http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0 2026-05-23T22:48:04Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%94%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%AE%D0%BB%D1%96%D1%97&diff=422507 2013-06-09T21:00:13Z

<p>Денисова Людмила: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= <br /> <br /> Дуже добре ознайомлювати дітей з рослинами як частиною живої природи та будовою рослин використовуючи інформаційні технології. <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> В такому віці це дуже добре спрймається.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> У плануванні бажано конкретніше вказувати дій учнів і дотримуватись послідовності викладення дій.Якщо діти добирають літературний матеріал, то до дотичних предметів можна додати читання.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Знайомство з рідною природою зацікавить учнів 3 класу.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Бажано конкретизувати.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдале вирішення кольорової гамми діаграми для роботи учнів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Робота дещо &quot;суха&quot;.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання відповідає сучасним крітеріям.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ЗХД і самооцінювання у 3 класі замало. Доцільно доповнити...<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Запитання в буклеті будуть цікавві учням, тому вони із задоволенням зможуть відповісти на них.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Буклет більше рагадує анкету, а повинен нести інформацію.<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План роботи складено ретельно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Зверніть увагу на Держстандарти у плані.<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Стиль та зміст викладеного матеріалу мені імпонують.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Наполегливо працюйте і у Вас все буде чудово!<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%94%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%AE%D0%BB%D1%96%D1%97&diff=422506 2013-06-09T20:58:12Z

<p>Денисова Людмила: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= <br /> <br /> Дуже добре ознайомлювати дітей з рослинами як частиною живої природи та будовою рослин використовуючи інформаційні технології. <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> В такому віці це дуже добре спрймається.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> У плануванні бажано конкретніше вказувати дій учнів і дотримуватись послідовності викладення дій.Якщо діти добирають літературний матеріал, то до дотичних предметів можна додати читання.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Знайомство з рідною природою зацікавить учнів 3 класу.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Бажано конкретизувати.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдале вирішення кольорової гамми діаграми для роботи учнів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Робота дещо &quot;суха&quot;.<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання відповідає сучасним крітеріям.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ЗХД і самооцінювання у 3 класі замало. Доцільно доповнити...<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Запитання в буклеті будуть цікавві учням, тому вони із задоволенням зможуть відповісти на них.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Буклет більше рагадує анкету, а повинен нести інформацію.<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План роботи складено ретельно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Стиль та зміст викладеного матеріалу мені імпонують.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Наполегливо працюйте і у Вас все буде чудово!<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%94%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%AE%D0%BB%D1%96%D1%97&diff=422504 2013-06-09T20:56:36Z

<p>Денисова Людмила: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= <br /> <br /> Дуже добре ознайомлювати дітей з рослинами як частиною живої природи та будовою рослин використовуючи інформаційні технології. <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> В такому віці це дуже добре спрймається.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> У плануванні бажано конкретніше вказувати дій учнів і дотримуватись послідовності викладення дій.Якщо діти добирають літературний матеріал, то до дотичних предметів можна додати читання.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Знайомство з рідною природою зацікавить учнів 3 класу.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Бажано конкретизувати.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдале вирішення кольорової гамми діаграми для роботи учнів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання відповідає сучасним крітеріям.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ЗХД і самооцінювання у 3 класі замало. Доцільно доповнити...<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Запитання в буклеті будуть цікавві учням, тому вони із задоволенням зможуть відповісти на них.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Буклет більше рагадує анкету, а повинен нести інформацію.<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План роботи складено ретельно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Стиль та зміст викладеного матеріалу мені імпонують.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Наполегливо працюйте і у Вас все буде чудово!<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%94%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%AE%D0%BB%D1%96%D1%97&diff=422503 2013-06-09T20:53:53Z

<p>Денисова Людмила: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= <br /> <br /> Дуже добре ознайомлювати дітей з рослинами як частиною живої природи та будовою рослин використовуючи інформаційні технології. <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> В такому віці це дуже добре спрймається.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> У плануванні бажано конкретніше вказувати дій учнів і дотримуватись послідовності викладення дій.Якщо діти добирають літературний матеріал, то до дотичних предметів можна додати читання.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Знайомство з рідною природою зацікавить учнів 3 класу.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Бажано конкретизувати.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдале вирішення кольорової гамми діаграми для роботи учнів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання відповідає сучасним крітеріям.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Запитання в буклеті будуть цікавві учням, тому вони із задоволенням зможуть відповісти на них.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Буклет більше рагадує анкету, а повинен нести інформацію.<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План роботи складено ретельно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Стиль та зміст викладеного матеріалу мені імпонують.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Наполегливо працюйте і у Вас все буде чудово!<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%94%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%AE%D0%BB%D1%96%D1%97&diff=422502 2013-06-09T20:51:37Z

<p>Денисова Людмила: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= <br /> <br /> Дуже добре ознайомлювати дітей з рослинами як частиною живої природи та будовою рослин використовуючи інформаційні технології. <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> В такому віці це дуже добре спрймається.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> У плануванні бажано конкретніше вказувати дій учнів і дотримуватись послідовності викладення дій.Якщо діти добирають літературний матеріал, то до дотичних предметів можна додати читання.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Знайомство з рідною природою зацікавить учнів 3 класу.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Бажано конкретизувати.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдале вирішення кольорової гамми діаграми для роботи учнів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання відповідає сучасним крітеріям.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Запитання в буклеті будуть цікавві учням, тому вони із задоволенням зможуть відповісти на них.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Буклет більше рагадує анкету, а повинен нести інформацію.<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План роботи складено ретельно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Стиль та зміст викладеного матеріалу мені імпонують.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%94%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%AE%D0%BB%D1%96%D1%97&diff=422500 2013-06-09T20:49:21Z

<p>Денисова Людмила: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= <br /> <br /> Дуже добре ознайомлювати дітей з рослинами як частиною живої природи та будовою рослин використовуючи інформаційні технології. <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> В такому віці це дуже добре спрймається.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> У плануванні бажано конкретніше вказувати дій учнів і дотримуватись послідовності викладення дій.Якщо діти добирають літературний матеріал, то до дотичних предметів можна додати читання.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Знайомство з рідною природою зацікавить учнів 3 класу.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Бажано конкретизувати.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдале вирішення кольорової гамми діаграми для роботи учнів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання відповідає сучасним крітеріям.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Запитання в буклеті будуть цікавві учням, тому вони із задоволенням зможуть відповісти на них.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Буклет більше рагадує анкету, а повинен нести інформацію.<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План роботи складено ретельно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Стиль та зміст викладеного матеріалу мені імпонують.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%94%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%AE%D0%BB%D1%96%D1%97&diff=422498 2013-06-09T20:47:20Z

<p>Денисова Людмила: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= <br /> <br /> Дуже добре ознайомлювати дітей з рослинами як частиною живої природи та будовою рослин використовуючи інформаційні технології. <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> В такому віці це дуже добре спрймається.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> У плануванні бажано конкретніше вказувати дій учнів і дотримуватись послідовності викладення дій.Якщо діти добирають літературний матеріал, то до дотичних предметів можна додати читання.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Знайомство з рідною природою зацікавить учнів 3 класу.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Бажано конкретизувати.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдале вирішення кольорової гамми діаграми для роботи учнів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання відповідає сучасним крітеріям.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Запитання в буклеті будуть цікавві учням, тому вони із задоволенням зможуть відповісти на них.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План роботи складено ретельно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Стиль та зміст викладеного матеріалу мені імпонують.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%94%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%AE%D0%BB%D1%96%D1%97&diff=422493 2013-06-09T20:38:13Z

