Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]

Обговорення користувача:Ліфшиць Еліна Сергіївна

2017-01-17T11:22:14Z

Габ Світлана Сергіївна: /* ІНШІ КОМЕНТАРІ */

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
Добре оформлена таблиця діяльності вчителя та учня--[[Користувач:Габ Світлана Сергіївна|Габ Світлана Сергіївна]] ([[Обговорення користувача:Габ Світлана Сергіївна|обговорення]]) 13:22, 17 січня 2017 (EET)
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо Єременко Оксани Олександрівни з теми «Многогранники»

2017-01-17T11:16:25Z

Габ Світлана Сергіївна: /* ІНШІ КОМЕНТАРІ */

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

--[[Користувач:Габ Світлана Сергіївна|Габ Світлана Сергіївна]] ([[Обговорення користувача:Габ Світлана Сергіївна|обговорення]]) 13:16, 17 січня 2017 (EET)=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
Хочу порадити вдосконалити своє портфоліо
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо Єременко Оксани Олександрівни з теми «Многогранники»

2017-01-17T11:15:55Z

Габ Світлана Сергіївна: /* ІНШІ КОМЕНТАРІ */

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=
Хочу порадити вдосконалити своє портфоліо
[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення:Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-17T08:17:05Z

Габ Світлана Сергіївна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=

[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Обговорення користувача:Габ Світлана Сергіївна

2017-01-16T22:07:33Z

Габ Світлана Сергіївна: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}

=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=План оцінювання (графік і опис)=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Приклад учнівської роботи=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи=

==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Допоможні матеріали для фасилітації=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=Інші складові Портфоліо (документи)=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ=
==Вдалі моменти==

==Ідеї для покращення==

==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)==

=ІНШІ КОМЕНТАРІ=

[[Категорія:10 версія]]
[[Категорія: Шаблони]]

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-16T21:39:24Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Матеріали проекту */

=Назва навчальної теми=
''У царстві дивовижних чисел''

=Основний та другорядні навчальні предмети=
''Основний навчальний предмет – математика.''
''Тема: «Раціональні числа та дії над ними».''

=Вік учнів, клас=
''6 клас, 11-12 років''

=Стислий опис проекту=
''Навчальний проект «У царстві дивовижних чисел» розроблено відповідно до навчальної програми математики для учнів 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів, присвячено його вивченню теми «Раціональні числа та дії з ними». Завдяки цьому проекту учні поширять свої знання про числа і дії над ними, засвоять нові поняття про модуль числа, координатну пряму, ознайомляться з правилами виконання арифметичних дій над раціональними числами та з основними властивостями рівнянь, розвинуть обчислювальні навички і уміння шукати та використовувати додаткову навчальну інформацію. По завершенню роботи над проектом учні демонструють свої знання у формі cайту, презентації, вікі-статті або інформаційного бюлетеня.''

=План вивчення теми=
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtSkZRWnJpTngtM1k План вивчення теми]''

''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYTdMNVREak9OUTQ План впровадження проекту]''

=Оцінювання=
'''''На початку проекту''' необхідно визначити навчальні потреби учнів та проаналізувати їх початкові знання щодо теми, для цього було використано декілька різних методів оцінювання:''
*''[https://drive.google.com/open?id=1tFjJPYjbTesNCHs-4fa5ehogBTMvrr70c_bmCPjU2RM мережевий опитувальник];''
*''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg таблиця «ЗХД» - «Знаю - Хочу дізнатися - Дізнався»];''
*''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtWHlkSGNwbnlKWGc організаційна діаграма].''

'''''Впродовж роботи''' над проектом потрібно постійно і своєчасно відслідковувати прогрес учнів у навчанні та спонукати їх до самоспрямування у навчанні, для цього:''
*''вчитель веде [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtMDdrVDR2RDFpNWs онлайн-таблицю для контролю роботи учнів];''
*''надаються консультації ([https://sites.google.com/site/proekt6klass/storinka-vcitela/storinka-dla-konsultacij сторінка для онлайн-консультацій]);''
*''учні продовжують роботу з [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg таблицею «ЗХД»];''
*''учні використовують форму оцінювання самоспрямування власного навчання та навчання у групі.''

'''''Наприкінці роботи над проектом''' проводиться підсумкове оцінювання для перевірки рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок:''
*''учні разом з учителем переглядаючи [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg таблицю «ЗХД»] оцінюють та самооцінюють її;''
*''учні демонструють свої знання та навички представляючи створений проект;''
*''заповнюється лист оцінювання проекту;''
*''проводиться підсумкове тестування.''

=Діяльність учнів та вчителя=
{| border=1
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;"|'''''І етап''' – підготовчий''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Вчитель:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''створює [https://sites.google.com/site/proekt6klass/storinka-vcitela сайт проекту], де висвітлюються посилання на корисні джерела інформації та інтернет-ресурси, закладки на сайти, які будуть використовуватися в проекті.''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Учні:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
|-
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;"|'''''ІІ етап''' – мотиваційний''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Вчитель:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''проводить [https://drive.google.com/open?id=1KeUqZcCl35gbBQ0rEtdPvEH9oUa1yJ5_wtimeSDQhg0 презентацію ідей проекту], де знайомить учнів з основними питаннями, які допоможуть зрозуміти тему та мету проекту;''

*''визначає початкові знання і навчальні потреби учнів, використовуючи [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg таблицю «ЗХД»] та [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtWHlkSGNwbnlKWGc організаційні діаграми];''

*''демонструє учням [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtVmFOYnhvNnJqb2c буклет про метод навчальних матеріалів], ознайомлюючи їх з етапами здійснення навчального дослідження.''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Учні:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''знайомляться із запропонованою темою;''

*''формують 3 групи, обирають тему для дослідження та спосіб представлення результатів своєї роботи.''
|-
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;"|'''''ІІІ етап''' – конструктивний''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Вчитель:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''контролює роботу учнів і відмічає своєчасність виконання в [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtMDdrVDR2RDFpNWs онлайн-таблиці];''

*''надає консультації.''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Учні:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''працюють над створенням проекту:''

''І група '''«Теоретики»''' – виділяють основні терміни і правила ([https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtaUl3R0lrRFJOYzA публікація]);''

''ІІ група '''«Практики»''' – досліджують застосування раціональних чисел ([https://prezi.com/3ll0winhwask/presentation/?utm_campaign=share&utm_medium=copy презентація]);''

''ІІІ група '''«Журналісти»''' – займаються пошуком цікавих фактів ([https://sites.google.com/site/proekt6klass/storinki-ucniv/zurnalisti стаття на сайті]).''

