http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80+%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BA 2026-06-22T11:45:04Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82_%D0%92%D1%96%D1%82%D1%87%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%D0%AF%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%87%D1%83%D1%8E%D1%87%D0%B8%D1%85%3F&diff=937743 2016-01-26T21:48:32Z

<p>Віктор Бармак: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Як захистити себе та оточуючих?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Захист Вітчизни. Стрілецька зброя та поводження з нею. Пов'язано з історією, фізичною культурою.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні повинні навчитися створювати публікацію,презентацію проекту,вибирати потрібну інформацію, самостійно добирати матеріал, готувати малюнки-ілюстрації, закріпити навички роботи з комп’ютером, працювати індивідуально та в групах під керівництвом учителя, демонструвати свої роботи.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0Bwr9R5yX2KSreGZudVF1cEplRVk/view?usp=sharing План вивчення теми]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0Bwr9R5yX2KSrVXd1dk82ZUJsRjA/view?usp=sharing План впровадження ]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички 21 століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. <br /> На початку проекту: щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі використовуються опитування та метод мозкової атаки. Метод «З-Х-Я--Д» (Знаю – Хочу дізнатися –Як дізнатись?- Дізнався) добре спрацює на етапі відслідковування прогресу у навчанні учнів. Також слід вести контрольний список для презентації, контрольний список для інформаційного бюлетеню,, контрольний список: вклад в групову роботу, що дозволить забезпечити об’єктивність оцінювання діяльності учнів при роботі в групах. Для того,щоб діти мали інструменти для самооцінювання, кожному учаснику проекту слід вести «Журнал дослідження» в системі роботи над вивченням теми. Гарним інструментом моніторингу просування учнів по темі для вчителя стане поетапна рефлексія. Заключним етапом роботи є захист проекту та тестування. <br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0Bwr9R5yX2KSra1loZFYtdzRMNzA/view?usp=sharing Таблиця З-Х-Д]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0Bwr9R5yX2KSrcWYya2pWY3FHOEE/view?usp=sharing Організаційна діаграма]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0Bwr9R5yX2KSrT3FRODh2UndDZUU/view?usp=sharing Тести &quot;Стрілецька зброя&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Виконуючи проект, учні повинні дослідити проблему та пропонують шляхи її вирішення, вчаться застосовувати отримані знання в повсякденному житті. Результат своїх досліджень учні представляють у вигляді презентацій, публікації. Інструктаж щодо опанування навичками використання цих інструментів включений в процес кожного заняття.<br /> 1 тиждень. Проводимо опитування учнів, про що дізнаються при виконанні проекту. Які для цього використовуватимуться форми для опитування. Після відповіді учнів вчитель їх узагальнює і використовує при плануванні своєї діяльності і оцінюванні. Проходить ознайомлення з назвою проекту та головними питаннями. Вказується учням на їх діяльність під час проекту. Демонструється презентація проекту. Проводиться інструктаж в кабінеті інформатики.<br /> Учні поділяються для роботи в чотири групи. Кожна група заповнює таблиці ЗХД, знайомиться з формами оцінювання проекту. Кожна група має створити мультимедійну презентацію про своє дослідження та інформаційний бюлетень або вікі-сайт. До кінця тижня кожна група повинна розробити план досліджень.<br /> <br /> [https://drive.google.com/file/d/0Bwr9R5yX2KSrV1M5NzFUZU51RnM/view?usp=sharing Презентація вчителя]<br /> [https://drive.google.com/file/d/0Bwr9R5yX2KSrcGk5WDYzdk5BNkk/view?usp=sharing Презентація учня]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Бармак Віктор Володимирович<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель предмету &quot;Захист Вітчизни&quot;<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Піщанська загальноосвітня школа І-ІІІ ст Новомосковського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Село Піщанка, Новомосковський р-н, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> vikbarmak@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 9 - 19 вересня 2015 рік<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Черкаська ЗОШ І-ІІІ ст. Новомосковського р-ну<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ткачук Олена Костянтинівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Віктор Бармак http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82_%D0%92%D1%96%D1%82%D1%87%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%D0%AF%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%87%D1%83%D1%8E%D1%87%D0%B8%D1%85%3F&diff=937742 2016-01-26T21:46:02Z

