<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="uk">
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0+%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB</id>
		<title>Iteach WIKI - Внесок користувача [uk]</title>
		<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0+%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB"/>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A1%D0%BF%D0%B5%D1%86%D1%96%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0:%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA/%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB"/>
		<updated>2026-04-13T20:40:17Z</updated>
		<subtitle>Внесок користувача</subtitle>
		<generator>MediaWiki 1.24.1</generator>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=558488</id>
		<title>Користувач:Влада Стыркул</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=558488"/>
				<updated>2014-03-03T11:15:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Влада Стыркул: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Vlada335.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Стыркул Влада''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''гимназия  №6''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученица 7(11)- Б''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
Одесский национальный университет имени И. И. Мечникова , факультет философии, кафедра культурологии&lt;br /&gt;
Южноукраинский Государственный Педагогический Университет Им.К.Д.Ушинского , факультет психологии &lt;br /&gt;
Одесская национальная академия пищевых технологий, кафедра ресторанно-отельного дела и туризма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Психолог (др.-греч. ψυχή — душа; λόγος — знание) — это специалист, который занимается изучением проявлений, способов и форм организации психических явлений личности в различных областях человеческой деятельности для решения научно-исследовательских и прикладных задач, а также с целью оказания психологической помощи, поддержки и сопровождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специалист — то есть человек, имеющий завершенное высшее психологическое образование или прошедший переподготовку на базе высшего образования по специальности «Психология». У него могут быть следующие квалификации: «бакалавр», «специалист», «магистр» по направлению подготовки «Психология».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Психические явления включают в себя психические процессы, свойства и состояния личности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Области человеческой деятельности: система здравоохранения, образования, сфера профессиональной деятельности, бизнеса, спорта, искусства, а также система социальной помощи и поддержки и другое.&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com назва посилання]== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
Глобальні проблеми людства&lt;br /&gt;
1)Для всього людства - катастрофическое загрязнение окружающей среды&lt;br /&gt;
2)Для нашої країни - экономическое состояние&lt;br /&gt;
3)Для нашого покоління - Незанятость молодежи, невозможность обеспечения своих потребностей ( самостоятельно, без помощи родителей )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация &amp;quot;Экологические проблемы Одессы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;amp;authuser=0#folders/0B2HANCAsdmf9X3E2VTU0eEdYNVk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация &amp;quot;Профессиональная карьера&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;amp;authuser=0#folders/0B2HANCAsdmf9X3E2VTU0eEdYNVk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация &amp;quot;Моё портофолио&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;amp;authuser=0#folders/0B2HANCAsdmf9X3E2VTU0eEdYNVk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ТЕМА №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9UlRWSkZzZzZwSWM/edit Форматка]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9Tm5rNTVQRWNLQUU/edit Стыркул bCAD]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9TFpvM18xc1FMZGs/edit Практическая №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9bTVwaGc4SFVfSlE/edit Практическая (13.01.14)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9X2NEdWdlY2o3LTQ/edit Практическая, размеры ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9S3hHQjhLTnEwNWc/edit Слои(20.01.14)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9SEl1eDZfUE5RTW8/edit Практическая(черчение)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Влада Стыркул</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=558483</id>
		<title>Користувач:Влада Стыркул</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=558483"/>
				<updated>2014-03-03T11:14:46Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Влада Стыркул: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Vlada335.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Стыркул Влада''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''гимназия  №6''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученица 7(11)- Б''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
Одесский национальный университет имени И. И. Мечникова , факультет философии, кафедра культурологии&lt;br /&gt;
Южноукраинский Государственный Педагогический Университет Им.К.Д.Ушинского , факультет психологии &lt;br /&gt;
Одесская национальная академия пищевых технологий, кафедра ресторанно-отельного дела и туризма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Психолог (др.-греч. ψυχή — душа; λόγος — знание) — это специалист, который занимается изучением проявлений, способов и форм организации психических явлений личности в различных областях человеческой деятельности для решения научно-исследовательских и прикладных задач, а также с целью оказания психологической помощи, поддержки и сопровождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специалист — то есть человек, имеющий завершенное высшее психологическое образование или прошедший переподготовку на базе высшего образования по специальности «Психология». У него могут быть следующие квалификации: «бакалавр», «специалист», «магистр» по направлению подготовки «Психология».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Психические явления включают в себя психические процессы, свойства и состояния личности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Области человеческой деятельности: система здравоохранения, образования, сфера профессиональной деятельности, бизнеса, спорта, искусства, а также система социальной помощи и поддержки и другое.&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com назва посилання]== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
Глобальні проблеми людства&lt;br /&gt;
1)Для всього людства - катастрофическое загрязнение окружающей среды&lt;br /&gt;
2)Для нашої країни - экономическое состояние&lt;br /&gt;
