http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE+%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F 2026-06-04T04:53:34Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8E&diff=878541 2015-06-17T17:53:33Z

<p>Гришко Вікторія: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва теми==<br /> Портфоліо для учнів 7 класу з математики за темою: Математика крізь призму життя!<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Математика, алгебра, геометрія, образотворче мистецтво, креслення, фізика, народознавство, трудове навчання.<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)==<br /> Проект для учнів 7-го класу з теми «Трикутники». Основні види діяльності: складання кросвордів, побудова трикутників за відомими елементами, рольова гра «Закінчити речення». Розв’язування обчислювальних різнорівневих задач (робота у групах), задачі на доведення.<br /> <br /> ==План вивчення теми (вставити файл)==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1gx0VA0qTgF4y6M2JrPxDV-4B3UTf2nDeeibsRmHH_Ag/edit План вивчення]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1pNQoVKbk8c_6maADVEM7Uah3Kgi9kpc0JVYik-qV4YM/edit План впровадження]<br /> <br /> ==Оцінювання (стислий опис і інструменти)я==<br /> Оцінювання початкових знань та навичок та оцінювання впродовж всього виконання проектів лежить в основі оцінювання проектного навчання та забезпечують для учнів можливість продемонструвати свої знання багатьма способами. На початку проекту використовуються самостійна робота з тестами,мозкова атака,складання логічного ланцюжка, дерево припущень тощо. Упродовж навчання проводиться оцiнка впродовж дискусії, які ведуть учні у малих групах, семiнарiв, круглих столiв, презентацiй, а також спостережень за учнями, які працюють над запланованими вправами та за тим, як учні самі планують свої навчальні завдання, а також за тим, як учні ставлять запитання під час роботи. При цьому учнi активно залучаються до оцiнки своїх досягнень та досягнень товаришiв. Наприкiнцi роботи над проектом учнi виступають з презентацією, захистом творчої роботи, створюють буклети. Підсумкове оцінювання дасть змогу знайти слабкі місця у викладанні курсу, над якими необхідно попрацювати більш ґрунтовно протягом майбутніх навчальних тем та вже з майбутніми учнями. Учні можуть визначити свої проблемні місця та поставити цілі щодо свого подальшого навчання<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XuPua4t1TkTIxUO2ivQIC64KqywDnwNKt_dw_zAIlWo/edit Таблиця ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qsxoV2kk81jv-IpuDtOrP57bLi7uLhu7m1dxnjUEihM/edit Тести]<br /> <br /> ==Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)==<br /> На початку проекту проводиться діагностування навчальних потреб учнів; рівень їх фактичних знань з теми «Трикутник» користуємося опитувальником. Під час проекту проводиться:<br /> анкетування для поділу учнів на групи, оцінювання презентацій, контроль за вивченням теоретичних знань. Впродовж роботи проводиться проміжний контроль результатів діяльності кожної дослідницької групи, при необхідності вчитель направляє діяльність учнів та корегує їхню роботу. Після завершення проекту проводиться самооцінювання, взаємооцінювання презентацій, оцінювання рівня знань учнів з теми, оцінювання учнів у командній роботі, оцінювання учнів вміння брати участь в обговореннях, спілкуваннях, прояв творчості.<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/18ZYru_y_ROo_Kk341gPbeJ_9Ktg26yhsjUYHB4UzPRs/edit Презентація ідей]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gCR152PRuKPHOHReI9OW9Htgh_oMMMik2AU_5go7ZGA/edit Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1KxTZQkOWlcM-jODRTHHNBheO6PwKEElJ4Dl4CgksV5w/edit Презентація учня]<br /> <br /> ==Відомості про автора==<br /> <br /> ==Прізвище, ім'я==<br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель математики<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вільненський НВК<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> село Вільне, Новомосковський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> тел. 050-163-16-03<br /> <br /> ==Відомості про тренінг==<br /> Дати проведення тренінгу<br /> 08-20 червня 2015 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> смт. Черкаське<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ткачук О.К.</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8E&diff=878341 2015-06-17T13:37:09Z

<p>Гришко Вікторія: /* Корисні ресурси */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва теми==<br /> Портфоліо для учнів 7 класу з математики за темою: Математика крізь призму життя!<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Математика, алгебра, геометрія, образотворче мистецтво, креслення, фізика, народознавство, трудове навчання.<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)==<br /> Проект для учнів 7-го класу з теми «Трикутники». Основні види діяльності: складання кросвордів, побудова трикутників за відомими елементами, рольова гра «Закінчити речення». Розв’язування обчислювальних різнорівневих задач (робота у групах), задачі на доведення.<br /> <br /> ==План вивчення теми (вставити файл)==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1gx0VA0qTgF4y6M2JrPxDV-4B3UTf2nDeeibsRmHH_Ag/edit План вивчення]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1pNQoVKbk8c_6maADVEM7Uah3Kgi9kpc0JVYik-qV4YM/edit План впровадження]<br /> <br /> ==Оцінювання (стислий опис і інструменти)я==<br /> Оцінювання початкових знань та навичок та оцінювання впродовж всього виконання проектів лежить в основі оцінювання проектного навчання та забезпечують для учнів можливість продемонструвати свої знання багатьма способами. На початку проекту використовуються самостійна робота з тестами,мозкова атака,складання логічного ланцюжка, дерево припущень тощо. Упродовж навчання проводиться оцiнка впродовж дискусії, які ведуть учні у малих групах, семiнарiв, круглих столiв, презентацiй, а також спостережень за учнями, які працюють над запланованими вправами та за тим, як учні самі планують свої навчальні завдання, а також за тим, як учні ставлять запитання під час роботи. При цьому учнi активно залучаються до оцiнки своїх досягнень та досягнень товаришiв. Наприкiнцi роботи над проектом учнi виступають з презентацією, захистом творчої роботи, створюють буклети. Підсумкове оцінювання дасть змогу знайти слабкі місця у викладанні курсу, над якими необхідно попрацювати більш ґрунтовно протягом майбутніх навчальних тем та вже з майбутніми учнями. Учні можуть визначити свої проблемні місця та поставити цілі щодо свого подальшого навчання<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XuPua4t1TkTIxUO2ivQIC64KqywDnwNKt_dw_zAIlWo/edit Таблиця ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qsxoV2kk81jv-IpuDtOrP57bLi7uLhu7m1dxnjUEihM/edit Тести]<br /> <br /> ==Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)==<br /> На початку проекту проводиться діагностування навчальних потреб учнів; рівень їх фактичних знань з теми «Трикутник» користуємося опитувальником. Під час проекту проводиться:<br /> анкетування для поділу учнів на групи, оцінювання презентацій, контроль за вивченням теоретичних знань. Впродовж роботи проводиться проміжний контроль результатів діяльності кожної дослідницької групи, при необхідності вчитель направляє діяльність учнів та корегує їхню роботу. Після завершення проекту проводиться самооцінювання, взаємооцінювання презентацій, оцінювання рівня знань учнів з теми, оцінювання учнів у командній роботі, оцінювання учнів вміння брати участь в обговореннях, спілкуваннях, прояв творчості.<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/18ZYru_y_ROo_Kk341gPbeJ_9Ktg26yhsjUYHB4UzPRs/edit Презентація ідей]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gCR152PRuKPHOHReI9OW9Htgh_oMMMik2AU_5go7ZGA/edit Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1KxTZQkOWlcM-jODRTHHNBheO6PwKEElJ4Dl4CgksV5w/edit Презентація учня]<br /> <br /> ==Відомості про автора==<br /> <br /> ==Прізвище, ім'я==<br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> вчитель математики<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Вільненський НВК<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> село Вільне, Новомосковський район, Дніпропетровська область<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> тел. 050-163-16-03<br /> <br /> ==Відомості про тренінг==<br /> Дати проведення тренінгу[ред.]<br /> 08-20 червня 2015 року<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> смт. Черкаське<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ткачук О.К.</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8E&diff=878339 2015-06-17T13:35:28Z

