http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE+%D0%92.%D0%92. 2026-05-21T21:15:19Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%8F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%8E_%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%96_%E2%80%93_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%BB%D0%BE_%D1%83_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%96%22&diff=970082 2016-04-24T16:53:26Z

<p>Данильченко В.В.: /* Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> На мою думку, вдало підібраний матеріал для презентації, цікаво та змістовно показано зразок учня, видно чіткі вимоги до учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Тема проекту відповідає державному стандарту і програмним вимогам основного предмету. План логічний, діяльність учнів та вчителя чітко продумана. У плані навчальні цілі враховують знання і вміння учнів. Змістові, тематичні та ключове запитання становлять логічну послідовність, кожного разу переводячи учнів на новий, вищий щабель мислительської діяльності<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Стратегії оцінювання відповідають обраним стандартам і навчальним цілям.<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сподобалась чітка послідовність ходу пректу. Є чіткі рамки виконання завдань, стисло, але зрозуміло та ясно описаний план роботи учнів та вчителя<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> Учнівська робота представлена у вигляді презентації.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учнівська презентація дуже яскрава, містить багато ілюстрацій, відповідно до теми.<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Викладені потрібні форми оцінювання учнівських робіт.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> На протязі всього проекту використовуються різноманітні інструменти та методи.<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> Портфоліо складене в цілому повно. Проект цікавий. Заслуговує на розповсюдження у межах школи.В портфоліо представлені всі етапи роботи над проектом.В цілому при вивченні цієї теми, на мою думку, учні набувають таких вмінь як: планувати свою роботу, попередньо прораховуючи можливі результати; використовувати багато джерел інформації<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учня вчаться працювати самостійно, набувають творчих, креативних здібностей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Закони з авторських прав дотримані<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%8F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%8E_%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%96_%E2%80%93_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%BB%D0%BE_%D1%83_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%96%22&diff=970081 2016-04-24T16:53:12Z

<p>Данильченко В.В.: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> На мою думку, вдало підібраний матеріал для презентації, цікаво та змістовно показано зразок учня, видно чіткі вимоги до учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Тема проекту відповідає державному стандарту і програмним вимогам основного предмету. План логічний, діяльність учнів та вчителя чітко продумана. У плані навчальні цілі враховують знання і вміння учнів. Змістові, тематичні та ключове запитання становлять логічну послідовність, кожного разу переводячи учнів на новий, вищий щабель мислительської діяльності<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Стратегії оцінювання відповідають обраним стандартам і навчальним цілям.<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сподобалась чітка послідовність ходу пректу. Є чіткі рамки виконання завдань, стисло, але зрозуміло та ясно описаний план роботи учнів та вчителя<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> Учнівська робота представлена у вигляді презентації.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учнівська презентація дуже яскрава, містить багато ілюстрацій, відповідно до теми.<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Викладені потрібні форми оцінювання учнівських робіт.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> На протязі всього проекту використовуються різноманітні інструменти та методи.<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> Портфоліо складене в цілому повно. Проект цікавий. Заслуговує на розповсюдження у межах школи.В портфоліо представлені всі етапи роботи над проектом.В цілому при вивченні цієї теми, на мою думку, учні набувають таких вмінь як: планувати свою роботу, попередньо прораховуючи можливі результати; використовувати багато джерел інформації<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учня вчаться працювати самостійно, набувають творчих, креативних здібностей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%8F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%8E_%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%96_%E2%80%93_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%BB%D0%BE_%D1%83_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%96%22&diff=970080 2016-04-24T16:52:58Z

<p>Данильченко В.В.: /* ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> На мою думку, вдало підібраний матеріал для презентації, цікаво та змістовно показано зразок учня, видно чіткі вимоги до учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Тема проекту відповідає державному стандарту і програмним вимогам основного предмету. План логічний, діяльність учнів та вчителя чітко продумана. У плані навчальні цілі враховують знання і вміння учнів. Змістові, тематичні та ключове запитання становлять логічну послідовність, кожного разу переводячи учнів на новий, вищий щабель мислительської діяльності<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Стратегії оцінювання відповідають обраним стандартам і навчальним цілям.<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сподобалась чітка послідовність ходу пректу. Є чіткі рамки виконання завдань, стисло, але зрозуміло та ясно описаний план роботи учнів та вчителя<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> Учнівська робота представлена у вигляді презентації.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учнівська презентація дуже яскрава, містить багато ілюстрацій, відповідно до теми.<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Викладені потрібні форми оцінювання учнівських робіт.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> На протязі всього проекту використовуються різноманітні інструменти та методи.<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> Портфоліо складене в цілому повно. Проект цікавий. Заслуговує на розповсюдження у межах школи.В портфоліо представлені всі етапи роботи над проектом.В цілому при вивченні цієї теми, на мою думку, учні набувають таких вмінь як: планувати свою роботу, попередньо прораховуючи можливі результати; використовувати багато джерел інформації<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%8F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%8E_%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%96_%E2%80%93_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%BB%D0%BE_%D1%83_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%96%22&diff=970079 2016-04-24T16:52:18Z