*''складають [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYTdMNVREak9OUTQ план впровадження проекту].''
|-
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;"|'''''IV етап''' – захист проекту''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Вчитель:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''проводить підсумкове оцінювання для перевірки рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок.''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Учні:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''представляють створений проект;''

*''пишуть підсумкову письмову роботу.''
|}

=Матеріали проекту=
{| border=1
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;" width=500px|''Список матеріалів''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''1.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg Таблиця «ЗХД»]''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''2.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtWHlkSGNwbnlKWGc Організаційні діаграми]''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''3.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
''[https://drive.google.com/open?id=1tFjJPYjbTesNCHs-4fa5ehogBTMvrr70c_bmCPjU2RM Мережевий опитувальник]''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''4.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|''Форми оцінювання:''
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtd29YRDZUZ0NsTnM Форма оцінювання для прикладу учнівської роботи]''

''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtWnZGdmxzRUNnYWc Оцінювання інформаційного бюлетеня]''

''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtV1I0UjJyNm1uVWc Оцінювання мультимедійного проекту]''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''5.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtMDdrVDR2RDFpNWs Таблиця оцівання]''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''6.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|''Приклади учнівських робіт:''
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtaUl3R0lrRFJOYzA Публікація]''

''[http://prezi.com/3ll0winhwask/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Презентація]''

''[https://sites.google.com/site/proekt6klass/storinki-ucniv/zurnalisti Стаття на сайті]''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''7.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
''[https://drive.google.com/open?id=1KeUqZcCl35gbBQ0rEtdPvEH9oUa1yJ5_wtimeSDQhg0 Презентація основних питань]''

''[https://drive.google.com/open?id=1Uv-KcPX9JaHLfxgJ9l44zJdciGudBOiVg_IippDBsso Документ фасилітації (шаблон презентації)]''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''8.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
''[http://learningapps.org/watch?v=pti4fodf517 Вправа в LearningApps]''
|}

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
''[[Користувач:Габ Світлана Сергіївна|Габ Світлана Сергіївна]]''

==Фах, навчальний предмет==
''Майбутній вчитель математики.''

''Навчальний предмет - математика, інформатика.''

==Навчальний заклад==
''[http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

==Місто\село, район, область==
''[http://kr.gov.ua м. Кривий Ріг], Дніпропетровська обл.''

==Контактні дані==
* ''м. Кривий Ріг, 50054''
* ''моб. телефон: (098)XXX-XX-XX''
* ''ел. адреса: [mailto:sveta06041995@gmail.com sveta06041995@gmail.com]''
* ''[https://plus.google.com/u/0/107635250103465057084 Профіль на Google+]''

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
''5 - 17 січня 2017 р.''

==Місце проведення тренінгу==
''м. Кривий Ріг, [http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

''[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, 5 січня 2017 - 17 січня 2017 року (3 група) ]]''

==Тренери==
''[[Користувач:Армаш Тетяна Сергіївна | Армаш Тетяна Сергіївна]]''

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-16T21:37:17Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Матеріали проекту */

=Назва навчальної теми=
''У царстві дивовижних чисел''

=Основний та другорядні навчальні предмети=
''Основний навчальний предмет – математика.''
''Тема: «Раціональні числа та дії над ними».''

=Вік учнів, клас=
''6 клас, 11-12 років''

=Стислий опис проекту=
''Навчальний проект «У царстві дивовижних чисел» розроблено відповідно до навчальної програми математики для учнів 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів, присвячено його вивченню теми «Раціональні числа та дії з ними». Завдяки цьому проекту учні поширять свої знання про числа і дії над ними, засвоять нові поняття про модуль числа, координатну пряму, ознайомляться з правилами виконання арифметичних дій над раціональними числами та з основними властивостями рівнянь, розвинуть обчислювальні навички і уміння шукати та використовувати додаткову навчальну інформацію. По завершенню роботи над проектом учні демонструють свої знання у формі cайту, презентації, вікі-статті або інформаційного бюлетеня.''

=План вивчення теми=
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtSkZRWnJpTngtM1k План вивчення теми]''

''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYTdMNVREak9OUTQ План впровадження проекту]''

=Оцінювання=
'''''На початку проекту''' необхідно визначити навчальні потреби учнів та проаналізувати їх початкові знання щодо теми, для цього було використано декілька різних методів оцінювання:''
*''[https://drive.google.com/open?id=1tFjJPYjbTesNCHs-4fa5ehogBTMvrr70c_bmCPjU2RM мережевий опитувальник];''
*''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg таблиця «ЗХД» - «Знаю - Хочу дізнатися - Дізнався»];''
*''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtWHlkSGNwbnlKWGc організаційна діаграма].''

'''''Впродовж роботи''' над проектом потрібно постійно і своєчасно відслідковувати прогрес учнів у навчанні та спонукати їх до самоспрямування у навчанні, для цього:''
*''вчитель веде [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtMDdrVDR2RDFpNWs онлайн-таблицю для контролю роботи учнів];''
*''надаються консультації ([https://sites.google.com/site/proekt6klass/storinka-vcitela/storinka-dla-konsultacij сторінка для онлайн-консультацій]);''
*''учні продовжують роботу з [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg таблицею «ЗХД»];''
*''учні використовують форму оцінювання самоспрямування власного навчання та навчання у групі.''

'''''Наприкінці роботи над проектом''' проводиться підсумкове оцінювання для перевірки рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок:''
*''учні разом з учителем переглядаючи [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg таблицю «ЗХД»] оцінюють та самооцінюють її;''
*''учні демонструють свої знання та навички представляючи створений проект;''
*''заповнюється лист оцінювання проекту;''
*''проводиться підсумкове тестування.''

=Діяльність учнів та вчителя=
{| border=1
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;"|'''''І етап''' – підготовчий''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Вчитель:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''створює [https://sites.google.com/site/proekt6klass/storinka-vcitela сайт проекту], де висвітлюються посилання на корисні джерела інформації та інтернет-ресурси, закладки на сайти, які будуть використовуватися в проекті.''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Учні:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
|-
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;"|'''''ІІ етап''' – мотиваційний''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Вчитель:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''проводить [https://drive.google.com/open?id=1KeUqZcCl35gbBQ0rEtdPvEH9oUa1yJ5_wtimeSDQhg0 презентацію ідей проекту], де знайомить учнів з основними питаннями, які допоможуть зрозуміти тему та мету проекту;''

*''визначає початкові знання і навчальні потреби учнів, використовуючи [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg таблицю «ЗХД»] та [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtWHlkSGNwbnlKWGc організаційні діаграми];''

*''демонструє учням [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtVmFOYnhvNnJqb2c буклет про метод навчальних матеріалів], ознайомлюючи їх з етапами здійснення навчального дослідження.''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Учні:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''знайомляться із запропонованою темою;''

*''формують 3 групи, обирають тему для дослідження та спосіб представлення результатів своєї роботи.''
|-
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;"|'''''ІІІ етап''' – конструктивний''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Вчитель:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''контролює роботу учнів і відмічає своєчасність виконання в [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtMDdrVDR2RDFpNWs онлайн-таблиці];''

*''надає консультації.''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Учні:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''працюють над створенням проекту:''

''І група '''«Теоретики»''' – виділяють основні терміни і правила ([https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtaUl3R0lrRFJOYzA публікація]);''

''ІІ група '''«Практики»''' – досліджують застосування раціональних чисел ([https://prezi.com/3ll0winhwask/presentation/?utm_campaign=share&utm_medium=copy презентація]);''

''ІІІ група '''«Журналісти»''' – займаються пошуком цікавих фактів ([https://sites.google.com/site/proekt6klass/storinki-ucniv/zurnalisti стаття на сайті]).''