<p>Гришко Вікторія: /* Висновки */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва теми==<br /> Портфоліо для учнів 7 класу з математики за темою: Математика крізь призму життя!<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Математика, алгебра, геометрія, образотворче мистецтво, креслення, фізика, народознавство, трудове навчання.<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)==<br /> Проект для учнів 7-го класу з теми «Трикутники». Основні види діяльності: складання кросвордів, побудова трикутників за відомими елементами, рольова гра «Закінчити речення». Розв’язування обчислювальних різнорівневих задач (робота у групах), задачі на доведення.<br /> <br /> ==План вивчення теми (вставити файл)==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1gx0VA0qTgF4y6M2JrPxDV-4B3UTf2nDeeibsRmHH_Ag/edit План вивчення]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1pNQoVKbk8c_6maADVEM7Uah3Kgi9kpc0JVYik-qV4YM/edit План впровадження]<br /> <br /> ==Оцінювання (стислий опис і інструменти)я==<br /> Оцінювання початкових знань та навичок та оцінювання впродовж всього виконання проектів лежить в основі оцінювання проектного навчання та забезпечують для учнів можливість продемонструвати свої знання багатьма способами. На початку проекту використовуються самостійна робота з тестами,мозкова атака,складання логічного ланцюжка, дерево припущень тощо. Упродовж навчання проводиться оцiнка впродовж дискусії, які ведуть учні у малих групах, семiнарiв, круглих столiв, презентацiй, а також спостережень за учнями, які працюють над запланованими вправами та за тим, як учні самі планують свої навчальні завдання, а також за тим, як учні ставлять запитання під час роботи. При цьому учнi активно залучаються до оцiнки своїх досягнень та досягнень товаришiв. Наприкiнцi роботи над проектом учнi виступають з презентацією, захистом творчої роботи, створюють буклети. Підсумкове оцінювання дасть змогу знайти слабкі місця у викладанні курсу, над якими необхідно попрацювати більш ґрунтовно протягом майбутніх навчальних тем та вже з майбутніми учнями. Учні можуть визначити свої проблемні місця та поставити цілі щодо свого подальшого навчання<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XuPua4t1TkTIxUO2ivQIC64KqywDnwNKt_dw_zAIlWo/edit Таблиця ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qsxoV2kk81jv-IpuDtOrP57bLi7uLhu7m1dxnjUEihM/edit Тести]<br /> <br /> ==Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)==<br /> На початку проекту проводиться діагностування навчальних потреб учнів; рівень їх фактичних знань з теми «Трикутник» користуємося опитувальником. Під час проекту проводиться:<br /> анкетування для поділу учнів на групи, оцінювання презентацій, контроль за вивченням теоретичних знань. Впродовж роботи проводиться проміжний контроль результатів діяльності кожної дослідницької групи, при необхідності вчитель направляє діяльність учнів та корегує їхню роботу. Після завершення проекту проводиться самооцінювання, взаємооцінювання презентацій, оцінювання рівня знань учнів з теми, оцінювання учнів у командній роботі, оцінювання учнів вміння брати участь в обговореннях, спілкуваннях, прояв творчості.<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/18ZYru_y_ROo_Kk341gPbeJ_9Ktg26yhsjUYHB4UzPRs/edit Презентація ідей]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gCR152PRuKPHOHReI9OW9Htgh_oMMMik2AU_5go7ZGA/edit Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1KxTZQkOWlcM-jODRTHHNBheO6PwKEElJ4Dl4CgksV5w/edit Презентація учня]<br /> <br /> ==Відомості про автора==<br /> <br /> ==Прізвище, ім'я==<br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8E&diff=878337 2015-06-17T13:33:19Z

<p>Гришко Вікторія: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва теми==<br /> Портфоліо для учнів 7 класу з математики за темою: Математика крізь призму життя!<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Математика, алгебра, геометрія, образотворче мистецтво, креслення, фізика, народознавство, трудове навчання.<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)==<br /> Проект для учнів 7-го класу з теми «Трикутники». Основні види діяльності: складання кросвордів, побудова трикутників за відомими елементами, рольова гра «Закінчити речення». Розв’язування обчислювальних різнорівневих задач (робота у групах), задачі на доведення.<br /> <br /> ==План вивчення теми (вставити файл)==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1gx0VA0qTgF4y6M2JrPxDV-4B3UTf2nDeeibsRmHH_Ag/edit План вивчення]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1pNQoVKbk8c_6maADVEM7Uah3Kgi9kpc0JVYik-qV4YM/edit План впровадження]<br /> <br /> ==Оцінювання (стислий опис і інструменти)я==<br /> Оцінювання початкових знань та навичок та оцінювання впродовж всього виконання проектів лежить в основі оцінювання проектного навчання та забезпечують для учнів можливість продемонструвати свої знання багатьма способами. На початку проекту використовуються самостійна робота з тестами,мозкова атака,складання логічного ланцюжка, дерево припущень тощо. Упродовж навчання проводиться оцiнка впродовж дискусії, які ведуть учні у малих групах, семiнарiв, круглих столiв, презентацiй, а також спостережень за учнями, які працюють над запланованими вправами та за тим, як учні самі планують свої навчальні завдання, а також за тим, як учні ставлять запитання під час роботи. При цьому учнi активно залучаються до оцiнки своїх досягнень та досягнень товаришiв. Наприкiнцi роботи над проектом учнi виступають з презентацією, захистом творчої роботи, створюють буклети. Підсумкове оцінювання дасть змогу знайти слабкі місця у викладанні курсу, над якими необхідно попрацювати більш ґрунтовно протягом майбутніх навчальних тем та вже з майбутніми учнями. Учні можуть визначити свої проблемні місця та поставити цілі щодо свого подальшого навчання<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XuPua4t1TkTIxUO2ivQIC64KqywDnwNKt_dw_zAIlWo/edit Таблиця ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qsxoV2kk81jv-IpuDtOrP57bLi7uLhu7m1dxnjUEihM/edit Тести]<br /> <br /> ==Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)==<br /> На початку проекту проводиться діагностування навчальних потреб учнів; рівень їх фактичних знань з теми «Трикутник» користуємося опитувальником. Під час проекту проводиться:<br /> анкетування для поділу учнів на групи, оцінювання презентацій, контроль за вивченням теоретичних знань. Впродовж роботи проводиться проміжний контроль результатів діяльності кожної дослідницької групи, при необхідності вчитель направляє діяльність учнів та корегує їхню роботу. Після завершення проекту проводиться самооцінювання, взаємооцінювання презентацій, оцінювання рівня знань учнів з теми, оцінювання учнів у командній роботі, оцінювання учнів вміння брати участь в обговореннях, спілкуваннях, прояв творчості.<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/18ZYru_y_ROo_Kk341gPbeJ_9Ktg26yhsjUYHB4UzPRs/edit Презентація ідей]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gCR152PRuKPHOHReI9OW9Htgh_oMMMik2AU_5go7ZGA/edit Презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1KxTZQkOWlcM-jODRTHHNBheO6PwKEElJ4Dl4CgksV5w/edit Презентація учня]<br /> <br /> ==Висновки==<br /> «Треба прагнути бути людиною, незважаючи на всю жорстокість навколишнього світу, і це можливо»,- стверджував О.Генрі.<br /> Милосердя, доброта, чуйність, співпереживання і щиросердність, уміння розділити чужий біль, вчасно підтримати у важку хвилину, розрадити в горі й біді – найкращі риси людей. Саме таким і був художник – невдаха Берман.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8E&diff=878336 2015-06-17T13:33:03Z

<p>Гришко Вікторія: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва теми==<br /> Портфоліо для учнів 7 класу з математики за темою: Математика крізь призму життя!<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Математика, алгебра, геометрія, образотворче мистецтво, креслення, фізика, народознавство, трудове навчання.<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)==<br /> Проект для учнів 7-го класу з теми «Трикутники». Основні види діяльності: складання кросвордів, побудова трикутників за відомими елементами, рольова гра «Закінчити речення». Розв’язування обчислювальних різнорівневих задач (робота у групах), задачі на доведення.<br /> <br /> ==План вивчення теми (вставити файл)==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1gx0VA0qTgF4y6M2JrPxDV-4B3UTf2nDeeibsRmHH_Ag/edit План вивчення]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1pNQoVKbk8c_6maADVEM7Uah3Kgi9kpc0JVYik-qV4YM/edit План впровадження]<br /> <br /> ==Оцінювання (стислий опис і інструменти)я==<br /> Оцінювання початкових знань та навичок та оцінювання впродовж всього виконання проектів лежить в основі оцінювання проектного навчання та забезпечують для учнів можливість продемонструвати свої знання багатьма способами. На початку проекту використовуються самостійна робота з тестами,мозкова атака,складання логічного ланцюжка, дерево припущень тощо. Упродовж навчання проводиться оцiнка впродовж дискусії, які ведуть учні у малих групах, семiнарiв, круглих столiв, презентацiй, а також спостережень за учнями, які працюють над запланованими вправами та за тим, як учні самі планують свої навчальні завдання, а також за тим, як учні ставлять запитання під час роботи. При цьому учнi активно залучаються до оцiнки своїх досягнень та досягнень товаришiв. Наприкiнцi роботи над проектом учнi виступають з презентацією, захистом творчої роботи, створюють буклети. Підсумкове оцінювання дасть змогу знайти слабкі місця у викладанні курсу, над якими необхідно попрацювати більш ґрунтовно протягом майбутніх навчальних тем та вже з майбутніми учнями. Учні можуть визначити свої проблемні місця та поставити цілі щодо свого подальшого навчання<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XuPua4t1TkTIxUO2ivQIC64KqywDnwNKt_dw_zAIlWo/edit Таблиця ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qsxoV2kk81jv-IpuDtOrP57bLi7uLhu7m1dxnjUEihM/edit Тести]<br /> <br /> ==Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)==<br /> На початку проекту проводиться діагностування навчальних потреб учнів; рівень їх фактичних знань з теми «Трикутник» користуємося опитувальником. Під час проекту проводиться:<br /> анкетування для поділу учнів на групи, оцінювання презентацій, контроль за вивченням теоретичних знань. Впродовж роботи проводиться проміжний контроль результатів діяльності кожної дослідницької групи, при необхідності вчитель направляє діяльність учнів та корегує їхню роботу. Після завершення проекту проводиться самооцінювання, взаємооцінювання презентацій, оцінювання рівня знань учнів з теми, оцінювання учнів у командній роботі, оцінювання учнів вміння брати участь в обговореннях, спілкуваннях, прояв творчості.<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/18ZYru_y_ROo_Kk341gPbeJ_9Ktg26yhsjUYHB4UzPRs/edit Презентація ідей]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1gCR152PRuKPHOHReI9OW9Htgh_oMMMik2AU_5go7ZGA/edit Презентація вчителя]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1KxTZQkOWlcM-jODRTHHNBheO6PwKEElJ4Dl4CgksV5w/edit Презентація учня]<br /> <br /> ==Висновки==<br /> «Треба прагнути бути людиною, незважаючи на всю жорстокість навколишнього світу, і це можливо»,- стверджував О.Генрі.<br /> Милосердя, доброта, чуйність, співпереживання і щиросердність, уміння розділити чужий біль, вчасно підтримати у важку хвилину, розрадити в горі й біді – найкращі риси людей. Саме таким і був художник – невдаха Берман.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8E&diff=878334 2015-06-17T13:28:04Z