<p>Денисова Людмила: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= <br /> <br /> Дуже добре ознайомлювати дітей з рослинами як частиною живої природи та будовою рослин використовуючи інформаційні технології. <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> В такому віці це дуже добре спрймається.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> У плануванні бажано конкретніше вказувати дій учнів і дотримуватись послідовності викладення дій.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Знайомство з рідною природою зацікавить учнів 3 класу.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Бажано конкретизувати.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдале вирішення кольорової гамми діаграми для роботи учнів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання відповідає сучасним крітеріям.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Запитання в буклеті будуть цікавві учням, тому вони із задоволенням зможуть відповісти на них.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План роботи складено ретельно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Стиль та зміст викладеного матеріалу мені імпонують.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%94%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%AE%D0%BB%D1%96%D1%97&diff=422489 2013-06-09T20:37:02Z

<p>Денисова Людмила: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= <br /> <br /> Дуже добре ознайомлювати дітей з рослинами як частиною живої природи та будовою рослин використовуючи інформаційні технології. <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> В такому віці це дуже добре спрймається.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> У плануванні бажано конкретніше вказувати дій учнів і дотримуватись послідовності викладення дій.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Знайомство з рідною природою зацікавить учнів 3 класу.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> Більш<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдале вирішення кольорової гамми діаграми для роботи учнів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання відповідає сучасним крітеріям.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Запитання в буклеті будуть цікавві учням, тому вони із задоволенням зможуть відповісти на них.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План роботи складено ретельно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Стиль та зміст викладеного матеріалу мені імпонують.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%94%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%AE%D0%BB%D1%96%D1%97&diff=422487 2013-06-09T20:35:06Z

<p>Денисова Людмила: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= <br /> <br /> Дуже добре ознайомлювати дітей з рослинами як частиною живої природи та будовою рослин використовуючи інформаційні технології. <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> В такому віці це дуже добре спрймається.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> У плануванні бажано конкретніше вказувати дій учнів і дотримуватись послідовності викладення дій.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Знайомство з рідною природою зацікавить учнів 3 класу.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдале вирішення кольорової гамми діаграми для роботи учнів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання відповідає сучасним крітеріям.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Запитання в буклеті будуть цікавві учням, тому вони із задоволенням зможуть відповісти на них.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План роботи складено ретельно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Стиль та зміст викладеного матеріалу мені імпонують.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%94%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%AE%D0%BB%D1%96%D1%97&diff=422486 2013-06-09T20:34:12Z

<p>Денисова Людмила: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= <br /> <br /> Дуже добре ознайомлювати дітей з рослинами як частиною живої природи та будовою рослин використовуючи інформаційні технології. <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> В такому віці це дуже добре спрймається.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Знайомство з рідною природою зацікавить учнів 3 класу.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдале вирішення кольорової гамми діаграми для роботи учнів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання відповідає сучасним крітеріям.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Запитання в буклеті будуть цікавві учням, тому вони із задоволенням зможуть відповісти на них.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План роботи складено ретельно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Стиль та зміст викладеного матеріалу мені імпонують.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D1%94%D0%BB%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%AE%D0%BB%D1%96%D1%97&diff=422485 2013-06-09T20:33:37Z

<p>Денисова Людмила: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= <br /> <br /> Дуже добре ознайомлювати дітей з рослинами як частиною живої природи та будовою рослин використовуючи інформаційні технології. <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> В такому віці це дуже добре спрймається.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> У плануванні бажано конкретніше вказувати дій учнів і дотримуватись послідовності викладення дій.<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Знайомство з рідною природою зацікавить учнів 3 класу.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вдале вирішення кольорової гамми діаграми для роботи учнів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Оцінювання відповідає сучасним крітеріям.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Запитання в буклеті будуть цікавві учням, тому вони із задоволенням зможуть відповісти на них.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> План роботи складено ретельно.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Стиль та зміст викладеного матеріалу мені імпонують.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A8%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8&diff=422464 2013-06-09T20:17:15Z

<p>Денисова Людмила: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Як на мене, то план складено відповідно наданих рекомендацій і вивченого материалу,багато посилань,конкретизовані дії вчителя і учнів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Все ОК, я б додав більше посилань на документи (наприклад на вступну презентацію у вас посилання немає, змушений був скачувати план з гугл-диску в якому є ссилки, щоб продивитись презентації).<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> План оцінювання складено грамотно: послідовно і лаконічно .<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В ступному опитувальнику є пусті питання. Що там повинні писати учні?<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Вдало вибрано тему(тема збереження здоровя сьогодні дуже актуальна) і обєкти дослідження.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В меті дослідження чітко не сказано, що саме учні хочуть дослідити (це ж як мета уроку :)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> =Вдалі моменти=<br /> <br /> На різних етапах проекту використано різноманітні форми оцінювання. Це чудово.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> У формі оцінювання вікі-сайту та у формі оцінювання презентації вгорі, перед самою формою не треба писати зайвого, ви ж їх будете давати дітям для заповненя.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> ???<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Автор спробував себе у створенні всіх запропонованих документах. Нехай і надалі бажання працювати і пізнавати нове залишається приорітетним!<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В вступній презентації на діаграмі учням пропонується вживати не більше 2 келихів червоного вина, - ви вважаєте це доцільна інформація для учнів?<br /> <br /> В буклеті текст виліз за межі буклету, треба зменшити розмір шрифта.<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Портфоліо гарне, наповнене, відповідає зазначеним вимогам.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Загалом все добре, можливо, я б додав більше прикладів здорового способу життя.<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A8%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8&diff=422462 2013-06-09T20:14:05Z

<p>Денисова Людмила: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Як на мене, то план складено відповідно наданого і вивченого материалу,багато посилань,конкретизовані дії вчителя і учнів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Все ОК, я б додав більше посилань на документи (наприклад на вступну презентацію у вас посилання немає, змушений був скачувати план з гугл-диску в якому є ссилки, щоб продивитись презентації).<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> План оцінювання складено грамотно: послідовно і лаконічно .<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В ступному опитувальнику є пусті питання. Що там повинні писати учні?<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Вдало вибрано тему(тема збереження здоровя сьогодні дуже актуальна) і обєкти дослідження.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В меті дослідження чітко не сказано, що саме учні хочуть дослідити (це ж як мета уроку :)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> =Вдалі моменти=<br /> <br /> На різних етапах проекту використано різноманітні форми оцінювання. Це чудово.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> У формі оцінювання вікі-сайту та у формі оцінювання презентації вгорі, перед самою формою не треба писати зайвого, ви ж їх будете давати дітям для заповненя.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> ???<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Автор спробував себе у створенні всіх запропонованих документах. Нехай і надалі бажання працювати і пізнавати нове залишається приорітетним!<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В вступній презентації на діаграмі учням пропонується вживати не більше 2 келихів червоного вина, - ви вважаєте це доцільна інформація для учнів?<br /> <br /> В буклеті текст виліз за межі буклету, треба зменшити розмір шрифта.<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Портфоліо гарне, наповнене, відповідає зазначеним вимогам.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Загалом все добре, можливо, я б додав більше прикладів здорового способу життя.<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A8%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8&diff=422460 2013-06-09T20:10:53Z