<p>Данильченко В.В.: /* Приклад учнівської роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> На мою думку, вдало підібраний матеріал для презентації, цікаво та змістовно показано зразок учня, видно чіткі вимоги до учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Тема проекту відповідає державному стандарту і програмним вимогам основного предмету. План логічний, діяльність учнів та вчителя чітко продумана. У плані навчальні цілі враховують знання і вміння учнів. Змістові, тематичні та ключове запитання становлять логічну послідовність, кожного разу переводячи учнів на новий, вищий щабель мислительської діяльності<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Стратегії оцінювання відповідають обраним стандартам і навчальним цілям.<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сподобалась чітка послідовність ходу пректу. Є чіткі рамки виконання завдань, стисло, але зрозуміло та ясно описаний план роботи учнів та вчителя<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> Учнівська робота представлена у вигляді презентації.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учнівська презентація дуже яскрава, містить багато ілюстрацій, відповідно до теми.<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Викладені потрібні форми оцінювання учнівських робіт.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> На протязі всього проекту використовуються різноманітні інструменти та методи.<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%8F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%8E_%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%96_%E2%80%93_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%BB%D0%BE_%D1%83_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%96%22&diff=970078 2016-04-24T16:51:52Z

<p>Данильченко В.В.: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> На мою думку, вдало підібраний матеріал для презентації, цікаво та змістовно показано зразок учня, видно чіткі вимоги до учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Тема проекту відповідає державному стандарту і програмним вимогам основного предмету. План логічний, діяльність учнів та вчителя чітко продумана. У плані навчальні цілі враховують знання і вміння учнів. Змістові, тематичні та ключове запитання становлять логічну послідовність, кожного разу переводячи учнів на новий, вищий щабель мислительської діяльності<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Стратегії оцінювання відповідають обраним стандартам і навчальним цілям.<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сподобалась чітка послідовність ходу пректу. Є чіткі рамки виконання завдань, стисло, але зрозуміло та ясно описаний план роботи учнів та вчителя<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Викладені потрібні форми оцінювання учнівських робіт.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> На протязі всього проекту використовуються різноманітні інструменти та методи.<br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%8F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%8E_%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%96_%E2%80%93_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%BB%D0%BE_%D1%83_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%96%22&diff=970076 2016-04-24T16:51:25Z

<p>Данильченко В.В.: /* План оцінювання (графік і опис) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> На мою думку, вдало підібраний матеріал для презентації, цікаво та змістовно показано зразок учня, видно чіткі вимоги до учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Тема проекту відповідає державному стандарту і програмним вимогам основного предмету. План логічний, діяльність учнів та вчителя чітко продумана. У плані навчальні цілі враховують знання і вміння учнів. Змістові, тематичні та ключове запитання становлять логічну послідовність, кожного разу переводячи учнів на новий, вищий щабель мислительської діяльності<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Стратегії оцінювання відповідають обраним стандартам і навчальним цілям.<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сподобалась чітка послідовність ходу пректу. Є чіткі рамки виконання завдань, стисло, але зрозуміло та ясно описаний план роботи учнів та вчителя<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%8F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%8E_%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%96_%E2%80%93_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%BB%D0%BE_%D1%83_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%96%22&diff=970059 2016-04-24T16:25:01Z

<p>Данильченко В.В.: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> На мою думку, вдало підібраний матеріал для презентації, цікаво та змістовно показано зразок учня, видно чіткі вимоги до учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Тема проекту відповідає державному стандарту і програмним вимогам основного предмету. План логічний, діяльність учнів та вчителя чітко продумана. У плані навчальні цілі враховують знання і вміння учнів. Змістові, тематичні та ключове запитання становлять логічну послідовність, кожного разу переводячи учнів на новий, вищий щабель мислительської діяльності<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> Сподобалась чітка послідовність ходу пректу. Є чіткі рамки виконання завдань, стисло, але зрозуміло та ясно описаний план роботи учнів та вчителя<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%8F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%8E_%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%96_%E2%80%93_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%BB%D0%BE_%D1%83_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%96%22&diff=970056 2016-04-24T16:23:55Z

<p>Данильченко В.В.: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> На мою думку, вдало підібраний матеріал для презентації, цікаво та змістовно показано зразок учня, видно чіткі вимоги до учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Тема проекту відповідає державному стандарту і програмним вимогам основного предмету. План логічний, діяльність учнів та вчителя чітко продумана. У плані навчальні цілі враховують знання і вміння учнів. Змістові, тематичні та ключове запитання становлять логічну послідовність, кожного разу переводячи учнів на новий, вищий щабель мислительської діяльності<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%86%D0%BB%D0%BB%D1%8F%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%A2%D0%B5%D1%82%D1%8F%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%97%D0%B0%D1%87%D0%B8%D0%BD%D1%8E_%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE_%D0%B4%D0%B2%D0%B5%D1%80%D1%96_%E2%80%93_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%B5_%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%BB%D0%BE_%D1%83_%D0%BE%D1%81%D0%B5%D0%BB%D1%96%22&diff=970053 2016-04-24T16:23:06Z

<p>Данильченко В.В.: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> На мою думку, вдало підібраний матеріал для презентації, цікаво та змістовно показано зразок учня, видно чіткі вимоги до учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=969892 2016-04-24T09:28:55Z

