стислий опис проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.І як кінцевий результат учні створять свої власні гід-провідники як це показано в [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOTJpRDF6aWFTNTg презентації фасилітації].<br /> <br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMRmdJQm9WSWVZaDg збереження конфіденційності учня].<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати [https://docs.google.com/presentation/d/1gfjFLq6FomS2Wj6Wdkvc4CYiBw-3oW46D1sKPJCMXRs/edit власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»]<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293355 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T12:58:05Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMRmdJQm9WSWVZaDg збереження конфіденційності учня].<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати [https://docs.google.com/presentation/d/1gfjFLq6FomS2Wj6Wdkvc4CYiBw-3oW46D1sKPJCMXRs/edit власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»]<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293343 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T12:54:54Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо [https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMRmdJQm9WSWVZaDg збереження конфіденційності учня].<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293333 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T12:51:26Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMdnpkSDdSV2d4anc стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт] та формою щодо збереження конфіденційності учня.<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293329 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T12:50:02Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMOFNSSmxVbDdRT28 листом дозволом на скриньку],стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт та формою щодо збереження конфіденційності учня.<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293327 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T12:48:38Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті:[https://docs.google.com/open?id=0B1lCNXCECILMaUpnMThjZTJjVUk батьківським дозволом для публікацій],листом дозволом на скриньку,стратегіями проти плагіату дослідницьких робіт та формою щодо збереження конфіденційності учня.<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293288 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T12:43:25Z <p>Драб Віра: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в <br /> [https://docs.google.com/document/d/1KFVInvEj4Iv1bYV1V26MjxXSexuzS3XnYoftUx2oQYQ/edit оцінюванні портфоліо].<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293278 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T12:41:47Z <p>Драб Віра: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть оцінюватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов, згідно з [https://docs.google.com/document/d/1Phwh4klhkCIq7BNytAhmeWComMmY5whtOKgnwST3ybU/edit оцінюванням в проектному навчанні] та в оцінюванні портфоліо.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293232 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T12:34:53Z <p>Драб Віра: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0 опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть описуватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293225 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T12:33:45Z <p>Драб Віра: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0[http://www.example.com назва посилання] опитувальника, тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть описуватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293206 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T12:32:02Z <p>Драб Віра: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AllCNXCECILMdEIxWTkwY3ZqUEJTbTV6TDNjd1RWOUE#gid=0опитувальника], тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть описуватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293172 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T12:26:06Z <p>Драб Віра: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою [https://docs.google.com/document/d/1Vh7V8e8hiaAfiBTmmqTMvteDowzi5Bmzn975xq0vFNI/edit таблиць З-Х-Д], <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], опитувальника, тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть описуватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293158 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T12:24:04Z <p>Драб Віра: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою таблиць З-Х-Д, <br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], опитувальника, тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть описуватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293151 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T12:22:19Z <p>Драб Віра: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою таблиць З-Х-Д, <br /> https://docs.google.com/document/d/1BWna4YZDWVehl4Dta_8cF1o6WqBm_dYrrWkHrk7T12k/edit &quot;Асоціативного куща&quot;, опитувальника, тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть описуватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293146 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T12:20:23Z <p>Драб Віра: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> <br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою таблиць З-Х-Д, [https://docs.google.com/document/d/1islQ3PkImsJsJaJWUEB_B_JZtb_iOLcGdVgkdIvXq1M/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], опитувальника, тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть описуватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293072 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T12:11:56Z <p>Драб Віра: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою таблиць З-Х-Д, [https://docs.google.com/document/d/1islQ3PkImsJsJaJWUEB_B_JZtb_iOLcGdVgkdIvXq1M/edit &quot;Асоціативного куща&quot;], опитувальника, тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть описуватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=293040 