<p>Гришко Вікторія: /* Мета дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва теми==<br /> Портфоліо для учнів 7 класу з математики за темою: Математика крізь призму життя!<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Математика, алгебра, геометрія, образотворче мистецтво, креслення, фізика, народознавство, трудове навчання.<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)==<br /> Проект для учнів 7-го класу з теми «Трикутники». Основні види діяльності: складання кросвордів, побудова трикутників за відомими елементами, рольова гра «Закінчити речення». Розв’язування обчислювальних різнорівневих задач (робота у групах), задачі на доведення.<br /> <br /> ==План вивчення теми (вставити файл)==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1gx0VA0qTgF4y6M2JrPxDV-4B3UTf2nDeeibsRmHH_Ag/edit План вивчення]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1pNQoVKbk8c_6maADVEM7Uah3Kgi9kpc0JVYik-qV4YM/edit План впровадження]<br /> <br /> ==Оцінювання (стислий опис і інструменти)я==<br /> Оцінювання початкових знань та навичок та оцінювання впродовж всього виконання проектів лежить в основі оцінювання проектного навчання та забезпечують для учнів можливість продемонструвати свої знання багатьма способами. На початку проекту використовуються самостійна робота з тестами,мозкова атака,складання логічного ланцюжка, дерево припущень тощо. Упродовж навчання проводиться оцiнка впродовж дискусії, які ведуть учні у малих групах, семiнарiв, круглих столiв, презентацiй, а також спостережень за учнями, які працюють над запланованими вправами та за тим, як учні самі планують свої навчальні завдання, а також за тим, як учні ставлять запитання під час роботи. При цьому учнi активно залучаються до оцiнки своїх досягнень та досягнень товаришiв. Наприкiнцi роботи над проектом учнi виступають з презентацією, захистом творчої роботи, створюють буклети. Підсумкове оцінювання дасть змогу знайти слабкі місця у викладанні курсу, над якими необхідно попрацювати більш ґрунтовно протягом майбутніх навчальних тем та вже з майбутніми учнями. Учні можуть визначити свої проблемні місця та поставити цілі щодо свого подальшого навчання<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1XuPua4t1TkTIxUO2ivQIC64KqywDnwNKt_dw_zAIlWo/edit Таблиця ЗХД]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1qsxoV2kk81jv-IpuDtOrP57bLi7uLhu7m1dxnjUEihM/edit Тести]<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Кожна людина потребує допомоги, підтримки. Навіть якщо вона дуже сильна, коли справитись з життєвими проблемами одній важко. Але буває так, що людина свідомо відштовхує будь-яку допомогу. Та це, на мою думку, не означає що така людина не хоче почути добрих, щирих слів підтримки.<br /> Саме цього, я думаю, прагнула головна героїня новели О.Генрі «Останній листок». Джонсі звичайна дівчинка-художниця зі штату Мен. Вона восени захворіла на пневмонію і чомусь вирішила, що помре саме тоді, коли впаде останній листок із плюща. Дівчинка занепала духом, вона не вірила у власні сили, і вже безнадійно чекала смерті. В цей критичний момент їй допоміг Берман.<br /> Берман- художник-невдаха, який вважав, що свій найкращий шедевр він ще не написав. Дізнавшись про тяжке становище Джонсі, художник взявши ліхтар, зелені й жовті фарби, пензлі й драбину, пропрацював на вулиці цілу ніч, холодну й дощову. Тієї ночі Берман створив свій «шедевр», яким став останній листок за вікном. Він не прагнув нічого, окрім одужання дівчинки. Наступного дня рятівника знайшли мертвого у власній майстерні. Берман пожертвував власним життям заради Джонсі, тієї ночі художник захворів пневмонією. Невдовзі Джонсі видужала, бо останній листок так і не злетів з гілки плюща, Сью розповіла про героїчний вчинок ніким непомітного Бермана, якому Джонсі буде вдячна до кінця життя.<br /> На мою думку, самопожертва - це найблагородніше з людських явищ. Не кожен з нас здатен пожертвувати власним життям заради іншої людини. І справжня сутність людини відкривається у критичних ситуаціях, коли потрібна твоя допомога та підтримка. Навіть невдаха-п’яниця може стати героєм, і дати надію на життя одному з нас. Втіленням самопожертви в міфах Давньої Греції, став Прометей, який подарувавши людям вогонь, що є символом життя, був прикутий до скелі чекаючи смерті. Берман для Джонсі став своєрідним Прометеєм, котрий ціною власного життя, врятував її. Не дивлячись на створений автором образ невдахи, Берман зробив героїчний вчинок, на який спроможні лише справжні герої.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> «Треба прагнути бути людиною, незважаючи на всю жорстокість навколишнього світу, і це можливо»,- стверджував О.Генрі.<br /> Милосердя, доброта, чуйність, співпереживання і щиросердність, уміння розділити чужий біль, вчасно підтримати у важку хвилину, розрадити в горі й біді – найкращі риси людей. Саме таким і був художник – невдаха Берман.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8E&diff=878328 2015-06-17T13:23:51Z

<p>Гришко Вікторія: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва теми==<br /> Портфоліо для учнів 7 класу з математики за темою: Математика крізь призму життя!<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Математика, алгебра, геометрія, образотворче мистецтво, креслення, фізика, народознавство, трудове навчання.<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)==<br /> Проект для учнів 7-го класу з теми «Трикутники». Основні види діяльності: складання кросвордів, побудова трикутників за відомими елементами, рольова гра «Закінчити речення». Розв’язування обчислювальних різнорівневих задач (робота у групах), задачі на доведення.<br /> <br /> ==План вивчення теми (вставити файл)==<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1gx0VA0qTgF4y6M2JrPxDV-4B3UTf2nDeeibsRmHH_Ag/edit План вивчення]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1pNQoVKbk8c_6maADVEM7Uah3Kgi9kpc0JVYik-qV4YM/edit План впровадження]<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Визначити , як розвиваються характери героїв у надзвичайних ситуаціях.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Кожна людина потребує допомоги, підтримки. Навіть якщо вона дуже сильна, коли справитись з життєвими проблемами одній важко. Але буває так, що людина свідомо відштовхує будь-яку допомогу. Та це, на мою думку, не означає що така людина не хоче почути добрих, щирих слів підтримки.<br /> Саме цього, я думаю, прагнула головна героїня новели О.Генрі «Останній листок». Джонсі звичайна дівчинка-художниця зі штату Мен. Вона восени захворіла на пневмонію і чомусь вирішила, що помре саме тоді, коли впаде останній листок із плюща. Дівчинка занепала духом, вона не вірила у власні сили, і вже безнадійно чекала смерті. В цей критичний момент їй допоміг Берман.<br /> Берман- художник-невдаха, який вважав, що свій найкращий шедевр він ще не написав. Дізнавшись про тяжке становище Джонсі, художник взявши ліхтар, зелені й жовті фарби, пензлі й драбину, пропрацював на вулиці цілу ніч, холодну й дощову. Тієї ночі Берман створив свій «шедевр», яким став останній листок за вікном. Він не прагнув нічого, окрім одужання дівчинки. Наступного дня рятівника знайшли мертвого у власній майстерні. Берман пожертвував власним життям заради Джонсі, тієї ночі художник захворів пневмонією. Невдовзі Джонсі видужала, бо останній листок так і не злетів з гілки плюща, Сью розповіла про героїчний вчинок ніким непомітного Бермана, якому Джонсі буде вдячна до кінця життя.<br /> На мою думку, самопожертва - це найблагородніше з людських явищ. Не кожен з нас здатен пожертвувати власним життям заради іншої людини. І справжня сутність людини відкривається у критичних ситуаціях, коли потрібна твоя допомога та підтримка. Навіть невдаха-п’яниця може стати героєм, і дати надію на життя одному з нас. Втіленням самопожертви в міфах Давньої Греції, став Прометей, який подарувавши людям вогонь, що є символом життя, був прикутий до скелі чекаючи смерті. Берман для Джонсі став своєрідним Прометеєм, котрий ціною власного життя, врятував її. Не дивлячись на створений автором образ невдахи, Берман зробив героїчний вчинок, на який спроможні лише справжні герої.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> «Треба прагнути бути людиною, незважаючи на всю жорстокість навколишнього світу, і це можливо»,- стверджував О.Генрі.<br /> Милосердя, доброта, чуйність, співпереживання і щиросердність, уміння розділити чужий біль, вчасно підтримати у важку хвилину, розрадити в горі й біді – найкращі риси людей. Саме таким і був художник – невдаха Берман.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8E&diff=878327 2015-06-17T13:19:38Z