<p>Данильченко В.В.: /* ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Переглянула план вивчення теми, стислий опис, ключові та тематичні запитання, навчальні цілі. План продуманий.Досить цікава тема.Портфоліо з вивченої теми відповідає характеристикам , зазначеним у критеріях до портфоліо.Ключове і тематичні запитання поставлені вдало.Методика викладання використовує проектні підходи і враховує відмінності учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Використання комп'ютерних технологій відповідає потребам учнів.Опис стислий, вказано кінцевий результат та діяльність учнів у проекті.Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Стратегії оцінювання відповідають обраним стандартам і навчальним цілям.<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання, методи відповідають державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> Учнівська робота представлена у вигляді презентації.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учнівська презентація дуже яскрава, містить багато ілюстрацій, відповідно до теми.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Викладені потрібні форми оцінювання учнівських робіт.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вважаю всі моменти достатньо вдалими.<br /> <br /> Оцінювання досить добре продумане. На протязі всього проекту використовуються різноманітні інструменти та методи.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> Портфоліо складене в цілому повно. Проект цікавий. Заслуговує на розповсюдження у межах школи.В портфоліо представлені всі етапи роботи над проектом.В цілому при вивченні цієї теми, на мою думку, учні набувають таких вмінь як: планувати свою роботу, попередньо прораховуючи можливі результати; використовувати багато джерел інформації; самостійно збирати і накопичувати матеріал; аналізувати, співставляти факти, аргументувати свою думку; приймати рішення; установлювати соціальні контакти (розподіляти обов'язки, взаємодіяти один з одним); створювати &quot;кінцевий продукт&quot; - матеріальний носій проектної діяльності (доповідь, реферат, блог); представляти створене перед аудиторією; оцінювати себе та інших.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учня вчаться працювати самостійно, набувають творчих, креативних здібностей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Закони з авторських прав дотримані<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=969891 2016-04-24T09:25:56Z

<p>Данильченко В.В.: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Переглянула план вивчення теми, стислий опис, ключові та тематичні запитання, навчальні цілі. План продуманий.Досить цікава тема.Портфоліо з вивченої теми відповідає характеристикам , зазначеним у критеріях до портфоліо.Ключове і тематичні запитання поставлені вдало.Методика викладання використовує проектні підходи і враховує відмінності учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Використання комп'ютерних технологій відповідає потребам учнів.Опис стислий, вказано кінцевий результат та діяльність учнів у проекті.Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Стратегії оцінювання відповідають обраним стандартам і навчальним цілям.<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання, методи відповідають державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> Учнівська робота представлена у вигляді презентації.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учнівська презентація дуже яскрава, містить багато ілюстрацій, відповідно до теми.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Викладені потрібні форми оцінювання учнівських робіт.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вважаю всі моменти достатньо вдалими.<br /> <br /> Оцінювання досить добре продумане. На протязі всього проекту використовуються різноманітні інструменти та методи.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> Портфоліо складене в цілому повно. Проект цікавий. Заслуговує на розповсюдження у межах школи.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учня вчаться працювати самостійно, набувають творчих, креативних здібностей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Закони з авторських прав дотримані<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=969890 2016-04-24T09:23:47Z

<p>Данильченко В.В.: /* Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Досить цікава тема.Портфоліо з вивченої теми відповідає характеристикам , зазначеним у критеріях до портфоліо.Ключове і тематичні запитання поставлені вдало.Методика викладання використовує проектні підходи і враховує відмінності учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Використання комп'ютерних технологій відповідає потребам учнів.Опис стислий, вказано кінцевий результат та діяльність учнів у проекті.Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Стратегії оцінювання відповідають обраним стандартам і навчальним цілям.<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання, методи відповідають державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> Учнівська робота представлена у вигляді презентації.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учнівська презентація дуже яскрава, містить багато ілюстрацій, відповідно до теми.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Викладені потрібні форми оцінювання учнівських робіт.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вважаю всі моменти достатньо вдалими.<br /> <br /> Оцінювання досить добре продумане. На протязі всього проекту використовуються різноманітні інструменти та методи.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> Портфоліо складене в цілому повно. Проект цікавий. Заслуговує на розповсюдження у межах школи.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учня вчаться працювати самостійно, набувають творчих, креативних здібностей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> Закони з авторських прав дотримані<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=969889 2016-04-24T09:22:36Z

<p>Данильченко В.В.: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Досить цікава тема.Портфоліо з вивченої теми відповідає характеристикам , зазначеним у критеріях до портфоліо.Ключове і тематичні запитання поставлені вдало.Методика викладання використовує проектні підходи і враховує відмінності учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Використання комп'ютерних технологій відповідає потребам учнів.Опис стислий, вказано кінцевий результат та діяльність учнів у проекті.Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Стратегії оцінювання відповідають обраним стандартам і навчальним цілям.<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання, методи відповідають державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> Учнівська робота представлена у вигляді презентації.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учнівська презентація дуже яскрава, містить багато ілюстрацій, відповідно до теми.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Викладені потрібні форми оцінювання учнівських робіт.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вважаю всі моменти достатньо вдалими.<br /> <br /> Оцінювання досить добре продумане. На протязі всього проекту використовуються різноманітні інструменти та методи.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> Портфоліо складене в цілому повно. Проект цікавий. Заслуговує на розповсюдження у межах школи.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учня вчаться працювати самостійно, набувають творчих, креативних здібностей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=969888 2016-04-24T09:22:13Z