<p>Денисова Людмила: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Як на мене, то план складено відповідно наданого і вивченого материалу,багато посилань,конкретизовані дії вчителя і учнів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Все ОК, я б додав більше посилань на документи (наприклад на вступну презентацію у вас посилання немає, змушений був скачувати план з гугл-диску в якому є ссилки, щоб продивитись презентації).<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> План оцінювання складено грамотно: послідовно і лаконічно .<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В ступному опитувальнику є пусті питання. Що там повинні писати учні?<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Вдало вибрано тему(тема збереження здоровя сьогодні дуже актуальна) і обєкти дослідження.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В меті дослідження чітко не сказано, що саме учні хочуть дослідити (це ж як мета уроку :)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> =Вдалі моменти=<br /> <br /> На різних етапах проекту використано різноманітні форми оцінювання. Це чудово.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> У формі оцінювання вікі-сайту та у формі оцінювання презентації вгорі, перед самою формою не треба писати зайвого, ви ж їх будете давати дітям для заповненя.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> ???<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В вступній презентації на діаграмі учням пропонується вживати не більше 2 келихів червоного вина, - ви вважаєте це доцільна інформація для учнів?<br /> <br /> В буклеті текст виліз за межі буклету, треба зменшити розмір шрифта.<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Портфоліо гарне, наповнене, відповідає зазначеним вимогам.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Загалом все добре, можливо, я б додав більше прикладів здорового способу життя.<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A8%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8&diff=422454 2013-06-09T20:08:42Z

<p>Денисова Людмила: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Як на мене, то план складено відповідно наданого і вивченого материалу,багато посилань,конкретизовані дії вчителя і учнів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Все ОК, я б додав більше посилань на документи (наприклад на вступну презентацію у вас посилання немає, змушений був скачувати план з гугл-диску в якому є ссилки, щоб продивитись презентації).<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> План оцінювання складено грамотно: послідовно і лаконічно .<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В ступному опитувальнику є пусті питання. Що там повинні писати учні?<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Вдало вибрано тему(тема збереження здоровя сьогодні дуже актуальна) і обєкти дослідження.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В меті дослідження чітко не сказано, що саме учні хочуть дослідити (це ж як мета уроку :)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> =Вдалі моменти=<br /> <br /> На різних етапах проекту використано різноманітні форми оцінювання. Це чудово.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> У формі оцінювання вікі-сайту та у формі оцінювання презентації вгорі, перед самою формою не треба писати зайвого, ви ж їх будете давати дітям для заповненя.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> ???<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В вступній презентації на діаграмі учням пропонується вживати не більше 2 келихів червоного вина, - ви вважаєте це доцільна інформація для учнів?<br /> <br /> В буклеті текст виліз за межі буклету, треба зменшити розмір шрифта.<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Загалом все добре, можливо, я б додав більше прикладів здорового способу життя.<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A8%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8&diff=422444 2013-06-09T20:03:35Z

<p>Денисова Людмила: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Як на мене, то план складено відповідно наданого і вивченого материалу,багато посилань,конкретизовані дії вчителя і учнів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Все ОК, я б додав більше посилань на документи (наприклад на вступну презентацію у вас посилання немає, змушений був скачувати план з гугл-диску в якому є ссилки, щоб продивитись презентації).<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> План оцінювання складено грамотно: послідовно і лаконічно .<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В ступному опитувальнику є пусті питання. Що там повинні писати учні?<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Вдало вибрано тему і обєкти дослідження.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В меті дослідження чітко не сказано, що саме учні хочуть дослідити (це ж як мета уроку :)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> =Вдалі моменти=<br /> <br /> На різних етапах проекту використано різноманітні форми оцінювання. Це чудово.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> У формі оцінювання вікі-сайту та у формі оцінювання презентації вгорі, перед самою формою не треба писати зайвого, ви ж їх будете давати дітям для заповненя.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> ???<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В вступній презентації на діаграмі учням пропонується вживати не більше 2 келихів червоного вина, - ви вважаєте це доцільна інформація для учнів?<br /> <br /> В буклеті текст виліз за межі буклету, треба зменшити розмір шрифта.<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Загалом все добре, можливо, я б додав більше прикладів здорового способу життя.<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A8%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8&diff=422440 2013-06-09T20:02:13Z

<p>Денисова Людмила: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Як на мене, то план складено відповідно наданого і вивченого материалу,багато посилань,конкретизовані дії вчителя і учнів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Все ОК, я б додав більше посилань на документи (наприклад на вступну презентацію у вас посилання немає, змушений був скачувати план з гугл-диску в якому є ссилки, щоб продивитись презентації).<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> План оцінювання складено грамотно: послідовно і лаконічно .<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В ступному опитувальнику є пусті питання. Що там повинні писати учні?<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В меті дослідження чітко не сказано, що саме учні хочуть дослідити (це ж як мета уроку :)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> =Вдалі моменти=<br /> <br /> На різних етапах проекту використано різноманітні форми оцінювання. Це чудово.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> У формі оцінювання вікі-сайту та у формі оцінювання презентації вгорі, перед самою формою не треба писати зайвого, ви ж їх будете давати дітям для заповненя.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> ???<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В вступній презентації на діаграмі учням пропонується вживати не більше 2 келихів червоного вина, - ви вважаєте це доцільна інформація для учнів?<br /> <br /> В буклеті текст виліз за межі буклету, треба зменшити розмір шрифта.<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Загалом все добре, можливо, я б додав більше прикладів здорового способу життя.<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A8%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8&diff=422435 2013-06-09T19:59:34Z

<p>Денисова Людмила: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Як на мене, то план складено відповідно наданого і вивченого материалу,багато посилань,конкретизовані дії вчителя і учнів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Все ОК, я б додав більше посилань на документи (наприклад на вступну презентацію у вас посилання немає, змушений був скачувати план з гугл-диску в якому є ссилки, щоб продивитись презентації).<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> У плані на різних етапах проекту використано різноманітні форми оцінювання. Це чудово.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В ступному опитувальнику є пусті питання. Що там повинні писати учні?<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В меті дослідження чітко не сказано, що саме учні хочуть дослідити (це ж як мета уроку :)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> =Вдалі моменти=<br /> <br /> На різних етапах проекту використано різноманітні форми оцінювання. Це чудово.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> У формі оцінювання вікі-сайту та у формі оцінювання презентації вгорі, перед самою формою не треба писати зайвого, ви ж їх будете давати дітям для заповненя.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> ???<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В вступній презентації на діаграмі учням пропонується вживати не більше 2 келихів червоного вина, - ви вважаєте це доцільна інформація для учнів?<br /> <br /> В буклеті текст виліз за межі буклету, треба зменшити розмір шрифта.<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Загалом все добре, можливо, я б додав більше прикладів здорового способу життя.<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A8%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8&diff=422433 2013-06-09T19:59:07Z