*''складають [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYTdMNVREak9OUTQ план впровадження проекту].''
|-
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;"|'''''IV етап''' – захист проекту''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Вчитель:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''проводить підсумкове оцінювання для перевірки рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок.''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Учні:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''представляють створений проект;''

*''пишуть підсумкову письмову роботу.''
|}

=Матеріали проекту=
{| border=1
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;" width=500px|''Список матеріалів''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''1.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg Таблиця «ЗХД»]''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''2.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtWHlkSGNwbnlKWGc Організаційні діаграми]''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''3.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
''[https://drive.google.com/open?id=1tFjJPYjbTesNCHs-4fa5ehogBTMvrr70c_bmCPjU2RM Мережевий опитувальник]''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''4.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|''Форми оцінювання:''
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtd29YRDZUZ0NsTnM Форма оцінювання для прикладу учнівської роботи]''

''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtWnZGdmxzRUNnYWc Оцінювання інформаційного бюлетеня]''

''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtV1I0UjJyNm1uVWc Оцінювання мультимедійного проекту]''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''5.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtMDdrVDR2RDFpNWs Таблиця оцівання]''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''6.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|''Приклади учнівських робіт:''
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtaUl3R0lrRFJOYzA Публікація]''

''[http://prezi.com/3ll0winhwask/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Презентація]''

''[https://sites.google.com/site/proekt6klass/storinki-ucniv/zurnalisti Стаття на сайті]''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''7.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
''[https://drive.google.com/open?id=1KeUqZcCl35gbBQ0rEtdPvEH9oUa1yJ5_wtimeSDQhg0 Презентація основних питань]''

''[https://drive.google.com/open?id=1Uv-KcPX9JaHLfxgJ9l44zJdciGudBOiVg_IippDBsso Документ фасилітації (шаблон презентації)]''
|}

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
''[[Користувач:Габ Світлана Сергіївна|Габ Світлана Сергіївна]]''

==Фах, навчальний предмет==
''Майбутній вчитель математики.''

''Навчальний предмет - математика, інформатика.''

==Навчальний заклад==
''[http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

==Місто\село, район, область==
''[http://kr.gov.ua м. Кривий Ріг], Дніпропетровська обл.''

==Контактні дані==
* ''м. Кривий Ріг, 50054''
* ''моб. телефон: (098)XXX-XX-XX''
* ''ел. адреса: [mailto:sveta06041995@gmail.com sveta06041995@gmail.com]''
* ''[https://plus.google.com/u/0/107635250103465057084 Профіль на Google+]''

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
''5 - 17 січня 2017 р.''

==Місце проведення тренінгу==
''м. Кривий Ріг, [http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

''[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, 5 січня 2017 - 17 січня 2017 року (3 група) ]]''

==Тренери==
''[[Користувач:Армаш Тетяна Сергіївна | Армаш Тетяна Сергіївна]]''

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-16T21:36:41Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Матеріали проекту */

=Назва навчальної теми=
''У царстві дивовижних чисел''

=Основний та другорядні навчальні предмети=
''Основний навчальний предмет – математика.''
''Тема: «Раціональні числа та дії над ними».''

=Вік учнів, клас=
''6 клас, 11-12 років''

=Стислий опис проекту=
''Навчальний проект «У царстві дивовижних чисел» розроблено відповідно до навчальної програми математики для учнів 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів, присвячено його вивченню теми «Раціональні числа та дії з ними». Завдяки цьому проекту учні поширять свої знання про числа і дії над ними, засвоять нові поняття про модуль числа, координатну пряму, ознайомляться з правилами виконання арифметичних дій над раціональними числами та з основними властивостями рівнянь, розвинуть обчислювальні навички і уміння шукати та використовувати додаткову навчальну інформацію. По завершенню роботи над проектом учні демонструють свої знання у формі cайту, презентації, вікі-статті або інформаційного бюлетеня.''

=План вивчення теми=
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtSkZRWnJpTngtM1k План вивчення теми]''

''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYTdMNVREak9OUTQ План впровадження проекту]''

=Оцінювання=
'''''На початку проекту''' необхідно визначити навчальні потреби учнів та проаналізувати їх початкові знання щодо теми, для цього було використано декілька різних методів оцінювання:''
*''[https://drive.google.com/open?id=1tFjJPYjbTesNCHs-4fa5ehogBTMvrr70c_bmCPjU2RM мережевий опитувальник];''
*''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg таблиця «ЗХД» - «Знаю - Хочу дізнатися - Дізнався»];''
*''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtWHlkSGNwbnlKWGc організаційна діаграма].''

'''''Впродовж роботи''' над проектом потрібно постійно і своєчасно відслідковувати прогрес учнів у навчанні та спонукати їх до самоспрямування у навчанні, для цього:''
*''вчитель веде [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtMDdrVDR2RDFpNWs онлайн-таблицю для контролю роботи учнів];''
*''надаються консультації ([https://sites.google.com/site/proekt6klass/storinka-vcitela/storinka-dla-konsultacij сторінка для онлайн-консультацій]);''
*''учні продовжують роботу з [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg таблицею «ЗХД»];''
*''учні використовують форму оцінювання самоспрямування власного навчання та навчання у групі.''

'''''Наприкінці роботи над проектом''' проводиться підсумкове оцінювання для перевірки рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок:''
*''учні разом з учителем переглядаючи [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg таблицю «ЗХД»] оцінюють та самооцінюють її;''
*''учні демонструють свої знання та навички представляючи створений проект;''
*''заповнюється лист оцінювання проекту;''
*''проводиться підсумкове тестування.''

=Діяльність учнів та вчителя=
{| border=1
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;"|'''''І етап''' – підготовчий''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Вчитель:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''створює [https://sites.google.com/site/proekt6klass/storinka-vcitela сайт проекту], де висвітлюються посилання на корисні джерела інформації та інтернет-ресурси, закладки на сайти, які будуть використовуватися в проекті.''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Учні:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
|-
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;"|'''''ІІ етап''' – мотиваційний''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Вчитель:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''проводить [https://drive.google.com/open?id=1KeUqZcCl35gbBQ0rEtdPvEH9oUa1yJ5_wtimeSDQhg0 презентацію ідей проекту], де знайомить учнів з основними питаннями, які допоможуть зрозуміти тему та мету проекту;''

*''визначає початкові знання і навчальні потреби учнів, використовуючи [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg таблицю «ЗХД»] та [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtWHlkSGNwbnlKWGc організаційні діаграми];''

*''демонструє учням [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtVmFOYnhvNnJqb2c буклет про метод навчальних матеріалів], ознайомлюючи їх з етапами здійснення навчального дослідження.''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Учні:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''знайомляться із запропонованою темою;''

*''формують 3 групи, обирають тему для дослідження та спосіб представлення результатів своєї роботи.''
|-
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;"|'''''ІІІ етап''' – конструктивний''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Вчитель:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''контролює роботу учнів і відмічає своєчасність виконання в [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtMDdrVDR2RDFpNWs онлайн-таблиці];''

*''надає консультації.''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Учні:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''працюють над створенням проекту:''

''І група '''«Теоретики»''' – виділяють основні терміни і правила ([https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtaUl3R0lrRFJOYzA публікація]);''

''ІІ група '''«Практики»''' – досліджують застосування раціональних чисел ([https://prezi.com/3ll0winhwask/presentation/?utm_campaign=share&utm_medium=copy презентація]);''

''ІІІ група '''«Журналісти»''' – займаються пошуком цікавих фактів ([https://sites.google.com/site/proekt6klass/storinki-ucniv/zurnalisti стаття на сайті]).''

