http://wiki.iteach.com.ua/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%82%D0%B0+%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0 2026-05-18T15:20:15Z Внесок користувача MediaWiki 1.24.1 http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A6%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%B1%D0%B5%22&diff=619364 2014-04-02T15:33:01Z

<p>Ведута Людмила: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна, українське читання, Сходинки до інформатики<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> учні 2 класу (діти 7 - 8 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Тема проекту - « Цікавий світ навколо тебе». У ході проекту у школярів формуються знання і уявлення про рослинний і тваринний світ Кіровоградщини. На підготовчому етапі проекту була позначена проблема: що ми знаємо з цієї теми? Що ще хочемо дізнатися? Звідки ми можемо отримати інформацію? Основний етап проекту насичений різними видами самостійної та спільної діяльності, що допоможе дітям відповісти на поставлені питання. Продуктами проектної діяльності стали: блог « 12 місяців » , вікі-стаття «Червона книга мого краю» , презентація &quot;Секретна тваринка&quot;, публікація &quot;Цікавинки про рослинки&quot;.На завершальному етапі учні демонструють та оцінюють продукт своє роботи за допомогою розроблених форм з критеріями оцінювання. Робота над проектом сприяє розвитку пізнавальної активності , пошукової діяльності у дітей , дослідницьких умінь , комунікативних навичок.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vedytaludmila/home/portfolio-do-proektu План вивченя теми]<br /> <br /> <br /> [[Файл:New-Mind-Map-Copy 2wq9u9ll.png|800px]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника] . Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про тваринний і рослинний світ. В процесі проведення досліджень вчитель перевіряє знання учнів з теми за допомогою кросвордів, онлайнових ігор. Під час заповнення своєї вікі-статті школярі використовують [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 форму оцінювання вікі-статті] . Вчитель в ході проекту консультує та надає допомогу учням . Учні також використовують [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit форму оцінювання презентації],для створення презентації; [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit форму оцінювання учнівської публікації], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# блогу], для сворення відповідно публікації та блогу. На початку проекту учні об’єднуються в групи: «Природоведи», «Рослинолюби», «Тваринознавці». Кожна група отримує творче завдання, в кінці проекту представляє своє дослідження у вигляді проектної роботи(презентації, буклету, блогу, вікі-статті). <br /> <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> Критерії оцінювання учнівських робіти:<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 Критерії оцінювання учнівської вікі-статті]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit Критерії оцінювання учнівської публікації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# Критерії оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform Самооцінювання роботи в групі]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя=<br /> <br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап I&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Показ стартової презентації вчителя &quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;] .<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 1.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 2.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе3.JPG|150px]]<br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе4.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе5.JPG|150px]]<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе6.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе7.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе8.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе9.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе10.JPG|150px]]<br /> <br /> Вступний буклет вчителя.<br /> <br /> [[Файл:Цік. світ 5.jpg|300px]] [[Файл:Цік. світ 6.jpg|300px]]<br /> <br /> Бесіда з учнями про цілі і завдання проекту &quot; Цікавий світ навколо тебе&quot;. Мозковий штурм<br /> Заповнення [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]. <br /> Учні об’єднуються в групи. <br /> Назви груп : [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> Формулюють спільно єдині права та обов'язки членів групи , розподіляють обов'язки всередині кожної групи.<br /> Спільна робота над календарем і планом проекту . Реєстрація електронної пошти в gmail , знайомство з роботою в чаті.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Дослідження , пошук інформації в різних джерелах ( по групах) , оцінювання та коригування планів роботи в групах , [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform самооцінювання і взаємне (за групами )] оцінювання з опорою на [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit &quot;Критерії оцінювання презентації&quot;], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# &quot;Критерії оцінювання блогу&quot;], [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit &quot;Критерії оцінювання публікації&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 &quot;Критерії оцінювання вікі-статті&quot;] в бланках оцінювання . Створення Wiki - сторінки групи . <br /> Робота з сервісами , створення: [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]] , опитувань , схем ,[https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 учнівської презентації &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> [[Файл:Учнівська презентація .jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 1.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 2.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 3.jpg|200px]]<br /> <br /> [[Файл:Секретна тварина 4.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 5.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 6.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 7.jpg|200px]]<br /> <br /> учнівської публікації &quot;Конвалія&quot;<br /> <br /> [[Файл:Конвалія учнів.jpg|200px]][[Файл:Конвалія учнів.2.jpg|400px]][[Файл:Конвалія учнів 3.jpg|200px]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ учнівського блогу &quot;12 місяців&quot; ].<br /> <br /> Проходження тестування , заповнення анкети. Спільна робота в групах.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Підсумкова конференція : знайомство гостей конференції з учасниками проекту , виступ батьків , виступ команд , нагородження .<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Стартова презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ Учнівський блог &quot;12 місяців&quot; ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 Учнівська презентація &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> Google-групи:<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ведута Людмила Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Знам'янка Кіровоградська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> жовтень-листопад 2013<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Литвиненко Ольга Валентинівна, Аман Ірина Семенівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A6%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%B1%D0%B5%22&diff=619363 2014-04-02T15:32:31Z

<p>Ведута Людмила: /* План вивчення теми (вставити файл) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна, українське читання, Сходинки до інформатики<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> учні 2 класу (діти 7 - 8 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Тема проекту - « Цікавий світ навколо тебе». У ході проекту у школярів формуються знання і уявлення про рослинний і тваринний світ Кіровоградщини. На підготовчому етапі проекту була позначена проблема: що ми знаємо з цієї теми? Що ще хочемо дізнатися? Звідки ми можемо отримати інформацію? Основний етап проекту насичений різними видами самостійної та спільної діяльності, що допоможе дітям відповісти на поставлені питання. Продуктами проектної діяльності стали: блог « 12 місяців » , вікі-стаття «Червона книга мого краю» , презентація &quot;Секретна тваринка&quot;, публікація &quot;Цікавинки про рослинки&quot;.На завершальному етапі учні демонструють та оцінюють продукт своє роботи за допомогою розроблених форм з критеріями оцінювання. Робота над проектом сприяє розвитку пізнавальної активності , пошукової діяльності у дітей , дослідницьких умінь , комунікативних навичок.<br /> <br /> =План вивчення теми=<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vedytaludmila/home/portfolio-do-proektu План вивченя теми]<br /> <br /> <br /> [[Файл:New-Mind-Map-Copy 2wq9u9ll.png|800px]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника] . Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про тваринний і рослинний світ. В процесі проведення досліджень вчитель перевіряє знання учнів з теми за допомогою кросвордів, онлайнових ігор. Під час заповнення своєї вікі-статті школярі використовують [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 форму оцінювання вікі-статті] . Вчитель в ході проекту консультує та надає допомогу учням . Учні також використовують [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit форму оцінювання презентації],для створення презентації; [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit форму оцінювання учнівської публікації], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# блогу], для сворення відповідно публікації та блогу. На початку проекту учні об’єднуються в групи: «Природоведи», «Рослинолюби», «Тваринознавці». Кожна група отримує творче завдання, в кінці проекту представляє своє дослідження у вигляді проектної роботи(презентації, буклету, блогу, вікі-статті). <br /> <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> Критерії оцінювання учнівських робіти:<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 Критерії оцінювання учнівської вікі-статті]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit Критерії оцінювання учнівської публікації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# Критерії оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform Самооцінювання роботи в групі]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап I&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Показ стартової презентації вчителя &quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;] .<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 1.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 2.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе3.JPG|150px]]<br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе4.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе5.JPG|150px]]<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе6.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе7.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе8.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе9.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе10.JPG|150px]]<br /> <br /> Вступний буклет вчителя.<br /> <br /> [[Файл:Цік. світ 5.jpg|300px]] [[Файл:Цік. світ 6.jpg|300px]]<br /> <br /> Бесіда з учнями про цілі і завдання проекту &quot; Цікавий світ навколо тебе&quot;. Мозковий штурм<br /> Заповнення [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]. <br /> Учні об’єднуються в групи. <br /> Назви груп : [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> Формулюють спільно єдині права та обов'язки членів групи , розподіляють обов'язки всередині кожної групи.<br /> Спільна робота над календарем і планом проекту . Реєстрація електронної пошти в gmail , знайомство з роботою в чаті.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Дослідження , пошук інформації в різних джерелах ( по групах) , оцінювання та коригування планів роботи в групах , [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform самооцінювання і взаємне (за групами )] оцінювання з опорою на [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit &quot;Критерії оцінювання презентації&quot;], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# &quot;Критерії оцінювання блогу&quot;], [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit &quot;Критерії оцінювання публікації&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 &quot;Критерії оцінювання вікі-статті&quot;] в бланках оцінювання . Створення Wiki - сторінки групи . <br /> Робота з сервісами , створення: [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]] , опитувань , схем ,[https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 учнівської презентації &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> [[Файл:Учнівська презентація .jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 1.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 2.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 3.jpg|200px]]<br /> <br /> [[Файл:Секретна тварина 4.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 5.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 6.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 7.jpg|200px]]<br /> <br /> учнівської публікації &quot;Конвалія&quot;<br /> <br /> [[Файл:Конвалія учнів.jpg|200px]][[Файл:Конвалія учнів.2.jpg|400px]][[Файл:Конвалія учнів 3.jpg|200px]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ учнівського блогу &quot;12 місяців&quot; ].<br /> <br /> Проходження тестування , заповнення анкети. Спільна робота в групах.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Підсумкова конференція : знайомство гостей конференції з учасниками проекту , виступ батьків , виступ команд , нагородження .<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Стартова презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ Учнівський блог &quot;12 місяців&quot; ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 Учнівська презентація &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> Google-групи:<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ведута Людмила Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Знам'янка Кіровоградська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> жовтень-листопад 2013<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Литвиненко Ольга Валентинівна, Аман Ірина Семенівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A6%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%B1%D0%B5%22&diff=619362 2014-04-02T15:32:09Z

<p>Ведута Людмила: /* Стислий опис проекту (скопіювати з Плану) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна, українське читання, Сходинки до інформатики<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> учні 2 класу (діти 7 - 8 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту=<br /> <br /> Тема проекту - « Цікавий світ навколо тебе». У ході проекту у школярів формуються знання і уявлення про рослинний і тваринний світ Кіровоградщини. На підготовчому етапі проекту була позначена проблема: що ми знаємо з цієї теми? Що ще хочемо дізнатися? Звідки ми можемо отримати інформацію? Основний етап проекту насичений різними видами самостійної та спільної діяльності, що допоможе дітям відповісти на поставлені питання. Продуктами проектної діяльності стали: блог « 12 місяців » , вікі-стаття «Червона книга мого краю» , презентація &quot;Секретна тваринка&quot;, публікація &quot;Цікавинки про рослинки&quot;.На завершальному етапі учні демонструють та оцінюють продукт своє роботи за допомогою розроблених форм з критеріями оцінювання. Робота над проектом сприяє розвитку пізнавальної активності , пошукової діяльності у дітей , дослідницьких умінь , комунікативних навичок.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vedytaludmila/home/portfolio-do-proektu План вивченя теми]<br /> <br /> <br /> [[Файл:New-Mind-Map-Copy 2wq9u9ll.png|800px]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника] . Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про тваринний і рослинний світ. В процесі проведення досліджень вчитель перевіряє знання учнів з теми за допомогою кросвордів, онлайнових ігор. Під час заповнення своєї вікі-статті школярі використовують [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 форму оцінювання вікі-статті] . Вчитель в ході проекту консультує та надає допомогу учням . Учні також використовують [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit форму оцінювання презентації],для створення презентації; [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit форму оцінювання учнівської публікації], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# блогу], для сворення відповідно публікації та блогу. На початку проекту учні об’єднуються в групи: «Природоведи», «Рослинолюби», «Тваринознавці». Кожна група отримує творче завдання, в кінці проекту представляє своє дослідження у вигляді проектної роботи(презентації, буклету, блогу, вікі-статті). <br /> <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> Критерії оцінювання учнівських робіти:<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 Критерії оцінювання учнівської вікі-статті]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit Критерії оцінювання учнівської публікації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# Критерії оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform Самооцінювання роботи в групі]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап I&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Показ стартової презентації вчителя &quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;] .<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 1.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 2.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе3.JPG|150px]]<br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе4.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе5.JPG|150px]]<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе6.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе7.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе8.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе9.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе10.JPG|150px]]<br /> <br /> Вступний буклет вчителя.<br /> <br /> [[Файл:Цік. світ 5.jpg|300px]] [[Файл:Цік. світ 6.jpg|300px]]<br /> <br /> Бесіда з учнями про цілі і завдання проекту &quot; Цікавий світ навколо тебе&quot;. Мозковий штурм<br /> Заповнення [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]. <br /> Учні об’єднуються в групи. <br /> Назви груп : [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> Формулюють спільно єдині права та обов'язки членів групи , розподіляють обов'язки всередині кожної групи.<br /> Спільна робота над календарем і планом проекту . Реєстрація електронної пошти в gmail , знайомство з роботою в чаті.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Дослідження , пошук інформації в різних джерелах ( по групах) , оцінювання та коригування планів роботи в групах , [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform самооцінювання і взаємне (за групами )] оцінювання з опорою на [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit &quot;Критерії оцінювання презентації&quot;], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# &quot;Критерії оцінювання блогу&quot;], [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit &quot;Критерії оцінювання публікації&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 &quot;Критерії оцінювання вікі-статті&quot;] в бланках оцінювання . Створення Wiki - сторінки групи . <br /> Робота з сервісами , створення: [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]] , опитувань , схем ,[https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 учнівської презентації &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> [[Файл:Учнівська презентація .jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 1.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 2.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 3.jpg|200px]]<br /> <br /> [[Файл:Секретна тварина 4.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 5.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 6.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 7.jpg|200px]]<br /> <br /> учнівської публікації &quot;Конвалія&quot;<br /> <br /> [[Файл:Конвалія учнів.jpg|200px]][[Файл:Конвалія учнів.2.jpg|400px]][[Файл:Конвалія учнів 3.jpg|200px]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ учнівського блогу &quot;12 місяців&quot; ].<br /> <br /> Проходження тестування , заповнення анкети. Спільна робота в групах.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Підсумкова конференція : знайомство гостей конференції з учасниками проекту , виступ батьків , виступ команд , нагородження .<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Стартова презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ Учнівський блог &quot;12 місяців&quot; ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 Учнівська презентація &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> Google-групи:<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ведута Людмила Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Знам'янка Кіровоградська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> жовтень-листопад 2013<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Литвиненко Ольга Валентинівна, Аман Ірина Семенівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%97%D0%B0%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_(2).jpg&diff=535583 2014-02-02T20:09:50Z