<p>Денисова Людмила: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Як на мене, то план складено відповідно наданого і вивченого материалу,багато посилань,конкретизовані дії вчителя і учнів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Все ОК, я б додав більше посилань на документи (наприклад на вступну презентацію у вас посилання немає, змушений був скачувати план з гугл-диску в якому є ссилки, щоб продивитись презентації).<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> У плані на різних етапах проекту використано різноманітні форми оцінювання. Це чудово.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В ступному опитувальнику є пусті питання. Що там повинні писати учні?<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В меті дослідження чітко не сказано, що саме учні хочуть дослідити (це ж як мета уроку :)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> На різних етапах проекту використано різноманітні форми оцінювання. Це чудово.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> У формі оцінювання вікі-сайту та у формі оцінювання презентації вгорі, перед самою формою не треба писати зайвого, ви ж їх будете давати дітям для заповненя.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> ???<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В вступній презентації на діаграмі учням пропонується вживати не більше 2 келихів червоного вина, - ви вважаєте це доцільна інформація для учнів?<br /> <br /> В буклеті текст виліз за межі буклету, треба зменшити розмір шрифта.<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Загалом все добре, можливо, я б додав більше прикладів здорового способу життя.<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A8%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8&diff=422426 2013-06-09T19:55:19Z

<p>Денисова Людмила: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Як на мене, то план складено відповідно наданого і вивченого материалу,багато посилань,конкретизовані дії вчителя і учнів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Все ОК, я б додав більше посилань на документи (наприклад на вступну презентацію у вас посилання немає, змушений був скачувати план з гугл-диску в якому є ссилки, щоб продивитись презентації).<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> У плані на різних етапах проекту використано різноманітні форми оцінювання. Це чудово.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В ступному опитувальнику є пусті питання. Що там повинні писати учні?<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В меті дослідження чітко не сказано, що саме учні хочуть дослідити (це ж як мета уроку :)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> У формі оцінювання вікі-сайту та у формі оцінювання презентації вгорі, перед самою формою не треба писати зайвого, ви ж їх будете давати дітям для заповненя.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> ???<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В вступній презентації на діаграмі учням пропонується вживати не більше 2 келихів червоного вина, - ви вважаєте це доцільна інформація для учнів?<br /> <br /> В буклеті текст виліз за межі буклету, треба зменшити розмір шрифта.<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Загалом все добре, можливо, я б додав більше прикладів здорового способу життя.<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%A8%D1%83%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D0%9E%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B8&diff=422423 2013-06-09T19:52:18Z

<p>Денисова Людмила: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> '''Як його використовувати?&lt;br&gt;'''<br /> Ви маєте перейти на закладку '''Обговорення''' статті з вашим розробленим Портфоліо. <br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> Як на мене, то план складено відповідно наданого і вивченого материалу,багато посилань,конкретизовані дії вчителя і учнів.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Все ОК, я б додав більше посилань на документи (наприклад на вступну презентацію у вас посилання немає, змушений був скачувати план з гугл-диску в якому є ссилки, щоб продивитись презентації).<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В ступному опитувальнику є пусті питання. Що там повинні писати учні?<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В меті дослідження чітко не сказано, що саме учні хочуть дослідити (це ж як мета уроку :)<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> У формі оцінювання вікі-сайту та у формі оцінювання презентації вгорі, перед самою формою не треба писати зайвого, ви ж їх будете давати дітям для заповненя.<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> ???<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> В вступній презентації на діаграмі учням пропонується вживати не більше 2 келихів червоного вина, - ви вважаєте це доцільна інформація для учнів?<br /> <br /> В буклеті текст виліз за межі буклету, треба зменшити розмір шрифта.<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Загалом все добре, можливо, я б додав більше прикладів здорового способу життя.<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422412 2013-06-09T19:35:50Z

<p>Денисова Людмила: /* Мої файли */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422411 2013-06-09T19:35:41Z

<p>Денисова Людмила: /* Мої файли */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;<br /> <br /> http://www.example.com ]<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422410 2013-06-09T19:35:12Z

<p>Денисова Людмила: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;<br /> <br /> http://www.example.com ]<br /> <br /> <br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422409 2013-06-09T19:34:51Z

<p>Денисова Людмила: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;<br /> <br /> http://www.example.com ]<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422408 2013-06-09T19:34:41Z

<p>Денисова Людмила: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;<br /> <br /> http://www.example.com ]<br /> <br /> == Висновки ==<br /> <br /> <br /> Ми зробили висновок, якщо фабрика не тільки існує,але й &quot;процвітає&quot;, то такі підприємства потрібні людям.<br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422407 2013-06-09T19:34:22Z

<p>Денисова Людмила: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;<br /> <br /> http://www.example.com ]<br /> <br /> == Висновки ==<br /> <br /> <br /> Ми зробили висновок, якщо фабрика не тільки існує,але й &quot;процвітає&quot;, то такі підприємства потрібні людям. <br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422406 2013-06-09T19:34:05Z

<p>Денисова Людмила: /* Мета дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;<br /> <br /> http://www.example.com ]<br /> <br /> == Результати дослідження ==<br /> <br /> <br /> Ми провели дослідження і дізналися, що фабриці понад 100 років, їїпродукцію знають не лише в нашій країні,але й за кордоном, умови праці на фабриці весь час покращуються. Свої дослідження ми представили у презентації. <br /> <br /> <br /> <br /> == Висновки ==<br /> <br /> <br /> Ми зробили висновок, якщо фабрика не тільки існує,але й &quot;процвітає&quot;, то такі підприємства потрібні людям. <br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422405 2013-06-09T19:33:51Z

<p>Денисова Людмила: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;<br /> <br /> http://www.example.com ]<br /> <br /> == Мета дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Ми хочемо дізнатися, як виготовлчють цукерки, люди яких професій це роблять,як би почувались люди без солодощів. <br /> <br /> <br /> <br /> == Результати дослідження ==<br /> <br /> <br /> Ми провели дослідження і дізналися, що фабриці понад 100 років, їїпродукцію знають не лише в нашій країні,але й за кордоном, умови праці на фабриці весь час покращуються. Свої дослідження ми представили у презентації. <br /> <br /> <br /> <br /> == Висновки ==<br /> <br /> <br /> Ми зробили висновок, якщо фабрика не тільки існує,але й &quot;процвітає&quot;, то такі підприємства потрібні людям. <br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422404 2013-06-09T19:33:36Z

<p>Денисова Людмила: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;<br /> <br /> http://www.example.com ]<br /> <br /> == Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> <br /> Я думаю, що фабрика дає нам не лише цукерки, але й роботу батькам, а всім нам позитивні емоції під час споживання солодощів. <br /> <br /> <br /> == Мета дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Ми хочемо дізнатися, як виготовлчють цукерки, люди яких професій це роблять,як би почувались люди без солодощів. <br /> <br /> <br /> <br /> == Результати дослідження ==<br /> <br /> <br /> Ми провели дослідження і дізналися, що фабриці понад 100 років, їїпродукцію знають не лише в нашій країні,але й за кордоном, умови праці на фабриці весь час покращуються. Свої дослідження ми представили у презентації. <br /> <br /> <br /> <br /> == Висновки ==<br /> <br /> <br /> Ми зробили висновок, якщо фабрика не тільки існує,але й &quot;процвітає&quot;, то такі підприємства потрібні людям. <br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422403 2013-06-09T19:33:24Z