3)Для нашого покоління - Незанятость молодежи, невозможность обеспечения своих потребностей ( самостоятельно, без помощи родителей )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация &amp;quot;Экологические проблемы Одессы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;amp;authuser=0#folders/0B2HANCAsdmf9X3E2VTU0eEdYNVk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация &amp;quot;Профессиональная карьера&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;amp;authuser=0#folders/0B2HANCAsdmf9X3E2VTU0eEdYNVk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация &amp;quot;Моё портофолио&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;amp;authuser=0#folders/0B2HANCAsdmf9X3E2VTU0eEdYNVk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ТЕМА №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9UlRWSkZzZzZwSWM/edit ФОРМАТКА]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9Tm5rNTVQRWNLQUU/edit Стыркул bCAD]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9TFpvM18xc1FMZGs/edit Практическая №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9bTVwaGc4SFVfSlE/edit Практическая (13.01.14)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9X2NEdWdlY2o3LTQ/edit  Практическая, размеры ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9S3hHQjhLTnEwNWc/edit Слои (20.01.14)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9SEl1eDZfUE5RTW8/edit Практическая (черчение)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Влада Стыркул</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=557887</id>
		<title>Користувач:Влада Стыркул</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=557887"/>
				<updated>2014-03-02T11:18:44Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Влада Стыркул: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Vlada335.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Стыркул Влада''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''гимназия  №6''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученица 7(11)- Б''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
Одесский национальный университет имени И. И. Мечникова , факультет философии, кафедра культурологии&lt;br /&gt;
Южноукраинский Государственный Педагогический Университет Им.К.Д.Ушинского , факультет психологии &lt;br /&gt;
Одесская национальная академия пищевых технологий, кафедра ресторанно-отельного дела и туризма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Психолог (др.-греч. ψυχή — душа; λόγος — знание) — это специалист, который занимается изучением проявлений, способов и форм организации психических явлений личности в различных областях человеческой деятельности для решения научно-исследовательских и прикладных задач, а также с целью оказания психологической помощи, поддержки и сопровождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специалист — то есть человек, имеющий завершенное высшее психологическое образование или прошедший переподготовку на базе высшего образования по специальности «Психология». У него могут быть следующие квалификации: «бакалавр», «специалист», «магистр» по направлению подготовки «Психология».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Психические явления включают в себя психические процессы, свойства и состояния личности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Области человеческой деятельности: система здравоохранения, образования, сфера профессиональной деятельности, бизнеса, спорта, искусства, а также система социальной помощи и поддержки и другое.&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com назва посилання]== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
Глобальні проблеми людства&lt;br /&gt;
1)Для всього людства - катастрофическое загрязнение окружающей среды&lt;br /&gt;
2)Для нашої країни - экономическое состояние&lt;br /&gt;
3)Для нашого покоління - Незанятость молодежи, невозможность обеспечения своих потребностей ( самостоятельно, без помощи родителей )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация &amp;quot;Экологические проблемы Одессы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;amp;authuser=0#folders/0B2HANCAsdmf9X3E2VTU0eEdYNVk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация &amp;quot;Профессиональная карьера&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;amp;authuser=0#folders/0B2HANCAsdmf9X3E2VTU0eEdYNVk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация &amp;quot;Моё портофолио&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;amp;authuser=0#folders/0B2HANCAsdmf9X3E2VTU0eEdYNVk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ТЕМА №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9UlRWSkZzZzZwSWM/edit ФОРМАТКА]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9Tm5rNTVQRWNLQUU/edit Стыркул bCAD]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9TFpvM18xc1FMZGs/edit Практическая №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9bTVwaGc4SFVfSlE/edit Практическая (13.01.14)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9WmtoaHRPWDJWV0E/edit  Практическая, размеры ]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9S3hHQjhLTnEwNWc/edit Слои (20.01.14)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9SEl1eDZfUE5RTW8/edit Практическая (черчение)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Влада Стыркул</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=555486</id>
		<title>Користувач:Влада Стыркул</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=555486"/>
				<updated>2014-02-27T11:51:19Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Влада Стыркул: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Vlada335.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Стыркул Влада''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''гимназия  №6''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученица 7(11)- Б''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
Одесский национальный университет имени И. И. Мечникова , факультет философии, кафедра культурологии&lt;br /&gt;
Южноукраинский Государственный Педагогический Университет Им.К.Д.Ушинского , факультет психологии &lt;br /&gt;
Одесская национальная академия пищевых технологий, кафедра ресторанно-отельного дела и туризма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Психолог (др.-греч. ψυχή — душа; λόγος — знание) — это специалист, который занимается изучением проявлений, способов и форм организации психических явлений личности в различных областях человеческой деятельности для решения научно-исследовательских и прикладных задач, а также с целью оказания психологической помощи, поддержки и сопровождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специалист — то есть человек, имеющий завершенное высшее психологическое образование или прошедший переподготовку на базе высшего образования по специальности «Психология». У него могут быть следующие квалификации: «бакалавр», «специалист», «магистр» по направлению подготовки «Психология».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Психические явления включают в себя психические процессы, свойства и состояния личности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Области человеческой деятельности: система здравоохранения, образования, сфера профессиональной деятельности, бизнеса, спорта, искусства, а также система социальной помощи и поддержки и другое.&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com назва посилання]== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
Глобальні проблеми людства&lt;br /&gt;
1)Для всього людства - катастрофическое загрязнение окружающей среды&lt;br /&gt;
2)Для нашої країни - экономическое состояние&lt;br /&gt;