<p>Гришко Вікторія: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва теми==<br /> Портфоліо для учнів 7 класу з математики за темою: Математика крізь призму життя!<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Математика, алгебра, геометрія, образотворче мистецтво, креслення, фізика, народознавство, трудове навчання.<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)==<br /> Проект для учнів 7-го класу з теми «Трикутники». Основні види діяльності: складання кросвордів, побудова трикутників за відомими елементами, рольова гра «Закінчити речення». Розв’язування обчислювальних різнорівневих задач (робота у групах), задачі на доведення.<br /> <br /> ==План вивчення теми (вставити файл)==<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План вивчення]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План впровадження]<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Визначити , як розвиваються характери героїв у надзвичайних ситуаціях.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Кожна людина потребує допомоги, підтримки. Навіть якщо вона дуже сильна, коли справитись з життєвими проблемами одній важко. Але буває так, що людина свідомо відштовхує будь-яку допомогу. Та це, на мою думку, не означає що така людина не хоче почути добрих, щирих слів підтримки.<br /> Саме цього, я думаю, прагнула головна героїня новели О.Генрі «Останній листок». Джонсі звичайна дівчинка-художниця зі штату Мен. Вона восени захворіла на пневмонію і чомусь вирішила, що помре саме тоді, коли впаде останній листок із плюща. Дівчинка занепала духом, вона не вірила у власні сили, і вже безнадійно чекала смерті. В цей критичний момент їй допоміг Берман.<br /> Берман- художник-невдаха, який вважав, що свій найкращий шедевр він ще не написав. Дізнавшись про тяжке становище Джонсі, художник взявши ліхтар, зелені й жовті фарби, пензлі й драбину, пропрацював на вулиці цілу ніч, холодну й дощову. Тієї ночі Берман створив свій «шедевр», яким став останній листок за вікном. Він не прагнув нічого, окрім одужання дівчинки. Наступного дня рятівника знайшли мертвого у власній майстерні. Берман пожертвував власним життям заради Джонсі, тієї ночі художник захворів пневмонією. Невдовзі Джонсі видужала, бо останній листок так і не злетів з гілки плюща, Сью розповіла про героїчний вчинок ніким непомітного Бермана, якому Джонсі буде вдячна до кінця життя.<br /> На мою думку, самопожертва - це найблагородніше з людських явищ. Не кожен з нас здатен пожертвувати власним життям заради іншої людини. І справжня сутність людини відкривається у критичних ситуаціях, коли потрібна твоя допомога та підтримка. Навіть невдаха-п’яниця може стати героєм, і дати надію на життя одному з нас. Втіленням самопожертви в міфах Давньої Греції, став Прометей, який подарувавши людям вогонь, що є символом життя, був прикутий до скелі чекаючи смерті. Берман для Джонсі став своєрідним Прометеєм, котрий ціною власного життя, врятував її. Не дивлячись на створений автором образ невдахи, Берман зробив героїчний вчинок, на який спроможні лише справжні герої.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> «Треба прагнути бути людиною, незважаючи на всю жорстокість навколишнього світу, і це можливо»,- стверджував О.Генрі.<br /> Милосердя, доброта, чуйність, співпереживання і щиросердність, уміння розділити чужий біль, вчасно підтримати у важку хвилину, розрадити в горі й біді – найкращі риси людей. Саме таким і був художник – невдаха Берман.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8E&diff=878326 2015-06-17T13:18:43Z

<p>Гришко Вікторія: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва теми==<br /> Портфоліо для учнів 7 класу з математики за темою: Математика крізь призму життя!<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Математика, алгебра, геометрія, образотворче мистецтво, креслення, фізика, народознавство, трудове навчання.<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)==<br /> Проект для учнів 7-го класу з теми «Трикутники». Основні види діяльності: складання кросвордів, побудова трикутників за відомими елементами, рольова гра «Закінчити речення». Розв’язування обчислювальних різнорівневих задач (робота у групах), задачі на доведення.<br /> <br /> ==План вивчення теми (вставити файл)==<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План впровадження]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План впровадження]<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Визначити , як розвиваються характери героїв у надзвичайних ситуаціях.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Кожна людина потребує допомоги, підтримки. Навіть якщо вона дуже сильна, коли справитись з життєвими проблемами одній важко. Але буває так, що людина свідомо відштовхує будь-яку допомогу. Та це, на мою думку, не означає що така людина не хоче почути добрих, щирих слів підтримки.<br /> Саме цього, я думаю, прагнула головна героїня новели О.Генрі «Останній листок». Джонсі звичайна дівчинка-художниця зі штату Мен. Вона восени захворіла на пневмонію і чомусь вирішила, що помре саме тоді, коли впаде останній листок із плюща. Дівчинка занепала духом, вона не вірила у власні сили, і вже безнадійно чекала смерті. В цей критичний момент їй допоміг Берман.<br /> Берман- художник-невдаха, який вважав, що свій найкращий шедевр він ще не написав. Дізнавшись про тяжке становище Джонсі, художник взявши ліхтар, зелені й жовті фарби, пензлі й драбину, пропрацював на вулиці цілу ніч, холодну й дощову. Тієї ночі Берман створив свій «шедевр», яким став останній листок за вікном. Він не прагнув нічого, окрім одужання дівчинки. Наступного дня рятівника знайшли мертвого у власній майстерні. Берман пожертвував власним життям заради Джонсі, тієї ночі художник захворів пневмонією. Невдовзі Джонсі видужала, бо останній листок так і не злетів з гілки плюща, Сью розповіла про героїчний вчинок ніким непомітного Бермана, якому Джонсі буде вдячна до кінця життя.<br /> На мою думку, самопожертва - це найблагородніше з людських явищ. Не кожен з нас здатен пожертвувати власним життям заради іншої людини. І справжня сутність людини відкривається у критичних ситуаціях, коли потрібна твоя допомога та підтримка. Навіть невдаха-п’яниця може стати героєм, і дати надію на життя одному з нас. Втіленням самопожертви в міфах Давньої Греції, став Прометей, який подарувавши людям вогонь, що є символом життя, був прикутий до скелі чекаючи смерті. Берман для Джонсі став своєрідним Прометеєм, котрий ціною власного життя, врятував її. Не дивлячись на створений автором образ невдахи, Берман зробив героїчний вчинок, на який спроможні лише справжні герої.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> «Треба прагнути бути людиною, незважаючи на всю жорстокість навколишнього світу, і це можливо»,- стверджував О.Генрі.<br /> Милосердя, доброта, чуйність, співпереживання і щиросердність, уміння розділити чужий біль, вчасно підтримати у важку хвилину, розрадити в горі й біді – найкращі риси людей. Саме таким і був художник – невдаха Берман.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8E&diff=878321 2015-06-17T13:14:41Z

<p>Гришко Вікторія: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва теми==<br /> Портфоліо для учнів 7 класу з математики за темою: Математика крізь призму життя!<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Математика, алгебра, геометрія, образотворче мистецтво, креслення, фізика, народознавство, трудове навчання.<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)==<br /> Проект для учнів 7-го класу з теми «Трикутники». Основні види діяльності: складання кросвордів, побудова трикутників за відомими елементами, рольова гра «Закінчити речення». Розв’язування обчислювальних різнорівневих задач (робота у групах), задачі на доведення.<br /> <br /> ==План вивчення теми (вставити файл)==<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План вивчення]<br /> <br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План впровадження]<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Визначити , як розвиваються характери героїв у надзвичайних ситуаціях.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Кожна людина потребує допомоги, підтримки. Навіть якщо вона дуже сильна, коли справитись з життєвими проблемами одній важко. Але буває так, що людина свідомо відштовхує будь-яку допомогу. Та це, на мою думку, не означає що така людина не хоче почути добрих, щирих слів підтримки.<br /> Саме цього, я думаю, прагнула головна героїня новели О.Генрі «Останній листок». Джонсі звичайна дівчинка-художниця зі штату Мен. Вона восени захворіла на пневмонію і чомусь вирішила, що помре саме тоді, коли впаде останній листок із плюща. Дівчинка занепала духом, вона не вірила у власні сили, і вже безнадійно чекала смерті. В цей критичний момент їй допоміг Берман.<br /> Берман- художник-невдаха, який вважав, що свій найкращий шедевр він ще не написав. Дізнавшись про тяжке становище Джонсі, художник взявши ліхтар, зелені й жовті фарби, пензлі й драбину, пропрацював на вулиці цілу ніч, холодну й дощову. Тієї ночі Берман створив свій «шедевр», яким став останній листок за вікном. Він не прагнув нічого, окрім одужання дівчинки. Наступного дня рятівника знайшли мертвого у власній майстерні. Берман пожертвував власним життям заради Джонсі, тієї ночі художник захворів пневмонією. Невдовзі Джонсі видужала, бо останній листок так і не злетів з гілки плюща, Сью розповіла про героїчний вчинок ніким непомітного Бермана, якому Джонсі буде вдячна до кінця життя.<br /> На мою думку, самопожертва - це найблагородніше з людських явищ. Не кожен з нас здатен пожертвувати власним життям заради іншої людини. І справжня сутність людини відкривається у критичних ситуаціях, коли потрібна твоя допомога та підтримка. Навіть невдаха-п’яниця може стати героєм, і дати надію на життя одному з нас. Втіленням самопожертви в міфах Давньої Греції, став Прометей, який подарувавши людям вогонь, що є символом життя, був прикутий до скелі чекаючи смерті. Берман для Джонсі став своєрідним Прометеєм, котрий ціною власного життя, врятував її. Не дивлячись на створений автором образ невдахи, Берман зробив героїчний вчинок, на який спроможні лише справжні герої.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> «Треба прагнути бути людиною, незважаючи на всю жорстокість навколишнього світу, і це можливо»,- стверджував О.Генрі.<br /> Милосердя, доброта, чуйність, співпереживання і щиросердність, уміння розділити чужий біль, вчасно підтримати у важку хвилину, розрадити в горі й біді – найкращі риси людей. Саме таким і був художник – невдаха Берман.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8E&diff=878320 2015-06-17T13:14:27Z