<p>Денисова Людмила: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;<br /> <br /> http://www.example.com ]<br /> <br /> == Проблема дослідження ==<br /> <br /> <br /> Чи потрібні такі підприємства у великому місті? <br /> <br /> <br /> <br /> == Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> <br /> Я думаю, що фабрика дає нам не лише цукерки, але й роботу батькам, а всім нам позитивні емоції під час споживання солодощів. <br /> <br /> <br /> == Мета дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Ми хочемо дізнатися, як виготовлчють цукерки, люди яких професій це роблять,як би почувались люди без солодощів. <br /> <br /> <br /> <br /> == Результати дослідження ==<br /> <br /> <br /> Ми провели дослідження і дізналися, що фабриці понад 100 років, їїпродукцію знають не лише в нашій країні,але й за кордоном, умови праці на фабриці весь час покращуються. Свої дослідження ми представили у презентації. <br /> <br /> <br /> <br /> == Висновки ==<br /> <br /> <br /> Ми зробили висновок, якщо фабрика не тільки існує,але й &quot;процвітає&quot;, то такі підприємства потрібні людям. <br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422402 2013-06-09T19:33:11Z

<p>Денисова Людмила: /* Автори проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;<br /> <br /> http://www.example.com ]<br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Історія створення та продукція фабрики. <br /> <br /> <br /> <br /> == Проблема дослідження ==<br /> <br /> <br /> Чи потрібні такі підприємства у великому місті? <br /> <br /> <br /> <br /> == Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> <br /> Я думаю, що фабрика дає нам не лише цукерки, але й роботу батькам, а всім нам позитивні емоції під час споживання солодощів. <br /> <br /> <br /> == Мета дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Ми хочемо дізнатися, як виготовлчють цукерки, люди яких професій це роблять,як би почувались люди без солодощів. <br /> <br /> <br /> <br /> == Результати дослідження ==<br /> <br /> <br /> Ми провели дослідження і дізналися, що фабриці понад 100 років, їїпродукцію знають не лише в нашій країні,але й за кордоном, умови праці на фабриці весь час покращуються. Свої дослідження ми представили у презентації. <br /> <br /> <br /> <br /> == Висновки ==<br /> <br /> <br /> Ми зробили висновок, якщо фабрика не тільки існує,але й &quot;процвітає&quot;, то такі підприємства потрібні людям. <br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422401 2013-06-09T19:32:41Z

<p>Денисова Людмила: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;<br /> <br /> http://www.example.com ]<br /> <br /> == Автори проекту ==<br /> <br /> <br /> <br /> учні 4 класу <br /> <br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Історія створення та продукція фабрики. <br /> <br /> <br /> <br /> == Проблема дослідження ==<br /> <br /> <br /> Чи потрібні такі підприємства у великому місті? <br /> <br /> <br /> <br /> == Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> <br /> Я думаю, що фабрика дає нам не лише цукерки, але й роботу батькам, а всім нам позитивні емоції під час споживання солодощів. <br /> <br /> <br /> == Мета дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Ми хочемо дізнатися, як виготовлчють цукерки, люди яких професій це роблять,як би почувались люди без солодощів. <br /> <br /> <br /> <br /> == Результати дослідження ==<br /> <br /> <br /> Ми провели дослідження і дізналися, що фабриці понад 100 років, їїпродукцію знають не лише в нашій країні,але й за кордоном, умови праці на фабриці весь час покращуються. Свої дослідження ми представили у презентації. <br /> <br /> <br /> <br /> == Висновки ==<br /> <br /> <br /> Ми зробили висновок, якщо фабрика не тільки існує,але й &quot;процвітає&quot;, то такі підприємства потрібні людям. <br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422400 2013-06-09T19:32:19Z

<p>Денисова Людмила: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;<br /> <br /> http://www.example.com ]<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> <br /> == Автори проекту ==<br /> <br /> <br /> <br /> учні 4 класу <br /> <br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Історія створення та продукція фабрики. <br /> <br /> <br /> <br /> == Проблема дослідження ==<br /> <br /> <br /> Чи потрібні такі підприємства у великому місті? <br /> <br /> <br /> <br /> == Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> <br /> Я думаю, що фабрика дає нам не лише цукерки, але й роботу батькам, а всім нам позитивні емоції під час споживання солодощів. <br /> <br /> <br /> == Мета дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Ми хочемо дізнатися, як виготовлчють цукерки, люди яких професій це роблять,як би почувались люди без солодощів. <br /> <br /> <br /> <br /> == Результати дослідження ==<br /> <br /> <br /> Ми провели дослідження і дізналися, що фабриці понад 100 років, їїпродукцію знають не лише в нашій країні,але й за кордоном, умови праці на фабриці весь час покращуються. Свої дослідження ми представили у презентації. <br /> <br /> <br /> <br /> == Висновки ==<br /> <br /> <br /> Ми зробили висновок, якщо фабрика не тільки існує,але й &quot;процвітає&quot;, то такі підприємства потрібні людям. <br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422399 2013-06-09T19:31:57Z

<p>Денисова Людмила: /* Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot; */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;<br /> <br /> http://www.example.com ]<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> <br /> <br /> <br /> Фабрика &quot;Рошен№ <br /> <br /> <br /> <br /> == Автори проекту ==<br /> <br /> <br /> <br /> учні 4 класу <br /> <br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Історія створення та продукція фабрики. <br /> <br /> <br /> <br /> == Проблема дослідження ==<br /> <br /> <br /> Чи потрібні такі підприємства у великому місті? <br /> <br /> <br /> <br /> == Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> <br /> Я думаю, що фабрика дає нам не лише цукерки, але й роботу батькам, а всім нам позитивні емоції під час споживання солодощів. <br /> <br /> <br /> == Мета дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Ми хочемо дізнатися, як виготовлчють цукерки, люди яких професій це роблять,як би почувались люди без солодощів. <br /> <br /> <br /> <br /> == Результати дослідження ==<br /> <br /> <br /> Ми провели дослідження і дізналися, що фабриці понад 100 років, їїпродукцію знають не лише в нашій країні,але й за кордоном, умови праці на фабриці весь час покращуються. Свої дослідження ми представили у презентації. <br /> <br /> <br /> <br /> == Висновки ==<br /> <br /> <br /> Ми зробили висновок, якщо фабрика не тільки існує,але й &quot;процвітає&quot;, то такі підприємства потрібні людям. <br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422398 2013-06-09T19:31:35Z