<p>Ведута Людмила: завантажив нову версію «Файл:Загруженное (2).jpg»: Повернення до версії від 20:07, 2 лютого 2014</p> <hr /> <div></div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%97%D0%B0%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_(2).jpg&diff=535581 2014-02-02T20:08:23Z

<p>Ведута Людмила: завантажив нову версію «Файл:Загруженное (2).jpg»: Повернення до версії від 16:10, 20 січня 2014</p> <hr /> <div></div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%97%D0%B0%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_(2).jpg&diff=535579 2014-02-02T20:07:46Z

<p>Ведута Людмила: завантажив нову версію «Файл:Загруженное (2).jpg»</p> <hr /> <div></div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22&diff=525577 2014-01-21T07:44:39Z

<p>Ведута Людмила: /* Гіпотеза дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> '''&quot;''Цікавий світ навколо тебе''<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> група &quot;Рослинолюби&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Чи є в нашій місцевості рослини, занесені в &quot;Червону книгу&quot;?<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Виявити , чи існують рідкісні рослини на території нашої області. Внаслідок чого вони стали такими. Як оберігати та що робити, щоб примножити кількість зникаючих видів.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> На території України нині зростає понад 10 тис. видів рослин і 15 тис. видів грибів. Але діяльність людини створила серйозну загрозу для існування багатьох видів рослин, тварин і грибів. Тому виникла потреба їхньої охорони та збереження.<br /> В результаті вивчення різних джерел,наша група з'ясувала, що на території нашого краю росте декілька видів рослин, занесених до Червоної книги.<br /> До списку входить 73 видів рослин, з них:<br /> Судинних рослин — 57;<br /> Мохоподібних — 2;<br /> Водоростей — 2;<br /> Лишайників — 3;<br /> Грибів — 9.<br /> Серед них за природоохоронним статусом:<br /> Вразливих — 43;<br /> Рідкісних — 13;<br /> Недостатньо відомих — 1;<br /> Неоцінених — 15;<br /> Зникаючих — 1;<br /> <br /> [[Файл:419936989.jpg|200px|Шафран сітчастий]]Шафран сітчастий,[[Файл:00552.jpg|200px|горицвіт весняний]]Горицвіт весняний,<br /> <br /> [[Файл:A-1107.png|200px| Рястка Буше.]]Рястка Буше, [[Файл:Загруженное (2).jpg|200px|сон лучний]]Сон лучний,<br /> <br /> [[Файл:1312665224 luk-medvegii.jpg|200px|Цибуля ведмежа (черемша)]]Цибуля ведмежа (черемша).<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Запам'ятайте! <br /> Збирання рослин, занесених до Червоної книги, їх плодів та насіння заборонено. Невиконання цих вимог можуть спричинити зникнення таких видів не тільки з території нашої країни, а й з нашої планети взагалі. Деякі з них, наприклад види тюльпанів або зозулинця, вражають своєю красою.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22&diff=525576 2014-01-21T07:44:27Z

<p>Ведута Людмила: /* Проблема дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> '''&quot;''Цікавий світ навколо тебе''<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> група &quot;Рослинолюби&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Чи є в нашій місцевості рослини, занесені в &quot;Червону книгу&quot;?<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Виявити , чи існують рідкісні рослини на території нашої області. Внаслідок чого вони стали такими. Як оберігати та що робити, щоб примножити кількість зникаючих видів.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> На території України нині зростає понад 10 тис. видів рослин і 15 тис. видів грибів. Але діяльність людини створила серйозну загрозу для існування багатьох видів рослин, тварин і грибів. Тому виникла потреба їхньої охорони та збереження.<br /> В результаті вивчення різних джерел,наша група з'ясувала, що на території нашого краю росте декілька видів рослин, занесених до Червоної книги.<br /> До списку входить 73 видів рослин, з них:<br /> Судинних рослин — 57;<br /> Мохоподібних — 2;<br /> Водоростей — 2;<br /> Лишайників — 3;<br /> Грибів — 9.<br /> Серед них за природоохоронним статусом:<br /> Вразливих — 43;<br /> Рідкісних — 13;<br /> Недостатньо відомих — 1;<br /> Неоцінених — 15;<br /> Зникаючих — 1;<br /> <br /> [[Файл:419936989.jpg|200px|Шафран сітчастий]]Шафран сітчастий,[[Файл:00552.jpg|200px|горицвіт весняний]]Горицвіт весняний,<br /> <br /> [[Файл:A-1107.png|200px| Рястка Буше.]]Рястка Буше, [[Файл:Загруженное (2).jpg|200px|сон лучний]]Сон лучний,<br /> <br /> [[Файл:1312665224 luk-medvegii.jpg|200px|Цибуля ведмежа (черемша)]]Цибуля ведмежа (черемша).<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Запам'ятайте! <br /> Збирання рослин, занесених до Червоної книги, їх плодів та насіння заборонено. Невиконання цих вимог можуть спричинити зникнення таких видів не тільки з території нашої країни, а й з нашої планети взагалі. Деякі з них, наприклад види тюльпанів або зозулинця, вражають своєю красою.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22&diff=525575 2014-01-21T07:43:58Z

<p>Ведута Людмила: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> '''&quot;''Цікавий світ навколо тебе''<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> група &quot;Рослинолюби&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Чи є в нашій місцевості рослини, занесені в &quot;Червону книгу&quot;?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Виявити , чи існують рідкісні рослини на території нашої області. Внаслідок чого вони стали такими. Як оберігати та що робити, щоб примножити кількість зникаючих видів.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> На території України нині зростає понад 10 тис. видів рослин і 15 тис. видів грибів. Але діяльність людини створила серйозну загрозу для існування багатьох видів рослин, тварин і грибів. Тому виникла потреба їхньої охорони та збереження.<br /> В результаті вивчення різних джерел,наша група з'ясувала, що на території нашого краю росте декілька видів рослин, занесених до Червоної книги.<br /> До списку входить 73 видів рослин, з них:<br /> Судинних рослин — 57;<br /> Мохоподібних — 2;<br /> Водоростей — 2;<br /> Лишайників — 3;<br /> Грибів — 9.<br /> Серед них за природоохоронним статусом:<br /> Вразливих — 43;<br /> Рідкісних — 13;<br /> Недостатньо відомих — 1;<br /> Неоцінених — 15;<br /> Зникаючих — 1;<br /> <br /> [[Файл:419936989.jpg|200px|Шафран сітчастий]]Шафран сітчастий,[[Файл:00552.jpg|200px|горицвіт весняний]]Горицвіт весняний,<br /> <br /> [[Файл:A-1107.png|200px| Рястка Буше.]]Рястка Буше, [[Файл:Загруженное (2).jpg|200px|сон лучний]]Сон лучний,<br /> <br /> [[Файл:1312665224 luk-medvegii.jpg|200px|Цибуля ведмежа (черемша)]]Цибуля ведмежа (черемша).<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Запам'ятайте! <br /> Збирання рослин, занесених до Червоної книги, їх плодів та насіння заборонено. Невиконання цих вимог можуть спричинити зникнення таких видів не тільки з території нашої країни, а й з нашої планети взагалі. Деякі з них, наприклад види тюльпанів або зозулинця, вражають своєю красою.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22&diff=525574 2014-01-21T07:43:40Z

<p>Ведута Людмила: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> '''&quot;''Цікавий світ навколо тебе''<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> група &quot;Рослинолюби&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Чи є в нашій місцевості рослини, занесені в &quot;Червону книгу&quot;?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Виявити , чи існують рідкісні рослини на території нашої області. Внаслідок чого вони стали такими. Як оберігати та що робити, щоб примножити кількість зникаючих видів.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> На території України нині зростає понад 10 тис. видів рослин і 15 тис. видів грибів. Але діяльність людини створила серйозну загрозу для існування багатьох видів рослин, тварин і грибів. Тому виникла потреба їхньої охорони та збереження.<br /> В результаті вивчення різних джерел,наша група з'ясувала, що на території нашого краю росте декілька видів рослин, занесених до Червоної книги.<br /> До списку входить 73 видів рослин, з них:<br /> Судинних рослин — 57;<br /> Мохоподібних — 2;<br /> Водоростей — 2;<br /> Лишайників — 3;<br /> Грибів — 9.<br /> Серед них за природоохоронним статусом:<br /> Вразливих — 43;<br /> Рідкісних — 13;<br /> Недостатньо відомих — 1;<br /> Неоцінених — 15;<br /> Зникаючих — 1;<br /> <br /> [[Файл:419936989.jpg|200px|Шафран сітчастий]]Шафран сітчастий,[[Файл:00552.jpg|200px|горицвіт весняний]]Горицвіт весняний,<br /> <br /> [[Файл:A-1107.png|200px| Рястка Буше.]]Рястка Буше, [[Файл:Загруженное (2).jpg|200px|сон лучний]]Сон лучний,<br /> <br /> [[Файл:1312665224 luk-medvegii.jpg|200px|Цибуля ведмежа (черемша)]]Цибуля ведмежа (черемша).<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Запам'ятайте! <br /> Збирання рослин, занесених до Червоної книги, їх плодів та насіння заборонено. Невиконання цих вимог можуть спричинити зникнення таких видів не тільки з території нашої країни, а й з нашої планети взагалі. Деякі з них, наприклад види тюльпанів або зозулинця, вражають своєю красою.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22&diff=525573 2014-01-21T07:42:54Z

<p>Ведута Людмила: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> '''&quot;''Цікавий світ навколо тебе''<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> група &quot;Рослинолюби&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Чи є в нашій місцевості рослини, занесені в &quot;Червону книгу&quot;?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Виявити , чи існують рідкісні рослини на території нашої області. Внаслідок чого вони стали такими. Як оберігати та що робити, щоб примножити кількість зникаючих видів.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> На території України нині зростає понад 10 тис. видів рослин і 15 тис. видів грибів. Але діяльність людини створила серйозну загрозу для існування багатьох видів рослин, тварин і грибів. Тому виникла потреба їхньої охорони та збереження.<br /> В результаті вивчення різних джерел,наша група з'ясувала, що на території нашого краю росте декілька видів рослин, занесених до Червоної книги.<br /> До списку входить 73 видів рослин, з них:<br /> Судинних рослин — 57;<br /> Мохоподібних — 2;<br /> Водоростей — 2;<br /> Лишайників — 3;<br /> Грибів — 9.<br /> Серед них за природоохоронним статусом:<br /> Вразливих — 43;<br /> Рідкісних — 13;<br /> Недостатньо відомих — 1;<br /> Неоцінених — 15;<br /> Зникаючих — 1;<br /> <br /> [[Файл:419936989.jpg|200px|Шафран сітчастий]]Шафран сітчастий,[[Файл:00552.jpg|200px|горицвіт весняний]]Горицвіт весняний,[[Файл:A-1107.png|200px| Рястка Буше.]]Рястка Буше, [[Файл:Загруженное (2).jpg|200px|сон лучний]]Сон лучний,<br /> [[Файл:1312665224 luk-medvegii.jpg|200px|Цибуля ведмежа (черемша)]]Цибуля ведмежа (черемша).<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Запам'ятайте! <br /> Збирання рослин, занесених до Червоної книги, їх плодів та насіння заборонено. Невиконання цих вимог можуть спричинити зникнення таких видів не тільки з території нашої країни, а й з нашої планети взагалі. Деякі з них, наприклад види тюльпанів або зозулинця, вражають своєю красою.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22&diff=525571 2014-01-21T07:41:17Z

<p>Ведута Людмила: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> '''&quot;''Цікавий світ навколо тебе''<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> група &quot;Рослинолюби&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Чи є в нашій місцевості рослини, занесені в &quot;Червону книгу&quot;?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Виявити , чи існують рідкісні рослини на території нашої області. Внаслідок чого вони стали такими. Як оберігати та що робити, щоб примножити кількість зникаючих видів.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> На території України нині зростає понад 10 тис. видів рослин і 15 тис. видів грибів. Але діяльність людини створила серйозну загрозу для існування багатьох видів рослин, тварин і грибів. Тому виникла потреба їхньої охорони та збереження.<br /> В результаті вивчення різних джерел,наша група з'ясувала, що на території нашого краю росте декілька видів рослин, занесених до Червоної книги.<br /> До списку входить 73 видів рослин, з них:<br /> Судинних рослин — 57;<br /> Мохоподібних — 2;<br /> Водоростей — 2;<br /> Лишайників — 3;<br /> Грибів — 9.<br /> Серед них за природоохоронним статусом:<br /> Вразливих — 43;<br /> Рідкісних — 13;<br /> Недостатньо відомих — 1;<br /> Неоцінених — 15;<br /> Зникаючих — 1;<br /> <br /> [[Файл:419936989.jpg|200px|Шафран сітчастий]],[[Файл::00552.jpg|200px|горицвіт весняний]],[[Файл:A-1107.png|200px| Рястка Буше.]], [[Файл:Загруженное (2).jpg|200px|сон лучний]],<br /> [[Файл:1312665224 luk-medvegii.jpg|200px|Цибуля ведмежа (черемша)]]<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Запам'ятайте! <br /> Збирання рослин, занесених до Червоної книги, їх плодів та насіння заборонено. Невиконання цих вимог можуть спричинити зникнення таких видів не тільки з території нашої країни, а й з нашої планети взагалі. Деякі з них, наприклад види тюльпанів або зозулинця, вражають своєю красою.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A6%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%B1%D0%B5%22&diff=525531 2014-01-21T07:12:44Z