<p>Данильченко В.В.: /* ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Досить цікава тема.Портфоліо з вивченої теми відповідає характеристикам , зазначеним у критеріях до портфоліо.Ключове і тематичні запитання поставлені вдало.Методика викладання використовує проектні підходи і враховує відмінності учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Використання комп'ютерних технологій відповідає потребам учнів.Опис стислий, вказано кінцевий результат та діяльність учнів у проекті.Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Стратегії оцінювання відповідають обраним стандартам і навчальним цілям.<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання, методи відповідають державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> Учнівська робота представлена у вигляді презентації.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учнівська презентація дуже яскрава, містить багато ілюстрацій, відповідно до теми.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Викладені потрібні форми оцінювання учнівських робіт.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вважаю всі моменти достатньо вдалими.<br /> <br /> Оцінювання досить добре продумане. На протязі всього проекту використовуються різноманітні інструменти та методи.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> Портфоліо складене в цілому повно. Проект цікавий. Заслуговує на розповсюдження у межах школи.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=969887 2016-04-24T09:20:56Z

<p>Данильченко В.В.: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Досить цікава тема.Портфоліо з вивченої теми відповідає характеристикам , зазначеним у критеріях до портфоліо.Ключове і тематичні запитання поставлені вдало.Методика викладання використовує проектні підходи і враховує відмінності учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Використання комп'ютерних технологій відповідає потребам учнів.Опис стислий, вказано кінцевий результат та діяльність учнів у проекті.Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Стратегії оцінювання відповідають обраним стандартам і навчальним цілям.<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання, методи відповідають державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> Учнівська робота представлена у вигляді презентації.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учнівська презентація дуже яскрава, містить багато ілюстрацій, відповідно до теми.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Викладені потрібні форми оцінювання учнівських робіт.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Вважаю всі моменти достатньо вдалими.<br /> <br /> Оцінювання досить добре продумане. На протязі всього проекту використовуються різноманітні інструменти та методи.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=969886 2016-04-24T09:19:51Z

<p>Данильченко В.В.: /* Форма оцінювання прикладу учнівської роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Досить цікава тема.Портфоліо з вивченої теми відповідає характеристикам , зазначеним у критеріях до портфоліо.Ключове і тематичні запитання поставлені вдало.Методика викладання використовує проектні підходи і враховує відмінності учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Використання комп'ютерних технологій відповідає потребам учнів.Опис стислий, вказано кінцевий результат та діяльність учнів у проекті.Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Стратегії оцінювання відповідають обраним стандартам і навчальним цілям.<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання, методи відповідають державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> Учнівська робота представлена у вигляді презентації.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учнівська презентація дуже яскрава, містить багато ілюстрацій, відповідно до теми.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> Викладені потрібні форми оцінювання учнівських робіт.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=969885 2016-04-24T09:17:32Z

<p>Данильченко В.В.: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Досить цікава тема.Портфоліо з вивченої теми відповідає характеристикам , зазначеним у критеріях до портфоліо.Ключове і тематичні запитання поставлені вдало.Методика викладання використовує проектні підходи і враховує відмінності учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Використання комп'ютерних технологій відповідає потребам учнів.Опис стислий, вказано кінцевий результат та діяльність учнів у проекті.Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Стратегії оцінювання відповідають обраним стандартам і навчальним цілям.<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання, методи відповідають державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> Учнівська робота представлена у вигляді презентації.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Учнівська презентація дуже яскрава, містить багато ілюстрацій, відповідно до теми.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=969884 2016-04-24T09:16:54Z

<p>Данильченко В.В.: /* Приклад учнівської роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Досить цікава тема.Портфоліо з вивченої теми відповідає характеристикам , зазначеним у критеріях до портфоліо.Ключове і тематичні запитання поставлені вдало.Методика викладання використовує проектні підходи і враховує відмінності учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Використання комп'ютерних технологій відповідає потребам учнів.Опис стислий, вказано кінцевий результат та діяльність учнів у проекті.Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Стратегії оцінювання відповідають обраним стандартам і навчальним цілям.<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання, методи відповідають державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> Учнівська робота представлена у вигляді презентації.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=969883 2016-04-24T09:15:23Z

<p>Данильченко В.В.: /* Приклад учнівської роботи */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Досить цікава тема.Портфоліо з вивченої теми відповідає характеристикам , зазначеним у критеріях до портфоліо.Ключове і тематичні запитання поставлені вдало.Методика викладання використовує проектні підходи і враховує відмінності учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Використання комп'ютерних технологій відповідає потребам учнів.Опис стислий, вказано кінцевий результат та діяльність учнів у проекті.Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Стратегії оцінювання відповідають обраним стандартам і навчальним цілям.<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання, методи відповідають державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> Учнівська презентація дуже яскрава, містить багато ілюстрацій, відповідно до теми.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=969882 2016-04-24T09:13:17Z