<p>Денисова Людмила: /* Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot; */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;<br /> <br /> http://www.example.com ]<br /> <br /> == Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot; ==<br /> [http://www.example.com назва посилання]<br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> <br /> <br /> <br /> Фабрика &quot;Рошен№ <br /> <br /> <br /> <br /> == Автори проекту ==<br /> <br /> <br /> <br /> учні 4 класу <br /> <br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Історія створення та продукція фабрики. <br /> <br /> <br /> <br /> == Проблема дослідження ==<br /> <br /> <br /> Чи потрібні такі підприємства у великому місті? <br /> <br /> <br /> <br /> == Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> <br /> Я думаю, що фабрика дає нам не лише цукерки, але й роботу батькам, а всім нам позитивні емоції під час споживання солодощів. <br /> <br /> <br /> == Мета дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Ми хочемо дізнатися, як виготовлчють цукерки, люди яких професій це роблять,як би почувались люди без солодощів. <br /> <br /> <br /> <br /> == Результати дослідження ==<br /> <br /> <br /> Ми провели дослідження і дізналися, що фабриці понад 100 років, їїпродукцію знають не лише в нашій країні,але й за кордоном, умови праці на фабриці весь час покращуються. Свої дослідження ми представили у презентації. <br /> <br /> <br /> <br /> == Висновки ==<br /> <br /> <br /> Ми зробили висновок, якщо фабрика не тільки існує,але й &quot;процвітає&quot;, то такі підприємства потрібні людям. <br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422395 2013-06-09T19:28:35Z

<p>Денисова Людмила: /* Мої файли */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;<br /> <br /> http://www.example.com ]<br /> <br /> == Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot; ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> <br /> <br /> <br /> Фабрика &quot;Рошен№ <br /> <br /> <br /> <br /> == Автори проекту ==<br /> <br /> <br /> <br /> учні 4 класу <br /> <br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Історія створення та продукція фабрики. <br /> <br /> <br /> <br /> == Проблема дослідження ==<br /> <br /> <br /> Чи потрібні такі підприємства у великому місті? <br /> <br /> <br /> <br /> == Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> <br /> Я думаю, що фабрика дає нам не лише цукерки, але й роботу батькам, а всім нам позитивні емоції під час споживання солодощів. <br /> <br /> <br /> == Мета дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Ми хочемо дізнатися, як виготовлчють цукерки, люди яких професій це роблять,як би почувались люди без солодощів. <br /> <br /> <br /> <br /> == Результати дослідження ==<br /> <br /> <br /> Ми провели дослідження і дізналися, що фабриці понад 100 років, їїпродукцію знають не лише в нашій країні,але й за кордоном, умови праці на фабриці весь час покращуються. Свої дослідження ми представили у презентації. <br /> <br /> <br /> <br /> == Висновки ==<br /> <br /> <br /> Ми зробили висновок, якщо фабрика не тільки існує,але й &quot;процвітає&quot;, то такі підприємства потрібні людям. <br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422394 2013-06-09T19:28:12Z

<p>Денисова Людмила: /* Мої файли */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;<br /> <br /> http://www.example.com назва посилання[[Назва посилання]]<br /> <br /> == Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot; ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> <br /> <br /> <br /> Фабрика &quot;Рошен№ <br /> <br /> <br /> <br /> == Автори проекту ==<br /> <br /> <br /> <br /> учні 4 класу <br /> <br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Історія створення та продукція фабрики. <br /> <br /> <br /> <br /> == Проблема дослідження ==<br /> <br /> <br /> Чи потрібні такі підприємства у великому місті? <br /> <br /> <br /> <br /> == Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> <br /> Я думаю, що фабрика дає нам не лише цукерки, але й роботу батькам, а всім нам позитивні емоції під час споживання солодощів. <br /> <br /> <br /> == Мета дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Ми хочемо дізнатися, як виготовлчють цукерки, люди яких професій це роблять,як би почувались люди без солодощів. <br /> <br /> <br /> <br /> == Результати дослідження ==<br /> <br /> <br /> Ми провели дослідження і дізналися, що фабриці понад 100 років, їїпродукцію знають не лише в нашій країні,але й за кордоном, умови праці на фабриці весь час покращуються. Свої дослідження ми представили у презентації. <br /> <br /> <br /> <br /> == Висновки ==<br /> <br /> <br /> Ми зробили висновок, якщо фабрика не тільки існує,але й &quot;процвітає&quot;, то такі підприємства потрібні людям. <br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422391 2013-06-09T19:25:32Z

<p>Денисова Людмила: /* Мої файли */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;<br /> <br /> [[Зміст [показати]]]<br /> <br /> == Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot; ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> <br /> <br /> <br /> Фабрика &quot;Рошен№ <br /> <br /> <br /> <br /> == Автори проекту ==<br /> <br /> <br /> <br /> учні 4 класу <br /> <br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Історія створення та продукція фабрики. <br /> <br /> <br /> <br /> == Проблема дослідження ==<br /> <br /> <br /> Чи потрібні такі підприємства у великому місті? <br /> <br /> <br /> <br /> == Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> <br /> Я думаю, що фабрика дає нам не лише цукерки, але й роботу батькам, а всім нам позитивні емоції під час споживання солодощів. <br /> <br /> <br /> == Мета дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Ми хочемо дізнатися, як виготовлчють цукерки, люди яких професій це роблять,як би почувались люди без солодощів. <br /> <br /> <br /> <br /> == Результати дослідження ==<br /> <br /> <br /> Ми провели дослідження і дізналися, що фабриці понад 100 років, їїпродукцію знають не лише в нашій країні,але й за кордоном, умови праці на фабриці весь час покращуються. Свої дослідження ми представили у презентації. <br /> <br /> <br /> <br /> == Висновки ==<br /> <br /> <br /> Ми зробили висновок, якщо фабрика не тільки існує,але й &quot;процвітає&quot;, то такі підприємства потрібні людям. <br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422366 2013-06-09T19:07:26Z

<p>Денисова Людмила: /* Мої файли */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;<br /> <br /> Зміст [показати]<br /> <br /> == Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot; ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> <br /> <br /> <br /> Фабрика &quot;Рошен№ <br /> <br /> <br /> <br /> == Автори проекту ==<br /> <br /> <br /> <br /> учні 4 класу <br /> <br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Історія створення та продукція фабрики. <br /> <br /> <br /> <br /> == Проблема дослідження ==<br /> <br /> <br /> Чи потрібні такі підприємства у великому місті? <br /> <br /> <br /> <br /> == Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> <br /> Я думаю, що фабрика дає нам не лише цукерки, але й роботу батькам, а всім нам позитивні емоції під час споживання солодощів. <br /> <br /> <br /> == Мета дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Ми хочемо дізнатися, як виготовлчють цукерки, люди яких професій це роблять,як би почувались люди без солодощів. <br /> <br /> <br /> <br /> == Результати дослідження ==<br /> <br /> <br /> Ми провели дослідження і дізналися, що фабриці понад 100 років, їїпродукцію знають не лише в нашій країні,але й за кордоном, умови праці на фабриці весь час покращуються. Свої дослідження ми представили у презентації. <br /> <br /> <br /> <br /> == Висновки ==<br /> <br /> <br /> Ми зробили висновок, якщо фабрика не тільки існує,але й &quot;процвітає&quot;, то такі підприємства потрібні людям. <br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422364 2013-06-09T19:04:07Z