<p>Ведута Людмила: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна, українське читання, Сходинки до інформатики<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> учні 2 класу (діти 7 - 8 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Тема проекту - « Цікавий світ навколо тебе». У ході проекту у школярів формуються знання і уявлення про рослинний і тваринний світ Кіровоградщини. На підготовчому етапі проекту була позначена проблема: що ми знаємо з цієї теми? Що ще хочемо дізнатися? Звідки ми можемо отримати інформацію? Основний етап проекту насичений різними видами самостійної та спільної діяльності, що допоможе дітям відповісти на поставлені питання. Продуктами проектної діяльності стали: блог « 12 місяців » , вікі-стаття «Червона книга мого краю» , презентація &quot;Секретна тваринка&quot;, публікація &quot;Цікавинки про рослинки&quot;.На завершальному етапі учні демонструють та оцінюють продукт своє роботи за допомогою розроблених форм з критеріями оцінювання. Робота над проектом сприяє розвитку пізнавальної активності , пошукової діяльності у дітей , дослідницьких умінь , комунікативних навичок.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vedytaludmila/home/portfolio-do-proektu План вивченя теми]<br /> <br /> <br /> [[Файл:New-Mind-Map-Copy 2wq9u9ll.png|800px]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника] . Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про тваринний і рослинний світ. В процесі проведення досліджень вчитель перевіряє знання учнів з теми за допомогою кросвордів, онлайнових ігор. Під час заповнення своєї вікі-статті школярі використовують [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 форму оцінювання вікі-статті] . Вчитель в ході проекту консультує та надає допомогу учням . Учні також використовують [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit форму оцінювання презентації],для створення презентації; [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit форму оцінювання учнівської публікації], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# блогу], для сворення відповідно публікації та блогу. На початку проекту учні об’єднуються в групи: «Природоведи», «Рослинолюби», «Тваринознавці». Кожна група отримує творче завдання, в кінці проекту представляє своє дослідження у вигляді проектної роботи(презентації, буклету, блогу, вікі-статті). <br /> <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> Критерії оцінювання учнівських робіти:<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 Критерії оцінювання учнівської вікі-статті]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit Критерії оцінювання учнівської публікації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# Критерії оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform Самооцінювання роботи в групі]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап I&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Показ стартової презентації вчителя &quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;] .<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 1.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 2.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе3.JPG|150px]]<br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе4.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе5.JPG|150px]]<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе6.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе7.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе8.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе9.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе10.JPG|150px]]<br /> <br /> Вступний буклет вчителя.<br /> <br /> [[Файл:Цік. світ 5.jpg|300px]] [[Файл:Цік. світ 6.jpg|300px]]<br /> <br /> Бесіда з учнями про цілі і завдання проекту &quot; Цікавий світ навколо тебе&quot;. Мозковий штурм<br /> Заповнення [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]. <br /> Учні об’єднуються в групи. <br /> Назви груп : [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> Формулюють спільно єдині права та обов'язки членів групи , розподіляють обов'язки всередині кожної групи.<br /> Спільна робота над календарем і планом проекту . Реєстрація електронної пошти в gmail , знайомство з роботою в чаті.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Дослідження , пошук інформації в різних джерелах ( по групах) , оцінювання та коригування планів роботи в групах , [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform самооцінювання і взаємне (за групами )] оцінювання з опорою на [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit &quot;Критерії оцінювання презентації&quot;], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# &quot;Критерії оцінювання блогу&quot;], [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit &quot;Критерії оцінювання публікації&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 &quot;Критерії оцінювання вікі-статті&quot;] в бланках оцінювання . Створення Wiki - сторінки групи . <br /> Робота з сервісами , створення: [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]] , опитувань , схем ,[https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 учнівської презентації &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> [[Файл:Учнівська презентація .jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 1.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 2.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 3.jpg|200px]]<br /> <br /> [[Файл:Секретна тварина 4.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 5.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 6.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 7.jpg|200px]]<br /> <br /> учнівської публікації &quot;Конвалія&quot;<br /> <br /> [[Файл:Конвалія учнів.jpg|200px]][[Файл:Конвалія учнів.2.jpg|400px]][[Файл:Конвалія учнів 3.jpg|200px]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ учнівського блогу &quot;12 місяців&quot; ].<br /> <br /> Проходження тестування , заповнення анкети. Спільна робота в групах.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Підсумкова конференція : знайомство гостей конференції з учасниками проекту , виступ батьків , виступ команд , нагородження .<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Стартова презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ Учнівський блог &quot;12 місяців&quot; ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 Учнівська презентація &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> Google-групи:<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ведута Людмила Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Знам'янка Кіровоградська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> жовтень-листопад 2013<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Литвиненко Ольга Валентинівна, Аман Ірина Семенівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A6%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%B1%D0%B5%22&diff=525530 2014-01-21T07:12:26Z

<p>Ведута Людмила: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна, українське читання, Сходинки до інформатики<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> учні 2 класу (діти 7 - 8 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Тема проекту - « Цікавий світ навколо тебе». У ході проекту у школярів формуються знання і уявлення про рослинний і тваринний світ Кіровоградщини. На підготовчому етапі проекту була позначена проблема: що ми знаємо з цієї теми? Що ще хочемо дізнатися? Звідки ми можемо отримати інформацію? Основний етап проекту насичений різними видами самостійної та спільної діяльності, що допоможе дітям відповісти на поставлені питання. Продуктами проектної діяльності стали: блог « 12 місяців » , вікі-стаття «Червона книга мого краю» , презентація &quot;Секретна тваринка&quot;, публікація &quot;Цікавинки про рослинки&quot;.На завершальному етапі учні демонструють та оцінюють продукт своє роботи за допомогою розроблених форм з критеріями оцінювання. Робота над проектом сприяє розвитку пізнавальної активності , пошукової діяльності у дітей , дослідницьких умінь , комунікативних навичок.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vedytaludmila/home/portfolio-do-proektu План вивченя теми]<br /> <br /> <br /> [[Файл:New-Mind-Map-Copy 2wq9u9ll.png|800px]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника] . Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про тваринний і рослинний світ. В процесі проведення досліджень вчитель перевіряє знання учнів з теми за допомогою кросвордів, онлайнових ігор. Під час заповнення своєї вікі-статті школярі використовують [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 форму оцінювання вікі-статті] . Вчитель в ході проекту консультує та надає допомогу учням . Учні також використовують [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit форму оцінювання презентації],для створення презентації; [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit форму оцінювання учнівської публікації], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# блогу], для сворення відповідно публікації та блогу. На початку проекту учні об’єднуються в групи: «Природоведи», «Рослинолюби», «Тваринознавці». Кожна група отримує творче завдання, в кінці проекту представляє своє дослідження у вигляді проектної роботи(презентації, буклету, блогу, вікі-статті). <br /> <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> Критерії оцінювання учнівських робіти:<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 Критерії оцінювання учнівської вікі-статті]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit Критерії оцінювання учнівської публікації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# Критерії оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform Самооцінювання роботи в групі]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап I&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Показ стартової презентації вчителя &quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;] .<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 1.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 2.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе3.JPG|150px]]<br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе4.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе5.JPG|150px]]<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе6.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе7.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе8.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе9.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе10.JPG|150px]]<br /> <br /> Вступний буклет вчителя.<br /> <br /> [[Файл:Цік. світ 5.jpg|200px]] [[Файл:Цік. світ 6.jpg|200px]]<br /> <br /> Бесіда з учнями про цілі і завдання проекту &quot; Цікавий світ навколо тебе&quot;. Мозковий штурм<br /> Заповнення [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]. <br /> Учні об’єднуються в групи. <br /> Назви груп : [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> Формулюють спільно єдині права та обов'язки членів групи , розподіляють обов'язки всередині кожної групи.<br /> Спільна робота над календарем і планом проекту . Реєстрація електронної пошти в gmail , знайомство з роботою в чаті.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Дослідження , пошук інформації в різних джерелах ( по групах) , оцінювання та коригування планів роботи в групах , [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform самооцінювання і взаємне (за групами )] оцінювання з опорою на [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit &quot;Критерії оцінювання презентації&quot;], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# &quot;Критерії оцінювання блогу&quot;], [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit &quot;Критерії оцінювання публікації&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 &quot;Критерії оцінювання вікі-статті&quot;] в бланках оцінювання . Створення Wiki - сторінки групи . <br /> Робота з сервісами , створення: [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]] , опитувань , схем ,[https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 учнівської презентації &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> [[Файл:Учнівська презентація .jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 1.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 2.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 3.jpg|200px]]<br /> <br /> [[Файл:Секретна тварина 4.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 5.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 6.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 7.jpg|200px]]<br /> <br /> учнівської публікації &quot;Конвалія&quot;<br /> <br /> [[Файл:Конвалія учнів.jpg|200px]][[Файл:Конвалія учнів.2.jpg|400px]][[Файл:Конвалія учнів 3.jpg|200px]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ учнівського блогу &quot;12 місяців&quot; ].<br /> <br /> Проходження тестування , заповнення анкети. Спільна робота в групах.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Підсумкова конференція : знайомство гостей конференції з учасниками проекту , виступ батьків , виступ команд , нагородження .<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Стартова презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ Учнівський блог &quot;12 місяців&quot; ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 Учнівська презентація &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> Google-групи:<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ведута Людмила Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Знам'янка Кіровоградська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> жовтень-листопад 2013<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Литвиненко Ольга Валентинівна, Аман Ірина Семенівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A6%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%B1%D0%B5%22&diff=525529 2014-01-21T07:11:42Z

<p>Ведута Людмила: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна, українське читання, Сходинки до інформатики<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> учні 2 класу (діти 7 - 8 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Тема проекту - « Цікавий світ навколо тебе». У ході проекту у школярів формуються знання і уявлення про рослинний і тваринний світ Кіровоградщини. На підготовчому етапі проекту була позначена проблема: що ми знаємо з цієї теми? Що ще хочемо дізнатися? Звідки ми можемо отримати інформацію? Основний етап проекту насичений різними видами самостійної та спільної діяльності, що допоможе дітям відповісти на поставлені питання. Продуктами проектної діяльності стали: блог « 12 місяців » , вікі-стаття «Червона книга мого краю» , презентація &quot;Секретна тваринка&quot;, публікація &quot;Цікавинки про рослинки&quot;.На завершальному етапі учні демонструють та оцінюють продукт своє роботи за допомогою розроблених форм з критеріями оцінювання. Робота над проектом сприяє розвитку пізнавальної активності , пошукової діяльності у дітей , дослідницьких умінь , комунікативних навичок.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vedytaludmila/home/portfolio-do-proektu План вивченя теми]<br /> <br /> <br /> [[Файл:New-Mind-Map-Copy 2wq9u9ll.png|800px]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника] . Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про тваринний і рослинний світ. В процесі проведення досліджень вчитель перевіряє знання учнів з теми за допомогою кросвордів, онлайнових ігор. Під час заповнення своєї вікі-статті школярі використовують [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 форму оцінювання вікі-статті] . Вчитель в ході проекту консультує та надає допомогу учням . Учні також використовують [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit форму оцінювання презентації],для створення презентації; [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit форму оцінювання учнівської публікації], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# блогу], для сворення відповідно публікації та блогу. На початку проекту учні об’єднуються в групи: «Природоведи», «Рослинолюби», «Тваринознавці». Кожна група отримує творче завдання, в кінці проекту представляє своє дослідження у вигляді проектної роботи(презентації, буклету, блогу, вікі-статті). <br /> <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> Критерії оцінювання учнівських робіти:<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 Критерії оцінювання учнівської вікі-статті]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit Критерії оцінювання учнівської публікації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# Критерії оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform Самооцінювання роботи в групі]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап I&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Показ стартової презентації вчителя &quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;] .<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 1.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 2.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе3.JPG|150px]]<br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе4.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе5.JPG|150px]]<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе6.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе7.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе8.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе9.JPG|150px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе10.JPG|150px]]<br /> <br /> Вступний буклет вчителя.<br /> <br /> [[Файл:Цік. світ 5.jpg|400px]] [[Файл:Цік. світ 6.jpg|400px]]<br /> <br /> Бесіда з учнями про цілі і завдання проекту &quot; Цікавий світ навколо тебе&quot;. Мозковий штурм<br /> Заповнення [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]. <br /> Учні об’єднуються в групи. <br /> Назви груп : [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> Формулюють спільно єдині права та обов'язки членів групи , розподіляють обов'язки всередині кожної групи.<br /> Спільна робота над календарем і планом проекту . Реєстрація електронної пошти в gmail , знайомство з роботою в чаті.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Дослідження , пошук інформації в різних джерелах ( по групах) , оцінювання та коригування планів роботи в групах , [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform самооцінювання і взаємне (за групами )] оцінювання з опорою на [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit &quot;Критерії оцінювання презентації&quot;], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# &quot;Критерії оцінювання блогу&quot;], [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit &quot;Критерії оцінювання публікації&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 &quot;Критерії оцінювання вікі-статті&quot;] в бланках оцінювання . Створення Wiki - сторінки групи . <br /> Робота з сервісами , створення: [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]] , опитувань , схем ,[https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 учнівської презентації &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> [[Файл:Учнівська презентація .jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 1.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 2.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 3.jpg|200px]]<br /> <br /> [[Файл:Секретна тварина 4.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 5.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 6.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 7.jpg|200px]]<br /> <br /> учнівської публікації &quot;Конвалія&quot;<br /> <br /> [[Файл:Конвалія учнів.jpg|200px]][[Файл:Конвалія учнів.2.jpg|400px]][[Файл:Конвалія учнів 3.jpg|200px]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ учнівського блогу &quot;12 місяців&quot; ].<br /> <br /> Проходження тестування , заповнення анкети. Спільна робота в групах.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Підсумкова конференція : знайомство гостей конференції з учасниками проекту , виступ батьків , виступ команд , нагородження .<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Стартова презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ Учнівський блог &quot;12 місяців&quot; ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 Учнівська презентація &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> Google-групи:<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ведута Людмила Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Знам'янка Кіровоградська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> жовтень-листопад 2013<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Литвиненко Ольга Валентинівна, Аман Ірина Семенівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A6%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%B1%D0%B5%22&diff=525528 2014-01-21T07:11:09Z

