<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%94%D0%B6%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%94%D0%B6%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/%D0%94%D0%B6%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%B4%D0%B0"/>
		<updated>2026-04-04T08:05:43Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0_06.06.2014_%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_4&amp;diff=677000</id>
		<title>Модуль 7. Педрада. Нова Одеса 06.06.2014 Група 4</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0_06.06.2014_%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_4&amp;diff=677000"/>
				<updated>2014-06-06T04:21:23Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Джаконда: Створена сторінка: '''Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання?: Ефектив...&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання?: Ефективно співпрацювати в команді.'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Провести бесіду про користь та досягнення великих результатів при роботі в команді. Запропонувати учням поділитися думками ( ідеями) про те, які чим вони можуть подомогти одини одному, виконуючи завдання.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Джаконда</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0_06.06.2014&amp;diff=676976</id>
		<title>Модуль 7. Педрада. Нова Одеса 06.06.2014</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_7._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0_06.06.2014&amp;diff=676976"/>
				<updated>2014-06-06T04:15:33Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Джаконда: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання?''':&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4 група. Ефективно співпрацювати в команді.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Модуль 7. Педрада. Нова Одеса 06.06.2014 Група 4]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Джаконда</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0_05.06.2014_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_2&amp;diff=674950</id>
		<title>Модуль 6. Педрада. Нова Одеса 05.06.2014 група 2</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D1%83%D0%BB%D1%8C_6._%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B0._%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%B4%D0%B5%D1%81%D0%B0_05.06.2014_%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%B0_2&amp;diff=674950"/>
				<updated>2014-06-05T04:36:35Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Джаконда: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;'''Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? '''&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
{|border=1&lt;br /&gt;
| '''проблеми''' &lt;br /&gt;
| '''шляхи вирішення''' &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Не за призначенням  використовують інтернет - ресурси&lt;br /&gt;
| Необхідно проводити бесіди про заборону відвідування небезпечних сайтів, надавати необхідні ссилки для пошуку інформації, дозволяти використовувати інтернет тільки під наглядом дорослих &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Користування інтернетом починати не раніше 8-10 років&lt;br /&gt;
| Батьки повінні правільно виховувати дитину &lt;br /&gt;
|-&lt;br /&gt;
| Залучати необхідно батьків&lt;br /&gt;
| Тому що, вони безпосередньо є відповідальними за здоров'я своїх дітей.&lt;br /&gt;
|}&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Джаконда</name></author>	</entry>

	</feed>