<p>Данильченко В.В.: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Досить цікава тема.Портфоліо з вивченої теми відповідає характеристикам , зазначеним у критеріях до портфоліо.Ключове і тематичні запитання поставлені вдало.Методика викладання використовує проектні підходи і враховує відмінності учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Використання комп'ютерних технологій відповідає потребам учнів.Опис стислий, вказано кінцевий результат та діяльність учнів у проекті.Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Стратегії оцінювання відповідають обраним стандартам і навчальним цілям.<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> План оцінювання, методи відповідають державним освітнім стандартам, програмам та вимірюють рівень досягнення запланованих навчальних цілей.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=969881 2016-04-24T09:11:58Z

<p>Данильченко В.В.: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Досить цікава тема.Портфоліо з вивченої теми відповідає характеристикам , зазначеним у критеріях до портфоліо.Ключове і тематичні запитання поставлені вдало.Методика викладання використовує проектні підходи і враховує відмінності учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Використання комп'ютерних технологій відповідає потребам учнів.Опис стислий, вказано кінцевий результат та діяльність учнів у проекті.Навчальні цілі повністю співпадають з очікуваними результатами.<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Стратегії оцінювання відповідають обраним стандартам і навчальним цілям.<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=969880 2016-04-24T09:10:50Z

<p>Данильченко В.В.: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Досить цікава тема.Портфоліо з вивченої теми відповідає характеристикам , зазначеним у критеріях до портфоліо.Ключове і тематичні запитання поставлені вдало.Методика викладання використовує проектні підходи і враховує відмінності учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Використання комп'ютерних технологій відповідає потребам учнів<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Стратегії оцінювання відповідають обраним стандартам і навчальним цілям.<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=969879 2016-04-24T09:09:59Z

<p>Данильченко В.В.: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Досить цікава тема.Портфоліо з вивченої теми відповідає характеристикам , зазначеним у критеріях до портфоліо.Ключове і тематичні запитання поставлені вдало.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Використання комп'ютерних технологій відповідає потребам учнів<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Стратегії оцінювання відповідають обраним стандартам і навчальним цілям.<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=969877 2016-04-24T08:54:01Z

<p>Данильченко В.В.: /* План оцінювання (графік і опис) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Портфоліо з вивченої теми відповідає характеристикам , зазначеним у критеріях до портфоліо.Методика викладання заснована на врахуванні вимог стандартів , відповідає розвитку навичок 21 ст.,співвідноситься з Основними запитаннями до навчальної теми.Методика викладання використовує проектні підходи і враховує відмінності учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Використання комп'ютерних технологій відповідає потребам учнів<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> Стратегії оцінювання відповідають обраним стандартам і навчальним цілям.<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=969875 2016-04-24T08:53:28Z

<p>Данильченко В.В.: /* Ідеї для покращення */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Портфоліо з вивченої теми відповідає характеристикам , зазначеним у критеріях до портфоліо.Методика викладання заснована на врахуванні вимог стандартів , відповідає розвитку навичок 21 ст.,співвідноситься з Основними запитаннями до навчальної теми.Методика викладання використовує проектні підходи і враховує відмінності учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Використання комп'ютерних технологій відповідає потребам учнів<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=969874 2016-04-24T08:53:06Z

<p>Данильченко В.В.: /* План оцінювання (графік і опис) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Портфоліо з вивченої теми відповідає характеристикам , зазначеним у критеріях до портфоліо.Методика викладання заснована на врахуванні вимог стандартів , відповідає розвитку навичок 21 ст.,співвідноситься з Основними запитаннями до навчальної теми.Методика викладання використовує проектні підходи і враховує відмінності учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Використання комп'ютерних технологій відповідає потребам учнів<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> Стратегії оцінювання відповідають обраним стандартам і навчальним цілям.<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=969873 2016-04-24T08:52:26Z

<p>Данильченко В.В.: /* Вдалі моменти */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Портфоліо з вивченої теми відповідає характеристикам , зазначеним у критеріях до портфоліо.Методика викладання заснована на врахуванні вимог стандартів , відповідає розвитку навичок 21 ст.,співвідноситься з Основними запитаннями до навчальної теми.Методика викладання використовує проектні підходи і враховує відмінності учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> Використання комп'ютерних технологій відповідає потребам учнів<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F:%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%D0%92%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%9A%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%B8_%D0%B2_%D0%BC%D0%BE%D1%94%D0%BC%D1%83_%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%82%D1%96%22&diff=969872 2016-04-24T08:51:57Z

<p>Данильченко В.В.: /* План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=<br /> Портфоліо з вивченої теми відповідає характеристикам , зазначеним у критеріях до портфоліо.Методика викладання заснована на врахуванні вимог стандартів , відповідає розвитку навичок 21 ст.,співвідноситься з Основними запитаннями до навчальної теми.Методика викладання використовує проектні підходи і враховує відмінності учнів.<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =План оцінювання (графік і опис)=<br /> <br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Приклад учнівської роботи=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=<br /> <br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Допоможні матеріали для фасилітації=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =Інші складові Портфоліо (документи)=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=<br /> ==Вдалі моменти==<br /> <br /> ==Ідеї для покращення==<br /> <br /> ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==<br /> <br /> =ІНШІ КОМЕНТАРІ=<br /> <br /> [[Категорія:10 версія]]<br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92.%D0%92.%22%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B6%D1%83_%D1%83_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BA%D1%83_-_%D1%85%D0%B0%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B5_%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%22&diff=969125 2016-04-21T18:41:57Z