<p>Ведута Людмила: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна, українське читання, Сходинки до інформатики<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> учні 2 класу (діти 7 - 8 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Тема проекту - « Цікавий світ навколо тебе». У ході проекту у школярів формуються знання і уявлення про рослинний і тваринний світ Кіровоградщини. На підготовчому етапі проекту була позначена проблема: що ми знаємо з цієї теми? Що ще хочемо дізнатися? Звідки ми можемо отримати інформацію? Основний етап проекту насичений різними видами самостійної та спільної діяльності, що допоможе дітям відповісти на поставлені питання. Продуктами проектної діяльності стали: блог « 12 місяців » , вікі-стаття «Червона книга мого краю» , презентація &quot;Секретна тваринка&quot;, публікація &quot;Цікавинки про рослинки&quot;.На завершальному етапі учні демонструють та оцінюють продукт своє роботи за допомогою розроблених форм з критеріями оцінювання. Робота над проектом сприяє розвитку пізнавальної активності , пошукової діяльності у дітей , дослідницьких умінь , комунікативних навичок.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vedytaludmila/home/portfolio-do-proektu План вивченя теми]<br /> <br /> <br /> [[Файл:New-Mind-Map-Copy 2wq9u9ll.png|800px]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника] . Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про тваринний і рослинний світ. В процесі проведення досліджень вчитель перевіряє знання учнів з теми за допомогою кросвордів, онлайнових ігор. Під час заповнення своєї вікі-статті школярі використовують [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 форму оцінювання вікі-статті] . Вчитель в ході проекту консультує та надає допомогу учням . Учні також використовують [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit форму оцінювання презентації],для створення презентації; [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit форму оцінювання учнівської публікації], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# блогу], для сворення відповідно публікації та блогу. На початку проекту учні об’єднуються в групи: «Природоведи», «Рослинолюби», «Тваринознавці». Кожна група отримує творче завдання, в кінці проекту представляє своє дослідження у вигляді проектної роботи(презентації, буклету, блогу, вікі-статті). <br /> <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> Критерії оцінювання учнівських робіти:<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 Критерії оцінювання учнівської вікі-статті]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit Критерії оцінювання учнівської публікації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# Критерії оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform Самооцінювання роботи в групі]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап I&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Показ стартової презентації вчителя &quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;] .<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 1.JPG|100px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 2.JPG|100px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе3.JPG|100px]]<br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе4.JPG|100px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе5.JPG|100px]]<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе6.JPG|100px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе7.JPG|100px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе8.JPG|100px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе9.JPG|100px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе10.JPG|100px]]<br /> <br /> Вступний буклет вчителя.<br /> <br /> [[Файл:Цік. світ 5.jpg|400px]] [[Файл:Цік. світ 6.jpg|400px]]<br /> <br /> Бесіда з учнями про цілі і завдання проекту &quot; Цікавий світ навколо тебе&quot;. Мозковий штурм<br /> Заповнення [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]. <br /> Учні об’єднуються в групи. <br /> Назви груп : [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> Формулюють спільно єдині права та обов'язки членів групи , розподіляють обов'язки всередині кожної групи.<br /> Спільна робота над календарем і планом проекту . Реєстрація електронної пошти в gmail , знайомство з роботою в чаті.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Дослідження , пошук інформації в різних джерелах ( по групах) , оцінювання та коригування планів роботи в групах , [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform самооцінювання і взаємне (за групами )] оцінювання з опорою на [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit &quot;Критерії оцінювання презентації&quot;], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# &quot;Критерії оцінювання блогу&quot;], [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit &quot;Критерії оцінювання публікації&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 &quot;Критерії оцінювання вікі-статті&quot;] в бланках оцінювання . Створення Wiki - сторінки групи . <br /> Робота з сервісами , створення: [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]] , опитувань , схем ,[https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 учнівської презентації &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> [[Файл:Учнівська презентація .jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 1.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 2.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 3.jpg|200px]]<br /> <br /> [[Файл:Секретна тварина 4.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 5.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 6.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 7.jpg|200px]]<br /> <br /> учнівської публікації &quot;Конвалія&quot;<br /> <br /> [[Файл:Конвалія учнів.jpg|200px]][[Файл:Конвалія учнів.2.jpg|400px]][[Файл:Конвалія учнів 3.jpg|200px]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ учнівського блогу &quot;12 місяців&quot; ].<br /> <br /> Проходження тестування , заповнення анкети. Спільна робота в групах.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Підсумкова конференція : знайомство гостей конференції з учасниками проекту , виступ батьків , виступ команд , нагородження .<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Стартова презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ Учнівський блог &quot;12 місяців&quot; ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 Учнівська презентація &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> Google-групи:<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ведута Людмила Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Знам'янка Кіровоградська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> жовтень-листопад 2013<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Литвиненко Ольга Валентинівна, Аман Ірина Семенівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A6%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%B1%D0%B5%22&diff=525524 2014-01-21T07:10:00Z

<p>Ведута Людмила: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна, українське читання, Сходинки до інформатики<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> учні 2 класу (діти 7 - 8 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Тема проекту - « Цікавий світ навколо тебе». У ході проекту у школярів формуються знання і уявлення про рослинний і тваринний світ Кіровоградщини. На підготовчому етапі проекту була позначена проблема: що ми знаємо з цієї теми? Що ще хочемо дізнатися? Звідки ми можемо отримати інформацію? Основний етап проекту насичений різними видами самостійної та спільної діяльності, що допоможе дітям відповісти на поставлені питання. Продуктами проектної діяльності стали: блог « 12 місяців » , вікі-стаття «Червона книга мого краю» , презентація &quot;Секретна тваринка&quot;, публікація &quot;Цікавинки про рослинки&quot;.На завершальному етапі учні демонструють та оцінюють продукт своє роботи за допомогою розроблених форм з критеріями оцінювання. Робота над проектом сприяє розвитку пізнавальної активності , пошукової діяльності у дітей , дослідницьких умінь , комунікативних навичок.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vedytaludmila/home/portfolio-do-proektu План вивченя теми]<br /> <br /> <br /> [[Файл:New-Mind-Map-Copy 2wq9u9ll.png|800px]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника] . Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про тваринний і рослинний світ. В процесі проведення досліджень вчитель перевіряє знання учнів з теми за допомогою кросвордів, онлайнових ігор. Під час заповнення своєї вікі-статті школярі використовують [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 форму оцінювання вікі-статті] . Вчитель в ході проекту консультує та надає допомогу учням . Учні також використовують [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit форму оцінювання презентації],для створення презентації; [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit форму оцінювання учнівської публікації], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# блогу], для сворення відповідно публікації та блогу. На початку проекту учні об’єднуються в групи: «Природоведи», «Рослинолюби», «Тваринознавці». Кожна група отримує творче завдання, в кінці проекту представляє своє дослідження у вигляді проектної роботи(презентації, буклету, блогу, вікі-статті). <br /> <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> Критерії оцінювання учнівських робіти:<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 Критерії оцінювання учнівської вікі-статті]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit Критерії оцінювання учнівської публікації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# Критерії оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform Самооцінювання роботи в групі]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап I&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Показ стартової презентації вчителя &quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;] .<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 1.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 2.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе3.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе4.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе5.JPG|200px]]<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе6.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе7.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе8.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе9.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе10.JPG|200px]]<br /> <br /> Вступний буклет вчителя.<br /> <br /> [[Файл:Цік. світ 5.jpg|400px]] [[Файл:Цік. світ 6.jpg|400px]]<br /> <br /> Бесіда з учнями про цілі і завдання проекту &quot; Цікавий світ навколо тебе&quot;. Мозковий штурм<br /> Заповнення [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]. <br /> Учні об’єднуються в групи. <br /> Назви груп : [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> Формулюють спільно єдині права та обов'язки членів групи , розподіляють обов'язки всередині кожної групи.<br /> Спільна робота над календарем і планом проекту . Реєстрація електронної пошти в gmail , знайомство з роботою в чаті.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Дослідження , пошук інформації в різних джерелах ( по групах) , оцінювання та коригування планів роботи в групах , [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform самооцінювання і взаємне (за групами )] оцінювання з опорою на [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit &quot;Критерії оцінювання презентації&quot;], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# &quot;Критерії оцінювання блогу&quot;], [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit &quot;Критерії оцінювання публікації&quot;], [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 &quot;Критерії оцінювання вікі-статті&quot;] в бланках оцінювання . Створення Wiki - сторінки групи . <br /> Робота з сервісами , створення: [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]] , опитувань , схем ,[https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 учнівської презентації &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> [[Файл:Учнівська презентація .jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 1.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 2.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 3.jpg|200px]]<br /> <br /> [[Файл:Секретна тварина 4.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 5.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 6.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 7.jpg|200px]]<br /> <br /> учнівської публікації &quot;Конвалія&quot;<br /> <br /> [[Файл:Конвалія учнів.jpg|200px]][[Файл:Конвалія учнів.2.jpg|400px]][[Файл:Конвалія учнів 3.jpg|200px]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ учнівського блогу &quot;12 місяців&quot; ].<br /> <br /> Проходження тестування , заповнення анкети. Спільна робота в групах.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Підсумкова конференція : знайомство гостей конференції з учасниками проекту , виступ батьків , виступ команд , нагородження .<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Стартова презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ Учнівський блог &quot;12 місяців&quot; ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 Учнівська презентація &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> Google-групи:<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ведута Людмила Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Знам'янка Кіровоградська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> жовтень-листопад 2013<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Литвиненко Ольга Валентинівна, Аман Ірина Семенівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A6%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%B1%D0%B5%22&diff=525507 2014-01-21T07:05:54Z

<p>Ведута Людмила: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна, українське читання, Сходинки до інформатики<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> учні 2 класу (діти 7 - 8 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Тема проекту - « Цікавий світ навколо тебе». У ході проекту у школярів формуються знання і уявлення про рослинний і тваринний світ Кіровоградщини. На підготовчому етапі проекту була позначена проблема: що ми знаємо з цієї теми? Що ще хочемо дізнатися? Звідки ми можемо отримати інформацію? Основний етап проекту насичений різними видами самостійної та спільної діяльності, що допоможе дітям відповісти на поставлені питання. Продуктами проектної діяльності стали: блог « 12 місяців » , вікі-стаття «Червона книга мого краю» , презентація &quot;Секретна тваринка&quot;, публікація &quot;Цікавинки про рослинки&quot;.На завершальному етапі учні демонструють та оцінюють продукт своє роботи за допомогою розроблених форм з критеріями оцінювання. Робота над проектом сприяє розвитку пізнавальної активності , пошукової діяльності у дітей , дослідницьких умінь , комунікативних навичок.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vedytaludmila/home/portfolio-do-proektu План вивченя теми]<br /> <br /> <br /> [[Файл:New-Mind-Map-Copy 2wq9u9ll.png|800px]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника] . Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про тваринний і рослинний світ. В процесі проведення досліджень вчитель перевіряє знання учнів з теми за допомогою кросвордів, онлайнових ігор. Під час заповнення своєї вікі-статті школярі використовують [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 форму оцінювання вікі-статті] . Вчитель в ході проекту консультує та надає допомогу учням . Учні також використовують [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit форму оцінювання презентації],для створення презентації; [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit форму оцінювання учнівської публікації], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# блогу], для сворення відповідно публікації та блогу. На початку проекту учні об’єднуються в групи: «Природоведи», «Рослинолюби», «Тваринознавці». Кожна група отримує творче завдання, в кінці проекту представляє своє дослідження у вигляді проектної роботи(презентації, буклету, блогу, вікі-статті). <br /> <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> Критерії оцінювання учнівських робіти:<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 Критерії оцінювання учнівської вікі-статті]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit Критерії оцінювання учнівської публікації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# Критерії оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform Самооцінювання роботи в групі]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап I&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Показ стартової презентації вчителя &quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;] .<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 1.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 2.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе3.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе4.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе5.JPG|200px]]<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе6.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе7.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе8.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе9.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе10.JPG|200px]]<br /> <br /> Вступний буклет вчителя.<br /> <br /> [[Файл:Цік. світ 5.jpg|400px]] [[Файл:Цік. світ 6.jpg|400px]]<br /> <br /> Бесіда з учнями про цілі і завдання проекту &quot; Цікавий світ навколо тебе&quot;. Мозковий штурм<br /> Заповнення [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]. <br /> Учні об’єднуються в групи. <br /> Назви груп : [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> Формулюють спільно єдині права та обов'язки членів групи , розподіляють обов'язки всередині кожної групи.<br /> Спільна робота над календарем і планом проекту . Реєстрація електронної пошти в gmail , знайомство з роботою в чаті.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Дослідження , пошук інформації в різних джерелах ( по групах) , оцінювання та коригування планів роботи в групах , самооцінювання і взаємне (за групами ) оцінювання з опорою на «Критерії оцінювання презентації », «Критерії оцінювання блогу », «Критерії оцінювання публікації », «Критерії оцінювання вікі-статті» в бланках оцінювання . Створення Wiki - сторінки групи . <br /> Робота з сервісами , створення: [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]] , опитувань , схем ,[https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 учнівської презентації &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> [[Файл:Учнівська презентація .jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 1.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 2.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 3.jpg|200px]]<br /> <br /> [[Файл:Секретна тварина 4.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 5.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 6.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 7.jpg|200px]]<br /> <br /> учнівської публікації &quot;Конвалія&quot;<br /> <br /> [[Файл:Конвалія учнів.jpg|200px]][[Файл:Конвалія учнів.2.jpg|400px]][[Файл:Конвалія учнів 3.jpg|200px]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ учнівського блогу &quot;12 місяців&quot; ].<br /> <br /> Проходження тестування , заповнення анкети. Спільна робота в групах.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Підсумкова конференція : знайомство гостей конференції з учасниками проекту , виступ батьків , виступ команд , нагородження .<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Стартова презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ Учнівський блог &quot;12 місяців&quot; ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 Учнівська презентація &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> Google-групи:<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ведута Людмила Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Знам'янка Кіровоградська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> жовтень-листопад 2013<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Литвиненко Ольга Валентинівна, Аман Ірина Семенівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A6%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%B1%D0%B5%22&diff=525505 2014-01-21T07:05:10Z