<p>Гришко Вікторія: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва теми==<br /> Портфоліо для учнів 7 класу з математики за темою: Математика крізь призму життя!<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Математика, алгебра, геометрія, образотворче мистецтво, креслення, фізика, народознавство, трудове навчання.<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)==<br /> Проект для учнів 7-го класу з теми «Трикутники». Основні види діяльності: складання кросвордів, побудова трикутників за відомими елементами, рольова гра «Закінчити речення». Розв’язування обчислювальних різнорівневих задач (робота у групах), задачі на доведення.<br /> <br /> ==План вивчення теми (вставити файл)==<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План вивчення]<br /> [https://drive.google.com/drive/my-drive План впровадження]<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Визначити , як розвиваються характери героїв у надзвичайних ситуаціях.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Кожна людина потребує допомоги, підтримки. Навіть якщо вона дуже сильна, коли справитись з життєвими проблемами одній важко. Але буває так, що людина свідомо відштовхує будь-яку допомогу. Та це, на мою думку, не означає що така людина не хоче почути добрих, щирих слів підтримки.<br /> Саме цього, я думаю, прагнула головна героїня новели О.Генрі «Останній листок». Джонсі звичайна дівчинка-художниця зі штату Мен. Вона восени захворіла на пневмонію і чомусь вирішила, що помре саме тоді, коли впаде останній листок із плюща. Дівчинка занепала духом, вона не вірила у власні сили, і вже безнадійно чекала смерті. В цей критичний момент їй допоміг Берман.<br /> Берман- художник-невдаха, який вважав, що свій найкращий шедевр він ще не написав. Дізнавшись про тяжке становище Джонсі, художник взявши ліхтар, зелені й жовті фарби, пензлі й драбину, пропрацював на вулиці цілу ніч, холодну й дощову. Тієї ночі Берман створив свій «шедевр», яким став останній листок за вікном. Він не прагнув нічого, окрім одужання дівчинки. Наступного дня рятівника знайшли мертвого у власній майстерні. Берман пожертвував власним життям заради Джонсі, тієї ночі художник захворів пневмонією. Невдовзі Джонсі видужала, бо останній листок так і не злетів з гілки плюща, Сью розповіла про героїчний вчинок ніким непомітного Бермана, якому Джонсі буде вдячна до кінця життя.<br /> На мою думку, самопожертва - це найблагородніше з людських явищ. Не кожен з нас здатен пожертвувати власним життям заради іншої людини. І справжня сутність людини відкривається у критичних ситуаціях, коли потрібна твоя допомога та підтримка. Навіть невдаха-п’яниця може стати героєм, і дати надію на життя одному з нас. Втіленням самопожертви в міфах Давньої Греції, став Прометей, який подарувавши людям вогонь, що є символом життя, був прикутий до скелі чекаючи смерті. Берман для Джонсі став своєрідним Прометеєм, котрий ціною власного життя, врятував її. Не дивлячись на створений автором образ невдахи, Берман зробив героїчний вчинок, на який спроможні лише справжні герої.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> «Треба прагнути бути людиною, незважаючи на всю жорстокість навколишнього світу, і це можливо»,- стверджував О.Генрі.<br /> Милосердя, доброта, чуйність, співпереживання і щиросердність, уміння розділити чужий біль, вчасно підтримати у важку хвилину, розрадити в горі й біді – найкращі риси людей. Саме таким і був художник – невдаха Берман.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8E&diff=878314 2015-06-17T13:10:29Z

<p>Гришко Вікторія: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва теми==<br /> Портфоліо для учнів 7 класу з математики за темою: Математика крізь призму життя!<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Математика, алгебра, геометрія, образотворче мистецтво, креслення, фізика, народознавство, трудове навчання.<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)==<br /> Проект для учнів 7-го класу з теми «Трикутники». Основні види діяльності: складання кросвордів, побудова трикутників за відомими елементами, рольова гра «Закінчити речення». Розв’язування обчислювальних різнорівневих задач (робота у групах), задачі на доведення.<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Чи свідчить зовнішність людини про духовний потенціал ?<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Визначити , як розвиваються характери героїв у надзвичайних ситуаціях.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Кожна людина потребує допомоги, підтримки. Навіть якщо вона дуже сильна, коли справитись з життєвими проблемами одній важко. Але буває так, що людина свідомо відштовхує будь-яку допомогу. Та це, на мою думку, не означає що така людина не хоче почути добрих, щирих слів підтримки.<br /> Саме цього, я думаю, прагнула головна героїня новели О.Генрі «Останній листок». Джонсі звичайна дівчинка-художниця зі штату Мен. Вона восени захворіла на пневмонію і чомусь вирішила, що помре саме тоді, коли впаде останній листок із плюща. Дівчинка занепала духом, вона не вірила у власні сили, і вже безнадійно чекала смерті. В цей критичний момент їй допоміг Берман.<br /> Берман- художник-невдаха, який вважав, що свій найкращий шедевр він ще не написав. Дізнавшись про тяжке становище Джонсі, художник взявши ліхтар, зелені й жовті фарби, пензлі й драбину, пропрацював на вулиці цілу ніч, холодну й дощову. Тієї ночі Берман створив свій «шедевр», яким став останній листок за вікном. Він не прагнув нічого, окрім одужання дівчинки. Наступного дня рятівника знайшли мертвого у власній майстерні. Берман пожертвував власним життям заради Джонсі, тієї ночі художник захворів пневмонією. Невдовзі Джонсі видужала, бо останній листок так і не злетів з гілки плюща, Сью розповіла про героїчний вчинок ніким непомітного Бермана, якому Джонсі буде вдячна до кінця життя.<br /> На мою думку, самопожертва - це найблагородніше з людських явищ. Не кожен з нас здатен пожертвувати власним життям заради іншої людини. І справжня сутність людини відкривається у критичних ситуаціях, коли потрібна твоя допомога та підтримка. Навіть невдаха-п’яниця може стати героєм, і дати надію на життя одному з нас. Втіленням самопожертви в міфах Давньої Греції, став Прометей, який подарувавши людям вогонь, що є символом життя, був прикутий до скелі чекаючи смерті. Берман для Джонсі став своєрідним Прометеєм, котрий ціною власного життя, врятував її. Не дивлячись на створений автором образ невдахи, Берман зробив героїчний вчинок, на який спроможні лише справжні герої.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> «Треба прагнути бути людиною, незважаючи на всю жорстокість навколишнього світу, і це можливо»,- стверджував О.Генрі.<br /> Милосердя, доброта, чуйність, співпереживання і щиросердність, уміння розділити чужий біль, вчасно підтримати у важку хвилину, розрадити в горі й біді – найкращі риси людей. Саме таким і був художник – невдаха Берман.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8E&diff=878313 2015-06-17T13:09:51Z

<p>Гришко Вікторія: /* Тема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва теми==<br /> Портфоліо для учнів 7 класу з математики за темою: Математика крізь призму життя!<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Математика, алгебра, геометрія, образотворче мистецтво, креслення, фізика, народознавство, трудове навчання.<br /> <br /> ==Вік учнів, клас==<br /> 7 клас, 12-13 років<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Вплив суспільства на поведінку окремої людини<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Чи свідчить зовнішність людини про духовний потенціал ?<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Визначити , як розвиваються характери героїв у надзвичайних ситуаціях.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Кожна людина потребує допомоги, підтримки. Навіть якщо вона дуже сильна, коли справитись з життєвими проблемами одній важко. Але буває так, що людина свідомо відштовхує будь-яку допомогу. Та це, на мою думку, не означає що така людина не хоче почути добрих, щирих слів підтримки.<br /> Саме цього, я думаю, прагнула головна героїня новели О.Генрі «Останній листок». Джонсі звичайна дівчинка-художниця зі штату Мен. Вона восени захворіла на пневмонію і чомусь вирішила, що помре саме тоді, коли впаде останній листок із плюща. Дівчинка занепала духом, вона не вірила у власні сили, і вже безнадійно чекала смерті. В цей критичний момент їй допоміг Берман.<br /> Берман- художник-невдаха, який вважав, що свій найкращий шедевр він ще не написав. Дізнавшись про тяжке становище Джонсі, художник взявши ліхтар, зелені й жовті фарби, пензлі й драбину, пропрацював на вулиці цілу ніч, холодну й дощову. Тієї ночі Берман створив свій «шедевр», яким став останній листок за вікном. Він не прагнув нічого, окрім одужання дівчинки. Наступного дня рятівника знайшли мертвого у власній майстерні. Берман пожертвував власним життям заради Джонсі, тієї ночі художник захворів пневмонією. Невдовзі Джонсі видужала, бо останній листок так і не злетів з гілки плюща, Сью розповіла про героїчний вчинок ніким непомітного Бермана, якому Джонсі буде вдячна до кінця життя.<br /> На мою думку, самопожертва - це найблагородніше з людських явищ. Не кожен з нас здатен пожертвувати власним життям заради іншої людини. І справжня сутність людини відкривається у критичних ситуаціях, коли потрібна твоя допомога та підтримка. Навіть невдаха-п’яниця може стати героєм, і дати надію на життя одному з нас. Втіленням самопожертви в міфах Давньої Греції, став Прометей, який подарувавши людям вогонь, що є символом життя, був прикутий до скелі чекаючи смерті. Берман для Джонсі став своєрідним Прометеєм, котрий ціною власного життя, врятував її. Не дивлячись на створений автором образ невдахи, Берман зробив героїчний вчинок, на який спроможні лише справжні герої.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> «Треба прагнути бути людиною, незважаючи на всю жорстокість навколишнього світу, і це можливо»,- стверджував О.Генрі.<br /> Милосердя, доброта, чуйність, співпереживання і щиросердність, уміння розділити чужий біль, вчасно підтримати у важку хвилину, розрадити в горі й біді – найкращі риси людей. Саме таким і був художник – невдаха Берман.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8E&diff=878311 2015-06-17T13:08:59Z