*''складають [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYTdMNVREak9OUTQ план впровадження проекту].''
|-
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;"|'''''IV етап''' – захист проекту''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Вчитель:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''проводить підсумкове оцінювання для перевірки рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок.''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Учні:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''представляють створений проект;''

*''пишуть підсумкову письмову роботу.''
|}

=Матеріали проекту=
{| border=1
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;" width=500px|''Список матеріалів''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''1.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg Таблиця «ЗХД»]''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''2.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtWHlkSGNwbnlKWGc Організаційні діаграми]''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''3.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
''[https://drive.google.com/open?id=1tFjJPYjbTesNCHs-4fa5ehogBTMvrr70c_bmCPjU2RM Мережевий опитувальник]''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''4.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|''Форми оцінювання:''
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtd29YRDZUZ0NsTnM Форма оцінювання для прикладу учнівської роботи]''

''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtWnZGdmxzRUNnYWc Оцінювання інформаційного бюлетеня]''

''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtV1I0UjJyNm1uVWc Оцінювання мультимедійного проекту]''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''5.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtMDdrVDR2RDFpNWs Таблиця оцівання]''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''6.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|''Приклади учнівських робіт:''
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtaUl3R0lrRFJOYzA Публікація]''

''[http://prezi.com/3ll0winhwask/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Презентація]''

''[https://sites.google.com/site/proekt6klass/storinki-ucniv/zurnalisti Стаття на сайті]''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''7.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
''[https://drive.google.com/open?id=1Uv-KcPX9JaHLfxgJ9l44zJdciGudBOiVg_IippDBsso Документ фасилітації (шаблон презентації)]''

''[https://drive.google.com/open?id=1KeUqZcCl35gbBQ0rEtdPvEH9oUa1yJ5_wtimeSDQhg0 Презентація основних питань]''
|}

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
''[[Користувач:Габ Світлана Сергіївна|Габ Світлана Сергіївна]]''

==Фах, навчальний предмет==
''Майбутній вчитель математики.''

''Навчальний предмет - математика, інформатика.''

==Навчальний заклад==
''[http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

==Місто\село, район, область==
''[http://kr.gov.ua м. Кривий Ріг], Дніпропетровська обл.''

==Контактні дані==
* ''м. Кривий Ріг, 50054''
* ''моб. телефон: (098)XXX-XX-XX''
* ''ел. адреса: [mailto:sveta06041995@gmail.com sveta06041995@gmail.com]''
* ''[https://plus.google.com/u/0/107635250103465057084 Профіль на Google+]''

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
''5 - 17 січня 2017 р.''

==Місце проведення тренінгу==
''м. Кривий Ріг, [http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

''[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, 5 січня 2017 - 17 січня 2017 року (3 група) ]]''

==Тренери==
''[[Користувач:Армаш Тетяна Сергіївна | Армаш Тетяна Сергіївна]]''

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-16T15:11:13Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Матеріали проекту */

=Назва навчальної теми=
''У царстві дивовижних чисел''

=Основний та другорядні навчальні предмети=
''Основний навчальний предмет – математика.''
''Тема: «Раціональні числа та дії над ними».''

=Вік учнів, клас=
''6 клас, 11-12 років''

=Стислий опис проекту=
''Навчальний проект «У царстві дивовижних чисел» розроблено відповідно до навчальної програми математики для учнів 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів, присвячено його вивченню теми «Раціональні числа та дії з ними». Завдяки цьому проекту учні поширять свої знання про числа і дії над ними, засвоять нові поняття про модуль числа, координатну пряму, ознайомляться з правилами виконання арифметичних дій над раціональними числами та з основними властивостями рівнянь, розвинуть обчислювальні навички і уміння шукати та використовувати додаткову навчальну інформацію. По завершенню роботи над проектом учні демонструють свої знання у формі cайту, презентації, вікі-статті або інформаційного бюлетеня.''

=План вивчення теми=
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtSkZRWnJpTngtM1k План вивчення теми]''

''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYTdMNVREak9OUTQ План впровадження проекту]''

=Оцінювання=
'''''На початку проекту''' необхідно визначити навчальні потреби учнів та проаналізувати їх початкові знання щодо теми, для цього було використано декілька різних методів оцінювання:''
*''[https://drive.google.com/open?id=1tFjJPYjbTesNCHs-4fa5ehogBTMvrr70c_bmCPjU2RM мережевий опитувальник];''
*''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg таблиця «ЗХД» - «Знаю - Хочу дізнатися - Дізнався»];''
*''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtWHlkSGNwbnlKWGc організаційна діаграма].''

'''''Впродовж роботи''' над проектом потрібно постійно і своєчасно відслідковувати прогрес учнів у навчанні та спонукати їх до самоспрямування у навчанні, для цього:''
*''вчитель веде [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtMDdrVDR2RDFpNWs онлайн-таблицю для контролю роботи учнів];''
*''надаються консультації ([https://sites.google.com/site/proekt6klass/storinka-vcitela/storinka-dla-konsultacij сторінка для онлайн-консультацій]);''
*''учні продовжують роботу з [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg таблицею «ЗХД»];''
*''учні використовують форму оцінювання самоспрямування власного навчання та навчання у групі.''

'''''Наприкінці роботи над проектом''' проводиться підсумкове оцінювання для перевірки рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок:''
*''учні разом з учителем переглядаючи [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg таблицю «ЗХД»] оцінюють та самооцінюють її;''
*''учні демонструють свої знання та навички представляючи створений проект;''
*''заповнюється лист оцінювання проекту;''
*''проводиться підсумкове тестування.''

=Діяльність учнів та вчителя=
{| border=1
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;"|'''''І етап''' – підготовчий''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Вчитель:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''створює [https://sites.google.com/site/proekt6klass/storinka-vcitela сайт проекту], де висвітлюються посилання на корисні джерела інформації та інтернет-ресурси, закладки на сайти, які будуть використовуватися в проекті.''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Учні:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
|-
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;"|'''''ІІ етап''' – мотиваційний''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Вчитель:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''проводить [https://drive.google.com/open?id=1KeUqZcCl35gbBQ0rEtdPvEH9oUa1yJ5_wtimeSDQhg0 презентацію ідей проекту], де знайомить учнів з основними питаннями, які допоможуть зрозуміти тему та мету проекту;''

*''визначає початкові знання і навчальні потреби учнів, використовуючи [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg таблицю «ЗХД»] та [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtWHlkSGNwbnlKWGc організаційні діаграми];''

*''демонструє учням [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtVmFOYnhvNnJqb2c буклет про метод навчальних матеріалів], ознайомлюючи їх з етапами здійснення навчального дослідження.''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Учні:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''знайомляться із запропонованою темою;''

*''формують 3 групи, обирають тему для дослідження та спосіб представлення результатів своєї роботи.''
|-
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;"|'''''ІІІ етап''' – конструктивний''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Вчитель:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''контролює роботу учнів і відмічає своєчасність виконання в [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtMDdrVDR2RDFpNWs онлайн-таблиці];''

*''надає консультації.''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Учні:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''працюють над створенням проекту:''

''І група '''«Теоретики»''' – виділяють основні терміни і правила ([https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtaUl3R0lrRFJOYzA публікація]);''

''ІІ група '''«Практики»''' – досліджують застосування раціональних чисел ([https://prezi.com/3ll0winhwask/presentation/?utm_campaign=share&utm_medium=copy презентація]);''

''ІІІ група '''«Журналісти»''' – займаються пошуком цікавих фактів ([https://sites.google.com/site/proekt6klass/storinki-ucniv/zurnalisti стаття на сайті]).''