<p>Ведута Людмила: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна, українське читання, Сходинки до інформатики<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> учні 2 класу (діти 7 - 8 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Тема проекту - « Цікавий світ навколо тебе». У ході проекту у школярів формуються знання і уявлення про рослинний і тваринний світ Кіровоградщини. На підготовчому етапі проекту була позначена проблема: що ми знаємо з цієї теми? Що ще хочемо дізнатися? Звідки ми можемо отримати інформацію? Основний етап проекту насичений різними видами самостійної та спільної діяльності, що допоможе дітям відповісти на поставлені питання. Продуктами проектної діяльності стали: блог « 12 місяців » , вікі-стаття «Червона книга мого краю» , презентація &quot;Секретна тваринка&quot;, публікація &quot;Цікавинки про рослинки&quot;.На завершальному етапі учні демонструють та оцінюють продукт своє роботи за допомогою розроблених форм з критеріями оцінювання. Робота над проектом сприяє розвитку пізнавальної активності , пошукової діяльності у дітей , дослідницьких умінь , комунікативних навичок.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vedytaludmila/home/portfolio-do-proektu План вивченя теми]<br /> <br /> <br /> [[Файл:New-Mind-Map-Copy 2wq9u9ll.png|800px]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника] . Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про тваринний і рослинний світ. В процесі проведення досліджень вчитель перевіряє знання учнів з теми за допомогою кросвордів, онлайнових ігор. Під час заповнення своєї вікі-статті школярі використовують [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 форму оцінювання вікі-статті] . Вчитель в ході проекту консультує та надає допомогу учням . Учні також використовують [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit форму оцінювання презентації],для створення презентації; [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit форму оцінювання учнівської публікації], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# блогу], для сворення відповідно публікації та блогу. На початку проекту учні об’єднуються в групи: «Природоведи», «Рослинолюби», «Тваринознавці». Кожна група отримує творче завдання, в кінці проекту представляє своє дослідження у вигляді проектної роботи(презентації, буклету, блогу, вікі-статті). <br /> <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> Критерії оцінювання учнівських робіти:<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 Критерії оцінювання учнівської вікі-статті]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit Критерії оцінювання учнівської публікації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# Критерії оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform Самооцінювання роботи в групі]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап I&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Показ стартової презентації вчителя &quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;] .<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 1.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 2.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе3.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе4.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе5.JPG|200px]]<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе6.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе7.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе8.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе9.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе10.JPG|200px]]<br /> <br /> Вступний буклет вчителя.<br /> <br /> [[Файл:Цік. світ 5.jpg|400px]] [[Файл:Цік. світ 6.jpg|400px]]<br /> <br /> Бесіда з учнями про цілі і завдання проекту &quot; Цікавий світ навколо тебе&quot;. Мозковий штурм<br /> Заповнення [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]. <br /> Учні об’єднуються в групи. <br /> Назви груп : [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> Формулюють спільно єдині права та обов'язки членів групи , розподіляють обов'язки всередині кожної групи.<br /> Спільна робота над календарем і планом проекту . Реєстрація електронної пошти в gmail , знайомство з роботою в чаті.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Дослідження , пошук інформації в різних джерелах ( по групах) , оцінювання та коригування планів роботи в групах , самооцінювання і взаємне (за групами ) оцінювання з опорою на «Критерії оцінювання презентації », «Критерії оцінювання блогу », «Критерії оцінювання публікації », «Критерії оцінювання вікі-статті» в бланках оцінювання . Створення Wiki - сторінки групи . <br /> Робота з сервісами , створення: [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]] , опитувань , схем ,[https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 учнівської презентації &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> [[Файл:Учнівська презентація .jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 1.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 2.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 3.jpg|200px]]<br /> <br /> [[Файл:Секретна тварина 4.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 5.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 6.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 7.jpg|200px]]<br /> <br /> учнівської публікації &quot;Конвалія&quot;<br /> <br /> [[Файл:Конвалія учнів.jpg|200px]][[Файл:Конвалія учнів.2.jpg|400px]][[Файл:Конвалія учнів 3.jpg|200px]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ учнівського блогу &quot;12 місяців&quot; ].<br /> <br /> Проходження тестування , заповнення анкети. Спільна робота в групах.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Підсумкова конференція : знайомство гостей конференції з учасниками проекту , виступ батьків , виступ команд , нагородження .<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Стартова презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ Учнівський блог &quot;12 місяців&quot; ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 Учнівська презентація &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> Google-групи:<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ведута Людмила Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Знам'янка Кіровоградська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> жовтень-листопад 2013<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Литвиненко Ольга Валентинівна, Аман Ірина Семенівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A6%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%B1%D0%B5%22&diff=525504 2014-01-21T07:04:12Z

<p>Ведута Людмила: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна, українське читання, Сходинки до інформатики<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> учні 2 класу (діти 7 - 8 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Тема проекту - « Цікавий світ навколо тебе». У ході проекту у школярів формуються знання і уявлення про рослинний і тваринний світ Кіровоградщини. На підготовчому етапі проекту була позначена проблема: що ми знаємо з цієї теми? Що ще хочемо дізнатися? Звідки ми можемо отримати інформацію? Основний етап проекту насичений різними видами самостійної та спільної діяльності, що допоможе дітям відповісти на поставлені питання. Продуктами проектної діяльності стали: блог « 12 місяців » , вікі-стаття «Червона книга мого краю» , презентація &quot;Секретна тваринка&quot;, публікація &quot;Цікавинки про рослинки&quot;.На завершальному етапі учні демонструють та оцінюють продукт своє роботи за допомогою розроблених форм з критеріями оцінювання. Робота над проектом сприяє розвитку пізнавальної активності , пошукової діяльності у дітей , дослідницьких умінь , комунікативних навичок.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vedytaludmila/home/portfolio-do-proektu План вивченя теми]<br /> <br /> <br /> [[Файл:New-Mind-Map-Copy 2wq9u9ll.png|800px]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника] . Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про тваринний і рослинний світ. В процесі проведення досліджень вчитель перевіряє знання учнів з теми за допомогою кросвордів, онлайнових ігор. Під час заповнення своєї вікі-статті школярі використовують [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 форму оцінювання вікі-статті] . Вчитель в ході проекту консультує та надає допомогу учням . Учні також використовують [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit форму оцінювання презентації],для створення презентації; [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit форму оцінювання учнівської публікації], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# блогу], для сворення відповідно публікації та блогу. На початку проекту учні об’єднуються в групи: «Природоведи», «Рослинолюби», «Тваринознавці». Кожна група отримує творче завдання, в кінці проекту представляє своє дослідження у вигляді проектної роботи(презентації, буклету, блогу, вікі-статті). <br /> <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> Критерії оцінювання учнівських робіти:<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 Критерії оцінювання учнівської вікі-статті]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit Критерії оцінювання учнівської публікації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# Критерії оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform Самооцінювання роботи в групі]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап I&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Показ стартової презентації вчителя &quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;] .<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 1.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 2.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе3.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе4.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе5.JPG|200px]]<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе6.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе7.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе8.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе9.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе10.JPG|200px]]<br /> <br /> Вступний буклет вчителя.<br /> <br /> [[Файл:Цік. світ 5.jpg|400px]] [[Файл:Цік. світ 6.jpg|400px]]<br /> <br /> Бесіда з учнями про цілі і завдання проекту &quot; Цікавий світ навколо тебе&quot;. Мозковий штурм<br /> Заповнення [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]. <br /> Учні об’єднуються в групи. <br /> Назви груп : [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> Формулюють спільно єдині права та обов'язки членів групи , розподіляють обов'язки всередині кожної групи.<br /> Спільна робота над календарем і планом проекту . Реєстрація електронної пошти в gmail , знайомство з роботою в чаті.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Дослідження , пошук інформації в різних джерелах ( по групах) , оцінювання та коригування планів роботи в групах , самооцінювання і взаємне (за групами ) оцінювання з опорою на «Критерії оцінювання презентації », «Критерії оцінювання блогу », «Критерії оцінювання публікації », «Критерії оцінювання вікі-статті» в бланках оцінювання . Створення Wiki - сторінки групи . <br /> Робота з сервісами , створення: [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]] , опитувань , схем ,[https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 учнівської презентації &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> [[Файл:Учнівська презентація .jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 1.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 2.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 3.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 4.jpg|200px]][[Файл:Секретна тварина 5.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 6.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 7.jpg|200px]]<br /> <br /> учнівської публікації &quot;Конвалія&quot;<br /> <br /> [[Файл:Конвалія учнів.jpg|200px]][[Файл:Конвалія учнів.2.jpg|400px]][[Файл:Конвалія учнів 3.jpg|200px]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ учнівського блогу &quot;12 місяців&quot; ].<br /> <br /> Проходження тестування , заповнення анкети. Спільна робота в групах.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Підсумкова конференція : знайомство гостей конференції з учасниками проекту , виступ батьків , виступ команд , нагородження .<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Стартова презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ Учнівський блог &quot;12 місяців&quot; ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 Учнівська презентація &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> Google-групи:<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ведута Людмила Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Знам'янка Кіровоградська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> жовтень-листопад 2013<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Литвиненко Ольга Валентинівна, Аман Ірина Семенівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A6%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%B1%D0%B5%22&diff=525493 2014-01-21T07:03:10Z

<p>Ведута Людмила: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна, українське читання, Сходинки до інформатики<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> учні 2 класу (діти 7 - 8 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Тема проекту - « Цікавий світ навколо тебе». У ході проекту у школярів формуються знання і уявлення про рослинний і тваринний світ Кіровоградщини. На підготовчому етапі проекту була позначена проблема: що ми знаємо з цієї теми? Що ще хочемо дізнатися? Звідки ми можемо отримати інформацію? Основний етап проекту насичений різними видами самостійної та спільної діяльності, що допоможе дітям відповісти на поставлені питання. Продуктами проектної діяльності стали: блог « 12 місяців » , вікі-стаття «Червона книга мого краю» , презентація &quot;Секретна тваринка&quot;, публікація &quot;Цікавинки про рослинки&quot;.На завершальному етапі учні демонструють та оцінюють продукт своє роботи за допомогою розроблених форм з критеріями оцінювання. Робота над проектом сприяє розвитку пізнавальної активності , пошукової діяльності у дітей , дослідницьких умінь , комунікативних навичок.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vedytaludmila/home/portfolio-do-proektu План вивченя теми]<br /> <br /> <br /> [[Файл:New-Mind-Map-Copy 2wq9u9ll.png|800px]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника] . Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про тваринний і рослинний світ. В процесі проведення досліджень вчитель перевіряє знання учнів з теми за допомогою кросвордів, онлайнових ігор. Під час заповнення своєї вікі-статті школярі використовують [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 форму оцінювання вікі-статті] . Вчитель в ході проекту консультує та надає допомогу учням . Учні також використовують [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit форму оцінювання презентації],для створення презентації; [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit форму оцінювання учнівської публікації], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# блогу], для сворення відповідно публікації та блогу. На початку проекту учні об’єднуються в групи: «Природоведи», «Рослинолюби», «Тваринознавці». Кожна група отримує творче завдання, в кінці проекту представляє своє дослідження у вигляді проектної роботи(презентації, буклету, блогу, вікі-статті). <br /> <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> Критерії оцінювання учнівських робіти:<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 Критерії оцінювання учнівської вікі-статті]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit Критерії оцінювання учнівської публікації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# Критерії оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform Самооцінювання роботи в групі]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап I&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Показ стартової презентації вчителя &quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;] .<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 1.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 2.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе3.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе4.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе5.JPG|200px]]<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе6.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе7.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе8.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе9.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе10.JPG|200px]]<br /> <br /> Вступний буклет вчителя.<br /> <br /> [[Файл:Цік. світ 5.jpg|400px]] [[Файл:Цік. світ 6.jpg|400px]]<br /> <br /> Бесіда з учнями про цілі і завдання проекту &quot; Цікавий світ навколо тебе&quot;. Мозковий штурм<br /> Заповнення [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]. <br /> Учні об’єднуються в групи. <br /> Назви груп : [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> Формулюють спільно єдині права та обов'язки членів групи , розподіляють обов'язки всередині кожної групи.<br /> Спільна робота над календарем і планом проекту . Реєстрація електронної пошти в gmail , знайомство з роботою в чаті.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Дослідження , пошук інформації в різних джерелах ( по групах) , оцінювання та коригування планів роботи в групах , самооцінювання і взаємне (за групами ) оцінювання з опорою на «Критерії оцінювання презентації », «Критерії оцінювання блогу », «Критерії оцінювання публікації », «Критерії оцінювання вікі-статті» в бланках оцінювання . Створення Wiki - сторінки групи . <br /> Робота з сервісами , створення: [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]] , опитувань , схем ,[https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 учнівської презентації &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> [[Файл:Учнівська презентація .jpg|200px]][[Файл:Секретна тварина 1.jpg|200px]][[Файл:Секретна тварина 2.jpg|200px]][[Файл:Секретна тварина 3.jpg|200px]] [[Файл:Секретна тварина 4.jpg|200px]][[Файл:Секретна тварина 5.jpg|200px]][[Файл:Секретна тварина 6.jpg|200px]][[Файл:Секретна тварина 7.jpg|200px]]<br /> <br /> учнівської публікації &quot;Конвалія&quot;<br /> <br /> [[Файл:Конвалія учнів.jpg|200px]][[Файл:Конвалія учнів.2.jpg|400px]][[Файл:Конвалія учнів 3.jpg|200px]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ учнівського блогу &quot;12 місяців&quot; ].<br /> <br /> Проходження тестування , заповнення анкети. Спільна робота в групах.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Підсумкова конференція : знайомство гостей конференції з учасниками проекту , виступ батьків , виступ команд , нагородження .<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Стартова презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ Учнівський блог &quot;12 місяців&quot; ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 Учнівська презентація &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> Google-групи:<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ведута Людмила Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Знам'янка Кіровоградська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> жовтень-листопад 2013<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Литвиненко Ольга Валентинівна, Аман Ірина Семенівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_7.jpg&diff=525490 2014-01-21T07:01:38Z