<p>Гришко Вікторія: /*Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва теми==<br /> Портфоліо для учнів 7 класу з математики за темою: Математика крізь призму життя!<br /> <br /> ==Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети==<br /> Математика, алгебра, геометрія, образотворче мистецтво, креслення, фізика, народознавство, трудове навчання.<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Втілення в образі Бермана найкращих людських рис за новелою О.Генрі &quot;Останній листок&quot;<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Вплив суспільства на поведінку окремої людини<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Чи свідчить зовнішність людини про духовний потенціал ?<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Визначити , як розвиваються характери героїв у надзвичайних ситуаціях.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Кожна людина потребує допомоги, підтримки. Навіть якщо вона дуже сильна, коли справитись з життєвими проблемами одній важко. Але буває так, що людина свідомо відштовхує будь-яку допомогу. Та це, на мою думку, не означає що така людина не хоче почути добрих, щирих слів підтримки.<br /> Саме цього, я думаю, прагнула головна героїня новели О.Генрі «Останній листок». Джонсі звичайна дівчинка-художниця зі штату Мен. Вона восени захворіла на пневмонію і чомусь вирішила, що помре саме тоді, коли впаде останній листок із плюща. Дівчинка занепала духом, вона не вірила у власні сили, і вже безнадійно чекала смерті. В цей критичний момент їй допоміг Берман.<br /> Берман- художник-невдаха, який вважав, що свій найкращий шедевр він ще не написав. Дізнавшись про тяжке становище Джонсі, художник взявши ліхтар, зелені й жовті фарби, пензлі й драбину, пропрацював на вулиці цілу ніч, холодну й дощову. Тієї ночі Берман створив свій «шедевр», яким став останній листок за вікном. Він не прагнув нічого, окрім одужання дівчинки. Наступного дня рятівника знайшли мертвого у власній майстерні. Берман пожертвував власним життям заради Джонсі, тієї ночі художник захворів пневмонією. Невдовзі Джонсі видужала, бо останній листок так і не злетів з гілки плюща, Сью розповіла про героїчний вчинок ніким непомітного Бермана, якому Джонсі буде вдячна до кінця життя.<br /> На мою думку, самопожертва - це найблагородніше з людських явищ. Не кожен з нас здатен пожертвувати власним життям заради іншої людини. І справжня сутність людини відкривається у критичних ситуаціях, коли потрібна твоя допомога та підтримка. Навіть невдаха-п’яниця може стати героєм, і дати надію на життя одному з нас. Втіленням самопожертви в міфах Давньої Греції, став Прометей, який подарувавши людям вогонь, що є символом життя, був прикутий до скелі чекаючи смерті. Берман для Джонсі став своєрідним Прометеєм, котрий ціною власного життя, врятував її. Не дивлячись на створений автором образ невдахи, Берман зробив героїчний вчинок, на який спроможні лише справжні герої.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> «Треба прагнути бути людиною, незважаючи на всю жорстокість навколишнього світу, і це можливо»,- стверджував О.Генрі.<br /> Милосердя, доброта, чуйність, співпереживання і щиросердність, уміння розділити чужий біль, вчасно підтримати у важку хвилину, розрадити в горі й біді – найкращі риси людей. Саме таким і був художник – невдаха Берман.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8E&diff=878300 2015-06-17T13:01:38Z

<p>Гришко Вікторія: /* Назва теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва теми==<br /> Портфоліо для учнів 7 класу з математики за темою: Математика крізь призму життя!<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Загубелюк Світлана Анатоліївна учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Втілення в образі Бермана найкращих людських рис за новелою О.Генрі &quot;Останній листок&quot;<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Вплив суспільства на поведінку окремої людини<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Чи свідчить зовнішність людини про духовний потенціал ?<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Визначити , як розвиваються характери героїв у надзвичайних ситуаціях.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Кожна людина потребує допомоги, підтримки. Навіть якщо вона дуже сильна, коли справитись з життєвими проблемами одній важко. Але буває так, що людина свідомо відштовхує будь-яку допомогу. Та це, на мою думку, не означає що така людина не хоче почути добрих, щирих слів підтримки.<br /> Саме цього, я думаю, прагнула головна героїня новели О.Генрі «Останній листок». Джонсі звичайна дівчинка-художниця зі штату Мен. Вона восени захворіла на пневмонію і чомусь вирішила, що помре саме тоді, коли впаде останній листок із плюща. Дівчинка занепала духом, вона не вірила у власні сили, і вже безнадійно чекала смерті. В цей критичний момент їй допоміг Берман.<br /> Берман- художник-невдаха, який вважав, що свій найкращий шедевр він ще не написав. Дізнавшись про тяжке становище Джонсі, художник взявши ліхтар, зелені й жовті фарби, пензлі й драбину, пропрацював на вулиці цілу ніч, холодну й дощову. Тієї ночі Берман створив свій «шедевр», яким став останній листок за вікном. Він не прагнув нічого, окрім одужання дівчинки. Наступного дня рятівника знайшли мертвого у власній майстерні. Берман пожертвував власним життям заради Джонсі, тієї ночі художник захворів пневмонією. Невдовзі Джонсі видужала, бо останній листок так і не злетів з гілки плюща, Сью розповіла про героїчний вчинок ніким непомітного Бермана, якому Джонсі буде вдячна до кінця життя.<br /> На мою думку, самопожертва - це найблагородніше з людських явищ. Не кожен з нас здатен пожертвувати власним життям заради іншої людини. І справжня сутність людини відкривається у критичних ситуаціях, коли потрібна твоя допомога та підтримка. Навіть невдаха-п’яниця може стати героєм, і дати надію на життя одному з нас. Втіленням самопожертви в міфах Давньої Греції, став Прометей, який подарувавши людям вогонь, що є символом життя, був прикутий до скелі чекаючи смерті. Берман для Джонсі став своєрідним Прометеєм, котрий ціною власного життя, врятував її. Не дивлячись на створений автором образ невдахи, Берман зробив героїчний вчинок, на який спроможні лише справжні герої.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> «Треба прагнути бути людиною, незважаючи на всю жорстокість навколишнього світу, і це можливо»,- стверджував О.Генрі.<br /> Милосердя, доброта, чуйність, співпереживання і щиросердність, уміння розділити чужий біль, вчасно підтримати у важку хвилину, розрадити в горі й біді – найкращі риси людей. Саме таким і був художник – невдаха Берман.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A1%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%96_%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8E&diff=878297 2015-06-17T12:58:45Z

<p>Гришко Вікторія: /* Назва проекту */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> Портфоліо для учнів 7 класу з математики за темою: Математика крізь призму життя!<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> Загубелюк Світлана Анатоліївна учні 7 класу<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> Втілення в образі Бермана найкращих людських рис за новелою О.Генрі &quot;Останній листок&quot;<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> Вплив суспільства на поведінку окремої людини<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> Чи свідчить зовнішність людини про духовний потенціал ?<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> Визначити , як розвиваються характери героїв у надзвичайних ситуаціях.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> Кожна людина потребує допомоги, підтримки. Навіть якщо вона дуже сильна, коли справитись з життєвими проблемами одній важко. Але буває так, що людина свідомо відштовхує будь-яку допомогу. Та це, на мою думку, не означає що така людина не хоче почути добрих, щирих слів підтримки.<br /> Саме цього, я думаю, прагнула головна героїня новели О.Генрі «Останній листок». Джонсі звичайна дівчинка-художниця зі штату Мен. Вона восени захворіла на пневмонію і чомусь вирішила, що помре саме тоді, коли впаде останній листок із плюща. Дівчинка занепала духом, вона не вірила у власні сили, і вже безнадійно чекала смерті. В цей критичний момент їй допоміг Берман.<br /> Берман- художник-невдаха, який вважав, що свій найкращий шедевр він ще не написав. Дізнавшись про тяжке становище Джонсі, художник взявши ліхтар, зелені й жовті фарби, пензлі й драбину, пропрацював на вулиці цілу ніч, холодну й дощову. Тієї ночі Берман створив свій «шедевр», яким став останній листок за вікном. Він не прагнув нічого, окрім одужання дівчинки. Наступного дня рятівника знайшли мертвого у власній майстерні. Берман пожертвував власним життям заради Джонсі, тієї ночі художник захворів пневмонією. Невдовзі Джонсі видужала, бо останній листок так і не злетів з гілки плюща, Сью розповіла про героїчний вчинок ніким непомітного Бермана, якому Джонсі буде вдячна до кінця життя.<br /> На мою думку, самопожертва - це найблагородніше з людських явищ. Не кожен з нас здатен пожертвувати власним життям заради іншої людини. І справжня сутність людини відкривається у критичних ситуаціях, коли потрібна твоя допомога та підтримка. Навіть невдаха-п’яниця може стати героєм, і дати надію на життя одному з нас. Втіленням самопожертви в міфах Давньої Греції, став Прометей, який подарувавши людям вогонь, що є символом життя, був прикутий до скелі чекаючи смерті. Берман для Джонсі став своєрідним Прометеєм, котрий ціною власного життя, врятував її. Не дивлячись на створений автором образ невдахи, Берман зробив героїчний вчинок, на який спроможні лише справжні герої.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> «Треба прагнути бути людиною, незважаючи на всю жорстокість навколишнього світу, і це можливо»,- стверджував О.Генрі.<br /> Милосердя, доброта, чуйність, співпереживання і щиросердність, уміння розділити чужий біль, вчасно підтримати у важку хвилину, розрадити в горі й біді – найкращі риси людей. Саме таким і був художник – невдаха Берман.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=814756 2015-02-24T14:36:59Z