3)Для нашого покоління - Незанятость молодежи, невозможность обеспечения своих потребностей ( самостоятельно, без помощи родителей )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация &amp;quot;Экологические проблемы Одессы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;amp;authuser=0#folders/0B2HANCAsdmf9X3E2VTU0eEdYNVk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация &amp;quot;Профессиональная карьера&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;amp;authuser=0#folders/0B2HANCAsdmf9X3E2VTU0eEdYNVk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация &amp;quot;Моё портофолио&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;amp;authuser=0#folders/0B2HANCAsdmf9X3E2VTU0eEdYNVk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
ТЕМА №2&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9UlRWSkZzZzZwSWM/edit ФОРМАТКА]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9Tm5rNTVQRWNLQUU/edit Стыркул bCAD]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9TFpvM18xc1FMZGs/edit Практическая №2]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9bTVwaGc4SFVfSlE/edit Практическая (13.01.14)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9WlVQRzJxVkNyLTQ/edit шаблон Стыркул]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9S3hHQjhLTnEwNWc/edit Слои (20.01.14)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9SEl1eDZfUE5RTW8/edit Практическая (черчение)]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Влада Стыркул</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=524949</id>
		<title>Користувач:Влада Стыркул</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=524949"/>
				<updated>2014-01-20T13:27:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Влада Стыркул: /* Корисні посилання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Vlada335.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Стыркул Влада''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''гимназия  №6''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученица 7(11)- Б''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
Одесский национальный университет имени И. И. Мечникова , факультет философии, кафедра культурологии&lt;br /&gt;
Южноукраинский Государственный Педагогический Университет Им.К.Д.Ушинского , факультет психологии &lt;br /&gt;
Одесская национальная академия пищевых технологий, кафедра ресторанно-отельного дела и туризма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Психолог (др.-греч. ψυχή — душа; λόγος — знание) — это специалист, который занимается изучением проявлений, способов и форм организации психических явлений личности в различных областях человеческой деятельности для решения научно-исследовательских и прикладных задач, а также с целью оказания психологической помощи, поддержки и сопровождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специалист — то есть человек, имеющий завершенное высшее психологическое образование или прошедший переподготовку на базе высшего образования по специальности «Психология». У него могут быть следующие квалификации: «бакалавр», «специалист», «магистр» по направлению подготовки «Психология».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Психические явления включают в себя психические процессы, свойства и состояния личности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Области человеческой деятельности: система здравоохранения, образования, сфера профессиональной деятельности, бизнеса, спорта, искусства, а также система социальной помощи и поддержки и другое.&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.example.com назва посилання]== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
Глобальні проблеми людства&lt;br /&gt;
1)Для всього людства - катастрофическое загрязнение окружающей среды&lt;br /&gt;
2)Для нашої країни - экономическое состояние&lt;br /&gt;
3)Для нашого покоління - Незанятость молодежи, невозможность обеспечения своих потребностей ( самостоятельно, без помощи родителей )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация &amp;quot;Экологические проблемы Одессы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;amp;authuser=0#folders/0B2HANCAsdmf9X3E2VTU0eEdYNVk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация &amp;quot;Профессиональная карьера&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;amp;authuser=0#folders/0B2HANCAsdmf9X3E2VTU0eEdYNVk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация &amp;quot;Моё портофолио&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;amp;authuser=0#folders/0B2HANCAsdmf9X3E2VTU0eEdYNVk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практическая 13.01&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9cXZmMVhobUZuVTA/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9XzhRNDVEeV9GTUk/edit Практическая 20.01 &amp;quot;Слои&amp;quot;]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Влада Стыркул</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=524934</id>
		<title>Користувач:Влада Стыркул</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=524934"/>
				<updated>2014-01-20T13:21:50Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Влада Стыркул: /* Корисні посилання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Vlada335.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Стыркул Влада''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''гимназия  №6''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученица 7(11)- Б''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
Одесский национальный университет имени И. И. Мечникова , факультет философии, кафедра культурологии&lt;br /&gt;
Южноукраинский Государственный Педагогический Университет Им.К.Д.Ушинского , факультет психологии &lt;br /&gt;
Одесская национальная академия пищевых технологий, кафедра ресторанно-отельного дела и туризма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Психолог (др.-греч. ψυχή — душа; λόγος — знание) — это специалист, который занимается изучением проявлений, способов и форм организации психических явлений личности в различных областях человеческой деятельности для решения научно-исследовательских и прикладных задач, а также с целью оказания психологической помощи, поддержки и сопровождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специалист — то есть человек, имеющий завершенное высшее психологическое образование или прошедший переподготовку на базе высшего образования по специальности «Психология». У него могут быть следующие квалификации: «бакалавр», «специалист», «магистр» по направлению подготовки «Психология».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Психические явления включают в себя психические процессы, свойства и состояния личности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Области человеческой деятельности: система здравоохранения, образования, сфера профессиональной деятельности, бизнеса, спорта, искусства, а также система социальной помощи и поддержки и другое.&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
Глобальні проблеми людства&lt;br /&gt;
1)Для всього людства - катастрофическое загрязнение окружающей среды&lt;br /&gt;
2)Для нашої країни - экономическое состояние&lt;br /&gt;