<p>Віктор Бармак: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Як захистити себе та оточуючих?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Захист Вітчизни. Стрілецька зброя та поводження з нею. Пов'язано з історією, фізичною культурою.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні повинні навчитися створювати публікацію,презентацію проекту,вибирати потрібну інформацію, самостійно добирати матеріал, готувати малюнки-ілюстрації, закріпити навички роботи з комп’ютером, працювати індивідуально та в групах під керівництвом учителя, демонструвати свої роботи.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0Bwr9R5yX2KSreGZudVF1cEplRVk/view?usp=sharing План вивчення теми]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0Bwr9R5yX2KSrVXd1dk82ZUJsRjA/view?usp=sharing План впровадження ]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички 21 століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. <br /> На початку проекту: щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі використовуються опитування та метод мозкової атаки. Метод «З-Х-Я--Д» (Знаю – Хочу дізнатися –Як дізнатись?- Дізнався) добре спрацює на етапі відслідковування прогресу у навчанні учнів. Також слід вести контрольний список для презентації, контрольний список для інформаційного бюлетеню,, контрольний список: вклад в групову роботу, що дозволить забезпечити об’єктивність оцінювання діяльності учнів при роботі в групах. Для того,щоб діти мали інструменти для самооцінювання, кожному учаснику проекту слід вести «Журнал дослідження» в системі роботи над вивченням теми. Гарним інструментом моніторингу просування учнів по темі для вчителя стане поетапна рефлексія. Заключним етапом роботи є захист проекту та тестування. <br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0Bwr9R5yX2KSra1loZFYtdzRMNzA/view?usp=sharing Таблиця З-Х-Д]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0Bwr9R5yX2KSrcWYya2pWY3FHOEE/view?usp=sharing Організаційна діаграма]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0Bwr9R5yX2KSrT3FRODh2UndDZUU/view?usp=sharing Тести &quot;Стрілецька зброя&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Виконуючи проект, учні повинні дослідити проблему та пропонують шляхи її вирішення, вчаться застосовувати отримані знання в повсякденному житті. Результат своїх досліджень учні представляють у вигляді презентацій, публікації. Інструктаж щодо опанування навичками використання цих інструментів включений в процес кожного заняття.<br /> 1 тиждень. Проводимо опитування учнів, про що дізнаються при виконанні проекту. Які для цього використовуватимуться форми для опитування. Після відповіді учнів вчитель їх узагальнює і використовує при плануванні своєї діяльності і оцінюванні. Проходить ознайомлення з назвою проекту та головними питаннями. Вказується учням на їх діяльність під час проекту. Демонструється презентація проекту. Проводиться інструктаж в кабінеті інформатики.<br /> Учні поділяються для роботи в чотири групи. Кожна група заповнює таблиці ЗХД, знайомиться з формами оцінювання проекту. Кожна група має створити мультимедійну презентацію про своє дослідження та інформаційний бюлетень або вікі-сайт. До кінця тижня кожна група повинна розробити план досліджень.<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Ak2GEhH8YgLl0JhjWa9GeF6lF5fNmkXGUKQi3U8QFTs/edit Презентація вчителя]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Yg3HixgpvPHrt42Pi4NeW3rDCvmdW-M8fAy2OkC_Vvs/edit Презентація учня]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Бармак Віктор Володимирович<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель предмету &quot;Захист Вітчизни&quot;<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Піщанська загальноосвітня школа І-ІІІ ст Новомосковського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Село Піщанка, Новомосковський р-н, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> vikbarmak@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 9 - 19 вересня 2015 рік<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Черкаська ЗОШ І-ІІІ ст. Новомосковського р-ну<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ткачук Олена Костянтинівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Віктор Бармак http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82_%D0%92%D1%96%D1%82%D1%87%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%D0%AF%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%87%D1%83%D1%8E%D1%87%D0%B8%D1%85%3F&diff=937741 2016-01-26T21:41:44Z