<p>Данильченко В.В.: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> “Посаджу у школі квітку – хай живе і квітне”<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Школа друзів планети. “Рослини – діти землі”<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Рослини – діти природи,2 клас<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-0.jpg|200px|thumb|left|1]]<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-1.jpg|200px|thumb|left|2]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Данильченко Вікторія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт.Томаківка,Томаківський район,Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Моб.телефон - +380977925060<br /> <br /> Електрона почта - victorya110569@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.04-23.04.2016<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кисляченко Наталія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92.%D0%92.%22%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B6%D1%83_%D1%83_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BA%D1%83_-_%D1%85%D0%B0%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B5_%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%22&diff=969124 2016-04-21T18:41:40Z

<p>Данильченко В.В.: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> “Посаджу у школі квітку – хай живе і квітне”<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Школа друзів планети. “Рослини – діти землі”<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Рослини – діти природи,2 клас<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [[Файл:0a76dcb0e535a306314bb9025d1771dc-3.jpg]]<br /> [[Файл:0121312323313313a76dcb0e535a306314bb9025d1771dc-1.jpg]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-0.jpg|200px|thumb|left|1]]<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-1.jpg|200px|thumb|left|2]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Данильченко Вікторія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт.Томаківка,Томаківський район,Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Моб.телефон - +380977925060<br /> <br /> Електрона почта - victorya110569@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.04-23.04.2016<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кисляченко Наталія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92.%D0%92.%22%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B6%D1%83_%D1%83_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BA%D1%83_-_%D1%85%D0%B0%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B5_%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%22&diff=969123 2016-04-21T18:39:37Z

<p>Данильченко В.В.: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> “Посаджу у школі квітку – хай живе і квітне”<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Школа друзів планети. “Рослини – діти землі”<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Рослини – діти природи,2 клас<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [[Файл:0a76dcb0e535a306314bb9025d1771dc-0.jpg]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-0.jpg|200px|thumb|left|1]]<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-1.jpg|200px|thumb|left|2]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Данильченко Вікторія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт.Томаківка,Томаківський район,Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Моб.телефон - +380977925060<br /> <br /> Електрона почта - victorya110569@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.04-23.04.2016<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кисляченко Наталія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:0121312323313313a76dcb0e535a306314bb9025d1771dc-1.jpg&diff=969121 2016-04-21T18:36:03Z

<p>Данильченко В.В.: </p> <hr /> <div></div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92.%D0%92.%22%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B6%D1%83_%D1%83_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BA%D1%83_-_%D1%85%D0%B0%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B5_%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%22&diff=969119 2016-04-21T18:35:14Z

<p>Данильченко В.В.: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> “Посаджу у школі квітку – хай живе і квітне”<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Школа друзів планети. “Рослини – діти землі”<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Рослини – діти природи,2 клас<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> 0a76dcb0e535a306314bb9025d1771dc-3.jpg|Опис1<br /> Example.jpg|Опис2<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Example.jpg|Опис1<br /> Example.jpg|Опис2<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [[Файл:0a76dcb0e535a306314bb9025d1771dc-0.jpg]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-0.jpg|200px|thumb|left|1]]<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-1.jpg|200px|thumb|left|2]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Данильченко Вікторія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт.Томаківка,Томаківський район,Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Моб.телефон - +380977925060<br /> <br /> Електрона почта - victorya110569@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.04-23.04.2016<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кисляченко Наталія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92.%D0%92.%22%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B6%D1%83_%D1%83_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BA%D1%83_-_%D1%85%D0%B0%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B5_%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%22&diff=969117 2016-04-21T18:33:25Z

<p>Данильченко В.В.: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> “Посаджу у школі квітку – хай живе і квітне”<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Школа друзів планети. “Рослини – діти землі”<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Рослини – діти природи,2 клас<br /> <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Example.jpg|Опис1<br /> Example.jpg|Опис2<br /> &lt;/gallery&gt;<br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [[Файл:0a76dcb0e535a306314bb9025d1771dc-0.jpg]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-0.jpg|200px|thumb|left|1]]<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-1.jpg|200px|thumb|left|2]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Данильченко Вікторія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт.Томаківка,Томаківський район,Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Моб.телефон - +380977925060<br /> <br /> Електрона почта - victorya110569@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.04-23.04.2016<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кисляченко Наталія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:0a76dcb0e535a306314bb9025d1771dc-3.jpg&diff=969116 2016-04-21T18:31:32Z

<p>Данильченко В.В.: </p> <hr /> <div></div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92.%D0%92.%22%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B6%D1%83_%D1%83_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BA%D1%83_-_%D1%85%D0%B0%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B5_%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%22&diff=969113 2016-04-21T18:28:31Z

<p>Данильченко В.В.: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> “Посаджу у школі квітку – хай живе і квітне”<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Школа друзів планети. “Рослини – діти землі”<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Рослини – діти природи,2 клас<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> [[Файл:0a76dcb0e535a306314bb9025d1771dc-0.jpg]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-0.jpg|200px|thumb|left|1]]<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-1.jpg|200px|thumb|left|2]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Данильченко Вікторія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт.Томаківка,Томаківський район,Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Моб.телефон - +380977925060<br /> <br /> Електрона почта - victorya110569@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.04-23.04.2016<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кисляченко Наталія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92.%D0%92.%22%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B6%D1%83_%D1%83_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BA%D1%83_-_%D1%85%D0%B0%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B5_%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%22&diff=967951 2016-04-20T15:48:44Z