3)Для нашого покоління - Незанятость молодежи, невозможность обеспечения своих потребностей ( самостоятельно, без помощи родителей )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация &amp;quot;Экологические проблемы Одессы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;amp;authuser=0#folders/0B2HANCAsdmf9X3E2VTU0eEdYNVk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация &amp;quot;Профессиональная карьера&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;amp;authuser=0#folders/0B2HANCAsdmf9X3E2VTU0eEdYNVk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация &amp;quot;Моё портофолио&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;amp;authuser=0#folders/0B2HANCAsdmf9X3E2VTU0eEdYNVk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практическая 13.01&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9cXZmMVhobUZuVTA/edit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практическая 20.01 &amp;quot;Слои&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9XzhRNDVEeV9GTUk/edit&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Влада Стыркул</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=518209</id>
		<title>Користувач:Влада Стыркул</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=518209"/>
				<updated>2014-01-13T13:19:21Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Влада Стыркул: /* Корисні посилання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Vlada335.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Стыркул Влада''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''гимназия  №6''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученица 7(11)- Б''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
Одесский национальный университет имени И. И. Мечникова , факультет философии, кафедра культурологии&lt;br /&gt;
Южноукраинский Государственный Педагогический Университет Им.К.Д.Ушинского , факультет психологии &lt;br /&gt;
Одесская национальная академия пищевых технологий, кафедра ресторанно-отельного дела и туризма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Психолог (др.-греч. ψυχή — душа; λόγος — знание) — это специалист, который занимается изучением проявлений, способов и форм организации психических явлений личности в различных областях человеческой деятельности для решения научно-исследовательских и прикладных задач, а также с целью оказания психологической помощи, поддержки и сопровождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специалист — то есть человек, имеющий завершенное высшее психологическое образование или прошедший переподготовку на базе высшего образования по специальности «Психология». У него могут быть следующие квалификации: «бакалавр», «специалист», «магистр» по направлению подготовки «Психология».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Психические явления включают в себя психические процессы, свойства и состояния личности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Области человеческой деятельности: система здравоохранения, образования, сфера профессиональной деятельности, бизнеса, спорта, искусства, а также система социальной помощи и поддержки и другое.&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
Глобальні проблеми людства&lt;br /&gt;
1)Для всього людства - катастрофическое загрязнение окружающей среды&lt;br /&gt;
2)Для нашої країни - экономическое состояние&lt;br /&gt;
3)Для нашого покоління - Незанятость молодежи, невозможность обеспечения своих потребностей ( самостоятельно, без помощи родителей )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация &amp;quot;Экологические проблемы Одессы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;amp;authuser=0#folders/0B2HANCAsdmf9X3E2VTU0eEdYNVk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация &amp;quot;Профессиональная карьера&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;amp;authuser=0#folders/0B2HANCAsdmf9X3E2VTU0eEdYNVk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация &amp;quot;Моё портофолио&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;amp;authuser=0#folders/0B2HANCAsdmf9X3E2VTU0eEdYNVk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Практическая 13.01&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://docs.google.com/file/d/0B2HANCAsdmf9cXZmMVhobUZuVTA/edit&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Влада Стыркул</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=498589</id>
		<title>Користувач:Влада Стыркул</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=498589"/>
				<updated>2013-12-09T12:29:41Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Влада Стыркул: /* Корисні посилання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Vlada335.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Стыркул Влада''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''гимназия  №6''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученица 7(11)- Б''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
Одесский национальный университет имени И. И. Мечникова , факультет философии, кафедра культурологии&lt;br /&gt;
Южноукраинский Государственный Педагогический Университет Им.К.Д.Ушинского , факультет психологии &lt;br /&gt;
Одесская национальная академия пищевых технологий, кафедра ресторанно-отельного дела и туризма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Психолог (др.-греч. ψυχή — душа; λόγος — знание) — это специалист, который занимается изучением проявлений, способов и форм организации психических явлений личности в различных областях человеческой деятельности для решения научно-исследовательских и прикладных задач, а также с целью оказания психологической помощи, поддержки и сопровождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специалист — то есть человек, имеющий завершенное высшее психологическое образование или прошедший переподготовку на базе высшего образования по специальности «Психология». У него могут быть следующие квалификации: «бакалавр», «специалист», «магистр» по направлению подготовки «Психология».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Психические явления включают в себя психические процессы, свойства и состояния личности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Области человеческой деятельности: система здравоохранения, образования, сфера профессиональной деятельности, бизнеса, спорта, искусства, а также система социальной помощи и поддержки и другое.&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
Глобальні проблеми людства&lt;br /&gt;
1)Для всього людства - катастрофическое загрязнение окружающей среды&lt;br /&gt;
2)Для нашої країни - экономическое состояние&lt;br /&gt;
3)Для нашого покоління - Незанятость молодежи, невозможность обеспечения своих потребностей ( самостоятельно, без помощи родителей )&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация &amp;quot;Экологические проблемы Одессы&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;amp;authuser=0#folders/0B2HANCAsdmf9X3E2VTU0eEdYNVk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация &amp;quot;Профессиональная карьера&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;amp;authuser=0#folders/0B2HANCAsdmf9X3E2VTU0eEdYNVk&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Презентация &amp;quot;Моё портофолио&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
https://drive.google.com/?tab=Xo&amp;amp;authuser=0#folders/0B2HANCAsdmf9X3E2VTU0eEdYNVk&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Влада Стыркул</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=498318</id>
		<title>Користувач:Влада Стыркул</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=498318"/>