<p>Віктор Бармак: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Як захистити себе та оточуючих?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Захист Вітчизни. Стрілецька зброя та поводження з нею. Пов'язано з історією, фізичною культурою.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні повинні навчитися створювати публікацію,презентацію проекту,вибирати потрібну інформацію, самостійно добирати матеріал, готувати малюнки-ілюстрації, закріпити навички роботи з комп’ютером, працювати індивідуально та в групах під керівництвом учителя, демонструвати свої роботи.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> *[https://drive.google.com/file/d/0Bwr9R5yX2KSreGZudVF1cEplRVk/view?usp=sharing План вивчення теми]<br /> *[https://drive.google.com/file/d/0Bwr9R5yX2KSrVXd1dk82ZUJsRjA/view?usp=sharing План впровадження ]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички 21 століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. <br /> На початку проекту: щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі використовуються опитування та метод мозкової атаки. Метод «З-Х-Я--Д» (Знаю – Хочу дізнатися –Як дізнатись?- Дізнався) добре спрацює на етапі відслідковування прогресу у навчанні учнів. Також слід вести контрольний список для презентації, контрольний список для інформаційного бюлетеню,, контрольний список: вклад в групову роботу, що дозволить забезпечити об’єктивність оцінювання діяльності учнів при роботі в групах. Для того,щоб діти мали інструменти для самооцінювання, кожному учаснику проекту слід вести «Журнал дослідження» в системі роботи над вивченням теми. Гарним інструментом моніторингу просування учнів по темі для вчителя стане поетапна рефлексія. Заключним етапом роботи є захист проекту та тестування. <br /> *[https://docs.google.com/document/d/1nZKvfUv19I5dPpL_ex__vrEqjnqU3Az5iHwqXw-VfFg/edit Таблиця З-Х-Д]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1A4_uBSEKZn-w7JTzbewr1Ys8sqdmru5BLDruPSkWb3o/edit Організаційна діаграма]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1Cksp4e2CYEqs7XYv8G7xOcRPgcWBfSpmB_to8xdJCGY/edit Тести &quot;Стрілецька зброя&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Виконуючи проект, учні повинні дослідити проблему та пропонують шляхи її вирішення, вчаться застосовувати отримані знання в повсякденному житті. Результат своїх досліджень учні представляють у вигляді презентацій, публікації. Інструктаж щодо опанування навичками використання цих інструментів включений в процес кожного заняття.<br /> 1 тиждень. Проводимо опитування учнів, про що дізнаються при виконанні проекту. Які для цього використовуватимуться форми для опитування. Після відповіді учнів вчитель їх узагальнює і використовує при плануванні своєї діяльності і оцінюванні. Проходить ознайомлення з назвою проекту та головними питаннями. Вказується учням на їх діяльність під час проекту. Демонструється презентація проекту. Проводиться інструктаж в кабінеті інформатики.<br /> Учні поділяються для роботи в чотири групи. Кожна група заповнює таблиці ЗХД, знайомиться з формами оцінювання проекту. Кожна група має створити мультимедійну презентацію про своє дослідження та інформаційний бюлетень або вікі-сайт. До кінця тижня кожна група повинна розробити план досліджень.<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Ak2GEhH8YgLl0JhjWa9GeF6lF5fNmkXGUKQi3U8QFTs/edit Презентація вчителя]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Yg3HixgpvPHrt42Pi4NeW3rDCvmdW-M8fAy2OkC_Vvs/edit Презентація учня]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Бармак Віктор Володимирович<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель предмету &quot;Захист Вітчизни&quot;<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Піщанська загальноосвітня школа І-ІІІ ст Новомосковського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Село Піщанка, Новомосковський р-н, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> vikbarmak@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 9 - 19 вересня 2015 рік<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Черкаська ЗОШ І-ІІІ ст. Новомосковського р-ну<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ткачук Олена Костянтинівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Віктор Бармак http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82_%D0%92%D1%96%D1%82%D1%87%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%D0%AF%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%87%D1%83%D1%8E%D1%87%D0%B8%D1%85%3F&diff=937413 2016-01-24T18:39:33Z