*''складають [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYTdMNVREak9OUTQ план впровадження проекту].''
|-
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;"|'''''IV етап''' – захист проекту''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Вчитель:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''проводить підсумкове оцінювання для перевірки рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок.''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Учні:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''представляють створений проект;''

*''пишуть підсумкову письмову роботу.''
|}

=Матеріали проекту=
{| border=1
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;" width=500px|''Список матеріалів''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''1.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg Таблиця «ЗХД»]''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''2.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtWHlkSGNwbnlKWGc Організаційні діаграми]''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''3.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
''[https://drive.google.com/open?id=1tFjJPYjbTesNCHs-4fa5ehogBTMvrr70c_bmCPjU2RM Мережевий опитувальник]''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''4.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|''Форми оцінювання:''
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtd29YRDZUZ0NsTnM Форма оцінювання для прикладу учнівської роботи]''

''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtWnZGdmxzRUNnYWc Оцінювання інформаційного бюлетеня]''

''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtV1I0UjJyNm1uVWc Оцінювання мультимедійного проекту]''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''5.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtMDdrVDR2RDFpNWs Таблиця оцівання]''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''6.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|''Приклади учнівських робіт:''
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtaUl3R0lrRFJOYzA Публікація]''

''[http://prezi.com/3ll0winhwask/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Презентація]''

''[https://sites.google.com/site/proekt6klass/storinki-ucniv/zurnalisti Стаття на сайті]''
|}

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
''[[Користувач:Габ Світлана Сергіївна|Габ Світлана Сергіївна]]''

==Фах, навчальний предмет==
''Майбутній вчитель математики.''

''Навчальний предмет - математика, інформатика.''

==Навчальний заклад==
''[http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

==Місто\село, район, область==
''[http://kr.gov.ua м. Кривий Ріг], Дніпропетровська обл.''

==Контактні дані==
* ''м. Кривий Ріг, 50054''
* ''моб. телефон: (098)XXX-XX-XX''
* ''ел. адреса: [mailto:sveta06041995@gmail.com sveta06041995@gmail.com]''
* ''[https://plus.google.com/u/0/107635250103465057084 Профіль на Google+]''

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
''5 - 17 січня 2017 р.''

==Місце проведення тренінгу==
''м. Кривий Ріг, [http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

''[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, 5 січня 2017 - 17 січня 2017 року (3 група) ]]''

==Тренери==
''[[Користувач:Армаш Тетяна Сергіївна | Армаш Тетяна Сергіївна]]''

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-16T15:08:15Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Матеріали проекту */

=Назва навчальної теми=
''У царстві дивовижних чисел''

=Основний та другорядні навчальні предмети=
''Основний навчальний предмет – математика.''
''Тема: «Раціональні числа та дії над ними».''

=Вік учнів, клас=
''6 клас, 11-12 років''

=Стислий опис проекту=
''Навчальний проект «У царстві дивовижних чисел» розроблено відповідно до навчальної програми математики для учнів 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів, присвячено його вивченню теми «Раціональні числа та дії з ними». Завдяки цьому проекту учні поширять свої знання про числа і дії над ними, засвоять нові поняття про модуль числа, координатну пряму, ознайомляться з правилами виконання арифметичних дій над раціональними числами та з основними властивостями рівнянь, розвинуть обчислювальні навички і уміння шукати та використовувати додаткову навчальну інформацію. По завершенню роботи над проектом учні демонструють свої знання у формі cайту, презентації, вікі-статті або інформаційного бюлетеня.''

=План вивчення теми=
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtSkZRWnJpTngtM1k План вивчення теми]''

''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYTdMNVREak9OUTQ План впровадження проекту]''

=Оцінювання=
'''''На початку проекту''' необхідно визначити навчальні потреби учнів та проаналізувати їх початкові знання щодо теми, для цього було використано декілька різних методів оцінювання:''
*''[https://drive.google.com/open?id=1tFjJPYjbTesNCHs-4fa5ehogBTMvrr70c_bmCPjU2RM мережевий опитувальник];''
*''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg таблиця «ЗХД» - «Знаю - Хочу дізнатися - Дізнався»];''
*''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtWHlkSGNwbnlKWGc організаційна діаграма].''

'''''Впродовж роботи''' над проектом потрібно постійно і своєчасно відслідковувати прогрес учнів у навчанні та спонукати їх до самоспрямування у навчанні, для цього:''
*''вчитель веде [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtMDdrVDR2RDFpNWs онлайн-таблицю для контролю роботи учнів];''
*''надаються консультації ([https://sites.google.com/site/proekt6klass/storinka-vcitela/storinka-dla-konsultacij сторінка для онлайн-консультацій]);''
*''учні продовжують роботу з [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg таблицею «ЗХД»];''
*''учні використовують форму оцінювання самоспрямування власного навчання та навчання у групі.''

'''''Наприкінці роботи над проектом''' проводиться підсумкове оцінювання для перевірки рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок:''
*''учні разом з учителем переглядаючи [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg таблицю «ЗХД»] оцінюють та самооцінюють її;''
*''учні демонструють свої знання та навички представляючи створений проект;''
*''заповнюється лист оцінювання проекту;''
*''проводиться підсумкове тестування.''

=Діяльність учнів та вчителя=
{| border=1
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;"|'''''І етап''' – підготовчий''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Вчитель:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''створює [https://sites.google.com/site/proekt6klass/storinka-vcitela сайт проекту], де висвітлюються посилання на корисні джерела інформації та інтернет-ресурси, закладки на сайти, які будуть використовуватися в проекті.''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Учні:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
|-
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;"|'''''ІІ етап''' – мотиваційний''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Вчитель:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''проводить [https://drive.google.com/open?id=1KeUqZcCl35gbBQ0rEtdPvEH9oUa1yJ5_wtimeSDQhg0 презентацію ідей проекту], де знайомить учнів з основними питаннями, які допоможуть зрозуміти тему та мету проекту;''

*''визначає початкові знання і навчальні потреби учнів, використовуючи [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg таблицю «ЗХД»] та [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtWHlkSGNwbnlKWGc організаційні діаграми];''

*''демонструє учням [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtVmFOYnhvNnJqb2c буклет про метод навчальних матеріалів], ознайомлюючи їх з етапами здійснення навчального дослідження.''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Учні:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''знайомляться із запропонованою темою;''

*''формують 3 групи, обирають тему для дослідження та спосіб представлення результатів своєї роботи.''
|-
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;"|'''''ІІІ етап''' – конструктивний''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Вчитель:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''контролює роботу учнів і відмічає своєчасність виконання в [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtMDdrVDR2RDFpNWs онлайн-таблиці];''

*''надає консультації.''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Учні:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''працюють над створенням проекту:''

''І група '''«Теоретики»''' – виділяють основні терміни і правила ([https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtaUl3R0lrRFJOYzA публікація]);''

''ІІ група '''«Практики»''' – досліджують застосування раціональних чисел ([https://prezi.com/3ll0winhwask/presentation/?utm_campaign=share&utm_medium=copy презентація]);''

''ІІІ група '''«Журналісти»''' – займаються пошуком цікавих фактів ([https://sites.google.com/site/proekt6klass/storinki-ucniv/zurnalisti стаття на сайті]).''