<p>Ведута Людмила: </p> <hr /> <div></div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_6.jpg&diff=525489 2014-01-21T07:01:02Z

<p>Ведута Людмила: </p> <hr /> <div></div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_5.jpg&diff=525488 2014-01-21T07:00:19Z

<p>Ведута Людмила: </p> <hr /> <div></div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_4.jpg&diff=525487 2014-01-21T06:59:31Z

<p>Ведута Людмила: </p> <hr /> <div></div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_3.jpg&diff=525486 2014-01-21T06:58:50Z

<p>Ведута Людмила: </p> <hr /> <div></div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_2.jpg&diff=525485 2014-01-21T06:58:05Z

<p>Ведута Людмила: </p> <hr /> <div></div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B2%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_1.jpg&diff=525484 2014-01-21T06:57:08Z

<p>Ведута Людмила: </p> <hr /> <div></div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_.jpg&diff=525481 2014-01-21T06:52:32Z

<p>Ведута Людмила: </p> <hr /> <div></div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A6%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%B1%D0%B5%22&diff=525476 2014-01-21T06:47:21Z

<p>Ведута Людмила: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна, українське читання, Сходинки до інформатики<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> учні 2 класу (діти 7 - 8 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Тема проекту - « Цікавий світ навколо тебе». У ході проекту у школярів формуються знання і уявлення про рослинний і тваринний світ Кіровоградщини. На підготовчому етапі проекту була позначена проблема: що ми знаємо з цієї теми? Що ще хочемо дізнатися? Звідки ми можемо отримати інформацію? Основний етап проекту насичений різними видами самостійної та спільної діяльності, що допоможе дітям відповісти на поставлені питання. Продуктами проектної діяльності стали: блог « 12 місяців » , вікі-стаття «Червона книга мого краю» , презентація &quot;Секретна тваринка&quot;, публікація &quot;Цікавинки про рослинки&quot;.На завершальному етапі учні демонструють та оцінюють продукт своє роботи за допомогою розроблених форм з критеріями оцінювання. Робота над проектом сприяє розвитку пізнавальної активності , пошукової діяльності у дітей , дослідницьких умінь , комунікативних навичок.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vedytaludmila/home/portfolio-do-proektu План вивченя теми]<br /> <br /> <br /> [[Файл:New-Mind-Map-Copy 2wq9u9ll.png|800px]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника] . Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про тваринний і рослинний світ. В процесі проведення досліджень вчитель перевіряє знання учнів з теми за допомогою кросвордів, онлайнових ігор. Під час заповнення своєї вікі-статті школярі використовують [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 форму оцінювання вікі-статті] . Вчитель в ході проекту консультує та надає допомогу учням . Учні також використовують [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit форму оцінювання презентації],для створення презентації; [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit форму оцінювання учнівської публікації], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# блогу], для сворення відповідно публікації та блогу. На початку проекту учні об’єднуються в групи: «Природоведи», «Рослинолюби», «Тваринознавці». Кожна група отримує творче завдання, в кінці проекту представляє своє дослідження у вигляді проектної роботи(презентації, буклету, блогу, вікі-статті). <br /> <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> Критерії оцінювання учнівських робіти:<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 Критерії оцінювання учнівської вікі-статті]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit Критерії оцінювання учнівської публікації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# Критерії оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform Самооцінювання роботи в групі]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап I&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Показ стартової презентації вчителя &quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;] .<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 1.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 2.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе3.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе4.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе5.JPG|200px]]<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе6.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе7.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе8.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе9.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе10.JPG|200px]]<br /> <br /> Вступний буклет вчителя.<br /> <br /> [[Файл:Цік. світ 5.jpg|400px]] [[Файл:Цік. світ 6.jpg|400px]]<br /> <br /> Бесіда з учнями про цілі і завдання проекту &quot; Цікавий світ навколо тебе&quot;. Мозковий штурм<br /> Заповнення [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]. <br /> Учні об’єднуються в групи. <br /> Назви груп : [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> Формулюють спільно єдині права та обов'язки членів групи , розподіляють обов'язки всередині кожної групи.<br /> Спільна робота над календарем і планом проекту . Реєстрація електронної пошти в gmail , знайомство з роботою в чаті.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Дослідження , пошук інформації в різних джерелах ( по групах) , оцінювання та коригування планів роботи в групах , самооцінювання і взаємне (за групами ) оцінювання з опорою на «Критерії оцінювання презентації », «Критерії оцінювання блогу », «Критерії оцінювання публікації », «Критерії оцінювання вікі-статті» в бланках оцінювання . Створення Wiki - сторінки групи . <br /> Робота з сервісами , створення: [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]] , опитувань , схем ,[https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 учнівської презентації &quot;Секретна тварина&quot;], публікації <br /> <br /> [[Файл:Конвалія учнів.jpg|200px]][[Файл:Конвалія учнів.2.jpg|400px]][[Файл:Конвалія учнів 3.jpg|200px]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ учнівського блогу &quot;12 місяців&quot; ].<br /> <br /> Проходження тестування , заповнення анкети. Спільна робота в групах.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Підсумкова конференція : знайомство гостей конференції з учасниками проекту , виступ батьків , виступ команд , нагородження .<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Стартова презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ Учнівський блог &quot;12 місяців&quot; ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 Учнівська презентація &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> Google-групи:<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ведута Людмила Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Знам'янка Кіровоградська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> жовтень-листопад 2013<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Литвиненко Ольга Валентинівна, Аман Ірина Семенівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A6%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%B1%D0%B5%22&diff=525475 2014-01-21T06:43:28Z

<p>Ведута Людмила: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна, українське читання, Сходинки до інформатики<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> учні 2 класу (діти 7 - 8 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Тема проекту - « Цікавий світ навколо тебе». У ході проекту у школярів формуються знання і уявлення про рослинний і тваринний світ Кіровоградщини. На підготовчому етапі проекту була позначена проблема: що ми знаємо з цієї теми? Що ще хочемо дізнатися? Звідки ми можемо отримати інформацію? Основний етап проекту насичений різними видами самостійної та спільної діяльності, що допоможе дітям відповісти на поставлені питання. Продуктами проектної діяльності стали: блог « 12 місяців » , вікі-стаття «Червона книга мого краю» , презентація &quot;Секретна тваринка&quot;, публікація &quot;Цікавинки про рослинки&quot;.На завершальному етапі учні демонструють та оцінюють продукт своє роботи за допомогою розроблених форм з критеріями оцінювання. Робота над проектом сприяє розвитку пізнавальної активності , пошукової діяльності у дітей , дослідницьких умінь , комунікативних навичок.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vedytaludmila/home/portfolio-do-proektu План вивченя теми]<br /> <br /> <br /> [[Файл:New-Mind-Map-Copy 2wq9u9ll.png|800px]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника] . Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про тваринний і рослинний світ. В процесі проведення досліджень вчитель перевіряє знання учнів з теми за допомогою кросвордів, онлайнових ігор. Під час заповнення своєї вікі-статті школярі використовують [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 форму оцінювання вікі-статті] . Вчитель в ході проекту консультує та надає допомогу учням . Учні також використовують [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit форму оцінювання презентації],для створення презентації; [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit форму оцінювання учнівської публікації], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# блогу], для сворення відповідно публікації та блогу. На початку проекту учні об’єднуються в групи: «Природоведи», «Рослинолюби», «Тваринознавці». Кожна група отримує творче завдання, в кінці проекту представляє своє дослідження у вигляді проектної роботи(презентації, буклету, блогу, вікі-статті). <br /> <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> Критерії оцінювання учнівських робіти:<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 Критерії оцінювання учнівської вікі-статті]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit Критерії оцінювання учнівської публікації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# Критерії оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform Самооцінювання роботи в групі]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап I&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Показ стартової презентації вчителя &quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;] .<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 1.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 2.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе3.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе4.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе5.JPG|200px]]<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе6.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе7.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе8.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе9.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе10.JPG|200px]]<br /> <br /> Вступний буклет вчителя.<br /> <br /> [[Файл:Цік. світ 5.jpg|400px]] [[Файл:Цік. світ 6.jpg|400px]]<br /> <br /> Бесіда з учнями про цілі і завдання проекту &quot; Цікавий світ навколо тебе&quot;. Мозковий штурм<br /> Заповнення [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]. <br /> Учні об’єднуються в групи. <br /> Назви груп : [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> Формулюють спільно єдині права та обов'язки членів групи , розподіляють обов'язки всередині кожної групи.<br /> Спільна робота над календарем і планом проекту . Реєстрація електронної пошти в gmail , знайомство з роботою в чаті.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Дослідження , пошук інформації в різних джерелах ( по групах) , оцінювання та коригування планів роботи в групах , самооцінювання і взаємне (за групами ) оцінювання з опорою на «Критерії оцінювання презентації », «Критерії оцінювання блогу », «Критерії оцінювання публікації », «Критерії оцінювання вікі-статті» в бланках оцінювання . Створення Wiki - сторінки групи . <br /> Робота з сервісами , створення: [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]] , опитувань , схем ,[https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 учнівської презентації &quot;Секретна тварина&quot;], публікації ,[http://znam-2-klas.blogspot.com/ учнівського блогу &quot;12 місяців&quot; ].<br /> <br /> Проходження тестування , заповнення анкети. Спільна робота в групах.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Підсумкова конференція : знайомство гостей конференції з учасниками проекту , виступ батьків , виступ команд , нагородження .<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Стартова презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ Учнівський блог &quot;12 місяців&quot; ]<br /> <br /> [https://docs.google.com/presentation/d/1HU7UhNpjWO1xelasAfuuHG6AyC63j8-Tl9JHx5BY-_o/edit#slide=id.g2640c1afb_05 Учнівська презентація &quot;Секретна тварина&quot;]<br /> <br /> Google-групи:<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ведута Людмила Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Знам'янка Кіровоградська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> жовтень-листопад 2013<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Литвиненко Ольга Валентинівна, Аман Ірина Семенівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A6%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%B1%D0%B5%22&diff=525474 2014-01-21T06:36:12Z

<p>Ведута Людмила: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна, українське читання, Сходинки до інформатики<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> учні 2 класу (діти 7 - 8 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Тема проекту - « Цікавий світ навколо тебе». У ході проекту у школярів формуються знання і уявлення про рослинний і тваринний світ Кіровоградщини. На підготовчому етапі проекту була позначена проблема: що ми знаємо з цієї теми? Що ще хочемо дізнатися? Звідки ми можемо отримати інформацію? Основний етап проекту насичений різними видами самостійної та спільної діяльності, що допоможе дітям відповісти на поставлені питання. Продуктами проектної діяльності стали: блог « 12 місяців » , вікі-стаття «Червона книга мого краю» , презентація &quot;Секретна тваринка&quot;, публікація &quot;Цікавинки про рослинки&quot;.На завершальному етапі учні демонструють та оцінюють продукт своє роботи за допомогою розроблених форм з критеріями оцінювання. Робота над проектом сприяє розвитку пізнавальної активності , пошукової діяльності у дітей , дослідницьких умінь , комунікативних навичок.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vedytaludmila/home/portfolio-do-proektu План вивченя теми]<br /> <br /> <br /> [[Файл:New-Mind-Map-Copy 2wq9u9ll.png|800px]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника] . Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про тваринний і рослинний світ. В процесі проведення досліджень вчитель перевіряє знання учнів з теми за допомогою кросвордів, онлайнових ігор. Під час заповнення своєї вікі-статті школярі використовують [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 форму оцінювання вікі-статті] . Вчитель в ході проекту консультує та надає допомогу учням . Учні також використовують [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit форму оцінювання презентації],для створення презентації; [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit форму оцінювання учнівської публікації], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# блогу], для сворення відповідно публікації та блогу. На початку проекту учні об’єднуються в групи: «Природоведи», «Рослинолюби», «Тваринознавці». Кожна група отримує творче завдання, в кінці проекту представляє своє дослідження у вигляді проектної роботи(презентації, буклету, блогу, вікі-статті). <br /> <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> Критерії оцінювання учнівських робіти:<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 Критерії оцінювання учнівської вікі-статті]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit Критерії оцінювання учнівської публікації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# Критерії оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform Самооцінювання роботи в групі]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап I&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Показ стартової презентації вчителя &quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;] .<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 1.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 2.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе3.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе4.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе5.JPG|200px]]<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе6.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе7.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе8.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе9.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе10.JPG|200px]]<br /> <br /> Вступний буклет вчителя.<br /> <br /> [[Файл:Цік. світ 5.jpg|400px]] [[Файл:Цік. світ 6.jpg|400px]]<br /> <br /> Бесіда з учнями про цілі і завдання проекту &quot; Цікавий світ навколо тебе&quot;. Мозковий штурм<br /> Заповнення [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]. <br /> Учні об’єднуються в групи. <br /> Назви груп : [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> Формулюють спільно єдині права та обов'язки членів групи , розподіляють обов'язки всередині кожної групи.<br /> Спільна робота над календарем і планом проекту . Реєстрація електронної пошти в gmail , знайомство з роботою в чаті.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Дослідження , пошук інформації в різних джерелах ( по групах) , оцінювання та коригування планів роботи в групах , самооцінювання і взаємне (за групами ) оцінювання з опорою на «Критерії оцінювання презентації », «Критерії оцінювання блогу », «Критерії оцінювання публікації », «Критерії оцінювання вікі-статті» в бланках оцінювання . Створення Wiki - сторінки групи . <br /> Робота з сервісами , створення: [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]] , опитувань , схем , презентації , публікації ,[http://znam-2-klas.blogspot.com/ учнівського блогу &quot;12 місяців&quot; ].<br /> <br /> Проходження тестування , заповнення анкети. Спільна робота в групах.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Підсумкова конференція : знайомство гостей конференції з учасниками проекту , виступ батьків , виступ команд , нагородження .<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Стартова презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]]<br /> <br /> [http://znam-2-klas.blogspot.com/ Учнівський блог &quot;12 місяців&quot; ]<br /> <br /> Google-групи:<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ведута Людмила Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Знам'янка Кіровоградська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> жовтень-листопад 2013<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Литвиненко Ольга Валентинівна, Аман Ірина Семенівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%82%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=525473 2014-01-21T06:21:42Z