				<updated>2013-12-08T18:42:30Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Влада Стыркул: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Vlada335.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Стыркул Влада''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''гимназия  №6''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученица 7(11)- Б''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
Одесский национальный университет имени И. И. Мечникова , факультет философии, кафедра культурологии&lt;br /&gt;
Южноукраинский Государственный Педагогический Университет Им.К.Д.Ушинского , факультет психологии &lt;br /&gt;
Одесская национальная академия пищевых технологий, кафедра ресторанно-отельного дела и туризма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Психолог (др.-греч. ψυχή — душа; λόγος — знание) — это специалист, который занимается изучением проявлений, способов и форм организации психических явлений личности в различных областях человеческой деятельности для решения научно-исследовательских и прикладных задач, а также с целью оказания психологической помощи, поддержки и сопровождения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Специалист — то есть человек, имеющий завершенное высшее психологическое образование или прошедший переподготовку на базе высшего образования по специальности «Психология». У него могут быть следующие квалификации: «бакалавр», «специалист», «магистр» по направлению подготовки «Психология».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Психические явления включают в себя психические процессы, свойства и состояния личности.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Области человеческой деятельности: система здравоохранения, образования, сфера профессиональной деятельности, бизнеса, спорта, искусства, а также система социальной помощи и поддержки и другое.&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
Глобальні проблеми людства&lt;br /&gt;
1)Для всього людства - катастрофическое загрязнение окружающей среды&lt;br /&gt;
2)Для нашої країни - экономическое состояние&lt;br /&gt;
3)Для нашого покоління - Незанятость молодежи, невозможность обеспечения своих потребностей ( самостоятельно, без помощи родителей )&lt;br /&gt;
4)Для мене особисто -&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Влада Стыркул</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=488628</id>
		<title>Користувач:Влада Стыркул</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=488628"/>
				<updated>2013-11-24T21:09:04Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Влада Стыркул: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Vlada335.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Стыркул Влада''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''гимназия  №6''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученица 7(11)- Б''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
Одесский национальный университет имени И. И. Мечникова , факультет философии, кафедра культурологии&lt;br /&gt;
Южноукраинский Государственный Педагогический Университет Им.К.Д.Ушинского , факультет психологии &lt;br /&gt;
Одесская национальная академия пищевых технологий, кафедра ресторанно-отельного дела и туризма&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
Глобальні проблеми людства&lt;br /&gt;
1)Для всього людства - катастрофическое загрязнение окружающей среды&lt;br /&gt;
2)Для нашої країни - экономическое состояние&lt;br /&gt;
3)Для нашого покоління - Незанятость молодежи, невозможность обеспечения своих потребностей ( самостоятельно, без помощи родителей )&lt;br /&gt;
4)Для мене особисто -&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Влада Стыркул</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=488548</id>
		<title>Користувач:Влада Стыркул</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=488548"/>
				<updated>2013-11-24T15:28:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Влада Стыркул: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Vlada335.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Стыркул Влада''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''гимназия  №6''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученица 7(11)- Б''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
Глобальні проблеми людства&lt;br /&gt;
1)Для всього людства - катастрофическое загрязнение окружающей среды&lt;br /&gt;
2)Для нашої країни - экономическое состояние&lt;br /&gt;
3)Для нашого покоління - Незанятость молодежи, невозможность обеспечения своих потребностей ( самостоятельно, без помощи родителей )&lt;br /&gt;
4)Для мене особисто -&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Влада Стыркул</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=488547</id>
		<title>Користувач:Влада Стыркул</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=488547"/>
				<updated>2013-11-24T15:28:29Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Влада Стыркул: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Vlada335.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Стыркул Влада''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''гимназия  №6''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученица 7(11)- Б''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
пдолылопарлдыоае &lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
Глобальні проблеми людства&lt;br /&gt;
1)Для всього людства - катастрофическое загрязнение окружающей среды&lt;br /&gt;
2)Для нашої країни - экономическое состояние&lt;br /&gt;
3)Для нашого покоління - Незанятость молодежи, невозможность обеспечения своих потребностей ( самостоятельно, без помощи родителей )&lt;br /&gt;
4)Для мене особисто -&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Влада Стыркул</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=488545</id>
		<title>Користувач:Влада Стыркул</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=488545"/>
				<updated>2013-11-24T15:16:48Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Влада Стыркул: /* Мій внесок */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Vlada335.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Стыркул Влада''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''гимназия  №6''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученица 7(11)- Б''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
.&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
Глобальні проблеми людства&lt;br /&gt;
1)Для всього людства - катастрофическое загрязнение окружающей среды&lt;br /&gt;
2)Для нашої країни - экономическое состояние&lt;br /&gt;
3)Для нашого покоління - Незанятость молодежи, невозможность обеспечения своих потребностей ( самостоятельно, без помощи родителей )&lt;br /&gt;
4)Для мене особисто -&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Влада Стыркул</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=487128</id>
		<title>Користувач:Влада Стыркул</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=487128"/>
				<updated>2013-11-16T17:28:38Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Влада Стыркул: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Vlada335.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Стыркул Влада''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''гимназия  №6''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученица 7(11)- Б''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
Глобальні проблеми людства&lt;br /&gt;