<p>Віктор Бармак: /* Відомості про тренінг */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Як захистити себе та оточуючих?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Захист Вітчизни. Стрілецька зброя та поводження з нею. Пов'язано з історією, фізичною культурою.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні повинні навчитися створювати публікацію,презентацію проекту,вибирати потрібну інформацію, самостійно добирати матеріал, готувати малюнки-ілюстрації, закріпити навички роботи з комп’ютером, працювати індивідуально та в групах під керівництвом учителя, демонструвати свої роботи.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *[https://docs.google.com/document/d/15gU_Ux30f8DU3i4hh54BL0LuDaY6ztmOf-K7Eh9BT9M/edit План вивчення теми]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1akVIfZBLPDMMEW65-kyaH_jjUU0k2vx9R31l2I9p1GI/edit План впровадження ]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички 21 століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. <br /> На початку проекту: щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі використовуються опитування та метод мозкової атаки. Метод «З-Х-Я--Д» (Знаю – Хочу дізнатися –Як дізнатись?- Дізнався) добре спрацює на етапі відслідковування прогресу у навчанні учнів. Також слід вести контрольний список для презентації, контрольний список для інформаційного бюлетеню,, контрольний список: вклад в групову роботу, що дозволить забезпечити об’єктивність оцінювання діяльності учнів при роботі в групах. Для того,щоб діти мали інструменти для самооцінювання, кожному учаснику проекту слід вести «Журнал дослідження» в системі роботи над вивченням теми. Гарним інструментом моніторингу просування учнів по темі для вчителя стане поетапна рефлексія. Заключним етапом роботи є захист проекту та тестування. <br /> *[https://docs.google.com/document/d/1nZKvfUv19I5dPpL_ex__vrEqjnqU3Az5iHwqXw-VfFg/edit Таблиця З-Х-Д]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1A4_uBSEKZn-w7JTzbewr1Ys8sqdmru5BLDruPSkWb3o/edit Організаційна діаграма]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1Cksp4e2CYEqs7XYv8G7xOcRPgcWBfSpmB_to8xdJCGY/edit Тести &quot;Стрілецька зброя&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Виконуючи проект, учні повинні дослідити проблему та пропонують шляхи її вирішення, вчаться застосовувати отримані знання в повсякденному житті. Результат своїх досліджень учні представляють у вигляді презентацій, публікації. Інструктаж щодо опанування навичками використання цих інструментів включений в процес кожного заняття.<br /> 1 тиждень. Проводимо опитування учнів, про що дізнаються при виконанні проекту. Які для цього використовуватимуться форми для опитування. Після відповіді учнів вчитель їх узагальнює і використовує при плануванні своєї діяльності і оцінюванні. Проходить ознайомлення з назвою проекту та головними питаннями. Вказується учням на їх діяльність під час проекту. Демонструється презентація проекту. Проводиться інструктаж в кабінеті інформатики.<br /> Учні поділяються для роботи в чотири групи. Кожна група заповнює таблиці ЗХД, знайомиться з формами оцінювання проекту. Кожна група має створити мультимедійну презентацію про своє дослідження та інформаційний бюлетень або вікі-сайт. До кінця тижня кожна група повинна розробити план досліджень.<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Ak2GEhH8YgLl0JhjWa9GeF6lF5fNmkXGUKQi3U8QFTs/edit Презентація вчителя]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Yg3HixgpvPHrt42Pi4NeW3rDCvmdW-M8fAy2OkC_Vvs/edit Презентація учня]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Бармак Віктор Володимирович<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель предмету &quot;Захист Вітчизни&quot;<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Піщанська загальноосвітня школа І-ІІІ ст Новомосковського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Село Піщанка, Новомосковський р-н, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> vikbarmak@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> 9 - 19 вересня 2015 рік<br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Черкаська ЗОШ І-ІІІ ст. Новомосковського р-ну<br /> <br /> ==Тренери==<br /> Ткачук Олена Костянтинівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Віктор Бармак http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82_%D0%92%D1%96%D1%82%D1%87%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%D0%AF%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%87%D1%83%D1%8E%D1%87%D0%B8%D1%85%3F&diff=937412 2016-01-24T18:35:59Z