<p>Данильченко В.В.: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> “Посаджу у школі квітку – хай живе і квітне”<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Школа друзів планети. “Рослини – діти землі”<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Рослини – діти природи,2 клас<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-0.jpg|200px|thumb|left|1]]<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-1.jpg|200px|thumb|left|2]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Данильченко Вікторія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт.Томаківка,Томаківський район,Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Моб.телефон - +380977925060<br /> <br /> Електрона почта - victorya110569@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.04-23.04.2016<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кисляченко Наталія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92.%D0%92.%22%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B6%D1%83_%D1%83_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BA%D1%83_-_%D1%85%D0%B0%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B5_%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%22&diff=967949 2016-04-20T15:48:33Z

<p>Данильченко В.В.: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> “Посаджу у школі квітку – хай живе і квітне”<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Школа друзів планети. “Рослини – діти землі”<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Рослини – діти природи,2 клас<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-0.jpg|200px|thumb|left|1]]<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-1.jpg|200px|thumb|left|2]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Данильченко Вікторія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт.Томаківка,Томаківський район,Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Моб.телефон - +380977925060<br /> <br /> Електрона почта - victorya110569@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.04-23.04.2016<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кисляченко Наталія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92.%D0%92.%22%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B6%D1%83_%D1%83_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BA%D1%83_-_%D1%85%D0%B0%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B5_%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%22&diff=967948 2016-04-20T15:48:22Z

<p>Данильченко В.В.: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> “Посаджу у школі квітку – хай живе і квітне”<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Школа друзів планети. “Рослини – діти землі”<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Рослини – діти природи,2 клас<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-0.jpg|200px|thumb|left|1]]<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-1.jpg|200px|thumb|left|2]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Данильченко Вікторія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт.Томаківка,Томаківський район,Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Моб.телефон - +380977925060<br /> <br /> Електрона почта - victorya110569@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.04-23.04.2016<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кисляченко Наталія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92.%D0%92.%22%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B6%D1%83_%D1%83_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BA%D1%83_-_%D1%85%D0%B0%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B5_%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%22&diff=967947 2016-04-20T15:48:11Z

<p>Данильченко В.В.: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> “Посаджу у школі квітку – хай живе і квітне”<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Школа друзів планети. “Рослини – діти землі”<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Рослини – діти природи,2 клас<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-0.jpg|200px|thumb|left|1]]<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-1.jpg|200px|thumb|left|2]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Данильченко Вікторія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт.Томаківка,Томаківський район,Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Моб.телефон - +380977925060<br /> <br /> Електрона почта - victorya110569@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.04-23.04.2016<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кисляченко Наталія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92.%D0%92.%22%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B6%D1%83_%D1%83_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BA%D1%83_-_%D1%85%D0%B0%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B5_%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%22&diff=967946 2016-04-20T15:47:35Z

<p>Данильченко В.В.: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> “Посаджу у школі квітку – хай живе і квітне”<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Школа друзів планети. “Рослини – діти землі”<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Рослини – діти природи,2 клас<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-0.jpg|200px|thumb|left|1]]<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-1.jpg|200px|thumb|left|2]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Данильченко Вікторія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт.Томаківка,Томаківський район,Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Моб.телефон - +380977925060<br /> <br /> Електрона почта - victorya110569@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.04-23.04.2016<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кисляченко Наталія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92.%D0%92.%22%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B6%D1%83_%D1%83_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BA%D1%83_-_%D1%85%D0%B0%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B5_%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%22&diff=967945 2016-04-20T15:46:23Z

<p>Данильченко В.В.: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> “Посаджу у школі квітку – хай живе і квітне”<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Школа друзів планети. “Рослини – діти землі”<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Рослини – діти природи,2 клас<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-0.jpg|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-1.jpg|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Данильченко Вікторія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт.Томаківка,Томаківський район,Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Моб.телефон - +380977925060<br /> <br /> Електрона почта - victorya110569@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.04-23.04.2016<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кисляченко Наталія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92.%D0%92.%22%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B6%D1%83_%D1%83_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BA%D1%83_-_%D1%85%D0%B0%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B5_%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%22&diff=967944 2016-04-20T15:46:12Z

<p>Данильченко В.В.: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> “Посаджу у школі квітку – хай живе і квітне”<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Школа друзів планети. “Рослини – діти землі”<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Рослини – діти природи,2 клас<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-0.jpg|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-1.jpg|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Данильченко Вікторія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт.Томаківка,Томаківський район,Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Моб.телефон - +380977925060<br /> <br /> Електрона почта - victorya110569@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.04-23.04.2016<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кисляченко Наталія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92.%D0%92.%22%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B6%D1%83_%D1%83_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BA%D1%83_-_%D1%85%D0%B0%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B5_%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%22&diff=967943 2016-04-20T15:46:02Z