1)Для всього людства - катастрофическое загрязнение окружающей среды&lt;br /&gt;
2)Для нашої країни - экономическое состояние&lt;br /&gt;
3)Для нашого покоління - Незанятость молодежи, невозможность обеспечения своих потребностей ( самостоятельно, без помощи родителей )&lt;br /&gt;
4)Для мене особисто -&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Влада Стыркул</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=470045</id>
		<title>Користувач:Влада Стыркул</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=470045"/>
				<updated>2013-10-20T12:39:01Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Влада Стыркул: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Vlada335.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Стыркул Влада''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''гимназия  №6''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученица 7(11)- Б''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
Глобальні проблеми людства&lt;br /&gt;
1)Для всього людства - катастрофическое загрязнение окружающей среды&lt;br /&gt;
2)Для нашої країни - экономическое сост.&lt;br /&gt;
3)Для нашого покоління - Незанятость молодежи, невозможность обеспечения своих потребностей ( самостоятельно, без помощи родителей )&lt;br /&gt;
4)Для мене особисто -&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Влада Стыркул</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=470044</id>
		<title>Користувач:Влада Стыркул</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=470044"/>
				<updated>2013-10-20T12:35:20Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Влада Стыркул: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Vlada335.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Стыркул Влада''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''гимназия  №6''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученица 7(11)- Б''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
Глобальні проблеми людства&lt;br /&gt;
1)Для всього людства&lt;br /&gt;
2)Для нашої країни&lt;br /&gt;
3)Для нашого покоління&lt;br /&gt;
4)Для мене особисто&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Влада Стыркул</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=468422</id>
		<title>Користувач:Влада Стыркул</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=468422"/>
				<updated>2013-10-14T12:21:27Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Влада Стыркул: /* Корисні посилання */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Vlada335.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Стыркул Влада''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''школа №83''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученица 7(11)- Б''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;br /&gt;
Глобальні проблеми людства&lt;br /&gt;
1)Для всього людства&lt;br /&gt;
2)Для нашої країни&lt;br /&gt;
3)Для нашого покоління&lt;br /&gt;
4)Для мене особисто&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Влада Стыркул</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=468415</id>
		<title>Користувач:Влада Стыркул</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=468415"/>
				<updated>2013-10-14T12:19:14Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Влада Стыркул: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Vlada335.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Стыркул Влада''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''школа №83''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученица 7(11)- Б''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Влада Стыркул</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Vlada335.jpg&amp;diff=468412</id>
		<title>Файл:Vlada335.jpg</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:Vlada335.jpg&amp;diff=468412"/>
				<updated>2013-10-14T12:18:15Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Влада Стыркул: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Влада Стыркул</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=468408</id>
		<title>Користувач:Влада Стыркул</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=468408"/>
				<updated>2013-10-14T12:14:25Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Влада Стыркул: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Стыркул Влада''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''школа №83''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученица 7(11)- Б''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Влада Стыркул</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=468407</id>
		<title>Користувач:Влада Стыркул</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D1%8B%D1%80%D0%BA%D1%83%D0%BB&amp;diff=468407"/>
				<updated>2013-10-14T12:13:54Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Влада Стыркул: Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Личная страница}}&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;br /&gt;
[[Файл:Lili.jpg|thumb|200 px|left|Тут може бути ваша фотографія]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Про мене ==&lt;br /&gt;
''Грабченко Александра''   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''школа №83''       &lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''ученица 7(11)- Б''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Мій внесок ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої проекти'' &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Мої файли''&lt;br /&gt;
 &lt;br /&gt;
''Мої закладки''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Корисні посилання ==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Влада Стыркул</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2_11%D0%91&amp;diff=468400</id>
		<title>Метод контрольных вопросов 11Б</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2_11%D0%91&amp;diff=468400"/>
				<updated>2013-10-14T12:11:39Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Влада Стыркул: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Кратко:&lt;br /&gt;
Метод контрольных вопросов — это упорядоченный перебор различных трансформаций объекта в поиске наиболее сильного решения творческой задачи. Что если объект в рекламном обращении увеличить, растянуть, перевернуть, расчленить, скомбинировать с другим объектом?…&lt;br /&gt;