<p>Ведута Людмила: /* Про мене */</p> <hr /> <div> <br /> == Про мене ==<br /> [[Файл:Людмила Ведута.jpg|left|200px]]''Я, Ведута Людмила Олександрівна, маю ...років від народження. Ніколи не думала, що буду вчителькою. Мала весь час перед очима завжди заклопотану, серед паперів, вирізання і клеєння маму-вчителя.'Але , мабуть, хтось вирішив, що це в мене вийде найкраще і тому я вже 18 років працюю 'в Знамянській спеціальній загальноосвітній школі-інтернаті. Вісім років пропрацювала вихователем, 10 - першою вчителькою уже трьох поколінь дітей. Маю власних двох: Олексія і Іллю. Це моя гордість, тому що хлопці гарні, розумні і талановиті. Олексій уже є студентом НАУ в м.Києві, Ілля активно готується бути учнем першого класу. Так що життя кипить в усіх напрямках - і в професійному , і в особистому.<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> [http://internat07.blogspot.com/ Щоденник навчання на тренінгу &quot;Вчителі в онлайні&quot;]<br /> <br /> [http://znam-trening-intel-04.blogspot.com/ Щоденник навчання на тренінгу Intel-10]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> [[Портфоліо вчителя Ведути Людмили Олександрівни з теми &quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;]]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]]<br /> <br /> == Мої закладки ==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Знам'янка, жовтень-листопад 2013]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vedytaludmila/ сайт вчителя]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%82%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=525472 2014-01-21T06:21:28Z

<p>Ведута Людмила: /* Про мене */</p> <hr /> <div> <br /> == Про мене ==<br /> [[Файл:Людмила Ведута.jpg|left|300px]]''Я, Ведута Людмила Олександрівна, маю ...років від народження. Ніколи не думала, що буду вчителькою. Мала весь час перед очима завжди заклопотану, серед паперів, вирізання і клеєння маму-вчителя.'Але , мабуть, хтось вирішив, що це в мене вийде найкраще і тому я вже 18 років працюю 'в Знамянській спеціальній загальноосвітній школі-інтернаті. Вісім років пропрацювала вихователем, 10 - першою вчителькою уже трьох поколінь дітей. Маю власних двох: Олексія і Іллю. Це моя гордість, тому що хлопці гарні, розумні і талановиті. Олексій уже є студентом НАУ в м.Києві, Ілля активно готується бути учнем першого класу. Так що життя кипить в усіх напрямках - і в професійному , і в особистому.<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> [http://internat07.blogspot.com/ Щоденник навчання на тренінгу &quot;Вчителі в онлайні&quot;]<br /> <br /> [http://znam-trening-intel-04.blogspot.com/ Щоденник навчання на тренінгу Intel-10]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> [[Портфоліо вчителя Ведути Людмили Олександрівни з теми &quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;]]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]]<br /> <br /> == Мої закладки ==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Знам'янка, жовтень-листопад 2013]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vedytaludmila/ сайт вчителя]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%83%D0%B2%D0%B0%D1%87:%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%82%D0%B0_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B0&diff=525471 2014-01-21T06:20:55Z

<p>Ведута Людмила: /* Про мене */</p> <hr /> <div> <br /> == Про мене ==<br /> ''Я, Ведута Людмила Олександрівна, маю ...років від народження. Ніколи не думала, що буду вчителькою. Мала весь час перед очима завжди заклопотану, серед паперів, вирізання і клеєння маму-вчителя.'Але , мабуть, хтось вирішив, що це в мене вийде найкраще і тому я вже 18 років працюю 'в Знамянській спеціальній загальноосвітній школі-інтернаті. Вісім років пропрацювала вихователем, 10 - першою вчителькою уже трьох поколінь дітей. Маю власних двох: Олексія і Іллю. Це моя гордість, тому що хлопці гарні, розумні і талановиті. Олексій уже є студентом НАУ в м.Києві, Ілля активно готується бути учнем першого класу. Так що життя кипить в усіх напрямках - і в професійному , і в особистому. [[Файл:Людмила Ведута.jpg|left|300px]]<br /> <br /> == Мої блоги ==<br /> [http://internat07.blogspot.com/ Щоденник навчання на тренінгу &quot;Вчителі в онлайні&quot;]<br /> <br /> [http://znam-trening-intel-04.blogspot.com/ Щоденник навчання на тренінгу Intel-10]<br /> <br /> == Мій внесок ==<br /> [''Мої файли'']<br /> <br /> [[Портфоліо вчителя Ведути Людмили Олександрівни з теми &quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;]]<br /> <br /> [[Учнівська вікі-стаття на тему &quot;Червона книга мого краю&quot;]]<br /> <br /> == Мої закладки ==<br /> [[Тренінг за 10 версією Intel&quot;Навчання для майбутнього&quot;. м. Знам'янка, жовтень-листопад 2013]]<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vedytaludmila/ сайт вчителя]<br /> <br /> ==Мої захоплення==<br /> [[Категорія:10 версія]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_3.jpg&diff=525221 2014-01-20T17:55:59Z

<p>Ведута Людмила: </p> <hr /> <div></div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2.2.jpg&diff=525219 2014-01-20T17:55:31Z

<p>Ведута Людмила: </p> <hr /> <div></div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2.jpg&diff=525217 2014-01-20T17:54:40Z

<p>Ведута Людмила: </p> <hr /> <div></div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22&diff=525165 2014-01-20T16:24:55Z

<p>Ведута Людмила: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> '''&quot;''Цікавий світ навколо тебе''<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> група &quot;Рослинолюби&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Чи є в нашій місцевості рослини, занесені в &quot;Червону книгу&quot;?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Виявити , чи існують рідкісні рослини на території нашої області. Внаслідок чого вони стали такими. Як оберігати та що робити, щоб примножити кількість зникаючих видів.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> На території України нині зростає понад 10 тис. видів рослин і 15 тис. видів грибів. Але діяльність людини створила серйозну загрозу для існування багатьох видів рослин, тварин і грибів. Тому виникла потреба їхньої охорони та збереження.<br /> В результаті вивчення різних джерел,наша група з'ясувала, що на території нашого краю росте декілька видів рослин, занесених до Червоної книги.<br /> До списку входить 73 видів рослин, з них:<br /> Судинних рослин — 57;<br /> Мохоподібних — 2;<br /> Водоростей — 2;<br /> Лишайників — 3;<br /> Грибів — 9.<br /> Серед них за природоохоронним статусом:<br /> Вразливих — 43;<br /> Рідкісних — 13;<br /> Недостатньо відомих — 1;<br /> Неоцінених — 15;<br /> Зникаючих — 1;<br /> Шафран сітчастий, горицвіт весняний, сон лучний , Цибуля ведмежа (черемша), Рястка Буше.<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Запам'ятайте! <br /> Збирання рослин, занесених до Червоної книги, їх плодів та насіння заборонено. Невиконання цих вимог можуть спричинити зникнення таких видів не тільки з території нашої країни, а й з нашої планети взагалі. Деякі з них, наприклад види тюльпанів або зозулинця, вражають своєю красою.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%B2%D1%96%D0%BA%D1%96-%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%83_%22%D0%A7%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%BE%D0%BD%D0%B0_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8E%22&diff=525161 2014-01-20T16:20:10Z

<p>Ведута Людмила: /* Результати дослідження */</p> <hr /> <div><br /> <br /> <br /> <br /> <br /> ==Назва проекту==<br /> <br /> '''&quot;''Цікавий світ навколо тебе''<br /> <br /> ==Автори проекту==<br /> <br /> група &quot;Рослинолюби&quot;<br /> <br /> ==Тема дослідження==<br /> <br /> Чи є в нашій місцевості рослини, занесені в &quot;Червону книгу&quot;?<br /> <br /> ==Проблема дослідження==<br /> <br /> ==Гіпотеза дослідження==<br /> <br /> ==Мета дослідження==<br /> <br /> Виявити , чи існують рідкісні рослини на території нашої області. Внаслідок чого вони стали такими. Як оберігати та що робити, щоб примножити кількість зникаючих видів.<br /> <br /> ==Результати дослідження==<br /> <br /> На території України нині зростає понад 10 тис. видів рослин і 15 тис. видів грибів. Але діяльність людини створила серйозну загрозу для існування багатьох видів рослин, тварин і грибів. Тому виникла потреба їхньої охорони та збереження.<br /> В результаті вивчення різних джерел,наша група з'ясувала, що на території нашого краю росте декілька видів рослин, занесених до Червоної книги.<br /> До списку входить 73 видів рослин, з них:<br /> Судинних рослин — 57;<br /> Мохоподібних — 2;<br /> Водоростей — 2;<br /> Лишайників — 3;<br /> Грибів — 9.<br /> Серед них за природоохоронним статусом:<br /> Вразливих — 43;<br /> Рідкісних — 13;<br /> Недостатньо відомих — 1;<br /> Неоцінених — 15;<br /> Зникаючих — 1;<br /> Шафран сітчастий, горицвіт весняний, сон лучний , Цибуля ведмежа (черемша)<br /> <br /> ==Висновки==<br /> <br /> Запам'ятайте! <br /> Збирання рослин, занесених до Червоної книги, їх плодів та насіння заборонено. Невиконання цих вимог можуть спричинити зникнення таких видів не тільки з території нашої країни, а й з нашої планети взагалі. Деякі з них, наприклад види тюльпанів або зозулинця, вражають своєю красою.<br /> <br /> ==Корисні ресурси==<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:1312665224_luk-medvegii.jpg&diff=525157 2014-01-20T16:17:23Z

<p>Ведута Людмила: </p> <hr /> <div></div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:419936989.jpg&diff=525154 2014-01-20T16:16:03Z

<p>Ведута Людмила: </p> <hr /> <div></div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:00552.jpg&diff=525152 2014-01-20T16:15:01Z

<p>Ведута Людмила: завантажив нову версію «Файл:00552.jpg»</p> <hr /> <div></div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:A-1107.png&diff=525151 2014-01-20T16:14:25Z

<p>Ведута Людмила: </p> <hr /> <div></div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%97%D0%B0%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_(2).jpg&diff=525149 2014-01-20T16:12:37Z

<p>Ведута Людмила: завантажив нову версію «Файл:Загруженное (2).jpg»</p> <hr /> <div></div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%97%D0%B0%D0%B3%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B5_(2).jpg&diff=525148 2014-01-20T16:10:51Z

<p>Ведута Людмила: </p> <hr /> <div></div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:00552.jpg&diff=525147 2014-01-20T16:10:10Z

<p>Ведута Людмила: </p> <hr /> <div></div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A6%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%B1%D0%B5%22&diff=523070 2014-01-17T10:51:20Z