*''складають [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYTdMNVREak9OUTQ план впровадження проекту].''
|-
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;"|'''''IV етап''' – захист проекту''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Вчитель:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''проводить підсумкове оцінювання для перевірки рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок.''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Учні:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''представляють створений проект;''

*''пишуть підсумкову письмову роботу.''
|}

=Матеріали проекту=
{| border=1
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;" width=500px|''Список матеріалів''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''1.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg Таблиця «ЗХД»]
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''2.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtWHlkSGNwbnlKWGc Організаційні діаграми]
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''3.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
[https://drive.google.com/open?id=1tFjJPYjbTesNCHs-4fa5ehogBTMvrr70c_bmCPjU2RM Мережевий опитувальник]
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''4.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|''Форми оцінювання:''
[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtd29YRDZUZ0NsTnM Форма оцінювання для прикладу учнівської роботи]

[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtWnZGdmxzRUNnYWc Оцінювання інформаційного бюлетеня]

[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtV1I0UjJyNm1uVWc Оцінювання мультимедійного проекту]
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''5.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtMDdrVDR2RDFpNWs Таблиця оцівання]
|-
|bgcolor=#B0BEC5 align=center width=5%|''6.''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|''Приклади учнівських робіт:''
[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtaUl3R0lrRFJOYzA Публікація]

[http://prezi.com/3ll0winhwask/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Презентація]

[https://sites.google.com/site/proekt6klass/storinki-ucniv/zurnalisti Стаття на сайті]
|}

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
''[[Користувач:Габ Світлана Сергіївна|Габ Світлана Сергіївна]]''

==Фах, навчальний предмет==
''Майбутній вчитель математики.''

''Навчальний предмет - математика, інформатика.''

==Навчальний заклад==
''[http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

==Місто\село, район, область==
''[http://kr.gov.ua м. Кривий Ріг], Дніпропетровська обл.''

==Контактні дані==
* ''м. Кривий Ріг, 50054''
* ''моб. телефон: (098)XXX-XX-XX''
* ''ел. адреса: [mailto:sveta06041995@gmail.com sveta06041995@gmail.com]''
* ''[https://plus.google.com/u/0/107635250103465057084 Профіль на Google+]''

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
''5 - 17 січня 2017 р.''

==Місце проведення тренінгу==
''м. Кривий Ріг, [http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

''[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, 5 січня 2017 - 17 січня 2017 року (3 група) ]]''

==Тренери==
''[[Користувач:Армаш Тетяна Сергіївна | Армаш Тетяна Сергіївна]]''

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-16T15:02:14Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Діяльність учнів та вчителя */

=Назва навчальної теми=
''У царстві дивовижних чисел''

=Основний та другорядні навчальні предмети=
''Основний навчальний предмет – математика.''
''Тема: «Раціональні числа та дії над ними».''

=Вік учнів, клас=
''6 клас, 11-12 років''

=Стислий опис проекту=
''Навчальний проект «У царстві дивовижних чисел» розроблено відповідно до навчальної програми математики для учнів 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів, присвячено його вивченню теми «Раціональні числа та дії з ними». Завдяки цьому проекту учні поширять свої знання про числа і дії над ними, засвоять нові поняття про модуль числа, координатну пряму, ознайомляться з правилами виконання арифметичних дій над раціональними числами та з основними властивостями рівнянь, розвинуть обчислювальні навички і уміння шукати та використовувати додаткову навчальну інформацію. По завершенню роботи над проектом учні демонструють свої знання у формі cайту, презентації, вікі-статті або інформаційного бюлетеня.''

=План вивчення теми=
''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtSkZRWnJpTngtM1k План вивчення теми]''

''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYTdMNVREak9OUTQ План впровадження проекту]''

=Оцінювання=
'''''На початку проекту''' необхідно визначити навчальні потреби учнів та проаналізувати їх початкові знання щодо теми, для цього було використано декілька різних методів оцінювання:''
*''[https://drive.google.com/open?id=1tFjJPYjbTesNCHs-4fa5ehogBTMvrr70c_bmCPjU2RM мережевий опитувальник];''
*''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg таблиця «ЗХД» - «Знаю - Хочу дізнатися - Дізнався»];''
*''[https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtWHlkSGNwbnlKWGc організаційна діаграма].''

'''''Впродовж роботи''' над проектом потрібно постійно і своєчасно відслідковувати прогрес учнів у навчанні та спонукати їх до самоспрямування у навчанні, для цього:''
*''вчитель веде [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtMDdrVDR2RDFpNWs онлайн-таблицю для контролю роботи учнів];''
*''надаються консультації ([https://sites.google.com/site/proekt6klass/storinka-vcitela/storinka-dla-konsultacij сторінка для онлайн-консультацій]);''
*''учні продовжують роботу з [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg таблицею «ЗХД»];''
*''учні використовують форму оцінювання самоспрямування власного навчання та навчання у групі.''

'''''Наприкінці роботи над проектом''' проводиться підсумкове оцінювання для перевірки рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок:''
*''учні разом з учителем переглядаючи [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg таблицю «ЗХД»] оцінюють та самооцінюють її;''
*''учні демонструють свої знання та навички представляючи створений проект;''
*''заповнюється лист оцінювання проекту;''
*''проводиться підсумкове тестування.''

=Діяльність учнів та вчителя=
{| border=1
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;"|'''''І етап''' – підготовчий''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Вчитель:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''створює [https://sites.google.com/site/proekt6klass/storinka-vcitela сайт проекту], де висвітлюються посилання на корисні джерела інформації та інтернет-ресурси, закладки на сайти, які будуть використовуватися в проекті.''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Учні:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
|-
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;"|'''''ІІ етап''' – мотиваційний''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Вчитель:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''проводить [https://drive.google.com/open?id=1KeUqZcCl35gbBQ0rEtdPvEH9oUa1yJ5_wtimeSDQhg0 презентацію ідей проекту], де знайомить учнів з основними питаннями, які допоможуть зрозуміти тему та мету проекту;''

*''визначає початкові знання і навчальні потреби учнів, використовуючи [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYnJNWnJrNU9qMjg таблицю «ЗХД»] та [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtWHlkSGNwbnlKWGc організаційні діаграми];''

*''демонструє учням [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtVmFOYnhvNnJqb2c буклет про метод навчальних матеріалів], ознайомлюючи їх з етапами здійснення навчального дослідження.''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Учні:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''знайомляться із запропонованою темою;''

*''формують 3 групи, обирають тему для дослідження та спосіб представлення результатів своєї роботи.''
|-
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;"|'''''ІІІ етап''' – конструктивний''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Вчитель:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''контролює роботу учнів і відмічає своєчасність виконання в [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtMDdrVDR2RDFpNWs онлайн-таблиці];''

*''надає консультації.''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Учні:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''працюють над створенням проекту:''

''І група '''«Теоретики»''' – виділяють основні терміни і правила ([https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtaUl3R0lrRFJOYzA публікація]);''

''ІІ група '''«Практики»''' – досліджують застосування раціональних чисел ([https://prezi.com/3ll0winhwask/presentation/?utm_campaign=share&utm_medium=copy презентація]);''

''ІІІ група '''«Журналісти»''' – займаються пошуком цікавих фактів ([https://sites.google.com/site/proekt6klass/storinki-ucniv/zurnalisti стаття на сайті]).''