Формирование списка контрольных вопросов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приведённый ниже список контрольных вопросов рекламистаоснован на «201 способе родить гениальную мысль» из известной книги Дж. А. Валладарес «Ремесло копирайтера» (изд-во «Питер», 2005). Автор в свою очередь ссылается на некого Бейкера, на его список 1979 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Излишне общие рекомендации Валладарес-Бейкера, такие как «Выйдите за рамки допустимого», мы изъяли. Добавили много новых вопросов. Но главное, наши вопросы — насколько это оказалось возможным — приводятся в порядке частотности русских глаголов и с учётом списка Сводеша для русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Американский лингвист М. Сводеш предложил оценивать родство различных языков по схожести их базовых словарей. Список Сводеша представляет собой перечень базовых лексем данного языка, упорядоченный по убыванию их «базовости».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша гипотеза состоит в том, что наиболее частотные глаголы и базовая лексика языка зафиксировали самые типичные — архетипичные! — действия и образы. Такие действия, которые естественнее всего проделать с рекламным объектом. И такие образы, семантика которых легко и полно считывается аудиторией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В нашем списке — стереотипные, устойчивые, повторяемые действия и традиционные образы, наделённые определённым эмоциональным ореолом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы не раздувать вопросник, мы не целиком использовали список Сводеша (ведь можно обращаться прямо к нему). Кроме того, не решились включить в наш перечень физиологичные и отрицательные базовые образы, такие как «вошь», «червяк», «жир» (48-я, 50-я, 66-я позиции в списке Сводеша) и др. Допускаем, что напрасно, поскольку социальная реклама такие образы любит.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список создан в основном для пространственной рекламы — outdoor, принтов. До некоторой степени учтена природа рекламы, развивающейся во времени (ТВ- и радиоролики).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При желании на явления-образы можно не обращать внимания и сосредоточиться только на глагольных трансформациях рекламного объекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список изменений открыт к изменениям: любой желающий волен развивать его под свои задачи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Достоинства метода контрольных вопросов'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метод контрольных вопросов способен помочь, когда нужно быстро предложить решение, и клиент не настаивает на революционной креативности.Такие ситуации не так уж редки. Создатель теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) Генрих Альтшуллер выделял три уровня творчества:&lt;br /&gt;
Применение известного решения к известной проблеме.&lt;br /&gt;
Новое применение известного решения или новое решение старой задачи — не принятыми, непривычными средствами.&lt;br /&gt;
Для принципиально новой проблемы находится принципиально новое решение.&lt;br /&gt;
Как видим, метод контрольных вопросов, скорее всего, решит задачу 1-го уровня и способен решить задачу 2-го.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задавать контрольные вопросы — всё равно, что простукивать молотком: а вдруг где-то да обнаружится пустота, которую необходимо заполнить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метод контрольных вопросов помогает не тратить время на «изобретение велосипеда». Это шпаргалка, чтобы быстро пробежать поле шаблонных решений и, отбросив их, заняться поиском действительно креативных сюжетов.Это «пропуск» в настоящую креативность. Метод можно трактовать как обязательную программу фигуриста: откатай её и тогда получишь право выступить с показательным танцем на публике.&lt;br /&gt;
Метод помогает преодолеть вязкость мышления, «раскочегаривает» воображение, будит креативность. Он применяется в форме монолога, обращенного к самому себе, либо диалога креаторов.&lt;br /&gt;
Метод универсален и ему практически не надо учиться. Любой непосторонний может принять участие в формировании списка вопросов.&lt;br /&gt;
Благодаря методу работа над проблемой идёт более целенаправленно, системно. Контрольными вопросами полезно поверять идеи, полученные при мозговом штурме. Связка «Мозговой штурм» + «Метод контрольных вопросов»эффективна, поскольку в ней иррациональный, сугубо эвристический мозговой штурм дополняется алгоритмическим, рациональным методом контрольных вопросов.«Нащупав нечто дельное, наращивайте его плюсы. Попробуйте развернуть идею в новом направлении — ввысь, вширь, вглубь», — пишет маститый автралийский рекламист Майкл Ньюман в книге «Креативный прыжок» (М.: Евро, 2007).&lt;br /&gt;
Сила метода контрольных вопросов в том, что он формируется на основе долговременного опыта специалистов. А в нашем случае — на основе частотного словаря глаголов и списка Сводеша. Системность — вот что отличает его от хаотичногометода проб и ошибок («слепого тыка»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Недостатки метода контрольных вопросов'''&lt;br /&gt;
Главный недостаток очевиден: большая вероятность получить шаблонное решение. Собственно, решение почти наверняка будет стереотипным, потому что в список контрольных вопросов рекламиста включены типичные, наиболее употребимые в языке действия и образы. Новизна возможна на путях деления объектов на части, перетасовки частей, комбинирования действий и образов и т. п.Креатору не следует превращать список контрольных вопросов в простой чек-лист — «Сделай это, поставь птичку». Двигаясь по списку, следует то и дело выходить за его рамки, придумывать иные сценарии поведения объекта. То есть, отталкиваясь от списка, фактически вести мозговой штурм.&lt;br /&gt;
Метод контрольных вопросов довольно трудоёмок. В условиях цейтнота можно рекомендовать ограничиться верхней частью списка. Или прибегнуть к одному из более компактных вариантов метода: SCAMPER, матрица изменений и др.&lt;br /&gt;
Думая о методе контрольных вопросов, трудно отделаться от ощущения механистичности, поверхностности этой технологии.Частично снимает такого рода опасения параллель с биомеханикой В. Э. Мейерхольда. Мастер в своей легендарной системе актёрского тренажа также шёл от внешнего к внутреннему, от точно найденного движения к эмоциональной правде. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Суть метода&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изобретатель отвечает на вопросы, содержащиеся в списке, рассматривая свою задачу в связи с этими вопросами. В США наибольшее распространение получил список вопросов А.Осборна. В этом списке 9 групп вопросов: Что можно в техническом объекте уменьшить? и т.д. Каждая группа вопросов содержит подвопросы.&lt;br /&gt;
 Область применения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    МКВ является усовершенствованием метода проб и ошибок. В сущности, каждый вопрос является пробой (или серией проб). Составляя списки вопросов, их авторы, естественно, отбирают из изобретательского опыта наиболее сильные вопросы. Поэтому МКВ сильнее обычного метода проб и ошибок. Но отбор вопросов без понимания внутренней механики изобретательства приводит к накоплению в списках внешних, поверхностных вопросов. Поэтому, область применения МКВ - задачи второго уровня.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
--[[Користувач:Влада Стыркул|Влада Стыркул]] 15:11, 14 жовтня 2013 (EEST)&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Влада Стыркул</name></author>	</entry>

	<entry>
		<id>http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2_11%D0%91&amp;diff=468397</id>
		<title>Метод контрольных вопросов 11Б</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2_11%D0%91&amp;diff=468397"/>
				<updated>2013-10-14T12:11:07Z</updated>
		
		<summary type="html">&lt;p&gt;Влада Стыркул: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Кратко:&lt;br /&gt;
Метод контрольных вопросов — это упорядоченный перебор различных трансформаций объекта в поиске наиболее сильного решения творческой задачи. Что если объект в рекламном обращении увеличить, растянуть, перевернуть, расчленить, скомбинировать с другим объектом?…&lt;br /&gt;