<p>Гришко Вікторія: /* Корисні посилання: */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> [[Файл:Виктория_Владимировна.JPG‎ |thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [http://vikulyagrishko.blogspot.com/ Математика - цариця всіх наук!]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vikulyagrishko/ Запрошую на мій сайт!]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> [https://docs.google.com/forms/d/1csJIYnFE73XyzRHPY3wuI45GvqsEnrAZmYrM5fzftSU/viewform Мій тест!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1FNJras84bWzAJcFbdSiiQc7R5WonIv9aOk6PjYmKK20/edit#slide=id.p3 Трикутники!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1cvH0gnrOC89SP2C_ccv5rEnjH2XzNmgdrLkzIHa9dGE/edit#slide=id.p4 Ознаки паралельності прямих]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1a6lVLYN6zPcLR-eUqmW4QGtzBej6V2oXk5TEaGia-io/edit#slide=id.p3 Призма.Побудова перерізів призми площинами.]<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Вікі стаття''===<br /> [[Моя люба школа!]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [http://mz.com.ua/ Мої знання!]<br /> <br /> [http://volnoeschool.dnepredu.com/ Сайт Вільненського НВК]<br /> <br /> [http://www.mon.gov.ua/ МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ]<br /> <br /> [http://wiki.iteach.com.ua/Курси_на_базі_Голубівської_загальноосвітньої_школи_І-ІІІ_ступенів._Очна_сесія_09-20_лютого_2015_року. Курси!]<br /> [[Категорія: Користувачі]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=814749 2015-02-24T14:34:41Z

<p>Гришко Вікторія: /* Мої файли */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> [[Файл:Виктория_Владимировна.JPG‎ |thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [http://vikulyagrishko.blogspot.com/ Математика - цариця всіх наук!]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vikulyagrishko/ Запрошую на мій сайт!]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> [https://docs.google.com/forms/d/1csJIYnFE73XyzRHPY3wuI45GvqsEnrAZmYrM5fzftSU/viewform Мій тест!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1FNJras84bWzAJcFbdSiiQc7R5WonIv9aOk6PjYmKK20/edit#slide=id.p3 Трикутники!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1cvH0gnrOC89SP2C_ccv5rEnjH2XzNmgdrLkzIHa9dGE/edit#slide=id.p4 Ознаки паралельності прямих]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1a6lVLYN6zPcLR-eUqmW4QGtzBej6V2oXk5TEaGia-io/edit#slide=id.p3 Призма.Побудова перерізів призми площинами.]<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Вікі стаття''===<br /> [[Моя люба школа!]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [http://mz.com.ua/ Мої знання!]<br /> <br /> [http://volnoeschool.dnepredu.com/ Сайт Вільненського НВК]<br /> <br /> [http://www.mon.gov.ua/ МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ]<br /> <br /> [[Категорія: Користувачі]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=814738 2015-02-24T14:31:45Z

<p>Гришко Вікторія: /* Корисні посилання: */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> [[Файл:Виктория_Владимировна.JPG‎ |thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [http://vikulyagrishko.blogspot.com/ Математика - цариця всіх наук!]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vikulyagrishko/ Запрошую на мій сайт!]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> [https://docs.google.com/forms/d/1csJIYnFE73XyzRHPY3wuI45GvqsEnrAZmYrM5fzftSU/viewform Мій тест!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1FNJras84bWzAJcFbdSiiQc7R5WonIv9aOk6PjYmKK20/edit#slide=id.p3 Трикутники!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1cvH0gnrOC89SP2C_ccv5rEnjH2XzNmgdrLkzIHa9dGE/edit#slide=id.p4 Ознаки паралельності прямих]<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Вікі стаття''===<br /> [[Моя люба школа!]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [http://mz.com.ua/ Мої знання!]<br /> <br /> [http://volnoeschool.dnepredu.com/ Сайт Вільненського НВК]<br /> <br /> [http://www.mon.gov.ua/ МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ]<br /> <br /> [[Категорія: Користувачі]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=814731 2015-02-24T14:29:44Z

<p>Гришко Вікторія: /* Корисні посилання: */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> [[Файл:Виктория_Владимировна.JPG‎ |thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [http://vikulyagrishko.blogspot.com/ Математика - цариця всіх наук!]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vikulyagrishko/ Запрошую на мій сайт!]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> [https://docs.google.com/forms/d/1csJIYnFE73XyzRHPY3wuI45GvqsEnrAZmYrM5fzftSU/viewform Мій тест!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1FNJras84bWzAJcFbdSiiQc7R5WonIv9aOk6PjYmKK20/edit#slide=id.p3 Трикутники!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1cvH0gnrOC89SP2C_ccv5rEnjH2XzNmgdrLkzIHa9dGE/edit#slide=id.p4 Ознаки паралельності прямих]<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Вікі стаття''===<br /> [[Моя люба школа!]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Категорія: Користувачі]]<br /> <br /> [http://mz.com.ua/ Мої знання!]<br /> <br /> [http://volnoeschool.dnepredu.com/ Сайт Вільненського НВК]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=814727 2015-02-24T14:28:29Z

<p>Гришко Вікторія: /* Корисні посилання: */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> [[Файл:Виктория_Владимировна.JPG‎ |thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [http://vikulyagrishko.blogspot.com/ Математика - цариця всіх наук!]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vikulyagrishko/ Запрошую на мій сайт!]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> [https://docs.google.com/forms/d/1csJIYnFE73XyzRHPY3wuI45GvqsEnrAZmYrM5fzftSU/viewform Мій тест!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1FNJras84bWzAJcFbdSiiQc7R5WonIv9aOk6PjYmKK20/edit#slide=id.p3 Трикутники!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1cvH0gnrOC89SP2C_ccv5rEnjH2XzNmgdrLkzIHa9dGE/edit#slide=id.p4 Ознаки паралельності прямих]<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Вікі стаття''===<br /> [[Моя люба школа!]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Категорія: Користувачі]]<br /> <br /> [http://mz.com.ua/ Мої знання!]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=814721 2015-02-24T14:27:28Z

<p>Гришко Вікторія: /* Мої файли */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> [[Файл:Виктория_Владимировна.JPG‎ |thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [http://vikulyagrishko.blogspot.com/ Математика - цариця всіх наук!]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vikulyagrishko/ Запрошую на мій сайт!]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> [https://docs.google.com/forms/d/1csJIYnFE73XyzRHPY3wuI45GvqsEnrAZmYrM5fzftSU/viewform Мій тест!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1FNJras84bWzAJcFbdSiiQc7R5WonIv9aOk6PjYmKK20/edit#slide=id.p3 Трикутники!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1cvH0gnrOC89SP2C_ccv5rEnjH2XzNmgdrLkzIHa9dGE/edit#slide=id.p4 Ознаки паралельності прямих]<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Вікі стаття''===<br /> [[Моя люба школа!]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Категорія: Користувачі]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=814718 2015-02-24T14:26:32Z

<p>Гришко Вікторія: /* Мої файли */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> [[Файл:Виктория_Владимировна.JPG‎ |thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [http://vikulyagrishko.blogspot.com/ Математика - цариця всіх наук!]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vikulyagrishko/ Запрошую на мій сайт!]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> [https://docs.google.com/forms/d/1csJIYnFE73XyzRHPY3wuI45GvqsEnrAZmYrM5fzftSU/viewform Мій тест!]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1FNJras84bWzAJcFbdSiiQc7R5WonIv9aOk6PjYmKK20/edit#slide=id.p3 Трикутники!]<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Вікі стаття''===<br /> [[Моя люба школа!]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Категорія: Користувачі]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=814661 2015-02-24T14:04:51Z

<p>Гришко Вікторія: /* Мої файли */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> [[Файл:Виктория_Владимировна.JPG‎ |thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [http://vikulyagrishko.blogspot.com/ Математика - цариця всіх наук!]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vikulyagrishko/ Запрошую на мій сайт!]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> [https://docs.google.com/forms/d/1csJIYnFE73XyzRHPY3wuI45GvqsEnrAZmYrM5fzftSU/viewform Мій тест!]<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Вікі стаття''===<br /> [[Моя люба школа!]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Категорія: Користувачі]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=814658 2015-02-24T14:01:18Z