*''складають [https://drive.google.com/open?id=0B3VhYAf4MuHtYTdMNVREak9OUTQ план впровадження проекту].''
|-
|colspan="2" align="center" style="background:#90A4AE;"|'''''IV етап''' – захист проекту''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Вчитель:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''проводить підсумкове оцінювання для перевірки рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок.''
|-
|bgcolor=#B0BEC5 width=5%|''Учні:''
|bgcolor=#ECEFF1 width=95%|
*''представляють створений проект;''

*''пишуть підсумкову письмову роботу.''
|}

=Матеріали проекту=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
''[[Користувач:Габ Світлана Сергіївна|Габ Світлана Сергіївна]]''

==Фах, навчальний предмет==
''Майбутній вчитель математики.''

''Навчальний предмет - математика, інформатика.''

==Навчальний заклад==
''[http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

==Місто\село, район, область==
''[http://kr.gov.ua м. Кривий Ріг], Дніпропетровська обл.''

==Контактні дані==
* ''м. Кривий Ріг, 50054''
* ''моб. телефон: (098)XXX-XX-XX''
* ''ел. адреса: [mailto:sveta06041995@gmail.com sveta06041995@gmail.com]''
* ''[https://plus.google.com/u/0/107635250103465057084 Профіль на Google+]''

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
''5 - 17 січня 2017 р.''

==Місце проведення тренінгу==
''м. Кривий Ріг, [http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

''[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, 5 січня 2017 - 17 січня 2017 року (3 група) ]]''

==Тренери==
''[[Користувач:Армаш Тетяна Сергіївна | Армаш Тетяна Сергіївна]]''

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-16T14:57:00Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Оцінювання */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-16T14:54:48Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Оцінювання */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-16T14:51:35Z

Габ Світлана Сергіївна: /* План вивчення теми */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T21:14:09Z

Габ Світлана Сергіївна:

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T21:12:26Z

Габ Світлана Сергіївна:

Файл:Racionalni chisla 2.png

2017-01-15T21:08:24Z

Габ Світлана Сергіївна:

Файл:Racionalni chisla 1.png

2017-01-15T21:07:57Z

Габ Світлана Сергіївна:

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T21:04:01Z

Габ Світлана Сергіївна: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T21:03:31Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Оцінювання */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T20:57:49Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Оцінювання */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T20:57:09Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Оцінювання */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T20:56:28Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Діяльність учнів та вчителя */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T20:56:09Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T20:55:53Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T20:50:09Z

Габ Світлана Сергіївна: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T20:49:48Z

Габ Світлана Сергіївна: /* План вивчення теми (вставити файл) */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T20:48:36Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Стислий опис проекту */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T20:38:52Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T20:38:40Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=
''У царстві дивовижних чисел''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
''Основний навчальний предмет – математика.''
''Тема: «Раціональні числа та дії над ними».''

=Вік учнів, клас=
''6 клас, 11-12 років''

=Стислий опис проекту=
''Навчальний проект «У царстві дивовижних чисел» розроблено відповідно до навчальної програми математики для учнів 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів, присвячено його вивченню теми «Раціональні числа та дії з ними». Завдяки цьому проекту учні поширять свої знання про числа і дії над ними, засвоять нові поняття про модуль числа, координатну пряму, ознайомляться з правилами виконання арифметичних дій над раціональними числами та з основними властивостями рівнянь, розвинуть обчислювальні навички і уміння шукати та використовувати додаткову навчальну інформацію. По завершенню роботи над проектом учні демонструють свої знання у формі cайту, презентації, вікі-статті або інформаційного бюлетеня.''

=План вивчення теми (вставити файл)=
''План вивчення теми''

''План впровадження проекту''

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
''[[Користувач:Габ Світлана Сергіївна|Габ Світлана Сергіївна]]''

==Фах, навчальний предмет==
''Майбутній вчитель математики.''

''Навчальний предмет - математика, інформатика.''

==Навчальний заклад==
''[http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

==Місто\село, район, область==
''[http://kr.gov.ua м. Кривий Ріг], Дніпропетровська обл.''

==Контактні дані==
* ''м. Кривий Ріг, 50054''
* ''моб. телефон: (098)XXX-XX-XX''
* ''ел. адреса: [mailto:sveta06041995@gmail.com sveta06041995@gmail.com]''
* ''[https://plus.google.com/u/0/107635250103465057084 Профіль на Google+]''

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
''5 - 17 січня 2017 р.''

==Місце проведення тренінгу==
''м. Кривий Ріг, [http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

''[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, 5 січня 2017 - 17 січня 2017 року (3 група) ]]''

==Тренери==
''[[Користувач:Армаш Тетяна Сергіївна | Армаш Тетяна Сергіївна]]''

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T20:37:47Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */

=Назва навчальної теми=
''У царстві дивовижних чисел''

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
''Основний навчальний предмет – математика.''
''Тема: «Раціональні числа та дії над ними».''

=Вік учнів, клас=
''6 клас, 11-12 років''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
''Навчальний проект «У царстві дивовижних чисел» розроблено відповідно до навчальної програми математики для учнів 6 класу загальноосвітніх навчальних закладів, присвячено його вивченню теми «Раціональні числа та дії з ними». Завдяки цьому проекту учні поширять свої знання про числа і дії над ними, засвоять нові поняття про модуль числа, координатну пряму, ознайомляться з правилами виконання арифметичних дій над раціональними числами та з основними властивостями рівнянь, розвинуть обчислювальні навички і уміння шукати та використовувати додаткову навчальну інформацію. По завершенню роботи над проектом учні демонструють свої знання у формі cайту, презентації, вікі-статті або інформаційного бюлетеня.''

=План вивчення теми (вставити файл)=
''План вивчення теми''

''План впровадження проекту''

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
''[[Користувач:Габ Світлана Сергіївна|Габ Світлана Сергіївна]]''

==Фах, навчальний предмет==
''Майбутній вчитель математики.''

''Навчальний предмет - математика, інформатика.''

==Навчальний заклад==
''[http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

==Місто\село, район, область==
''[http://kr.gov.ua м. Кривий Ріг], Дніпропетровська обл.''

==Контактні дані==
* ''м. Кривий Ріг, 50054''
* ''моб. телефон: (098)XXX-XX-XX''
* ''ел. адреса: [mailto:sveta06041995@gmail.com sveta06041995@gmail.com]''
* ''[https://plus.google.com/u/0/107635250103465057084 Профіль на Google+]''

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
''5 - 17 січня 2017 р.''