<p>Віктор Бармак: /* Відомості про автора */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Як захистити себе та оточуючих?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Захист Вітчизни. Стрілецька зброя та поводження з нею. Пов'язано з історією, фізичною культурою.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні повинні навчитися створювати публікацію,презентацію проекту,вибирати потрібну інформацію, самостійно добирати матеріал, готувати малюнки-ілюстрації, закріпити навички роботи з комп’ютером, працювати індивідуально та в групах під керівництвом учителя, демонструвати свої роботи.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *[https://docs.google.com/document/d/15gU_Ux30f8DU3i4hh54BL0LuDaY6ztmOf-K7Eh9BT9M/edit План вивчення теми]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1akVIfZBLPDMMEW65-kyaH_jjUU0k2vx9R31l2I9p1GI/edit План впровадження ]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички 21 століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. <br /> На початку проекту: щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі використовуються опитування та метод мозкової атаки. Метод «З-Х-Я--Д» (Знаю – Хочу дізнатися –Як дізнатись?- Дізнався) добре спрацює на етапі відслідковування прогресу у навчанні учнів. Також слід вести контрольний список для презентації, контрольний список для інформаційного бюлетеню,, контрольний список: вклад в групову роботу, що дозволить забезпечити об’єктивність оцінювання діяльності учнів при роботі в групах. Для того,щоб діти мали інструменти для самооцінювання, кожному учаснику проекту слід вести «Журнал дослідження» в системі роботи над вивченням теми. Гарним інструментом моніторингу просування учнів по темі для вчителя стане поетапна рефлексія. Заключним етапом роботи є захист проекту та тестування. <br /> *[https://docs.google.com/document/d/1nZKvfUv19I5dPpL_ex__vrEqjnqU3Az5iHwqXw-VfFg/edit Таблиця З-Х-Д]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1A4_uBSEKZn-w7JTzbewr1Ys8sqdmru5BLDruPSkWb3o/edit Організаційна діаграма]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1Cksp4e2CYEqs7XYv8G7xOcRPgcWBfSpmB_to8xdJCGY/edit Тести &quot;Стрілецька зброя&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Виконуючи проект, учні повинні дослідити проблему та пропонують шляхи її вирішення, вчаться застосовувати отримані знання в повсякденному житті. Результат своїх досліджень учні представляють у вигляді презентацій, публікації. Інструктаж щодо опанування навичками використання цих інструментів включений в процес кожного заняття.<br /> 1 тиждень. Проводимо опитування учнів, про що дізнаються при виконанні проекту. Які для цього використовуватимуться форми для опитування. Після відповіді учнів вчитель їх узагальнює і використовує при плануванні своєї діяльності і оцінюванні. Проходить ознайомлення з назвою проекту та головними питаннями. Вказується учням на їх діяльність під час проекту. Демонструється презентація проекту. Проводиться інструктаж в кабінеті інформатики.<br /> Учні поділяються для роботи в чотири групи. Кожна група заповнює таблиці ЗХД, знайомиться з формами оцінювання проекту. Кожна група має створити мультимедійну презентацію про своє дослідження та інформаційний бюлетень або вікі-сайт. До кінця тижня кожна група повинна розробити план досліджень.<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Ak2GEhH8YgLl0JhjWa9GeF6lF5fNmkXGUKQi3U8QFTs/edit Презентація вчителя]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Yg3HixgpvPHrt42Pi4NeW3rDCvmdW-M8fAy2OkC_Vvs/edit Презентація учня]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Бармак Віктор Володимирович<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> Вчитель предмету &quot;Захист Вітчизни&quot;<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> Піщанська загальноосвітня школа І-ІІІ ст Новомосковського району Дніпропетровської області<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> Село Піщанка, Новомосковський р-н, Дніпропетровська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> vikbarmak@gmail.com<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Віктор Бармак http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82_%D0%92%D1%96%D1%82%D1%87%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%D0%AF%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%87%D1%83%D1%8E%D1%87%D0%B8%D1%85%3F&diff=937411 2016-01-24T18:28:53Z

<p>Віктор Бармак: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Як захистити себе та оточуючих?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Захист Вітчизни. Стрілецька зброя та поводження з нею. Пов'язано з історією, фізичною культурою.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні повинні навчитися створювати публікацію,презентацію проекту,вибирати потрібну інформацію, самостійно добирати матеріал, готувати малюнки-ілюстрації, закріпити навички роботи з комп’ютером, працювати індивідуально та в групах під керівництвом учителя, демонструвати свої роботи.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *[https://docs.google.com/document/d/15gU_Ux30f8DU3i4hh54BL0LuDaY6ztmOf-K7Eh9BT9M/edit План вивчення теми]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1akVIfZBLPDMMEW65-kyaH_jjUU0k2vx9R31l2I9p1GI/edit План впровадження ]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички 21 століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. <br /> На початку проекту: щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі використовуються опитування та метод мозкової атаки. Метод «З-Х-Я--Д» (Знаю – Хочу дізнатися –Як дізнатись?