Формирование списка контрольных вопросов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Приведённый ниже список контрольных вопросов рекламистаоснован на «201 способе родить гениальную мысль» из известной книги Дж. А. Валладарес «Ремесло копирайтера» (изд-во «Питер», 2005). Автор в свою очередь ссылается на некого Бейкера, на его список 1979 года.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Излишне общие рекомендации Валладарес-Бейкера, такие как «Выйдите за рамки допустимого», мы изъяли. Добавили много новых вопросов. Но главное, наши вопросы — насколько это оказалось возможным — приводятся в порядке частотности русских глаголов и с учётом списка Сводеша для русского языка.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Американский лингвист М. Сводеш предложил оценивать родство различных языков по схожести их базовых словарей. Список Сводеша представляет собой перечень базовых лексем данного языка, упорядоченный по убыванию их «базовости».&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наша гипотеза состоит в том, что наиболее частотные глаголы и базовая лексика языка зафиксировали самые типичные — архетипичные! — действия и образы. Такие действия, которые естественнее всего проделать с рекламным объектом. И такие образы, семантика которых легко и полно считывается аудиторией.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
В нашем списке — стереотипные, устойчивые, повторяемые действия и традиционные образы, наделённые определённым эмоциональным ореолом.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Чтобы не раздувать вопросник, мы не целиком использовали список Сводеша (ведь можно обращаться прямо к нему). Кроме того, не решились включить в наш перечень физиологичные и отрицательные базовые образы, такие как «вошь», «червяк», «жир» (48-я, 50-я, 66-я позиции в списке Сводеша) и др. Допускаем, что напрасно, поскольку социальная реклама такие образы любит.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список создан в основном для пространственной рекламы — outdoor, принтов. До некоторой степени учтена природа рекламы, развивающейся во времени (ТВ- и радиоролики).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
При желании на явления-образы можно не обращать внимания и сосредоточиться только на глагольных трансформациях рекламного объекта.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Список изменений открыт к изменениям: любой желающий волен развивать его под свои задачи.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. '''Достоинства метода контрольных вопросов'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метод контрольных вопросов способен помочь, когда нужно быстро предложить решение, и клиент не настаивает на революционной креативности.Такие ситуации не так уж редки. Создатель теории решения изобретательских задач (ТРИЗ) Генрих Альтшуллер выделял три уровня творчества:&lt;br /&gt;
Применение известного решения к известной проблеме.&lt;br /&gt;
Новое применение известного решения или новое решение старой задачи — не принятыми, непривычными средствами.&lt;br /&gt;
Для принципиально новой проблемы находится принципиально новое решение.&lt;br /&gt;
Как видим, метод контрольных вопросов, скорее всего, решит задачу 1-го уровня и способен решить задачу 2-го.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Задавать контрольные вопросы — всё равно, что простукивать молотком: а вдруг где-то да обнаружится пустота, которую необходимо заполнить?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Метод контрольных вопросов помогает не тратить время на «изобретение велосипеда». Это шпаргалка, чтобы быстро пробежать поле шаблонных решений и, отбросив их, заняться поиском действительно креативных сюжетов.Это «пропуск» в настоящую креативность. Метод можно трактовать как обязательную программу фигуриста: откатай её и тогда получишь право выступить с показательным танцем на публике.&lt;br /&gt;
Метод помогает преодолеть вязкость мышления, «раскочегаривает» воображение, будит креативность. Он применяется в форме монолога, обращенного к самому себе, либо диалога креаторов.&lt;br /&gt;
Метод универсален и ему практически не надо учиться. Любой непосторонний может принять участие в формировании списка вопросов.&lt;br /&gt;
Благодаря методу работа над проблемой идёт более целенаправленно, системно. Контрольными вопросами полезно поверять идеи, полученные при мозговом штурме. Связка «Мозговой штурм» + «Метод контрольных вопросов»эффективна, поскольку в ней иррациональный, сугубо эвристический мозговой штурм дополняется алгоритмическим, рациональным методом контрольных вопросов.«Нащупав нечто дельное, наращивайте его плюсы. Попробуйте развернуть идею в новом направлении — ввысь, вширь, вглубь», — пишет маститый автралийский рекламист Майкл Ньюман в книге «Креативный прыжок» (М.: Евро, 2007).&lt;br /&gt;
Сила метода контрольных вопросов в том, что он формируется на основе долговременного опыта специалистов. А в нашем случае — на основе частотного словаря глаголов и списка Сводеша. Системность — вот что отличает его от хаотичногометода проб и ошибок («слепого тыка»).&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Недостатки метода контрольных вопросов'''&lt;br /&gt;
Главный недостаток очевиден: большая вероятность получить шаблонное решение. Собственно, решение почти наверняка будет стереотипным, потому что в список контрольных вопросов рекламиста включены типичные, наиболее употребимые в языке действия и образы. Новизна возможна на путях деления объектов на части, перетасовки частей, комбинирования действий и образов и т. п.Креатору не следует превращать список контрольных вопросов в простой чек-лист — «Сделай это, поставь птичку». Двигаясь по списку, следует то и дело выходить за его рамки, придумывать иные сценарии поведения объекта. То есть, отталкиваясь от списка, фактически вести мозговой штурм.&lt;br /&gt;
Метод контрольных вопросов довольно трудоёмок. В условиях цейтнота можно рекомендовать ограничиться верхней частью списка. Или прибегнуть к одному из более компактных вариантов метода: SCAMPER, матрица изменений и др.&lt;br /&gt;
Думая о методе контрольных вопросов, трудно отделаться от ощущения механистичности, поверхностности этой технологии.Частично снимает такого рода опасения параллель с биомеханикой В. Э. Мейерхольда. Мастер в своей легендарной системе актёрского тренажа также шёл от внешнего к внутреннему, от точно найденного движения к эмоциональной правде. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Суть метода&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изобретатель отвечает на вопросы, содержащиеся в списке, рассматривая свою задачу в связи с этими вопросами. В США наибольшее распространение получил список вопросов А.Осборна. В этом списке 9 групп вопросов: Что можно в техническом объекте уменьшить? и т.д. Каждая группа вопросов содержит подвопросы.&lt;br /&gt;
 Область применения&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
    МКВ является усовершенствованием метода проб и ошибок. В сущности, каждый вопрос является пробой (или серией проб). Составляя списки вопросов, их авторы, естественно, отбирают из изобретательского опыта наиболее сильные вопросы. Поэтому МКВ сильнее обычного метода проб и ошибок. Но отбор вопросов без понимания внутренней механики изобретательства приводит к накоплению в списках внешних, поверхностных вопросов. Поэтому, область применения МКВ - задачи второго уровня.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Влада Стыркул</name></author>	</entry>

	</feed>