==Місце проведення тренінгу==
''м. Кривий Ріг, [http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

''[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, 5 січня 2017 - 17 січня 2017 року (3 група) ]]''

==Тренери==
''[[Користувач:Армаш Тетяна Сергіївна | Армаш Тетяна Сергіївна]]''

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T20:36:28Z

Габ Світлана Сергіївна:

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T20:35:46Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Місце проведення тренінгу */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T20:35:32Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Тренери */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T20:35:25Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Місце проведення тренінгу */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T20:35:13Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Місце проведення тренінгу */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T20:35:05Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Дати проведення тренінгу */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T20:34:16Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Місто\село, район, область */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T20:34:08Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Навчальний заклад */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T20:33:56Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Фах, навчальний предмет */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T20:33:16Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Ім'я, прізвище */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T20:32:46Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Вік учнів, клас */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T20:32:36Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-15T20:32:17Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Назва навчальної теми */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-14T12:32:52Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Назва навчальної теми */

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-11T08:22:21Z

Габ Світлана Сергіївна: /* План вивчення теми (вставити файл) */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
''Основний навчальний предмет – математика.''

''Тема: «Раціональні числа та дії над ними».''

=Вік учнів, клас=
''6 клас, 11-12 років''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=
''План вивчення теми''

''План впровадження проекту''

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
''[[Користувач:Габ Світлана Сергіївна |Габ Світлана Сергіївна]]''

==Фах, навчальний предмет==
''Майбутній вчитель математики.''

''Навчальний предмет - математика, інформатика.''

==Навчальний заклад==
''[http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

==Місто\село, район, область==
''[http://kr.gov.ua м. Кривий Ріг], Дніпропетровська обл.''

==Контактні дані==
* ''м. Кривий Ріг, 50054''
* ''моб. телефон: (098)XXX-XX-XX''
* ''ел. адреса: [mailto:sveta06041995@gmail.com sveta06041995@gmail.com]''
* ''[https://plus.google.com/u/0/107635250103465057084 Профіль на Google+]''

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
''5 - 17 січня 2017 р.''

==Місце проведення тренінгу==
''м. Кривий Ріг, [http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

''[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, 5 січня 2017 - 17 січня 2017 року (3 група) ]]''

==Тренери==
''[[Користувач:Армаш Тетяна Сергіївна | Армаш Тетяна Сергіївна]]''

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-11T08:21:16Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Фах, навчальний предмет */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
''Основний навчальний предмет – математика.''

''Тема: «Раціональні числа та дії над ними».''

=Вік учнів, клас=
''6 клас, 11-12 років''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
''[[Користувач:Габ Світлана Сергіївна |Габ Світлана Сергіївна]]''

==Фах, навчальний предмет==
''Майбутній вчитель математики.''

''Навчальний предмет - математика, інформатика.''

==Навчальний заклад==
''[http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

==Місто\село, район, область==
''[http://kr.gov.ua м. Кривий Ріг], Дніпропетровська обл.''

==Контактні дані==
* ''м. Кривий Ріг, 50054''
* ''моб. телефон: (098)XXX-XX-XX''
* ''ел. адреса: [mailto:sveta06041995@gmail.com sveta06041995@gmail.com]''
* ''[https://plus.google.com/u/0/107635250103465057084 Профіль на Google+]''

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
''5 - 17 січня 2017 р.''

==Місце проведення тренінгу==
''м. Кривий Ріг, [http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

''[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, 5 січня 2017 - 17 січня 2017 року (3 група) ]]''

==Тренери==
''[[Користувач:Армаш Тетяна Сергіївна | Армаш Тетяна Сергіївна]]''

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-11T08:02:43Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Контактні дані */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
''Основний навчальний предмет – математика.''

''Тема: «Раціональні числа та дії над ними».''

=Вік учнів, клас=
''6 клас, 11-12 років''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
''[[Користувач:Габ Світлана Сергіївна |Габ Світлана Сергіївна]]''

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==
''[http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

==Місто\село, район, область==
''[http://kr.gov.ua м. Кривий Ріг], Дніпропетровська обл.''

==Контактні дані==
* ''м. Кривий Ріг, 50054''
* ''моб. телефон: (098)XXX-XX-XX''
* ''ел. адреса: [mailto:sveta06041995@gmail.com sveta06041995@gmail.com]''
* ''[https://plus.google.com/u/0/107635250103465057084 Профіль на Google+]''

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
''5 - 17 січня 2017 р.''

==Місце проведення тренінгу==
''м. Кривий Ріг, [http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

''[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, 5 січня 2017 - 17 січня 2017 року (3 група) ]]''

==Тренери==
''[[Користувач:Армаш Тетяна Сергіївна | Армаш Тетяна Сергіївна]]''

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-11T08:02:24Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Контактні дані */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
''Основний навчальний предмет – математика.''

''Тема: «Раціональні числа та дії над ними».''

=Вік учнів, клас=
''6 клас, 11-12 років''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
''[[Користувач:Габ Світлана Сергіївна |Габ Світлана Сергіївна]]''

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==
''[http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

==Місто\село, район, область==
''[http://kr.gov.ua м. Кривий Ріг], Дніпропетровська обл.''

==Контактні дані==
* м. Кривий Ріг, 50054
* моб. телефон: (098)XXX-XX-XX
* ел. адреса: [mailto:sveta06041995@gmail.com sveta06041995@gmail.com]
* [https://plus.google.com/u/0/107635250103465057084 Профіль на Google+]

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
''5 - 17 січня 2017 р.''

==Місце проведення тренінгу==
''м. Кривий Ріг, [http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

''[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, 5 січня 2017 - 17 січня 2017 року (3 група) ]]''

==Тренери==
''[[Користувач:Армаш Тетяна Сергіївна | Армаш Тетяна Сергіївна]]''

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]

Портфоліо Габ Світлани Сергіївни з теми «Раціональні числа та дії над ними»

2017-01-11T08:01:33Z

Габ Світлана Сергіївна: /* Відомості про тренінг */

=Назва навчальної теми=

=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=
''Основний навчальний предмет – математика.''

''Тема: «Раціональні числа та дії над ними».''

=Вік учнів, клас=
''6 клас, 11-12 років''

=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=

=План вивчення теми (вставити файл)=

=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=

=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=

=Відомості про автора=
==Ім'я, прізвище==
''[[Користувач:Габ Світлана Сергіївна |Габ Світлана Сергіївна]]''

==Фах, навчальний предмет==

==Навчальний заклад==
''[http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

==Місто\село, район, область==
''[http://kr.gov.ua м. Кривий Ріг], Дніпропетровська обл.''

==Контактні дані==

=Відомості про тренінг=

==Дати проведення тренінгу==
''5 - 17 січня 2017 р.''

==Місце проведення тренінгу==
''м. Кривий Ріг, [http://kdpu.edu.ua Державний вищий навчальний заклад «Криворізький державний педагогічний університет»]''

''[[Тренінг за 10 версією Intel "Навчання для майбутнього". м. Кривий Ріг, 5 січня 2017 - 17 січня 2017 року (3 група) ]]''

==Тренери==
''[[Користувач:Армаш Тетяна Сергіївна | Армаш Тетяна Сергіївна]]''

[[Категорія: Шаблони]]
[[Категорія: 10 версія]]
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
[[Категорія:Банк проектів]]