<p>Данильченко В.В.: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> “Посаджу у школі квітку – хай живе і квітне”<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Школа друзів планети. “Рослини – діти землі”<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Рослини – діти природи,2 клас<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-0.jpg|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-1.jpg|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Данильченко Вікторія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт.Томаківка,Томаківський район,Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Моб.телефон - +380977925060<br /> <br /> Електрона почта - victorya110569@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.04-23.04.2016<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кисляченко Наталія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92.%D0%92.%22%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B6%D1%83_%D1%83_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BA%D1%83_-_%D1%85%D0%B0%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B5_%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%22&diff=967941 2016-04-20T15:45:49Z

<p>Данильченко В.В.: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> “Посаджу у школі квітку – хай живе і квітне”<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Школа друзів планети. “Рослини – діти землі”<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Рослини – діти природи,2 клас<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-0.jpg|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-1.jpg|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Данильченко Вікторія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт.Томаківка,Томаківський район,Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Моб.телефон - +380977925060<br /> <br /> Електрона почта - victorya110569@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.04-23.04.2016<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кисляченко Наталія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92.%D0%92.%22%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B6%D1%83_%D1%83_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BA%D1%83_-_%D1%85%D0%B0%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B5_%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%22&diff=967940 2016-04-20T15:45:31Z

<p>Данильченко В.В.: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> “Посаджу у школі квітку – хай живе і квітне”<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Школа друзів планети. “Рослини – діти землі”<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Рослини – діти природи,2 клас<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-0.jpg|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-1.jpg|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Данильченко Вікторія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт.Томаківка,Томаківський район,Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Моб.телефон - +380977925060<br /> <br /> Електрона почта - victorya110569@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.04-23.04.2016<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кисляченко Наталія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92.%D0%92.%22%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B6%D1%83_%D1%83_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BA%D1%83_-_%D1%85%D0%B0%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B5_%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%22&diff=967938 2016-04-20T15:45:15Z

<p>Данильченко В.В.: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> “Посаджу у школі квітку – хай живе і квітне”<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Школа друзів планети. “Рослини – діти землі”<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Рослини – діти природи,2 клас<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-0.jpg|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]<br /> <br /> <br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-1.jpg|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Данильченко Вікторія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт.Томаківка,Томаківський район,Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Моб.телефон - +380977925060<br /> <br /> Електрона почта - victorya110569@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.04-23.04.2016<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кисляченко Наталія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92.%D0%92.%22%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B6%D1%83_%D1%83_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BA%D1%83_-_%D1%85%D0%B0%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B5_%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%22&diff=967936 2016-04-20T15:44:52Z

<p>Данильченко В.В.: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> “Посаджу у школі квітку – хай живе і квітне”<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Школа друзів планети. “Рослини – діти землі”<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Рослини – діти природи,2 клас<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-0.jpg|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]<br /> <br /> <br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-1.jpg|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Данильченко Вікторія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт.Томаківка,Томаківський район,Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Моб.телефон - +380977925060<br /> <br /> Електрона почта - victorya110569@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.04-23.04.2016<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кисляченко Наталія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92.%D0%92.%22%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B6%D1%83_%D1%83_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BA%D1%83_-_%D1%85%D0%B0%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B5_%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%22&diff=967935 2016-04-20T15:44:38Z

<p>Данильченко В.В.: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> “Посаджу у школі квітку – хай живе і квітне”<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Школа друзів планети. “Рослини – діти землі”<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Рослини – діти природи,2 клас<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-0.jpg|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]<br /> <br /> <br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-1.jpg|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Данильченко Вікторія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт.Томаківка,Томаківський район,Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Моб.телефон - +380977925060<br /> <br /> Електрона почта - victorya110569@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.04-23.04.2016<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кисляченко Наталія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Данильченко В.В. http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92.%D0%92.%22%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%B0%D0%B4%D0%B6%D1%83_%D1%83_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BA%D1%83_-_%D1%85%D0%B0%D0%B9_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B5_%D1%96_%D0%BA%D0%B2%D1%96%D1%82%D0%BD%D0%B5%22&diff=967934 2016-04-20T15:44:21Z

<p>Данильченко В.В.: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> “Посаджу у школі квітку – хай живе і квітне”<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Школа друзів планети. “Рослини – діти землі”<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 2 клас, 7-8 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> Рослини – діти природи,2 клас<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Опишіть систему оцінювання, яку ви та ваші учні використовуєте для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення. Напишіть, якими методами ви будете оцінювати, інструменти для оцінювання. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Також опишіть, які учнівські роботи ви оцінюватимете, наприклад, твори і інші письмові роботи, презентації, або виступи учнів; зазначте, які інструменти оцінювання ви використовуватимете в кожному випадку. У розділі плану «Діяльність учнів та вчителя» опишіть, як здійснюється оцінювання, хто його проводить (взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, батьками), як учні використовують ці інструменти оцінювання, на якому етапі роботи відбувається оцінювання, як і коли виставляються оцінки.<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-0.jpg|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]<br /> <br /> <br /> [[Файл:0a49c88fcd35ec61aba75252a8116b65-1.jpg|200px|thumb|left|Підпис під зображенням]]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> Данильченко Вікторія<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> Вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> смт.Томаківка,Томаківський район,Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> Моб.телефон - +380977925060<br /> <br /> Електрона почта - victorya110569@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> 11.04-23.04.2016<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> Томаківська ЗОШ I-III ст. №2<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Кисляченко Наталія Анатоліївна<br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Данильченко В.В.