<p>Ведута Людмила: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна, українське читання, Сходинки до інформатики<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> учні 2 класу (діти 7 - 8 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Тема проекту - « Цікавий світ навколо тебе». У ході проекту у школярів формуються знання і уявлення про рослинний і тваринний світ Кіровоградщини. На підготовчому етапі проекту була позначена проблема: що ми знаємо з цієї теми? Що ще хочемо дізнатися? Звідки ми можемо отримати інформацію? Основний етап проекту насичений різними видами самостійної та спільної діяльності, що допоможе дітям відповісти на поставлені питання. Продуктами проектної діяльності стали: блог « 12 місяців » , вікі-стаття «Червона книга мого краю» , презентація &quot;Секретна тваринка&quot;, публікація &quot;Цікавинки про рослинки&quot;.На завершальному етапі учні демонструють та оцінюють продукт своє роботи за допомогою розроблених форм з критеріями оцінювання. Робота над проектом сприяє розвитку пізнавальної активності , пошукової діяльності у дітей , дослідницьких умінь , комунікативних навичок.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vedytaludmila/home/portfolio-do-proektu План вивченя теми]<br /> <br /> <br /> [[Файл:New-Mind-Map-Copy 2wq9u9ll.png|800px]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника] . Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про тваринний і рослинний світ. В процесі проведення досліджень вчитель перевіряє знання учнів з теми за допомогою кросвордів, онлайнових ігор. Під час заповнення своєї вікі-статті школярі використовують [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 форму оцінювання вікі-статті] . Вчитель в ході проекту консультує та надає допомогу учням . Учні також використовують [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit форму оцінювання презентації],для створення презентації; [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit форму оцінювання учнівської публікації], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# блогу], для сворення відповідно публікації та блогу. На початку проекту учні об’єднуються в групи: «Природоведи», «Рослинолюби», «Тваринознавці». Кожна група отримує творче завдання, в кінці проекту представляє своє дослідження у вигляді проектної роботи(презентації, буклету, блогу, вікі-статті). <br /> <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> Критерії оцінювання учнівських робіти:<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 Критерії оцінювання учнівської вікі-статті]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit Критерії оцінювання учнівської публікації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# Критерії оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform Самооцінювання роботи в групі]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап I&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Показ стартової презентації вчителя &quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;] .<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 1.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 2.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе3.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе4.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе5.JPG|200px]]<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе6.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе7.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе8.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе9.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе10.JPG|200px]]<br /> <br /> Вступний буклет вчителя.<br /> <br /> [[Файл:Цік. світ 5.jpg|400px]] [[Файл:Цік. світ 6.jpg|400px]]<br /> <br /> Бесіда з учнями про цілі і завдання проекту &quot; Цікавий світ навколо тебе&quot;. Мозковий штурм<br /> Заповнення [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]. <br /> Учні об’єднуються в групи. <br /> Назви груп : [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> Формулюють спільно єдині права та обов'язки членів групи , розподіляють обов'язки всередині кожної групи.<br /> Спільна робота над календарем і планом проекту . Реєстрація електронної пошти в gmail , знайомство з роботою в чаті.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Дослідження , пошук інформації в різних джерелах ( по групах) , оцінювання та коригування планів роботи в групах , самооцінювання і взаємне (за групами ) оцінювання з опорою на «Критерії оцінювання презентації », «Критерії оцінювання блогу », «Критерії оцінювання публікації », «Критерії оцінювання вікі-статті» в бланках оцінювання . Створення Wiki - сторінки групи . <br /> Робота з сервісами , створення Wiki - статей , опитувань , схем , презентації , публікації , слайд -шоу.<br /> Проходження тестування , заповнення анкети. Спільна робота в групах.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Підсумкова конференція : знайомство гостей конференції з учасниками проекту , виступ батьків , виступ команд , нагородження .<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Стартова презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> Google-групи:<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ведута Людмила Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Знам'янка Кіровоградська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> жовтень-листопад 2013<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Литвиненко Ольга Валентинівна, Аман Ірина Семенівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A6%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%B1%D0%B5%22&diff=523069 2014-01-17T10:51:06Z

<p>Ведута Людмила: /* Оцінювання (стислий опис і інструменти) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна, українське читання, Сходинки до інформатики<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> учні 2 класу (діти 7 - 8 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Тема проекту - « Цікавий світ навколо тебе». У ході проекту у школярів формуються знання і уявлення про рослинний і тваринний світ Кіровоградщини. На підготовчому етапі проекту була позначена проблема: що ми знаємо з цієї теми? Що ще хочемо дізнатися? Звідки ми можемо отримати інформацію? Основний етап проекту насичений різними видами самостійної та спільної діяльності, що допоможе дітям відповісти на поставлені питання. Продуктами проектної діяльності стали: блог « 12 місяців » , вікі-стаття «Червона книга мого краю» , презентація &quot;Секретна тваринка&quot;, публікація &quot;Цікавинки про рослинки&quot;.На завершальному етапі учні демонструють та оцінюють продукт своє роботи за допомогою розроблених форм з критеріями оцінювання. Робота над проектом сприяє розвитку пізнавальної активності , пошукової діяльності у дітей , дослідницьких умінь , комунікативних навичок.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vedytaludmila/home/portfolio-do-proektu План вивченя теми]<br /> <br /> <br /> [[Файл:New-Mind-Map-Copy 2wq9u9ll.png|800px]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника] . Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про тваринний і рослинний світ. В процесі проведення досліджень вчитель перевіряє знання учнів з теми за допомогою кросвордів, онлайнових ігор. Під час заповнення своєї вікі-статті школярі використовують [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 форму оцінювання вікі-статті] . Вчитель в ході проекту консультує та надає допомогу учням . Учні також використовують [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit форму оцінювання презентації],для створення презентації; [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit форму оцінювання учнівської публікації], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# блогу], для сворення відповідно публікації та блогу. На початку проекту учні об’єднуються в групи: «Природоведи», «Рослинолюби», «Тваринознавці». Кожна група отримує творче завдання, в кінці проекту представляє своє дослідження у вигляді проектної роботи(презентації, буклету, блогу, вікі-статті). <br /> <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника]<br /> <br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> Критерії оцінювання учнівських робіти:<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 Критерії оцінювання учнівської вікі-статті]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit Критерії оцінювання учнівської публікації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# Критерії оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform Самооцінювання роботи в групі]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап I&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Показ стартової презентації вчителя &quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;] .<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 1.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 2.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе3.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе4.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе5.JPG|200px]]<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе6.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе7.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе8.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе9.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе10.JPG|200px]]<br /> <br /> Вступний буклет вчителя.<br /> <br /> [[Файл:Цік. світ 5.jpg|400px]] [[Файл:Цік. світ 6.jpg|400px]]<br /> <br /> Бесіда з учнями про цілі і завдання проекту &quot; Цікавий світ навколо тебе&quot;. Мозковий штурм<br /> Заповнення [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]. <br /> Учні об’єднуються в групи. <br /> Назви груп : [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> Формулюють спільно єдині права та обов'язки членів групи , розподіляють обов'язки всередині кожної групи.<br /> Спільна робота над календарем і планом проекту . Реєстрація електронної пошти в gmail , знайомство з роботою в чаті.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Дослідження , пошук інформації в різних джерелах ( по групах) , оцінювання та коригування планів роботи в групах , самооцінювання і взаємне (за групами ) оцінювання з опорою на «Критерії оцінювання презентації », «Критерії оцінювання блогу », «Критерії оцінювання публікації », «Критерії оцінювання вікі-статті» в бланках оцінювання . Створення Wiki - сторінки групи . <br /> Робота з сервісами , створення Wiki - статей , опитувань , схем , презентації , публікації , слайд -шоу.<br /> Проходження тестування , заповнення анкети. Спільна робота в групах.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Підсумкова конференція : знайомство гостей конференції з учасниками проекту , виступ батьків , виступ команд , нагородження .<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Стартова презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> Google-групи:<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ведута Людмила Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Знам'янка Кіровоградська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> жовтень-листопад 2013<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Литвиненко Ольга Валентинівна, Аман Ірина Семенівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ведута Людмила http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%92%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%82%D0%B8_%D0%9B%D1%8E%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BB%D0%B8_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%B7_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8_%22%D0%A6%D1%96%D0%BA%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%B1%D0%B5%22&diff=523060 2014-01-17T10:49:31Z

<p>Ведута Людмила: /* Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи) */</p> <hr /> <div> <br /> <br /> =Назва навчальної теми=<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети=<br /> <br /> Я і Україна, українське читання, Сходинки до інформатики<br /> <br /> =Вік учнів, клас=<br /> <br /> учні 2 класу (діти 7 - 8 років)<br /> <br /> =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=<br /> <br /> Тема проекту - « Цікавий світ навколо тебе». У ході проекту у школярів формуються знання і уявлення про рослинний і тваринний світ Кіровоградщини. На підготовчому етапі проекту була позначена проблема: що ми знаємо з цієї теми? Що ще хочемо дізнатися? Звідки ми можемо отримати інформацію? Основний етап проекту насичений різними видами самостійної та спільної діяльності, що допоможе дітям відповісти на поставлені питання. Продуктами проектної діяльності стали: блог « 12 місяців » , вікі-стаття «Червона книга мого краю» , презентація &quot;Секретна тваринка&quot;, публікація &quot;Цікавинки про рослинки&quot;.На завершальному етапі учні демонструють та оцінюють продукт своє роботи за допомогою розроблених форм з критеріями оцінювання. Робота над проектом сприяє розвитку пізнавальної активності , пошукової діяльності у дітей , дослідницьких умінь , комунікативних навичок.<br /> <br /> =План вивчення теми (вставити файл)=<br /> <br /> [https://sites.google.com/site/vedytaludmila/home/portfolio-do-proektu План вивченя теми]<br /> <br /> <br /> [[Файл:New-Mind-Map-Copy 2wq9u9ll.png|800px]]<br /> <br /> =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=<br /> <br /> На початку проекту відбувається попереднє оцінювання знань учнів за допомогою <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника] . Для виявлення потреби учнів, заповнюється таблиця З-Х-Д ,в якій учні мають описати, що знають про тваринний і рослинний світ. В процесі проведення досліджень вчитель перевіряє знання учнів з теми за допомогою кросвордів, онлайнових ігор. Під час заповнення своєї вікі-статті школярі використовують [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 форму оцінювання вікі-статті] . Вчитель в ході проекту консультує та надає допомогу учням . Учні також використовують [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit форму оцінювання презентації],для створення презентації; [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit форму оцінювання учнівської публікації], [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# блогу], для сворення відповідно публікації та блогу. На початку проекту учні об’єднуються в групи: «Природоведи», «Рослинолюби», «Тваринознавці». Кожна група отримує творче завдання, в кінці проекту представляє своє дослідження у вигляді проектної роботи(презентації, буклету, блогу, вікі-статті). <br /> <br /> [https://docs.google.com/form/d/1B3hSw2uxEjsW3IslFzxkN7m68CEUMP2_zpvuhW956_I/viewform опитувальника]<br /> <br /> Критерії оцінювання учнівських робіти:<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1RvPh0xVQwTr0ZFxvooF4IXtdOr-e_UqQjpbUHhE2qqE/edit Критерії оцінювання учнівської презентації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdE1TdGFPNzJKM0dwMkI4dldfMEhWbmc&amp;usp=drive_web#gid=0 Критерії оцінювання учнівської вікі-статті]<br /> <br /> [https://docs.google.com/document/d/1WHbiWlBRizLweGwK26xEEmS7XzyvrwtldRWo2FEhOV0/edit Критерії оцінювання учнівської публікації]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1x8iXozfqtFeDFwtB7RmCY_IUcyL-1BJvtYlybDm5-fo/edit# Критерії оцінювання учнівського блогу]<br /> <br /> [https://docs.google.com/forms/d/1IVUXGswhM3sYTXzNpSnVX3clpW5ZdXmrX73GtBG8JGc/viewform Самооцінювання роботи в групі]<br /> <br /> =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=<br /> <br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап I&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Показ стартової презентації вчителя &quot;Цікавий світ навколо тебе&quot;] .<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 1.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе 2.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе3.JPG|200px]]<br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе4.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе5.JPG|200px]]<br /> <br /> [[Файл:Цікавий світ навколо тебе6.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе7.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе8.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе9.JPG|200px]] [[Файл:Цікавий світ навколо тебе10.JPG|200px]]<br /> <br /> Вступний буклет вчителя.<br /> <br /> [[Файл:Цік. світ 5.jpg|400px]] [[Файл:Цік. світ 6.jpg|400px]]<br /> <br /> Бесіда з учнями про цілі і завдання проекту &quot; Цікавий світ навколо тебе&quot;. Мозковий штурм<br /> Заповнення [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]. <br /> Учні об’єднуються в групи. <br /> Назви груп : [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби], [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> Формулюють спільно єдині права та обов'язки членів групи , розподіляють обов'язки всередині кожної групи.<br /> Спільна робота над календарем і планом проекту . Реєстрація електронної пошти в gmail , знайомство з роботою в чаті.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Дослідження , пошук інформації в різних джерелах ( по групах) , оцінювання та коригування планів роботи в групах , самооцінювання і взаємне (за групами ) оцінювання з опорою на «Критерії оцінювання презентації », «Критерії оцінювання блогу », «Критерії оцінювання публікації », «Критерії оцінювання вікі-статті» в бланках оцінювання . Створення Wiki - сторінки групи . <br /> Робота з сервісами , створення Wiki - статей , опитувань , схем , презентації , публікації , слайд -шоу.<br /> Проходження тестування , заповнення анкети. Спільна робота в групах.<br /> <br /> &lt;FONT SIZE=5 COLOR=&quot;red&quot;&gt;'''&quot;Етап IІІ&quot;'''&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;<br /> <br /> Підсумкова конференція : знайомство гостей конференції з учасниками проекту , виступ батьків , виступ команд , нагородження .<br /> <br /> [http://www.slideshare.net/06031974l/ss-30121680 Стартова презентація вчителя]<br /> <br /> [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AvrEzKqYC7pTdHF5OEpnY1ZCUWVQMGsxRnNPSkoySEE#gid=0 карти З-Х-Д]<br /> <br /> Google-групи:<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klaspr Природоведи]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klasr Рослинолюби]<br /> <br /> [https://groups.google.com/forum/?hl=uk#!forum/2klast Тваринознавці]<br /> <br /> =Відомості про автора=<br /> ==Ім'я, прізвище==<br /> <br /> Ведута Людмила Олександрівна<br /> <br /> ==Фах, навчальний предмет==<br /> <br /> вчитель початкових класів<br /> <br /> ==Навчальний заклад==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат<br /> <br /> ==Місто\село, район, область==<br /> <br /> м.Знам'янка Кіровоградська обл.<br /> <br /> ==Контактні дані==<br /> <br /> =Відомості про тренінг=<br /> <br /> <br /> ==Дати проведення тренінгу==<br /> <br /> жовтень-листопад 2013<br /> <br /> <br /> ==Місце проведення тренінгу==<br /> <br /> Знам'янська спеціальна загальноосвітня школа-інтернат І-ІІІ ступенів<br /> <br /> ==Тренери==<br /> <br /> Литвиненко Ольга Валентинівна, Аман Ірина Семенівна<br /> <br /> [[Категорія: Шаблони]]<br /> [[Категорія: 10 версія]]<br /> [[Категорія: НП &quot;Відкритий світ&quot;]]<br /> [[Категорія:Банк проектів]]</div>

Ведута Людмила