<p>Гришко Вікторія: /* Мої проекти */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> [[Файл:Виктория_Владимировна.JPG‎ |thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [http://vikulyagrishko.blogspot.com/ Математика - цариця всіх наук!]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vikulyagrishko/ Запрошую на мій сайт!]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Вікі стаття''===<br /> [[Моя люба школа!]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Категорія: Користувачі]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=814657 2015-02-24T13:59:53Z

<p>Гришко Вікторія: /* Мої проекти */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> [[Файл:Виктория_Владимировна.JPG‎ |thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [http://vikulyagrishko.blogspot.com/ Математика - цариця всіх наук!]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vikulyagrishko/ Мой сайт! Приглашаю посетить!]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Вікі стаття''===<br /> [[Моя люба школа!]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Категорія: Користувачі]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=814656 2015-02-24T13:59:42Z

<p>Гришко Вікторія: /* Мої проекти */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> [[Файл:Виктория_Владимировна.JPG‎ |thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [http://vikulyagrishko.blogspot.com/ Математика - цариця всіх наук!]<br /> [https://sites.google.com/site/vikulyagrishko/ Мой сайт! Приглашаю посетить!]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Вікі стаття''===<br /> [[Моя люба школа!]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Категорія: Користувачі]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=809011 2015-02-17T14:21:12Z

<p>Гришко Вікторія: /* Мої проекти */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> [[Файл:Виктория_Владимировна.JPG‎ |thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [http://vikulyagrishko.blogspot.com/ Математика - цариця всіх наук!]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Вікі стаття''===<br /> [[Моя люба школа!]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Категорія: Користувачі]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=808993 2015-02-17T14:16:36Z

<p>Гришко Вікторія: /* Мої проекти */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> [[Файл:Виктория_Владимировна.JPG‎ |thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> [http://vikulyagrishko.blogspot.com/]<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Вікі стаття''===<br /> [[Моя люба школа!]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Категорія: Користувачі]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=808981 2015-02-17T14:13:12Z

<p>Гришко Вікторія: /* Корисні посилання: */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> [[Файл:Виктория_Владимировна.JPG‎ |thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Вікі стаття''===<br /> [[Моя люба школа!]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> [[Категорія: Користувачі]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D1%8F_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B0_%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0!&diff=808958 2015-02-17T14:10:02Z

<p>Гришко Вікторія: Створена сторінка: Історія школи Школа була заснована у 1904 році земською управою .Була школа з чотирма к...</p> <hr /> <div>Історія школи<br /> <br /> <br /> <br /> Школа була заснована у 1904 році земською управою .Була школа з чотирма класами, в яких налічувалось 40 учнів. На території с.Свободного була церковно-приходська школа з трьома класами де навчалось понад 20 учнів. Якщо до революції існувала початкова школа, то в 20-ті роки Радянської влади було створено 8-річну школу і дві початкових. В 1936 році з ростом села і потребою населення було створено середню та початкову школу з українською мовою навчання, та початкову школу з російською мовою навчання, яка знаходилася на вулиці Самарській села Вільного.<br /> <br /> До революції в селі не було жодної людини з вищою освітою. За Радянський період до Великої Вітчизняної війни в селі вже були люди, що закінчили середні спеціальні заклади та інститути.<br /> <br /> Педагогічний інститут закінчили:<br /> <br /> Дьомін Роман Пилипович<br /> <br /> Дилдига Іван Іванович<br /> <br /> Подолинний Марко Микитович<br /> <br /> Інженерний інститут :<br /> <br /> Рубан Степан Григорович<br /> <br /> Заврайський Андрій Васильович<br /> <br /> Медичний інститут:<br /> <br /> Барабоша Павло Іванович<br /> <br /> Фроліков Максим Гнатович<br /> <br /> Молчанов Тимофій Григорович<br /> <br /> Агрономічне відділення сільгосп.інституту:<br /> <br /> Мартинов Семен Іванович<br /> <br /> Економічне:<br /> <br /> Ісаєв Григорій<br /> <br /> Рубан степан<br /> <br /> В 1943 році школа була розгромлена і архіви згоріли. Коли закінчилася війна в селі розпочалося заняття по сільських хатах. Директором був Бурба Трохим Данилович, який очолив педагогічний колектив в кількості 10 чоловік. Основне приміщення школи велика глиняна хата, з глиняною підлогою, без електричного освітлення. В цій хаті було три класні і невеличка учительська та кабінет директора школи. Одна кімната була коридором, де учні перебували під час перерви. В класах були старі парти, на кожній з них стояли чорнильниці, учительський стіл,збитий з ледве обтесаних дощок та стілець з лози. Класи були переповнені, по 30 учнів. Старшокласники,це були учні 7класів,1935-1938р.н. Вони були на 10-12років молодші за вчителів. Навчання проходило в дві зміни: з 8 годин ранку до 19.40 вечора. Класи освітлювались 2 гасовими лампами, вони часто затухали від скупченої вуглекислоти.<br /> <br /> В 1955 році відремонтували дореволюційне приміщення, там було 4 класні кімнати, учительська і кабінет директора. Умови покращились, в школі було електричне освітлення.<br /> <br /> За 55 років , починаючи з 1949 року школа випустила 11054 учня.<br /> <br /> 1949-1958р.- 3704 учня <br /> <br /> 1959-1971р.- 1532 учня<br /> <br /> 1971-1980р.- 1768 учнів <br /> <br /> 1981-2004р.- 4050 учнів<br /> [[Категорія: історія]]</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=808943 2015-02-17T13:58:42Z

<p>Гришко Вікторія: /* Вікі стаття */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> [[Файл:Виктория_Владимировна.JPG‎ |thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Вікі стаття''===<br /> [[Моя люба школа!]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> Категорія</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=808931 2015-02-17T13:56:57Z

<p>Гришко Вікторія: /* Вікі стаття */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> [[Файл:Виктория_Владимировна.JPG‎ |thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Вікі стаття''===<br /> [[Гвардейское (Днепропетровская область)]]<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> Категорія</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=808913 2015-02-17T13:52:50Z

<p>Гришко Вікторія: /* Прізвище, ім'я, по батькові: */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> [[Файл:Виктория_Владимировна.JPG‎ |thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Вікі стаття''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> Категорія</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0.JPG&diff=808907 2015-02-17T13:52:27Z

<p>Гришко Вікторія: завантажив нову версію «Файл:Виктория Владимировна.JPG»</p> <hr /> <div></div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=808899 2015-02-17T13:51:32Z

<p>Гришко Вікторія: /* Прізвище, ім'я, по батькові: */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> [[Файл:Вікторія_Володимирівна.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Вікі стаття''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> Категорія</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0.JPG&diff=808880 2015-02-17T13:47:20Z

<p>Гришко Вікторія: </p> <hr /> <div></div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=808834 2015-02-17T13:30:21Z

<p>Гришко Вікторія: /* Корисні посилання: */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Вікі стаття''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==<br /> <br /> Категорія</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=808829 2015-02-17T13:29:03Z

<p>Гришко Вікторія: /* Вікі-стаття */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Вікі стаття''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=808823 2015-02-17T13:27:46Z

<p>Гришко Вікторія: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> ===''Вікі-стаття''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=808819 2015-02-17T13:27:20Z

<p>Гришко Вікторія: /* Вікі-статья */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Вікі-стаття''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=808815 2015-02-17T13:26:20Z

<p>Гришко Вікторія: /* Мій внесок */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Вікі-статья''=== <br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=808799 2015-02-17T13:24:51Z

<p>Гришко Вікторія: /* Місце роботи: */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК Новомосковської районної ради Дніпропетровської області<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=808774 2015-02-17T13:21:13Z

<p>Гришко Вікторія: /* Посада: */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> Вчитель математики<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=808773 2015-02-17T13:20:51Z

<p>Гришко Вікторія: /* Місце роботи: */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''==<br /> Вільненський НВК<br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=808770 2015-02-17T13:20:38Z

<p>Гришко Вікторія: /* Регіон: */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> Дніпропетровська область, Новомосковський район<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=808767 2015-02-17T13:19:38Z

<p>Гришко Вікторія: </p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=808762 2015-02-17T13:19:01Z

<p>Гришко Вікторія: /* Прізвище, ім'я, по батькові: */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' == Гришко Вікторія Володимирівна<br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=808756 2015-02-17T13:18:40Z

<p>Гришко Вікторія: /* Прізвище, ім'я, по батькові: */</p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> Гришко Вікторія Володимирівна<br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Гришко Вікторія http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87%D0%B0:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%88%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D1%8F&diff=808755 2015-02-17T13:18:10Z

<p>Гришко Вікторія: </p> <hr /> <div>Вітаю на своїй сторінці:)!<br /> <br /> == Вітаю ВСІХ на моїй сторінці:)! ==<br /> <br /> <br /> <br /> =='''Прізвище, ім'я, по батькові:''' ==<br /> <br /> [[Файл:no-image-available.jpg|thumb|left|200px|Підпис фото]]<br /> <br /> <br /> =='''Регіон:''' ==<br /> <br /> =='''Місце роботи:'''== <br /> <br /> =='''Посада:'''==<br /> <br /> =='''Мій внесок'''==<br /> <br /> ===''Мої проекти''===<br /> <br /> ===''Мої файли''===<br /> <br /> ===''Мої закладки''===<br /> <br /> =='''Корисні посилання:'''==</div>

Гришко Вікторія