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T12:06:50Z <p>Драб Віра: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років 11-й клас<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою таблиць З-Х-Д, &quot;Асоціативного куща&quot;, опитувальника, тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть описуватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=292914 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T11:39:04Z <p>Драб Віра: /* Навчальні цілі */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою таблиць З-Х-Д, &quot;Асоціативного куща&quot;, опитувальника, тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть описуватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=292764 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T11:04:54Z <p>Драб Віра: /* Дати проведення тренінгу */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою таблиць З-Х-Д, &quot;Асоціативного куща&quot;, опитувальника, тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть описуватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=292761 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T11:04:29Z <p>Драб Віра: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою таблиць З-Х-Д, &quot;Асоціативного куща&quot;, опитувальника, тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть описуватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> жовтень-листопад<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> ЧНВК №10<br /> <br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> Теслюк Н.Ю.<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=292757 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T11:02:54Z <p>Драб Віра: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою таблиць З-Х-Д, &quot;Асоціативного куща&quot;, опитувальника, тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть описуватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Драб Віра<br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Спеціаліст, вчитель англійської мови<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Червоноградська загальноосвітня школа I-III ступенів №9<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Львівська облась, м. Червоноград<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=292721 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T10:57:23Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою таблиць З-Х-Д, &quot;Асоціативного куща&quot;, опитувальника, тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть описуватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1.<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті<br /> <br /> Модуль 2.<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3.<br /> Показати власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»<br /> <br /> Модуль 4.<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5.<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6.<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел<br /> <br /> Модуль 7.<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=292713 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T10:56:52Z <p>Драб Віра: /* Діяльність учнів та вчителя */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою таблиць З-Х-Д, &quot;Асоціативного куща&quot;, опитувальника, тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть описуватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> Модуль 1<br /> Ознайомити учнів з відповідальною роботою в Інтернеті<br /> <br /> Модуль 2<br /> Оцінити попередні знання учнів по темі «Сучасний англомовний світ» використовуючи Асоціативний кущ та таблиці З-К-Д<br /> <br /> Модуль 3<br /> Показати власну презентацію по темі «Сучасний англомовний світ»<br /> <br /> Модуль 4<br /> Провести з учнями віртуальну екскурсію по США та Канаді використовуючи комп’ютер, проектор, презентації в програмі PowerPoint та YouTube<br /> <br /> Модуль 5<br /> Провести з учнями імпровізовані семінари, симпозіуми, з’їзди використовуючи таблиці, діаграми та графіки створені в програмі Excel<br /> <br /> Модуль 6<br /> Зробити з учнями колажі та газети використовуючи інформацію яку учні вивчили та зібрали з інтернету та літературних джерел<br /> <br /> Модуль 7<br /> Учні повинні розробити власні гід-провідники (брошури) в Microsoft Publisher<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%9A%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0_%D0%B0%D0%BD%D0%B3%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%22&diff=292701 Портфоліо проекту "Культура англомовних країн" 2012-10-31T10:55:53Z <p>Драб Віра: /* Опис оцінювання */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва проекту=<br /> &quot;Культура англомовних країн&quot;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Основний предмет-англійська мова<br /> Другорядні та дотичні-географія, економіка, людина і світ<br /> <br /> =Навчальні цілі=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 16-17 років<br /> ==Стислий опис проекту==<br /> Мета навчального проекту «Знання культури розширює просторові межі» поглибити знання учнів 11 класу з теми «Англомовні країни». Учні описуватимуть, порівнюватимуть людей, предмети, події та явища. Висловлюватимуть та аргументуватимуть власні враження, почуття, емоції у зв’язку з прочитаним почутим та побаченим. Також учні створюватимуть презентації та віртуально подорожуватимуть цими країнами . Підчас цього проекту учні братимуть участь в імпровізованих семінарах, з’їздах делегацій цих країн, симпозіумах. Готуватимуть презентації та доповіді. Робитимуть шкільні газети та колажі.<br /> ==Повний План вивчення теми==<br /> <br /> =Опис оцінювання=<br /> Учні оцінюються за допомогою таблиць З-Х-Д, &quot;Асоціативного куща&quot;, опитувальника, тестових завдань, написання есе, творів, усного опитування(монологічногічного та діалогічного мовлення з використанням ситуацій що стосуються теми)…Вони будуть описуватися згідно з критеріями оцінювання навчальних досягнень учнів при вивченні іноземних мов.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div> Драб Віра