<p>Денисова Людмила: /* Мої файли */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;<br /> <br /> == Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot; ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> <br /> <br /> <br /> Фабрика &quot;Рошен№ <br /> <br /> <br /> <br /> == Автори проекту ==<br /> <br /> <br /> <br /> учні 4 класу <br /> <br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Історія створення та продукція фабрики. <br /> <br /> <br /> <br /> == Проблема дослідження ==<br /> <br /> <br /> Чи потрібні такі підприємства у великому місті? <br /> <br /> <br /> <br /> == Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> <br /> Я думаю, що фабрика дає нам не лише цукерки, але й роботу батькам, а всім нам позитивні емоції під час споживання солодощів. <br /> <br /> <br /> == Мета дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Ми хочемо дізнатися, як виготовлчють цукерки, люди яких професій це роблять,як би почувались люди без солодощів. <br /> <br /> <br /> <br /> == Результати дослідження ==<br /> <br /> <br /> Ми провели дослідження і дізналися, що фабриці понад 100 років, їїпродукцію знають не лише в нашій країні,але й за кордоном, умови праці на фабриці весь час покращуються. Свої дослідження ми представили у презентації. <br /> <br /> <br /> <br /> == Висновки ==<br /> <br /> <br /> Ми зробили висновок, якщо фабрика не тільки існує,але й &quot;процвітає&quot;, то такі підприємства потрібні людям. <br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422362 2013-06-09T19:03:48Z

<p>Денисова Людмила: /* Мої файли */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> [Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;]<br /> <br /> == Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot; ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> <br /> <br /> <br /> Фабрика &quot;Рошен№ <br /> <br /> <br /> <br /> == Автори проекту ==<br /> <br /> <br /> <br /> учні 4 класу <br /> <br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Історія створення та продукція фабрики. <br /> <br /> <br /> <br /> == Проблема дослідження ==<br /> <br /> <br /> Чи потрібні такі підприємства у великому місті? <br /> <br /> <br /> <br /> == Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> <br /> Я думаю, що фабрика дає нам не лише цукерки, але й роботу батькам, а всім нам позитивні емоції під час споживання солодощів. <br /> <br /> <br /> == Мета дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Ми хочемо дізнатися, як виготовлчють цукерки, люди яких професій це роблять,як би почувались люди без солодощів. <br /> <br /> <br /> <br /> == Результати дослідження ==<br /> <br /> <br /> Ми провели дослідження і дізналися, що фабриці понад 100 років, їїпродукцію знають не лише в нашій країні,але й за кордоном, умови праці на фабриці весь час покращуються. Свої дослідження ми представили у презентації. <br /> <br /> <br /> <br /> == Висновки ==<br /> <br /> <br /> Ми зробили висновок, якщо фабрика не тільки існує,але й &quot;процвітає&quot;, то такі підприємства потрібні людям. <br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422360 2013-06-09T19:02:59Z

<p>Денисова Людмила: /* Мої файли */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> []<br /> <br /> == Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot; ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> <br /> <br /> <br /> Фабрика &quot;Рошен№ <br /> <br /> <br /> <br /> == Автори проекту ==<br /> <br /> <br /> <br /> учні 4 класу <br /> <br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Історія створення та продукція фабрики. <br /> <br /> <br /> <br /> == Проблема дослідження ==<br /> <br /> <br /> Чи потрібні такі підприємства у великому місті? <br /> <br /> <br /> <br /> == Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> <br /> Я думаю, що фабрика дає нам не лише цукерки, але й роботу батькам, а всім нам позитивні емоції під час споживання солодощів. <br /> <br /> <br /> == Мета дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Ми хочемо дізнатися, як виготовлчють цукерки, люди яких професій це роблять,як би почувались люди без солодощів. <br /> <br /> <br /> <br /> == Результати дослідження ==<br /> <br /> <br /> Ми провели дослідження і дізналися, що фабриці понад 100 років, їїпродукцію знають не лише в нашій країні,але й за кордоном, умови праці на фабриці весь час покращуються. Свої дослідження ми представили у презентації. <br /> <br /> <br /> <br /> == Висновки ==<br /> <br /> <br /> Ми зробили висновок, якщо фабрика не тільки існує,але й &quot;процвітає&quot;, то такі підприємства потрібні людям. <br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422359 2013-06-09T19:02:25Z

<p>Денисова Людмила: /* Мої файли */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> [[Приклад учнівської роботи проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;]]<br /> <br /> == Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot; ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> <br /> <br /> <br /> Фабрика &quot;Рошен№ <br /> <br /> <br /> <br /> == Автори проекту ==<br /> <br /> <br /> <br /> учні 4 класу <br /> <br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Історія створення та продукція фабрики. <br /> <br /> <br /> <br /> == Проблема дослідження ==<br /> <br /> <br /> Чи потрібні такі підприємства у великому місті? <br /> <br /> <br /> <br /> == Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> <br /> Я думаю, що фабрика дає нам не лише цукерки, але й роботу батькам, а всім нам позитивні емоції під час споживання солодощів. <br /> <br /> <br /> == Мета дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Ми хочемо дізнатися, як виготовлчють цукерки, люди яких професій це роблять,як би почувались люди без солодощів. <br /> <br /> <br /> <br /> == Результати дослідження ==<br /> <br /> <br /> Ми провели дослідження і дізналися, що фабриці понад 100 років, їїпродукцію знають не лише в нашій країні,але й за кордоном, умови праці на фабриці весь час покращуються. Свої дослідження ми представили у презентації. <br /> <br /> <br /> <br /> == Висновки ==<br /> <br /> <br /> Ми зробили висновок, якщо фабрика не тільки існує,але й &quot;процвітає&quot;, то такі підприємства потрібні людям. <br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422356 2013-06-09T19:01:16Z

<p>Денисова Людмила: /* Мої файли */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> [[Приклад учнівської роботи проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;]]<br /> <br /> <br /> == Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot; ==<br /> <br /> <br /> <br /> == Назва проекту ==<br /> <br /> <br /> <br /> Фабрика &quot;Рошен№ <br /> <br /> <br /> <br /> == Автори проекту ==<br /> <br /> <br /> <br /> учні 4 класу <br /> <br /> <br /> == Тема дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Історія створення та продукція фабрики. <br /> <br /> <br /> <br /> == Проблема дослідження ==<br /> <br /> <br /> Чи потрібні такі підприємства у великому місті? <br /> <br /> <br /> <br /> == Гіпотеза дослідження ==<br /> <br /> <br /> Я думаю, що фабрика дає нам не лише цукерки, але й роботу батькам, а всім нам позитивні емоції під час споживання солодощів. <br /> <br /> <br /> == Мета дослідження ==<br /> <br /> <br /> <br /> Ми хочемо дізнатися, як виготовлчють цукерки, люди яких професій це роблять,як би почувались люди без солодощів. <br /> <br /> <br /> <br /> == Результати дослідження ==<br /> <br /> <br /> Ми провели дослідження і дізналися, що фабриці понад 100 років, їїпродукцію знають не лише в нашій країні,але й за кордоном, умови праці на фабриці весь час покращуються. Свої дослідження ми представили у презентації. <br /> <br /> <br /> <br /> == Висновки ==<br /> <br /> <br /> Ми зробили висновок, якщо фабрика не тільки існує,але й &quot;процвітає&quot;, то такі підприємства потрібні людям. <br /> <br /> <br /> <br /> == Корисні ресурси ==<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422353 2013-06-09T18:58:46Z