- Дізнався) добре спрацює на етапі відслідковування прогресу у навчанні учнів. Також слід вести контрольний список для презентації, контрольний список для інформаційного бюлетеню,, контрольний список: вклад в групову роботу, що дозволить забезпечити об’єктивність оцінювання діяльності учнів при роботі в групах. Для того,щоб діти мали інструменти для самооцінювання, кожному учаснику проекту слід вести «Журнал дослідження» в системі роботи над вивченням теми. Гарним інструментом моніторингу просування учнів по темі для вчителя стане поетапна рефлексія. Заключним етапом роботи є захист проекту та тестування. <br /> *[https://docs.google.com/document/d/1nZKvfUv19I5dPpL_ex__vrEqjnqU3Az5iHwqXw-VfFg/edit Таблиця З-Х-Д]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1A4_uBSEKZn-w7JTzbewr1Ys8sqdmru5BLDruPSkWb3o/edit Організаційна діаграма]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1Cksp4e2CYEqs7XYv8G7xOcRPgcWBfSpmB_to8xdJCGY/edit Тести &quot;Стрілецька зброя&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> Виконуючи проект, учні повинні дослідити проблему та пропонують шляхи її вирішення, вчаться застосовувати отримані знання в повсякденному житті. Результат своїх досліджень учні представляють у вигляді презентацій, публікації. Інструктаж щодо опанування навичками використання цих інструментів включений в процес кожного заняття.<br /> 1 тиждень. Проводимо опитування учнів, про що дізнаються при виконанні проекту. Які для цього використовуватимуться форми для опитування. Після відповіді учнів вчитель їх узагальнює і використовує при плануванні своєї діяльності і оцінюванні. Проходить ознайомлення з назвою проекту та головними питаннями. Вказується учням на їх діяльність під час проекту. Демонструється презентація проекту. Проводиться інструктаж в кабінеті інформатики.<br /> Учні поділяються для роботи в чотири групи. Кожна група заповнює таблиці ЗХД, знайомиться з формами оцінювання проекту. Кожна група має створити мультимедійну презентацію про своє дослідження та інформаційний бюлетень або вікі-сайт. До кінця тижня кожна група повинна розробити план досліджень.<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Ak2GEhH8YgLl0JhjWa9GeF6lF5fNmkXGUKQi3U8QFTs/edit Презентація вчителя]<br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1Yg3HixgpvPHrt42Pi4NeW3rDCvmdW-M8fAy2OkC_Vvs/edit Презентація учня]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Віктор Бармак http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82_%D0%92%D1%96%D1%82%D1%87%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%D0%AF%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%87%D1%83%D1%8E%D1%87%D0%B8%D1%85%3F&diff=937410 2016-01-24T18:24:34Z

<p>Віктор Бармак: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Як захистити себе та оточуючих?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Захист Вітчизни. Стрілецька зброя та поводження з нею. Пов'язано з історією, фізичною культурою.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні повинні навчитися створювати публікацію,презентацію проекту,вибирати потрібну інформацію, самостійно добирати матеріал, готувати малюнки-ілюстрації, закріпити навички роботи з комп’ютером, працювати індивідуально та в групах під керівництвом учителя, демонструвати свої роботи.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *[https://docs.google.com/document/d/15gU_Ux30f8DU3i4hh54BL0LuDaY6ztmOf-K7Eh9BT9M/edit План вивчення теми]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1akVIfZBLPDMMEW65-kyaH_jjUU0k2vx9R31l2I9p1GI/edit План впровадження ]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> Упродовж всієї навчальної теми проводиться оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, навички 21 століття при розробці змісту учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. <br /> На початку проекту: щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі використовуються опитування та метод мозкової атаки. Метод «З-Х-Я--Д» (Знаю – Хочу дізнатися –Як дізнатись?- Дізнався) добре спрацює на етапі відслідковування прогресу у навчанні учнів. Також слід вести контрольний список для презентації, контрольний список для інформаційного бюлетеню,, контрольний список: вклад в групову роботу, що дозволить забезпечити об’єктивність оцінювання діяльності учнів при роботі в групах. Для того,щоб діти мали інструменти для самооцінювання, кожному учаснику проекту слід вести «Журнал дослідження» в системі роботи над вивченням теми. Гарним інструментом моніторингу просування учнів по темі для вчителя стане поетапна рефлексія. Заключним етапом роботи є захист проекту та тестування. <br /> *[https://docs.google.com/document/d/1nZKvfUv19I5dPpL_ex__vrEqjnqU3Az5iHwqXw-VfFg/edit Таблиця З-Х-Д]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1A4_uBSEKZn-w7JTzbewr1Ys8sqdmru5BLDruPSkWb3o/edit Організаційна діаграма]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1Cksp4e2CYEqs7XYv8G7xOcRPgcWBfSpmB_to8xdJCGY/edit Тести &quot;Стрілецька зброя&quot;]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Віктор Бармак http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82_%D0%92%D1%96%D1%82%D1%87%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%D0%AF%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%87%D1%83%D1%8E%D1%87%D0%B8%D1%85%3F&diff=937409 2016-01-24T18:16:51Z

<p>Віктор Бармак: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Як захистити себе та оточуючих?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Захист Вітчизни. Стрілецька зброя та поводження з нею. Пов'язано з історією, фізичною культурою.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні повинні навчитися створювати публікацію,презентацію проекту,вибирати потрібну інформацію, самостійно добирати матеріал, готувати малюнки-ілюстрації, закріпити навички роботи з комп’ютером, працювати індивідуально та в групах під керівництвом учителя, демонструвати свої роботи.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> *[https://docs.google.com/document/d/15gU_Ux30f8DU3i4hh54BL0LuDaY6ztmOf-K7Eh9BT9M/edit План вивчення теми]<br /> *[https://docs.google.com/document/d/1akVIfZBLPDMMEW65-kyaH_jjUU0k2vx9R31l2I9p1GI/edit План впровадження ]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Віктор Бармак http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82_%D0%92%D1%96%D1%82%D1%87%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%D0%AF%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%87%D1%83%D1%8E%D1%87%D0%B8%D1%85%3F&diff=937408 2016-01-24T18:12:45Z

<p>Віктор Бармак: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Як захистити себе та оточуючих?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Захист Вітчизни. Стрілецька зброя та поводження з нею. Пов'язано з історією, фізичною культурою.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Учні повинні навчитися створювати публікацію,презентацію проекту,вибирати потрібну інформацію, самостійно добирати матеріал, готувати малюнки-ілюстрації, закріпити навички роботи з комп’ютером, працювати індивідуально та в групах під керівництвом учителя, демонструвати свої роботи.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Віктор Бармак http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82_%D0%92%D1%96%D1%82%D1%87%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%D0%AF%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%87%D1%83%D1%8E%D1%87%D0%B8%D1%85%3F&diff=937407 2016-01-24T18:11:40Z

<p>Віктор Бармак: /* Вік учнів, клас */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Як захистити себе та оточуючих?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Захист Вітчизни. Стрілецька зброя та поводження з нею. Пов'язано з історією, фізичною культурою.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> 10 клас, 15-16 років<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Віктор Бармак http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82_%D0%92%D1%96%D1%82%D1%87%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%D0%AF%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%87%D1%83%D1%8E%D1%87%D0%B8%D1%85%3F&diff=937406 2016-01-24T18:10:55Z

<p>Віктор Бармак: /* Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Як захистити себе та оточуючих?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> Захист Вітчизни. Стрілецька зброя та поводження з нею. Пов'язано з історією, фізичною культурою.<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Віктор Бармак http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%91%D0%B0%D1%80%D0%BC%D0%B0%D0%BA%D0%B0_%D0%92%D1%96%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B0_%D0%92%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%D0%B7_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%BC%D0%B5%D1%82%D1%83_%D0%97%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82_%D0%92%D1%96%D1%82%D1%87%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B8_%D0%B7%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%8E:_%D0%AF%D0%BA_%D0%B7%D0%B0%D1%85%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%82%D0%B8_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5_%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D1%82%D0%BE%D1%87%D1%83%D1%8E%D1%87%D0%B8%D1%85%3F&diff=937405 2016-01-24T18:04:05Z

<p>Віктор Бармак: /* Назва навчальної теми */</p> <hr /> <div><br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> Як захистити себе та оточуючих?<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Віктор Бармак