<p>Денисова Людмила: /* Мої файли */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> [[Приклад учнівської роботи проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;]]<br /> <br /> <br /> == Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;<br /> ==<br /> <br /> <br /> Назва проект <br /> <br /> <br /> Фабрика &quot;Рошен№ <br /> <br /> <br /> Автори проекту <br /> <br /> <br /> учні 4 класу <br /> <br /> <br /> Тема дослідження <br /> <br /> <br /> Історія створення та продукція фабрики. <br /> <br /> <br /> Проблема дослідження <br /> <br /> Чи потрібні такі підприємства у великому місті? <br /> <br /> <br /> Гіпотеза дослідження <br /> <br /> Я думаю, що фабрика дає нам не лише цукерки, але й роботу батькам, а всім нам позитивні емоції під час споживання солодощів. <br /> <br /> Мета дослідження <br /> <br /> <br /> Ми хочемо дізнатися, як виготовлчють цукерки, люди яких професій це роблять,як би почувались люди без солодощів. <br /> <br /> <br /> Результати дослідження <br /> <br /> Ми провели дослідження і дізналися, що фабриці понад 100 років, їїпродукцію знають не лише в нашій країні,але й за кордоном, умови праці на фабриці весь час покращуються. Свої дослідження ми представили у презентації. <br /> <br /> <br /> Висновки <br /> <br /> Ми зробили висновок, якщо фабрика не тільки існує,але й &quot;процвітає&quot;, то такі підприємства потрібні людям. <br /> <br /> <br /> Корисні ресурси<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%94%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=422347 2013-06-09T18:54:22Z

<p>Денисова Людмила: /* Мої файли */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові''' ==<br /> Денисова Людмила Іванівна:<br /> <br /> [[Файл:DSC_024.jpg|thumb|left|200px| Денисова Людмила]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> м. Київ<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> сш № 130<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [[Портфоліо Денисова Л.І.]]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> [[Приклад учнівської роботи проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;]]<br /> <br /> Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot; <br /> <br /> <br /> <br /> Зміст <br /> <br /> [ред.] <br /> <br /> Назва проект <br /> <br /> <br /> Фабрика &quot;Рошен№ <br /> <br /> [ред.] <br /> <br /> Автори проекту <br /> <br /> <br /> учні 4 класу <br /> <br /> [ред.] <br /> <br /> Тема дослідження <br /> <br /> <br /> Історія створення та продукція фабрики. <br /> <br /> [ред.] <br /> <br /> Проблема дослідження <br /> <br /> Чи потрібні такі підприємства у великому місті? <br /> <br /> [ред.] <br /> <br /> Гіпотеза дослідження <br /> <br /> Я думаю, що фабрика дає нам не лише цукерки, але й роботу батькам, а всім нам позитивні емоції під час споживання солодощів. <br /> <br /> [ред.] Мета дослідження <br /> <br /> <br /> Ми хочемо дізнатися, як виготовлчють цукерки, люди яких професій це роблять,як би почувались люди без солодощів. <br /> <br /> [ред.] <br /> <br /> Результати дослідження <br /> <br /> Ми провели дослідження і дізналися, що фабриці понад 100 років, їїпродукцію знають не лише в нашій країні,але й за кордоном, умови праці на фабриці весь час покращуються. Свої дослідження ми представили у презентації. <br /> <br /> [ред.] <br /> <br /> Висновки <br /> <br /> Ми зробили висновок, якщо фабрика не тільки існує,але й &quot;процвітає&quot;, то такі підприємства потрібні людям. <br /> <br /> [ред.] <br /> <br /> Корисні ресурси<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Київ, Голосіївський район, 3 - 8 червня 2013 року]]</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A5%D0%B0%D1%80%D1%87%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%96%D0%B4%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%94%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9A%D0%B8%D1%94%D0%B2%D0%B0%22&diff=422345 2013-06-09T18:53:11Z

<p>Денисова Людмила: </p> <hr /> <div>Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;<br /> <br /> <br /> <br /> Зміст <br /> <br /> [ред.]<br /> <br /> Назва проект<br /> <br /> <br /> Фабрика &quot;Рошен№ <br /> <br /> [ред.]<br /> <br /> Автори проекту<br /> <br /> <br /> учні 4 класу <br /> <br /> [ред.]<br /> <br /> Тема дослідження<br /> <br /> <br /> Історія створення та продукція фабрики. <br /> <br /> [ред.]<br /> <br /> Проблема дослідження<br /> <br /> Чи потрібні такі підприємства у великому місті?<br /> <br /> [ред.]<br /> <br /> Гіпотеза дослідження<br /> <br /> Я думаю, що фабрика дає нам не лише цукерки, але й роботу батькам, а всім нам позитивні емоції під час споживання <br /> солодощів. <br /> <br /> [ред.]<br /> Мета дослідження<br /> <br /> <br /> Ми хочемо дізнатися, як виготовлчють цукерки, люди яких професій це роблять,як би почувались люди без солодощів.<br /> <br /> [ред.]<br /> <br /> Результати дослідження<br /> <br /> Ми провели дослідження і дізналися, що фабриці понад 100 років, їїпродукцію знають не лише в нашій країні,але й за кордоном, умови праці на фабриці весь час покращуються. Свої дослідження ми представили у презентації. <br /> <br /> [ред.]<br /> <br /> Висновки<br /> <br /> Ми зробили висновок, якщо фабрика не тільки існує,але й &quot;процвітає&quot;, то такі підприємства потрібні людям. <br /> <br /> [ред.]<br /> <br /> Корисні ресурси</div>

Денисова Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D1%97_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%22%D0%A5%D0%B0%D1%80%D1%87%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%BF%D1%96%D0%B4%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%94%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0_%D0%9A%D0%B8%D1%94%D0%B2%D0%B0%22&diff=422343 2013-06-09T18:51:35Z

<p>Денисова Людмила: </p> <hr /> <div>Приклад учнівської роботи до проекту &quot;Харчові підприємства Києва&quot;<br /> <br /> <br /> <br /> Зміст <br /> <br /> [ред.]<br /> <br /> Назва проект<br /> <br /> <br /> Фабрика &quot;Рошен№ <br /> <br /> [ред.]<br /> Автори проекту<br /> <br /> <br /> учні 4 класу <br /> [ред.]<br /> <br /> Тема дослідження<br /> <br /> <br /> Історія створення та продукція фабрики. <br /> [ред.]<br /> Проблема дослідження<br /> <br /> Чи потрібні такі підприємства у великому місті?<br /> [ред.]<br /> Гіпотеза дослідження<br /> <br /> Я думаю, що фабрика дає нам не лише цукерки, але й роботу батькам, а всім нам позитивні емоції під час споживання солодощів. <br /> [ред.]<br /> Мета дослідження<br /> <br /> Ми хочемо дізнатися, як виготовлчють цукерки, люди яких професій це роблять,як би почувались люди без солодощів.<br /> [ред.]<br /> Результати дослідження<br /> <br /> Ми провели дослідження і дізналися, що фабриці понад 100 років, їїпродукцію знають не лише в нашій країні,але й за кордоном, умови праці на фабриці весь час покращуються. Свої дослідження ми представили у презентації. <br /> [ред.]<br /> Висновки<br /> <br /> Ми зробили висновок, якщо фабрика не тільки існує,але й &quot;процвітає&quot;, то такі підприємства потрібні людям. <br /> [ред.]<br /> Корисні ресурси</div>

Денисова Людмила